С миру по нитке.. ищу! прошу! помогите! (1)

[kssisa]

Девочки, помогите, пожалуйста, нужна срочно беседа с родителями "О соблюдении прав ребенка ".

[Николаевна22]

Девчата, у кого есть "Программа Воспитания и Обучения в Детском Саду Автор: М.А.Васильева, В.В.Гербова, Т.С.Комарова. Но не от рождения до школы.Плиз,очень нужна,для написания своих программ по физо,с пояснительными записками:aga:
http://files.mail.ru/HEHPDC
Программа Васильевой в ворде.

[гунька]

Написала сначала в теме у музруков, а потом увидела вашу "скорую помощь".:ok:Девочки, прошу у вас помощи! Я в дошкольном образовании новичок, 30 лет отработала в школе и в культуре. А теперь вот в д.с. дали задание провести открытое занятие в виде театрализованной игры в средней группе. Тема-больница. Я, если честно, даже не знаю, с чего начать....Помогите, пожалуйста, если не разработкой, то хотя бы советом! Что-то мозги у меня враскорячку....

[Zажигалка]

Девчата! Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, выкладывались ли в ваших темках журналы " Справочник старшего воспитателя", если есть в какой темке можно поискать? Очень нужен № 9 2011 год

[гунька]

Девчата! Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, выкладывались ли в ваших темках журналы " Справочник старшего воспитателя", если есть в какой темке можно поискать? Очень нужен № 9 2011 год

http://forum.in-ku.com/showthread.php?133368-%C6%F3%F0%ED%E0%EB%FB-%E4%EB%FF-%EF%E5%E4%E0%E3%EE%E3%EE%E2-%C4%CE%D3 в этой темке. Только девятого номера там, по-моему, нет.

[LYPATOZEK]

Девочки добрый вечер! Может у кого-нибудь есть интересное занятие про лекарственные растения ,совместно с рисованием. И возможно у кого-то есть музыка для сопровождения занятий по рисованию или лепке.Своего рода спокойная музыка или релакс.Заранее большое спасибо .

[strelka_64]

открытое занятие в виде театрализованной игры в средней группе. Тема-больница.
Вы уверены, что театрализованная, а не сюжетно-ролевая? Театрализованная игра проводится обычно по мотивам какого-либо произведения. Может быть тогда взять "Доктора Айболита"?

[pedagogovna]

Девочки, помогите, пожалуйста, нужна срочно беседа с родителями "О соблюдении прав ребенка ".
http://forchel.ru/10646-prava-rebenka-demonstracionnyj-material.html
http://forchel.ru/12126-pravovoe-vospitanie-organizaciya-raboty-s-pedagogami-roditelyami-i-detmi.html
http://forchel.ru/10688-prava-rebenka-papka-peredvizhka.html

[Даффи]

Девочки, помогите пожалуйста! Я обращаюсь к воспитателям Украины.Нужен план-конспект занятия за "середовищною моделлю організованої діяльності"."Заняттєву модель" понимаю,"проектну модель "тоже,а как быть с середовищной? Ещё её называют ситуацийной.

[Baraba]

Я повторяю свою просьбу. Откликнитесь пожалуйста . У кого есть материал по теме: "Инновации в нравственно-патриотическом воспитании при введении новой образовательной программы". Помогите пожалуйста!!!!!!!!!

[Алена345]

Девочки, подскажите как вы ведете журнал по самобразованию, сколько в нем должно быть пунктов, какой материал вписываете, все что можете расскажите.Заранее огромное спасибо, воспитателям с Украины.

[buba_nata]

Мы так пустой план.xlsx (http://www.4shared.com/file/gg7-a6Xp/пустой_план.html), на первой странице дана таблица плана на год, на 2 титульник, и конечно цели и задачи.

[leonora_]

подскажите как вы ведете журнал по самобразованию,
Алена, привет! Я уже где-то выставляла (скачала на форуме) дневник по самообразованию.rar (http://narod.ru/disk/8667779001/%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E.rar.html) Взяла за основу, только там повторяются странички (но для себя можно выбрать).

[тарабенечка]

Девочки помогите нужны занятия по теме Что такое хорошо и что такое плохо для детей 4-5 лет
Уроки вежливости для детей 4-5 лет(занятия)

[Руслан Шумилов]

Интереснейшую тему нашёл!
Жаль, что последние годы не работаю тесно в этом поприще...
Девочки - вы молодцы!

[алька5]

Девочки помогите нужны занятия по теме Что такое хорошо и что такое плохо для детей 4-5 лет
Уроки вежливости для детей 4-5 лет(занятия)

Зайди на этот сайт как раз то что нужно http://detsad-kitty.ru/metod/konsp/24774-zanyatiya-s-detmi-5-let-chto-takoe-xorosho-i-chto.html,

[тарабенечка]

спасибо огромное

[nady1410]

Девочки, милые выручайте. Мне нужен мониторинг детей с учетом ФГТ.

[юла81]

извините, срочно нужна помощь хорошему человеку,нужна консультация для родителей на тему "ЧТОБ ребенок рос здоровым",возможно кто выручит?

[нотіка]

«Як охороняти та зміцнювати здоров’я дитини?»
Консультація « Фізичне виховання в сім’ї»

Усі батьки воліють, щоб їхня дитина росла здоровою, сильною,міцною, але часто забувають, що розвиток фізичних якостей малюка залежить насамперед від них самих. Саме тому турбота про розвиток рухових умінь і навичок дитини повинна стати першорядним завданням батьків буквально з перших років життя людини. Звичайно фізкультура в ранньому і дошкільному віці має асоціюватися в дитини з веселою грою. Тому варто придивитися, які саме фізичні вправи малюк виконує найохочіше і зробити їх домінантними на перших етапах занять. Надалі слід вводити нові фізкультурні рухи, але робити це тактовно, без натяку на примушування.
Основний період фізкультурних занять батьків з дітьми – від двох до шести років. Але й після шести не слід забувати про родинну фізкультуру. Систематичні вправи в домашньому спортивному куточку, ранкова гімнастика, вечірня пробіжка з татом – сприятимуть успіху у фізкультурних заняттях у школі.
Можливість включити до розпорядку дня спільні заняття з дитиною знайдеться завжди. Продумайте оптимальні години занять у режимі вашої сім'ї, домовтеся, що з малям вправлятиметься і татко і мама. А то й бабуся і дідусь. « Дошкільна» фізкультура і їм до снаги. Займайтеся з дитиною систематично. Тоді вона поступово звикне до фізичних навантажень як до щоденної потреби. Тривалість домашнього заняття може бути різною – залежно від віку дитини, наявності вільного часу батьків, пори року, відрізку доби, а також від того, чим займається дитина до і після заняття (якщо дитина втомилась після тривалої прогулянки, тривалість заняття має зменшуватися) Ранкові заняття корисніші за вечірні, оскільки м'язи тіла після сну «розминаються», поліпшується кровообіг у тканинах. Під час зарядки краще пропонувати дитині легкі й уже відомі вправи.
Тривалість ранкових занять – близько 10 хв. До обіду обов'язково надайте дитині можливість погуляти, погратися на свіжому повітрі. Якщо є змога, проведіть з нею 12 – 15‐хвилинне фізкультурне заняття, включивши до нього вправи для великих м'язовий груп.
Після обіду дошкільняті потрібний сон, а от після нього дуже корисні спокійні коригуючи вправи і – знову прогулянка на свіжому повітрі, під час якої дитину треба заохочувати до бігу, стрибків тощо. В цей час маляті треба розучувати різноманітні вправи з предметами ( іграшками), вправлятися на різних снарядах – гімнастичній стінці, гойдалці, гірці. Найкраще – в товаристві
однолітків. Тривалість такого заняття може становити 18 – 20 хв.

Після вечері займатися фізкультурою не рекомендується:
- інтенсивна рухова діяльність після їжі шкідлива ( це стосується будь‐якого часу доби), до того ж після фізичних вправ дитина збуджується, довго не може заснути.
Здорову, моторну дитину не треба припрошувати займатися фізкультурою. Вона сама відчуває потребу в русі, охоче виконує різні завдання. Чудово, якщо ви вчасно підбадьорите малюка, подивуєте з того, який він міцний, спритний, сильний, як добре виконує вправи. Так поступово розвиватимуться впевненість у своїх силах, бажання вчитися опановувати нові, більш складні вправи та ігри. Якщо ж у малого немає спортивного інтересу, спершу поміркуйте над причинами. Кволість? Страх? Комплекс « першої невдачі»? гладкі діти, бува, не люблять фізкультуру, бо їм важко, ліньки рухатися. Таких слід лікувати за допомогою дієти і все‐таки
намагатися прилучити їх до занять, аби вони не відставали в руховому розвитку від однолітків. Окрім похвали, заохочення справить враження і переконливе пояснення, для чого саме потрібні заняття фізкультурою ( щоб не бути схожим на ведмежа, гратися, як і всі інші діти, щоб швидше навчитися плавати тощо).Чим і як займатися? Насамперед, дорослий має достеменно
знати, яку вправу він хоче розучити з дитиною, як буде її виконувати і чого бажає цим досягти. Кожна вправа чи рухлива гра мають свій сенс, мету, значення, у зв’язку з чим їх поділяють на кілька груп.
До першої групи входять вправи,спрямовані на формування правильної постави. Тут треба бути особливо уважними до техніки
виконання, аби домогтися справжнього оздоровчого ефекту.
Другу групу складають вправи з елементами акробатики.Вони спрямовані на розвиток спритності,гнучкості і швидкості реакції і виконуються зі страхуванням.
Третя група вимагає рухливих ігор, в яких використовується ходьба, біг, стрибки й інше. Щоб ці природні рухи були більш
цікавими для дітей, їх об’єднують іграми з простими правилами.Таким чином, дитина вчиться дисциплінованості й уважності.
До четвертої групи входять вправи з використанням різних предметів на свіжому повітрі або в приміщенні. Тут дуже важлива винахідливість батьків, яка допоможе у звичайних умовах підготувати для дітей різні цікаві перешкоди для перелітання, перестрибування і розгойдування, які б збагатили руховий запал дитини. Кожна дитина відчуває природну потребу в активному русі. І дуже важливо, коли в сім'ї її зуміють скерувати у належне
русло,тобто зробити фізкультуру не просто обов'язковим, а й улюбленим режимним моментом малюка. Саме систематичність таких занять буде доброю запорукою того, що син чи дочка зростатимуть здоровими, спритними, сильними, матимуть правильну поставу, красиво ходитимуть. А ще фізкультура допоможе розвинути у дитини такі цінні риси характеру, як
дисциплінованість, організованість, звичка дотримувати правил особистої гігієни.


Цікаво знати « Чому потрібно займатися гімнастикою?»

Під час сну організм людини знаходиться в умовах спокою.Мозок і вся нервова система відпочивають. М’язи розслаблені і серце працює менш інтенсивно, чим під час не спання; дихання відбувається в більш повільному темпі. Обмін речовин знижений. В момент пробудження людини клітини кори головного мозку знаходяться ще напівгальмованим, тобто в мало діяльному стані. У дітей це не рідко проявляється в поганому настрої, у вигляді примх,
в’ялості рухів. Таке зниження самопочуття, байдужість до навколишнього порою буває тривалою, зміна її бадьорим станом багатьох випадках буде залежати від тієї діяльності, в яку людина вступає після сну.
Кожній здоровій людині знайоме приємне відчуття потягування після сну чи довгого перебування без руху – це природна потреба розправити плечі, розігнути суглоби, глибоко здихнути, відігнати сон. Для повного включення в роботу всього організму, для створення бадьорого стану одного – двох потягувань явно не досить.
Необхідно проробити ряд вправ, комплекс ранкової гімнастики.Гімнастика після сну створює бадьоре самопочуття, стан працездатності. Цінність ранкової гімнастики міститься не тільки у тому, що дякуючи енергійним рухам створюється бадьорий настрій і організм швидше включається в роботу після сну. Ранкова гімнастика також є важливим засобом оздоровлення
організму. Щоденним виконанням вправ зміцнюється мускулатура, зміцнюється мускулатура, збільшується рухомість суглобів, розвивається сила і гнучкість. Удосконалюючи рухи, гімнастика робить їх точними, виховує спритність, покращує координацію.Гімнастичні вправи сприяють більш поглибленому вдиху і повному видиху, привчає дітей правильно дихати, розвиває дихальну систему. Вправи в стрибках та бігу зміцнюють серце і легені, виховують терплячість.
Спочатку коли гімнастика зранку, ще приваблює дітей, батькам не приходиться звертатися до примушення. Іноді з'являється бажання пропустити заняття, поспати довше. Одні діти власними вольовими зусиллями подолають слабкість, але для інших необхідно втручання батьків, іноді в формі наказу. Крім того, якщо комплекс виконується давно і наскучив дитині, то
його потрібно оновити або замінити повністю. Обстановка і умови проведення гімнастики: повітря у приміщенні де проводиться гімнастика повинно бути обов’язково свіжим: для цього в зимовий час заняття потрібно проводити при відкритій кватирці, а восени та весною відкривати вікно. Влітку заняття з гімнастики потрібно проводити на відкритому повітрі.



Цікаво знати
« Чому потрібно займатися гімнастикою?»
Під час сну організм людини знаходиться в умовах спокою.
Мозок і вся нервова система відпочивають. М’язи розслаблені і
серце працює менш інтенсивно, чим під час не спання; дихання
відбувається в більш повільному темпі. Обмін речовин знижений. В
момент пробудження людини клітини кори головного мозку
знаходяться ще напівгальмованим, тобто в мало діяльному стані. У
дітей це не рідко проявляється в поганому настрої, у вигляді примх,
в’ялості рухів. Таке зниження самопочуття, байдужість до
навколишнього порою буває тривалою, зміна її бадьорим станом
багатьох випадках буде залежати від тієї діяльності, в яку людина
вступає після сну.
Кожній здоровій людині знайоме приємне відчуття потягування
після сну чи довгого перебування без руху – це природна потреба
розправити плечі, розігнути суглоби, глибоко здихнути, відігнати
сон. Для повного включення в роботу всього організму, для
створення бадьорого стану одного – двох потягувань явно не
досить.
Необхідно проробити ряд вправ, комплекс ранкової гімнастики.
Гімнастика після сну створює бадьоре самопочуття, стан
працездатності.
Цінність ранкової гімнастики міститься не тільки у тому, що
дякуючи енергійним рухам створюється бадьорий настрій і
організм швидше включається в роботу після сну.
Ранкова гімнастика також є важливим засобом оздоровлення
організму. Щоденним виконанням вправ зміцнюється мускулатура,
зміцнюється мускулатура, збільшується рухомість суглобів,
розвивається сила і гнучкість. Удосконалюючи рухи, гімнастика
робить їх точними, виховує спритність, покращує координацію.
Гімнастичні вправи сприяють більш поглибленому вдиху і повному
видиху, привчає дітей правильно дихати, розвиває дихальну
систему. Вправи в стрибках та бігу зміцнюють серце і легені,
виховують терплячість.
Спочатку коли гімнастика зранку, ще приваблює дітей, батькам
не приходиться звертатися до примушення. Іноді з’являється
бажання пропустити заняття, поспати довше. Одні діти власними
вольовими зусиллями подолають слабкість, але для інших
необхідно втручання батьків, іноді в формі наказу.
Крім того, якщо комплекс виконується давно і наскучив дитині, то
його потрібно обновити або замінити повністю.
Обстановка і умови проведення гімнастики: повітря у приміщенні
де проводиться гімнастика повинно бути обов’язково свіжим: для
цього в зимовий час заняття потрібно проводити при відкритій
кватирці, а восени та весною відкривати вікно. Влітку заняття з
гімнастики потрібно проводити на відкритому повітрі.

Народна мудрість про здоров’я
 Найбільше багатство – здоров’я.
 Тримай ноги в теплі, голову в холоді, живіт в голоді – не
будеш хворіти, будеш довго жити.
 Здоровому все здорово.
 Здоров’я маємо – не дбаємо, а втративши ‐ плачемо.
 Весела думка – половина здоров’я.
 Бережи одяг, доки новий, а здоров’я, доки молодий.
 Без здоров’я нема щастя.

[strelka_64]

извините, срочно нужна помощь хорошему человеку,нужна консультация для родителей на тему "ЧТОБ ребенок рос здоровым",возможно кто выручит?
http://copy.yandex.net/?fmode=envelope&url=http%3A%2F%2Fmdouberezka27.ucoz.ru%2Fkonsultacija_dlja_roditelej.doc&lr=37&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83%20%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D1%80%D0%BE%D1%81%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC&l10n=ru&mime=doc&sign=93f2574d72414dedabc2104335ceba1a&keyno=0

[buba_nata]

Девочки, милые выручайте. Мне нужен мониторинг детей с учетом ФГТ.

По какой программе?

[pedagogovna]

мониторинг детей с учетом ФГТ.
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=133730&page=3

[pedagogovna]

http://forchel.ru/10011-rezultaty-monitoringa-detskogo-razvitiya-rezultaty-monitoringa-obrazovatelnogo-processa.html
Результаты мониторинга детского развития. Результаты мониторинга образовательного процесса
Автор: Верещагина Н.В.
Издательство: Детство-пресс
Год выхода: 2011

[Алена345]

Алена, привет! Я уже где-то выставляла (скачала на форуме) дневник по самообразованию.rar Взяла за основу, только там повторяются странички (но для себя можно выбрать).
Ленчик, спасибо, я все ж не могу просмотреть, по ходу возникают вопросы, вот и выручаешь, как всегда, фея наша!!!!!!!!!!!:ok:

[Avon]

Дорогие девочки, помогите нужно найти "Организация методической работы воспитателя в межаттестационный период" (метод. картка, какая работа проведена, анкета и тому подобное) Пожалуйста!!!

[Avon]

Забыла сказать - для Украины

[ЯЛЮБАВА]

Девочки, здравствуйте!!! Забежала к вам с музроздела. У меня молоденькая воспитательница, а ей уже дали проводить МО. Занятие она, подготовила с нашей помощью,а вот с теорией напряг. Помогите , пожалуста!!!! Тема "Формування пізнавальної активності малюків, через предметну діяльність" Если, что -то у кого-то есть, скиньте в личку!!!!!! Зарание спасибо!!!!!!!

Если у кого-то на русском языке, тоже буду благодарна ""Формирование познавательной активности малышей, через предметную деятельность"

[buba_nata]

Девочки, милые выручайте. Мне нужен мониторинг детей с учетом ФГТ.

не дождалась какая нужна и выставила свою с учетом Ф.Г.Т (пишет только с точками, мой "копитошка") по программе "от рождения до школы" (наш методист проверил, сказал что пойдет), ссылка в теме диагностики
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=133730&p=4288192#post4288192

[Suponina]

Девочки, в конце февраля у нас в саду будет семинар по сенсорике. Я должна показать занятие во второй младшей группе. Сказали, что занятие должно быть креативным, не стандартным. Подскажите идею. .

[Лесюнька]

Добрый вечер всем! Хочу попросить помощи для своих воспитателей. У нас будет проходить в городе конкурс "Воспитатель года" Большая просьба,у кого есть критерии оформления портфолио для воспитателей,и желательно само портфолио.Если можно,то на украинском языке. Заранее благодарна.

[svetaegorova]

Добрый день всем ! Мне нужно провести открытое занятие по ручному труду в средней группе , подскажите идеи. Зараннее благодарю.

[Инна Иванова]

А у нас в саду новшество. Месячник патриотического воспитания к 23 февраля. Может, у кого-то есть наработки, перспективный план или наглядности. Заранее благодарю

[nady1410]

http://forchel.ru/10011-rezultaty-monitoringa-detskogo-razvitiya-rezultaty-monitoringa-obrazovatelnogo-processa.html
Результаты мониторинга детского развития. Результаты мониторинга образовательного процесса
Автор: Верещагина Н.В.
Издательство: Детство-пресс
Год выхода: 2011
У меня не открываются альбомы, пишут ссылка удалена.

[таня нече]

А у нас в саду новшество. Месячник патриотического воспитания к 23 февраля. Может, у кого-то есть наработки, перспективный план или наглядности. Заранее благодарю

Здравствуйте! Есть план проведения месячника , заканчиваю оформление стенда . Скину завтра, т.к.на работе в компе.

[pedagogovna]

У меня не открываются альбомы, пишут ссылка удалена.
Да, к сожалению, на всех сайтах так оказалось!

[pedagogovna]

Результаты мониторинга детского развития.
нашла у себя только часть старшей группы и подготовительную http:/*************.com/files/d1a0d8jgw
http:/*************.com/files/z67ytigpu
http:/*************.com/files/0tqba1vda

[софья николаевна]

Уважаемые коллеги! Обращаюсь к вам с просьбой: помогите с презентацией "Мой профессиональный выбор" или же где можно посмотреть. Спасибо!

[Варвара.гомель]

Девочки, я вообще музыкальный руководитель, но нам методист сказала сделать экологическую тропу в детском саду. для начала хотя бы схематически на бумаге. Воспитатели молчат, :tender::tender::tender:, пожалуйста, что включает в себя экологическая тропа и как она должна выглядеть???? Очень жду Вашей помощи:tender:

[zolu]

Девочки, я вообще музыкальный руководитель, но нам методист сказала сделать экологическую тропу в детском саду. для начала хотя бы схематически на бумаге. Воспитатели молчат, :tender::tender::tender:, пожалуйста, что включает в себя экологическая тропа и как она должна выглядеть???? Очень жду Вашей помощи:tender:
Здравствуйте. Нашла в интернете экологическая тропа по Рыжовой http://www.detsadd.narod.ru/index_10.html И еще немного тоже на просторах инета http://detsad-kitty.ru/metod/prez/5904-yekologicheskaya-tropa-v-detskom-sadu.html http://festival.1september.ru/articles/587608/