Инсценировки к праздникам в детском саду

[ЛВ]

3 поросёнка и волк.

Вы узнали нас, ребята?Мы-братишки-поросята!
Мы из леса долго шли, но поздравит вас пришли!

Я-наф-Наф,братишка старший,я бывап в детсаде вашем,
С прздником сегодня рад я поздравить детский сад!

Я-Ниф-Ниф, второй братишка, всем девчонвам и мальчишкам
В праздник радостный дарю своё звонкое "хрю-хрю"!

Ну.а я_Нуф_Нуф, малышка, самый маленький братишка,
Поздравляя нынче вас тоже хрюкну один раз!

ВОЛК Мне поесть бы хоть немного,легче стала бы дорога!
Поведу я нос в сторонку_чую запах поросёнка!
Очень рад я,нету слов! Пообедать я готов!
Сковородочку достану, поросяток жа-а-арить стану!!1

1) Ой.ребята. помогите. нас от волка защитите!
2) Жарить нассейчас начнёт! Съест и глазом не иоргнёт!
3)Волк! Не ешь меня, постой! я не вкусный:я-худой!

ВОЛК Съем! и думать я не стану, сковородочку достану,
По-ро-ся-ток жарить стану!!!

Поросята,визжа и похрюкивая убегают от волка.Вед.может помирить их, пригласив на общий танец.Или "подарить" Волку настоящую суповую кость, чему он "несказанно" обрадуется.НО это, конечно, вариант для взрослого корпоротива.

[ЛВ]

Идейка для

Какая красивая идейка! Мне понравилось очень! Нужно будет взять на вооружение на следующий год,

Ещё одну хочешь? А вдруг и эта пригодиться? Сценка_начало утренника для средних(сами играют роли), 2младш.-(Зайки-дети, Зайчиха_воспитатель,) И 1мл(кукольные персонажи за ширмой)

Вед. Лесом частым шли зайчата,
Длинноухие ребятя.
Мама-Зайка-впереди,
Детки_зайки-позади.

Мама: Заиньки, не отставайте,
Мамочку не потеряйте!

Вед. Тут играть зайчата стали
И от мамочки отстали!
Испугались, растерялись,
В роще тёмной заметались!
Стали плакать и рыдать!

Хором: Где нам мамочку искать?
1заяц: Что же, делать нечего,
Время есть до вечера!
2заяц: Мамочку искать пойдём,
Может быть её найдём!

Вед. Зайки лесом шли да шли,
На полянку набрели!
Тут концерт для мам идёт,
кто танцует, кто поёт!

И дальше пошёл ваш запланированный утренник.вставляете время от времени- "Идут дальше зайки,смотрят, а там девочки мам поздравляют, или...а там Вова стишок читает и тд.

Конец сценки_конец утренника.

Вед. Дальше зайчики идут,
справа-лес,налево-пруд...
Заяц: Узнаёшь места, сестрёнка?
Вон сосна стоит в сторонке!
Зая: Вон и мама у избушки,
Видишь беленькие ушки?

Мама: Я давно вас поджидала,
Но без дела не скучала,
Сына и дочурку Заю
Пирожками угощаю! (я блинами угощаю,
Шоколадкой угощаю,
Я морковкой угощаю,
Я на танец приглашаю!

Кому что подходит.
Буду рада, если пригодиться кому-то.

[oljaTs]

Людмила васильевна! Позволю себе продолжение... (к выпуску)
Мини-инсценировка стихотворения«Заячья любовь» (3 чел.).
Звучит «Марш» Мендельсона. Выходит ребенок-автор, становится под аркой. На фоне звучания марша автор рассказывает стихотворение, появляются Заяц и Зайчиха. Заяц с Зайчихой обходят зал.

Автор: Заяц гордо шел по лесу.
Вел Зайчиху, как принцессу.
А принцесса – хороша,
И красива, и умна.

Заяц и Зайчиха останавливаются рядом с автором.

Автор: До верхушек длинных ушек
Заяц был в нее влюблен.
Зайцы показывают на ушки.

Автор: Но решиться объясниться
Все не мог собраться он;
Положить руку на сердце.

Автор: То есть заяц понимал,
Что в пути молчать неловко,
Просто он слова искал,
А когда нашел – сказал:

Заяц опускается на одно колено, повернувшись лицом к Зайчихе:
- Ты прекрасна, как морковка!
Если обижал тебя,
То прошу простить меня!

Зайчиха: Ох, давно уж это было,
Про обиды все забыла!
Но ты, Заинька, герой,
Очень я горжусь тобой.
Ведь я знаю, трудновато
Исправлять себя, ребята!

Автор: И сейчас мы вам докажем,
Что в группе нашей все дружны
И мальчишки, и девчонки…

Все: Все об этом знать должны!
До встречи, Оля Ц.

[ЛВ]

Всё новое - хорошо забытое старое. Инсценировки сказок с помощью родителей (как правило предшкола) у нас проходили ещё в совдэповские времена. Результат беспроигрышный.

А я "Репку" на выпускном ставила с родителями.Дико просто,но вы правы, подобрать прикольных исполнителей важно.Раздала им всем по фразе, которую они должны повторять неустанно после каждого упоминания своего персонажа.
БАБКА: Деда,где ты?
ДЕД: Радикулит замучил!
ВНУЧКА: Я-модница, красавица!
ЖУЧКА: Некогда мне!
КОШКА: А к чему ухо чешется?
МЫШКА: Вот придумали!
РЕПКА: Сама себе нравлюсь!
Выглядит примерно так. Посадил ДЕД (РАдикулит замучил!) РЕПКУ(сама себе нравлюсь!). Выросла РЕПКА(сама себе нравлюсь!) .......
.....БАБКА(Деда, ты где?) за ДЕДКУ(радикулит замучил),......КОШКА(а к чему ухо чешется?) за ЖУЧКУ(некогда мне)...Бабка-в шали, дед- валенках и шляпе,Внучку поную или высокую - в бантах и тд. Это старый студенческий номер, смеху бывает!!!!

[ЛВ]

А вот ещё идея, как развеселить детей выступление пап м мам. Инсценируете "ДАМА СДАВАЛА В БАГАЖ".Всё буквально:

Дама (мама с радикюлем) сдавала в багаж
ДАМА: Диван, чемодан, саквояж(Всё это представлено)
Картину (колябки-малябки пострашней), корзину, картонку
И.....Ма-а-а-ленькую собачонку (мама хрупкой комплекции. чтоб потом сменить её на крупного папу)и всё по тексту. Тоже не требует репетиций, а смотрится интересно.

[ЛВ]

людмила васильевна,
Спасибо за идею с репкой. Натолкнула на мысль: а что если еще и инструменты добавить в шутливом исполнении. Ну, например дернуть струну на гитаре после своей реплики или дунуть в "дудку", или тарелками звякнуть посильнее.....

Я повторюсь: одна голова-хорошо, а две-ничуть не хуже! Можно закончить сказку так:

Стали репкой угощать
И соседей приглашать!
Пригласили музыкантов,
Было много там талантов
А ОРКЕСТР-самый главный!
Настоящий, звонкий, славный!
Инструменты-хороши!
Что ж, сыграем от души!

И ват он пошёл, твой оркестр! А ты-большая умница!

[ЛВ]

Сценка к Нвому году или 8 марта.

Вед. Был сынок у маменьки
Медвежонок маленький.
В маму был фигурою-
В медведицу бурую.

Уляжется медведица под деревом в тени...
Сын рядом присоседиться...
И так лежат они......... Мама-медв.и сын-медв.инсценируют...

Он упадёт,
МАМА: Ах, бедненький!
ВЕД. Его жалеет мать.
ХОРОМ МАМА И ПАПА: Умнее в заповеднике ребёнка не сыскать!!!!!!

ВЕД: Мишутка дисциплины совсем не признаёт-
Нашёл он мёд пчелиный...
И грязной лапой-в мёд!
Мать твердит:

МАМА: Имей в виду!
Так нельзя хватать еду!

ВЕД: А он как начал чавкать!
Испачкался в меду!
Мать его воспитывает, мучается с сынком!
Моет его, облизывает
Сына языком!

Вчера пропал куда-то,
Мамаша сбилась с ног!
Взъерошенный, лохматый
пришёл домой сынок,
И заявляет маме:

СЫН: А я валялся в яме!
ПАПА: Ужасно он воспитан!
Всю ночь ревёт, не спит он,
И балуется просто,
МАМА: Тут разве хватит сил?

ВЕД: Медведица бурая
весь день ходила хмурая
Весь день горевала
МАМА: Ах, какая дура я
Сынка избаловала!!!

ВЕД Родители беседуют,
Мешает он беседе!
ПАПА: Перебивать не следует
взрослого медведя!

ВЕД Ругает он сынишку,
ПАПА: ну кто тут виноват?!
МАМА, ПАПА: А такие мишки
Есть среди ребят???

Старшие ребята могут инсценировать сами, а малышам можно показать как кукольный театр. Рада буду, если примените, я уже обкатала...Если сделаете антураж, смотрится забавно: ПАПА с газетой "Медвежьи новости"-на диване,на столе варенье "МАлина" и МЁД........

[N i c]

Под зонтиком дети вместе с воспитателем могут говорить: "Дождик, дождик, хватит лить, надо солнышку светить!" И снова гуляют под весёлую музыку.

Мне родители в детстве такую читали:

Дождик, дождик пу-у-ще
На мамину капусту
На папин ячмень
Поливай целый день

Так мы на даче дождик зазывали, а если дождик затягивался то пели эту:

Дождик не капай
Подожди немножко
Нашим ребятам
Не стучи в о окошко

И есть продолжение, но я не помню

[Affection]

ЗИМА И ДЕТИ

Зима:
Я на улицы насыплю
Снега много-много!
Дети:
Мы хотим, чтоб ручейки
Бежали по дорогам!
Зима:
Я в снежки играть позволю,
Успокою стужу.
Дети:
Мы хотим кораблики
Запускать по лужам!
Зима:
Разве вам не нравятся
Деревья в снежных шапках?
Дети:
Не дождемся мы листочков
И зеленой травки.
Зима:
Ну, а если вам мороз
Заморозит носик?
Дети:
Мы тогда его согреть
Солнышко попросим!
Зима:
Солнце и весна твердят:
"Поскорей прощайся!"
Дети:
Что ж, прощай, но через год
Снова возвращайся!

[MarinaMi]

Ведущий: Что за шубы у зверят!
Все о шубах говорят.
Медвежонок: Я Мишутка в шубке бурой,
Занимаюсь физкультурой!
Иногда на шубку с ёлки
Осыпаются иголки.
Лисёнок: Я Лисёнок в шубке рыжей,
Наблюдаю я за Мишей.
Я кричу ему, дразня:
«Шубка ярче у меня!»
Зайчонок: В новой шубке я скачу,
Кочерыжку съесть хочу!
Кочерыжка хороша
Для зайчонка-малыша!
Мышонок: Я Мышонок, я знаком
С каждым зайкой-русаком!
Все мы серые, но всё же
Шубки не совсем похожи!
Волчонок: Я вот тоже, как хотел,
Шубу серую надел!
Не мышонок, не зайчонок…
Кто, скажите, я?
Дети: Волчонок!
Ежонок: Что за шубу носит Ёж?
Интересней не найдёшь!
Мы, ежата, возле ёлок
Ходим в шубках из иголок!

[MarinaMi]

Кто-то спрашивал сценарий "Магазин игрушек",сейчас попал на глаза, решила выложить прямо на форуме.

Мои дети очень любят музыкальную игру "Магазин игрушек". Часто играем в неё на Новогоднем празднике с Дедом Морозом (можно играть на 8 Марта с мамами или бабушками). Я сочинила простенькую 2-частную мелодию (а можно подобрать музыку, на которую хорошо "лягут" слова).

Все стоят в кругу. Игрушки - кукла Катя, Котик, Мячик - вместе с детьми и "покупателем" (Дедом Морозом).
Музыка А: идут по кругу и поют:
Динь-динь-динь, динь-динь-динь,
Открываем магазин.
Заходите, заходите,
Выбирайте, что хотите!
Музыка Б: кукла Катя танцует в кругу, все хлопают в ладоши.
Музыка А:
Кукла Катя (поёт). На меня вы посмотрите
И к себе домой возьмите,
Буду вас любить и слушать,
А зовут меня Катюша.
Музыка А (повтор):
Дед Мороз (поёт). Я игрушку покупаю
И с собою забираю.
Кукла Катя. Прежде, чем меня забрать,
Должен ты меня догнать!
Музыка Б: Дед Мороз догоняет куклу Катю, они танцуют в кругу, все хлопают в ладоши.

Так же "продаются" Котик и Мячик (или те игрушки, которые нужны вам).
Мячик поёт: Я - весёлый, звонкий мячик,
Не люблю того, кто плачет,
Не люблю того, кто плачет,
А люблю того, кто скачет!

Котик: А я - котик Котофей,
Хорошо ловлю мышей,
Деткам песенку пою:
"Баю-баюшки-баю..."

В конце можно Магазин игрушек закрыть:
Динь-динь-динь, динь-динь-динь,
Закрываем магазин!
Динь-динь-динь, динь-динь-динь,
Закрываем магазин!

...или потанцевать всем детям вместе с Дедом Морозом и игрушками.

[MarinaMi]

Хороший утренник,понравился.Живой, логичный. А я свой традиционно заканчиваю такими словами:

Уж больше для вас мы не спляшем,
И больше для вас не споём...........
Прощайте........Рукой мы помашем......
Как птицы........как птицы крылом........

И последний заключительный фотокадр--вся группа. У каждого ребёнка-в одной руке диплом (или подарок), другой рукой он "машет"....

Красиво и трогательно. Обязательно возьму на вооружение.

Мы традиционно танцуем с сотрудниками прощальный вальс.
Стрелой промчится лето,
И школа ждёт ребят,
Лишь за забором где-то
Мелькнёт наш детский сад.
Пускай мы расстаёмся -
Здесь не забудут вас!
На память остаётся
Прощальный этот вальс...

"...Помнить вас обещаем!
Расставанья час настал...
Это вальс наш прощальный,
Наш последний детсадовский бал." Это слова припева. Мы танцуем, поём, а мамы слёзы утирают...

Девчонки, 9 ноября на дворе! Какой выпускной?! :biggrin:

[MAna]

А вот ещё:

Сценка : "Три мамы"

Ведущий
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила

Танюшка
Как, дочка, дела?
Опят ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день до обеда?
С этими дочками прямо до обеда!
Скоро ты будешь, как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка.

(садит куклу за стол)

Ведущий
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:

Мама
Как, дочка, дела?
Опять заигралась наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать!” Кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: “Сейчас, да сейчас”
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как, спичка худа.
Иди-ка, обедай, вертушка.
Дочка садиться за стол.

Ведущий
Тут бабушка
Мамина мама пришла
И маму спросила:

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверное, в больнице за целые сутки
Опят для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уже доктором стала, а все непоседа!
Скоро ты будешь, как спичка худа.
Иди-ка обедай, вертушка.

(все садятся за стол пить чай).

[ЛВ]

Сценка на 8 марта:

ЛИСЁНОК1:
Мама нас учила жить, говорила:

МАМА-ЛИСА:
Дети! лисенятам надо быть
Всех хитрей на свете!


ЛИСЁНОК2:
Ночью я пролез тайком
В нашу лисью кухню....
Съел там куру с петухом,
Чтобы не протухли....
И хвостом замёл следы.....
Чтобы не было беды!!!
Утром слышу мамин крик:

МАМА ЛИСА:
Кто тут вор и озорник?!!!!!

ЛИСЁНОК2:
Я подумал, в чём тут грех,
Мамочка-лисица?

ЛИСЁНОК1:
Он же стал хитрее всех?
Так за что сердиться?

[ЛВ]

САМОЕ НУЖНОЕ СЛОВО.( я делаю, как мини-сценку. Мама Кошка с игрушкой котёнком и мама Тигрица с игрушкой тигрёнком на руках....и вед.)Детям достаётся практически по одной фразе, поэтому можно предложить её малышам...)



В джунглях тигрёнку не спиться.....
Говорит ему мама-тигрица:
Спи, мой славный КОТЁНОК!

А в доме котёнку не спиться,
Но мама не будет сердиться,
Носом в котёнка потычет
И промурлычет:
Спи, мой храбрый ТИГРЁНОК!

Все мамы на свете,
Такие, как эти....
И если ночью не спят их дети.
Они укачают их снова и снова...
Пригреют, полюбят....
И тут же найдут
Самое нужное слово!