Видео методических и практических материалов Евтодьевой Аллы.

[aichka]

[aichka]

Восприятие музыки - слушание, как говорили мы раньше - очень важная часть музыкального занятия.

Ведь если ребенок не разбирается в музыке, не умеет её анализировать, как он сможет быть выразительным в пении, точным в интонировании, ритмичным в танце и оркестре?

Это- аксиома, и доказывать её нет смысла.

Я хочу вам показать маленький фрагмент занятия для курсов музыкальных руководителей - восприятие музыки- как подготовку к пению.

То, что вы увидите- это абсолютная хрестоматия, уверена, что все мы этим занимаемся, но меня радует, что дети в октябре средней группы ( учитывая, что летом занятий не было, и это начало года - ещё, практически, малыши) осознанно рассуждают о музыке, давая 6-7 эпитетов...для малышей - неплохо..



Далее - идет игровое распевание, его можно посмотреть в теме "Учимся петь, играя":

http://forum.in-ku.com/showthread.ph...=1#post4921220

[aichka]

Дорогие девочки, хочу показать вам два видео с курсов музруков, которые я вела в прошлой осенью -
с чего начинается оркестр в средней группе - пока скорее шумовой, нежели ритмический, пока ещё малыши только начинают осваивать длинные и короткие звуки...


"Оркестр для Осени" - средняя группа
"Дождливая песенка" - подготовительная группа.

Обе песни из моего диска "Разноцветная Осень"

http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=138085



и продолжается мелодическим оркестром с пением в подготовительной группе.

На экране клип к песне -умницы - Ирочки Бариновой - спасибо ей огромное!



"Подсказочка", о которой говорится на видео- это цветовая партитура оркестра, сделанная в форме капелек - всё-таки, песенка-то о дождике..

[img]http://*********ru/7303464.jpg[/img]

[татуся]

Спасибо,Алла Анатольевна!!!
За изумительный материал!!!