Краткая аннотация по применению дидактического пособия «Лесная полянка».
1. Ответы на вопросы: Сколько цветочков? Грибочков? Жучков? Чего больше – божьих коровок или грибков? Что выше? Что ниже? Что дальше? Что ближе?
2. Бытовое назначение: учимся застёгивать пуговицы.
3. Сенсорика: застёгиваем, расстёгиваем пуговички на цветочках.
4. Цвет: полянка зелёная, шляпки у грибов коричневые и т.д.
5. Карманы на божьих коровках застёгнуты на молнию, в них вложены цифры от 1 до 5.
6. Грибочки на липучках, можно поменять местами.
7. Интересная деталь – пробки на колючках ёжика отвинчиваются, дети учатся соотносить предметы по цвету. Рекомендуется проговаривать цвета.
На занятии интересно использовать следующее стихотворение.
Тёплым летом на полянке
Разыгралися ребятки.
Ой, смотрите, поскорее
Что там прячется в траве?
Вот грибки, а вот и ёжик.
Вот побольше, вот поменьше.
В травке спрятались цветы.
Вот и божьи коровки прилетели
И на травку тихонько сели,
Крылышки раскрыли
И нас чем-то удивили.
Социальные закладки