Сценарий праздника Последний звонок

[Lena65]

SUPER - всё просто СУПЕР!!! Спасибо!!!!

[Ksunechka Kazakova]

Помогите,пожалуйста!В последние годы в нащей школе появилась традиция:перед тем.как звенит последний школьный звонок,выпускники отпускают в небо шары!Конечно,эт очень красиво,но хочется чего-нибудь новенького,чего еще не было!Подскажите,пожалуйста,что можно еще сделать,чтобы этот момент был трогательным и запоминающимся!

[чупа]

Раз уж так рано начали обсуждение темы последнего звонка, попробую обратиться за помощью. Хочется мне в этом году сделать что-то совсем уж не забываемое, так как снова выпускаю своих детей. Мы решили сделать сериал о школьной жизни (съемки начались, но забуксовали. видимо как всегда работать будем в апреле-мае!). Идеи с сериями разные (по типу ералаша что-ли). Но я даже не про это. Подскажите, как сделать красиво приглашение выпускников в зал. У меня подруга очень красиво поет и начнем мы с ее песни "Школьный вальс", а в это время на сэкране идут кадры 11-летней давности с самого первого сентября. А потом после ее же торжественных слов в зал заходят выпускники. Там такое расположение, что мы пойдем через сцену и по центру будем спускаться по лесенке в зал. Мне бы хотелось сделать что-то типа красной дорожки (или звездной дорожки). Может даже каждого назвать по имени в тот момент, когда они идут. Может кто-нибудь делал что подобное??? просто не могу себе представить, как это будет смотреться!
Смотреться будет еще лучше, если выпускники будут выходить парами, или тройками. Ну, когда парень с девушкой встречается(если, конечно, они не скрывают этого), или например 3 или 4 друга не разлей вода.... принцип понятен, я думаю. Смотрится очень даже по-европейски, как звезды по красной дорожке, подъезжая на лимузине, следуют в зал, где будет происходить вручение премий.... Я хочу обмозговать что-то в этом роде.

Добавлено через 1 минуту
идея, на мой взгляд просто супер!!!!:ok::ok::ok:

Добавлено через 11 минут
Дорогие коллеги, милые, талантливые и неповторимые сценаристы!!!!! ХЭЛП!!!!!!!!!!! прошу вашей помощи. Подскажите, может, у кого в голове какие идеи возникнут.... буду ОЧЕНЬ благодарна. Моя любимая учительница физики, она же мама моей лучшей подруги, попросила написать сценарий Последнего звонка для 9 и 11 классов совместно. Дело в том, что школа их находится на окраине Санкт-Петербурга, и в 9 классе выпускается 12 человек, а в 11-м - 15. Соответственно, по одному классу.
Да, и просила, чтобы было необычно, не так, как у всех, нестандартно.
Я склоняюсь к варианту Вручение премии ЗОЛОТОЙ КОЛОКОЛЬЧИК. И так, как ДЭЛИТА, собираюсь вызывать каждого на сцену, представляя. И на сцене вручать колокольчик каждому, за какие-либо заслуги, в какой-либо области.... А что же делать с 9-м классом, они ведь не одевают ленты? И вообще ученики - преимущественно юноши. Девочек очень мало. в 9 классе их 5, а в 11-м вообще 3. Что придумать - я недоумеваю, поэтому прошу вашей помощи!!!!!!!!!!!!!

[чупа]

поднимаю тему

[olehka]

Девочки, всем привет! Прошу о помощи, выпускники хотят спеть песни каждому преподавателю о его предмете,может есть у кого-нибудь переделанные песни?
Буду очень благодарна.Спасибо flower

[ириша александровна]

Прошу помощи! Нужна красивая,трогательная финальная песня на "Последний звонок".

[ириша александровна]

Ау, люди! Этот раздел живет или как?

[ann81]

Девочки, всем привет! Прошу о помощи, выпускники хотят спеть песни каждому преподавателю о его предмете,может есть у кого-нибудь переделанные песни?
Буду очень благодарна.Спасибо flower

Здравствуйте, я тут уже писала в теме "Торжественное вручение дипломов" свой сценарий выступления выпускников после торж. части, но, наверное нужно было здесь выкладывать.
Вот: http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=131080

Если у кого-то есть какой-нибудь подобный сценарий, поделитесь, пожалуйста.Буду очень благодарна. Ну, очень надо. Уже пора начинать репетировать, а у меня еще сценарий не готов.

[bazievsilisa]

Здравствуйте) Начинаю подготовку Последнего звонка. Хотим взять тему кино. Встреча выпускников-красная дорожка и все такое. Потом небольшой танец от групп разных курсов, а далее стопор... должны идти пародии на известные фильмы где будет происходить какое-то действие, в которое будем вовлекать выпускников. ( Например, фильм грязные танцы - потанцуем в стиле диско).Не могу придумать переход. Подскажите пожалуйста идейку. И еще если есть пародии на фильмы - поделитесь. Буду благодарна любой помощи, так как материала пока мало.

И еще маленький вопросик: у кого есть опыт проведения игры "Ночной дозор". что участники получают в конце? Т.е. они разгадали все коды и какое последнее задание? Просто расшифровать последний код? Или они находят что-то символичное?

[КРИСТАЛЛ]

Прошу помощи! Нужна красивая,трогательная финальная песня на "Последний звонок".

Может вам подойдет песня "Последний звонок" Леры Козловой,я ее буду использовать на финале праздника!

Добавлено через 7 минут
Помогите, пожалуйста, найти песенку от имени первоклассников выпускникам!

[ZAVCLUB]

Девочки, всем привет! Прошу о помощи, выпускники хотят спеть песни каждому преподавателю о его предмете,может есть у кого-нибудь переделанные песни?
Буду очень благодарна.Спасибо flower


(Поет на мотив песни «Танкист» группы «Жуки»):
Я ее полюбил за ее красоту,
За душевный накал, золотую косу,
Книги дома читал, сочиненья писал,
И стихи все учил, и пятерку все ждал.
И что вы думаете, она мне сказала?
Да у тебя коря-корявый слог,
Да у тебя ни голос — только свист,
Ты пишешь все наоборот,
Ты не писатель — артист!
Я ее полюбил за ее красоту,
За душевный накал, за тугую косу,
Я ей песни писал, боготворил, обожал,
Сказки, басни учил да пятерку все ждал.
И что вы думаете, она мне ответила?
Да у тебя коря-корявый слог,
Да у тебя ни голос — только свист,
Ты говоришь — наоборот,
Ты не писатель — танкист!
И все-таки я очень люблю литературу!!!

Добавлено через 6 минут
На мотив песни Аллы Пугачевой «Позови меня с собой»:
Чтоб от вас чуть-чуть отдохнуть и вздохнуть
Хоть ненадолго,
Мы с урока хотим сачкануть, сачкануть,
Лучше на остров Бонго.
В грезах забудем на миг
Решенья задачек нудных,
Но, очнувшись, увидим лик
У доски с логарифмом трудным.
Припев:
Вы приснитесь нам во сне,
Словно «икс» средь интегралов,
Где б мы ни были — везде
Слышим, что решаем мало!
И от этого в мозгах
Все сплошные завихренья,
Пляшут формулы в стихах,
В нотных строках видим только уравненья.

[laptysha26]

Выставляю блок выступления выпускников, который мы делали в прошлом году. Кое-что взято из интернета, кое-что сочиняли сами. Извините, если в чем-то повторюсь.


Блок поздравлений от выпускников 11-х классов

-Вот собрались без 5 минут выпускники мая 2009 года, нахлынула на них волна воспоминаний о школьном их житье-бытье.
-Скоро экзамены
-Последние, школьные, выпускные.
-И не вспомним, наверное, друг друга.
-Да, брось, ты! Как не вспомнить, столько лет вместе!
-И школу вспомним, и родную раздевалку.
-И расписание.
-И столовую.
-А уроки? Разве уроки не вспомним?
-И ковер...
-Ага. В кабинете директора!
-Бывало и такое!
-Одним словом, решили мы вспомнить то, что называется «школьная жизнь».
-Позвали своих родителей.
-И, конечно, учителей и администрацию.
-И весь школьный персонал
-Свою смену, то есть первоклассников
-И стали вспоминать тот долгий путь,
-И было 1 сентября.
-И был первый день. И был первый класс, словом все было впервые.
Звучит лейтмотив первоклассников – из к/ф «Усатый нянь»
1: А вот и наша смена!
2: А, первый раз в первый класс? Заблудилась, наверно?
первоклассница: - Вовсе и не первый. Я уже целый год в школу хожу. Я уже опытная. И не одна я пришла!. (в сторону кулис): Ребята, идите сюда!
Выходят первоклассники
1-й первоклассник:
Завидуем вам мы, конечно, немножко,
Ведь взрослая вас ожидает дорожка.
Последний звонок – и - ту-ту, убежали,
А нам куковать тут до самой медали!
2-й первоклассник:
Наверное, день тот давно вы забыли
Когда вы впервые в свой класс заходили
И было вам страшно – ведь мы то уж знаем
Мы сами уж год той дорогой шагаем.
3-й первоклассник:
На нас посмотрите – и сразу поймете –
Вы выросли – стали вы дяди и тети!
Все девушки – словно с обложки журнала.
А юношам места на сцене уж мало.
4-й первоклассник:
Все очень прилежны и любят учиться
Так любят, что нам и во сне не приснится!
Наверно, за вами пока не угнаться.
Но мы обещаем – мы будем стараться!
вместе
Короче, прекрасней вас нету на свете –
Какие хорошие выросли дети!
Лейтмотив первоклассников

Первый класс, первые оценки… Все было так ново, так необычно…
Все первые открытия в школьной жизни мы совершили с теми, кто носит самое прекрасное звание на земле - первый учитель.
Своего первого учителя люди помнят всю жизнь и вспоминают о нем с благодарностью.
И первые слова признательности нашим первым учителям.

На мотив песни "Как здорово, что все мы здесь.."
Когда-то, в прошлой жизни, мы были малышами
Но вот настало время - пришли мы в первый класс
Сейчас уж эту встречу не описать словами
Как здорово, что все-таки учились мы у вас.

Сначала даже ручку неправильно держали
И очень непослушны бывали мы подчас.
Ведь мы тогда, простите, совсем не понимали
Как здорово, что все-таки учились мы у вас!

Таблицу умноженья и правила зубрили
И шли с урока гордо с победою не раз.
Нечасто, но бывало, друг другу говорили:
Как здорово, что все-таки учились мы у вас!

Не думайте напрасно, что мы вас позабыли
Как много в нашем детстве вы сделали для нас!
Вы думать нас учили, вы мир для нас открыли,
Как здорово, что все-таки учились мы у вас.

Памятными медалями от выпускников награждаются Татьяна Аркадьевна, Маргарита Геннадьевна, Лариса Геннадьевна, Людмила Владимировна, истратившие не одну зарплату на носовые платки своих питомцев, осушившие море слез перепуганных первоклассников и превратившие их жизнь в реку радости.

Лейтмотив- песня «Последний звонок»
Обладая громадным опытом школьной жизни, мы хотим дать несколько наставлений нашей смене.
Провести, так сказать, небольшую экскурсию по школе и познакомить с учителями.
Для начала – несколько фраз, которые никогда не стоит говорить учителю.
Потому что ответы на них давно известны.

Первая фраза «А я тетрадку дома забыл»
Ответ сразу – «А голову ты не забыл?»

А меня не было на прошлом уроке»
«Так в аттестат и запишем»

«А почему четыре, а не пять? Я пять хочу!»
«На пять знает бог, на четыре только я, а ты- на три, только из жалости я ставлю тебе четверку»

«Простите, опоздал, в столовой был, там очередь большая»
«Бог простит»

Ну что ж, пора начинать знакомство с предметами.
Главные – русский язык и литература. Они не зря в журнале первые.
Почему? Потому что русский язык велик и могуч. И не дай вам бог в этом хоть на секунду усомниться!
Но не так все страшно. Вот, например, сложное слово искусство.
Никто толком не знает, где пишется двойное «С» - в начале или в конце.
Есть проверочное слово – Инесса. И сразу ясно – двойное «С» пишется в конце.
И литература – не так сложно…
Музыка –«отрывок из «Евгения Онегина». Выходит Онегин (или Пушкин)
Я вас люблю, я не стыжусь,
Зачем любовь скрывать напрасно?
Я в этой глупости несчастной
Сегодня вовсе не винюсь!
Без вас мне скучно - я зеваю,
При вас хоть что-то, но учу.
И мочи нет, сказать желаю:
О, Боже, как я Вас люблю!
Вы улыбнетесь - мне отрада,
Вы отвернетесь - мне тоска...
А мне нужна одна награда –
Вы просто… помните меня!
Заходит крестьянка
- Барин, вам письмо!
- Чьих будешь, селянка?
- Инессы Николаевны Рябовой вечная должница.
- Читать умеешь?
- Инесса Николаевна обучила немного.
- Читай!
- Личное.
- Читай, говорю
(Ответное слово Инессы Николаевны)
Я вам пишу, чего же боле,
Что я могу еще сказать?
Когда б была Господня воля
Выпускников не выпускать!
Сначала я молчать хотела.
Поверьте, моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду бы имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
Я на уроках видеть вас.
В глуши, Чепецкого селенья
Сегодня, провожая вас,
Я не могу сдержать волненья.
В счастливый путь и в добрый час.
Литературных бойтесь стрессов!
Читайте больше!. Все! Инесса!

Памятной медалью награждается учитель русского языка и литературы - Инесса Николаевна за настойчивые попытки заставить выпускников прочесть все 4 тома «Войны и мира», за мужество и героизм при прочтении школьных сочинений, за то, что все выпускники поняли, насколько велик и могуч русский язык.

лейтмотив
Возникает законный вопрос – чем математика хуже?
Объясняю. Все очень просто. Предположим, ты пишешь ЕГЭ.
Кстати, этими тремя буквами тебя будут пугать много лет.
Ты заполняешь бланк. Свои координаты ты пишешь русскими буквами.
И если ты ошибешься – дальше хоть зарешайся, тебе уже математика не поможет.
И вот тогда вырывается крик души!


(«Помоги мне»)
Нам про ЕГЭ все говорили Вы,
Долго так. Трудно так,
Поверьте ,мы давно уж поняли
Ту проблему давно.
Вы интегралами пугали нас, яростно, пламенно
Но через термины научные
Мы прорвались все равно!
ПРИПЕВ:
Помоги мне, помоги мне
Помоги математику сдать.
Ох, не просто, все не просто,
Аттестат все хотят получать!

Памятными медалями награждаются учителя математики – Елизавета Ивановна, Надежда Геннадьевна и Татьяна Абрамовна, сумевшие вколотить интегралы, производные, синусы и косинусы в голову выпускников, не испортив ее формы.

Лейтмотив.
Теперь, в 11 классе, мы обнаружили странную закономерность: иностранные языки мы учили несколько лет, и многие из нас были неплохими учениками.
А сегодня, когда хочется вам сказать слова благодарности, иностранных слов все равно не хватает.
Учите языки, ребята, в жизни пригодится.
Представьте, пройдет много лет, вы зайдете в школу, встретите учителя иностранного языка..
И на память сразу придут строки:

Do you live еще, моя старушка?
Live и I. Hallo тебе, hallo!
Let it flow over your избушка
Evening свет in our big село.
I am told, что ты, тая тревогу,
Miss me шибко under lonely moon,
Что ты often ходишь на дорогу
In old-fashioned second-hand шушун.
And you see в вечернем синем мраке
Holy Jesus, same shit - oh, Gosh!
That somebody мне в кабацкой драке
Саданул под сердце Finnish нож.
But relax, родная! Успокойся.
This is only тягостная бредь.
I am not a ******* alcoholic,
Чтоб тебя не видя, умереть.
I am still такой же очень нежный,
And I dream, my darling, лишь о том,
Чтоб скорее from тоски мятежной
To get back in низенький наш дом.
I'll return, когда раскинет ветви
Our garden - старый белый сад.
But I bet you, mama, на рассвете
Wake me not like восемь лет назад.
Do not wake того, что отмечталось,
Don't excite того, что не сбылось,
Слишком early losses and усталость
To experience мне привелось.
Don't teach me how to pray. Не надо!
To the old возврата больше нет.
You're my only помощь & отрада,
You're my only несказанный свет.
So forget about your тревога,
Не грусти and I shall come back soon.
Don't go so often to дорога
In old-fashioned second-hand шушун

(«Yesterday»)
Yesterday
Мы любили всех учителей
Обожали их мы Yesterday
Все это было Yesterday
Yesterday
And today пришел прощанья час
И не знаем, как нам жить без вас
Но вспомним later
Yesterday
Вспомним, вспомним всех
Кто всегда дарил успех
Все было Yesterday
Памятными медалями награждаются учителя иностранных языков за налаживание прочных дружеских отношений с иностранными инвесторами, за стирание языковых барьеров, возникавших в период 11-летнего строительства.

Лейтмотив. Вручение грамот и цветов

Есть на свете силы трения.
Много их. До безобразия.
Сила трения скольжения,
Сила трения качения.
Эти силы необъятные
Со всей силою стараются
Жизнь нам сделать неприятною
И у них ведь получается!
Нам гораздо привлекательней
Та же сила притяжения.
Или сила привлечения,
Или даже увлечения.
Мы помножим притяжение
На константу силы личности.
И получим уважение.
Даже больше - восхищение!

1 Памятной медалью награждается учитель физики – Анна Евгеньевна за самоотверженный труд в зоне повышенного напряжения при хаотическом движении и переменном сопротивлении учеников, оказывающих противодействие.

Лейтмотив. Вручение грамоты и цветов
Сценка:
Учитель: Все записали задания для контрольной работы? Стираю с доски.
Иванов: Ой, не стирайте, я еще не нарисовал эту живопись!
Учитель: Это не живопись, Иванов, а обычная формула!
Иванов: да какая же это формула? Это ж картина Репина «Черный квадрат».
Учитель: В смысле гениально?
Иванов: В смысле непонятно.
Учитель: Круглова, иди к доске, напиши формулу этилового спирта.
Круглова: Я беру подсказку – звонок другу. Набирает номер. Але, бабушка, быстро скажи формулу этилового спирта, тут 5 баллов решается!
Бабушка: Та я ж химии совсем не знаю. Це 2, унучечка!
Круглова: ц 2?
Учитель : правильно ц-2, дальше.
Круглова: Бабушка, почти угадала, давай думай дальше!
Бабушка: Та шо там думать, я уже думала, аш пять раз.
Круглова: Аш 5?
Учитель: так ц-2, аш-5, дальше…
Круглова: ОООО!
Учитель: Ну, молодец! Ц-2 АШ-5 О-АШ. 5 с минусом тебе, Круглова.
Иванов: А что надо на 5 с плюсом?
Учитель: Для этого нужно сделать открытие!
Иванов: Мы сделали открытие! Великое открытие!
Круглова: Мы нашли новый химический элемент!
Иванов: Назовем его «Выпускник 2009!»
Круглова: Физическое состояние – отличное!
Бабушка: В учебе не горит, на зачетах не тонет!
Иванов: На экзаменах не проваливается!
Учитель: Химические свойства – ни на что не реагирует, абсолютно – инертен.
Круглова: Но иногда вступает в бурную реакцию….
Так было собирать чудесно
Плоды активного труда
2 Теперь доподлинно известно,
Что «аш два о» и есть вода.
3 И пусть сегодня в час разлуки
Вдруг «аш два о»блеснет из глаз.
4 Такая нужная наука
Нам вспомнится ещё не раз
1 Памятной медалью награждается учитель химии – Татьяна Александровна за заслуги перед выпускниками школы, обучившая последователей своих тайнам алхимии и подрывным работам.
Лейтмотив.

Если кому-то выпадет в жизни карта – быть таксистом, то карта эта легла правильно!
Таксист без карты не таксист!
А уж в картах разбираться мы научены. А иначе - зачем же нам была дана география!
Ни один маршрут в мире нас не испугает!

(«На Тихорецкую»)
На Тихорецкую состав отправится
Вагончик тронется, она останется
На картах выдала дорогу дальнюю
Улыбка добрая….
Глаза печальные

Возьмем с собой на всякий случай глобусы
Куда нас увезут с тобой автобусы?
Быть может, в Африку, а может, в Азию.
Но не забудем мы
Ни горы юмора
Ни остров доброты
Ни море мудрости
Как не забудем мы свою гимназию

1 Памятной медалью награждается учитель географии – Виктория Анатольевна, рассказавшая о странах, в которых нам не жить, и об экзотических курортах, где нам не отдыхать 2 Научившая выпускников ориентироваться без компаса в сложной школьной жизни, а также двигаться в направлении школы по сложной, пересеченной киосками и ларьками местности.

Лейтмотив.

Какой прогноз у нас сегодня в мире?
Закончится ли кризис, и когда?
И сколько денег США натырят
Или опять все будет как всегда?
Припев:
Другой предмет, увы, не сможет
Такие вещи объяснить
Но нам история поможет
Как дальше жить и как нам дальше быть.

Какой прогноз? Плохой или веселый?
Что ожидает в следующем году?
И хоть закончу я в июне школу,
Я за прогнозом в феврале приду.

Памятной медалью награждается учитель истории – Лия Петровна - за победу во всех школьных боях и революциях местного масштаба, а также за стойкое сопротивление массам оппозиционно настроенных учеников
Лейтмотив.

Вот правильно сказали первоклассники. Совсем недавно были мы такими же маленькими. В школу приходили за полчаса до уроков. Ну-ка, дай свой рюкзачок. (обращается к первокласснику)
Господи, как ты его носишь? Что тут у нас? Пять учебников, тетради, кукла, мячик. Сменная обувь! Господи, боже мой!
Вот смотри, как нужно ходить в школу! Легко, не напрягаясь, ровно в восемь!
Что нужно, чтобы этого добиться?
Правильно, учиться!
Все это называется одним словом – эволюция.


(на мотив песни «Всё хорошо, прекрасная маркиза»):
А в нашей школе есть такой учитель –
Нам интересно с ним всегда.
Мы изучаем фауну и флору
И не забудем никогда:
Припев:
Что червяки живут в земле,
А рыбы плавают в воде.
Паук охотится на мух,
А у собаки острый нюх.
Что в нас содержится вода,
Но это, право, не беда.
Что мы вдыхаем кислород
И всё растём из года в год.
Из школы скоро мы уйдём.
Навек покинем этот дом.
Но вспоминать мы будем Вас
И Ваш цветущий вечно класс,
И в остальном, любимый наш биолог,
Всё хорошо, всё хорошо!
Почетной грамотой награждается учитель биологии – Татьяна Ивановна, сумевшая убедить своих учеников, что не всякая обезьяна может стать человеком, не все то, что летает, - птица, но всякое посеянное семя обязательно даст плод. Ученики 11-х классов тому доказательство.

Лейтмотив.

Вы не предполагаете, насколько отличается учитель информатики от остальных учителей!
Вместо того, чтобы сказать, здравствуйте, он говорит «Бонджорно, бамбини»
Вместо того, чтобы сказать «Урок окончен», он говорит «Game over»
И это единственные слова, которые мы хоть как то понимаем.
Все остальное – темный компьютерный лес!


1 Буду я плакать и буду рыдать,
Век монитора мне не видать,
Вы стали дороже и ближе
Любимой оптической мыши!
2 Сердце навек затоскует о вас,
И опустеет компьютерный класс.
Будете также вы молча страдать:
Чайников много, где хакеров взять?
3 Грусти полна материнская плата –
С Вами прощаются нынче ребята!
Умных и милых таких больше нет,
Осиротеет без нас Интернет!
4 Мы Вам желаем добра гигабайт!
Не забывайте, ходите на сайт!
Памятной медалью награждается учитель информатики – Юрий Александрович за настойчивые попытки перевести неутомимые желания учеников из плоскости компьютерных игр в плоскость решения задач.

Лейтмотив.
Кричалка «О-ле» - выход

(«Хорошее настроение»)
Если без поддержки ты дошел до школы
Если не забыл ты форму захватить.
Значит, ожидает вас денек веселый.
Значит, можешь физкультуре день свой посвятить.

И улыбка, без сомненья
Улетит куда-то вдруг
Но хорошее настроение
Вам подарят в пять минут!
Памятной медалью награждаются учителя физкультуры – Наталья Сергеевна и Владимир Алексеевич.
За развитие навыков стремительного бега по скользящему паркету
В сочетании с прыжками в длину в сторону от урока.
Лейтмотив.

А сколько было педагогов, которые занимались с нами пением, танцами, спортом, рукоделием…
Тем, кто руководил кружками, студиями и спортивными секциями, посвящается!

Песня Максимова Марина, Рита Бережнова

1 ЖАЛОБА - коллективная от 11-х классов выпуска 2009г.
2 Мы, нижеподписавшиеся ученики 11-х классов, заявляем протест по поводу намерения администрации гимназии №2 выпихнуть нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства.
3 Требуем, в порядке эксперимента, организовать в гимназии 12-й класс, зачислить нас в него и обеспечить традиционно теплую атмосферу, творческое отношение и большую любовь.
4 Надеемся на удовлетворение нашей жалобы.
Слезно просим, умоляем, верим, любим, целуем... Всегда ваши, ученики 11а и 11б классов.

Администрации (на мотив «Девочка-виденье»)
Начиная с сентября и до мая
Ведь какое ж это надо терпенье…
Всех по обуви с утра нас встречают,
И приносят в наши души смятенье.
Все давно уже мы с ними знакомы
Как зовут кого запомнили даже,
И зовем мы их так ласково «наши»,
Только было бы у них настроенье.
Припев: Они идут, как каравеллы,
По волнам
Как королевы школьной тишины.
Мы оглянемся посмотреть,
Не оглянулись ли они,
Чтоб посмотреть, не прогуляли ли мы.

Ведущие:
1 Сегодня мы говорим спасибо всем, кто терпеливо выносил на своих плечах все тяготы нашего обучения.
2 Благодарим тех, кто был рядом и помогал нам все эти 11 лет.
3 Тем, кто не щадил ни времени, ни сил, дарил тепло, внимание и заботу:
4 Нашего директора – Валентину Викентьевну
1 Надежду Юрьевну
2 Зинаиду Михайловну
3 Светлану Михайловну
4 Наталью Витальевну
Людмилу Аркадьевну
1 Сергея Борисовича
2 Психолога – Земфиру Киримовну
2 А также, заместителя директора по административно-хозяйственной части – Галину Алексеевну
3 Секретаря гимназии - Инну Юрьевну
4 Работников библиотеки – Галину Александровну и Марию Сергеевну
4 Медсестру – Людмилу Борисовну
1 Всех работников нашей столовой
2 И обслуживающего техперсонала.
3 Спасибо вам от всех выпускников!
4 Примите наши поздравления и творческий подарок!
Цветы и песня для учителей – Созонтова Настя

Презентация 11 а
Песня 11 а

Презентация 11 б
Песня 11 б

Первоклассница
Мы все поняли. Жизнь у вас была трудная, но веселая.
Мы надеемся, что мы проживем такую же школьную жизнь.
Звонков в вашей школьной жизни было очень много
А этот - последний!

Звенят в колокольчики

[O l g a]

Эту песню в этом году пели 11-е классы в заключении приздника. Переделали сами. На мотив песни С.Трофимова.

Ну вот и все, в последний раз
Стоим на сцене мы сейчас
Звонок последний возвестит, что все прошло!
Мы стали взрослыми теперь
В большую жизнь открыли дверь,
Но школу нашу позабыть нам не дано!
Ведь стала домом нам она
Мы вместе как одна семья
Обида с радостью на всех, на пополам
Мы здесь учились десять лет
И лучше нашей школы нет
И расставаться будет очень трудно нам!

Мы знаем точно пройдет лишь год, И вечер встречи всех нас здесь соберет
И чтобы вспомнить вместе радости этих дней Мы снова соберем друзей!

И эти школьные года
Мы не забудем никогда
С любовью будем вспоминать учителей!
Мы вам спасибо говорим,
Мы вас за все благодарим
На свете нету вас любимей и родней!
Наш заводной и дружный класс
Поет для вас в последний раз,
И столько хочется еще всего сказать!
Пусть мы уходим навсегда,
Но все равно через года
Мы будем помнить вас и новой встречи ждать!

Мы знаем точно пройдут года, Мы расстаемся – это не навсегда!
И в нашей жизни, точно, верите или нет- Но школа оставляет след!

Уроки кончились давно
Мы вспоминаем как кино
Походы, праздники и наши вечера!
Как мама с папой первый раз
Вели нас в самый первый класс
Учениками были мы еще вчера!
Но час прощанья настает,
А время движется вперед
И мы уйти должны со школьного двора.
Звонок тихонько прозвенит,
Как – будто нам он говорит:
«Эй, выпускник, тебе уже пора!»

Мы знаем точно пройдет лишь год, И вечер встречи всех нас здесь соберет
И чтобы вспомнить вместе радости этих дней, Мы снова соберем друзей!

Мы знаем точно пройдут года, Мы расстаемся – это не навсегда!
И в нашей жизни, точно, верите или нет- Но школа оставляет след!

А конкретно название песни можна указать? И если можна вышлите минусовку на адрес opplman2605@pochta.ru. С благодарностью Ольга!

[ann81]

А конкретно название песни можна указать? И если можна вышлите минусовку на адрес opplman2605@pochta.ru. С благодарностью Ольга!

Это Сергей Трофимов - "Московская песня"

[vladiant]

Прошу помощи! Нужна красивая,трогательная финальная песня на "Последний звонок".

Посмотри в Беседке -Музыкальный киоск для новичков,я там выставила песни для школьных выпускных

http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=131413&page=7

[Elena93]

Очень нужна минус к песне "Звени звонок". Помогите, пожалуйста.:smile:

[laptysha26]

Очень нужна минус к песне "Звени звонок". Помогите, пожалуйста.:smile:

Elena! А кто исполнитель? Или хотя бы слова из песни напишите.:aga:

[Elena93]

Песню исполняет "хор детский"
"Звени, звени звонок, грустный и весёлый, кончился урок, до свидания школа...."

[laptysha26]

Elena! К сожалению, даже не могу вспомнить этой песни... Могу предложить несколько минусовок на последний звонок, но этой нет. Если нужно, напишите адрес, скину на почту.

[КРИСТАЛЛ]

Девочки и Мальчики!Откликнитесь ,пожалуйста,те у кого есть минусовка песни Сергея Поплавского "ШКОЛА"
Пришли сюда мы малышами
Держав в руках цветов букет.
А папы, мамы волновались,
Давали мудрый нам совет...

Очень надеюсь на вашу помощь,может кто-нибудь писал для себя,буду рада любому варианту,даже караоке!!!!Пожалуйста,откликнитесь!!!!

Очень-очень срочно надо!!!!!

Добавлено через 5 минут

Elena! К сожалению, даже не могу вспомнить этой песни... Могу предложить несколько минусовок на последний звонок, но этой нет. Если нужно, напишите адрес, скину на почту.
Извините,пожалуйста,а можно мне напросится на минусовочки на почту?! Спасибо!

zanylka@mail.ru

[kalerina]

rhbcnfkk
Отправила Вам песню "Школа" на почту.

[veverf]

kalerina,
Можно и мне попросить комплект песни Сергея Поплавского "ШКОЛА". Заранее большое спасибо!

[kalerina]

veverf
Отправила.

[laptysha26]

Извините,пожалуйста,а можно мне напросится на минусовочки на почту?! Спасибо!

[COLOR="Blue"]zanylka@mail.ru

rhbcnfkk! выслала на почту. flower

[КРИСТАЛЛ]

Песню исполняет "хор детский"
"Звени, звени звонок, грустный и весёлый, кончился урок, до свидания школа...."
Может вы ищите этот комплект

«Звенит звонок»-это плюс- http://narod.ru/disk/19569502000/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%20%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BA%2B.mp3.html

это минус http://narod.ru/disk/19569602000/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%20%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BA-.mp3.html

[Ksunechka Kazakova]

Подскажите,пожалуйста,какой-нибудь красивый вальс на последний звонок и выпускной,желательно,чтобы была просто инструментальная композиция!

[laptysha26]

Может вы ищите этот комплект

«Звенит звонок»-это плюс- http://narod.ru/disk/19569502000/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%20%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BA%2B.mp3.html

это минус http://narod.ru/disk/19569602000/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%20%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BA-.mp3.html

Нет, ищут минус к этой песне (судя по словам). Нашла только плюс. Кстати, его можно использовать как вальс, фоном:
http://files.mail.ru/cgi-bin/files/fdownload?id=154628554 - Звени звонок

Вот еще на вальс, может пригодится:

http://files.mail.ru/cgi-bin/files/fdownload?id=154635291 - Алина "Школьный звонок"
http://content3.files.mail.ru/7e91c881f730e8d6eda017eaecfcdd37 - Чайковский "Вальс (Лебединое озеро)

[Надежда28]

А можно мне тоже комплектик "Школа" Спасибо заранее!!! nad-legkova@yandex.ru

[BatashNV]

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, где можно скачать звук школьного звонка?

[Kseniy92]

Сценарий торжественной линейки "Последний звонок"

Автор сценария - Михайлова Елена

Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемые педагоги, родители и ученики! Сегодняшняя торжественная линейка посвящена знаменательному событию в жизни выпускников нашей школы. Сегодня для учеников 11 класса прозвучит
последний звонок!
Ведущая 2: В течение 11 лет выпускники, в знак уважения, стоя
встречали педагогов, входящих в класс .Давайте же сегодня стоя встретим тех, кто уходит из школы в большой мир. Школа! К встрече выпускников 2001-2002 года стоять смирно! Равнение на выпускников школы!
( Музыка. Выпускники торжественно проходят перед строем
гостей и занимают место напротив ведущей)
Ведущая 1: Повесть о детстве подходит к развязке
Дописаны главы.досмотрены сны
Уже не надеясь на чьи-то подсказки
Вы сами решать все задачи должны
Ведущая 2: Не каждая тропка окажется гладкой
Не все испытания будут легки
И жизнь перед вами лежит как терадка,
В которойю. пока еще нет ни строки!
Ведущая 1: Слово для оглашения приказа о допуске к государственной аттестации
Предоставляется директору школы Слизову И.В.
……………………………………………………………………………
Ведущая 2: Пусть стороной пройдет ненастье
И станет мир для вас светлей
Примите пожеланье счастья
От ваших маленьких друзей ( Музыка. Входят первоклассники)
1-й: Всех своих учеников помнят эти стены
трель веселую звонков перед переменой
2-й: Стены летопись хранят под слоями краски
здесь фамилии ребят, подписи, подсказки
3-й: Повествует нам о детстве
в школе каждая стена
если очень приглядеться
- есть и ваши имена
4-й: Вы, конечно, не забыли, как когда-то в первый раз
вместе с мамами входили в свой, любимый ныне, класс
5-й: Ничего не понимали вы в тот самый первый год
и учебники листали часто задом наперед
6-й: Только школу не случайно " добрым домом" все зовут
вам сейчас откроем тайну - здесь волшебники живут!
1-й: Учат тут теплом и лаской, по велению души
очень скоро, словно в сказке, поумнели малыши
2-й: Даже мамы не узнали в этот час детей своих
вот они какими стали - полюбуйтесь-ка на них!
3-й: Неужели это ваши Ани, Вани, Оли, Саши
в этот день на радость всем, стали взрослыми совсем?
4-й: Много лет вы приходили к школьному порогу
трудновато приходилось вашим педагогам
5-й: В добрый путь! Вперед шагайте - вас дороги к счастью ждут
только дом не забывайте тот, что школою зовут 6-й: И когда придете в класс, на стене в последний раз
напишите в тот же час:
Все: " Будем помнить мы о вас"! (Музыка. Дети уходят)
Ведущая1: А теперь немного статистики. За годы обучения выпускниками получено
………….двоек, ……….пятерок………почетных грамот, разбито………..
стекол, завоевано…………наград на олимпиадах и спортивных соревно - ваниях…..
Ведущая2: А вот количество усилий затраченных учителями, количество доброты и терпения учету не поддается!
Ведущая1: От имени педагогического коллектива школы слово предоставляется…..
…………………………………………………………………………..
Учитель ( после поздравления): Дорогие выпускники! 11 лет мы, учителя, ставили оценки в ваши дневники. Сегодня мы предоставляем вам возможность самим оценить свои знания по любимым предметам. ( предлагает не глядя достать из мешка вырезанные из картона цифры)
Учитель: С праздником вас, дорогие выпускники! Пусть все оценки, которые вы еще получите в жизни будут только отличными!
Ведущая 1: А теперь немного истории. Творческая деятельность героев сегодняшнего торжества началась в 1991 году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная на букваре собственноручная надпись одного из тогдашних пероклассников: " Вовка дурак". Кто этот загадочный Вовка выяснить не удалось.
Ведущая 2: Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их при-
менением. В школе бережно хранится стол с наскальным..простите, настольным рисунком и незабываемой надписью: " Сашка плюс Ленка равно Любовь". Кем была эта Любовь осталось неизвестным.
Ведущая1: Раскопками обнаружено большое количество использованной жвачки, причем большая часть - на одежде учителей. Найдено множество сапог - скороходов, сбежавших от своих хозяев и уйма шапок-невидимок, так и не найденых родителями. Позже стали появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, кирпичи и.т.д. Свои навыки и умения юные гении с успехом передавали следующим поколениям школьников.
Ведущая2: Слово предоставляется ученикам 10 класса! ( Музыка. Выходят десятиклассники.)
1-й дес: Привет вам, девчонки и пацаны
от всех республик школьной страны!
2-й дес: Хотим вам на прощание
устроить испытание: ( предлагают на скорость сделать из бумаги самолетик, а потом отправить его в полет)
1-й дес: Вы все умеете летать,
так разрешите пожелать
2-й дес: полетом смело управлять
и о друзьях не забывать! ( Музыка. Десятиклассники уходят )
Ведущая 1: Кто детей любил, ласкал
Кто ночей не досыпал
Кто за них тревожился,
а, порою, строжился?
Ведущая 2: Терпеливо,день за днем
Их воспитывал ремнем,
помогал учителю?
Ведущая1: Кто это?…..
Хором: Родители!
/на сценическую площадку поднимается группа родителей. Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком./
Род: Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь, сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет, как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки. (ведущие подносят ножницы, Родители разрезают ремень на кусочки и вручают их каждому выпускнику на память)
Род 1: В добрый час, родные, в добрый час!
пусть судьба оберегает вас
этот день пусть станет в жизни вехой,
днем начала вашего успеха! /читают по-очереди/
Очень давно это было
А кажется - будто вчера
Пугливо и робко входила
Сюда в первый раз детвора
И мы провожали с волненьем
Своих дочерей, сыновей
А нынче глядим с умиленьем
На повзрослевших детей

Важнейшая в мире работа
Доверена учителям
Спасибо за труд и заботу
Нина Васильевна, Вам

Спасибо за Ваше терпенье
За ласку, тепло, доброту
Пусть Вас посетит вдохновенье
В новом учебном году

Пусть будет прекрасным здоровье,
Проблемы пусть будут легки
Пусть вас вспоминают с любовью
Все бывшие ученики! /дарят цветы классной рук./

/Музыка, появляется Магистр в мантии и шапочке с кисточкой)
Магистр: Посланец я из века просвещенья!
Приветствую вас, юные таланты
Я прибыл, чтобы лично убедиться
В том, что огонь познанья не угас!
И будучи серьезно озабочен
Судьбой науки в нынешних условьях
Намерен клятву взять я с новообращенных!
Клянетесь ли, о недорослей племя
Достичь в труде успехов небывалых
Клянетесь ли не прерывать общенья
Со школой, что вам знания дала? (выпускники хором отвечают:
" Клянемся!" )
клянетесь ли, покинувши отныне,
в сей грустный час обитель просвещенья
не просвистеть все знания и опыт,
полученные в этих вот стенах? ( клянемся)
Клянетесь ли, о юные болваны
Бросаясь без оглядки в море жизни
Не забывать в дальнейшем альма матер.
А, главное, столовую ее? ( клянемся )
Клянетесь ли, внимая иноземцам,
Словами богомерзкими отныне
Могучий наш язык не засорять? ( клянемся)
А если вдруг вас посетит удача,
Клянетесь ли. став в тыщу раз богаче
Последнюю рубашку от Версаче
Вы этой вот обители отдать? ( клянемся )
Клянетесь ли, о племя молодое,
Не потреблять ни капли алкоголя
И табака с сегодняшнего дня? ( клянемся )
Друзья мои! Услышите сегодня
Звонок последний вы. Примите
Отныне пожелание удач!
Пусть покорятся вам вершины знаний,
Штурмуйте их без страха. Вам желаю
…………………………………………………………

Весь сценарий полностью стоит 250 рублей. Сценарий по заказу - 1500 рублей. Предлагаю разнообразные сценки, интермедии, миниатюры:

ОБОИ В ЦВЕТОЧЕК

На сцене появляется Ольга, в измазанной краской одежде, в руках ведро и кисть

Ольга: Лена, Лена! Ты где?
Лена: Да здесь я, здесь. Чего шумишь с утра пораньше?
Ольга: Мне позвонить надо, а у тебя мобильник.
Лена: А кто платить будет?
Ольга: Да заплачу я, заплачу, не волнуйся!
Лена: Быстрее разговаривай, я тороплюсь.
Ольга: /набирает номер/ - Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, у вас есть обои в розовый цветочек? Хорошо, я подожду. Пошел смотреть.
Лена: Кто?
Ольга: Не знаю, продавец наверно. Да? Как в голубую полоску?! Мне в цветочек надо! Вчера мне твердо обещали, что будут в цветочек…Кто обещал? Женщина. Такая пожилая с седыми волосами. Пошел смотреть.
Лена: На кого?
Ольга: На женщину.
Лена: Он там на женщин смотрит, а я на работу опаздываю!
Ольга: Да-да…Пошла на рынок?! В рабочее время?! Как - мама? Представляешь, это его мама!
Лена: Ты неправильно разговариваешь. Алло, понимаете, моей подруге срочно нужны обои в розовый цветочек. У нее не хватает..Он сразу понял, что у тебя не хватает.
Ольга: Хам!
Лена: Действительно, это безобразие! Немедленно узнайте, когда поступят в продажу обои в розовый цветочек!
Ольга: Что это за магазин, где работают один ненормальный и его мама! Вчера я там видела вполне нормальных людей. И продавщица сама мне дала номер телефона и твердо пообещала, что…../Лена качает головой и отключает трубку/
Лена: Это не магазин.
Ольга: Как это не магазин? А что?
Лена: Квартира! Ты набрала неправильный номер! Все, хватит! Я ухожу!
Ольга: Подожди, я еще раз наберу..
Лена: Хватит!
Ольга: Ну Ленусик, ну пожалуйста! У меня же ремонт стоит!
Лена: У тебя ремонт стоит, а у меня автобус стоять не будет!
Ольга: Без этих обоев мне погибель!
Лена: Ладно, бери. Только быстрее разговаривай. Я пошла собираться.
Ольга: Алло! Это опять вы!? Зачем вы берете трубку, если не вам звонят? Немедленно сообщите номер телефона магазина "Строймастер"!Тогда зачем вы полчаса морочите мне голову? У меня дома собака невыгуляна! Как зовут? Мейсон. Как меня зовут? А зачем вам? Ах, мой голос понравился! Ну надо же! Да, а вы? /постепенно на пределе слышимости возникает музыка/ Незамужем ..И вы тоже? А может, вы только по телефону неженатый? Сегодня вечером? /появляется Лена., одетая, с сумкой/
Лена: О, Господи! Она еще разговаривает!
Ольга: Даже не знаю что вам сказать.
Лена: Оля, я на работу опаздываю! Давай трубку!/музыка становится громче/
Ольга: Меня зовут Ольга. Почему Ларина? Потому что вы - Евгений Как интересно!
/последние слова музыка заглушает. О дальнейшем разговоре
можно судить по мимике и жестикуляции героинь - Ольга продолжает увлеченно говорить по телефону, а Лена безуспешно пытается привлечь внимание подруги. Внезапно музыка стихает, становятся слышны последние реплики/
Лена: Я поеду сегодня в Кемерово, и куплю тебе эти проклятые обои!!
Ольга: Какие обои?
Лена: В цветочек! В розовый!
Ольга: У тебя что - ремонт? /Лена безнадежно качает головой, и выразительно покрутив пальцем у виска, убегает. Оля продолжает разговор с абонентом/
Ольга: Люблю. И Ахматову тоже. Конечно, помню:
Так беспомощно грудь холодела
Но шаги мои были легки.
Я на правую руку надела../слушает продолжение стих/

Показалось, что много ступеней,
А я знала - их только три../связь прерывается/
Ольга: Алло, алло! Связь прервалась./набирает номер/ - Алло, это Евгений? Как магазин Строймастер"? А где Евгений? У вас такой не работает? Но послушайте…. Как же теперь быть? /абонент отключается/ - Извините. /уходит, забыв ведро и кисть. Музыка стихает/

Готовая сценка 300 руб Сценка, интермедия или миниатюра по заказу от 2000 рублей, в зависимости от сложности и объема работы.

Предлагаю разнообразные поздравления. Например:

Поздравление подруге в день рожденья:
"Ириша, с днем рожденья!"
- с утра щебечут птицы
хотим сегодня к пенью
мы присоединиться

чтоб соловьиной трелью
пожелать с любовью
радости, веселья,
счастья и здоровья

накукуем, спевшись
жизни лет на двести,
и, за стол усевшись,
кукарекнем вместе!

Поздравление - игра, в которой юбиляру предлагается после каждой строфы повторять одну и ту же фразу.

Кто у нас в конторе главный,
Кто идет дорогой славной,
Булки с плюшками жуя?
Ну, конечно, это я!
Кто в конторе всех умнее
Кто на сцене все умеет
От балета, до пенья?
Ну, конечно, это я!
Кто починит вам мгновенно
Все, от зонтика до фена,
От носков и до белья?
Ну, конечно, это я!
Кто сегодня в день рожденья
Ждет подарка без сомненья
Любопытства не тая?
Ну, конечно, это я!
Кто за труд без передышки
Получает только шишки,
Ну а больше………….
Ну, конечно, это я!
Будь здоров, Андрей, всегда.
Остальное - ерунда!

Поздравление вновь избранному главе района

Отмечен не зря совпаденьем
Сегодняшний праздник для Вас
С одной стороны - день рожденья,
С другой же - признания час
Так пусть же вперед к процветанью
Плывет Ваш корабль без помех
Пусть парусом будет призванье,
А ветром попутным - успех.
Готовы к неведомым странам
-пусть будет порой нелегко,
мы плыть сквозь шторма с капитаном
и новым главою Златко!

[Алисаа]

Подскажите,пожалуйста,какой-нибудь красивый вальс на последний звонок и выпускной,желательно,чтобы была просто инструментальная композиция!

Традиционно на последний звонок использовала вальс "Звени, звени, звонок", а в прошлом году на торжественной линейке на улице звучал вальс из м/ф Анастасия. Минусовочки не нашли, поэтому девочка-выпускница пела переделанный текст под оригинал с приглушенным голосом (если нет бэк-вокала, женские голоса программой "убираются" полностью), танцоры исполняли вальс, а на последних аккордах выпускники выпускали в небо шары. Получилось очень эффектно и трогательно. Если нужен текст, попробую поискать в своих архивах:smile:

[baks77]

Можно и мне напроситься на комплект "ШКОЛА" ? Пожалуйста, скиньте gulchuchka@mail.ru

[kalerina]

Выставляю для всех желающих комплект песни "Школа", но минус - задавка.
Школа ПЛЮС http://webfile.ru/4464705
Школа МИНУС http://webfile.ru/4464706

[Кoshka-мр-р]

BatashNV, у меня вот звонки такие есть, может пригодятся

http://files.mail.ru/FBQKDZ - звуки школьного звонка

[Наныш]

Привет всем! А есть ли у кого интересные, необычные выступления родителей на последнем звонке? Например от лица цыган? Выходят, должны что-то погадать или что-то сделать? Может кто подскажет? Огромное спасибо!

[Светлана Шишкина]

ПРОЩАЛЬНАЯ ГАСТРОЛЬ 2010.
Пролог
Все: Тысяча людей!
1. Любознательные или капризные дети.
2. Разные по характеру, уму и образованности учителя.
3. Счастливые, или же впавшие в отчаяние родители.
4. А все вместе -
Все: Это наш лицей!


5. Ученые считают - ребенок, что чистый лист бумаги, на котором можно написать и плохое и хорошее…
6. Да, … что напишем, то и читать будем
7. Сегодня на нашей Прощальной гастроли мы будем говорить не только о выпускниках…
8. Но и о родителях…
9. Да и об учителях не мешало бы…
10. И о шефах тоже надо…
11. Правильно, ведь современную школу можно представить так:
12. Правая стена лицея…
13. Ее поддерживают своими широкими спинами учителя…
14. А кто будет по другую сторону?

Все: Родители!
15. Правильно. Родители обязательно по другую сторону. Слева.
16. Вместе с многочисленными бабушками и энтузиастами дедушками.
17. У лицея есть надежный «тыл» в лице шефов…
18. Верх - в лице инспекторов и методистов….
19. И основание – материальная база…
20. А прочный фундамент –
Все: Это мы с вами!

21. Итак, с кого же мы начнем наш разговор?
22. Ну, конечно, с учителя, который, взяв наши руки, первый повел нас по стране знаний
23. Звонок, звонок!
24. Урок в первом классе.
Урок в первом классе
Учитель: Товарищи первоклассники, для неуспевающих законспектировать повторяю…. Куда пошел? Надо сказать: «Можно выйти?» Я скажу: «Можно». А так нельзя.
1.Можно выйти?
Учитель: Нет, теперь уже нельзя. Надо было сразу. А ты куда пошел?
2. Мне… Вот это… надо…
Учитель: Ничего не до. Так часто не ходят. Останься.
3. А когда будет можно?
Учитель: Что «когда будет можно?»
3. Когда вам будет «уже не часто?»
Учитель: Другие ведь еще не ходили, а ты что, особенный?… Что взял?
Саша: Тут, книжку… Я хочу…
Учитель: Ничего не хочешь. Тебе это не интересно. Положи на место.
Саша: А что можно взять?
Учитель: А зачем тебе брать? Сиди спокойно, как другие сидят. Или может ты не хочешь? А?
Саша: Хочу. Можно выйти?
Учитель: Нет, сиди… Что изображено на картинке на странице 291?
Саша: Дом.
Учитель: Так. А что еще?
Саша: Идет дым… Можно выйти?
Учитель: Ты уже просился. Я что ответила? Что еще изображено на картинке? Ну, говори.
Саша: Дои. И идет дым. Небо…
Учитель: Мало. Что еще? Посмотри как следует. Откуда дым идет?
Саша: Из дома. Можно выйти?
Учитель: Бестолочь! Ты почему не схватываешь? Говори, почему не схватываешь, а? Да ты в картинку смотри, а не на меня, на мне ведь ничего не изображено! Откуда дым-то?
Саша: Из печки…
Учитель: Где ты увидел печь? Где? У тебя что, букварь особенный? А? Покажи мне печь…
Саша: Она внутри…
Учитель: А я тебе что говорю?
Саша: «Откуда дым?»
Учитель: Не откуда дым, а что изображено на картинке на странице 291. Ты почему не можешь делать, что все делают? Ничему не научишься, так и останешься! Никем не будешь. Ты кем ведь у нас быть хочешь?
Саша: Не знаю.
Учитель: Как это не знаешь? У тебя что, цели нету? Ты как себя в школе ведешь? Ты чего это быть никем не хочешь?
Саша: Поэтом…
Учитель: Что?… Это кто же тебя научил? Космонавтом, космонавтом,
космонавтом!!! Понял? Ну, скажи, кем ты хочешь быть? Кем в твоем возрасте быть хотеть еще надо? Космо… Ну?
Саша: Я поэтом буду… Я стихи пишу…
Учитель: Это ты дома можешь стихи перед мамой писать! А раз ты в школу пришел, то обязан хотеть, как положено детям. Посмотри на своих товарищей… Иванов, ты кем у нас хочешь быть?
Иванов: Космонавтом!
Учитель: А ты, Петров? Как, по-твоему, кем ты уже с ранних лет быть хочешь?
Петров: Я… Космонавтом!
Учитель: А вы девочки?
Девочки: Космонавтками!
Учитель: Вот, повтори теперь, кем ты хочешь быть?
Саша: Можно выйти?
Учитель: А кем быть хочешь?
Саша: Поэтом…
Учитель: Ты что это? А? Что это с тобой? Может ты особенный?
Саша: Да.
Учитель: Что-о-о?! Ты как это разговариваешь?!
Саша: У меня и фамилия такая,… особенная….
Учитель: Фамилия?! Под каким номеров в журнале?
Саша: Под 14.
Учитель: Так… 14… Пушкин… Саша… Ну и что?
Саша (обиженно): Ничего
Учитель: Ладно, можешь выйти, скоро звонок
Саша: Мне уже не надо.

Звонок! Звонок!
Все: Перемена!
1Вставка. Номер художественной самодеятельности от
11 ____ класса
Все: Перемена
1. Ребята, а давайте поиграем в интересную игру. Она называется «Поезд» Чур, я буду паровозом!
2. Нет, мы будем играть в другую интересную игру, в родителей!
3. Приступаем к распределению обязанностей.
-Кастрюлю?
Все: Маме!
-Кресло?
Все: Папе!
-Газету?
Все: Папе!
-Утюг?
Все: Маме!
-Телевизор?
Все: Папе!
-Веник?
Все: Маме!
-Сумки?
Все: Маме!
-Корыто?
Все: Маме!
-Молоток?
Все: Кому молоток? Кому Молоток?
Все: Маме!
4. Когда же вы со мной поиграете. Папа с работы пришел – и сразу за телевизор.
Все: Шайбу, шайбу! Шайбу! Ура! Гол!
5. А мама, барыня какая! Сразу стирку затеяла!
6. Хватит, не хочу больше играть в эту неинтересную игру про родителей!
(садятся на край сцены)
7. Ребята, а вы знаете, когда у нас день, в Америке - ночь!
8. Так им и надо буржуям!
9. Ой, а старшеклассники говорят, что на экзаменах режут…
10. Может, когда мы в 11 пойдем перестанут?
11. А вчера, когда _____________________________ сказку про золотую рыбку читала, мне не понравилось.
Все: А чё?
11. Да глупый старик, просил у рыбки то новый дом, то новое корыто, просил бы сразу новую старуху…
12. А что нового на школьной доске объявлений?
13. Потерял дневник, нашедшего прошу не возвращать.
14. Срочно требуется репетитор по математике, танцам, иностранным языкам для девочки 6лет.
15. Могу достать по сходной цене ответы к рабочей тетради по химии
16. За любую цену продается баян тульский и учебники для второго класса музыкальной школы. Обращаться к ученику 3а Андрею Малькову
17. На спортплощадке утеряна золотая сережка с бриллиантом ученицей 7а класса Инессой Никишиной. Просьба вернуть за соответствующее вознаграждение
(общий шум, спор)

Родительское собрание
Учитель: Тише! Тише, товарищи родители! Я должна сообщить вам еще одну неприятную новость
1. В школу едет ревизор?
Учитель: Хуже! Новая гардеробщица тетя Маша тоже… тоже подала заявление об уходе…
(шум, гам родителей)
Отказывается нести материальную ответственность за такие ценности: дубленки, кожаные куртки и пальто, шубы, которые стоят многие тысячи… И ее можно понять…
2. Что же вы предлагаете – раздетыми детей в школу пускать?
Учитель: Ваши дети забыли, что, прежде всего, они ученики и это школа. Без дорогих телефонов, плейеров, айподов, айфонов, всевозможных украшений считается зазорным на занятиях появляться.
3. Ничего, мы сами жили трудно, пусть у наших детей будет счастливое детство
Учитель: Вы же сами забываете, что они дети. У них детские заботы должны быть, детские интересы. Ни графика дежурств, ни стенгазеты, ни плана работы класса не заставишь сделать. Какое-то барское отношение к труду, на субботник не вышли, класс на последнем месте…
4. Какой субботник? В дорогом костюме с граблями?
5. На шпильках к лопате???
6. А технические работники на что?.....
Учитель: Нам с ребятами на каникулах необходимо покрасить парты…
7. Они качественно не покрасят. Пришлю маляров с объекта…
Учитель: А субботник по благоустройству класса?…
8. Даю бригаду на два дня. А дети пусть отдохнут…
Учитель: Они и отдыхать не умеют. В поход не могу никого сагитировать…
(родители наступают на учителя)
9. Какой поход? Простуду заработать?
10. Беру на себя организацию вечера отдыха в клубе «МДС», дети потанцуют, а мы, уважаемые родители, найдем, чем в баре заняться! (одобрительный всеобщий шум)
Учитель: (робко) А территорию школы, благоустроить….
11. Да, товарищи родители! Вот это уж точно безобразие, уважаемый классный руководитель. И куда педсовет смотрит, и этот, как его, ваш совет класса?… Ведь приезжаешь за дочкой после уроков - там полицейский лежит, тут лежит, а машину поставить…
Все: НЕГДЕ!

Звонок! Звонок!
Благодарность родителям от выпуска 2010 года
2 Вставка. Номер художественной самодеятельности от
11 ____ класса

Все: Перемена (начинают играть, только один мальчик читает)
Урок во сне
1. Сил больше нет, ума не хватает, жизнь проходит незаметно, лучшие годы проведу в школе за учебником
2. А, между прочим, я слышал об эффективном обучении во сне
Все: Как это?
2. Элементарно, ты спишь, набираешься сил, а мозг трудиться, новый материал усваивает
3. Понятно, нетрадиционная подача знаний.
4. А давайте проведем эксперимент
Все: Спать! Спать! Спать!
5. Спит?
6. Спит!
7. Из пункта А в пункт Б вышли два пешехода…
8. Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хазарам…
9. Чарльз Дарвин является основоположником учения об эволюции человека…
10. В 1812 году началась Отечественная война с армией Наполеона…
11. Феликс Эдмундович Дзержинский был первым руководителем ВЧК, и за убежденность своих взглядов получил имя «Железный Феликс»
12. Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы…
13. Ну что, Петров, все усвоил?
Петров: Все! Выучил!
Все: Отвечай!
Петров: Из пункта А в пункт Б… отмстить неразумным хазарам, преодолевая закон всемирного тяготения, вышел основоположник учения об эволюции человека Чарльз Дарвин, в это время ему навстречу по морозной смоленской дороге, шел железный Феликс. Скажи мне кудесник, любимец богов, встретятся ли два пешехода, если сумма квадратов катетов равна теории невероятности. (падает замертво на сцену)

Звонок! Звонок!
3Вставка. Номер художественной самодеятельности от
11 ____ класса

Модель учителя

1. Я считаю, что наши учителя самые лучшие учителя в мире!
2. Все они молодые, энергичные, я предлагаю смоделировать монумент в золоте и бронзе для наших учителей и поставить этот монумент на площади перед лицеем, как символ нашей благодарности!

3. Идут ученики - привет учителям!

4. Придут родители - спасибо учителям!

5. А пройдут выпускники - поклон учителям!

6. Интересное предложение необходимо смоделировать данный объект, предлагаю для обсуждения модель учителя.

Экскурсовод: Перед вами модель учителя. Модель выполнена в натуральную величину. Внешне она ничем не отличается от нормального человека. Впрочем, все по порядку.
Что это по - вашему?

Все: голова

Модель: Голова, голова, ты моя родная
Отчего ты так болишь,
Я сама не знаю.

7. Еще бы ей не болеть! Это не голова, это государственная дума.

8. Двести с лишним имен и фамилий учеников!

9. И столько же имен и отчеств их родителей!

10. Программа минимум с 1 по 11 класс

11. Программа максимум: от Рождества Христова до наших дней!

Экскурсовод: Пойдем дальше. Два уха. Зачем спрашивается два?

Модель: Лучше бы ни одного!

Все: Почему не одного?

Модель: Да чтоб не слышать ничего!

Экскурсовод: Глаза!

12. Глазки!

Модель: Глазищи! Чтобы видеть тыщи!

Все поют: Очи разные, очи страстные
Очи жгучие и прекрасные,
Как люблю я вас,
Как боюсь я вас,
Знать увидел вас
Я в недобрый час.

Экскурсовод: Рот.

Модель: Горнило власти!

13. Садись, два!

14. Закрой рот, я тебя не спрашиваю.

15. Глаза на меня!

16. Руки на стол!

17. В туалет выпускаю только с большим желанием на лице!

Модель: А руки, нет рученьки, что они могут?

18. Тонны проверенных тетрадей!

19.Забитые гвозди!

20. Покрашенные стены!

21. Оформленные стенды!

22.Залаченные столы и парты!

Все: Разве это не учительских рук дело???


Экскурсовод: И, наконец, главный механизм нашей модели - сердце!

Модель: Ах, сердце!

Все (поют):
Тебе не хочется покоя!
Сердце, как хорошо на свете жить!
Сердце, ты все болеешь этой школой!
Когда же, сердце, тебя мы сможем полечить?

Модель: НО!

Все (поют):
Если где-то ученик попал в беду,
Мы поможем, мы все время на посту!
Даже если кое-кто из них порой в школу не приходит.
Значит с ними нам вести упорный бой
Так назначено судьбой для нас с тобой
Служба днем и ночью!

Часто слышим мы упреки от родных,
Что работаем почти без выходных,
Что обедов не дождешься никогда, ужин лишь порою!
Но все это, в общем, в целом ерунда
Понимаем мы с тобой это всегда,
Школа - вот святое!

Экскурсовод: Вопросы есть?

23. Какие могут быть вопросы, если модель устарела?

Модель: Как это устарела? Разум, голова, руки, ножки, журнал, указка, губки, глазки?!

24. Да, в целом все на месте, но может устареть!

25. Обязательно устареет, если неправильно эксплуатировать.

26. Внимание! Правила пользования действующей моделью учителя

27. Во избежание несчастных случаев просим соблюдать правила техники безопасности:
28.Не оскорблять!

29. Не расстраивать не выученными уроками!

30. Не подвергать высокому напряжению нервную систему!

31. Не толкать!


32. Не сбивать!

33. Не подвергать переохлаждению, переутомлению, воздействию острых рено-вирусных инфекций!

34. Если соблюдать все эти правила, наши учителя прослужат на своем рабочем месте вечно!

35. Чуть поменьше у вас может выходных
36. Чуть побольше вы в ответе за других
37. И порой, у вас нелегкие заботы,
38. А в основном, работа, как работа.
39. Ведь каждый день и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота
40.Кусочек сердца отдавать кому-то
ВСЕ: Такая у учителя работа!
4 Вставка. Номер художественной самодеятельности от
11 ____ класса

[Светлана Шишкина]

Блок выпускников
1. (задумчиво) Тысяча людей!
2. Любознательные или капризные дети.
3. Разные по характеру, уму и образованности учителя.
4. Счастливые, или же впавшие в отчаяние родители…
5. И все озабочены сейчас одной мыслью – что представляет из себя выпуск 2010 года?
6. Какими выйдут в жизнь вчерашние мальчишки и девчонки?
7. И даже чувствуется недоверие, и даже недоумение педагогов лицея по поводу этого выпуска.
8.Считается, что мы равнодушные, ленивые, бесталанные и ни в какое сравнение не идем с выпускниками прошлых лет. Поэтому пришла время показать товар лицом.
9.Итак, внимание! Вас приветствует сборная выпускников 11а, 11б, 11в классов!
выпускники исполняют песню на мотив песни Ю.Шевчука “Осень”

Что весною в лицее происходит?
Что-то изменяется внезапно.
Просто это детство навсегда от нас уходит,
И не возвратить его обратно.
Отшумят последние уроки,
Грустно прозвенит звонок прощальный.
Пропоем еще раз мы о лицее эти строки
На мотив торжественно- печальный.
припев:
Скажет лицей нам тихо: “Прощай”
Помнить друзей нам ты обещай.
Снова когда-то вернемся сюда.
В сердце лицей навсегда

И учителей мы будем помнить
Что же пожелать им на прощанье?
Были бы волшебники - могли б для них исполнить
Все их сокровенные желанья.
Что там впереди - пока не знаем.
В жизнь у каждого своя дорога.
школьные года нам не вернуть, мы понимаем.
От того и грустно нам немного.
припев:
Скажет лицей нам тихо: “Прощай”
Помнить друзей нам ты обещай.
Снова когда-то вернемся сюда.
В сердце лицей навсегда

10. Начало положено, нам кажется неплохое.

11. Мы хотим убедить присутствующих в том, что выпускники 2010 года имеют немало достоинств.

12. Ах! 10 лет! Это ведь целая жизнь! А чего только не бывает в жизни!

13. Да уж, чего стоит только одна борьба за вторую обувь! Если подсчитать, то получится не меньше 20 кг второй обуви на одного выпускника за 10 лет.

14. А борьба за форму? Даже на уроке физкультуры! Если подсчитать, 10 футболок, 10 спортивных трусов за 10 лет на одного выпускника.

15. А кроссы, соревнования? Считаем, получается огромная физическая нагрузка на тех, кто принимал в кроссах и соревнованиях участие.

16. Если подсчитать, то родители истратили на каждого из нас за 11 лет 2.040.762 тысячи рублей, и эта цифра без НДС.

17. А до чего нас доводили учителя! Ведь дойти до такой степени отчаянья, чтобы написать: “Благодаря влиянию сына и его товарищей Ниловна из женщины превратилась в человека!”

18. Считаем …., - всего за 11 лет мы написали 200 сочинений разных жанров!

19. Мы уже не говорим о работе под палящими лучами солнца на отработках в летние месяцы

20. Правда, находились среди нас народные “заступники”, которые не давали спуску педагогам. Это_____________________________________
_________________________________________
_________________________________________(фамилии хулиганов)

21. И все-таки учителя не остались в долгу - ужесточили требования “В школу - без опозданий и со второй обовью”

22. Но мы выстояли в этой борьбе. Если припомнить, то практически каждый из нас за это время опаздывал не менее ___раз в год и забывал обувь, хотя бы один раз!
23. А сколько мы прогуливали...
24. (обрывает) Не надо о прогулах!
25. Сколько наисложнейших олимпиад решили?
26. Да, суровая у нас была жизнь. Сколько неправды мы натерпелись. Ну, кто сказал, что наши выпускники не любят уроков физкультуры.
ВСЕ: ЛОЖЬ!
Посмотрите, какими мы выходим в жизнь крепкими, спортивными, стройными. Делай раз, делай два, делай три!
(пирамида)
5 Вставка. Номер художественной самодеятельности от
11 ____ класса
РЭП о школе????????????

27.А я считаю, что наши педагоги уж слишком много себе позволяют. Слишком много они понарассказывали нашим родителям за последние 10 лет.

28. А давайте напоследок сами посплетничаем про учителей. Только я вас прошу об одном - максимум такта, впереди экзамены!

29. С кого начнем?
ВСЕ: С классных руководителей!

30. Вы заметили, какие добрые глаза у Веры Ивановны?
А какой нежный голос у Ольги Михайловны, а милая улыбка Евгении Николаевны. Даже когда они сердятся, глаза у них такие ласковые - ласковые! Сразу понятно, что ругают они нас не от души, не от сердца, а просто по обязанности. Обязывает положение классного руководителя.

31. Любовь Николаевна, Наталья Викторовна, Галина Пантелеевна! Свет ваших добрых глаз, беспокойное сердце, познал каждый из нас. Это вы, взяв руку маленького человечка в свои надежные руки, повели нас по стране Знаний

32. А сколько книг прочитала Мария Гавриловна! Поэтому и умная такая. И самое главное хочет, чтобы и мы столько и даже больше прочитали. Скажешь ей: ”Да что же вы, где мне книгу то взять?!”, а она так по-доброму, нежно отвечает: “Найдешь и прочитаешь, это не мои проблемы. Буду ставить двойки в журнал.”

33. А Валерию Михайловичу можно ротой командовать! Во всем чувствуется дисциплина и пунктуальность. Опоздаешь на минуту – и целых 39 минут своей жизни будешь бесцельно скитаться по коридорам, рыдая о несостоявшимся свиданием с Царицей наук и ее верным стражем.

34. Тамара Николаевна – специалист высшей категории. Уверены, что в будущем она будет давать мастер-классы по использованию интерактивных досок не только коллегам по школе, но и всей Самарской губернии.

35. До сих пор удивляюсь: что делает в школе Ольга Евгеньевна? С ее профессионализмом не наши чертежи проверять, а разрабатывать схемы коллайдеров.

36. Говорят незаменимых людей нет. Но ее заменить невозможно. Я знаю – через 20, 30, 40 лет Евдокия Федоровна прививать интерес молодежи к спорту именно в лицее 67.

37. Елена Александровна – знаток своего предмета. Она может заменить гида не только в музеях России, но и любого музея мира.

38. А Татьяна Сергеевна – уникальный человек. Она любит не только свой класс, она любит каждого ученика нашего лицея.


39. А методы преподавания Марины Николаевны настолько опережают свое время, что каждый из нас без проблем поступит в любой химический университет, причем без экзаменов.

40.Послушайте! Если есть в школе администрация, значит это кому-нибудь нужно? Значит просто необходимо, чтобы они сидели в тиши своих кабинетов?

41.И, раньше всех, срываясь в школу, на ходу меняя расписание,

42. администрация, словно стена, стоящая на пути у тех, кто пришел без сменной обуви,

43. словно туча, не выпускающая из школы на переменах,

44. словно Титан, подпирающая школьный режим,

45. словно Сатир, веселящая нас и усмиряющая нас, организовывающая нас, воспитывающая нас –
АДМИНИСТРАЦИЯ!

46. Послушайте! Ведь если есть в школе администрация, значит нам это действительно нужно!
Значит просто необходимо, чтобы мы в назначенный час садились за парты, получали контрольные работы, четкое расписание, горячее питание и интересные увлекательные мероприятия.

47. Послушайте! Как это здорово, что в нашей школе есть такая АДМИНИСТРАЦИЯ!

ВСТАВКА ОБ УЧИТЕЛЯХ
ин. языка Светлана Владимировна
Светлана Васильевна
Наталья Николаевна
биология Светлана Васильевна
Наталья Альбертовна
Марина Витальевна – информатика
Валерий Павлович – физ-ра
Флера Ирековна
Елена Викторовна
и еще кого забыли??????????????


Не хочу, не хочу уходить из школы!

Все падают на колени: хотим в 12 класс!

Милые, сердечные, хорошие!
Добрые мои учителя!
С детством я прощаюсь и лицеем...
Только с вами не прощаюсь я!


Спасибо за то, что вы нас любили
Хоть строги были к нам подчас
За то, что вы нас мыслить научили
За все, за все, что сделали для нас.

Искренне наше “спасибо”
Говорим мы все учителям
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!

В этот день, когда мы завершаем
Год последний, грустный, без веселых нот,
Мы с большим волненьем ожидаем:
Не прольется ли слеза вот-вот?

Нет, хоть мы с лицеем расстаемся,
места нет для грусти и тоски
Все равно мы сердцем остаемся
возле школьной парты и доски.

Вам, наши любимые педагоги наши улыбки, цветы и аплодисменты
( вручение цветов под продолжительные овации )
На экране в это время слайды школьной жизни ребят с начальной школы по 11 класс
Финал

фонограмма ________________________________________________
1. Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
2. Бант. Косички. Первоклашки.
3. Дважды два. Букварь. Пятерка.
4. В классе первая уборка.
5. Фараоны. Глобус. Карта
6. Разрисованная парта.
7. Щелочь. Пифагор. Кислоты.
8. Лев Толстой. Проливы. Ноты.
9. Друг. Контрольная работа.
10. И недетские заботы.
11. Танцы. Турпоход. Гитара.
12. Поцелуй. В триместре -пара.
13. И финал – Гастроль прощальная.
14. Радость светлая, печальная….
15. И дрожат цветы в руке…
16. Отчего так грустно мне? .....
17. Ведь скоро прощаться, друзья, со всеми, кто стали родными….
18. Лицей мой, родные учителя….
ВСЕ: Запомните нас ВОТ ТАКИМИ! (стоп-кадр)




Финальная песня «Московские окна» (исполняет весь зал)
Каждый день лицей встречает нас
Как домой идем в знакомый класс
В лицее ждут меня друзья,
Лицей – родная ты семья
Здесь все мне рады, точно знаю я

Тишину сменяют шум и гам,
Но никто не мчится по домам.
Дел у нас не впроворот
Их не сделать и за год
Лицей нас завтра утром снова ждет.

В мире школы все не перечесть,
Может где-то лучше нашей есть
Мне моя всего милей,
Лишь подумаю о ней
И сразу станет на душе теплей

Сценарий составила Светлана Шишкина,
апрель 2010г
по материалам"Молодежной эстрады" ж-ла "Классный руководитель", г-ты "Последний звонок" , "Первое сентября", "Учительская газета" и собственных наработок

[Светлана Шишкина]

Есть все фонограммы и минусы песен для этой постановки. По запросам - пришлю

[лирочка]

Светлана, отличный сценарий, мне понравился, если возможно, то музыку закиньте на адрес: lirochka28@mail.ru
Заранее благодарю!:aga:

[alexlis]

Светлана, большое спасибо за ваш труд, по себе знаю как нелегко даются новые идеи к таким традиционным делам, как выпускные и последние звонки. Можно и мне попросить музыкальное сопровождение.
alex_lis64@mail.ru