Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 15 из 22

Тема: Сценарий открытия Детсада

  1. #1
    Новичок Аватар для Блохин
    Регистрация
    07.04.2008
    Сообщений
    4
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    Подмигивание Сценарий открытия Детсада

    Уважаемые люди добрые! У нас открывается новый детский садик после капремонта!
    Будут власти! Помогите кто нибудь со сценарием!
    Низкий поклон! С уважением к вашему труду!
    композитор и музыкант А.Блохин
    a.e.blohin@mail.ru

  2. #2
    Местный Аватар для ELinel
    Регистрация
    27.02.2008
    Адрес
    г.Алчевск
    Сообщений
    412
    Поблагодарил Поблагодарил 
    214
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    9 сообщениях

    По умолчанию

    Блохин
    Я тоже ищу сценарий почти на такую же тему -у нас с помпой откроется ещё одна группа! А пока просматриваю праздники детства 1 июня
    Присоединяюсь к Вам, ждёмс! И заранее благодарна!

  3. #3
    Не ждите чудесчудите сами Аватар для Кoshka-мр-р
    Регистрация
    21.09.2007
    Адрес
    просторы Ростовской области
    Сообщений
    1,025
    Поблагодарил Поблагодарил 
    562
    Поблагодарили Поблагодарили 
    134
    Поблагодарил в

    51 сообщениях

    По умолчанию

    Нашла вот такое начало:
    Площадка празднично, украшена. Вход перевязан ленточкой. Звучат детские песни. Музыка микшируется, звучат праздничные фанфары, выходит ведущая.
    Вед: Здравствуйте, гости и жители ст. Николаевской. Вот и наступил день, который мы все так долго ждали, а особенно дети и родители. Сегодня радостное событие, в станице Николаевской открывается садик под названием «Березка».
    (Звучит сказочная музыка, на сцену выходят сказочные персонажи)
    Иван Царев: Кто ответит, почему же
    Так красиво все вокруг?
    И куда мы не посмотрим -
    Справу друг и слева друг!
    Очень весело сегодня,
    Вместе Песни звонкие звучат
    Потому, что День рожденье отмечает детский сад!
    Лягушка: Светлый, новый, детям дом
    Пусть растут, играют в нем
    А мы, сказок персонажи
    Будем охранять ваш дом.
    Кот Базилио: Мы с лисой пришли из сказки,
    Вас поздравить с этим днем.
    Пожелать «Березке» вашей
    Море счастье и цветов.
    Лиса Алиса: Пусть живется веселей
    Взрослым и детишкам,
    Садик наш расти мудрей
    С йогуртом «Растишка»,
    Дюймовочка С Днем рожденья поздравляем
    Наш любимый детский сад,
    Счастья, радости желаем
    Для гостей и для ребят!
    Карлсон: Будем веселы, здоровы,
    Будем добрый свет дарить,
    Приходите в гости чаще,
    Путь для вас всегда открыт!
    Вед: Слово для торжественного открытия предоставляется Главе района_______
    - Слово предоставляется заведующему отдела образования_







    Буратино (выход под музыку):
    Расступись честной народ
    Буратино к вам идет.
    Что б детский садик открывать
    Ключик надо подобрать.
    Ключик этот не простой
    Ключик этот золотой.
    И вручаю его я
    Ольге Александровне.
    Вед: Слово предоставляется заведующей детским садиком
    Вед: В этот праздничный день мы не можем обойтись без тех, кому принадлежит это здание. Мы приглашаем к микрофону наших детей.
    (Выступление воспитанников д/с «Березка»)
    Вед: И наши дети с нетерпением ожидают той минуты, когда взрослые перережут праздничную ленту. А это право предоставляется Главе районной администрации Сафроненко Владимиру Кирилловичу.
    (Ребенок подносит ножницы. Перерезают ленту. Звучат фанфары. С парадных дверей выносят торт, на котором написано: «С рождением «Березка»)
    Иван Царев: Только ступишь на порог
    На столе стоит пирог.
    От него такой парок завивается!
    Все вокруг стола собираются,
    А пирог начинкой дразнит,
    В нем как будто спрятан праздник!
    Где пирог - там пир! Где пир-там мир!
    Ольга Алек: Приглашаем наших гостей отведать пирога.
    Вед: Уважаемые гости и жители станицы Николаевской, вы
    можете пройти в д/садик. Наши сказочные персонажи проведут с вами экскурсию.
    (Звучат фонограммы детских песен)

  4. 2 пользователей поблагодарили Кoshka-мр-р за это полезное сообщение:

    SvetaH (07.12.2017), Елабужанка (09.08.2019)

  5. #4
    Не ждите чудесчудите сами Аватар для Кoshka-мр-р
    Регистрация
    21.09.2007
    Адрес
    просторы Ростовской области
    Сообщений
    1,025
    Поблагодарил Поблагодарил 
    562
    Поблагодарили Поблагодарили 
    134
    Поблагодарил в

    51 сообщениях

    По умолчанию

    А вот что нашла в ин-те, может что подойдет Вам:
    Здравствуй, «Дружная семейка!»

    Праздник для детей старших и подготовительных групп.

    Фея Пролетело лето, как большая птица.

    Вот уже и осень в двери к нам стучится.

    И листок берёзки тихо и печально

    Падает на землю словно бы нечаянно.

    Длинноногий дождик будет слёзы лить,

    Тонкая рябина у окна грустить.

    А ребята наши в детский сад пойдут,

    Здесь их очень любят и, конечно, ждут.

    Сегодня всех ребят приветствует садик «Дружная семейка»! Давайте все

    хором скажем «Здравствуй, Дружная семейка!»

    Фея А вы всегда дружно живёте в своём детском саду? (-Да!) Вот я и посмотрю. Так ли это. Будем знакомиться. Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.

    Саши – руки вверх подняли,

    Тани-Кати – завизжали,

    Даши, Серёжи в ладоши захлопали,

    А все Андрюши ногами затопали.

    Про кого я не сказала,

    Чьё я имя не назвала

    Как единая семья

    Давайте крикнем дружно «Я!»

    Вот мы и познакомились. Молодцы, дружные ребятки!

    Вед: Наши дети знают песенку о дружбе.

    «Песенка друзей».



    Фея Замечательная песенка! Вы, ребята, все очень дружные. И наверно, ещё и добрые.

    Вед: Конечно! Они даже знают танец, который так и называется

    «Если добрый ты».



    Фея: Какие молодцы! Добрые и дружные ребята!

    А теперь отгадайте, про кого я прочту стихотворение:

    Смешной человече на крыше живёт,

    Смешной человечек ириски жуёт,

    Смешной человечек скучать не привык,

    Смешной человечек – большой озорник!

    Дети: Карлсон!

    Фея: Ну конечно же Карлсон!

    Появляется Карлсон, летает по залу.

    Карлсон: Посадку, посадку давай! (останавливается).

    Ух, долетел!

    Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

    Летел я, летел по улице, вдруг слышу – про меня говорите! Вот и залетел

    к вам в гости.

    Фея: А мы рады гостям, правда, ребята? К тому же, у нас сегодня первый

    праздник в детском саду.

    Карлсон: Ура, праздник! Люблю праздники! Это подарки, конфеты, сладости!!!

    А у вас не день рождения, случайно?

    Фея: Нет, не день рождения… У нас день радости и веселья.

    Карлсон: Значит, будем есть варенье! Угощайте меня, угощайте!!!

    Фея: Карлсон…

    Карлсон: Ну…Ну я же не виноват, что я такой сладкоежка…

    Фея: Ладно, не грусти. Будет тебе и варенье, и сладости. Вот только поиграй с

    детьми, поразвлекай их!

    Карлсон: С этим вы не ошиблись! С удовольствием! Ведь я – самый-самый

    лучший в мире выдумщик и фантазёр!

    Предлагаю игру «Разные новости». А вы, ребята, знаете, что такое

    новости? Да их полно по телевизору каждый день! Аж голова трещит!

    Так вот, новости бывают разные: радостные и грустные. Я вам сейчас

    буду называть эти новости. Если новость радостная – вы все кричите

    «Ура!» и хлопаете в ладоши, а если грустная – говорите «У-у-у» и ничего

    не делаете. Понятно? Тогда начали.

    - У вас сегодня день рождения!

    - Вам принесли коробку конфет!

    - Вы её открыли, а там ничего нет…

    - Вы пошли гулять!

    - И вдруг пошёл ливень…

    - Вам пришлось целый час стоять под крышей соседнего подъезда…

    - Потом вы смотрели мультфильмы у себя дома.

    Карлсон: Молодцы! И ещё одна хорошая новость: я продолжаю праздник!

    Есть у меня один весёлый и простой танец. Хотите, научу вас танцевать?

    «Буги-вуги».



    Карлсон: Хорошо с вами, но мне пора, Малыш совсем заждался меня. Но я не

    прощаюсь, я ещё залечу к вам! До новых встреч! (улетает).



    Фея: Ах, какой милый, весёлый, добрый Карлсон!

    А к нам в гости ещё кто-то спешит. Это гость особенный. Что у него ни

    спросишь, на всё один ответ – «не знаю». Кто же это? (-Незнайка!)

    Появляется Незнайка.

    Незнайка: Здравствуйте!

    Фея: Здравствуй, Незнайка! Как ты добрался до нашего садика?

    Незнайка: (пожимает плечами) Не знаю…, не помню…

    Фея: А ты знаешь, куда пришёл, как называется наш д/сад?

    Незнайка: Нет, не знаю…

    Фея: Ну и дела…Ладно, не переживай. Наши дети зато всё знают и всему тебя

    научат. Ну-ка, ребята, скажите громко, как называется наш детский сад!

    Дети: Дружная семейка!

    Фея: Понятно? В нашей «Дружной семейке» дети очень дружные, добрые и

    весёлые. Они даже знают много волшебных слов, которые помогают им во

    всём. А ты, Незнайка, знаешь волшебные слова?

    Незнайка: Нет, не знаю. А какие это слова?

    Фея: Ребята, помогите Незнайке, научите его волшебным словам.

    Дети называют волшебные слова: пожалуйста, спасибо, будьте добры, простите и т.д.

    Фея: Молодцы, вспомнили. Вот теперь можно поиграть в игру «Пожалуйста».

    Я буду говорить для вас задания. Если при этом скажу волшебное слово –

    выполняйте, если не скажу – ничего не делайте.

    Игра «Пожалуйста».



    За дверью слышен плач…

    Незнайка: Ой, кто это плачет?

    Фея: В нашем садике живут ещё и малыши. Иногда они плачут. Вот когда ты был

    маленьким, ты, наверно, тоже плакал.

    Незнайка: А как сделать, чтобы малыши не плакали, а улыбались?

    Фея: Ребята, как это сделать? Давайте споём им песенку, от которой все будут

    улыбаться. Как вы думаете, что это за песенка?

    «Улыбка».



    Незнайка: А теперь, чтобы совсем было весело, давайте поиграем! Когда я был

    маленьким, я очень любил игру «Колпачок». Хотите, научу вас играть?

    Игра «Колпачок».



    Незнайка: Какие молодцы! Хорошо с вами!

    Я теперь знаю много волшебных слов, умею петь песенку, веселиться и

    играть. Пойду, научу этому своих друзей! До свидания! (уходит)



    Фея: Вот ещё одна загадка:

    Ярко-красный колпачок

    Сдвинул лихо на бочок!

    Он живой, а не игрушка,

    В гости к нам спешит…Петрушка!

    Забегает Петрушка.



    Петрушка: Здравствуйте, ребятишки!

    Как я рад, как я рад, что пришёл к вам в гости в сад!

    Будем вместе мы резвиться, не скучать, а веселиться!

    Я знаю много игр и хочу с вами поиграть.



    Петрушка проводит с детьми спортивные игры.

    1.

    2.

    3.



    Петрушка: Какие вы молодцы, дружные, весёлые! Давно я не встречал таких

    ребят! Я с удовольствием с вами поиграл. Сейчас мне пора, но я не

    прощаюсь. Я к вам ещё приду! (уходит).



    Фея: Вот и подошёл к концу наш первый праздник в «Дружной семейке». А

    помогли нам наши гости, дружба и весёлое настроение. За то, что вы такие

    дружные, я хочу вас угостить.

    Угощение детей.

  6. #5
    Местный Аватар для Людмила Радченко
    Регистрация
    14.12.2007
    Адрес
    г. Кингисепп
    Сообщений
    273
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    8
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    вот есть сценарий для юбилея, но кое-что можно взять:
    Ю Б И Л Е Й детского сада « Колосок».

    Сценарий праздника.



    Звучит музыка. Занавес закрыт. С противоположных сторон сцены выходят ведущие.
    1 Ведущая. Добрый вечер! А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад «Колосок».
    2 Ведущая. И символично, что мы - ведущие, являемся выпускниками нашего милого, доброго садика «Колосок».
    1 Ведущая. Вот уже 35 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А их выросло в нашем саду за 35 лет……..
    1 Ведущая. Вы только вдумайтесь в эту цифру. В детском саду «Колосок» их учили рисовать, считать, дружить , петь и многому и многому другому. Посмотрите на этих детей, которые в юбилейном году пошли учиться в 1 класс.

    Ведущие уходят. Занавес открывается.

    Сережа С. поет песню «Первоклассник». Дети 1 класса танцуют танец.

    1 ведущая. Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из наших выпускников работают : врачами, инженерами, учителями., в сельском хозяйстве хозяйстве, в детских садах, рабочими заводов, фабрик, водителями
    2 ведущая. Уважаемые гости, друзья! У нас сегодня юбилей!

    Звучат фанфары.

    Выходят дети и встают перед микрофоном. Читают стихи.

    1 ребенок. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
    Все от первого до последнего ряда.
    Вас приветствуют дети нашего сада!
    2 ребенок. Пускай же задорно .В просторе широком
    Для всех вас звучит в нашем зале высоком
    Наш пламенный детский …
    Все. Привет!!
    3 ребенок Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
    Праздник радостный будет у нас.
    35-й год юбилейный
    Детский сад отмечает сейчас.
    4 ребенок. С чего это всюду такое веселье.
    Такое с зари до зари торжество.
    С того, что справляем мы юбилей.
    5 ребенок И только всего?
    Все. И только всего!
    5 ребенок. Слава дому сему, слава саду моему,
    Мира, счастья мы желаем и хозяев восхваляем.
    6 ребенок. Много лет, здоровья вам и большим и малышам.
    .
    . Сотрудники детского сада поют песню из к-ма «Иван Васильевич меняет профессию» .

    1 Ведущая. Как здорово, что у нас юбилей! Сколько гостей, друзей собралось в этом зале!
    2 Ведущая. Все нарядные, приветливые, кругом так красиво!
    1 Ведущая. Оля! А что это там за кулисами? Такое большое, все сверкает, гудит?
    2 Ведущая. А, это машина времени, ее нам только что подарили.1
    1 Ведущая. Вот здорово! Давай отправимся в путешествие во времени со всем детским садом, да и гостей с собой приглашаем.
    2 Ведущая. Хорошо! Внесите Машину времени!

    В левом переднем от зрителя углу сцены перед занавесом выдвигается машина.


    Дети старшей группы танцуют танец «Полет к звездам».


    Занавес закрывается. На сцене меняются декорации. Выставляются камни, костер, и др.

    1Ведущая. Дорогие гости, друзья, приглашаем вас в далекое путешествие. Просим вас ослабить ремни, сесть поудобнее.
    2 Ведущая. Во время путешествия запрещается скучать, произносить слова: «Не хочу, не буду, не умею»
    1 Ведущая разрешается: говорить комплименты, улыбаться, много хлопать, дарить подарки, ысеты, признаваться в любви детскому саду, детям , сотрудникам.
    2 Ведущая. Итак, включаем машину времени.

    Одна ведущая подходит к машине, делает вид, что включает машину. Звучит космическая музыка, машина сверкает. Занавес открывается. На сцене костер. Вокруг костра танцуют дети в шкурах. Воспитатель стоит в стороне и наблюдает за детьми.

    Танцуют дети подготовительной группы. « Танец дикарей.»

    По окончании танца дети подходят и берут копья. И уходят за кулисы. Входит заведующая.

    Заведующая: Валентина Павловна, почему в вашей пещере шум?
    Воспитатель. Татьяна Петровна, , мы готовимся к юбилею
    .Заведующая: Очень хорошо, молодцы! А почему с копьями?
    Воспитатель. Так игрушек-то нет!
    Заведующая. Пусть из своих пещер принесут.
    Воспитатель. Так они и принесли. /показывает/.
    Заведующая. А если дети поранятся?
    Воспитатель. Да копья уже затупились.

    Заведующая уходит, воспитатель поворачивается в ту сторону, куда ушли дети и говорит.

    Воспитатель. Дети, на прогулку возьмите с собой копья. Будем играть в игру «Охота на мамонта».

    Занавес закрывается.

    1 Ведущая. Да, тяжело было людям в те далекие - далекие времена: игрушек не было, денег тоже.
    2 Ведущая. А чем же отличатся наш детский сад в настоящее время?
    1 Ведущая. Вернемся в 2001 год. Внимание! Включаем машину Времени.

    Звучит космическая музыка. Сначала громко, а потом тише и тише.

    2 Ведущая. Пока мы находимся в пути, приглашаем на сцену наших гостей.

    Ведущая громко называет имя отчество фамилию должность гостя или гостей.
    Машина выключается.


    Г О С Т И




    1 Ведущая. Внимание! На машине времени 2001 год.

    Занавес открывается.

    На сцене группа детского сада . Детей играют взрослые. Дети занимаются своими делами: кто играет, кто плачет, кто стоит в сторонке и т.д. Воспитательница в белом халате старается привлечь внимание детей какой-нибудь игрушкой / не очень новой/. С большим трудом ей это удается.
    Ведущие на фоне этой сцены говорят.

    2 Ведущая. Я вижу, что дела сейчас обстоят гораздо лучше.
    1 Ведущая. Да, неплохо. Несмотря на то, что по-прежнему мало игрушек, нет денег на канцтовары и на зарплату работникам детского сада.
    2 Ведущая. Дети получают достойное воспитание и обучение. Посмотри, какие костюмы шьют наши родители своим детям.

    Воспитательница уводит детей за кулисы.


    Дети 2 младшей группы танцуют танец «Курочка и петушки».



    1 Ведущая. Молодцы родители! Помогают, чем могут детскому саду: ремонтируют оборудование, игрушки, детский сад и принимают активное участие в жизни детского сада.
    2 Ведущая. И ребятишки с удовольствием бегут в садик . Послушаем, что об этом говорят сами дети. дети.

    Воспитательница выводит «детей» на сцену. Она поправляет их , помогает им встать ровно. «Дети» читают стихи.

    1 Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
    Обойди хоть весь район лучшим будет все же он.
    2 Воспитатели у нас с первой категорией, сочетают практику с умною теорией.
    Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
    Учат взрослых уважать, малышей не обижать
    3 Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
    В общем , к школе, чтобы были все готовы.
    4 «Колосок» наш детский сад с нетерпеньем ждет ребят.
    Папы, мамы, поскорей приводите малышей!

    1ведущая: А теперь послушаем, что об этом говорят взрослые.


    Выходят взрослые и поют песню «Уно-уно-уно-моменто».


    Занавес закрывается. Звучит песня из кинофильма « Гусарская баллада» «Давным-давно».
    Выходят ведущие. Одна читает на фоне музыки стихотворение А.С. Пушкина.


    1 ведущая: Что это тебя потянуло на стихи Пушкина?
    2 ведущая: Просто я люблю этого поэта, его время. Так и представляешь : балы, гусары, барышни.
    Вот бы очутиться там!
    1 ведущая: Нет ничего проще. Включаем машину времени.

    Звучит музыка, ведущие включают машину. Когда гости поднимутся на сцену, музыка выключается.

    2 ведущая: Чтобы не скучать в дороге, приглашаем на сцену наших гостей.



    Г О С Т И.



    Ведущие. Внимание! Пушкинские времена. Занавес открывается.


    Дети подготовительной группы танцуют танец «Аты-баты».


    1 ведущая: Таня, как я люблю говорить по-французски. /говорить несколько слов на французском языке/.
    2ведущая: Только произношение у тебя немного хромает. Да, к сожалению. Ведь у меня не было гувернера-француза, как у этих барышень и гусар , да и в школе я учила английский язык..
    1 ведущая: Все-таки хорошее воспитание получали дворянские дети в те времена. Гувернеры и гувернантки с утра до позднего вечера находились с детьми, учили не только читать и писать…
    2 ведущая: Оля, , и мы в детском саду тоже всему учим и как правильно красиво говорить, сидеть за столом, вежливости, знакомим с правилами поведения в общественных местах, и вообще всему, чего не хватало дворянским детям.
    1 ведущая: А чего им не хватало?
    2 ведущая: Коллектива. Ведь у нас в группах по 23-25 человек и это на одну воспитательницу и на одну няню!……..А в те времена на одного-двух детей был гувернер. Представь, что у тебя в группе 1 или 2 ребенка.
    1 ведущая: Может быть. это и будет когда-нибудь. Хоть помечтаем немного.
    2 ведущая: А чего мечтать? Нам подарили машину времени, на ней куда хочешь, можешь попасть.
    Давай заглянем лет на двадцать-тридцать вперед. Хочешь?
    2 ведущая: Конечно! Давай включим машину, и все увидим своими глазами.


    Ведущие подходят к машине, включают ее, / звучит музыка/. На фоне музыки ведущие приглашают гостей на сцену.


    Г О С Т И.


    1 ведущая: Внимание! Мы в 2040 году.

    Занавес открывается. На сцене кабинет заведующей детским садом. Заведующая сидит за письменным столом, на столе аппаратура, много телефонов. Сама заведующая разговаривает по сотовому телефону.
    Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.

    Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.

    Заведующая: Светлана Сергеевна, зайдите ко мне.

    С блокнотом и ручкой в руках заходит секретарша.

    Секретарша: Да, Татьяна Петровна, я слушаю.
    Заведующая: Машина с игрушками пришла?
    Секретарша: Да.
    Заведующая: Распорядитесь , чтобы скорее разгрузили
    Секретарша: Куда складывать? Только на прошлой неделе завезли точно такую же машину игрушек. Группы завалены игрушками, кладовки и коридоры даже.
    Заведующая. Найдите место! Сделайте заявку в магазин на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?
    Секретарша: / записывая распоряжение заведующей в блокнот/ С лавандовым , вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна, воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?
    Заведующая: А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?.
    Секретарша: Нет. Урожай ананасов уже собрали .
    Заведующая: Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же. Можете идти


    Секретарша уходит.

    Звенит телефон. Заведующая снимает трубку.

    Заведующая: Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. / через пять секунд/ . Здравствуйте Владимир Владимирович. Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.
    / слушает/ . Вы говорите, дачу построили для детей нашего садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания , Владимир Владимирович..

    Заведующая кладет трубку, нажимает кнопку.

    Заведующая: Светлана Сергеевна, срочно зайдите ко мне. Не забудьте блокнот
    .
    Секретарша входит.

    Секретарша: Что случилось?
    Заведующая: Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Пригласите воспитателей, узких специалистов: Физкультурного .руководителя, музыкального руководителя, врача. диетолога, массажиста, эколога, логопеда, социолога, психолога, родителей, главу Фоминской администрации
    Тема педсовета: «Летний отдых детей нашего садика на Черном море.»
    Секретарша: Хорошо, Татьяна Петровна.
    Заведующая: Меня сегодня не будет, я уехала в Гороно. Кстати, машина готова?
    Секретарша: Да, шофер давно ждет.

    Обе уходят. Звучит песня/ или фонограмма песни про Черное море./
    Быстро убирается письменный стол.


    Взрослые танцуют танец «Чунга-чанга».


    Занавес закрывается. Звучит космическая музыка. Выходят ведущие.

    1 ведущая: Что случилось?
    2 ведущая: Кто включил машину Времени?
    1 ведущая: Может ее можно выключить? / Подбегают к машине./
    2 ведущая: Нет, нельзя. / Наклоняется, внимательно смотрит/ Оля, посмотри, как циферки быстро бегут,.
    1 ведущая: Да. Интересно .Куда же она нас перенесет?
    2 ведущая: Куда, куда…..Куда-нибудь.
    1 ведущая: А пока мы путешествуем во времени, приглашаем на сцену наших гостей.


    Г О С Т И


    1 ведущая: Таня, посмотри, в какой год мы попали.
    2 ведущая: /подходит к машине/. На машине цифры показывают 2100 год!
    1 ведущая: Неужели так далеко мы забрались.? Давай посмотрим, как изменился наш детский сад !

    Звучит музыка. Занавес открывается. На заднике буквы. « Музей восковых фигур.» На сцене сидят, стоят в специфических позах сотрудники детского сада. Это экспонаты музея. В руках у них атрибуты, которые помогают понять, к какой профессии они относятся. Рядом таблички.
    Выходит экскурсовод с указкой в руках.

    Экскурсовод: Медам, месье, леди энд джентльмены, дамы и господа, уважаемые гости нашего города. Вы находитесь в музее восковых фигур. В далеком прошлом здесь был маленький поселок «Фоминское», а на этом месте находился детский сад «Колосок», в нем работали люди увлеченные, влюбленные в свою профессию, детей. Городские власти решили создать музей об этом детском садике и людях, которые здесь работали.
    В музей мы приглашаем вас.
    В нем, побывав один лишь раз, вспомнить
    Вы сможете тот час
    О людях необычных
    Достойных и приличных.

    Экскурсовод подходит к первому экспонату / с микрофоном в руках/ .

    Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру.
    Вот самый главный экспонат. О нем с любовью говорят
    Была заведующей когда-то. В заботах дошкольных бесконечных
    Она проводила рабочие день. Не знала она, что такое лень.
    И хлопотала о подопечных . Бывало, если кто сердил
    Ее поступками дурными. Того немного пожурит,
    А, впрочем, всех в душе любила.


    Экскурсовод : Подойдем к следующей фигуре.
    Везде уют и чистота- это нянины дела.
    Мыла, терла, убирала, чтоб сверкало все с утра.!
    Экскурсовод / поворачивается к рядом находящемуся экспонату/
    Вот и третий экспонат. Этой кукле всякий рад.
    Тетя Нина хлопотала, щи варила и пекла.
    Провела часов немало у плиты и у стола.
    Угодить была всем рада. Это кукла ей награда.
    Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру..
    Чтоб могли детишки бегать, никогда не уставать.
    Босиком ходить по снегу, прыгать, в мячики играть.
    Был детишкам лучший друг - наш детсадовский физрук.
    Экскурсовод: Нельзя пройти мимо этой фигуры..
    Чтоб у детей была картошка, и чтоб хлеб шофер привез,
    Морковь, печенье и сгущенку - за все в ответе был завхоз.
    Экскурсовод: Пройдем к этому экспонату.
    Музыкальный вот работник учила петь и танцевать.
    А как «Польку» заиграет, никому не устоять!
    Экскурсовод: Вглядитесь в этот экспонат.
    Наш дворник с метлой и лопатой, в мороз, листопад и пургу.
    Сгребала, дорожки песком посыпала, детей приучала к труду.
    Экскурсовод: А вот эту фигуру все узнают сразу.
    Медработник тетя Галя, витамины раздавала
    Если дети заболели, вмиг на помощь прибегала.
    Экскурсовод: / переходит к следующей фигуре на переднем плане/ . А вот последняя восковая фигура нашего музея.
    В своем саду с утра до ночи детишкам заменяла мам.
    Сердечный, умный , добрый очень, вглядитесь пристально -Знаком он вам?!
    У кого каждый день нервы на пределе? Кто заботился о детях, чтоб не похудели?
    Кто занятия проводил, книжки им читал? Воспитатели в Фоминском. Это каждый знал!
    Экскурсовод: Медам, месье, леди и джентльмены, дамы и господа! Наша экскурсия подошла к концу. Спасибо.

    Занавес закрывается. Выходят ведущие.

    1 ведущая: Ну, что увидела будущее?
    2 ведущая: Да, все видела, везде была и в прошлом , и в настоящем , и в будущем. А еще мне хочется , на большом космическом корабле полететь к звездам, посмотреть на них с очень близкого расстояния. Только вот такого корабля у нас нет.
    1 ведущая: Зачем лететь к звездам, они к нам сами приехали. Встречайте! Тамара Миансарова.

    Занавес открывается.


    Песня «Топ-топ».


    2 ведущая. Приветствуем Наташу Королеву!

    Песня «Маленькая страна»

    1 ведущая: Встречайте! Живая легенда - Алла Пугачева!

    «Алла Пугачева» Дорогие мои, родные, близкие люди! В этот звездный час вашей жизни вас пришла поздравить сама звезда. Простите мою нескромность, но со звездами могут разговаривать только звезды.
    Хочу поздравить вас с таким замечательным юбилеем, и пожелать вам удачи вам во всем и пусть ваш путь будет усыпан звездами!

    Песня «Куда уходит детство» поет «Алла Пугачева»

    На третий куплет с двух сторон выходят взрослые /2-3 шеренги/ с бенгальскими огнями. Встают у задней стены и поют 3 куплет. В это время « Алла Пугачева» проходит и зажигает всем бенгальские огни от своего. / Ей подали из-за кулис зажженный/ . На припев поющие взрослые поднимают бенгальские огни В это же время / на припев/ с шариками и цветами на сцену выбегают дети и спускаются в зал, встают между рядами, машут цветами и шарами или отдают их зрителям. На самое окончание на фоне вокализа
    Взрослые и дети говорят хором слова:
    Планету детства вспомним мы не раз.
    Тот островок, особенно любимый.
    Который назывался « Колосок»
    . Наш детский сад неповторимый.!!!!!!
    Никогда не бойся делать то, что не умеешь. Помни, ковчег был построен любителем. Профессионалы построили "Титаник"



    radchenko.luda@gmail.com

  7. Следующий пользователь сказал cпасибо Людмила Радченко за это полезное сообщение:

    SvetaH (07.12.2017)

  8. #6
    Пользователь Аватар для GULNARA
    Регистрация
    28.04.2008
    Адрес
    Украинаг.Днепропетровск
    Сообщений
    40
    Поблагодарил Поблагодарил 
    112
    Поблагодарили Поблагодарили 
    24
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    У нас 5-го числа тоже открытие Детского садика "Зернятко". Проблема в том, что проводить его нужно на украинском языке.Может у кого-нибудь есть стишки для выступления малышей на эту тему?Или подскажите, пожалуйста, где можно взять.Уже и сама сочинила пару строк,помогите продолжить в этом духе:confused:
    Велике свято у селі
    Святкують всі малята.
    Дорослі будуть дітсадочок нам
    Сьогодні дарувати.
    (Дальше переделала чье-то 4-стишие. автора не знаю,но приношу извинения)
    Ах, який красивий дім!
    Грають промені на нім.
    В цьому домі все для нас:
    Ігри, пісні, тихий час.
    Теплі, затишні кімнати.
    Буде нам де поіграти!

    Может подправить надо-я далеко не мастер слога.:smile:
    буду бесконечно благодарна за помощь всем, кто поможет.Выступающих деток будет 5-6 человек.
    Gulik_65@mail.ru

  9. #7
    Новичок Аватар для zumas
    Регистрация
    13.12.2008
    Адрес
    Жуковский, Московская область.
    Сообщений
    12
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Тоже интересуюсь сценарием для Открытия Детского Сада.
    Будет много важных гостей.

  10. #8
    Пользователь Аватар для Oksik74
    Регистрация
    04.12.2008
    Адрес
    город Москва
    Сообщений
    38
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    Плохо как открыть детский сад??

    милые ребята и девчата!помогите!сценарий или идеи открытия детского сада!

  11. #9
    лягушка-путешественн Аватар для optimistka17
    Регистрация
    21.11.2007
    Адрес
    Днепр Украина
    Сообщений
    10,447
    Поблагодарил Поблагодарил 
    665
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,071
    Поблагодарил в

    248 сообщениях

    По умолчанию

    Сценария нет
    Никогда с таким открытием не сталкивалась
    Вот в открытии школы принимала непосредственное участие, когда в советске времена работала старшей пионерской вожатой...
    Что надо помнить?
    Все равно будут официальные лицы, которые будут говорить нудные речи. От них никуда не денешься..
    Значит надо разбавлять это действие чем-то ярким... Я бы предложила обилие ростовых кукол..
    Пригласила бы детский танцевальный коллектив( малышовую группу) И деткам в радость выступить и тематика соблюдается
    Воздушные шары с надписями в духе За детство счастливое наше- спасибо родная страна... (Это я шучу так... Разумеется без помпезных лозунгов...)
    И запуск шаров в небо
    А уж без перерезания ленточки и фанфар ну никак не обойдёшься...
    Вообще, такой сценарий надо строить исходя из того, кто у тебя будет присутствовать на этом самом открытии? Будут те дети, которые планируются ходить в этот сад?
    Тогда надо делать сам- митинг не более 20-30 минут
    Детям маленьким выдержать это открытие будет не так уж просто...
    И жизнь хороша, и жить хорошо!
    optimistka17@rambler.ru
    [img]http://s10.******info/0b64e69566f2e02b6eb3f6fcdcd7780c.gif[/img] Адрес моего сайта chudo-prazdnik.dp.ua
    Жду вас в своих группах "Чудо- праздник от Людмилы Мирошниченко"
    https://vk.com/tamada17
    https://vk.com/dneprmoroz
    https://vk.com/kostum11111

    В разделе "Кто мы" стр 9 пост 121 Людмила.
    Мои мобильные +380505803555, +380984350761, +380939349897
    мой скайп optimistka1717

  12. Следующий пользователь сказал cпасибо optimistka17 за это полезное сообщение:

    SvetaH (07.12.2017)

  13. #10
    Пользователь Аватар для Oksik74
    Регистрация
    04.12.2008
    Адрес
    город Москва
    Сообщений
    38
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    спасибо Вам большое,уважаемая Людмила!вы меня вдохновили,канву в принципе так и определила,но сомневалась,надо ли заполнять мини-развлечениями для детей,типа кричалки-шумелки,теперь после вашего совета определённо буду это делать!ещё раз спасибо за ответ!

  14. #11
    Новичок Аватар для ВаЛенок
    Регистрация
    23.08.2008
    Сообщений
    4
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Спасибо Поблагодарили 
    1
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Я тоже постою, послушаю.
    Скоро открывать Д.С.

  15. #12
    Пользователь Аватар для Oksik74
    Регистрация
    04.12.2008
    Адрес
    город Москва
    Сообщений
    38
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарный ход открытия детского сада 2687

    За 20 мин до начала мероприятия звучат детские песни.
    Позывные к празднику.

    ВЕД: Здравствуйте, уважаемые гости и жители нашего города, здравствуйте дорогие ребята! Вот и наступил тот день, которого мы так долго ждали,особенно дети и родители – день торжественного открытия детского сада 2687 под названием «Ладушки»!
    (аплодисменты)
    Ах, какой сегодня праздник
    Принимаем мы гостей,
    Эй, мальчишки и девчонки,
    Улыбайтесь веселей!
    Всё здесь ново,в нашем доме,
    Всё,конечно,в первый раз,
    Познакомиться поближе
    приглашаем мы всех вас!

    А чтобы узнать получше,какие ребята пришли на наш праздник,проведём опрос.Будьте внимательны и на мои вопросы хором отвечайте – «Да» или «Нет».Согласны?
    Дети: ДА
    Вы ребята дружные? – ДА
    Вы ребята смелые?– ДА
    Ловкие,умелые? – ДА
    Старших уважаете? – ДА
    Маму обижаете? – Нет
    Природу любите? – ДА
    Деревья губите? – НЕТ
    Кошек за хвосты таскаете? – НЕТ
    Из рогаток стреляете? - НЕТ
    Да,судя по всему к нам пришли очень хорошие ребята,которые хорошо знают правила поведения!

    Ребята, к нам на праздник пришли сказочные герои, и они спешат поздравить всех с этим особенным днём открытия нашего детского сада! Встречайте – это Пеппи длинный чулок!

    ВЫХОДИТ ПЕППИ ПОД ВЕСЁЛУЮ МУЗЫКУ
    Здравствуйте ребята,
    Мальчишки и девчата.
    Приветствую вас от души
    Вас дорогие крепыши.
    Товарищи взрослые и вам привет,
    А больше приветов у меня нет.
    Впрочем, почему же нет,
    Я еще раз всем-всем, говорю,
    Здравствуйте же!
    Здесь сверкают как звёзды яркие
    От улыбок ребячьи глаза,
    Всех вас в садике нашем….радужном
    Ждут открытия и чудеса!
    ВЕД: Пеппи, а ты знаешь,что все эти ребята так давно мечтали ходить в этот детский садик, и вот наконец их мечты сбываются!
    ПЕППИ: Как в сказке?
    ВЕД:Да,как в сказке.
    ПЕППИ: а кто же помог ребятам осуществить их мечты? Это по силе ведь только волшебникам!
    ВЕД: ты права,Пеппи, это и есть наши волшебники-люди,которые воплотили мечту в жизнь, и сегодня они приехали разделить нашу радость ,встречайте
    (Под музыку вед представляет всех высокопоставленных гостей)

    Начальник Юго-западного окружного управления образования Нина Ивановна Яковлева
    _________________________________________________
    Начальник Управы Южного Бутово Дмитрий Михайлович Набойкин______________________________________________________
    Ген директор ЗАО группы «Терра» Сергей Вячеславович Мареев
    ________________________________________________________

    ВЕД: Ты знаешь Пеппи, в этот праздничный день,стоя на этой сцене, мы не сможем обойтись без тех, кому принадлежит это светлое,просторное здание. Наших талантливых ребятишек!
    ПЕППИ: Да, наши ребята приготовили праздничное приветствие
    И поздравление, давайте их встретим бурными аплодисментами.
    (ПоД МУЗЫКУ ПЕППИ ВЫВОДИТ ПЕРВУЮ ГРУППУ ЧТЕЦОВ)

    1-й мальч ой,ребята,посмотрите
    Всё сверкает и блестит
    Мы гостей сейчас встречаем
    Ослепительных на вид

    1-я девоч вы встретить нас не ожидали?
    В страну малышей сейчас вы попали
    Когда вы маленькими были
    И вы в стране такой же жили!

    2-й мальч теперь вы выросли большими
    На благо трудитесь страны
    Вы дверь нам в детский сад открыли
    На праздник в гости к нам пришли!

    2-я девоч У управы дел немало
    У Управы много дел
    Вам держать контроль над садом
    Чтобы было без проблем!

    И слово для поздравления предоставляется
    Начальнику Управы Южного Бутово Набойкину Дмитрию Михайловичу

    1-й мальч детский сад у нас хорош
    Лучше сада не найдёшь
    Обойди хоть весь район
    Лучшим будет всё же он!

    Слово предоставляется Начальнику Юго-западного окружного управления образования Яковлевой Нине Ивановне

    3-я дев Группу «Терру» все мы вместе
    с радостью встречаем
    от души вам процветанья
    и добра желаем.
    За этот светлый,милый дом
    от нас от всех мы шлём поклон!

    3-й мальч За то, что дом наш-детский сад
    День ото дня всё краше
    Сказать спасибо мы хотим
    Добрым строителям нашим!

    Слово предоставляется Ген директору ЗАО группы «Терра» Марееву Сергею Вячеславовичу
    ________________________________________________________
    ________________________________________________________

    1-я дев Сколько звёзд на ясном небе
    Сколько колосков в полях
    Столько делает заведующая наша
    В группах и яслях
    Создаёт для нас уют,красоту и сказку
    Радость дарит нам и свет,
    Лучше Ольги Александровны на свете точно НЕТ!

    2 дев Садик радует ,как в сказке
    Как не верить в чудеса?
    Вам от души мы говорим спасибо,
    Желаем Мира,здоровья,добра!

    (Детей уводит под аплодисменты Белка)

    ПЕППИ: Ребята,а вы ещё не устали?Я вот очень очень люблю играть,а вы? поиграете со мной?
    ДЕТИ: ДА
    Игра моя называется, АНУ-КА СДЕЛАЙ КАК Я
    Приготовились?
    ДЕТИ: ДА
    - А ну – ка, похлопайте как я. (2 раза)
    - А ну – ка, потопайте как я. (2 раза)
    - А ну – ка, пошлепайте как я. (2 раза)
    - А ну – ка, попрыгайте как я. (2 раза)
    - А ну – ка, все вместе, все враз.
    Так хлопают, только у нас!
    (топают, шлепают, прыгают)

    ПЕППИ: Ребята,а у меня для вас есть сюрприз!(Достаёт бутафорский ключ и демонстрирует его детям) Вот,это ключ от нашего сада, сейчас я открою дверь и мы все войдём туда.(Пробует открыть и с огорчением возвращается)
    ВЕД: Пеппи,а ты уверена,что это именно тот ключик? Может ты ошибаешься?ведь только тот,кто строил этот замечательный дом и сможет вручить нашей Заведующей Ольге Александровне настоящий ключ!Правда,дети?
    ДЕТИ: ДА

    (Звучат фанфары)И ключ вручает________________________________________


    И наши дети с нетерпением ожидают той минуты, когда взрослые перережут праздничную ленту.И это право предоставляется



    (Звучит торжественная музыка, ребёнок выносит подносик с ножницами)

    Гости и администрация проходят в здание.


    ВЕД:«Ладушки » наш детский сад
    С нетерпеньем ждёт ребят
    Папы,мамы,поскорей
    Проводите малышей!
    Ребята,и вы тоже вместе со своими воспитателями проходите в ваш теперь уже родной детский сад!
    Группа «Рыбки»-милости просим! Группу «Рыбки» сопровождает воспитатель_______________________________________
    И т.д

    Добавлено через 39 минут
    пусть всегда будет солнце,пусть всегда будет мир!
    Последний раз редактировалось Oksik74; 01.12.2009 в 13:51. Причина: Добавлено сообщение

  16. 4 пользователей поблагодарили Oksik74 за это полезное сообщение:

    Elen2 (10.03.2016), SvetaH (07.12.2017), Драгметал (19.04.2016), макушка (08.08.2016)

  17. #13
    Новичок
    Регистрация
    11.02.2010
    Сообщений
    1
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Спасибо Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Oksik74 Посмотреть сообщение
    милые ребята и девчата!помогите!сценарий или идеи открытия детского сада!
    Открытие 2009/2010 учебного года

    Действующие лица:

    Капитан Врунгель
    Помощник Лом
    Король
    Принцесса
    Водяной
    Пеппи Длинный Чулок
    Василиса Премудрая
    Айболит
    Пират
    Совет Магистров
    Действие:

    «»»»»»»Выход капитана Врунгеля и помощника Лома с песней.

    Капитан: Дорогой помощник, ты сильный, ловкий и умелый, очень мне нравится, как ты справляешься с работой. Но есть у тебя одна проблема… не грамотный ты.
    Лом: Да, мой капитан, я с большим удовольствием работаю под вашим началом, но вот читать, писать и считать не обучен и меня это очень огорчает…
    Капитан: Не грусти, мой друг, я придумал, как исправить твои пробелы в знаниях и обратился за помощью к «Совету Магистров».
    Лом: И чем они могут мне помочь?
    Капитан: «Совет Магистров» дал мне карту, которая приведет нас к «Школе радости», а там тебя научат: и писать, и считать, и даже английскому языку.
    Лом: Ура! Спасибо капитан! Доставайте карту и немедленно в путь!
    «»»»»»»(Становятся на корабль, капитан достаёт карту, звук урагана, в руках у капитана остаётся одна часть карты)

    Лом: Что же делать? Ураган разорвал карту, оставив у нас, лишь одну её часть, мне никогда не добраться до «Школы радости», мне никогда не стать грамотным….
    Капитан: Ты же моряк, Лом, нельзя раскисать, ни при каких обстоятельствах! У нас ведь есть одна часть карты? Вот по ней и отправимся в путь, но впереди нас ждут не только приключения, но и трудности, думаю одним нам не справиться, вот если бы ребята нам помогли..
    Лом: Ребята, помогите, пожалуйста, мне очень хочется учится! Поможете?

    Дети: Да!

    Капитан: Ну, тогда скорее садитесь на наш корабль и помогайте грести!

    «»»»»»» Игра ( Счет до 5, право-лево, вперёд-назад)

    Капитан: Внимание! По правому борту вижу «Сказочный остров»! Стоп машина!

    «»»»»»»Выход Короля и Принцессы

    «»»»»»»Песня «Дуэт короля и Принцессы»

    Король: Ну, что же ты хочешь, дочка!
    Принцесса: Учиться хочу, папенька!
    Король: Вот ещё, придумала, зачем принцессе учиться, у тебя и так всё есть!
    Принцесса: Стыдно мне, папенька, даже самый последний бедняк в нашем королевстве и читать и писать умеет, а я даже в указах крестиком расписываюсь!
    Король: Да, просто, замуж тебе надо, дочка!
    Принцесса: Не хочу жениться, а хочу учиться!

    Капитан: Позвольте вмешаться в вашу беседу. Юная леди совершенно права, стыдно не уметь читать и писать. Вы уж, Ваше Величество не гневайтесь, отпустите с нами вашу дочь, мы как раз ищем дорогу в «Школу радости»!
    Король: Не отпущу, её там будут дразнить и обижать!
    Капитан: Ничего подобного, там занимаются очень дружные и весёлые ребята (обращаясь к детям) Правда, дети?

    Дети: Да!

    Капитан: И мы тебе сейчас это докажем!

    «»»»»»»Игра-песня «А, ну-ка, все вместе»


    Король: Да, действительно, дружные. Но принцессу я с вами всё равно не отпущу, ведь ваша дорога полна опасностей, а она у меня единственная дочка.
    Капитан: Так точно, Ваше величество, дорога трудная и опасная, да и проблема у нас, ураган разорвал карту, и мы не знаем куда двигаться дальше…
    Король: Ну, это как раз беда поправимая, вот вам часть от карты, бурей занесло её в наше королевство. А за принцессой вернётесь, когда дорогу найдете!
    Принцесса: Спасибо, батюшка! С нетерпением буду ждать вашего возвращения!

    «»»»»»»Уходят под свою музыку

    Капитан: Все на борт! Полный вперед! Продолжаем путь!
    (Счет до 6, влево-право, вперед-назад)


    «»»»»»»Выплывает Водяной с песней

    Лом: Это ещё что за чудо природы? И не рыба и не человек! Стоп машина! Свистать всех наверх!
    Водяной: Я Водяной, мне было скучно и одиноко, а тут вы! Прямо подарок судьбы! А как вас много! Вот с кем я буду играть и веселиться!
    Лом Да, некогда нам играть, мы карту ищем! Ты случайно, не видел, хотя бы кусочка?
    Водяной: Ну, была какая то бумажка, ветром занесло…
    Лом: И куда же ты её дел?
    Водяной: В сундуке у меня, под замком!
    Лом: Водяной, миленький, она ведь тебе совершенно не нужна, отдай её нам!
    Водяной: А вам зачем? Может и мне пригодится?
    Лом: Плывем мы учиться, в «Школу радости», а карта путь туда указывает
    Водяной: А за мной вернётесь?
    Лом: Обязательно вернёмся!
    Водяной: Хорошо, так и быть, отдам вам карту, новы сначала со мной всё таки поиграйте, развлеките старика, а то я всё с лягушками, да пиявками, даже поговорить не с кем!
    Лом: Поиграем ребята?
    Дети: Да!

    «»»»»»»Игра «Поймай рыбку» (слоги, буквы)
    «»»»»»»Игра «Эстафета в кругах»

    Водяной: (отдавая карту) Ай, да молодцы, ребята, развлекли старика, если в вашей школе так же весело и интересно, то обязательно возвращайтесь за мной!


    Лом: Вернёмся!

    Уходит под музыку

    Лом: Все на борт! Отдать швартовый! Поднять паруса! Полный вперёд!
    (Счет до 7, влево-право, вперед-назад)

    Капитан: Внимание! По левому борту остров! Весёлый какой то, всё прямо ходуном ходит!

    «»»»»»»Выход Пеппи под музыку (танец)

    Пеппи: Привет, отважный капитан! Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости! Я, Пеппи Длинный Чулок! Куда направляетесь? Давненько ко мне столько гостей сразу не приходило!
    Капитан: Плывем мы в волшебную страну сказок и знаний, в школу, где оживают сказки, и где легко, играя дети учатся самым сложным вещам!
    Пеппи: Ух ты, интересно, ну и чем я могу вам помочь?
    Капитан: Ураган разорвал нашу карту, и теперь мы ищем её части, к тебе, случайно не попала?
    Пеппи: А, это такой листочек? Есть у меня такой! Хотела из него самолётик сделать, да не получилось! Отдам вам его, если со мной поиграете, и в школу позовете.
    Капитан: Ребята, поиграем?
    Дети: Да!

    «»»»»»»Игра «Боулинг»
    Игра»10 бананов»

    Пеппи: Молодцы, ребята, вы дружные и веселые, вот вам часть карты, и обязательно возвращайтесь за мной!

    «»»»»»»Уходит под музыку

    Капитан: Все на борт! Отдать швартовый! Поднять паруса! Полный вперёд!
    (Счет до 8, влево-право, вперед-назад)

    Лом: Капитан, слышу волшебные звуки! Смотри, что это?

    «»»»»»» (Зажигаются свечи на кувшине)
    «»»»»»»Выход Айболита

    Лом: Здравствуйте почтенный старец!
    Айболит: Здравствуйте милые отроки! Куда направляется эта белоснежная яхта?
    Лом: Дедушка, мы ищем дорогу к «Школе радости», но у нас не хватает нескольких частей карты, ты можешь нам помочь найти хотя бы одну?
    Айболит: Могу, о юноша, но для этого нужно разобрать волшебные шары по цветам, собрать все буквы.
    Лом: одному мне ни за что не справиться, ребята, поможете?
    Дети: Да!

    «»»»»»»Игра «Разбери по цветам»
    «»»»»»»Игра «Схвати букву»

    Айболит: Молодцы, дети, вы умные и ловкие, вот вам часть вашей карты! Отправляйтесь в «Школу радости»

    «»»»»»»Уходит под музыку

    Капитан: Ну, что ж, Лом, осталось всего две части, будем искать дальше! Полный вперёд!
    (Счет до 9, влево-право, вперед-назад)

    «»»»»»»Выбегает пират (водяной пистолет)

    Пират: О, сколько народа! Замечательно, есть кого грабить! Руки вверх! Всё ценное в мешок!
    Капитан: Подожди, пират, нас нельзя грабить, мы учиться плывём!
    Пират: А что такое учиться?
    Капитан: Ну, вот, ты, например, можешь прочитать название корабля?
    Пират: Нет
    Капитан: А посчитать сколько ребят сегодня в зале собралось?
    Пират: Нет, не могу…
    Капитан: А вот мы когда закончим «Школу радости» всё уметь будем!
    Пират: А вот ловкими и сильными точно не будете!
    Капитан: Почему ты так решил? В «Школе» и гимнастика есть и танцы и физкульминутки, так что и сильными и ловкими будем!
    Пират: Ну давайте проверим, готовы вы гимнастикой заниматься, если убедите меня – дам вам часть вашей карты.

    «»»»»»»Игра «Спортивный лабиринт»

    Пират: Молодцы, убедили, вот вам карта, а когда доплывете, возвращайтесь за мной, я тоже учиться хочу!

    «»»»»»»Уходит под музыку

    Капитан: Полный вперёд! Осталась одна часть! Правда буквы на ней странные, по моему английские!
    (Счет до 10, влево-право, вперед-назад)
    Капитан: Стоп, машина! Впереди какая то страна!

    «»»»»»»Выходит Василиса Премудрая

    Василиса Премудрая: Здоровается на английском, спрашивает как дела и т.д.
    Лом: Что-то я ничего не понимаю, кто ты?
    Василиса Премудрая: Я, Василиса Премудрая. Живу в стране, которая называется Англия. Слышала, о вашем путешествии и знаю как вам помочь. Последняя часть карты у меня. Но сначала, нам нужно выучить песенку (стих) на английском языке, если вы мне его (её) расскажите(споёте) я отдам вам последнюю часть карты.
    Учат стих или песню, исполняют

    Василиса Премудрая: Вы молодцы, и вот вам последняя часть карты, желаю удачи и успехов в учебе! (То же самое повторяет на английском)

    Капитан: Ребята, у нас есть все части карты, давайте соберём её!

    «»»»»»»Игра «Собери пазлы»

    «»»»»»»Выход магистров
    Магистр 1 : Мы рады приветствовать вас в этом уютном и нарядном зале! Вы проделали большой путь и преодолели много преград! Благодаря вашей смелости и ловкости вы пришли в страну знаний!
    Магистр 2: Здесь вас научат читать и писать, быть дружными, уверенными в себе. В наших сердцах найдется место для каждого из вас!
    Вместе: Добро пожаловать в «Школу радости»
    «»»»»»»Выход всех героев, исполнение гимна.

  18. 2 пользователей поблагодарили noise1 за это полезное сообщение:

    Elen2 (10.03.2016), Драгметал (19.04.2016)

  19. #14
    Мастер Аватар для Kseniy92
    Регистрация
    15.01.2009
    Адрес
    планета Земля
    Сообщений
    684
    Поблагодарил Поблагодарил 
    166
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,208
    Поблагодарил в

    345 сообщениях

  20. #15
    Елена Аватар для koluchka
    Регистрация
    01.01.2009
    Адрес
    Алтайский край
    Сообщений
    1,018
    Поблагодарил Поблагодарил 
    65
    Поблагодарили Поблагодарили 
    92
    Поблагодарил в

    39 сообщениях

    По умолчанию

    Всем добрый день! у меня открытие детского сада. две группы. дополнитьельные. Ищу сценарий для образца, что там вообще может быть. Из своих идей- детский сад детям должен подарить дед мороз, коль это в предверии нового года. Будут мамашки с маленькими детьми, официальные лица, администрация десткого сада. можно несколько детей из старших групп привести.
    мои задумки (пока четко не оформленые): приходят ДМ и Снегурочка. Гадают, что же подарить детям на новый год. загадки загадывают мамам и деткам. Затем Снегурочка говорит, что хорошо бы было поларить большой подарок сразу всем деткам. находит ключ в мешке ДМ и приглашают официальные лица для торжественных слов , разрезания ленточки и открытия десткого сада. Затем все проходят в помещение ( так как на улице холодно). Там появляется Баба Яга. Она говорит, что заколдовала детский сад и в нем нет ни единого воспитателя. А кто же с детками будет возиться? тогда дети поют песни, читают стихи, отгадывают загадки ( может это уместнее сделать именно здесь?). Появляютсмя воспитатели и проводится экскурсия по детскому саду. Все!
    Жду ваших замечаний и идей по поводу. Всем спасибо!
    koluchka_007@mail.ru


    Приглашаю в гости на свой канал. Подпишись, ведь не сложно, а мне приятно!
    http://https://www.youtube.com/channel/UC1yC1NGm9aDoeTleVwBIM7A

    Мой сайт "Позитив-Алтай" http://pozitiv-altai.jimdo.com/
    Группа Вконтакте https://vk.com/club18837019





  21. Следующий пользователь сказал cпасибо koluchka за это полезное сообщение:

    SvetaH (07.12.2017)

Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru