День учителя (5 октября)

[КартинкаИр]

ОКСАНА (ВОКСЯ)!!!
А я вот думаю, что не каждый педагог будет рад таким шуточным вопросам и ответам, особенно пожилые могут просто обидеться. Это не совсем тактично по отношению к учителям, некоторые фразы просто "коробят" (- Да, а ещё я одеваюсь в сэконд-хэнде.). Это удар ниже пояса.

Ответов можна с такого колличества выбрать сколько угодно! Идея КЛАССНАЯ! И я думаю что во время застолья, все люди и учителя тоже, хочется раслабиться, пошутить....и в основном большенство шутки понимают!

Я во время корперативчика проводила, а если еще и в каком-то образе выйти..., да это можно обыграть классно!

[вокся]

Это не совсем тактично по отношению к учителям, некоторые фразы просто "коробят"

Ответов можна с такого колличества выбрать сколько угодно!

не факт, что все ответы и все вопросы будут заданы на вечере. всему есть своё место и время. Эти "вопросы"+ещё мой набор - уже традиционная игра в нашем коллективе.
Я сама учитель. И уж поверь,YuYu, обижать (унижать) своих я не позволю. Всё на сто рядов корректируется и пресекаются любые попытки...поступить некрасиво.

[YuYu]

Если проводить в кругу коллег-учителей такие вопросы-ответы, то согласна с вами. Но у вас было выше написано, что это было желание детей. Вот именно в этом случае и нужна тактичность.

[вокся]

Если бы я поделилась с форумом "вопросом-ответом" для детского мероприятия, то ограничилась бы 5 парами (дети поделили учителей на группы, для каждой готовится своя игра).
Надеюсь, все недопонимая закончились.:smile:

[Два в одном]

Спасибо всем! Прочитала понемножку - кое-что на срочный торжественный концерт с вручениями грамот...для педагогов дошкольного образования нашла, но не много...Кстати с этого года- этот день, как и день учителя-официальный праздник-готовьтесь к дошкольникам!!! Может у кого-что есть по дошкольникам???Мне пафосность нужна-стихи (четверостишья), сама тоже буду напрягаться...

[Anytka-80]

Спасибо всем! Прочитала понемножку - кое-что на срочный торжественный концерт с вручениями грамот...для педагогов дошкольного образования нашла, но не много...Кстати с этого года- этот день, как и день учителя-официальный праздник-готовьтесь к дошкольникам!!! Может у кого-что есть по дошкольникам???Мне пафосность нужна-стихи (четверостишья), сама тоже буду напрягаться...

Здравствуйте, извините за банальный ответ.А в Детском разделе не смотрели? Там девчата хорошо потрудились. Можно взять на вооружение.
Если не были у нас, загляните...
Музыкальные руководители в д/саду
Метод.кабинет.
Поздравления для сотрудников д. сада, начиная помоему со2 страницы.
Буду рада если вам пригодилась.

[Mazaykina]

Посмотрите- очень хорошие открытки ко Дню учителя в формате PSD! т.е. можно вставить и поменять текст!!

[Старый Гуслик]

Мне дали срочное задание: на День Учителя нужна песня (куплет-припев) для визитки учителей нашего района. Взял песню певицы Ангел-А (..и целый день сидит на "Одноклассниках"). Было одно НО - в тексте должны быть слова:
инновациии
одарённые дети
творческие учителя
национальный проект
новаторы
инфраструктура
модернизация - короче полные кошмарики.

Вот что получилось:

НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

(ПЕВИЦА Ангел-А – песня «Простая девчонка»)

Как быстро шагает прогресс по планете
Куда ни взгляни – одарённые дети
А значит, - учить их – по новым проектам,
Путём инноваций шагая при этом.
Новатор-учитель талантливым детям
По-новому всё объясняет на свете,
Логически мысля, как будто скульптуру,
Он лепит новаций инфраструктуру.

ПРИПЕВ:

За то, не зная выходных и праздников,
Готовим к выпуску своих старшеклассников
И неустанно кликаем мышкой,
Стыкуя опыт с методической книжкой.
За то, не зная выходных и праздников,
В районе Раменском образование
Мы алгоритмами анализируем,
На новый уровень модернизируем

Если пригодится кому - пользуйтесь, поменяв название района..

[КартинкаИр]

Хочу подготовить такие карточки с вариантами ответов на мои 2 вопроса, а коллеги витягивают и зачитуют..... ( можно быть в каком-то образе и читать мысли....)

Чего Вы достигли и к чему стремитесь.

Подскажите что бы еще добавить в такие варианты ответов?
А достигли Вы:
— уважения друзей и коллег по работе;
— всеобщей любви родственников;
— хорошо поставленного голоса;
— умения составлять нужные и ненужные бумаги-документы;
— способности не спать по ночам, готовясь к урокам и проверяя тетради;
— умения всегда элегантно выглядеть.
К чему стремится … (и. о.)?
— отыскать причину — почему ученики не все знают?
— попасть на премьеру в театр;
— вырастить небывалый урожай в саду;
— выдать дочку замуж, а сына женить;
— спокойно, по-домашнему, побеседовать с мужем о делах семейных.

ХОТЕЛОСЬ БЫ ЕЩЕ С ЮМОРОМ ВАРИАНТОВ...

Добавлено через 21 минуту
Я ДУМАЮ,что с этого материальчика кое-что можно взять.....

Внимание! Внимание! В эфире школьный телевизионный канал STV-минус.

Открывается занавес. На сцене стол, на который прикреплена деревянная рамка, имитирующая телевизионный экран. В студию входят два диктора: девушка и юноша.

1-й диктор.
Говорит и показывает STV-минус. Сегодня в выпуске…
2-й диктор.
Новости — горячая линия. Передача «Школьный городок». Спецвыпуск «АБВГДей-ка». Объявления. Реклама.
1-й диктор.
Новости. На нашу горячую линию поступила следующая информация: «В программу обучения в новом тысячелетии будут внесены дополнительные предметы:
— химия органически неперевариваемая;
— физика мягкого тела;
— история СССР в анекдотах;
— английский с сурдопереводом;
— будущему брокеру — алгебра на пальцах».
2-й диктор.
Все эти предметы будут включены в промежуточную и итоговую аттестацию половой зрелости.
1-й диктор.
А сейчас — послушайте рекламные объявления.
Марийский целлюлозно-бумажный комбинат приступил к массовому выпуску новой продукции — сок березовый с мякотью.
2-й диктор.
Мэрия города Калининграда ввела в календарь празднование Дня заграничника, а в Звездном городке на этой неделе жители радостно отметили День военно-воздушного поцелуя.
1-й диктор.
На этот час наши новости исчерпаны, ждите следующих. Открываем первую страничку передачи «Школьный городок».
2-й диктор.
Слово — заслуженной учительнице русского языка Грамматине Глаголевне Ошибкиной.
Учительница.
Дорогие друзья! Я учительница с большим педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом, простите, портится прическа. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, несмотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась выступить на канале STV-минус, зачитать эти выражения, чтобы остеречь вас, дорогие старшеклассники, от таких неприличных, на мой взгляд, ошибок. Итак, слушайте:
— И идут романтики далеко-далеко, туда, где «белеет парус одинокий», где не тронута флора и фауна.
— Давыдов с Лушкой проводит вечера в степи. И степь волнуется — не то делает председатель.
— Татьяна Ларина росла на ложе природы.
— Он не мог сделать Веру счастливой, потому что светское общество сделало его бессильным.
— Павлов — академик, долго-долго делал рефлекс и вдруг неожиданно зажег свет и у него потекла слюна.
— После отъезда Онегина Татьяна часто приходила в кабинет и постепенно превращалась из девушки в женщину.
— Ольга гуляла с Ленским, но у них ничего не вышло.
— Татьяна очень любила природу и часто выходила на двор.
— Татьяна копила, копила и вылила все на Онегина.
— Пушкин, как и Грибоедов, показал женщину в более расширенном виде.
— Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям.
— Татьяна ехала в карете с поднятым задом.
— На поле боя слышались стоны и крики мертвецов.
— Бедная Лиза рвала цветы и кормила свою мать.
— Собака визжала нечеловеческим голосом.
— Гоголь страдал двойственностью, которая заключалась в том, что он одной ногой стоял в прошлом, а другой — приветствовал будущее.
— Отелло рассвирепело и убило Дездемону.
— Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил ее жалкое существование.
На этом разрешите с вами проститься, благодарю за внимание и надеюсь, вы не будете допускать таких ошибок в своих сочинениях.


РЕКЛАМА….ИЛИ МУЗ. ПАУЗА…

Переходим ко второй страничке нашего «Школьного городка» — уроку «АБВГДейка» для учителей. Шедевры из клуба «Розовые перлы».

1-й ученик.
Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании.
2-й ученик.
Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а, в общем — ваших любимых учеников.
1-й ученик.
За период обучения в школе в нашем клубе «Розовые перлы» были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.

ЭТО МОЖНО КАК ЗАСТОЛЬНУЮ ИГРУ ПРОВЕСТИ ………
А — Аааа! Попался, опять шпаргалка…
Б — Беситься на перемене будете…
В — Выйди вон из класса!
Г — Где твои родители?
Д — Дежурный, опять доска грязная!
Е — Если не замолчите, будете писать.
Ж — Жвачку себе на нос прилепи…
3 — Здесь вам школа, а не базар…
И — Или ты думал, что самый умный?
К — Красоту наводить дома будешь.
Л — Люди вы или не люди!
М — Меня на вас всех уже не хватает…
Н — Нос не суй, куда не надо…
О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?
П — Просто ужас, когда вы поумнеете?
Р — Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.
С — Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!
Т — «Тройка» для тебя — отличная оценка.
У — Улыбку убери с лица.
Ф — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.
X — Хватит щелкать семечки.
Ц — Цирк, а не урок!
Ч — Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.
Ш — Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.
Щ — Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!
Э — Это не влезает ни в какие ворота!
Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму?
Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!
1-й диктор.
Дорогие друзья, на этом наша передача закончена. Предлагаем посмотреть фрагменты мини-фильмов из серии «Ералаш».

На сцене ставятся в ряд несколько столов и стульев. Это классная комната. Идет урок.

ЭТО МОЖНО В ПРОЦЕСЕ ЗАСТОЛЬЯ….. (анекдотики…)
Фрагмент № 1
Учительница математики объясняет, как решать уравнения.
Вахтер (входит).
Наталья Ивановна, вас к телефону.
Учительница.
Я занята, у меня урок.
Вахтер.
Так и передать?
Учительница.
А кто спрашивает? Мужчина или женщина?
Вахтер.
Мужчина.
Учительница.
Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на странице 135 с № 1 по № 99.

Фрагмент № 2
Учительница по математике.
Сколько будет 0,5 + + 0,5?
Вовочка.
Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить — не знаю.

Фрагмент № 3
Учительница.
Почему ты опоздал на урок?
Ученик.
Учиться никогда не поздно.

Фрагмент № 4
Урок в грузинской школе.
Учитель.
Гиви, скажи, дорогой, что такое ос?
Гиви.
Ос — это такой болшой полосатый мух.
Учитель.
Нет, Гиви. Болшой полосатый мух — это пчел, а ос — это то, вокруг чего вертится Земля!

Фрагмент № 5
Отец (спрашивает сына).
Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?
Вовочка.
У меня его Петька одолжил — своих родителей попугать!

Фрагмент № 6
Сын.
Мама! Я больше в школу не пойду!
Мама.
Это почему же?
Сын.
Да ну… Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Васильев — подножки ставить… Не пойду!
Мама.
Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы.

Ведущие.
Дорогие наши учителя! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!

[Оксана Титаренко]

Здравствуйте! Посмотрите этот клип-презентацию ко Дню учителя. Надеюсь, пригодится. http:/*************.com/files/jjda7fo4r

[Оксана Титаренко]

Хочу добавить сценарий ко Дню учителя, не междусобойчик, сразу говорю. Делали этот сценарий на город, поэтому слегка консервативно. Но иногда нужен именно такой тип сценария...
С Ц Е Н А Р И Й
Концертной (трехчасовой) программы, посвященной
"Дню учителя" .
Фанфары.
ВАЛЬС в исп. Танцевального коллектива
(В концерте, в качестве приглашенных артистов участвуют танцевальный коллектив и солисты-вокалисты).
Он: Добрый вечер, дорогие друзья!
Она: Педагоги, воспитатели, директора и все, все, все!
Он: Мы спешим сказать вам - здравствуйте!
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Она: Мы спешим сказать вам – благости!
Чтоб пожелать вам счастья нового!
Он: Мы спешим сказать вам радости!
Удач, успехов и везенья!
Она: Чтоб пожелать всем в зале
Прекраснейшего настроения!
Он: С праздником вас, с днем учителя!
Она: Дорогие наши учителя, сердечно вас поздравляем, от всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и безграничное терпение.
Он: Примите наш первый подарок.
ПЕСНЯ: по тематике
Он: От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя
Да буден славен День учителя
Ваш день, учителя!
Она: Свой творческий подарок дарит вам …
Он: Дорогие педагоги!
За доброту и чуткость!
За терпение!
За оптимизм и жажду жить!
За все спасибо скажет поколение,
Которое вы призваны учить!
Она: Пусть будет так, чтоб
В вашей жизни светлой
Побольше было радостных минут
Чтобы всегда вас окружали дети
Найдя благословление и приют!
Он: А вы сегодня нашли приют у нас и мы хотим, чтобы вам было тепло, комфортно, а самое главное весело!
Она: Мы желаем всем без исключения
Крепкого здоровья, радости, добра!
Побольше оптимизма и терпения!
Пусть завтра будет лучше, чем вчера!
ПЕСНЯ
Он: Ваш труд нелегок,
С этим мы не спорим,
И от души хотим вам пожелать…
Вы не старейте и не знайте горя,
Всегда вперед желаем вам шагать. Мы предлагаем поднять тост за ветеранов педагогики. В школе год идет за два. Если можно поднимитесь, пожалуйста, кто отработал в сфере образования десять и более лет. (Или пусть как в школе руки поднимут)
Она: Вот он золотой фонд нашего образования. Поаплодируйте им, пожалуйста. Может кто-то хочет произнести тост, пожелание? (среди них или для них)
Учеников вам умных и толковых, чтобы учились все они на 5.
Он: А мы не устанем сегодня бокалы за вас поднимать! (Дежурный бокал с шампанским) Уважаемые, и этот подарок исключительно для вас. Ансамбль эстрадного танца …
ТАНЕЦ
Он: Учитель мой!
Прекрасен наш союз!
Союз сердец и братство нерушимое!
Готовы мы учиться целый век
Но только с вами
Добрыми и милыми!
Она: Сегодня День учителя!
И дети, и родители
Его готовы праздновать,
Готовы поздравлять!
Он: Ведь с помощью учителя
Ученые великие,
Художники прекрасные
Смогли такими стать!

Танцпол 30 мин.

2 блок
Он: Дорогие наши учителя, вы привыкли нести знания, задавать вопросы, а мы предлагаем вам во второй части нашей программы побыть в роли учеников.
Она: Вопросы сегодня задавать будем мы, и ставить отметки тоже. Правда, они будут не виртуальными, как в школе, а очень даже реальными и ощутимыми.
Он: Вы согласны? Тогда приступим. Экзамен по иностранному языку.
Если вдруг американец
Пригласит тебя на танец,
Улыбнись ему светло
И скорей скажи:… «Хэлло».
Если встретишься ты с немцем,
Душу распахни и сердце,
И скажи примерно так:
Вместо «Здравствуй»- … «Гутен таг».
Если утром, на рассвете
Англичанина ты встретишь,
Оставайся ты спокоен.
И скажи ему:… «Гуд монин».
Если счастье улыбнется –
Средь друзей француз найдется –
Говори ему тужур
Ласково «Месье,…бонжур».
Он: Молодцы будем считать, что «Уроки французского» вы прошли.
ПЕСНЯ: «Уроки французского»
Она: Скажите, пожалуйста, представителю какой профессии могут принадлежать эти строки?
Предметы моей романтики
На солнышко ласково щурятся,
Носят на маковках бантики,
Парами ходят по улицам.
Он: Правильно, это воспитатели. Все живое тянется к доброму, светлому, ласковому. Так и наши дети. Они любят тех, кто проявляет к ним заботу и внимание, чьи руки и души согревают их своим теплом.
Она: Именно поэтому малыши спешат в детский сад, где встречают их чуткие и добрые женщины, посвятившие себя самой благородной и мирной профессии. Спешат к тем, кто создает для своих воспитанников атмосферу любви и радости. Они спешат к вам!
Он: А всех воспитателей присутствующих в этом зале спешит поздравить ансамбль танца … - нестареющий рок-н-ролл
ТАНЕЦ: Рок-ролл
Он: Ребятишки проводят в детском саду максимум 5 лет, а вот некоторые взрослые - 20, 30, а иногда и 40 лет ходят в детский сад. И вот их, настоящих «дошколят», сразу видно. У них глаза ясные, как у ребенка.
Он: Вот сейчас мы будем задавать вам загадки и по отгадкам и глазам определять кто воспитатель, а кто учитель.
1. Что идет, не двигаясь с места?
2.Сколько граней у карандаша?
3Ношу их много лет, а счету им не знаю.
а) ногти;
б) руки;
в) волосы;
г) зубы.
5 Назовите фрукт, которым древние римляне обычно заканчивали свой обед.
а) абрикос;
б) груша;
в) апельсин;
г) яблоко.
6 У каких птиц есть специальные «детские ясли»?
а) скворец;
б) ворона;
в) цапля;
г) пингвин
Вы действительно непосредственны как дети. Оставайтесь такими и впредь, дорогие…ведь и не заметишь, как подкрадется осень жизни
ПЕСНЯ: «Осенний поцелуй»
Он: Где дети там и сказки. Кто знает, появились бы у великого русского поэта А.С.Пушкина его знаменитые сказки, если бы не рассказы его няни Арины Родионовны.
Она: А наши педагоги рассказывают сказки и будущим поэтам, и музыкантам, и инженерам. И поэтому должны в совершенстве владеть современной терминологией. Сейчас мы с вами проведем викторину «Угадай сказку».
1. Какой кот внес немаловажный вклад в развитие фермерства в нашей стране? (Кот Матроскин «Простоквашино»)
2. В какой стране и на каком поле можно собрать большой урожай денег? («Страна дураков» «Поле чудес»)
3. В какой сказке говорится о пагубных последствиях невоздержанности в питье? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Он: А мы сегодня в питье воздерживаться не собираемся, и я предлагаю поднять тост – за любовь!
ПЕСНЯ:
Она: А мы продолжаем наш сказочный конкурс
4. В какой сказке говорится о четырех дерзких побегах и одном злодейском убийстве? («Колобок»)
5. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера и тяжелой судьбе актера? (А.Н. Толстой «Буратино»)
6. В какой сказке говорится о бесправном положении мужчины- кормильца в семье? («Сказка о рыбаке и рыбке»)
Она: Старуха из этой сказки отомстила за всех женщин, потому что в жизни как правило, все наоборот…
ТАНЕЦ
Он: Кажется, мы поговорили уже обо всем, проверили знания и по иностранному языку, и по литературе.
Она: А про математику забыли. Сколько школ в нашем городе?
Он: А сколько садиков? Вы представляете, какая это армия педагогов и воспитателей. Вам отдающим тепло своего сердца и богатство души, вам не изменившим профессии, не смотря на все трудности, аплодисменты и песня в исполнении …
ПЕСНЯ:
Он: Экзамен на знание предметов вы сдали на пять, но это не все, экзамен на прочность и стойкость у вас еще впереди. И здесь не будет шпаргалок ведь поднимать бокалы, веселиться, танцевать вам придется самим. А какое веселье без цыган!
ТАНЕЦ: «Цыганочка»
Лотерея.
Внимание, внимание!
Прошу билетики достать-
Беспроигрышная лотерея
Начинает развлекать!

1. После рюмки закусить
Дело очень важное,
Вот вам вместо рукава
Салфеточка бумажная. (Станцевать барыню)
(салфетка)
2. Эта вещь необходима
Для любителей интима.
(свеча) (стихотворение про любовь)
3. Про все новости на свете
Прочитаете в газете.
(газета) (станцевать на газете)
4. А на сладкое у нас
Есть конфеточка для вас.
(конфета) (танец с конфетами)
5. Если вы в разгар веселья
Вдруг забыли поздравленья,
Вам пригодиться одна штучка-
Это авторучка.
(ручка) (написать отзыв в нашу книгу)
6. Вам досталось это мыло,
Чтобы чаще в душ ходили.
(мыло)
7. Не печалься, не горюй,
Встань, соседа (соседку) поцелуй.
(поцелуй)
8. Дарим вам зубную пасту,
Чтобы были вы зубасты.
(зубная паста)
9. Дело житейское, как говориться,
Может и эта вещь пригодиться.

10. Шар воздушный получите,
В космос и звездам полетите

11. Чтоб узнать смогли доход,
Будет кстати вам блокнот

12.Вы выиграли не копейку,
А настоящую линейку.
Он: Дорогие друзья, все мы знаем воспитание- это наша счастливая старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слезы.
Она: Так вот, что бы не пришлось плакать приходите к нам почаще, отдыхайте, веселитесь, ведь хорошее настроение – это залог хорошей работы.
Песня:
Танцпол.

[черника]

Частушки на День Учителя
Частушки на День Учителя - один из способов быстро подготовить запоминающийся номер на праздник.

В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день.
За пятёрку по труду
В воскресение приду!

Математику учу
Триста сорок дней в году!
Остальные двадцать дней
Просто думаю о ней!

Я науку изучаю,
Знаний много получаю.
Вот взорвал пол школы я!
Вот такая химия!

На уроке рисования
Рисовали пароход.
Не расслышал я заданье,
Получился луноход!

Физкультуру я люблю,
На руках ходить могу!
Только вот кака беда,
Ноги не несут меня!

Обожаю я читать
В слух стихотворения.
Только трудно мне понять
Пушкина творения!

Знаю физики законы –
Скажу Вам без сомнения.
Просыпаться мне мешают
Законы притяжения!

Целый день горланю я
Без всякого стеснения.
Завтра всех перепою
На уроке пения!

Я родному языку
Жизнь до гроба посвящу.
Надо точно мне узнать
Слово «кризис» как писать.

Говорят у Пифагора
Брюки очень странные
Геометрию не учим,
Вот и все бесштанные!

Я в учебнике одном
Посмотрел картинки.
Наконец увидел я
Пестик и тычинки!

Я в каникулы хочу
Уйти пешком в Болгарию.
Целый день теперь учу
Науку Географию!

Знаю я Наполеона,
Он Америку открыл!
Мне историю учить
Не хватает больше сил!

Сколько лет до Андромеды
Мне лететь придется?
Астрономия - наука
Сложно мне даётся!

Мы частушки Вам пропели
Все они прикольные.
От души шутить хотели
Про науки школьные.

Мы спешим учителей
С праздником поздравить!
Может кто-нибудь захочет
«Пять» в дневник поставить!

Добавлено через 55 секунд
Корпоратив на День Учителя

Звучит лёгкая танцевальная музыка.
Ведущие встречают педагогов у входа, поздравляют с праздником и дарят каждому цветы.
Гости педагоги рассаживаются за столики.

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги!

Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья!

Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев».

Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13?

Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда!

Ведущий 2: Начать наш праздничный вечер я предлагаю всем вместе дружной песней (текст песни на столах).

Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!
Звучит фонограмма (минусовка) песни «Пора в путь-дорогу» из к/ф "Небесный тихоход»

Все: «Сегодня праздничным вечером, вечером
Всем педагогам, прямо скажем, делать нечего!
Мы собрались все за столом,
Поговорить о том, о сём
И эту песню дружно вместе пропоём.

Пора встретить праздник,
Всем веселиться, отдохнуть
И позабыть слово «урок»
И школьник-безобразник
Пусть от нотаций наших вдоволь отдохнёт!

Во время исполнения педагогами песни ведущие и их помощники ставят в ряд на инсценированную площадку школьных 13 стульев. На каждый из них выкладывают подсказки (кроме последнего - тринадцатого)

Ведущий 1: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13!

Ведущий 2: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы.

Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.
- Пусть залпы разноцветного салюта
Откроют долгожданный праздник наш!
Как жаль, что школе фейерверк не по карману…
Не хуже из Шампанского салют у нас!!!

Ведущий 1: Уважаемые учителя мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское.
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!

Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!

Ведущий 2: Чтобы праздник продолжать
Нам подсказку надо взять.
Со стула какого?
Конечно, второго!

Ведущий 1: Удивительный учителя народ!
После бокала Шампанского
Помнят даже порядковый счёт!

Ведущий 2: Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
- в какую сторону в фойе двери открываются?
- в кабинете секретаря сколько стульев видел я?
- какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
- что (И. О.) надевал в прошлый Новогодний бал?
- а 1 сентября в каком наряде была я?

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Ведущий 2: Вот третий стул,
А здесь вопрос:
«Что главное?»
Одежда? Рост?
Умение общаться?
Детишкам улыбаться?
Опрос всей школы показал –
«Чтоб голос золотом звучал!»

Ведущий 1: Вашему вниманию «Золотой голос школы», учитель музыки …..(Ф.И.О.)
(исполнят песню на свой выбор)

Ведущий 2: Как певица хороша!
И у нас поёт душа!
Вот четвёртый стул – сюрприз!
Разыграем неожиданный приз,
За дружное пение
И красивое исполнение!

Конкурс «Ходит песенка по кругу» (педагоги за одним столиком начинают петь песню, а другой столик должен её продолжить. Так по кругу, друг за другом)
Столик – победитель говорит тост!

Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с пятого стула подсказку со скрипичным ключом). Продолжаем,

Ведущий 2: Мы веселиться,
Танцевать всех приглашаем!

Ведущий 1: (когда все снова за столами)
Следующий стул приготовил сюрприз!
Для лучших танцоров прекрасный тут приз!
(символическим призом награждается самый активный танцор)

Ведущий 2: Внимание, господа!
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул)
«Блондинкам поиграть пора»

Ведущий 1: Вы блондинки выходите и умом нас поразите!
(любой конкурс, можно отгадывать загадки и т.д.)

Ведущий 2: Блондинки умны!
На них держится мир!
И каждой из них мы вручим сувенир!
(символические сувениры с 7 стула)
Тост от участниц.

Ведущий 1: Звуки музыки опять
Приглашают танцевать!
(скрипичный ключ с 8 стула)

Во время танцев ведущие приглашают желающих подготовиться к следующему номеру. Участники переодеваются в русские народные костюмы и берут слова с частушками. Возможно, чтобы мужчины одели женские наряды, а женщины -мужские)

Ведущий 2: Открывайте дверь скорей!
Гости мёрзнут у дверей!
(Участники номера выходят и берут балалайку с 9 стула)

Артисты: Мы к Вам в гости пришли
И частушки принесли!
(поют частушки про школу)

Ведущий 1: Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Сказку можем показать!

Ведущие выбирают из учителей участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказку можно выбрать любую, например «Краденное солнце» К.И. Чуковского.
Роли на карточках: солнце, крокодил, туча, два барана и т.д.
Ведущий читает сказку (отрывок), а участники изображают, как могут.
Роль солнца лучше отдать директору школы.
В заключение ведущий 2: Солнышко у нас одно! (показывает на директора)
Пусть же светит нам оно!
Пусть зарплату повышает!
Учителей не обижает!
Ведущий предлагает директору взять подсказку с 10 стула.
Директор: Премия – это Вам не потеха!
Всем желаю творчества и успеха!
(если предусмотрена премия ко Дню Учителя, самое время вручить её)

Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула)
Чтоб стройнее всем нам стать
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите!

Ведущий 2: Чтобы ловкость показать
Надо дружно поиграть!
Стулья мы в кружок поставим,
Танцевать вокруг заставим!

Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.

Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул.
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)

Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!

Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог - Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.

Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он?

Ведущий 2: Лишь наш щедрый педагог
Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем)
Миллион в мешок свалил (а)
И подарков накупил (а)!

Ведущие выносят подарки для всех педагогов.
Ведущий 1: Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»

Ведущий 2: Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!

Ведущий 1: Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года!

Звучит танцевальная музыка.

Добавлено через 5 минут
Сценарий сценки "Опять двойка".(переэкзаменовка по литературе)
На сцене стол, за столом сидит Марь Ивановна. На занавесе на заднем плане - портрет Пушкина. На столе открытый классный журнал, стопка тетрадей.

(звучит фонограмма Шатунова "Детство").

М.И. : Детство, детство, ты куда спешишь?
Повзрослели наши малыши +
И уж скоро-скоро выпускной -
Улетят, как птички в мир большой +
И все хотят скорей звездою стать:
По сцене прыгать, в микрофон кричать,
А кто же будет нам коров доить?
Дороги строить и людей лечить?

На проигрыш проверяет тетради, ставит двойки. Бросает стопку.

М. И. : Ну что ж, начнём! Кто у нас первый?

Входит Потап

М.И. Готов? +

Потап мотает головой.

М.И. Давай дневник, два!
(вкл .фонограмма "Не пара")

ПОТАП: Ставьте что угодно, но не пару, не пару,
У меня со школою запара, запара,
А если мой дневник мама найдёт -
Ой, как мне попадёт!
( 2 раза)

М.И.: Ну ладно, двойку не поставлю,
Придёшь во вторник к десяти,
Прочтёшь отрывок из "Полтавы"
И позови мне Тимати.

Входит Тимати. В ушах наушники, дёргается в такт музыке, зевает.
М.И. подходит к нему, вынимает один наушник, вставляет себе в ухо,
"тащится". Опомнившись, выдёргивает наушник. На портрет:
-Простите ,Александр Сергеевич!

М.И: Ну что стоишь, не отвечаешь?
Ну, начинай! Тебе помочь?
И почему опять зеваешь?
Где ты провёл сегодня ночь?
(Вкл. фонограмма "Унас в клубе")
М.И.: Аттестат тебе тоже выдадут в клубе? Иди - два!
(Тимати уходит)

--- Орбакайте, заходи!

(Входит Кристина Орбакайте)

М.И. гладит её по голове:
---- Кристиночка, солнышко, может хоть ты мне расскажешь про Евгения Онегина? Ну, как ты его себе представляешь?

(Вкл. фонограмма "Губки бантиком")

М.И.: Вот и мне бы кто объяснил, почему ты так плохо учишься?
Иди, завтра с мамой придёшь, а если опять не выучишь, то
я Галкину пожалуюсь!

(Орбакайте уходит).

М.И. : Следующий!

(Вкл. фонограмма "Number one fan", появляется Дима Билан, танцует, падает на колени.)

М.И. : Вставай, Билан! Вставай скорее!
(Встаёт).
Что ты мне можешь рассказать?
Вот у тебя из всех предметов
По физкультуре только пять,
Всё время прыгаешь как зайка
И в школу ходишь в мятой майке,
И на коленке вон давно
В Европу прорвано окно!

Билан: Это у меня имидж такой!

Вы, Марь Ивановна, поймите,
Пройдет совсем немного лет,
И в шоу бизнесе российском
Ещё оставлю я свой след!
Вы, Марь Ивановна, поверьте:
И школу я не подведу
На Евровиденье поеду
И всех там сразу - победю!
( показывает знак V )

М.И.: (передразнивает его, показывает V )

Билан, Билан - "победю" ,
Ты б говорить сперва по -русски научился!

Билан: А я, М.И., по английски спою!

(Вкл. фонограмма "Believe me". Уходит. )

М.И.машет ему рукой.
----- Следующий!

(Входит Серёга).

М.И.: Серёга! Ты сегодня последний. Что, тоже не готов?
А за тебя кто учиться будет? Пушкин?

Серёга: Ну почему Пушкин? У меня папа есть.

( Вкл. фонограмма "Чёрный бумер")

Серёга: А у меня есть толстый папа с толстым кошельком,
Мой папа даже с олигархами знаком,
Он целый день на чёрном бумере катается,
Ему навстречу все девчонки улыбаются.

Папа, папа, милый папа,
Папа выручит всегда,
Деньги он гребёт лопатой -
Остальное ерунда!

М.И. : Ну, и что ты сказал? До чего докатился!
Если б Пушкин узнал, он бы сам застрелился!

Входит Пушкин. М.И. в шоке, роняет журнал.

М.И. Ой, здравствуйте, Александр Сергеевич!
Садитесь пожалуйста!

Подаёт ему стул, помогает сесть, отдаёт свой микрофон.
Двоечники выходят на сцену, встают полукругом вокруг Пушкина, с любопытством тараща на него глаза.

Пушкин: Ну здравствуй, племя молодое, незнакомое +

Я помню чудные мгновенья,
Когда учился в школе я:
К наукам, книгам, к просвещенью
Тянулись все мои друзья!
Что ж вы, потомки, натворили?
Во что язык наш превратили?
Куда исчез высокий слог?
Кругом попса, тусовки, рок +
Уж не нужна литература
В век SMS-ок и гламура +
И хоть я самых честных правил,
Как взял бы розги и вот их
Учить бы заново заставил
Великий русский наш язык!

Все двоечники: Мы больше не бу-у- дем!

(вкл. песня Шатунова "Детство". Все выходят на поклон)

Автор: Наталья Бочкарева

[Olga_KON]

Здесь выложила такие медальки, которые будем дарить каждому преподавателю в виде номинаций.

[Кoshka-мр-р]

Девочки, а вот мой вариант сценария на День учителя, что-то с форума, что-то с интернета, идея 10 леди моя, поскольку в классе из 28 человек всего 3 мальчиков. Надеюсь кому-нибудь пригодится. Сценки первоначальный вариант (нарезки немного поменяла), если нужны нарезки выложу.

День учителя


Ведущие - 10 девушек в образе леди.
1-я: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб юных леди 9 класса приветствует вас!
2-я: Леди, никто не знает, по какому поводу нас столь экстренно собрали. Я даже маникюр не успела досушить.
3-я: Кто последний раз читал календарь?
4-я: Я не читала. Я смотрела.
3-я: И что ты там увидела?
4-я: Диму Билана, такой лапочка!.. /изображает/
3-я: А я вот сегодня открываю календарь, смотрю – День учителя, а у нас ничего!
5-я: Ах! Что делать?
3-я: Это кто сказал?
6-я: Чернышевский.
3-я: Не остри. Подумать только – пропустить единственный настоящий учительский праздник!
7-я: Как единственный? А день зарплаты?
8-я: День зарплаты – это день скорби.
9-я: Учителя вкладывают в нас свою душу, свои знания. И это нельзя оценить никакими деньгами.
3-я: Это кто сказал? Чернышевский?
9-я: Нет. Министерство финансов.
3-я: Леди! Надо поздравить как-то наших педагогов!
10-я: Правильно. А то непоздравленные они нас замучают двойкам.
2-я: Или ещё хуже - при себе оставят, на второй год.
4-я: А потом и на третий, и на четвёртый...
3-я: Нет, не выйдет, по закону больше 18 месяцев держать не будут.
5-я: А это, как командующему захочется. А он у нас...
Все - Он???
4-я: Да как ты могла? Она – умная, красивая, добрая, милая, настоящая леди!

Исполняется песня

6-я: Леди, не правда ли, замечательная песня?
2-я: Да, все, что связано со школой, настоящая леди должна уважать. Вот мне, например, учительница дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю - да только все круглые попадаются.
3-я: А я, леди, отлично запомнила урок географии на тему «части света». Смотришь на компас: направо - восток, налево - запад, впереди - север, а скажите, что у вас сзади?
4-й: Боже, у меня что выбился локон из прически?
3-я: Напоминаю, что мы готовимся ко Дню учителя!
4-я: А почему это, интересно, День учителя есть, а Дня учеников нет?
2-я: А 23.02.
5-я: Так ведь это же День защитников Отечества, военных!
6-я: Так учителя и ведут с нами военные действия. Причем круглый год.
5-я: А если это военные действия, то почему меня в плен не берут?
3-я: А ты сколько рук поднимаешь?
5-я: Одну…
7-я: А надо две. Сразу будет видно, что ты сдаешься.
1-й: Леди, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?
2-й: Биология? Информатика? Физика?
1-й: Нет, телевизор.
2-й: А вот мой любимый предмет - музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю номер...

Музыкальный номер

2-я: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.
3-я: Почему?
2-я: Чтобы не видеть, как учительница мучается.
4-я: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.
5-я: Какие подарки?
4-я: В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.
7-я: А мне нужно не забыть сообщить папе о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
8-я: Что значит - маленькое?
5-я: Ну, на него приглашают меня, папу и директора.
6-я: А я вот получила сегодня 4.
2-я: А почему не 5?
6-я: А у нас было всего 4 урока.
3-я: Леди, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.
Все: О каком?
3-я: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения? Интересно, что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы»?
2-я: Я бы, например, удлинила перемены.
9-я: Я бы ввела для учителей тест на чувство юмора.
4-я: А мне вообще эта тема не нравится.
1-я: Что, не любишь писать сочинения?
4-я: Да нет, мне нравится тема «Хочу быть президентом».
Все. Ого!
4-я: Ну, мэром! Ну, в крайнем случае, директором школы.
3-я: Кстати, послушайте школьный анекдот.
6-я: «Вовочка просыпается утром и говорит: «Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться. Нельзя, сынок, во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты же директор школы!»
7-я: Да… Много анекдотов, связанных со школой.
5-я: И такие анекдоты мы видим каждый день…

Сценка № 1. География Карта
На сцене сидят 2 ученика за партой.
Т.В. (выходит, продвигается к парте): Урок мы, как обычно начнём с опроса домашнего задания. Поднимай своё тело, выходи к доске.
Антонов (жуёт жевачку) Евразия омывается океанами…
Т.В.: Фразы из фильмов\12 стульев\Главное...
Антонов: Фразы из фильмов\ Прилетаю я как-то на Таити... Вы не были на Таити.mp3
Т.В.: Фразы из фильмов/ Гаити, Гаити...mp3 Покажи мне Австралию.
Антонов (жуёт жевачку и смеётся)
Т.В.: Вы совсем не умеете жевать жевачку. Вы её жуёте так… а надо вот так… Фразы из фильмов\Эх вы, серость! Это же бубль-гум.mp3

музыкальная отбивка

Сценка № 2 Русский язык
Г.И.: А, Елена Николаевна, как раз кстати!
Е.Н..: Да, Галина Ивановна, я вас слушаю.
Г.И.: Ваши братцы тормоза совсем обнаглели!
Е.Н. Фразы из фильмов\ Да уж..
Г.И.: На консультации из 28 человека ходит всего 27!!! С огнём играют!!!
Е.Н.: Фразы из фильмов\ Кодекс
Г.Н.: Это же просто какой-то беспредел!
Е.Н.: Фразы из фильмов\ Где беспредел.
Г.Н.: Я вообще не знаю, что с ними делать!
Е.Н.: Фразы из фильмов\ Да на кол их посадить.mp3
Г.Н.: Буду принимать самые крутые меры!
Е.Н.: Фразы из фильмов\Только без жертв.
Г.Н.: Фразы из фильмов\ Да, плохо мы ещё воспитываем нашу молодёжь!.
Е.Н.: Фразы из фильмов\ Это мой крест!!! И нести его мне.

Музыкальная отбивка
Сценка № 3 Математика
В.Н. читает, Саша лежит на парте
Елжова: _(формула)________________________ (замечает, что не пишет ученик). Фразы из фильмов\ "Спокойствие, только спокойствие" (Начинает кричать) Ты думаешь я тебе дома всё надиктую?! Ошибаешься!! Дневник! Мать – в школу! (пишет) "Уважаемая Валентина Николаевна! Прошу обратить внимание на безобразное отношение сына к учёбе!" (отдаёт дневник) И чтоб завтра подпись была, и дома ко мне не подходи!
Саша: Фразы из фильмов \ "Дело-то житейское"

Музыкальная отбивка

Сценка № 4 Встреча с классной
Е.Н.: Так, так, так, ты вчера на субботнике была?
Ученица: Нет, я проспала
Витюк: Да что вы говорите! И это уважительная причина? Фразы из фильмов\ "Ничего не понимаю"
Ученица: Фразы из фильмов\ Не виноватая я
Е.Н. Фразы из фильмов / Шо такое, я не понимаю
Ученица: Да, Елена Николаевна , ну я-то здесь ни при чём, вы же не разбудили!
Е.Н.: Ах, это я \Фразы из фильмов\"Я вся такая внезапная, такая... противоречивая вся..." Я тебя сейчас такое скажу, такое скажу, ты обидишься… (уходят)

Музыкальная отбивка
Музыкальный номер.

1-я: А следующий номер объявлять нам с тобой.
2-я: А где остальные леди?
1-й: Проголодались и пошли в столовую. Я было за ними. А Настя говорит повару: «Мне 3 сосиски!», «Шикует» - подумала я. А она добавляет: «И десять вилок». Диета!
2-я: А у нас перемена

Звучит фонограмма «Королева красоты»; появляется «завуч», затем выходят 2 девочки
1: Светлана Владимировна, мы к вам.
2: Здравствуйте.
Зав: А в чем дело девочки?
1: Вот заявление, подпишите.
Зав: Какое заявление? Так… о чем вы просите?
2: Отпустите с уроков. Вот там подпишите.
Зав: Подписать? С уроков отпустить? Куда это вы вырядились?
1: Уходим по делу.
Зав: По какому делу-то?
2: Мы на конкурс идем.
1: Конкурс красоты.
Зав: Куда?
2: Конкурс…
1 и 2: «Школьная красавица»
Зав: Школьная кто?
1 и 2: Красавица!!!
Зав: Вот так красавицы!!! Решили они!!! Вы бы лучше в журнал посмотрели на свои оценки! А потом на себя! Красавицы!!!
1: Это к делу не относится. Подпишите и мы уйдем.
Зав: Ничего я подписывать не буду. У вас уроков полно, у меня работы. Забирайте свое заявление, идите и учитесь!
2: Нет, мы твердо решили!
Зав: Решили они! А вы знаете, что там и петь надо и танцевать и на вопросы разные отвечать?
1: Ой, вопросы!
2: Да на любой вопрос у нас есть свои ответы!
Зав: Ах так?! Ну что ж проверим?
1: Да сколько угодно.
Зав: Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя: «Поэтом можешь ты не быть…»
1: Поэту очень трудно жить!
Зав: Двойка! За первый ответ – двойка. Ну а ты? Вот, что такое «ухват»?
2: Омоновец что ли?
Зав: Какой омоновец! А кто такой «родоначальник»?
1: Это, наверное, заведующий роддомом!
Зав: Да уж, красавицы!!! Последний вопрос: каким, словом называется зубной врач?
2: Ха, ну это-то любая красавица знает. Зубной врач – это пломбир!!!
Зав: Все!!! Вот, ваши заявления, идите и учитесь!
(девушки расстроенные уходят)
Зав: Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на какой-нибудь «Самый раскрасивый завуч 2009» Эх, я там и выдам!!!
Звучит «Канкан», завуч танцует, убегает;

Музыкальный номер
Звучит музыка, на фонограмме выходят две девушки

1: У нас сегодня есть сюрприз для учителей.
2: Специальный заказ выполнил по нашей просьбе наш дом моделей.
1: Итак, эксклюзивный показ, только сегодня и только для вас, дорогие учителя!!!
2: Сезон осень-зима-весна 2009-2010 учебный год!
1: В этом сезоне особенно актуальны модели, обеспечивающие успешное выживание учителя в суровых условиях школьной среды.
2: Модель первая, единственная, многофункциональная!
Звучит музыка, появляется модель (парень): костюм модели включает противогаз, огнетушитель, милицейскую дубину, роликовую защиту, сумку с медикаментами, подзорную трубу, матрас, каску с лампочкой, пейджер и темные очки. Комментарии к модели читаются под плавную музыку.
1: Модель особенно устойчива в условиях задымления детскими сигаретами.
2: Обратите внимание на деталь, необходимую для создания рабочей обстановки на уроках и установления сознательной дисциплины - милицейская дубинка.
1: Необходимой деталью учительского костюма становится бронежилет - надежная защита от чрезмерного внимания со стороны учеников.
2: Еще одной пикантной деталью является подзорная труба, позволяющая учителю разглядеть шпаргалки, незаметные невооруженным глазом.
1: Сумка с медикаментами - многофункциональная. Может быть использована учителем для себя или для доведенных им до отчаяния учеников.
2: Матрас - универсал необходим учителю, забывшему о времени и запертому в школе на ночь.
1: Сотовый телефон обеспечит учителя информацией о переполненном терпении родителей.
2: Оптический прибор ночного видения позволит учителю разглядеть глубоко запавшие в мозг знания учащихся.
1: Элегантный головной убор завершает композицию, философски напоминая о том, что никогда не знаешь, что упадет тебе на голову из окон любимой школы!
2: Итак, многофункциональная модель –
1 и 2: «Учитель - 2009»

«Модель» делает несколько движений по сцене, затем уходит, девушки ведущие продолжают дальше, меняя интонацию на более мягкую и серьезную.
- Самое тяжелое испытание было не изобретение этого шуточного костюма.
- Самое тяжелое испытание в этом году – это экзамены.
- Мы начали к ним готовиться с 1 сентября.
- И наши дорогие учителя делают все возможное и невозможное для того, чтобы мы научились чему-нибудь и как-нибудь!

1: Нас десять человек, интересно, что по этому поводу сказал бы каждый учитель.
2: Я думаю, математик дал бы нам решить десять задач и примеров.
3: Учитель русского языка составил бы текст из десяти предложений.
4: Учитель английского сказала бы просто: «Тен».
5: Учитель экологии назвал бы десять видов животных и растений.
6: Учителя музыки спел бы десять песен.
7: Учителя физкультуры заставили бы пробежать десять кругов и десять раз присесть.
8: Учитель рисования нарисовал бы десять пейзажей и натюрмортов.
9: Учитель истории поведал о 10 самых важных исторических датах.
10: Каждый педагог сказал бы свое важное и веское слово на нашей большой и одновременно такой маленькой Земле.
6-я: А мы вам хотим от души пожелать:
1-й: Счастья!
2-й: Здоровья!
3-й: Энергии!
4-й: Энтузиазма!
5-й: Хорошего настроения!
6-й: Способных учеников!
7-й: Ответственных родителей!
8-й: Лояльной администрации!
9-й: Оптимизма!
10-й: И большой зарплаты!

Финальная песня

[galchonka]

Может пригодится вам мой плакатик ко дню учителя? Вот такой вот?
?

Если да, то все сюда: http://forum.in-ku.com/showpost.php?...postcount=1258