Я планирую у первошей проводить:
Кричалки( см. в разделе);
"плетение кос" для мам,
"мишень" для бабушек ( бабулям завязывают глаза, в руки - чищенный банан, ребёнок на N -ном растоянии, кричит "А". Задача бабушки - метким "выстрелом" накормить внука, т.е. найти его по звуку и Всунуть:smile бунан в рот. Салфетки обязательны!
вспомнить правила из школьной программы для пап
а дети будут скакать через 2 ( на длинной верёвке большая 2, ведущий её вращает, игроки - перепрыгивают), убегать от ремня: правила как в игре "Горелки"
дети по кругу, глаза закрыты. Ведущий, обходит детей, говорит слова
прячу, прячу ремешок
Под ракитовый кусток.
А кто зореньку проспит,
Того буду колотить".
на последних словах ведущий кладёт за кого то ремешок, и старается обежать круг и занять свободное место. Тот, за кого положили ремень то же бежит, только в противоположную сторону.
будем танцевать" окорочка", арам -зам- зам.
все получают " первокласные" медали будем
Работы - "КАРАУЛ!", поэтому, немного скомкано, но суть понять можно.
вот то, что было в прошлом году.! сентября кафе 2009г
Выход Деда Всеведа (Весёленькая)
Дед Всевед: (выходя с большой и толстой книгой)
Здравствуйте, дети! Хотя детьми были вы вчера.
А с сегодняшнего дня вы уже не просто дети, а - кто?
Правильно, ученики. А почему вас так зовут? Потому что вы теперь -
учитесь. Какое это замечательное слово - ученик!
С какими прекрасными словами это слово находится в родстве?
Учение. А книжка, по которой ученик учится? Учебник.
А кто учеников учит? Учитель. А тот из вас, кто окончит
школу, потом институт и займётся наукой, будет называться как?
Правильно, это уже учёный! А тот, который не хочет учиться,
наоборот становится - кем? Неучем.
Так вот, чтобы не стать неучем, надо что делать? Учиться!
Не зря в народе издавна живёт пословица:
Ученье свет а не ученье тьма.
Понятно, дорогие ученики, зачем надо учиться?
Поэтому учиться надо не по принуждению, а с удовольствием.
Ответьте мне честно, вы с удовольствием пошли сегодня в школу?
Смотрите мне, а то я не стану с вами дружить! Не люблю ленивых да
глупых! Вы не ленивые? И не глупые? Сейчас проверю!
Ну-ка, отвечайте мне хором, в рифму и с задором!
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик)
Со звонком встречает нас
Наш просторный светлый… (Класс)
Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные… (Тетрадки)
Хорош иль плох ты ученик,
Расскажет честно нам… (Дневник)
Ну, молодцы, дети! Простите, я хотел сказать: молодцы, ученики!
2. Выход Буквоешки ( чик хабит)
Буквоешка:
(Грызёт букву)
Здравствуй, дедушка Всевед!
Дед Всевед: Здравствуй, Буквоешка! Ты опять за своё?
Буквоешка: (притворно) За что - за своё?!
Дед Всевед: За буквы!
Не зря тебя
Буквоешкой прозвали!
Вот ты съела букву О.
Буквоешка: Вкусная буква! Жалко, что одна была!..
Дед Всевед: Итак, не стало буквы О. (стирает букву) Как мы напишем слово КОТ?
Буквоешка: Пусть пишут КИТ.
Дед Всевед: Хорошо. А как писать слово КОШКА?
Буквоешка: КАШКА.
Дед Всевед ну, ты даёшь! Да за такие художества тебе даже двойку не поставят,
а огромадный кол! Ответь нам, пожалуйста, почему ты их ешь?! Неужели они для тебя действительно такие вкусные?!
Буквоешка: Ага! Вкусные! я не только поэтому буквы ем.
Я чтобы ребят выручить,
Я съем половина букв,
А если мало будет букв,
Значит, будет и наук
Тоже мало, очень мало!
Дед Всевед: Это ж надо, до чего додумалась!
Сама додумалась или кто надоумил?
Буквоешка: Конечно, сама! Вкуснятина!.. (Деду) Хочешь попробовать?
Дед Всевед: Нет уж, спасибо! И ты думаешь, съевши половину букв, сделаешь хорошее дело?
Буквоешка: Конечно! А то ты от своих знаний стал уже седой! Что, хочешь,
чтобы и ребятишки поседели, как ты? (к детям) Хотите поседеть?
Дед Всевед: (смеясь) От знаний - не седеют!
Буквоешка: Ну, лысеют! (к детям) Хотите полысеть? Вот! Не хотят! Ни седеть,
ни лысеть!
Дед Всевед: Ты у них не о том спрашиваешь.
Буквоешка: (задиристо) А о чём, по-твоему, надо спрашивать?
Дед Всевед: Спроси у них лучше, легче ли им будет учиться, если половины букв не станет?
Буквоешка: Ой, дед, надоел ты мне своими поучениями! Пора немного размяться.!
Дед Всевед: Хорошо! Объявляю перемену!
Буквоешка: Умница, дедуля!
Дед Всевед: А перемена означает перемену занятий.
Буквоешка: И что это значит?!..
Дед Всевед: Это значит, будем танцевать.
Кто нам брат,
Кто нам друг.
Становись скорее в круг.
Друга за руки возьмем
Танцевать сейчас начнем.
Буквоешка: Ты будешь танцевать?
Дед Всевед: Нет ты. Ты научишь детей весёлому танцу.
Буквоешка: Ну и хитрый ты, дедуля!
Дед Всевед: Не хитрый, а умный. Потому и зовут меня…
Буквоешка: Знаю, знаю, дед Всевед.
Дед Всевед: Давай начинай.
Буквоешка: Ребята, я хочу сегодня научить вас одному развеселому танцу " Мой и стирай!" этот танец изобрели у нас в Веселяндии, и придумала его одна 99-летняя старушка. А дело было так! Эта старушка стояла на берегу океана и стирала носочки. Она то так их постирает, то эдак.... то так, то эдак...( руками показывает движения, имитирующие стирку). А что это вы стоите? Я что одна буду танцевать " Мой и стирай"? Это нечестно! Повторяйте движения за мной!.. Итак, старушка стояла и стирала носочки то справа, то слева...( показывает движения, дети повторяют). А потом прилетела Муха Це-це и села старушке на локоть правой руки. А как ее прогнать? Ведь нельзя же выпускать из рук носочки, они уплывут, и ищи их потом по всему океану. И старушка придумала! Она согнала муху левым коленом. Вот так! Два раза!( показывает движения , дети повторяют)
Но муха была наглая и настырная и перелетела на локоть левой руки. Пришлось старушке сгонять ее правым коленом. Снова два раза!( показывает, дети повторяют)
И пока старушка гоняла Муху, из ее рук выскользнуло мыло! Но старушка не растерялась! Она стала нащупывать мыло на дне ногой. А для этого ей пришлось крутиться вокруг своей оси. Эта ось была у старушки очень очень тонкая.... Сначала вправо, потом влево...( показывает движения, дети повторяют)
И пока старушка искала мыло с берега к ней подползла большущая черепаха и ущипнула старушку за пятку. Старушка от неожиданности подпрыгнула и закричала:"А-й-й!" Вот так!
И тут она обнаружила, что носочки ее все-таки уплыли. Она очень расстроилась, пошла в деревню и рассказала все старику. А поскольку старик был совершенно глухой, пришлось не только рассказывать, но и показывать. И уже вечером вся деревня танцевала новый танец, который назвали " Мой и стирай". Вот такая абсолютно правдивая история. И сейчас только музыка заиграет, мы исполним этот танец!
Дед Всевед: Ну, молодец, Буквоешька! Весёлый танец придумала.
Буквоешка: А тепарь давайте играть!
Дед Всевед: Что, хочешь поиграть?
Буквоешка: Конечно! Вместе с ними.
Дед Всевед: Ну, что ж, поиграйте!
Буквоешка:В от у меня здесь одна оценочка завалялась. Двоешник один подарил.( достаёт 2)
Дед Всевед: Да уж! Только ты рановато детей двойкой пугаешь.– им ещё не за что ставить двойки.
Буквоешка: А я их не пугаю, я с двойкой играю. выходите с двойкой поиграть?
Игра
Буквоешка: Вы теперь двоешники! У вас в тетрадках двойки!
Дед Всевед:Так нельзя Буквоешька! У вас в тетрадках двойки!
А дома их потом ругать будут, нака-зывать!..
Буквоешка: Кого наказывать? Тетрадки, что ли?
Дед Всевед: Да, хозяев тетрадок!
Буквоешка: (к детям) Что, не любите двойки?! (Дети: нет!)
Что, пятёрки любите? (Да!) Да за что их любить?
После них никакого шума. А вот после двоек– та-кое начинается!..
Родителей вызывают! Меры принима-ют! Красотища!..Просто ужас!
Дед Всевед: Ну, разве можно радоваться. Когда ученик получает двойку?!
Дети, можно радоваться двойке? (Нет!) Конечно, нет! Надо,
наоборот, огорчаться.
Дед Всевед: Дети 5 получать гораздо приятнее, а играть с 5 гораздо веселее.
Проводят аттракцион «Отличники». Небольшой платок с нарисованной пятеркой одним концом крепится к палке Под музыку дед вертит палкой по кругу. Подпрыгивая, дети срывают платок.
Ну все отличники!
(Дети садяться за парты).
Дед Всевед:
А сейчас внимание класс
Мячик новый есть у нас
Вопросы буду задавать
Вам мяч ловить и отвечать.
Я бросаю – ты поймай,
И обратно мне кидай
Кем раньше была корова? (ТЕЛЕНКОМ)
Кем, раньше был козел? (КОЗЛЕНКОМ)
Кем, раньше был петух? (ЦЫПЛЕНКОМ)
Кем раньше был папа? (РЕБЕНКОМ)
Кем раньше была утка (УТЁНКОМ)
Кем раньше была кошка (КОТЁНКОМ)
Кем раньше была лошадь (ЖЕРЕБЁНКОМ)
Чем, раньше был подсолнух? (СЕМЕЧКОМ)
Чем, раньше была мука? (Зернышком)
Чем раньше была парта? (ДЕРЕВОМ)
Буквоешка: Ой, дед как весело с тобой играть!..
Давайте немного пошалим!
Дед Всевед: А вот шалить не надо! Родители будут не довольны.
Буквоешка: А тогда пусть родители и шалят!
(Эстафета для родителей)
Буквоешка: А давайте покатаемся на паровозе!
Все танцующие становятся друг за другом «паровозиком» по команде ведущего все танцуют, двигаясь по кругу, держа друг друга за плечи. Когда прозвучит команда: И, раз!
Все поворачиваются в другую сторону, продолжая танцевать, держась за плечи. Ведущий, время от времени подает команды: За голову, за талию, за плечи, за …
Не забывая при этом громко выдавать команду: И, раз!
Буквоешка: Молодцы, танцевали от души,
А теперь, друзья играем,
мыльные пузыри надуваем.
(мыльные пузыри)
Дед Всевед: А теперь вниманье друзья,
Попрошу отвечать на вопросы вас я,
Если нет вы говорите, то ногами постучите,
А если говорите да,
В ладоши хлопайте тогда.
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятёрки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Альбом, чтоб рисовать?
Мяч в окно пинать?
Форму на физкультуру?
А макулатуру?
На завтрак бутерброд?
Заклеить пластырь рот?
Молодцы, ребята!
Дед Всевед: А теперь мы с вами за партами посидим,
Снова родителям вниманья уделим.
Буквоешка: А что-то родители там попритихли?
Дети в школу идут не у них ли?
Школьная пора и для вас настает!
Всю вашу жизнь перестроить заставит!
Новых хлопот и забот вам добавит!
Вот мы сейчас здесь и узнаем
На картах всем вам погадаем,
Как в вашей семье всё будет – узнаем!
Я предлагаю вам карточку взять,
и что там написано – вслух прочитать!
(Подходит к одному из родителей, тот вытягивает карточку и зачитывает её вслух)
Дед Всевед: Ну, как понравилась вам на празднике? (Да!)
Буквоешка: И мне весело с такими умными и хорошими ребятами. Не буду
я больше кушать буквы, а буду грысть гранит науки. Стану самой
умной буквоешкой
Дед Всевед: Молодец, Буквоешка! А вам, дети, я желаю
Хорошо учиться,
Заниматься, не лениться,
Каждый день оценку «пять»
На уроках получать.
Буквоешка: В перемену есть конфеты,
Чупа-чупсы и котлеты.
Дед Всевед: Пусть на переменках будет весело, а на уроках...
Буквоешка: еще веселей. И чтоб каждый день полный портфель пятерок.
(Поют песню) :
Сентябрьским денём в жару иль в дождь,
Куда ни кинешь взгляд,
И малыши, и молодёжь
С тетрадками спешат.
Спеши и ты скорее в класс,
Потом досмотришь сны!
Известно каждому: у нас
Незнайки не нужны.
Сомненья нет, сомненья нет,
Диктует жизнь сама:
Ученье - свет, ученье - свет,
А не ученье - тьма.
Когда неграмотен юнец,
И в голове - балласт,
Ему последний продавец
Всю сдачу - одаст!
Кто не умеет два на два
Умножить, хоть убей,
Зачем такому голова?
Достаточно ушей!
Сомненья нет, сомненья нет -
Диктует жизнь сама:
Ученье - свет, ученье - свет,
А не ученье - тьма.
Футбол
Стирать 2
Аукцион государств
Я могу пообещать все науки изучать,
что б за своего ребенка все уроки выполнять!
По секрету вам скажу занимаюсь я ушу,
Что б ребенка защищать и учителей стращать!
Я хочу пообещать ремешок не доставать
Своего обещаю ребёнка буду пичкать вкусной сгущёнкой!
Своему ребенку, запомните это,
За пятерки буду покупать конфеты!
Буду заполнять дневник, как прилежный ученик,
Что б учитель не узнала – почерк изменю сначала!
Своему я ребятенку, тоже буду помогать,
Подпишу дневник, тетради и пятерок буду ждать!
Буду я не забывать ребенка в школу провожать,
Собирать ему портфель и нести до школьной двери!
Я на физкультуре буду прыгать, бегать и скакать,
Что бы моему ребенку, не пришлось бы уставать!
Своего ребенка я в школу провожу, друзья,
Положу ватрушек, плюшек, дам ему пакет игрушек,
Что бы в школе не скучал и меня не огорчал!
Я работу свою брошу, в первый класс пойду я тоже,
И ребеночку на пять всегда смогу я подсказать,
Если нас посадят рядом- нам одну лишь парту надо!
Я ребенку в школу дам кресло, телик и диван,
Было что б ему удобно – это сразу станет модным!
Сейчас расскажу свою тайну всем на свете!
Я буду состоять в родительском комитете!
Я к обеду, может быть, буду супчик приносить,
Макароны и котлетки, что б не похудела детка!
Сообщение от михайловна
Социальные закладки