Страница 3 из 4 ПерваяПервая 1234 ПоследняяПоследняя
Показано с 31 по 45 из 53

Тема: День семьи

  1. #31
    Пользователь
    Регистрация
    28.04.2010
    Сообщений
    32
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Праздник "Вместе – дружная семья"
    (День семьи, любви и верности - Петра и Февронии)

    Музыка№ 1 Песня Петра и Февронии
    ХОД ПРАЗДНИКА
    Ведущий 1:
    Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости и все присутствующие! Мы рады приветствовать вас на семейном празднике «Наша дружная семья». Сегодня наша встреча посвящена всем вам: старым и молодым, взрослым и детям. Сегодня наша программа о том, что объединяет всех нас - всё о семье.
    В любом сравнении знаю, есть изъяны,
    Но все же мысль свою не утаю.
    Когда б я жизнь сравнила с океаном,
    То с лодкой я сравнила бы семью…

    Ведущий 2:
    Праздника такого нет в календаре,
    Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
    Без него мы просто не смогли бы жить,
    Радоваться миру, учиться и творить.
    В семейном кругу мы с вами растем.
    Основа основ – родительский дом.
    В семейном кругу все корни твои,
    И в жизнь ты входишь из семьи.
    В семейном кругу мы жизнь создаем,
    Основа основ – родительский дом.

    Ведущий 1:
    А как появилось слово «семья»?
    Когда-то о нём не слыхала земля,
    Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
    Ведущий 2:
    - Сейчас я тебе семь вопросов задам:
    Кто деток взрастит мне, богиня моя?
    Ведущий 1:
    И Ева тихонько ответила:
    - Я.
    Ведущий 2:
    - Кто платье сошьёт, постирает бельё?
    Меня приласкает, украсит жильё?
    Ответь на вопрос мне, подруга моя!
    Ведущий 1:
    И молвила Ева: Я, я, я, я и снова я
    Ведущий 2:
    Сказала она знаменитых 7я
    И так появилось слово семья.
    Ведущий 1:
    Семья для каждого – это папа и он,
    Сестрёнка и мама, бабуля, дедуля,
    И дядя, и тётя, и вся-вся родня.
    Ведущий 2:
    А взрослые - стоит лишь к ним приглядеться,
    И сразу увидишь, как много в них детства.
    И в папе, и в маме, и в строгом прохожем,
    И в стареньком дедушке с бабушкой – тоже.

    Ведущий 1:
    Особенно это заметно бывает,
    Когда они что-нибудь, вдруг, разбивают,
    Когда покупают обновку с получки,
    Когда получают подарок от внучки.
    Ведущий 2:
    Они и смеяться умеют, как дети.
    Но все они взрослые – взрослые эти.
    И тем отличаются от детворы,
    Что времени мало у них для игры.
    Ведущий 1:
    И сейчас, дорогие взрослые, давайте покажем нашим детям, что мы тоже родом из детства. Все вместе ма споём детскую песню «МЫ – МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ».

    ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МЫ – МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ».(№ 2)

    Ведущий 2:
    На нашей необычной
    И солнечной планете
    Живут два разных мира:
    Взрослые и дети.
    Ведущий 1:
    Они друг друга любят,
    Друг другу помогают,
    Но иногда друг друга
    Совсем не понимают.
    Ведущий 2:
    И взрослые ругаются,
    И дети обижаются,
    И ничего тогда у них
    Совсем не получается.
    Ведущий 1:
    Вот если б можно было
    Хотя бы на чуть-чуть,
    Чтоб взрослые сумели
    В детство заглянуть...
    Ведущий 2:
    А ведь это возможно! Сейчас вы, взрослые, будете отвечать на мои вопросы( только, чюр, честно) и так сможите окунуться в своё детство:

    • Вы были послушным ребенком?
    • Вас часто наказывали в детстве?
    • За что?
    • Вы посещали детский сад?
    • Помните ли вы как зовут ваших воспитателей?
    • Ругали ли вас взрослые за то, что вы плохо кушаете?
    • Помните ли вы свою любимую игрушку в детстве?
    • Всегда ли родители покупали вам то, что очень хотелось?
    • Как ласково вас называли родители, когда вы были ребенком?
    • Нравилось ли вам убирать свои игрушки?
    • Что из детства вам запомнилось больше всего?
    • Мечтали ли вы в детстве поскорее вырасти, чтобы можно было делать то, что хочешь?



    Ведущий 1:
    На нашей необычной
    И солнечной планете
    Живут два разных мира:
    Взрослые и дети.
    Ведущий 2:
    Вот если б можно было
    Хотя бы на чуть-чуть,
    Чтоб дети стали взрослыми,
    Хотя бы на немного...
    Давайте мы это представим
    РЕБЕНОК:
    Когда я взрослой стану,
    Я все позволю сыну.
    Руками есть сметану
    И прыгать мне на спину.
    Валяться на диване,
    На стенке рисовать…
    Жука хранить в кармане,
    Лица не умывать.
    Кричать, по лужам бегать,
    Спилить у стула ножки.
    Не спать и не обедать.
    Скакать верхом на кошке,
    Крутить в часах пружинку,
    Пить воду из-под крана.
    Я все позволю сыну,
    Когда я взрослой стану.

    Ведущий 1:
    А сейчас слово всем нашим детям.
    (все дети выходят)

    РЕБЕНОК:
    Уважаемые родители!
    Вам желаем, чтобы мы
    Вас не огорчали,
    Чтобы майки и трусы
    Сами мы стирали.
    РЕБЕНОК:
    Чтоб не ныли, не дрались,
    Вам мы не грубили.
    Только надо, чтобы вы
    Нам примером были.
    РЕБЕНОК:
    Уважаемые взрослые! Соблюдайте следующие правила:
    1. Не разговаривайте во время еды! Обещяете?
    2. Не качайтесь на стуле! Обещяете?
    3. Мойте руки перед едой! Обещяете?
    4. Не смотрите долго телевизор! Обещяете?
    5. Не ешьте много сладкого! Обещяете?
    6. Сидите ровно! Обещяете?
    7. Не пачкайте и не рвите одежду! Обещяете?
    8. Не трогайте кошек! Обещяете?
    9. Не читайте лежа! Обещяете?
    10. Не грубите! Обещяете?
    Ведущий 2:
    А сейчас я предлагаю нашим воспитанникам пригласить взрослых для совместного танца.
    (каждому по одному)
    Звучит попури из песен фильма Гайдая в исполнении группы «Непоседы» (№3)
    Ведущий 1:
    Я хочу спросить ребят: вы счастливы? Я не зря задала этот вопрос. Ведь счастливые дети бывают только там, где есть любовь, самое прекрасное из человеческих чувств. Мы от всей души желаем всем вам пронести вашу любовь через всю жизнь. Счастье вам и нашему дому!
    Ведущий 2:
    Итак, мы начинаем конкурсную программу под названием «Наша дружная семья».
    КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ”
    Для взрослых:
    Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.
    – Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)
    – Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
    – Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
    – Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
    – Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

    Для детей:
    – Не родись красивой, а родись …(счастливой).
    – В гостях хорошо, … (а дома лучше).
    –Яблоко от яблони … (не далеко падает).
    - Не нужен клад, когда в семье… (лад)
    – Милые бранятся только …(тешатся).

    Ведущий 1:
    Сказки любит все и дети и взрослые. Предлагаю устроить соревнование, кто лучше знает названия сказок?
    Детям
    Послушал лисьего совета
    Сидел на речке до рассвета
    Рыбёшки, так и не поймал
    Лишь хвост бедняга потерял! (Лиса и серый волк)
    Взрослым
    В какой русской народной сказке, решаются проблемы жилья или говоря умным, взрослым языком, проблемы жилищно-коммунального хозяйства. (Теремок)
    Детям
    Он к мёду поднимался и умудрялся петь!
    Я тучка, тучка, тучка я больше не медведь! (Вини - Пух.)
    Взрослым
    Назовите имя героя, английской сказки, он построил дом, придерживаясь передовых методов, а его братья работали по старинке и поэтому, чуть не потеряли жизнь. (Наф-Наф).
    Детям
    Мальчик в джунглях очутился и с волками подружился!
    И с медведем, и с пантерой, вырос сильным он и смелым! (Маугли).
    Взрослым
    В какой русской народной сказке, брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно - гигиенические правила и жестоко за это поплатился! (Сестрёнка Алёнушка и братец Иванушка).

    Ведущий 2:
    А сейчас музыкальная пауза.
    Музыка№ 4( только четыре песни)
    Ведущий 1:
    Понравилась разминка? Но это было только начало, А сейчас поппури из детских песен самого известного композитора – Шаинскаго
    Музыка№ 5
    КОНКУРС “ДОМАШНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ”
    Ведущий 2:
    Кончился рабочий день, закончились семейные хлопоты. Чем занимается семья, что бы скоротать вечерок? Конечно же смотрят телевизор, читают газеты, а в них часто встречаются кроссворды. Вот и сейчас нашим взрослым предстоит разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.
    Ведущий 1:
    А пока наши взрослые работают, мы обратимся к нашим детям.
    Вопросы на внимание.
    1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)
    2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)
    3. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)
    4. Чем до неба докинешь? (Взглядом)
    5. Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)
    6. Где вода стоит столбом? (В стакане)
    7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)
    8. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено)
    9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)
    10. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять)

    Ведущий 2:
    Подводятся итоги конкурса “ДОМАШНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ”, (зачитываются ответы кроссворда).
    Ведущий 1:
    А СЕЙЧАС НЕМНОГО ПОДВИЖНЫХ КОНКУРСОВ

    Конкурс «Мордашки» - нарисовать на шарике веселую мордочку (условие: – каждый член команды рисует один элемент).
    ОЦЕНИВАЕТСЯ: скорость и рисунок на шарике.

    Конкурс "Воздушный мост" – каждая команда выстраивается друг за другом и участники передают шарик вперед над головой, а обратно - между ног.
    ОЦЕНИВАЕТСЯ: какая команда быстрее передаст шарик.

    Ведущий 2:
    Всем известно, что утро у мамы самое напряженное время суток. Ни на что не хватает времени, нужно и ребенка собрать, и мужа на работу проводить, и самой привести себя в порядок. Сейчас мы посмотрим, как наши участники справляются с этой нелегкой задачей.
    Конкурс «СОБЕРИ РЕБЕНКА В ДЕТСКИЙ САД»
    эстафета: «ЗАПЛЕТИ КОСИЧКУ» (скакалки)
    «НАКОРМИ РЕБЕНКА» (йогурт)
    «ОДЕНЬ РЕБЕНКА» (верхняя одежда)
    Ведущий 1:
    В шутку или же всерьёз
    Проведём такой опрос-
    Какие вы родители
    Услышать, не хотите ли?
    Если вы — родители —
    Ласкатели, хвалители,
    Если вы — родители -
    Прощатели, любители.
    Если разрешители,
    Купители, дарители,
    Тогда вы не родители,
    А просто восхитители!

    Ведущий 2:
    А если вы — родители -
    Ворчатели, стыдители,
    А если вы — родители
    Ругатели, сердители,
    Гулять — неотпускатели,
    Собакозапретители,
    То, знаете, родители,
    Вы просто крокодители!

    Ведущий 1:
    Мы уверены , что все присутствующие здесь родители- восхитители! И не только родители- восхитители , но и сотрудники- восхитители!
    Мы правы?
    Ведущий 2:
    Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни.

    Нет ничего дороже семьи.
    Семья – это то, что мы делим на всех,
    Всем понемножку: и слезы и смех,
    Взлет и падение, радость, печаль,
    Дружбу и ссоры, молчанья печать.
    Семья – это то, что с тобою всегда.
    Пусть мчатся секунды, недели, года,
    Но стены родные, отчий твой дом –
    Сердце навеки останется в нем!
    Ведущий 1:
    Давайте собираться в " День семьи"
    Хоть раз в году, хотя хотелось чаще!
    И жизнь от этого была б поверьте, слаще!
    И были б мы душою все близки!
    Ведущий 2:
    Давайте собираться в" День семьи"
    Ну много ли нам надобно на сборы!?
    Оставим в кабинетах мелкие дела
    С собой возьмём лишь искорку любви!
    Ведущий 1:
    Давайте собираться в " День семьи"
    Чтоб дружба наша крепко завязалась,
    Чтоб в нашем сердце в памяти осталось,
    Всё таже искорка тепла и доброты!
    Ведущий 2:
    Мы желаем всем здоровья, любви, тепла, добра и конечно же семейного счастья! Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню " Мы желаем счастья вам!"

    Музыка№ 6

  2. Следующий пользователь сказал cпасибо alena-9 за это полезное сообщение:


  3. #32
    Местный Аватар для Василиса68
    Регистрация
    18.03.2010
    Адрес
    Городок на Волге
    Сообщений
    150
    Поблагодарил Поблагодарил 
    54
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    "День семьи" – сценарий праздника для младшего дошкольного возраста
    Бондаренко Нелли Леонидовна


    Герои:
    • Домовенок Кузька, Солнышко – роли исполняют взрослые.
    • Ежиха, Еж, Ежонок, Медведь, Медведица, медвежонок – роли исполняют дети.
    Атрибуты:
    • 2 домика, оформление лесной полянки; “коврографы”,
    • пазлы, загадки – для игры; колпачки, цветы и мячи для танца.
    Центральная стена оформлена в виде сердца из шаров, внутри “сердца” нарисованные портреты мамы, папы и ребенка (фото 1).
    Ведущая:
    С Международным днем семьи Вас я поздравляю,
    И в этот чудный “День семьи” от всей души желаю:
    Для сердца – праздника тепла и радости в общении.
    Желаю с близкими всегда быть в лучших отношениях.
    1-й ребенок:
    Как много в этом зале –
    И родителей, и гостей.
    Очень долго ребята ждали
    Таких важных, почетных гостей! [1]
    2-й ребенок:
    Сегодня никто никуда не спешит,
    Никто на работу с утра не бежит,
    Собрались все вместе, сегодня, сейчас –
    Какой замечательный праздник у нас.
    3-й ребенок:
    Сегодня праздник – “День семьи”,
    Вас дружно поздравляем.
    Вы улыбайтесь от души,
    Сейчас мы выступаем!
    “Собрались сегодня мы” – муз. и сл. Бондаренко Н.Л. (слова песни – Приложение)
    4-й ребенок:
    Знают взрослые и дети,
    Что важней всего на свете –
    Мама, папа, ты и я –
    Вместе дружная семья.
    5-й ребенок:
    Семья – это радость, тепло и уют,
    Семья – это дом, где тебя всегда ждут.
    Если мир и дружба в семье,
    Вами будут гордиться все. [1]
    6-й ребенок:
    Что может быть семьи прекрасней
    На этой сказочной земле?
    Я очень рад, теперь есть праздник,
    И этот праздник дорог мне.
    7-й ребенок:
    Мама и папа, сказать хочу я
    Как здорово, что у меня есть семья.
    И хочу я, без сомнения,
    Видеть вас в хорошем настроении.
    Дети исполняют песню: “Что такое семья” [2] Муз. Е.А.Гомоновой.
    Под музыку выходит Домовенок Кузька.
    Домовенок Кузька:
    Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!
    Я веселый Домовой. Охраняю здесь покой.
    Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня – Кузьмой.
    А пришел сегодня я – чтоб поздравить вас, друзья.
    С “Днем семьи” всех поздравляю и много радости желаю.
    Дружно за руки беритесь, и в кружочек становитесь.
    Ставьте ручки – на бочок, выставляйте каблучок.
    “Каблучок” – танец.
    Музыка по выбору музыкального руководителя.
    Домовенок Кузька:
    А теперь поторопитесь, да на стульчики садитесь
    В праздник без стихов нельзя, почитайте их, друзья.
    Индивидуальные стихи на тему “Семья”.
    Домовенок Кузька:
    Вот так чудо-малыши, да чего же хороши!
    А теперь все на конверт посмотрите,
    Да смекалку свою проявите.
    Приготовил вам загадки,
    И мамы и папы слушайте их внимательно,
    А кто первый отвечает, тот конверт и получает. (Загадывает загадки про корабль и паровоз.)
    Домовенок Кузька: Обладателей двух конвертов под громкие аплодисменты прошу выйти всей семьей…
    На этом сюрпризы не кончаются. В конверте есть все детали, чтобы из них можно было собрать отгадку на коврографах (корабль и паровоз), по команде приступайте к работе…(фото 2, 3.)
    Домовенок Кузька: Пока готовятся картины впервые на сцену приглашаются мама Гульнара и дочка Алина они исполнят для всех нас чудесную песенку В.Шаинского – “В траве сидел кузнечик”.
    Ведущая: Ну а теперь посмотрим и на картины, что составили семья …. и семья……
    Какое же это счастье – принимать в игре всей семьей участие.
    (Кузька начинает плакать)
    Ведущая: Ой, ребята, кто из вас плачет?... Ах это домовенок Кузька. Почему ты, Кузьма, загрустил?
    Домовенок Кузька: Сегодня праздник – День семьи. Вот я стихи слушал, слушал, а потом подумал - что живу я один, не знаю где моя семья. В праздник без семьи нельзя, помогите мне, друзья. А-аа-ааа.
    Ведущая:
    Праздник нужно выручать. Для домовенка – семью поискать.
    А ну-ка в автобус с нами садись, да с песенкой дружной скорей прокатись.
    “Автобус” – игровое упражнение
    Муз. С. и Е.Железновы а/к “Лимпопо – подвижные игры для детей 2–6 лет” ООО “Юрфорт 2006 г.
    Домовенок Кузька:
    Все приехали! Куда же мне идти?
    Пойду через речку, пойду через луг,
    Пойду через поле, семью встречу вдруг.
    Только вижу я цветы – небывалой красоты…
    Девочки-красавицы – вам цветочки нравятся?
    Вы, Кузьму, повеселите,
    Вы с цветами попляшите. (Ведущий и Кузьма раздают цветы.)
    Ведущая:
    Пусть как цветы в краю родном
    Растут ребята наши.
    Пусть будут лучше с каждым днем,
    И с каждым годом краше!
    “Волшебный цветок” – танец
    Муз. Ю.Чичкова а/к “ Ритмическая мозаика” 2 А.И. Бурениной
    Домовенок Кузька:
    А вот и милый добрый лес – полон сказок и чудес.
    По тропинке я пойду, дом красивый я найду.
    Может в чудном доме том, и моя семья живет?...
    Я в окошко постучу, я в калитку покричу:
    “Поскорее выходите, и сыночка обнимите!”
    Выбегают ежики: Ежиха мама, Еж папа и Ежонок.
    Папа еж:
    Я лесной колючий ежик, нет ни головы, ни ножек.
    В этом доме под горой я живу со своей семьей –
    Познакомьтесь – сын, ежиха - очень модная портниха.
    Мама ежиха:
    Целый день шью и стираю, время зря я не теряю.
    Вот нитка, вот иголка, колпачки шью быстро, ловко.
    Будет праздничный наряд у Кузьмы и у ребят.
    Ежонок: Поскорее выходите, с колпачками попляшите.
    “Веселые гномы” – танец
    Музыка по выбору музыкального руководителя.
    Домовенок Кузька:
    Какая трудолюбивая и веселая семья, с вами жить, согласен я.
    Буду в вашем доме жить, за порядком в нем следить.
    Буду вашим сыном я, будет у меня семья.
    Папа еж:
    А где иголки у тебя?.. Ведь ежам без них нельзя.
    Не сердись ты на меня…мы – семья, но не твоя
    В дом соседний постучи, там свою семью ищи.
    (Отправляется дальше в путь)
    Домовенок Кузька:
    Вижу я огромный дом – может там моя семья живет?
    Я в окошко постучу, я в окошко покричу:
    “Поскорее выходите, и сыночка обнимите!”
    Выходит медвежья семья: мама, папа и медвежонок.
    Папа медведь:
    Мы – медвежья семья –
    Медвежонок, мама, я.
    Осень любим громко петь,
    По медвежьему реветь.
    Мама медведица:
    Рады видеть мы гостей,
    Проходите к нам скорей.
    Есть малина, мед душистый,
    Очень свежий и лучистый.
    Медвежонок:
    Лучше мячики берите,
    Да с мишуткою спляшите.
    “Веселый мяч” – танец
    Муз. М.Минкова а/к “Ритмическая мозаика” 1 А.И. Бурениной
    Домовенок Кузька:
    Какая замечательная веселая, дружная семья.
    С вами жить согласен я.
    Буду в вашем доме жить,
    За порядком в нем следить.
    Буду вашим сыном я,
    Будет у меня семья.
    Папа медведь:
    А ты умеешь громко петь?
    По медвежьему реветь?
    Кузька: Нет.
    Мама медведица:
    Не сердись ты на меня,
    Мы – семья, но не твоя
    В дом соседний постучи –
    Там свою семью ищи.
    Домовенок Кузька (отправляется дальше в путь):
    Все вокруг я обошел – а семью-то не нашел…
    Что мне делать, как мне быть, совета у кого спросить?
    Ведущая:
    А давайте спросим у Солнышка.
    Оно целый день нам сияет,
    Оно очень многое знает.
    Домовенок Кузька:
    Солнышко, Солнышко – приходи,
    Солнышко, Солнышко – помоги…
    Ребята помогите мне солнышко позвать. (Дети повторяют слова за Кузьмой.)
    Выходит Солнышко.
    Солнышко:
    Здравствуйте, мои друзья,
    Солнышко лучистое – это я.
    Ведущая:
    Здравствуй, Солнышко лучистое.
    Хотели очень спросить у тебя
    Не знаешь ли ты, где Домовенка семья?
    Ведь ты же день целый сияешь,
    Ты многое-многое знаешь.
    Солнышко:
    Ну-ка, Кузя улыбнись, да вокруг оглянись
    Здесь девчонки и мальчишки –
    Озорники и шалунишки.
    Очень сильные папы и заботливые мамы.
    Тебе спешат всегда помочь,
    Развеют скуку, горе прочь.
    Они тебя понимают, тебя обнимают,
    Тебе в группе даже сказки читают.
    А группа – твой дом родной,
    Ты охраняешь в ней покой.
    И в группе этой небольшой
    Живешь ты дружною семьей.
    Домовенок Кузька:
    Я все понял! Спасибо тебе, Солнышко.
    Озорные и смешные, маленькие и большие,
    Мамы, папы, дети, я – мы одна, одна семья!
    Как же рад сегодня я, есть и у меня семья!
    Дружно за руки беритесь,
    И в кружочек становитесь,
    И на празднике на нашем –
    Одной семьей мы дружно спляшем.
    “Все вокруг стараются” – танец с родителями и детьми
    Муз. В.Викторов, Е. Тумаян, а/к” Подвижные игры и развлечения” Весть-ТДА, Москва 2002 г.
    Домовенок Кузька:
    Пусть семья несет лишь счастье,
    Ни капли грусти, ни одной слезы.
    Солнышко:
    Душевного богатства и здоровья
    Желаем мы от всей души

  4. Следующий пользователь сказал cпасибо Василиса68 за это полезное сообщение:


  5. #33
    Пользователь
    Регистрация
    17.08.2009
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    11
    Поблагодарили Поблагодарили 
    7
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Добрый вечер! День любви, семьи и верности - 8 июля , мы проводили по такому сценарию. Если у кого-то есть другой материал к этому празднику, поделитесь, пожалуйста!


    День любви, семьи и верности 2010 год.
    Сценарий праздника для детей всех садовых групп. На площадке у центрального входа.
    Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады вас видеть на нашем празднике любви, семьи и верности. Как хорошо, что мы встретились сегодня.
    Что такое семья — понятно всем. Семья — это дом. Семья — это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Послушайте, какое замечательное стихотворение "О семье" написала девятилетняя девочка . Его выучили наши ребята.
    1-й ребенок: Семья — это мы. Семья — это я. Семья — это папа и мама моя,
    Семья — это Стёпа, братишка родной,
    Семья — это котик пушистенький мой.
    2-й ребенок: Семья — это бабушки две дорогие, семья — и сестренки мои озорные.
    Семья — это крестная, тети и дяди, семья — это елка в красивом наряде.
    Семья — это праздник за круглым столом, семья — это счастье, семья — это дом,
    Где любят и ждут, и не помнят о злом.
    Песня «Моя РОССИЯ» Слова Н.Соловьёвой, музыка Г.Струве.
    1. У моей России длинные косички,
    У моей России светлые реснички.
    У моей России голубые очи,
    На меня Россия ты похожа очень.
    Припев:
    Солнце светит, ветры дуют, ливни льются над Россией.
    В небе радуга цветная. Нет земли красивей.
    2. Для меня Россия — белые березы,
    Для меня Россия — утренние росы,
    Для меня, Россия, ты всего дороже,
    До чего на маму ты мою похожа.
    Припев.
    3. Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
    Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
    Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
    Ведь Россия наша — это мы с друзьями
    Ведущий: Семья — это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество, и все они сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью- нашу Родину!
    Вот что писал о России как о семье великий педагог :"Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испою отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились. В ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное, а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила языку, как мать защищает и бережет нас... Одна у человека родная мать, одна у него и Родина". Прекрасные слова. Наши ребята готовились к празднику, знакомились с русскими народными пословицами и поговорками о семье, доме, близких людях. Сейчас мы проверим, как они их запомнили.
    1 -и ребенок: Не нужен клад, когда в семье лад.
    2-й ребенок: Дом вести — не бородой трясти.
    3-й ребенок: Каково на дому — таково и самому.
    4-й ребенок: В гостях хорошо, а дома лучше.
    5-й ребенок: Когда семья вместе, и сердце на месте.
    6-й ребенок: Красна изба не углами, красна пирогами.
    7-й ребенок: В родной семье и каша гуще.
    8-й ребенок: Согласную семью и горе не берет.
    9-й ребенок: В семье любовь да совет, так и нужды нет.
    10-й ребенок: Дружная семья и землю превращает в золото.
    11-й ребенок: Дети не в тягость, а в радость.
    Ведущий: Наша мама, Елена Николаевна, выучила стихотворение.
    Елена Николаевна: Мы любим тебя без особых причин:
    За то, что ты внук, за то, что ты сын,
    За то, что малыш, за то, что растешь,
    За то, что на мамину маму похож.
    И эта любовь до конца твоих дней
    Останется тайной опорой твоей.
    Исполняется песня на мотив «Где-то на белом свете»
    1. Где-то на белом свете наша семья живет,
    Горя и бед не знает, дружною слывет.
    Вместе читаем книги, вместе в кино идем,
    В праздник поем и пляшем, в будни дела найдем!
    Припев: Ла-ла-ла... Дружная у нас семья!
    2. Мама белье стирает, сын подметает пол,
    Папа обед готовит, слушая футбол.
    Спорится вмиг работа, каждый к труду привык.
    И отдыхать умеем, жарим в лесу шашлык!
    Припев: Ла-ла-ла... Дружная у нас семья!
    Ведущий: А теперь давайте послушаем наших ребят. Они выучили стихи о семье, о маме, о папе.
    Чтение стихов 5а.
    Ведущий: Предлагаю всем немного отдохнуть и подвигаться.
    Исполняется "Танец маленьких утят"или другой любой танец-игра.
    (Звучит русская народная мелодия, появляется Бабушка- Рассказушка в русском народном костюме. В руках у нее корзинка с ромашками.)
    Бабушка-рассказушка: Здравствуйте, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые гости! (кланяется) Поздравляю всех с большим праздником – с днём СЕМЬИ!
    Ведущий: Здравствуйте! Ребята кто это пришёл к нам в гости?
    Бабушка-рассказушка Давайте познакомимся. Я Бабушка-Рассказушка. А называют меня так, потому что я знаю много интересного и люблю рассказывать обо всем детям.
    Ведущий: Уважаемая Бабушка-Рассказушка, вы, наверное, сегодня поведаете ребятам и нашим гостям интересную историю.
    Бабушка-Рассказушка: С удовольствием! Я расскажу, почему мы отмечаем День Семьи, Любви Верности именно сегодня, 8 июля. Это день памяти православных святых, супругов Петра и Февронии. Они издавна почитаемы в России как семьи и брака. Петр был человеком благородного происхождения, князем. Влюбившись в простую рязанскую девушку Февронию, он женился на ней. Княжили супруги в городе Муроме в конце XII — начале ХIII веков, жили счастливо, нежно любили друг друга и умерли в один день. В давние времена 8 июля и стар, и млад ходили в церковь. В молитвах молодые люди просили Бога о большой любви, а люди возрастом постарше о семейном согласии. Кроме того, в этот день было принято помогать сиротам. Такие дети должны были почувствовать, что Пётр и Феврония помнят о них: придет время, и у каждого из них будет своя семья.
    Ведущий: Спасибо, Бабушка-Рассказушка, за интересную беседу. Скажи, пожалуйста, для чего у тебя в корзинке ромашки?
    Бабушка-Рассказушка: Ромашка — это самый известный и любимый цветок в России. . Она и стала символом дня любви и верности – цветок русских полей и лугов. Как вы думаете – почему? Ромашка – цветок Руси. А кроме этого, ромашка самым прямым образом относится к любви. Кто знает, как? (На ромашке гадали – «любит- не любит»)
    Ее желтоглазым цветком называют,
    Сорвали цветок — лепестками гадают,
    Но чтобы счастливым поистине стать,
    Не стоит, поверьте, ромашки срывать.
    Проводится игра «Собери ромашку»
    Ведущий: Бабушка-Рассказушка, присядь, отдохни и послушай, какие замечательные стихи выучили наши ребята.
    стихи 5б
    Бабушка-Рассказушка: Молодцы, ребята, порадовали вы меня! Какие хорошие, добрые стихи прочитали о своих близких.
    Ведущий: Пришло время поиграть в веселую игру.
    Исполняется танец-игра или любая другая.
    Ведущий: Ребята, скажите, как вы думаете, что такое дом? Это что — красивая мебель, ковры, посуда?(Ответы детей.) Бабушка-Рассказушка, может быть, вы знаете, что такое дом?
    Бабушка-Рассказушка: Дом — это уютный, теплый очаг.
    Я расскажу вам замечательное стихотворение о доме:
    Дом, как известно всем давно, это не стены и не окно,
    Даже не стулья за столом — Это не дом.
    Дом — это там, где вас поймут, там, где надеются и ждут,
    Где ты забудешь о плохом — это твой дом!
    Желаю, чтобы вам всем было тепло и уютно в своих домах. Конечно же, весь уют создаёт ваша любимая мамочка.
    Ведущий. Давайте послушаем песенку про мамочку, которую исполнит девочка Алёна, которая ходила как и вы сейчас, в наш любимый детский сад.
    Алёна поёт песню про маму.
    Ведущий: Сегодня мы с вами выяснили, что все семьи наших ребят крепкие, дружные и любящие. Но ведь и в детском саду дети проводят много времени. Здесь они занимаются, играют, кушают, отдыхают. Значит, и детский сад тоже можно назвать большой и дружной семьей. В заключение нашего праздника ребята хотят спеть песню о любимом детском садике.
    Песня «Динь-динь детский сад»
    Бабушка-рассказушка: Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге, любите своих родителей, помогайте родным и близким в беде! А сейчас мы нарисуем самые красивые ромашки, а так же можно рисовать свою семью. Будьте все здоровы и счастливы!
    Любите! И цените счастье!
    Оно рождается в семье,
    Что может быть ее дороже
    На этой сказочной земле!

  6. #34
    Местный Аватар для Анна Юрьевна
    Регистрация
    31.10.2009
    Адрес
    Россия, Воронеж
    Сообщений
    171
    Поблагодарил Поблагодарил 
    109
    Поблагодарили Поблагодарили 
    106
    Поблагодарил в

    25 сообщениях

    По умолчанию

    Развлечение "на скорую руку" (скорее его скелет, сегодня попросили завтра провести) - "День семьи, любви и верности"
    слайды

    1 - голуби
    Сегодня в нашей стране отмечается праздник – день семьи, любви и верности. Этот день впервые отмечался 8 июля 2008 года. Идея праздника возникла у жителей города Мурома Владимирской области, где покоятся мощи святых Петра и Февронии Муромских. Они являют собой образец суп-ружеской верности, преданности и любви, которые они сохранили на протя-жении всей своей жизни, преодолевая нелегкие испытания и искушения.
    Кто же такие были ПЕТР и ФЕВРОНИЯ?

    2 Слайд икона

    ПЁТР был князем Муромским. ФЕВРОНИя - простая девушка. Соглас-но преданию, ПЁТР, спасая старшего брата от змея, оказался этим змеем укушен и сильно заболел. Слуга ПЕТРА узнал про девушку, которая лечит больных и немощных и попросил ее вылечить князя.
    ФЕВРОНИЯ сказала: «Будет он здоров, если я буду его женой. А нет – не смогу его излечить: Бог силы не даст»
    ПЁТР не собирался жениться на простолюдинке, но ей об этом ничего не сказал. ФЕВРОНИЯ дала слуге лекарство и сказала, что нужно сделать, чтобы князь вылечился. На следующий день ПЕТР оказался абсолютно здо-ров и уехал от нее, не выполнив обещание.
    Но не успел он вернуться домой, как болезнь вновь вернулась к нему. Понял ПЁТР грех свой и велел послать сватов к ФЕВРОНИИ.

    3 (слайд)

    ФЕВРОНИЯ не понравилась боярам и женам их и решили они прогнать её, разрешив взять с собой то, что она пожелает. Согласилась ФЕВРОНИЯ, а взять с собой пожелала лишь одно: супруга своего ПЕТРА.

    4 слайд икона

    Но стоило им уйти из Мурома, как стали происходить в городе беды и несча-стья. В конце концов, не выдержали бояре и отправились на поиски ПЕТРА. Когда нашли, стали просить их вернуться в город и княжить там. ПЁТР и ФЕВРОНИЯ согласились, сказав: «Две способности дал нам Господь: пом-нить и забывать. Забывать зло. Помнить добро."
    5 Икона с ангелом
    Вернулись они в Муром и долго княжили в нем до самой старости и Умерли в один день.
    6 слайд
    и день их памяти – 8 июля – стал праздником любящих людей и счастливой семьи.
    Одним из символов этого праздник стала ромашка (7 слайд), простой полевой цветок, издревле считающийся на Руси знаком любви.
    Семья – это самое большое богатство в жизни человека. А кто состав-ляет семью? (мама, папа, и т.д.)
    Самый любимы нами член семьи – это конечно же мама.
    Песня о маме (из выученных на 8 марта)
    Давайте для нее соберем цветок
    Игра «Собери цветок (мл. гр.)»
    Бабушка читает нам сказки. А вот сейчас проверим, хорошо ли вы их знаете.
    Загадки про сказки.
    Инсценирование сказки «Репка»
    А для папы мы соберем картину.
    Выкладывание картины на фланелеграфе.
    А следующее задание для вас – сыночков и дочек. Вы ведь тоже являе-тесь важной частью своих семей.
    Выложить из букв слова (мама, мир, папа, семья)
    В народе говорят – семья вместе и душа на месте. И действительно, с мамой и папой так хорошо, так весело вместе играть. Давайте встанем в большой хоровод.
    Если весело живется.
    Все захлопали в ладоши .
    Вот и закончился наш праздник, посвященный дню семьи, любви и верности. Любите своих родителей и никогда их не огорчайте
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 28.10.2016 в 14:17. Причина: удаление нерабочей ссылки.

  7. #35
    Авторитет Аватар для Сентябринка
    Регистрация
    10.10.2009
    Адрес
    ььь
    Сообщений
    4,647
    Поблагодарил Поблагодарил 
    10,656
    Поблагодарили Поблагодарили 
    10,698
    Поблагодарил в

    1,596 сообщениях

    По умолчанию

    Я пару лет назад проводила по просьбе воспитателей семейный праздник в средней группе. Вот мой сценарий. Праздник не требует большой подготовки, прошел замечательно, все остались очень довольны.

    Семейный музыкальный праздник
    В средней группе «Зоренька»



    Задачи:

    - Сплотить коллектив. Участие в совместной с ребенком музыкальной деятельности
    - Развивать творческие способности, фантазию, воображение, в совместной деятельности.



    Вед. Уважаемые мамы, папы, бабушки, дедушки и наши дорогие дети! Сегодня у нас праздник, и праздник не простой! Сегодня мы решили устроить семейный музыкальный праздник в стенах нашего детского сада, так как считаем, что ваши дети – они же и наши дети – мы одна дружная семья!
    Давайте сегодня повеселимся, споем песни, потанцуем, проведем веселые конкурсы, поиграем вместе с детьми! Доставим радость и себе, и вашим ненаглядным дочкам и сыночкам, которые вас очень любят!!! Наш семейный праздник мы так и назовем: «Мама, папа, садик, я – вместе дружная семья!»

    Вед. Мы начинаем праздник наш веселой, звонкой песней!
    О солнышке и о весне нет песенки чудесней!
    2 Папы, мамы, не молчите, пойте вместе с нами,
    Вспомните, как в детский садик вы ходили сами!!!!


    Песня «Звонко капают капели» (дети садятся к мамам)

    Вед. Замечательная получилась песенка. А сейчас я предлагаю конкурс для наших мам и пап. Называется он «Устами младенца»
    Дорогие родители, слушайте внимательно! Сейчас я вам прочитаю, как дети будут объяснять некоторые слова, а вы должны догадаться, о чем идет речь.
    1 – Это когда все вместе – папа, мама, бабушка, дедушка, дети… (семья)
    2 - Место, где мы бываем все вместе (дом)
    3- Самый нежный, самый добрый самый любимый человек из всех людей на земле! (мама)
    4 – Это бывает один раз в году, все его очень любят и ждут. Когда становишься старым, ждешь его меньше! (день рождения)
    5 – это не человек, но его любят все члены семьи? (дом. животные)
    Вед. … Ребята, а у кого дома живут животные, какие? А вы за ними ухаживаете??? А давайте проверим, знаете ли вы, чем питаются наши любимцы?

    Аттракцион для детей «Накорми котенка и собачку» (2 команды носят косточки, рыбок…, выбирают, что ест каждое животное.)

    Вед. Наш конкурс для мам и пап «Устами младенца» продолжается. Отгадываем следующее слово:
    6 - Она вяжет носки и печет самые замечательные пирожки и булочки (бабушка)
    7 - Это такое маленькое, пищащее, доставляет много хлопот, но его все равно любят (ребенок)
    Вед. Кажется, настало время пригласить выступить наших милых мам.
    Сейчас Настя с мамой споют для нас песенку про Гномика

    Песня «Гномик»

    Вед. А не пора ли немного поразвлечься??? Приглашаю всех покататься на карусели!!!!

    Музыкально-игровое упражнение «Карусели»

    Вед. Наш конкурс для мам и пап «Устами младенца» продолжается. Отгадываем следующее слово:
    8 - В них играют все дети (игрушки)
    Вед. Ой, ребята, ведь у нас сегодня праздник не простой, а музыкальный! И в игрушки мы сегодня будем играть не в простые, а в музыкальные!!!
    Музыканты, веселей, инструментов не жалей!
    Нас поразвлекайте – спойте и сыграйте!!!

    Оркестр шумовой ( «Байновская кадриль» - ложки)

    Вед. Мамы, папы, вам понравилось выступление?? А не пора ли и вас послушать?? А ну-ка, ребятки, передайте свои инструменты родителям, сейчас мы проверим, получится ли у них такой же дружный оркестр?? Я немного им помогу и буду дирижером!!
    Импровизированный оркестр из родителей

    Вед. Замечательный оркестр, наши родители так же талантливы, как и их дети!!! А наш праздник продолжает поэтический конкурс. Дети вместе с мамами разучивали дома стихи и сейчас нам их прочитают!

    СТИХИ (домашняя заготовка)


    Вед. Замечательный получился у нас конкурс стихов. А не пора ли потанцевать? Ребята, давайте покажем, как мы веселимся! и танцуем «Кря-кря» и мам научим! Выходите вместе с мамами и папами в большой круг!

    Танец с родителями «Кря-кря»

    Вед. А сейчас нас ждет конкурс музыкальный. Дорогие мамы и папы! Попробуйте отгадать вместе с детьми знакомые всем песенки и дружно подпевайте!!!!

    Конкурс музыкальный (подборка с диска – 10 песен)
    - В траве сидел кузнечик
    - В лесу родилась елочка
    - Пусть всегда будет солнце
    - Пусть бегут неуклюже…………………..

    Вед. (подводит итог музыкального конкурса - можно назвать несколько имен более активных мам и детей) Объявляется последний конкурс:

    Конкурс театральный

    Вед. Ребята, вы любите ходить в театр? А сказки любите?? Вы, наверное, знаете, что подготовить спектакль и показать сказку – дело непростое. Но мы сегодня попробуем рассказать и показать знакомую всем сказку без подготовки. Сегодня в нашей сказке будет участвовать не только дети, но и взрослые.

    Экспромт-сказка «Репка» (бабка, дедка –взрослые; Репка, Внучка, Жучка, кошка, мышка – дети)

    Вед. Как быстро пролетело время и наш праздник пора завершать. Сегодня еще раз хочется сказать – как прекрасна жизнь, если у нас дружная семья, хорошие, добрые семейные отношения и всегда рядом наши дети! Они дороже всех на свете – наши дети! Давайте постараемся сделать так, чтобы они росли счастливыми!

    Песня «Наши дети»
    <i><b><span style=font-family: Arial Black><font size=4><font color=#cc00ff>Наталья</font></font></span></b></i>

  8. #36
    Пользователь Аватар для muzsvet
    Регистрация
    23.03.2010
    Адрес
    Северо-Западный регион
    Сообщений
    62
    Поблагодарил Поблагодарил 
    164
    Поблагодарили Поблагодарили 
    66
    Поблагодарил в

    6 сообщениях

    По умолчанию

    Конкурсно-игровая программа,
    посвящённая «ДНЮ СЕМЬИ»
    для детей старшей группы
    «Не нужен клад, если в семье лад…»

    Цель: предоставление родителям возможности ощутить ценность общения ребёнка с близкими взрослыми; привлечение членов семей к участию в конкурсной программе с целью повышения эффективности семейного воспитания, формирование активной позиции родителей.
    Предварительная подготовка: каждой семье заранее даётся задание -составить свою визитную карточку, подобрать пословицы о семье.

    Зал празднично украшен. Оформлена выставка поделок детей и родителей, газета с семейными фотографиями «Семейные истории». Каждая семья рассаживается за отдельный стол.
    Жюри оценивает каждый конкурс.

    Звучит песня «Родительский дом» (сл. М. Рябинин, муз. В Шаинский). Дети и гости входят в зал.
    Ведущий:
    Добрый вечер! Мы рады, что вы сегодня собрались на конкурсно - игровую программу, посвящённую «Дню семьи». Ведь только в семье человек может почувствовать себя личностью, получить подтверждение своей значимости и уникальности.
    Желаю вам здоровья, счастья, взаимопонимания и мира в доме. А сегодня нас ждёт интересная встреча с семьями, шутки, улыбки и звонкий смех. Желаю всем хорошего настроения и побед!

    1конкурс «Визитная карточка»

    Ведущий:
    Предлагаю вам представить свои команды, то есть дать характеристику каждого члена семьи: имя, возраст, род занятий, увлечения.

    Представления семей

    Ведущий:
    В начале жизненного пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни - родители. Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребёнок растёт и развивается.
    Послушайте, как любят своих родителей наши дети.

    Дети читают стихи
    Я папу и маму за руку держу,
    Я с папой и мамой по парку иду.
    Мы шутим, снежками кидаемся,
    И люди нам вслед улыбаются.

    Очень - очень счастлив я,
    В сборе вся моя семья.
    И папа со мной, и мама со мной.
    Какой замечательный выходной!

    Сегодня никто никуда не спешит,
    Никто на работу с утра не бежит.
    Мы просто все вместе по парку идём.
    Играем, смеёмся и даже поём.

    2 конкурс «Что нам стоит дом построить»

    Ведущий:
    За 2 минуты нужно построить свой дом. Ваш строительный материал -комплект «Юный архитектор», поле деятельности – стол.Побольше фантазии, дизайна. Помните: ваш дом - ваша крепость. Итак, время пошло!
    Уважаемые зрители, заметьте, с каким увлечением взрослые играют. Да, не перевелись ещё взрослые, которые в таком возрасте ведут себя, как дети!

    3 конкурс «Педагогическая ситуация»

    Ведущий:
    Ничто не обходится нам так дорого, как ошибки воспитания. Знакомый случай: вечером ребёнка не уложишь спать, а утром не поднимешь с кровати. Какие действия вы обычно предпринимаете? Мы все считаем себя в душе неплохими воспитателями, и всё - таки хороший совет никогда не помешает.

    Ответы родителей

    Дети читают стихи

    Знают взрослые и дети,
    Что важней всего на свете –
    Мама, папа, ты и я –
    Вместе дружная семья.

    Семья – это радость, тепло и уют,
    Семья – это дом, где тебя всегда ждут.
    Если мир и дружба в семье,
    Вами будут гордиться все.

    Мама и папа, сказать хочу я
    Как здорово, что у меня есть семья.
    И хочу я, без сомнения,
    Видеть вас в хорошем настроении.

    Музыкальная пауза. Песня “Что такое семья” муз. Е. А. Гомоновой.

    4 конкурс «Шустрый портняжка »

    Ведущий:
    А теперь следующий конкурс. Кто за одну минуту оденет больше макарон на нитку.
    Музыкальная пауза « Кулинарные частушки».
    ( в проигрышах «играют» на крышках)



    «Кулинарные частушки»

    1-й ребёнок:
    Сеял, сеял я муку
    Через сито прямо.
    «Что, на кухне выпал снег?»
    Удивилась мама.
    2-й ребёнок:
    А как я-то пек блины,
    Расскажу, ребята,
    Комом первый блин, второй,
    Третий…и двадцатый.
    3-й ребёнок:
    Моя мама на диете
    Ничего не кушает.
    Я спою частушки эти,
    Пусть хоть их послушает.
    4-й ребёнок:
    Ну, а я пеку блины
    С разною начинкой:
    С добротой, любовью, миром,
    Ну, и с веселинкой.
    Поют все:
    Мы пропели вам частушки
    И попросим наших мам,
    Поскорее испеките
    К празднику блиночки нам.

    5 конкурс «Фантазёры»

    Ведущий:
    Командам раздаются бумажки, на которых написаны задания.
    1 задание - пофантазировать и изобразить:
    - горячий утюг (1 семье)
    - закипающий чайник (2семье)
    - звенящий будильник (3 семье)
    - звонящий телефон (4 семье)
    2 задание
    - человека, который только что сытно пообедал (1 семье)
    - человека, которому жмут ботинки (2 семье)
    - человека, который неудачно пнул кирпич (3 семье)
    - человека, который заблудился в тёмном лесу (4 семье)
    Музыкальная пауза. «Наша с папой песенка» муз. В. Рябининой

    6 конкурс «Семейная эстафета»

    Ведущий:
    Каждый из членов семьи должен выполнить задание.
    Папа - прыгает с мячом между ног,
    Мама - прыгает через скакалку,
    Дети - через обруч.
    Музыкальная пауза. Танец «Полька» (по выбору)

    7 конкурс «Самая стройная семья»

    Ведущий:
    За последнее время с экранов телевизоров нам предлагают множество средств для уменьшения веса и улучшения фигуры. Я не знаю, какими средствами пользуется ваша семья и пользуется ли вообще, но мне кажется, что вы поддерживаете свою фигуру за счет занятий спортом. Сейчас члены каждой семейной команды должны как можно плотнее прижаться друг к другу. Можно вырасти вверх, взяв кого - нибудь на руки или посадив на плечи. А я обмеряю каждую семью на уровне талии. Сравнив результаты, мы определим самую стройную семью.

    8 конкурс «Пословица недаром молвится»
    (домашнее задание)

    Проводится аукцион пословиц и поговорок о семье. Побеждает команда, которая назовёт пословицу последней.

    9 конкурс «Накорми внуков» (для бабушек)

    Кто скорее из бабушек накормит своего внука (мандарин или йогурт).


    Музыкальная пауза. Совместный танец детей и родителей
    «Буги – вуги»


    Ведущий:
    Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Спасибо всем, кто принял в ней участие.
    Объявляются результаты.


    Пусть семья несет лишь счастье,
    Ни капли грусти, ни одной слезы.
    Душевного богатства и здоровья
    Желаем мы от всей души.

    Каждая семья получает диплом об участии в программе и приглашается на чаепитие.

  9. #37
    Местный Аватар для Julia78
    Регистрация
    25.12.2010
    Адрес
    новосибирская область
    Сообщений
    118
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    27
    Поблагодарил в

    21 сообщениях

    По умолчанию

    Семейный праздник «Вместе нам хорошо»

    Ведущая1.
    Как много семей этот праздник собрал,
    Пусть семьи сейчас приветствует зал.
    Праздник семьи — он дорог нам всем,
    Семья коль крепка, нет в жизни проблем.
    Ведущая 2: Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые родители!
    Ведущая 1:Добро пожаловать на наш семейный праздник «Вместе нам хорошо».
    Ведущая 2: Мы пригласили вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними Сегодняшний вечер мы, надеемся, подарит вам хорошее настроение

    Ведущая 1:В нашей школе – праздник славный
    Думаю, что нет его важней.
    Здесь сегодня наши папы, мамы.
    Есть ли кто-нибудь на свете
    Ближе и родней.
    Ведущая 2: встречайте с приветственным словом наших первоклассников
    Выступление первоклассников
    Ученик:
    Гремите громче трубы,
    Звонче звените колокола
    На встрече нашей сегодня
    Вся моя семья!
    Ученик:
    Всех, кого люблю я
    И сердцем, и душой,
    Сегодня в этом зале
    На празднике со мной.
    Ученик:
    Семью свою очень я люблю,
    Ей привет горячий шлю:
    Папе, маме и сестре,
    Бабуле старенькой и… мне!
    Ученик:
    Мне мама приносит
    Игрушки, конфеты,
    Но маму люблю я совсем не за это.
    Весёлые песни она напевает,
    Нам скучно вдвоём никогда не бывает!
    Ученик:
    Мамина улыбка
    Вносит счастье в дом,
    Мамина улыбка
    Нужна везде, во всём!
    Ученик:
    Как не сказать нам тёплых слов о папах,
    Которые так сильно любят нас,
    Которые лишь иногда бранятся,
    А хвалят, хвалят очень много раз.
    Ученик:
    Спасибо им за их мужскую строгость,
    За сдержанность, за волю и уют,
    За сильные и верные мужские руки,
    Что любят нас, и дом наш берегут.
    Ученик:
    Мы мамам и папам нашим
    Пожелать хотим удачи.
    В делах успехов, а в семье тепла.
    Мы так хотим, чтоб все узнали люди,
    Что мамы наши,
    Что папы наши.
    Все: Лучше всех всегда!
    Ведущая 2: конечно наши мамы и папы лучше всех и в этом нет сомнения, и нашим любимым родителям мы дарим яркую и солнечную песню «Оранжевое солнце».
    Ведущая 1: А вот какие интересные случаи происходят в некоторых семьях: (пошел Сережа в первый класс)
    Мама:
    Пошёл Серёжа в 1-ый класс
    С Серёжей не шути
    Считать
    Умеет он у нас
    Почти
    До десяти!
    Не грех такому мудрецу
    Задрать курносый нос!
    Вот как-то за столом отцу
    И задал он вопрос:
    Мальчик:
    Два пирожка тут, папа, да?
    А хочешь на пари –
    Я доказать могу всегда,
    Что их не два, а три!
    Считаем вместе:
    Вот один,
    А вот и два, смотри!
    Один да два!
    Как раз и будет три!
    Папа:
    Вот молодец!
    И в самом деле, три!
    И потому
    Я два возьму,
    А третий ты бери!
    Старший брат сестру качает:
    – Баюшки-баю!
    Унесём отсюда кукол,
    Баюшки-баю!
    Уговаривал девчушку:
    (ей всего-то два годка!)
    – Спать пора,
    Уткнись в подушку,
    Подарю тебе я клюшку,
    Встанешь ты на лёд.
    – Баю-баюшки, не плачь!
    Подарю футбольный мяч
    Хочешь, будешь за судью
    Баю-баюшки-баю!
    Старший брат сестру баюкал:
    – Ну не купим мяч.
    Принесу обратно кукол,
    Только ты не плачь.
    Ты не плачь, не будь упрямой,
    Спать пора давно…
    Ты пойми – я папу с мамой
    Отпустил в кино.
    Ведущая 1: Вот какие заботливые дети у наших родителей
    Ведущая 2: Они не только заботливые, но и очень талантливые. Встречайте Танец с лентами)
    Ведущая 2: Наши мамы для нас самые красивые, но еще красивее они становятся весной, когда сама природа поет о солнце и весне.
    1-йчтец.
    Пусть солнышко ласково светит,
    Пусть птицы встречают зарю!
    О самой чудесной на свете,
    О маме моей говорю.
    2-йчтец.
    Как много их, добрых и нежных,
    Сегодня на праздник пришло.
    Для них расцветает подснежник,
    И солнышко дарит тепло.
    3-йчтец.
    Сегодня для мамы все песни,
    Все пляски, улыбки и смех.
    Дороже ты всех и чудесней
    Родной, золотой человек!
    4-йчтец.
    Улыбки мы добрые ваши
    В огромный букет соберем.
    Для вас, дорогие мамаши,
    Мы песни сегодня споем.

    Для вас песня «Весна»
    Ведущая 1: с наступлением весны оживает не только природа, наши дети тоже становятся активней. О том, что случается порой у нас в школе расскажут учащиеся третьего и четвертого класса в сценке

    Сценка «Как Кирилл заговорил»:
    Ученик Петров Кирилл
    Всех сегодня уморил:
    Стал животным подражать –
    Кукарекать и визжать.
    Вот пришел учитель в класс:
    Кто к доске пойдет сейчас?
    Ку-ку! Гав – гав! Ку-ка-ре-ку!
    Кто кричал там, не пойму?!
    А Кирилл на это: - Му-у!
    -Это ты Кирилл Петров?
    -Ты сегодня не здоров?
    -Может, нужен врач тебе?
    А Кирилл на это: - Бе-е!
    -Подавай-ка свой дневник!
    А Кирилл: - Чирик- чирик!
    - Мяу-мяу!
    - Ква-ква-ква!
    Все! – сказал учитель, - Два!
    Ой, за что? Вскричал Кирилл
    Снова он заговорил.


    Ну что же мне делать с ней,
    Честное слово?
    Все время
    В пенал ко мне лезет
    Петрова!
    То ластик возьмет,
    То цветной карандаш —
    Ну как же соседке по парте
    Не дашь?
    Да мне и не жалко —
    Когда б возвращала!
    Я скоро совсем окажусь
    Без пенала.
    И вот, в понедельник,
    На первый урок,
    Принес я в пенале
    Живой уголок:
    В нем трех червяков
    Я пристроил толково...

    Не любит
    Живую природу Петрова
    Ведущая 1. А мы любим Природу и поэтому для любимых родителей мы дарим небольшой кусочек теплого и яркого лета.
    Танец с цветами «Вот оно какое наше лето
    Ведущая 2: А что это мы все про мам и про мам, а знаете ли вы, что папа – глава семьи, маме без папы бывает очень трудно справиться со многими домашними делами. Вот об этом наша следующая сценка
    Ученик:
    Почему в квартире грохочущий шум,
    Зашкалили разом все датчики?
    Это папа, забыв про сон и еду,
    Решает со мной математику.
    Ученик:
    Мы с папой решили уборкой заняться.
    “Мой друг! – сказал папа. – Пора приучаться”
    “Идея прекрасная” - мама сказала
    И тот час из дома она убежала.
    Ученик:
    Пять часов мама в парке сидит,
    Со страхом она на мобильный глядит.
    “Когда же уборке будет конец.
    Смогу ль я вернуться домой наконец!”
    Ученица:
    Мы шутим, конечно,
    Но очень приятно,
    Когда с тобой рядом
    Твой умный папа!
    Ведущая 1:Для наших дорогих пап звучит песня «Мы маленькие дети»
    Ведущая 2: Кто всё штопает и вяжет?
    Кто поможет и подскажет?
    Раньше всех всегда встаёт?
    Кто печёт оладушки?
    Это наши…( бабушки)
    Ведущая 1: Хорошо, когда папе и маме в трудных делах помогает бабушка.
    Ученик:
    Я с бабушкой своею
    Дружу давным-давно.
    Она во всех затеях
    Со мною заодно.
    Я с ней не знаю скуки,
    Мне всё приятно в ней.
    Но бабушкины руки
    Люблю всего сильней.
    Ученица:
    Люблю я вместе с бабушкой
    “Мурзилку” почитать.
    Люблю под вечер с бабушкой
    С работы маму ждать.
    Ученик:
    Люблю ходить я с бабушкой
    В кино и магазин,
    И не люблю без бабушки
    Сидеть совсем один.
    Ведущая 2: А еще наши бабушки прекрасно рассказывают сказку. Но сегодня мы освободим их от этой обязанности, и сами покажем сказку.
    Ведущая 1: А называется эта сказка «Под грибом»








    Ведущая 1: Закончился конкурс, закончилась встреча,
    Настал расставания час.
    Мы все чуть устали, но нас согревали
    Улыбки и блеск ваших глаз.
    Пусть в вашей семье счастье льётся рекою.
    Успехов, здоровья, любви, а также желаем покоя.

    Ведущая 1: От повседневной суеты, от цен растущих ежечасно.
    Душевной и домашней теплоты, а главное, желаем счастья!

    А в чём заключается счастье? Чтобы не было в жизни несчастий.
    Пусть атмосфера праздника в семье царит,
    И приключениями добрыми кипит.

    Ведущая 1: Пусть деньги никогда не кончаются!
    Пусть дети дружат, любят и общаются!
    И в самые короткие чтоб сроки, готовы были все у них уроки!

    Ведущая: И что ещё для счастья нужно.
    Все вместе: Семейная, крепкая дружба.
    Ведущая: «Друзья, мы надеемся, что у вас появилось желание, придя домой, попробовать себя в роли доброго волшебника. От всей души желаем вам успеха, чтобы вам и вашим близким всегда было весело и уютно дома».

  10. Следующий пользователь сказал cпасибо Julia78 за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  11. #38
    Местный Аватар для Julia78
    Регистрация
    25.12.2010
    Адрес
    новосибирская область
    Сообщений
    118
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    27
    Поблагодарил в

    21 сообщениях

    По умолчанию

    Задачи праздника: Способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; влиять на формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.
    Подготовительная работа к празднику:
    • Каждый ребёнок пишет и красочно оформляет сочинение на тему “ Моя семья”, обязательно сочинение должно сопровождаться фотографией семьи в полном составе;
    • Заранее в классе объявляется конкурс гербов и девизов для каждой семьи;
    • Каждый ребёнок готовит пригласительный билет для своей семьи в форме сердца со следующим содержанием.
    Уважаемые Ольга Викторовна и Сергей Иванович!
    Наш 2 “А” класс и ваша дочь Таня приглашают Вас принять участие в нашем общем празднике, посвящённом Семье.
    Мы ждём Вас и надеемся, что в нашей школьной семье вы не будете чувствовать себя гостями.
    Все ребята 2 “А” и их классный руководитель Нина Георгиевна.
    Оформление класса:
    • над доской плакат с названием праздника;
    • на доске все сочинения детей, газета “Я, ты, он, она – вместе дружная семья” (о жизни класса);
    • по стенам класса развешаны гербы семей и пословицы, поговорки о семье, о любви, например: “ На свете всё найдёшь, кроме отца и матери”. и т.д.
    ХОД ПРАЗДНИКА
    Учитель:
    В нашем классе – праздник славный
    Думаю, что нет его важней.
    Здесь сегодня ваши папы, мамы.
    Есть ли кто-нибудь на свете
    Ближе и родней.
    Звучит песня “ Погода в доме”. Выходят девочка и мальчик.
    Девочка:
    Гремите громче трубы,
    Звонче звените колокола
    На встрече нашей сегодня
    Вся моя семья!
    Мальчик:
    Всех, кого люблю я
    И сердцем, и душой,
    Сегодня в этом зале
    На празднике со мной.
    Продолжает звучать песня “Погода в доме”. Родители встают, и дети награждают их аплодисментами.
    Учитель: Сегодня мы поведём разговор о самом дорогом для каждого человека – о любви, внимании друг к другу. А где каждого из нас всегда любят, ждут, заботятся о нас? И праздник наш так и называется…
    Дети читают хором.
    – Сегодня на празднике вас ждёт много конкурсов, сюрпризов и в конце праздника мы посмотрим, чья семья самая дружная. За согласие участвовать в конкурсе я буду выдавать семье жетоны, а победители будут отмечены отдельно (шуточными призами).
    Ребята, кого мы чаще зовём, когда надо поделиться радостью, когда нам грустно, больно?
    1 ученик:
    Мы светлой дорогой шагаем,
    Мы счастье идём созидать.
    И слова милей мы не знаем,
    Чем слово чудное – мама!
    2 ученик:
    Много мам на белом свете,
    Всей душой их любят дети,
    Только мама есть одна,
    Всех дороже мне она,
    Дети исполняют для мам песню “Самая хорошая” Муз. В.Иванникова, сл. О.Фадеевой.
    Учитель: Я знаю, что вы все любите своих мам, ведь мамы делают всё, чтобы было тепло и хорошо всегда – мама варит есть, мама стирает и гладит бельё, мама переживает за вас, лечит вас, когда заболеете. А у мамы ведь есть ещё и работа, поэтому вы тоже должны заботиться о маме, помогать ей делать домашние дела. Как делают 2 сестрички из нашего класса.
    1 девочка:
    Глушит сорная трава
    Кустики гороха,
    И морковь видна едва –
    В общем дело плохо.
    2 девочка:
    Так не вырастет морковь,
    Так не будет толку!
    Две сестры сегодня вновь
    Вышли на прополку.
    У Кристины две руки,
    И у Кати две руки;
    Хорошо пошла работа!
    Берегитесь, сорняки!
    Поработали часок –
    И, пожалуй, хватит.
    Будет пить морковный сок
    Через месяц братик.
    Ученица:
    А вот мальчики, бывает,
    Думают иначе.
    И они под час считают:
    Труд в семье – девчачий!
    Мальчик:
    Если был бы я девчонкой,
    Я бы время не терял:
    Я б на улице не прыгал,
    Я б рубашки постирал.
    Я бы вымыл в кухне пол,
    Я бы в комнате подмёл.
    Перемыл бы чашки, ложки,
    Сам начистил бы картошки.
    Все свои игрушки сам
    Я б расставил по местам.
    Отчего я не девчонка?
    Я бы маме так помог!
    Мама сразу бы сказала:
    “Молодчинка ты, сынок!”
    Учитель: Я точно знаю, что наши мальчики помогают мамам. Или всё-таки бывает так, как в сценках?
    Сценки исполняют родители со своими детьми.
    Сценка “ВСЁ В ПОРЯДКЕ”
    – Мама приходит с работы,
    Мама снимает боты
    Мама проходит в дом,
    Мама глядит кругом
    – Был на квартиру налёт?
    –Нет.
    – К нам заходил бегемот?
    –Нет.
    – Может быть, дом не наш?
    –Наш.
    Может не наш этаж?
    –Наш. Просто приходил Серёжка,
    Поиграли мы немножко.
    – Значит, это не обвал?
    – Нет.
    – Слон у нас не танцевал?
    – Нет.
    – Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась.
    Сценка “ПОМОЩНИК”
    – Миша, сбегай к тёте Оле,
    попроси немного соли.
    – Соли?
    – Соли.
    – Я сейчас!
    – Ох, и долог Мишин час!
    Ну, явился, наконец!
    Где ты бродишь, сорванец?
    – Встретил Сашку и Сережку…
    – Что ж потом?
    – Искали кошку.
    – А потом?
    – Потом – нашли.
    – А потом?
    – На пруд пошли.
    – А потом?
    – Поймали щуку.
    Еле вытащили злюку!
    – Щуку?
    – Щуку.
    – Но, позволь, а где же соль?
    – Какая соль?!!
    Учитель: Бывает у вас такое дома? Надеюсь, что нет. Давайте спросим у мам, ваши дети помогают вам? А теперь объявляется конкурс для мам (выходят все мамы, желающие принять участие в конкурсе, и каждая получает жетон).
    Задание: рассказать стихотворение А.С.Пушкина “У лукоморья дуб зелёный…” – каждая мама говорит по одной строчке, кто забыл следующую строчку – выбывает. Победительница получает приз.
    Учитель: Я хочу вам, ребята, подсказать, как ещё можно помочь родителям.… У многих из вас есть младшие братишки и сестрёнки и, когда вы соглашаетесь с ними поводиться, то очень – очень помогаете своим родителям. А как это происходит нам расскажет Серёжа.
    Выходит мальчик и баюкает большую куклу.
    Мальчик:
    Старший брат сестру качает:
    – Баюшки-баю!
    Унесём отсюда кукол,
    Баюшки-баю!
    Уговаривал девчушку:
    (ей всего-то два годка!)
    – Спать пора,
    Уткнись в подушку,
    Подарю тебе я клюшку,
    Встанешь ты на лёд.
    – Баю-баюшки, не плачь!
    Подарю футбольный мяч
    Хочешь, будешь за судью
    Баю-баюшки-баю!
    Старший брат сестру баюкал:
    – Ну не купим мяч.
    Принесу обратно кукол,
    Только ты не плачь.
    Ты не плачь, не будь упрямой,
    Спать пора давно…
    Ты пойми – я папу с мамой
    Отпустил в кино.
    Учитель:
    Шли мы в школу, дождик капал,
    И сказал мне Паша вдруг:
    Мальчик:
    Папа мой – не просто папа, –
    Он мне самый лучший друг!
    Мы с ним маме помогаем,
    Пол паркетный натираем!
    Свет погас – все сразу тут
    Папу нашего зовут.
    Он приёмник тёте Клаше,
    Старенькой соседке нашей,
    Починил, потом помог
    На двери сменить замок!
    Во дворе качели – мостик
    Сделал папа для ребят.
    “Золотые руки просто!” –
    Все соседи говорят.
    Учитель: Очень часто папы помогают готовить домашние задания своим чадам. Давайте посмотрим со стороны, как это происходит.
    Сценку показывает одна семья.
    Мама:
    Пошёл Серёжа в 1-ый класс
    С Серёжей не шути
    Считать
    Умеет он у нас
    Почти
    До десяти!
    Не грех такому мудрецу
    Задрать курносый нос!
    Вот как-то за столом отцу
    И задал он вопрос:
    Мальчик:
    Два пирожка тут, папа, да?
    А хочешь на пари –
    Я доказать могу всегда,
    Что их не два, а три!
    Считаем вместе:
    Вот один,
    А вот и два, смотри!
    Один да два!
    Как раз и будет три!
    Папа:
    Вот молодец!
    И в самом деле, три!
    И потому
    Я два возьму,
    А третий ты бери!
    Учитель: Вы своих пап любите так же сильно, как и мам, об этом вы писали в своих сочинениях (зачитывает отрывки из сочинений). Мы можем сделать вывод, что папа в семье – самый сильный, самый серьёзный, самый справедливый человек, правда? Т.е. наши папы – настоящие мужчины. И мы предлагаем им поучаствовать в конкурсах.
    КОНКУРСЫ ДЛЯ ПАП:
    Участники получают жетоны, а победители – шуточные призы.
    1. “Настоящий мужчина” – им станет тот, кто сумеет повязать платок на шее даме… Одной рукой.
    2. “Воздушные силачи” – несколько человек по сигналу надувают воздушные шары. Побеждает тот, у кого быстрее лопнет шар.
    Учитель: Для пап дети приготовили сценку.
    Сценка “ВОРОНА”
    – Кра! Кража!
    Караул! Грабёж! Пропажа!
    Вор прокрался очень рано,
    Брошь украл он из кармана!
    Карандаш!
    Картонку!
    Пробку!
    И красивую коробку!
    Стой, ворона, не кричи!
    Не кричи ты, помолчи!
    Жить не можешь без обмана!
    У тебя ведь нет кармана!
    – Как?!!
    Что ж вы раньше не сказали?!!
    Как-р-раул!
    Кар-р-рман укр-р-рали!
    Учитель: Очень многие из вас в своих сочинениях писали о дедушках и бабушках, которые вас любят, которые порой проводят с вами больше времени, чем родители.
    Ученица:
    У мамы – работа,
    У папы – работа
    У них для меня
    Остаётся суббота.
    А бабушка дома всегда!
    Она не ругает меня никогда!
    Усадит, накормит:
    – Да ты не спеши
    Ну, что там стряслось у тебя?
    Расскажи.
    Я говорю, А бабушка не перебивает,
    По крупинкам гречку сидит перебирает..
    Нам хорошо –
    Вот так, вдвоем.
    Без бабушки, – какой же дом?
    Ученик:
    Без палочки шагает наша бабушка,
    Очков не надевает наша бабушка:
    И вовсе не седая, а очень молодая,
    А очень молодая наша бабушка.
    На стройке инженером наша бабушка,
    И служит всем примером наша бабушка,
    И с внуками играет,
    И много песен знает.
    И много песен знает наша бабушка.
    Дети исполняют песню “Золотая свадьба”. Муз. Р.Паулса, сл. И.Резника.
    Учитель: А ещё в каждой семье есть животные, которых вы тоже любите и заботитесь о них, очень часто рассказываете о них на переменках, скучаете о них, пока находитесь в школе
    Выходит мальчик и девочка.
    Мальчик:
    Бимка, мой дружок весёлый!
    Расстаёмся мы сейчас.
    Я иду учиться в школу
    Поступаю в 1-ый класс!
    Ты за мною не ходи,
    Лучше дома подожди!
    Должен ты меня понять:
    Не могу тебя я взять.
    Книжки. Форма – всё готово!
    Приготовлен и букет
    Но для друга дорогого
    В школьном ранце места нет!
    Скоро, мой дружок весёлый,
    Повстречаемся опять.
    Я, когда вернусь из школы,
    Научу тебя считать.
    Девочка:
    Я сегодня сбилась с ног –
    У меня пропал щенок
    Два часа его звала,
    Два часа его ждала,
    За уроки не садилась
    И обедать не могла.
    В это утро очень рано
    Соскочил щенок с дивана
    Стал по комнате ходить
    Прыгать, лаять, всех будить.
    Может быть его украли.
    На верёвке увели,
    Новым именем назвали,
    Дом стеречь заставили?
    Может, он в лесу дремучем
    Под кустом сидит колючим.
    Заблудился, ищет дом,
    Мокнет, бедный, под дождём?
    Девочки исполняют песню “ Пропала собака”. Выходят 2 ученика.
    1 ученик:
    А ещё моя семья –
    Класс! Ведь это ясно же!
    А учительница наша –
    Наша “ мама классная”
    2 ученик:
    С едва заметной сединой
    На тёмно – русой прядке.
    Стоит она перед тобой,
    Сложив стопой тетрадки.
    И любишь ты, как он, как я,
    Её – и скажем прямо:
    Она – вторая мать твоя,
    А кто дороже мамы?
    Учитель: Спасибо, ребята, за то, что вы любите меня, любите школу, свой класс, Я рада, что вы сумели подружиться друг с другом и надеюсь, что наша школьная семья будет дружной и счастливой. И мы приготовили для родителей сценки из жизни нашего класса. Дети любят дежурить по классу, послушайте, что из этого получается.
    Девочка:
    Меня дежурной выбрали,
    Дежурю в первый раз.
    Бумажки подметала я.
    Проветривала класс.
    Я доску нашу вытерла.
    Достала новый мел.
    За тишиной следила я,
    Шуметь, никто не смел!
    Я целый день работала.
    Устала под конец.
    Сказала Нина Георгиевна:
    “Ну что за молодец!
    Какие парты чистые!
    Как чисто на полу!”
    Зато сама дежурная
    В чернилах и в мелу.
    Учитель: Редко, но бывает, что кое-кто у нас опаздывает иногда на 1-ый урок. Вам интересно, почему же это происходит? Ну, тогда слушайте.
    – В класс Марина опоздала,
    Кто же в этом виноват?
    Девочка:
    Ну, во-первых, одеяло –
    Встать с кровати не пускало
    Вот одна из трёх преград!
    Ну и зеркало немного
    Задержало по пути,
    Надо ж было на дорогу,
    Мне косичку заплести!
    В-третьих, кружка молока!
    Ведь не выпьешь в два глотка…
    А часы меня не ждут:
    Всё идут, идут…
    Дети исполняют песню “ Из чего же, из чего же” Муз. Ю.Чичкова, сл. Я.Халецкого.
    Учитель: Мы сегодня услышали очень много хороших слов в адрес всех членов семьи. Вы, родители увидели, какие у вас красивые, талантливые и заботливые дети. Вы, дети, почувствовали, что родители очень вас любят, радуются вашим успехам и огорчаются, если что-то не получается!
    Я желаю вам счастья, мира и добра!
    Пусть радость царит в ваших семьях всегда!
    Звучит песня “Родительский дом”, дети в это время вручают своим родителям открытки-пожелания с текстом:
    В семейной жизни вам желаем счастья
    Пусть ваши дети крепко любят вас,
    Пусть стороной вас обойдут несчастья.
    И солнечным пусть будет каждый час.
    Праздник заканчивается чаепитием и весёлой игровой программой, в которой принимают участие и взрослые и дети.
    ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНКУРСОВ:
    1. “Сиамские близнецы”. Обнимите с другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая рука другого и вот в таком положении выполните простейшие с точки зрения нормального человека действия:
    • вденьте нитку в уголку (для взрослых);
    • выстригите ножницами кружок из бумаги (дети);
    • зажгите свечу с помощью спичек (взрослым).
    2. “Мумия”. 2 семьи получают по рулону туалетной бумаги, по сигналу они должны своего ребёнка превратить в “ мумию”, обмотав его бумагой. Кто сделает быстрее и аккуратнее. Потом 2 ребёнка должны “ на скорость” обратно смотать эту бумагу.
    3. “Самый быстрый”. Конкурс для детей, кто быстрее съест шоколадку.
    В конце праздника подсчитываются жетоны и семья, которая набрала больше всех жетонов, награждается огромной медалью (из картона) “Самая дружная семья” и получает суперприз – автомобиль (игрушечный). А все остальные, у кого есть жетоны, получают шуточные призы – “ в хозяйстве всё пригодится” – гвоздь, прищепку, булавку и т.д.

  12. Следующий пользователь сказал cпасибо Julia78 за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  13. #39
    Местный Аватар для Julia78
    Регистрация
    25.12.2010
    Адрес
    новосибирская область
    Сообщений
    118
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    27
    Поблагодарил в

    21 сообщениях

    По умолчанию

    ДЕНЬ СЕМЬИ- 2011

    Цель:
    • создать атмосферу взаимопонимания и взаимного интереса детей и
    родителей через совместное культурно-организованное времяпровождение.
    Задачи:
    • обеспечить принцип доступности интересов ребенка для родителей;
    • развивать у детей навыки коллективного общения с представителями разных поколений;
    • совместно с родителями повышать культурный уровень ребенка, познакомить учащихся с биографиями авторов-исполнителей, их творчеством.

    Предварительная подготовка:
    • получение творческого задания детьми для подготовки вечера;
    • подготовка сюрпризов для родителей (покупка цветов, изготовление открыток, сувениров);
    • приглашение родственников и других гостей;
    • обсуждение на родительском собрании подготовки данного мероприятия.




    1-й ведущий: Добрый вечер!
    2-й ведущий: А что это значит?
    1-й ведущий:
    Значит, день был по-доброму начат,
    Значит, день был по-доброму прожит,
    Он умножит счастливые дни.
    2-й ведущий: Мы надеемся, что сегодняшний вечер будет для всех нас не только добрым, но интересным и веселым.
    1-й ведущий: По авторитетному мнению Д. Корнеги «Улыбка создает счастье в доме. Она ничего не стоит, но многое дает. Это лучшее противоядие, созданное природой от неприятностей. Давайте настроимся на волну хорошего настроения. А помогут нам в этом учащиеся 4 класса с красивой песней «Дорогою добра».

    Ведущий 2:
    Очень хочется порадовать
    Нам сегодня всех гостей.
    И для них мы приготовили
    Много праздничных затей.
    Ведущий 1:
    Желаем, друзья,
    И в конце, и в начале,
    Ведущий 2:
    Чтоб вы ни минуту
    У нас не скучали.
    Ведущий 1: Ну что ты, Светлана, кто же будет скучать, когда на сцене учащиеся 4 класса со своими юмористическими стихотворениями.
    Пятерка
    Портрет
    МЫ В ШКОЛЕ

    Ведущий 2:
    Мальчишкам вечно на месте не сидится
    все бы драться им и веселиться

    Ведущий 2:
    А девчонки круглый год
    Как ромашки на лугу
    Ведущий 1:
    И плясать и петь готовы
    Словно пташечки в саду. Встречайте с ярким весенним зажигательным танцем.
    Ведущий 2:
    Опять пришла весна – и распевают птицы.
    И дома мне уж больше не сидится.
    И все мы с птицами согласны,
    Когда кругом весна, то на душе прекрасно!
    Ведущий 1:
    Погрейте-ка бока под солнышком весенним,
    А песня пусть вам будет отличным настроеньем.
    А создавать весеннее настроение будут учащиеся первого класса с песней «Рыжий, рыжий, конопатый»
    Ведущий 1:
    Но мы дорогие родители приготовили для вас не только концерт, но и также конкурсную программу «Музыкальная карусель».
    Вся наша сегодняшние конкурсы посвящены музыкально-песенному творчеству. Наш зал разделен на четыре сектора. Родители и дети сидящие в одном секторе это команда. А если есть соревнующиеся команды, то должны быть судьи. Поэтому мы приглашаем сюда наше компетентное жюри в составе:
    1
    2
    3
    команды есть, жюри на месте и значит можно начать игру.
    Итак, 1 тур нашей игры называется «ходит песенка по кругу»
    Какое же начало без задушевной песни. Вот и сейчас каждой команде нужно исполнить один куплет любой песни. Пусть это будет песенной разминкой. Конкурс этот мы оценивать не будем.

    И у нас следующий музыкальный конкурс, который называется "Угадай мелодию"
    Сейчас прозвучат вступления из известных детских песен. Ваша задача
    узнать песню
    Узнай песню по описанию:
    Я читаю описание песни, а команды должны вспомнить песню и напеть ее.
    1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе.«Если долго-долго-долго...».
    2. Песни о содержании головы одного из млекопитающих с бурой шерстью.«В голове моей опилки...».
    3. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси.«Где-то на белом свете...».
    4. Песня о животных с длинными ушами, которые работают
    носильщиками лужаек.«А нам все равно...».
    5. Песня о четырех мужчинах в шляпах с перьями, которые
    за многое благодарны своей судьбе.«Пора-пора-порадуемся...».
    6. Песня о трагической гибели маленького насекомого.«В траве сидел кузнечик...».
    7. Песня о будущем, которое не должно быть жестоко к нашим современникам.«Прекрасное далеко...».
    8. Песня о загорелой девушке, собирающей виноград в соседнем саду.«Смуглянка».
    9. Песня о первостепенности авиации.«Первым делом — самолеты..-.».
    10. Песня о животном, которого ненавидит весь дом.«Черный кот».
    11. Песня об использовании улыбки в качестве электричества.«От улыбки станет день светлей...».
    12. Песня о существе, которого каждая дворняжка знает.«Теперь я Чебурашка...».

    Прекрасно. И мы переходим к следующему туру. Который называется «Песни на тему»
    Песни, где упоминаются названия городов
    Песни, где упоминается вода в любом состоянии
    Песни, где упоминается еда
    Песни, в которых упоминаются предметы одежды
    Песни в которых упоминаются цветы, имена

    Каждой команде по очереди дается задание...
    1,2,3,русскую народную песню начни
    1,2,3 военную песню начни
    1,2,3,новогоднюю песню начни,
    1,2,3,песню о животных начни,
    1,2,3,пионерскую песню начни,
    1,2,3 детскую песню начни,
    1,2,3, про день рожденья песню начни
    1,2,3 песню о любви начни....


    МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ
    Первые слова:
    1. Они растут в южных странах на деревьях.
    2. Ими любят лакомиться обезьяны.
    3. Это любимая еда жителей острова Чунга-Чанга. (Кокосы и бананы.)
    Второе слово:
    1. Он круглый и упругий, как маленький мячик.
    2. Из него можно сделать вкусный сок.
    3. Его цвет - это цвет солнца. (Апельсин.)
    Вопрос: в какой популярной эстрадной песне поется о бананах, кокосах и апельсинах? Конечно, это «Апельсиновая песня» в исполнении группы «Блестящие».

    2. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ
    Первое слово:
    1. Он похож на стрекозу.
    2. Но сделан он из металла.
    3. И у него, как у Карлсона, есть пропеллер. (Вертолет.)
    Второе слово:
    1. Это холодное и сладкое.
    2. Его нельзя есть, когда болит горло.
    3. Держать его нужно за палочку. (Эскимо.)
    Отгадка: вертолет + эскимо = песня «Пусть бегут неуклюже»





    3. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ
    Первое слово:
    1. Они бывают на небе, но не каждый день.
    2. Ночью их не увидишь.
    3. Они очень похожи на белую вату. (Облака.)
    Второе слово:
    1. У маленьких детей она бывает деревянной.
    2. Она была верным другом каждого былинного бога*
    тыря.
    3. А. Барто в одном из своих стихотворений признается ей в любви. (Лошадка.)
    Отгадка: облака + лошадки = песня «Облака»

    4. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ
    Первое слово:
    1. У него уши на коленках.
    2. Он умеет прыгать.
    3. На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке. (Кузнечик.)
    Второе слово:
    1. Она мягкая и зеленая.
    2. Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле,
    на огороде.
    3. Ее любит есть корова. (Трава.)
    Отгадка: трава + кузнечик = песня «В траве сидел кузнечик»





    - Ведущий 1: Мама, я тут вспомнила что у тебя скоро день рождения, я решила сделать тебе подарок – очень ценный
    - Ведущий 2: Неужели получила « 5 » по русскому языку?
    - Ведущий 1: Нет.
    - Ведущий 2: Неужели по математике?
    - Ведущий 1: Мама, будем реалистами.
    - Ведущий 2: Может вымыла посуду?
    - Ведущий 1: Я пустяками не занимаюсь.
    - Ведущий 2: Тогда я не знаю.
    - Ведущий 1: Я решила стать гармонично развитой личностью тебе на радость. Только, понимаешь, есть одно обстоятельство. Так , ерунда …
    - Ведущий 2: Не пугай! В последний раз, когда ты делала мне подарок и залила весь дом, я полгода ремонт делала .
    _ Ведущий 1: Не все так страшно. Я заготовила списочек , что мне необходимо , чтобы стать гармоничной личностью .
    Ведущий 2: ( Мама читает вслух )- Ролики, ежедневно новые видеокассеты , компьютерные игры , поездка в США в ДИСНЕЙЛЕНД…..
    - Дочка, а не могла бы ты мне сделать подарок подешевле ?
    - Ведущий 1: Ну что-ты, мамочка, я на тебе не экономлю.
    А пока мамочка приходит в себя, на нашей сцене учащиеся 4 класса с песней « Вот бы стать мне выше»

    Ведущий 2: И опять уступим место шутке,
    Без неё никак нам не прожить,
    С нею лучше в трудную минуту
    Отчего же нам не пошутить?
    «Чувство юмора»
    Особая арифметика
    Модница

    Ведущий 2: А теперь всем родителям в подарок от Светланы Сысенко танец с вуалью

    Ведущий 2: И сменят восточные мотивы поэтическая страница
    КАК ЧИСТИТЬ КАРТОШКУ

    Ведущий 2: А теперь уважаемые родители мы предлагаем вам шуточный тест-стихотворение в исполнении « Какие вы родители»
    Ведущий 2: Наконец, пришла долгожданная весна, оживает природа, поют веселые птицы и робкие ручейки пробивают себе дорогу. И наши детки тоже становятся активнее, им хочется двигаться и танцевать. «Танцы»
    Ведущий 2:А теперь страница сказочная, но тоже на семейную тематику. Представляем вам спектакль «Лиса и медведь»

    1-й ведущий: Концерт подходит наш к концу.
    Надеюсь, был он интересным.
    2-й ведущий: А напоследок мы для вас
    Ещё одну исполним песню.
    Большой хоровод все участники выходят

  14. Следующий пользователь сказал cпасибо Julia78 за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  15. #40
    Местный Аватар для Julia78
    Регистрация
    25.12.2010
    Адрес
    новосибирская область
    Сообщений
    118
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    27
    Поблагодарил в

    21 сообщениях

    По умолчанию

    Цветы, открытки мамам. газета «Ладошки».
    Выставка «Мир нашего творчества»
    Конкурс рисунков и сочинений «Моя семья».
    фотовыставка “Загляните в семейный альбом”
    Слайды. Школьные фотографии.
    Обратная связь. Ладошки раздать родителям с просьбой написать пожелания, свое мнение о празднике.
    Встреча родителей в холле , вручение на входе жетонов, распределение по командам, Игра проходит в три тура
    1 тур – каков вопрос – таков ответ
    2 тур – «Ловись рыбка большая и малая»
    3 тур - «Башмачная баталия»
    концертные номера: стихи, песни, танцы



    Ведущий: Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые родители!
    Спасибо Вам за то, что вы, отложив все свои дела и заботы, пришли сюда вместе со своими детьми.
    Добро пожаловать на наш семейный праздник «Вместе нам хорошо».
    Мы собрались на вечер, который, надеемся, подарит вам хорошее настроение. В этом вечере будет несколько отделений.
    1 тур – каков вопрос – таков ответ
    2 тур – «Ловись рыбка большая и малая»
    3 тур - «Башмачная баталия»
    Будьте активны, играйте, участвуйте в конкурсах и просто отдыхайте!
    В1: А для того, чтобы каждый участник программы чувствовал себя увереннее, ощущал поддержку от вас, наши зрители, вам необходимо пройти курс молодого зрителя в Школе аплодисментов.
    В2: 1 упражнение: аплодисменты
    В1: 2 упражнение: бурные аплодисменты
    В2: 3 упражнение: бурные, продолжительные аплодисменты
    В1: 4 упражнение: бурные, продолжительные аплодисменты с криками «браво» и «бис»
    В2: 5 упражнение: бурные, продолжительные аплодисменты с криками «браво» и «бис», переходящие в овации. Молодцы! Курс пройден. Давайте не забудем его в течение всего вечера.








    Итак, мы начинает 1 тур
    Перед вами представлено игровое поле с рисунком, который определяет тему раздела, например, в клетке
    Доспехи вопросы о богатырях и оружии
    Дом - Красна изба пирогами
    Мост о строительстве
    Колодец – вопросы связанные с водой
    Золотой гусь - музыкальные вопросы, вопросы о животных
    Правильный ответ будет оцениваться в 2 балла, неполный в 1 очко, неверный – 0 баллов. Перед каждой командой находится вариант нашего игрового поля, в котором вы можете зачеркивать клетки, номера которых уже названы соперниками.


    Колодец – вопросы связанные с водой
    1. Над рекою, над долиной повисла белая холстина ( туман)
    2. На дворе переполох – с неба сыплется горох (град)
    3. Не вода и не суша, на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь (болото)
    4. По морю идет, идет, а до берега дойдет, тут и пропадет (волна)
    Доспехи – о богатырях и оружии
    1. Самые известные богатыри русских сказок (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)
    2. Меч главных героев русских сказок ( Кладенец)
    3. Доспехи самого умного сказочного кота (сапого)
    4. Начальник богатырей из сказки про Гвидона (Черномор)


    Мост о строительстве
    1. «Строили, строили и, наконец, построили» . Что строили и что построили? (Дом для друзей, а построили детский сад)
    2. Водяные мастера строят дом без топора. Что за мастера и что они строят. (бобры плотину из хвороста и тины)
    3. Из чего построен мост через реку от Иванова крыльца до царева крыльца (хрустальный)
    4. Какая рыба, живущая в морях и океанах имеет строительный инструмент (рыба-пила)




    Золотой гусь - вопросы о животных детишки
    1. Какие детеныши рождаются голыми, а уже через несколько
    часов имеют покров? Ежата.
    2. Удивительный ребенок! Только вышел из пеленок, может плавать и нырять, как родная его мать. Утенок
    3. У этой водяной птицы есть специальные «детские ясли» Пингвин
    2. Какие птицы выводят птенцов в дождь (лебеди).

    Дом - Красна изба пирогами
    1. Что на Руси называют вторым хлебом (картофель)
    2. Сама цветная(пестрая), ест зеленое, дает белое. (корова)
    3. Птица, попавшая в суп из-за того, что много думала. (индюк)
    4. Домашний Дед Мороз. (холодильник)


    Интегрированная интеллектуально-познавательная игра “Ловись, рыбка, большая и малая…”
    Цели: расширить кругозор учащихся, повысить интерес к учебным предметам, формировать такие черты характера, как терпение, настойчивость, самостоятельность, организовать досуг.
    Оборудование: бумажные рыбки, удочки,
    Форма проведения: игра проводится в форме рыбалки.
    Правила игры:
    1. Для рыбалки используются удочки с магнитами вместо крючка.
    2. По жребию определяется игрок, начинающий игру.
    3. Пойманная рыбка засчитывается в улов игрока лишь в случае правильного ответа на вопрос. Если игрок ответит неправильно, то ход переходит сидящему справа игроку или к игроку, правильно ответившему на данный вопрос. В случае затруднения ответа игроку могут помочь одноклассники, в этом случае рыбка засчитывается в его улов.
    4. Игрок может одновременно поймать только 1 рыбу
    5. За пойманную рыбку с надписью “Золотая” игрок имеет право дополнительной ловли.
    6. Пойманная рыбка без вопроса считается несъедобной и в улов не входит (переход хода)
    Вопросы


    1. Одна из свирепых рыб попадая в сети до того пугается, что может получить инфаркт. Что это за рыба? (Акула)
    2. Гиены самое прожорливое животное. А кто из рыб самый быстрый едок на свете? (пираньи)
    3. Где у рыбы находятся уши (внутри)
    4. Какая рыба в праздники надевает шубу ( селедка)
    5. Бывают ли акулы длиной 15 см. (да)
    6. Какую рыбу нес кум куме в русской народной песне “Вдоль по Питерской”? (Судака: “То не лед трещит, не комар пищит. Это кум до кумы судака тащит”.)
    7. Что такое уха? Какое блюдо на Руси так называлось? Уха – суп из свежей рыбы. На Руси ухой назывались все супы на бульоне.
    8. Возраст дерева определяют по годичным кольцам. А как определяют возраст у рыб? По чешуе
    9. Какая рыба была приглашена в няньки к глупому мышонку в сказке С.Маршака? Щука.
    10. Рыбы плавают быстрее, чем человек. А какой стиль самый быстрый способ плавания человека? Кроль.
    11. Какие города носят названия рыб? Калуга, Судак.
    12. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят тринадцать судаков? 13 рублей.
    13. “Карась-идеалист”, “Вяленая рыба”, “Премудрый пескарь”. Кому принадлежат эти сказки? М.Е. Салтыкову-Щедрину.
    14. Как по-французски произносится слово “рыба”?
    15. Какому герою, если чего хотелось, то для выполнения желания достаточно было только заявить: “По щучьему веленью, по моему хотенью…”? Емеле
    16. Почему рыбы спят с открытыми глазами? (Потому, что прикрыть глаза рыбам нечем – у них нет век.)
    17. Какая рыба имеет змеевидную форму (угорь)
    18. Правда ли то, что щука питается мелкими рачками и водорослями потому что у нее узкая глотка и крупную добычу она не сможет проглотить нет
    19. Через море-океан плывет рыба-великан ( кит)
    20. Какая рыба так же, как хамелеон умеет изменять свою окраску ( камбала)







    2 блок
    Ведущая: Наконец, пришла долгожданная весна, пока, правда, только календарная. Ведь еще холодно и бывают морозы. Но зима уже кончилась.
    Ведущая: Да, действительно, весна скоро вступит в свои права: оживает природа, поют веселые птицы и робкие ручейки пробивают себе дорогу.
    И сейчас для вас исполнит песню «Весна».
    Ведуший: Наши дети не просто одаренные, но по - настоящему талантливые.. Сегодня вы имеете возможность в этом убедиться. Мы приглашаем , который расскажет стих-е «Стекло», а «С прогулки»
    Ведущая: Есть у нас и музыкальные таланты. Выступает Сенютина Соня, которая по-секрету всему свету расскажет о том, что с ней случилось.
    Ведущая: с наступлением весны оживает не только природа, наши дети тоже становятся активней . О том что случается порой у нас в школе расскажут учащиеся второго и третьего класса в сценке «На перемене»
    А сейчас мы приглашаем со стихотворением «Карабас и третий класс»
    Ведуший: Весной, кажется, что все вокруг поет. Поют и наши дети. Встречайте с песней «Ля-ля-фа»
    Ведуший: Родители порой огорчаются проказам и плохим отметкам ребят, но таковы все дети. Вспомните себя дорогие родители в школьные годы и, возможно, вам станет легче.
    А чтобы легче вспоминалось, расскажет стихотворение «Папин дневник»

    Ведущая: Про страшную историю расскажет Богданчикова люда.







    3 блок
    Ведущая: А еще весной 8 Марта в нашей стране отмечается Женский день..В преддверии женского дня мы поздравляем прежде всего наших матерей. Самое большое счастье матери - это здоровые, умные, красивые, талантливые дети. Такие, как следующие наши участники. Посмотрите сценку «Домашнее сочинение» в исполнении
    Мини-сценка в исполнении и
    Ведущая: Встречайте со следующей сценкой Чзоу Владимира и Митюк Анастасию
    Ведущая: В подарок мамам и исполнят песню «Ветер с моря дул»

    Ведущая: 8 марта – настоящий праздник. Сейчас мы услышим сколько хлопот и забот выпадает на этот день, особенно если он совпадает с днем рождения мамы. Встречайте со стихотворением «Мамин день рождения» и который остался «Один дома»

    Ведущая: А теперь встречайте с танцевальной композицией.
    Ведущая: И закончим мы сегодняшнюю встречу Поздравлениями нашим мамам с праздником






    Ликуют дети! 8 Марта!
    Помолодейте сегодня, мамы!

    В высотах синих пылают звезды,
    Вы всех красивей сегодня сестры!

    Торопят листья тугие почки,
    Во имя жизни растите дочки!

    А небо мира взметнулось вон как,
    Чтоб внучкам милым смеялось звонко.

    Но если даже есть где-то лихо,
    Пусть бабкам нашим живется тихо.


    Нас март окутал счастливый весь.
    Мы вечно будем, пока вы есть!

  16. Следующий пользователь сказал cпасибо Julia78 за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  17. #41
    Местный Аватар для Julia78
    Регистрация
    25.12.2010
    Адрес
    новосибирская область
    Сообщений
    118
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    27
    Поблагодарил в

    21 сообщениях

    По умолчанию

    Вкусные истории или ода о продуктах питания
    Ведущий: Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на игровой программе "Вкусные истории". Спасибо старым друзьям за встречу, а новым - за стремление подружиться с нами. Сегодня, когда то и дело, встречаешь хмурые озабоченные лица, видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом всегда радостно и приятно. А если это семья, то вдвойне. Итак, друзья, встречайте!
    (Ведущий называет фамилии(имена участников соревнования, кратко характеризует каждого члена семьи, после чего они занимают места, звучит веселая музыка).
    Ведущий: Итак, сегодня на ваших глазах разыгрываются соревнования самых смелых и решительных, находчивых и веселых семей. А раз у нас соревнования, значит, должно быть и жюри, строгое и справедливое. (Представляет членов жюри). Всех я вам представила, можно начинать. Хочется пожелать нашим семейным командам успехов и побед.
    I конкурс "Разминка"
    Ведущий: Позади трудовой день, родители пришли с работы, да и дети в саду целый день играми, учились, трудились. А кончил дело - гуляй смело! Делу время - потехе час! Вы конечно не раз слышали по-словицы и поговорки, какая из команд вспомнит и назовет больше пословиц о труде
    (жюри подводит итог)
    II конкурс "Когда мамы дома нет"
    (участвуют папы и дети)
    Ведущий: Представьте, дорогие участники, что вы остались дома одни, мама на работе, и вот-вот скоро вернется, а вам так хочется сделать ей что-нибудь приятное. Так попробуйте вместе с папами приготовить салат, и порадовать маму.
    Задание: приготовить винегрет(продукты для салата, готовятся заранее, дети используют алгоритм приготовления. Жюри оценивая конкурс, обращает внимание на умение детей пользоваться ножом, на последовательность в приготовлении салата)
    III конкурс "Раз картошка, два картошка"
    В 2 этапа
    1 этап (для пап и мам). У ваших детей наверняка много разных игрушек, но есть ли самая необычная, такая, которой нет больше ни у кого и нигде. Попробуйте смастерить такую игрушку сами, придумайте ей название и как можно с ней играть. (Родители приступают к изготовлению игрушки из клубня картофеля).
    2 этап (для детей). "Вперед по магазинам". Пока мамы и папы фантазируют, предлагаю вам отправить в воображаемый магазин. Перед вами корзины, в которые вы должны перенести овощи. Брать картофель надо ложкой, не помогая рукой. По количеству купленной картошки будет начисляться количество очков.
    IV конкурс дегустаторов - "Вкусный"
    (участвует вся команда)
    Всех вас, когда вы были маленькими, родители кормили кашами. Каши бывают разные и манная, и гречневая, и пшенная. В этом конкурсе мы узнаем, сможете ли вы по вкусу с закрытыми глазами, отгадать название каши. (Участникам завязывают платка глаза, ведущий дает попробовать каши: рисовую, пшенную, гречневую, манную)
    V конкурс "Нынче праздник в огороде"
    А теперь послушайте очень интересное и забавное стихотворение Владимира Степанова. Но, слушая его, вы должны будете угадать о каком овоще или фрукте идет речь, отыскать карточку с его изображением и определить какой витамин он содержит.
    1. Нынче праздник в огороде, в огороде и саду,
    Пляшет тыква в хороводе, напевая на ходу:
    - Я на солнышке цвела, плети длинные плела.
    Тяжелела с каждым днем - не поднять и вчетвером
    А зеленый огурец - разудалый молодец.
    2. Сбросил свой картуз на грядку
    И пошел плясать вприсядку.
    Хочешь - так подай на стол,
    Хочешь - брось его в рассол. Никогда он не грустит
    И хрустит, хрустит, хрустит.
    3. Без неё какой обед? Без неё обеда нет.
    Жарь её, вари, туши - наедайся от души!
    Веселей играй, гармошка! В хоровод пришла картошка.
    Под землей росла девица, но свежа и круглолица.
    4. Тут и свекла появилась, в плащ бордовый нарядилась
    - Под землей и я росла, теплой осени ждала.
    5. И капуста - вот дела - тоже песню завела:
    Я морозов не страшусь, в сто одежек завернусь.
    6. Я красивый, я опрятный.
    Любят все мой сок томатный.
    Я друзья бываю разный, -
    Желтый, розовый и красный... -
    Продолжая разговор, улыбнулся... (помидор)
    7. Ты его замаринуй, лишь потом приятель жуй.
    А не то язык и рот, как огнем он обожжет (красный перец).
    8. Встали луковицы в круг, первым встал зеленый лук.
    Хоть они и простоваты - витаминами богаты.
    9. Мы бобовые, гордимся, что для разных каш годимся
    Что плоды у нас в стручках, как в волшебных сундучках.
    Те, кто с детства дружит с нами
    Те, растут богатырями (боб, горох).
    10. Что за праздник дарит сад?
    Спелых яблок аромат.
    Вот они какие - яблочки большие.
    11. А смородины - сестрички, три сестрички, три косички.
    Говорят сестрички всем:
    - А из нас готовят джем.
    12. А лимон - почти родной их брат -
    Все же будет кисловат.
    Но зато, как Айболит,
    От болезней исцелит.
    13. Заиграли барабаны - прилетели к нам бананы
    Нам бананы из дали запах юга принесли.
    Время к вечеру идет, затихает хоровод.
    До свиданья, до утра, до рассвета, детвора!
    VI капитанский конкурс "Апельсиновый сок"
    Пришло время посоревноваться и капитанам команд. А задание будет таким: сделать сок своими руками, выжимая его из разрезанных апельсинов. Побеждает тот, кто больше выжмет сока. (Выжатый сок выливается в одинаковые стаканы, так измеряется количество сока).
    VII конкурс "Сервировка стола"
    (участвуют папы)
    А теперь "силой померятся" наши папы, а происходить это будет на кухне. Нужно будет определить, чего не хватает на столе и дополнить сервировку недостающей посудой. (дополнительно лежит разная кухонная посуда. Для проведения конкурса используется заранее приготовленные в домашних условиях угощения).
    VIII Д/з "Самое вкусное и оригинальное угощение"
    Жюри оценивает этот конкурс не только по вкусовым качествам угощения, но и по участию детей в приготовлении блюда, для этого родители предоставляют рецепт блюда с распределением работы при его приготовлении.
    Жюри проводит итоги конкурсов, объявляет результаты. Угощения и сладости ставятся на столы, все присутствующие приглашаются к чаю.

  18. Следующий пользователь сказал cпасибо Julia78 за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  19. #42
    Местный Аватар для Julia78
    Регистрация
    25.12.2010
    Адрес
    новосибирская область
    Сообщений
    118
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    27
    Поблагодарил в

    21 сообщениях

    По умолчанию

    ВЕСЕЛАЯ СЕМЕЙКА
    Сценарий конкурсной программы

    Фонограмма: веселая музыка.
    Выходит Ведущая.
    Ведущая.
    Как много семей этот праздник собрал,
    Пусть семьи сейчас приветствует зал.
    Праздник семьи — он дорог нам всем,
    Семья коль крепка, нет в жизни проблем.
    Добрый день, дорогие друзья, я всех вас приветствую на на¬шем празднике-конкурсе "Веселая семейка". Семья - это, наверное, самое дорогое, что есть у человека. Это его опора, радость, его тыл. Каждому из нас дорог свой родной дом. Но не так-то просто поддерживать домашний очаг, семейное теп¬ло. Об этом хорошо сказано в народных пословицах и пого-ворках. Я сейчас начну говорить пословицы, а вы должны их закончить. И мы увидим, в какой семье чаще обращаются к народной мудрости.
    Конкурс «Закончи пословицу»
    Дом вести - не лапти плести.
    Без хозяина дом сирота,
    Дома - как хочешь, а в людях ~ как, велят.
    Домик хоть гнилой, а свой.
    Как подумаешь — домой, то головушка — долой.
    Мало мира в том доме, где курица поет, а петух молчит.
    Пойти в гости смело, когда в доме нет дела.
    Дом не велик, да лежать не велит.
    Дом построить, не шапку на голову надеть.
    Дома вприкуску, а в гостях внакладку.
    Дом хорош, да хозяин не гож.
    Дома пан, а в людях болван.
    Дома сидишь — ничего не высидишь.
    Дома постоишь, в гостях посидишь. Домашний теленок лучше заморской коровы. Домашняя копейка лучше заезжего рубля. Дома не сидится, а в гости не зовут.
    Ведущая.
    Молодцы. Народную мудрость вы знаете. А отве¬чать хором, дружно умеете? Чья семья дружней ответит на мои загадки?
    Встали мы сегодня рано:
    Папа, бабушка и мама,
    Дед, сестренка, брат и я.
    Вместе мы - одна........семья.
    В печали и в радости, Не зная усталости, С пораженьем и с победой Я вернусь, где бы я ни был. Потому что ждет меня Моя дружная......семья.
    Она опора мне и дом, Она мне друг всегда во всем, Она поможет, ободрит, Она, быть может, пожурит. Горой вся встанет за меня Моя крепкая.........семья.
    Музыкальный номер.
    Ведущая.
    Семья — это, как правило, не только мама, папа и дети. В семье есть много разных родственников, и каждый имеет свое семейное звание. Сейчас я проверю, знаете ли вы кто кому кем в семье приходится.
    Викторина «Родственники»
    Сестра мужа. (Золовка)
    Брат жены. (Шурин)
    Папа мужа. (Свекр)
    Мама жены. (Теща)
    Родители жены и мужа друг для друга. (Сваты)
    Дети детей. (Внуки)
    В каком родстве состоят свояки? (Женаты на сестрах)
    Ведущая.
    Семья получилась у нас большая. А вот какая она, давайте определим.
    Конкурс «Назови семью»
    На сцену выносятся буквы «С-Е-М-Ь-Я».
    Семьям нужно при¬думать прилагательные на каждую букву.
    «С» — счастливая, славная, спортивная, смелая, симпатич¬ная
    «Е» - единственная, единомыслящая
    «М» - маленькая, милая, музыкальная, мечтательная
    «Ь»
    «Я» - ясная, языковедческая
    Музыкальный номер.
    Ведущая.
    В дружной семье всегда стараются провести вы¬ходные все вместе, весело и интересно. У меня вопрос такой: куда можно отправиться всей семьей в выходной день?
    Аукцион «Семейный отдых»
    Ведущая.
    Вы верно сказали, что всей семьей можно отпра¬виться в зоопарк.
    Итак, семья в зоопарке. Самым маленьким членам семей
    предстоит отгадать загадки о животных.
    Зимою белый, летом серый, быстрый.
    Круглый, словно ролик,
    Ест морковь, капусту, свеклу,
    Ну, конечно, это........кролик.

    Мохнатенька, усатенька,
    Мышь у норки стережет,
    Сядет - песенки поет.
    Сметанки бы немножко
    Поесть мечтает.......кошка.

    И в лесу мы и в болоте,
    Нас всегда найдете.
    На полянке, на опушке,
    Мы зеленые.........лягушки.

    Днем молчит, ночью ворчит,
    Кто к хозяину идет,
    Она знать дает.
    Перед кошкой — забияка.
    Догадались вы?.........Собака.

    Он веселый, полосатый,
    И с большой мохнатой лапой.
    Он резвится, как котенок,
    Усатый маленький........тигренок.

    По земле ползет,
    С собой яд несет.
    Словно лента пестрая,
    Да на зубы острая.
    Стороной пройду всегда,
    Если встретится........змея.

    Ведущая.
    Молодцы! А сейчас вам нужно проявить свое ак¬терское мастерство и повторить движения животных.
    Конкурс «Повтори движение животного»
    Сидела кошка на окошке
    И стала лапой уши мыть.
    Понаблюдав за ней немножко,
    Ее движенья сможем повторить.
    Припев:
    Раз, два, три, ну-ка повтори - 2раза
    Три, четыре, пять, повтори опять — 2раза
    Змея ползет лесной тропою,
    Как лента по земле скользит.
    Ее движение простое
    Рукою можем вам изобразить.
    Припев:
    Мартышка к нам спустилась с ветки,
    Мартышку надо уважать.
    Ведь обезьяны — наши предки,
    А предкам, детки, надо подражать.
    Припев:
    Весь день стоит, курлычет цапля
    И ловит клювом лягушат.
    Не трудно так стоять ни капли
    Для нас, для тренированных ребят.
    Припев:
    Музыкальный номер.
    Ведущая.
    В зоопарке, я думаю, вам понравилось, а теперь мы отправляемся в поход. А что нам в походе пригодится, ска¬жут самые маленькие.
    Загадки
    Он с тобою и со мною
    Шел лесными стежками.
    Друг походный за спиною
    На ремнях с застежками. (Рюкзак.)

    В поход идут и дом берут,
    В котором дома не живут. (Палатка.)

    Я горячее храню,
    И холодное храню,
    Я и печь, и холодильник
    Вам в походе заменю. (Термос.)

    Качается стрелка туда и сюда,
    Укажет нам север и юг без труда. (Компас.)

    Не пловец, а плывущему плыть помогает.
    Не хитрец, а мигает, мигает, мигает, (Маяк.)

    На привале нам помог:
    Суп варил, картошку пек.
    Для похода он хорош,
    Да с собой не понесешь. (Костер.)

    Ведущая.
    Ребята прекрасно отгадали все загадки. А как справятся с походными заданиями остальные члены семей¬ных команд сейчас мы проверим.
    Проводятся конкурс «Сложи поленницу»,
    эстафета: «Собери рюкзак» и конкурс туристической песни
    Музыкальный номер.
    Ведущая.
    Да, сегодня собрались действительно веселые и дружные семьи. И пока наше жюри подводит итоги, давайте все вместе споем песню о семье.
    Песня о семье (каждая строчка повторяется)
    Вместе песню мы споем,
    Как мы весело живем,
    Папа, мама, брат и я —
    Моя дружная семья.
    Мы не спорим никогда,
    Вместе делаем дела,
    Друг друга выручим всегда,
    Папа - мастер высший класс,
    Все починит в тот же час.
    Мама — повар хоть куда,
    Кормит вкусно нас всегда.
    Любим спорт мы всей семьей,
    И природу, и прибой.
    Хорошо всем вместе нам,
    Все мы делим пополам.
    Подведение итогов конкурса.
    Ведущая.
    Что ж, прощаться нам пора,
    Говорим вам «до свиданья».
    Пусть ваша дружная семья.
    Не знает грусти расставанья.
    Пусть мир и счастье будут рядом,
    Удача будет вам наградой.
    Пусть радость будет в доме вашем,
    И дом пусть будет полной чашей.
    До свидания!

  20. Следующий пользователь сказал cпасибо Julia78 за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  21. #43
    Пользователь Аватар для zilena
    Регистрация
    17.10.2009
    Адрес
    ХМАО
    Сообщений
    81
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,090
    Поблагодарили Поблагодарили 
    171
    Поблагодарил в

    24 сообщениях

    По умолчанию

    Простой сценарий на любое семейрое мероприятие, основу для сценария брала в интернете.

    "Мама, папа, я - спортивная и дружная семья"
    Зал оформлен в виде корабля с палубой (место для команд)

    Ведущий
    Добрый вечер, уважаемые родители, дети и гости! Сегодня мы собрались в этом зале по особому случаю.

    Праздника такого нет в календаре,
    Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
    Сегодня мы проводим конкурс “Папа, мама, я – дружная семья!»”.
    Семья моя – мое богатство
    Любовь защита, нежность, братство.
    Здесь ценят нежность и уют,
    Здесь никогда не придают
    Все вместе праздники встречают
    Да и по будням не скучают.
    И твердо знаю я, друзья
    Что в жизни главное – семья.

    Участниками конкурса являются семьи нашего РЦ, встречайте их!

    Семьи выходят под музыку ________________________________________________

    Ведущий. Наш конкурс будет проходить по номинациям:
    Визитная карточка семьи (рассказ об истории семьи в свободной форме)
    Кулинарный поединок
    Умелые ручки
    Семейные таланты

    Ведущий: А теперь давайте поближе познакомимся с нашими участниками конкурса. Первый конкурс называется “Визитная карточка семьи”.
    Для начала представлю вам жюри, которое будет оценивать вас. (Представить жюри)
    1.
    2.
    3.
    Итак в нашем зале находятся 3 прекрасные команды. В каждой команде папа, мама и ребенок. Команды будут соревноваться в смекалке, сплоченности и ловкости. Мы с вместе с командами отправимся в путешествие на большом корабле. Задача каждой команды – справится с препятствиями, которые встретятся у вас на пути.
    Давайте распределим обязанности каждого члена экипажа.
    Капитаны кораблей будут папы, мамам предоставим возможность быть корабельными коками (т.е. поварами), а детишки станут юнгами.
    А зрители будут болельщиками. Разделимся на три команды. (Каждая команда должна хлопать и кричать название соей команды.) давайте потренируемся. (2 раза).
    Итак, каждый корабль под своим собственным, гордым названием и под своим парусом отправляется в путь. Поплыли.

    Звучит музыка о море_"Симбад-мореход"

    Корабль только начали свой маршрут, а впереди их уже ожидают препятствия. Впереди по курсу рифы. Что же будем делать?
    Я знаю, корабль, через рифы, нужно провести так, чтобы не задеть их. А это зависит от капитана корабля. Это и будет второе задание для команд.

    2 конкурс «Рифы»
    (Папам взяться руками за ноги детей, а дети на руках идут между “рифами” (кеглями, кегли выставлены в ряд через равные расстояния))
    Ура, рифы уже позади , капитаны оказались очень опытными и корабли продолжают свой путь. Пока папы с детьми отдыхают, мамы поделятся рецептом фирменного блюда семьи.

    Конкурс «Кулинарный поединок»
    (Мамы рассказывают рецепт фирменного блюда семьи)
    Мамы тоже очень прекрасно справились с этим заданием. И с такими коками на своем корабле вы с голоду не пропадете.
    Итак, плывем дальше. Что там, впереди? Вижу остров, весь, покрытый зеленью, абсолютно весь. Кто знает, как называется этот остров? Правильно, остров Невезения. Ну, нет, на этот остов Невезения, нам не надо. Право руля. Впереди нас ждут более привлекательные острова.
    Теперь, что у нас впереди? Тоже остров. Да, это же известный всем нам остров, веселый, чудесный, где круглый год лето, где растут кокосы, бананы. И кто же знает, как называется этот остров? Правильно “Чунга-чанга”. К этому острову мы с удовольствием причаливаем.
    Сейчас мы посмотрим, какая из команд сумеет воспеть этот чудесный остров в песне

    Конкурс «Допой песню»
    (Команды должны продолжить песню. Кто больше песен допоёт.)
    Молодцы. И с этим заданием успешно справились. Все команды исполнили песню просто чудесно. После такой веселой песни, наша флотилия мчится дальше к новым берегам.
    Прямо по курсу - остров! Он называется, остров Сокровищ! Сокровища лежат на дне морском. Нам их надо выловить, чем больше, тем лучше.

    Конкурс «Остров Сокровищ»
    (В воде (столик для песка и воды) лежат «сокровища», дети ловят их сочками.)
    Счастливые, с полными сундуками сокровищ, отправляемся дальше в путь.
    Что-то неспокойно стало на море, наверное, надвигается шторм. Волны уже перехлестывают через борт, нам грозит верная гибель. Нужно как можно быстрее причаливать к берегу. Но вот беда, не успели. Все судна потерпели кораблекрушение, и все мореплаватели оказались на необитаемом острове. Остров очень большой, и все участники заблудились. Папам как капитанам, надо отыскать весь экипаж со своего корабля.

    Конкурс «Найди команду»
    (Папы завязанными глазами ищут маму и ребенка.)
    Наконец весь экипаж в сборе, казалось бы все хорошо. Но остров вдруг стало заливать водой. Нужно как можно быстрее вывести своих детей на сухое, безопасное место. Папы, переведут своих детей, как пингвины пингвинят.

    Конкурс «Пингвины»
    (дети встают к папам спиной на их ноги и также обходят стойку.
    Наконец-то мы добрались до безопасного места. Родители решили отдохнуть после серьезных испытаний и побеседовать, порассуждать.

    Конкурс «Рассуждалки». Это задание подготовили для команд дети. Попробуёте угадать, о чем идёт речь. Какая команда догадалась, сразу говорит слово. (кто больше угадает)
    Ведущий 1. Они есть у каждого….
    1: Команда, есть ответ? Нет? Тогда слушаем дальше
    2. Они бывают разного цвета…
    3. У мамы они самые красивые…
    4. Они бывают добрыми и ласковыми, а иногда печальными и усталыми
    (глаза)

    Ведущий
    1. Это есть в каждом доме…
    Ведущий 2: Готовы ответить? Тогда продолжаем
    2. Это такое большое и удобное…
    3. На этом можно прыгать и баловаться, только взрослые будут ругаться, потому что можно с него упасть
    4. Это очень любит папа…
    (диван)

    Ведущий 1:
    1. Они очень красивые, я хотел бы подарить их маме, но это невозможно…
    2. Они кажутся маленькими, но на самом деле они огромны.
    3. У них острые уголки, самые горячие из них голубого цвета
    4. Любоваться ими можно только ночью
    (Звезды)

    Ведущий :
    1. Когда это бывает, у всех хорошее настроение и все улыбаются.
    2. Все нарядно одеты: и взрослые, и дети.
    3. В такой день звучит музыка, все танцуют и поют
    4. И едят вкусный пирог или торт
    (Праздник)
    Ведущий :
    1. Одним это нравится, другим – нет, третьим приносит деньги
    2. Это можно увидеть везде: на улице, в трамвае, на автобусе.
    3. Кто часто смотрит телевизор, знает это наизусть.
    (Реклама)

    Ведущий :
    1. Это есть во многих семьях, но всегда хочется, чтобы это было еще современнее.
    2. Это часто показывают по телевизору
    3. Если он старый, то папа с ним подолгу возится, а если новый, то папа им очень гордится.
    (Автомобиль)
    Мы уже долго находимся на необитаемом острове, проголодались, пора подкрепиться. А чем можно подкрепиться на необитаемом острове, только фруктами.
    Конкурс «Съешь банан»
    (Кто быстрее съест бананы, едят дети)
    Ну, что покушали, набрали сил, а теперь займемся разминкой

    Музыкальный конкурс «Шевели фигурой».
    Это конкурс для мам. Тянем жребий. Там записано название танца, который вам придётся исполнить. Можно использовать атрибуты.
    1. «Цыганочка»
    2. «Лезгинка»
    3. «Русс. Нар. танец ».
    Молодцы, прекрасно все мамы справились с этим заданием.
    Пока мы с вами здесь на острове соревновались, за вами приплыл корабль, который благополучно доставит вас до дома. А пока мы будем плыть домой, вы выполните ещё одно задание.

    Конкурс «Очумелые ручки»
    Все умеют наши руки
    Никогда не знают скуки
    Режут, клеят, вяжут, шьют
    Никогда не устают.
    Нужно изготовить открытку - приглашения “Приглашение на семейный праздник” из имеющихся материалов.
    Во время конкурса звучит музыка
    Отдаём на оценку жюри.
    Вот мы и дома.

    Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
    Награждение команд.

    Итак, дорогие друзья мореплаватели, сегодня мы избороздили весь океан, на своих парусниках, вдоль и поперек!
    Прощаясь с вами, мы благодарим вас за то, что составили нам приятную и веселую компанию в этом необыкновенном путешествии. Мы желаем вам удачного дальнейшего плавания в море житейском! До свидания друзья!

  22. Следующий пользователь сказал cпасибо zilena за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  23. #44
    Пользователь
    Регистрация
    22.08.2010
    Адрес
    Челябинская область
    Сообщений
    84
    Поблагодарил Поблагодарил 
    742
    Поблагодарили Поблагодарили 
    110
    Поблагодарил в

    27 сообщениях

    По умолчанию

    МАМА, ПАПА, Я - СЕМЬЯ.
    / Шкатулка добрых дел. /
    Дети заходят в зал под музыку Шаинского «Неразлучные друзья» и рассаживаются на стульчики.
    ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, уважаемые родители, бабушки, дедушки. Ваши дети ходят в детский сад. Здесь их очень любят и ждут. Дети рассказывают вам вечером, чем они занимались в группе, и вы знаете все наши новости. Но и ваши дети тоже рассказывают нам, что происходит дома и можно услышать много интересного. Вот мы и подумали - собралось столько хороших людей, которые друг о друге почти ничего не знают. И поэтому сегодня мы решили провести вечер, который поможет раскрыть таланты семьи.
    А семья это кто? Мама....
    РЕБЕНОК читает стихотворение «Пожелание маме» Т.А.Шорыгиной
    Мамочке моей родной хочется мне пожелать Чаще дома быть со мной, чтоб одной мне не скучать. Чтобы мы читали книжки, шили зайчику штанишки. Рядом с мамой мне светло и уютно, и тепло!
    ВЕДУЩАЯ. Семья - это.... Папа...
    РЕБЕНОК поет песню: «Мы с папой» музыка Мяскова, слова Реви
    ВЕДУЩАЯ. А теперь догадайтесь сами, о ком говорит.. ./ребенок/
    РЕБЕНОК. Мы с ней оладушки печем, поговорим о том, о сем.
    Она расскажет мне стихи и свяжет теплые носки. Кого я сильно так люблю?.. Конечно, бабушку мою!
    Дети старшей группы исполняют сценку «Дедушки о бабушках»

    ВЕДУЩАЯ. И конечно, семья - это дедушка. Послушайте, что думает о дедушке внук.
    РЕБЕНОК. Хоть мой дедушка седой, но душой он молодой!
    Много в нем любви и ласки, знает он стихи и сказки, Загадает мне загадку, позабавит прибауткой,
    Угостит и чаем сладким, рассмешит веселой шуткой. Замечательный мой дед, проживи еще сто лет!
    ВЕДУЩАЯ. А сестренки и братишки... это ваши все детишки Поиграть всегда спешат. Так поддержим же ребят.
    Игра-танец «Веселые скачки»
    ВЕДУЩАЯ. Каждая семья - это чудо. В каждой семье - свое житье-бытье. Дети подготовительной группы выучили сценку, чего не должно быть в семье.
    Дети показывают сценку «Отстанька» Е.А.Галъцовой.
    ВЕДУЩАЯ. Мы посмотрели, чего не должно быть в семье. А о том, что должно быть подскажут нам народные пословицы:
    - На что и клад, когда в семье лад.
    - Своя семья - самые верные друзья.
    - Нету лучше дружка, чем родная матушка.
    - Отец сына худому не научит.
    - На свете все сыщешь, кроме отца и матери.
    - При солнце тепло, а при матери добро
    - Мир да лад - большой клад
    - Материнская молитва со дна моря поднимет.
    ВЕДУЩАЯ. Какие умелые руки у мамы Насти Кислой. Она за одну ночь сшила дочке костюм мухи. Встречайте Муху - Цокотуху.
    Ребенок поет песню мухи из детской оперы М.Красева «Муха - Цокотуха»

    ВЕДУЩАЯ. И мы Мухе - Цокотухе ко дню рождения подарим торт. Но прежде чем его испечь, сделаем эскиз украшения.
    игра: «Выложи узор»
    ВЕДУЩАЯ. Посмотрите с какой готовностью поработать вышли ребята. Руки бабушки Димы Ванькова сшили такие фартучки. Наденешь их и хочется сразу что - нибудь делать.
    Дети исполняют песню «Всегда найдется дело» музыка Александрова.
    ВЕДУЩАЯ. А теперь я хочу спросить у взрослых: «Вам дети помогают по дому?» Сейчас мы посмотрим, как они умеют убирать игрушки.
    игра: «Убери игрушки»
    ВЕДУЩАЯ. В семье Сережи Речкалова все любят танцевать. Танец, подготовленный семьей Речкаловых.
    Ведущая говорит о рисунках семьи Даши Артамоновой, показывает их. Предлагает ребенку загадать загадку.
    РЕБЕНОК. У нашей Катюшки прямо на макушке
    Не жуки, не птички держат две косички. Что это? / Бантики./
    ВЕДУЩАЯ. Такие красивые бантики завязывают мамы. А папы сумеют?
    игра: «Завяжи бант»

    ВЕДУЩАЯ. Дорогие гости, а не захотелось ли вам послушать песенку?
    Песню исполняют дочери семьи Горлаченко.
    ВЕДУЩАЯ. Мы сегодня говорим о семьях. В семье мама, папа, бабушки, дедушки, дочки, сыночки.... А кто еще? Кого мы приручаем и тоже очень любим? /Животные/
    игра «Охраняй животных»
    ВЕДУЩАЯ. Солнце красное встает, ребенок в детский сад идет.
    Здесь его встречают лаской, позабавят доброй сказкой, Всегда помогут, все расскажут, книжки разные покажут. Все спешите к нам, друзья, потому что мы - семья!
    Все участники получают призы. Награждаются:
    1. Самая активная семья
    2. Самая творческая семья
    3. Самая поющая семья
    4. Самая танцующая семья
    5. Самая рисующая семья
    6. Самая неразлучная
    7. Самая умелая семья
    8. Самая веселая семья
    9. Самая дружная семья
    ВЕДУЩАЯ. Вот и кончилось наше гулянье
    Улыбнитесь мне все на прощанье!
    Все участники поют песню «Улыбка» В.Шаинского
    ВЕДУЩАЯ. До новых встреч, дорогие друзья!

  24. Следующий пользователь сказал cпасибо svetlana_50 за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

  25. #45
    Авторитет Аватар для Илянушка
    Регистрация
    15.09.2009
    Адрес
    г.Краснодар
    Сообщений
    1,378
    Поблагодарил Поблагодарил 
    75
    Поблагодарили Поблагодарили 
    75
    Поблагодарил в

    41 сообщениях

    По умолчанию

    А это сценарий к празднику. Спасибо всем чьи материалы я использовала!!!

    Вечер семейного отдыха «ДЕНЬ СЕМЬИ»

    Ведущая:
    В семейном кругу мы с вами растем
    Основа основ – родительский дом.
    В семейном кругу все корни твои,
    И в жизнь ты входишь из семьи.
    В семейном кругу мы жизнь создаем,
    Основа основ – родительский дом.
    Что может быть семьи дороже?
    Теплом встречает отчий дом,
    Здесь ждут тебя всегда с любовью,
    И провожают в путь с добром!
    Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители, бабушки, дедушки. Ваши дети ходят в детский сад. Здесь их очень любят и ждут. Дети рассказывают вам вечером, чем они занимались в группе, и вы знаете все наши новости. Но и дети делятся с нами тем, что происходит дома. От них мы слышим много интересного. Вот мы и подумали - собралось столько хороших людей, которые друг о друге почти ничего не знают. И решили провести вечер семейного отдыха, который поможет всем нам подружиться и вместе отпраздновать замечательный праздник – ДЕНЬ СЕМЬИ!
    Пришла пора встретить аплодисментами наших гостей.
    Семья…………………………Встречайте!
    (под музыку в зал входит первая семья)
    И ещё одна семья, которую мы встретим громкими аплодисментами.
    Семья …………………………Встречайте!
    А также я представляю наш семейный совет, который исполняет сегодня роль жюри:…………………………………………………………………………
    Итак, мы начинаем! (музыка)
    А первый наш конкурс называется «Вот такая мы семья». Этот конкурс был домашним заданием для наших гостей. О своей семье они могут рассказать стихами, песнями или просто смешной историей, произошедшей с ними.

    ВЫСТУПЛЕНИЯ КОМАНД
    Первый конкурс окончен, а пока жюри подводит его итоги, мы объявляем музыкальную паузу. Ребята старшей группы станцуют нам танец, который называется «Васильковая страна»

    1. «Васильковая страна»
    СЛОВО ЖЮРИ
    Ведущая: Следующий конкурс литературный. Как часто мы читаем ребятам сказки на ночь. Это делали и наши родители и родители наших родителей. А запоминаем ли мы их сами? Сейчас проверим…Я зачитаю фрагменты из известных стихотворений Корнея Чуковского. Задание командам – вспомнить кому они принадлежат. Тот, кто знает ответ, должен поднять руку. Отвечает та команда, которая первая подняла руку. Прошу не подсказывать.
    Итак, начинаем! (музыка)
    1. Дорогие гости, помогите!
    Паука злодея погубите!
    И кормила я вас,
    И поила я вас,
    Не покиньте меня в мой последний час.

    2. Ой, вы бедные сиротки мои,
    Утюги и сковородки мои!
    Вы пойдите-ка, немытые домой,
    Я водою вас умою ключевой.
    3. Кому велено чирикать –
    Не мурлыкайте!
    Кому велено мурлыкать –
    Не чирикайте!
    4. Эх, вы глупые козявки!
    Нам не надобны булавки:
    Мы булавками сами утыканы!
    5. Ах, Мауси, Мауси, Мауси,
    Подойди ко мне, милая Мауси!
    Я спою тебе песенку, Мауси,
    Чудесную песенку, Мауси!
    6. Уходи-ка ты домой, говорит,
    И лицо своё умой, говорит,
    А не то как налечу, говорит,
    Растопчу и проглочу, говорит.

    Ведущая: Наш второй конкурс закончился, жюри готово подвести итоги? Тогда я приглашаю ребят подготовительной группы. Они споют нам замечательную, добрую и всем известную песню, которая называется «Утро начинается».

    2. «Утро начинается»
    ИТОГИ ЖЮРИ
    Ведущая: А следующий наш конкурс называется «Мама, папа, я – спортивная семья». Вы, дорогие родители, стоите сейчас счастливые, думаете у вас один ребёнок. Как бы не так. В нашей большой детсадовской семье детей вон как много. И вам предстоит сейчас большая работа. Я приглашаю по 5 мальчиков от каждой группы. И, конечно, мы добавим в команду вашего собственного ребёнка. Итак, правила игры: по сигналу первый ребёнок становится на четвереньки, папа берёт его ноги. Таким образом – на руках ребёнок должен дойти до ориентира. Затем встать на ноги, взять за руку папу и вернуться к своей команде – передать эстафету маме и следующему ребёнку. Итак считаем: 1,2,3 – начало игры!

    Спортивная игра «Вверх тормашками»
    ИТОГИ ЖЮРИ
    Ведущая: Наши папы и мамы показали какие они быстрые, ловкие и спортивные! Пусть они немного отдохнут, а ребята подготовительной группы станцуют для нас свой выпускной вальс.
    3. «Вальс»
    Ведущая: Наш следующий конкурс называется «Рассуждалки» . Это задание подготовили для команд ребята старшей группы.
    (выходят дети)
    Ребята будут говорить по одной фразе. Попробуйте угадать, о чем идёт речь. Команда, которая догадалась, сразу говорит слово.
    1: Они есть у каждого….
    2. Они бывают разного цвета…
    3. У мамы они самые красивые…
    Ведущий: Команда, есть ответ? Нет? Тогда слушаем дальше
    4. Они бывают добрыми и ласковыми, а иногда печальными и усталыми
    (глаза)
    1. Это есть в каждом доме…
    2. Это такое большое и удобное…
    Ведущий : Готовы ответить? Тогда продолжаем
    3. На этом можно прыгать и баловаться, только взрослые будут ругаться, потому что можно с него упасть
    4. Это очень любит папа…
    (диван)
    1. Они очень красивые, я хотел бы подарить их маме, но это невозможно…
    2. Они кажутся маленькими, но на самом деле они огромны.
    3. У них острые уголки, самые горячие из них голубого цвета
    4. Любоваться ими можно только ночью
    (Звезды)
    1. Когда это бывает, у всех хорошее настроение и все улыбаются.
    2. Все нарядно одеты: и взрослые, и дети.
    3. В такой день звучит музыка, все танцуют и поют
    4. И едят вкусный пирог или торт
    (Праздник)
    1. Одним это нравится, другим – нет.
    2. Кому-то это приносит деньги.
    3. Это можно увидеть везде: на улице, в трамвае, на автобусе.
    4. Кто часто смотрит телевизор, знает это наизусть.
    (Реклама)
    1. Это есть во многих семьях, но всегда хочется, чтобы это было еще современнее.
    2. Это часто показывают по телевизору.
    3. Это помогает быстро добраться в детский сад.
    4. Если он старый, то папа с ним подолгу возится, а если новый, то папа им очень гордится.
    (Автомобиль)

    Ведущий: Жюри готовы объявить итоги последнего конкурса? А следующей музыкальной паузой станет замечательный танец подготовительной группы «Золотые якоря».
    4.Танец «Золотые якоря»
    Ведущая: А наш следующий конкурс – танцевальный. Мы уже убедились, что наши ребята умеют замечательно танцевать. А сейчас проверим, как с этим справятся наши родители. Поэтому, ребят я прошу присесть. Условия конкурса просты. Танцуйте так, как вам подскажет музыка! А мы с ребятами будем громко вам аплодировать! Итак, мы начинаем!
    Конкурс «Танцевальное попурри»
    Ведущая: Как же здорово танцевали наши родители! Давайте ещё раз похлопаем им, ребята. А наш конкурс подошёл к концу. Я прошу жюри объявить итоги. Но, независимо от того, какие будут итоги, я считаю, обе семьи достойны замечательного гордого звания – САМАЯ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ!
    ЖЮРИ.
    Вручение медалей.
    Ведущая: Как весело и дружно прошёл наш праздник. И мы от всей души надеемся, что он помог детям и взрослым лучше узнать друг друга и подружиться. Ведь это так здорово, когда в семье проявляют доверие и уважение друг к другу. Когда в семье все вместе делают одно дело, есть общие интересы, когда вы делитесь своими переживаниями, впечатлениями и радостями и знаете, что вас поймут и будут сопереживать вместе с вами, когда вся семья собирается за одним столом. Семейное чтение, совместные праздники и прогулки, походы в парк, на речку, Любовь ко всем членам семьи к своей семье — именно эти чувства как ничто другое способствуют, прочности семейного очага. Теперь вы знаете, что надо сделать, чтобы в вашей семье прибавилось семейное счастье.
    Придите домой, поцелуйте маму, обнимите папу, позаботьтесь о бабушке и дедушке, поиграйте с сестрёнкой и братиком. Любите своих домашних не за то, что они вам сделали что-то хорошее. А просто так, за то, что они есть.
    Наш праздник заканчивается, давайте все вместе споём замечательную песню «Ты, да я , да мы с тобой».
    5. Финальная песня «Ты, да я, да мы с тобой»
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 28.10.2016 в 14:24. Причина: удаление нерабочей ссылки.
    О нас думают плохо лишь те, кто хуже нас, а те кто лучше нас... Им просто не до нас (Омар Хайям)

  26. Следующий пользователь сказал cпасибо Илянушка за это полезное сообщение:

    Natasha39 (04.05.2016)

Страница 3 из 4 ПерваяПервая 1234 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru