Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения 2008г.
Зал украшен uзо6ражениями дорожных знаков.
Ведущий:
Рассаживайтесь поудобней,
Места занимайте скорей,
На праздник наш веселый
Мы пригласили гостей.
Ребята, когда сегодня утром я шла в детский сад на перекрестке повстречала странную старушку, которая не могла перейти улицу. И так как я шла в детский сад, я решила пригласить ее с собой. А что с ней приключилось, она вам расскажет сама.
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Летела я в метле над городом. Метла сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Пыталась я перейти дорогу, но меня милиционер остановил: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрестке, там, где есть или светофор, или «зебра»!.. Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу, и по ней ходить.
А она (показывает на ведущего) подвела меня к перекрестку, И тут я все поняла... Загорелся напротив меня такой яркий красный огонек - светофорчик, ну, я и пошла. Тут визг тормозов, и машина меня чуть не сшибла. Тогда я и попросила (И,О, ведущего) научить меня всем этим правилам. А она меня притащила сюда и говорит, что вы всё знаете.
Ведущий: Да, Баба Яга, наши ребята знают правила дорожного движения, и если ты хочешь, они тебе о них расскажут.
Дети (читают стихи пo очереди):
1. Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
2. Вот она, азбука; над головой!
Знаки развешены вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Ведущий: И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Все дети вместе: Только с правой стороны!
Ведущий: Тут шалить, мешать народу...
Все дети вместе: За-пре-ща-ет-ся!
Ведущий: Быть примерным пешеходом...
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
Ведущий: Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Все вместе: Проходи скорей вперед.
Ведущий: Ехать «зайцем», как известно...
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
Ведущий: Уступать старушке место...
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
Ведущий: Если ты гуляешь просто
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Все вместе: Осторожно проходи.
Ведущий: Переход при красном свете...
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
Ведущий: При зеленом даже детям...
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
Ведущий: А теперь, чтобы было понятнее, мы еще и поиграем в игру-эстафету «Подземный переход». По сигналу зеленого сигнала светофора дети должны построится в команды, «спуститься в тоннель», обойти кубик передать эстафету. Побеждает та команда, которая выполнила задание раньше других и правильно.
Баба Яга пытается повторить движения по правилам эстафеты, спрашивая после каждого движения: "Правильно?»
Игра « Подземный переход»
Баба Яга: Ребята, я поняла, что нужно переходить дорогу только в обозначенном для этого месте!
Ведущий: Ну, это еще не все!
Послушай, что наши ребята тебе еще расскажут. Какие виды транспорта они знают?
l-й ребенок.
Вот машины легковые,
По размерам - небольшие.
Как поедут, как помчатся
Даже птице не угнаться!
2-й ребенок.
А вот это - грузовик,
Он могуч, силен, как бык.
У него огромный кузов
Для людей или для грузов.
3-й ребенок.
На колесах катит дом,
Люди иогyr ездить в нем.
По бокам - большие окна,
Крыша, чтобы в дождь не мокнуть.
Дом автобусом зовут,
У него есть свой маршрут.
Ведущий: Дети, какие еще виды транспорта вы знаете? (Ответы детей.) А вы можете назвать правила поведения в транспорте?
(Нельзя трогать двери руками во время движения автобуса.
Нельзя отвлекать водителя.
Нельзя высовываться из окна - встречный транспорт может вас задеть.
Нельзя вставать ногами на сиденье - автобус может резко затормозить, и вы упадете.
Нельзя громко разговаривать - это мешает другим.
Надо быть вежливым: уступать место девочкам, старшим.)
Молодцы, ребята! Всегда соблюдайте эти правила.
Песня с движениями «Автобус»
Баба Яга: Ребята у меня в лесу один транспорт – метла. И я умею управлять своим транспортом. (берет метлу и начинает движение ) а вы хотите попробовать? Я предлагаю вам поиграть в игру.
Игра «Кто скорее на метле»
Баба Яга: Ребята, вы знаете, еще я люблю играть в карты. Зашла я в ближний магазин, попросила карты, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. (Показывает большие карты с изображением дорожных знаков.) Я смотрю, что в них не очень-то поиграешь. Может, вы мне расскажете, что они обозначают?
Баба Яга показывает знаки, дети читают четверостишия - пояснения.
Ребенок: Знак «Железнодорожный пepeeзд».
Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает:
Переезд! Вовсю глядите,
За шлагбаумом следите!
Ребенок:
Знак "Пешеходный переход».
Синий знак такого рода
Защищает пешехода.
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте!
Ребенок Знак «Осторожно, дети!»
: Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
"Близко школа, детский сад!»
Ребенок:
Знак «Место остановки автобуса».
У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут,
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.
Ребенок: Знак «Стоянки» .
Я - знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянке у детсада
В тихий час стоять ей надо!
Ребенок: Знак «Светофopнoe регулирование».
Чтобы тебе помочь.
Путь перейти опасный,
Горят и день, и ночь
Зеленый, желтый, красный!
Баба Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать и дорожные знаки. Не только для пешеходов, но и правила для автомобилистов. Как ни как, я водитель ступы! Ребята, а дайте и мне какое-нибудь задание!
Ведущий: Хорошо! Тогда собери нам светофор, а мы тебе будем помогать нашими хлопками.
Звучит фонограмма веселой музыки, Баба Яга на фланелеграфе собирает светофор.
Ведущий: Молодец, Баба Яга! Ребята а вы хотите поиграть?
Игра «Собери светофор»
Ведущий: А теперь вместе посмотрим танец, который приготовили наши ребята.
Парная пляска
Баба Яга: После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о правилах дорожного движения лесным жителям, на всякий случай, если и они случайно попадут в город.
А теперь послушайте стихи. Будьте внимательны и там где нужно, отвечайте: «Это я. Это я. Это все мои друзья!»
Кто из вас идет вперед
Только там где переход?
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет
Это значит - хода нет.
я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения поэтому я предлагаю вам исполнить песню о правилах дорожного движения..
Песня «О правилах дорожного движения»
Ведущий: Вот и сказочке конец, а кто правила знает и соблюдает - тот молодец!
А на прощание наши ребята хотят подарить тебе, Баба Яга, книжку по правилам дорожного движения, а детям в группу игру по дорожному движению (игрушки).
Баба Яга прощается и уходит.
Ведущий: На этом наш праздник окончен.
Добавлено через 6 минут
Красный, желтый, зеленый! (2009)
Праздник для детей старшей группы (5-6 лет)
Действующие лица:
Ведущий
Незнайка Роли исполняют взрослые
Петрушка
Светофор Роли исполняют дети
Дорожные знаки
В зале на полу схема перекрестка с пешеходными дорожками, сделано возвышение для светофора.
Под музыку, дети и ведущий входят в зал.
Ведущий.
Ребята, сегодня мы с вами поедем в необычный город - город правил дорожного движения! Но чтобы попасть в него, нужно купить билеты на автобус.
Дети подходят к импровизированной кассе, покупают билеты на автобус в виде небольших светoфopчиков.
Ну что, билеты у всех есть? Тогда в путь!
Дети строятся в круг.
Песня Автобус
Ведущий. Вот мы и приехали!
Предлагает детям выйти из автобуса, обращает их внимание на дороги, на светoфoр, пешеходные пeреходы и т. д.
Вдруг раздается звук мотoра машины, звучит музыка, в зал вбегает Незнaйка. В руках у него руль, на груди плоскостностное изображение кабины машины.
Незнайка.
Здравствуйте!
Кто я? Ну-ка, угадай-ка!
Как зовут меня?
Дети.
Незнайка.
Незнайка.
Приобрел машину я,
Буду ездить в ней, друзья!
Звучит музыка, Незнайка «едет» на своей машине по кругу.
Ведущий.
ОЙ, Незнайка, и ты тут? Здравствуй!
Незнайка.
Здравствуй! Посмотри, какая у меня машина! Правда, красивая? Давай скорей садись ко мне, прокачу с ветерком!
Ведущий.
Незнайка, а с правилами дорожного движения ты знаком? Ведь это азбука нашего города!
Незнайка.
Подумаешь! Я и без этой азбуки обойдусь!
Ведущий.
Ты что, Незнайка!
Ведь город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем!
Вот она, азбука, - над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Незнайка.
Ну вот еще! Я и так все знаю! Последний раз спрашиваю, поедешь со мной?
Ведущий.
Нет, не поеду!
Незнайка.
Ну и не надо! Я один поеду. (Заводит мотор.)
Звучит музыка, Незнайка едет на своей машине, а на середину зала, преграждая ему путь, выходит Светофор. В руках он держит красную карточку.
Ведущий.
Остановись, Незнайка!
Впереди дороги нет!
Смотри, у светофора
Зажегся красный свет!
Незнайка.
Как это, дороги нет?
Куда же она делась?
Все эти цветные огоньки - е-рун-да!
Подъезжает к светофору. Светофор свистит в свисток.
предупреждая об опасности.
Стоп, машина! Стоп, мотор!
Тормози скорей, шофер!
Красный глаз горит в упор,
Это строгий светофор!
Вид я грозный напускаю,
Ехать дальше запрещаю!
Незнайка.
Подумаешь, запрещаешь!
А.я хочу ехать на красный свет!
Ведущий.
Ай-яй-яй, Незнайка! Оказывается, ты совсем не знаешь правил дорожного движения!
Незнайка.
Ну и что, если не знаю?
Ничего в этом страшного нет!
Ведущий.
Ты ошибаешься! Вот послушай, что тебе расскажут ребята!
Стихотворение Светофор.
l-й ребенок.
Движеньем .полон .город,
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день и ночь горят!
2-й ребенок
И там, где днем трамваи
Звенят со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон!
3-й ребенок
Но кто при красном свете
Шагает напрямик?
А это. наш Незнайке,
Хвастун и озорник.
4-й ребенок
Волнуются шоферы,
Во все гудки гудят,
Колеса и моторы
Остановить хотят.
5-й ребенок.
Свернул водитель круто,
Вспотел, как никогда:
Еще одна минута
Случилась бы беда!
6-й ребенок.
И взрослые и дети
Едва сдержали крик.
Чуть не погиб Незнайка,
Шалун и озорник.
Незнайка.
Ой-ей-ей! А как мне узнать все про знаки светофора? Я не хочу, чтобы со мной случилась беда!
Ведущий. Не огорчайся, Незнайка! Мы с ребятами тебе поможем! Послушай нашу песенку, и тебе все будет ясно!
Исполняется «Песенка про светофор».
музыка Г. Дементьевой.
Незнайка. Спасибо, ребята! Я все понял, все запомнил!
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся
Дети (хором). Стой!
Незнайка. Желтый вспыхнул
Дети (хором). Подожди!
Незнайка. А зеленый свет
Дети (хором). Иди!
Ведущий.
Молодец, Незнайка!
Молодцы, ребята!
Различать вы стали ясно
Цвет зеленый, Желтый, Красный!
Незнайка.
Ну раз мы стали хорошо разбираться в знаках светофора, то я вам предлагаю поиграть!
Проводится игра Машины и светофор.
Звучит веселая .музыка. дети-«.машины» «едут» по дороге.
одновременно внимательно следят за указаниями светофора.
Красная карточка - и «.машины» останавливаются;
желтая карточка - они кружатся на месте топающем шагом;
зеленая карточка - едут дальше.
Те «машины». которые ошиблись. выходят из игры. Победитель. самый внимательный водитель. под общие аплодисменты совершает круг почета.
Незнайка.
Ребята, я твердо запомнил, что
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья!
Поеду всем, расскажу о том, что я узнал!
Звучит музыка. Незнайка «уезжает».
а в зал вбегает запыхавшийся Петрушка.
Петрушка.
Я, ребята, к вам сегодня
Так спешил и так бежал!
Попрошу я извиненья,
Что немного опоздал.
Мне, Петрушке, очень надо
Вам загадки загадать!
Потому что вы, ребята,
Должны правила все знать!
Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечайте! Если согласны со мной, то дружно говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья! Ну а если не согласны, то просто молчите. Договорились? Тогда внимание!
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.
Петрушка.
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.
Петрушка.
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Дети (хором). Это я!' Это я! Это все мои друзья.
Петрушка. –
Знает кто, что красный свет
Это значит - хода нет?
Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.
Петрушка. Молодцы, ребята! Дружно отвечали и правильно! .
Выходят дети в руках у них дорожные знаки.
Петрушка. Ой, а вы кто такие?
Дети.
Мы - знаки дорожные!
Запомнить несложно,
Что каждый из нас говорит!
Знак перехода.
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Знак поворота.
На двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу,
Держусь за руль, гляжу вперед•
И вижу - скоро по-во-рот!
Знак «(Въезд запрещаю).
Круглый знак, а в нем окошко.
Не спеши тут сгоряча,
А подумай-ка немножко,
Что здесь? Свалка кирпича?
Петрушка. Ребята, правда, этот знак указывает на кучу с кирпичами? Да?
Дети. Нет! Этот знак говорит, что въезд запрещен!
Знак «(Место стоянки.).
Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил
На стоянку у ограды.
Отдыхать ей тоже надо!
Знак (Телефон».
Если доктор нужен Вале,
Или ждет к обеду Галя,
Иль связаться надо с другом
Телефон к твоим услугам!
Знак медицинской помощи.
Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом
Помощь близко! Доктор рядом!
Петрушка.
Знаков дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало!
Песня дорожных знаков музыка Г. Дементьевой.
Петрушка.
Какая хорошая песенка!.
Ну-ка, скажите мне еще раз, в каком месте мы переходим дорогу?
Правильно, по переходной дорожке!
Петрушка. Молодцы, ребята! Запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора! А на память я хочу подарить вам вот эти книжки! В них написаны все правила дорожного движения.
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке.
И учить их не слегка,
А всерьез, наверняка!
Раздает книжки детям или дарит игры в группу .
Мне теперь бежать пора.
До свиданья, детвора!
Ведущий.
И нам, ребята, пора возвращаться!
Предлaгaeт вновь всем занять свои места в автобусе. Звучит музыка. Дети покидают волшебный город дорожных знаков.
Ответить с цитированием
Социальные закладки