Страница 3 из 8 ПерваяПервая 1234567 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 31 по 45 из 108

Тема: Сценарии по правилам дорожного движения (ПДД)

  1. #31
    Местный Аватар для ТаМух
    Регистрация
    23.11.2008
    Сообщений
    138
    Поблагодарил Поблагодарил 
    140
    Поблагодарили Поблагодарили 
    80
    Поблагодарил в

    19 сообщениях

    По умолчанию

    Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения 2008г.

    Зал украшен uзо6ражениями дорожных знаков.

    Ведущий:
    Рассаживайтесь поудобней,
    Места занимайте скорей,
    На праздник наш веселый
    Мы пригласили гостей.
    Ребята, когда сегодня утром я шла в детский сад на перекрестке повстречала странную старушку, которая не могла перейти улицу. И так как я шла в детский сад, я решила пригласить ее с собой. А что с ней приключилось, она вам расскажет сама.
    Появляется Баба Яга.
    Баба Яга: Летела я в метле над городом. Метла сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Пыталась я перейти дорогу, но меня милиционер остановил: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрестке, там, где есть или светофор, или «зебра»!.. Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу, и по ней ходить.
    А она (показывает на ведущего) подвела меня к перекрестку, И тут я все поняла... Загорелся напротив меня такой яркий красный огонек - светофорчик, ну, я и пошла. Тут визг тормозов, и машина меня чуть не сшибла. Тогда я и попросила (И,О, ведущего) научить меня всем этим правилам. А она меня притащила сюда и говорит, что вы всё знаете.
    Ведущий: Да, Баба Яга, наши ребята знают правила дорожного движения, и если ты хочешь, они тебе о них расскажут.
    Дети (читают стихи пo очереди):
    1. Город, в котором с тобой мы живем,
    Можно по праву сравнить с букварем.
    Азбукой улиц, проспектов, дорог
    Город все время дает нам урок.
    2. Вот она, азбука; над головой!
    Знаки развешены вдоль мостовой.
    Азбуку города помни всегда,
    Чтоб не случилась с тобою беда!
    Ведущий: И проспекты, и бульвары
    Всюду улицы шумны.
    Проходи по тротуару
    Все дети вместе: Только с правой стороны!
    Ведущий: Тут шалить, мешать народу...
    Все дети вместе: За-пре-ща-ет-ся!
    Ведущий: Быть примерным пешеходом...
    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
    Ведущий: Если едешь ты в трамвае
    И вокруг тебя народ,
    Не толкаясь, не зевая,
    Все вместе: Проходи скорей вперед.
    Ведущий: Ехать «зайцем», как известно...
    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
    Ведущий: Уступать старушке место...
    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
    Ведущий: Если ты гуляешь просто
    Все равно вперед гляди,
    Через шумный перекресток
    Все вместе: Осторожно проходи.
    Ведущий: Переход при красном свете...
    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
    Ведущий: При зеленом даже детям...
    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
    Ведущий: А теперь, чтобы было понятнее, мы еще и поиграем в игру-эстафету «Подземный переход». По сигналу зеленого сигнала светофора дети должны построится в команды, «спуститься в тоннель», обойти кубик передать эстафету. Побеждает та команда, которая выполнила задание раньше других и правильно.
    Баба Яга пытается повторить движения по правилам эстафеты, спрашивая после каждого движения: "Правильно?»
    Игра « Подземный переход»
    Баба Яга: Ребята, я поняла, что нужно переходить дорогу только в обозначенном для этого месте!
    Ведущий: Ну, это еще не все!
    Послушай, что наши ребята тебе еще расскажут. Какие виды транспорта они знают?
    l-й ребенок.
    Вот машины легковые,
    По размерам - небольшие.
    Как поедут, как помчатся
    Даже птице не угнаться!
    2-й ребенок.
    А вот это - грузовик,
    Он могуч, силен, как бык.
    У него огромный кузов
    Для людей или для грузов.
    3-й ребенок.
    На колесах катит дом,
    Люди иогyr ездить в нем.
    По бокам - большие окна,
    Крыша, чтобы в дождь не мокнуть.
    Дом автобусом зовут,
    У него есть свой маршрут.
    Ведущий: Дети, какие еще виды транспорта вы знаете? (Ответы детей.) А вы можете назвать правила поведения в транспорте?
    (Нельзя трогать двери руками во время движения автобуса.
    Нельзя отвлекать водителя.
    Нельзя высовываться из окна - встречный транспорт может вас задеть.
    Нельзя вставать ногами на сиденье - автобус может резко затормозить, и вы упадете.
    Нельзя громко разговаривать - это мешает другим.
    Надо быть вежливым: уступать место девочкам, старшим.)
    Молодцы, ребята! Всегда соблюдайте эти правила.

    Песня с движениями «Автобус»
    Баба Яга: Ребята у меня в лесу один транспорт – метла. И я умею управлять своим транспортом. (берет метлу и начинает движение ) а вы хотите попробовать? Я предлагаю вам поиграть в игру.

    Игра «Кто скорее на метле»

    Баба Яга: Ребята, вы знаете, еще я люблю играть в карты. Зашла я в ближний магазин, попросила карты, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. (Показывает большие карты с изображением дорожных знаков.) Я смотрю, что в них не очень-то поиграешь. Может, вы мне расскажете, что они обозначают?
    Баба Яга показывает знаки, дети читают четверостишия - пояснения.

    Ребенок: Знак «Железнодорожный пepeeзд».
    Знак ребят предупреждает,
    От несчастья ограждает:
    Переезд! Вовсю глядите,
    За шлагбаумом следите!
    Ребенок:
    Знак "Пешеходный переход».
    Синий знак такого рода
    Защищает пешехода.
    Переходим с куклой вместе
    Мы дорогу в этом месте!
    Ребенок Знак «Осторожно, дети!»
    : Затихают все моторы,
    И внимательны шоферы,
    Если знаки говорят:
    "Близко школа, детский сад!»
    Ребенок:
    Знак «Место остановки автобуса».
    У посадочных площадок
    Пассажиры транспорт ждут,
    Установленный порядок
    Нарушать нельзя и тут.
    Ребенок: Знак «Стоянки» .
    Я - знаток дорожных правил,
    Я машину здесь поставил,
    На стоянке у детсада
    В тихий час стоять ей надо!
    Ребенок: Знак «Светофopнoe регулирование».
    Чтобы тебе помочь.
    Путь перейти опасный,
    Горят и день, и ночь
    Зеленый, желтый, красный!
    Баба Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать и дорожные знаки. Не только для пешеходов, но и правила для автомобилистов. Как ни как, я водитель ступы! Ребята, а дайте и мне какое-нибудь задание!
    Ведущий: Хорошо! Тогда собери нам светофор, а мы тебе будем помогать нашими хлопками.
    Звучит фонограмма веселой музыки, Баба Яга на фланелеграфе собирает светофор.
    Ведущий: Молодец, Баба Яга! Ребята а вы хотите поиграть?

    Игра «Собери светофор»

    Ведущий: А теперь вместе посмотрим танец, который приготовили наши ребята.

    Парная пляска

    Баба Яга: После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о правилах дорожного движения лесным жителям, на всякий случай, если и они случайно попадут в город.
    А теперь послушайте стихи. Будьте внимательны и там где нужно, отвечайте: «Это я. Это я. Это все мои друзья!»

    Кто из вас идет вперед
    Только там где переход?

    Кто летит вперед так скоро,
    Что не видит светофора?

    Кто из вас, идя домой,
    Держит путь по мостовой?

    Знает кто, что красный свет
    Это значит - хода нет.

    я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения поэтому я предлагаю вам исполнить песню о правилах дорожного движения..

    Песня «О правилах дорожного движения»

    Ведущий: Вот и сказочке конец, а кто правила знает и соблюдает - тот молодец!
    А на прощание наши ребята хотят подарить тебе, Баба Яга, книжку по правилам дорожного движения, а детям в группу игру по дорожному движению (игрушки).
    Баба Яга прощается и уходит.
    Ведущий: На этом наш праздник окончен.

    Добавлено через 6 минут
    Красный, желтый, зеленый! (2009)

    Праздник для детей старшей группы (5-6 лет)

    Действующие лица:
    Ведущий
    Незнайка Роли исполняют взрослые
    Петрушка

    Светофор Роли исполняют дети
    Дорожные знаки

    В зале на полу схема перекрестка с пешеходными дорожками, сделано возвышение для светофора.
    Под музыку, дети и ведущий входят в зал.

    Ведущий.
    Ребята, сегодня мы с вами поедем в необычный город - город правил дорожного движения! Но чтобы попасть в него, нужно купить билеты на автобус.

    Дети подходят к импровизированной кассе, покупают билеты на автобус в виде небольших светoфopчиков.

    Ну что, билеты у всех есть? Тогда в путь!

    Дети строятся в круг.
    Песня Автобус
    Ведущий. Вот мы и приехали!

    Предлагает детям выйти из автобуса, обращает их внимание на дороги, на светoфoр, пешеходные пeреходы и т. д.
    Вдруг раздается звук мотoра машины, звучит музыка, в зал вбегает Незнaйка. В руках у него руль, на груди плоскостностное изображение кабины машины.

    Незнайка.
    Здравствуйте!
    Кто я? Ну-ка, угадай-ка!
    Как зовут меня?
    Дети.
    Незнайка.

    Незнайка.
    Приобрел машину я,
    Буду ездить в ней, друзья!

    Звучит музыка, Незнайка «едет» на своей машине по кругу.
    Ведущий.
    ОЙ, Незнайка, и ты тут? Здравствуй!
    Незнайка.
    Здравствуй! Посмотри, какая у меня машина! Правда, красивая? Давай скорей садись ко мне, прокачу с ветерком!
    Ведущий.
    Незнайка, а с правилами дорожного движения ты знаком? Ведь это азбука нашего города!
    Незнайка.
    Подумаешь! Я и без этой азбуки обойдусь!
    Ведущий.
    Ты что, Незнайка!
    Ведь город, в котором с тобой мы живем,
    Можно по праву сравнить с букварем!
    Вот она, азбука, - над головой:
    Знаки развешаны вдоль мостовой.
    Азбукой улиц, проспектов, дорог
    Город все время дает нам урок.
    Азбуку города помни всегда,
    Чтоб не случилась с тобою беда!

    Незнайка.
    Ну вот еще! Я и так все знаю! Последний раз спрашиваю, поедешь со мной?
    Ведущий.
    Нет, не поеду!
    Незнайка.
    Ну и не надо! Я один поеду. (Заводит мотор.)

    Звучит музыка, Незнайка едет на своей машине, а на середину зала, преграждая ему путь, выходит Светофор. В руках он держит красную карточку.

    Ведущий.
    Остановись, Незнайка!
    Впереди дороги нет!
    Смотри, у светофора
    Зажегся красный свет!
    Незнайка.
    Как это, дороги нет?
    Куда же она делась?
    Все эти цветные огоньки - е-рун-да!

    Подъезжает к светофору. Светофор свистит в свисток.
    предупреждая об опасности.

    Стоп, машина! Стоп, мотор!
    Тормози скорей, шофер!
    Красный глаз горит в упор,
    Это строгий светофор!
    Вид я грозный напускаю,
    Ехать дальше запрещаю!

    Незнайка.
    Подумаешь, запрещаешь!
    А.я хочу ехать на красный свет!
    Ведущий.
    Ай-яй-яй, Незнайка! Оказывается, ты совсем не знаешь правил дорожного движения!
    Незнайка.
    Ну и что, если не знаю?
    Ничего в этом страшного нет!
    Ведущий.
    Ты ошибаешься! Вот послушай, что тебе расскажут ребята!

    Стихотворение Светофор.

    l-й ребенок.
    Движеньем .полон .город,
    Бегут машины в ряд.
    Цветные светофоры
    И день и ночь горят!
    2-й ребенок
    И там, где днем трамваи
    Звенят со всех сторон,
    Нельзя ходить зевая,
    Нельзя считать ворон!
    3-й ребенок
    Но кто при красном свете
    Шагает напрямик?
    А это. наш Незнайке,
    Хвастун и озорник.
    4-й ребенок
    Волнуются шоферы,
    Во все гудки гудят,
    Колеса и моторы
    Остановить хотят.
    5-й ребенок.
    Свернул водитель круто,
    Вспотел, как никогда:
    Еще одна минута
    Случилась бы беда!
    6-й ребенок.
    И взрослые и дети
    Едва сдержали крик.
    Чуть не погиб Незнайка,
    Шалун и озорник.

    Незнайка.
    Ой-ей-ей! А как мне узнать все про знаки светофора? Я не хочу, чтобы со мной случилась беда!
    Ведущий. Не огорчайся, Незнайка! Мы с ребятами тебе поможем! Послушай нашу песенку, и тебе все будет ясно!

    Исполняется «Песенка про светофор».
    музыка Г. Дементьевой.

    Незнайка. Спасибо, ребята! Я все понял, все запомнил!
    Выполняй закон простой:
    Красный свет зажегся
    Дети (хором). Стой!
    Незнайка. Желтый вспыхнул
    Дети (хором). Подожди!
    Незнайка. А зеленый свет
    Дети (хором). Иди!
    Ведущий.
    Молодец, Незнайка!
    Молодцы, ребята!
    Различать вы стали ясно
    Цвет зеленый, Желтый, Красный!
    Незнайка.
    Ну раз мы стали хорошо разбираться в знаках светофора, то я вам предлагаю поиграть!


    Проводится игра Машины и светофор.

    Звучит веселая .музыка. дети-«.машины» «едут» по дороге.
    одновременно внимательно следят за указаниями светофора.
    Красная карточка - и «.машины» останавливаются;
    желтая карточка - они кружатся на месте топающем шагом;
    зеленая карточка - едут дальше.
    Те «машины». которые ошиблись. выходят из игры. Победитель. самый внимательный водитель. под общие аплодисменты совершает круг почета.

    Незнайка.

    Ребята, я твердо запомнил, что
    Нужно слушаться без спора
    Указаний светофора.
    Нужно правила движенья
    Выполнять без возраженья!

    Поеду всем, расскажу о том, что я узнал!

    Звучит музыка. Незнайка «уезжает».
    а в зал вбегает запыхавшийся Петрушка.

    Петрушка.
    Я, ребята, к вам сегодня
    Так спешил и так бежал!
    Попрошу я извиненья,
    Что немного опоздал.
    Мне, Петрушке, очень надо
    Вам загадки загадать!
    Потому что вы, ребята,
    Должны правила все знать!
    Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечайте! Если согласны со мной, то дружно говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья! Ну а если не согласны, то просто молчите. Договорились? Тогда внимание!

    Кто из вас идет вперед
    Только там, где переход?
    Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.
    Петрушка.
    Кто летит вперед так скоро,
    Что не видит светофора?
    Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.
    Петрушка.
    Кто из вас, идя домой,
    Держит путь по мостовой?
    Дети (хором). Это я!' Это я! Это все мои друзья.
    Петрушка. –
    Знает кто, что красный свет
    Это значит - хода нет?
    Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.
    Петрушка. Молодцы, ребята! Дружно отвечали и правильно! .

    Выходят дети в руках у них дорожные знаки.

    Петрушка. Ой, а вы кто такие?
    Дети.
    Мы - знаки дорожные!
    Запомнить несложно,
    Что каждый из нас говорит!

    Знак перехода.
    Пешеход! Пешеход!
    Помни ты про переход
    Подземный, наземный,
    Похожий на зебру.
    Знай, что только переход
    От машин тебя спасет!

    Знак поворота.
    На двух колесах я качу,
    Двумя педалями верчу,
    Держусь за руль, гляжу вперед•
    И вижу - скоро по-во-рот!

    Знак «(Въезд запрещаю).
    Круглый знак, а в нем окошко.
    Не спеши тут сгоряча,
    А подумай-ка немножко,
    Что здесь? Свалка кирпича?

    Петрушка. Ребята, правда, этот знак указывает на кучу с кирпичами? Да?
    Дети. Нет! Этот знак говорит, что въезд запрещен!
    Знак «(Место стоянки.).
    Я знаток дорожных правил,
    Я машину здесь поставил
    На стоянку у ограды.
    Отдыхать ей тоже надо!

    Знак (Телефон».
    Если доктор нужен Вале,
    Или ждет к обеду Галя,
    Иль связаться надо с другом
    Телефон к твоим услугам!

    Знак медицинской помощи.
    Лена с Настенькой в тревоге:
    Нужен доктор им в дороге.
    Не смотрите грустным взглядом
    Помощь близко! Доктор рядом!

    Петрушка.
    Знаков дорожных на свете немало.
    Все бы их выучить нам не мешало!

    Песня дорожных знаков музыка Г. Дементьевой.

    Петрушка.
    Какая хорошая песенка!.
    Ну-ка, скажите мне еще раз, в каком месте мы переходим дорогу?
    Правильно, по переходной дорожке!

    Петрушка. Молодцы, ребята! Запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора! А на память я хочу подарить вам вот эти книжки! В них написаны все правила дорожного движения.
    Правила из этой книжки
    Нужно знать не понаслышке.
    И учить их не слегка,
    А всерьез, наверняка!

    Раздает книжки детям или дарит игры в группу .

    Мне теперь бежать пора.
    До свиданья, детвора!
    Ведущий.
    И нам, ребята, пора возвращаться!

    Предлaгaeт вновь всем занять свои места в автобусе. Звучит музыка. Дети покидают волшебный город дорожных знаков.
    Последний раз редактировалось ТаМух; 22.03.2010 в 16:21. Причина: Добавлено сообщение

  2. 2 пользователей поблагодарили ТаМух за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022), Любовь Ш. (24.03.2019)

  3. #32
    Юлия Аватар для Gjjy
    Регистрация
    01.02.2010
    Адрес
    Свердловская область
    Сообщений
    59
    Поблагодарил Поблагодарил 
    577
    Поблагодарили Поблагодарили 
    224
    Поблагодарил в

    26 сообщениях

    По умолчанию

    сценарий нашла где-то в недрах интернета - может кому пригодится...
    “Светофор”

    Ведущая: - Здравствуйте! Здравствуйте! Вас приветствует замечательная передача “Светофор”.
    Сегодня в эфире:
    - Жизнь инспекторов ГАИ;
    - Совместимы ли зоопарк и дорожнотранспортные происшествия?
    - Искусство и дорожная азбука.
    - Итак я и мой оператор (смотрит по сторонам) отправляемся в страну “Светофория” для съемок нашего эфира.

    Голос из-за кулис: - Извините! Оператора забрали на генеральную репетицию сентябрьского месячника безопасности движения.

    - Так дайте мне другого оператора.

    Голос из-за кулис: Бедный, бедный пешеход, что решил нарушить ход!

    - Вот так всегда как областное мероприятие, так я одна (достает карту.) Ну ничего. Что там у меня первое? (смотрит в карту и под музыку уходит со сцены)

    Музыка “Наша служба и опасна и трудна” (выходят 4 парня в форме ГАИ и поют песню)

    Наша служба и опасна и трудна,
    В городах и селах всем она нужна,
    Если где-то по дороге городской
    Мчится нарушитель.
    Эта служба помогает нам с тобой
    Днем и ночью на посту она везде
    Служба смелых - ГАИ

    Ведущая: - Здравствуйте! Это страна “Светофория”?

    ГАИ: - Так точно! (вместе)

    Ведущая: -А как вы думаете, какая машина для пешехода опаснее…

    ГАИ: (поют вместе)
    Машины бывают разные:
    Черные, белые, красные,
    Но пешеходам не хочется
    На койке больничной ворочаться.

    Ведущая: - Нет, нет. Я имею в виду стоящая или движущаяся?

    ГАИ 1: - Конечно движущаяся!

    ГАИ 2: - Стоящая опаснее!

    Ведущая: - А почему?

    ГАИ 2: - Опаснее тем, что за ней может быть скрыта другая машина!

    Ведущая: - Большое спасибо! (смотрит в карту). Ой, вы не подскажете как пройти в зоопарк?

    ГАИ показывают жезлами в одну сторону

    Ведущая: - Вот мы и в зоопарке. Зачем мы здесь? А это мы сейчас узнаем у зебры.

    Зебра: (поет)
    (мотив Земфиры “Хочешь”)
    Пожалуйста, не нарушай
    Больше правила движенья,
    Все законы соблюдай -
    Будешь жить тогда без сожаленья.
    Видишь - пешеход идет,
    Значит - рядом переход.

    Ведущая: - Большое спасибо!

    Ведущая: - Ой, ой, а это кто?

    на сцену выбегает футболист

    Футболист:
    Футбол - хорошая игра,
    На стадионе детвора.
    Хоккей - игра на льду зимой,
    Но не играй на мостовой.

    выходят из-за кулис инспектора ГАИ и говорят вместе

    ГАИ:
    Щади здоровье, жизнь щади,
    За движением следи.
    Запомнить следует друзья:
    Играть на улице нельзя.

    инспектора ГАИ уходят

    Ведущая: - Вот так тебе поломанный бампер, колесо спущено. Вот те и страна Светофория! Так, что там дальше?

    на сцене появляется мальчик - художник

    Ведущая: - Говорят, что у каждого человека есть свой “звездный час”. Тот самый великолепный момент в жизни, когда судьба говорит: “Даю тебе шанс. Докажи, на что ты способен.”

    Мальчик: - Я люблю рисовать.

    Ведущая: - Но ты не нарисовал, а написал букву Р.

    Мальчик: - У нас в стране Светофории рисуют знаками.
    Это знак -
    Это знак -

    перечисляет знаки, ведущая его перебивает

    Ведущая: - Хватит, хватит. Мне все понятно.
    Везде и всюду правила.
    Их надо знать всегда
    Без них не выйдут в плаванья
    Из гавани суда.
    Выходят в рейс по правилам
    Полярник и пилот.
    Свои имеют правила
    Шофер и пешеход.

    Песня (мотив “Пусть бегут неуклюже…”)
    Пусть бегут неуклюже
    Пешеходы по лужам,
    А авто ждут зеленый сигнал,
    Знает каждый ребенок
    Красный свет светофора
    Просит, чтоб ты чуток подождал.

    Припев:
    А я шагаю на зеленый,
    Всем прохожим я пример,
    Зная правила движенья
    На дороге нет проблем

    Добавлено через 2 минуты
    а вот еще...

    КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ
    (сценарий физкультурного досуга)

    Цели: закрепить знания детей о правилах дорожно-движения; научить соблюдать эти правила, продол-формирование умения действовать в команде; раз-е памяти, внимания.
    Ход развлечения.
    Под веселую музыку в спортивный зал входят три коман-Ь детей:
    1 -я команда — красный сигнал светофора, 2-я команда — желтый сигнал светофора, 3-я команда — зеленый сигнал светофора.
    Ведущий. На дорогах с давних пор Есть хозяин — Светофор! Перед вами — все цвета. Им представиться пора!
    Команды приветствуют друг друга двустишиями (первую рочку говорит капитан, вторую — вся команда хором):
    1-я команда.
    Загорелся красный цвет —
    Стой и жди — дороги нет! 2-я команда.
    Желтый глаз твердит без слов:
    К переходу будь готов! 3-я команда.
    На зеленый свет — вперед!
    Путь свободен. Переход. Ведущий. Перейти через дорогу
    Вам на улице всегда
    И подскажут, и помогут Эти яркие цвета.
    Звучит музыка, проводится разминка.
    Ведущий. На шумной улице всегда
    Вас встретят радостно друзья! Что это за друзья?
    Под веселую музыку вбегает старуха Шапокляк и стуч-^ч. себе в грудь.
    Шапокляк. Ваш лучший друг — Ответит всяк — Одна лишь только... А ну-ка, дети, скажем все вместе: Ша-по
    (кляк!).
    Дошкольники скандируют: «Шапокляк!» Шапокляк радуется, что провела детей.
    Ведущий. Да нет же, Шапокляк, ты-то как раз и не умеешь себя правильно вести на дороге, вряд ли нам стоит брать с тебя пример. Ты ведь даже не знаешь, что обозначают разные дорожные знаки.
    Шапокляк. А дети тоже не знают! Ведь не знаете. Не знаете? (Обращается к детям, те утверждают, что знают.) Вот мы сейчас и проверим. Думаете, я никогда эта ваших дорожных знаков не видела? Ошибаетесь! У меня в сумочке полно таких знаков. Я их по дороге на всякий случай поснимала. Попробуйте найти среди них те, которые нужны пешеходам, а не водителям.
    СОРЕВНОВАНИЕ «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
    Дети по очереди подбегают к столу, на котором разложены изображения дорожных знаков, выбирают знак, нужный пешеходам, и возвращаются к команде (воспитатель может помочь, если ребенок испытывает затруднение). Как только на место возвращается последний игрок, все члены команды поднимают свои знаки вверх. Старуха Шапокляк вместе с ведущим проверяет правильность выполнения задания, спрашивает о значении того или иного знака.
    Ведущий. Видишь, Шапокляк, наши дети знают до-рожные знаки, а ты — нет.
    Шапокляк. И я знаю! Вот, например, эти полосочки рисованы на дороге для того, чтобы играть в шахматы, переставляешь фигуры с одной черточки на другую и играешь.
    Ведущий. Ребята, правильно ли ответила Шапокляк? ^что на самом деле означает этот знак? Дети. Пешеходный переход. Ведущий (обращается к старухе Шапокляк). Ответь-ка на один вопрос: Кто на дороге самый главный. Его сигнал — для всех закон, Ему здесь каждый подчинен. Его трехцветные глаза Заметим мы издалека. Шапокляк. Я знаю! Это крыска-Лариска! Ведущий. Ну, на каждой дороге крыску твою не по¬ставишь. Да и глаза у нее вроде бы не трехцветные. Не ешь — спроси у ребят! (Ответы детей.) А сейчас мы посоревнуемся, какая команда первой правильно соберет светофор.
    СОРЕВНОВАНИЕ «СОБЕРИ СВЕТОФОР»
    По команде ведущего первый член команды бежит к разоб-ранному светофору, берет кирпичик и ставит его напротив своей команды. Второй ребенок прикрепляет к кирпичику гим-настическую палку с держателями для колец. Третий вешает красное кольцо, четвертый — желтое, пятый — зеленое. По¬бедившей считается команда, которая первой правильно вы-полнит задание.
    Ведущий. Выходя на улицу, Приготовь заранее Вежливость и сдержанность, А главное — внимание!
    Шапокляк, а ты внимательна на дороге?
    Шапокляк. Очень! Куда хочу, туда и иду. Хочу -туда, хочу — сюда. Я всегда делаю на дороге что хочу причем делаю это очень внимательно!
    Шапокляк выполняет разные движения под музыку, показывая, как она идет по дороге. Слышится звук тормозов (аудиозапись), она падает, ведущий помогает ей встать.
    Ведущий. Вот что может получиться, если быть не¬внимательным на улице. Ты ещё легко отделалась, быва¬ет и хуже. Посмотри, как внимательны наши ребята на улицах.
    ИГРА НА ВНИМАНИЕ «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»
    Ведущий показывает детям разные цвета сигнала светя фора, а дошкольники выполняют следующие движения: зелены* свет — топают ногами, желтый — хлопают в ладоши, красный — не двигаются. Ведущий оценивает действия ребят.
    Первый дошкольник.
    Мы запомним с детских лет:
    Красный свет — движенья нет, Желтый — стой, смотри вокруг,
    А зеленый — лучший друг!
    Дети выполняют различные упражнения под песню «Зелёный свет» в исполнении В. Леонтьева.
    Ведущий. Если ты спешишь в пути
    Через улицу пройти,
    Там иди, где весь народ,
    Там, где знак есть... «Переход».
    Шапокляк. Ну вот еще, буду я время тратить, зря искать! (Обращается к детям.) И вам не советую!
    Всем детям я советую
    Все делать точно так,
    Как делает старуха
    По кличке Шапокляк.
    Ведущий. Ну, как ты учишь всех, мы уже видели - сама чуть под машину не попала. Может, теперь покажешь
    как правильно переходить улицу? Знаешь ли ты, какой самый безопасный переход? (Подземный.)
    ЭСТАФЕТА -«ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»
    Перед каждой командой выкладываются тоннель и стойка из модулей. Каждый член команды пролезает через тоннель, бегает стойку и возвращается к своей команде. Выигрывает команда члены которой быстрее всех выполнят задание.
    Ведущий. Шапокляк, а ты знакома с загадками о до-рожном порядке?
    Шапокляк. Конечно! А вот знают ли их ваши драго-енные ребята? Ведь они такие умненькие-умненькие, разумненькие-разумненькие! Но моя крыска-Лариска все равно умнее. Если нужно, она всегда выручит. Где эти ваши загадки? Сейчас найдем на них отгадки!
    В зал вносится кроссворд с загадками о транспорте. Отгадав их, дети увидят в выделенных клетках слово «ДОРОГА»

    Загадки
    1. Этот конь не ест овса,
    Вместо ног — два колеса.

    (Велосипед)
    Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем.
    2. Для этого коня еда — Бензин, и масло, и вода. На лугу он не пасется, По дороге он несется.
    (Автомобиль)
    3. Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он
    Держит их руками.
    (Троллейбус)

    4. Дом по улице идет,
    На работу всех везет,
    Не на тонких курьих ножках,
    А в резиновых сапожках.
    (Автобус)
    5. Силач на четырех ногах
    В резиновых сапогах
    Прямиком из магазина
    Притащил нам пианино.
    (Грузовик)
    6. Спозаранку за окошком —
    Стук, и звон, и кутерьма.
    По прямым стальным дорожкам
    Ходят красные дома.
    (Трамвай)
    Ведущий. Шапокляк, а знаешь ли ты, что у каждое транспорта есть своя остановка?
    Шапокляк. Есть остановка, нет остановки, какая разница! Мне это ни к чему. Я на такси езжу. Махну рукой — и машина остановится.
    Ведущая. Ну не все же на такси ездят Многим при ходится ездить на транспорте для всех. Он так и называв ется — общественный. Это и автобус, и троллейбус и трамвай.
    ЭСТАФЕТА «ОСТАНОВКА ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА»
    Первый ребенок изображает водителя. Он надевает на себя обруч, бежит до стойки, которая находится напротив I команды, огибает ее и возвращается к команде. Затем к нему присоединяется (влезает в тот же обруч) второй участка эстафеты — «пассажир», и теперь они бегут к стойке у вдвоем. У стойки пассажир отцепляется — «выходит». Так «водитель» «перевозит» всех участников эстафеты к стойке В конце соревнования все члены команды берутся друг за _ га (впереди — «водитель») и возвращаются на исходное место
    Шапокляк. Автобусы, трамваи, такси, маршрутки! Простому пешеходу некуда податься. А как же раньше ездили, когда машин не было?
    Дети. На лошадях.
    ЭСТАФЕТА «СКАЧКИ НА ЛОШАДЯХ»
    Дети по очереди прыгают на хоппах до стойки и обратно.
    Ведущий. Давайте вернемся к дорожным знакам. Я хочу вам напомнить, что они существуют не только для пешеходов , но и для водителей.
    ЭСТАФЕТА «НАРИСУЙ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»
    Каждой команде выдается лист ватмана и карандаши. За •е минуты дети должны нарисовать любые дорожные знаки.
    Шапокляк.. Ну ничего, похоже нарисовали, можно их на улице повесить вместо моих, которые я сняла.
    ИГРА НА ВНИМАНИЕ «ЭТО я, ЭТО я, ЭТО ВСЕ мои ДРУЗЬЯ»
    1. Кто ИЗ вас в трамвае тесном
    уступает старшим место?
    I (Крыска-Лариска показывает, как она уступает место.)
    2. Знает кто, что красный свет —
    это значит: хода нет?
    (Крыска-Лариска неподвижно стоит на месте.)
    3. Кто из вас, идя домой,
    держит путь по мостовой?
    (Крыска-Лариска изображает, как она марширует по мо¬зговой.)
    4. Кто из вас идет вперед
    только там, где переход?
    (Крыска-Лариска показывает, что переходит улицу.)
    5. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
    (Крыска-Лариска быстро бежит, падает, изображая, что на нее наехала машина.)
    Шапокляк. Ну никак ваших детей не могу сбить! толку. Прямо заколдованные какие-то. Пойду в дру¬гой детский сад, может, там ребят сумею запутать. (Уходит)
    В конце досуга подводятся итоги, награждаются победители соревнований. Под звуки марша дети выходят из зала.
    Последний раз редактировалось Gjjy; 02.04.2010 в 11:57. Причина: Добавлено сообщение

  4. 2 пользователей поблагодарили Gjjy за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022), Любовь Ш. (24.03.2019)

  5. #33
    Новичок Аватар для marrymary
    Регистрация
    09.02.2009
    Адрес
    Центр
    Сообщений
    16
    Поблагодарил Поблагодарил 
    22
    Поблагодарили Поблагодарили 
    5
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Я проводила развлечение по ПДД как интеллектуально-игровое шоу. Получилось интересно, даже что-то заняли...
    Самый умный пешеход.
    Интеллектуально-игровое шоу для детей и родителей.

    Ведущий: Поудобнее садитесь, уважаемый народ!
    Приглашаем вас на шоу «Самый умный пешеход»!
    Заходят участники двух команд под бодрую музыку или марш. Дети строятся напротив друг друга (по командам), родители встают посе-редине. У каждого участника – на груди эмблема команды.
    Родители: (поют) Если правила движенья ты не знаешь до сих пор,
    Мы начать с тобой готовы очень нужный разговор.
    И как компасная стрелка помогает путь найти,
    Мы вам жизнь обезопасим на любом пути.
    Дети и родители: Рабочий посёлок иль город многолюдный –
    Везде есть дороги, везде машины есть.
    И жить с ними в дружбе совсем-совсем не трудно:
    Знать правила нужно и кое-что учесть…
    1 ребёнок: И что же это за «кое-что»?
    2 ребёнок: Да так, сущий пустяк!
    Все вместе: Правила движенья знай и всегда их выполняй!
    Ведущий: Мы начинаем нашу интеллектуальную игру «Самый умный пешеход»! В ней участвуют две команды - команда «Пешеходы» и команда «Светофорчики». Поприветствуем их! А теперь поприветствуем уважаемое жюри! В него входят…
    Правила таковы. Каждой команде будут даваться задания. Жюри ставит оценку за каждое задание. Итак, первое задание – представление команд!
    Выходит команда «Пешеходы». Инсценируется стихотворение «Самый лучший переход»:
    Я проспект пересекаю,
    Не спешу,
    Не тороплюсь…
    И автобусов, трамваев
    Совершенно не боюсь!
    Переход широкий, длинный, -
    Можно смело здесь шагать.
    Пусть стремглав летят машины –
    Им меня не запугать!
    Беспокоитесь? Напрасно!
    Я – примерный пешеход:
    Здесь подземный, безопасный,
    Самый лучший переход!
    Выходит команда «Светофорчики». Инсценируется стихотворение «Пешеходный светофор»:
    На посту стоят два брата:
    То один здесь, то другой.
    На посту стоят два брата,
    Каждый – бравый часовой.
    Вот выходит братец красный,
    Он спешит предупредить:
    «Стойте, граждане, опасно
    Вам сейчас переходить».
    Встал на пост зелёный братец,
    Улыбаясь, говорит:
    «Вот теперь стоять вам хватит,
    Проходите, путь открыт!»
    Днём и ночью оба брата
    Службу верную несут.
    Отгадайте-ка, ребята,
    Как тех братьев все зовут?

    Ведущий: Команды завершили свои представления. Оценки команде «Пешеходы»! (жюри показывает оценки). Оценки команды «Свето-форчики»! Спасибо. А теперь, внимание на сцену! (открывается занавес).
    На авансцене кресло, в нём сидит Шерлок Холмс, «курит трубку». Неожиданно вбегает доктор Ватсон.
    Ватсон: Холмс, простите, я опоздал!
    Холмс: Друг мой, с каких это пор вы стали интересоваться автомо-билями?
    Ватсон: Чёрт возьми, Холмс, откуда вы узнали? Я действительно ремонтировал свой автомобиль и так увлёкся, что забыл про нашу встречу.
    Холмс: Это элементарно, Ватсон! От вас так несёт бензином, что я вас учуял ещё за два квартала до вашего прихода! (занавес)
    Ведущий: Итак, следующий конкурс – Разминка! Вы должны узнать по звуку, где мы находимся. (задание для каждой команды)
    Мы слышали звуки дороги. Теперь попробуем найти её. А как? По запаху, конечно!(даются баночки с запахами каждой команде, затем жюри. Баночки пронумерованы).
    А сейчас каждой команде я загадаю загадки о дорожном порядке. Команда «Пешеходы», готовы? Слушайте внимательно!
    Сегодня у Винни-Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет, в этот день ему купили большой двухколёсный велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу. Какие ошибки допустил Винни-Пух?
    Ответ: детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе – ездить можно во дворе!
    Загадка команде «Светофорчики», готовы? Слушайте!
    Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.
    - Довези меня до аптеки, - просит Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет!
    - Нет, меня, - просит Незнайка.
    Кто поедет с мальчиком?
    Ответ: Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник – для перевозки багажа, а рама – для крепления основных частей.
    Оценки.
    Ведущий: Внимание! Чёрный ящик! (торжественно, под музыку из «Что? Где? Когда?» вносится «чёрный ящик»). Уважаемые участники! Перед вами – чёрный ящик. Вам нужно сказать, что в нём находится. Если команда догадалась, то поднимаете руку. А поможет нам узнать, что в чёрном ящике стихотворение.
    Ребёнок: Посмотрите, постовой
    Встал на нашей мостовой.
    Быстро руку протянул,
    Ловко палочкой махнул.
    Вы видали? Вы видали?
    Все машины сразу встали!
    Сразу встали в три ряда
    И не едут никуда!
    Ведущий: Что в ящике?
    Ответ: жезл.
    Ведущий: Молодцы, а теперь наш 3-й конкурс под названием «Весёлый жезл». Тот, кому я дам в руки жезл, должен сказать правило поведения пешехода на улице, в транспорте, но не повторять уже названные. Чья команда назовёт больше, та и выиграла.
    Итоги конкурса, оценки жюри.
    Ведущий: Следующий – конкурс капитанов. А капитаны – это наши уважаемые родители. Ваше задание – проанализировать ситуации и дать правильный ответ.
    Ситуации для анализа: ( по две каждому)
    1. Мама идёт с сыном из детского сада по тротуару. Мальчик бежит впереди неё где попало и мешает пешеходам. Мама не реагирует на это.
    Вопрос: Как надо поступить маме?
    2. Мама с дочкой идёт по улице. На противоположной стороне девочка видит папу и бросается к нему через дорогу.
    Вопрос: Как надо было поступить маме?
    3. Мама идёт с сыном по улице. Около ларька толпится народ. Мама отпускает руку ребёнка и подходит к ларьку.
    Вопрос: Как надо поступить маме?
    4. Папа идёт с ребёнком по тротуару. У ребёнка в руке мяч. Мяч падает на дорогу. Ребёнок бежит за ним.
    Вопрос: Как надо поступить папе?
    А пока капитаны готовятся, мы потанцуем!
    ☼ танец дорожных знаков ( музыка «Полька»)
    Ведущий: Итак, капитаны, готовы?
    Ответы капитанов, оценка жюри.
    Ведущий: А теперь внимание на экран! Конкурс «Вопрос с экрана»!
    Задаются вопросы с экрана телевизора из фильма «Улица полна неожиданностей» каждой команде. Жюри оценивает каждый ответ.
    Ведущий: Наконец, мы подошли к последнему конкурсу – эстафета! Посмотрим, так ли ловки наши участники в спортивном состязании, как в предыдущих заданиях?!
    ☺ ЭСТАФЕТА.
    Ведущий: А пока наше уважаемое жюри подсчитывает баллы, мы исполним песню.
    ♪♫ песня «Зелёный огонёк».

    Итоги конкурса.
    Награждение победителей. Утешительные призы.

    Заключительное слово Инспектора ГИБДД.

  6. Следующий пользователь сказал cпасибо marrymary за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022)

  7. #34
    Пользователь Аватар для Ириска Ч
    Регистрация
    19.01.2010
    Адрес
    Гатчина
    Сообщений
    72
    Поблагодарил Поблагодарил 
    66
    Поблагодарили Поблагодарили 
    45
    Поблагодарил в

    18 сообщениях

    По умолчанию

    Дорожные приключения жителей Теремка
    Праздник по правилам дорожного движения в старшей группе
    2009 г

    Дети входят в зал, танцуют танец «Голубой вагон», садятся на места.
    ВЕДУЩАЯ Всем на удивление сегодня развлечение!
    По правилам движения смотрите представление!
    Дорогие дети! Уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на наше празднике. А праздник у нас необычный и очень интересный по правилам дородного движения. Мы все с вами – жители большого красивого города Волгограда с широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, трамваев, автобусов. И никто никому не мешает. Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов.
    1 ребёнок Везде и всюду правила,
    Их надо знать всегда.
    Без них не выйдут в плаванье
    Из гавани суда.

    2 ребёнок Выходят в рейс по правилам
    Полярник и пилот.
    Свои имеют правила
    Шофёр и пешеход.

    3 ребёнок По городу, по улице
    Не ходят просто так.
    Когда не знаешь правила,
    Легко попасть впросак.

    4 ребёнок Всё время будь внимательным
    И помни наперёд:
    Свои имеют правила
    Шофёр и пешеход.
    ВЕДУЩАЯ Молодцы, ребята, понимаете важность выполнения правил на дороге.
    А все ли знают с давних пор,
    Что такое «светофор»?
    ПЕСНЯ «СВЕТОФОР»
    Дети садятся на места. Слышится шум улицы в аудиозаписи.
    ВЕДУЩАЯ Слышите, ребята, по-моему, к нам на праздник кто-то спешит.
    Входит Свистулькин (в милицейской форме или стилизован под Светофор), поёт песню.
    СВИСТУЛЬКИН (поёт) Моя обязанность, обязанность, обязанность –
    Следить и ночью и днём,
    Что б был порядочек, порядочек, порядочек, -
    Всегда, везде и вовсём!...
    СВИСТУЛЬКИН Здравствуйте, ребята! Узнал я, что в детском саду «Ласточка» все дети – знатоки дорожного движения. Это правда? Тогда помогите лесным зверюшкам. Они хотят добраться в новый комфортный теремок со всеми удобствами, дорога туда лежит через большой и шумный город. А зверята знают еще не все правила дорожного движения. Поможете? Но сначала я хочу проверить, можно ли вам проучить такое важное дело, можно ли вас назвать знатоками.
    СВИСТУЛЬКИН Скажите мне, ребята, почему опасно разговаривать при переходе улицы?
    1 ребёнок Если ты, переходя, будешь разговаривать, -
    Можешь быстро угодить в дорожную аварию.
    СВИСТУЛЬКИН А можно ли бежать при переходе улицы?
    2 ребёнок Перед быстрою машиной
    Никому нельзя бежать!
    У дороги надо маму
    Крепко за руку держать!
    СВИСТУЛЬКИН Ребята, можно ли играть у дороги с мячом?
    3 ребёнок Надо помнить ежечасно:
    У дорог играть опасно!
    Надо место выбирать,
    Где не страшно поиграть.
    СВИСТУЛЬКИН Молодцы! Но мы пока с вами не вышли из детского сада и спокойно можем поиграть с мячами.
    ТАНЕЦ С МЯЧАМИ (ОБРУЧАМИ)
    СВИСТУЛЬКИН Что ж, хорошо отдохнули, а теперь продолжим проверку знатоков правил движения. Скажите, ребята, о чём говорит зелёный свет?
    4 ребёнок Свет зелёный, не забудь,
    Говорит: «Свободен путь!»
    СВИСТУЛЬКИН А что означает жёлтый сигнал светофора?
    5 ребёнок Жёлтый свет горит – смотри.
    Скоро сможем перейти.
    СВИСТУЛЬКИН И последний вопрос. Что означает красный сигнал светофора?
    6 ребёнок Нам на улице не страшно,
    Знаем все мы с давних пор:
    Красный свет – идти опасно,
    Путь закрыл нам светофор.
    СВИСТУЛЬКИН Хвалит детей, предлагает поиграть в игру «Светофор»
    ИГРА «СВЕТОФОР»
    Дети бегают врассыпную под музыку с раноцветными кружками (красный, жёлтый, зелёный), на окончание музыки собраться в круги по цвету своих кружков, поиграть 2-3 раза.
    СВИСТУЛЬКИН Ну, что же, я, инспектор Свистулькин, заявляю, что вам, воспитанникам детского сада «Ласточка» можно доверить важное дело. Итак, мы отправляемся в сказку.
    ВЕДУЩАЯ Уважаемый Свистулькин, но как же мы попадём в сказку?
    СВИСТУЛЬКИН Всё очень просто. Скажите, как сказочные герои добирались до места назначения? Например, Карлсон?
    ДЕТИ Прилетел.
    СВИСТУЛЬКИН А Колобок? (прикатился), Вини – Пух (пришёл). А мы с вами поедем на автобусе. Занимайте места поудобнее. Поехали.
    ПЕСНЯ «ВЕСЁЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ»
    СВИСТУЛЬКИН Вот мы и на лесной полянке.
    Слышны звуки леса.
    Входит Мышка, поёт песню.
    МЫШКА (поёт) Я маленькая мышка,
    Я полесу брожу,
    Ищу себе домишко,
    Ищу – не нахожу.
    Что был он возле речки и около сосны.
    Чтоб в нём топилась печка и жарились блины!
    (говорит) Про блины-то я пропела,
    Только кушать захотела.
    Где б столовую найти?
    Столько знаков на пути!
    СВИСТУЛЬКИН Ребята, подскажите мышке, куда идти.
    Выходят 2 ребенка – повара. В стороне знак «Пункт питания»
    1 повар Если кушать ты захочешь –
    Посмотри скорей сюда!

    2 повар Этот знак тебе подскажет –
    Здесь есть вкусная еда!
    ТАНЕЦ ПОВАРЯТ
    МЫШКА Ох, наелась, не могу,
    В теремок я побегу!
    Под музыку бежит в теремок, выглядывает из окошка. Появляется Лягушка.
    ЛЯГУШКА (поёт) Речка, мошки и трава,
    Тёплый дождик, ква-ква-ква!
    Я лягушка, я квакушка,
    Поглядите какова!
    (говорит) Ква-а-к мне в теремок пройти,
    Ква-а-к дорогу перейти?
    СВИСТУЛЬКИН Да, Лягушка, задача перед тобой стоит нелёгкая. Но посмотри, может быть дорожные знаки тебе помогут.
    Пять различных человечков
    Вам встречаются в пути.
    А какой из них позволит
    Вам дорогу перейти?
    Человечки разные,
    Синие да красны,
    Треугольник, круг, квадрат.
    Вот они, все пять подряд.
    Не знаешь, Лягушка?! Тогда ребята тебе помогут. Выберете среди знаков нужные: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», «Подземный переход», «Наземный переход», «Дорожные работы», «Движение пешеходов запрещено».
    СВИСТУЛЬКИН а теперь, когда мы знаем знаки пешеходного перехода, проверим знания на практике, поиграем в игру «Мы – пешеходы».
    ИГРА «МЫ – ПЕШЕХОДЫ»
    По залу расставлены знаки (наземный, подземный переход, движение пешеходов запрещено. 2 команды. По сигналу воспитателя дети пробегают по скамейке, спрыгивают, проходят по «зебре»,
    Пролезают под дугу, добегают до знака «Движение запрещено» и возвращаются обратно. Лягушка тоже участвует в забеге.
    СВИСТУЛЬКИН Что ж, Лягушка, я вижу, что ты теперь знаешь как и где перейти дорогу.
    Лягушка идёт по залу в теремок под песню «Я шагаю по Москве»
    Входит Заяц с барабаном, поёт песню.
    ЗАЯЦ (поёт) играйте, зайчата,
    Летайте, скворчата,
    Не бойтесь, лесные ребята – зверята.
    Ведь заяц всегда на посту, на посту,
    Услышит врага за версту, за версту!
    Играет на барабане.
    (говорит) Буду в тереме я жить,
    И охранником служить!
    Вот он – чудо – теремок!
    Побегу наискосок! (Перебегает)
    Свистулькин свистит.
    СВИСТУЛЬКИН Это что ещё за мода,
    Пробегать наискосок?
    Ты видел знаки пешехода?
    А где дорогу пересёк?
    ЗАЯЦ (дрожит) Извините, я не знал!
    Ой, боюсь, ой, я пропал!
    СВИСТУЛЬКИН Ребята, объясните Зайчику правила движения.
    Ребёнок Заинька, не бойся!
    Зайка, успокойся!
    Если надо перейти –
    Должен прямо ты идти!
    Показывает дорогу.
    СВИСТУЛЬКИН (подаёт Зайцу ружьё)
    Чтоб охранником служить,
    Заяц должен храбрым быть!
    Ну, а правила движенья
    Изучать без возраженья!
    Под песню «Ох, рано, встаёт охрана» Заяц шагает на пост и садится возле теремка. Появляется ЁЖ, поёт песню.
    ЁЖ(поёт) Я ваш друг, серый ёж,
    Я на ёлочку похлж.
    Я ужасно колкий,
    У меня на спине
    Как на ёлке и сосне,
    Выросли иголки!
    (говорит) Я очки ношу не зря.
    Я знаю правила, друзья!
    Чтоб не опоздать к обеду,
    В теремок в такси поеду!
    Знак стоянки – это здесь!
    Показывает на знак стоянки.
    Ну, осталось толь ко сесть! Поехали!
    Ежик голосует, подъезжает мальчик – таксист с рулем. Звучит песня «Зеленоглазое такси» Ёж едет в теремок, появляется в окошке.
    СВИСТУЛЬКИН С ёжика пример берите –
    Правили всегда учите.
    А те, кто выучил правила и хочет стать таксистом, выходи на игру «Такси»
    ИГРА «ТАКСИ»
    Дети – водители, родители – пассажиры, под музыку передвигаются между кеглями змейкой.
    Появляется Лиса. (поёт) Я лисичка, я сестичка,
    Езжу я не слышно,
    Рано утром по привычке
    Погулять я вышла.
    Лиса вместе с ребятами отгадывает загадки про виды транспорта.
    Что за чудо - синий дом!
    Ребятишек много в нём!
    Носит обувь из резины
    И питается бензином. (Автобус)

    Удивительный вагон!
    Посудите сами:
    Рельсы в воздухе, а он
    Держит их руками. (Троллейбус)

    Дом на рельсах тут как тут
    Всех умчат за пять минут.
    Ты садись и не зевай –
    Отправляется … (Трамвай)

    Скорость – двести километров!
    Это сколько будет миль?
    Превосходит скорость ветра
    Грузовой (легковой) автомобиль.
    ПЕСНЯ «САМСОВАЛ»
    ТАНЕЦ ВОДИТЕЛЕЙ.
    СВИСТУЛЬКИН (видит медведя на самокате) Это, по-моему, запаздавший водитель.
    МЕДВЕДЬ (поёт) Я медведь, я медведь,
    Я умею песни петь!
    Я медведь, с давних пор
    Замечательный шофёр!
    СВИСТУЛЬКИН Замечательный шофёр, а знаешь ли ты правила движения?
    МЕДВЕДЬ А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!
    СВИСТУЛЬКИН Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?
    МЕДВЕДЬ На четырех лапах (показывает)
    СВИСТУЛЬКИН Ребята, правильно?
    ДЕТИ Нет
    СВИСТУЛЬКИН А как надо?
    Ребёнок Пешеход, пешеход,
    Помни ты про переход:
    Подземный, наземный,
    Похожий на зебру.
    Знай, что только переход
    От машин тебя спасёт.
    СВИСТУЛЬКИН А тебе, Медведь, ещё вопрос. Можно ли играть на проезжей части?
    МЕДВЕДЬ Смотря во что! В шахматы нельзя, а то машины все фигуры посбивают, а вот в мячик можно.
    СВИСТУЛЬКИН Ребята, вы согласны с Медведем?
    ДЕТИ Нет.
    МЕДВЕДЬ Всё не так и не так! Вот поеду без правил и всё! Разойдись!
    Уезжает за дверь, слишится грохот.
    Выходит Медведь с перевязанной лапой.
    МЕДВЕДЬ Вот я правила не знал
    И в аварию попал!
    Буду лапу я лечить!
    Буду правила учить! (идёт в теремок)
    СВИСТУЛЬКИН Звери стали жить – поживать,
    Да добра наживать,
    Мишку лечить
    И правила учить.
    Выходят звери и поют:
    Уж мы будем, мы будем дружить,
    Будем в терме весело жить,
    И работать и петь и плясать,
    Будем правила мы изучать!
    Кланяются, уходят.
    СВИСТУЛЬКИН И пошло у них веселье,
    Праздничное новоселье.
    Будем и мы подпевать,
    Со зверюшками вместе плясать.
    ПАРНАЯ ПЛЯСКА «ОТЙДИ И ПОДОЙДИ»
    СВИСТУЛЬКИН Правила движения
    Все без исключения
    Знать должны зверюшки:
    Барсуки и хрюшки,
    Зайцы и тигрята,
    Мышки и котята.
    ВЕДУЩАЯ Чтобы взрослым, чтобы детям
    Без аварий жить на свете,
    Знайте правила движенья,
    Как таблицу умноженья.
    СВИСТУЛЬКИН Соблюдайте очень строго
    Дисциплину на дорогах.
    ВМЕСТЕ И дорога вам тогда
    Будет другом навсегда.
    Дети под песню «Последняя электричка» уходят из зала.

  8. 3 пользователей поблагодарили Ириска Ч за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022), Анохина (25.09.2017), Любовь Ш. (24.03.2019)

  9. #35
    Пользователь Аватар для 013880Лили
    Регистрация
    03.08.2009
    Сообщений
    81
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Стихи о ПДД

    Уступи дорогу
    Если видишь это знак,
    Знай, что он не просто так.
    Чтобы не было проблем,
    Уступи дорогу всем.

    Техобслуживание
    Ай-ай-ай! Какая жалость!
    Что0то вдруг у нас сломалось.
    Знак нам этот говорит:
    «Здесь машинный Айболит»

    Подача звукового сигнала запрещена
    Эй, водитель, не гуди,
    Шумом спящих не буди.
    Не пугай гудком прохожих,
    Ведь и сам оглохнешь тоже.

    Дикие животные
    Бродят здесь посредь дороги
    Лоси, волки носороги.
    Ты водитель не спеши,
    Пусть сперва пройдут ежи.

    Обгон запрещен
    Знак любителей обгона
    Объявляет вне закона.
    В этом месте сразу ясно,
    Обгонять других опасно.

    Место стоянки
    Коль водитель вышел весь,
    Ставит он машину здесь,
    Чтоб не нужная ему,
    Не мешала ни кому.

    Скользкая дорога
    Говорит знак этот строго:
    «Очень скользкая дорога.
    Ты с дорогой не шути,
    Руль напрасно не крути».

    Дети
    Посреди дороги дети,
    Мы всегда за них в ответе.
    Чтоб не плакал их родитель,
    Будь внимательней родитель!

    Стоянка запрещена
    Тормозить здесь можно смело,
    Но нельзя стоять без дела.
    Пассажиров ты сажай,
    И скорее уезжай.

    Остановка запрещена
    Здесь машину не грузи,
    Не паркуй, не тормози.
    Этот знак всем говорит:
    «Тот не прав, кто здесь стоит!».

    Опасный поворот
    Этот знак тревогу бьет-
    Вот опасный поворот!
    Ехать здесь конечно можно,
    Только очень осторожно-
    Ни кого не обгонять,
    Пассажиров не менять.

    Ограничение минимальной скорости
    Говорит знак: «В самом деле
    Что плетешься еле-еле?
    Будь Ты хоть трехглавый змей,
    Ехать медленней не смей!»

    Главная дорога
    Вот он знак, каких не много:
    Это главная дорога!
    Если едешь Ты по ней.
    Всех становишься главней,
    И тебе как будто Богу,
    Уступают все дорогу!

    Пункт первой медицинской помощи
    Если кто сломает ногу,
    Здесь врачи всегда помогут.
    Помощь первую окажут.
    Где лечиться сразу скажут.

    Пересечение с трамвайной линией
    Эй водитель не зевай!
    Ходит впереди трамвай.
    Ты притормози немножко,
    Уступи ему дорожку.

    Ограничение максимальной скорости
    Сообщает знак бесстрастно:
    «Ехать здесь быстрей опасно!
    Так что будьте Вы добры
    Снизить скорость до поры!»

    Пункт питания
    Коли Вам нужна еда,
    То пожалуйте сюда.
    Эй! Шофер внимание!
    Скоро пункт питания!

    Автомагистраль
    С ветерком и без печали
    Мчимся мы по магистрали.
    Там где этот знак стоит,
    Путь ни что не преградит!

  10. Следующий пользователь сказал cпасибо 013880Лили за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022)

  11. #36
    Местный Аватар для Ольга Копытова
    Регистрация
    29.11.2008
    Адрес
    Ялта Крым
    Сообщений
    110
    Поблагодарил Поблагодарил 
    260
    Поблагодарили Поблагодарили 
    154
    Поблагодарил в

    25 сообщениях

    По умолчанию

    Учим правила движенья,как таблицу умноженья.

    Ведущий: Ребята, мы с вами живем в красивом городе с зелеными широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут троллейбусы и автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Закон улиц и дорог, который называется ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ! Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы. И сегодня мы увидим, как вы знаете эти правила.
    1Ребенок:
    Помни правила движенья, как таблицу умноженья
    Как таблицу умноженья, знай всегда их назубок:
    По городу, по улице не ходят просто так
    Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
    2 Ребенок:
    Все время будь внимательным и помни наперед:
    Свои имеют правила шофер и пешеход.
    Ведущий: Город, в котором с тобой мы живем,
    Можно по праву сравнить с букварем.
    Азбукой улиц, проспектов, дорог
    Город дает нам все время урок.
    Вот она, азбука над головой—знаки развешаны над мостовой.
    Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда.
    Раздается стук в дверь.
    Ведущий:
    Тише, ребята кажется кто-то стучит, я пойду посмотрю. Смотрите, нам принесли письмо. Сейчас посмотрим, что здесь написано.
    Читает письмо: Дорогие дети! Мы, жители страны дорожных знаков находимся в беде, мы попали в плен к Помехе—Неумехе и теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!!!
    Ведущий: Что ж, ребята, нужно нам поскорее отправляться в путь на поиск страны дорожных знаков. Но попасть туда может лишь тот, кто хорошо знаком с правилами дорожного движения.
    А теперь я вас проверю и игру для вас затею.
    Я задам сейчас вопросы, отвечать на них непросто!
    Если « да»—то это я, это я, это я, это все мои друзья!
    Если « нет»—то нет не я, нет не я, это не мои друзья!
    Кто из вас идет вперед только там где переход?
    Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
    Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
    Дети: Нет не я, нет не я, это не мои друзья!
    Знает кто, что свет зеленый означает — путь открыт,
    А что желтый свет всегда нам о вниманье говорит?
    Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
    Знает кто, что красный свет—это значит — хода нет!
    Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
    Входят три мальчика — три сигнала светофора.
    Зеленый: Ходить по улице опасно, когда у вас вниманья нет.
    Но есть друзья, зеленый…
    Красный: Красный…
    Желтый: И очень нужный желтый свет!
    Ведущий: Кто это, дети? Правильно, сигналы светофора. А вы, ребята, знаете, зачем нужны сигналы светофора?
    « Песенка про светофор».
    Слова:
    1. Всем прохожим с давних пор помогает светофор.
    Он для нас—посмотри ,зажигает фонари.
    2. Если красный свет горит, светофор нам говорит:
    Погоди, не иди, пешеходам нет пути.
    3. Вот зеленый вспыхнул свет, и машинам ходу нет.
    Проходи, путь открыт, светофор нам говорит.
    Игра «Красный, желтый, зеленый».
    Ведущий: Что ж, ребята, вы отлично справились с заданиями, пора и в путь отправляться. Только где же искать страну дорожных знаков? Кто же нам подскажет?
    Выходит мальчик, на груди которого перевернутый знак « Осторожно, дети», он жалобно хнычет.
    Ведущий: Ребята, кто это? Какой знак встретился на нашем пути?
    Мальчик: Я—Дорожный знак, меня заколдовала Помеха-Неумеха и теперь я не могу показывать правила уличного движения, пока вы не отгадаете мою загадку.
    Я хочу спросить про знак. Нарисован он вот так:
    В треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то.
    Мой приятель говорит: «Детям путь сюда закрыт».
    Дети отгадывают. Мальчик переворачивает знак.
    Мальчик: Спасибо, вы меня расколдовали.
    Но в моей стране ещё много заколдованных знаков.
    Ведущий: А как нам попасть в твою страну?
    Мальчик: Нужно знать волшебные слова, а какие я забыл.
    Ведущий: Это не беда, оставайся с нами, может быть и вспомнишь.
    Звучит музыка. Входит постовой.
    Постовой ( поет): Моя обязанность, обязанность, обязанность
    Следить и ночью и днем,
    Чтоб был порядочек, порядочек, порядочек
    Всегда везде и во всем.
    Встаю я вместе с солнышком и позже всех ложусь
    Я на посту ответственном все время нахожусь.
    ( читает): Идут спокойно граждане, течет машин поток .
    И если все по правилам, не слышен мой свисток.
    Там, где бегут машины, гудят со всех сторон,
    Нельзя ходить зевая, нельзя считать ворон.
    Звучит музыка, появляется Незнайка на машине.
    Незнайка: Здравствуйте! Привет!
    Кто я, ну-ка, отгадай-ка!
    Как зовут меня?
    Дети: Незнайка!
    Незнайка: Приобрел машину я, буду ездить в ней, друзья!
    Постовой: А азбуку города ты знаешь?
    Незнайка: Подумаешь, какой учитель нашелся! Я и без этой азбуки обойдусь, я и так все знаю!
    ( Уезжает, постовой свистит. Висит знак « переход».)
    Постовой: Это всем должно быть ясно, даже тем, кто ходит в ясли.
    Должен знать ты каждый знак, он стоит не просто так.
    Ведущий: Сейчас мы тебя, Незнайка, проверим. Скажи-ка, как нужно переходить улицу?
    Незнайка: Нужно не зевать и быстрей её перебегать!
    Ведущий: Правильно ли он ответил?
    Дети: Нет!
    Ведущий: Послушай, Незнайка, что ребята скажут.
    Выходит группа детей, читают:
    1. Шагая осторожно, за улицей следи!
    И только там, где можно, её переходи!
    2. Пешеход, пешеход, помни ты про переход!
    Подземный, надземный, похожий на зебру!
    Знай, что только переход от машин тебя спасет!
    Ведущий: Вот, Незнайка, учись у ребят! Теперь ответь, пожалуйста: как быть, если выходишь из троллейбуса, а тебе нужно перейти на другую сторону?
    Незнайка: Я перепрыгнул бы через троллейбус…а ещё можно пролезть между колесами…
    Дети исправляют ответ Незнайки.
    Ведущий: А теперь, последний вопрос, если ты не ответишь, придется машину у тебя забрать, пока ты правила не выучишь. Будешь ли ты играть на дороге?
    Незнайка: Конечно — особенно в мяч!
    Ведущий: Это почему же?
    Незнайка: А мячик хорошо от колёс отскакивает!
    Ведущий: Ребята, а вы как думаете?
    Дети:1. Знает каждый гражданин, что в любое время года
    Мостовая — для машин, тротуар — для пешехода!
    2.Нельзя играть на мостовой! Ведь ты рискуешь головой!
    3. Нельзя играть, нельзя кататься, чтобы здоровым оставаться!
    Ведущий: Что ж, Незнайка, придется тебе у ребят поучиться, оставайся-ка с нами, мы идем в страну дорожных знаков.
    Игра «Пешеходы и машины».
    Звучит музыка, в зал вбегают мыши. По всему залу расставляют большие плоскостные кнопки.
    Мыши: Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус!
    Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! Ой, зачем это вы кнопок столько набросали?
    Мыши: А мы думали, что ты на велосипеде поедешь и колеса проколешь!
    Леопольд: Какие же вы вредные! Вы наверно совсем не умеете вести себя на улице.
    Мыши: Умеем!
    Поют:
    1.Как-то взял я спички в руки, коробок зажег от скуки.
    Взрыв немедленно раздался, чудом я в живых остался!
    Ля-ля-ля, ля-ля-ля неприятные дела!
    2. Спутал я однажды летом красный свет с зеленым светом.
    Только раз всего ошибся — и лежал полгода в гипсе.
    Ля-ля-ля, ля-ля-ля неприятные дела!
    3.Очень часто за проделки попадаем в переделки.
    Навсегда покончим с прошлым—
    Мышонок:Буду я…
    Другой мышонок: И я…
    Вместе: теперь хорошим!
    Ведуший: Мы рады за вас, мышата, что вы поняли свои ошибки, а сейчас мы все вместе поиграем.
    Игра « Кто быстрее» ( на велосипеде нужно объехать все кнопки и добраться до финиша).
    Мышата: Мы знаем как спасти дорожные знаки!
    Ведущий: Как же это сделать?
    Мыши: Нужно сказать: «Знаки, знаки, отзовитесь, поскорее воротитесь!»
    Под музыку выходят дорожные знаки, поют:
    1. Всем кому нужны колеса, передайте наш совет:
    Пусть у нас сначала спросят, можно ехать или нет.
    Мы поможем и расскажем честь по чести что и как,
    Мы дорогу всем укажем, уважайте каждый знак.
    2. Чтоб машины не спешили, шел спокойно пешеход,
    Помогать мы им решили, мы дежурим круглый год.
    Самый малый знак дорожный, он стоит не просто так,
    Будьте, будьте, осторожны, уважайте каждый знак.
    Ведущий спрашивает у детей, знают ли они, что обозначают эти знаки. Дети, изображающие знаки, рассказывают о значении каждого знака.
    1Ребенок: Вот перед вами Знак Восклицательный!
    Знать про него нужно всем обязательно.
    Скажет знак Восклицательный строго:
    — Здесь для прохожих опасна дорога!
    И просит водителя знак наш дорожный
    Ехать тихонечко, быть осторожным…
    Ведущий: Такой знак можно встретить на перекрестке перед школой. Он предупреждает водителей: « Осторожно, дети!»
    2Ребенок: На перекрестках знак подобный есть.
    Зовет: « Переходи дорогу здесь».
    3 Ребенок: Почему проезда нету? Может быть, здесь ищут клад?
    И старинные монеты в сундуке большом лежат?
    Их сюда, наверно, встарь спрятал очень жадный царь.
    Мне сказали: Что ты, что ты, здесь…дорожные работы.
    Дорожные знаки: Спасибо всем, кто нас спас.
    Рады, что вы так много знаете о нас.
    Ведущий: А сейчас, ребята, вы увидите, что может произойти, если не соблюдать правила дорожного движения.
    Появляются Волк ( на велосипеде) и Красная Шапочка.
    Волк: Куда ты, девочка, спешишь? И почему теперь молчишь?
    Мой завтрачек—давай скорей!
    Кр.Шапочка: Иду я к бабушке своей.
    Она болеет, плохо ей. Несу я маслица горшок
    и очень сладкий пирожок.
    Волк: Зубов и так нет у меня, неси все бабушке, дитя.
    А где же бабушка живет?
    Кр. Шапочка: А там за лесом поворот.
    Волк: Мне покороче нужен путь…А! Доеду как- нибудь!
    Волк едет. На его пути знак « Дети». Позади домик козы.
    Коза: Вот смотрите—знак дорожный! Будьте, дети, осторожны!
    Волк запутается сразу—не видал его ни разу.
    Волк: Что за знак стоит у дома? Он совсем мне не знакомый.
    Волк едет дальше. Стоит знак « Въезд запрещен». Волк падает, кричит.
    Волк( держится за щеку): Что за знак подвел меня?
    Выбил зуб последний я!
    Выходит Айболит: Чтобы руки были целы, чтобы ноги были целы,
    Знаки эти надо знать, надо знаки уважать.
    Нужно слушаться без спора указаний светофора.
    Нужно правила движенья выполнять без возраженья!
    Это всем вам подтвердит добрый доктор…
    Все вместе: Айболит.
    Ведущий: На улице будьте внимательны, дети!
    Твердо запомните правила эти!
    Правила эти помни всегда,
    Чтоб не случилась с тобою беда.
    Праздник заканчивается общим танцем.

  12. Следующий пользователь сказал cпасибо Ольга Копытова за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022)

  13. #37
    Авторитет Аватар для Elen2
    Регистрация
    11.01.2009
    Адрес
    Украина Одесская обл.
    Сообщений
    34,938
    Поблагодарил Поблагодарил 
    37,468
    Поблагодарили Поблагодарили 
    78,898
    Поблагодарил в

    9,197 сообщениях

    По умолчанию

    Уроки о дороге!
    [IMG]http://*********ru/1402929m.jpg[/IMG]
    Год выпуска: 1998
    Исполнитель: Группа "Ночь"
    Формат: mp3

    Описание: единственный в своем роде проект в России о правилах дорожного движения в песенной форме, легко доступной для восприятия детьми. По заказу Управления ГИБДД Пермской области.

    Содержание:
    1. Снова в школу (поют дети)
    2. Велосипед (поют дети)
    3. Переход дороги (поют дети)
    4. Светофор (поют дети)
    5. В поход
    6. Остановка
    7. Велосипед
    8. Дорожный знак
    9. Из автобуса
    10. Светофор
    11. Переход дороги
    12. Санки
    13. Выход из-за препятствия
    14. Запрещается - разрешается
    15. Когда-то
    16. Зачем нужны светофоры
    17. Кнопка вызывного светофора
    18. Огоньки машины
    19. Опасные игры
    20. Зимняя история
    Ссылка для скачивания: http://www.mediafire.com/?myyan2yfktn 31.93 MB

    elenkislicina@gmail.com
    Elen1961@list.ru
    Скайп elen19612

    Буду рада всех видеть в моей мастерской :Веселые минутки для малышей от Елены Кислициной.
    http://forum.in-ku.com/forumdisplay.php?f=481
    Мой канал №1 https://www.youtube.com/channel/UChy...FQrkJDfM2437fQ
    Формула успеха: вставайте рано, работайте упорно, найдите месторождение нефти.

  14. 4 пользователей поблагодарили Elen2 за это полезное сообщение:

    Antonya (13.06.2017), Shamanaika (08.08.2016), Анна - манна (22.02.2022), Любовь Анатольевна (10.02.2017)

  15. #38
    Авторитет Аватар для гномик
    Регистрация
    31.07.2008
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    1,995
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4,497
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,714
    Поблагодарил в

    934 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Наталья Константиновна
    Девочки, срочно нужен сценарий развлечения по Правилам дорожного движения.....
    Посмотрите вот этот .Я проводила в этом году ( сразу оговорюсь - нашла в инете)
    СЦЕНАРИЙ
    развлечения
    для детей дошкольного возраста
    «Дружба с дорожными знаками».

    ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

    ВОСПИТАТЕЛЬ: Дорогие ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие по Стране дорожных знаков.

    ( Появляется неожиданно Баба Яга).

    Баба Яга:Фу! Ну и кошмар! Как можно жить в этом городе?! Везде машины ездят,
    дымят, рычат. Чуть не задавили!.


    ВОСПИТАТЕЛЬ:Кто, Вы, бабушка? Может, Вам , помочь?

    Баба Яга:Кто я такая? Неужто не узнали? Я- Баба Яга! В город приехала внучку
    навестить ! Да ступа сломалась. А тут машины…
    ВОСПИТАТЕЛЬ: Все ясно. Мы с ребятами Вам поможем. Мы как раз собирались
    в путешествие по Стране дорожных знаков. Только нам нужен проводник. Он появится, если вы отгадаете, кто он.

    Я глазищами моргаю
    Неустанно день и ночь.
    И, машинам помогаю,
    и тебе хочу помочь.

    ( светофор).Появляется светофор.

    Светофор: Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы меня узнали.

    Баба Яга:Ой!. Батюшки! Странный-то какой! Трехглазый! А три глаза-то зачем?

    Светофор: Ребята! Объясните Бабе Яге, зачем у меня три глаза.

    ( выходят три мальчика с кругами красного, желтого и зеленого цветов).

    1-й : Никому прохода нет, если вспыхнул этот свет.

    2-й: Осторожность не мешает, Этот свет предупреждает.

    3-й : Каждый должен знать ответ, на какой идти нам свет?

    ( дети объясняют значение цветов светофора).

    Баба Яга: Что-то я не очень поняла. Вы мне лучше покажите , как это делается.
    2.
    ВОСПИТАТЕЛЬ/ поочередно «зажигает» разные цвета светофора. На желтый и красный ученики стоят, на зеленый –шагают вместе на месте. Дети, допустившие ошибку, садятся на свои места/.

    ВОСПИТАТЕЛЬ: ( обращается к бабе яге)Теперь ясно?

    Баба Яга: Ясно!

    ( светофор проводит игру).

    Светофор: Чтобы отправиться в Страну дорожных знаков, нам нужно выбрать
    транспорт. Отгадайте, что я вам хочу предложить.
    Что за странный этот дом?
    Ребятишек много в нем.
    Носит обувь из резины
    И питается бензином.
    ( автобус).

    Удивительный вагон!
    Посудите сами:
    Рельсы в воздухе, а он
    Держит их усами.
    ( троллейбус).

    Баба Яга:Ну ладно! Поехали на автобусе!. Чего ждать.

    Светофор: Подожди, Баба Яга. Ты ведь не знаешь, как нужно вести себя в транспорте.

    ( дети рассказывают , как надо вести себя в общественном транспорте).
    ВОСПИТАТЕЛЬ: Итак, мы с вами в автобусе.
    Подумай и быстро
    Дайте мне ответ:
    В автобусе вам нужно
    Купить себе…
    ( билет).

    Мы сели в автобус. Автобус завелся. Колеса завертелись. Автобус поехал. Шофер поворачивает руль то направо, то налево и сигналит невнимательным пешеходам.
    ( ребята поворачивают головой направо, налево, сигналят).
    Светофор: Только вдруг конец пути. Остановка- выходи.
    Баба Яга:Ура! Приехали! Скорее бежим!.
    Светофор: Стой, Баба Яга!. Разве можно так выходить из транспорта!

    ( дети объясняют как надо выходить).

    Светофор: Мы приехали на первую остановку. Здесь нас ждут загадки.
    Этот конь не ест овса.
    Вместо ног- два колеса.
    Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем.
    ( велосипед).

    3.
    Там, где нужно 100 лопат,
    Я один трудиться рад.
    ( экскаватор)


    У машины-есть,
    У телеги-есть,
    У велосипеда есть, у поезда не счесть.
    ( колеса).

    Эта сильная машина
    Едет на огромных шинах!
    Сразу полгоры убрал
    Семитонный…
    ( самосвал).

    Через речку поперек
    Великан огромный лег.
    ( мост).

    В два ряда дома стоят-
    10, 20. 100 подряд,
    И квадратными глазами
    Друг на друга все глядят.
    ( улица)


    Светофор: А теперь нам нужно попасть на другую сторону дороги.
    Баба Яга: Побежим скорее. А то машина вперед успеет!.
    Светофор: Стой! Улицу не так переходят.
    Где бы нам через дорогу всем перейти?
    Вот за этими домами,
    Там, где стрелка у ворот,
    мы на стрелке этой сами прочитали… (переход).

    (Дети объясняют правила перехода через улицу.)

    Баба Яга: Ой, как мудрено у вас! Да ладно вам, понятно. А что это такое? Я вот тут
    что-то нашла. ( показывает на дорожные знаки) Чего-то я не пойму, что это?

    Светофор: Это дорожные знаки. Ребята, кто может объяснить, что обозначает каждый
    из этих знаков?
    ( Ребята объясняют значение представленных знаков).
    Баба Яга: А я новый знак придумала. Называется он «Осторожно, Баба Яга»!
    Светофор: Да, это интересный знак. Га дорогах могут появиться самые
    разнообразные знаки. Надо быть очень внимательными и быстро реагировать не только на них, но и на все , что происходит на улице.
    Баба Яга: Вот теперь и я стала понимать, как вести себя на дорогах. Спасибо тебе, Светофор, за чудесный урок в сказочной Стране дорожных знаков! Да и вам спасибо , ребята! Без вас я бы ничего не поняла в этой запутанной стране.

    4.
    Светофор и Баба Яга ( вместе): Нам пора прощаться, до новых встреч в Стране
    дорожных знаков.
    ВОСПИТАТЕЛЬ: Наше путешествие подошло к концу. Пора возвращаться
    домой. Садимся в автобус и с веселой песенкой отправляемся:

    Звучит фонограмма песни « Мы едем, едем…»


    Подведение итогов.

    Может пригодится ПЕСЕНКА "СВЕТОФОР "
    "По правилам" http://files.mail.ru/Y7AWRC

    а это медальки, которые мы вручали в конце праздника http://ifolder.ru/18860558

  16. Следующий пользователь сказал cпасибо гномик за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022)

  17. #39
    Местный Аватар для Марго27
    Регистрация
    27.09.2009
    Адрес
    Тюмень
    Сообщений
    198
    Поблагодарил Поблагодарил 
    165
    Поблагодарили Поблагодарили 
    38
    Поблагодарил в

    18 сообщениях

    По умолчанию

    «Город дорожного движения»
    Сценарий развлечения по ПДД для всех групп (проводим отдельно младшая, средняя, и старшая подготовит)

    Звучит музыка, дети собираются в зале, входит Ведущая

    Ведущая – Посмотрите все вокруг, как же мир прекрасен
    Слева друг и справа друг, вот большое счастье.
    Всегда мы будем в мире жить,
    Друг другу «здравствуй» говорить!
    Здравствуйте, девочки, сладкие конфеточки…
    Здравствуйте мальчики, крепкие пальчики…

    «Веселая разминка»
    А теперь все руку выше (выполняются все движения)
    Палец в рот!
    А теперь наоборот!
    Волос дыбом подымите.
    Ухо к уху прижмите! (к уху соседа)
    За руки возьмитесь.
    Крепко обнимитесь.
    Нос о нос потритесь дружно.
    -А зачем вам это нужно?
    Дети: Потому что это дружба!

    Ведущая – И сегодня в этот прекрасный солнечный день я хочу пригласить вас отправиться вместе со мной в необычный город – Город дорожного движения. Хотите? Ну тогда нам нужно как следует подготовиться к дороге, и запастись хорошим настроением.

    Игра «Ракета хорошего настроения» (вариант старший возраст)
    (ведущий произносит слова, а ребята выполняют определенные действия)
    Итак к запуску хорошего настроения приготовиться!
    (изображают надевание шлема)
    -Есть приготовиться!
    -Надеть скафандры! (надевают невидимый скафандр)
    - Есть надеть скафандры!
    -Пристегнуть ремни! (хлопают в ладоши).
    -Есть пристегнуть ремни!
    -Включить контакт! (прикасаются пальцем одной руки к пальцу другой)
    - Есть контакт!
    -Ключ на старт! (руку вверх)
    -Есть ключ на старт!
    -Включить моторы!
    -Есть включить моторы!
    -Раз, два, три, вжик! (вращательные движения рук у груди).
    -Вжик. Вжик, вжик!
    -Начать отсчет. 10.9,8,7,6,5,4,3,2,1
    -Пуск!
    -Ура!

    Игра «Поднимаем настроение»(вариант младший возраст)
    Головами покиваем,
    Носиками помотаем,
    И зубами постучим,
    И немножко помолчим.
    Плечиками мы покрутим
    И про ручки не забудем,
    Пальчиками потрясём,
    И немножко отдохнём.
    Мы ногами поболтаем
    И чуть-чуть поприседаем,
    Ножку ножкой подобьём,
    И с начала всё начнём…
    Ведущая – Ну что ж, хорошее настроение мы себе обеспечили, пора отправляться в путь. Песню запевай.
    Песня «Голубой вагон»
    В конце открывается занавес, за ним декорации цветочного города, звучит музыка, въезжает на велике Незнайка
    Незнайка – Привет ребятишки, девчонки и мальчишки.
    Здесь кругом мои друзья, очень рад вас видеть я.
    Кто я! Угадай – ка! Меня зовут…
    Дети - Незнайка!
    Незнайка – Приобрел машину я, буду ездить в ней, друзья.
    Незнайка едет по кругу, в это время входит Знайка
    Знайка – Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в наш город! Ой, Незнайка, и ты тут? Здравствуй…
    Незнайка – Здравствуй, посмотри какая у меня машина! Правда красивая? Давай скорее, садись ко мне, прокачу с ветерком.
    Знайка – Незнайка, а ты с правилами дорожного движения знаком? Ведь это азбука нашего города!
    Незнайка – Подумаешь, какой учитель нашелся! Я и без этой азбуки обойдусь!
    Знайка – Ты что. Правила движения нужно знать всегда, если не хочешь, чтоб случилась беда!
    Незнайка – Ну вот еще! Я и так все знаю! Последний раз спрашиваю, поедешь со мной?
    Знайка – Нет, не поеду!
    Незнайка – Ну и не надо! Я один поеду!
    Незнайка под музыку уезжает
    Ведущая – Ребята, вот так Незнайка. Как он грубо со Знайкой разговаривает, а еще друг называется. Знайка, а наши ребята очень дружные, хочешь они тоже станут твоими друзьями. А давайте проверим, кто же все-таки дружнее, мальчики или девочки.
    Игра «2 притопа, 2 прихлопа»
    Под музыку медленно влетает Баба-Яга, плачет
    Знайка – Ой, кто это к нам пожаловал?
    Дети – Баба-Яга!
    Знайка – Баба-Яга, что у вас случилось?
    Баба-Яга – Летела я в ступе над вашим городом. Ступа сломалась. Мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Хотела я перейти дорогу, но меня милиционер остановил и сказал, что дорогу нужно переходить на светофоре или там, где есть зебра. Что мне зебру с собой водить? Уложить ее на дорогу и по ней ходить? Ну пошла я на светофор. Загорелся на нем такой ярко красный свет, ну я и пошла. Тут-то меня машина чуть и не задавила. Еле ноги унесла. А вот водителю не повезло, он в аварию попал, потому что тоже на красный свет ехал. Кстати, водитель тоже здесь. Эй, где ты там, заходи…
    Входит Незнайка с перебинтованной рукой и головой
    Знайка – Эх, Незнайка, Незнайка. Говорил я тебе… А ты все знаю, знаю!
    Незнайка – Я… Я… Простите! Мне очень стыдно. Я рад буду научиться всему, как правильно вести себя на дороге.
    Знайка – Ну что ж, Незнайка и Баба-Яга, мы с ребятами вам поможем, научим вас правилам дорожного движения. Послушайте песню «Дорожный знак» и вам все станет ясно. А пока песня будет играть, мы все вместе будем танцевать.
    Танцевальная разминка на песню «Дорожный знак»
    Знайка – Всем кто любит погулять, всем без исключения
    Нужно помнить, нужно знать правила движения.
    Ребята, сейчас я вам задам вопросы, и если вы согласны, то дружно говорите «Это я, это я, это все мои друзья». А если не согласны, молчите.
    Шуточные вопросы (для страшего возраста)
    1. Кто из вас идет вперед, только там где переход?
    2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
    3. Кто хочет прямо на дороге поиграть с мячом немного?
    4. Знает кто, что красный свет, это значит – хода нет?
    Знайка – Молодцы, ребята!
    Помните и млад и стар, выполняйте строго,
    Пешеходам – тротуар, транспорту…
    Дети – Дорога!

    Знайка – Чтобы улицу большую не волнуясь одолеть,
    Нам налево и направо надо быстро…
    Дети – Посмотреть!
    Незнайка – Понял я закон простой, красный свет зажегся…
    Дети – Стой!
    Незнайка – Желтый вспыхнул…
    Дети – Подожди!
    Незнайка – А зеленый свет…
    Дети – Иди!
    Повторяют эти слова с детьми несколько раз
    Знайка – Ну, раз вы стали хорошо разбираться в знаках светофора, то я вам предлагаю поиграть.
    Игра «Собери светофор»
    Эстафета «Пешеходы»
    2 команды по 5 человек стоят на пешеходной дорожке с 2-х сторон. По зеленому сигналу, игроки по-одному переходят через «Пешеходный переход» на другую сторону. На красный сигнал дети не идут. Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок перейдет на другую сторону. Баба-Яга и Незнайка играют вместе с детьми.
    Баба-Яга – Ребята, я поняла, что нужно переходить дорогу только в обозначенном для этого месте. И поняла, что такое зебра!
    Незнайка – Здорово. И я все понял! А давайте еще поиграем.
    Игра «Красный, желтый, зеленый»
    По сигналу зеленого цвета, мы с вами будем танцевать, на желтый - кружиться на месте вокруг себя, а на красный – нужно остановиться и замереть.
    Баба-Яга – Ребята, а вы знаете, я так люблю играть в карты. Зашла я в магазин, а там мне продали вот такие непонятные карты. Не очень-то в них поиграешь. Может.. вы знаете, что они обозначают?

    Дети читают стихи о дорожных знаках
    1. Эй, вниманье пешеходы
    Здесь вот нет для вас прохода.
    Здесь в кружочке синий цвет
    А на нем велосипед.
    Значит, можно смело, братцы,
    Здесь на великах кататься.
    2. А в кружочке красный цвет
    И внутри велосипед.
    Здесь, запомнить надо строго,
    Велосипеду нет дороги!
    3. Этот знак мы все зовем
    По простому – кирпичем.
    Но, конечно, это значит
    Въезд туда запрещен.
    4. Если видишь этот знак,
    Нарисован он вот так.
    То запомни – это вот
    Пешеходный переход.
    5. Затихают все моторы
    И внимательны шоферы
    Эти знаки говорят,
    Что близко школа, детский сад.

    6. Самый строгий этот знак,
    Если он висит – стой.
    Это знак говорит
    Для пешехода путь закрыт.
    Баба-Яга – Спасибо вам ребята, теперь я буду знать и дорожные знаки, ведь как ни как я водитель ступы.

    Знайка - Город, в котором с тобой мы живем,
    можно по праву сравнить с букварем.
    Вот она азбука на мостовой, знаки развешаны над головой.
    Азбукой улиц, проспектов, дорог,
    Город все время дает нам урок.
    Азбуку города помни всегда,
    Чтоб не случилась с тобою беда!
    А наш праздник походит к концу и мы надеемся, что вы будете очень внимательны на дорогах!!!

  18. 5 пользователей поблагодарили Марго27 за это полезное сообщение:

    Elenochka G. (30.10.2016), Shamanaika (08.08.2016), Анна - манна (22.02.2022), Елена_дор75 (11.01.2019), Любовь Ш. (24.03.2019)

  19. #40
    Мастер Аватар для Андреева Наталья
    Регистрация
    16.09.2009
    Адрес
    Украина...Запорожье
    Сообщений
    967
    Поблагодарил Поблагодарил 
    108
    Поблагодарили Поблагодарили 
    481
    Поблагодарил в

    149 сообщениях

    По умолчанию

    Дорога и тротуар - сценарий ролевой игры для детей 3-х лет. для
    Владимир Елена Легковы
    Сценарий ролевой игры «Дорога и тротуар»
    для детей 3-х лет.
    Для конспекта занятий по ОБЖ.:
    Знакомство с правилами дорожного движения.

    Ведущий
    Зайчик
    Ежик
    Совушка
    Первая грузовая машина
    Вторая грузовая машина
    Первая легковая машина
    Вторая легковая машина

    Действие первое.

    Ведущий: Как-то солнечным деньком
    В норке Зайки под пеньком
    Детки чаю запросили,
    Папу в город снарядили.

    Зайка вышел в лес дремучий
    Но бежал тут еж колючий.

    Зайчик гуляет по лесу. Навстречу бежит еж. Сталкивается с Зайчиком.

    Ведущий:Испугался Зайчик тут,
    Ножки дальше не идут.

    Мимо Совушка летела,
    Рядом с Зайчиком присела.
    Говорит ему тогда:
    Тротуаров нет – беда.

    Совушка полетела дальше.

    Ведущий:Тут задумался Зайчишка,
    И пошел искать вприпрыжку:
    Тротуары, где нам взять?
    Где такие отыскать?

    Конец первого действия.


    Действие второе.
    Город. Дорога. Тротуар. Машины. Дома.

    Ведущий:Город наш большой, красивый,
    И дома здесь все на диво!
    Но опасностей здесь много,
    Потому что здесь дорога.

    Грузовые, легковые,
    Ездят быстро – заводные!
    Будь внимателен всегда,
    Не случилась бы беда!

    По дороге едут грузовые и легковые машины.

    Первая грузовая машина:Я машина грузовая,
    Вот такая вот большая

    Вторая грузовая машина:Грузы я перевожу
    Очень трудно торможу.

    Первая легковая машина:Я машина легковая
    Меньше я, чем грузовая,

    Вторая легковая машина:
    Я людей перевожу,
    На дорогу я гляжу.

    Ведущий:Для машин у нас дорога,

    Показывает рукой дорогу, где ездят автомобили.

    Пешеходам тротуар

    Показывает рукой на тротуар.

    И сейчас пройдем немного,
    Встаньте быстро, сколько пар?

    Все дети встают и берутся за руки попарно. Ведущий считает пары.

    Раз, два, три, четыре, пять….

    Ведущий:Ну, а Зайка, что в сторонке
    Одиноко ты стоишь?
    Ну-ка, быстро, к нам вдогонку
    Поспевай, скорей, малыш!

    Ведущий берет за руку Зайку, и все дети, вместе, идут гулять по тротуару.
    Переходят проезжую часть по «зебре», проходят по другой стороне улице и
    рассаживаются на стульчики.

    Ведущий:Очень весело гуляли,
    Из машин струился пар.
    Пешеходную дорожку
    Называют ….

    Дети хором:
    «Тротуар»

    Ведущий:А теперь скажите вместе,
    Тротуаром, что зовут?

    Дети отвечают вместе или порознь.

    Ведущий:А теперь, еще немного,
    Где машины – там …. ?

    Дети отвечают вместе или порознь.

    Дорога!

    Зайчик:До свиданья! Я все понял,
    Я домой скорей пойду
    И по правилам дорожным
    Я дорогу перейду.

    Ведущий:Вам понравилась игра?
    А сейчас домой (кушать, играть, гулять и т.д.) пора!

  20. Следующий пользователь сказал cпасибо Андреева Наталья за это полезное сообщение:

    Любовь Ш. (24.03.2019)

  21. #41
    Местный Аватар для Sagik
    Регистрация
    13.04.2009
    Адрес
    Республика Коми
    Сообщений
    270
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3
    Поблагодарили Поблагодарили 
    88
    Поблагодарил в

    49 сообщениях

    По умолчанию

    Готовились к неделе безопасности. В интернете нашла сказку для постановки.Может кому то понравиться. Об авторе все произведения автора:
    Светлана Медвяцкая, Новосибирк
    Сказка о трех "НЕ" (сказание о правилах дорожного движения для
    детей 6-9 лет)


    Действующие лица:
    Ведущие - 2 человека
    Авария - злыдня
    Работник ГИБДД Иванов
    Трое ребят: Саша, Борис, Николай.

    Рекомендации для постановщика: сказку можно разыграть как
    самостоятельную сценку, включив её в программу мероприятий по
    обучению детей правилам дорожного движения, а возможно
    провести как игру с ребятами в лагере, спортзале,
    на улице и т.п. Из реквизита необходимы 3 дорожных знака и три
    карточки: красная, желтая, зелёная с надписью «НЕ».

    1-й ведущий: Внимание! Внимание!
    К народу обращение: Прозвучит сказание
    О правилах движения!

    2-й ведущий: Наяву, а не во сне,
    Вот вам сказка о трёх «НЕ»!
    Может быть басня, а может и ария,
    Вообщем, рассказ про злую Аварию!

    1-й ведущий: Дело было вечером, делать было нечего,
    Саша пел, Борис молчал, Николай ногой качал...
    Вдруг, из груды банок с надписью «Бовария»
    Вылезла противная волшебница Авария.

    (Появляется Авария)

    Авария: Маленькие дети, ни за что на свете. Не сидите дома,
    дома скучно вам! Вы берите мячик, на улицу идите, Там на
    перекрёстке гораздо веселей! Когда на светофоре красный свет
    зажжется, И машины быстро едут мимо вас, Вы бросайте мячик
    прямо под колёса, А потом бегите, быстро, что есть сил — Вот
    все удивятся, какой вы ловкий малый!
    Даже вас похвалит дядя из ГИБДД.

    (Появляется Инспектор)

    Инспектор: Разрешите представиться: инспектор ГИБДД Иванов. Я
    слежу за порядком на дорогах. Что это вы тут, гражданочка,
    смуту наводите? Детей в грех вводите?

    Авария: Я — самая злая злыдня на дорогах — Авария! Меня
    очень любят те, кто не знает правил дорожного движения!

    Инспектор: Понятно. Но здесь вам делать нечего, здесь
    собрались
    те, кто очень хорошо знает правила дорожного движения!

    Авария: Ну, это мы сейчас проверим, вот загадаю вам три
    загадки,
    если отгадаете, ваша взяла, а не отгадаете - вовек от меня не
    отделаетесь! Всю жизнь за вами по пятам ходить буду!

    Инспектор: Пожалуйста, загадывай свои загадки, мы внимательно
    слушаем.

    Авария (страшным голосом): Загадка № 1: В синем, синем
    квадрате
    белый, белый треугольник. В белом, белом треугольнике черный,
    черный человек. А этот черный, черный человек шагает по
    черным, черным полоскам!

    Инспектор: Ну, ребята, угадали, что это за знак дорожный?

    Ребята (вместе): Пешеходный переход!

    Авария: Ага! Вы, наверное, отличники? Ну, тогда слушайте мою
    вторую загадку: Вокруг белого, белого треугольника - красная,
    красная каёмочка. А в этом белом, белом треугольнике быстро,
    быстро бегут черные, черные девочка и мальчик, наверное, под
    машину хотят попасть!

    Инспектор: Ну, это проще простого, этот знак называется...

    Ребята: «Осторожно, дети!»

    Авария: Ух, какие умные, даже противно. Ладно, вот вам третья
    загадка: Вокруг белого, белого треугольника, красная, красная
    каемочка, а в этом белом, белом треугольнике уже не дети, а
    человек с лопатой, копает чего-то.

    Инспектор: Этот знак означает, что...

    Авария: ..что эту дорогу можно копать всем подряд, или через
    одного!

    Инспектор: Эх, ты, Авария, брось свои подсказки, к тому же они
    и
    не верные. Ребята, что означает этот знак?

    Ребята: Этот знак предупреждает: впереди ремонт дороги!

    Авария: Ах, я несчастная! Вы отобрали у меня все мои злые
    способности к искушению! Что же мне делать?

    Инспектор: Исчезнуть, и больше не появляться на дорогах!

    Авария: Что бы мне исчезнуть навсегда, вы должны отгадать мою
    страшную тайну — тайну трех «НЕ»! А вы ее никогда не угадаете.

    Инспектор: Это те три «НЕ» на которых держится авария? Да это
    очень просто! Первое «НЕ» (поднимает красную карточку с
    надписью «НЕ»)

    Ребята: НЕвнимательностъ!

    Инспектор (поднимает желтую карточку «НЕ»): Второе «НЕ» это..

    Ребята: НЕосторожность!

    Инспектор (поднимает зеленую карточку с «НЕ»): и третье «НЕ»..

    Авария: Ой, мамочка, исчезаю, спа-си-те!

    Ребята: ..Незнание правил дорожного движения!

    (Авария исчезает)

    Инспектор:
    Сказка быль, но в ней намек, пешеходам всем урок:
    чтоб в аварию не попадать, надо знать и соблюдать,
    всем без исключения, правила движения!

    2-й ведущий: На дороге жизни вашей
    чтобы не было промашек,

    1-й ведущий: злыдням вы не доверяйте,
    жизнь с Евангелием сверяйте,

    2-й ведущий: слушайтесь родителей, и не забывайте:

    Вместе: заповеди Господа верно исполняйте!

    Конец

  22. #42
    Местный Аватар для Sagik
    Регистрация
    13.04.2009
    Адрес
    Республика Коми
    Сообщений
    270
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3
    Поблагодарили Поблагодарили 
    88
    Поблагодарил в

    49 сообщениях

    По умолчанию

    Готовились к неделе безопасности. В интернете нашла сказку для постановки.Может кому то понравиться. Об авторе все произведения автора:
    Светлана Медвяцкая, Новосибирк
    Сказка о трех "НЕ" (сказание о правилах дорожного движения для
    детей 6-9 лет)


    Действующие лица:
    Ведущие - 2 человека
    Авария - злыдня
    Работник ГИБДД Иванов
    Трое ребят: Саша, Борис, Николай.

    Рекомендации для постановщика: сказку можно разыграть как
    самостоятельную сценку, включив её в программу мероприятий по
    обучению детей правилам дорожного движения, а возможно
    провести как игру с ребятами в лагере, спортзале,
    на улице и т.п. Из реквизита необходимы 3 дорожных знака и три
    карточки: красная, желтая, зелёная с надписью «НЕ».

    1-й ведущий: Внимание! Внимание!
    К народу обращение: Прозвучит сказание
    О правилах движения!

    2-й ведущий: Наяву, а не во сне,
    Вот вам сказка о трёх «НЕ»!
    Может быть басня, а может и ария,
    Вообщем, рассказ про злую Аварию!

    1-й ведущий: Дело было вечером, делать было нечего,
    Саша пел, Борис молчал, Николай ногой качал...
    Вдруг, из груды банок с надписью «Бовария»
    Вылезла противная волшебница Авария.

    (Появляется Авария)

    Авария: Маленькие дети, ни за что на свете. Не сидите дома,
    дома скучно вам! Вы берите мячик, на улицу идите, Там на
    перекрёстке гораздо веселей! Когда на светофоре красный свет
    зажжется, И машины быстро едут мимо вас, Вы бросайте мячик
    прямо под колёса, А потом бегите, быстро, что есть сил — Вот
    все удивятся, какой вы ловкий малый!
    Даже вас похвалит дядя из ГИБДД.

    (Появляется Инспектор)

    Инспектор: Разрешите представиться: инспектор ГИБДД Иванов. Я
    слежу за порядком на дорогах. Что это вы тут, гражданочка,
    смуту наводите? Детей в грех вводите?

    Авария: Я — самая злая злыдня на дорогах — Авария! Меня
    очень любят те, кто не знает правил дорожного движения!

    Инспектор: Понятно. Но здесь вам делать нечего, здесь
    собрались
    те, кто очень хорошо знает правила дорожного движения!

    Авария: Ну, это мы сейчас проверим, вот загадаю вам три
    загадки,
    если отгадаете, ваша взяла, а не отгадаете - вовек от меня не
    отделаетесь! Всю жизнь за вами по пятам ходить буду!

    Инспектор: Пожалуйста, загадывай свои загадки, мы внимательно
    слушаем.

    Авария (страшным голосом): Загадка № 1: В синем, синем
    квадрате
    белый, белый треугольник. В белом, белом треугольнике черный,
    черный человек. А этот черный, черный человек шагает по
    черным, черным полоскам!

    Инспектор: Ну, ребята, угадали, что это за знак дорожный?

    Ребята (вместе): Пешеходный переход!

    Авария: Ага! Вы, наверное, отличники? Ну, тогда слушайте мою
    вторую загадку: Вокруг белого, белого треугольника - красная,
    красная каёмочка. А в этом белом, белом треугольнике быстро,
    быстро бегут черные, черные девочка и мальчик, наверное, под
    машину хотят попасть!

    Инспектор: Ну, это проще простого, этот знак называется...

    Ребята: «Осторожно, дети!»

    Авария: Ух, какие умные, даже противно. Ладно, вот вам третья
    загадка: Вокруг белого, белого треугольника, красная, красная
    каемочка, а в этом белом, белом треугольнике уже не дети, а
    человек с лопатой, копает чего-то.

    Инспектор: Этот знак означает, что...

    Авария: ..что эту дорогу можно копать всем подряд, или через
    одного!

    Инспектор: Эх, ты, Авария, брось свои подсказки, к тому же они
    и
    не верные. Ребята, что означает этот знак?

    Ребята: Этот знак предупреждает: впереди ремонт дороги!

    Авария: Ах, я несчастная! Вы отобрали у меня все мои злые
    способности к искушению! Что же мне делать?

    Инспектор: Исчезнуть, и больше не появляться на дорогах!

    Авария: Что бы мне исчезнуть навсегда, вы должны отгадать мою
    страшную тайну — тайну трех «НЕ»! А вы ее никогда не угадаете.

    Инспектор: Это те три «НЕ» на которых держится авария? Да это
    очень просто! Первое «НЕ» (поднимает красную карточку с
    надписью «НЕ»)

    Ребята: НЕвнимательностъ!

    Инспектор (поднимает желтую карточку «НЕ»): Второе «НЕ» это..

    Ребята: НЕосторожность!

    Инспектор (поднимает зеленую карточку с «НЕ»): и третье «НЕ»..

    Авария: Ой, мамочка, исчезаю, спа-си-те!

    Ребята: ..Незнание правил дорожного движения!

    (Авария исчезает)

    Инспектор:
    Сказка быль, но в ней намек, пешеходам всем урок:
    чтоб в аварию не попадать, надо знать и соблюдать,
    всем без исключения, правила движения!

    2-й ведущий: На дороге жизни вашей
    чтобы не было промашек,

    1-й ведущий: злыдням вы не доверяйте,
    жизнь с Евангелием сверяйте,

    2-й ведущий: слушайтесь родителей, и не забывайте:

    Вместе: заповеди Господа верно исполняйте!

    Конец

  23. #43
    Просто хороший человек. Аватар для Светлана - Слоним
    Регистрация
    11.11.2009
    Адрес
    Беларусь Слоним
    Сообщений
    2,382
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,668
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,355
    Поблагодарил в

    351 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Ketvik Посмотреть сообщение
    Дорогие ДЕВОЧКИ !!! Занимаюсь поиском материала на тему "Учимся видеть и слышать УЛИЦУ!" может кто имеет опыт проведения ??? Откликнитесь пожалуйста......тема очень актуальна!!!
    ВОТ НАШЛА В ИНТЕРНЕТЕ, БУДУ РАДА, ЕСЛИ ПРИГОДИТСЯ!!!!


    ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
    Девиз праздника – «Правила дорожные знать каждому положено!» Зал, в котором будет проходить праздник, оформлен плакатом с девизом, а также .рисунками из детских книг о правилах дорожного движения. Этот праздник в отличие от других, данных в пособии, не столько итог проделанной детьми работы, сколько старт на последующее изучение правил. В подготовительный период активные помощники учителя – вожатые и родители. Они оформляют зал, расчерчивают пол (обозначают пешеходный переход, островок безопасности и т. д.), разучивают роли героев праздника. Вожатые также выполняют роль «добрых помогаев» на переходах у школы. При подготовке к празднику разучиваются песни «Веселые путешественники» (слова С. Михалкова, музыка М. Старокадомского), «Улыбка» (слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского).
    Ход праздника
    Дети под музыку входят в зал.
    Ведущий. Ребята, куда мы попали? Вы не знаете? И я не знаю. А это что? Письмо какое-то... Кто поможет мне его прочитать?
    Ученик (читает). «Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!»
    Ведущий.
    Тут, наверно, скажет кто-то:
    Сами выберут пути,
    «Это что за колдовство?
    Где дорогу перейти!
    Это что за волшебство –
    Светофор не светофорит?
    Не случилось ничего!
    Ну, какое в этом горе?
    Ну, исчезли переходы –
    Красный свет,
    Не заплачут пешеходы:
    Зеленый свет...
    Может в нем и толку нет?»
    Ведущий. Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила уличного движения, светофор? Зачем они нужны? (Ответы детей.)
    Неожиданно вбегает Помеха-неумеха. Она одета в длинное черное платье, волосы растрепаны, на груди – ожерелье из разорванных дорожных знаков. Хватает конверт, мельком просматривает письмо и злорадно вскрикивает.
    Помеха-Неумеха. Ха! Помощи захотели! Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет?
    Ведущий. Мы поможем. Ребята, поможем?
    Дети. Да!
    Помеха-неумеха смотрит в зал.
    Помеха-неумеха. А вы кто такие?
    Ведущий. Мы – ребята из I А класса.
    Помеха-неумеха. Помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Не получите вы светофор и дорожные значки, я их хорошо спрятала. Путь туда длинный и трудный и никакими знаками не указан. (Уходит.)
    Ведущий. Ребята, вы испугались ее? (Ответы, детей.) Ну что ж, тогда не будем терять времени даром и отправимся в путь с веселой песней. (Исполняется песня «Веселые путешественники», слова С. Михалкова, музыка Старокадомского.)
    Плача входит Дорожный знак. На груди у него перевернутый обратной стороной планшет с дорожным знаком.
    Ведущий. Ребята, кто это?
    Дорожный знак. Я – Дорожный знак. Меня заколдовала Помеха-неумеха. Я никому не могу показывать правил уличного движения. Я смогу открыться только тогда, когда вы отгадаете эти загадки. (Передает ведущему загадки.)
    Ведущий.
    Неширока в ширину,
    Но зато длинна в длину,
    Где вода и глубина –
    Деревянная она.
    (Дорога.)
    Маленькие домики
    По улице бегут.
    Мальчиков и девочек
    Домики везут.
    (Автобус, троллейбус и т. д.)
    В два ряда дома стоят.
    Десять, двадцать, сто подряд
    И квадратными глазами
    Друг на друга глядят.
    (Улица.)
    Дорожный знак. Узнаете меня? (Открывается «Поворот».) Где вы меня можете встретить? (Дети отвечают.)
    Ведущий. Правильно.
    Ученик.
    На двух колесах я качу,
    Двумя педалями верчу,
    За руль держусь:
    Гляжу вперед.
    И вижу — скоро поворот. -
    Ведущий. Ребята, мы приглашаем Дорожный знак путешествовать с нами и попросим его быть судьей в нашем соревновании.
    Проводится игра-соревнование «Кто быстрей!». Дети должны сложить из бумажных деталей машину. Участвуют три команды по два человека. Машины, разных марок, нарисованы, на разрезных плакатах. Команда, собрав машину, должна назвать ее марку. Победителям вручаются призы. В конце игры входит тихонько Дорожный знак, запрещающий звуковые сигналы, вбегает Кот, он громко поет песенку.
    Ведущий. Кто ты?
    Кот. Я ученик светофорных наук – Кот.
    Ведущий. Ты что. Кот, не знаешь правил уличного движения? Не видишь, какой знак стоит? Ребята, что это за знак?
    Дети. Дорожный знак, запрещающий звуковые сигналы.
    Кот. А зачем мне их знать? Я и так прекрасно обойдусь без них.
    Ведущий. Ну что ж, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?
    Кот. Как? На четырех лапах.
    Ведущий. Ребята, правильно он ответил?
    Дети (хором). Нет!
    Ведущий. А как надо?
    Ученик.
    Пешеход, пешеход!
    Помни ты про переход!
    Подземный, наземный,
    Похожий на зебру,
    Знай, что только переход
    От машин тебя спасет.
    Ведущий. Правильно. А тебе. Кот, второй вопрос. Как обходить троллейбус: спереди или сзади?
    Кот. А зачем его обходить? Можно и перепрыгнуть. А еще проще пролезть между колесами.
    Ведущий. Ребята, поможем Коту. Он совсем запутался. (Дети отвечают.)
    Ведущий. А теперь ответь на последний вопрос. Можно ли играть на мостовой?
    Кот. Смотря во что. В шахматы – нельзя.
    Ведущий. А почему?
    Кот. Машины все фигуры посбивают, а в мячик можно. Еще как!
    Ведущий. А вы, ребята, согласны с Котом?
    Дети. Нет!
    Ведущий. Можно ли играть на мостовой?
    Дети. Нет!
    Ведущий. Почему? (Дети отвечают. Работа по настенным плакатам.)
    Ученик.
    Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить нам не мешало, Но основное из правил движенья –
    Знать как таблицу должны умноженья:
    Вместе с ведущим дети скандируют эти слова.
    «На мостовой – не играть, не кататься,
    Если хотите здоровым остаться!»
    Помеха-неумеха подслушивает и вбегает в зал. Обращается к Коту.
    Помеха-неумеха. Не слушай ты их, не слушай! Здорово, да еще как здорово играть на мостовой. Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему они все тебе вопросы задают, а сами-то они знают что-нибудь?
    Ведущий. Конечно, знаем, да и Кот убедился в этом. Кот. Уходи, Помеха-неумеха! Мне с ребятами очень интересно, они много знают, например про светофор.
    Первый ученик. Да, готовясь к празднику, мы узнали, что светофор не всегда был такой, как сейчас. Светофоры появились на улицах не так давно, всего 40 лет назад.
    Второй ученик. Выглядели они так. Со всех четырех сторон на них были три цветных стекла (зеленое, желтое, красное), а по ним медленно ползла большая черная стрелка. Такие светофоры были неудобны. Перекресток свободен, а ты жди, пока стрелка доползет до зеленого цвета. Современные светофоры-автоматы намного удобнее!
    Кот. А почему светофор называется светофором? Третий ученик. Это слово составлено из двух частей:
    «свет» и «фор». «Свет» —это всем понятно. А «фор»? «Фор» произошло от греческого слова «форос», что означает «несущий» или «носитель». А все вместе «светофор» — значит «носитель света», «несущий свет». Он и верно несет свет трех разных цветов: красного цвета, желтого цвета и зеленого цвета.
    Ведущий. Ребята, посмотрите-ка, что там такое? Трое детей в костюмах трех цветов светофора (парадная форма, головной убор — картонный ободок, на котором закреплен ободок красного, желтого или зеленого цвета) исполняют польку-тройку «Цвета светофора». Звучит музыка (мелодия любой польки, например, «Школьной польки», музыка А. Островского). Крайние ребята делают полшага назад и берутся за руки, а свободные руки подают тому, кто стоит в середине.
    1-2-й такты. Каждый танцующий должен сделать движение правой ногой (скользя носком по полу) вперед-назад и затем 3 раза переступить на месте (правой, левой и еще раз правой ногой).
    3-4-й такты. Сделать то же самое, начиная с левой ноги.
    5-6-й такты. Повторить движение, начиная с правой ноги.
    7-8-й такты. Повторить движение, начиная с левой ноги.
    Ведущий. Вы узнали их, ребята? Конечно, это хорошо вам знакомые Зеленый. – Желтый – Красный цвета- светофора. Они приглашают вас потанцевать. Только танец этот «светофорный». Если впереди Зеленый братец – танцуйте веселее, если вперед выходит Желтый братец – стоп! Остановитесь, пританцовывая на месте. Ну, а если Красный – погрозите друг другу пальцем – «Нельзя идти на красный свет!!!». Зеленый глазок светофора – значит танец продолжается. Все дети танцуют, а цвета светофора – в центре круга.
    1-6-й такты. Тройки двигаются по кругу движением польки, начиная с правой ноги (6 раз).
    7-8-й такты. Танцующие останавливаются. Пара, стоящая сзади, поднимает руки, делая «воротца», а стоящий в середине опускает руки и, начиная с правой ноги, четырьмя простыми шагами отходит назад и останавливается перед следующей парой. Тройки берутся за руки, как в первой фигуре, и танец начинается сначала. К концу танца появляется дорожный знак «Бегущие дети». Ведущий. Ребята, какой это знак возвращается к нам? Дети. Знак перед школой.
    Ученик.
    Шоссе шуршало шинами.
    Бегущими машинами.
    Но возле школы сбавьте газ –
    Висит, водители, для вас
    Особый знак здесь: «Дети».
    За них мы все в ответе.
    И вы при этом знаке тоже,
    Ребята, будьте осторожны!
    Помеха-неумеха тащит Кота.
    Помеха-неумеха. Пойдем со мной аварии делать. С ними неинтересно. (Уходят.)
    Слышится грохот.
    Ведущий. Ребята, это, наверное, авария. Может быть, нужна наша помощь?
    Вбегает Кот с перевязанной лапкой.
    Ведущий. Что случилось?
    Кот. Я попал в аварию, повредил лапку. Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это очень плохо — не знать правил дорожного движения. Помогите мне. Помогите! Я хочу с вами учиться. Я открою вам одну тайну: как спасти дорожные знаки.
    Ведущий. Как же их спасти?
    Кот. Нужно сказать несколько волшебных слов: «Знаки, знаки! Отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!»
    Дети повторяют эти слова три раза, с каждым разом все тише. Появляются Дорожные знаки.
    Ведущий. Ребята, где вы видели такие знаки? Может быть, кто-нибудь из вас знает, что они означают? {Далее ведущий представляет детям знаки.)
    Вот так знак! Глазам не верю.
    Для чего здесь батарея?
    Помогает ли движенью
    Паровое отопленье?
    Может быть, зимою вьюжной
    Здесь шоферам греться нужно?
    Оказалось, этот знак
    Говорит шоферу так:
    Дорожный знак.
    «Здесь шлагбаум–переезд.
    Подожди – пройдет экспресс».
    Ведущий.
    Замечательный знак –
    Восклицательный знак.
    Значит, можно здесь кричать,
    Петь, гулять, озорничать.
    Если бегать – босиком,
    Если ехать – с ветерком!
    Отвечают люди строго:
    «Здесь опасная дорога.
    Очень просит знак дорожный
    Ехать тихо, осторожно».
    Ведущий.
    Известная всем истина.
    Ходи-гуляй, где все.
    Водитель смотрит пристально
    На мокрое шоссе.
    Тебе напомним вежливо,
    А ты другим скажи,
    Дорожный знак.
    Что перекресток прямо,
    Ты переходи.
    Дорожные знаки.
    Мы рады, очень рады,
    Что вы спасли всех нас.
    Веселый танец дружбы
    Станцуем мы для вас.
    Танцуют вальс дружбы или какой-либо другой массовый танец.
    Ведущий. Теперь мы для Дорожных знаков споем песню «Улыбка». (Исполняется песня «Улыбка», слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.)
    Помеха-неумеха. Чему вы радуетесь, а? Вы все-таки выручили Дорожные знаки, а Светофора вам не видать! Потому что вы не знаете, по какой дорожке можно попасть к нему.
    Дети. По пешеходной дорожке.
    Появляется Светофор.
    Помеха-неумеха. Все! Пропала я! Мое колдовство теперь бессильно. Все против меня. Ухожу от вас. (Уходит.)
    Светофор. Спасибо, друзья, что выручили меня. Я слышал, как вы рассказывали о моем дедушке Светофоре. Это очень приятно.
    Ведущий. Для вас, уважаемый Светофор, наши ребята приготовили монтаж.
    Первый ученик.
    Красный свет.
    Утром проснешься ты,
    Выйдешь из дому,
    На перекрестке твой старый знакомый.
    Он огоньком тебе красным мигнет,
    Скажет: «Опасно, закрыт переход».
    Второй ученик. Желтый свет.
    Желтый зажжется – чуть-чуть подожди.
    Третий ученик. Зеленый свет.
    Вспыхнет зеленый – спокойно иди.
    Проводится игра «Перейди улицу».
    Ведущий (обращаясь к Дорожным знакам). А теперь, мои друзья, помогите мне в одном деле. Ребята нарисовали к празднику рисунки, сделали аппликации. Давайте наградим ребят за лучшие работы дипломами.
    Торжественное награждение детей дипломами.
    Гость. Примите, ребята, подарок для вашего класса. Эту «Книгу дорожных премудростей» мы, пионеры-шефы, сделали для вас сами. В ней вы найдете дорожные знаки,
    правила, цвета светофора.
    Ведущий. Мы совершили сегодня большое дело: спасли от Помехи-неумехи Дорожные знаки и Светофор. На улицах страны Дорожных знаков не будет больше беспорядка. И теперь на перекрестках нам мигает светофор.
    Для тебя горят они,
    светофорные огни:
    красный – стой,
    желтый – жди,
    а зеленый – проходи.
    Дети (хором).
    Это должен каждый знать
    обязательно на «пять»!
    Ведущий. Дорогие ребята! В стране Дорожных знаков мы встретились с самыми надежными нашими друзьями – Светофором и Знаками дорожного движения. Теперь каждый месяц мы будем с вами узнавать что-то новое из правил дорожного движения и продолжим чудесную «Книгу дорожных премудростей». Спасибо за нее пионерам – нашим друзьям. Мы постараемся сделать книгу интересной и красивой, а в конце III класса подарим ее тем ребятам, которые придут в I класс, потому что «Правила дорожные знать каждому положено!». Верно, ребята? Вот и хорошо! Итак, в путь за новыми правилами дорожного движения!
    Звучит мелодия песни «Если с другом вышел в путь» (музыка В. Шаинского, слова М. Танича). Ребята под музыку выходят из зала.
    ВСЕГДА НА ПОЗИТИВЕ!!!!!!!!!!!!!!!

  24. #44
    Местный Аватар для Татьяна Гордеева
    Регистрация
    03.09.2009
    Адрес
    ХМАО, СУРГУТ
    Сообщений
    303
    Поблагодарил Поблагодарил 
    251
    Поблагодарили Поблагодарили 
    264
    Поблагодарил в

    39 сообщениях

    По умолчанию

    На скорую руку накидали сценарий (из книг), сказали за 1 час до проведения, что придёт представитель ГИБДД, надо срочно провести. Так что, это сценарий без особой подготовки взрослых и детей.ПДД.doc


    ТВОРИ ДОБРО НА ВСЕЙ ЗЕМЛЕ...

  25. 3 пользователей поблагодарили Татьяна Гордеева за это полезное сообщение:

    lalanya (08.08.2017), Анна - манна (22.02.2022), Ильенко Елена (19.09.2017)

  26. #45
    Пользователь
    Регистрация
    17.08.2009
    Сообщений
    30
    Поблагодарил Поблагодарил 
    11
    Поблагодарили Поблагодарили 
    7
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника по ПДД "Правила движения изучай с рождения!"
    Дети под музыку входят в зал, танцуют танец «Топай, топай, не ленись», затем парами поворачиваются лицом к зрителям.
    Ведущий. Как много на земле чудес: есть поле, луг, река и лес…
    И птиц на ветках много…
    И там, где мы с тобой живем, чудес немало мы найдем,
    Одно из них – дорога.
    Увидишь многое, малыш, коль на дорогу поглядишь.
    1 ребёнок. Как дорогу перейти,
    Где же ждать трамвая,
    Что такое тротуар или мостовая?
    2 ребёнок. Для чего придуман знак,
    Что он означает.
    Кто же на вопросы все
    Детям отвечает?
    3 ребёнок Воспитатели найдут
    Время для ответа.
    Ну, а что родители
    Делают при этом?
    4 ребёнок. Надо вместе с садиком
    В работу им включиться,
    Тогда несчастий с детками,
    Конечно, не случится.
    Исполняется песня про правила дорожного движения.
    на мотив «33 коровы»
    1. В центре города большого очень много есть дорог,
    И, конечно, важно, чтобы перейти их каждый мог.
    И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
    Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья
    Забывать никак нельзя.
    Припев:
    Правила движенья, правила движенья
    Все без исключенья дети знать должны.
    Правила движенья с самого рожденья
    Каждому полезны и нужны.
    2. Мы по городу шагаем, мы по улице идем,
    Никому мы не мешаем - нашу песенку поем,
    Мы идем по тротуару, светофора рядом нет
    На дороге оказались, но ничуть не растерялись
    Ведь для всех нас не секрет:
    Припев тот же.
    Ведущий. Много правил есть на свете и все правила нужны.
    Но «дорожные» для деток все ж, стать главными должны.
    Дети садятся на стульчики. В зал входят Леший , который ведёт Бабу Ягу под ручку, та прихрамывает и ворчит.
    Баба Яга. (ворчит). Ну надо же, чуть не задавили старенькую бабулечку-красотулечку. Идём, идём, никого не трогаем, а они как выскочат, да как понесутся.
    Ведущий. Что такое? Что случилось?
    Леший. Дорогу мы переходили, машина чуть её не сбила – старенькую, маленькую Бабулечку-Ягулечку, такую красотулечку.
    Ведущий. А как же вы переходили через дорогу?
    Баба Яга. Ковыляла я , хромала, метлу свою вдруг потеряла.
    Наклонилась поискать, тут меня машина – хвать.
    Ведущий. Да разве ж можно на проезжей части останавливаться, когда машины едут?
    Баба Яга. Вот теперь знаю, что нельзя.
    Ведущий. И ещё запомните: переходить проезжую часть можно только там, где есть светофор или пешеходный переход.
    Баба Яга. Светофор, светофор… Это дерево что ли такое?
    Леший. Да нет Яга, это такой столб с фонариками, а на нём огни разные горят … Красиво!!!
    Исполняется танец «Светофорчики». Остаются стоять три цвета: красный, желтый, зелёный.
    Ведущий. Внимание: глядит в упор на вас трёхглазый светофор –
    Зелёный, жёлтый, красный глаз. Он каждому даёт приказ.
    Красный. Хоть у вас терпенья нет, подождите: красный свет!
    Красный свет нам говорит- стой! Опасно! Путь закрыт!
    Жёлтый. Жёлтый свет- предупрежденье: жди сигнала для движенья.
    Объявляю вам заранее: перехода больше нет!
    Не спешите, посмотрите, посмотрите на меня!
    Не спешите, посмотрите до зелёного огня.
    Зелёный. Зелёный свет открыл дорогу: переходить все люди могут.
    Вот теперь идите смело – пешеходам путь открыт!
    Проходите, разрешаю, не беда, что я один,
    Я надёжно защищаю всех людей от всех машин. (садятся)
    Ведущий. Шум, движенье, гул моторов. Сразу можно растеряться,
    Коль в сигналах светофора не умеешь разбираться.
    Леший. Вот это да! Сразу всё не запомнишь!
    Ведущий. А теперь, мои ребята, закрепить нам знанья надо.
    Загорится красный свет- встать должный вы мне в ответ.
    Только жёлтый покажу – сядьте, ну, а я слежу.
    Свет зелёный вспыхнет вдруг – топать станут все вокруг.
    Проводится игра «Красный, жёлтый, зелёный.» Инсценировка песни «Посмотри на светофор»
    Баба яга. Спасибо, ребята! Я всё поняла, всё запомнила.
    Выполняй закон простой: красный свет зажёгся-
    Дети. Стой!
    Баба Яга. Жёлтый вспыхнул –
    Дети. Подожди.
    Баба Яга. А зелёный свет –
    Дети. Иди!
    Ведущий. Молодцы, лесные гости! Молодцы, ребята!
    Различать вы стали ясно цвет зелёный, жёлтый, красный.
    Выручает с давних пор пешеходов светофор.
    Ну, а если светофора на дороге не видать?
    Кто же будет пешеходам и машинам помогать?
    5 Ребёнок. А помогут нам полоски –белые , как на матроске.
    6 ребёнок. Должен каждый пешеход знать, что это переход.
    7 ребёнок. Полосатая лошадка, её зеброю зовут.
    Но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут.
    Леший. . А, зебра, это лошадь такая в полоску. Значит, она ложится на дорогу, машины сразу останавливаются, потому что им её жалко. А люди по ней идут ( всхлипывает), по этой маленькой бедной лошадке –зебре. Какая же она несчастная –эта зебра.
    Ведущий. Да нет же, это пешеходный переход, а назвали его так потому, что он выглядит в виде нарисованных белых полосок, почти таких же, как у зебры. Сейчас ребята вам всё покажут.
    Проводится игра «Собери зебру». Дети собирают пешеходный переход из полосок белой бумаги или белого картона, с обратной стороны к которому приклеены полоски двустороннего скотча.
    Ведущий. Ну вот теперь можно переходить дорогу.
    Исполняется песня «Как перейти дорогу».
    Леший. Баба –Яга, что-то похулиганить захотелось. Давай пойдём, поиграем на дороге.
    Баба Яга. Да, точно, там поедут машины и…. бах-ба-бах –друг в друга врежутся. Все водители выскочат, будут кричать. Ох, умора! (смеётся)
    Ведущий. Я думаю, вам будет не до смеха. Ведь вас может сбить машина, и вы окажетесь в больнице. Вам придётся делать уколы, пить горькие таблетки…
    Леший. ( перебивает) Ой, нет! В больницу я не хочу.
    Ведущий. А вы посмотрите, посмотрите, что бывает с теми , кто играет на проезжей части.
    Исполняется сценка. Действующие лица: бабушка –лиса, внучка –лиса Алиса, петушок, зайка- девочка.
    Ведущая: Под высоким деревом, возле горной кручи,,
    Домик маленький, лесной, бабушкин и внучкин. (лисички выходят)
    У бабули рыжий хвост, и у внучки тоже.
    У бабульки хитрый нос, у внучки похожий.
    Хвостик, хитрые носы – в этом доме… две лисы!
    Бабушка –лиса. У меня деньком забот, как обычно полон рот:
    Дом, курятник, огород,
    Но мне внучка помогает, по хозяйству поспевает.
    Алиса. Да! Я – внученька Алиса. Правда, очень хороша!
    Всю посуду перемою, стол к обеду я накрою.
    И к друзьям пойду - гулять, бегать, прыгать, танцевать. (общий танец-необязательно)
    Бабушка: Только, внучка, помни, детка –гулять рядышком, в беседке.
    У скамеечки еще. Под окошком – вот и все!
    Алиса: Я все помню, я все знаю! Близко я всегда гуляю.
    Ты в окошечко смотри : я тут рядышком, гляди!( бабушка на место, Алиса пробежала вправо –влево, как бы ища друзей.)
    Эй, друзья-подружки, где вы? Я вас всех зову гулять.
    Мне одной неинтересно, ну, а вас так долго ждать. (вздыхает).
    Выходят петушок с красным мячиком и зайка.
    Петушок. Добрый день подружка, здравствуй,
    Посмотри-ка –мячик красный.
    Вчера мамочка купила,
    И играть с ним разрешила.
    Алиса. Побежим играть в футбол, петушку забью я гол.
    Зайка. Лисонька, тут места мало, побежали со двора.
    Алиса. Там дорога, там машина!
    Зайка. Это просто ерунда.
    Ведь машина нас объедет, грузовик к нам не доедет.
    Ты спроси хоть у кого, не случится ничего!
    Алиса. Так давай скорей играть, лапкой быстро мяч катать. (играют на дороге)
    Гол! Ура! Ведь я забила. Вот какая у меня сила.
    Петушок. От тебя я не отстану, гол Алисе забиваю!
    Зайка. Веселее катим мяч, петушок, да ты не плачь.
    Мы в футбол играть умеем, быстро всех мы одолеем.
    Петушок. Нет! И я не так –то прост – отдавлю лисице хвост. Алиса, машина!
    ( выезжает машина, визг тормозов, петушок убегает перевязывать лапу )
    Алиса: Что за шум? Ах –ах –ах ! Мячик где? Он в кустах
    Зайка. Ну, а Петя трясет лапой. Он в аварию попал.
    Увезли его в больницу, петушок лечится стал.
    (появляется петушок с бинтом на лапке).
    Петушок. Вы запомните друзья: в мяч играть на дороге нельзя,
    Для игры есть стадион и площадка.
    Вы об этом помните, ребятки!
    Помните: на дороге не играть, не кататься.
    Если хочешь здоровым остаться.
    Выходит бабушка- лиса.
    Алиса. Я, бабулечка, с мячом на дорогу не пойду.
    И от дома своего никуда не отойду.
    Бабушка-лиса. Пусть порядок будет, дети,
    В нашем городе всегда.
    Чтоб ни с кем не приключилась
    Вот такая вот беда!
    Петушок. Шагая осторожно, за улицей следи,
    И только там, где можно, ее переходи.
    Зайка. Ты, переходя дорогу , будь подальше от колес,
    А не то отдавят ногу, или уши, или хвост!
    Алиса. Пусть запомнят твердо дети:
    Бабушка-лиса. Верно, поступает тот,
    Петушок. Кто со взрослым по переходу,
    Зайка. Через улицу идет!
    Исполняется песня «Во дворе».
    Ведущий . Сказка- ложь , да в ней намёк –пешеходам всем урок!
    Чтоб несчастья избежать, будем правила движенья…
    Дети. Мы с рожденья изучать.
    Исполняется общая танец-песня или танец вместе с героями-гостями.
    Баба Яга. Ай да молодцы! Какие замечательные и умненькие ребятки! (потирает руки, облизывается)
    Леший. Ой, сколько много правил для пешеходов вы нам рассказали! Я считаю, Баба Яга, мы должны отблагодарить наших маленьких помощников.
    Баба Яга. Конечно, конечно, мы приготовили угощенье всем без исключенья!
    Раздают сладости.
    Леший. Пора нам возвращаться домой, теперь мы будем внимательны на дороге .
    Баба Яга. Будем правила движения выполнять без возражения..
    Леший и Баба Яга. До свиданья, друзья! До новых встреч! ( уходят)
    Ведущий. Праздник этот, дети, вспоминайте, правила дорог не нарушайте.
    Чтоб не волновались никогда родители,
    И спокойны были за рулём водители.
    Уходят в группу.



    Литература.
    1.Старцева О.Ю. «Школа дорожных наук». Творческий центр «Сфера». Москва 2008 г.
    2. Майорова Ф.С. «Изучаем дорожную азбуку». «Издательство Скрипторий 2003» Москва 2005 г.
    3. Журнал «Чем развлечь гостей» №10 – 2008 г.
    4. Липатникова Т.Н. «Праздник начинается». Ярославль «Академия развития» 2001г.
    5. Праздники в начальной школе -2 , 2001.
    Придумала для своих детей такой танец на песню Светофор: в руках у них на палочках объёмные шарики из цветной бумаги зелёного, жёлтого, красного цветов.
    Вступление: стоят в кругу, шары перед грудью, руки согнуты в локтях.
    Цвета шаров в кругу: зелёный, жёлтый, красный. Делают пружинку.
    1 куплет: Дети с шарами зелёного цвета выходят в центр круга, руки поднимают вверх, идут по кругу, тянут носочек. Остальные стоят в кругу, в ритм музыки покачивают головой. К концу куплета "зелёные" возвращаются на свои места в общем кругу.
    припев:. "Светофор так игриво" - пружинка, руки с шарами вперёд.
    "Будто он..." - кружатся, высоко поднимая колени, носочек вниз.
    "Но на самом- то деле.."- повторяют пружинку
    "неизменно стоит..." -повторяют кружение.
    2 куплет Дети в кругу присаживаются, качают головой. дети с красными шарами выходят в центр круга, руки поднимают вверх, идут по маленькому кругу. К концу куплета возвращаются на места.
    припев - движения те же.
    Проигрыш.Дети перестраиваются в три круга. Дети с жёлтыми шарами встают в центре, чуть впереди остальных двух кругов. дети с красными и зелёными шарами встают в кружки по сторонам чуть сзади.
    3 куплет. Дети с жёлтыми шарами идут по кругу, руки вверху, остальные идут по свои кружочкам, руки перед грудью.
    На припев поворачиваются в своих кружочках лицом в круг и повторяют движения припева два раза.
    На окончание поворачиваются лицом к зрителям, делают пружинку с поворотом и наклоном головы. В конце машут легко шарами над головой.
    Песня с диска «Уроки о дороге». Успехов!

  27. 2 пользователей поблагодарили зимочка за это полезное сообщение:

    Анна - манна (22.02.2022), Любовь Ш. (24.03.2019)

Страница 3 из 8 ПерваяПервая 1234567 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru