Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 15 из 28

Тема: День именинников в детском саду

  1. #1
    Местный Аватар для matlja
    Регистрация
    05.12.2008
    Адрес
    СПб
    Сообщений
    209
    Поблагодарил Поблагодарил 
    756
    Поблагодарили Поблагодарили 
    201
    Поблагодарил в

    20 сообщениях

    По умолчанию День именинников в детском саду

    Цитата Сообщение от Танцулька Посмотреть сообщение
    девочки мне надо срочно завтра провести день рожденья ребенку. Кто -нибудь проводил в саду? а как?
    До завтра, конечно, большое мероприятие, наверно, будет сложно подготовить, а самое простое - приходит гость и играет с детьми.

    ВЕДУЩИЙ Месяц зимний, месяц снежный открывает первым год
    И со снегом, и с метелью в гости к нам январь идет.
    Он на реках и озерах всюду выстроил мосты
    И одел пушистым снегом все деревья и кусты.
    Кто родился в январе – первый в деле и в игре.
    Ну – ка, именинники, все сюда идите,
    И ребятам и гостям нашим покажитесь.
    (выходят именинники)
    Дайте нам скорей ответ - сколько вам сегодня лет? (ответы детей)
    Как сегодня, в день рожденья испекли мы каравай
    Он и сладок и высок, подрумяненный бочок
    Очень мы старались для друзей своих,
    Испекли мы каравай лучше всех других!
    Хоровод мы заведем и для вас сейчас споем.
    КАРАВАЙ
    Интересно всем узнать, что хотят вам пожелать? (пожелания детей )
    ПЕСНЯ "Пусть бегут неуклюже..."
    (садятся)
    А теперь, мои ребятки, отгадайте – ка загадки.
    Все они зимой бывают, кто их первым отгадает?
    1. С неба падают зимою и кружатся над землею легкие пушинки белые …
    2. Едва повеяло зимой, они везде, всегда с тобой. Согреют две сестрички, Зовут их …
    3. На стекле букет из роз, Кто рисует их ?…..
    4. Мы вдвоем катаем ком, шляпа старая на нем. Нос приделали и вмиг получился….
    Двери шире открывайте, гостя зимнего встречайте!

    СНЕГОВИК Я, ребята, Снеговик, к снегу, к холоду привык.
    Вы меня слепили ловко: вместо носика – морковка,
    А на голове – ведро, не дырявое оно.
    Снеговик я не простой, а веселый, озорной.
    Очень я люблю играть, бегать прыгать и плясать.
    А вы играть любите? Тогда выходите ко мне!

    ИГРА «РОВНЫМ КРУГОМ» : Ровным кругом, друг за другом, мы идем за шагом шаг. Стой на месте! Дружно вместе сделаем вот так! (движения по показу Снеговика)
    СНЕГОВИК Поиграл я с вами теперь мне пора уходить
    ВЕДУЩИЙ А мы тебя, Снеговик, не выпустим!

    ИГРА «НЕ ВЫПУСТИМ»
    ПЛЯСКА СНЕГОВИКА (все садятся)

    СНЕГОВИК А теперь я хочу послушать стихи про мое любимое время года. Кто знает стихи, про зиму?
    СТИХИ (по желанию детей)
    СНЕГОВИК: Мне сейчас не трудно угадать, что вы все хотите поиграть.
    Очень я в снежки играть люблю.
    Захотите, я для вас их налеплю.
    Так хотите со снежками поиграть?
    ДЕТИ: Да!
    Приготовьтесь, начинаю колдовать!
    1-2-3-4-5! Все готово! Можно брать!
    (снимает покрывало с коробки со снежками )

    ИГРА В СНЕЖКИ

    СНЕГОВИК Молодцы! А у меня для вас еще одна игра припасена.

    ИГРА «ПРИКЛЕЙ НОС СНЕГОВИКУ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ»

    СНЕГОВИК: А напоследок хочу загадать вам еще одну загадку.
    Что всегда из года в год именинник каждый ждет?
    Мы несем на праздник яркий именинникам …. (подарки)

    Снеговик дарит подарки именинникам

    СНЕГОВИК: Всех, кто родился в январе, еще раз поздравляю,
    Здоровья вам желаю и радости желаю.
    До свидания, ребята, к вам еще не раз приду!
    ВЕДУЩИЙ: Снеговика веселого мы будем ждать в своем саду!
    Марина

  2. Следующий пользователь сказал cпасибо matlja за это полезное сообщение:

    Сопик (07.01.2019)

  3. #2
    Местный Аватар для matlja
    Регистрация
    05.12.2008
    Адрес
    СПб
    Сообщений
    209
    Поблагодарил Поблагодарил 
    756
    Поблагодарили Поблагодарили 
    201
    Поблагодарил в

    20 сообщениях

    По умолчанию

    а этот сценарий из журнала "Справочник старшего воспитателя" №1-2009г

    Праздник для именинников
    Сценарий развлечения

    "Праздник для именинников" — одна из форм развлечений для детей в нашем дошкольном учреждении. Эти вечера проводятся посезонно со всеми возрастными группами (младшая, средняя, старшая и подго¬товительная) и вызывают большой интерес у детей.
    В конце осени, зимы или весны мы поздравляем соответственно именинников осенних, зимних или весенних. Праздник для родивших¬ся летом организуется в сентябре.
    Каждый "День рождения" мы пытаемся сделать оригинальным, отличным от другого. Но в то же время сценарии праздников по своей сути похожи.
    При составлении сценариев учитывается время года и возрастные особенности детей. Ведущие на празднике — "Лето", "Осень", "Зима" или "Весна" в ярком, красочном наряде. Гости праздника — любимые персонажи детей: Карлсон и Бабушка-Забавушка. Все роли исполняют воспитатели.
    Именинники отмечаются эмблемками, изображение на которых соответствует времени года. Весной — подснежники, летом —цветочки, осенью — кленовые листики, зимой — снеговички. В конце праздника все дети поощряются небольшими подарками (например, шоколадками). Позже в каждой группе именинников поздравляют лично.
    В сценарии праздников обязательно включаются хоровод "Каравай", танцы, конкурсы (со спортивной тематикой) и много му¬зыки.
    Действующие лица:
    Зима — педагог
    Карлсон — педагог или родитель
    Все ребята ;
    (Дети входят в зал под музыку "От улыбки хмурый день светлей".)
    Зима: Что за странная погода нынче на дворе,
    И какое время года, кто подскажет мне?
    То растает снег и в лужах солнышко блестит,
    То с морозной злою стужей вьюга налетит.
    Так всегда у нас бывает под конец зимы:
    Нас весна не забывает, ждем ее и мы.
    И сегодня в нашем зале песни, музыка и смех:
    Всех ребят мы поздравляем, кто родился в декабре, январе и феврале.
    Ребята, зимой мы все любим играть в снежки и лепить снеговиков.
    Посмотрите-ка, кому из вас снеговик оставил свои медальки?
    Это значит, что свой день рождения вы отмечали зимой.
    Ну-ка, снеговички, скорее идите сюда.
    (Именинники, отмеченные эмблемой-снеговичком, выходят в центр.)
    Зима: Что за день рожденья, если нет веселья.
    Ну-ка в круг большой вставайте,
    Громче, музыка, играй!
    Для друзей своих сегодня испечем мы каравай.
    (Дети встают в большой хоровод вокруг именинников. Под песню "Каравай-каравай, кого хочешь — выбирай " дети водят хоровод. При словах "кого хочешь выбирай " каждый выбирает себе пару.)
    (В зал влетает Карлсон и падает.)
    Карлсон: Извините, я слышал, что здесь день варенья?
    Зима: Нет, дорогой друг Карлсон, не день варенья, а день рождения.
    Карлсон: Здравствуйте, ребята! Давно не виделись.
    Вы заждались, небось, да обиделись.
    Я спешил, я торопился, чуть я с крыши не свалился.
    На березу налетел, носом два куста задел,
    А потом пять раз упал, наконец, я к вам попал.
    Зима: Устал, наверное, отдохни
    Карлсон А когда же день варенья? Бр-р, день рождения?
    Зима: Дорогой Карлсон, ты как раз вовремя.
    А теперь настало время поздравленья принимать,
    Интересно всем услышать, что хотят вам пожелать.
    Ну, ребята, выходите, пожелания прочтите.
    1-й ребенок: Будь здоровым, будь счастливым,
    Будь, как солнышко, красивым.
    Будь, как звонкий ручеек,
    Будь, как бабочка, игривым,
    Будь всегда трудолюбивым.
    2-й ребенок: Никогда не ссорься с мамой,
    Папой, бабушкой, друзьями.
    И расти большим-большим,
    Вот таким-таким-таким!
    Зима: А чтобы вырасти такими большими, нужно кушать манную кашу.
    (Исполняется песня "Маша и каша", сл. Э. Мошковской, муз. Т. Назаровой.)
    Карлсон: Ух, здорово!
    А я загадок много знаю, вам сейчас их загадаю.
    Кто внимательным бывает, тот их быстро отгадает.
    Он вошел — никто не видел, он сказал — никто не слышал.
    Дунул в окна и исчез, а на окнах вырос лес.
    (Ответ: мороз.)
    Все лето стояли, зимы ожидали,
    Дождались поры, помчались с горы.
    (Ответ: санки.)
    Две новые кленовые подошвы двухметровые.
    На них поставил две ноги —и по большим снегам беги.
    (Ответ: лыжи.)
    Карлсон: Какие молодцы! Все загадки отгадали. А играть вы умеете?
    Зима: Ребята, давайте покажем Карлсону, как мы умеем дружно играть.
    (Дети играют в игры.)
    Собери снежки (младшая группа)
    Из корзинки на середину комнаты высыпаются мячики — "снежки". Из младшей группы выбирается два именинника: они должны собрать "снежки", каждый в свою корзинку. Выигрывает тот, кто набрал больше "снежков".
    Снежки в обручах (средняя группа)
    В середине зала встают два педагога, каждый держит в руках обруч, имитируя баскетбольную корзину (можно использовать обыкновенные корзинки). Из именинников средней группы выбираются двое, им дается несколько "снежков". Задача игроков — забросить в обруч как можно больше "снежков ".
    Забей шайбу (старшая группа)
    На середину зала ставятся воротца. Из числа именинников старшей группы выбираются двое, им даются клюшки и по три шайбы каждому (в целях безопасности можно использовать "снежки"). Задача игроков — забить как можно больше шайб.
    Попади в цель (подготовительная группа)
    Для этой игры нужно заранее нарисовать снеговика на плотной бумаге. Из числа именинников подготовительной группы выбираются двое, каждому дается по три "снежка". Их задача — попасть в определенную точку на снеговике (к примеру, в большую пуговицу на животе). Выигрывает самый меткий.
    Карлсон: Молодцы, играете вы весело. Ну, а танцевать вы умеете?
    Зима: Ребята, давайте весело потанцуем вместе с Карлсоном.
    (Все вместе танцуют под песню "Где-то на белом свете".)
    Карлсон: Славно мы повеселились, поиграли, пошутили, А теперь пришла пора расставаться, детвора. Возвращаюсь в сказку я, а на память обо мне Пусть останутся подарки. Вас, ребята, поздравляю и желаю никогда Вам с болезнями не знаться, Быть веселыми всегда.
    .Я (Карлсон раздает подарки, а ребята из старшей группы в это время исполняют песню "Карлсон, давай дружить", сл. и муз. Е. Асеевой.)
    Зима: Ребята, давайте все дружно скажем Карлсону "спасибо" и "до свидания".
    (Карлсон улетает.)
    Зима: Вот и праздник наш веселый нам заканчивать пора.
    Песни пели, танцевали, хоровод водили и играли.
    Давайте еще раз дружно, громко поздравим наших именинников: По-здрав-ля-ем!
    (Дети под музыку уходят в группы.)
    Марина

  4. #3
    Мастер Аватар для Ляля58
    Регистрация
    13.02.2009
    Адрес
    Моск. обл.
    Сообщений
    617
    Поблагодарил Поблагодарил 
    761
    Поблагодарили Поблагодарили 
    298
    Поблагодарил в

    64 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки! У нас в саду есть традиция - каждый сезон проводим день именинника. Вот мой сценарий весеннего дня.

    День именинника (весенний)в ст. и подг. группах.
    Под музыку песни «Пусть бегут неуклюже…» все дети рассаживаются на места.
    Вед. Если солнце лучами играет и звенит за окошком капель,
    Тут уж каждый малыш понимает, что пришёл долгожданный апрель.
    Как звонко падает капель, весенний танец исполняя,-
    Так юный солнечный апрель вас с днём рожденья поздравляет.
    Ведь этот день все дети ждут, а потому без промедления
    Пусть именинники начнут весёлый танец «Приглашение».
    танец «Приглашение» (после танца именинники остаются в центре)
    Вед. Именинникам на память приготовили медали (делаются из цв. картона с цифрой возраста ребёнка),
    Цифра всем на ней видна, будет каждому дана.(одевают медали именинникам).
    А теперь все в круг вставайте, громче музыка играй!
    Для друзей своих сегодня испечём мы каравай! х-д «Каравай» (все садятся)
    Вед. А сегодня на рассвете распахнул оконце ветер.
    Над просторами земли говорили журавли.
    Не они ли уронили, подарили нам с тобой,этот свёрток голубой?
    Хоть поверьте, хоть проверьте, (показывает детям конверт)
    Сто один привет в конверте: от скворцов, от грачей, от гусей, от журавлей…
    Шлют нам жаворонки трели: «тирли-тирли, прилетели!»
    А две ласточки –касатки нам прислали две загадки.
    «Что мы лепим, а не вьём?»….. «И о чём поём вдвоём?»…
    Пишет нам бобёр прилежный: «Под кустом расцвёл подснежник.»
    Старый Ёж из норки вылез, пишет: «Почки распустились.»
    Даже Мишка косолапый с боку на бок повернулся
    И на щепке левой левой лапой нацарапал: «Я проснулся».
    А последние слова пишет нам сама Весна, шлёт она вам всем поклон,
    кто весною был рождён, и на праздник наш весёлый, чтоб ещё он лучше был,
    посылает гостью-чудо, Фею Вежливости. (под муз. входит Фея с бол. зонтом и шкатулкой).
    Фея. Здравствуйте, ребята! Моё вам почтение! Позвольте, пожалуйста, присутствовать на вашем празднике. Вы, наверное, догадались, что я и есть Фея Вежливости. Я очень люблю
    воспитанных детей. Мне кажется, что здесь все воспитанные, вежливые дети. Не скажете ли вы, какие слова вежливости нужно говорить при встрече с друзьями?
    Дети: Здравствуйте! Доброе утро! и др.
    Фея. А какие волшебные слова нужны, когда вы хотите что-нибудь попросить или за что-нибудь поблагодарить? Дети: Будьте добры. Спасибо. Пожалуйста. Благодарю. и др.
    Фея. Ну, а если вы ложитесь спать? Или прощаетесь? ……………… (ответы)
    Молодцы, ребята, много знаете волшебных слов вежливости. А там, где произносят эти слова, всегда хорошее настроение. Я вижу у вас здесь весело сегодня.
    Вед. Уважаемая, Фея Вежливости, позвольте спросить Вас, почему в такой тёплый апрельский день Вы надели этот огромный колпак?
    Фея. Дело в том, уважаемые, что я никогда не расстаюсь со своим любимым колпаком. В любую погоду он со мной. Сегодня я подарю вам такой же красивый колпак.
    Вед. А ребята поиграют с ним. Игра «Жмурки» (водящему надевается бол. колпак до плеч. ).
    Вед. Дорогая, Фея Вежливости, а разрешите поинтересоваться – что это за шкатулка у Вас?
    Фея. Эта шкатулка, уважаемые, волшебная. Я принесла её вам в подарок. Вот примите, пожалуйста.
    Вед. Спасибо, дорогая Фея. Давайте, ребята , посмотрим что же в этой волшебной шкатулке? (достаёт ободки зайчиков) игра-хоровод «Мы на луг ходили».
    Вед. Давайте ещё посмотрим, что в нашей волшебной шкатулке есть? (ободки к инсценировки). Инсценировка «как у наших у ворот».
    Фея. А ещё, ребята, здесь есть разноцветные платочки.
    Вед. Поиграть хотите? Скорее выходите. Игра «Чей кружок скорее соберётся».
    (В зависимости от подготовки к весеннему празднику, можно доставать другие атрибуты и вставлять соответствующие номера)
    Фея. Вот как весело у нас! Топ-топ-топ, в добрый час!
    Вед. Нам на месте не сидится, все кругом пустились в пляс, на то и праздник ведь у нас!
    пляска (на выбор муз. рук.)
    Фея. Я довольна вами, дети, так Весне и передам.
    От неё подарки эти именинникам отдам. (ВРУЧАЕТ ПОДАРКИ ИМЕНИННИКАМ)
    Всем желаю на прощанье очень вежливыми быть, не ругаться и не драться, улыбаться и дружить. А сейчас, перед уходом, хочу вам зонтик подарить. Как откроете его – сможет вас он удивить. (передаёт зонтик Вед.)Ну, а мне пора спешить, других ребяток надо навестить.
    (Фея уходит. Дети говорят ей «спасибо», «до свидания»)
    Вед. Давайте, ребята, посмотрим, что же это за зонтик. (открывают – там на ниточках конфеты. Каждый ребёнок отрывает себе по одной конфетке)
    Вед. Вот и праздник наш закончен. В группу все теперь пойдём и весёлую песню все запоём.
    песня «Улыбка» (все идут в группу).

  5. #4
    Авторитет Аватар для Elen2
    Регистрация
    11.01.2009
    Адрес
    Украина Одесская обл.
    Сообщений
    34,938
    Поблагодарил Поблагодарил 
    37,468
    Поблагодарили Поблагодарили 
    78,898
    Поблагодарил в

    9,197 сообщениях

    По умолчанию

    Это ,конечно ,развлечение не в детском саду,но такое славное,что не удержалась и выставила.
    Надежда Болтачева
    ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ МУХИ-ЦОКОТУХИ
    Сценарий Катиного десятилетия


    Катя

    Юбилей, пусть и десятилетний, все же юбилей. А это значит - большое количество детей в небольшой квартире. За столом дети сидят, как правило, минут 20-30, а дальше их надо развлекать. Мне в голову пришла идея написать небольшую постановку, в которой все приглашенные дети могли бы участвовать. Назвала я ее "День рождения Мухи-Цокотухи". Главную роль играла именинница - моя дочь Катя. Я читала слова автора.
    Я заранее опросила гостей, кто кем хотел бы быть и какую песню он хотел бы исполнить в сопровождении караоке. Для каждого я написала текст, поэтому гости в постановке разные... Тексты раздала детям заранее, чтобы они имели возможность ознакомиться со своей ролью.
    Праздник прошел отлично. Пока гости репетировали, мы с мужем успели завершить процесс приготовления праздничного стола.
    После постановки каждый участник имел возможность поучаствовать в беспроигрышной лотерее и получить приз (тексты к призам прилагаются). Были и другие конкурсы...


    Ведущий: Муха-Муха-Цокотуха
    По прозванию Катюха
    Шла по полю не спеша.

    Муха: Ах, погода хороша!
    Вот настал мой день варенья!
    Эх, куплю-ка угощенья,
    Позову-ка в дом гостей.
    Десять - это ж юбилей.
    Вот и денежка нашлась,
    Цокотуху дождалась.
    Время ехать за едой!
    Эй, такси, маршрутка, стой!

    Ведущий: Пошла Муха на базар
    И купила самовар.
    Ну а к чаю угощенье:
    Кекс ореховый, печенье,
    Шоколад и мармелад...
    Накупила все подряд,
    Не впихать в грузовичок.

    Муха: Классный будет пикничок!
    Эй вы, гости, приходите, Приползайте и летите…
    К трем часам за стол сажусь,
    А пока что приберусь.
    Нынче Муха-Цокотуха именинница!

    (Муха поет песню на мотив песни "Останусь пеплом на губах…", караоке есть в Интернете.)
    ПЕСНЯ МУХИ

    Уже настал мой день рождения, и вот
    Подарки от друзей, а сколько хлопот.
    Уже двенадцать, в три часа придут друзья,
    А я никак не соберусь,
    А мне еще чуть-чуть осталось:

    Осталось покрошить салат,
    Сварить горячий шоколад,
    И бутерброд в микроволновке.
    Костюмчик праздничный надеть,
    Когда же это все успеть?
    Ох, каравай горит в духовке!

    Я стала взрослой, наконец, уж десять лет,
    Как быстро годы пронеслись, сомненья нет.
    И надо думать уж о том, что дальше ждет,
    Идти уверенно вперед,
    Ведь сколько там еще осталось:

    Осталось, как и в прошлый раз,
    Мне перейти в четвертый класс,
    Там аттестат, само собою.
    Осталось в колледж, в институт,
    А если сразу не возьмут,
    Пойду на фабрику, звездою.

    Осталось в космос мне слетать,
    Известною самбисткой стать,
    Но надо самбо заниматься.
    Осталось только захотеть,
    Ну а пока довольно петь,
    Пора за дело приниматься.
    Ведущий: Гости долго не рядились,
    Все по моде нарядились,
    И едва пробило три,
    Уж толпились у двери.
    Приходила к Мухе Кошка...

    Кошка: Опоздала я немножко,
    У меня с утра дела:
    В шесть ноль-ноль в спортзал зашла,
    Пресс немножко покачала,
    Два часа - совсем устала.
    После - маникюр и стрижка, Завтрак - жареная мышка,
    И за платьем в магазин.
    Осмотрела сто витрин,
    Самый праздничный наряд
    То велик, то маловат.
    Но теперь я при параде
    И тебя, подружка, ради
    Песнь мурмурную свою
    Непременно уж спою.

    (Поет песню на мотив песни "В траве сидел кузнечик".)
    ПЕСНЯ КОШКИ

    У Мухи-Цокотухи, у Мухи-Цокотухи,
    У Мухи-Цокотухи сегодня юбилей.
    Представьте себе, представьте себе
    Она лежит на брюхе,
    Представьте себе, представьте себе
    И ждет своих гостей.

    Пришла к той Мухе Кошка, нарядная одёжка,
    Пушистая немножко и стала поздравлять,
    Представьте себе, представьте себе
    Хорошенькая Кошка,
    Представьте себе, представьте себе
    И песню напевать.

    Тебя я поздравляю, счастливой быть желаю.
    И лапкой поправляю кошачие усы…
    Представьте себе, представьте себе
    И съесть уже мечтаю,
    Представьте себе, представьте себе
    Кусочек колбасы.

    Будь умной, энергичной, подружкою отличной,
    Успехов в жизни личной и маленькую мышь.
    Представьте себе, представьте себе
    Поездки заграничной,
    Представьте себе, представьте себе
    И в Лондон, и в Париж.
    Ведущий: Прилетала бабочка...

    Бабочка: Здравствуй, моя лапочка!
    С днем рождения поздравляю
    И тебе я посвящаю
    Этот маленький сюрприз.

    (Бабочка играет на гитаре коротенькое произведение.)

    Муха: Я в восторге, браво, бис!
    Бабочка-красавица,
    Кушайте конфеты,
    Вам они понравятся.

    Бабочка: Вредно для диеты.
    Пища нездоровая -
    Чипсы, кириешки…
    Будешь ты как новая,
    Если есть орешки.

    (Вручает орешки.)

    Ведущий: Моль на праздник прилетела,
    Платье Мухе чуть не съела.

    (Моль поет песню под гитару, мелодия народная.)
    ПЕСНЯ МОЛИ

    Моль, моль, моль - ядовитая букашка,
    Моль, моль, моль - ядовитый таракашка,
    Моль, моль, моль - ядовитый червячок,
    Который поедает все вдоль и поперек.

    Моль, моль, моль съела шубку и гамаши,
    Моль, моль, моль съела шапку пальто,
    Моль, моль, моль съела все вещички ваши,
    А теперь и шторку съест, чтоб не видал никто.
    (Подлетает к Мухе и с восторгом хватает ее за юбку.)

    Моль: Эх, вкуснейший трикотаж!
    Слюнки вытекают аж.

    Муха: За столом полно всего.

    Моль: Не люблю я из того,
    А вот юбка - просто класс!
    Дай лизнуть хотя бы раз.

    Муха: Кыш, носатая гангрена,
    Эта юбка от Кардена,
    Стоит тысячу рублей,
    И смотреть туда не смей.

    Моль: От Кардена - не хочу!
    К шторкам лучше полечу.

    Ведущий: Приходила к Мухе Бабушка-Яга...

    Баба-яга: Вот тебе в подарок, Муха, кочерга.

    Муха: Благодарствую, подружка,
    Ну а где твоя избушка
    Без дверей и без стекла?

    Баба-яга: Да она со мной пришла.
    Нацарапала частушки
    Для любимой нашей Мушки.
    Но поет она фальшиво,
    Я поэтому решила
    Ей сегодня дать отбой,
    Лучше мы споем с тобой.

    (Поют вместе с Мухой на мотив песни "Детство, детство ты куда бежишь", первый куплет поет Муха.)
    ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ

    Детство, детство, ты куда бежишь?
    Детство, детство, ты куда спешишь?
    Не наигрались мы еще с тобой,
    Детство, детство ты куда, постой!

    А я хочу, а я хочу опять
    По крышам бегать, на метле летать,
    Дразнить Кощея, злого старика
    И на ночь пить бутылку молока.

    У тебя сегодня юбилей,
    Полный дом подружек и друзей.
    И все хотят Катюху поздравлять,
    Ну и я хочу, чего скрывать.

    А я хочу, а я хочу опять
    Так много теплых слов тебе сказать.
    Подарок нужный в доме подарить,
    И сладкий приз, конечно, получить.

    Подружки искоса на нас глядят,
    Наверно, тоже сладкий приз хотят.
    А мы с тобой их вместе обхитрим,
    И на метле с призами улетим.

    Да я шучу, а я хочу опять
    Тебе большого счастья пожелать,
    Красивой будь и пой как соловей,
    Ведь скоро лето, значит все о'кей!
    Ведущий: Тараканы прибегали,
    Поздравление зачитали.

    Первый таракан: Дорогая наша Муха,
    Ты совсем уже большуха.
    Можно в школу не ходить,
    Целый день баклуши бить.

    Второй таракан: Ты чего сказал такое?
    Это ж только мы с тобою
    Ищем завтрак на полу.
    Тараканов ведь к столу
    Очень редко приглашают.
    Чаще тапком в них кидают.

    Первый таракан: Ой, прости, не та бумажка.
    Быть неграмотными тяжко.

    Второй таракан: Ты читай уже, давай.
    Если хочешь каравай.

    Первый таракан: Дорогая наша мушка,
    Будь прекрасна, как пампушка!
    Не болей и не ленись,
    На пятерочки учись,
    Песни пой и не скучай.

    Муха: Попрошу к столу, на чай!

    Тараканы: Прежде станцевать желаем!
    С днем варения поздравляем!

    (Танцуют канкан.)

    Ведущий: Ой, а это кто такая?
    Вся такая водяная,
    Словно только что со дна,
    Вся прозрачна, зелена...

    (Водяная поет песню на мотив "Я водяной…")
    ПЕСНЯ ВОДЯНОЙ

    На юбилей, на юбилей,
    Где много сказочных гостей,
    И где меня подружка,
    Хорошенькая Мушка
    Встречает.

    Эх, Мушка, поздравляю,
    В этот день рождения!
    Я от души желаю
    Удачи! И удачи! И удачи! И везения!

    В глубоком царстве водяном
    Мы часто думаем о том,
    Вот мухами б мы стали,
    И в облаках летали
    С тобою.

    Эх, десять лет, Катюха,
    Это так прекрасно!
    Будь клевой, Цокотуха!
    И пусть всегда, и пусть всегда,
    Всегда все будет классно!
    Водяная: Здравствуй, добрая подружка.
    Поздравляю тебя, мушка!
    Мой привет с морского дна!
    Ты, гляжу, тут не одна.
    Бусы стильные откуда?
    Где нашла такое чудо?
    А у нас на дне морском
    Все трещат лишь об одном,
    Что у Мухи день рождения,
    Песни, танцы, угощения…
    Заглянуть и я решила.

    Муха: Очень мудро поступила!

    Водяная: С днем рождения поздравляю!
    Счастья, радости желаю,
    Эс-эм-эсок и цветов,
    Самых-самых теплых слов…
    Пусть исполнятся мечты
    И счастливой станешь ты!

    Муха: Что ж, спасибо, угощайся,
    Вот, с друзьями пообщайся.
    Я ж пойду, открою дверь.
    Кто пришел ко мне теперь?
    Здравствуй, Ведьмочка-подружка!

    Ведьма: Рада видеть тебя, Мушка!
    Как вчера я колдовала,
    В зеркале кривом видала,
    Словно дивный райский сон,
    Сладкий стол на сто персон.
    Там ореховый рулет,
    Килограммов пять конфет,
    Груши, персики, гранаты,
    И фруктовые салаты,
    Чипсы, фанта, кока-кола…
    Я решила для прикола
    Заклинание прочитать
    И попробовать узнать,
    Чей же это день рожденья?
    И, без всякого сомненья
    Получила враз ответ:
    Это ж Мушке десять лет!

    (Поет на мотив песни Валерии "Нежность моя" и дарит бутылку голубого напитка.)
    ПЕСНЯ ВЕДЬМЫ

    Снова зажглась любовь
    В ведьмацких глазах моих, Мушка,
    Вижу тебя я вновь,
    Поздравить хочу, моя подружка.
    Не наливай пока что чай,
    Ведь это всё тебе, знаешь.
    Нынче ведь твой день рождения,
    И прекрасного настроения,
    Счастья, удачи, везения,
    Я смогу для тебя отыскать, слышишь.
    Я колдовала старательно,
    Так что сбудется обязательно,
    Будешь мила, привлекательна
    И учиться лишь только на пять.
    Дай мне ладонь твою
    Сколько тут линий, завидно даже.
    Вижу судьбу твою
    Вижу тебя с коктейлем на пляже.
    Морской прибой и мы с тобой,
    И это всё тебе, знаешь.
    Мудрого зелья чудесного,
    Мне одной пока что известного,
    Цвета лазурно-небесного,
    Я смогу для тебя наварить, слышишь.
    Сколько в нем счастья и радости,
    А на вкус милее, чем сладости,
    Нет там печалей и гадости,
    Можешь сильно не благодарить…
    Ведущий: Ну а это кто крадется?

    Кикимора (негромко):
    Мне чего поесть найдется?
    Я немножко опоздала,
    Все подарки подбирала.
    Я кикимора лесная.
    По натуре - очень злая.
    Делать гадости люблю,
    Мух я с детства не терплю.

    (При желании может спеть песню "А я маленькая бяка" с оригинальным текстом.
    Затем подходит к Мухе.)

    Кикимора (громко):
    Здравствуй, милая подружка!
    Поздравляю тебя, Мушка!
    Вот подарочек, держи.
    Там гадюки и ужи,
    Червяки, сморчки, лягушки
    И другие безделушки…
    Ах, поганки, хороши!

    Постаралась от души.

    (Подает Мухе подносик с мармеладными змеями, пауками…)

    Муха: Что ж, спасибо, дорогушка.

    Кикимора (громко):
    Где моя большая кружка?
    (тихонько) Есть хочу как сто чертей.
    Съем и Муху, и гостей.

    (Кикимора садится за стол.)

    Ведущий: Вдруг какой-то паучок
    К нашей Мухе скок да скок…

    Паук: Время музыку включать,
    Приглашаю танцевать!

    (Поют на мелодию "40-я симфония" Моцарта, в Интернете я нашла ее в исполнении V.K. Band, просто супер! Паука играл мой муж, большой паук интересней смотрится, да и песню долго репетировали.)
    ПЕСНЯ МУХИ И ПАУКА
    (Эту песню придумала не я, кто автор идеи, не знаю)

    Муха: Отпусти, отпусти, отпустите.

    Паук: Не хочу, не могу дорогая.

    Муха: Вы мне руку так сильно не жмите.

    Паук: Я ее и не сильно сжимаю.

    Муха: Противный, мерзкий, гадкий,
    От Вас так дурно пахнет.

    Паук: Я пью одеколон, тройной одеколон.

    Муха: Дорогие гости, помогите!
    В паука ботинком запустите!
    Он лентяй и озорник,
    У него такой дневник,
    Там одни сплошные двойки!
    Ждет давно головомойки.
    Ведущий: Только гости испугались,
    Только гости разбежались
    По щелям да по углам
    И сидят тихонько там.
    Паука ведь всяк боится,
    Лишь кикимора храбрится.

    Кикимора: Я спасу тебя, подружка!
    (тихо) Попадешься в сетку, Мушка.
    Ты вяжи ее сильней,
    А потом лови гостей.
    Ох, и славный будет ужин!

    Паук: Мне помощник здесь не нужен.
    Съесть могу я Муху сам,
    Хватит места и гостям.

    Ведущий: Вдруг откуда-то летит
    Маленький комарик,
    А в руках не динамит,
    Не воздушный шарик...
    Комарик: Не боюсь я паука,
    Брызгану его слегка.

    Ведущий: Подлетает к пауку,
    Муху отнимает,
    А потом на всем скаку
    Кнопку нажимает.

    (Комар обрызгивает Паука из баллона с дихлофосом. Паук падает.)

    Комарик: Старый добрый дихлофос,
    Я в подарок Вам принес.
    Изумительное средство
    От таких стихийных бедствий!

    Ведущий: Муху за руку берет
    И к окошечку ведет.

    Комар: Я злодея погубил?

    Муха: Погубил.

    Комар: Я тебя освободил?

    Муха: Освободил.

    Комар: А теперь, душа-девица,
    Будем дальше веселиться.
    Где кикимора?

    Кикимора: Боюсь,
    Ой, от страха вся трясусь.
    За себя мне очень стыдно.
    Это, право, очевидно.

    Муха: Что же гости, выходите,
    Выползайте, поглядите
    На чудесный каравай.
    Дружно песню запевай!

    (Песня "Каравай" и вынос торта со свечами.)

    elenkislicina@gmail.com
    Elen1961@list.ru
    Скайп elen19612

    Буду рада всех видеть в моей мастерской :Веселые минутки для малышей от Елены Кислициной.
    http://forum.in-ku.com/forumdisplay.php?f=481
    Мой канал №1 https://www.youtube.com/channel/UChy...FQrkJDfM2437fQ
    Формула успеха: вставайте рано, работайте упорно, найдите месторождение нефти.

  6. Следующий пользователь сказал cпасибо Elen2 за это полезное сообщение:

    larisakoly (17.08.2018)

  7. #5
    Авторитет Аватар для baterflay-13
    Регистрация
    26.07.2009
    Адрес
    Ставропольский край
    Сообщений
    1,306
    Поблагодарил Поблагодарил 
    201
    Поблагодарили Поблагодарили 
    149
    Поблагодарил в

    47 сообщениях

    По умолчанию

    Этот сценарий, как и многие другие, я нашла на портале "Солнышко". Поразила меня мама - какая умничка, как все замечательно организовала и придумала. Вот бы нам таких мама побольше!
    Татьяна Мозгова
    ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛИЗОНЬКИ
    день рождения в детском саду

    Приближался четвертый день рождения моей младшей дочурки Лизоньки. Опыт по приему гостей у нее довольно большой – каждый год устраиваются минимум пять детских праздников - дни рождения ее и ее старшей сестры, Новый год, Рождество и Восьмое марта. Праздники всегда проходят у нас дома (хорошо, что квартира позволяет) или на даче – у старшей дочери день рождения 26 июня. Дети разновозрастные, в основном, подруги сестры, так уж повелось (они старше Лизы на два года) или дети наших с мужем друзей (а вот они-то как раз младше на 1-2 года). Так что, каждый раз мне приходиться выкручиваться из довольно сложной ситуации – и младших занять, и старших подключить.

    По своей природе я отношусь к тому типу мамочек, которые если уж сами нового придумать ничего не могут, то воплотить в жизнь чужие идеи и организовать себе помощников – это пожалуйста. Так и к этому дню рождения я перерыла массу литературы, конечно, побывала на любимом портале «Солнышко», приготовила программу... Но увы и ах! Практически все приглашенные дети за два дня до праздника разболелись, и в довершение всего, накануне слегла с температурой старшая дочка, так что о празднике дома не могло быть и речи. Лизонька расстроилась до слез, и тогда я в семь вечера дозвонилась до ее воспитателя в детском саду, попросила выделить нам 20-30 минут от занятий и провести праздник в садике.

    Сценарий (скорее план) был написан за 20 минут. Сценарий домашнего праздника остался для старшей (в июне ей исполнится 7 лет – ведь дети планируются все те же). Из угощений я испекла шарлотку (никакого крема – мало ли что у незнакомых мне деток со здоровьем) в форме медвежонка + свечки, мишки «Барни», вафли, творожник в форме маленьких сердечек по количеству детей и яблочный сок. Как потом оказалось, для детского сада угощения многовато – ели даже на следующий день. А вот свечек я взяла побольше, сначала задувала Лиза, а потом все дети по очереди задували и произносили свои пожелания.

    План праздника в детском саду (приблизительно 20-30 мин.):
    1) Представление именинницы.
    2) Задание «Подари подарок!»
    3) Игра «Желалки».
    4) Игры «Шел король по лесу», «Шарик», «Знайка», «Веселые мартышки».
    5) Каравай.
    6) Вручение подарка.
    7) Угощение.
    Реквизит:
    1) Стенгазета, шарики, клей.
    2) Торт со свечками.
    3) Корона для Лизы + бумажная.
    4) Воздушные шарики.
    5) Мыльные пузыри.
    5) Подарок.
    6) Угощение для ребят (мишки «Барни», чернослив в шоколаде, творожнички, сок).

    * * *


    Итак, праздник начинается!

    Представление именинницы

    Раз, два, три, четыре, пять!
    Кого будем поздравлять?
    Чьи исполнятся мечты?
    Для кого стоят цветы?
    Кто сегодня будет горд?
    Будет есть большущий торт?
    Свечи будет задувать?
    И подарки открывать?
    Для кого же этот стих?
    И в глазах веселье - чьих?
    Кто сегодня впереди?
    Именинник, выходи!

    Мама:
    Сколько Лизе нынче лет?

    Дети:
    Четыре!

    Мама:
    Мы 4 раза топнем! Веселей!
    Мы 4 раз хлопнем! Подружней!
    Ну-ка, Лиза, повернись!
    Ну-ка, Лиза, поклонись!
    И еще раз все мы топнем!
    И опять в ладоши хлопнем!

    Поздравление от мамы:
    Девочке моей четыре.
    Что ей можно пожелать?
    Чтобы куклы не шалили,
    Чтоб мальчишки не дразнили,
    Чтобы краше всех росла,
    И счастливою была!

    Солнышко мое лесное,
    Милое и золотое,
    Попрыгунчик-смехотунчик,
    Словно мячик озорной!
    Как люблю тебя, мой лучик!
    Будь всегда, всегда такой!

    Ребята, дарить подарки так приятно, помогите и вы мне закончить вот эту красивую газету.

    Задание "Подари подарок".
    Наклеивание шариков на газету (газета готова, шарики из бумаги тоже, дети должны приклеить по шарику). СПАСИБО «Солнышку», использовала газету «С днем рождения, доченька!»
    Примечание: деток было много, 19 человек, получилось довольно долго, но весело. Шариков я приготовила много, разных цветов и разных форм. Каждый приклеивал по несколько штук. Обязательно привлекайте знакомых детям взрослых, т.к. меня дети вначале побаивались, расшевелила их моя Лиза (сказался опыт домашних праздников), хотя для меня это было странно, все дети старше Лизы на год.

    Игра "Желалки".
    Вы друг другу помогайте,
    На вопросы отвечайте
    Только "Да" и только "Нет"
    Дружно дайте мне ответ:
    Если "Нет" вы говорите,
    То ногами постучите,
    Если говорите "Да",
    В ладоши хлопайте тогда.
    В садик ходит старый дед.
    Это правда, дети? ... ("Нет!" - дети стучат ногами)
    Внучку водит он туда?
    Отвечайте дружно ... ("Да!" - хлопают в ладоши)
    День рожденья - день веселый? ... (Да)
    Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
    С юмором у вас в порядке? ...(Да)
    Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
    Именинницу поздравим? ... (Да)
    Или к бабушке отправим? ... (Нет)
    Ей подарим шоколадку? ... (Да)
    Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
    С днем рожденья поздравляем!
    И, конечно пожелаем:
    Вырастать Лизутке больше ... (Да)
    Непременно быть потолще! ... (Нет)
    Быть здоровой, умной, сильной! ... (Да)
    И крикливой, и драчливой... (Нет)
    Чтоб родители любили! ... (Да)
    Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
    Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
    Может, хватит поздравлять?
    В игры нам пора играть? ... (Да)

    В этой игре надо ребятишек все время держать в тонусе, не давать им заскучать, менять интонацию, ждать тех, кто отстает, подбадривать.

    Игра "Шел король по лесу".
    Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга - "король" (мальчик), в руках он держит "корону". Все водят хоровод и поют:
    Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
    Нашел себе принцесу, принцессу, принцессу.
    ("король" выбирает "принцессу" и надевает ей на голову "корону")
    Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
    (все подпрыгивают)
    Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
    (дрыгают ножками)
    Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
    (хлопают руками)
    Ножками потопаем, потопаем, потопаем,
    (топают ножками)
    Головкой покачаем,
    (качают головами)
    Сначала начинаем!
    (девочка возвращается на свое место).
    Шел король по лесу, ...
    ("король" выбирает новую "принцессу").

    Игра "Шарик".
    Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола - все должны застыть и не улыбаться. Кто не выполнил, выбывает из игры.

    Игра "Знайка".
    Ведущий объявляет тему, например, "Мама и малыш". Взрослый называет животное, ребенок – малыша. При этом мы перекидывали воздушный шарик из рук вруки.

    Игра "Веселые мартышки".
    (игра детям очень понравилась, повторили раз пять)
    Ведущий говорит слова:
    "Мы - веселые мартышки,
    Мы играем громко слишком.
    Мы в ладоши хлопаем,
    Мы ногами топаем,
    Надуваем щечки,
    Скачем на носочках,
    И друг другу даже
    Язычки покажем.
    Дружно прыгнем к потолку,
    Пальчик поднесем к виску.
    Оттопырим ушки,
    Хвостик на макушке.
    Шире рот откроем,
    Гримасы все состроим.
    Как скажу я цифру 3,
    Все с гримасами замри!"

    "Каравай".

    Затем вынесли большую коробку, внутри был подарок (это традиция нашего садика) – в ней был набор для кукольного театра «Волк и лиса». Детишки потом в течение дня с удовольствием разыгрывали сказку с помощью воспитательницы. Это, конечно, был не первый подарок за этот день, утром она уже получила дома и от сестры, и от нас с папой. А потом дети пускали мыльные пузыри, гонялись за воздушными шариками. В это время я с помощью нянечки накрыла на стол, приготовила именинный пирог, свечи.

    Желаю всем побольше радости вместе с детьми!
    Если нужно, выложу еще несколько сценариев, есть и для больших деток.

  8. 2 пользователей поблагодарили baterflay-13 за это полезное сообщение:

    vils77 (23.04.2019), Любовь Ш. (24.03.2019)

  9. #6
    Авторитет Аватар для Маинька
    Регистрация
    26.08.2009
    Адрес
    Калининградская обл.
    Сообщений
    6,065
    Поблагодарил Поблагодарил 
    16,978
    Поблагодарили Поблагодарили 
    22,686
    Поблагодарил в

    4,127 сообщениях

    По умолчанию

    Предлагаю вариант празднования дня рождения дома. Я консультировала родителей "Проведение праздников дома". Хотя как вариант, можно провести в д/саду.
    Путешествие в страну «Именинию»
    Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну Именинию.
    Двери закрываются поезд отправляется.
    Ждёт вас Имениния волшебная страна
    Ждут вас танцы, шутки, смех- хватит радости на всех.
    ( под музыку дети «едут» поездом по комнате.)
    1 станция «Шуточная»
    1 .Загадки- обманки со штрафами.
    2.Рассказать анекдот, небылицу.
    3.Викторины по сказкам.
    2 станция «Песенная»1 .Кто кого перепоёт ( каждый участник поёт свою песню, глядя на соперника)
    2. Отгадать песню по вступлению или строчке из песни.
    3. Пение караоке.
    3 станция «Рисовальная»
    1 .Рисовать с завязанными глазами
    2.Рисовать левой рукой.
    3. Рисовать сразу обеими руками.
    4 станция «Танцевальная»
    l.Ha газете, которую после каждой паузы складывают пополам.
    2. По показу взрослого
    3. Парами зажав между лбами воздушный шар
    4.0бщий зажигательный танец.
    5 станция «Игровая»
    В воздушных шарах игры -лопать дротиками от дартса.
    « Туфли, ко мне», «Поймай рыбку», «Накормите друг друга
    йогуртом»
    Фанты:
    Поклонись, улыбнись и на место удались.
    Не грусти и не рыдай, а немножечко полай.
    Тебе выпал славный фант, завяжи себе бант.
    Для тебя спортивный час, ты побегай вокруг нас.
    Что, дружок, не весел ты? Ну-ка спой нам песенку!
    Вежливостью удиви: руку всем вокруг пожми.
    Чтобы праздник был в порядке, попляши-ка ты в присядку.
    А ты закрой-ка глаз, кукарекни пару раз!
    [img]http://*********ru/8721289.gif[/img]

    maj6234@yandex.ru

    Паника - это половина болезни. Спокойствие - это половина здоровья. Терпение - это начало выздоровления. Авиценна

  10. #7
    Авторитет Аватар для Маинька
    Регистрация
    26.08.2009
    Адрес
    Калининградская обл.
    Сообщений
    6,065
    Поблагодарил Поблагодарил 
    16,978
    Поблагодарили Поблагодарили 
    22,686
    Поблагодарил в

    4,127 сообщениях

    По умолчанию

    А по этому сценарию я проводила день рождения дома со своими детьми.
    «Цветик- семицветик»
    Приготовить разноцветные лепестки с заданиями на каждом лепестке, серединка цветка круглая- вручение подарка, просмотр мультфильма, пение детских песен- караоке. Лепестки выкладывают на подносе и именинник тянет по одному лепестку.
    1 лепесток. Загадки- обманки со штрафами. Загадки:
    1 .Кто любит по ветвям носиться, конечно рыжая (Лисица) 2.В малине понимает толк хозяин леса бурый (Медведь) З.Кто стучит, как в барабан, на сосне сидит (Дятел) 4.Хвост веером на голове корона, Прекрасней нету птицы чем (Павлин)
    5. Мяукает, а не кошка (Кот)
    6. На заборе по утру кукарекал (Петух)
    7. Серый с хоботом добряк- неповоротливый (Слон)
    8.Есть мух и комаров здорова, в болоте квакает (Лягушка)
    9.На пальму с пальмы скок да скок бананы любит (Обезьяна)
    Штрафы:
    В другой раз лучше кумекай, а теперь кукарекай.
    А ты, дорогой, нам что-нибудь спой.
    Отгадку забыл, хотим чтоб ты зайчиком был.
    Не сказал отгадку- теперь пляши вприсядку.
    Отгадку скажешь потом, а теперь помяукай котом. Глазами не хлопай, ножками потопай.
    2лепесток: Книга рекордов Гиннеса
    1 .Кто за 1 минуту в простой карандаш воткнет больше кнопок.
    2.Кто быстрей съест банан и свиснет.
    3. Кто быстрее на верёвочке завяжет 5 узелков? А кто быстрее
    развяжет?
    4.Кто длиннее сделает цепочку из скрепок за 1 минуту.
    5.Кто дольше просидит на табуретке, выпрямив ноги вперёд и руки
    сложив на груди.
    Злепесток: Танец парами с воздушным шаром, зажатым между лбами, руки за спину или «Лодочкой»
    4лепесток: Угадай что в черном ящике?
    Дети задают наводящие вопросы( съедобное-несъедобное, холодное- горячее и т.д.) пытаются отгадать что в черном ящике мороженное
    5лепесток: «Сядь на стул».
    Ребёнку завязывают глаза и ставят спиной к сидению стула.
    5 шагов вперёд
    5 шагов вправо
    5 шагов назад
    5 шагов влево
    Сесть на стул.
    6 лепесток: «Насосы»
    Кто быстрее выпьет стакан сока через соломинку. Можно играть всем присутствующим одновременно.
    7лепесток: «Найди свой приз»
    В чудесном мешочке лежат призы, дети на ощупь по очереди пытаются отгадать, что там лежит. Если ребёнок отгадал, приз забирает себе. ( мандарин, теннисный мячик, воздушный шарик, пупсик, машинка, мягкая игрушка, киндер-сюрприз и т.д.)
    [img]http://*********ru/8721289.gif[/img]

    maj6234@yandex.ru

    Паника - это половина болезни. Спокойствие - это половина здоровья. Терпение - это начало выздоровления. Авиценна

  11. #8
    Авторитет Аватар для гномик
    Регистрация
    31.07.2008
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    1,995
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4,497
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,714
    Поблагодарил в

    934 сообщениях

    По умолчанию

    мы проводили для именинников такой день рождения:
    Тайна пропавшего пирога

    Действующие лица:
    Взрослые - Клоуны Именинка и Поздравлялкин
    2 повара
    1-ый и 2-ой Ключиковы,сыщики
    Внни-пух Пятачок


    . Выходят клоуны Именинка и Поздравлялкин. Под аудиозапись «Песенки крокодила Гены» они обходят зал,

    Клоуны. Здравствуйте!
    Именинка. Меня зовут Именинка!
    Поздравлялкин. Я – Поздравлялкин!
    Именинка. Наш любимый праздник – День рождения.
    Поздравлялкин. И Поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях!
    Именинка. Именины – это славно!
    Поздравлялкин. Это чудно и забавно!
    Именинка. Поздравленья принимать.
    Поздравлялкин. И подарки получачать.
    Именинка. Именинники где наши?
    Пусть споют нам и попляшут.
    Поздравлялкин. Чтобы их сюда позвать,
    Нужно хлопать начинать!

    Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены», под аплодисменты в зал выходят именинники,

    Именинка. Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А вот сколько кому лет, мы хотим узнать.
    Поздравлялкин. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

    Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет. Поздравлялкин организует детей-зрителей. Например: «Анечке – 5 лет. Хлопаем ей 5 раз. Данилу – 7 лет. Топаем ему 7 раз и т.д.». Можно подпрыгивать, щелкать пальцами, дуть, стучать по надутым щекам и т.д.

    Именинка. Дети, а что такое День рождения?
    Все. Это - Подарки!
    Именинка. А какие?
    Поздравлялкин. Пусть об этом скажут сами именинники.
    Девочка (именинница). Мы лучше об этом споем.

    Песня «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ» (Н. Шуть)

    Поздравлялкин. Здорово! Что ж для наших именинников сегодня обязательно будет сюрприз. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку.

    Вносят плакат, на котором по порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.

    Именинка. Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.

    Дети разгадывают слово «пирог»

    Поздравлялкин. Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!

    В зале звучит в аудиозапись, песня «Сюрприз». Проходит какое-то время, пирог не выносят. Музыка смолкает. Свет зажигается.

    Именинка. Наверное, наши повара на пироге свечи именинные зажигают. Свечей много, ведь именинников у нас вон сколько! Давайте поторопим наших кулинарных дел мастеров и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!»

    Дети скандируют, появляются заплаканные повара с пустым подносом.

    1-ый повар (плача). Мы его стерегли, мы его берегли!
    2-ой повар. Да, видно, не уберегли! Пошли молоко с плиты снимать, глядь, а пирога-то уже и нет.

    Повара причитают, извиняются перед детьми.

    Именинка. Да не расстраивайтесь вы так, тетя Лара и тетя Оксана. Вашей вины здесь нет. Мы нисколько не сомневаемся, что вы испекли для наших именинников самый замечательный пирог.
    Поздравлялкин. Мы его обязательно найдем с ребятами, а вы не печальтесь, занимайтесь своими делами..

    Повара уходят.

    Поздравлялкин. С чего же нам начать поиски пропавшего пирога?
    Именинка. Я придумала! Предлагаю к нам на помощь позвать настоящих сыщиков – братьев Ключиковых.
    Поздравлялкин. Точно! Но как мы их найдем?
    Именинка. Я им сейчас позвоню. (Звонит по бутафорскому телефону) Алло! Я могу услышать кого-то из Ключиковых? Ах, это вы! Здравствуйте. Нам очень нужна ваша помощь: из детского сада украден именинный пирог. Свидетели? Нет, свидетелей нет. Все прошло быстро и весьма таинственно… Хорошо. Ждем. (кладет трубку) Сказали, что будут у нас с минуты на минуту.

    Звучит музыка из кинофильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон». Появляются сыщики Ключиковы: один с большой лупой, другой с рулеткой. Быстро со всеми поздаровались, начинают обследовать зал: разглядывать все через лупу, что-то измерять.

    1-й Ключиков. Я в полной растерянности: как у таких очаровательных детей можно что-то украсть?
    2-й Ключиков. М-да… Непонятно.
    1-й Ключиков. Хотя. Несомненно кто-то воспользовался их доверчивостью. (Обращаясь к брату.) Как вы думаете, коллега?
    2-й Ключиков. М-да. Преступник на редкость хитер.
    1-й Ключиков. Здесь никаких следов нет. Придется обследовать весь детский сад.
    2-й Ключиков. Согласен.
    1-й Ключиков. Начинаю осмотр всего помещения. (Уходят)
    Поздравлялкин. Ну дела…
    Именинка. Не сомневайся, Поздравлялкин, за дело взялись профессионалы. Я думаю, с пирогом обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем тайну его похищения. А пока Ключиковы обследуют детский сад, предлагаю ребятам тоже поиграть в сыщиков.

    Игра «Маленькие сыщики».
    По полу зала разбросаны бумажные силуэты человеческих следов. Побеждает тот, кто соберет парных следов больше и быстрее.

    Появляются Ключиковы.

    1-й Ключиков. Ваш пирог похитили. Я в этом уверен.
    2-й Ключиков. М-да… Несомненно.
    1-й Ключиков. Улик мы нашли достаточно. Остается выяснить, кто же настоящий преступник. Чтобы его определить, нам потребуется ваша помощь, ребята. Давайте вместе вспомним, кому из сказочных существ могут принадлежать эти потерянные ими вещи.
    2-й Ключиков. Даю подсказку: все они обжоры и сладкоежки.

    Ключиковы показывают следующие найденные предметы: оружие, пустую банку из-под варенья, горшочек с надписью «мед». Оружие принадлежит пиратам; шапочка - Арлекину; горшочек из-под меда – Вини-Пуху.

    1-й Ключиков. Коллега, я восхищен познаниями этих детей и предлагаю им принять участие в следствии по делу пропавшего пирога. Как вы считаете?
    2-й Ключиков. М-да… Возражений не имею.
    1-й Ключиков. Тогда приступаем к следующему этапу нашего следствия – допросу подозреваемых. Отправляемся к ……, Тогда в путь. А что бы в дороге нам было веселее, споем нашу любимую песню о дружбе.

    “ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ” В.ШАИНСКОГО

    Ключиковы, Именинка, Поздравлялкин и все дети друг за другом выходят из зала в одну из дверей, проходят по коридору, возвращаются в зал в другую дверь. За время их остутствия п оявляются РАБОЙНИКИ …. Все останавливаются перед ними, здороваются.

    Ведущая: Что-то случилось, ребята. Но только кто же это?

    ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ
    Исполняется под фонограмму песни разбойников из мультфильма “Бременские музыканты”


    Разбойник: Кто такие? Зачем пожаловали ?

    Ведущая: Какие вы грозные. Но мы вас совсем не испугались. А пришли мы за именинным пирогом.
    1-й Ключиков. Уважаемые синьоры, у нас есть основания подозревать вас в похищении именинного пирога, который предназначался этим детям.
    1-йразбойник. Да как вы смеете!
    2-й Ключиков. Это оружие принадлежит вам?
    РАЗБОЙНИКИ. Это оружие принадлежит нам. Ну и что?!
    1-й Ключиков. А как вы объясните то, что мы нашли их на участке детского сада?
    2-й рзбойник. Очень просто: мы объезжали все дома, где вкусно готовят. Из вашего детского сада шли такие вкусные запахи, что наша карета не могла проехать мимо.
    3-й разбойик. Поверьте, мы только заглянули в окна, посмотрели на работу ваших поваров. Как раз в этот момент они занимались приготовлением пирога.
    1-й разбойник. Мы не стали им мешать и наша карета помчалась дальше. Только и всего.
    1-й Ключиков. Звучит убедительно. У меня вопросов нет.
    2-й Ключиков. М-да… С ними все ясно.
    1-й разбойник. Вы говорите, что этот именинный пирог предназначался именинникам?
    Все. Да!
    2-й разбойник. Не расстраивайтесь. Погостите у нас немного.


    Разбойник: Если разбойников вы не боитесь,
    То в эстафете с нами сразитесь.
    Опасные игры вас ждут, господа.
    Кто не боится, пусть выйдет сюда!

    ИГРЫ – ЭСТАФЕТЫ
    1. Пройди через ущелье.
    Для эстафет набрать две команды. Задания: в одну сторону дети бегут по гимнастическому бревну или скамье; возвращаются, оббегая кубики “змейкой”.
    2. Перенеси мячи.
    На одной стороне площадки в обруче или корзине выложить мячи по количеству человек в команде. Необходимо перенести мячи с одной стороны площадки на другую. Каждый участник может взять только один мяч.
    Ведущая: Ну что, разбойники, убедились, что наши ребята быстрые, ловкие и ничего не боятся?

    Разбойник: С сильным противником встретиться рады,
    Волшебный мяч получите в награду.

    Ведущая: Ребята, давайте поблагодарим разбойников.

    Дети: Спасибо.
    Ведущая: Отправляемся с вами снова в путь(дети идут змейкой
    Вот и добрались мы с вами до Разноцветного королевства. Здравствуй, принц Арлекин!

    Арлекин: Слышал про вас, давно уже жду,
    В разноцветные стекла гляжу.
    С вами я тоже хочу поиграть,
    Повеселиться и поскакать.

    Ведущая: Ну что ж, со всеми мы играли. Давайте и здесь поиграем.

    ИГРА-ЭСТАФЕТА “ПОЛЕТ НА ЯДРЕ”
    Построить для игры две команды. В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом. Победит та команда, которая первой справится с заданием.

    Арлекин: Вы веселые ребята,
    С вами весело играть.
    Оставайтесь здесь со мною,
    Будем праздник продолжать!

    Ведущая: Спасибо за приглашение, но мы должны отыскать именинный пирог. мы с ребятами отправимся в обратный путь.
    Дети идут змейкой и на встречу им Вини пух и Пятачок.


    Винни-Пух.
    Если проснулись жуки, бабочки, божьи коровки, значит, в самом деле,лето наступило, а вместе с ним и детский праздник, праздник. именинника Пятачок, нам нужно срочно поздравить с этим замечательным событием наших друзей.

    Пятачок.
    А что мы им подарим?

    Винни-Пух.
    Я считаю, дарить надо то, что любишь сам, а я люблю мед.
    Мишка очень любит мед!
    Почему? Кто поймет?
    В самом деле, почему
    Мед так нравится ему?
    Интересно, нет ли у тебя случайно воздушного шара

    Пятачок.
    Зачем тебе понадобился воздушный шар?

    Винни-Пух (шепотом, указывая на дерево).
    Мед.
    Пятачок.
    Что?
    Винни-Пух (шепотом).
    Мед.

    Пятачок.
    Кто же это ходит за медом с воздушным шаром?

    Винни-Пух.
    Я хожу.

    Пятачок.
    Есть у меня воздушный шарик!

    Винни-Пух.
    Неси скорей!

    Пятачок несет шарик и отдает Винни-Пуху.

    Пятачок.
    А думаешь, они не заметят под шариком тебя?

    Винни-Пух.
    Может, заметят, а может, и нет. Разве знаешь, что пчелам в голову придет? Я притворюсь, как будто я маленькая черная тучка, тогда они недогадаются. (Залезает на дерево с воздушным шариком и поет).
    Я тучка, тучка, тучка,
    Я вовсе не медведь,
    Ах, как приятно тучке
    По небу лететь!
    (Слышится жужжание).
    Это ж-ж-ж неспроста! Мне скорей всего лучше спуститься вниз.

    Спускается на пол, встает на колени, обращаясь к пчелам.

    Винни-Пух.
    Жу-жа, жу-жа, пчелка,
    Золотая челка,
    Принеси нам из цветка
    Золотистого медка…
    Д. Табе

    Девочки с ведерками исполняют танец пчелок. В конце танца подбегают кВинни-Пуху, сливают из ведерок мед в горшочек.

    Винни-Пух.
    Спасибо, пчелки, за мед душистый. Пятачок, теперь можно и ребят идти поздравить. А вот и они!!!
    Появляется Сова
    СОВА
    А вот и я. Радрешите мне в этот здаменательный день праздравить вас с днем вашего раждения и вручить этот замечательный полезный подарок.



    Вручение именинного пирога.

  12. #9
    Местный Аватар для viktorya07
    Регистрация
    10.01.2009
    Адрес
    Казахстан, Павлодар
    Сообщений
    249
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    45
    Поблагодарил в

    26 сообщениях

    По умолчанию

    А у нас День именинника проводится каждый месяц, так что эта тема очень актуальна, особенно не хватает стихов-поздравлений!
    Предлагаю сценарий Дня именинника.


    День Рождения
    (развлечение для старшей и средней групп)
    Ведущий. Здравствуйте, ребята!
    С Днем рождения ребят
    Поздравляет детский сад
    Чтобы в этот славный день
    Было весело нам всем
    В центр скорее выходите
    Всем ребятам покажитесь!
    Именинники выходят в центр зала.
    Ребенок. Все мы любим День рожденья,
    День рождения ребят,
    Подарки, поздравления
    Получить бы каждый рад!
    Ведущий. Давайте споем для наших именинников песню про день рождения!
    Песня «С днем рождения»Под музыку в зал забегает клоун с шариком.
    Клоун. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
    Вот я приехал и совсем не опоздал! Меня зовут Клепа. Мне сказали, что к вам придет и Шлепа, я с ним и познакомлюсь. О, вот и Шлепа!(подходит к детям, затем и к воспитателю)
    А вот и Шлепа!
    - Нет, я не Шлепа, я…
    Клепа. Вот это да! Ай-яй-яй, Шлепа не пришел!
    Ведущий. Не расстраивайся, посмотри сколько у нас в зале детей, а среди них есть и именинники.
    Клепа. Ой, именинники – их много, а детей еще больше!(спорят, кого больше)
    Ведущий. Слушай, Клепа, давай поступим так. Я буду здороваться с детьми, а ты с именинниками. Кто громче поздоровается, тех и больше. Согласен?
    Клепа. Согласен. А ну-ка, именинники, крепкие и сильные (нам уже сколько лет?), поздороваемся, не подведем. Согласны?
    Именинники здороваются. Клепе не нравится, он передразнивает их.
    Здороваются еще раз.
    Ведущий. А теперь дети! Здравствуйте! Слышал? Детей больше.
    Клепа. А ну, именинники, поднажмите, не подведите (здороваются). Во, слышали?
    Ведущий. А ну-ка, ребятишки, не подведите!
    Клепа. (передразнивает) А у вас есть друзья? (к именинникам). А теперь давайте поздороваемся вместе. Друзья, готовы? А ну-ка вместе, дружно (дети здороваются). Ну как?
    Ведущий. Победила дружба! А давайте споем песенку о дружбе.
    Песня «Настоящий друг»
    Клепа. А сейчас следующий конкурс – на самого лучшего поздравляльщика. Знаете кто это? Кто лучше всех поздравит наших именинников.
    Ведущий. Именинники, вниманье!
    Сообщить всем рада я,
    Вас сейчас хотят поздравить
    Ваши лучшие друзья!
    Поздравления детей:
    1. Всех детей мы поздравляем,
    И от всей души желаем,
    Не болеть, не простужаться,
    С нами вместе закаляться!
    2. Малышей не обижать,
    Мам и пап не огорчать,
    Добрыми детьми расти,
    Хорошо себя вести!
    3. Нашим детям в день рожденья
    Всем, как на подбор, красивым,
    В этот день желаем всем
    Жизни радостной, счастливой!
    Клепа. А я сейчас устрою самое веселое, самое замечательное представление в мире – «Клоуны и клоунята»!
    Ведущий. Ну, клоуна-то я вижу, а где же клоунята?
    Клепа. Сейчас, не спеши…(достает из мешка колпачки, надевает их на именинников). Ну вот, мои милые клоунята, сейчас мы здесь такое представление устроим!
    Под музыку идут по залу, машут рукой.
    Клепа. Первый номер нашей программы – будут жонглеры! (к клоунятам) Вы хотите быть жонглерами?
    Дети. Да!
    Игра «Поймай мяч колпачком»
    Клепа. А сейчас еще игра, веселитесь, детвора!
    А называется она – «Подскажи словечко»
    - Серый Волк в густом лесу
    Встретил рыжую… (лису)
    - Целый день поет Щегол
    В клетке на окошке
    Третий год пошел ему,
    Он боится… (кошки)
    - У меня пропал носок,
    Утащил его… (щенок)
    - Михаил играл в футбол
    И забил в ворота… (гол)
    Молодцы, вы клоунята, отгадали все загадки!
    А теперь в оркестр играть!
    Будем всех развлекать!
    Клепа раздает именинникам музыкальные инструменты.
    Шумовой оркестр.
    Клепа. Побыстрее, клоунята!
    Становитесь в круг скорей,
    Мы станцуем танец дружно
    И порадуем гостей!

    «Танец именинников»
    Клепа. А сейчас мы устроим большущий хор. А петь в нем будут лягушки, котята, щенки и даже поросята!
    Веселый хор.
    Клепа. Следующим номером нашей программы будет моя любимая игра «Донеси шарик».
    Игры «Донеси шарик» - 2 команды.
    «Золушка»
    «Бег в мешках»
    «Как живете?»
    Ведущий. Именинники, вставайте!
    «Пусть бегут неуклюжи»

  13. #10
    Местный Аватар для Ликсанна
    Регистрация
    14.10.2009
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    222
    Поблагодарил Поблагодарил 
    530
    Поблагодарили Поблагодарили 
    124
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    Я нашла в старом сборнике стихи-поздравления по месяцам года.

    Автор Виталий Татаринов
    «День рождения»
    (Относится к любому месяцу года)
    Под музыку в зал входит группа детей. Дети – именинники входят отдельно и становятся напротив остальных ребят.
    Воспитатель. Двенадцать братьев водят веселый хоровод,
    И ровно год проходит за каждый оборот.
    Зима, весна и лето, и осень тут как тут…
    А как же этих братьев по имени зовут? (Дети перечисляют все месяцы).
    А какой месяц у нас сейчас? (Дети отвечают)
    У нас сегодня праздник. Мы отмечаем день рождения всех, кто родился в этом месяце (называет имена).
    Поздравим их, ребята!
    Дети. Поздравляем с днем рожденья!
    Воспитатель. А что мы подарим нашим именинникам?
    Дети. Стихи, песни, танцы, рисунки и разные игрушки!
    Дарим вам подарки наши – не найти на свете краше!
    Мы делали их сами, вот этими руками!

    После того, как дети, поздравив именинников, прочитают стихи, споют песни, спляшут, поиграют в разные игры, воспитатель приглашает всех на чай с праздничным пирогом.

    Стихи ко дню рождения
    ЯНВАРЬ
    В январе, в январе столько снега во дворе!
    Во дворе мороз гуляет, щиплет щеки детворе.
    Не пугай, мороз колючий! Этот месяц – самый лучший!
    Кто родился в январе – первый в деле и в игре!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    ФЕВРАЛЬ
    Ой, как холодно земле в самом зимнем феврале!
    Коротышка февраль, холодышка февраль.
    Всем показывает свой злой характер ледяной.
    Вдруг откуда-то пришло долгожданное тепло.
    Так обрадовались мы отступлению зимы!
    Но потом еще сильней воет вьюга у дверей.
    Воет вьюга у дверей и кусает все больней.
    Не учись у февраля – забияки и враля.
    Будем в дружбе и тепле жить в холодном феврале!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    МАРТ
    Надоела нам зима! Уходи, зима, сама!
    В марте солнышко печет, в марте с крыш вода течет.
    И расцвел подснежник в срок – самый первый наш цветок.
    Добрый март, весь мир согрей! Ты всех месяцев милей!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    АПРЕЛЬ
    Последний снег в апреле тает, все рады солнцу и весне.
    Весна в апреле прилетает с веселой ласточкой ко мне.
    Весна разгонит злые тучи. Апрель наш месяц – самый лучший!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    МАЙ
    По весенним крышам громко барабанит первый гром.
    Май Маевич, королевич, машет огненным копьем.
    Гром гремит, гроза лютует до рассвета над землей.
    Это небо салютует в честь победы над зимой.
    Светлый май, веселый май, лето в гости принимай!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    ИЮНЬ
    В гости к нам июнь пришел с пеньем птиц, с гуденьем пчел.
    - Здравствуй, здравствуй, месяц наш! Что ты нам в подарок дашь?
    Прозвенел июнь в ответ: «У меня секретов нет,
    В день рожденья вам дарю эту яркую зарю,
    Поле, речку, летний зной и в цветах весь край родной!»
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    ИЮЛЬ
    Ожидай нас, летний лес, мы приедем скоро.
    Сколько сказок и чудес у густого бора!
    Поведет июль ребят по лесной дорожке.
    Жарко ягоды горят у него в лукошке.
    Я не зря июля жду – самый сладкий он в году!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    АВГУСТ
    Славно август потрудился, на полях снопы стоят.
    Тот, кто в августе родился, будет хлебу верный брат.
    Золотистым караваем урожай придет в наш дом.
    Вам, ребята, мы желаем от души дружить с трудом.
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    СЕНТЯБРЬ
    С детским садом школа рядом, ровно сто шагов пути.
    Только нам до школы надо много месяцев идти.
    Много месяцев идти – поскорей бы подрасти!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    ОКТЯБРЬ
    В октябре, в октябре стынут лужи на заре.
    Этот месяц – почтальон, всем приносит письма он.
    Желтые, красные – самые разные…
    Я прочту письмо сама. Пишут в нем: «Идет зима.
    Стонет ветер у дверей, одевайся потеплей!»
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    НОЯБРЬ
    Снег слетает, снег слетает, полежит, а после – тает.
    Только в памяти у всех долго-долго первый снег.
    Тот, кто вместе с ним родился, тот со снегом подружился.
    Будем радовать мы всех, как вот этот первый снег.
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

    ДЕКАБРЬ
    В декабре родились мы – не боимся мы зимы!
    Водят вьюги хоровод – у порога Новый год!
    С днем рождения ребят поздравляет детский сад!

  14. Следующий пользователь сказал cпасибо Ликсанна за это полезное сообщение:

    ЛисИра (28.08.2017)

  15. #11
    Местный Аватар для Ликсанна
    Регистрация
    14.10.2009
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    222
    Поблагодарил Поблагодарил 
    530
    Поблагодарили Поблагодарили 
    124
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    Осенние дни рождения. Конечно поздно, но так получилось.

    СЕГОДНЯ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!
    Обязательно приветствуя каждого ребёнка в день его рождения, уделяя ему особое внимание, важно также организовать в детском саду День Именинника один раз в месяц или в квартал. Это должен быть теплый домашний праздник, который сопровождает психологический комфорт, раскованность, вызывает у детей чувство взаимной симпатии, учит говорить добрые слова, дарить радость. Подготовка подарков, сюрпризных выступлений заранее по секрету от именинников дает значительный заряд положительных эмоций. Хорошо, если и именинники готовят к этому празднику свои сюрпризы, индивидуальные или коллективные – сценку, песню, танцевальный номер, выращенный дома цветок для уголка природы, игрушку, сшитую вместе с мамой для игрового уголка и т. п.
    В День Именинника в группе с утра царит радостный настрой, звучит веселая музыка, шутки, смех. Каждого «виновника» торжества встречают все вместе, поздравляют, обращают внимание на его наряд, отмечая, какой он сегодня особенно нарядный и красивый.

    Сценарий Дня Именинника (октябрь)
    Зал празднично оформлен цветами, веселыми плакатами. В центре надпись «С днем рождения!». Под веселую музыку дети вбегают в зал, свободно танцуют, садятся. Ведущая приглашает именинников сесть на специально приготовленные места. Ведущая отмечает, что все в зале радостные и нарядно одеты, спрашивает, на какой праздник они собрались, чей день рождения отмечают сегодня. Дети отвечают. Именинники встают. Ведущая поздравляет их и предлагает пройти под музыку по залу, чтобы все гости посмотрели, какие они сегодня особенно нарядные и красивые.
    Под веселый марш и хлопки присутствующих именинники маршируют по залу и возвращаются на свои места.
    Дети: Мы сегодня отмечаем день рождения друзей.
    Всех на праздник созываем: собирайтесь поскорей!
    Катя, Петя и Марина, Шура, Павлик и Тарас,
    Чтоб отметить именины, пригласили в гости нас.
    Ведущая напоминает, что день именинника в детском саду празднуют каждый месяц. Спрашивает, чей день рожденья отмечали в прошлом месяце, как назывался месяц, какой сейчас месяц? Говорит, что Октябрь сегодня тоже поздравляет всех детей, кто родился в этом месяце. Свои поздравления он посылает на разноцветных листочках, которые падают с деревьев. Их приносит к нам осенний ветерок. Удивленно восклицает: «Ой, да вот и листочки». Листочки падают с картонного круга, подвешенного под люстрой, когда кто-то из взрослых, дергает за ниточку, привязанную к краю круга, и он наклоняется.
    Все дети собирают листочки и свободно танцуют с ними под знакомую музыку. После танца дети отдают листочки именинникам, те ставят их в большую вазу.
    Можно ввести персонаж Октябрь, роль которого исполняет взрослый или ребенок из подготовительной группы. Октябрь поздравляет именинников, поет песенку, спрашивает и рассказывает про то, что людям приносит октябрь, загадывает загадки про осень, урожай, просит детей прочесть стихи об осени, спеть песню, дарит листочки, которые также могут падать с описанного приспособления, приглашает всех поплясать. Каждому имениннику Октябрь прикалывает золотой листочек к рубашке (платьицу).
    По предложению ведущей дети поздравляют именинников, читают им стихи, говорят про каждого добрые слова (Танечка всегда веселая, хорошо танцует, Саша очень добрый, всегда делится игрушками, Наташа трудолюбивая, очень хорошо дежурит и т. д.), высказывают пожелания.
    Все именинники поют «Чудо-песенку» В. Изотова на слова В. Данька:
    Я под дождиком стою, чудо-песенку пою:
    Дождик, лей, не жалей, чтобы рос я поскорей.
    Дождик весело хлестал, я все выше подрастал.
    Подрастал, подрастал, выше кустика я стал.
    Солнце грело горячо, стал повыше я еще.
    Подрастал, подрастал, выше деревца я стал.
    Чудо-песенку мою я ребятам отдаю:
    Дождик, лей, солнце, грей, чтобы вырасти скорей!
    Дети поздравляют товарищей с днем рождения, дарят им игрушки (кукол, медвежат) и приглашают потанцевать с ними.
    Исполняется «Полька с игрушками»
    В дверь звонят или стучат. Ведущая предлагает именинникам встретить гостей. Они подходят к дверям, открывают, приглашают. В зал входят почтальоны (три мальчика в костюмах с надписью «Почта», с одинаковыми сумками через плечо).

    Они исполняют «Песенку почтальонов» В. Коваленко на слова Т. Мезенцевой.
    Почтальоны к вам пришли на веселый праздник,
    В толстых сумках принесли много писем разных
    П-в: Почтальоны дарят радость многим людям,
    А сегодня ребят поздравлять мы будем.
    И со всех концов страны к вам летят приветы.
    Именинникам должны мы вручить все это.

    Первый почтальон говорит, что он принес поздравление от спортсменов, достает из сумки большую открытку. Ведущая зачитывает пожелание детям быть сильными, смелыми, ловкими, загадывает загадку, которую нужно отгадать, чтобы получить подарок:
    Кто такой, кто такой по дорожке скачет?
    Это наш озорной непоседа… (мячик)
    Дети отгадывают и получают от почтальона два больших ярких мяча.
    Проводится эстафетная игра «Катись, мячик». Дети становятся в две колонны, ноги широко расставлены. С началом веселой музыки капитаны команд наклоняются и прокатывают мяч между ногами. Следующие игроки делают то же самое. Последний бежит с мячом и становится впереди колонны. Когда капитан снова становится первым, он поднимает мяч вверх. Выигрывает команда, первой выполнившая задание.

    Второй почтальон достает поздравление от музыкантов. Ведущая зачитывает именинникам пожелание от музыкантов быть веселыми, любить музыку, хорошо петь, танцевать, учиться играть на музыкальных инструментах. А чтобы получить подарки, нужно узнать их по голосу, зажмурив глаза.
    Раздаются звуки музыкальных инструментов (металлофона, бубна и т. д.). Дети называют их и получают подарок.
    Дети исполняют на музыкальных инструментах знакомую пьесу «Карусели» Коваленко.
    Ведущая предлагает другим детям взять другие инструменты (шумовые) и сыграть пьесу еще раз всем оркестром. Пьеса исполняется еще раз.
    Проводится игра «Карусели». Посреди зала ложат в виде круга яркую ленту. Это карусель. По словам ведущей: «На карусели!» - дети поднимают ленту и идут по кругу, говоря:
    Еле-еле, еле-еле, закружились карусели,
    А потом, потом, потом все бегом, бегом, бегом.
    Тише, тише, не спешить, карусель остановите.
    Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра.
    В соответствии со словами постепенно ускоряют шаги под музыку и переходят на легкий бег, снова замедляют и останавливаются, ложат ленту на пол. Звучит веселая танцевальная музыка. Дети разбегаются по всему залу и танцуют. Останавливаются с окончанием музыки. Игра повторяется снова.

    Третий почтальон достает и показывает подарки, которые принес (карандаши, краски, фломастеры, цветные мелки) и предлагает отгадать, от кого они. Дети отвечают. Почтальон достает и открытку от художников. Ведущая зачитывает пожелания детям уметь видеть все прекрасное вокруг и изображать его в своих рисунках.
    Проводится игра «Нарисуй с закрытыми глазами». Мелом на вертикальных досках или фломастерами на листах бумаги, прикрепленных к доскам, несколько детей рисуют с завязанными глазами заданный предмет, например, домик. Ведущая и остальные дети подсказывают, что и с какой стороны рисовать, шутят, смеются.

    Ведущая благодарит почтальонов, говорит, что у всех детей тоже есть чудесные подарки для именинников.
    Все поют песню Коваленко «С днем рожденья!» и дарят именинникам свои поделки, рисунки и т.д.
    С днем рождения друзей наших поздравляем,
    Счастья, радости всем от души желаем.
    П-в: Эти подарочки мы для вас несем,
    И в день рождения танцевать пойдем.
    Мы подарки свои ловкими руками,
    Чтоб порадовать вас, мастерили сами.

    Именинники приглашают друзей в группу на угощение.

    А вот и второй день рождения

    ОСЕНИНЫ-ИМЕНИНЫ
    На этом празднике отмечаются дни рождения детей, родившихся осенью.
    Дети входят в зал под веселую музыку и рассаживаются на стульчики.
    Звучит «Осенняя песня» из альбома « Времена года» П. И. Чайковского.
    Ведущая (на фоне музыки). Осень, осень на дворе. Листья падают с деревьев, трава увядает. Летят в небе птицы, на хвостах лето уносят.
    Унылая пора! очей очарованье!
    Приятна мне твоя прощальная краса —
    Люблю я пышное природы увяданье,
    В багрец и золото одетые леса.
    В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
    И мглой волнистою покрыты небеса,
    И редкий солнца луч, и первые морозы,
    И отдаленные седой зимы угрозы. А. Пушкин
    Но грустить некогда. В былые времена с осени новый год начинался. И не случайно: куда ни глянь, все вроде бы совсем новое: и поле, и лес, и небо над головой.
    Осенины — это праздник осени. В нашем тереме осеннем окна и двери распахнуты настежь — сама Осень ведет именинников на праздник. А мы встречаем именинников весёлой песней!
    Дети поют песню «Пусть бегут неуклюже…»
    Входит Осень и ведет за собой именинников, наряженных в веночки из осенних листочков. Выстраивает их полукругом перед детьми.
    Осень. День добрый вам, гости дорогие!
    Я – Осень золотая , всех на праздник позвала,
    Осенних именинников в нам в гости привела.
    Сегодня мы чествуем детей осени – тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре.
    Ведущая. С днем рождения мы вас поздравляем,
    В день осенний мы вам пожелаем:
    Чтоб росли вы людьми хорошими,
    Были добрыми да пригожими!
    Осень. Будьте вы здоровы и счастливы,
    Веселы будьте в будни и праздники!
    Как деревья, растите, на воле
    Родителям в радость, державе на помощь!
    Ведущая. Мы семь раз в ладоши хлопнем
    И семь раз ногами топнем,
    Именинников поздравим
    И плясать для нас заставим!
    Дети пляшут (русская народная мелодия). После пляски именинников усаживают на почётные места.
    Ведущая. Самый первый именинник осени тот, кто родился в сентябре. (Называет имена детей, родившихся в сентябре, дети выходят на середину зала. Читает пословицу.) «Холоден сентябрь, да сыт». Будьте такими же добрыми и щедрыми, как первый месяц осени.
    И для вас, именинники сентября, наши музыкальные подарки.
    1. Песня «День рожденья» (подг.гр.)
    Ведущая. Дождь прошел, вновь небо ясно,
    День не летний, но прекрасный,
    Не скучаем мы нисколько,
    Наши птички пляшут польку.
    2. Танец птиц (ст.гр.)
    Ведущая. Что случилось, что за чудо?
    В гости к нам пришел медведь.
    И сказал: я тоже буду
    На концерте вашем петь.
    3.Песня «Про Мишку» (мл.гр.)
    4. Танец «Белочек» (ср.гр.)
    Игра «Собери грибы и шишки» (Играют именинники)
    Осень. А теперь ваша очередь, дети октября. (Называет имена детей, родившихся в октябре, дети выходят на середину зала.) В на¬роде говорят: «Октябрь землю покроет, где листком, где снежком». Будьте такими же заботливыми и серьезными, как октябрь. Вам дети тоже дарят свои музыкальные сюрпризы.
    1. «Песня осенних листочков» (ст.гр.)
    Ведущая. Волшебница Осень к нам в гости пришла,
    Чудесные краски она принесла,
    Лишь только взмахнула невидимой кистью,
    И вмиг разноцветными стали все листья!
    2. Танец с листьями. (под.гр.)
    3. Проводится игра «Собери листочки по цвету» (играют именинники)
    Ведущая. А сейчас настала очередь детей ноября. (Называет имена детей, родившихся в ноябре, дети выходят на середину зала.) В ноябре: «Зима с осенью борется». Дети ноября! Будьте такими же крепкими и здоровыми, чтобы никакие хвори и простуды вас не свалили!
    Для вас особое поздравление.
    1. Песенка козлят (ст.гр.)
    2.Танец Барашков (под.гр.)
    Игра «Перепрыгни через ров» (Играют именинники.)
    Осень. Как на наши именины
    Поварят мы пригласили.
    К нам скорей вы поспешите,
    Каравай нам испеките.
    Танец поварят (ср.гр.)
    Ведущая. Получился каравай сдобный и душистый,
    Он от солнечных лучей теплый, золотистый.
    Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай!
    Поварята подходят к Осени, кланяются ей и дарят каравай.
    Ведущая. Нынче и у Осени именины,
    Нынче празднуем Осенины,
    А гостей-то у нас, гостей!
    Прибыло со всей областей.
    Именинников всех поздравляем!
    Нашу Осень мы прославляем
    Дети встают и под мелодию русской народной песни «Каравай» поют: «В осенины-именины испекли мы каравай...». Именинники водят хоровод.
    Ведущая. Какая у нас славная осень! Сколько тепла, радо¬сти, сердечной доброты она нам подарила! Не зря ее называют в народе золотой.
    С днем рожденья поздравляем!
    Именинникам желаем
    Быть здоровыми, быть счастливыми,
    Быть как солнышко красивыми,
    Быть как бабочки игривыми,
    Быть всегда трудолюбивыми.
    Никогда не ссориться с мамой,
    Папой, бабушкой, друзьями.
    И расти большим-большим,
    Вот таким, таким таким!
    Осень. А этот каравай я дарю всем детям и приглашаю вас на чаепитие. А еще угощаю вас своими осенними плодами. (Угощение яблоками).

  16. #12
    Местный Аватар для Ликсанна
    Регистрация
    14.10.2009
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    222
    Поблагодарил Поблагодарил 
    530
    Поблагодарили Поблагодарили 
    124
    Поблагодарил в

    23 сообщениях

    По умолчанию

    А эти сценарии, по-моему, из журнала "Дошкольное воспитание" или "Ребенок в детском саду"

    ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
    Этот праздник можно проводить раз в ме¬сяц (чтобы поздравить детей, родившихся в этом месяце) или раз в три месяца (для де¬тей, родившихся осенью, зимой, весной или летом). Сценарий праздника желательно разнообразить стихами, песнями, играми, связанными с определенным временем года.
    Предварительная работа.
    Беседа о правилах поведения.
    Воспитатель. Правила взаимоотношений людей друг с другом называются правилами этики. Если человек поступает всегда только так, как ему хочется, не считаясь с окружаю¬щими, мы говорим, что он не соблюдает пра¬вила этики, или правила поведения. Таких людей не уважают и не любят. Существует много правил поведения, и одно из самых важных - быть вежливым, доброжелатель¬ным. Послушайте песню и вспомните, кто ее поет. (Звучит песня "Если добрый ты" из мультфильма "День рождения кота Леополь¬да", муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского.)
    Вопросы по теме.
    Как нужно себя вести, если вы пришли на день рождения? (Подарить подарок, поздравить и пожелать самого доброго, не портить настроение имениннику и гостям.)
    Как поступили мыши?
    Какие правила этики они нарушили?
    Как вы думаете, что же главное в этих правилах?
    (Ответы детей.)
    • Как нужно относиться к людям всегда, а не только в день рождения? (Быть доброжелательным. Сколько не пытались мыши сделать зло коту, ничего у них не получи¬лось, потому что Леопольд оставался так¬тичным и доброжелательным. Мышам ста¬ло стыдно за свои поступки.)
    Подготовка концертных номеров.
    Воспитатель заблаговременно узнает, ка¬кие песни, стихи, танцы нравятся именинни¬кам. Совместно с музыкальным руководите¬лем подбирает музыку. Дети, которые будут выступать на концерте, разучивают номера.
    Подготовка подарков.
    Дети и воспитатель (втайне от именинни¬ков) изготавливают подарки и конверты раз¬личной формы (домик, лодка и т.д.) из цвет¬ной бумаги. Часть подарков (самые малень¬кие и легкие) вкладывают в конверты и за¬клеивают. В каждый конверт можно вклеить нитку и подвесить его на веревочку. Такую веревочку с подарками можно использовать для награждения именинников за победу в конкурсах, викторинах и т.п. (Победитель отрезает ножницами одну нитку с конвер¬том.) Остальные подарки (по одному на каж¬дого именинника) красиво упаковывают и перед праздником прячут в разных местах того помещения, где он будет проводиться.
    Ход праздника
    На праздник приглашаются родители именинников.
    В празднично оформленное помещение под музыку входят именинники. Все при¬ветствуют их аплодисментами. Именинни¬ки садятся отдельно от гостей.
    Ведущий. Сегодня у нас замечательный день,
    И мы собрались здесь не зря,
    Чтоб песни попеть и поздравить тепло
    (обращается к именинникам) Вас всех с днем рожденья, друзья!
    Позвольте представить героев торжества.
    Наш первый именинник - Женя. Его лю¬бимое занятие - кататься на велосипеде. Еще он любит сказки и математические иг¬ры, обожает бабушку. Женя собирает вкла¬дыши. В детском саду ему нравятся матема¬тические и физкультурные занятия.
    После того как ведущий представит каждого именинника, звучит музыка. Появ¬ляется Фея Радости (ее роль исполняет взрослый). У нее в руках волшебная палочка.
    Фея Радости. Здравствуйте, дети и взрос¬лые! Какие вы красивые и нарядные. Я узна¬ла, что у вас сегодня праздник, поэтому и ока¬залась здесь. А вы догадались, кто я? Пра¬вильно, я фея, и у меня есть волшебная па¬лочка. На день рождения принято дарить по¬дарки и желать всего доброго именинникам.
    Фея дотрагивается поочередно до каж¬дого именинника волшебной палочкой и же¬лает счастья и успехов, исходя из индиви¬дуальных качеств и любимых занятий ре¬бенка. Вбегает Баба Яга (роль исполняет взрослый).
    Баба Яга. Что я вижу?! Все празднуют, веселятся, а почему меня никто не пригла¬сил? Ну что ж, я вам устрою именины! Вы у меня попляшете! Я сейчас буду колдовать, и все хорошие пожелания испарятся. Ха-ха-ха! Я начинаю!
    Дети. Бабуся Я гуся! Не надо колдовать! Мы приглашаем тебя на праздник!
    Баба Яга. Ну ладно, уговорили. Но я еще немного злюсь, поэтому придется именинни¬кам пройти мои испытания, тогда я, так и быть, ничего плохого им не сделаю. Остальные мо¬гут им помогать, разрешаю.
    Первое испытание. Назвать сказки, в ко¬торых Баба Яга является одним из персона¬жей.
    Второе испытание. Отгадать загадки.
    Баба Яга. С двумя испытаниями справи¬лись. А вот вам последнее, третье. Знаете, где я живу? (В лесу.) Пусть каждый име¬нинник назовет не менее пяти лесных "жителей" (деревья, кустарники, животные, грибы и т.д.).
    После того как дети выполнят задание, Баба Яга добреет и садится с гостями.
    Ведущий. Мы подготовили концерт по заявкам именинников - артисты исполнят их любимые песни, стихи, танцы.
    После концерта проводятся игры, кон¬курсы и викторины. Участвуют все желаю¬щие. Ведущему помогают Баба Яга и Фея Радости.
    Игры "Кого нет и как он одет?"
    Водящему завязывают глаза. Один ребе¬нок выходит из комнаты. Сняв повязку, во¬дящий должен угадать, кого нет, и расска¬зать, как он одет.
    "Отыщи половинку"
    Разрезанные пополам открытки переме¬шивают на столе. Каждый ребенок, взяв по¬ловинку открытки, должен найти того, у кого вторая половинка, и станцевать с ним.
    "Дорисуй кота"
    На прикрепленном к мольберту листе бу¬маги нарисован кот. На рисунке нет каких-то деталей (например, ушей, хвоста, усов и др.). Ребенок должен внимательно рассмот¬реть рисунок и дорисовать его с завязанны¬ми глазами.
    Конкурсы
    "Лучший шофер". К двум машинкам при¬вязаны длинные нитки, а к их концам - каран¬даши. Соревнуются два ребенка. Побеждает тот, кто быстрее намотает нитку на карандаш.
    "Матрешки". На стульях лежат два сара¬фана и две косынки. Кто из двух участников быстрее наденет сарафан и повяжет косын¬ку, тот и победил.
    "Меткий стрелок". На полу мелом на¬рисованы два круга, на расстоянии метра от них проведена черта. Два ребенка (у каждо¬го по пять спичечных коробков) встают за чертой. Побеждает тот, кто больше короб¬ков забросит в круг.
    "На болоте". На старте два участника (их может быть больше) получают по два листа бумаги. Необходимо пройти через "болото" по "кочкам" (листам бумаги) до "твердой зем¬ли" (финиша) и обратно. Для этого нужно по¬ложить один лист бумаги на пол, встать на не¬го двумя ногами, а другой лист положить пе-ред собой для следующего шага. Переступить на второй лист, поднять первый, положить его перед собой для следующего шага и т.д.
    Викторина

    Ведущий. Книжку я в руках держу,
    Но названье не скажу.
    Догадайтесь сами.
    Вот дедушка в лодке
    Поплыл за дровами.
    А вот островок небольшой на воде.
    Зверушки на нем...
    Ой, зверушки в беде!
    Вода прибывает,
    Сейчас их снесет...
    Нет, дедушка добрый
    Зверушек спасет!
    Усядется в лодку команда косая.
    А книжка, ребята, про... (Деда Мазая.)
    Отмечали именины
    -Много было там гостей.
    И на этих именинах
    Появился вдруг злодей.
    Он хотел украсть хозяйку,
    Чуть ее не погубил,
    Но коварному злодею
    Кто-то голову срубил. Кто?.. (Комарик.)
    С букварем шагает в школу
    Деревянный мальчуган,
    Попадает вместо школы
    В разноцветный балаган.
    Вам известна эта книжка?
    Как зовется сам мальчишка? (Буратино.)

    Концерт "Именинная ромашка" или "Цветик-семицветик"
    Из плотной бумаги (картона) вырезаны лепестки и желтый кружок с прорезями. На обратной стороне лепестков, вставленных в прорези, задания: "Исполни песню", "Спляши" и т.п. Именинник "отрывает" лепесток, взрослый читает задание, ребенок его вы¬полняет.
    Ведущий приглашает именинников и гос¬тей посмотреть кукольный спектакль. Ро¬ли исполняют взрослые.
    Кукольный спектакль "У Зайки день рождения"
    К ширме прикреплены нарисованные лес¬ная опушка и домик Зайца.

    Ведущий.
    На крылечке у дверей
    Зайка ждет своих друзей.
    Из домика выходит Заяц.
    Появился первый друг -
    Бурый Мишенька-Мишук.
    Появляется Медведь. У него в лапах бо¬чонок.
    Медведь. С днем рожденья, милый Зайка!
    Что принес я, угадай-ка?
    Заяц высказывает предположения, дети помогают.
    Мед душистый, золотой,
    Очень вкусный и густой!
    Дарит зайцу бочонок меда.
    Заяц. Мишку я благодарю!
    Всех друзей я угощу.
    Ведущий.
    Попрыгунья Белка прискакала -
    Про Зайкин праздник услыхала.
    Появляется Белка с корзиной в лапах.
    Белка.
    Здравствуй, Заинька-Зайчишка!
    Посмотри, какая шишка!
    Достает из корзины шишку.
    И орехи хороши.
    Показывает орехи.
    Поздравляю от души!
    Передает корзину Зайцу.
    Заяц. Вот спасибо! Как я рад!
    Не подарок - просто клад!
    Появляется Лиса. В лапах держит сумку.
    Лиса. Ну, дружок, встречай Лису, -
    Рыбку вкусную несу.
    Для тебя и для друзей
    Наловила карасей.
    Заяц (принимает подарок).
    Благодарствую, Лисица,
    Рыбка очень пригодится.
    Ведущий.
    Бородой козел трясет,
    Зайцу овощи несет.
    Появляется Козел с корзиной овощей.
    Козел. Морковка - загляденье!
    Капуста - объеденье!
    Достает из корзины и показывает Зайцу овощи.
    Прими же поздравленье,
    Дружочек, с днем рожденья!
    Ставит корзину перед Зайцем.
    Заяц. Принес ты целый огород -
    Здесь овощей на целый год!
    Ведущий. К Зайчишке новый гость идет -
    Поздравить Зайца хочет Кот.
    Появляется Кот. В лапах у Кота кувшин.
    Кот. Мяу-мяу! Здравствуй, Зайка!
    Мой подарок принимай-ка.
    Я принес издалека
    Тебе крынку молока!
    Подает кувшин Зайцу.
    Заяц. Ну, спасибо, Котофей!
    Хорошо иметь друзей!
    Появляется Барбос. В лапах у него бала¬лайка.
    Ведущий. А вот пожаловал Барбос.
    Какой подарок он принес?
    Барбос. Для друга Зайки
    Хочу сыграть на балалайке!
    Звучит аудиозапись.
    Ведущий. Рад хозяин, гости рады!
    Веселись, честной народ!
    Спеть, сплясать всем вместе надо.
    Завивайся, хоровод!

    Звери пляшут. Затем кланяются и про¬щаются со зрителями.
    Подарки именинникам
    Фея Радости. А теперь пришла пора вспомнить о подарках. Хотят ли именинники их получить? (Конечно, хотят.)
    Именинники поочередно ищут спрятан¬ные в группе подарки. Гости поют песню (чем ближе ребенок оказывается к спря¬танному, тем громче становится песня, чем дальше - тем тише).
    Затем Баба Яга и Фея Радости приглаша¬ют всех к столу - пить чай с именинным пи¬рогом и сладостями.


    И еще один.
    ИМЕНИНЫ АНИ
    Средняя группа
    Предварительная работа. Беседа на те¬му "Что такое именины?"
    Подготовка к празднику. Воспитатель подбирает музыкальные произведения, ра¬зучивает с детьми стихотворения, послови¬цы и поговорки. Подарки подготавливаются совместно детьми и взрослыми.
    Оформление. Зал украшен воздушными шарами, рисунками детей на тему "Что бы я подарил другу", плакатами, цветами. В цент¬ре зала стоит "трон" - кресло для именин¬ницы (сколько именинниц, столько и кре¬сел), украшенный лентами и шарами.
    Ход праздника
    Дети и родители входят в зал под фоно¬грамму "Песни Крокодила Гены" и располага¬ются за столами, поставленными полукру¬гом так, чтобы все сидели лицом к трону. За стол, стоящий напротив трона, садит¬ся семья именинницы.
    Воспитатель. В нашей группе сегодня особый и радостный день - именины Ани.
    Педагог рассказывает, что означает имя девочки, какие предания и легенды с этим именем связаны.
    На именинницу надевают корону, она под музыку идет к трону и садится. Дети пооче¬редно встают и поздравляют именинницу.
    1-й ребенок.
    Как солнечный луч,
    Как чудесная сказка,
    Пусть жизнь твоя, Анечка,
    Будет прекрасна!
    2-й ребенок.
    Дорогая Аня, с днем рожденья!
    Желаю отличного настроенья. И т.д.
    Воспитатель и дети берут шумовые ин¬струменты, выходят на середину зала и проводят хороводную игру "На зеленом на лугу". Именинница танцует в середине круга. Все поют.

    На зеленом на лугу
    Пляшет Анечка в кругу.
    А веселый хоровод
    Плясовую ей поет.
    Аня, Аня, веселей,
    Резвых ножек не жалей.
    Аня, Аня, попляши,
    Нам платочком помаши.

    Затем проводится конкурс на лучшее стихотворение об Ане. (Можно переделы¬вать известные стихи и песни, например строки из сказки А.С. Пушкина: "Анечка рос¬ла, росла, поднялась и расцвела. Белолица, черноброва, нраву кроткого такого".) По¬бедителя выбирает именинница. Дарит ему маленький подарок.
    Воспитатель. Подарки всегда и дарить, и получать приятно.
    Игра "Подарок".
    Именинница сидит на троне, а дети-дари¬тели с помощью жестов и мимики "препод¬носят" ей воображаемые подарки. Она должна догадаться, что это. Затем, незави¬симо оттого, угадала ли именинница, дари¬тель вручает ей настоящий подарок.
    Если именинниц несколько, можно провес¬ти игру "Гадание".
    Посередине зала ставят стол, на него -три блюда: на одном - хлеб с солью, на дру¬гом - клубок, на третьем - колокольчик. Блюда накрыты полотенцами или платками. Именинницы берутся за руки и плавно дви¬жутся по залу. Остальные гости поют.
    Радуга-дуга,
    Перекинься на луга
    Коромыслом, колесом,
    Золотым мостом.
    Ты судьбу мне покажи,
    То, что сбудется, скажи.
    То, что вынется,
    То и сбудется.
    То и сбудется,
    Не минуется.
    По окончании песни первая именинница подходит к одному из блюд, поднимает по¬лотенце и берет предмет, который на нем лежит. Показывает гостям. Воспитатель произносит об этом предмете соответствую¬щие слова.
    Хлеб с солью. Хлебу да соли долог век. Хлеб да соль означают богатую и счастли¬вую жизнь.
    Клубок. Прикатился клубочек с улицы. С другой - еще клубок. Скоро сбудется, не ми¬нуется - жди гостей.
    Колокольчик. Стоят санки у лесенки, колокольчик под дугой. Скоро ехать, путе¬шествовать.
    Гости снова поют песню. Следующая именинница берет предмет с другого блю¬да, воспитатель говорит о нем и т.д.
    Игра "Каравай".
    Гости образуют круг, берутся за руки, поют и водят хоровод вокруг именинницы.
    Воспитатель.
    Каравай пекли с любовью
    И старались мы не зря.
    Угощайтесь на здоровье,
    Наша Аня и друзья!
    Приглашает всех к столу.

  17. Следующий пользователь сказал cпасибо Ликсанна за это полезное сообщение:

    Любовь Ш. (24.03.2019)

  18. #13
    Пользователь
    Регистрация
    12.09.2009
    Адрес
    Свердловская область
    Сообщений
    39
    Поблагодарил Поблагодарил 
    366
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    6 сообщениях

    По умолчанию

    Я считаю, что дорога ложка к обеду, поэтому именинников мы поздравляем непосредственно в день рождения, за исключением тех, чей день рождения выпал на выходной. Перед занятием я говорю:
    -День сегодня необычный.Всем известно, что за день?
    Отмечает день рождения (...)
    Вы на (...) посмотрите: как причёсан, как одет,
    вы на (...) посмотрите и спросите, сколько лет?
    Дети: Сколько лет?
    -Мы пять раз в ладоши хлопнем....
    Мы пять раз ногами топнем....
    Мы пять раз подпрыгнем...
    Вы себя, а я именинника пять раз за ушки дерну...
    Громче музыка играй
    имениннику сегодня испечём мы каравай! (КАРАВАЙ)
    (дети говорят свои пожелания имениннику, мальчики помогают качать)
    Девочки очень любят, когда мы дарим им распускающийся цветок (скомканный в ладошках платочек, медленно раскрываются ладони и появляется бутон. Идея взята в программе "Ладушки". Хорошо подходит "Утро" Грига.

  19. Следующий пользователь сказал cпасибо Veruna за это полезное сообщение:

    Любовь Ш. (24.03.2019)

  20. #14
    Пользователь
    Регистрация
    29.07.2009
    Сообщений
    70
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    8
    Поблагодарил в

    6 сообщениях

    По умолчанию

    День рожденья у ребят отмечает детский сад.(зимние месяца)

    Вед. (держит сосуд причудливой формы)
    Ой, ребята, посмотрите, я сосуд какой нашла!
    Как красив он, как чудесен, будто весь из серебра!
    Может, кто – нибудь из вас потерял его сейчас?
    Дети. (хором). Нет!
    Вед. Как же нам с ним поступить? Где хозяина найти? (рассматривает сосуд)
    Посмотрите, он закрытый…Значит, что – то есть внутри. (трясет)
    Ничего так не понять нам, хоть до вечера тряси! Все ж попробую взглянуть, что в сосуде скрыто…Нет, никак…Уж очень плотно пробкою закрыто. Вы тихонько посидите, только чур не вскакивать! Я узнаю, как сосуд надо распечатывать. (Вед. уходит за дверь, раздается звук хлопушки. Испуганный ведущий возвращается в зал).
    Вед. Ну, ребята, вот так чудо у дверей произошло! Только пробку потянула – дымом все заволокло! А когда дымок растаял, я увидела, дружок, из сосуда потихоньку вылезает старичок. Говорит, зовут Хоттабыч, да не знаю уж, друзья, к нам пустить его на праздник
    Или, может быть, нельзя? Ну, кто посмелей у нас? Поскорее бегите, старика Хоттабыча на праздник пригласите! (дети ведут за руки старика Хоттабыча).
    Хот. О, любезнейшие дети! О, прекрасная звезда! 200 лет в сосуде этом я бедняга просидел. Карлик злой меня в сосуде запечатать повелел. Я ваш раб до самой смерти, Вам служить я буду рад, все желания исполню, мне любой из вас как брат! Приказывайте!
    Хоттабыч падает на колени, кланяется. Ведущий бросается поднимать его.
    Вед. Что вы, дедушка, вставайте, Все в саду у нас равны. У ребят сегодня праздник, гостем будете и вы.
    Хот. Что за праздник?
    Вед. День рожденья.
    Хот. Вот так чудо из чудес. Значит будут игры, шутки. Не плясал я 200 лет. У кого же день рожденья? Кто виновник торжества?
    Вед. Всех сейчас, Старик Хоттабыч ты увидишь без труда. Ну-ка, именинники сюда все соберитесь, Старику Хоттабычу и детям покажитесь.
    Именинники выходят на середину зала под музыку и аплодисменты детей.
    Вед. На ребят вы посмотрите, как нарядно все одеты. На ребят вы посмотрите, за год выросли, окрепли. И в зимние деньки все они именинники!
    Хот. Ну-ка в круг большой вставайте, громче музыка и грай. Для друзей своих сегодня испечем мы каравай.
    Исполняют «Каравай».
    Вед. Как всегда на этот праздник мы готовили медали, а сегодня вот беда потерялись без следа.
    Хот. Это горюшко – не горе, это горе не беда. Я помочь вам рад, покуда борода моя цела.
    Вырывает волосок из бороды.
    Волосок волшебный мой службу сослужи! Именинникам медали быстро возврати! Ну, проверьте, там они, где должны лежать?
    Ведущая находит медали.
    Вед. Ну, конечно, вот спасибо, будем награждать (к именинникам). Вам исполнилось 5,6 лет. Много это или мало? Вам на память в этот день дарим мы медали. Быстро пролетят года, будет 7и 8, но хранить медаль всегда вас, ребята просим (надевает именинникам медали). А теперь, настало время поздравленья принимать. Будут лучшие друзья пожеланья вам читать.
    1реб. День рожденья – день чудесный, радостный, веселый. Мы желаем на «отлично» вам учиться в школе.
    2реб. А еще мы вам желаем маме дома помогать. И, конечно, никогда малышей не обижать.
    3реб. Никогда не ссорьтесь с мамой, папой, бабушкой, друзьями. Вырастайте вы, большими, вот такими, вот такими.
    Исполняют песню «Пусть бегут неуклюже».
    Хот. А теперь ребятки, отгадайте вы загадку.
    Скажи ты мне, какой чудак и днем, и ночью носит фрак?
    Проводит жизнь свою средь льдин. Его все знают он…..(пингвин).
    Эстафета «Веселые пингвины»
    Хот. А теперь в игру другую предлагаю поиграть: ловким надо быть, чтоб первым стул свободный оседлать.
    Игра «Будь ловким».
    Вед. Уважаемый Хоттабыч, ты известнейший факир, очень хочется, что б в праздник ты ребяток удивил.
    Хот. Я великий джин Хоттабыч и могу я без вранья превратить вот эту кошку, ну. Хотя бы эту кошку, ну, хотя бы… в воробья. Хотите? Ну, тогда смотрите. В свой волшебный коробок посажу я кошку, где мой чудо волосок, подождем немножко. Волосок я разрываю, приготовьтесь дети. Вы такого не видали никогда на свете. Коробок свой поверчу я, все скорей, скорей, скорей. Открываю, а оттуда появился …воробей.
    Используется большой короб с перегородкой с одной стороны кошка, а с другой вынимается игрушка воробья.
    Вед. Удивительное дело, не видала раньше я, чтобы кошка за минуту превратилась в воробья.
    Хот. Это что, еще не чудо, чудо будет впереди, Ты мне, свет очей, стаканчик и кувшин с водой налей.
    Ведущая подает кувшин с водой и 3 пустых стакана (в о дном марганцовка, во 2 – фурацилин, в 3 – синька), Хоттабыч наливает в стаканы воду, она окрашивается в разные цвета.
    Хот. Покажу вам третье чудо. Только чтобы чуду быть, нужно встать вам, отвернуться и глаза скорей закрыть. Я хочу, чтоб всем ребятам, кто сейчас сидит здесь, от Хоттабыча подарки оказались на столе (леденцы).
    Раздает леденцы.
    Хот. До свиданья, я ребята к вам не раз еще приду.
    Вед. Мы тебя, Старик Хоттабыч, будем ждать в своем саду.
    Lubawa55

  21. #15
    Местный Аватар для Тамара Пискунова
    Регистрация
    23.04.2009
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    164
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,797
    Поблагодарили Поблагодарили 
    103
    Поблагодарил в

    27 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Veruna Посмотреть сообщение
    Девочки очень любят, когда мы дарим им распускающийся цветок (скомканный в ладошках платочек, медленно раскрываются ладони и появляется бутон. Идея взята в программе "Ладушки". Хорошо подходит "Утро" Грига.
    Veruna, огромное спасибо за вашу идею "распускающегося цветка". Дети у меня ахают от необычности и неожиданности, когда в их руках распускается цветок. Но я решила как-то обрамить эту красоту. Мы нарисовали на ватмане огромную розу (закрепленную на фанере), в ней проделали дырочки и в эти отверстия дети вставляют свой платочек. Получается объёмная картина. Такой подарок маме.

Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru