Учимся танцевать, играя! - 2

[t.chernetskaia]

Может быть, вам пригодятся какие-то фрагменты этих танцев с выпускного!

"Пушистое Детство"

Танец бабочек и цветов с лентами

Вальс № 6

Аллочка,большое вам спасибо за прекрасные постановки танцев!

[Инна Корепанова]

Дорогая Алла Анатольевна!!! Работаю только первый год, но весь год живу Вашим творчеством. Спасибо огромное за вдохновение!!! Живем в маленьком посёлке, уровень общей культуры оставляет желать лучшего. Когда пришла в садик, воспитатели просили развлекательные, смешные номера (вроде переодеваний мальчиков в сарафаны), а у меня внутренний протест: хочется красивого, эстетичного, я ведь педагогом пришла работать, а не клоуном. Поэтому Ваше творчество для меня настоящая отдушина. Я, конечно, мало ещё чему могу научить своих деток, но теперь у меня есть компас, которому стараюсь следовать. И этот компас - Ваши труды. Вчитываюсь в каждое Ваше слово, в каждый совет. Спасибо огромное за отзывчивость. И огромного Вам творческого вдохновения!!!

[Лариса Антонова]

АЛЛОЧКА АНАТОЛЬЕВНА!!!!!!
БРАВО! БРАВО!!! БРАВО!!!!
За все Ваши танцы!.
А особенно за ВАЛЬС № 6. КАКИЕ МОЛОДЦЫ ДЕТИ!!!!!! ЗА ВСЕМ ЭТИМ ВАША!!!! РАБОТА!!!!!!!

[aichka]

Дорогие девочки! Большое вам спасибо за добрые слова о моих танцах, вальсе! Мне очень и очень приятно!

Совсем недавно я показала – как я объясняю детям музыкально-ритмические движения, в частности, шаг польки:
http://www.youtube.com/watch?v=cwmD_...wNS0aLzIBXTn9w

И сразу в личку и по электронной почте стали поступать просьбы снять на видео- как я учу детей вальсу…может быть, кому-то пригодятся эти уроки, которые я описывала здесь:

https://yadi.sk/d/OlKyfSvzNnW8E

Но всегда лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать и прочесть...

Обучение вальсу дошкольников- это очень терпеливая и долговременная работа..

Я покажу вам самые первые попытки в осмыслении вальсового шага- первые робкие, несмелые пробы нащупать ножками это движение.. тем интереснее будет смотреть на них через несколько месяцев – на выпускном, в легком кружении вальса… а ведь так и будет!

А пока- первый вдумчивый повтор и размышления вслух.. . первые пол-оборота…

[Tatiana-Lev12]

Аллочка, спасибо за очередной видеоурок по обучению как танцевать вальс. Благодаря тебе, твоим урокам, понимаешь: "А ведь правда можно научить детей танцевать....." Спасибо за доступность объяснения, за наглядность, за возможность поверить в свои силы - что и мы можем попробовать так же. АЛЛОЧКА, СПАСИБО!!!!!

[mash-elena]

Алла Анатольевна, здравствуйте! Спасибо Вам за видео, где дети учатся танцевать вальс, стало все понятно и ясно. Прямо настоящий "мастер класс"
Аллочка, мы с подготовишками только начали разучивать кружение и я не знаю сразу с пружинкой их учить или позже ее добавить.
И еще, у меня в этом году мальчиков на 4 больше, чем девочек. Как вы в этом случае поступаете? Мальчики танцуют с мальчиками?
Аллочка, у Вас дети на музыкальном занятии всегда так хорошо себя ведут? Просто у нас в саду на занятиях дети очень сильно шумят, разговаривают, прыгают, занимаются своими делами и даже могут лежать на полу... правда-правда... Чтобы дети так спокойно встали и что-то делали терпеливо, это для меня из области фантастики))) Воспитатели с ними не могут справиться( Дети очень гиперактивные.

[Vitolda]

Почти год назад на страницах этой темы я говорила о двух золотых ключиках, которые помогали моим подготовишкам осваивать вальс. А ключики эти - видео с Аллиными танцующими ребятами, которые я своим детям показывала и ее объяснения, как научить выполнять выльсовые движения. Объяснения эти я тогда распечатала и поначалу из рук не выпускала, а потом наизусть запомнила. Если вдруг кто еще не видел - прочтите! ОЧЕНЬ ценные советы!

А сегодня золотых ключика стало три! Вроде бы о том же принципе обучения кружению Алла расказывает, но по-новому смотреть на момент обучения начинаешь!

Например, как явно прослеживается здесь принцип "вижу - слышу - делаю"! Посмотрели на видео, посмотрели на взрослых, послушали объяснение... а "делаю" - не только в плане движений! Еще и многократное проговаривание, осмысление того, ЧТО делаю!!! А потом - снова просмотр видео, того варианта исполнения, к которому стремиться дети будут! Я думаю, что это очень правильно, что смотрят в процессе разучивания не на вариант с профессиональными танцорами. Это знакомясь с танцем как с жанром, при осмыслении его характера, образности, стиля движений здорово помогут красивые профессиональные танцы. А в процессе разучивания - тот вариант, который исполняют такие же дети, обычные выпускники. И есть к чему стремиться, и уверенность в том, что получится, и цель - реальная и достижимая! А многократное повторение ДЕТЬМИ того, как нужно делать движение - для меня просто огромная находка! Год назад только у меня рот не закрывался в процессе освоения движения... Теперь обязательно сделаю ребят не пассивными слушателями, а активными собеседниками!

Ну а насколько полезны найденные сравнения, образные выражения - и слов не хватит сказать!!! И ручки, словно лучики у солнышка, и ножки друг друга обнимают... Откуда только берется такая понятная и выразительная образность???

Неделю назад уже начали знакомится с ребятами с некоторыми вальсовыми движениями. Но все таки опять страшновато мне было к кружению приступать... Теперь - не страшно! Завтра же и начнем!

Спасибо!!! Большое-большое!!!

[olga kh]

Ух как, Аллочка!!!!!Трудяжки дети, о вас с воспитательницей и говорить нечего! Чтобы донести все до светлых голов детских - это сколько потов сойти должно!..Вашему союзу - взрослых и детей - можно стоя аплодировать! Так понимать друг друга могут те, кто научен слушать и слышать, смотреть и видеть, кому друг с другом интересно. Вот в этом еще весь "фокус"! Иначе горы не свернуть! Аллочка, БРАВО!!!! И СПАСИБО за очередной МАСТЕР-КЛАСС!!!!! Передай СПАСИБО своим деткам-выпускникам (им стимул не помешает)))) Но они, действительно, за терпение, умение внимательно слушать, ловить каждое слово, каждое движение - достойны всяческих похвал! Почти что выпускники, почти что первоклашки - умники-разумники!!!

[lenik]

Аллочка Анатольевна! Огромное спасибо за ваши чудесные мастер-классы, за все ваши новинки, за чудесных деток!!! Спасибо за тот заряд, который получаешь от просмотра ваших шедевров, за то, что, благодаря вам хочется всё новое и интересное внести в свою работу и научить своих деток. Честно говоря обучать вальсу просто боюсь, но... очень хочется, особенно после вашего чудесного показа.СПАСИБО!!!

[ttanya]

Алла Анатольевна! Огромное спасибо за выпускные танцы. Не перестаю восхищаться Вами, Вашей неиссякаемой фантазии, Вашему таланту создавать всё новые и новые, композиции, движения танцев. Совершенно новая композиция выхода "Пушистое детство"; какие лёгкие, воздушные порхающие бабочки и цветы; смена движений в польке; а "Вальс"-это просто восторг! БРАВО МАСТЕРУ!!! Миллион раз спасибо за такое великолепие, за полученное наслаждение от увиденного!

Но всегда лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать и прочесть...

Обучение вальсу дошкольников- это очень терпеливая и долговременная работа..

Ознакомиться с теорией обучения вальсу - это одно, а вот увидеть всё своими глазами, услышать объяснения, разъяснения - это совсем другое. Сколько сравнений вы находите таких понятных, доступных для детей и не просто разучивание движения, а беседа с детьми: как и почему именно так мы делаем шаг и поворот, и т.д. Вот уже третий выпуск разучиваем с детьми вальс. Конечно, признаюсь, нет той лёгкости в движениях у моих детей, как у Ваших: кто-то "сломал" круг, не в ту сторону сделал поворот, кто-то запутался, потому что посещал редко детский сад - но восторг в глазах родителей, аплодисменты с первых шагов кружения - и я закрываю глаза на их ошибки... Возможно многим из них больше никогда в своей жизни не придётся станцевать вальс. Да, обучение вальсу -это кропотливая, терпеливая работа. Своим ребятам я сначала показываю видео Ваших деток, спрашиваю : "Хотите научиться вот так танцевать вальс?" и все в один голос-Да! У меня в этом году две подготовительные группы и не очень сильные ребятки, поэтому что-то упрощу в движениях, но шаг вальса обязательно останется. Я бы наверное никогда не решилась вот на такой вальс если бы не Вы, Алла Анатольевна. На следующем занятии буду не просто разучивать, а разговаривать с детьми, как и почему... Спасибо за возможность учиться у Вас, разучивать с детьми постановки Ваших танцев, спасибо, что вот так щедро делитесь с нами своими изюминками, находками, музыкальным материалом к танцам. Спасибо за то, что Вы у нас есть! СПАСИБО!!!

[aichka]

Девочки, милые, спасибо вам огромное за добрые слова! Буду рада, если всё это вам пригодится и поможет в работе!

Алла Анатольевна, здравствуйте! Спасибо Вам за видео, где дети учатся танцевать вальс, стало все понятно и ясно. Прямо настоящий "мастер класс"
Аллочка, мы с подготовишками только начали разучивать кружение и я не знаю сразу с пружинкой их учить или позже ее добавить.

Леночка! Пружинку подключайте сразу - чтобы шаги обрели мягкость... это я пока просто объсняла саму суть шага и поворота, а пружинку они станут делать естессственно, без неё никак - не на прямых же ногах танцевать?

...и раз-два- три... всё будет добавлять каждое занятие!

И еще, у меня в этом году мальчиков на 4 больше, чем девочек. Как вы в этом случае поступаете? Мальчики танцуют с мальчиками?

Лена! Я вам советую взять для этих мальчиков девочек способных из старшей группы - пригодится им это умение в следующем году! Я так всегда делаю, но, правда, мне не хватало- 1-2 человек... в прошлом году, например, моя напарница Наташа попросила мальчика из моей группы танцевать и на её выпускном- там не хватало партнера- так мальчик из моей группы- Ванечка помог с удовольствием- танцевал и чужой, и свой вальс прекрасно!

Аллочка, у Вас дети на музыкальном занятии всегда так хорошо себя ведут? Просто у нас в саду на занятиях дети очень сильно шумят, разговаривают, прыгают, занимаются своими делами и даже могут лежать на полу... правда-правда... Чтобы дети так спокойно встали и что-то делали терпеливо, это для меня из области фантастики))) Воспитатели с ними не могут справиться( Дети очень гиперактивные

Да, без дисциплины ничего не получится.... мы приучаем детей оставлять за дверью все свои капризы и бесюльки... мы пришли учиться петь и танцевать - после просмотра нескольких вальсов- исполненных и взрослыми- показала кусочек венского бала, и вальса детей- наших же выпускников прошлых лет - у детей обостряется чувство собственного достоинства- а мы что, так не можем разве? - мотивацию надо создать!

[nezabudka-8s]

всегда лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать и прочесть...

Обучение вальсу дошкольников- это очень терпеливая и долговременная работа..

Аллочка, дорогая, я в полном восторге от увиденного!!! Объяснение и показ выполнены грамотно, талантливо и доступно! Уверена, что многим коллегам сразу захотелось попробовать на практике!!! Очередное подтверждение, что ты Педагог, Мастер и Музыкальный руководитель с большой буквы!!! Спасибо тебе, солнышко, что ты есть у нас! Гордимся тобой, уважаем и любим!
Продолжай и дальше радовать нас своим безупречным творчеством и такими замечательными мастер-классами! Дальнейших успехов, здоровья и всего тебе самого наилучшего!

[говорушка]

АЛЛА АНАТОЛЬЕВНА БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО!!! Видео мастер класса это огромный обучающий подарок.

[Дания]

Аллочка, огромное спасибо за мастер-класс. Как грамотно и в то же время очень просто объясняешь и показываешь.
Сегодня я попробовала. Но... у меня. наверное. неправильные дети.
У тебя на видео все дети без исключения выполняют движение ножкой из круга. Мы 100 раз эту ножку и показывали, и щипали, и шлёпали по ней. но всё равно некоторые детки не смогли понять. Один мальчик даже сказал: "Это не для нас!"

[Vitolda]

А мои ребята сегодня все поняли про ножку! Даже пять девочек из старшей группы, которых беру на помощь. Почему пять старших? Во-первых, двум выпускникам-мальчишкам пары не хватает... А еще есть две девочки, которые в саду появляются как ясно солнышко, не то что два дня в месяц, а хорошо если неделю в год. Пытаюсь работу с родителями провести, чтобы оставшееся время приводили дочек хотя бы на музыкальные занятия, но пока и результатов разговоров своих не вижу... А оставлять из-за них мальчиков без возможности стать участниками одного из главных моментов выпускного - вальса - я не могу, и не хочу! И одна девчушка в запас.. Девочки знают, что танцевать на празднике будут те, у кого лучше получаться будет, а вот через год все они станут моими помощницами при разучивании вальса уже в их родной группе.

Поняли все, присутствующие сегодня! Правда потребовалось мне на это даже не 8, а все 10 минут... Большей частью из-за того, что дисциплина и внимание на занятии далеко не такие, как у Аллы. Но в этом только себя да воспитателей своих винить, что не нет ТАКОГО контакта с детьми, ТАКИМИ союзниками своими их сделать не можем...

Конечно, еще очень далеко до автоматизма! Но понимание пришло - и это ТАК меня радует!!! СПАСИБО!!! Два предыдущих года добиваться этого понимания приходилось гораздо дольше этих 10 минут!!!