Страница 2 из 42 ПерваяПервая 12345612 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 16 по 30 из 624

Тема: Выпуск в школу - 2

  1. #16
    Пользователь Аватар для Таняка
    Регистрация
    09.06.2009
    Адрес
    Александровск Пермский край
    Сообщений
    55
    Поблагодарил Поблагодарил 
    135
    Поблагодарили Поблагодарили 
    113
    Поблагодарил в

    25 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, выкладываю сценарий за позапрошлый год. Составила с Вашей помощью (опираясь на форум), добавила что-то и своё.
    Муз. руководитель:
    Ну, что ж, друзья, настал тот час,
    Который все так ждали.
    Мы собрались в последний раз
    В уютном, светлом зале.
    Очень взволнован сегодня детсад:
    В школу своих провожает ребят.
    Много народа на празднике,
    Дайте дорогу - идут первоклассники.

    (под музыку входят дети, родители встречают их аплодисментами)

    Вход-перестроение
    (в конце перестроения дети выстраиваются врассыпную)

    Дети:
    1. Мы в детский сад ходили,
    В просторный светлый, дом.
    Где каждый уголочек
    Нам близок и знаком.

    2. Нам радостно здесь было играть и заниматься.
    Немножко грустно стало,
    Пришла пора прощаться.

    3. Нас школа ожидает,
    Букварь и первый класс.
    Но мы вам обещаем,
    Что не забудем вас.
    4. В сентябре другие дети
    В группу добрую придут.
    Ну а мы закроем двери,
    Нас дела большие ждут.

    5. Детский сад наш, до свиданья!
    Наш родной, любимый дом.
    Улыбнёмся тебе на прощанье,
    На прощанье мы песню споём.

    Дети исполняют песню «Мы теперь ученики».


    Ведущий:
    Кто-то в нашу дверь стучится,
    А войти сюда боится,
    Я пойду и погляжу,
    А потом вам расскажу (подходит к выходу).

    Я прошу у всех тишины,
    К нам в гости идут малыши.
    Ведь такими же, ребята,
    Вы в детский сад пришли когда-то.

    ( Под музыку «Топ-топ, топает малыш» входят дети и воспитатель из 2 младшей группы, ввозят игрушечный автомобиль, в котором лежит пятёрка, встают лицом к выпускникам.)

    Воспитатель (ясельной группы. гр):
    Вы встретить нас не ожидали?
    В страну малышек вы попали.
    Когда вы маленькими были,
    И вы в стране такой же жили.
    Теперь вы выросли и скоро
    Для вас откроет двери школа,
    Ну а малышки, на прощанье,
    Сейчас вам скажут «До свидания»!

    Малыши читают стихи:
    1. Мы – ребята, малыши,
    Всех поздравить вас пришли.
    В первый класс вы поступайте,
    Детский сад не забывайте.

    2. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,
    Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны! (приподнимаются на носки)

    3. Просим вас мы от души,
    Так учиться в школе,
    Чтобы вами детский сад
    Был всегда доволен.

    Воспитатель 2 мл.гр:
    Желаем Вам учиться, пятёрки получать! (Передают пятёрку воспитателю подготовительной к школе группы)
    И на прощанье с вами хотим потанцевать.
    Дети исполняют совместный танец «Топ-топ, топает малыш»,
    (после танца выпускники провожают ребят до дверей)
    Вед: Ой, ребята, тише-тише….
    Кто-то к нам еще спешит.
    (В зал заходит Василиса Премудрая)

    Василиса: Здравствуйте, мои друзья! Рада встрече с вами я!
    В гости вы меня не ждали, но, конечно же, узнали!
    Василиса я, девица, всем премудростям царица! О вашем празднике я узнала и портфель волшебный для вас собрала. Его вы берите, от злых чар берегите, в нём усидчивость, внимание, школьное старание.
    Вед: Спасибо, Василиса за подарок (открывает, рассматривает портфель)!
    Ой, ребята, неужели,
    Лишь пятерки в том портфеле?
    Да, и правда…пять, пять, пять!
    (показывает пятерки)
    Как тут отличником не стать!
    Спасибо, Василиса!
    Василиса: Я у вас на празднике погощу, и ребят премудростям научу.
    Ведущая: Наш портфель пока отложим, праздник праздновать продолжим.
    Василиса: Ребята, а готовы ли вы стать отличниками?
    Попрошу мне отвечать,
    Что вы в школу будете брать?
    Ведущая: Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА!
    А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!
    Василиса: Внимание, начинаем:

    В портфель кладем тетрадки. Да, да, да!
    Нужны нам и рогатки. Нет, нет, нет!
    Альбом, чтоб рисовать. Да, да, да!
    Тетради, чтоб писать. Да, да, да!
    Для кукол возьмем наряды. Нет, нет, нет!
    Фломастеры и краски надо. Да, да, да!
    Таблетки, чтоб лечиться. Нет, нет, нет!
    Учебник, точно пригодится. Да, да, да!
    Будете читать, писать. Да, да, да!
    На уроках будем спать. Нет, нет, нет!
    Станете учениками. Да, да, да!
    Уроки делать будете сами. Да, да, да!

    Василиса: Вижу, к школе вы готовы!
    Звучит музыка _________________________________
    В зал вбегает кощей (на лошадке), с портфелем в руках.
    Кощей: Тпру-у-у! Остановись мой конь!!!


    Ведущая: Это что за гость к нам пожаловал?
    Василиса: Это же Кощей Бессмертный – второгодник и второклассник нашей Лукоморской школы.
    Зачем пожаловал?
    Кощей: Услышал я, что ребята собираются в школу идти, учиться хотят… Зачем вам это надо?
    Ведущая: Ребята, ответьте Кощею, зачем нужно учиться в школе?

    Кощей: Не ходите, не ходите в школу. Там учителя писать заставляют, считать, двойки ставят. Посмотрите, сколько у меня двоек в портфеле. (Гордо) Вот эта по чтению, вот эта по пению, вот эта по танцам, а эта, самая большая по математике.
    Василиса: Ты же двоечник, а наши ребята будут в школе только «пятёрки» получать. Они будут «отличники», вот посмотри, сколько в нашем волшебном портфеле пятёрок.
    (достаёт, показывает Кощею, ставит портфель на столик)
    Кощей: А я праздник вам испорчу, заколдую ваш портфель. (Прикрывает портфель плащом) «Раз, два, три… Закрывайся портфель на замки» Коль замки мои отопрёте – в школу пойдёте. Если с заданиями вы не справитесь – снова в садике на год останетесь.
    (садится на лошадку и убегает)
    Ведущая: (рассматривая портфель, обращает внимание на замки)
    Василиса, что же нам делать?
    Как портфель расколдовать, как нам праздник продолжать?
    Василиса: Знания мои не помогут тут, увы…
    Ваша помощь здесь нужна, вы поможете, друзья?
    Ребята, если выполним задания, то разрушим заклинание!
    Ведущая: Знаний, сил не пожалеем и портфель открыть сумеем!
    Чтобы первый снять замок, нужно выполнить урок:
    (Подходит к замку, вынимает из дужки записку)

    Ведущая читает: Вы должны открыть таланты у родителей своих.
    Выступают ваши мамы, просим вас послушать их!
    (Василиса раздаёт инструменты родителям)
    Родители исполняют оркестр под любую русскую народную музыку.

    Василиса: Ай да мамы! Молодцы, поиграли от души!
    Но ответьте без прикрас – ключ волшебный есть у вас?

    Мама: Ключ волшебный есть у нас! Отдадим его сейчас!
    Коль доказать сумеете, что вы читать умеете!

    Воспитатель: Знаем все мы алфавит. Послушайте «Песенку про буквы»

    Дети исполняют « Песенка про буквы »

    Воспитатель: Доказать сумеем всем, что читаем без проблем!
    И не просто так читаем, даже слова мы составляем!

    Проводится игра «Составь слово»
    (Две команды из 5 человек составляют слова «КНИГА», «ШКОЛА»).

    (Василиса снимает первый замок)

    Василиса: Вот и первый снят замок, ждет нас следующий урок!
    (Достает задание из следующего замочка)

    Василиса: Что же нам Кощей еще задал?
    Читает: « Много танцев есть на свете, танцевать умеют дети?
    Не гопак, и не вальс, станцевать прошу я вас»
    Ведущая: Наши ребята-молодцы, станцуют польку от души!

    Дети исполняют «Польку» Чичкова.
    (Василиса открывает второй замок)
    Василиса: Вы отлично постарались, вот уж три замка осталось…
    Смотрим дальше: тут загадки непростые.
    Из волшебных сказок загадки без подсказок!
    Вы гости не сидите, нам с ребятами помогите:

    1.На чем летает Баба Яга? (метла, ступа)
    2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание? (волшебной палочкой)
    3. Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках летает? (ковер-самолет)
    5. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро (сапоги-скороходы)
    6. Она всех может сделать невидимыми (шапка-невидимка)

    Василиса: Вы, ребята, молодцы, все сплошные мудрецы!
    Благодаря своим родителям, отгадали все загадки!
    Одолели вы урок, открыт еще один замок!
    Ведущая: Ребята, сколько замков осталось?
    (В зал понуро входит Кощей)
    Кощей: Ох-ох-ох! (Обходит зал) Ох-ох-ох!
    Василиса: Что же ты, Кощей не весел?
    Заколдовал наш волшебный портфель.
    Должен радоваться, а ты печален.
    Кощей: Извините меня, ребята!
    Пришел я у вас помощи просить.
    Думал, обойдусь без школы, не буду учиться писать, читать, считать.
    А как же моё несметное богатство: злато, изумруды, рубины, серебро. Всё это накоплено за мою бессмертную жизнь. Но одна заветная мечта не покидает меня: хочу пересчитать всё моё богатство.
    Ведущая: Ладно, Кощей, наши ребята тебе помогут, научат тебя считать, рещать задачки, но за это ты расколдуешь портфель.
    Кощей: Согласен!
    Василиса: Ты, Кощеюшка, внимательно смотри, да запоминай.

    Проводится игра « По-порядку».
    Дети делятся на две команды. Детям раздаются карточки с цифрами от 1 до10 двух цветов. Дети под музыку двигаются врассыпную по залу, с окончанием музыки встают по порядку в своей команде. Кощей проходит по командам, проговаривая цифры.
    Кощей: Цифры я запомнил, спасибо! А вот считать я не умею.
    Василиса: А ты попробуй с ребятами решить задачки, которые я загадаю. Ребята, будьте внимательны!
    Математические задачки:
    Пять щенят в футбол играли,
    Одного домой позвали.
    Он в окно глядит, считает,
    Сколько их теперь играет?
    (4)

    Кощей: 2, вдвоём интересней играть в футбол.
    Василиса: Ребята, правильно посчитал Кощей?
    (Дети дают правильный ответ.)
    Слушайте следующую задачку:
    К серой цапле на урок прилетело семь сорок,
    А из них лишь три сороки
    Приготовили уроки.
    Сколько лодырей сорок
    Прилетело на урок?
    ( 4 ).
    Кощей: ни одной!!!
    Василиса: Это почему же?
    Кощей: потому что они тоже, как и я не хотели учить уроки и ходить в школу.
    Дети дают правильный ответ.
    Кощей: оказывается, это так увлекательно – считать! Завтра же пойду заниматься в нашу Лукоморьинскую школу и всегда буду учить уроки!
    Ведущая: Ну, давай, исполняй своё обещание!
    Кощей: А сколько у вас осталось замков?
    Василиса: Только один.
    Кощей: Хорошо, открою! Но за это вы меня научите в школу портфель собирать!
    Ведущая: Ну, что, ребята, научим?
    Дети отвечают.

    Проводится игра « Первое сентября»
    Две команды, в каждой: ребёнок, папа и мама.
    По сигналу звонка будильника папа надувает воздушный шар, мама собирает букет цветов, а ребёнок собирает в портфель школьные принадлежности.
    Кощей пытается запутать ребёнка.

    Кощей: Ну и молодцы вы, ребята, мамы и папы. Не опоздаете 1 сентября на первый урок.
    Ну а я за это вам открою последний замок.
    Ведущая: Что же в нашем сказочном портфеле?
    ( открывает портфель, там лежат колокольчики).

    Ведущая: Ой, колокольчик! Что бы это значило? Да еще и маленькие колокольчики здесь!

    Ведущая: Я, кажется, поняла. Скоро будут вас, ребята, называть «ученики»!
    Ждут вас школьные уроки, переменки и звонки!
    Пусть же самый первый школьный звонок прозвенит для вас прямо сейчас! (звенит в большой колокольчик)
    Кощей: А для вас, ребята, тоже колокольчики.
    (Кощей, Василиса, ведущая прикрепляют к груди детей колокольчики)


    Василиса: Что ж, дети, я помогла вам открыть портфель, а теперь мы должны с Кощеем возвращаться в сказку! До свидания, до новых встреч! Удачи вам!





    Ведущая: Все игры сыграны, все песни спеты.
    Окончен праздник, в добрый путь, друзья.
    Удачи в школе, смелости, терпенья
    Желает вам детсадовцев семья.

    Дети выходят, встают врассыпную, читают стихи:
    6 ребёнок: А у нас сегодня праздник,
    Радостный, весёлый,
    До свиданья, детский сад!
    Здравствуй, школа!

    7 ребенок: Нас колокольчик всех позвал,
    пришла пора прощаться.
    Ах, как не хочется, друзья,
    нам с садом расставаться!

    8 ребёнок: Жаль, что нам расстаться надо.
    Расставания нелегки,
    Мы теперь - не дошколята,
    Мы теперь – ученики!

    9 ребёнок: Чтоб росли мы смелыми,
    Добрыми, умелыми,
    Знаем: все вы нас любили
    И хорошему учили.

    10 ребёнок: Одеваться очень быстро,
    Умываться очень чисто.

    11 ребёнок: Книжки по слогам читать,
    Всё, что видим, сосчитать.

    12 ребёнок: Аккуратно, быстро есть,
    Даже всё не перечесть.

    13 ребёнок: Сегодня провожают нас
    В страну чудес и знаний,
    И мы уходим в первый класс.

    Дети (хором): Спасибо, до свидания!

    Дети исполняют песню «До свидания, детский сад»

    Ведущая: А теперь, ребята, ваш прощальный вальс.

    Дети исполняют «Прощальный вальс»




    Ведущая: Дорогие ребята, а сейчас вас поздравит заведующий нашего детсада.

    Речь заведующей:
    Поздравить с прекрасным событием рады,
    Сердечно желаем успехов во всём.
    И в день окончания детского сада
    На память вручаем красивый диплом!
    ( заведующая вручает выпускникам дипломы, благодарности, воспитатель дарит шар)
    Ведущая: А сейчас вас хотят поздравить ваши родители.
    Ответное слово родителей, вручение подарков.

    Ведущая: А в знак окончания детского сада, предлагаю вам отпустить наши шары в небо.

    Дети с родителями выходят на улицу и под слова: «До свидания!» отпускают шары в небо, затем проходят в группу на чаепитие.

  2. 2 пользователей поблагодарили Таняка за это полезное сообщение:

    mara400 (20.03.2022), Виктория Коротенко (04.03.2020)

  3. #17
    Местный Аватар для elena_vrn
    Регистрация
    07.01.2011
    Адрес
    vrn
    Сообщений
    234
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,592
    Поблагодарили Поблагодарили 
    622
    Поблагодарил в

    87 сообщениях

    По умолчанию

    ВЫПУСК В ШКОЛУ
    ВЕД1. Праздник есть простой у нас, он бывает только раз И сегодня в детский сад, гости к нам не зря спешат.
    Вед2. Очень взволнован сегодня дет .сад, в школу своих провожает ребят Много народа на празднике, дайте дорогу- идут первоклассники! ( под муз. заходят дети и выстраиваются полукругом)
    Вед1. Виновники торжества сегодня чуть-чуть волнуются И тёплые слышат слова на улице.
    Вед2. От взрослых и малышей, от бабушек, мам и пап Аплодисменты нашим выпускникам! Сегодня выпускаются в школу:
    Вед1. Дорогие ребята! Скоро, скоро день чудесный, Вы пойдёте в первый класс. И звонок чудесной песней пригласит учиться вас!
    1реб. Дошкольное детство-пора золотая, счастливых деньков хоровод. Как жаль, что так быстро они пролетают, и вот уже школа нас ждёт!
    2реб. Как весело, дружно мы в садике жили, играли все дни напролёт. Смеялись и пели, и крепко дружили, и вот уже школа нас ждёт!
    3реб. Для Деда мороза стихи мы читали, когда приходил Новый год. Весною мы птиц перелётных встречали и вот уже школа нас ждёт!
    4реб. Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит всё вперёд. Смотрите, как выросли ваши ребята и вот уже школа нас ждёт!
    ПЕСНЯ « ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО , ПРОЩАЙ» муз. Олифировой
    5реб. Солнце лучиком весёлым в окно радостно стучит. И гордимся мы сегодня словом важным:» ВЫПУСКНИК!»
    6реб. Не судите слишком строго вы вчерашних дошколят, Мы волнуемся немного и колени чуть дрожат!
    7реб. День ответственный сегодня, наконец настал для нас, С нетерпеньем ожидает нас просторный, светлый класс!
    8реб. Пусть звенит звонок весёлый, скажем дружно:
    Все « Здравствуй, школа!»
    ПЕСНЯ « МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ» муз. Струве ( дети сели).
    Вед2. Ребята, вы сегодня прощаетесь с детским садом, а несколько лет назад вы пришли сюда совсем маленькими…Мамы и папы, а вы помните, какими Были ваши дети 4года назад? А были они примерно вот такими (под муз.заходят)
    1реб. Мы пришли поздравить вас с переходом в 1 класс.
    2реб. Мы желаем вам успехов и счастливых школьных лет. Много знаний, много смеха, в спорте множество побед!
    3реб. Утром рано просыпайтесь хорошенько умывайтесь, Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать.
    4реб. На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай Педагога уважай и соседу не мешай!
    5реб. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей и найдёшь себе друзей.
    6реб. Мы вам дали все советы, их мудрей и проще нет,ты, дружок их не забудь
    Все До свиданья,в добрый путь!
    Вед1. Дошкольное детство- большая страна, в волшебных морях затерялась она. На карте страну эту не отыскать, хотите, ребята, туда вы попасть?
    Вед2. Сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Посмотрите, к нам приплыл кораблик с алыми парусами! Давайте, прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства.
    Вед1. А поведёт кораблик наш капитан,в далёких странствиях не раз он плавал по волнам. ( выходит капитан)
    Капитан. Эй, матросы смелые, парни загорелые! Все на палубу спешите, дружно нам сейчас спляшите!
    ТАНЕЦ МОРЯКОВ
    Капит. Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса! Отплываем, отплываем, поднимайте паруса! ( фонограмма моря)
    Вед2. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет, Он бежит себе в волнах на раздутых парусах!
    Капит. Прямо по курсу вижу остров сказок я ,кто же там живёт друзья?
    Вед2. Ой, ребята смотрите, чей-то портфель! Кто его здесь оставил? Давайте посмотрим, что в нем лежит (открывает портфель). Он пустой, только две буквы и письмо какое-то. Давайте его прочтем.
    Ох, как мне не повезло!
    Здесь лежу уже давно.
    А ведь очень нужен я
    Буду в школе всем, друзья!
    Если буквы соберете,
    Вы обидчика найдете!
    И, быть может, очень скоро
    Я опять отправлюсь в школу!,
    Вед. Ребята, этот портфель оставил неизвестный сказочный персонаж. Нам нужно собрать буквы и из них составить имя этого героя. Я думаю, ребята, надо отправляться искать этого растеряху, искать того, кто бросил свой портфель. А помогут нам ваши любимые сказки.(звучит музыка, выходит Дюймовочка)
    Дюйм. Я Дюймовочкой зовусь,
    Маленькой красавицей.
    Я живу в цветке волшебном,
    Дом мне очень нравится.
    В нашей сказке очень скоро
    Распахнет нам двери школа. По тропинке я пойду и себе друзей найду. ( идёт)
    Вед. Так Дюймовочка всё шла , лишь на третий день кротов нашла.
    ТАНЕЦ КРОТОВ
    1Крот Эй, ребята, эй кроты! Мы-то знаем мы круты! В шубах мы богатых ходим, дружбу лишь с кротами водим.
    2Крот В небе бабочки летают, рыбы без толку ныряют. То ли дело, мы кроты, важным делом заняты.
    3Крот Здесь с тобой согласен я, да и все мои друзья. Делом нам пора заняться, время вышло развлекаться.
    Дюйм. Вас приветствую друзья, зовут Дюймовочка меня. Вы меня к себе возьмите письму и счёту научите.
    Крот. Что-то странное твориться, хочет девочка учиться. Ладно, парни так и быть, будем мы её учить. Очень хочется узнать, как умеешь ты считать.
    Вед. Слушай первую задачу: На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух. Сколько стало петухов? У кого ответ готов? (3)
    Три яблока ёжик из сада притащил, и самое румяное белке отдал. С радостью подарок получила белка, сосчитайте яблоки у ежа в тарелке(2)
    На полянке у реки, жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?(4)
    Вед. А сейчас, проверим, как у нас могут считать родители? Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей? (5)
    1Крот. Что же нам ещё сказать? Мы поставим тебе «5»
    2Крот А теперь пора проститься, надо нам идти трудиться.
    Дюйм. По тропинке когда шла буквы я в траве нашла Кто-то здесь их потерял, а быть может разбросал? «Т» и «И»
    Вед. Дюймовочка, отдай нам эти буквы, мы обязательно найдём этого растеряху.
    Дюйм. Ну и мне уже пора до свиданья детвора!
    Вед. А к нам ещё кто-то спешит.Муха,муха-Цокотуха, позолоченное брюхо, Муха по полю пошла, муха денежку нашла ( выходит муха и считает денежки)
    Муха Раз, два, три, четыре, пять…
    Не могу я сосчитать!
    Что же делать? Как же быть?
    Надо в школу поступить.
    Там меня научат,
    Если не замучат,
    И считать, и читать,
    По-английски понимать.
    Вед. Муха, буквы знаешь?
    Ты уже читаешь?
    Вот составь из этих букв ты скорее слово.(составляет неправильно)
    Муха Вы ребята помогите и из букв слова сложите. ИГРА « СЛОЖИ СЛОВО»
    Вед. В школу надо поступать ,буквы будешь Муха знать.
    Муха Я ходила на базар, покупала там товар, а ещё на базаре эти буквы отыскала. Я отдать вам буквы рада растеряхой быть не надо.! ( убегает) «Р» и « У «
    Вед. Поглядите, кто-то ещё к нам спешит.
    Мальв. Я- кукла Мальвина, я в сказке живу. Со всеми на свете я очень дружу, дружу с Артемоном , дружу я с цветами, С Пьеро, Арлекино и с мотыльками. Сегодня умыться к ручью я пошла и там на дорожке 2 буквы нашла. Не видели вы кто с утра пробегал? Кто буквы такие вот здесь потерял? «Н» и «О»
    Вед. Вот они, последние буквы.! Спасибо Мальвина , мы сейчас узнаем эту растеряху.( выкладывают слово).Очень славная картина, кто же это? ( ответ) (забегает Буратино)
    Бурат. Правда, дети это я буквы разбросал друзья. Не хотел никак учиться, но пришёл я извиниться. Я немножко подрасту в школу тоже я пойду.
    Мальв. На сказочном острове скоро откроется новая школа! Приглашаю я тебя записаться в школу. Хочешь в школе ты учиться? Тогда надо не лениться, а проявлять усидчивость, терпенье и старание, А также прилежание.
    Бур. Как быть усидчивым? Большой вопрос! Ведь я везде сую свой длинный нос!
    Мальв. Не волнуйся, кто старается у того всё получается. ( убегают)
    Капит. Море синее нас ждёт. По местам! Полный вперёд! ( музыка) Мимо острова большого нам проплыть никак нельзя, Ведь доносятся оттуда звуки музыки друзья.
    Дев. Это остров музыкальный, песенный и танцевальный, Здесь звуки мелодичные живут, на инструментах все играют и поют.
    ОРКЕСТР.
    Вед. Громче музыка играй, всех на танец приглашай.
    ТАНЕЦ « РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»
    Капит. Море синее нас ждёт, по местам! Полный вперёд!( смотрит в бинокль) Вон по курсу островок, он не низок, не высок. Это островок игрушек- кукол, мишек, погремушек.
    Дев. Нам они знакомы с детства, с ними мы играли вместе. Берегли их и любили, когда маленькими были. ( дети берут игрушки )
    Мал. Вот, мишутка заводной, поиграй-ка ты со мной. Ты забавный, косолапый, ты умеешь топать лапой Можешь ты ещё реветь, ведь на то ты и медведь
    Дев. Девочки дочкой тебя называют, яркие ленты в косички вплетают. Любим с тобою мы танцевать, с куклой нарядной приятно играть.
    Мал. Ну, а игры с мячиком любят наши мальчики, мячик можно покатать, можно вверх его бросать, Можно поиграть в футбол и забить в ворота гол!
    Дев. Любите играть в игрушки? Становитесь друг за дружкой! Раз, два, три, четыре, пять, начинаем танцевать.
    ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ
    Вед. Наше плаванье подходит к концу. Мы побывали на островах дошкольного детства, а впереди нас ждёт большой материк Школа .( берут цветы и выстраиваются)
    1реб. В Дошкольной стране мы играли и пели, но время настало расстаться , друзья.Мы стали большими, мы все повзрослели, плывёт наш кораблик к другим берегам.
    2реб. Сегодня большое спасибо мы скажем всем тем, кто нам ласку, заботу дарил, Рассказывал сказки,кормил манной кашей,всем тем, кто воспитывал нас и любил.
    3реб. Тебя не забудем, родной детский садик, запомним уютный и радостный дом.
    Плывёт по волнам наш волшебный кораблик, Он станет когда-то большим кораблём! ПЕСНЯ « ПРИШЛА ПОРА ПРОЩАТЬСЯ» (сели)
    СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ
    СЛОВО РОДИТЕЛЯМ, ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ

  4. #18
    Авторитет Аватар для Херсон-75
    Регистрация
    30.10.2009
    Адрес
    Україна м.Херсон
    Сообщений
    3,293
    Поблагодарил Поблагодарил 
    6,829
    Поблагодарили Поблагодарили 
    17,658
    Поблагодарил в

    1,891 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибо нашему форуму за идеи!!! Получилось, что-то сборное.

    «Няня для первоклассника» 2012 г.

    (Звучат фанфары в зал входят ведущие)
    Вед.1: Солнце ласково сияет в небе,
    Ветерок играется с листвой,
    Ну, а нам сегодня очень грустно,
    Мы прощаемся с любимой детворой.

    Вед.2: В просторном и нарядном зале
    Мы в школу провожаем тех,
    Кто нам, друзья, дороже всех,
    Кто нам роднее всех на свете, -
    Конечно, это – наши дети!

    (Вход детей)
    Реб. Как нарядно в нашем зале, много в нем цветов, шаров.
    Здесь звучит нам на прощанье много вслед хороших слов.

    Жалко с садом расставаться, было в нем нам хорошо,
    По-домашнему спокойно, и уютно и тепло.

    Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было тут затей,
    Как рисовали вечерами, и лес, и маму, и ручей…

    Как книжки добрые любили, в кружочке сидя почитать,
    Как на экскурсии ходили, чтоб всё, всё, всё о жизни знать.

    А праздники, какие были! И как мы праздники любили!
    И как красиво танцевали, какие мы балы давали!

    Мы вспомним группу и игрушки, кроватей ласковый уют.
    А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы были тут?

    Да, мы грустим совсем немного, и время не вернуть назад,
    И нам пора, пора в дорогу…

    Все: Прощай, любимый детский сад!

    Песня «Мы идем в первый класс»
    (дети садятся на места)
    Вед.1: А теперь настал тот час, когда мы, провожая вас,
    Хотим на прошлое взглянуть, страницы детства повернуть.

    Вед. 2: Дорогие выпускники, вас приветствуют малыши.
    Вы были когда-то такие же. Встречайте их!
    (Под музыку входят малыши)

    Малыши:
    1. Мы ребята – малыши, всех поздравить вас пришли.
    В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте.

    2. Мы – забавные, смешные, были, ведь, и вы такими.
    Мы немножко подрастем, тоже в школу к вам придем.

    3. Ваши воспитатели много сил потратили.
    Каждый день и каждый час всё заботились о вас.

    4. Научили вас стараться, за любое дело браться,
    Малышей не обижать, а всех старших уважать.

    5. Но пришла пора проститься, школа всех вас ждет учиться.
    Мы хотим вам пожелать лишь пятерки получать.

    Реб. (выпускник):
    Поздравленье принимаем, с вами танцевать желаем!
    Малышей своих возьмем, с ними пляску заведем.

    Танец «Детская дружба»
    (Выпускники дарят малышам воздушные шары, малыши уходят)

    Вед.1: Да, кажется, совсем недавно и наши выпускники были такие же
    маленькие и неуклюжие. И всем интересно, что ждёт каждого,
    как сложится его жизнь.
    Вед.2: Каждый родитель беспокоится об этом. Как же они в школу пойдут?
    Кто им завтрак приготовит? Кто из школы встретит, через дорогу
    переведёт? Кто портфель понесёт? Кто с ними уроки будет делать?


    Вед.1: Надо срочно няню нанимать. Давайте напишем объявление, что
    Требуется няня для наших детей.

    (Ведущие пишут объявление, описывая, какая нужна няня.)
    Вед.1: Объявление готово, теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

    (Вешает объявление на стену. Входит Фрекен Бок, в руках клетка с кошкой.)

    Фрекен Бок: (представляется) Фрекен Бок! Так это вы, собственно, давали
    объявление, что вам нужна гувернантка – честная, с хорошим
    характером? Так вот! Это я: и гувернантка, и домоправительница.
    А вот - моя Матильда!

    (Ставит на стул клетку с кошкой.)

    Вед.1: Здравствуйте. Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?

    Ф. Б.: Э-э.… Как вам сказать… Безумно! Ну-ка, дети, дружно
    поздоровались со мною!

    Дети: Здравствуйте!

    Ф. Б.: О-о, вот так поздоровались! А ну, гости дорогие, покажите пример!

    Родители: Здравствуйте!

    Ф. Б.: Это вы так пример показываете? А, ну еще разок, дружнее, все вместе!

    Родители и дети: Здравствуйте!

    Ф. Б.: Все равно мне не нравится, как вы здороваетесь.

    Вед.2: Может Вам понравится музыкальное приветствие?

    Ф. Б. Что еще за музыкальное приветствие, Матильда, ты слышала,
    Что-нибудь подобное? И я в первый раз о таком слышу?

    «Здравствуй, милый друг»
    Ф.Б. Вот это уже лучше. А это ваша квартира? Квартира подходящая. Даже
    пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с,
    кого тут надо воспитывать.
    (Разглядывает детей)

    Ф. Б.: Это что, - всё ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не
    пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Ну-с, начнем. Я буду с
    каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того
    болтливого мальчика. Ну, малыш, рассказывай, о чём ты сейчас болтал
    с подружкой?

    Реб: . Если ты пришел к кому-то,
    Не здоровайся ни с кем.
    Отвернись и на вопросы
    Ни на чьи не отвечай.
    И тогда никто не скажет
    Про тебя, что ты болтун.

    Ф. Б.: Так, уже заговор! Ну, ладно, дети запущенные, но не пропащие.
    Займусь ими всерьез, пока они маленькие, а то потом повзрослеют,
    будет поздно.

    Вед.1: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.…
    Это они пошутили.

    Ф. Б.: Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы?!
    (К ведущей) Ну, ладно, идите на работу, мамаши, не мешайте
    воспитывать детей.
    Так! Теперь займёмся моим любимым делом, вокалом.
    (Говорит музыкальному руководителю)
    А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу) А теперь с аккомпанементом.
    (Играет на пианино и поет) «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил?
    (Муз. руководителю) Ваши дети совсем не умеют петь.

    Муз.рук. Наши дети замечательно поют. Вот послушайте.

    Песня «Веселая мышка»

    Ф.Б. Ну, ладно, считайте, что поверила. А теперь сели, руки на колени, не
    двигаться, глаза закрыли. И пока не придет с работы ваша мама, всем
    спать! Матильда! Следи за ними. Я пошла в супермаркет.
    (Уходит)

    Вед.2: Ребята, что же вы сидите? Ну не будете же вы спать? Нужно
    действовать. Кажется, я знаю, кто нам поможет. Думаю, вы тоже
    догадались?
    Дети: Карлсон!!!

    (Под музыкальную заставку залетает Карлсон.)
    Карлсон: Здравствуйте, ребята. Вы меня звали?

    Вед.2: Спаси нас, Карлсон, эта домомучительница приказала всем спать.

    Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Я против подобных методов
    воспитания. Ведь я лучший в мире педагог.
    А давайте немножко пошалим, ведь ничто так не поднимает
    настроение, как веселая игра.

    Игра «Мои ручки хороши»

    Карлсон: (задумчиво) М-да, какие вы уже большие стали, в школу идете!
    Я хочу вам подарить подарок, но он не простой!
    (Выносит портфель с игрушками и школьными принадлежностями)
    Вот, смотрите, это набор для первоклассника!

    Вед.2: (смотрит в портфель) Карлсон, так ведь здесь не только школьные
    принадлежности, но и игрушки, а игрушки в школе не нужны.

    Карлсон: Не нужны? Как жалко! А давайте проверим, знают ли ребята,
    Что нужно брать в школу?!

    Игра «Собери портфель»
    Карлсон: Молодцы, ребята, я вижу, что вы хорошо подготовились к школе!
    А вот готовы ли ваши родители?! Сейчас мы это проверим!

    «Школьная лотерея».
    Смело вы билет тяните, ответ громко говорите!
    1. Кто будет вечером будильник заводить?
    2. А кто за формой первоклаccника следить?
    3. Кто в 6 утра будет вставать?
    4. Кто будет завтрак первым съедать?
    5. Кому же придется портфель собирать?
    6. Кто будет букварь ежедневно читать?
    7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
    8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
    9. Кто на собрания будет ходить?
    10. Кому первоклассника в школу водить?
    Ответы : (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).

    Карлсон: Ребята, кажется, ваша домомучительница возвращается. Я сейчас
    приготовлю ей сюрприз!
    (Карлсон прячется за стулья. Входит Фрекен Бок. Ставит сумку с пакетами на пол.)

    Ф.Б.: (Садится за стол, раскладывает покупки)
    Ох, уж мне эти супермаркеты, никаких нервов не хватит!
    Чтобы успокоиться попью-ка я чайку с плюшками и конфетами.
    (обращается к детям)
    А вы спите! Во-первых, от мучного портится фигура. Во-вторых, от
    сладкого болят зубы. А в-третьих.… А что в третьих?
    А ну да… Руки вы, конечно же, не мыли.
    Так, а где у вас здесь чайник?
    (Ф.Б. ищет по залу чайник. В это время выползает Карлсон, забирает конфеты.)

    Ф.Б.: Что за шум? Прекратите смеяться! Вы опять отбились от рук!
    Так, пора заняться хореографией.
    (Встает и показывает детям движения, они повторяют)
    Итак, батман, шассе, затем плие!
    Так, а теперь кавалеры приглашают дам! Музычку нам, пожалуйста!

    Танец «Баварская полька»


    Ф.Б.: (Замечает пропажу) А кто, позвольте узнать, съел мои конфеты?
    Это вы, прожорливые дети? Ах вы, невоспитанные дети, поедающие
    чужие конфеты. Ну, ничего, я сделаю из них настоящих людей. Я
    ухожу, но я еще вернусь.
    (Ф.Б. уходит, появляется Карлсон.)

    Карлсон: Ну, я так не играю. Только хотел пошалить немножко, а она уже
    убежала.…А, кстати, у вас не найдется ещё хоть маленькой
    ложечки варенья?
    Вед.1: Нет, Карлсон.
    Карлсон: Ну, я так не играю. Я к ним со всем сердцем, всей душой, а они для
    лучшего друга пожалели варенья.
    Вед.1: Зато у нас есть репка. Можем угостить. Хочешь?
    Карлсон: Фи, репка, это же так не вкусно!
    Вед.1: Зато очень познавательно, вот сам посмотри.

    Сценка «Репка по-английски»

    Карлсон: Какие молодцы. Я думаю, что вы и в школе продолжите
    заниматься английским языком.
    Чтобы в школе учиться на «отлично», нужно всегда внимательно
    слушать учителя! Вот это мы сейчас и проверим. Я буду задавать
    вопросы, а вы все дружно отвечайте:
    «Это я, это я, это все мои друзья»

    Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья».
    1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
    2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
    3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
    4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
    5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
    6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
    7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
    8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
    9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

    Карлсон: Молодцы, я вижу, что вы очень дружные ребята!
    А сейчас мы проверим, какие вы ловкие и умелые!
    Поиграем в игру «Невеста без места».
    Игра «Невеста без места».

    Карлсон: Спокойствие, только спокойствие мне пора спрятаться, кажется,
    Снова домомучительница идет.

    (Карлсон снова прячется, дети садятся на места. Заходит Фрекен Бок.)
    Ф. Б.: Дети, я вернулась, чтобы взяться за вас с новыми силами. Вот
    скажите-ка мне, вы уже придумали – кем хотите стать? Я решила
    приобщить вас к поэзии. Поэтому высказывайтесь в стихах,
    пожалуйста! Главное, когда рассказываешь стихи – это принять
    эффектную позу. Ну, например, как памятник Пушкину! Вот так.
    (Показывает: одну ногу выставить вперед, а руки можно скрестить под грудью, голову поднять вверх, а брови сдвинуть.)

    Мальчики: Мечтаю стать генетиком великим,
    Чтобы проблемы старости решить!
    И в новом веке нового столетья
    Бессмертье человеку подарить!

    Стать архитектором мечтаю,
    построить город без углов:
    Мечту сейчас осуществляю –
    дома рисую из кругов! (показывает рисунок)
    Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
    мама сбылась мечта!
    Больше не сможешь, как прежде, любя
    в угол поставить меня!

    Мечтаю стать народным депутатом,
    И Украину нашу удивить:
    Купить билет на дальнюю планету, (показывает билет)
    И маму в космос на тарелке прокатить!

    Девочки: А я волнуюсь за фигуру, и хочу здоровой стать!
    Занимаюсь физкультурой и ложусь пораньше спать!
    Физкультуру я люблю, на гимнастику хожу,
    Стать спортсменкой я решила, как Кабаева Алина.


    Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
    Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
    Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
    Много б денег получала, что хочу, – всё б покупала!


    В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
    Потому, как подрасту – стать ученой я хочу.
    И компьютер изучить, с математикой дружить,
    Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
    Геометрию и русский, биологию, французский
    В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

    Вед.1: Вот такие наши дети, всё хотят познать на свете.
    Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!

    Танец «Маленький принц»

    Ф. Б.: Ох, и размечтались! Ладно, разрешаю вам помечтать, а я пока
    Новости посмотрю. (Смотрит в ноутбук).
    Так, что там у нас новенького?!
    (Из-за двери слышится голос Карлсона)

    Карлсон: Внимание, в нашем городе объявилось страшное привидение.
    Оно питается только домоправительницами, остальных граждан
    просим не волноваться.

    Ф. Б.: Матильда, дитя мое, ты слышала? Меня хотят съесть. Во всем виноват
    этот компьютер, показывают всякие ужастики. Нет, надо срочно
    позвонить куда-надо! (Звонит)
    (Выбегает Карлсон, одетый в простыню с вырезанными дырками для глаз)
    Ф. Б.: А.… Помогите, караул!
    (Бегает от привидения, затем садится на стул, поджимает ноги)
    Карлсон: Куда же вы? Я так не играю.
    Ф. Б.: Спасите, помогите!
    Карлсон: Что вы орете? Разрешите представиться. Лучшее в мире
    привидение, дикое, но симпатичное.
    Ф.Б.: А вы меня не съедите?

    Карлсон: Да, съем, если вы не перестанете воспитывать бедных детей.

    Ф.Б.: А кто же будет их воспитывать? (Встаёт со стула)

    Карлсон: (Снимает с себя простыню) Я, как лучший в мире специалист по
    воспитанию детей, считаю, что наши замечательные выпускники
    уже получили необходимую порцию воспитания и находятся в
    полном расцвете дошкольных сил!

    Ф. Б.: И что же дальше?

    Карлсон: Дальше они попадут в руки школьных мучителей!
    (Фрекен Бок падает в обморок на стул)
    ... э-э-э… учителей.
    Мадам, ну не падайте в обморок, так нечестно, я приглашаю вас на танец.
    (Карлсон и Фрекен Бок танцуют. )

    Танец «Хензо»

    Ф.Б.: Дети, я безумно рада, что для вас нашелся такой умный, симпатичный
    гувернёр. Я думаю, что теперь ваши родители будут спокойно
    работать, не волнуясь за вас, а я пойду и с удовольствием от вас
    отдохну. До свидания, милые дети!
    (Уходит, пританцовывая)

    Карлсон: Мадам, до скорой встречи!
    В такой торжественный момент хочется смело, не таясь,
    поздравить вас с окончанием детского сада и пожелать вам всего
    самого... сладкого, вкусного, и как можно больше. И не забудьте в
    следующий раз припасти для меня баночку варенья.

    Вед.1: Дорогой Карлсон, ты что-то не то говоришь.

    Карлсон: А что еще можно пожелать в такой знаменательный день?

    Вед. 1: В школе хорошо учиться, заниматься, не лениться,
    Каждый день оценку «пять» на уроках получать.

    Карлсон: (перебивает) В перемену есть конфеты, Торты, плюшки и котлеты.
    А так можно?
    Вед.1: Да, в переменку можно отдохнуть, подкрепиться и поиграть.

    Карлсон: Вот здорово, тогда поиграем в переменку.

    Игра «Самая дружная пара»

    Карлсон: Я придумал, что пожелать. Пусть на переменках будет весело, а на
    уроках... еще веселей. И чтоб каждый день полный портфель
    пятерок. А теперь мне пора домой, на крышу. Если вы, заскучаете,
    я обязательно прилечу, ведь я лучший в мире друг.
    (Карлсон, сделав круг, вылетает, из зала.)

    Реб. Мы сегодня расстаемся с вами
    Грустно нам, ну что и говорить.
    Мы пришли последний раз с цветами,
    Чтобы вас за все благодарить.

    Мы говорим спасибо вам большое
    За то, что нас по жизни повели.
    За то, что нас любили всей душою,
    Что наши шалости всегда прощали вы

    Теперь мы стали старше - и на много,
    Растем мы каждый день и каждый миг!
    Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –
    Мир знаний так обширен и велик!

    Грядущее – оно не за горами,
    Становятся реальностью меты.
    Мы как птенцы, что силу набирали,
    Которая нужна для высоты.

    Пускай же вам щедрее светит солнце,
    От всех ребят, что рядом и вдали
    Всем, тем, кто в школу выпустил питомцев,
    Шлем свой поклон – от неба до земли.
    (Вручение цветов сотрудникам).
    Вед.1: Ах, как нелегко расставаться нам с вами,
    И вас из-под крылышка в свет выпускать.
    Вы стали родными, вы стали друзьями,
    И лучше вас, кажется не отыскать.

    Вед.2: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
    Вы в школу идете учиться, дружить.
    Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
    И свой детский сад никогда не забыть.

    Песня «До свидания, детский сад»

    Реб. Детский сад наш дорогой, ты нам домом стал родным.
    Мы прощаемся с тобой, и немножечко грустим.

    В нашем доме будут жить озорные малыши,
    Им дружить и не тужить, мы желаем от души!

    Не забудем мы о том, как шумели в тихий час.
    Не печалься, добрый дом,
    Все: Мы уходим в первый класс!

    Прощальный танец «Мы вернемся»

    Вед.1: Закончен бал и догорают свечи,
    Из глаз невольная слеза...
    Мы знаем, дети ведь взрослеют,
    Мы знаем - им уже пора...

    Вед.2: И вот пришла пора прощаться
    Мы говорим: Счастливого пути!!!
    Мы будем помнить вас – любимые ребята,
    А вы запомните, как вас любили мы!
    Все, что не делается, делается к лучшему!

    "У цьому житті не важливо, як ти падаєш. Важливо, як ти піднімаєшся"


    Щиро запрошую усіх доброзичливих людей до себе у гості
    https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=141879

    Мій ютюб канал:
    https://www.youtube.com/channel/UC3p...Si9nA/featured

    Моя електронна пошта: tsilik2013@gmail.com

  5. Следующий пользователь сказал cпасибо Херсон-75 за это полезное сообщение:

    marina 64 (25.05.2021)

  6. #19
    Авторитет Аватар для MLV
    Регистрация
    18.10.2009
    Адрес
    г.Пенза
    Сообщений
    6,657
    Поблагодарил Поблагодарил 
    6,136
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9,741
    Поблагодарил в

    2,013 сообщениях

    По умолчанию

    Очень часто выпускаются дети из старшей группы. Выпуск для них устраивать как-то не очень, вот какой сценарий получился у меня. Из старшей группы выпускаются 3 человека.
    Дети входят в зал под музыку «Страна волшебная», выполняют упражнение и садятся
    Вед. А может быть на свете и в самом деле есть волшебная страна? Хотели бы вы
    побывать там? Сегодня ваше желание может исполниться, но ктонам поможет?
    Под музыку входит капитан.
    Капитан
    Я вижу, что здесь собрались мечтатели
    Доставлю до места я вас обязательно
    Поможет нам в этом волшебный фрегат
    В чудесные страны домчит он ребят
    Звучит музыка, на слайде появляется фрегат
    Капитан. Фрегат готов, нужны матросы
    Вед Помощь ребят сейчас попросим
    Реб. По морям и по волнам
    Плыть совсем не страшно нам
    Танец «Бескозырка белая»
    Вед Ну что, ребята, к путешествию готовы?
    Тогда занимайте места поскорее
    Дети свободно садятся на ковер
    Капитан Пассажиры все готовы?
    Ну, тогда отдать швартовый
    Поднять паруса, полный вперёд!
    Страна волшебства впереди всех нас ждёт!
    Вед А чтоб было веселей,
    Песню запевай дружней!
    Песня ?
    Капитан Вижу земли, острова, поплывём скорей туда!
    Вот и берег, выходите
    Местных жителей ищите!
    Дети садятся на стульчики
    Под музыку на фитнес мяче выскакивает Водяной.
    Вед. Ой, а это что за чудо
    Выплыл словно ниоткуда?
    Водяной. Я – Водяной, чудо местное
    Хотя многим детям - известное!
    Вед. Уважаемый Водяной, скажите нам, куда мы попали?
    Водяной. Здесь волшебная страна
    Не настоящая она
    Фантазёры в ней живут
    Скоро встретите их тут!
    Вед Фантазёры? Интересно !
    Водяной Да, про это всем известно!
    Сочиняют все всегда
    Вот – придумали меня!
    Вед. Все наши дети - фантазёры,
    Мечтатели, изобретатели
    Каждой выдумкой своей
    Могут удивить людей
    Вот послушайте
    Стихи.
    1Реб Однажды был такой туман, как молоко густой
    Я наливал его в стакан и пил…
    2Реб постой! А я такой туман видал
    Но он был гуще даже
    Над головами нависал
    Клоками белой пряжи
    Достали тут же все старушки
    Из сумок спицы и крючки
    Туман мотали на катушки,
    Вязали тёплые носки
    3реб Однажды солнце так палило
    Что в речке воду вскипятило
    И приготовило в реке
    Уху, как- будто в котелке
    Уху в реке солили, хлебали и хвалили
    4реб Недавно в мячик я играл
    Он был такой прыгучий
    Скакал, скакал и ускакал
    На небо выше тучи!
    Он навсегда остался там
    Любимый мячик мой
    Его теперь по вечерам все путают с луной1
    Водяной. Интересно рассказали
    Вот ещё б нарисовали
    Ведь для этого, друзья,
    Всем фантазия нужна
    Таней «Я рисую речку»
    Вед. А вот и рисунок готов
    Сценка «Полдня рисовал я красавца коня»
    Вед. Ну, ничего, не унывай, лучше с нами запевай
    Песня «Дети любят рисовать»
    Выходит Водяной с лупой, ходит по залу
    Вед. Что ты ищешь, Водяной?
    Водяной Потерялись все лягушки -
    Мои лучшие подружки
    А без них скучаю я!
    Мне без них никак нельзя
    Реб. Мне тут жители сказали
    Их у берега видали
    На морской на черепаха
    Не показывая страха
    Плыли вместе все на юг
    Водяной Вот так фокус! Вот так трюк!
    Капитан Их догнать ещё успеем, если отплывём скорее!
    Под музыку плывут
    Капитан (смотрит в бинокль)
    Хохотания по курсу
    Разукрашен весь причал.
    Этот праздник всем по вкусу,
    Тут сегодня – карнавал
    Танец «Самбарита» (с погремушками)
    Пинцесса Х Хохотанный наш народ вам привет сегодня шлёт
    Вижу я по вашим лицам вы не прочь повеселиться
    Если не ошибаюсь я – значит с вами мы друзья!
    Я – принцесса Хохотушка!
    Водяной Не у вас мои лягушки?
    Принцесса Х Да! Затеяли игру, всё играли в чехарду1
    Вот они спешат сюда
    Будут прыгать до утра!
    Танец «Лягушек и Водяного»
    Водяной Отчего вы убежали?
    Лягушки В прятки мы с тобой играли
    Водяной не хочу я отставать
    С вами буду я играть
    Игра «Займи кочку
    Принцесса. Хватит, хватит вам играть, время попусту терять
    Видите кругом цветы небывалой красоты
    Одуванчик Вас, принцесса, обожаем
    Танец свой мы вам подарим
    Таней «Золотистый твист»
    Принцесса Весна – пора сажать картошку
    Вед. Тогда мы позовём Антошку
    Песня «Антошка»
    Вед. Видим мы, ты парень смелый
    Коль возьмешься ты за дело
    Не соскучится народ
    Встанут все, разинув, рот
    Капитан Собирайся с нами в путь
    Закончил дело – пора отдохнуть
    Звучит музыка, дети плывут
    Капитан Вижу новый остров я
    Тут страна - Игралия!
    Реб Друзья, в страну Игралия
    Мы открываем дверь
    И папы побывали в ней,
    И мамы все, поверь.
    И бабушки, и дедушки дадут тебе ответ,
    Что лучше, чем Игралия
    Страны на свете нет!
    Танец «Понарошкина дорожка»
    Игры
    Вед Наигрались. Детвора?
    А теперь нам в путь пора!
    Капитан
    Шторм поднялся в 9 баллов
    Только я моряк бывалый
    Необъятна даль морская
    Снова остров замечаю
    Танец «Взрослые и дети»

    Выходит министр с книгой, садится за стол
    Вед ой, как тут всё интересно, замечательно. Чудесно!
    Вижу книги и тетрадки, глобус, карты и пенал
    Ручки, краски и закладки
    Куда на этот раз корабль наш попал?
    Министр Вы попали на школьные берега, а я министр заумных наук
    Вед. Это замечательно. Ведь в нашей команде есть будущие школьники, они уже этой осенью пойдут в школу.
    Министр Ну, тогда я как министр заумных наук просто обязан устроить им испытания
    Задание 1 «Собери слово»
    Министр А теперь проверим ваши математические способности
    Задачи:
    1. На большом диване в ряд куклы Танины сидят
    2 матрёшки, Буратино и весёлый Чипполино
    Помогите-ка Танюшке посчитать её игрушки
    2. На полянке у дубка крот увидел два грибка
    А подальше у осин он нашёл ещё один
    Кто ответить нам готов
    сколько крот нашёл грибков?
    3. Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат
    Но один малыш устал, от товарищей отстал
    А теперь ответ найди
    Сколько мишек впереди?
    Министр Замечательно! Вы успешно справились со всеми заданиями. Наши школьные
    берега будут с нетерпением ждать ваших выпускников
    Вед А теперь предоставим слово нашим выпускникам
    1реб Если честно разобраться
    Как же нам не волноваться
    Сколько лет мы здесь прожили
    И играли, и дружили
    2реб отвечали на занятьях
    Сказку слушали в тиши
    Были шумные. Смешные,
    Озорные малыши
    3реб и сегодня в день прощальный
    Мы не будем унывать
    Детский сад наш долго будем
    Добрым словом вспоминать
    Вед на прощание ребята, ваши друзья хотят сказать нашим выпускникам несколько
    Слов
    1реб жалко с вами расставаться
    Но пришла пора прощаться
    На прощание для вас
    Мы дадим такой наказ
    2реб утром рано просыпайтесь
    Хорошенько умывайтесь
    Чтобы в школе не зевать
    Носом парту не клевать
    3реб Одевайтесь аккуратно,
    Чтоб смотреть было приятно
    Приучай себя к порядку
    По утрам делай зарядку
    4реб На уроках не хихикай, стул туда- сюда не двигай
    Педагогу уважай, и соседу не мешай.
    5 реб Вы про нас не забывайте
    Чаще в гости забегайте
    Ну, а мы как подрастём
    Сразу в школу к вам придём Песня «Детский сад»
    Электронное портфолио
    http://nsportal.ru/lyudmila-58

  7. #20
    Мастер Аватар для NilaI
    Регистрация
    25.09.2009
    Адрес
    Эстония
    Сообщений
    918
    Поблагодарил Поблагодарил 
    190
    Поблагодарили Поблагодарили 
    393
    Поблагодарил в

    89 сообщениях

    По умолчанию

    Благодарность работникам детского сада

    ♫ Дети выстраиваются с цветами на середине зала.
    1. Спасибо – дружно на прощанье,
    От всей души мы говорим
    ……………….(имя и отчество)
    Учителям своим.
    Дарят цветы
    2. Спасибо тете ………..,
    Что мыла пол нам в коридоре.
    С улыбкою встречала нас,
    Когда носили мы ей грязь.
    Дарят цветы
    3. Спасибо нашей няне – …………..
    За заботу и старанье,
    Чтоб группа была и чиста, и светла
    Много старанья вложила она.
    Дарят цветы
    4. Спасибо скажем поварам.
    За их обед отличный,
    За то, что вкусная еда,
    Нам на столе была всегда!
    Вам – ………………………………….
    Дарят цветы
    5. Спасибо нашему завхозу,
    У ………………………….. много забот:
    Купить, покрасить, побелить
    И за порядком уследить.
    Дарят цветы
    6. А я признаюсь, что влюблен
    В ……………………….. – кастеляншу нашу,
    Она строчила на машинке –
    Полотенца и косынки.
    Дарят цветы
    7. Спасибо мы хотим сказать,
    Кто научил и петь, и танцевать.
    Танцевать отлично,
    Красиво и ритмично.
    Дарят цветы
    8. Логопед нас научила
    Звуки все произносить,
    Мы теперь любое слово
    Можем чётко повторит.
    Всю работу вашу видно.
    Вам за НАС не будет стыдно!
    Спасибо, ……………………….., Вам!
    Дарят цветы
    9. Спасибо мы все говорим
    Тому, кто eesti keel нас научил
    Aitah, Tere, Head aega.
    ………………. meie õpetaja.
    Дарят цветы
    10. Еще методисту спасибо сказать.
    Здоровья и счастья ей пожелать.
    Спасибо Вам, ………………………..,
    За доброе слово, спокойное.
    Дарят цветы
    11.За то, что дом наш детский сад
    Был день за днем все краше,
    Сказать спасибо каждый рад
    …………………………….. – директору нашему!
    Дарят цветы
    12.За то, о чем мечтали здесь,
    Мы много лет подряд.
    За то, что было, будет, есть –
    Все: Спасибо, детский сад!

  8. #21
    Местный Аватар для Алена.by
    Регистрация
    17.01.2010
    Адрес
    Гомель
    Сообщений
    185
    Поблагодарил Поблагодарил 
    76
    Поблагодарили Поблагодарили 
    220
    Поблагодарил в

    64 сообщениях

    По умолчанию

    Звучат фанфары выходят 2 ведущих.
    Ведущая 1 Здравствуйте дорогие родители и гости нашего праздника.
    Много праздников встречали
    Мы с вами в этом зале, но такого праздника Вы еще не знали.
    Ведущая 2 Незаметно подрастали наши крошки – малыши,
    И кроватки тесны стали жаль прощаться от души.
    Ведущая 1 Будут новые заботы
    Начиная с сентября,
    Ведущая 2 А пока начнем наш праздник,
    Вы встречайте нас, друзья.
    Под аплодисменты и музыку «Вальса» в зал входят дети с цветами, ведущие называют поименно детей.
    Ведущая 1 Звучите фанфары и трубы трубите на праздник веселый спешит детвора.
    Сегодня мы в школу ребят провожаем.
    Пришла с детским садом прощаться пора.
    Ведущая 2 Сегодня день прощальный с вами, какие добрые слова сказать?
    Пять лет в «Надежду» вы шагали и вот настал прощальный час.
    1 ребенок Ты нас принял малышами, детский сад наш дорогой
    Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
    2 ребенок Здесь родными стали стены, и кроватки и игрушки.
    Воспитатели и няни, и мои друзья – подружки.
    3 ребенок Но пришла пора проститься, скоро прозвенит звонок.
    И веселой, звонкой песней позовёт нас на урок.
    4 ребенок Здравствуй школа, первый класс, посмотри скорей на нас.
    Саши, Тани и Наташки – вот какие первоклашки.
    Песня «Веселый звонок»
    5 ребенок Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим совсем немного.
    Вот день прощанья наступил и ждёт нас дальняя дорога.
    6 ребенок Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс.
    Но с вами будем по соседству, и вспоминать еще не раз.
    7 ребенок Мы говорим спасибо всем большое, за то, что нас по жизни повели
    За то, что нас любили всей душой, и наши шалости прощали вы.
    8 ребенок Да, мы грустим совсем немного и время не вернуть назад.
    И нам пора, пора в дорогу.
    Все Прощай любимый детский сад.
    Песня «Наш сад» муз. Киреевой
    Ведущая 1 Вот и промчалось дошкольное детство,
    Вы на пороге жизни иной.
    Ведущая 2 Пусть синею птицей, останется первый ваш бал выпускной.
    Танцевальная композиция «Школьная пора» (дети садятся на стульчики)
    Ведущая 1 Ребята, сегодня вы прощаетесь с детским садом.
    Завтра для вас откроются двери школы.
    В школе вы узнаете много интересного.
    Под музыку появляется Баба Яга.
    Яга Это что тут за веселье? У тебя, что ль, День рожденья?
    Ведущая Что вы, наши ребята подросли и прощаются с детским садом.
    Теперь они пойдут в школу. По этому сегодня праздник – выпускной бал.
    Яга Это что еще за бал? Разрешенья, кто давал?
    Ведущая Дети садик посещали, счет, письмо они познали.
    Много песенок учили, крепко – крепко подружились.
    Им так хочется сейчас, про это песню спеть для вас.
    Песня «Подружки»
    Яга Бывала я не в одном саду, ведь я с ребятами в ладу.
    С теми, кто мамам не помогает или с рогатки птичек стреляет.
    Ведущая Нет у нас таких ребят. Дети любят детский сад.
    Яга Давайте тогда споём мою любимую песенку.
    Песня «Учат в школе»
    Ведущая Чему же ты их учишь, уважаемая Яга.
    Яга Ладно, ладно. Я тихонько посижу, на концерт ваш посмотрю.
    Коль понравиться рассказ, запишусь я в садик ваш.
    Ведущая У каждого в детстве есть мечта – в сказку попасть, хоть на полчаса.
    Зачем нам просто так мечтать? Ведь можно взять и поиграть!
    Звучит музыка из муль-ма «Приходи сказка»
    ( на стульчике сидит Вовка, в руках у него книга «Волшебные сказки»)
    Вовка В некотором царстве, в дальнем государстве
    Жил был когда – то царь, превеликий государь.
    (мечтает) Вот бы стать сейчас царём, все мне было б нипочём.
    Нет на свете лучше дела, чем сидеть весь день без дела.
    Звучит музыка, выходит царь, в руках у него ведро и кисть, красит забор.
    Царь Эх, тряхну я стариной, пусть завидует любой
    Я заборы крашу, чтобы стали краше.
    Будет мне царю почёт, коль молва кругом пойдёт.
    Царь мол, не бездельник, большой он рукодельник.
    Вовка Эй, царь – господин, что работаешь один?
    Царям не полагается с этим слуги справятся.
    Царь Ты, малец от куда сам, чтоб советовать царям?
    Царь обязан потрудится, чтоб совсем не облениться.
    Вовка Принимать гостей с почётом – это царская работа.
    Царь Ты хоть молод, но ленив, да к тому же ты болтлив.
    Был бы ты уже большой – сразу голову долой!
    Кто не трудиться, но ест, для того не место здесь.
    Звучит музыка «Морские волны»
    Перед домиком сидит старуха, перед ней разбитое корыто.
    Вовка Здравствуй, бабка! Что сидишь, в море синее глядишь?
    Бабка Здравствуй, милый мальчик Вовка. Вот сижу который век!
    Сделай внучек мне корыто, будешь ты иметь успех.
    Вовка Корыта – не моя проблема, у меня другое дело.
    Где тут рыбка золотая, что желанья исполняет?
    Бабка Море там, но без труда не поймаешь никогда.
    Вовка Где ты рыбка золотая? Я желанья загадаю:
    Мне варенья подавай! Ты слыхала? Выполняй!
    Под музыку появляется Золотая рыбка.
    Рыбка Это кто же здесь такой раскомандовался мной?
    Не закинул невод в воду, а награду хочешь, лодырь?
    Ты сначала потрудись, невод трижды в воду кинь.
    Уходи из сказки прочь, в этом я могу помочь. (уплывает)
    Танец «Что я наделала»
    Девица 1 Мы веселые сестрицы, все на руки мастерицы.
    Вовка Не видал еще не разу, я таких красавиц сразу!
    По всему видать, они все учёны и мудры!
    Девица 2 А от вас мне вот что надо: парочку волшебных слов,
    Чтоб сказать и стол готов.
    А на нём пирог с вареньем и другое угощенье.
    Не понятен твой заказ: обучат начнём сейчас.
    Вовка Стоп! Учиться не смогу!
    Мне бы просто, без ученья сотворить пирог с вареньем.
    Девица 4 Вот тебе тогда подсказка: ты иди в другую сказку.
    Крикнешь: «Двое из ларца, одинаковых с лица!»
    Дашь ты им любой приказ, все исполнят сей же час.
    Вон по той тропе ступай. Добрый путь тебе!
    Все Прощай!
    Девочки под музыку уходят. Вовка убегает, на сцене – ларец.
    Вовка Вот заветный тот ларец. Ай, да Вовка! Молодец!
    (гладит себя по голове) Ну – кА двое из ларца, одинаковых с лица!
    Поскорее вылезайте и хозяина встречайте. Появляются братья
    Брат 1 Мы ведь братья не простые, каждый с детства знает нас.
    Только хлопните в ладоши, все мы сделаем за вас.
    Брат 2 Нам охота потрудится, даже плата не нужна.
    Кому нравиться лениться, для того мы и друзья.
    Брат 1 Что хозяин наш желает?
    Брат 2 И о чем сейчас мечтает?
    Вовка Значит, я желаю съесть килограмм примерно шесть
    Вкусных всяческих конфет – это будет мой обед.
    Братья Будет сделано сейчас!
    Вовка Стоп! Вы что? А как же я !
    Братья Мы съедим все за тебя!
    Вовка Это что за ерунда? За меня съедите?
    Братья Да!
    Вовка Нет, терпению конец! Убирайтесь –ка в ларец!
    Понял я, что без труда ни туда и ни сюда!
    Чтобы много добиться каждый должен потрудиться.
    В детский садик я пойду, там друзей себе найду!
    С ленью сразу же прощусь, и трудиться научусь.
    Ведущая Многому ребята в «Надежде» научились.
    Петь, играть и танцевать, и в оркестре выступать.
    Оркестр
    Яга Вижу, целый год они старались:
    И читали, и писали, рисовали, танцевали даже ноты изучали.
    И науки ОБЖ им известны все уже.
    Я хочу сейчас ребята, с вами дружно поиграть
    А то тело занемело, надо косточки размять.
    Ведущая Ребята, поиграем в игру «Собери портфели»
    Вы уже знаете, что должно лежать в портфеле? Тетрадки, книжки, ручка, карандаш.
    Яга Ишь, чего вы захотели! Не для этого портфели!
    Там должна лежать рогатка, палка, кукла и скакалка.
    Будешь в школе ты играть, на скакалочке скакать.
    Ведущая Нет, Ягуся ты не права. Давай ребята научат тебя собирать портфель в школу.
    Игра «Собери портфель»
    Яга Радость мне доставили, меня вы позабавали.
    А я ведь тонкая натура, музыку люблю цветы.
    А лицо моё, фигура – хоть на конкурс красоты.
    Танцевать я обожаю: танго, твист, ламбаду, вальс.
    Если есть партнёр достойный, станцевать смогу для вас.
    Ведущая Наши дети выходите, Ягу на танец пригласите.
    Ей компанию составим, настроение поправим.
    Танец «Посмотрите папы, мамы» муз.Киреевой
    Ведущая Молодец, Яга танцевать умеешь.
    А скажи нам пожалуйста, ты в школе училась?
    Яга А как же! 4 класса закончила, вместе с Лешим правда, он 2 и я 2 вместе 4.
    И больше не пойду учиться!
    Ведущая Как это не пойдёшь учиться? Ты наверное не старалась?
    Яга Еще как старалась. Вот вы сегодня, что делали? Спали! А я загадки учила!
    Слушайте:
    1. Сколько рогов у двух коров?
    2. Сколько концов у палки?
    3. Вот грибочки на лужайке в жёлтых шапочках стоят.
    два грибочка, три грибочка, сколько вместе будет?
    4. За деревней у реки жили майские жуки:
    Дочка, сын, отец, и мать – кто их может посчитать?
    Молодцы! Правильно и быстро отгадали!
    А сейчас, уважаемые родители, предлагаю вам ответить на вопросы. Вам нужно отгадать, кто из сказочных героев мог дать такое объявление.
    1.«Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину»
    2. «Несу дорогие яйца. Дорого»
    3. «Отнесу пирожки вашей бабушке»
    4. «Ветеринарские услуги в любую часть света». (хвалит и уходит)
    Ведущая Ты повзрослел малыш, теперь – ты многое узнал.
    Здесь в жизнь тебе открыли дверь, чтоб смело ты шагал.
    Ведущая Стал детский сад тебе родным, как – будто мамы взгляд.
    Но бьют часы, прощаться с ним они тебе велят.
    Ведущая Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс,
    Но не забудем мы тебя.
    Все А ты – ты помни нас.
    Ребенок Закончился дошкольный бал и новый день начнётся.
    И детвора вновь в этот зал на праздник соберется.
    Ребенок Немного жаль, что мы уже здесь будем лишь гостями.
    Но вы всегда у нас в душе, а мы – мы вместе с вами.
    Ребенок В руках у нас цветы, и хоть цветы мы приносили часто,
    Сегодняшним букетам нет цены и оттого они прекрасны.
    Ребенок Цветы мы держим очень бережно, и на листках дрожит теще роса.
    В сердцах ребячьих тихо дремлет нежность и капельки росы блестят в глазах.
    Ребенок От всей души и маленького сердца мы дарим вам последний наш букет.
    И нету старше нас у вас питомцев, у нас моложе педагогов нет.
    Ребенок Не спешите пробегать минутки, не спешите песни пропевать
    Если бы вы знали как ребятам, трудно детский садик покидать.
    Дети дарят цветы.
    Песня «Расставание»
    Дети сели на места
    Ведущая Мир, так устроен ребята, заря – гасит все звезды утро творя.
    Знайте, друзья, хоть их и не счесть в небе для каждого звездочка есть.
    Дарят звездочки детям, на которых написано пожелание.
    Ведущая предоставляет слово заведующей, вручение подарков.
    Под веселую музыку дети уходят из зала.

  9. Следующий пользователь сказал cпасибо Алена.by за это полезное сообщение:

    skripka666 (18.05.2022)

  10. #22
    Авторитет Аватар для MLV
    Регистрация
    18.10.2009
    Адрес
    г.Пенза
    Сообщений
    6,657
    Поблагодарил Поблагодарил 
    6,136
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9,741
    Поблагодарил в

    2,013 сообщениях

    По умолчанию

    девочки, ещё один сценарий выпуска детей из старшей группы. Уходит один ребёнок. Получился праздник ""Доброты"
    Дети входят в зал под песню «Друзья»
    Вед Здравствуйте, гости дорогие!
    Рады видеть вас.
    Здравствуйте, родители!
    Праздник мы начнем сейчас.

    Реб1 Много праздников мы знаем,
    Их мы весело встречаем,
    А сегодня в этот час
    Праздник доброты ждет нас.
    Реб2::
    Только в садик мы придем –
    и себя не узнаем,
    Почему-то, отчего-то
    Очень быстро мы растем.
    Реб3:
    Будто нас, как деревца,
    Поливают без конца,
    Будто чудо- витамины
    Целый день в саду едим мы.
    Вед:
    В чем тут кроется секрет?

    Дети(хором):А секрета вовсе нет!
    Реб3:
    Подойдите с лаской к кошке-
    подрастет она немножко.
    А от доброго словечка
    Станет храброй и овечка.
    реб4 Знаем, добрые слова
    Украшают даже льва.
    Реб5:
    Есть в словах такая сила,
    От которой мы растем,
    Тянемся, как клены, к солнцу
    Выше, выше с каждым днем.
    Реб6:
    «Добрый день, спасибо, здраствуй!»-
    мы друг другу говорим,
    За уроки воспитанья
    Все: Детский сад благодарим!
    Песня «Детский сад» дети садятся на места

    Ведущий: А что такое доброта, спросим у родителей!

    Реб7 Добрым быть совсем не просто,
    Не зависит доброта от роста,
    Не зависит доброта от цвета,
    Доброта не пряник, не конфета.

    Реб8 Доброта с годами не стареет,
    Доброта от холода согреет,
    Если доброта как солнце светит
    Радуются взрослые и дети!

    Танец «Взрослые и дети»

    Ведущий: Во всех сказках добро побеждает зло. Каких добрых героев сказок,
    мультфильмов вы знаете? Какой герой мультфильма был самым добрым?
    Раздаётся стук в дверь
    Вед Кто-то в нашу дверь стучится,
    а войти сюда боится, я пойду и погляжу,
    а потом вам расскажу! (подходит к двери)

    Появляется кот Леопольд.
    Ведущий: Уважаемый Леопольд, что случилось, почему ты такой грустный?
    Кот: Эти проказники мыши опять навредничали,
    Вед А ты пробовал сними подружиться
    Кот. Конечно пробовал. Я даже песенку им пел, ничего не получается!
    Вед А может ребята тебе помогут?
    Реб Всем советуем дружить,
    ссориться не смейте!
    Без друзей нам не прожить
    ни за что на свете!
    Песня «Песня про дружбу»
    Кот. Вот и я им говорю (поёт)
    Если добрый ты, это хорошо,
    а когда наоборот, плохо,
    а они мне налили клея, когда я хотел покататься на велосипеде,
    вед. Не расстраивайся. Наши ребята тебя с удовольствием на машине покатают
    реб мы мышам дадим совет,
    Чтобы жить совсем без бед.
    Заведи себе друзей,
    садись в машину поскорей!
    Танец «Бибика»
    Кот вВот и я хотел с ними подружиться, а они совсем не умеют дружить. Я приготовил для вас подарок, а они его спрятали. Пойду искать.
    Выбегают мыши: Эх, все получилось! Навредили мы коту.
    А то ребята, давайте жить дружно. А мы не хотим.
    Вот какие красивые игрушки (достают муз инструменты) а вам мы не дадим! Игрушек-то мало, а вам много.
    Вед. Ну и что, а можно взять и всем вместе поиграть
    Мыши, А как это?
    Игра «С музыкальными инструментами»
    Мыши. Подумаешь! Сейчас мы со своим друзьями расскажем, что такое доброта.

    Реб Девчонок надо никогда
    Нигде не замечать.
    И не давать прохода им
    Нигде и никогда.
    Реб Если ты пришел к знакомым,
    Не здоровайся ни с кем.
    Слов «пожалуйста, спасибо»
    Никому не говори.


    Реб ты подрался с младшим братом?
    Говори, что первый он
    Бил тебя ногой по шее
    И ругался как бандит.
    Реб Если бабушка устала
    И присела отдохнуть.
    Громыхни над нею звонко
    Парой крышек от кастрюль.
    Входит кот: Ах, вот вы где, чему вы ребят учите. Опять вредные советы даете?
    Мыши: да, нет.
    Кот: Ребята, можно так поступать?
    Ведущий: Кому понравились советы мышей? Видите, никому ваши советы не нужны.
    Наши ребята знают веселые частушки про разные поступки.
    Частушки

    1. Как слезинки, капли с крыши
    В ясный день закапали.
    Потому что Саша пишет
    На стене каракули.
    2. Петя ловко ловит рыбу,
    Может плотик смастерить.
    Только «здравствуй и спасибо»
    Не умеет говорить.
    3. Коля ссорится с друзьями
    В ход пускает кулаки.
    У задиры под глазами
    Не проходят синяки.
    4. Мама шла из магазина,
    Рядом с ней шагала Зина
    Не догадывалась дочь
    Маме груз нести помочь.
    5. Попросила я мальчишку
    Показать свой грузовик.
    А мальчишка, как мартышка
    Показал в ответ язык.
    6. У задиры- драчуна
    На лице опять видна
    Розовая ссадина,
    Что на сдачу дадена.
    7. Ем я кашу и сметану,
    У меня силенка есть.
    Все же драться я не стану,
    Только ты ко мне не лезь.

    Вед У нас дети никогда не поступают, как герои из частушек. Наши дети знают, что надо быть добрым и вежливым.

    Реб Я слабым помогать готов,
    Попавшим вдруг в беду.
    Всегда приветлив и здоров
    И правду говорю.

    Реб Не жадничаю никогда,
    Жалею я других.
    Ошибки всем прощу всегда
    Забуду я о них.
    Реб нам очень нравится дружить
    Друг другу помогать
    Мы вот такой красивый мир
    Хотим нарисовать
    Танец «Я рисую этот мир»

    Кот С улыбкой я всегда дружу,
    Всегда гостям я рад.
    Я дружбой верной дорожу,
    Люблю я всех ребят.
    Ребята, давайте жить дружно!
    Ведущий: Молодцы, ребята.
    Мыши: мы все поняли, прости нас Леопольд и вы, ребята. Мы больше так не будем.
    Ведущий: Простим их? Предлагаю всем
    игру «Я начну, а вы закончите»
    Зеленеет старый пень,
    когда услышит ДОБРЫЙ ДЕНЬ.
    Растает даже снежная глыба
    от слова теплого СПАСИБО.
    Если тебя бранят за шалости,
    надо сказать ПРОСТИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
    Где бы ни были, на прощанье говорим ДО СВИДАНИЯ.
    Ребенок вежливый и развитый,
    говорит встречаясь ЗДРАВСТВУЙТЕ
    Ведущий: Теперь и мыши знают, как нужно себя вести.
    И, я надеюсь, что у всех просто отличное настроение
    Песня «Отличное настроение»
    Кот: Я принес вам в подарок книгу с пословицами о доброте.
    Ведущий: какой замечательный подарок.
    Наши дети уже знают некоторые пословицы.
    Пословицы. Это доброе дело.
    1. В добрый час молвить, в худой промолчать.
    2. Добра желаешь - добро делай.
    3. Добрая слава лежит, а худая бежит.
    4. Добрая ссора лучше худого согласия.
    5. Добро и во сне хорошо.
    6. Доброе дело и в воде не тонет.
    7. Доброе слово и кошке приятно.
    8. Доброта без разума пуста.
    9. От вежливых слов язык не отсохнет.
    10. С добрым жить хорошо.
    11. Учись доброму — плохое на ум не пойдёт
    12. Про доброе дело говори смело.
    13. Жизнь дана на добрые дела

    14. Худо жить без ласкового слова.
    15. Доброе слово лечит, а злое калечит.
    16. Добряк добро творит, быть может, и, не зная, что от этого болит душа у негодяя.
    17. Не одежда красит человека, а его добрые дела.
    18. Злой плачет от зависти, а добрый - от радости.
    19. Добрые слова дороже богатства.
    20. В ком добра нет, в том и правды мало.
    21. Не ищи красоты, ищи доброты.
    22. кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
    23. Сумел провиниться, сумей и повиниться

    Реб Леопольд, хотим спасибо
    за подарок мы сказать
    Мы сегодня очень рады
    Вместе с вами танцевать
    Танец «Доброта»

    Ведущий:
    Как часто вы говорите добрые слова своим близким?
    Сейчас я прикоснусь своей палочкой к стулу, и он вмиг станет волшебным. Волшебство заключается в том , что если кто-то сядет на стул, окружающие на-чинают говорить об этом человеке только хорошие слова. Сегодня на нашем празднике присутствует мальчик, который идет в первый класс. Кто это? Да-вайте Коле скажем добрые хорошие слова.

    Игра «Волшебный стул».

    Реб Доброта нужна всем людям,
    Пусть побольше добрых будет.
    Говорят не зря при встрече:
    «Добрый день и добрый вечер».
    реб И не зря ведь есть у нас
    Пожеланье «В добрый час».
    Доброта - она от века
    Украшенье человека.
    Ведущий: А еще для Коли и наших гостей мы приготовили
    подарки. Дети поздравляют Колю. Затем дарят родителям подарки.

    Реб мы тебе подарим танец
    Он весёлый озонной
    И запомни как мы в группе
    Жили весело с тобой
    Таней «Золотистый твист»
    Электронное портфолио
    http://nsportal.ru/lyudmila-58

  11. #23
    Местный Аватар для 070165
    Регистрация
    25.08.2009
    Адрес
    Московская область. Дмитров
    Сообщений
    217
    Поблагодарил Поблагодарил 
    397
    Поблагодарили Поблагодарили 
    99
    Поблагодарил в

    36 сообщениях

    По умолчанию Выпуск в школу - 2

    Вот родился мой сценарий по материалам форума.Спасибо всем. Хотела составить так чтоб без персонажей,без переодеваний и чтоб покорочеВыпуск -2012
    В зал заходят воспитатели

    1 воспитатель:
    Ну, вот и всё. Пришёл тот день, который так все ждали.
    И соткан он из радости, но с примесью печали.
    Её, печаль, сегодня здесь никто и не скрывает –
    Ведь время расставанья неизбежно наступает
    С тем домом, в котором детей ваших очень любили,
    С кем в радости-горе ребята здесь рядышком были.
    2 воспитатель:
    И вспомнят они, повзрослев, через годы,
    Как шли в детский садик в любую погоду,
    Как верили в сказку, дружили, мечтали
    И как незаметно вдруг взрослыми стали.
    1 воспитатель:
    Сегодня, последняя встреча здесь, в зале,
    Ребята с утра уж гостей поджидали.
    2 воспитатель:
    Не терпится детям порадовать вас,
    А мы вам хотим пожелать: «В добрый час!»
    Воспитатели выходят из зала.
    Торжественный выход
    Вход с веерами
    Вступление М Д М –стоят в 3 колонны ближе к центральной стене.
    1 часть
    1-8 М- выходят вперё Д стоят
    1-8 М стоят
    1-4 М впаво М влево –шаг .приставить.поклон головы.пямо.
    1-4 М –всё в другую сторону.
    1-4 М- на колено Д-поднимают руки в 3 позицию
    1-4 пауза
    1-36--- М на колене стоит Д- бегут вперёд. Реверанс .-поочереди. Бежит свою сторону обегает колонну М и снова пробегают через середину и встают по центру др. за др.
    2 ЧАСТЬ
    1-4 Д- раскружились вправо и в лево к своим М
    1-3 на 4 Д- плие Д справа переложить веер в левую руку.
    1-8- берут М за пальчик-пауза
    1-8 оходят М –спереди круг
    1-4 Д-продолжает держаться за палец-выпад в середину.взмах веером
    1-4 Д ножку присравить реверанс-плие встать.
    Повторить
    М –встаёт.
    1-16 стоят пауза
    3 часть
    Вступление
    1-2 М руку подаёт
    3-4 Д руку кладёт
    1-28 две колонны парами идут вперёд доходят до середины идут по центру пр.лев.пр.лев. друг за другом обходят и возвращаются на свои места
    1-16 Два первых М идут чепез середину приглышают воспитателей.
    4 часть
    Ведут воспитателей
    1-2 шаги
    3-4 плие воспитатели М поклон головы
    Воспитатели встают по краям
    Дети встают лицом к зрителям в 4 колонны
    С последним аккордом полон дД реверанс
    Дети
    1 Много раз встречали мы праздник в этом зале,
    Но таких, как этот, мы еще не знали.
    2Самый лучший праздник, грустный и веселый.
    Нас сегодня детский сад провожает в школу.
    3 Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят
    Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.
    4Пускай мы расстаёмся - здесь не забудут нас.
    На память остаётся прощальный этот вальс.
    5Вальс прощальный,
    Чуть печальный
    Нелегко кружиться в нём.
    Вальс прощальный, провожальный, в лёгком платье выпускном.
    «ВАЛЬС».
    ПЕСНЯ ДОШКОЛЬНЫЙ БАЛ_______ ( Садятся)
    1. Ну, вот и всё… Нам надо расставаться…
    2. Ну, вот и всё… Нам плакать, иль смеяться?..
    3. Беспечно в детский сад ходили с вами…
    4. Поймём мы это позже, лишь с годами…
    5. Наш детский сад, всегда родным ты будешь…
    6. И нас, мы знаем, тоже не забудешь…
    7. Сюда сердцами будем мы тянуться…
    8. Ах, если б снова маленьким нам проснуться… Садятся на стульчики
    Под музыку входят малыши младшей группы, в руках у них шарики гелевые, на конце ленточки приделаны пятёрки, останавливаются в центре зала
    «Детская дружба» м. Жабко.
    2-я ведущая: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
    А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
    Восп. 2 мл. гр.
    Такими же вот крошками Вы в детский сад пришли,
    Учились топать ножками, Теперь вы подросли.
    И мы пришли поздравить вас С переходом в первый класс.
    1 Привет вам, ребятишки –
    Девчонки и мальчишки!
    2 Вы уже совсем большие,
    А мы еще малышки.
    А нельзя ли будет нас
    Взять с собою в первый класс?
    3.Ты, Вика, не спеши,
    Лучше в садик походи!
    Придёт время и для нас,
    Все поступим в первый класс!
    4 Желаем вам учиться,
    Пятёрки получать!
    И детский сад наш « Сказку»
    Чаще вспоминать.
    5 Вы не думайте, что мы
    Маленькие детки!
    После школы встретим вас,
    Спросим про отметки.
    Воспитатель, который пришёл с малышами, желает выпускникам, чтобы только пятёрки украшали их тетрадки, дневники, а сегодня они украсят и праздник. Малыши отпускают шарики
    ВСЕ малыши А теперь мы очень рады Здесь сегодня танцевать
    ТАНЕЦ КУКОЛКИ
    Выпускники:
    1. Вам спасибо, малыши, Рады вам мы от души.
    2. Вы немного подрастите, В школу тоже приходите!
    3 Как научитесь читать – Будем в школе всех вас ждать.
    Звучит песня "Детская дружба". Выпускники подходят к малышам и дарят им шары: девочки – мальчикам, мальчики – девочкам. Малыши стоят в центре зала стайкой и машут выпускникам рукой. Под музыку уходят.
    Вед. До позднего вечера окна горят,
    Родители в школу готовят ребят.
    Что беспокоит их в поздний час?
    А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
    Папа. Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
    Интересно, как она себя там поведет?
    Мама. Помню я как в первый раз дочка в садике без нас
    Тосковала и скучала, даже плакала бывало…
    Папа. Всем малышкам в первый раз
    Трудно в садике без нас.
    Дев. (подходит к родителям)
    Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
    Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
    Не робеть и не стесняться,
    И друзьям помочь стараться.
    И во всех делах своих быть не хуже остальных!
    Дети берут звоночки и выходят на свои места.
    1 ребёнок: Расставаясь с детским садом,
    Обещаем не грустить!
    Посмотрите - школа рядом,
    Мы заглянем погостить!
    2 ребёнок: Обещаем не лениться,
    Старших в школе уважать.
    Постараемся учиться
    На четыре и на пять!
    ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Первоклашка»
    Выпускники:
    1Да, теперь мы не малышки –
    Мы давно большими стали!
    Сколько песен разучили,
    Сколько книжек прочитали!
    2 Не ленились ни минуты,
    Всё стремились мы узнать.
    Что нам школа - в институты
    Сразу будем поступать!
    3 Мы умеем без ошибки
    Прочитать и посчитать.
    Между делом научились
    Лево право различать. ТАНЕЦ « Две сестрици две руки»
    Ребёнок Так что, много мы умеем
    Петь, играть и рисовать.
    Буквы знаем и легко все
    Можем ЦИФРЫ вам назвать.
    1Ведущий
    Что же, цифры я возьму,
    Всем, смотрите, покажу.
    Вам же, нужно доказать,
    Что умеете считать!
    Вы согласны, детвора? (дети отвечают)
    Начинать игру пора!
    Раз! Два! Три!
    Ну, быстрее выходи!
    Игра: «Знает цифры детвора!»
    звучит музыка вед. Показывает цифру-
    Музыка останавливается дети встают:
    1Знаем, это цифра «2»!
    Стала в пары детвора!
    2 Знаем цифру мы «4»!
    Сделали кружок пошире!
    3 Стали мы в кружок опять!
    Любят дети цифру «5»! САДЯТСЯ.
    1 Ведущий
    А что-то родители там попритихли?
    Дети в школу идут, не у них ли?
    Скоро учиться ребёнок пойдёт,
    Школьная жизнь и для вас настаёт.
    И мы при всех здесь сейчас погадаем,
    Что будет в семьях, сейчас мы узнаем… (раздаёт записки родителям)
    Я предлагаю вам карточку взять,
    И что там написано – вслух прочитать!
    Школьная лотерея
    Вопросы:
    1. Кто будет вечером будильник заводить?...
    2. А кто за формой первоклашки следить?...
    3. Кто в 6 утра будет вставать?...
    4. Кто будет завтрак первым съедать?...
    5. Кому же придется портфель собирать?...
    6. Кто будет букварь ежедневно читать?...
    7. Кто будет плакать, оставшись без сил?...
    8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?...
    9. Кто на собрания будет ходить?...
    10. Кому первоклассника в школу водить?...
    Ответы: (мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка, )
    Ответное слово родителей:
    1.Мы детям в учебе поможем всегда!
    2. Хотим, чтоб детьми была школа горда!
    3. И нас не пугает задач чехарда!
    4. А формулы вспомнить для нас – ерунда!
    5. Клянемся детей не лупить никогда!
    6. Ну, только слегка пожурить иногда!
    7. Мы будем спокойны, как в речке вода!
    8. Мы мудрыми будем, как в небе звезда!
    9 (воспитатель): Ребята! Поможем родителям?...(дети: да!) Родители садятся.
    Воспитатель:
    Только вместе, только всей семьёй, вы сможете преодолеть все трудности, которые ожидают и детей, и родителей в школе. Наши дети очень многому научились в детском саду и очень многое уже умеют. В этом вы успели убедиться за то время, нашего праздника.
    Дети 1Проходит все, но мне немного жаль,
    Что детства закрывается страница,
    Всё впереди, но только в детский сад
    Нам никогда не возвратиться.
    2 Прощайте игрушки, мартышки, слонёнок
    Юла и хлопушки; и ты медвежонок
    Прощайте все куклы, мы вас не забудем
    Пусть в школу пойдём мы, но помнить вас будем
    3 Мишка лапой слёзы вытирает,
    Грустно-грустно смотрит на ребят…
    Куклы, почему-то не играют,
    В уголке тихонечко сидят.
    Вместе: Нам пора с игрушками проститься –
    В школу мы пойдём теперь учиться
    Танец « Губки бантиком»
    Выпускник:
    Мы с игрушками простились
    Их малышкам отдадим,
    На тетрадки и на книжки
    Мы теперь уж все глядим!
    1Ведущий Да…
    Непросто портфель будет, дети, собрать,
    Все знают, что в школу с собою вам брать?...
    Сейчас мы посмотрим, как быстро и ловко
    Портфель собираете все со сноровкой!
    Аттракцион: «Собери портфель»
    А папа надувает шар. Вот подводка к этой игре. Сигналом для начала игры служит звук будильника.
    2Вед: Раз-два- три- четыре- пять, начинаем мы играть,
    Будем с вами , братцы, мы тренироваться,
    Что б в сентябрьский первый день в школу нам собраться.
    Мама- завтрак припасет, папа шарик принесет,
    Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!
    Ведущий: Да! Здесь, в стенах родного детского сада все было в первый раз… и даже первая любовь.
    Полюбили мы друг друга
    Дружба крепкая у нас
    Вместе с нами наша дружба
    Все: Переходит в первый класс
    Танец « Ландышы»
    1Ведущий: В детском саду вы ходили в одну группу пять лет. Но с этого момента ваши пути разойдутся. Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте, заглянем в их мечты!
    2 Ведущий: А не мешало б помечтать,
    О вашем будущем узнать Будем думать - кем бы стать?
    Дети занимают места в карусели.
    Звучит «Музыка ветряных колокольчиков»
    1Ведущ.На волшебной карусели (открыть зонт, отпустить ленточки).
    Приглашаю вас, садитесь, В карусели закружитесь,
    И пока на ней катаемся – В будущее отправляемся!
    1 Ведущ.
    Первый класс уж позади,
    Там второй и третий.
    Класс четвёртый впереди,
    Пятый рядом светит.
    Пробегут шестой с седьмым
    Незаметно и легко.
    Затем, встретитесь с восьмым…
    Ну а там, недалеко
    Окончанье школы.
    Приоткрою тайну я,
    Ну, смелей шагайте
    И профессию свою
    В будущем – узнайте…

    Под музыку дети продолжают идти спокойным шагом по кругу, держа ленточку в руке; и тот ребёнок, кто читает двустишие, машет рукой (приветствует).
    1Вежлива со всеми, хвалят: «Молодец!»
    Мне нельзя иначе, я ведь ПРОДАВЕЦ!
    2Спокоен я в мире товаров и цен.
    Веду я свой бизнес, ведь я БИЗНЕСМЕН!
    3 Решаю проблемы я чётко и быстро.
    В правительстве нашем служу. Я – МИНИСТР!
    4Сыграны игры все без замен.
    И чемпионом я стал. Я – СПОРТСМЕН!
    5Если вашу кошечку укусил комар,
    Её мигом вылечу, я – ВЕТЕРИНАР
    6Я внимателен, пытлив,
    Ведь я ЧАСТНЫЙ ДЕТЕКТИВ!
    7Я как воздушная принцесса.
    Я в форме лётной, СТЮАРДЕССА!
    8 От вирусов злобных компьютер наш чист:
    Программы вам спас… Я, друзья, ПРОГРАММИСТ!
    Танец « Кем стать?»
    1.Снова спать! Одно и то же!
    Мне б подумать, помечтать…
    Вот представим, предположим,-
    Кем бы я хотел бы стать?
    Я в машине еду, кстати,
    Не видал такой никто!
    Значит, я изобретатель
    Современнейших авто.
    Припев:
    «Иди, – мне скажут звезды
    Ступенька за ступенькой!
    Кем стать – вопрос серьёзный –
    Подумай хорошенько!»
    2.Я – начальник в крупном банке.
    Все заходят в кабинет,
    Ставлю я печать на бланке-
    Скучновато или нет?
    Я на сцене, с микрофоном,
    В зале – тысячи людей.
    Браво, бис! - кричат с балконов.
    Я артист, ну что ж, о кей!
    Припев (повтор)
    3.Программистом буду- значит,
    Мне придется по душе
    «Зоосад» e-mail-собачек
    И компьютерных мышей…
    Как тут выбрать? Что такое!
    Закрываются глаза.
    Я бы мог дороги строить,
    Книги разные писать,
    Фильм снимать на кинопленку
    И играть за ЦСКа…
    Буду я пока ребенком,
    Буду маленьким пока!
    Припев. повтор
    1 ребёнок: Ещё вчера мы были малышами,
    А нынче в школу нам идти пора.
    Окрепли мы и повзрослели -
    Когда же вырасти успели?
    Все дети: Удивляемся мы сами,
    (хором) Может, что-то здесь с часами? (Разводят руками в стороны удивляясь)
    2 ребёнок: Только в садик мы придем –
    И себя не узнаем,
    Почему-то, отчего-то
    Очень быстро мы растем.
    3 ребёнок: Будто нас, как деревца,
    Поливают без конца,
    Будто чудо - витамины
    Целый день в саду едим мы.
    В чем тут кроется секрет?
    Дети (хором): А секрета вовсе нет!
    4ребёнок: Жили мы в стране чудесной,
    Под названьем – Детский сад!
    Дом, в котором с нетерпеньем
    Ожидают всех ребят.
    5 ребёнок: Воспитатели и няни,
    Логопед и повара,
    Тренер наш по физкультуре, 2
    Тётя Люба– медсестра.
    Все они в саду живут,
    И, конечно же, нас ждут!
    6 ребёнок: На прощанье мы для сада.
    Песню дружную споём.
    Никогда, нигде, ребята,
    Не забудем мы о нём!
    ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД»
    1.А на горку и качели мы взбирались еле - еле, (Ручки снизу вверх)
    У зеленой лавочки мы играли в салочки. - (Поочередно согнутые ручки вперед)
    Припев: До свиданья, Д. Сад, - (машут `досвиданья`)
    Плюшевые мишки, -- (Поочередно поднимают ручки в полуобхвате)
    Ждут девчонок и ребят - (Кружатся)
    Первый класс и книжки! - (Хлопки)
    2. В паровозик мы играли, - (Моталочка `паровозик`)
    Громче радио кричали, - ( ручки `Рупор` на расстоянии от лица, по 2 кача впр., вл.)
    А в песочке куличи, - (Лепят)
    Айболит, зверей лечи - !(Грозят пальчиком)
    3. Воспитатели учили,
    Что бы дружными мы были, (Легкиеполуприсяды)
    Не забудем мы про вас
    Шлет привет вам первый класс (Машут одной ручкой, встают на носочки)

    . Звучит музыка и детям раздают цветы, становятся в шахматном порядке.(22 трэк)
    Ребенок Закончился дошкольный бал и новый день начнётся.
    И детвора вновь в этот зал на праздник соберется.
    Ребенок Немного жаль, что мы уже здесь будем лишь гостями.
    Но вы всегда у нас в душе, а мы – мы вместе с вами.
    Ребенок В руках у нас цветы, и хоть цветы мы приносили часто,
    Сегодняшним букетам нет цены и оттого они прекрасны.
    Ребенок Цветы мы держим очень бережно, и на листках дрожит теще роса.
    В сердцах ребячьих тихо дремлет нежность и капельки росы блестят в глазах.
    Ребенок От всей души и маленького сердца мы дарим вам последний наш букет.
    И нету старше нас у вас питомцев, у нас моложе педагогов нет.
    Ребенок Не спешите пробегать минутки, не спешите песни пропевать
    Если бы вы знали как ребятам, трудно детский садик покидать.
    ВЕДУЩИЙ:
    Сотрудники нашего детского сада, от шумной и любящей вас детворы
    Примите, пожалуйста, эту награду – эти цветы
    Дети дарят цветы.

    Песня «Расставание»
    Ведущий
    Закружились в вальсе
    Пары чередой
    Первое прощанье,
    Первый выпускной
    РЕБ: Допели песни мы куплет,
    Звучит прощальный вальс.
    Как жаль, что мы в последний раз,
    Танцуем ВАЛЬС, для вас.
    ВАЛЬС ГОРОД ДЕТЕЙ
    Воспитатель: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»
    ВЕДУЩИЙ Пусть в жизни у вас будет много наград,
    но первая в жизни дороже, чем клад.
    Ваши первые дипломы вам будут вручать заведующая детским садом
    2-я ведущая: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
    Ответное слово родителей..
    Женщины добрые Мудрые, милые
    Владеете вы волшебною силою
    Феи искусства,Феи общения, Феи питания, Феи лечения!
    Мы благодарны от души За то, что наши малыши
    Здесь встретили уют, покой Под вашей ласковой рукой
    Вы их учили говорить Петь, рисовать, играть, дружить.
    Быть добрыми, умелыми, Веселыми и смелыми.
    Вы были мамой и отцом Для наших милых сорванцов.
    Желаем здравствовать вам вечно Творить, мечтать и не стареть.
    Дарят Детям подарки
    ВЕДУЩ .Но вот пришла пора прощаться
    Я говорю: Счастливого пути!!!
    Мы будем помнить вас - любимые, хорошие,
    А вы запомните, как вас любили мы!
    А сейчас наша последняя групповая фотография из дошкольного детства.
    Под музыку "Фотография 9*12"дети строятся в 2 ряда.
    Ведущий:
    В добрый час что скажем детям, нашим милым Машам, Петям…
    Всем – послушным, непослушным, но родным и самым лучшим.
    Вот слова простые эти: счастья вам на белом свете!

    Выход из зала. Почётный круг.


















    На улице.
    РЕБЕНОК 1: Золотой воздушный шарик я за ниточку держу,
    Отпущу его я в небо и, прощаясь, помашу.
    Он взовьется над землею, улетая в облака,
    И потом привет последний мне пошлет издалека.

    РЕБЕНОК 2: Золотой воздушный шарик – праздник звонких детских лет,
    В каждом сердце остается от него идущий свет.
    Упархнет, растает шарик, пропадет он навсегда, все, что держит наша память –
    ВСЕ: Детства ниточку всегда!

    Под муз. ____дети парами выходят на улицу с Ведущей,

    ВЕДУЩАЯ: Воздушный шарик детства, тебя нельзя догнать,
    И даже не надейся, что встретимся опять.
    Но тебя мы просим очень, чтоб на крылышках весны
    Непременно к милым детям прилетай, хотя бы в сны!
    Под музыку дети отпускают в небо шары, машут рукой

  12. #24
    Авторитет
    Регистрация
    10.12.2011
    Адрес
    Хабаровский край
    Сообщений
    3,013
    Поблагодарил Поблагодарил 
    12,557
    Поблагодарили Поблагодарили 
    13,282
    Поблагодарил в

    1,468 сообщениях

    По умолчанию

    Частушки к выпуску.

    1.Много-много лет назад
    Мамам было не до нас,
    Ребятишек сдали в сад,
    Это помним, как сейчас.
    2.Не умели мы тогда
    Ложку правильно держать,
    Нас сажали на горшок,
    А нам хотелось поиграть
    3.Каждый день у нас забота:
    скоро в школу мы пойдём.
    не боимся мы работы,
    в школе мы не пропадём.
    4.И рисуем, и танцуем,
    и читаем, и поём,
    без причины не балуем,
    в школе мы не пропадём.
    5.Мимо каши и ватрушек
    просто так мы не пройдём.
    не волнуйтесь, папы, мамы,
    в школе мы не пропадём!
    6.Поглядите на девчонок:
    Каждый раз они смешат –
    Только выйдут из пелёнок,
    Уж воспитывать спешат!
    7. В песне Алла Пугачёва
    Загрузила нас всерьёз.
    Сочиненья и задачи
    Нам сулят немало слёз!
    8. И таблицу умноженья
    Нам совсем не надо знать.
    Мам, купи мне калькулятор
    Будет он за нас считать.
    9.Если в школе будет худо,
    За себя мы постоим:
    Соберём свои вещички,
    В детский садик убежим.

  13. #25
    Пользователь Аватар для shelione
    Регистрация
    20.03.2010
    Сообщений
    91
    Поблагодарил Поблагодарил 
    38
    Поблагодарили Поблагодарили 
    12
    Поблагодарил в

    9 сообщениях

    По умолчанию

    Вот и у меня наконец родился сценарий. Простой, несложный, так как группа в этом году очень слабая. Материал взят из разных источников, кое-что придумала сама. Всем спасибо.

    Сценарий выпускного праздника 2012 г.
    "Приключения Буратино"
    _____________________________________________________________________________________
    Звучит музыка , входит Ведущая.
    Ведущая. Дорогие гости! Сегодня у нас особенно торжественный день - мы провожаем в школу наших детей, наших выпускников. Время быстро летит вперёд, и не успеешь оглянуться, дети закончат школу, затем институт, станут врачами, строителями, учёными, может быть сегодня мы провожаем в школу будущего президента. Но мы надеемся, что наши дети будут вспоминать свой детский сад, и этот первый выпускной.
    Очень взволнован сегодня детский сад. В школу своих провожает ребят. Много народа на празднике. Дайте дорогу - идут первоклассники!
    Звучит торжественная музыка.
    1-й ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!
    Здравствуй, детсад наш родной!
    Мы с нетерпеньем, особым волненьем
    Ждали наш праздник большой!
    2-й ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня -
    День выпускной настает,
    Жаль, что уходим из детского сада,
    Осенью школа нас ждёт!
    3-й ребенок: Не простые мы детишки,
    Мы - выпускники!
    Непоседы, шалунишки!
    Быстро подросли.
    4-й ребенок: В детский сад мы все ходили,
    Много лет подряд.
    И сегодня провожает,
    В школу он ребят!
    Сказать сегодня каждый рад:
    Все: Тебя мы любим детский сад!

    ПЕСНЯ "ДИНЬ-ДИНЬ ДЕТСКИЙ САД"

    Звучит музыка в зал входит Карабас-Барабас.
    К.-Б. Браво, бис! Какой замечательный театр, прекрасные актёры, изумительная публика!(Разглядывая зал)Превосходно, превосходно - я остаюсь! Пожалуй я соглашусь быть директором этого театра! Внимание, внимание, только сегодня единственное представление на сцене лучшего в мире театра под управлением доктора кукольных наук сеньора Карабаса Барабаса! Начинаем представление!
    Ведущая. Подождите, подождите уважаемый сеньор Карабас Барабас, вы ошибаетесь, это не театр, а детский сад, а это не актёры, а ребята и сегодня они прощаются со своим детским садом, ведь совсем скоро они отправятся в интересный и увлекательный мир Страны Знаний!
    К.-Б. Какая ещё страна Знаний, я давно её запер на этот волшебный золотой ключик. (Показывает ключ, вешает его на шею).Так что живо начинайте представление, и не срывайте мою гениальную пьесу! А то сейчас как дам больно! И не заставляйте ждать нашу уважаемую публику, которая уже приготовила по пять сольдо за билетики.
    Ведущая. Ах, вот как, ну раз ты так хочешь, будет тебе гениальная пьеса. Ребята, давайте устроим представление для сеньора Карабаса Барабаса.

    ТАНЕЦ "КАРАБАС". В конце танца Карабас засыпает.

    Звучит музыка в зал входит Буратино.
    Буратино. Добрый день, почтеннейшая публика! Уступите -ка мне место в самом первом ряду. Ой, а почему у вас так тихо, и кто это там спит в углу?

    ШЕПТАЛКА КУКОЛ.(садятся)

    Буратино. Ну и дела...
    Ведущая. Здравствуй, Буратино, говори пожалуйста тише, видишь там в углу спит злой Карабас Барабас, он закрыл Страну Знаний на волшебный золотой ключики и не пускает наших ребят в школу.
    Буратино. Ой-ой-ой! Как же так, значит я тоже не смогу попасть в Страну Знаний, бедный мой папа Карло, ведь я его единственная опора. Надо ключик раздобыть, Карабаса обхитрить! Я знаю одну тайну, когда Карабас чихает, он добреет, поэтому в Страну Знаний мы обязательно попадём, ведь я уже и портфель приготовил!
    Ведущая. Буратино, а ты знаешь какие вещи нужно класть в портфель?
    Буратино. Нет, не знаю...
    Ведущая. Ребята, давайте вместе расскажем Буратино, что за вещи лежат в его портфеле.
    Чтобы было, где писать,
    В школе нам нужна... (тетрадь).
    Портфель Буратино не велик и не мал,
    Лежат в нем тетради, букварь и... (пенал).
    Должен каждый ученик,
    В школу брать с собой... (дневник).
    На беленьких страничках книжки необычной
    Могут появиться море, лес и дом.
    Если не лениться, если потрудиться,
    И карандашами раскрасить весь... (альбом.)
    Как успевает ученик,
    Расскажет всем его... (дневник).
    Кто альбом раскрасит наш?
    Ну, конечно... (карандаш).
    Я люблю прямоту, я сама прямая.
    Сделать новую черту, всем я помогаю.
    Что-нибудь без меня, начертить сумей-ка.
    Угадайте-ка, друзья, кто же я?.. (Линейка).
    Если все ты будешь знать,
    То получишь в школе... (пять).
    Буратино.
    (здесь нужно добавить загадки про музыкальные инструменты)
    Ведущая объясняет Буратино, что тетрадки, карандаши и т.п. нужны для уроков математики, рисования и т.д., а музыкальные инструменты для урока музыки.
    ОРКЕСТР.

    Просыпается Карабас.
    К.-Б. Это что ещё за веселье во время спектакля? Опять ты, Буратино помешал представлению моей гениальной пьесы! Ну всё, твоя песенка спета, подойди ко мне и я брошу тебя в огонь и мой ужин быстро зажарится.
    Буратино. Я не могу, мне кажется я заболел... Апчхи....
    Реб. Ой, и мне плохо.... Апчхи!
    Реб. А я охрип... Апчхи!
    Реб. А у меня, наверное, грипп.... Апчхи!
    Реб. А у меня бронхит... Апчхи!
    Все дети начинают кричать "И у меня..." и чихать.
    Буратино. Ой, бедный я, несчастный! А-а-а!
    Карабас. А-а-а! Караул, спасите, эпидемия! Ну, ничего, есть у меня одно средство, от которого вы не только выздоровите, но и запляшите лучше прежнего. (Показывает большую пиявку). Вот она - моя дорогая пиявочка, сам Дуремар продавец лечебных пиявок подарил. Ну, кто первый подходите, у меня на всех пиявок хватит.
    Ведущая. Э-эх, как Вам не стыдно, Карабас Барабас, взрослый человек, доктор кукольных наук, а детей пиявками пугаете.
    Карабас. А меня, старого, больного Карабаса, обижать не стыдно?

    ПЕСНЯ КАРАБАСА.

    Карабас. (Начинает чихать). Какой ужас, апчхи я начинаю добреть! Апчхи! Апчхи!
    Буратино. Ребята, сработало! Карабас добреет!
    Карабас. Помогите! Скорее лечите! Несите свежих пиявок!
    Ведущая. Где же мы тебе достанем свежих пиявок, ты лучше физкультурой займись вместе с ребятами!

    ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ НОМЕР.

    Буратино. Уважаемый Карабас, верните поскорее нам золотой ключик!
    Карабас. Да пожалуйста, деточки, заберите ваш ключик. (Грубо). Да уходите поскорее, пока я не передумал. (Уходит).
    Ведущая. Ну вот, волшебный ключик у нас, а значит мы можем отправиться в Страну Знаний. Буратино, а ты знаешь туда дорогу?
    Буратино. Вообще-то не очень, но ведь всегда можно у кого-нибудь спросить.
    Звучит музыка. Входит Лиса и Кот.
    Кот. Алиса, здесь такая замечательная харчевня, а какой вкусный кисель, мяу... я бы здесь навсегда жить остался.
    Лиса. Да ты лучше сюда посмотри, здесь наш друг Буратино, а с ним такие умненькие, благоразумненькие детки. Скажите, куда же это вы идёте?
    Буратино. Мы идём в Страну Знаний, не подскажите ли нам дорогу?
    Лиса. Умненький Буратино! Разумненькие детки! Зачем вам идти в Страну Знаний? Пойдёмте лучше с нами в самую лучшую страну.
    Буратино. А что это за страна?
    Кот. Страна Дураков. В ней всегда так весело. В нашей стране никто не работает, не учится, не думает.
    Лиса. А все только веселятся, играют, шалят.
    Буратино. Но папа Карло говорит, что надо учиться в школе, чтобы стать умным. Правда, ребята?
    Дети. Да!
    Лиса. Ну вы сами посудите: будите много учиться, много думать - голова заболит. И вообще, мы вас не заставляем. Не нравится - не ходите.
    Кот. Да, не заставляем. Мы с Алисой в Стране Дураков всю жизнь живём и прекрасно себя чувствуем!
    Буратино. Вообще-то, интересно посмотреть на эту страну! Ну как же туда попасть?
    Лиса. Очень просто. Нужно сказать волшебные слова:"Крекс, пекс, фэкс!" Правой рукой почесать левое ухо и ущипнуть за нос соседа.
    Кот. И не успеешь опомниться, как ты уже в самой лучшей стране на свете.
    Ведущая. Ребята, что-то я этим мошенникам не доверяю, нельзя Буратино оставлять одного, придётся и нам отправиться в Страну Дураков.
    Кот. Пойдёмте с нами , не пожалеете!
    Лиса. Ну-ка, дети, не зевайте и за мною повторяйте!

    ПРОИЗНОСЯТ ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА.

    Лиса. Вот мы и пришли. (Раздаётся звонок). Слышишь, Буратино, звенит звонок - это в школе страны дураков начался урок! Поспеши скорей дружок, опоздаешь на урок.

    СЦЕНКА "УРОК В ШКОЛЕ СТРАНЫ ДУРАКОВ"
    Дети садятся на места.

    Буратино. По-моему, они не правильно отвечали.
    Кот. Какие мелочи. В нашей стране за ошибки не наказывают.
    Лиса. Буратино, скажи вместе с ребятами, какую оценку за ошибки можно получить в обычной школе?
    Дети. Два.
    Лиса. А в нашей стране, учителя ставят только пятёрки.
    Кот. Ну если вы так хотите, то для вас у нас и двойка найдётся. А ну, вставайте в круг, поиграть очень хочется. Я буду двойку крутить: кто её перепрыгнет, тот молодец, а остальные двоечники.

    ИГРА "ДВОЙКА"

    Буратино. Как мне нравится в Стране Дураков!
    Лиса. Миленький Буратино, ты ещё не знаешь какие бывают весёлые переменки в нашей школе, да что я тебе рассказываю, ты сейчас сам всё увидишь.
    Кот. Прозвенел звонок, началась перемена. Ученики весело дразнят друг друга!

    ИГРА "ДРАЗНИЛКА".
    После игры появляется Буратино с большими ушами.

    Ведущий. Буратино, посмотри-ка на себя. У тебя же уши выросли большие-пребольшие, как у слона.
    Буратино.(Трогает себя за уши). И вправду. Что же теперь делать? Как я буду с такими ушами жить?
    Ведущая. Ну, кот и лиса, почему у Буратино вдруг выросли уши?
    Лиса. Мы совсем забыли сказать, что в Стране Дураков воздух такой волшебный для детей. У бездельников от него вырастают большие уши.
    Кот. Но этой беде можно помочь. Уши опять станут обычного размера, если Буратино сможет показать, какой он умный и старательный.
    Лиса. Вот ты, Буратино, буквы знаешь?
    Буратино. Раньше знал, а теперь забыл!
    Ведущая. Ребята, давайте поможем Буратино вспомнить буквы.

    ИГРА "ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА"

    Лиса. Все буквы вспомнил. Ну-ка, Буратино, потрогай уши. Не шатаются?
    Буратино. Шатаются, шатаются!
    Кот. Это потому, что ты буквы вспомнил. А теперь попробуйте решить эти задачи.
    ЗАДАЧИ.
    1. У стены стоят кадушки,
    В каждой ровно по лягушке.
    Если было пять кадушек,
    Сколько было в них лягушек? (5)
    2. Шесть котят да мама-кошка...
    Сколько кошек на окошке? (7)
    3. Шесть весёлых медвежат
    За малиной в лес спешат.
    Но один из них устал,
    От товарищей отстал.
    А теперь ответ найди,
    Сколько мишек впереди? (5)
    Буратино. Ребята, я чувствую, что уши становятся меньше! Ребята, скорее продолжайте считать всё подряд.
    Лиса. Наивненький Буратино, неужели ты думаешь, что можно всё на свете сосчитать?
    Ведущая. А это мы сейчас узнаем, прослушав песню "Всё ли можно сосчитать?"

    ПЕСНЯ "ВСЁ ЛИ МОЖНО СОСЧИТАТЬ?"

    Буратино. Ура! Я снова стал прежним! Пойдёмте, ребята поскорее отсюда, а то вдруг ещё что-нибудь приключится.
    Кот. Подождите, ведь вы ещё не видели наше поле чудес.
    Лиса. Там происходят такие чудеса. За ночь вырастают огромные деревья, у которых вместо листьев золотые монеты.
    Буратино. Нет Кот и Лиса, больше я вас слушать не буду, а ваше поле чудес - это всего лишь выдумка и обман, вот послушайте.

    ТАНЕЦ "СКЕПТИК".

    Лиса. Ну и куда же вы пойдёте, умненькие детки? Ведь Страна Знаний всё равно закрыта на волшебный золотой ключик.
    Кот. Закрыта, я сам лично проверил. Мяу... так что идти вам некуда, оставайтесь с нами в Стране Дураков.
    Лиса. А волшебный ключик у сеньора Карабаса.
    Кот. Да! У сеньора Карабаса.
    Буратино. А это вы видели! (Показывает золотой ключик).
    Лиса. Какое небо голубое. А я всегда мечтала выучиться и стать актрисой, выступать на сцене.
    Кот. А я всегда мечтал стать поваром и открыть свою харчевню.
    Лиса. Мы решили с Базилио пойти с вами.
    Буратино. Вот здорово! Тогда чего же мы ждём, пойдёмте скорее!
    Кот. Зачем торопиться, дверь-то вот она.
    Буратино. Ключик нас не подведи, Страну Знаний отопри!
    Звучит музыка. Открывают дверь. Все проходят через дверь. Встают полукругом.
    Буратино. Мы поздравляем всех ребят с окончанием детского сада.
    Кот. Мы в школу провожаем Вас...
    В Страну Чудес и Знаний.
    Лиса. Вы все идите в первый класс
    Вместе. Счастливо! До Свиданья! (Уходят).
    Ведущая. Ну, вот, даже Лиса Алиса и Кот Базилио перевоспитались, решили пойти учиться и даже стать поваром и актрисой. А кем бы вы хотели стать, ребята? Давайте помечтаем и заглянем в будущее.

    ГАДАНИЕ "КЕМ БЫТЬ"

    Ведущая. Какую профессию выберут ребята мы узнали. А теперь узнаем у родителей готовы ли они к новой школьной жизни? Тогда клянитесь!

    КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ.

    Ведущая. Дорогие наши выпускники, ну вот дорога в Страну Знаний открыта, настала пора попрощаться с детским садом. Наши дошколята! Детский сад много лет был вашим домом, где вы постигали свои первые уроки жизни, учились рисовать и лепить, играть и петь, танцевать и придумывать свои весёлые игры. Скоро вам предстоит учиться в школе, пусть всё сложится чудесно и живется интересно!

    МОНТАЖ (поздравления сотрудникам).
    ПЕСНЯ "ДЕТСКИЙ САД".

    Ведущая. Мы сегодня вас отпускаем, словно стайку весёлых птиц. Мы отпускаем вас в другую жизнь, хотя нам очень жалко расставаться.
    Желаем вам смеяться и дружить, и вашим всем мечтам сбываться.

    ТАНЕЦ "ПТИЦЫ"

  14. #26
    Мастер Аватар для NilaI
    Регистрация
    25.09.2009
    Адрес
    Эстония
    Сообщений
    918
    Поблагодарил Поблагодарил 
    190
    Поблагодарили Поблагодарили 
    393
    Поблагодарил в

    89 сообщениях

    По умолчанию

    ВСЕМ СОТРУДНИКАМ ДЕТСАДА
    Воспитателям.
    Пять долгих лет вы были с нами
    День изо дня, из года в год.
    Делили радости, печали,
    Не помня собственных забот.
    Всю душу детям отдавали,
    Учили их читать, считать.
    Вы в них таланты раскрывали,
    Мир их учили познавать.
    Но вот пора расстаться нам...
    Желаем счастья в жизни вам!
    Спасибо вам за наших деток!
    Любви, здоровья, много денег!
    -------------------------------------------
    Греет ласково солнце яркое,
    И качели легонько качаются,
    Все ребята собрались нарядные -
    Детский сад с ними тихо прощается.

    Прогулки, занятия, веселые игры
    Они вспомнят тогда, когда взрослыми будут.
    имя, добрая, милая,
    Вашу заботу никогда не забудут!

    Вы вспомните, как в самом-самом начале
    Пришли к Вам сюда - совсем малыши,
    За труд, за терпенье, за жизнь без печали
    Спасибо мы Вам говорим от души!!!
    ---------------------------------------------------------
    Будете других детей воспитывать,
    Буквам, математике учить.
    Дети научились у Вас главному -
    Уважать других людей, дружить.

    Вы о них заботились, как мама,
    Встречали с улыбкой всегда...
    А теперь прощаемся мы с Вами,
    Дорогая имя!
    -------------------------------------------------------------------
    Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
    Нам было с вам рядышком и в хмурый день светло.
    Вы жалели нас, любили,
    Вы нас, как цветы, растили.
    Даль, что мы не можем вас
    Взять с собою в первый класс.
    ---------------------------------------------------------------
    Вы каждый день и каждый час,
    Нелегкой посвятив работе,
    Одною думою о нас,
    Одной заботою живете.
    Чтоб нами славилась земля,
    И чтобы честными росли мы,
    Спасибо няни, воспитатели,
    За все хорошее спасибо!
    -------------------------------------------------------
    У Вас, конечно, самый труд тяжелый!
    Хотим сказать, что дети нынче в школу
    Пойдут, привитые к порядку Вами!
    Натруженными женскими руками
    Порядок наводили день-деньской!
    И воспитателя подстраховать порой,
    За группой присмотреть Вам приходилось,
    Желаем, чтобы в радость Вам трудилось,
    Чтоб благодарным оказался труд!
    Пусть Вас не воспитателем зовут,
    Пусть Вы его помощник только,
    Но Вам забот хватило столько,
    Что нам ваш труд не оценить,
    Сумеем вряд ли Вас забыть,
    Здоровья Вам и счастья впредь,
    Пылать в работе и гореть!
    ---------------------------------------------------
    Заведующей.
    Родителям всегда так сложно
    Отдать детишек в детский сад.
    Но, знаю я, и вам непросто
    Настроить всё на нужный лад:
    Чтоб все работали как нужно,
    Чтоб в коллективе было дружно,
    Чтоб этот славный детский сад
    Не оставался без наград.
    Чтобы родители хотели
    К вам вновь детишек приводить.
    И дети чтоб, когда взрослели,
    Уроков помнили всех суть.
    И сделано уже немало,
    Но жизнь на месте не стоит.
    Работа предстоит большая.
    Мы вас за всё благодарим!
    --------------------------------
    Благодарим Вас за заботу,
    За нелегкую работу,
    За радость, теплоту, уют,
    Что в нашем садике живут.

    Пусть приносит Вам работа
    Положительный настрой!
    Ну а разные проблемы
    Пусть обходят стороной!
    -------------------------------------------------
    А заведующая у нас красавица
    И со всему делами справляется.
    А работа у нее объемная,
    И спасибо ей скажем огромное
    За умение конкурировать
    И старание финансировать,
    За свежее питание
    И садика процветание!
    -----------------------------------------------------
    Педагогу.
    Любой заведующей нужно,
    Заместитель чтоб была.
    Вдвоём свернут любые горы,
    Две головы ведь не одна!
    Когда заведующая отлучится,
    Педагог уж на посту.
    Если что-то вдруг случится,
    Решит проблему на ходу.
    На неё можно положиться,
    Она поможет всем всегда.
    На благо садика трудиться
    Не надоест ей никогда.
    ---------------------------------------
    Чтоб деток верно воспитать,
    Необходимо много знать.
    Знать нужно психологию
    И знать физиологию,
    Быть докой в педагогике,
    Риторике и логике.
    Но главное, чтоб методистом быть,
    Детишек надобно любить.
    ------------------------------------------------
    Музыкальному работнику.
    А работник музыкальный
    Творит просто чудеса:
    Здесь на сцене развернулась
    Настоящая игра.
    Тут талант нужен особый,
    Чтоб детишек научить
    Петь, плясать и быть актёром,
    Чтоб на «бис!» всем выходить!
    ----------------------------------------------------
    Искусство очень сложное
    Постигали детки.
    Превратиться здесь возможно
    В кошку, в мышку, в репку.
    Можно и в кикимору
    Здесь оборотиться,
    С чудищем и Настенькой
    В сказке очутиться.

    Наши детишки уже с юных лет
    Музыку чувствуют и понимают,
    Лихо они за куплетом куплет
    Дома, на улице все распевают.
    Мы благодарны за деток своих,
    С миром прекрасного Вы их сдружили,
    В мир этот чудный ввели нежно их,
    Песни красивые петь научили.

    ----------------------------------------------------
    Физкультурному работнику.
    Физкультурой заниматься
    Очень любит детвора.
    Бегать, прыгать, в мяч играться
    Не устанут никогда.
    Проходили, чтоб занятья
    С удовольствием всегда,
    Она приложит все усилья,
    Во всём видна её душа.
    --------------------------------------------------
    Завхозу.
    Без завхоза никуда.
    Она знает, в чём нужда,
    Что для садика купить,
    Что сломалось, починить.
    -----------------------------------------
    Волшебство важно, конечно,
    Чтоб хозяйство здесь вести,
    Чтоб учесть все безупречно
    И любую вещь найти.
    У завхоза дел не мало,
    Чтобы нашим малышам
    В садике уютней стало,
    Нужно быть и тут, и там.

    --------------------------------------
    Поварам.
    Поварам скажем спасибо
    За отличную еду.
    Детям было очень вкусно,
    Всё сметали на лету.
    ---------------------------------
    Волшебством кулинарии
    Владеют здесь искусно.
    Все, что жарили, варили
    Было очень вкусно.
    Вызывают аппетит
    Поварские чудеса
    И завистливо глядит
    Рональд из Макдоналдса.

    -----------------------------------------------
    Медику.
    Не дай бог, кто заболеет,
    Медик наш посмотрит их,
    Процедуры всем назначит,
    Очень быстро вылечит.
    -----------------------------------------------
    Психологу.
    Психологу огромное спасибо
    За консультации и за совет.
    О кризисах вы нас предупредили,
    Чтоб избежали мы потом проблем.
    -----------------------------------------------
    Логопеду.
    Помним мы, как наши дети
    Начинали говорить,
    Только маме речи эти
    Надо всем переводить.
    В детский сад пошли ребятки,
    Много нужно им успеть.
    Со словами все в порядке,
    Маме в школе не краснеть.
    ---------------------------------------------------------
    Социальному педагогу.
    Социальный педагог
    Игры, тесты проведёт.
    И родители, и детки
    Дарят вам за всё конфетки.
    ----------------------------------------------------------------------
    Няне.
    С зорьки ясной, до темна
    В нашем садике она.
    Кто обед нам принесет
    И посуду приберет?
    Мы, конечно, помогали,
    На столы мы накрывали
    И учились не крошить
    И песка не наносить.
    Нашей группы нету краше.
    Чисто и светло вокруг!
    Может быть у няни нашей,
    И не две, а десять рук?
    Скажем ей сейчас спасибо
    За заботу и уют
    И за то, что это время
    Посвящала нам свой труд!

    -------------------------------------------------------
    Кастелянше.
    Кто артистов одевал,
    Гладил им костюмы,
    Шляпы шил и примерял,
    Об артистах думал.
    Это наша кастелянша
    Ее лучше не найти
    Вам спасибо ото всех,
    За костюмы, за успех.
    ----------------------------------------
    Бухгалтеру.
    И бухгалтеров работа
    Тоже очень всем важна.
    Деньги ведь без их расчетов
    Не поступят никуда!
    -----------------------------------------------
    Дворнику или уборщице.
    Чистоту и порядок навести успела.
    Никогда не видели, что сидит без дела.
    За тяжкий Ваш труд, за хорошее дело.
    Мы говорим спасибо Вам смело!
    ------------------------------------------------
    Прачкам.
    Работа прачек всем полезна.
    Избавляет от болезней,
    Соблюдая чистоту,
    Вмиг наводят красоту.
    -----------------------------------------------
    Воспитателям и няням,
    Медсестре и поварам,
    Методисту и завхозу

    Говорим: спасибо вам!
    За тепло, улыбки, радость,
    Всё, что дать вы нам старались
    Каждый день идя сюда —
    Будьте счастливы всегда!
    Прачкам нашим, сторожам
    Говорим: спасибо вам!
    И заведующей нашей —
    Благодарность всех детей!
    Каждый день заботой Вашей
    Этот садик только краше,
    Этот садик всё светлей!
    ---------------------------------------------------

  15. #27
    Авторитет Аватар для ВИОЛA
    Регистрация
    26.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    4,478
    Поблагодарил Поблагодарил 
    3,129
    Поблагодарили Поблагодарили 
    32,134
    Поблагодарил в

    3,180 сообщениях

    По умолчанию

    Неделю назад проводила Городской семинар с темой "Россыпь радужных талантов" (где прошла радужная тема). Буду брать номера из этого сценария на выпуск. Поэтому мой выпускной сценарий называется
    "Прощание с радужным детством"
    (Всем всем "СПАСИБО" за предоставленный материал, чей я использовала в сценарии )

    Под торжественную музыку входят ведущие.
    Ведущая 1:
    Как зал наш красив, как наряден и светел,
    Как будто встречает почетных гостей.
    А гости – родные, любимые дети,
    Которые стали немного взрослей!
    Ведущая 2.:
    Он видел немало, наш зал музыкальный,
    И смехом детей оглашался не раз,
    Сегодня он бал нам подарит прощальный,
    Последний сюрприз приготовил для нас!
    Ведущая 1.
    Праздник прощальный мы начинаем,
    С садом проститься ребят приглашаем.
    Итак, встречайте – вот они:
    Самые лучшие выпускники! ………………………..
    ВХОД танец с шарами «Я мечтаю о чуде» Ермолов
    Ведущая : Как быстро пролетело время,
    Вчерашних карапузов не узнать,
    И это новое “младое племя”
    Выпускниками станем называть!
    Музыка громче звенит!
    Бал наш дошкольный открыт!
    И для гостей в этот час
    Звучит расставания вальс!
    ВАЛЬС «Анастасия »(Дети садятся)
    Ведущая: 1
    Не в заморском царстве, не в дальнем государстве,
    Не за какими – то там долами, да высокими горами.
    А среди обычных людей, жила-была садовница,
    И был у нее сад. Это был необыкновенный сад!
    Дети садятся на ковер, Садовница с лейкой ходит между детьми:
    Садовница (одна из ведущих) 2
    Как в моем садочке , не растут цветочки,
    Не растут кусточки, ягодки, грибочки.
    Зреют там мальчишки в курточках штанишках,
    И растут девчонки в платьицах – юбчонках.
    Я слежу за грядкой, где растут ребятки,
    Распускайтесь детки, как цветы на ветке.
    Ведущая: 1 Вот так сад! Ну и сад, в нем, полным- полно ребят!
    Садовница своих деток любила,
    И каждый день их поливала, умывала,
    Кормила, учила, гулять водила..
    И с сорняками, болезнями воевала!
    Да! Терпенья ей хватало..
    Она с ребятами в игры играла!
    Что б все сорняки заглушить, хорошим росткам дать жить.
    Садовница:
    Дни и месяцы идут, детки все растут… растут…
    Выросли большими –
    Вот такими… (встают)
    Я вывела новые сорта цветов,
    вырастила их и дала им следующие названия :
    «Изюминка» , «Золотой ребёнок», «Очаровашка»
    Цветы здоровья! Цветы отваги! Цветы знаний! Цветы дружбы!
    Цветы трудолюбия. Цветы усердия!
    Садовница: И сказали детки..
    Дети (уже встали)
    Нам на грядке тесно, слишком мало места!
    Садовница:
    И с садовой грядки спрыгнули ребятки,
    Милые цветочки, ягодки, грибочки!
    Дети:
    1 Каждый маленький ребенок
    С детства очень - очень рад,
    Что попал почти с пеленок
    В нашу «Чайку» - детский сад.
    2 Наш любимый садовод
    Всех по имени зовет.
    Воспитательница наша
    С нами пляшет и поет.
    3 Наш любимый детский сад
    Ждет всегда своих ребят.
    Дружим – взрослые и дети,
    Изучаем всё на свете.
    И танцуем и поем,
    Вот как классно мы живем!
    Песня «детский сад» (все дети)
    Ведущий: Жили были 100 ребят, все ходили в детский сад.
    Раз ребенок - самый шумный, два ребенок - самый умный.
    Три ребенок - самый смелый: все успел, сказал и сделал.
    5, 17, 36 – здесь талантливых не счесть. Почему?
    Да потому! Объяснять не надо!
    Вместе: Просто это дети из нашего детсада!

    Ведущий: Каждый ребенок нашей группы - это маленькая яркая звездочка, которая, - а мы на это очень надеемся, вырастет в большую, чистую, добрую, талантливую звезду.
    Наши детки все красивы,
    Словно звездочки сияют -
    Дарят свет и красоту!
    Аплодируйте смелее -
    В танце нежном вам подарят -
    Свою светлую мечту....
    Танец «Звездная фантазия» с полотном (солисты)
    Ведущий: Сегодня всем нашим гостям мы хотим рассказать о волшебной стране детства. Как наши дети жили в этой сказочной стране.
    Наши ребята очень любили рисовать. Стоит ребятам взять в руки краски или карандаши – и волшебные превращения начинаются!
    Под мелодию «Радуга» в зал выбегают дети, встают в шахматном порядке.
    Дети летом на лугу рисовали радугу (поднять кисточки)
    Рисовали, рисовали (качают вверху)
    А потом вдруг спорить стали (руки развести перед собой)
    Из каких цветков она так красиво сложена?!
    Дети:
    - Фиолетовый! - Желтый! - Оранжевый! - Синий! - Красный!
    - Зеленый! - И голубой!
    Ведущий:
    Дети радугу опять дружно стали рисовать
    ( рисуют в воздухе, раскачивают руками)
    Рисовали, рисовали,
    После снова спорить стали.
    Что какой цвет означает?
    Пусть ответит тот, кто знает!
    Дети:
    1 Желтый цвет- теплом согрет! Ласку дарит он и свет!
    2 Синее и голубое – Символ мира и покоя!
    3 Фиолетовый цвет - Это цвет привета!
    4 Цвет зеленый – цвет весны, Пусть им будут сны полны!
    5 Самый яркий и прекрасный Это цвет конечно – красный!
    6 Цвет оранжевый приятный, Апельсиновый нарядный!
    7 Семь цветов, став рядышком образуют радугу.
    Дети в солнечном кругу, рисовали радугу.
    Рисовали, как умели, и о счастье песни пели!
    Танец «Я рисую» С лентами и цветными кольцами

    Ведущий. Семь цветов у радуги,
    Ну, а в музыке семь нот.
    Ты прожил семь лет на свете,
    Маленький народ.
    Солнце ясное с дождём
    Строят радугу вдвоём.
    Разноцветный полукруг
    Из семи широких дуг.
    Я на красную дугу насмотреться не могу.
    Солнца ясного восход –
    Нашей жизни первый год.
    Дети.
    1. Скажите, откуда я взялся?
    Я всем задавал вопрос.
    А дедушка мне ответил:
    - Нам аист тебя принес.

    А бабушка мне сказала:
    - В капусте тебя нашли.
    А дядя шутил: - С вокзала
    В корзинке тебя принесли.

    Я знаю, неправда это,
    Мама меня родила,
    Я только не знаю ответа,
    Где мама меня взяла.

    Сестра на меня ворчала:
    - Ты голову всем вскружил.
    А я начинал сначала:
    - А где я до мамы жил?

    Никто это тайну из взрослых
    Мне так объяснить и не смог.
    Лишь мама ответила просто:
    -ТЫ ЖИЛ В МОЕМ СЕРДЦЕ, СЫНОК!
    2. Оближу я твой мобильник,
    Напущу слюны в поильник.
    Ты ругать меня не будешь …
    Потому, что сильно любишь!

    Поползу - шкафы открою,
    Языком полы помою.
    Нет причин ругать меня
    Ты же мамочка моя!

    Первый смех, моё – «агу»,
    Ладушки и первый зуб.
    Никогда ты не забудешь,
    Потому что сильно любишь!

    Я пока не говорю,
    Только слоги повторю
    Ну, а вырасту - скажу!
    Мама, я тебя люблю!
    Танец «Мама» ( девочки)
    Вед. Цвет оранжевый за красным.
    Год пошел второй – прекрасный.
    Ребенок:
    Каждый день и каждый час
    Как открытие для нас.
    В речке солнышко блестит,
    В листьях ветер шелестит.
    Птицы в небе высоко,
    Рыбы в речке глубоко.
    И цветок на тонкой ножке
    К солнцу протянул ладошки.
    ПЕСНЯ « Разноцветная планета»
    Ведущий: За оранжевой дугой –
    Жёлтый цвет передо мной.
    Третий год живут на свете –
    Подросли немного дети.
    Пробежало солнышко по дорожке,
    Разбросало солнышко яркие горошки.
    Ребята те горошки увидали,
    И танец показать нам обещали.
    Будут для нас сейчас танцевать,
    Горошинки в лукошко собирать.
    Танец «Горошинки»
    Ведущий: Эта новая дуга зеленее, чем луга.
    Сто вопросов задаём, потому что мы растём.
    Интересно стало вдруг, почему в четыре года
    Нас в любое время года почемучками зовут.
    Дети по очереди задают вопросы.
    1. Почему летом тепло, а зимой холодно?.
    2. Почему тигр не снимает шубу, ему ведь жарко?
    3. Почему черепаха беззубая, она что, сладкое любит?
    4. Если чёрного кота отдать в химчистку, их него сделают белого?
    5. А кто забросил звёзды на небо?
    6. Если у дождика нет глаз, тогда почему говорят, что он косой?
    Ведущая : Наши дети – «почемучки».
    Без вопросов им так скучно!
    Им без них до вечера
    Просто делать нечего.
    Песня Танец «Почемучки»
    Ведущая : Вот так и росли, и мир узнавали, а мы, воспитатели, им отвечали.
    Дети наши - все таланты: певцы, танцоры, музыканты!
    Хороши…, что говорить!
    На занятиях старались, все прилежно занимались,
    Но могли, как все детишки, иногда и пошалить!
    ТАНЕЦ С подушками (Тихий час)
    Ведущий: А мы продолжаем наше путешествие по радуге.
    На дорожке голубой побываем мы с тобой.
    Дети:
    1.Мы растём на радость мамам
    Не по дням, а по часам,
    Дни идут. Как птичьи стаи -
    Год за годом пролетает……..
    2 . Вот и лето пролетит с играми, весельем.
    Осень в двери постучит школьным новосельем.
    Какую выбрать школу? Как не растеряться?
    Нужно поскорее нам определяться!
    Выходят 3 мальчика и ведут между собой беседу.
    1 М. Привет старик! Ну как живёшь? В какую школу ты пойдёшь?
    2 М. В простую, как её в микрорайонную. А ты?
    1 М. А я, брат, в инновационную!
    3 М. В какую? Вот нашёл словечко… А ну-ка повтори!
    1 М. Ещё раз?? Нет, едва -ли!
    2 М. Ну так объясни!
    1 М. Ну в общем это круто! Там бизнес класс, компьютер, и ещё какие- то приколы.
    3 М. Вот это да…!!! Вот это школа! В такую - классно бы пойти!
    1 М. По конкурсу бы только вот пройти!
    2 М. А если не пройдёшь, так что тогда?
    1 М. Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.
    3 М. Вот так от жизни мы отстали!
    Подбегает девочка:
    Вы ничего не потеряли, вчера я слышала от мамы,
    Что в школе разные программы и новые …ну как их… технологии
    Согласно нашей детской психологии. Есть в каждой школе суперкласс.
    2 М: Не может быть! Вот это класс!
    Девочка: Везде идёт модернизация, используются инновации.
    Условия для развития человека созданы в школе 21-го века.
    3 М: Ну это ты загнула тоже, такого правда быть не может.
    Девочка: Если не хочешь, можешь не верить.
    Учителя спросишь и сам всё проверишь (Убегает)

    Ведущий: Продолжаем мы мечтать,
    Будем думать - кем бы стать?
    1 реб.: Буду книги я читать,
    К знаниям стремиться.
    Чтобы очень умной стать,
    Ездить за границу.
    2 реб.: А я очень стать хочу топ –моделью броской,
    Но бабуля говорит, что они все «доски».
    3 Мальчик: Мечтаю стать главою Центробанка!
    Весь мир, чтобы по-русски удивить!
    Купить билет на дальнюю планету,
    И мамочке все звёзды подарить!
    4 Мальчик: В МЧС пойду трудиться,
    Мне работа эта снится.
    Помогать моё желанье,
    А спасать моё призванье!
    5 Девочка: Вот когда я подрасту
    Сразу замуж я пойду.
    Мужа выберу такого…!
    Как Наташа Королева.
    6 Девочка: Ну а я пойду на ферму!
    Дети: - Будешь ты дояркой?
    Девочка: Перепутала! – На фирму! Буду секретаршей!
    7 Мальчик:
    Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,
    Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.
    С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,
    Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!
    8 Мальчик: А я буду шоумен,
    Весь усатый, яркий.
    Буду колесо крутить,
    Получать подарки.
    9 Девочка: Я «Звездою» быть хочу,
    И об этом не молчу.
    Без особого труда
    Петь готова я всегда.
    Меня будут узнавать,
    На концерты приглашать.
    Я со сцены буду петь,
    Приходите посмотреть.
    10 Мальчик: А я хочу, как Галкин петь
    Я могу, я справлюсь!
    Может Алле Пугачёвой
    Тоже я понравлюсь!
    11 реб: Ой, не думай ты о ней,
    Время тратишь даром.
    Ты для Аллы Пугачёвой -
    Уже очень старый!…
    Воспитателем я б стала,
    Пусть меня научат!
    12. ребенок: Ну ты, …… и сказала!
    Нервы ведь замучат!!!
    13 Мальчик: Буду я работать
    Президентом нашим.
    Запрещу по всей стране
    Манную я кашу.
    14 ребенок: Мы стихи вам прочитали,
    Хлопайте, старайтесь.
    ВСЕ (Хором) Это вы нас воспитали
    Вот и разбирайтесь!!!
    Ведущий: Вот такие наши дети, всё хотят познать на свете,
    Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!
    Но, вы дорогие ребята, для того, чтобы ваши мечты сбылись,
    Должны много трудиться и к своей мечте стремиться!
    Вед: А сейчас ребята, мы поиграем-погадаем - кем же вы будете, когда подрастете.
    Игра «ГАДАНИЕ» (с карточками)
    Ведущий. Пять дорожек радуги с вами мы прошли,
    На дорожку синюю мы теперь пришли.
    Ребенок. Я на синюю дугу вместе с музыкой бегу.
    Пусть взлетают в небо синее
    Все мелодии красивые.
    Послушайте сейчас рассказ о том,
    Как жили мы в саду своем!
    ПЕСНЯ «О том не вспоминай»
    Ведущая: Шесть дорожек мы прошли, до фиолетовой дошли.
    На ней мы многое узнали – ведь языки мы изучали!
    Сейчас пора пришла узнать, что мы хотим вам показать.
    СЦЕНКА «Лесная школа» на казахском языке
    ИГРА на английском языке
    Ребенок: Мы по радуге прошли, все цвета её нашли.
    За семь лет и семь дорожек поумнели, подросли.
    Ведущий. - Спешат герои наших сказок поздравить всех своих друзей.
    Выпускники! Скорей встречайте сейчас вы сказочных гостей!
    ЦАРЬ ГОРОХ. У меня стряслась беда, и не думал никогда
    Дочка плачет день и ночь, Всё веселье ушло прочь.
    Как царю Гороху быть, как ее развеселить?
    (С рёвом выходит Несмеяна, на веревке тянет за собой ранец)
    Ц.Горох . Плачет день и ночь она, извела Гороха
    Если б вы могли помочь, было бы не плохо.
    Спойте песню иль спляшите,
    Только дочку рассмешите!
    ТАНЕЦ «Мы лучшие»
    НЕСМ. Я - царевна Несмеяна, я реветь не перестану.
    И учиться не хочу, я немножко подрасту
    ЦАРЬ. Дочка выросла большая, бестолковая такая.
    Сколько ей еще расти, в школу надо бы идти.
    И портфельчик есть у нас, Пойдешь дочка в первый класс?
    НЕСМ. Как же в школу я пойду, Ведь портфель еле тащу.
    ЦАРЬ. Что в него ты нагрузила, Что тащить его нет силы?
    (Открывает портфель, достает хлеб)
    ЦАРЬ. Хлеб, зачем с собой берешь?
    НЕСМ. В школе с голоду помрешь.
    (Достает рогатку)
    ЦАРЬ. Это что, хочу я знать?
    (Заталкивает рогатку обратно в портфель)
    НЕСМ. Чтоб в учителя стрелять.
    (Достает куклу)
    ЦАРЬ. Куклу тоже положила. Ну, и дочка, нету силы!
    НЕСМ. Буду с нею я играть. Не хочу читать писать (Плачет)
    ЦАРЬ. Дети, вы мне помогите, и принцессу научите
    Что с собою в школу брать, нужно царской дочке знать.
    Ведущий. Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.
    Буквы все от а до я на страницах …………. (букваря)
    То какой ты ученик, всем расскажет твой………… (дневник)
    Чтобы ручками писать, приготовим мы …………… (тетрадь)
    Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно…………. ( карандаш)
    Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в …..(пенал)
    НЕСМ. Не по мне эта работа мне с детьми играть охота.
    Ведущий: 1,2,3,4,5, начинаем мы играть!
    И гостям сейчас покажем, как умеем мы считать! ИГРА «Веселый счет»
    НЕСМ. В школу с вами я пойду, не буду я лениться,
    Буду в школе с вами вместе хорошо учиться!
    Царь: Спасибо вам за всё!(поклон) Но наша сказочка кончается, а ваш праздник пусть продолжается.
    (Царь и Несмеяна уходят)
    Ведущая: Детство!… Какое чудесное слово! Сразу представляешь себе голубое небо, яркое солнце, радость, беззаботность! Нам, взрослым, иногда так хочется вернуться в те незабываемые моменты детства, когда все в жизни было легко и просто!
    Ребенок: Взрослые! Если грустите,
    Кошки скребут на душе -
    «Детство» в аптеке спросите
    В капельках или в драже.

    Пару цветных витаминок,
    Капелек с сахаром пять -
    И босиком без ботинок
    Прямо по лужам гулять.

    В ваших глазах отразится
    Небо такой синевы...
    Солнцем, травинкой и птицей,
    Будто бы станете вы.

    Снова деревья большие!
    Хочется петь и играть!..
    ...Может вы, даже решите -
    Больше детей не ругать?..

    Детства волшебное царство -
    Радость весёлых проказ...
    Жаль, что про чудо-лекарство
    Мамы не знают пока...
    ТАНЕЦ «Васильковая страна» ( с цветными мохнатками)
    Ведущая: Вы были малыши вчера
    А нынче в школу вам пора.
    Окрепли вы и повзрослели.
    Когда вы вырасти успели?
    Дети:
    1. Удивляемся мы сами,
    Может что-то здесь с часами?
    Только в садик мы придём,
    И себя не узнаём.
    Почему-то! Отчего – то!
    Очень быстро мы растём!
    2. Будто нас, как деревца,
    Поливают без конца!
    Будто чудо – витамины
    Целый день в саду едим мы!
    3. Родители приводят нас в садик каждый день
    Бегут, летят, уходят - кому куда не лень.
    Живём, весь день смеёмся мы на глазах у вас
    И честно признаёмся, что очень любим вас!
    4. Бывает без сомненья вам трудно иногда
    Но верное решенье вы примите всегда.
    Простите шалунишек, что жару вам даём,
    Вы любите детишек, а мы о вас поём
    Песня «Воспитатель» на каз. языке
    Ребенок: Для вас, родные, на прощанье,
    Хотим мы танец подарить.
    Прощальный танец в день прощанья-
    Самым ярким должен быть.
    ТАНЕЦ «Восточные красавицы»
    Под музыку дети берут букеты и выходят в линейку на зрителя
    Ведущая: Время летит, и его не вернуть,
    Стали большими ребята.
    Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь,
    Прощаетесь вы с детским садом.
    Дружба поможет вам на пути,
    Выручит труд кропотливый.
    Будьте хорошими просто людьми,
    Всем вам дороги счастливой!
    Дети:
    1. Мы не клянёмся вам,
    Но так учиться будем -
    Чтоб все о нас узнали, наконец.
    Чтоб слышали такое вы повсюду:
    «Раз он из «ЧАЙКИ»» - значит молодец!!!».
    2. Было здесь уютно и красиво,
    В садик утром мы с радостью шли,
    Говорим всем вам дружно:
    Дети: (хором): СПАСИБО!
    И поклон вам до самой земли !
    3. Боюсь не хватит слов на свете
    Мы будем помнить и любить
    Вас, отдающих сердце детям,
    Тех, кто нам дал путевку в жизнь!
    4. Никогда мы не забудем -
    Наш дошкольный островок.
    Детский садик наш любимый,
    Тёплый, светлый теремок!
    Вручаются букеты и встают колонками
    ПЕСНЯ «Детства первая ступенька»
    Слово Заведующей
    Слово Родителям для поздравления детей
    Ответное слово Родителей( песня, стихи )

    ВЕДУЩИЙ: И в миг прощальный, но красивый,
    Готов опять сюрприз в придачу:
    Возьмите шарик свой счастливый -
    Как знак свершений и удачи!
    И пусть все беды унесет
    Ваш шарик легкокрылый!
    С ним начинайте свой полет,
    Пусть будет он счастливым!
    (Детям дают по шарику, обходят круг и выходят на улицу)

    (выпуск шаров на улице)
    Ведущая: Мы отпускаем детство?
    Дети: Да!
    Ведущая: Пускай уходит навсегда?
    Дети: Да!
    Ведущая: Мы будем плакать и грустить?
    Дети: Нет!
    Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?
    Дети: Да ! (не отпускать шары)
    Ведущая: Чудесно лето проведем?
    Дети: Да! Так!
    Ведущая:А осенью мы в первый класс пойдем?
    Дети: Да! Так!
    Ведущая:Сейчас считаем:
    Все вместе:Раз !Два!Три!
    Волшебный шарик детства
    Лети!Лети!Лети!
    (Отпустить шары в небо)

  16. Следующий пользователь сказал cпасибо ВИОЛA за это полезное сообщение:

    Туся-Natusya (04.05.2017)

  17. #28
    Местный Аватар для Елизавета777
    Регистрация
    16.08.2010
    Сообщений
    240
    Поблагодарил Поблагодарил 
    93
    Поблагодарили Поблагодарили 
    39
    Поблагодарил в

    8 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарий выпускного утренника « Золушка» 2012год.
    В зал выходят два мальчика – гонца на лошадях, трубят в трубы. В середине появляется глашатай.
    Глашатай: Именем, его королевского величества приказываю
    Начать выпускной бал незамедлительно!
    Уходят со сцены, в зал входят выпускники, исполняют вальс. После танца, дети встают полукругом.
    1Вед: вот и опять родной, уютный зал
    На праздник всех гостей позвал.
    И здесь мы собрались в последний раз,
    Чтоб в школу проводить, ребята , вас.
    Оставив здесь кусочек детства,
    Уходите вы в первый класс.
    Мы с вами будем по соседству
    И будем вспоминать о вас.
    Стихи:
    1.Ах, как красиво зал наш украшен,
    Много сегодня гостей.
    Бал выпускной мы сейчас открываем
    И приглашаем друзей.
    2.Праздник прощальный,
    Веселый и грустный,
    Трудно волненье сдержать.
    Мамы и папы, и педагоги,
    Нас в школу пришли провожать.
    3.Мир неизвестный, школьный, чудесный
    Нам бы скорей увидать.
    Только так грустно с детсадом прощаться
    Будем всем сердцем скучать.
    4.Вот и дошкольное детство проходит
    Как нам его удержать?
    С нежной грустью любимый наш садик
    Будем мы все вспоминать.
    Исполняется песня «До свиданья, детский сад»
    5. Детский сад, тебе спасибо!
    Ты нас многому учил,
    В мир искусства, пенья, танца
    Настежь двери отворил.
    Танец «Музыка дождя»
    Появляются мачеха и сестры.
    1-я дочь. Где моя большая ложка?
    2-я дочь. А моя цветная брошка?
    Золушка (подает сестрам, что они просят).
    Мои милые сестрицы,
    Я все сделаю для вас -
    Вот, возьмите сей же час!
    Мачеха (сердито).
    Золушка, ты что без дела?! Марш на кухню, всё там сделай!
    Мой посуду, пыль протри, Кашу пшенную свари!
    (Обращается к дочерям, очень нежно.)
    Мои миленькие крошки, Вас обрадую немножко.

    Скоро едем мы на бал! Сам король гонцов прислал.
    После бала выпускного, ждет вас школьная дорога.
    Все уходят.
    Вед. Долгожданный день настал, Все уехали на бал. Дома только Золушка...
    Золушка (печально).
    Тяжка моя долюшка, Была б моя волюшка –
    Полетела б скворушкой (поет).
    Хоть поверьте, хоть проверьте, В школу я хочу пойти.
    Чтоб учиться на пятерки, грамоту приобрести,
    Жаль в халатике и тапках Не пускают к королю.
    Так и хочется поплакать, Но я слезы не люблю.
    Вед. Вдруг в тиши какой-то звук,
    Каблучки стучат «тук-тук-тук...»
    Золушка. Кто здесь ходит, кто же тут?
    Появляется Фея.
    Фея.
    Фея я, мой милый друг.
    Я хочу тебе добра –
    Золушке на бал пора!
    (Взмахивает волшебной палочкой.)
    Крибли-крабли-бумс –
    Фея взмахивает палочкой, золушка скидывает накидку, появляется в бальном платье.
    Фея. Вмиг ты будешь на балу, Потанцуй и пообщайся,
    Но в двенадцать возвращайся!
    А не то твое такси Станет тыквою, прости.
    Платье твое бальное, Туфельки хрустальные –
    Пропадут все с глаз долой, Потому – беги домой.
    Золушка.
    Буду на часы смотреть,
    Чтоб к двенадцати успеть.
    Спасибо, феюшка моя,
    Так счастлива и рада я.

    Исполняется песня «Прощай детский сад» После песни в зале появляется золушка
    Исполняется вальс.
    Вед. Бал в разгаре, вот как раз
    Золушка танцует вальс. А мачеха в ужасе.
    Мачеха.
    Кто там с принцем кружится?
    Из какого она царства,
    Из какого государства?
    И румяна и стройна.
    Принцу нравится она!
    Моим доченькам, видать,
    Ученицами не стать.
    Король: Распрекрасные принцессы, скучно мне сидеть на месте,
    Танцы ваши наблюдать, не пора ли поиграть?
    Проводится игра «Собери портфель»
    Часы бьют двенадцать часов ночи.

    Золушка. Без пяти минут двенадцать! Принц, пора нам попрощаться (убегает, теряет букварь).
    Принц (подняв букварь, вслед Золушке).
    Азбуку, возьми, постой Что мне делать, боже мой.
    Я влюбился без ума, Без нее сойду с ума (подходит к гонцам).
    Эй, гонцы, скорее в путь, Объясняю дела суть:
    Эту книгу вы возьмите И все царство обойдите.
    Кто ту книгу всю прочтет, в школу царскую пойдет!
    И да будет вам известно: Станет та моей принцессой!

    Мальчики – гонцы исполняют танец
    1-й гонец.
    Внимание, внимание –
    Азбукочитание!
    Тот, кто с буквами знаком,
    Станет вмиг учеником!
    1-я дочь.Эта азбука моя! И принцессой стану Я! (начинает читать, запинается, ее отбирает вторая сестра.)
    2-я дочь. Дай-ка мне ее сюда (хочет прочитать). Ой, не знаю, вот беда!
    Мачеха.Что за дочки? Словно бочки,
    Вам ту книгу не прочесть,
    Лучше дома вам сидеть. (пытается прочесть.)
    2-й гонец. Кто остался в доме вашем?
    Мачеха. Только Золушка, но она – Замарашка, темнота...
    Ей полы бы только мыть... Ей принцессою не быть!
    1-й гонец.Нам велели всем вокруг книгу эту показать. Золушка, прочти скорей!(Золушка читает книгу.)
    вот так да – она читает!
    Всё! Я принцу сообщаю!
    (Звонит по сотовому телефону.)
    Принц, ваш выполнен приказ.
    Приезжайте хоть сейчас!
    Мачеха.
    Ах, коварная девица, не бывать ей ученицей.
    Мачеха с дочерьми уходит, задевает букварь. Букварь падает со стола, из него вылетают буквы. Золушка садится рядом с букварем, плачет.
    Ребенок:
    Не печалься, не горюй.
    Буквы мы сейчас найдем, и в слова их соберем.
    Проводится игра «Собери слово». После игры входит Принц, берет за руку Золушку.
    Принц. Знает пусть весь мир и пресса:
    Вот она – моя невеста!
    Вед. Вот и закончилась наша сказка, а праздник наш продолжается.
    Исполняется песня «Прощальная»
    После песни все выстраиваются в полукруг.
    1.:Мы расстаемся с детским садом,
    Но всё – таки грустить не надо!
    Ведь золотым осенним днем
    Все вместе в школу мы пойдем.
    2:Она родным нам станет домом,
    Веселым, добрым и знакомым,
    Мы даже не заметим сами,
    Как станем все вокруг друзьями.
    3:Но только знайте:
    Будем помнить мы
    Такое ведь забудется едва ли:
    Двух «мамочек», подружек и друзей,
    Которые семью нам заменяли.
    4.:Дошкольное детство уходит однажды,
    И это сегодня почувствовал каждый!
    Уходят игрушки, машинки, качалки,
    И книжки- малышки, и куклы- пищалки.
    5.:Но нам не забыть этот мир разноцветный
    И садик наш добрый, уютный, приветный.
    И теплые руки, и ласковый взгляд
    ВСЕ:Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

  18. #29
    Пользователь
    Регистрация
    01.05.2011
    Сообщений
    60
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Можно взять песенку на выпускной "Семечки", уж очень она нам нравится! http://youtu.be/0JscxrT0jzY

  19. #30
    Пользователь
    Регистрация
    22.08.2010
    Адрес
    Челябинская область
    Сообщений
    84
    Поблагодарил Поблагодарил 
    742
    Поблагодарили Поблагодарили 
    107
    Поблагодарил в

    27 сообщениях

    По умолчанию

    Инсценирование сказки “Емеля и царская дочь”

    (Маманя сидит, вышивает. Емеля прихорашивается перед зеркалом.)

    Маманя: Куда ты уходишь, сыночек?
    Что вздумал ты так нарядиться?

    Емеля: Во дворец иду, между прочим.
    На царевне хочу жениться!

    Маманя: На царевне? Да что ты? В уме ли?
    Ведь царевна - не пара Емеле.

    Емеля: Отчего же не пара, маманя?
    Я годами совсем не старый,
    Две руки здоровых имею,
    Не ленив, работать умею!
    И собой не урод к тому же,
    Чем я принца любого хуже?

    Маманя: Так-то, так, да боязно все же!
    Во дворце нам все же не место!

    Емеля: Говорят, царевна пригожа,
    Хороша, говорят, невеста!
    В общем, свататься иду!

    Маманя: Ох, гляди, попадешь в беду.
    (зрителям) А царевна гуляет в саду.

    (Звучит фонограмма, смена декораций.)

    Царевна: Соловьи поют в садочке
    С утра до вечера!
    Что мне делать, царской дочке,
    Если делать нечего?
    Ах, солнышко скрывается
    В густые облака.
    От скуки мне зевается,
    Замучила тоска!

    (Через забор перелезает Емеля)

    Царевна: Ой, ты кто такой? Ты откуда?

    Емеля: Вон оттуда, из-за забора!

    Царевна: Уходи, а то будет худо!
    Часовые, держи вора!

    Емеля: Ну, чего ты, чего закричала?
    Я не вор, а пришел по делу.
    Вот спрошу тебя для начала,
    Ты бы замуж выйти хотела?

    Царевна: Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй!
    Если встретиться добрый малый!

    Емеля: За меня, к примеру, пойдешь?

    Царевна: За тебя? (осматривает Емелю, задумывается) Не знаю... Ну, что ж!

    Емеля: А приданным ты запаслась?

    Царевна: Да оно ведь всегда при нас,
    В шкафу висит под замочком,
    Я не даром царская дочка!
    Как с утра в шелка наряжусь,
    Целый день в зеркала и гляжусь,
    Так что, за день устану даже!

    Емеля: А работаешь ты когда же?

    Царевна: Ишь, чего захотел? Работа!
    Мне ходить и то не охота!

    Емеля: Ну, а если тебе, царевна,
    Жить со мной придется в деревне,
    Да пойти за водой на речку
    Или хлебцы поставить в печку?

    Царевна: Хлебцы? В печку? Да ты в уме ли?
    Чтобы в печке они сгорели?
    Царь – отец мой - сказывал дочке:
    “Хлеба на елках растут в лесочке”!

    Емеля: Да! Поглядеть бы мне хоть разочек
    На диковинный тот лесочек!
    Значит, хлеб ты печь не умеешь?
    (принцесса отрицательно машет головой)
    Может, грамоту разумеешь?
    Будешь в школе учить ребят,
    Страсть учиться они хотят!

    Царевна: Буквари я не уважаю,
    И без грамоты хороша я!
    Вместо имени ставлю крестик!
    С букварем возиться мне лень!

    Емеля: Вот и женись на такой невесте!
    Что же ты делаешь целый день?

    Царевна: Пью чаек с крендельками сладкими,
    Да с тянучками, да с помадками.
    А когда доем крендельки,
    Отдыхать ложусь в холодочек.
    Мне играют на мандолинах,
    А я сплю на пяти перинах!

    Емеля: Нет! Житье у тебя чудное!
    Будь здорова! Живи богато!
    (уходит)

    Царевна: Погоди! Погоди! Куда ты?

    Емеля: До свиданья, царева дочка!

    Царевна: Не взглянул назад ни разочка!
    (Царевна садится и плачет. Выходит царь)

    Царь: Ох, ты бедная моя ты, дочурочка!
    Посмотри, как исхудала фигурочка!
    Может, стоит обратиться к врачу?

    Царевна: В школу, батюшка, хочу!
    Буду буквы все писать
    И смогу ученой стать!
    С Емелей в школу я пойду!

    Царь (хватается за голову): Ой, я больше не могу!

    Емеля (возвращается): Эта песенка твоя очень нравится!
    Ах, какая ты, царевна, красавица!

    Все вместе: Говорят, ученье – свет, неученье – тьма!
    Вот и конец – сказке всей венец!
    (поклон)

Страница 2 из 42 ПерваяПервая 12345612 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru