Выставляю что либо редко. Кажется, что есть люди намного талантливее меня. Ну вот, может кому пригодится.
Выпускной утренник
«Дошкольный калейдоскоп»
Под музыку «Есть на свете такая страна» дети вбегают в зал, исполняют танец, выстраиваются в полукруг.
1Вед: Оркестры играйте, звучите фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора
Сегодня мы в школу ребят провожаем
С детсадом проститься приходит пора.
2Вед: Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
1Вед: Ах, как нелегко расставаться нам с вами
И вас из- под крылышка в свет выпускать.
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И, лучше вас, кажется, не отыскать.
2Вед: Сегодня, ребята, мы вас провожаем.
Вы в школу идёте учиться, дружит!
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
1 реб: Детский сад наш дорогой
Ты нам домом стал родным.
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
2 реб: В нашей группе будут жить
Озорные малыши.
Им дружить и не тужить
Мы желаем от души!
3 реб: Не забудем мы о том
Как шумели в тихий час.
Не печалься, добрый дом.
Мы уходим в первый класс.
4 реб: Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, день рожденье, ёлка.
А этот - самый первый выпускной,
В душе останется надолго.
Песня «До свиданья, детский сад» муз Филиппенко
1Вед: Какой огромный мир, как много в мире судеб.
Большой калейдоскоп у маленьких ребят.
Сплетается узор из мимолётных будней.
Стекляшечки цветные загадочно блестят.
2Вед: А в нашем детсаду детишек слышен гомон:
Весёлые деньки, занятия с игрой.
Проводим в зале праздники, со сказкой здесь мы дружим,
А к вечеру счастливые уходим все домой.
1Вед: Сегодня наши ребята принесли с собой калейдоскоп. Это не простой калейдоскоп, а волшебный. В нём можно увидеть прошлое, настоящее и будущее. Я предлагаю заглянуть в него. Согласны?
Реб: Я наш калейдоскоп в руках кручу.
Простой цилиндрик, матовое донце.
В нём я увижу всё, что захочу,
Лишь только поверну его на солнце.
(смотрит в калейдоскоп) Вижу там детишек славных,
И весёлых, и забавных.
Совсем малышечки ещё,
Не умеют ничего.
1 Вед: Вы помните, как в детский сад
Пришли шесть лет тому назад?
1 реб: Да что вы, мы не приходили,
А нас в колясках привозили.
На ручках часто мы сидели
И ложкой кушать не хотели
2 реб: Я помню, плакал каждый день.
Всё маму ждал, в окно глядел.
3 реб: Бывало, плохо кушал я.
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
4 реб: А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»
Мы глазки закрывали.
5 реб: А помните, я из песка
Большие строил города.
6 реб: А мы куличики пекли.
Не очень гладко. Как могли!
И в магазин играли-
Друг друга угощали.
7 реб: Любили мы песком кидаться.
Любил Валера обниматься.
Такими были шалунами,
Как только вы справлялись с нами?
1 Вед: Порой не верится и мне,
Что это было не во сне,
Что были вы смешными,
Забавными такими.
Совсем как эти малыши,
Что в гости к нам сейчас пришли.
Входят дети 1 мл.гр.
1 реб: Мы пришли поздравить вас
С поступленьем в первый класс.
И хотим вам пожелать
Всем отличниками стать!
2 реб: Обещаем вам, ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережём.
3 реб: Мы ведь быстро подрастём,
Тоже в первый класс пойдём.
Ну а чтоб вы не грустили
Вам станцуем и споём.
Танец «Мы пришли поздравить вас»
Реб(подг): Прощайте, наши малыши.
Мы говорим вам от души,
Что не забудем в школе вас…
Вам обещает первый класс.
Малыши уходят
Реб: Я встряхну калейдоскоп
Загляну в его глазок.
(заглядывает)Вижу там я маму с папой,
Дочка рядышком стоит.
Мама с папой все в тревоге,
Дочка что-то говорит.
Сценки с родителями
Сценка №1
Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?
Мама: Помню я, как в первый раз
Дочка в садике без нас
Тосковала и скучала,
Даже плакала, бывало...
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас!
Ребенок (подходит к родителям, успокаивая их):
Мамочка, не бойся!
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!
Сценка №2
1Вед: Постучит в который раз веточка в калитку
Провожала в первый класс мамочка Никитку.
Мама (оглядывая ребенка):
Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.
Ты платочек носовой положи в кармашек?
1Вед: Все тетради положила, книжки и карандаши .
Мама: (пробует портфель на вес)
Ох, недюжинной силой обладают малыши.
Положи в портфель дневник, кисточку и ручку.
Только умный ученик быстро все изучит.
Никитка
Слушай, мама, если так все тебе знакомо,
В первый класс иди сама, я дождусь второго.
Песня «Школьная полька» муз Рябковой
1 Вед: Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу вам собраться.
Букетик мама собирает,
Папа – шарик надувает.
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать.
Игра «Будильник»
(ребёнок собирает портфель, папа надувает шарик,
мама собирает букет)
Сценка «Три подружки»
Танец «Детства» (Ю.Шатунов)
Реб: Я гляжу в калейдоскоп
Там сияет огонёк.
Он горит в лесной избушке,
Где живёт одна старушка.
А старушка не простая-
Всем в лесу вредит, мешает.
Ей метла лишь дорога,
Как зовут её?
Дети: Яга.
(«влетает» на метле Баба Яга в белом фартуке, с большими бантами на голове)
Б.Я.: Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!
2Вед: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Б.Я.: Сто.
2Вед: Сколько?
Б.Я. Ну, двести, ну и что?
2Вед: Многовато!
Б.Я. А учиться, между прочим, никогда не поздно!
2Вед: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать?
Б.Я.: Колдовать умею. Умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки. (достаёт из кармана и показывает) Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть... (пытается свиснуть, но ничего не получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на метле езжу: дрын, дрын, дрын! Вот я сколько всего умею! Этого разве мало?
2Вед: Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи ты решать умеешь?
Б.Я. Запросто!
2Вед: А ну-ка, Ваня, задай Бабе Яге задачку, да потруднее.
Ваня: Бабушка, у Вас в кармане два яблока...
Б.Я: (шарит в карманах) Ты чё врёшь, нет у меня никаких яблок.
Ваня: Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Кое-кто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Б.Я.: Два.
Ваня: А почему?
Б.Я.: А я ему яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Ваня: Подумайте, бабушка, а если он всё-таки взял у Вас одно яблоко? Сколько осталось?
Б.Я.: Ни одного.
Ваня: Почему?
Б.Я.: А я успела их скушать.
2Вед: Нет, бабушка, задачи решать ты не умеешь!
Б.Я.: Подумаешь. Да какая от них польза! Сами- то вы, умники, умеете считать?
Игра «А ну-ка, посчитай» (ж.М/П №1-2005 с12)
Б.Я.: Ишь какие шустрые! Зато я петь умею - заслушаетесь!
Частушки Бабы Яги.
1. Я бабулька не простая,
Я бабулька боевая.
Костяная есть нога,
А зовут меня –Яга.
2. Кто в лесу меня встречает
Без оглядки убегает.
Напугаю кого хошь,
Всех в лесу бросает в дрожь!
3. Но вообще-то я не злая,
Я старушка озорная.
И Кощей и Водяной
Не соскучатся со мной.
4. Мне диета не нужна-
Без неё и так стройна!
Съем поганку на обед,
Проживу ещё сто лет!
2Вед: Ох и весёлые у тебя, Баба Яга, частушки. Да наши-то ребята тоже поют. Частушки про дошкольную любовь!
Частушки
Все: Встанем мы сейчас в рядок
Да споём ещё разок
Песню очень складную
Про любовь детсадную.
1реб: Я надену платье бело,
Белые носочки.
За Дениса выйду замуж
И поставлю точку.
2реб: Я сначала шёл пешком,
А потом бежал бегом,
А потом почти летел-
С Катей встретиться хотел!
3реб: Вот луна на небе чистом,
Пролетают облака,
А моя любовь к Данилу
Не завянет никогда!
4реб: А я Настю прокачу
На велосипеде,
А как стану президентом
Будет первой леди!
5реб: В выходные я вздыхаю
Без Андрея не могу!
Ой, держите меня крепче,
А не то к нему сбегу!
6реб: Очень скромная Диана
И косички словно лён.
Я Диану обожаю
И в косички я влюблён!
Все девочки: Полюбили Даню мы-
Думали поженимся.
Раньше нас ушёл он в школу,
Не на что надеяться!
7реб: Рядом с Аней я сижу,
Ног не чую, чуть дышу.
Слово ей на букву «л»
Смело я сейчас скажу!
8реб: Пришёл Вадик в детский сад,
Только ростом маловат.
Он конечно славный малый.
Я влюблюсь в него, пожалуй!
Б.Я.: Вот здорово. Молодцы.
(за спиной Б.Я. крадётся с портфелем домовёнок Кузя,
Б.Я. его замечает)
Кузьма, стоять! Ты куда, яхонтовый мой?
Кузя: Куда-куда, не кудыкай на дорогу.
Б.Я.: А портфель тебе зачем, тоже в школу собрался? А как же я?
Кузя: Не буду больше твою избушку сторожить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли. Скрипят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают.
Б.Я.: (достаёт из кармана платок, делая вид, что плачет) Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала! А как ты отблагодарил меня?
Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу.
(Б.Я. хватает Кузю и старается вытащить его из зала)
Кузя: Да постой ты, я же ещё с ребятами не поиграл!
2Вед: Сейчас наши ребята будут играть в оркестре. Поиграй с ними!
Оркестр Моцарт «Турецкое рондо»
(музыка заканчивается, а Кузя всё ещё играет)
Б.Я.: Видишь, Кузя, рано тебе ещё в школу. Погоди годок. Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем.
Кузя: Нет!
Б.Я.: А может с твоим любимым, малиновым.. .а?
Кузя: Нет…А сказку расскажешь? Про Кощея!
Б.Я.: (радостно) Ну, конечно! Садись скорее. Хорошо, ребята с вами, но пора Кузю уводить домой, пока он не передумал! Удачи вам! До свидания!
1Реб: Теплотой повеяло от трубы волшебной
Вижу воспитателей с няней нашей нежной.
Весело, приветливо утром нас встречали,
Девочек и мальчиков дружных воспитали!
2Реб: Спасибо воспитателям
За ласку и тепло
Нам было с ними рядышком
И в хмурый день светло.
3Реб: Вы жалели нас, любили.
Вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
Дети берут незабудки и встают в полукруг
Песня «Незабудковый вальс» муз И. Чугайкиной
Реб: Посмотрю в калейдоскоп,
Поверну его разок.
Вижу много городов и посёлков, и домов,
Реки, горы и моря. Это ж Родина моя!
1Вед: А как называется наша Родина?
Реб: Россия- Родина, наш дом
Где вместе с вами мы живем.
Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно весело играем.
Цвети Россия с каждым днем!
А мы о Родине споем.
Песня «Моя Россия»
Реб: Смотрю в калейдоскоп- померк уж цвет узора.
С дошкольного порога уходит детвора.
А осенью для нас откроет двери школа,
С букетами и ранцами придём в неё с утра.
Реб: Настаёт прощальная минута.
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит как будто.
Наш последний, наш прощальный вальс.
«Вальс»
1Реб: Мы сегодня с детским садом
Навсегда прощаемся.
Нам теперь учиться надо.
В школу собираемся!
2Реб: Был ты нам любимым домом,
Согревал своим добром,
И не раз ещё мы вспомним
О тебе с большим теплом.
3Реб: Собирались в этом зале
Мы на праздники не раз,
Песни пели, танцевали
И пускались в перепляс.
4Реб: До свиданья сад любимый.
Расстаёмся мы с тобой.
До свиданья, до свиданья
Садик милый, дорогой!
Песня «Мы скоро пойдём первый раз в первый класс»
(М/р №3-07 с.64)
77Alekca (13.04.2016), Irina_Irina (09.03.2018), kuzia5252 (05.03.2017), Lisma (13.04.2016), moderm (24.04.2016), www наталья (11.04.2016), Дюймовочка (11.04.2016), Елена_дор75 (11.03.2018), котыша (15.05.2016), Лана З. (20.03.2017), ланцова (05.03.2017), Ледок (02.04.2017), Светодара (13.03.2018), Эвелинчик (28.04.2016)
Вот утренник с морской тематикой.
Выпускной утренник
«Острова дошкольного детства»
Действующие лица: Взрослые: ведущие, пираты
Дети: Капитан, Морячка, Карл¬сон, Буратино, Муха-Цокотуха, Дюймовочка, Мальвина, Дирижёр, Моря¬ки, чайки
1 вед: Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
Настал торжественный момент!
2 вед: И от чего- то зал притих, в глазах восторг и грусть немного
Пусть все сейчас запомнят их: кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
по- детски шаловливых самых
Неповторимых, дорогих и всех по - своему любимых
и одинаково родных!
Встречайте наших выпускников!
Под музыку « Полонеза» из оперы «Евгений Онегин» дети входят в зал, танцуют танец
1 реб: Дошкольное детство - пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждёт.
2 реб: Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролёт,
Смеялись, и пели, и крепко дружили,
И вот уже школа нас ждёт.
3 реб: Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелётных встречали.
И вот уже школа нас ждёт.
4 реб: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит всё вперёд.
Смотрите, как выросли наши ребята!
И вот уже школа нас ждёт.
Песня «Мы скоро пойдём первый раз в первый класс»
( М/р №3-2007г.с.65)
С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам,
За нас не бойтесь, мы уже большие,
И за заботу благодарны вам!
А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без…
Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес!
Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Ещё мы будем долго вспоминать.
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать…
Песня «Мы хотим вам сказать»
(М/р №4-2010г.с.46)
(Уходят одеваться «чайки»)
1 вед: Дошкольное детство - большая страна,
В волшебных морях затерялась она.
На карте страну эту не отыскать.
Хотите, ребята, туда вы попасть?
Дети. Хотим!
2 вед: Сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства. А поплывём мы вот на этом кораблике.
А поведёт кораблик наш отважный капитан.
В далёких странствиях не раз он плавал по волнам.
Под музыку маршевым шагом выходит Капитан.
Капитан. Эй, матросы смелые,
Парни загорелые!
Морячка. Все на палубу спешите,
Дружно «Яблочко» спляшите!
Мальчики-моряки исполняют танец «Яблочко»
Капитан. Отплываем! Отплываем!
Ждут нас в море чудеса!
Отплываем! Отплываем!
Поднимайте паруса!
Слышится шум моря (фонограмма).
Морячка. Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Чайки над водой летают,
Нам приветы посылают.
Танец чаек
Капитан (смотрит в бинокль). Вон по курсу островок,
Он не низок, не высок.
Морячка. Это остров малышей,
Очень маленьких детей.
Входят дети 1 мл.гр.
Воспитатель 1мл.гр. Вы встретить нас не ожидали?
В страну малышек вы попали!
Когда вы маленькими были
И вы в стране такой же жили.
1реб. Мы ребята малыши,
Всех поздравить вас пришли
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2реб. Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими
Мы немножко подрастем –
Тоже в школу к вам придем.
Танец «Розовые щёчки»
(малыши уходят, сказочные герои уходят одеваться)
Капитан. Море синее нас ждёт.
По местам! Полный вперёд!
Снова слышится шум моря. Капитан и Моряч¬ка по очереди смотрят в бинокль. Морячка. Остров Сказок вижу я.
Кто же там живёт, друзья?
Капитан. Нужно нам подплыть поближе.
Вот и я кого-то вижу!
Под музыку вбегает Карлсон.
Карлсон. Я над островом летал
И кораблик увидал.
На кораблике ребята
Прямо к острову плывут,
На кораблике про школу
Дети весело поют.
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку вбегает Дюймовочка.
Дюймовочка. Зовут Дюймовочкой меня.
Мой дом - зелёный луг.
И целый день танцую я
Средь бабочек-подруг.
Я все цветочки на лугу
Хочу пересчитать,
Но сделать это не могу:
Мне цифры нужно знать.
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку в зал вбегает Муха-Цокотуха.
Муха-Цокотуха. Самовар купить хотела,
Да вот только не сумела
Денежки я сосчитать.
Надо в школу поступать!
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку в зал вбегает Буратино.
Буратино. Папа Карло азбуку
Мне новую купил
И читать учиться
В школу проводил.
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку входит Малъвина.
Мальвина. На сказочном острове скоро
Откроется новая школа!
Приглашаю всех, друзья,
Записаться в школу я.
Хотите в школе вы учиться?
Сказочные герои. Да!
Мальвина. Тогда вам надо не лениться,
А проявить усидчивость, терпение, старание,
А также прилежание и хорошее воспитание.
У кого есть вопросы?
Буратино. Как быть усидчивым? Большой вопрос!
Ведь я везде сую свой длинный нос!
Дюймовочка. Наверное, в школе учиться не просто
Девочкам такого маленького роста?
Карлсон. Чтобы хорошо учиться, сначала надо подкрепиться!
Мальвина. Не волнуйтесь: кто старается,
У того всё получается!
Танец «Буратино»
В конце танца Мальвина раздаёт героям сказок книги - « Азбуки» с написанными на обратной стороне математическими задача¬ми.
Мальвина. Хочу проверить ваши знания.
Дала я каждому задание.
Сказочные герои смотрят на зада¬ния, пожимают плечами.
Муха-Цокотуха. Мы справиться не можем!
Кто же нам поможет?
2 вед: Ребята, давайте поможем жителям Острова Сказок решить задачки.
Сказочные герои «читают» задания, написанные на книгах, дети отвечают.
ЗАДАЧИ:
Карлсон. Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат,
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?(5)
Буратино. Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает: сколько их теперь играет?(4)
Дюймовочка. Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок - сосед.
На пенёк зайчата сели,
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок? (10)
Муха-Цокотуха. Подогрела чайка чайник, пригласила 8 чаек:
«Приходите все на чай». Сколько чаек, отвечай!(9)
Мальвина. Ну что ж, дорогие ребята,
Решили вы всё без подсказок!
Сказочные герои. Спасибо большое вам скажут
Все жители Острова Сказок.
2 вед: До свидания!
Жители Острова Сказок машут детям рукой, уходят.
Капитан. Море синее нас ждёт.
По местам! Полный вперёд!
Слышится шум моря. Капитан смотрит в би¬нокль.
Мимо острова большого
Нам проплыть никак нельзя,
Ведь доносятся оттуда
Звуки музыки, друзья.
Морячка. Это Остров Музыкальный,
Песенный и танцевальный.
Здесь звуки мелодичные живут,
На инструментах все играют и поют.
На середину зала выходит Дирижёр.
Дирижёр. На музыкальном острове
Порядок музыкальный:
Здесь на линейках нотки
Весёлые живут.
У каждой нотки - домик,
Особый, персональный.
В оркестре все играют,
Сольфеджио поют.
1 вед: Уважаемый Дирижёр! Пассажиры и команда нашего корабля очень любят музыку и хотели бы вместе с вами сыграть в оркестре.
Дирижёр Все скорее по местам! Польку мы сыграем вам!
Детский оркестр исполняет польку «Трик¬трак», музыка И. Штрауса.
Дирижёр Наш остров музыкальный
Ещё и танцевальный.
Открою вам один секрет-
Чудесней вальса танца нет.
1 вед: Для вас поет одна артистка.
Она чудесная солистка!
Песня «Пригласи меня, папа, на вальс»
1 вед: Звучит для всех волшебный вальс!
На танец приглашаю вас!
Вальс «Звёздная страна»
Капитан. Море синее нас ждёт.
По местам! Полный вперёд!
Вижу прямо по курсу какой-то остров!
Слышится шум моря, Капитан смотрит в би¬нокль
Морячка. Это остров приключений и весёлых развлечений!
Интересно, что нас там ждёт?! Высаживаемся!
Появляются пираты.
1 пират: Всем оставаться на своих местах!
2 пират: Да, всем оставаться на своих местах.
1 пират: Мы берём вас в плен!
2 пират: Да, мы берём вас в плен!
1 пират: Давайте -ка сюда свои драгоценности!
2 пират: Давайте сюда свои драгоценности!
2 вед: Драгоценности перед вами. Это команда нашего корабля и пассажиры.
1 пират: Вы шутите, а с нами, как известно, шутить нельзя.
2 пират: А ну, быстро отдавайте ваше богатство.
2 вед: Наше богатство - это наша дружба.
1 пират: Дружба? А что такое дружба? Никогда не слышали про такое!
2 вед: Дружба - это то, без чего нельзя прожить ни дня.
1 пират: Нам ваша дружба ни к чему. Эй, братва, кто хочет к нам, в пираты?
2 пират: Да, кто хочет к нам, в пираты? Я тут одну штуку знаю, сейчас научу. Боб, смотри, конфетка.
1 пират: Где?
Конфета на ниточке
1 пират: (сердится, наступая на 2 пирата) Ты чего это? Съел, да? Съел, да? А мне… Ну щас я тебе…
Бегает за 2 пиратом, достаёт рогатку, целится, стреляет.
1 пират: Щас я вас научу из рогатки стрелять. (учит)
2 вед: Ну, уж нет! Не будут наши мальчики пиратами! Они у нас в школу собираются. И игры нам ваши не нравятся.
1 пират: А что, хорошие игры.
2 пират: Да, хорошие игры.
2 вед: А мы другие знаем.
Игра
Пираты: Здорово! Интересно!
1 пират: Весело тут у вас. Это, наверное, потому, что вы такие дружные.
2 пират: Ага. Мне с вами тоже нравится! Я теперь такой добрый. Со всеми дружить хочется. Боб, на конфетку.
1 пират: Спасибо, Том! Ты настоящий друг. Клянусь животом акулы!
2 пират: Да, мы теперь и мухи не обидим.
2 вед: Ну, нам пора в путь.
Пираты: Приезжайте к нам ещё!
Уходят, напевая.
1 вед: Наше плавание подходит к концу. Мы побывали на Островах Дошкольного Детства. А впереди нас ждёт большой материк, который называется Школа.
Капитан (смотрит в бинокль). Вот уж издали видна
Большая школьная страна!
Звучит фонограмма песни «Школьный корабль» (муз. Ю. Чичкова, сл. К Ибряева). Дети выстраива¬ются двумя колоннами по диагоналям от середины зала к центральной стене, образуя «нос корабля».
1 реб: В Дошкольной Стране мы играли и пели.
Но время настало проститься друзьям.
Мы стали большими, мы все повзрослели.
Плывёт наш кораблик к другим берегам.
1 реб: Сегодня большое спасибо мы скажем
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,
Рассказывал сказки, кормил манной кашей,
Всем тем, кто воспитывал нас и любил.
1 реб: Тебя не забудем, родной детский садик,
Запомним уютный и радостный дом.
Плывёт по волнам наш волшебный кораблик
И станет когда-то большим кораблём!
Песня «Весёлый звонок»
Elona66 (25.04.2016), Irina_Irina (09.03.2018), Treya (21.04.2016), алекяна (26.10.2016), Елена_дор75 (11.03.2018), лизабетта (30.01.2017), Лючия (18.04.2016), Наташа5374 (11.04.2016), Светодара (13.03.2018)
Девочки, здесь выставила свои выпускные,которые сохранились у меня.Подряд 3 сообщения
http://forum.in-ku.com/showthread.ph...=1#post5199803
Сценарии "Первоклассные стиляги" , "Путешествие во времени" и сценка "Двойка"
http://forum.in-ku.com/showthread.ph...=1#post5194050
Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 17.04.2020 в 23:39. Причина: объединение сообщений.
elenkislicina@gmail.com
Elen1961@list.ru
Скайп elen19612
Буду рада всех видеть в моей мастерской :Веселые минутки для малышей от Елены Кислициной.
http://forum.in-ku.com/forumdisplay.php?f=481
Мой канал №1 https://www.youtube.com/channel/UChy...FQrkJDfM2437fQ
Формула успеха: вставайте рано, работайте упорно, найдите месторождение нефти.
Добрый вечер! В этом году такая же проблема, выпускается всего 5 человек! Даже не знаю, что с ними можно сделать....Спасибо большое за сценарий, думаю он меня очень сильно выручит!!!!Сообщение от www наталья
Случайно нашла очень-очень красивую песню, отлично подойдет для финала Выпускного!Может конечно, уже кто-то и выкладывал, но все же выложу! Не знаю правда кто исполняет, но название - Мы выпускаем Вас!
https://cloud.mail.ru/public/Gs1a/ZzigKNWrn
alla-mus (26.04.2016), DAVI (14.04.2016), ELinel (24.03.2019), genez (27.04.2016), Irina_Irina (09.03.2018), Jaga (16.03.2018), kuzia5252 (15.03.2017), lenik (29.01.2018), Lenylya (04.05.2016), Mandarinka-79 (12.05.2018), Natasha39 (19.04.2016), orlova (04.03.2017), raritetca (24.04.2016), ry-bka (10.03.2017), Tasya835 (05.05.2017), Tatjanka54 (13.03.2017), varvara7371 (20.05.2016), vintdora (14.04.2016), vnp (15.02.2019), Валентина Сысуева (14.01.2017), Вета (16.04.2016), елена1234 (14.04.2016), Елена_дор75 (11.03.2018), инеса (06.05.2016), ИннаНичога (21.03.2018), Иннокентьевна (21.03.2017), ирина 64 (11.06.2016), Лана З. (20.03.2017), Марина ан (25.05.2016), МарСух (08.03.2017), Наташа5374 (19.04.2016), Николь (12.03.2019), Орхидея (22.03.2017), Рема555 (16.03.2017), Светодара (13.03.2018), Тариэлька (13.04.2016), Ульбинка (26.04.2016), Урдомчанка (26.04.2016)
Девочки, помогите найти ссылочки на Выпускной сценарий о том, как дети свой сайт создавали...раньше видела, а сейчас - ну, все, кажется, обыскала - не могу найти...
Буду очень благодарна!!!
Посмотрите, может быть этот сценарий
Сценарий выпускного КАК ДОШКОЛЬНИКИ СОЗДАВАЛИ СВОЙ САЙТ
Звучит музыка, в зал входят Ведущие.
Ведущая 1:
— День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!
Ведущая 2:
— Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!
Ведущая 1:
— Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!
Ведущая 2:
— Сегодня, здесь, они красивые, нарядные,
И замер праздничный наш зал!
Давайте встретим их аплодисментами,
Прошу вас, дети, проходите к нам!
Дети входят по музыку «Есть в нашей жизни полоса» А. Ермолова.
1 ребенок:
— Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
2 ребенок:
— Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.
3 ребенок:
— Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.
4 ребенок:
— Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
5 ребенок:
— Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!
Ведущая 1:
— Вы незаметно повзрослели,
Стал детский сад, как дом родной,
Мы к вам всем сердцем прикипели
И полюбили всей душой!
Ведущая 2:
— Как жаль, минута расставанья
Всё ближе, ближе с каждым днём.
Нам так не хочется прощаться,
И мы немножечко взгрустнем!
6 ребенок:
— Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!
Все дети: — Прощай, любимый, детский сад!
Дети исполняют песню «Детский сад» А. Ермолова.
7 ребенок:
— «Дошколенок, дошколенок!»-
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано
И с утра «школенком» стану!
8 ребенок:
— Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
9 ребенок:
— До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
10 ребенок:
— Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников …
Все: — Привет!
Дети исполняют песню «Теперь мы первоклашки».
После исполнения песни садятся на стульчики.
Ведущая 1: — Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду: играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?
Ведущая 2: — Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма?
Ребенок: — Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще, это немного не современно!
Ведущая 1: — Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?
Ребенок: — Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!
Ведущая 2: — Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!
Дети: — Я знаю! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники», и назвать его «Дошколята — точка — ру».
— Там и будем мы встречаться и между собой общаться.
Мой лучший друг – компьютер, мне с ним все супер-пупер!
С утра залезу в интернет и всем друзьям скажу: «Привет!».
Все: — Здорово!
Ведущая 1: — Давайте, сегодня откроем наш сайт! Итак – первая страница нашего сайта – «Начальная». Давайте-ка вспомним, как все начиналось…
Читающие стихи дети выстраиваются лицом к зрителям.
— Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
— Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
— Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соскою ходил
И даже памперсы носил.
— А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
— А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «Баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
— Любили мы песком кидаться,
Любили вместе посмеяться.
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами.
Все: — Да! Все мы были хороши!
Под музыку выходят дети ясельной группы, встают лицом к выпускникам.
1 ребенок:
Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 ребенок:
— Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем —
Тоже в школу к вам придем.
3 ребенок:
— Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 ребенок:
— Не шалите, не ленитесь,
Не шумите, не деритесь!
Воспитатель:
— Пожелаем вам еще, чтоб учились вы на пять!
А сегодня на прощанье пригласим вас танцевать!
Танец с малышами «Поссоримся-помиримся».
Воспитатель:
— А малышки на прощанье
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Дети из ясельной группы уходят под музыку.
Ведущая 2: — Итак, вторая страница нашего сайта – «Подрастальная».
— Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.
Выросли большие – вот какие!
Стали вслух они мечтать,
Кем хотели б в жизни стать.
Звучит музыка. Дети встают по точкам.
Ребенок:
— Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.
1 ребенок (одевает очки):
— Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.
Все: — Но почему?
1 ребенок:
— А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?
2 ребенок:
— Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..
3 ребенок (поправляя галстук, важно выходит):
— Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
4 ребенок:
— А я хочу, как Галкин, петь!
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачёвой
Тоже я понравлюсь!
5 ребенок:
— Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачёвой
Уже очень старый!…
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
6 ребенок в темных очках:
— Хочу секретным быть супер-агентом,
Чтоб истину открыть всем “где-то там”!
Все: — Как Малдер?
6 ребенок: — В тысячу раз лучше!
Все: — А Скалли?
6 ребенок: — А Скалли отыщу я сам!
7 ребенок одевает кожаную кепку:
— А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.
8 ребенок:
— А когда я подрасту, сразу замуж пойду. Мужа выберу такого, как Наташа Королева.
Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…
9 ребенок одевает колпак повара:
Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.
10 ребенок выходит с хлыстом:
— Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,
15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду я на смене!
11 ребенок:
— Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе — «Джип» покруче!
12 ребенок:
— Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
13 ребенок:
— Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
14 ребенок:
— Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать.
15 ребенок:
— Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Все:
— Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь.
Ведущий 1:
— Детский садик — теплый дом,
Где все дружно мы живем.
Каждый день вы в сад ходили.
Здесь встречали вас, кормили.
Здесь учили вас играть,
Песни петь и танцевать.
Все: — И поэтому сейчас мы хотим сплясать для вас.
Дети исполняют танец «В роще калина».
Ведущая 1: — Следующая страничка сайта – «Гувернерская».
Звучит фонограмма «Мэри Поппинс, до свидания!». В зал входит Мэри в шляпке, с зонтом, большой сумкой. Танцует под музыку «Леди Мэри».
Мэри Поппинс: — Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я не ошиблась, это вам нужна няня для ваших детей? Я самая лучшая няня на свете. Об этом, конечно, знают все дети.
Ведущая1: — Вы принимаете наше предложение стать няней наших детей? Замечательно! Вы увидите, что они очень умные, добрые, воспитанные и послушные дети.
Мэри Поппинс: — Да, я согласна. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится. Ну что ж, пора приступать к занятиям. Вы готовы? Итак, друзья, начнем с грамматики.
Проводится игра «Сложи слово».
Мэри Поппинс: — Молодцы, ребята! А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.
• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
• Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
• Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
• Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
• Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)
Мэри Поппинс: — С вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать: «Клянемся!».
Родители произносят клятву.
Будь я мать иль будь я отец ребенку, обязуюсь всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!
А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!
Я идеальным родителем буду и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!
Мэри Поппинс: — Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.
Слышится шум подъехавшей машины.
Ведущая 1: — Кто-то еще приехал к нам.
Входит Мисс Эндрю с чемоданом на колесах.
Мисс Эндрю: — С дороги, пожалуйста, с дороги, я вхожу! Надеюсь, этот таксист привез меня туда, куда надо. Это дошкольное учреждение № 70? Прекрасно! Здесь требуются высококвалифицированные воспитатели со стажем? Надеюсь, вы знаете, кто я такая? Меня зовут мисс Эндрю. (Подходит к любой девочке.) А тебя как зовут? (Ответ.) Никогда не одобряла такого имени. Твое платье слишком крикливо. Фу, что за манеры! В мое время все девочки ходили в одинаковых серых платьях. (Смотрит на Мэри.) Так, наказывать, лишать сладостей и игрушек.
Мэри Поппинс: — Благодарю Вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов ни у кого.
Мисс Эндрю: — Молодая леди, вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне?! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. Могу я поговорить с заведующей этого сада?
Ведущая 1: — Да, пожалуйста.
Мисс Эндрю (обращаясь к заведующей): — Милочка, на территории вашего учреждения возмутительный беспорядок: цветочки, клумбочки. Это же рассадник аллергии! Послушайте моего совета: вырвите с корнем все эти цветочки и кустики. Гораздо меньше забот. А еще лучше залить все бетоном. Будет, по крайней мере, приличный двор.
Заведующая: — Но мы очень любим цветы.
Мисс Эндрю: — Чушь! Вздор и чепуха! Дамские глупости. А вашим детям нужна новая няня. Впрочем, я сама займусь их воспитанием. Что же касается этой молодой особы, то вы должны ее уволить.
Заведующая: — Вы ошибаетесь, мисс Эндрю, уверяю Вас! Мы считаем, что леди Мэри – настоящее сокровище.
Мисс Эндрю: — Вы ничего не понимаете! Я никогда не ошибаюсь! Рассчитайте ее! (Оглядывается.) Да, садик у вас… Кто сейчас красит стены в светлые тона? Темно-коричневый – это то, что нужно: и дешевле, и грязь не так заметна. (Обращает внимание на родителей.) Так, а почему посторонние в детском саду? Немедленно всех за дверь! А по какому поводу вы все здесь собрались?
Ведущая 1: — Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня праздник.
Мисс Эндрю: — Вы считаете, что эти дети готовы к школе? Значит, я приехала вовремя. Сейчас проверю, как они готовы к школе. Ну, давайте для начала покажите мне свои знания в математике.
Садится на стул, рядом ставит табличку «Приемная комиссия».
Проводится игра с цифрами.
Мисс Эндрю: — А теперь экзамен для родителей.
Проводится игра с родителями.
Ведущая 1: — Ну что, Вам понравилось, мисс Эндрю?
Мисс Эндрю: — Этого недостаточно. Теперь я хочу устроить экзамен по танцам.
Девочки танцуют и показывают гимнастические этюды.
Мисс Эндрю: — Ну, чтобы махать руками, большого ума не надо. Мне не понятно, что у этих детей в голове, о чем они думают.
Выходят три девочки и мальчик.
Мальчик:
— Три девицы под окном
Размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:
Девочка 1:
— Вроде, носик симпатичный,
Занималась я б прилично,
То сказала бы я смело —
Стать заведующей хотела.
Девочка 2:
— Вот в актрисы б мне пробиться,
То на город наш как раз
Я б концерт дала тотчас.
Девочка 3: — Кабы я была певица…
Мальчик: — Говорит ее сестрица…
Девочка 3:
— Пела бы я здорово,
Как Лариса Долина.
Все:
— Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем,
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
Так как клевый хор у нас,
Выступает просто класс.
Дети исполняют песню «Просто мы маленькие звезды».
Мисс Эндрю: — Кошмар! Это форменное безобразие! Так, мне все ясно. Эти дети не готовы к школе. Еще годик под моим чутким руководством, и они будут вышколены как солдаты! Я полагаю, что вопрос с моим трудоустройством решен? (Обращается к заведующей.)
Заведующая: — Нет, мисс Эндрю, вы нам не подходите.
Мисс Эндрю: — Как? Это возмутительно! Я буду жаловаться вышестоящему начальству. Я пойду на завод. Вы меня еще вспомните!
Мисс Эндрю уходит.
Ведущая 1: — Ну вот, сразу стало, светлее и погода улучшилась.
Мэри Поппинс: -Да, кажется, ветер меняется. Дорогие ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобится и другим детям. До свидания! Надеюсь, что мы еще встретимся.
Звучит «Ветер перемен». Мэри Поппинс открывает зонтик, делает вид, что улетает.
Ведущая 1: — Посмотрим следующую страницу нашего сайта? (Удивленно.) Что такое? Не пойму! На сайте нет следующей страницы. Она исчезла.
Ведущая 2: — Мы забыли про защиту. К нам в компьютер попал вирус!
Под музыку входит Вирус.
Вирус:
— Это, что ли, детский сад?
Здесь академиков растят?
Ведущая 2:
— Да, это детский сад.
А кто ты такой? Зачем ты к нам пришел?
Вирус:
— Вы к гадалке не ходите,
У вас в сети большой изъян,
Вы забыли о защите —
К вам пробрался злой «Троян».
Наползи в компьютер черви
Да и вирусов орда —
Станет действовать на нервы
Тормозящая Винда.
— Я, Вирус-Компирус, злой ТРОЯН!
Люблю все портить и удалять!
Спешил к вам я заглянуть,
Чтоб на школьников взглянуть.
Ой, что делается в свете!
Поступают в школу дети.
Вы на праздник выпускной
Собирались тут всей семьёй,
Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:
С вами кончились заботы или начинаются?!
А знаете, что вас в школе ждет?
Вот посмотрите!
Показывают сценку «Лучший ученик».
Ведущая 2:
— Бывает в жизни всякие истории.
Одну из них покажем вам сейчас.
Мы эту сценку вместе все придумали,
Ну, а сейчас похлопать просим вас.
Папа читает, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка стирает.
Мама:
— Алло! Подружка, как твои дела.
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Младший сын тянет тяжелый ранец:
— Привет, мамуля, задали так много,
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.
Мама:
— Свое здоровье лучше береги.
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (к папе):
— Пап, слышишь, помоги решить задачу.
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа:
— Ты знаешь, сын, в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ни чем не помогу.
Сын (к старшему брату): — Братишка, не бросай меня в беде.
Брат:
— Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (к бабушке):
— Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Бабушка:
— Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания. (Уходит за дверь.)
Сын (вдогонку):
— Спасибо, бабушка. Ой! Я совсем забыл:
Нам надо в школу взять макулатуру
И лыжи принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на лыжах кросс.
Бабушка (выходит с ранцем за плечами, в лыжах и с макулатурой в руках): — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.
Внук:
— Вручили мне медаль, тебе – дневник.
Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 10».
Вирус: — Ну что, хотите в школу?
Дети: — …
Вирус: — Ну, а вот о чем каждый из вас думает, мы узнаем с помощью моей волшебной шапочки. Что, не верите? Как только волшебную шапочку надеваем, мысли сразу все узнаем!
Проводится игра «Угадай мысли».
Вопросы для мальчиков:
1.- Как ты считаешь, какой сегодня день?
/Какой чудесный день/
2.- На какой машине будешь ездить лет через 10?
/черный бумер/
3. — А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься?
/Что мне снег, что мне дождь/
4. — А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?
/ничего не знаю….ничего никому не скажу/
5. — А сам в школе ты будешь подглядывать у друга?
/Эх, раз, ещё раз/
6. — Что подумаешь, если тебя вызовут на 6 уроке отвечать к доске?
/Тили-тили, трали-вали/
Для девочек:
7. — О чём думает наша _________?
/Ведь я такая/
8. — Наша шляпа узнает все __________ секретики.
/Я модница, я модница…/
Вопросы для родителей:
9. — Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1 сентября ?
/Ни минуты покоя/
10. — Как вы думаете. Что необходимо для успешной учёбы вашего ребёнка?
/Два магнитофона…/
11. — Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь…
/Я умный красивый…/
12. — Много ли денег надо для счастья?
/Миллион долларов США/
Вопрос заведующей:
13. — Вам нравится наш праздник?
/Как здорово, что все мы сегодня собрались/
Вирус: — Вижу, все вы готовы и дети, и родители! Так и быть, не буду портить вам программы!
Вирус уходит.
Ведущая 1: — Вот включился наш сайт и следующая страница — «Взросления».
Звучит лирическая мелодия.
Девочка:
— Вы слышали новость? Вы новость слыхали? –
Девчонки-подружки вдруг взрослыми стали!
И ждут их уроки, тетрадки, и книжки…
Прощаются с нами наши мальчишки.
Как жаль расставаться! У всех слезы — горошком…
Помашем подружкам любимым, ладошкой!
Мальчик:
— Мы вместе играли, мы крепко дружили.
Цветы и улыбки друг другу дарили.
И первые чувства, и первые песни.
Послушайте песню о желаниях детских.
Ребенок-солист исполняет песню «Мои детские желания».
Ведущая 1: — Сегодня осталась всего одна страница нашего сайта – «Прощальная».
Дети встают парами в шахматном порядке.
Ведущая 2:
— Какие вы взрослые стали, друзья!
Не стоит сегодня грустить.
И сколько бы лет ни прошло, всё равно
Вам наш детский сад не забыть.
Ведущая 1:
— Пускай ожидают на школьном пути
Немало больших перемен.
Вы вышли отсюда во взрослую жизнь
Из этих детсадовских стен.
Ведущая 2:
— Желаем вам лето хорошо провести:
Играть, загорать и купаться.
Ведь детство так быстро проходит, а жаль…
Всем хочется подольше в нем остаться!
1 ребёнок:
— Прощай, уютный детский сад!
Здесь столько долгих лет.
Ты нам дарил своё тепло
И негасимый свет.
2 ребёнок:
— Немного жаль, что мы уже,
Здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе,
И мы всем сердцем с вами.
3 ребенок:
— Давайте друг другу слово дадим,
Что через год здесь снова соберемся
И дружбу нашу мы не предадим,
Хоть на денек, но снова мы вернемся.
4 ребенок:
— Вернемся погладить толстушку-подушку,
В кроватку, в которой уже тесновато,
Обнять воспитателей, нянечку нашу
И всех, всех сотрудников, правда, ребята?
5 ребёнок:
— Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: — Мы говорим: «СПАСИБО!».
6 ребёнок:
— Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!
Дети исполняют танец «Маленький принц».
Ведущая 1:
— Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
Музыкальный руководитель:
— Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
Ведущая 2:
— И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Дети исполняют песню «Шарики воздушные».
После исполнения песни дети садятся на стульчики.
Слово для поздравления заведующей. Детям вручаются диплому, родителям — благодарственные письма. Ответное слово родителей.
Ведущая 1:
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущая 2:
— Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу. В добрый час!
Alexandra_B (08.03.2017), Axiniy (01.05.2016), baterflay-13 (25.04.2016), Irina Tolova (11.04.2021), Irina_Irina (09.03.2018), kuzia5252 (05.03.2017), LiliyaOdiss (22.03.2017), Natasha39 (19.04.2016), Ruminita (09.03.2017), ry-bka (10.03.2017), TATYANA_UNCHA (09.05.2016), tyty812 (25.04.2016), Вета (17.04.2016), Галин04ка (07.03.2017), Гули (10.03.2017), елена1234 (03.05.2016), котыша (15.05.2016), ланцова (05.03.2017), Мочалова (18.04.2016), Натали-наташа (12.03.2017), Оля музручка (18.04.2016), Орхидея (22.03.2017), Светодара (13.03.2018), Смурная цыпа (13.04.2021), Туся (31.03.2017)
Этот сценарий собирала, как говорится с миру по нитке.Может кому-нибудь пригодится
ВЫПУСКНОЙ « СТИЛЯГИ -2016 ГОДА»
1Вед: Добрый день уважаемые родители, сотрудники и гости нашего праздника!
Мы рады приветствовать вас в нашем зале!!
2 Вед: Сегодня мы собрались с вами , чтобы проводить наших выпускников в школу. Пусть этот праздник будет ярким, весёлым, незабываемым. А почему? Да потому что
мы - стиляги.
Заходят 3 ребят.
1 реб: Яркие галстуки, платья и брюки
Причёски с начёсом, веселье вокруг,
И места здесь нет только для скуки
И нам всё равно, если нас не поймут
2 Реб: Когда по улице идём.
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо
Ведь не такие мы как все.
3 реб: Стиляги! - Весело живут!
Стиляги! - Танцуют и поют!
Стиляги! – С нами веселей, мы зажжём энергией своей.
1Вед: Итак, встречайте!! Стиляги- выпускники 2016 года….
(под музыку «Мы любим буги-вуги» дети забегают в зал и встают в шахматном порядке по залу. Ведущие представляют каждую пару)…………………….
1 реб : Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
Ну, а что мы празднуем?
Конечно выпускной!
2 реб: Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества .
Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
3 реб: Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
Это – мы , самые
Смелые! Активные!
Спортивные! Шустрые!
Сообразительные! Любознательные!
В общем: привлекательные!
Песня « Настала пора нам прощаться»
1 реб. День сегодня необычный
Замечательный, отличный
Причина этому одна
Понятна каждому она!
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу
И пожелать уже пора нам ни пуха, ни пера!
2 реб: Последний разок в этом праздничном зале
В центре внимания мы побываем
Ну что же, прощай
Любимый наш зал
Ты часто сюда нас на праздники звал.
3 реб. Последний раз выходим мы на сцену,
Глазки, словно солнышки, горят.
Этого концерта ждали все мы-
Даже самый младший из ребят.
Все мы любим танцы, шутки, песни.
Целый день готовы выступать.
Нам сегодня очень интересно,
Вместе всех родителей встречать
4 реб. Похлопайте в ладоши,
Мы будем петь и танцевать для вас .
Такой концерт хороший
У нас последний раз.
И бабушки, и мамы
Волнуются за нас.
Похлопайте в ладоши,
Мы будем петь и танцевать для вас
5 реб. Скоро станем мы учениками,
Скоро вместе в первый класс пойдём,
Удивлять же вас не перестанем.
Школа станет нам родной, как дом!
А сейчас последний раз на сцене,
Этот день запомним навсегда!
Лучшею наградой будем всем нам,
Добрые улыбки пап и мам!
Песня «Теперь мы первоклассники»
1Вед. - Наш детский сад – это фабрика звезд!
Пусть не звезд, а только лишь звездочек.
Кто к нам в сад несмышленым придет,
Станет ярким и умным ребеночком.
2 Вед. Кто робким был – станет смелей,
Кто плакал – тот улыбается,
Кто делать совсем ничего не умел,
Тот ловко с делами справляется.
И мы, педагоги, упорным трудом,
Из чистого золота (звезды куем.)
Танец «Звездная страна»(садятся)
1Вед: Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас таких больших, красивых и здоровых! Но давно, когда первый раз, вы вошли в наш детский сад, вы были совсем маленькими, многие не умели умываться, держать правильно ложку, не выговаривали многих слов. Хотите посмотреть, какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад?
1реб. Сейчас мы вспомнили ребята,
как в детский сад пришли когда-то
2 реб. Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
3 реб. Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.
4 реб.. А я такое вытворял – в обед над супом засыпал
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
5 реб. А кто-то с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
Да, все мы были хороши,
Ну что с нас взять, ведь малыши.
Под музыку входят малыши с воспитателем
1малыш: Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили!
На выпускной у нас все собрались,
Но всех – не пустили! А мы – прорвались!
2 малыш: Бровки – «домиком», реснички,
Челочка и две косички,
Носик маленький – «курносик»,
А в глазеночках – вопросик:
Вот такими же вы были?
Или – чуточку забыли?
3 малыш: А еще у нас вопрос –
И не в шутку, а – всерьез:
Нам оставите игрушки –
Куклы, мишки и хлопушки?
И машинки не возьмете,
Когда в школу вы пойдете?
Хорошо! Тогда мы вас…
Все малыши: Провожаем в первый класс!
4 малыш Вы уже совсем большие
Вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться
На носочки встать должны
5 малыш.Пусть мы малы сегодня
Но скоро подрастём
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдём.
6 малыш: В школе вы, друзья, старайтесь
Лишь пятёрки получать!
Будет трудно, приходите –
Примем в садик вас опять!
Танец «Ромашки и букашки»
Выходят выпускники, девочка, мальчик:
1 реб. Не скучайте, малыши,
мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем,
прибегать сюда мы будем!
2 реб. Милым малышам спасибо,
что пришли поздравить нас.
И от всей души примите
вы подарочки от нас.
(дети уходят под аплодисменты)
1 реб: А мы помним, как мы в первый раз пришли в детский садик! И сейчас об этом расскажем, правда, ребята? (спрашивает у детей, дети отвечают: ДА)
Песня « О том не вспоминай»
Вед: Да, да, именно так все и было! А сегодня перед вами повзрослевшие дети
Они многому научились в детском саду. (дети садятся)
1 Вед: А вы знаете что означает в наши дни стилягой слыть? (обращение к родит)
2 Вед.:Быть позитивным, динамичным человеком и очень – очень жизнь любить!
встают дети стиляги и выходят к центральной стене, рассказывать стихи; становятся боком, лицом в зал, выставляя колени)
1Вед. Посмотрите, как они одеты!
Всех мамы нарядили, как их бабушки ходили,
Много-много лет назад!
2 Вед. Да… яркий внешний вид, волосы уложены .Обувь начищена, на лице радость! Настроение отличное, взгляд сияющий! Возраст – 7-8 лет.
Все дети: Это мы стиляги детского сада «Надежда»
1.. Яркие галстуки, платья и брюки,
Прическа с начесом, веселье кругом.
И места здесь нет только для скуки,
Мы веселимся, играем, поем.
2.. И нас умиляют взгляды прохожих,
Мы дарим всем людям свой позитив,
Мы разные все, средь нас не похожих,
И в каждом из нас свой, креатив!
3.Мы серый цвет не признаем
Наш мир весь радугой играет
Шансон, романсы не поем
Нас джаз и буги привлекают!
4. Вот брюки – дудочки
И кок на голове
Вот юбочка с широкими полями
Мы не такие, думаете, как все?
Да нет, мы просто против скуки, серости, печали
5.Когда по улице идем
Вы обернитесь нам вослед
Мы покидаем детский сад
И исполняем ТАНЦЫ разных лет!
6. Идём по проспекту, словно по броду
И вместе мы сила, мы чувствуем драйв.
Отпустим энергию мы на свободу,
Танцуем с отрывом и в этом весь кайф.
Вместе: Зажигай!
ТАНЕЦ СТИЛЯГИ
1 Вед:Мало иметь одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой. Надо еще пройти обучение в нашей школе. И сейчас мы предлагаем ребятам пройти испытания. Начинаем первый урок – урок «Смекалки».
Урок «Смекалки» проводит логопед Светлана Николаевна
Игра «Перестраивалка».
На 7 карточках написано слово СТИЛЯГИ. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках карточка с одной буквой. Логопед читает четверостишия, дети составляют слова.
Всех врагов победила
Богатырская - СИЛА!
Леса темного краса,
Плутовка рыжая – ЛИСА!
В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный – ЛИСТ!
Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба – ЯГА!
Умник, выпускник, трудяга,
Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!(выстраиваются с буквами)
2Вед: Молодцы, ребята! Думаю, что первый урок-испытание пройдено достойно .Итак, приступаем к следующему испытанию. Урок таланта, а проведет его – музыкальный руководитель.
Муз. рук: В душе у каждого талант, секрет давно известный,
Кто-то поэт, кто-то спортсмен, иль музыкант прелестный,
У каждого из нас есть огонек внутри,
И важно этот огонек по жизни пронести.
2 Вед: Свой талант покажет дуэт вокалистов «Семечки
Девочка: Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем.
Мы без всякой фонограммы
Лучше всех для вас споем!
Мальчик: Мы артисты молодые,
Скромно так себя ведем.
Не судите вы нас строго,
Как умеем, так споем!
Песня « Семечки»
1 Вед: Молодцы, ребята, и это испытание вы прошли достойно, показали всем насколько вы талантливы. Позади остались уже два урока в школе первоклассных стиляг. Но не расслабляйтесь, вас ждет еще много испытаний. Итак, мы начинаем третий урок –Урок спорта» А кто же может проводить этот урок? Ну конечно же, самый спортивный педагог школы первоклассных стиляг – это наш физ инструктор Наталья Евгеньевна
ИГРА «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»
2.Вед : Ну что наши дети с успехом прошли три испытания. Показали какие они смекалистые, талантливые, спортивные.
Что-то родители там попритихли?
Дети в школу идут, не у них ли?
Скоро учиться ребёнок пойдёт,
Школьная жизнь и для вас настаёт.
1.Вед: Мы предлагаем родителям пройти испытание, а сделаем это необычно.
Мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сейчас и узнаем… (раздаёт записки родителям)
Я предлагаю вам карточку взять,
И что там написано – вслух прочитать!
ШКОЛЬНАЯ ЛОТОРЕЯ
Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?...
2. А кто за формой первоклашки следить?...
3. Кто в 6 утра будет вставать?...
4. Кто будет завтрак первым съедать?...
5. Кому же придется портфель собирать?...
6. Кто будет букварь ежедневно читать?...
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?...
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?...
9. Кто на собрания будет ходить?...
10. Кому первоклассника в школу водить?...
1 Вед: И наши родители прекрасно прошли испытание. Как быстро пролетает время в нашей школе первоклассных стиляг! И сейчас впереди нас ждет самый загадочный из всех уроков – урок «Сказок».
Ребенок 1: К нам герои добрых сказок
В гости в зал уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!
Ребенок 2: Со сказкой мы в саду дружили,
Просим – сказка, приходи!
Добрых сказочных героев
За собою приводи!
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.
Пеппи: Ух-ты! полон зал гостей!Как много собралось детей! Разрешите представиться:Пеппилотта- Длинный чулок.Самая сильная девочка в мире. Можно – просто Пеппи. Я– девочка как девочка, правда, не самая обыкновенная. И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)Я очень люблю ходить в гости, особенно через окно. А я вообще попала по нужному адресу? Что-то очень много людей собралось?
1 Вед: Подожди, подожди Пеппи, во-первых здравствуй, а во-вторых не соксы, а носки…
И в третьих ты попала по нужному адресу. Ты в школе первоклассных стиляг! И у нас сегодня праздник - выпускной. Поэтому так много собралось гостей. А это – ребята-выпускники.
Пеппи:Это хорошо! Я очень люблю праздники!
А еще люблю я танцы, джаз и буги,Я – лучшая в мире ученица,
И не страдаю я от скуки.Стиляжной школы выпускница.
Мне на месте не сидится,
Люблю я очень веселиться,
Могу играть и танцевать
И буду с вами выступать.
Танец «ХА-ФА-НА-НА»
1 Вед: Пеппи , мы тебя позвали потому, что нам ооочень нужна твоя помощь! В нашей школе первоклассных стиляг идет урок сказок. А кто же может провести этот урок лучше тебя?Ты же лучшая сказочница и выдумщица
Пеппи: Вы сделали все правильно со мною не соскучишься.Я ведь самый лучшая выдумщица на свете. Я с удовольствием проведу урок сказок. Ну что ж, приступим. Чтобы наш урок не был скучным, я буду вам загадывать сказочные загадки, а вы слушайте внимательно и смело отгадывайте!
1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это (доктор Айболит)
2. Избушка чудная - две курьих ноги,
Такая есть в сказке у (Бабы Яги)
3. Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела. (Колобок)
4.Нос не в свои дела суют,
Носами перед сном клюют,
Зато один веселый нос
Папаша Карло нам принес.(Буратино)
Пеппи:Молодцы, все сказки знаете. Я думаю, что урок сказок прошел на отлично! А вам, ребята, можно с гордостью идти в школу, ведь вы такие умные!!! Настоящие первоклассники!
2 Вед: (Удивленно) Пеппи, расскажи нам, зачем ты принесла с собой этот чемодан.
Пеппи: А что он вам не нравится? Это- мой самый любимый чемоданчик(гдадит)
2 Вед: Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает шляпу), но вот что с ней делать – я не знаю.
2 Вед: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.
Девочка: Мальчишки наши, в самом деле, за это время повзрослели
Уже девчат не обижают, и даже место уступают.
Знают хорошие манеры как истинные джентельмены
Сегодня, для вас они станцуют еще раз,
Вот только шляпы разберут и место нужное найдут.
Танец «Джентельменов»
Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает ) О-ооооооооо,о здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище, ПОДУШКА .Она моя лучшая подружка .Я люблю на ней спать в тихий час. Вот поэтому никогда не растаюсь со своей подружкой А у вас есть такие ребята кто не любит спать? поднимите руки.
2 Вед: Ох. Уж Дети, деточки, детишки
Все большие шалунишки
Им бы прыгать и скакать
В Тихий час не любят спать
Сценка «Тихий час» (все роли исполняют дети)
Дев. 1. А-пчхи!
Дев. 2. Будь здорова!
Восп. Тихо Лиза Кузнецова!
Дев. 2. Таня, Таня...
Воспитатель. Ты опять!
Дев. 2. Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Дев. 1. Я не слышу, я спала!
Воспитатель. Тише, Таня!
Дев. 2. Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Воспитатель. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
Мальч. 1. Ой, смотри, Сережа, мушка
У Полины на подушке
Мальч. 2. Что ещё за мушка?
Дев. 3. Щас как дам подушкой.
Мальч. 1. А у Светы стрекоза.
Воспитатель. Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Мальч. 3. встаёт.
Воспитатель. Саша спи! Ну что такое?
Мальч. 3. Слышите, Матвей храпит?
Притворяется, что спит.
Мальч. 4. Ябеда! Получишь.
Дев. 4. Мне Наташа спать мешает, меня за руку щипает.
Дев. 3. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.
Воспитатель. Дети, спите - тихий час!
Точно знаю я для вас
Сон дневной полезен всё же!
Колыбельную включаем.
И тихонько засыпаем.
Танец «Тихий час»
1 Вед: А еще у нас в группе есть один мальчик, у которого тоже подушка-любимая подружка,хочешь на него посмотреть?
Пеппи: С удовольствием!
Сценка «Про лентяя и подружку подушку»
Пеппи: Кем-угодно буду я,
Только не лентяйкой!
Я согласна прочитать
Книги все на свете,
1Вед: Молодец!Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!Пеппи , а мы знаем, что у тебя самое любимое занятие – дарить подарки.
Пеппи: Да, правильно, и для вас у меня сюрприз.У меня в чемоданчики лежит кое-что без чего невозможно попасть в страну Знаний, вот! (открывает чемодан). Глобус, тетрадь, букварь, ручка и, конечно же, волшебный ключ от страны Знаний. Всё это подарил мне папа, он сказал, что в жизни мне это очень пригодится! (Закрывает чемодан). Вам, ребята, хочу подарить этот ключ, который откроет дорогу в страну Знаний.
В школу скоро вы пойдете,
Прошу не лениться,
Я желаю вам, ребята,
Хорошо учиться! Но мне пора. Меня ждут великие дела, необычные острова и сокровища! До свиданья!(Отдаёт ключ ведущей, и уходит)
2 Вед: Что стиляги заскучали?
Предлагаю поиграть!
(Обращается к 1 Вед) Дадим им последний раз покричать в садике? Кто громче крикнет
ЖЕЛАЛКИ
С праздником детей мы поздравляем! Дети: Да-да-да!
И, конечно же, хорошего желаем! Дети: Да-да-да!
Вырастать всем побольше. Дети: Да-да-да!
Непременно быть всем толще! Дети: Нет-нет-нет!
Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми! Дети: Да-да-да!
И крикливыми, и драчливыми. Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочки и папочки вас любили! Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб почаще били. Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормили! Дети: Да-да-да! Может хватит вам кричать?
Будем дальше поздравлять. Дети: Да-да-да!
1 Вед: Интересно, а о чём думают сейчас наши девочки, и кем мечтают стать ?
Сценка «Три подруги»
1 Реб. Смотрите, ребята, в небе ночном
Вдруг засветился звёздочек рой!
Звёздочки в небе так ярко сияют,
Счастье, удачу нам обещают!
2.Реб. Звезда закачалась, сорвалась, летит…
Как жаркий костёр среди ночи горит!
Ещё полетели, как звёздный парад!
Пусть наши мечты озарит звездопад!
Танец «Мы маленькие звезды»
1 Вед: Дорогие ребята !Как повзрослели вы и многое узнали, Вам в мир большой открыта дверь, чтоб смело вы шагали, Стал детский сад для вас родным, как будто мамы взгляд.Но бьют часы, расстаться с ним они тебе велят, Под шелест листьев сентября пойдёшь ты в первый класс,Не забывайте детский сад и помните о нас! Наши маленькие звезды, ярко светите на небосклоне будущего.
1РЕБ.: Мы здесь росли, мы здесь играли,
Мы находили здесь друзей.
Но годы быстро пробежали,
И стали мы чуть-чуть взрослей.
2РЕБ: Теперь пора идти нам в школу –
Нас книги ждут, и знания…
Детсаду нашему родному
Мы скажем: «До свидания! »
3РЕБ:.: Спасибо нашим воспитателям и няне за доброту,
Терпение и ласку,
За тихий голос, за игру,
Рассказанную сказку.
4Реб: За тёплый, материнский взгляд,
Любовь и нежность вашу
Мы, вспоминая детский сад,
Не раз «Спасибо! » скажем.
5Реб: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Все: Поклон Вам и спасибо!
1 Вед:На часах поет кукушка
Говорит пора прощаться
До свидания ребята
Жаль нам будет расставаться
ТАНЕЦ «ХОДИКИ С КУКУШКОЙ»(дети садятся)
1Вед: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»
2Вед: Пусть в жизни у вас будет много наград,
но первая в жизни дороже, чем клад.
Вручение дипломов и подарков.
Слово Ст.воспитателю.
Ответное слово родителям
1Вед: Что сказать вам на прощанье
В этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
2 Вед.Ах, как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
1.Вед: Так каждый год уходят дети,
И, кажется, всех лучше эти.
А вас из сада провожая
Мы что-то ценное теряем
2Вед.Пред вами школьная дорога,
Идти по ней вам долго-долго.
Желаем вам на всём пути,
Легко и радостно идти!
1 Вед: А сейчас возьмите, каждый по воздушному шарику, сегодня шарик полон волшебства и сможет исполнить все ваши желания!
Дети уходят, оборачиваясь, машут рукой, встают в полукруг и когда все встали, делают круг почета и все выходят на улицу!
Ведущие на улице :Мы опускаем детство? да
Оно уходит навсегда? нет
Пусть шарик в небо улетит? да
Мы будем плакать и грустить? нет
Чудесно лето проведем? да
А осенью мы в первый класс пойдем? да
Сейчас считаем: Раз, два, три!
Волшебный шарик детства с мечтами, лети, лети, лети!
Дети запускают шары.
________________________________________
.
Alexandra_B (08.03.2017), alla-mus (26.04.2016), Elena 73 (02.03.2017), Elena1959 (30.08.2016), elenan (22.04.2017), galinka3005 (05.04.2017), Irina_Irina (09.03.2018), kuzia5252 (05.03.2017), lenik (29.01.2018), m-diana-2007 (14.03.2017), marianna19.69 (26.03.2017), Marina-28-T (08.03.2019), moderm (24.04.2016), muca (05.03.2017), Museface (03.03.2017), Natasha39 (19.04.2016), ry-bka (10.03.2017), su=vn (17.04.2016), svetlavsegda (29.03.2018), tyty812 (25.04.2016), www наталья (17.04.2016), Анна Юрьевна (15.03.2018), Борисенко Ульяна (03.04.2017), Валентина Сысуева (29.05.2016), ИннаНичога (21.03.2018), котыша (15.05.2016), ланочка (07.04.2019), лизабетта (30.01.2017), Ната25 (12.03.2017), Николь (08.03.2021), нинчик (18.03.2017), Ремзия (11.03.2017), Светодара (13.03.2018)
Поиграем на выпускном:
Задачи на логику. 1 класс
Бабушка связала Нине две пары носков. Сколько носков связала бабушка Нине?
По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 6 ног. Сколько кур?
У Толи 2 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?
Какое число самое маленькое?
В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев и сестёр. Сколько сестёр?
Из бочки взяли 2 раза по 2 полных ведра воды. Сколько вёдер воды взяли?
В корзине сидят котята. У всех котят 3 пары ушек. Сколько котят в корзине?
На горке катались 6 ребят. Двое ушли обедать, но после обеда вернулись на горку. Сколько ребят стало на горке?
У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука?
У Юры 3 кубика, а у Серёжи 2 кубика. На столе стоит коробка, в которой умещается 4 кубика. Смогут ли мальчики уложить в эту коробку все свои кубики?
У жука 3 пары ног. Сколько всего ног у жука?
На кусте утром было 8 бутонов. К середине дня все бутоны распустились и стали красивыми розами. Сколько бутонов осталось на этом кусте нераскрытыми?
В пакете лежат красные и жёлтые яблоки. Из пакета взяли 4 красных и 5 жёлтых яблок, и пакет опустел. Сколько яблок было в пакете?
Дима выиграл у Алёши 2 партии в шахматы, а Алёша выиграл 3 партии. Сколько партий сыграли мальчики?
Каждый из троих взрослых ведёт за руку двоих детей. Сколько детей идут со всеми взрослыми?
Сколько целых батонов можно хлеба можно составить из шести половинок?
По дороге один за другим идут 5 детей. За каждым мальчиком, кроме последнего, идёт девочка. Сколько девочек идут по дороге?
Я придумала два числа. Когда я их сложила, то получила 6. Когда же из одного вычла другое, то снова получила 6. Что же это за числа?
В коробке 8 пирожных. Сколько пирожных надо взять из коробки, чтобы в ней осталось 5 пирожных?
Катя задумала число, прибавила к нему 5 и получила 15. Какое число задумала Катя?
В семье двое детей. Саша – брат Жени, но Женя Саше не брат. Может ли так быть? Кто Женя?
На яблоне было 10 яблок, Садовник разрешил детям сорвать с яблони по 1 яблоку. На яблоне осталось 6 яблок. Сколько было детей?
Поезд состоит из 10 вагонов. Петя сел в пятый вагон от начала поезда, а Федя – в пятый вагон от конца. В одном ли вагоне они едут?
Плитка шоколада состоит из 6 квадратных долек. Сколько разломов нужно сделать, чтобы разломить эту плитку на отдельные дольки?
Пётр сын Сергея, а Сергей – сын Фёдора. Кем приходится Пётр Фёдору?
В саду яблонь на 3 больше, чем груш. Яблонь 7. Сколько груш?
Из книги выпало несколько листов. На первой выпавшей странице стоит номер 5, а на последней номер 10. Сколько листов выпало из книги?
У Зины на 4 открытки меньше, чем у Гали. У Зины 6 открыток. Сколько открыток у Гали?
На вешалке висят головные уборы; шляп на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов?
Угадайте, сколько лет моему дедушке, если через 15 лет мы будем отмечать его семидесятилетие.
Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?
Adaneth (12.02.2017), Elena 73 (02.03.2017), Irina_Irina (09.03.2018), mochalova19 (22.04.2016), moderm (24.04.2016), muzaruka (02.04.2017), viktorovas (01.05.2016), zaruzi (28.01.2018), Валентина М (15.05.2016), Елена_дор75 (11.03.2018), ИннаНичога (21.03.2018), котыша (15.05.2016), Лана З. (20.03.2017), Натали-наташа (12.03.2017), Ольгадайченко (25.02.2017), Светодара (13.03.2018), Т.К-Пчелка (22.04.2016), Татьяна Юрьевна (03.05.2016)
Последний раз редактировалось laks_arina; 22.04.2016 в 16:41.
Aleksis1611 (01.05.2016), alla-mus (26.04.2016), Mapuu (25.04.2016), mochalova19 (22.04.2016), moderm (24.04.2016), muzaruka (02.04.2017), Natasha39 (09.05.2017), Алена43 (11.05.2016), ИннаНичога (21.03.2018), Натали-наташа (12.03.2017), Раиса2001 (26.04.2016), Светодара (13.03.2018), Т.К-Пчелка (22.04.2016), Татьяна Юрьевна (03.05.2016)
В этом году у меня выпускается половина старшей группы. И вот что я придумала опираясь на сценарий "Город детства".
В зал входят малыши: мальчик и девочка.
Девочка: В этот день торжественный, как солнышко сияет!
Садик наш сегодня в школу деток провожает!
Мальчик: В школу тоже мы пойдем
Еще чуть-чуть тут подрастем!
Хотя Я уже готов!
Девочка: Ах, как не скромно! (грозит пальчиком)
Мальчик: Ой, прости. Приглашай выпускников!
(девочка звонит в школьный звонок)
Звучит музыка дети выполняют перестроение с шарами. В конце танца они их выпускают.
1 реб.: Мы сегодня друзей провожаем, Наш детский сад покидают они. От души мы им всем пожелаем Много радостных дней впереди!
2 реб.: Вы уходите от нас, милые затейники,
А ведь жили в группе дружно, будто в муравейнике! 3 реб.: В садик вы пришли
когда-то маленькие, как цыплята,
А теперь, вас провожаем в 1 класс, девчата! 4 реб.: Вы пятерки приносите, хорошо себя ведите!
Мы хотим гордиться вами, нашими выпускниками!
5 реб.: Не волнуйтесь вы за сад, скажет каждый из ребят!
Ничего, что расстаёмся, МЫ – за старших остаёмся! Воспитателей, поверьте, мы не будем огорчать,
Вы уйдете, им придётся НАС до школы воспитать! ( Садимся)
Песня
Ведущая: Хорошо, что есть на свете
Чудный город "Детский сад",
Там всегда играют дети —
Много маленьких ребят!
Ребенок : Значит садик – город детства?
Ребенок : В нём на всех хватает места.
В нём на всех хватает лета,
Счастья, и любви, и света.
Ведущая: Друзья, в город Детства мы открываем дверь,
И папы побывали в нём, и мамы все, поверь!
И бабушки и дедушки дадут тебе ответ,
Что лучше, города, чем Детство, на свете нет!
Дети исполняют «Танец с карандашами» группа «Барбарики»
На экране загорается надпись «Город Детства»
Ведущая: А вот и он прекрасный город Детства.
Ребенок (дети карандаши) : Кто хотел душой согреться -
Все внимание на нас;
Мы сейчас про город Детства
Вам расскажем не таясь.
Ребенок : Сколько городов я знаю,
Но я их не замечаю.
В сердце есть лишь Детства город,
Этот город очень дорог!
Ребенок : Его улицы знакомы,
Его скверы и дома.
Ребенок : Приходи к нам и увидишь
Чудный город, ты и я!
Ведущая: Волшебные карандаши нам в этом помогут. Красный карандаш экскурсию начнёт.
Ведущая: И на какую улицу нас он поведёт?
Красный крандаш:Улица Малышовая.
• Улица Малышовая.
Красный : В нашем городе чудесном
Детвора шумит с утра;
Город детства, всем известно,
Очень любит ребетня.
Ведущий : Вот такими малышами повстречался садик с вами!
Дни за днями быстро шли, вы, конечно, подросли!
Ведущий : И шалили, и кричали, дружно праздники встречали.
Песни пели от души! Как вы были хороши!
• Звучит музыка, в зал заходят малыши.
Первый малыш: Вас сегодня малыши
поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте,
но про нас не забывайте.
Второй малыш: Нас зовут пока смешно:
Рыжими, курносыми
Но не важно, все равно,
Будем тоже взрослыми .
Третий малыш: Вы уже совсем большие,
вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться,
на носочки встать должны.
Четвертый малыш: Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмете нас?
Ребенок выпускник: Нет, вам надо подрасти,
Рано в школу вам идти!
Пятый малыш:
Что ж, ребята, до свиданья,
Просим нас не забывать,
А сейчас мы очень рады
С вами вместе танцевать!
Дети исполняют песню-танец «Отличное настроение» муз. и сл. Л.Старченко
Ребенок : Носики - курносики, глазки озорные
Жалко с вами расставаться, малыши смешные!
Но прощаться нужно нам,
До свиданья скажем вам!
• Звучит музыка, малыши покидают зал.
Ведущая: Карандаш желтый очереди ждёт.
Желтый: На улицу Игрушек ребят она всех ждет.
Улица игрушек.
Говорят дети выпускники:
Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
Мячик, что не катишься вприпрыжку?
Зайка, свесив ушки, загрустил...
Мне пора с игрушками проститься –
Скоро в школу должен я идти.
Ждут нас новые тетрадки,
Ручки и карандаши.
До свидания, лошадки.
Мы уже не малыши.
Но не будем мы грустить
Будем с солнышком дружить
Чтоб звенел веселый смех
У ребят у всех у всех.
Танцевальный номер средней группы «Солнышко»
Ведущая: Зеленый карандаш уже готов идти, по улицам знакомым ребят, вас вести.
Зеленый карандаш: Улица знаний
Улица знаний
Зеленый : В городе детства не только играли,
Прочные знания мы получали.
Считали, лепили и рисовали,
Первые буквы здесь мы узнали!
Звучит фонограмма ветра
появляется Мери Поппинс с зонтиком в руках.
Ведущая (обращается к детям): Да это же Мери Попинс, это самая добрая, самая красивая, самая умная няня на свете! Знакомьтесь дети!
Мери Поппинс: Здравствуйте, вы меня узанали? Я - Мэри Поппинс – самая лучшая в мире воспитательница (достает бутафорский градусник). Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в этом зале. Она ставит по очереди детям градусник, комментируя:
- очень любознательный ребенок:
- добрый человек;
- отзывчивый мальчик:
- само очарование;
- полное совершенство'
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься".
За годы проведённые в садике
Вы сьели 3 тонны булочек с изюмом, потолстели на 105 кг, и теперь весите 2,5 тонны. А ещё ребята набрались ума , научились дружить, танцевать, а когда вы поёте, то добрая энергия от ваших песен может заменить по мощности несколько электростанций..Хотите проверить?
Песня
Мэри – Вот теперь совсем другое дело…Вы все готовы к урокам? Пожалуй начнём. В моей школе самый главный урок – чистописание. А вы готовы к этому уроку? Посмотрим…
Игра « Допиши букву»
Игра: «Времена года»
Мэри – молодцы, справились заданием. Хотите узнать какой очень важный предмет я всегда ношу с собой ? Пожалуй, сначала я загадаю вам загадку:
С виду – клин,
А развернёшь – блин! ( блин)
Правильно. Открою вам один секрет – это не простой зонтик.
Вращает зонтик.
Мэри - В страну Вообразилию
Попасть не так уж просто
А если постараешься
То очень даже можно
Раскрытый зонт сильней крути
Вращай его, вращай
И все фантазии – мечты
В реальность превращай…
У нас в гостях настоящие живые цветы.
Танец «Цветов»
Мэри –А теперь проверим , насколько дружные ваши семьи? Готовы ли они к трудным домашним заданиям , насколько вы дружны?
Игра « Дружная семейка « ( задание – заплести косу из лент )
Мери Поппинс: Ну, что я вам могу сказать.
Детишек в школу можно смело отправлять!
А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.
• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
• Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
• Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
• Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
• Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)
Звучит фонограмма ветра.
Мери Поппинс: Вот, ветер вновь меня зовет. Лететь пора!
Всем до свиданья, говорю. Счастливо, детвора!
Мери Поппинс уходит.
Ведущая: Голубой карандаш мечтает, он по городу Детства гуляет.
Улица мечты.
Голубой карандаш : Улица мечты.
Есть особые минуты,
Здесь не станем мы скрывать,
Что девчонки очень любят,
Очень любят помечтать.
Выходят три девочки и мальчик.
Мальчик:
— Три девицы под окном
Размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:
Девочка 1:
— Вроде, носик симпатичный,
Занималась я б прилично,
То сказала бы я смело —
Стать заведующей хотела.
Девочка 2:
— Вот в актрисы б мне пробиться,
То на город наш как раз
Я б концерт дала тотчас.
Девочка 3: — Кабы я была певица…
Мальчик: — Говорит ее сестрица…
Девочка 3:
— Пела бы я здорово,
Как Лариса Долина.
Все:
— Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем,
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
Мальчик:
Хватит девочки мечтать
Гости к нам пришли опять.
Нам расскажут погадают.
Кто кем будет мы узнаем.
Выходят цыганки исполняется «Цыганский танец»
после танца цыганки детям раздают предсказания.
Ведущий читает, что написано у детей.
Ведущий: Оранжевы карандаш поведет нас по улице дружбы.
Оранжевый: Почему мы очень любим
Наш веселый детский сад?
Потому, что здесь чудесно,
Очень, очень интересно,
И, конечно, всем известно,
Что дружнее нет ребят.
Так у нас заведено –
Все мы вместе – заодно.
Все мы дружная семья,
Хоть отдельно каждый - Я.
под веселую музыку в зал входит Пеппи - Длинный Чулок с чемоданом.
Пеппи: Разрешите представиться: Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок, самая сильная девочка в мире! Можно - просто Пеппи.
Ведущая: Здравствуй, Пеппи...
Пеппи: А вы неправильно здороваетесь! Здороваться надо носиками, как в Патагонии, а знакомиться - надо трижды покружиться на одном месте, как в Лапландии. Давайте все здороваться (здоровается с любым из детей), а теперь знакомиться (все кружатся вокруг себя). Ну, вот и поздоровались, и познакомились, а теперь давайте рассказывайте, что у вас за праздник? (Ответы детей). А почему меня не пригласили? Ну, да ладно, я не обижаюсь! Раз у вас праздник, так давайте веселиться.
Ребенок: ЧТО ТАКОЕ ДЖЕНТЛЬМЕН (Ирина Крестьева)
Мне Зина сказала, что я - джентльмен.
Эх, чем обозвать бы мне Зину взамен?
Что такое джентльмен?
Что-то вроде джем- пельмен?
Человечек - как вареник,
Со сметаной в уголке,
Он имеет кучу денег
Ходит в миск.. нет,в котелке!
А соседский мальчик Коля
Мне сказал, что джентльмен,
Зря не носится по школе,
Между всяких перемен.
Джентльмен всех уважает,
Помогает тоже всем,
Он овсянку обожает
И не чавкает совсем.
Он всегда снимает шляпу,
И цилиндр, и шар, и куб.
Маму слушается, папу,
Даже с бабушкой не груб.
Джентльменов любят леди
Небывалой красоты.
Может стать любой на свете
Джентльменом.
Даже ты!
Что ж такое джен-тель- мен?
Может, все же, джем-пельмен?
Ох, придется есть овсянку...
Но я так решил, друзья:
Если леди станет Зина,
Джентльменом стану я!
Танец джентельменов
Исполняется танец мальчиков «Джентльмены».
Пеппи:
Ну, ребята, молодцы!
Все плясали от души!
- Так, так, так, значит, вы в школу собрались? (Ответы детей) А вас туда пустят? (Ответы детей) И не мечтайте! Ну, да ладно, если загадки мои отгадаете, то я помогу туда попасть,... может быть. Ну что, согласны?(Ответы детей) Тогда слушайте!
Хнычет без усталости из-за каждой малости.
Может, девочка больна? Нет! Вполне здорова!
Отгадайте, кто она? Ну, конечно...
Дети: Рева!
Пеппи: Точно! Точно! Угадали! Знаю я, что все девчонки - рёвы! И эти, и эти! (Показывает на девочек)Правда, мальчики? (Ответы детей) Ах, нет? Тогда следующую загадку слушайте!
Утром возле горки я встретила Егорку -
Грязного, сердитого, лохматого, немытого.
Чуть не умерла со страха! Вот попался мне...
Дети: Неряха!
Пеппи: Угадали! Угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки - неряхи! Согласны со мной, девчонки? (Ответы детей) Как нет? Дайте-ка я посмотрю! И, правда, все такие красивые, чистенькие! Ну, ничего! Вот вам следующая загадка!
Я у Нади попросила:
- Дай мне куклу поиграть!
Но она не разрешила:
- Кукла очень хочет спать! -
Всем понятно вам, ребята, отговорка Надина...
Кукла тут не виновата, просто Надя...
Дети: Жадина!
Пеппи: Совершенно верно! Надо же, как дружно ответили! Сразу видно, что все вы жа-ди-ны!
Ведущая: Ошибаешься, Пеппи! У нас нет ни рёв, ни нерях, ни жадин! Вот послушай, что тебе расскажут наши дети.
10 ребенок:
Мы всегда играем дружно,
А недружных нам не нужно!
Не нужны нам драчуны,
Плаксы, тоже не нужны!
Песня: «Песенка друзей»
Ведущий: Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: О-о! Здесь у меня папин подарок, моё самое дорогое сокровище!
Которое пригодится мне в школе.
Вытряхивает портфель а от туда вылетает все вперемешку.
Ведущий: что то я не пойму зачем тебе в шоке нужна подушка?
Пеппи: что бы спать на уроках.
Ведущий: А зачем тебе рогатка?
Пеппи: Буд в мух стрелять.
Ведущий: Нет так дело не пойдет. Сейчас наши ребята тебе покажут, что нужно брать с собой в школу.
2 команды по 5 человек. Каждый из участников приносит 1 школьную принадлежность и кладёт её в портфель.
Пепи:
Спасибо теперь я буду знать что нужно брать с собой в школу. Пойду портфель свой соберу и вас ребята буду ждать в школе. До свидания!
Ведущая: Синий карандаш по городу ходит. Сейчас посмотрим, кого за собой водит. (подходит к указателю, выбирает стрелочку синего цвета, читает): улица Родительская.
Улица Родительская
Синий :Девчонки и мальчишки,
А также их родители,
По улице родительской
Пойдемте мы гулять.
И детские признания
Услышите оять.
СоняМамочка, я тебя очень люблю,
За брата Андрюшу благодарю.
За хлопоты и за старанье
И за моё воспитание.
Мама Спасибо тебе, моя дочка родная,
Пусть будет удача повсюду с тобой.
Филя Тебя я, мама, так сильно люблю,
За то, что когда я немного шалю,
От папы меня защищаешь,
Игрушки мне покупаешь.
Мама Сыночек, уверенно в жизни держись,
А в школе, дружок, на «отлично» учись.
Артем Люблю тебя, мамуля,
За нежность и за ласки,
За то, что мне в кровати
Читаешь на ночь сказки.
Мама И я, сыночек, тоже
Люблю тебя без меры,
Расти счастливым, добрым
И в школе будь примером.
Даша Хочу тебе, мама,
Спасибо сказать я,
Что мне покупаешь
Красивые платья.
Мама И я тебе, дочка, хочу пожелать
Счастливою быть, в школе труд уважать.
Камила Косметику даришь ты мне и браслеты.
Спасибо тебе, дорогая за это,
За то, что меня уважаешь и любишь!
Мама Я верю, что в школе
Ты умницей будешь.
Руслан Ты, мама, мне столько добра подарила,
Ты в садик меня хороший водила,
Ты ласкова очень в общении со мной,
Спасибо тебе, человек дорогой!
Мама . Хочу я, любимый, чтоб в жизни твоей
Побольше встречалось хороших людей.
Ведущая: Мамы у нас очень переживают. А как подготовлены папы?
Проводится игра с папами «Составь слово»
Ведущая: Вот так же, как составлялись слова, потихоньку, вы привыкните к мысли о том, что ваш ребёнок – ученик. И 1 сентября вы отправитесь с ним в новое путешествие.
Счастливого пути!
Звучит музыка, родители уходят
Ведущая: Последний карандаш остался. Наше путешествие по городу Детства завершается. улица Прощальная.
Улица Прощальная.
Ведущий:
Дорогие мои ребята
Золотая моя детвора
Перед дальней дорогой мы рады
Пожелать вам немножко добра.
Мы хотим чтоб вы ярко сияли,
Светом знанья любви и тепла,
Чтобы сад свой всегда вспоминали,
Золотая моя детвора.
И сегодня сейчас в этом зале,
Мы на вашем балу выпускном,
С чувством радости и печали
В вашу честь эти звезды зажжем.
Не будут никогда забыты ваши дошкольный года
И в честь Максима, Ромы, и Дианы
Сияй счастливая звезда.
В успехов ваших дома в школе порадуемся мы всегда
В честь Даши, Сони и Руслана
Сияй счастливая звезда.
Вас наши милые детишки мы не забудем никогда.
В честь Коли, Филиппа и Артема
Сияй счастливая звезда.
Пусть будет меньше расставаний
И льется счастье через край
Артема Матвея и Камилы
Счастливая звезда сияй.
1 Реб. Смотрите, ребята, в небе ночном
Вдруг засветился звёздочек рой!
Звёздочки в небе так ярко сияют,
Счастье, удачу нам обещают!
2.Реб. Звезда закачалась, сорвалась, летит…
Как жаркий костёр среди ночи горит!
Ещё полетели, как звёздный парад!
Пусть наши мечты озарит звездопад!
Танец «Мы маленькие звезды»
Ребенок : Наш детский сад любимый –
Веселый Город Детства!
Для нас стал общим домом,
Где было море света!
Ребенок : Где добрые улыбки нас по утрам встречали,
Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали.
Ребенок : Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали,
И совсем большими стали!
Ребенок : Скажем дружно мы спасибо
Всем, кто рядом с нами был,
Окружал всегда заботой, уму-разуму учил.
Ребенок : Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и петь, и танцевать,
Помог умнее стать!
Ребенок : Мы воспитателей своих
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
Ребенок : Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
Ребенок : Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Мы говорим СПАСИБО!
Песня: До свиданья детский сад
Ведущая: А теперь приступим к самому приятному моменту – вручению первого в вашей жизни документа: диплома об окончании детского сада..
Заведующая поздравляет детей и вручает дипломы.
Предоставляется ответное слово родителям группы
ВЕДУЩАЯ : Вот и подошел к концу наш выпускной праздник. Начинается большое плаванье наших ребят. Посмотрите на них- какие они красивые, умные, воспитанные, настоящие друзья.Оставайтесь, ребята, всегда такими, и не забывайте навещать наш детский сад! / к зрителям/ Проводим же наших выпускников с их первого в жизни выпускного праздника аплодисментами/Дети выходят из зала под музыку .
Aleksis1611 (01.05.2016), alla-mus (02.05.2016), Anetik (17.05.2017), Angelino4ka (23.04.2017), calina (23.04.2017), elenan (22.04.2017), Irina_Irina (09.03.2018), Jaga (15.03.2018), katerina - muz (23.03.2021), Lana9370 (31.03.2017), lenik (19.11.2017), Mandarinka-79 (12.05.2018), mara400 (12.05.2016), mariaminka (27.04.2016), mochalova19 (24.04.2017), Museface (03.03.2017), nastiabar (13.03.2017), nezabudka-8s (29.04.2017), Olga_ (01.03.2018), omichka (07.04.2018), TaniaCeluiko (01.05.2017), Zlata (14.03.2017), елена1234 (12.03.2018), Елена_дор75 (11.03.2018), Задор_Инка (01.05.2017), ИннаНичога (21.03.2018), Иришка Б (02.04.2017), Кривошеева Зимфира (24.03.2018), Лана З. (04.04.2017), Любовь Р. (15.09.2016), мазурка (13.03.2018), Натали-наташа (12.03.2017), Наталья5555 (18.04.2017), Оптимистка (07.03.2017), Ремзия (11.03.2017), Светлана 74 (01.05.2017), Светодара (13.03.2018), Туся (31.03.2017), Эвелинчик (03.04.2017)
В прошлом году выпускалась группа - 4 девочки и все мальчишки. Составила сценарий выпускного "Джентльмен-шоу".
Сценарий https://yadi.sk/i/d6Q4AaoWrKAF3
музыка https://yadi.sk/d/jve0qr5ArKAQt
Alexandra_B (08.03.2017), Antonya (08.04.2017), Elena 73 (02.03.2017), fashka (19.02.2017), galy-a (27.04.2016), Irina_Irina (09.03.2018), Irochka-777 (07.04.2018), ki-ki (23.05.2016), kuzia5252 (05.03.2017), lalanya (07.02.2019), lenik (29.01.2018), Liya-Yarulina (16.02.2019), lybochka (07.03.2018), mariaminka (27.04.2016), Marina-28-T (27.04.2016), mochalova19 (24.04.2017), Museface (03.03.2017), nastiabar (06.05.2016), romada (11.05.2016), soloveychyk@yandex.ru (22.05.2016), Tasya835 (05.05.2017), Valesy (29.05.2016), Vesna (27.03.2017), viktorovas (01.05.2016), Гаяник (25.03.2017), гномик (03.03.2018), Елена С (12.03.2017), Елена_дор75 (11.03.2018), ИннаНичога (21.03.2018), ирина 64 (11.06.2016), клариса (03.02.2018), Лана З. (04.04.2017), Леди N (22.05.2016), Любовь Анатольевна (14.03.2017), лядова (17.05.2016), МарСух (08.03.2017), надежда16 (20.03.2017), Натали-наташа (12.03.2017), наталья севрюкова (27.04.2016), Наташа5374 (29.04.2016), Николь (12.03.2019), окси 777 (07.05.2017), Ольга2011 (07.03.2017), Рема555 (16.03.2017), Ремзия (11.03.2017), Светлана - Слоним (17.03.2017), Светлана 74 (01.05.2017), Светодара (13.03.2018), Туся (31.03.2017)
Добрый день, коллеги! Вот мой сценарий. Создавался отовсюду. Надеюсь, пригодится. Всем творческих успехов!
Сказочное путешествие
Звучит торжественная музыка, входят воспитатели!
1 ведущий:
- Сегодня у нас трогательное событие. Мы провожаем в школу наших детей.
2 ведущий:
- Ночью на небе зажигаются миллионы звезд. Считается, что у каждого человека есть своя звездочка, которая зажигается в момент его рождения. Со временем она растет и начинает светить все ярче и ярче.
1 ведущий:
Сегодня мы представляем наших звезд, им предстоит открыть в себе еще больше талантов и возможностей.
2 ведущий:
Встречайте, наших выпускников!
Под торжественную музыку дети входят в зал, выстраиваются в полукруг
Дети:
Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник-выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас как дом родной
Сегодня день веселый, светлый
Такой волнующий для нас
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа в первый класс
И в этот день прощальный
Мы не станем унывать,
Детский сад наш будем долго
Добрым словом вспоминать.
«Детский сад, волшебная страна»
садятся на стульчики
Ведущий:
Мы долго думали, какой сюрприз приготовить нашим выпускникам. И наконец, решили показать вам небольшой фильм, о нашей жизни в детском саду. Итак, внимание на экран!
Видеоролик
Ведущий: Ну что, ребята, вспомнили, какими вы были маленькими, когда пришли в детский сад? Теперь вы выросли и уходите в школу, а здесь остаются дети, которым надо подрасти. Сегодня они пришли вас поздравить и попрощаться.
Выходят малыши
Малыши:
Мы – ребята – малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такие,
Мы немножко подрастем
Тоже в школу к вам придем
Исполняют танец, дарят большой конверт
Ведущий:
Эти ребята остаются в детском саду, чтобы немного подрасти и кое-чему научиться.
Девочка выходит с куклой:
Кукла Катя до свиданья
Как же я тебя люблю
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Будь хорошей, будь примерной
Хозяйке новой не перечь
И она тебя наверно постарается сберечь.
(Вручает куклу малышам и дарит шарики, малыши уходят)
Ведущий: Ребята, давайте посмотрим, что же нам подарили малыши?
(вскрывают конверт)
Ведущий: Смотрите, это воздушный шар. На нем написано «Путешествие в сказочную страну». Ребята, малыши предлагают нам с вами отправиться в сказочное путешествие на воздушном шаре. Ну что не будем медлить и прямо сейчас отправимся в сказочную страну.
Ведущий: Давайте скажем волшебные слова, чтобы нарисованный шар превратился в настоящий. Крибле крабле бумс.
(на экране появляется шар)
Ведущий: Устраивайтесь по удобнее. Летим.
(шар летит, землю пролетаем, дворец)
Звучит музыка, выходит царь.
Царь: Ой, горе, горе у меня!!!!
Ведущий: Ребята, кажется мы попали в тридевятое царство. Ваше величество, что случилось? Почему вы так расстроены?
Царь: Беда у меня приключилась! Моя единственная дочь….
Ведущий: Заболела?
Царь: Да хуже, сами посмотрите.
(выходит принцесса, плачет)
Ведущая: Ой, а что это с ней?
Царь: Это дочь моя не путевая…… (принцесса плачет)
Царь: Да цыц ты!.....Говорил же я ей, учись, учись. Она все не хочу, да не хочу. И вот. У нас в соседнем лесу баба яга поселилась. Не простая, а ученая. Неучей и лодырей страсть как не любит. Вот она мою доченьку в пенечек то и превратила! (царь стучит по пеньку)
Принцесса: Кто там?
Царь: Это ты там, а я здесь!
Принцесса: Папенька, а с кем ты разговариваешь?
Царь: Да с ребятами. А что это вы все такие нарядные?
Ведущий: У нас праздник, выпускной. Мы провожаем наших ребят в школу, они выросли и уходят учиться.
Царь: (стучит по пеньку)
Принцесса: Кто там?
Царь: Вот, не путевая дочь, такие маленькие и то в школе хотят учиться. Молодцы какие.
Принцесса: Папуля, да не верь ты им, они тоже ничего не знают.
Царь: Как? Вы меня обманываете? (дети отвечают)
Ведущая: Нет, наши дети умные, вот посмотри, как они считать умеют!
(Игра «Веселый счет»)
Царь: Вот видишь, какие молодцы, а ты считать не умеешь! Ребята, одна надежда на вас, выручайте! Сходите к бабе яге, помогите мне достать волшебное зелье, чтобы доченьку расколдовать.
Ведущая: путь то не легкий предстоит в чащу к бабе яге! Как же мы туда попадем?
Царь: А я вам помогу, у меня есть волшебный клубок, да не простой, а говорящий. Он вам дорогу и покажет.
Принцесса: Папаня, я кушать хочу!
Царь: Ой, горе ты мое луковое, пойдем! (Уходят)
Запись:
Мы начнем маршрут сейчас
Ну, кА дети, шагом марш!
Повернитесь все кругом
На носочках мы пойдем.
Снова повернем кругом
И по болотам мы пойдем
А теперь возьми скорей
За руки своих друзей
По дорожке узкой
Поскакали дружно
А теперь остановитесь
Вправо, влево оглянитесь
Посмотри перед собой
И теперь иди спиной,
А теперь остановитесь, мы на месте.
(меняется музыка, дети оказываются в чаще бабы яги, садятся на стульчики)
(Звучит музыка появляется Баба яга)
Баба яга: Ну, здрасьте, чего пожаловали?
Ведущая: Баба яга, мы с ребятами в гости к тебе пришли!
Баба яга: Ну, вот те на. То никого не дождешься, то вот сколько народу пожаловало!
Баба яга: (наклоняется, спина болит) Ой, спина у меня болит.
Ведущая: Что случись, ты заболела, бабушка?
Баба яга: Два месяца на печи пролежала, да не болею я, а скушно мне! Вот в том году в наш лес такие же ребята приходили, ой, уж шипко умные были. Из детского сада «Сибирята». Глядя на них, кащей и леший в сказочную школу пошли учиться.
Баба яга: А про меня то забыли и про мой юбилей забыли. А ведь мне сегодня триста лет!
Ведущая: Бабушка, да мы тоже из детского сада «Сибирята». И мы тебя поздравляем с юбилеем, хотим подарить тебе современный, зажигательный танец.
Баба яга: Ой, как приятно, я хоть и старенькая, но танцевать люблю!
(Недетское время, садятся на стульчики)
Баба яга: Вот спасибо, соколики мои! Вы прямо настоящие звезды!
Баба яга: А еще ребята, я что могу. Я могу предсказать, кем вы будете, когда вырастите. У меня есть волшебные звезды. Хотите узнать? Сначала я буду предсказывать мальчикам. Выходите. Пока играет музыка, вы танцуете вокруг моих волшебных звезд. Как только музыка перестает играть, каждый из вас берет в руки звезду и показывает всем, кем же будет, когда вырастит.
(потом играют девочки)
(проходит игра-гадание, садятся на стульчики)
Ведущий: Спасибо тебе баба яга за такое замечательное предсказание.
Баба яга: А что это вы такие красивые сегодня, тоже юбилей у кого-то?
Ведущий: Нет, ягусенька, у нас сегодня выпускной, мы ребят в школу провожаем!
Баба яга: Что такое школа то хоть знаете?
Ведущий: Конечно, вот послушай!
Дети:
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нем.
Там научимся писать, складывать и умножать.
В школе многое узнаем:
О своем любимом крае,
О горах и океана,
О материках и странах;
В школе будет интересно,
Там научат нас всему,
Там ответят на вопросы,
На сто тысяч почему.
Ведущий: Наши ребята такие любознательные, каждый день задают кучу вопросов, ну настоящие почемучки! Вот послушай!
(Песня «Почемучки»)
Баба яга: Ай да молодцы! Какие вы замечательные, так мне хочется вам что-нибудь подарить, а вот что, не знаю!
Ведущий: Бабулечка, а мы к тебе пришли с просьбой. Король из тридевятого царства, день и ночь плачет. Он хочет, чтобы ты пожалела его дочку и снова превратила в принцессу.
Баба яга: Принцесса учиться не хочет, отца не слушает. Ей бы только играть, да капризнячать. Пусть на всю жизнь пнем остается.
Ведущий: Мы тебе обещаем, что перевоспитаем принцессу. Дай нам, пожалуйста волшебного зелья!
Баба яга: Ой, ну так и быть, дам я вам зелья. Только вот в чем дело, зелья готового нет, надо его приготовить. Так……. Где же моя кулинарная волшебная книга? А, вот она, щас принесу. (Идет за домик, гремит, ищет книгу, выносит, пыль с нее сдувает)
Баба яга: Ой, запылилась, давно лежит, сейчас посмотрим, что там в ней написано. Так………В большую кастрюлю положить хорошие оценки. Ой, футы-нуты, а какие оценки то хорошие? Вы знаете? (дети отвечают)
А где-же я их возьму?
Ведущий: И что-же делать?
Баба яга: А вот что, есть у меня волшебный колодец. И удочка волшебная, она оценочки то хорошие и поймает. А мы их потом в кастрюлю и положим.
(Проходит игра)
Баба яга: Молодцы! (берет книгу) Так, смотрим, что нужно еще положить. Собрать много улыбок. Вот те на, где же я возьму улыбки? Они на деревьях не растут. Все, зелья не будет.
Ведущий: Не переживай, ягусенька, сейчас наши ребята, вместе с родителями, подарят тебе улыбочки свои!
(шутки на пол минутки)
Баба яга: Вот, улыбки сюда тоже складываем. (мешает). Теперь готовить зелье я начну. (Звучит музыка) Змей сушеных покрашу, волчьих ягод, бузины, для приправы зелены. Зелье, зелье, ты варись. Вот оно, готово!
Ведущий: Спасибо, бабулечка!
Баба яга: Мне для хороших детей, ничего не жалко!
Ведущий: Ну что, ребята, пора нам потарапливаться. Баба яга, как же мы дорогу то найдем, в твоих лесах дороги ухабистые и не ровные.
Баба яга: Да я вам метелку свою волшебную дам, она и поможет вам дорогу то найти обратно! (Звучит музыка, змейкой идут обратно в царство)
(Звучит музыка, царь с принцессой выходят)
Принцесса: И где твои храбрые деточки, которые не боятся бабы яги? Небось, уже в детском саде, кашу уплетают. А мне что теперь на всю жизнь пеньком оставаться?
Царь: Да не плачь ты. Не могут быть они в детском саду, в сказке они еще. Не плачь, посмотри лучше на себя в зеркало, ты очень даже симпатишный пенек.
Принцесса: Папуля, ты что смеешься надо мной!
Ведущий: Ваше величество, да мы уже здесь! И зелье принесли.
Король: Ну спасибо, доченька пей скорее.
(принцесса выпивает зелье, крутится, выходит из зала и возвращается уже в новом облике)
Принцесса: Папуля, посмотри как я похорошела! Что-то кушать хочется.
Царь: Никакой еды, собери кА лучше портфель, завтра ты идешь в школу.
Принцесса: Опять ты про школу, не хочу.
Царь: Дочь моя, ты опять хочешь превратиться в пенек?
Принцесса: Ладно, давай свой портфель!
Ведущий: Позвольте полюботытствовать, что же вы взяли с собой в школу.
(достает канцелярию и игрушку)
Ведущий: А мягкие игрушки разве можно с собой в школу брать? (отвечают дети)
Ребенок: До свидания игрушки, жалко с вами расставаться.
Нам теперь купили книжки, и пришла пора прощаться!
(танец «Прощайте игрушки»)
Царь: Какие молодцы!
Ведущий: Ваше величество, нам пора возвращаться! Подошло к концу наше путешествие.
Царь: Вы помогли мне, а я вам помогу добраться. Дарю вам волшебную птицу, она и поможет вернуться вам в детский сад, а нам пора!
Ребенок: Может там за горизонтом
Детства вечная страна
Ускользает, улетает
Белой птицей в облака!
(Танец «Птицы», в конце танца дети берут цветы)
Дети:
Боюсь не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путевку в жизнь.
Всем работникам детсада
Нам сказать спасибо надо
За их трудную работу,
За любовь к нам и заботу.
Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, лепить, писать,
И петь и танцевать,
Помог умнее стать!
Все кто нас доброму учил
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил
Мы говорим
Все: спасибо!!!!
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите в подарок эту награду –
Наши улыбки и эти цветы!
(Дарят цветы, снова встают в полукруг)
Дети:
Ну вот и все! Пришла пора проститься,
И школа ждет вчерашних дошколят.
К нам детство никогда не возвратиться!
И не придем уже мы в детский сад.
(Песня «Очень жалко расставаться»)
Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения с вами всегда делили ваши родители. Слово родителям наших выпускников.
(Вручение подарков)
Ведущий: А сейчас, для завершения праздника, мы приглашаем наших выпускников на улицу, загадать желание и отпустить в небо воздушные шары!
bettyblanton (19.03.2018), Irina_Irina (09.03.2018), Jaga (15.03.2018), jarinka (29.04.2016), Liya-Yarulina (16.02.2019), mochalova19 (24.04.2017), Алусик (03.05.2016), елена1234 (12.03.2018), Елена_дор75 (11.03.2018), ИннаНичога (21.03.2018), котыша (15.05.2016), Лана З. (20.03.2017), Лёка61 (30.03.2017), Лопаток (24.03.2018), моз (19.03.2017), Ольга Петухова (10.05.2016), Ремзия (11.03.2017), Светодара (13.03.2018), Туся (31.03.2017), Юлиана09 (02.05.2016)
Выпуск-2016 (по материалам форума и интернета).
Под веселую музыку дети, человек семь-десять, шумно заходят в зал и становятся врассыпную.
Входит ведущая:
- Это что за представление?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?
Первый ребенок:
- Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
Второй ребенок:
- Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Ведущая:
- Почему же вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравления и цветы небывалой красоты.
Четвертый ребенок:
- Мы сегодня от волнения позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
Пятый ребенок:
- Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
Шестой ребенок:
- У меня есть предложение!
Все:
- Какое?
Седьмой ребенок:
- Побороть свое волнение, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.
Дети выходят из зала и готовятся
Первый ведущий:
- Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.
Второй ведущий:
- Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
- Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2016 года лучшего детского сада № 2 «Сказка» ст. Павловской
♫ ПРОХОДКА «ПАРОВОЗ – БУКАШКА» - дети встают полукругом
1 ребенок:
- Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставание,
Не волнуйся, ты, за нас.
На прощанье мы для сада,
Песни весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
2ребенок:
- Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.
3 ребенок:
- Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.
4 ребенок:
- Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.
5 ребенок:
- Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!
Семь детей выстраиваются на сцене с табличками букв «СПАСИБО».
6 ребенок:
- Заведующей — каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!
7 ребенок:
- Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал
И пол усердно мыл!
8 ребенок:
- Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.
9 ребенок:
- Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Вы научили нас читать,
Задачки трудные решать!
И пишем мы уже сейчас,
Как те, кто ходит в первый класс!
10 ребенок:
- Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И песню эту дарят вам ребята.
• Дети поют песню «Наш любимый детский сад!».
ДЕТИ ПАРАМИ ВСТРЕЧАЮТСЯ, ГОВОРЯТ СЛОВА И САДЯТСЯ.
1 . - Мы расстаемся, ?
- К сожаленью, да. Ты вспоминай меня, , иногда.
2 . - Я буду счастлив, , пригласить в кафе тебя!
_______ - Договорились, завтра с мамой жди меня.
3. - Пусть в школе, , все будет, словно в сказке.
- Спасибо, , за добрые слова и ласку.
4. - Твой образ очень дорог мне, .
- Ну что ж, , тогда пиши с меня картину!
5. - Я буду, , без тебя грустить.
- По телефону, , можешь мне звонить!
6. - Я буду, , без тебя скучать
_________ - А я буду, , тебе эсэмэски писать.
7. - , ты другом стал мне навсегда!
- Тебя я, , не забуду никогда!
8. - Скучать я буду, , по тебе.
- Ну что же, , тогда звони по телефону мне.
9.__________ - А я , , буду по тебе скучать.
- Мы можем встречаться и вместе гулять.
10. - Хочу я, , увидеть снова где-нибудь тебя
- В альбоме с фотографиями посмотришь на меня.
11. _________ - Почаще, , видеть мне тебя охота.
_______ -Хоть каждый день смотри, , на моё фото.
12. __________- Крепко в группе мы дружили, в детский сад ходить любили.
__________ - Дружбу эту сквозь года пронесём мы навсегда!
• Исполняется индивидуальная песня «Катавасия»
• (Под музыку в зал входят ребята младшей группы)
2-Вед: Поглядите-ка, ребята,
Вон топочут малыши!
Как румяны и красивы.
Просто чудо – хороши!
Воспитатель младшей группы:
Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
А мы пришли поздравить вас сегодня от души.
Первый малыш: Вас сегодня малыши поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.
Второй малыш: Нас зовут пока смешно:
Рыжими, курносыми
Но не важно, все равно,
Будем тоже взрослыми .
Третий малыш: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
4 малыш: А еще у нас вопрос –
И не в шутку, а – всерьез:
Нам оставите игрушки –
Куклы, мишки и хлопушки?
5 малыш: И машинки не возьмете,
Когда в школу вы пойдете?
.......Хорошо! Тогда мы вас…
Все малыши: Провожаем в первый класс!
6- малыш:
Что ж, ребята, до свиданья,
Просим нас не забывать,
А сейчас мы очень рады
На прощанье станцевать!
• Дети исполняют танец «Детская дружба»
Ребенок: Носики - курносики, глазки озорные
Жалко с вами расставаться, малыши смешные!
Но прощаться нужно нам,
До свиданья скажем вам!(дарят малышам шары)
• Звучит музыка, малыши покидают зал.
1-Ведущий: На адрес детского сада пришли поздравительные телеграммы-загадки выпускникам от сказочных персонажей. Отгадайте, кто вас решил поздравить.
Я желаю вам в подарок получить огромный торт,
Шоколадки и печенье, мармеладки и варенье!
Становитесь толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше... (Дети - Карлсон!)
2-Ведущая:Я хочу вам пожелать
Лишь пятёрки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище... (Дети - Буратино!)
1-Ведущая: Пусть всем вам учебный год
Только гадости несёт.
Получайте только двойки,
Очень редко можно тройки.
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины!
Проводите больше драк!
Привет! Старуха….(Дети-Шапокляк!)
2 Ведущая.Я желаю от души вам здоровья малыши!
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит!
Добрый доктор... (Дети – Айболит).
1-Ведущая: Вы выросли , ребята и вам пора отправляться в СТРАНУ ЗНАНИЙ. Вам предстоит ВСТРЕЧА С ГЛАВНОЙ КНИГОЙ СВОЕЙ ЖИЗНИ С БУКВАРЕМ!!!! Готовы ли вы? Только кто же нам поможет ?
Звучит музыка, входит ВОЛШЕБНИК –НЕДОУЧКА.
Недоуч: Я узнал, что вам нужна помощь, я рад помочь.
1.Вед : А вы кто позвольте узнать?
Недоуч: Я волшебник, недавно окончил школу волшебных наук.
1.Вед: Как нам повезло, ребята!!! А разрешите узнать , у вас наверное и диплом есть, можно посмотреть,
Недоуч: Конечно, есть, вот держите, смотрите…. (Отдает диплом)
1.Вед:( читает) так, посмотрим.. ничего не понимаю…. Судя по оценкам вы, уважаемый, недоучка!
Недоуч: Ну да, меня почему-то все так называют .
Ведущий ЧИТАЕТ ДИПЛОМ:
Вед:Магия – 2,
Недоуч: Да это учитель знаете, какой строгий был, УУУ
Вед:.Владения волшебной палочкой- 2,
Недоуч: Ну, подумаешь, махал палочкой на лево, на право, начудиииил…..
Вед: Заговоры – 1,превращение в зверей -2, полеты на метле- 5.
Недоуч: Да, вот видите, какой я летун.
1.Вед: Да уж повезло нам…
Недоуч : Поверьте мне, у меня все получится, хотите, я вам любого героя из любой сказке позову силой своего волшебства…
1.Вед: Ребята, поверим? выбора у нас нет, для проверки, позови-ка нам кого-нибудь маленького, ну, например, Дюймовочку.
Недоучка: Легко!( колдует, машет палочкой)
Звучит музыка, входит ДЮДЮКА
Вед: Вы кто? Мы ждали Дюймовочку…
Дюдюка: Вот и дождались. Позвольте представиться Дюдюка- Барбидонская.
Дюдюка поет , ведущие и Недоучка уходят
ДЮДЮКА: Я Дюдюка, Я Дюдюка
Ах люблю я вредничать.
Научу я всех детишек,
ябедничать сплетничать!
Я подруга хоть куда,
Со мною не соскучишься.
Правда если я не в духе.
Ох со мной намучишься!
Я про школьные дела
Все на свете знаю.
Приходите вы ко мне
Курсы открываю!
Так, так, так, значит, вы в школу собрались? А вас туда пустят? Как же… и не мечтайте! В школу-то, не каждого берут! Ну, да ладно, если загадки мои отгадайте, то я помогу туда попасть,…может быть. Ну что, согласны? Тогда слушайте!
Хнычет без усталости
Из-за каждой малости.
Может, девочка больна?
Нет! Вполне здорова!
Отгадайте, кто она?
Ну конечно…
Дети. Рёва!
Дюдюка Точно! Точно! Угадали! Знаю я, что все девчонки – рёвы! И эти, и эти! (Показывает на девочек) Правда, мальчики? Ах, нет? А какие?
Девочки:
1девочка: Мы кудряшки завивали,
Каблучками мы стучали,
Все мы наряжались,
Быть красивыми старались.
12 девочка: Мы все красивы,
Прекрасны и милы,
И мы не просто девочки,
Мы Королевы Красоты!
Танец девочек (с бабочками).
Дюдюка: Тогда еще одна загадка.
Утром возле горки
Я встретила Егорку –
Грязного, сердитого,
Лохматого, немытого.
Чуть не умерла со страха
Вот попался мне…
Дети. Неряха!
Дюдюка. Угадали! Угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки – неряхи! Согласны со мной, девчонки? как нет? Неужели ваши мальчишки аккуратные и опрятные? Дайте-ка я посмотрю!
Танец «Джельтмены» (мальчики)
Дюдюка: И, правда, все такие красивые, чистенькие! Ну, ничего! Вот вам следующая загадка!
Я у Нади попросила:
- Дай мне куклу поиграть!
Но она не разрешила:
- Кукла очень хочет спать! –
Всем понятно вам, ребята,
Отговорка Надина…
Кукла тут не виновата,
Просто Надя…
Дети. Жадина!
Дюдюка :Совершенно верно! Надо же, как дружно ответили! Сразу видно, что все вы жа-ди-ны! Да ладно, это мы сейчас проверим..
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ УДЕРЖИТ ШАРИКОВ»
Входит ведущая
Вед : Что здесь происходит!!
Дюд: Со мной кто водится, будет и жадным и неряхой будет, это же так здорово.
Вед : Наши дети аккуратные и добрые.
Дюд: Я их сейчас буду принимать в свой отряд « Юных ДЮДЮКятовцев»
Вед:.Нет, так не пойдет…
Дюд: Очень даже пойдет. Они все уже готовы. И для начала танцуем мой любимый танец «Тапати». Со мною надо вам дружить .И об учёбе не тужить!
ФЛЕШМОБ «Тапати»
Вед:.Так, что здесь происходит, кто- нибудь это остановит?
Дюдюка: ( Колдует, шепчет и одновременно говорит) Процесс запущен и уже не обратим, смотрите, какие славненькие получаются дюдюкята. Ну, что готовы к забастовке?
ПЕСНЯ « ЗАБАСТОВКА»
Дюдюка: Вот и чудненько, в моем отряде прибыло, ну, что, до скорой встречи, скоро увидимся. Главное во время смыться……
Вед: Что же делать?
Ах, вы бедные детишечки
Вед:. Ах любимые мои шалунишечки,
Озорные вы девчонки и мальчишечки,
Пожалейте вы скорее меня,
Я поч-ти вам как род-ня
Дюдюка( из-за двери)ха-ха-ха-ха
Вед: Ох, вы бедные мои воротитеся
И обратно вы в хороших превратитеся
Неужели труд пропал даром, эх!
Как же вас люблю я всех!
Дюдюка(из-за двери) зря стараетесь, тетенька!
Ребенок: Ребята, что же мы делаем, это же наши любимые воспитатели!
Стихотворение про воспитателя
ребенок
Любит всех своих детишек:
И девчонок и мальчишек.
Приласкает, поцелует,
Пригрозит и побалует.
Посоветует, подскажет,
Сказку добрую расскажет.
Воспитатель, скажем прямо-
Детям, как вторая мама.
ребенок
Чтоб мы делали без вас,
Ваших рук и добрых глаз?!
Мы желаем Вам успеха, Счастья, радости и смеха1
Любим Вас от всей души,
Очень всем Вы нам нужны!
ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»
Вед: И кто мне объяснит, что это все было? Как тревожно мне было за вас, мои милые ребята! Где этот Волшебник-Недоучка?!
Недоуч: А я то что, я не волшебник, я только учусь…
Вед: Обещал помочь, а что получается?
Недоуч: Простите меня, я все понял, я сейчас все исправлю,хотите познакомиться с оценками, на которые вы будете учиться.
КОЛДУЕТ (волшебство).
Мелодия `Распрягайте, хлопцы коней!
Входят КОЛ, ДВОЙКА
1. Мы - Тупицыны, семьею, к вам на утренник спешим!
С целью мы идем одною: в школу вас забрать хотим!
ПРИПЕВ: Вы, дети, раз, два, три - растете, и в школу все пойдете!
И подружитесь со мной! (со мной! нет со мной! говорком в виде спора)
2 Любим мы ребят ленивых и для них сейчас поем,
В школе много лет счастливых с вами вместе проведем!
3. Мы учиться плохо будем и за партою заснем!
Про уроки позабудем, хулиганить мы начнем!
Вед. А вы кто такие? Может, представитесь.
Двойка: Пред-чего?
Вед. Представитесь.
Кол: Пред-куда?
Вед: Знакомиться давайте!
ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали.… А то пред чего-то!!! Тупицыны мы! Из страны Разгильдяево! Я—Тупицына двойка! А это-мойный муж!
КОЛ: Тупицын- Кол ! Ейный муж!
КОЛ: Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А еще можно и в футбол поиграть, портфель свой пинать! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
ДВОЙКА: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник свой с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Ну, кто хочет к нам?
Кол: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне! Спешу я! Нам срочно надо новую партию двоечников набрать.
Залезает на стул и орёт:
КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера! Кто хочет?
Школа платная у нас, А кому легко сейчас?
Время нынче -то лихое, выжить дело непростое
оглядывает детей.... задирает их слегка
Чё, нет желающих что-ли?
Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.
ИГРА « СОБЕРИ ОЦЕНКИ»
дети, с завязанными глазами, собирают с пола разбросанные картонные оценки, Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы
Двойка: Вот мы спросим еще и у ихних родителев, на какие оценки они в школе учились?
Родители: Пятёрки! Четвёрки!
Кол: Ага! Шестёрки! Семёрки! Выходите- ка, и родители! И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!
ИРА С РОДИТЕЛЯМИ « КАК УЧИЛИСЬ В ШКОЛЕ МАМЫ И ПАПЫ»
Двойка : Ладно, последнее испытание В нашем кастинге!!!
ЗАДАЧИ
1.К серой цапле на урок
Прискакало семь сорок.
Но из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок? (4)
2. В хоре семь кузнечиков
Песни распевали,
Вскоре два кузнечика
Голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов -
Сколько в хоре голосов? (5)
3.Группа малышей-утят
Плавать и нырять хотят.
Шесть уплыли далеко,
Два нырнули глубоко.
Сосчитать я не могу!
Сколько же утят в пруду (8)
4.Ёжик по грибы пошел,
Десять рыжиков нашел.
Восемь положил на спину
Остальные же – в корзину.
Сколько рыжиков везешь
На своих иголках ёж? (8)
ИГРА « ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»
Вед: Наши дети не только умеют решать задачи, но уже легко могут сами читать !
Двойка: Не верим
«ИГРА С БУКВАМИ» Игра «Составь слова»
1 вариант. Играют 8 детей, им дают карточки с буквами: П, А,Р,Т,А ; Ш,К,О,Л,А. Дети танцуют свободно, по окончании музыки должны встать так, чтобы получились слова «ПАРТА», «ШКОЛА».
Двойка: Ах какие все положительные, прямо отличники. Опять никого не выбрали...Все такие дружные, смелые, любознательные. Нам такие не подходят. Пойдем, Колышек ты мой, других поищем!
Кол.Пойдем! Но мы еще вернемся!
Уходят из зала. Двойка напоследок оглядывается и показывает «нос».
Входит НЕДОУЧКА
Недоуч : Ну как вам сюрприз?
Вед:.Да, уж ты не предсказуем!
Недоуч: Что не так!
ВЕД: Ведь наши дети идут в школу. А в первом классе очень важно, как ты будешь учиться и какие отметки будешь получать.
Недоучка: А что так важен этот первый класс?
Ведущий: Конечно важен. А что же такое первый класс нам расскажет (имя):
СТИХИ:
1-ребенок. Мы качались на качели,
Малышами звали нас,
А теперь мы повзрослели
И пойдём мы в первый класс!
2-ребенок:Первый класс — это первый задорный звонок.
Первый класс — это первый серьезный урок.
Первый класс — это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.
Знают девочки в классе и знают мальчишки:
Первый класс — это первая школьная книжка.
3-ребенок Сядем в классы мы за парты,
На доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты,
В общем, мы займёмся делом!
5-ребенок Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Здравствуй ,школа, замок знаний!
Ты – волшебная страна.
Песня «Первоклашки», м. И.Крутого
Вед: Наши дети дружны , и очень ценят это……
Если дружбой дорожить,
Можно спорить и дружить.
И не вспыхнет ссора
Из любого спора!
Песня «Хорошо»
Недоучка : Я очень рад , что у вас все хорошо. И вы не нуждаетесь ни в чьей помощи, ни в каком волшебстве. А сейчас я очень спешу. Ведь и мне пора продолжить учебу в школе волшебников.(Уходит).
1-Вед:
Спасибо большое за радость общенья,
Останутся в памяти эти мгновенья.
Во взрослую жизнь малышей отправляя,
Поверьте, мы их от души отрываем.
Пусть жизнь будет легкой у них, интересной,
Сейчас прозвучит здесь прощальная песня!
Песня «Детства первая ступенька»
Ребёнок: Дорогие сотрудники детского сада.
От шумной и любящей вас детворы,
Примите, пожалуйста, эту награду –
Наши улыбки и эти цветы!
(Заранее назначенные дети, дарят сотрудникам подарки и встают на места).
Стихи:
1- Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!
2-Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,
3-Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Исполняется « Прощальный Вальс»
Ведущая 1: Торопятся дети скорей подрастать,
И время приходит нам их провожать,
Сегодня я плакала, капли пила,
Крепилась, держалась, насколько могла.
И вот в заключении позвольте сказать,
Сегодня хотим от души вас обнять.
Сыночками, дочками стали ребята,
И нас понимают они с полувзгляда.
Ведущая 2:
Отдельный поклон нашим папам и мамам,
Хорошим, родным, понимающим самым.
Мы вам позвоним, и звоните нам сами
Давайте останемся с вами друзьями,
1Вед: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада»
Пусть в жизни у вас будет много наград,
но первая в жизни дороже, чем клад.
И сейчас слово предоставляется заведующей, родителям.
Вручение дипломов и подарков.
(Дети берут по шарику)
1-Ведущая:
Мы отпускаем детство?
Дети: ДА!
2-Ведущая:
Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
1-Ведущая:
Мы будем плакать и грустит?
Дети: Нет!
2-Ведущая:
Пусть шарик в небо улетит
Дети: Да!
1-Ведущая:
Чудесно лето проведем?
Дети: Да!
2-Ведущая:
А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети: Да!
1 -Ведущая:
Сейчас считаем-1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!
Дети делают круг почета и выходят на улицу выпускать шары.
Alexandra_B (20.03.2017), Anchik (18.05.2016), calina (23.04.2017), Irina_Irina (09.03.2018), kuzia5252 (05.03.2017), Liya-Yarulina (16.02.2019), lorik_minsk (24.06.2021), ry-bka (10.03.2017), Алусик (10.05.2016), Елена_дор75 (11.03.2018), ИннаНичога (21.03.2018), лариса61 (05.03.2017), Ликсанна (15.05.2016), моз (19.03.2017), Озма (06.05.2016), Ремзия (11.03.2017), РТ Любовь (10.05.2016), Саби (04.03.2017), Светодара (13.03.2018), Т.К-Пчелка (06.05.2016), Татьяна Вильевна (23.03.2017), Эвелинчик (03.04.2017)
Девочки , предлагаю сценарий для выпуска 2016 год...Выпускной праздник « Волшебная книга».
Звучат фанфары
Вед.
Здравствуйте, дорогие зрители,
Здравствуйте уважаемые родители!
(обращается к родителям).
Волнуетесь? Я понимаю вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Так незаметно дети подрастали,
Вот и наступил прощанья час!
И так, встречайте – вот они:
Наши славные выпускники!
(на середину зала выходят двое детей средней группы.)
Девочка:
В этот день торжественный
Солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу
Деток провожает!
Мальчик:
В школу тоже мы пойдем
Когда чуть-чуть тут подрастем
Хотя я уже готов!
Девочка:
Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)
Мальчик:
Ой, простите! ( имя девочки )
Приглашай выпускников! (Уходят.)
Музыкальная композиция с большими шарами. « Не уроните шарик»
В конце танца – дети бросают шары зрителям и перестраиваются две колонны парами на песню.
1.Реб:
Детство - лучшая пора:
Книги, мячики, игрушки,
Во дворе всегда игра,
Ждут тебя друзья, подружки!
2. Реб:
В детстве быстро мы растем.
По утрам вставали рано,
В детский садик день за днем
Нас вели за ручку мамы.
3. Реб:
Хорошо здесь было жить –
Рисовать, лепить, трудиться,
Научились мы дружить,
А теперь пойдем учиться!
4. Реб:
Хоть мы ссорились подчас,
Но умели помириться,
Дружба здесь сплотила нас –
В школе дружба пригодится!
5. Реб:
Детский сад наш никогда
не забудем мы с тобою,
Пролетели здесь года –
Детство наше золотое!
6. Реб:
Скоро в школу мы пойдем,
в сентябре за парты сядем,
А сейчас для вас споем
О любимом детском саде.
ОБЩАЯ песня- танец «Прощай, наш детский сад»
7 реб:
Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьей.
Папы, мамы нынче смотрят
И понять стараются:
С нами кончились заботы
Или начинаются?
8 реб:
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок
Будет школьником отныне
Дорогой её внучок!
9 реб:
Этот праздник – День прощанья!
Грустный и весёлый!
Детский сад наш - до свидания!
ВСЕ : Здравствуй, здравствуй, школа!!!
10 реб:
Прошли те годы и те дни,
Когда малышками вошли
Мы в детский садик,а сначала,
Мы громко плакали,кричали
Просились к мамочке домой,
Что было просто -ой,ой,ой!
11 реб:
Здесь судьбу свою только начали
(поставить правильно ударение)
Просто девочки, просто мальчики.
А теперь уж очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать нам всем пора
Все: "Ни пуха, ни пера!"
ОБЩАЯ песня « Мы были малышами» А . Чугайкиной. (садятся.)
( Звучит детская музыка на паровозике приезжают малыши и выстраиваются полукругом.)
Вед:
Вам пожелать удачи , счастья,
Пришли малышки в этот час.
Стихи расскажут и станцуют ,
Исполнят песенку для вас.
Ребенок- выпускник
Вот такими малышами
повстречался садик с нами!
Дни за днями быстро шли,
мы, конечно, подросли!
Ребенок- выпускник
И шалили, и кричали,
дружно праздники встречали.
Песни пели от души!
Как мы были хороши!
Малыши вместе:
Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
1 Малыш.
На ваш выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
2.Малыш.
Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
3.Малыш
Мы хотим вам пожелать всем отличниками стать!
И ещё есть пожеланье – просим нас не забывать!
4.Малыш
Своего выступления устали мы ждать
Хотим мы на празднике потанцевать.
5. Малыш.
На щеках горит румянец, мы сейчас станцуем танец.
Мамы, папы, не зевайте, нас на камеру снимайте!
Таней с малышами « Танец маленьких сандаликов» А. Чугайкиной.
(Танцуют мальчики с девочками из младшей группы.)
6 малыш:
Вам сюрприз от малышей -
Книга «Жизнь замечательных детей» ( Дарит книжку.)
Ребёнок - Выпускник:
За сюрприз спасибо вам!
А это нашим малышам!
( передаёт пакет с подарками для малышей.)
( к книге подходят 3 ребёнка.)
1 реб:
Книга эта не простая!
Волшебство она несёт…
А страничку открывая,
Оживает в ней народ!
2 реб:
Книга открывается…
Страницы шелестят…
Всё лучшее, что было
Покажет для ребят!
Как росли, умнели…
Чему учили тут…
Все дети:
Скорей откройте книгу!
Ведь этого все ждут!
(Открывают 1 страничку)
3 реб:
Открыта первая страница
Должны поэты появиться.
Своим талантом удивить!
Стихотворенья сочинить!
( выходят под менуэт 4 мальчика-поэта с перьями и в цилиндрах.)
«Поэты» становляться на одну колену в условленных местах.
К 3 –м из них подходят девочки.
1 « Поэт».
Стихи. Стихи, пишу я оду!
Где признаюсь всему народу
О слабости моей к тебе…
Ярчайшей сладостной Звезде…
Я говорю все не тая..
О…( имя девочки), муза ты моя!
2 « Поэт»
Ах…(имя девочки),
Тебя я с первых дней люблю
Ещё в яслях меня сразила
Ведь плакала так мило.
И так красиво улыбалась…
И никогда не зазнавалась!
3 « Поэт»
Мои стихи только тебе!
Мою ты душу покарила..
Ах..(имя девочки) ... как же ты красива!
В тебе и нежность есть и сила!
4 «Поэт» выходит на середину.
4 «Поэт»:
Для всех я девочек пишу..
И всеми вами дорожу!
Я всех вас просто обожаю!
Вы как цветы красивы в мае..
Вы все красивы как рассвет!
Вас всех люблю! Ваш друг - ПОЭТ!
(Кланяються. Девочки садятся на стулья.)
Сценка «Свадьба в саду»
Мама:
Сегодня мы в саду играли свадьбу
Я замуж дочку отдала,
Жених был Вовка, а невеста Настя
Я - мама из песка пирог пекла.
Невеста:
Потом меня все наряжали
Из одуванчиков венок сплели
И маникюр приклеили из листьев
И губы акварелью обвели.
Мама:
Мы долго жениха искали,
А он на дереве сидел.
Конфету только показали,
Жениться сразу захотел.
Гость:
Вот гости стали собираться,
Пирог весь съели, танцы начались,
Когда жених с невестой стали целоваться,
За ними их родители пришли.
Жених:
Ах, если бы вы видели их лица!
Не надо за детей переживать!
Но как же хочется жениться,
Когда тебе всего лишь пять.
Мальчики исполняют песню : « Я – влюбился »
Вед: Ребята, я очень хочу проверить- дружные ли вы или нет! Предлагаю такую интересную кричалку- обещание.. Я начинаю, а вы продолжаете.. И так…
Ведущий: Дети:
- Вы уходите учиться ------------ Обещаем не лениться,
- Детский сад не забывайте! --- Вы нас тоже вспоминайте!
- Поскорей вам подрастать! ----- Ну, а вам тут не скучать!
- Что вы? Разве нам до скуки? --- Дети лечат все разлуки!
- Ясельки придут ко мне! -------- Повезло же малышне!
- Я игрушки им раздам! ---------- А для них не жалко нам!
- Будем также их любить! -------- Как хотим мы ими быть!
- Но ведь в школу вам пора! ----- Улетаем со двора!
- Вы- журавлики мои! ----------- Пролетели детства дни!
- Повзрослели вы, ребята! ------- Покидать детсад нам надо!
- Приходите в гости к нам! ---- От души спасибо вам!
Вед: (Открывают 2 страничку.)
Перед вами вновь страница
Яркой радугой искрится
Словно солнышко сияет
И сюрпризы оживают!
Мы страницу открываем
С игрушками проститься вас приглашаем!
Реб:
До свиданья, куклы, мишки
И картинки в наших книжках
Поиграют в вас ребята
Как играли мы когда-то
Реб:
Прощайте все куклы
Мы вас не забудем
Пусть в школу идем,
Но вас помнить будем.
Танец-этюд « Прощание с игрушками»
Вед:
Следующая страница открывается …
Гость необычный к нам приближается!
Звучит музыка, входит ВОЛШЕБНИК – НЕДОУЧКА.
Недоуч:
Я узнал, что вам нужна помощь, я рад помочь.
Вед.
А вы кто позвольте узнать?
Недоуч:
Я волшебник, недавно окончил школу волшебных наук.
Вед.
Как нам повезло, ребята!!! А разрешите узнать , у вас наверное и диплом есть, можно посмотреть,
Недоуч:
Конечно, есть, вот держите, смотрите…. (Отдает диплом)
Вед. ( читает)
Так, посмотрим.. ничего не понимаю….
Судя по оценкам вы, уважаемый, недоучка!
Недоуч:
Ну да, меня почему-то все так называют .
Ведущий ЧИТАЕТ ДИПЛОМ:
Вед. Магия – 2,
Недоуч:
Да это учитель знаете, какой строгий был, УУУ
Вед.
Владения волшебной палочкой- 2,
Недоуч:
Ну, подумаешь, махал палочкой на лево, на право, начудиииил…..
Вед.
Заговоры –2 , превращение в зверей -2…
Да уж повезло нам…
Недоуч :
Поверьте мне, у меня все получится, хотите, я вам любого героя из любой сказке позову силой своего волшебства…
Вед.
Ребята, поверим? выбора у нас нет, для проверки, позови-ка нам кого-нибудь маленького, ну, например, Дюймовочку.
Недоучка:
Легко! ( колдует, машет палочкой)
Звучит музыка, входит ДЮДЮКА
Вед .Вы кто? Мы ждали Дюймовочку…
Дюдюка:
Вот и дождались. Позвольте представиться – Дюдюка!!!
Дюдюка поет , ведущие и Недоучка уходят.
ДЮДЮКА: на мелодию частушек.
1. Я Дюдюка, Я Дюдюка
Ах люблю я вредничать.
Научу я всех детишек,
Ябедничать сплетничать!
2. Я подруга хоть куда,
Со мною не соскучишься.
Правда если я не в духе.
Ох со мной намучишься!
3. Я про школьные дела
Все на свете знаю.
Приходите вы ко мне
Курсы открываю!
Так, так, так, значит, вы в школу собрались? А вас туда пустят? Как же… и не мечтайте! В школу-то, не каждого берут! Ну, да ладно, если загадки мои отгадайте, то я помогу туда попасть,…может быть. Ну что, согласны?
Тогда слушайте!
Хнычет без усталости
Из-за каждой малости.
Может, девочка больна?
Нет! Вполне здорова!
Отгадайте, кто она?
Ну конечно…
Дети.
Рёва!
Дюдюка
Точно! Точно! Угадали! Знаю я, что все девчонки – рёвы! И эти, и эти! (Показывает на девочек) Правда, мальчики? Ах, нет?
Тогда следующую загадку слушайте!
Утром возле горки
Я встретила Егорку –
Грязного, сердитого,
Лохматого, немытого.
Чуть не умерла со страха
Вот попался мне…
Дети.
Неряха!
Дюдюка.
Угадали! Угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки – неряхи! Согласны со мной, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчишки аккуратные и опрятные? Дайте-ка я посмотрю! И, правда, все такие красивые, чистенькие! Ну, ничего! Вот вам следующая загадка!
Я у Нади попросила:
- Дай мне куклу поиграть!
Но она не разрешила:
- Кукла очень хочет спать! –
Всем понятно вам, ребята,
Отговорка Надина…
Кукла тут не виновата,
Просто Надя…
Дети.
Жадина!
Дюдюка : Совершенно верно! Надо же, как дружно ответили!
Сразу видно, что все вы жа-ди-ны! Да ладно, это мы сейчас проверим..
ИГРА» КТО БОЛЬШЕ УДЕРЖИТ ШАРИКОВ»
Дюдюка: Смотрите, какие славненькие получаются дюдюкята.
А теперь главное во время смыться…… (убегает.)
Вед :
Вот какая Дюдюка вредная! Думала, что сможет из наших детей сделать рёв, жадин и нерях. Ничего у неё не вышло!!!
Опять страница открывается.
Благодарственная она называется!!!!
Взгляните, дети, в зале этом, те кто заботился о вас.
Кто вас встречал зимой и летом,
Кто был здесь с вами каждый час.
Вы в школе будете учиться, и пусть проносятся года…
Но дорогие эти лица не забывайте никогда!
Ребёнок:
Мы грустим, очень жаль расставаться
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться…
Всем «спасибо» хотим мы сказать
Ребёнок
Детский сад веселый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит? Всеми, кто руководит?
Ночами не спящая, за бюджетом следящая,
С мамами беседующая - наша заведующая!
Вместе:
Спасибо вам мы говорим,
И от души благодарим.
Ребёнок
Мы сейчас от всех ребят
«Спасибо» дружно говорим.
Тебе, любимый детский сад
И всем сотрудникам твоим.
Методист, психолог наш
ВСЕ: Мы благодарны за труд ваш.
Ребенок:
Мы ходили к логопеду
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Что с начала, что потом…
Скажет логопед о том.
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим,
Что так красиво говорим.
(Под музыку выходят родители):
1 родитель:
Быть может, молчание - злато,
Но как промолчать нам сейчас!
Веселые наши ребята
В полнейшем восторге от вас!
2 родитель:
Взрослеют они понемножку -
Глядишь - добредут до венца!
Навек сохранят они все, что
Вы отдали им до конца!
3 родитель:
Сердца свои, души и нервы,
Таланта бездонный запас!
Хоть дети идут только в первый,
Для них вы всегда - высший класс!
4 родитель:
Заведующей и методисту,
Воспитателям, нянечкам - всем:
"Спасибо за ваше призванье
Забавных любить непосед! "
5 родитель:
Желаем любви вам и счастья!
Высоких идей и зарплат!
Всё будущее - в вашей власти!
Да здравствует наш детский сад!
(дарят цветы, благодарственные письма сотрудникам)
ОБЩАЯ ПЕСНЯ «Мама-воспитатель» А. Евтодьевой.
ВЕДУЩАЯ:
Так каждый год уходят дети,
И, кажется, всех лучше эти.
А вас из сада провожая
Мы что-то ценное теряем
Перед вами школьная дорога,
Идти по ней вам долго-долго.
Желаем вам на всём пути,
Легко и радостно идти!
ПЕСНЯ Л.ГОРЦУЕВОЙ «Только вспоминайте воспитатели» с солистами.
Вед.
Следующая страничка у нас открывается…
Наши мечты она называется…. Хотите узнать кем вы будете? А почему бы и нет?! Давайте погадаем на ромашках! Дети, вы хотите узнать, кем вы будете, когда подрастёте? Тогда возьмите себе каждый по лепестку вот из этих ромашек и покажите нам, какая профессия на них написана.
Сюрпризный момент – гадание на ромашках. Ромашки выкладываются на полу. Дети по очереди подходят к ромашке, берут лепесток, показывают надпись на лепестках зрителям. Ведущие могут громко зачитывать. Фоном звучит красивая мелодия. Лепесток выпускник забирает с собой на память.
Вед:
Перед вами вновь страница…
Театральная она…
Смотрите, удивляйтесь..
Артисты настоящие!
Красивые, блестящие!
На фестивалях выступали
Призы, дипломы получали
Где появятся- там смех…
И признание и успех…
СЦЕНКА «СМЕШНЫЕ УРОКИ»
Участники: мама, папа, Ваня, бабушка.
Атрибуты: Стол, четыре стула,
Для Вани: мяч, дневник, ранец.
Для папы: пиджак, будильник, отвертка, карандаш, тетрадь.
Для мамы: передник, журнал, тетрадь, парик, карандаш.
Для бабушки: шаль, очки, вязание, альбом, кисточка.
Вносится стол. Участники садятся за стол. Бабушка чуть в стороне, в кресле «дремлет», папа ремонтирует будильник. Мама читает журнал, Ваня делает уроки.
Мальчик:
Вот противная задача, бился, бился, неудача!
Аж, в глазах круги пошли, сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок! С папой ты не одинок!
(Папа берет тетрадь, карандаш и принимается решать задачу.)
Мальчик:(подходит к маме)
Части речи в упражнении,
Нам велели подчеркнуть.
Сделай мама, одолженье, повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся, как-нибудь!
(Мама берет тетрадь, карандаш и выполняет задание)
Мальчик: (подходит к бабушке)
А тебе, бабуся, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке, кот шагает по цепи!
Бабушка:
Нет, стара, уж глаз не тот!
Мальчик:
А, ты, бабушка, постарайся и все получится.
Бабушка:
Ладно, попробую! (берет альбом и кисть)
Мальчик:
Все тут заняты делами,
Ну, я , чтоб не мешать,
Побегу во двор гулять!
(берет мяч и уходит).
Папа (к маме)
Как успехи?
Мама:
Заканчиваю.
Папа:(к бабушке)
Ну, что картинка?
Бабушка: (всматривается в картинку, покручивая ее перед глазами)
Ничего не вижу, но я старалась!
Папа:
Я тоже все решил.
Мальчик возвращается.
Мама:
Ну. А вот и наш Ванюша,
Руки вымой и покушай,
А потом, скорей в кровать-
Перед школой отдыхать.
Ваня:
Надо бы портфель собрать!
Бабушка:
Сами сложим мы тетрадки-
Будет твой портфель в порядке!
Все собирают портфель, Ваня берет его в руки и выходит.
Ведущий:
Утром Ваня шел веселый,
Но не весело из школы возвращался он домой.
Мальчик идет, опустив голову, еле-еле тащит портфель по полу.
Мама:
Что принес?
Мальчик:
Смотрите сами.
Папа: (грозно)
Нет, докладывай, сперва!
Мальчик:
Папе – десять, маме-девять, а тебе бабуля – два!
Участники кланяются и уходят.
Вед: Я думаю, что наши ребята будут сами делать уроки и получать за это только хорошие оценки.
А сейчас страничка танцевальная.
Талантов нам не занимать,
О каждом можно здесь сказать,
Достоин всяческих похвал,
Ты - молодец, ты – суперстар!
ТАНЕЦ « Птицы мои птицы»
Ведущий взрослый:
Смолкли фанфары,
Сигналы устали
Главного действия ждут в этом зале.
Миг наступает подарков врученья
Дорогие выпускники! Примите наши поздравления!
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ.
galy-a (28.10.2016), Irina_Irina (09.03.2018), katerina33 (26.03.2017), kuzia5252 (05.03.2017), lorik_minsk (24.06.2021), olgapk (05.03.2017), Tasya835 (05.05.2017), VITA786 (06.05.2016), алекяна (08.05.2016), Елена_дор75 (11.03.2018), ирина 64 (11.06.2016), котыша (15.05.2016), Ликсанна (13.05.2016), Марильяна (16.04.2017), Натка14 (31.03.2021), Орхидея (22.03.2017), Ремзия (11.03.2017), Светодара (13.03.2018), Туся (31.03.2017), Эвелинчик (03.04.2017)
Ещё один сценарий выпуска.. Материал из инета и метров форума...
Выпускной праздник 10 группы
Муз рук:
Настал день нашего прощанья!
В последний раз пришли мы в этот зал!
Как будто на последнее свиданье…
А может быть на самый первый бал …
И пусть его откроют обязательно
Те, кто был для вас роднее всех родных!
Итак… встречайте воспитателей , аплодисментами встречайте их!
(Под звуки фанфар входят воспитатели.)
1 воспитатель:
Ах.. как же нам жалко их отпускать…
Так хочется каждого к сердцу прижать…
Задиру, тихоню, молчунью, болтушку…
Мальчика - паиньку.. и хохотушку.
Когда малышами они в садик пришли
То сами колготки надеть не могли.
Компот разливали, по маме рыдали…
И после обеда спать не желали!
2 воспитатель:
Песком обсыпались не раз на прогулке.
Пытались лизать за верандой сосульки.
И нужен был за ними всегда « Глаз да глаз»
Но что же мы видим в итоге сейчас?
Красивые, умные. Взрослые дети!
Самые лучшие дети на свете!
Но вот наступил расставания час!
Во взрослую жизнь их опустим сейчас….
Лишь лето пройдёт и на первый урок
Их всех пригласит весёлый звонок!
Логопед:
Очень взволнован сегодня детский сад.
В школу своих провожает ребят.
Много народа на празднике.
Дайте дорогу - идут первоклассники!
Танцевальный выход с большими ромашками.
(музыкальная композиция под песню « Ромашковое поле»)
1реб.
Вот он пришёл, наш первый выпускной!
И май-волшебник – полюбуйтесь сами:
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
2реб.
Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают
Все вместе:
И вот уже школа нас ждет.
3 реб.
Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет.
Смеялись, и пели, и крепко дружили,
Все вместе:
И вот уже школа нас ждет.
4 реб.
Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли ваши ребята!
Все вместе:
И вот уже школа нас ждет.
ОБЩАЯ ПЕСНЯ « Тик-так» (садятся на стулья.)
5 реб:
Мы все такие разные — блондины и брюнеты…
На санках мы катаемся, а кто-то любит лето.
Смеемся, обижаемся, на лучик солнца жмуримся.
Быстрей расти стараемся, на замечанья хмуримся.
6 реб:
Мы к вам пришли малютками, ходить едва умели.
И на глазах заботливых так сильно повзрослели.
Такие мы серьезные, умеем рассуждать…
В своих желаньях взрослых умеем убеждать.
7 реб:
Так научились многому, спасибо воспитателям.
Они свои усилия совсем не зря потратили.
Достойными расти мы обещаем твердо.
И имя первоклассников нести мы будем гордо.
( Общая песня- танец «Дошкольный вальс» (садятся на стулья.)
1 Мальч:
Ура, ура наконец пришла пора…
1 Дев :
Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
1 Мальч:
Ну да ,не буду днем я спать
2 Дев:
А будешь все читать, писать
1 Мальч:
Зато не буду кашу есть…
1 Дев:
Захочешь встать, а скажут сесть!
2 Мальч:
Домой пораньше мы придем
2 Дев:
И мамы дома не найдем.
Сам в холодильник,
Сам- обед. Сам за уроки…
2 Мальч:
А сосед? Я друга в гости позову.
Возьмем его Марусю кошку
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской
2 Дев:
Постой пожалуйста, постой!
Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,
Потом задание решить, ведь можно двойку получить !
Да, брат, такие вот дела. …
Как видно молодость прошла….
3 Мальч
Да, ты права мы повзрослели,
Дела серьезные ждут нас
Вместе:
Мы поступаем в первый класс
ОБЩАЯ песня « Катавасия »
Вед. Время быстро летит вперёд, и не успеешь оглянуться, как наши дети станут взрослыми. . Но мы надеемся, что онибудут вспоминать свой детский сад, и этот первый выпускной.
Под музыку паровозиком выходят девочки младшей группы.
Выстраиваются полукругом.
Вед:
Вы откуда появились?
Может с неба вы свалились?
1 малыш.
Мы – звёздочки ясные!
Не небесные , а домашние!
Вед:
Ничего не понимаю!
Звёзд домашних не бывает!
2 малыш:
Объясним , и все поймут!
Наши мамы, наши папы,
Звёздочками нас зовут!
3 малыш
Нам сказали, что кого-то
Провожают в первый класс,
Мы б туда пошли охотно –
ВСЕ: Провожайте лучше нас!
4 малыш:
Свое выступленье устали мы ждать
С выпускниками хотим танцевать
Песня- танец с малышами « Полечка маленьких сандаликов»
(Мальчики старшей группы танцуют с девочками младшей группы.)
Вед .
В мире много сказок, грустных и смешных.
И прожить на свете нам нельзя без них!
Сказка, сказка, отзовись, поскорее к нам явись!
Действующие лица:
Король -
Принцесса-
Стражник 1 -
Стражник 2 -
(Под музыку из мультфильма «Летучий корабль» входит принцесса, начинает капризничать, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слёзы.)
Король.
Да что ж ты, радость моя, слёзки льёшь? Расскажи папочке, что хочет доченька?
Принцесса.
Не хочу я больше дома сидеть и ничего не делать, надоело у зеркала вертеться, наряды примерять на-до-е-ло!.. Я работать хочу!..
Король.
Опять ты за своё! Да где ж это видано, чтоб королевская дочь работала?! Да меня же засмеют в соседних королевствах!
Принцесса.
Всё равно работать пойду! А то, чего требует дочка, должно быть исполнено. Точка!
Король.
Ну хорошо, хорошо! Только какую тебе работу дать, чтобы учиться не пришлось?
Принцесса.
А я… (думает) В детский сад работать пойду! Хочу в детский сад!
(топает ногами).
Король.
Доченька, одумайся, а может, не надо? А? Ну кем ты будешь?
Принцесса.
Конечно воспитателем! Что там сложного? Подумаешь, детей воспитывать, занятия проводить!
Король.
Ладно, давай прорепетируем! Вы нам разрешите, милейшая? (обращается к ведущей) Ваш детский сад нам очень подходит!
Вед.
Пожалуйста! Только учтите – работать воспитателем ох как не просто!
Король.
Для нашего величества нет ничего невозможного! Эй, стража, а ну, идите сюда!
В зал входят стражники под фонограмму «Песня охраны» («Куда идёт король»).
Король.
Так, вы сегодня будете детьми, а королевская дочь будет вас учить! Быстро несите всё, что нужно для занятия!
(Стражники ставят 2 стула, достают из сундука книгу, указку и садятся.)
Принцесса (берёт книгу и указку).
Сейчас я буду знакомить вас с азбукой. Читай! (Суёт книгу одному стражнику.)
Первый стражник (встаёт, выставляет ногу вперёд, держит книгу перед собой и читает торжественно):
Мама мыла раму! Рама мыла маму!
Принцесса.
А ну-ка ты теперь попробуй! (Суёт книгу другому.)
Второй стражник (так же):
Мама мыла Милу! Мила ела мыло!
Принцесса (сердится).
Разве в книге так написано?
Стражники (пожимают плечами):
Не знаем!
Принцесса:
Вы совершенно не готовы к занятию!
Вед.
А если бы Вы сами что-нибудь умели, то и других бы научили!
Принцесса.
Это я-то ничего не умею?! Ну ладно, раз я ничему не могу научить - тогда буду няней! Что там сложного –шваброй помахала, детей покормила, на горшок посадила, спать уложила!
Король.
Да где же это видано, чтоб моя дочь спинку гнула?
Принцесса.
(Капризно) А-а-а-а! Хочу работать!
Король.
Стража! Приготовьтесь! Моя дочь репетировать будет!
(Стража несёт стол, на столе тарелка с едой, переднички, слюнявчики, швабру, горшок.)
Король.
Ну что, готова, дочка? Начали!
(Звучит быстрая музыка, принцесса сажает стражника на стул, другого на горшок, завязывает ему рот слюнявчиком, пытается кормить ложкой, кормит того, что сидит на стуле, потом заставляет есть самостоятельно, сама хватает швабру и моет вокруг них пол. С остановкой музыки она, довольная собой, останавливается перед королём.)
Вед.
Ну что вы, разве няни так делают? (Ответ детей).
Принцесса.
Опять не так!
Вед.
Ваше высочество! Ещё кем-нибудь хотите в нашем саду поработать?
Принцесса.
Да! Я точно знаю, куда пойду! На кухню!
Король.
Доченька, пальчики станут грязненькие, ручки станут чёрненькие!
Принцесса.
Правда, папочка… Ну, тогда лучше пойду работать медсестрой. Вот уж тут развернусь: бинтами замотаю, зелёнкой намажу, таблетками накормлю, уколами заколю, тут уж точно ничего сложного! Пожалуй, и репетировать не буду!
Вед.
Ни в коем случае! Здесь без знания и умения даже пробовать опасно! (королю) И никакие репетиции не помогут, если ваша принцесса не пойдет учиться в школу!
Принцесса. Не хочу я в школу! Мне страшно будет!
Вед:
Наши мальчики с мамами тоже переживают и в своих частушках расскажут об этом…
Частушки «Как хотела меня мать»
1 мальчик
Как хотела меня мать
Рано в первый класс отдать!
А меня в том классе,
Не видно в общей массе,
Ой, не отдай меня мать!
2 мальчик.
Как хотела меня мать,
Да в гимназию отдать.
Там французский
И немецкий с русским,
Ой, не отдай меня мать!
3 мальчик:
Как хотела меня мать,
В музыкальную отдать.
Говорят: нет слуха –
Медведь встал на ухо,
Ой, пожалей меня мать!
4 мальчик :
Как хотела меня мать
Сразу в институт отдать!
В наших институтах
Больно цены круты..
Ой не отдай меня мать
5 мальчик:
Как хотела меня мать,
Снова в детский сад отдать!
Для такой лошадки не нашлось кроватки,
Ой, забери меня мать!
ВБЕГАЕТ КОРРЕСПОНДЕНТ (ребенок)
Корреспондент:
Я – корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу! (см.удивленно на детей)
Неужели опоздал? Как же так! Пока делал репортаж, пропустил выпускной праздник в вашем саду!
Ведущая:
Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник продолжается! Посмотрите на наших выпускников, на счастливых родителей!
(корреспондент бегает, фотографирует)
Корреспондент.
Ну вот, все в порядке!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!
1. Скажите, в школе нужно ли быть серьезным и внимательным,
Или это не обязательно? (ответ)
2. Что ты пожелаешь своим друзьям- будущим школьникам? (ответ.)
3. Как зовут тебя, мальчик? Буквы, цифры знаешь? Букварь ты изучаешь?..
4.. А как тебя зовут, девочка? Скажи, вы в саду в куклы играли или серьезными делами занимались?
Корреспондент: Кто талантливы, умны?
ВСЕ: Ну, конечно, это мы!!
Корреспондент:
А теперь желаю знать:
Любите вы танцевать?
Вед:
Задора и огня не надо занимать,
Сейчас мы танец «танго» будем танцевать!
Танец ТАНГО
Корреспондент: Классный танец, это факт, Научиться надо так.
А как у вас дела с вокалом?
Вед:
С вокалом у нас просто замечательно. И песня прозвучит после поздравления воспитателей!
Ребёнок
Любит всех своих детишек:
И девчонок и мальчишек.
Приласкает, поцелует,
Пригрозит и побалует.
Посоветует, подскажет,
Сказку добрую расскажет.
Воспитатель, скажем прямо-
Детям, как вторая мама.
Ребёнок:
Чтоб мы делали без вас,
Ваших рук и добрых глаз?!
Мы желаем Вам успеха, Счастья, радости и смеха1
Любим Вас от всей души,
Очень всем Вы нам нужны! (вручают цветы.)
ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»
Корреспондент:
Пусть завидуют актеры заграничные
Ведь вы и певцы, и танцоры отличные!
Давно пора уже всех вас
Записать в балетный класс.
Ну вот.. закончен репортаж..
Понравился мне праздник ваш…
Готовы к школе – вижу я…
Желаю - добрый путь, друзья!!!
(Уходит.)
Вед : А поздравления наши всех, кто все эти годы были рядом с вами и окружали вас своим вниманием , продолжаются…
Ребёнок:
Мы грустим, очень жаль расставаться
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться…
Всем «спасибо» хотим мы сказать
Ребёнок
Детский сад веселый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит? Всеми, кто руководит?
Ночами не спящая, за бюджетом следящая,
С мамами беседующая - наша заведующая!
Вместе:
Спасибо вам мы говорим,
И от души благодарим.
(Дарят цветы.)
Вед :
Примите в подарок от наших выпускников шуточный танец.
Танец « Ботаник»
Ребенок:
Чем ребятам заниматься? Как учиться и когда?
Как гулять и развлекаться? Мы не знаем, вот беда!
Но занятий целый лист пишет детям методист
Мыслить нужно современно, чтоб детишек воспитать.
Все науки, несомненно, методисту надо знать
(Дарят цветы.)
Ребенок:
К психологу ходили ребята на занятия —
Там формы изучали и разные понятия.
Со страхами боролись и тесты рисовали,
Раскрашивали, елки с грибочками считали.
И много говорили об умном и о важном.
А вдруг и мы в психологов вырастем однажды.
(Дарят цветы.)
Ребёнок
Нам красиво говорить
В школе пригодится!..
Чтобы острословом быть –
Нужно поучиться!
Мы учились от души,
С Вами занимались,
Мы со звуками дружить
Так, как Вы, старались.
Знайте, Вас не подведем,
Вы – кумир наш просто!
(Дарят цветы.)
Заключительная песня» Только вспоминайте, воспитатели»
Ведущий взрослый:
Смолкли фанфары,
Сигналы устали
Главного действия ждут в этом зале.
Миг наступает подарков врученья
Дорогие выпускники!
Примите наши поздравления!
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И МЕДАЛЕЙ .
abdolya (11.03.2017), Alexandra_B (20.03.2017), Anchik (18.05.2016), baterflay-13 (09.05.2016), Irina_Irina (09.03.2018), kuzia5252 (05.03.2017), mila110153 (07.05.2016), Ruminita (09.03.2017), ИннаНичога (21.03.2018), котыша (15.05.2016), Ремзия (11.03.2017), Светодара (13.03.2018), Туся (31.03.2017), Эвелинчик (03.04.2017)
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки