Показано с 1 по 15 из 76

Тема: Предшкольная подготовка.

Комбинированный просмотр

Предыдущее сообщение Предыдущее сообщение   Следующее сообщение Следующее сообщение
  1. #1
    Пользователь Аватар для Irina Vacilevna
    Регистрация
    18.02.2013
    Адрес
    с Смирново
    Сообщений
    83
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию Предшкольная подготовка.

    В этой теме хотелось-бы пообщаться и поделиться информацией с воспитателями предшкольной подготовки на базе общеобразовательной школы.Какие условия, материальная база и прочее.По какой программе работаете. Получаете ли учебные пособия через библиотеку? И вообще как живется вам в школе? Какие трудности испытываете?
    Мы работаем по программе "Семей". До перехода на 12летнее обучение.
    Это наша программа в электронном виде.http://yadi.sk/d/DH9tooEc2r066
    Это мой сайт. http://korira.ru/

  2. #2
    Пользователь Аватар для Irina Vacilevna
    Регистрация
    18.02.2013
    Адрес
    с Смирново
    Сообщений
    83
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Начинаю выкладывать календарное-тематическое планирование.
    _ Ә\б отырысында Келісемін: Бекітемін:
    Қаралды: Согласовано: Утверждаю
    Рассмотрено Оқу ісінің меңгерушісі Директор
    на заседании М\О: Зам. директора УВР

    _____________ ___________________ _________________
    «___»_________ «___»_______________ «___»_____________

    КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО МАТЕМАТИКЕ
    1,5 часа в неделю, всего 48 часов
    № п\п Тема занятий Кол-во часов Сроки
    1 Далеко-близко, широкий-узкий, большой-маленький.
    2
    2 Толстый-тонкий, широкий-узкий.
    2
    3 Высокий-низкий, справа-слева, впереди-сзади, рядом, под, над, наверху, на, сбоку,между; порядковый счет: первый, второй,; быстрый, медленный, далеко-близко. 2
    4 Много-мало, больше-меньше, сколько-столько, равенство. 2
    5 Число и цифра 1 1
    6 Число и цифра 2 знаки +,-,=. 2
    7 Число и цифра 0 1
    8 Число и цифра 3 2
    9 Число и цифра 4 2
    10 Число и цифра 5 2
    11 сравнение 2
    12 Повторение 2
    13 Число и цифра 6 2
    14 Число и цифра 7 2
    15 Число и цифра 8 2
    16 Число и цифра 9 2
    17 Число и цифра 10 2
    18 Сравнение 1
    19 Состав чисел 2
    20 Решение задач 2
    21 Тяжелый – легкий, сыпучие и жидкие тела.
    1
    22 Точка, линия, прямая, отрезок.
    2
    23 Угол, прямой угол, прямоугольник.
    2
    24 Треугольник, квадрат, куб, круг, цилиндр. Длина, ширина, высота предметов.
    2
    25 Сравнение, дополнение. Тенге.
    1
    26 Время, месяцы, неделя, время суток,: утро, обед, полдник, вечер, ночь.
    1
    27 Деление целого на две и четыре части.
    1
    28 Заключение. Повторение. 1
    Это мой сайт. http://korira.ru/

  3. #3
    Пользователь Аватар для Irina Vacilevna
    Регистрация
    18.02.2013
    Адрес
    с Смирново
    Сообщений
    83
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях
    Последний раз редактировалось Irina Vacilevna; 25.02.2013 в 14:21.
    Это мой сайт. http://korira.ru/

  4. #4
    Пользователь Аватар для Irina Vacilevna
    Регистрация
    18.02.2013
    Адрес
    с Смирново
    Сообщений
    83
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Завтра у меня родительское собрание. Спасибо психологом за статью "Детская агрессия". И еще у меня будет презентация и тренинг. Размещаю тренинг.
    Беседа с родителями
    Свое занятие я начала со стихотворения «Берегите детство» и хочу задать вам вопрос: « А как вы, оберегаете своих детей?» (Ответы родителей).
    Берегите своих детей, будьте рядом с ними, помогайте им в трудную минуту, советом или делом. у счастливых родителей счастливые дети.
    Атмосфера в семье – это воздух для ребенка. Важно создать в семье здоровую атмосферу для своего чада, где его любят и ценят, уважают и умеют слушать, направляют, дают знания, свободу выбора, воспитывают с учетом духовных ценностей. Ведь -душа ребенка – это чаша, которую мы –взрослые наполняем.


    - Душа ребенка – это полная чаша
    (на доске чаша, вырезанная из листа ватмана <Рисунок 2>).
    Каким вы хотите видеть своего ребенка? (Какими чертами характера он должен обладать? Какими качествами вы бы хотели его наделить?)
    У каждого из Вас есть (сердечки вырезаны из ярких открыток), поместите его в чашу и назовите качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка?
    (При помощи скотча родители, называя качество, “помещают” сердечко в чашу. <Рисунок 3>)
    - Добрым, умным, щедрым, сильным, справедливым, здоровым, заботливым…
    - Посмотрите, какая яркая, красивая душа у ребенка! А какими должны быть взрослые люди, среди которых живет ребенок, чтобы эта чаша не расплескалась, не разбилась, а стала еще богаче?
    - Добрыми, умными, щедрыми, сильными, справедливыми, заботливыми…(мы наполнили атмосферу, в которой наш ребенок растет и развивается)
    - Но кто из нас не без греха? У каждого есть отрицательная черта характера, которая мешает нам быть лучше. У одного это лень, у других – жадность, лесть, тщеславие, высокомерие, трусость…
    Задумаемся над словами Л.Н. Толстого: “Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!”
    Давайте здесь и сейчас попробуем избавиться хотя бы от одного изъяна. Напишем каждый на своем листке эту черту. Теперь сомнём его и бросим на “чашу избавления” (это может быть тарелка, поднос и т.п.). Мы сожжем в “огне очищения”! (Здесь нам пригодится горящая свеча.)
    - Чувствуйте, как неприятен запах и как легче, и свободнее становится на душе.
    Давайте подведем итог нашей встречи.
    Рефлексия:
    - Кто же главный в нашей жизни, кого мы стараемся оберегать?
    - Ребенка
    - Каким должен быть наш ребенок?
    - Благородным Человеком.
    - Кто же воспитывает его?
    - Мы, Взрослые.
    -Но прежде чем воспитывать ребенка, нам стоит начать воспитывать … Себя!
    В заключении используется прием «Слово дня». Предлагается одним словом выразить свое отношение к проведенному занятию.

    В заключении хочется пожелать взрослым оставаться в душе детьми, для лучшего понимания своих чад. Сделайте свой мир и мир своих детей добрее, красочнее. Делайте чаще семейные домашние яркие праздники. Наполните свой дом светом от детских улыбок и смеха!

    Любите детей, живите для них!
    Это мой сайт. http://korira.ru/

  5. #5
    Пользователь Аватар для Irina Vacilevna
    Регистрация
    18.02.2013
    Адрес
    с Смирново
    Сообщений
    83
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию берегите своих детей.

    Берегите своих детей,
    Их за шалости не ругайте.
    Зло своих неудачных дней
    Никогда на них не срывайте.

    Не сердитесь на них всерьез,
    Даже если они провинились,
    Ничего нет дороже слез,
    Что с ресничек родных скатились.
    Если валит усталость с ног
    Совладать с нею нету мочи,
    Ну а к Вам подойдет сынок
    Или руки протянет дочка.
    Обнимите покрепче их,
    Детской ласкою дорожите
    Это счастье - короткий миг,
    Быть счастливыми поспешите.
    Ведь растают как снег весной,
    Промелькнут дни златые эти
    И покинут очаг родной
    Повзрослевшие Ваши дети.
    Перелистывая альбом
    С фотографиями детства,
    С грустью вспомните о былом
    О тех днях, когда были вместе.
    Как же будете Вы хотеть
    В это время опять вернуться
    Чтоб им маленьким песню спеть,
    Щечки нежной губами коснуться.
    И пока в доме детский смех,
    От игрушек некуда деться,
    Вы на свете счастливей всех,
    Берегите ж, пожалуйста, детство
    Это мой сайт. http://korira.ru/

  6. #6
    Авторитет Аватар для ненька
    Регистрация
    05.06.2009
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    1,424
    Поблагодарил Поблагодарил 
    328
    Поблагодарили Поблагодарили 
    179
    Поблагодарил в

    69 сообщениях

    По умолчанию

    Родительское собрание в подготовительных группах.

    Тема: «Скоро в школу».

    Повестка:

    1. Вступительное слово (директор).

    2. Игра «Знакомство». (методист)

    3. Презентация школ № 9,4,5. (методист)

    4. Выступление психолога «Готовность ребенка к школе».

    5. Выступление логопеда «Речевое развитие детей шестилетнего возраста»

    6. Информирование «Что должен уметь дошкольник к моменту поступления в школу» (методист).

    7. Рекомендации для родителей.

    8. Обратная связь.
    Есть конспект собрания, буклеты, презентация. Кого заинтересовало - отправлю на почту.
    "Стремлюсь к совершенству... Быть лучшей среди равных... И равной среди лучших!"
    Алена или Елена, ну в общем кому как больше нравится.
    Моя почта: janamail75@mail.ru

  7. #7
    Новичок
    Регистрация
    12.09.2014
    Адрес
    казахстан
    Сообщений
    2
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    здравствуйте, Ирина Васильевна. Я работаю на предшколе недавно (второй год), в мае 2015г аттестация школы. вы можете мне помочь с технологическими картами и циклограммами. Буду очень признательна. У нас нет хорошего методиста в селе. Я мучаюсь один так скажет, другой так скажет как работать и получается путаница. Порекомендовали мне выйти на это форум и найти вас. Зарание блогадарю. Мой email kys_671967@mail.ru

  8. #8
    Местный
    Регистрация
    27.01.2011
    Адрес
    Казахстан,Карагандинская область, п. Осакаровка
    Сообщений
    242
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    А у нас в этом году такая же проблема в старшей группе с казахским языком обучения. Так по методичке по обучению грамоте не все буквы указаны для обучения. То есть из 42 букв только половина для ознакомления детям

  9. #9
    Мастер Аватар для Aurora
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Казахстан, Петропавловск
    Сообщений
    728
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от алеффтина Посмотреть сообщение
    У нас нет хорошего методиста в селе. Я мучаюсь один так скажет, другой так скажет как работать и получается путаница. Порекомендовали мне выйти на это форум и найти вас.
    Здравствуйте. Не надо мучатся - нужно внимательно читать нормативные документы, которые регулируют работу ДО и придерживаться только этой линии. Тогда вас не будет мотать из стороны в сторону.
    Форум вам не поможет в аттестации. Аттестации предшествует колоссальный труд в течение 5 лет ВСЕГО КОЛЛЕКТИВА ДО. Вас неверно информировали о форуме. Мы помогаем друг другу, это так. Но не делаем друг за друга работу.

  10. #10
    Пользователь Аватар для Елена Курлюк
    Регистрация
    04.09.2009
    Адрес
    Казахстан Актау
    Сообщений
    79
    Поблагодарил Поблагодарил 
    31
    Поблагодарили Поблагодарили 
    25
    Поблагодарил в

    12 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, дорогие, у кого-нибудь есть эта программа для подготовишек ( под редакцией Татуировой 1999 год) нигде не могу ее найти, скиньте пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ОЧЕНЬ НУЖНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  11. #11
    Мастер Аватар для Aurora
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Казахстан, Петропавловск
    Сообщений
    728
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Елена Курлюк Посмотреть сообщение
    Девочки, дорогие, у кого-нибудь есть эта программа для подготовишек ( под редакцией Татуировой 1999 год) нигде не могу ее найти, скиньте пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ОЧЕНЬ НУЖНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
    У меня в таком вордовском варианте есть. Сейчас посмотрю еще, где то была отсканированная один в один.
    ** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **



    Календарно-тематическое планирование ПРЕДШКОЛА (видимо для классов школы, так как 32 недели, в саду 36)
    ** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

  12. #12
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию

    Наташа, спасибо огромное за программу, я тоже ее давно искала.
    Браться за строительство будущего довольно рискованно. Не браться еще хуже…
    Среди тех, кто не станет пытаться, победителей не будет.
    П.Ф.Друкер

  13. #13
    Новичок
    Регистрация
    18.09.2011
    Адрес
    Актюбинская область. г.Алга
    Сообщений
    4
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Желательно планировать по методичке.
    Выкладываю Календарный план по развитию речи и обучению грамоте и письму Календарный план по развитию речи и обучению грамоте и письму предшкола
    Развитие речи. Подготовка к обучению грамоте и письму.

    Авторы: Л. В. Засимкова, О. Б. Петрова, Е. М. Лосева,
    Алматыкітап баспасы 2012 год
    № Предмет Название темы Кол – во
    часов Дата
    1 Развитие речи Звуки вокруг нас.
    Домашние птицы 1
    2 Грамота Слово. Насекомые 1
    3 Развитие речи Как звучат слова.
    У реки 1
    4 Грамота Слог. Цветы и ягоды 1
    5 Грамота Ударение. Домашние животные 1
    6 Развитие речи Предложение.
    Домашние животные 1
    7 Грамота Звук а. Буквы А, а 1
    8 Развитие речи Звук у. Фрукты и овощи 1
    9 Грамота Звук у. Буквы У, у 1
    10 Грамота Буквы А – У. Учимся читать 1
    11 Развитие речи Звук о. Осень в лесу 1
    12 Грамота Звук о. Буквы О, о 1
    13 Развитие речи Звук и. Игрушки и игры 1
    14 Грамота Звук и. Буквы И, и 1
    15 Грамота Звук ы. Буква Ы 1
    16 Развитие речи Звук э. Бытовые приборы 1
    17 Грамота Звук э. Буквы Э э 1
    18 Развитие речи Звуки м м`. В магазине 1
    19 Грамота Звукм м м`. Буквы М м 1
    20 Грамота Повторение и закрепление 1
    21 Развитие речи Звуки н н`. В гостях у гномов 1
    22 Грамота Звуки н н`. Буквы Н, н 1
    23 Развитие речи Звуки л л`. Лесная школа 1
    24 Грамота Звуки л л`. Буквы Л л 1
    25 Грамота Повторение и закрепление 1
    26 Развитие речи Мой Казахстан 1
    27 Грамота Звук й `. Буквы Й й 1
    28 Развитие речи Звуки й` а. Кругом вода 1
    29 Грамота Звуки й` а. Буквы Я я 1
    30 Грамота Буквы А – я 1
    31 Развитие речи Звуки й ` у. Юрта 1
    32 Грамота Звуки й` у. Буквы Ю ю 1
    33 Грамота Буквы У – Ю 1
    34 Развитие речи Моя семья 1
    35 Грамота Звуки й` э. Буквы Е е 1
    36 Грамота Звуки й`о. Буквы Ё ё 1
    37 Грамота Буквы е, ё после гласной 1
    38 Развитие речи Звуки с с`. Мебель 1
    39 Грамота Звуки с с`. Буквы С с 1
    40 Развитие речи Звуки з з`. Зимние забавы 1
    41 Грамота Звуки з з`. Буквы З, з 1
    42 Грамота Звуки с с` - з з`. Буквы С – З 1
    43 Развитие речи Звуки г г`. Зимующие птицы 1
    44 Грамота Звуки г г`. Буквы Г г 1
    45 Развитие речи Звуки к к`. Посуда 1
    46 Грамота Звуки к к`. Буквы К к 1
    47 Грамота Звуки к к`- г г`. Буквы К – Г 1
    48 Развитие речи Звуки б б`. В зоопарке 1
    49 Грамота Звуки б б`. Буквы Б б 1
    50 Развитие речи Звуки п п`. Одежда, обувь и головные уборы 1
    51 Грамота Звуки п п`. Буквы П п 1
    52 Грамота Звуки б б`- п п`. Буквы Б – П 1
    53 Развитие речи Звуки х х`. Хлеб 1
    54 Грамота Звуки х х`. Буквы Х х 1
    55 Развитие речи Звуки т т`. Мамин день 1
    56 Грамота Звуки т т`. Буквы Т т 1
    57 Развитие речи Звуки д д`. Ранняя весна 1
    58 Грамота Звуки д д`. Буквы Д д 1
    59 Грамота Звуки т т`- д д`. Буквы Т – Д 1
    60 Развитие речи Звук ш. Наурыз 1
    61 Грамота Звук ш . Буквы Ш ш 1
    62 Развитие речи Звук ж. Дикие животные 1
    63 Грамота Звук ж. Буквы Ж ж 1
    64 Грамота Звуки ш – ж. Буквы Ш – Ж 1
    65 Развитие речи Звуки в в`. Профессии 1
    66 Грамота Звуки в в`. Буквы В в 1
    67 Развитие речи Звуки ф ф`. Мой город 1
    68 Грамота Звуки ф ф`. Буквы Ф ф 1
    69 Грамота Звуки в в`- ф ф`. Буквы В – Ф 1
    70 Развитие речи Звук ч`. Полевые цветы 1
    71 Грамота Звук ч`. Буквы Ч ч 1
    72 Развитие речи Звук щ`. Строительство дома 1
    73 Грамота Звук щ`. Буквы Щ щ 1
    74 Грамота Звук ц. Буквы Ц ц. В цирке 1
    75 Развитие речи Звуки р р`. Времена года природные явления 1
    76 Грамота Звуки р р`. Буквы Р р 1
    77 Развитие речи В мире книг 1
    78 Грамота Буква Ь 1
    79 Грамота Буква Ъ 1
    80 Развитие речи Алфавит 1

  14. #14
    Новичок
    Регистрация
    18.09.2011
    Адрес
    Актюбинская область. г.Алга
    Сообщений
    4
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    перспективный план по подготовки руки к письму

    ПОДГОТОВКА К ОСВОЕНИЮ ПИСЬМА.

    п/п
    ТЕМА Кол-во
    час
    ДАТА
    1. Вводное занятие. «Мои тетрадь и карандаш». 1. 10-сентября
    2. Основные элементы печатных букв. 1. 17-сентября
    3. Печатные буквы из вертикального прямоугольника
    П, Н, Г, Е,Ц. 1 24-сентября
    4. Печатные буквы из квадрата Ш, Щ, М, Т. Ы. 1. 1-октября.
    5. Печатные буквы с наклонными элементами Л, А, И, У, X. 1.
    6. Печатные буквы из кругов О, Э, С, Ю. 1. 8-октября
    7. Комбинированные печатные буквы Р, Ф, Б, Я, В, 3. 1. 15-октября
    8. Комбинированные печатные буквы Ч, Д, К, Ж, Й. 1. 22-октября
    9. Печатные буквы (обобщение). 1. 29-октября
    10. Письмо слогов. 1. 12-ноября
    11. Письмо простых слов (до 3-х звуков). 1. 19-ноября
    12. Письмо фонематического диктанта (слова из 2-3-х звуков). 1. 26-ноября
    13. Письмо слов из 3-5-х звуков. Имена. 1. 3-декабря

    14. Письмо коротких предложений (до 3-х слов, слова до 5 звуков). 1. 10-декабря
    15. Письмо слов и предложений. «Письмо Деду Морозу» (обобщение). 1. 17-декабря
    16. Рисование геометрических фигур. 1. 24-декабря.
    17. Графический диктант (из вертикальных и горизонтальных линий). 1. 15 -января.
    18. Графические узоры с использование наклонных элементов. 1. 22 -января
    19. Рисование кругов и овалов. 1. 28-января.
    20. Рисование волшебных линий и спиралей. 1. 11-февраля
    21. Рисование смежных узоров с наклонными элементами. 1. 18-февраля
    22. Тетрадь в косую линию. 1. 25-февраля
    23. Точка и наклонная линия разных размеров. 1. 4-марта
    24. Крючки сверху вниз и снизу вверх разных размеров. 1. 11-марта
    25. Прописные заглавные Г, П,Т. 1. 18-марта.
    26. Крючок с подъемом большой и маленький, прописные буквы И, Ш, Щ, Ц. 1. 8-апреля
    27. Заглавные прописные буквы Л, М, А. 1. 15-апреля
    28. Строчная г как элемент прописных букв Г, И, У, Ч. 1. 22-апреля
    29. Прописные строчные буквы: п, р, т, к, е. 1. 29-апреля
    30. Овальные прописные буквы О, С, Э, X, а. 1. 6-мая
    31. Комбинированные прописные буквы д, ц, ж, ч, и, ю. 1. 13-мая
    32. Рукописная газета «Пишу красиво» (итоговое занятие). 1. 20-мая

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru