Нормативное правовое сопровождение деятельности музыкального руководителя

Кодекс Республики Беларусь об образовании.
« Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь» 2011г.,№13, 2/ 1795.
Раздел 3.
Гл. 9. Общие требования к образовательному процессу.
Раздел 7.
Гл.18. Общие требования к образовательному процессу.
Гл. 19. Система дошкольного образования.
Гл. 19. Учреждения дошкольного образования.
Гл. 20.Организация образовательного процесса при реализации образовательных программ дошкольного образования.
Гл.21.Научно - методическое обеспечение дошкольного образования.

Положение об учреждении дошкольного образования
Научно-методический журнал «Пралеска»
Организация образовательного процесса.

Программа дошкольного образования «Пралеска». Мн., 2007г.
Комплексное развитие музыкальности дошкольника.
Детское музыкальное творчество – механизм развития музыкальных способностей, важнейшее условие сохранения и укрепления психологического здоровья.

Образовательный стандарт «Дошкольное образование».
Журнал «Пралеска» № 11, 2010.
Художественно - творческое и эстетическое направление развития. Образовательная область «Музыкальное развитие».

Закон Республики Беларусь о правах ребёнка.
Гл. №3. Приобщение к национальной культуре.

Закон Республики Беларусь « О государственных символах Республики Беларусь» от 05.07. 2004г.
Ст. 11-16.Определяет описание и порядок использования Государственного Гимна Республики Беларусь.

Гигиенические требования к устройству, содержанию и режиму деятельности учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.
Санитарные нормы,правила и гигиенические нормативы. Мн.,2010.
Сборник нормативных документов по дошкольным учреждениям. Издание 3, с изменениями и дополнениями.
Гл.1. Общие положения.
Гл.9. Гигиенические требования к содержанию территорий и помещений.
Гл. 11. Гигиенические требования к распорядку дня.

Должностная инструкция музыкальному руководителю.
1. Общие положения.
2. Функции.
3. Должностные обязанности.
4. Права.
5. Ответственность.

Об учебных планах специального образования
Постановление Министерства образования РБ от05.09.2011 № 253 .

О некоторых вопросах воспитания и обучения лиц с особенностями психофизического развития.
Постановление Министерства образования РБ от 25.07.2011г.

О работе педагогических коллективов учреждений образования, реализующих образовательные программы специального образования на уровне дошкольного образования в 2011-2012 уч.г.
Инструктивно-методическое письмо от 04. 06. 2011г.
Научно-методический журнал « Пралеска» 2011г.

Государственная программа «Одарённые дети».04.01.2002.

Концептуальные основания образования одарённых детей.
Научно-методический журнал «Пралеска» №2, 2004.
Определяют механизмы воспитательно - образовательной работы по развитию одарённости и формированию творческой личности дошкольника, механизмы развития способностей и одарённости.

Ходонович Л.С. Игровая продуктивная технология развития музыкального творчества дошкольников» Мн.,2007.
Педагогическая технология.
Выявление, изучение и развитие музыкальных способностей дошкольников. Система научно обоснованных игровых педагогических и диагностико – коррекционных средств, форм и методов развития детского музыкального творчества.

Ходонович Л.С. Развитие музыкального творчества дошкольников. Мн.,2007.
Авторская методика диагностики развития музыкального творчества детей 3-6 лет и коррекционно- развивающие программы для детей 3-6 лет.

Ходонович Л.С. Учебно-методический комплекс « Путешествие в мир музыки», Мн., 2006.
Музыкально - творческое развитие дошкольников: планирование, учёт, контроль.

Методические рекомендации Министерства образования РБ к 20уч.г.
Основная документация и примерные требования к оформлению документации специалистов системы дошкольного образования.