Сценарии праздников и развлечение (авторские и отредактированные мной)

[margilan]

Спасибо Елена, за Ваши чудесные сценарии, за Вашу щедрость!!!

[Ирина-23]

Ура!!! Леночка!!! Все открылось!!! ( надо было сообщение написать, простите чайника) Вы просто Клад!!! Сколько всего интересного у Вас! Спасибо огромнейшее за Ваш талант и трудолюбие!!!

[Elen2]

Лето продолжается,к сожалению,пошло на убыль,но еще лето и я по старой музруковской привычке пишу игровые сценарии для детей. По ним и работаю. Сейчас столько нового материал, что все не упомнишь,а попробовать хочется. По-этому,пишу конспект и естественно к нему есть музыкальный материал.
Из последних написала такие конспекты.

Комплексно- тематическое занятие по музыке
«Чики- чикалочки, играем в превращалочки:
повернулись, покружились и в цыпляток превратились»
(2 младшая группа)

Рисунок11.jpg

Цели и задачи:
Учить детей слышать изобразительность музыки.
Воспитывать чувство сопереживания, поддержки, доброе отношение.
Способствовать развитию музыкальной памяти, формировать умение узнавать знакомые песни, пьесы.
Используя различные игровые моменты, заинтересовать детей, чтобы вызвать у них интерес к происходящему.
Формировать навык выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов..
Развивать речь, расширять словарный запас детей.
Расширять представления детей об окружающей природе
Развивать координацию, чувство ритма.
Способствовать развитию певческих навыков: петь без напряжения в удобном диапазоне
Формировать навык индивидуального пения.



Оборудование:
• Мягкая игрушка цыпленок
• Шапочка Курочки и цыплят
• Видеозаписи К. Сен – Санс «Куры и петухи», Любарский . «Курочка».
• Яйца-мячики для массажа
• Мягкая игрушка Кот
• Муз инструменты : бубны и погремушки
• Бумажные тарелочки и карандаши
• Перышки для дыхательной гимнастики

Для занятия написала авторское приветствие-повторялку "Всем,привет! "есть +/- на русском и украинском языках
Также написала авторскую игру "Цыплята и кот" также есть озвучка на русском и украинском языках.

[Elen2]

Для средней группы написала игровое занятие ,так же полностью по занятию есть музыкальная и видео подборка.

Конспект игрового музыкального занятия
по восприятию музыки в средней группе на тему:
«Кот Музон и музыкальный дом»

титульник Кот Музон.jpg

Цель: Создать игровую атмосферу.
Задача: Закрепить понятия высокий - низкий звук, различать динамику тихо - громко, различать интонацию голоса ласково - сердито; различать 2-х и 3-х частную форму, изменять движение со сменой характера музыки; развивать координацию и чувство ритма, различать звучание, закрепить название, музыкальных инструментов; формировать умение подыгрывать простейшие мелодии на музыкальных инструментах.
Оборудование
- синтезатор
- Кот Музон – игрушка
Треугольник,бубен,кастаньеты
- мультимедийная установка
Содержание:
Пальчиковая игра «НА ЛАДОШКУ СЕЛА КОШКА»
Дидактическая игра «Веселые музыканты»
приветствие «Я всех своих друзей люблю»
Муз-дид игра «Угадай ,что звенит: бубен или колокольчик?»
Танец по кругу
Песня –игра СОБАЧКА
Подвижная игра «Оркестр »


И в этом занятии есть авторское приветствие,которое с удовольствием поют дети разных групп от малышей до старших
• Приветствие «Я всех своих друзей люблю» сл. Кислициной Е.В,

[Elen2]

Написала конспект для старшей группы ,еще не проводила. Напоминаю,что работаю в частном саду и занятия по длительности у меня в 2 раза больше ,чем у вас.
Конспект музыкально - игрового занятия с элементами импровизации
«В море чистая водица, рыбкам есть, где порезвиться»
занятие для старшей группы

Презентация1.jpg

Цель: развитие умения слышать и описывать словесно характер музыки.
Задачи:
Развивать у детей представления об изобразительных возможностях музыки.
Формировать чувство ритма, создавать условия для организации и проведения упражнения в умении различать ритмические рисунки песен.
Создавать условия для обучения пению напевным звуком, пропеванию долгих звуков до конца, способствовать развитию умения петь выразительно, эмоционально. Создавать условия для обучения детей умению петь, чисто интонируя мелодию, с четкой дикцией, в едином темпе.
Способствовать формированию координации движений, развитию внимания, быстроты реакции, творческих способностей. Способствовать развитию у детей музыкальности, способности слышать музыкальные фразы, чувствовать структуру музыки, пластичности и выразительности движений, образного мышления. Создавать условия для обучения детей умениям вслушиваться в музыку, определять ее характер и двигаться в соответствии с ним, согласовывать свои действия с действиями сверстников.
Создавать условия для обучения детей приемам игры на шумовых музыкальных инструментах, добиваясь точной координации движений
Оборудование:
Синее полотнище
Палочки по 2 в руки
Рыбки картонные разных цветов
Шарфы шифоновые и платочки
Маска Кошка

Предварительная работа:
Слушанье и просматривание видео «Аквариум» Камиль Сен-санс
Песня «Улыбка» №018
Песня «С нами, друг» №019
Песня «Солнечный круг»№020




В этом занятии есть авторское танцевальное приветствие "Здравствуйте"
И авторская подвижная игра "Рыбки и кот"

[Elen2]

Провела я во вторник занятие «В море чистая водица, рыбкам есть, где порезвиться» для старшей группы
И что вы думаете,самое трудное для моих детей оказалось сделать рыбкам домик из водорослей. почему -то все сделали гнезда. Потом правда хохотали,но......Вот ,что получилось.

[Elen2]

photo_2020-08-08_18-56-21.jpgphoto_2020-08-08_18-56-30.jpg

[Elen2]

Уважаемые коллеги,не за горами День Знаний. Игровая программа без подготовки детей с авторским музыкальным материалом ,поможет Вам провести праздник ярко и весело.Минимум атрибутов

мыши1.jpg

Цель:
1.Развитие творческой и познавательной активности детей.
2.Развитие коммуникативных способностей детей , умения работать в коллективе
Задачи: Создание сказочного, эмоционального фона, игрового настроения;
Воспитание стремления к развитию позитивных качеств личности.
Атрибуты:
1.Музыкальный центр или компьютер
2.Разноцветные кружочки и кисточки
3.3 формочки для конфет и 21 конфета(макеты)
4.4 коробки из-под обуви и 4 лужи
Герои : Минни и Микки Маус

Музыкальный материал:
стихи
Хоровод –игра «На тропинке » сл. Кислициной Е.В ,муз. Лисенко Н.

Игра «Кисточки и краски» автор игры Кислицина Е.В

Командная Игра с конфетами

Игра « Надень сапожки на маленькие ножки» автор игры Кислицина Е.В

Оркестр «Мышиная полька» сл. Кислициной Е.В


песня НАСТУПИЛ УЧЕБНЫЙ ГОД сл.Некрасова Л. –Кислицина Е.В, муз. О. Девочкиной

Танцевальный флешмоб «Лето –лето ..хлоп-топ»

[nastiabar]

Для средней группы написала игровое занятие ,так же полностью по занятию есть музыкальная и видео подборка.

Конспект игрового музыкального занятия
по восприятию музыки в средней группе на тему:
«Кот Музон и музыкальный дом»

титульник Кот Музон.jpg

Цель: Создать игровую атмосферу.
Задача: Закрепить понятия высокий - низкий звук, различать динамику тихо - громко, различать интонацию голоса ласково - сердито; различать 2-х и 3-х частную форму, изменять движение со сменой характера музыки; развивать координацию и чувство ритма, различать звучание, закрепить название, музыкальных инструментов; формировать умение подыгрывать простейшие мелодии на музыкальных инструментах.
Оборудование
- синтезатор
- Кот Музон – игрушка
Треугольник,бубен,кастаньеты
- мультимедийная установка
Содержание:
Пальчиковая игра «НА ЛАДОШКУ СЕЛА КОШКА»
Дидактическая игра «Веселые музыканты»
приветствие «Я всех своих друзей люблю»
Муз-дид игра «Угадай ,что звенит: бубен или колокольчик?»
Танец по кругу
Песня –игра СОБАЧКА
Подвижная игра «Оркестр »


И в этом занятии есть авторское приветствие,которое с удовольствием поют дети разных групп от малышей до старших
• Приветствие «Я всех своих друзей люблю» сл. Кислициной Е.В,

Елена, здравствуйте! Это занятие есть на украинском языке???

[ИннаНичога]

Комплексно- тематическое занятие по музыке

Огромное спасибо!

[galina1210]

Спасибо

[елена алексеевна 7]

Елена.спасибо Вам огромное за ваш труд!!!!

[Ириша ММ]

[b]Elen2[/ Леночка,вы просто клад!!!!!!

[linker_59]

Елена, побывала в вашем домике, все такое интересное! Спасибо огромное.

[Лебедева Анастасия]

Елена, спасибо вам за ваше творчество!!!