Игровые приёмы в обучении музыкальной грамоте

**валерия дивина** · 20.02.2011, 19:51

Мариночка, Муза и Вдохновение к вам неравнодушны

И снова нас порадовали! Это уже целая серия историй с Соней. "Мамины мечты" - получилась нежная и трогательная. Действительно трогает за душу. И ритмы -опять здоровские и смешные

Супер!!!

**SNAR** · 21.02.2011, 13:23

Сообщение от MarinaMi

Девочки, мы с Соней вам уже за эти дни надоели. Это последний фильм о ней. Ничего кардинально нового - ритмостучалочка.

Мариша, твои истории с каждым разом удивляют богатством идей внутри истории и разнообразием ритмов-образов. Я думаю это не последняя история Сони. Продолжение следует...

**MarinaMi** · 21.02.2011, 19:51

Дорогие мои девочки! Спасибо большое за все ваши добрые слова в наш с Соней адрес. Если для отдельной проработки ритмов вам нужны слайды, они здесь:

"СОНЯ СОЛНЫШКИНА И ВЕСЁЛЫЕ ПРЯТКИ. РИТМЫ" http://files.mail.ru/L5I2VM

"СОНЯ СОЛНЫШКИНА И МАМИНЫ МЕЧТЫ. РИТМЫ" http://files.mail.ru/X7GW2X

"МЕЧТАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ СОНИ СОЛНЫШКИНОЙ. РИТМЫ" http://files.mail.ru/LMYZ2Q

**energizer70** · 21.02.2011, 19:58

Спасибо Марине. Очень хочется смотреть на мир, широко раскрытыми глазами, трогательной, милой, наивной Сони. Я согласна с Леной, каждая работа - это частичка себя, если внимательно всмотреться и вслушаться, то кажется, что знаешь этого человека, понимаешь его, что что-то и вас сближает или же разъединяет .

**валерия дивина** · 07.03.2011, 08:45

Мариночка, вы не поверите, я на прошлом занятии - у меня была тема "День и ночь" - как раз взяла это солнышко! Вот так удача для меня!

Супер, мне как раз для работы.
А я каждому раздавала солнышки (жёлтенькие кружочки-нотки) - мы изображали как солнышко подымается вверх и садится за горы вниз , и в то же время - это имитация гаммочки вверх-вниз.
Мариночка, спасибо большое!!!

**nadja007** · 07.03.2011, 18:10

Сообщение от MarinaMi

... переделывала эту капелюшку ..."СОЛНЫШКО" Железновых

Ничего себе "капелюшечка"!

Целостная и законченная , глубокая и очень полезная работа! Думаю для детей детского сада будет бесценным материалом, на нем будем работать не один год!!!

Мариночка! Большое спасибо!

Девочки, мои воспитатели стали мне задавать подозрительные вопросы- как так много нового я успеваю показывать детям. Призналась, что у меня много добрых и замечательных друзей!
Девочки! Всем большое спасибо!!!

**MarinaMi** · 08.03.2011, 09:04

Сообщение от MarinaMi

Переделала. Теперь с правильными "хвостиками".

https://yadi.sk/i/gJWGsG9K3RcSdD

**MarinaMi** · 22.03.2011, 07:42

В очередной раз переделала "Колобок". Этот вариант мне кажется более удачным - не нужно мудрить с ритмом, цель - отработать основные ритмические мотивы, доступные для детей средней группы (имею в виду кружок), соотносить условную ритмическую запись (большие-маленькие картинки) с ритмической записью нотными длительностями. Теперь мои "Почемучки" (4-5 лет) справляются довольно ловко и радостно.

"Колобок" (доработанный вариант):

https://yadi.sk/i/0av91y-43RcSir

**nadja007** · 22.03.2011, 17:04

Сообщение от MarinaMi

В очередной раз переделала "Колобок".

Мариночка! ВСЁ удачно!

А этот проект, действительно, сделан очень методично и четко прослеживается логика усложнения ритма! Сууууупер!!!

Мои малыши будут в восторге! Пищат, как нравиться римические проекты.

Уже без них занятие смотриться бледно! СПА-СИ-БО! Мариночка!

**Lotos Kay** · 22.03.2011, 17:58

МариночкаМи, Колобок сейчас очень-очень понравился!!! С ритмами ты такой великолепный эффект перехода( или исчезания картинки?) выбрала! Думаю, дети быстро все поймут! Спасибо большое - твой проект, как вкусная изюминка, так и хочется его съесть!

**MarinaMi** · 26.03.2011, 10:14

Песенка Ирины Конвенан "Белка".

Можно слушать и прохлопывать ритмический рисунок, наблюдая направление движения мелодии и потихоньку привыкать к тому, как "песенки живут на лесенке" - нотном стане. Мы с ребятами до этого уже играли в "Музыкальных птенчиков", каждому из которых нужно было придумать "нотное" имя и посадить правильно на нотном дереве, поэтому они сами увидели "имена" белочек (пока на слайде). Обрадовались! Во втором варианте добавила кусочек нотной записи.
1-й вариант: https://yadi.sk/i/0rKj15dG3RcSsL
2-й вариант: https://yadi.sk/i/ruyvdhXY3RcSvE

**SNAR** · 26.03.2011, 11:52

Сообщение от MarinaMi

наблюдая направление движения мелодии и потихоньку привыкать к тому, как "песенки живут на лесенке" - нотном стане

Мариша, спасибо за замечательные, занимательные истории песенок-образов,которые приходят к нам в гости, шагая по волшебной лесенке. Мне очень понравилась твоя игровая дидактическая задача!
Очень понравился фрагмент мультфильма(просто в точку)! Замечательно проведенная параллель прыжков белки(по тексту) с падающим медвежонком, решившим подарить белке букет цветов. Умничка!

**MarinaMi** · 26.03.2011, 20:10

Сообщение от MarinaMi

Пока что пусть воспринимают мелодию не только на слух, но и зрительно. И даже если я им спою нотами, а они будут видеть эти ноты (уже знакомые им), это тоже непременно сработает в плюс.

Е.Железнова "Зайки" https://yadi.sk/d/uOBznxPg3RcT79

**Magvai** · 26.03.2011, 20:24

Мариночка, спасибо за такой весёлый, замечательный проект! У Железновой хорошие песенки, простые, доступные, позитивные. Хороший мультик подобран, сюжет соответствует тексту! СПАСИБО!

**SNAR** · 27.03.2011, 06:34

Сообщение от MarinaMi

Е.Железнова "Зайки"

Мариша, сегодня утром прослушивала песенки Железновой.В очередной раз убеждаешься, насколько интересный доступный для детей песенно-игровой материал. В твоей работе очень хорошо сочетается видео с текстом песенки! Очень задорно, радостно, легко! Спасибо!