Коллеги, подскажите, должны ли мы свои технологические карты распечатывать в двух экземплярах и один отдавать в метод кабинет? А то на работе возникли споры по этому вопросу?
у нас в Зап.Казахстане (Аксай) такие
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Уақыты:____________________ Тобы: __________________
Білім беру саласы: «Шығармашылық» Бөлімі: Ән-күй
Тақырыбы:__________________________________________________________
Мақсаты: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар:_____________________________________
_____________________________________________________________________
Әдіс- тәсілдері: _______________________________________________________
Көрнекіліктер:_______________________________________________________
Билингвалдық компонент: ___________________________________________
Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық
Ұйымдастыру
іздестіру
Рефлексивті
түзетушілік
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі:_______________________________________________________________________
Қандай түсініктерді игерді: ___________________________________________________
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: ________________________________________
Аға тәрбиеші : ______________ Саз жет. : ____________
Коллеги, подскажите, должны ли мы свои технологические карты распечатывать в двух экземплярах и один отдавать в метод кабинет? А то на работе возникли споры по этому вопросу?
Подскажите, в природе существуют методические рекомендации для 1 младшей, 2 младшей и средней группы? У нас в продаже лишь имеются лишь для старшей и подготовительной группы, а таких групп в наших садах нет, дети у нас до средней группы, а потом мы их выпускаем в мини-центры. Ох уж эти эксперименты...
наверное, это желание вашего руководства: сколько лет работаю - с таким не сталкивалась. Методист проверяет планы, заверяет их (ставит подпись) и они остаются на кабинете. А если хочет себе второй экземпляр, так пусть делает копию - вам то от этого ни холодно, ни жарко, я так понимаю? или "нашла коса на камень?"
oksi7771 (07.01.2020)
Девочки миленькие! пожалуйста у кого есть календарно-тематические планы на 1 младшую? поделитесь пожалуйста!!!!!
У меня есть этот сборник на каз.яз +3 и ещё +4, на среднюю группу, в них полностью все тех.карты на год
Нот, к сожалению нет, содержание репертуара брала отсюда, http://yadi.sk/d/vJTP6FfH4px7K кто-то из девочек выкладывал выборку репертуара из программ. Как обычно пишем одно - используем то, что есть. Правда, сейчас вышли хрестоматии по всем группам, возможно там кое-что и есть. Я эти хрестоматии не покупала.
Девочки, сегодня купила Хрестоматю. +4 и методичку. Будет возможность- отсканирую, муз. материал неплохой, но казахского мало.
Ольга
Перспектива и тех карты средняя группа http://files.mail.ru/FE46E48DF2D540C285D6330D9BA75117 за паролем в личку
Социальные закладки