Ответить с цитированиемhttp://files.mail.ru/C5D0A26DFC404AB1A7FEA617E1BDD376
стихи на выпуск
http://files.mail.ru/C5D0A26DFC404AB1A7FEA617E1BDD376
стихи на выпуск
Дорогие девочки! У всех начинается неделя выпускных праздников, желаю удачи в их проведении!!! Пусть вес пройдет гладко, без лишних нервов, так, как задумано!!!
Дорогие коллеги,всем теплого солнечного лета!Хороших отпусков! Но не за горами Нов.год.
Сценарий «Новогоднее приключение» во второй младшей группы ЗПР
]Взрослые: Снегурочка, Сн.баба, Дед.Мороз, Вед.1, Вед2 Дети: Снеговики, петрушки, медведи, лиса, зайцы, петушок
Атрибуты: платочек для снегурки (красиво украшен), снежки по количеству детей, ведерки -2шт, метелочки для снеговиков, погремушки для петрушек, музыкальные инструменты для медведей, по 2морковки каждому зайцу, домик для лисы, серп для петушка, мишура по 2 шт каждому ребенку, большой ком с сюрпризом Под музыку в зал вбегают дети, встают вокруг ёлки.
Вед.1: Шире круг, шире круг! Здравствуй, наш зелёный друг! Ну-ка, ёлка, раз, два, три – Светом радости гори! (Ёлка загорается, дети её рассматривают) Вед: Подойдите к ёлке ближе… Посмотрите выше, выше! Как красива и стройна! Из леса к вам пришла она! Ну-ка, дети, друг за другом Вокруг ёлочки смелей, И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней! (под музыку дети ходят вокруг ёлки, рассматривают игрушки)
Вед.2: Давайте поиграем с ёлочкой. Наша ёлочка стоит, Огоньками не горит. А притопнут каблуки – И погаснут огоньки. (топают, огни гаснут на ёлке) Наша ёлочка стоит, Огоньками не горит. Хлопай, хлопай, говори: «Наша ёлочка, гори!» (хлопают, ёлка загорается)
Дети садятся на места, огни на ёлке гаснут.
Вед1: Что это? Что случилось? Почему погасли огни на ёлочке? Может, кто-то не хочет, чтобы мы веселились? А может, кто-то нам приготовил сюрприз?
Входит Снегурочка: По лесочку я иду, К детям в гости я спешу. Всё же, где я
оказалась?
Вед1: Ребята, кто к нам пришёл? Это же сама Снегурочка! Внучка Дедушки Мороза
Снег: Здравствуйте, Ребята! Узнали вы меня!
Вед: Был здесь праздник у ребят, Кто-то был тому не рад. Видишь, ёлку погасили, Чтобы мы не веселились.
Снег: Платочек волшебный мне дедушка дал. И вот что он мне по секрету сказал: «Снегурочка, внучка, платочком взмахни и всё, что захочешь, ты им оживи!» Ёлочка-красавица, зажигай огни, глазками цветными на ребят взгляни! (Снегурочка машет платочком, огни на ёлке зажигаются)
А теперь вставайте дружно в хоровод, пусть всем будет весело в Новый год! «Хоровод»
Вед2: На полянку, на лужок Тихо падает снежок. Долго падал снежок, много снега выпало. А наши ребята обрадовались: можно снежную бабу слепить! И слепили снежную бабу. Пригласили её на праздник в детский сад. ( руками лепят – имитируют)(под музыку входит Снежная Баба, ходит по залу, показывает себя детям)
Сн. Баба: Вы снежную бабу слепили на славу, на славу, на славу, себе на забаву. (выполняет движения по тексту):
Снег метлою разметая, Идёт баба снеговая, Нос – морковку задирает И снежинки раздувает. Я так старалась, что снежинки везде разлетелись. И даже здесь стало холодно. А вы не боитесь мороза ребята и взрослые?
Дети и родители: Нет!
Сн. Баба: А если ручки замёрзнут?
Дети и родители: Мы похлопаем! (хлопают)
Сн. Баба: А если ножки замёрзнут?
Дети и родители: Мы потопаем! (топают)
Сн. Баба: Чтобы было нам теплей, выходи плясать скорей! Танец «Подружились».
Сн. Баба: А играть вы любите?
Дети: Да!
Сн. Баба: Я принесла на праздник снежки. Хотите поиграть?
Дети: Да! Игра в снежки «Попади в ведерко»
Сн. Баба: А где мои помощники снеговики несите свои метелочки наведем порядок, и чистоту.
Танец снеговиков с метелочками
Сн. Баба: Весело у вас, но мне пора. А то растаю, жарко здесь! С Новым годом, детвора! До свидания! (уходит)
Снег: А сейчас, мои друзья, Загадку загадаю я. Кто, кто, кто такой С длинной белой бородой, Много игр и шуток знает, В Новый год с детьми играет? Дети и родители: Дед Мороз!
Вед1: Нужно дедушку позвать С нами Новый год встречать. Давайте позовём «Дед Мороз!» (зовут) Не идёт Дедушка Мороз. Может, он дорожку потерял? Что же делать? Как же быть? Давайте поможем дедушке. Сделаем метель, она разметёт лесные дорожки от снега, и Дед Мороз придёт к нам. Девочки будут делать так: ш-ш-ш, а мальчики так: у - у - у! Ну-ка, все дружно! (делают). Ой, как хорошо получается! (в зал входит Дед Мороз)
Д.М.: Поздравляю всех гостей! Поздравляю всех детей! Был у вас я год назад, Снова вас я видеть рад. Подросли, большими стали. А меня-то вы узнали? (-Да!) Становитесь-ка, ребята, Поскорее в хоровод. Песней, пляской и весельем Встретим с вами Новый год! Хоровод «----- ».
Д.М.: Дети, а мороза вы не боитесь? (-Нет!) Вот я сейчас и проверю! Игра «Заморожу».
Д.М.: Молодцы, ребятки! Теперь послушайте мою загадку: Ярко-красный колпачок Сдвинул лихо на бочок. Он весёлая игрушка, А зовут его…(-Петрушка!) Не пойму я, где Петрушки! Выходите-ка плясать, Ребятишек развлекать!
Танец Петрушек ( с погремушками)
Д.М.: Зимой много разных развлечений. Давайте покажем, что можно делать Зимой (дети встают в круг).На дворе зима, мороз. Отморозить можно нос. (трут ручками нос) Мы мороза не боимся И на зимушку не злимся Если холодно гулять, Будем весело плясать. (прыгают, хлопают) Ручки, ножки мы согреем, Вот и станет нам теплее. На пути сугроб высокий, (шагают, высоко поднимая Поднимайте выше ноги! ноги) Вот и кончилась тропинка, Снег глубокий – берегись! Мы наденем с вами лыжи, (едут на лыжах) Здесь без лыж не обойтись!
Д.М.: Кажется, я слышу - Бубенчики звенят! На саночках кататься Зовут они ребят! (За рукипарами )
Д.М.: Сейчас я отвернусь, а вы со Снегурочкой спрячьте кого-нибудь. Дед Мороз отворачивается, а Снегурочка советуется с детьми. Прячут зайчат за большую елку. Все зовут деда Мороза: «Пора, ищи, Дедушка Мороз» находит. Потом прячутся медвежата. Вот проказники какие даже им зимой не спится тогда выходите поплясать вот вам музыкальные инструменты.
Танец медведей с муз инструментами.
Д.М.: Еще загадаю загадку. Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко Любит морковку. Ну-ка, отгадай-ка, Кто это? (зайка) а для них у меня морковки.
Заяц: -ууу (плачет)
Дедушка Мороз: Здравствуй заинька! Почему ты плачешь заинька? (заяц шепчет на ухо)
Д.М. Хитрая лиса тебя из дома выгнала. (Лисасидит в домике_) Дедушка Мороз: Не печалься, заинька Мы поможем тебе выгнать Хитрую лисичку из домика. Зови своих веселых зайчат
Танец зайцев с морковками ( После танца зайцы идут к домику лисы и хлопают, как только раздается громкий шум удар быстро убегают)
Д.М: Позову-ка я медведя на помощь. Миша, Мишенька, медведь!
Ты оставь свою берлогу Выходи к нам, на подмогу! (медведь подходит к дому стучит ногами и машет руками У-у-у-у- )
Лиса: (запись )Как выскачу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам. ( медведь убегает)
Снегурочка : Я знаю! Кто поможет тебе зайчик. Это Петушок!
Петя, петя – Петушок Золотой гребешок, Ты рано встаешь, Громко песни поёшь. Ты погромче спой в лесу, Испугай-ка там Лису.
Вед2 :Здесь их целая дружина: Боевые петушки.
Ногами они затопают, Крыльями захлопают. Громко закричат, И лису выгонят! Несут косу на плечах,
Хотят лису высечи. (машет косой) Выбегает Лиса, Петух за ней.
Вед1: Дед мороз говорят ты веселый. Поляши-ка ты для нас.
Пляска Деда Мороза. (теряет варежку).
Вед1: Это не твоя варежка Дед Мороз. Игра «Варежка».
Д.М.: Ух, устал я. Жарко мне! Сейчас растаю!
Снег: Ребятки мои, несите прохладу! ( машут на Д.М.)
Танец с мишурой вокруг елки
Вед2: Дети! Мамы и папы Дед Мороз в снежки играл?
Все: Играл!
Вед: Возле ёлочки плясал?
Все: Плясал!
Вед: Песни пел, детей смешил?
Все: Смешил!
Вед: Что ещё он позабыл?
Все: Подарки!
Д.М.: Да! Сейчас, сейчас! Я их нёс, припоминаю… Куда дел мешок, не знаю! Или под ёлку положил? (смотрит под ёлкой) Нет, не помню, позабыл…
Вед: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!
Д.М.: Есть у меня волшебный ком, И большая сила в нём. Где подарки – он укажет И дорогу к ним покажет. (достаёт большой ком) Вот он, мой волшебный комочек! (Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному сугробу, где прятаны подарки)
Д.М.: Нашёл, нашёл, вот они, подарки! (Д.М. раздаёт подарки детям)
Д.М.: Вот и всё! А нам пора! Будьте счастливы, ребята! К вам на праздник через год Дед Мороз опять придёт!
Снег: До свидания! (Д.М. и Снегурочка уходят)[/SIZE]
Новогодний сценарий средней группы для детей с ЗПР
«НОВЫЙ ГОД С ЛИСОЙ АЛИСОЙ И КОТОМ БАЗИЛИО»
Взрослые: Ведущая,Лиса Алиса,Кот Базилио,Снегурочка,Дед Мороз,Избушка
Дети: Снежинки, Петрушки
Атрибуты.Пила,,Ключик,Снежки ,2 лопатки,2 корзинки,2 платка для завязывания глаз,Султанчики для танца снежинок,Избушка ,Бубен,Валенок
Огоньки на ёлочке не горят!!! В зал заходит ведущая
Вед.: Всё в зале нарядно и ново, Всё огнями горит и блестит. Входите, ребята, тут снова Красавица ёлка стоит!
Дети входят в зал и становятся вокруг ёлки
Вед: Минувший год был очень славным, но время торопливое не ждёт.
Листок последний будет сорван календарный,
Навстречу нам шагает Новый Год! Лесом частым, полем вьюжным
Славный праздник к нам идёт. Так давайте скажем дружно…
ВСЕ: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Реб.: Снова к нам пришёл сегодня
Праздник Ёлки и Зимы,
Этот праздник новогодний
Очень-очень ждали мы!
Реб.: Будет весело сегодня
Не придётся нам скучать
Здравствуй праздник новогодний,
Мы пришли тебя встречать.
Реб.: Собрала друзей-ребят
замечательная ёлка.
Как блестит её наряд,
Снег искрится на иголках!
Вед.: Крепче за руки беритесь, в круг широкий становитесь.
Новый год, Новый год! Начинаем хоровод!
Хоровод: "Ах,какая елочка"
1.Ах, какая ёлочка в детский сад пришла
Ёлочка – красавица радость принесла
А на ней фонарики, огоньки горят
Шарики сверкают, радуют ребят.
2. Веточки расправила и пустилась в пляс
Радуется кружится ёлочка у нас
Хоровод у ёлочки дружно заведём.
Песенку весёлую звонкую споём.
Вед. А сейчас скорей садитесь. В этот добрый Новый год
Чувствую, что кто-то скоро. В зал нарядный к нам придет. Дети садятся на стульчики.
Вед: Наступает Новый год- Время сказочных забот,
Время добрых новостей, время сказочных гостей!
Кто загадку отгадает? Кто его ребята знает? У него румянец яркий,
Борода как белый снег, Интересные подарки приготовил он для всех.
Дружно мы его встречаем, Мы большие с ним друзья.
Но поить горячим чаем гостя этого нельзя!Мне ответьте на вопрос
Кто же это? …
Дети: Дед Мороз!
Вед.: Давайте же его дружно позовём Зовут Деда МорозаПод музыку появляются лиса Алиса и кот Базилио, в руках у них пила
Кот: Ох, и замёрзли мы на морозе. У нас и так в стране дураков такая холодина! А ещё тут кто-то про мороз кричит, и так холодно!
Лиса: Мы ищем дерево, большое дерево, чтобы его спилить, растопить костёр и погреться!
Кот: Ой, а вот и дерево! Большое, ветвистое, много дров получится.
(обходят ёлку)
Лиса: Так оно, смотри, наряжено. Шарики на нем, фонарики.
Кот: Не волнуйся, сейчас спилим ёлку, соберём эти шарики, наделаем бус и продадим их в стране дураков. И денежки у нас появятся.
Лиса: А как денежки делить будем. Тебе 2 золотых, а мне 3 золотых.
Кот: Погоди ты, Алиска, не торопись, сначала надо ёлку спилить. Где наша пила?
Берут пилу поудобнее и начинают прилаживаться с разных сторон к ёлке, чтобы спилить. И тут лиса видит на ёлке ключик.
Лиса: Базилио! Смотри, какой интересный ключик, почти как у Буратино! (берёт ключик, пробует на зуб)
А ключик не от той ли избушки, которую мы по дороге видели? Помнишь, как там вкусно пахло?...
Кот: Может там и денежки есть? Ну её, эту ёлку. Если мы откроем избушку, то и погреемся, и наедимся, и богатенькими станем.
Лиса: Верно, прячь ключик, побежали. (уходят)
Вед: Ой, ребята, видно не услышал нас Дед Мороз!
Давайте заведём весёлый пляс, и может Дед Мороз услышит нас!
Танец «Вперёд четыре шага»
Звучит музыка на вход Деда Мороза, дети садятся на стульчики. Входит Дед МОРОЗ
Д.М: Здравствуйте, дети дорогие,И маленькие, и большие! (к родителям)
Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, папочки! Здравствуйте, бабули! Здравствуйте, дедули!
Был у вас я год назад, Видеть всех я очень рад! С Новым годом поздравляю
Счастья, радости желаю! Мы встречаем Новый Год! Заводите хоровод!
Хоровод «Топ, топ, сапожок»
1.Где-то елка на опушке одинокая росла, А теперь на ней игрушки и сосульки из стекла.
Припев: Топ-топ, сапожок! Хорошо кружиться! А на елочке снежок чистый серебрится!
2. Елке нравится нарядной в зале праздничном стоять, И наверно так приятно огоньками ей сиять!
3.Все конфеты и орехи Дед Мороз повесил сам И под елкой для потехи заплясал на радость нам!
(После 3-го куплета Дед Мороз танцует)
Д.М: Ну ребята, молодцы! Танцевали от души! Только ёлке новогодней
Без огней нельзя сегодня! Непорядок вмиг исправим, Ёлку мы гореть заставим!
Вы, ребята, помогайте И за мною повторяйте:
НЕ МЕТИ, МЕТЕЛЬ, НЕ ЗЛИСЬ,
НАША ЁЛОЧКА ЗАЖГИСЬ! Дети повторяют, ёлочка не зажигается.
Д.М.: Видно всё-таки не громко, Не проснулась наша ёлка!
Может кто-то не кричал? Может кто-то промолчал? Пусть дружнее скажет зал
НЕ МЕТИ, МЕТЕЛЬ, НЕ ЗЛИСЬ,
НАША ЁЛОЧКА ЗАЖГИСЬ! Ёлка загорается.
Д.М: Мы не зря старались с вами! Ёлка вспыхнула огнями!
Светит ёлочка у нас, Заводи весёлый пляс!
ПЕСНЯ «У ТЕБЯ, ДЕД МОРОЗ»
1.У тебя, Дед Мороз вот такая борода – 2 р. Да,да,да, ха-ха-ха, вот такая борода – 2 р.
2.У тебя, Дед М ороз вот такие брови – 2 р., Да,да,да ха-ха-ха, вот такие брови – 2 р.
3.У тебя, Дед Мороз вот такая шуба – 2 р., Да,да,да ха-ха-ха, вот такая шуба – 2 р.
4.У тебя, Дед Мороз вот такая шапка – 2 р., Да,да,да ха-ха-ха, вот такая шапка – 2 р.
5.У тебя, Дед Мороз вот такие варежки – 2 р. , Да,да,да ха-ха-ха, вот такие варежки – 2 р.
6У тебя, Дед Мороз вот такие сапоги – 2 р Да,да,да., ха-ха-ха, вот такие сапоги – 2 р. Дети садятся на места.
Д.М.: Ну, развеселили вы меня! Как на ёлку прихожу, Сразу игры завожу Игр немало есть на свете,
Поиграть хотите дети? ИГРЫ С ДЕДОМ МОРОЗОМ
Донеси снежок в лопатке. Дети с лопаткой в руке, а в лопатке снежок, оббегаю вокруг ёлки. Дед мороз сидит на стульчике перед ёлкой. Кто первый принесёт снежок деду Морозу.
2.Кто больше снежков соберёт. Играют 2 детей. На пол рассыпают снежки. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Кто больше снежков соберёт.
Д. М.: Ох, как весело играли Сколько снега мне собрали Но ответьте мне друзья.
Где Снегурочка моя? Ну-ка, посох, раз- два- три, Нам Снегурочку найди!
Снегурочка: АУ- АУ! Иду, иду! Входит Снегурочка.
Д.М.: Кто тебе Снегурочка, белый сшил наряд?
Снегурочка: Сшил мне платье белое зимний снегопад.
Д.М.: Кто тебе Снегурочка, песни пел зимой?
Снегурочка: Пел мне песни ласково ветерок лесной.
Д.М. Кто тебе, Снегурочка, бусы дал из звёзд?
Снегурочка: Дал мне бусы яркие Дедушка Мороз!
Д.М.Что же ты Снегурочка, пожелаешь нам?
Снегурочка: Я желаю радости всем моим друзьям!
Д.М. Ох, что-то жарко стало здесь, Я почти растаял весь!
Снегурочка: Дедушка! Ты посиди, На снежинок погляди! Пусть тебе они в награду Зимнюю несут прохладу.
ТАНЕЦ «СНЕЖИНОК» танец с серебристыми султанчиками
1. Жёлтый месяц лодочкой По небу плывёт. Девочки-снежинки водят хоровод
2. Ледяные звёздочки Всё летят, летят…Ледяные звёздочки – Это снегопад. (Бегут на носочках и кружатся)
3. Звёздочки – фонарики В небе там и тут Всех снежинок маленьких Сёстрами зовут. (Махи султанчиками)
4. С ветерком закружатся, Ярко заблестят! (Моталочка) С ёлочкой подружатся И на ветках спят…
(На замедление музыки присаживаются на корточки)
Снегурочка: Вот, теперь прохладно стало!Дети даже заскучали!Остаётся лишь узнать,Вы хотите поиграть?
Принесла я бубен мой Он волшебный, не простой Ну, тогда кружок пошире, Начинаем три - четыре.
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ БУБЕН» Дети стоят по кругу, передают друг другу бубен и произносят слова:
Ты катись волшебный бубен Быстро, быстро по рукам У кого волшебный бубен Тот сейчас станцует нам!
У кого в руках, после этих слов, оказался бубен, тот выходит в середину круга и танцует)
Дети садятся на стульчики.
Д.М.: А теперь я, отдохну И под ёлкой посижу. А кто стихи про ёлку знает, Пусть сейчас нам прочитает.
СТИХИ
Снегурочка: Смотри Дед мороз, как весело тут. Петрушки весёлые к ёлке идут.
Кто вскачь, кто в пляс, чтоб порадовать нас.
ТАНЕЦ ПЕТРУШЕК ( с погремушками)
После танца петрушки остаются сидеть на полу. Дед Мороз пытается их поставить на ноги, но они всё время падают. Устав, Дед мороз дует на них и они убегают на стульчики.
Д.М : Молодцы ребятки, порадовали дедушку! С вами я играл?
ВСЕ: Играл!
Д.М.: С вами танцевал?
ВСЕ: Танцевал!
Д.М.: Песни пел, смешил, Что же я забыл?
Снегурочка: Приятно детям в Новый год, Водить у ёлки хоровод! Читать стихи, резвиться,
Играть и веселиться! Но всё ж приятней, что скрывать, Подарки Деда получать!
Д.М.: Есть подарки, как не быть!Ох, люблю я их дарить!Но подарки вдалеке,В деревянном теремке.
Чтобы нам его позвать, Нужно «ЦЫП-ЦЫП-ЦЫП» сказать.
Дети зовут: ЦЫП-ЦЫП-ЦЫП. Появляется избушка на курьих ножках.
Избушка: КО-КО-КО, КО-КО-КО,Была я очень далеко.Принесла подарки вам -Детям нашим и гостям.
Ключик вы скорей возьмитеИ окошко отворите.
Д.М.: Снегурочка, а где наш ключик?
Вед: А про какой ключик вы говорите? Не про тот ли ключик, что у нас на ёлке висел?
Д.М.: ДА!
Вед: Так его забрали лиса Алиса и кот Базилио. Они вообще нам чуть ёлку не спилили.
Д.М.: Ах, какое несчастье! Пойдём-ка Снегурочка их поищем. Дед Мороз и Снегурочка уходят, а в это время с другой стороны зала выходят Алиса и Базилио, подходят к избушке.
Кот: Ну и прыткая ты, избушка, не угонишься за тобой .А ну-ка, повернись ко мне передом, а к Алисе задом!
Лиса: Это ещё почему? Опять хочешь денежки и подарочки заграбастать? Ну нет уж, не получиться! А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом, а к коту задом!
Кот: Нет, ко мне передом….
Лиса: Нет, ко мне… Избушка кружится.
Лиса: Послушай, Базилио, ты чем собираешься открыть избушку? Ведь ключик то - вот он! (показывает)
Кот: Отдай ключик, Алиса!
Лиса: Не отдам! Завязывается драка. Кот всё-таки выхватывает у лисы ключик.
Кот: Избушка-избушка, повернись ко мне, передом, а к ёлке задом!
(кот суёт ключик) Эй, вы, дверки, отворитесь! И подарки появитесь!Из теремка вылетает валенок.
Кот: Караул! Кошмар!
Лиса: А ты её костылём постучи по крыше хорошенько. Подарки сами посыпятся.Кот стучит по избушке, входит Дед Мороз.
Д.М.: Ах, вот вы где, негодные воришки! Опять безобразничаете? А ну-ка отдавайте ключик! Дети подарков ждут!
Кот и Лиса: Вот ещё. Нам самим подарочки нужны!
Д.М.: Ах так? Тогда я вас сейчас заморожу!Ну-ка, посох, гэй-гэй-гэй,Заморозь их поскорей!
ЛИСА и КОТ: ОЙ, ой, ой! Нам и так холодно! Мы и так уже замёрзли, не знаем, как согреется. Да и подарки у вашей избушки какие-то неправильные! Вот! (показывают валенок) Забирайте свой ключик! Нам он не нужен!
Д.М.: Ах, вы вредные воришки! Вы замёрзли?Тогда, чтоб согрелись вы опять-1, 2, 3, 4, 5 (Д.М Стучит посохом)
Начинаем танцевать! Звучит музыка, Лиса с Котом и все дети танцуют.
Д.М Опять стучит посохом, музыка смолкает.
Кот и Лиса: Спасибо Дедушка, согрелись, так согрелись. Можно мы уже пойдём! Уходят.
Д.М.: (Вставляет ключик) Ну-ка, дверки, отворитесь!И подарки появитесь. Дед Мороз раздаёт подарки.
Я знаю, этот мир прекрасен,
Раз в нём такие люди есть как вы!
Вы в детские сердца несёте сказку
И пониманье музыки, исскуства, красоты.
Вы вкладываете душу и старанье,
Чтоб каждый праздник получился просто класс!!!
Пусть воспитатели вас ценят,
Пусть балуют вниманьем и теплом
Не оставляя тёплые слова признанья
На следующий день иль на потом.
Родители пусть труд ваш уважают,
Пусть добрым словом вспомнят вас не раз!!
Детишки безгранично обожают,
И утренники будут супер класс!!
Начальство пусть поменьше придирается,
Побольше помагает лучше вам!!
И солнце пусть почаще улыбается -
Вам, самым лучшим в мире, музрукам!!
Тихо, тихо рядом сядем! Входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде, разноцветном, расписном.
И раздвинуты вдруг стены, вся земля видна вокруг.
Плещут волны речки пенной, чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут степные тропки, тают в дымке голубой.
Это музыка торопит, и ведет нас за собой.
Жизнь, ребята, бьёт ключом
И всё в темечко ручьём.
Но скажу вам, не тая,
Всё равно довольна я.
Жизнь прекрасна на Земле!
Хорошо хотят жить все.
Пусть сегодня не везёт,-
Продолжай идти вперёд!
Впереди там солнца свет,
А без солнца жизни нет.
Солнца хватит всем, поверь.
Не жалей своих потерь.
Нас пугают каждый день –
Всем каналам петь не лень:
Астероид к нам летит -
Апокалипсис сулит.
Нагрешил весь наш народ…
И Господь нас не спасёт.
Может, всё же пронесёт?
Чудо вновь произойдёт?
Оглянись, мой друг, вокруг,
И почувствуешь ты вдруг:
Счастье рядом, вот оно –
Только сбереги его!
Распри все на век забудь!
Человеком прежде будь!
Ты своим трудом создай
Человеческий свой рай.
Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.
Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!
Звуки музыкальные для всех вполне реальные.
Нельзя потрогать их, друзья, увидеть тоже их нельзя.
Как звуки все подружатся, так песенка получится!
Все знают, что без музыки нельзя прожить ни дня!
Ведь сразу опечалится поющая земля.
Ведь музыка чудесна! Пленяет всех она
Без нее неинтересно, наступает скукота!
Под музыку дети заходят в музыкальный зал и становятся в кружок.
Муз. рук. (м.р.) Ребята, давайте мы с вами сегодня поздороваемся стихами:
«Я здороваюсь везде Дома и на улице,
Даже здравствуй говорю
Я соседской курице.( дети машут ручками)
Здравствуй солнце золотое, (поднять скрещенные руки вверх)
Здравствуй небо голубое, (поднять ладошки вверх)
Здравствуй вольный ветерок, (помахать ручками вверху)
Здравствуй маленький дубок,
Здравствуй утро, здравствуй день,
Нам здороваться не лень!»
Сегодня у нас на занятии присутствуют гости, давайте мы поздороваемся с ними по музыкальному (поют дети): « Добрый день, добрый день, (1-2-3-4-5-6 ступени)
Нам здороваться не лень.( 5-4-3-2-1-1-1 ступени)
Этими словами (1-2-3-4-5-5 ступени)
Здороваемся с вами!»( 5-5-4-3-2-1-1 ступени)
Девочки, спасибо всем большое за интересные сценарии. Началось лето!!!!!!!!!!!!!!Помогите пожалуйста со сценариями кукольных театров на казахском языке.Очень нужно СРОЧНО! Заранее всем спасибо!
Коллеги, предлагаю сценарий летнего праздника. Мы его проводили на прошлой неделе( после 1 июня). У детей радости было! Жаль, что не умею размещать фото, все некогда научиться. Есть еще много сценариев летних развлечений и спортивных праздников. Если кого-то заинтерисует, то размещу обязательно. Всем веселого лета!
" Здравствуй, лето!"
Летний праздник для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Участвуют:
ЛЕТО-ведущая.
КЛОУНЫ БИМ и БОМ-взрослые.
Перед началом праздника воспитатели в группе читают детям письмо-приглашение от Лета.
Дети под музыку « Песенка о лете» выходят на украшенную флажками, шариками, гирляндами площадку и рассаживаются на скамейках. Их встречает Лето(ведущая праздника).
ЛЕТО.
Очень добрым, очень светлым,
Золотистым ясным днём
Вы пришли все в гости к лету,
Добро пожаловать в мой дом!
Ярко -ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И куда ни взглянешь-
Всё кругом светло.
По лугу пестреют
Яркие цветы,
Золотом облиты
Тёмные кусты.
Здравствуйте, дорогие дети! Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости.Обещаю вам, что мы хорошо повеселимся! Давайте для начала песенку споем самую настоящую, летнюю.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНИ: " По малинку в сад пойдём"( рус.группы), «Кобелек»(каз.ср.гр)
ЛЕТО. А стихи мне расскажете обо мне?
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ О ЛЕТЕ.
ПОД МУЗЫКУ С ДВУХ СТОРОН ПЛОЩАДКИ ПОЯВЛЯЮТСЯ ДВА КЛОУНА.
Бим весело вбегает с большим ярким чемоданом в руках, в котором лежат: цветные скакалки, мяч, мыльные пузыри, вертушки и собачка Кнопка (кукла бибабо).
Бом грустно идёт, везет за собой на веревочке грузовик в кузове, которого стоит емкость с мыльной водой для пузырей. Клоуны здороваются с детьми ( Бим весело, Бом-грустно).
БИМ. Здравствуй, Бом! Ты почему такой грустный?
БОМ. Здравствуй, Бим! Что-то скучно мне, а ты почему такой весёлый?
БИМ. А у меня хорошее настроение, потому что на улице тепло, солнце светит, у ребят летний праздник, давай веселится!
БОМ. Что-то не охота мне…, летний праздник говоришь? А что - такое лето?
БИМ. А пусть тебе дети расскажут, что такое лето.
ЛЕТО. Дорогие клоуны, дети сейчас споют вам песню о лете.
ПЕСНЯ «ЖАЗДА». (старшая каз.группа)
БОМ. Ну, теперь понятно. Но всё равно что-то мне не весело.
БИМ. А я знаю, как поднять настроение всем – нужно выполнить ритмическую гимнастику.
РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА «ГУБКИ БАНТИКОМ»- ИСПОЛНЯЮТ ЛЕТО, ДЕТИ И КЛОУНЫ.
БОМ. А что можно делать летом? (отвечают дети)
БИМ. Летом можно загорать, купаться, играть в мяч, прыгать на скакалке, кататься на велосипеде, ходить в лес за грибами и ягодами, шишками.
ЛЕТО. А давайте пойдём в лес и наберем шишек, а потом сделаем из них красивые поделки.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «СОБЕРИ ШИШКИ».
В 2-х обручах лежат по 10 шишек. Дети становятся в 2 команды( в руках у первых игроков ведерки или корзинки).ПО сигналу дети бегут к обручам, берут 1 шишку, кладут в корзинку и возвращаются в свою команду, передают корзинку следующему игроку, сами становятся назад и т.д.
ЛЕТО. Бим, а что у тебя лежит в твоем красивом чемодане?
БИМ. Ой, как хорошо, что вы мне напомнили про мой чемодан! У меня там столько разных сюрпризов!
БОМ. Ну, давай, показывай быстрее свои сюрпризы, а то мне опять станет скучно.
БИМ. (Открывает чемодан и достает оттуда собачку). Вот моя собачка Кнопка. Она хочет поиграть с вами в мяч. Давайте сделаем с вами большой круг-надуем большой пузырь! И будем передавать мяч по кругу друг другу, а Кнопка будет этот мячик догонять.
Проводится игра «ДОГОНИ МЯЧ». (все группы)
БИМ. А еще в моем чемодане есть замечательные вертушки. Давайте с ними побегаем!
ПРОВОДИТСЯ ЭСТАФЕТА «ВЕРТУШКИ».( ср.группы)
2 команды по 10 человек . Первые игроки по сигналу бегут с вертушкой в руках. Оббегают стульчик и возвращаются к своей команде, передают вертушку следующему игроку и т.д.
БОМ. А кто умеет скакать на скакалке?
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ЗАВЯЖИ И РАЗВЯЖИ СКАКАЛКУ» (старшие группы)
«Завяжи и развяжи»- на расстоянии 4 м от каждой команды стоит стул, к которому привязана узлом цветная скакалка. По сигналу первый в команде бежит и развязывает скакалку, возвращается и предаёт ее следующему игроку. Тот бежит к стулу и привязывает скакалку, возвращается и встаёт в конце шеренги.
Бом. Наш праздник продолжается. Кто хочет танцевать веселый самый модный танец?
БИМ. Танцуют все!
ТАНЕЦ ОБЩИЙ_(композиция PSAY)
ЛЕТО. А скажи мне Бом, что это у тебя в грузовике лежит?
БИМ. А это сюрприз для всех детей—самая весёлая летняя забава (выносит таз с мыльной водой, пускают большие мыльные пузыри, дают попробовать нескольким детям).
ПОД ПЕСНЮ «МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ» ВОСПИТАТЕЛИ И КЛОУНЫ РАЗДАЮТ ДЕТЯМ БАНОЧКИ С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ. ВСЕ ДЕТИ ПУСКАЮТ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ И ЛОВЯТ ИХ.
ЛЕТО. Дорогие ребята! Нам с клоунами пора уходить, но праздник не закончен, вы можете продолжить веселиться на своих участках. А мы будем встречаться с вами до самой осени! До свидания!
Добрый день! Если можно обновите ссылку, пожалуйста на Ваш утренник. СПАСИБО!Сообщение от Мусиенко
8 марта на каз.яз для средней группы
http://yadi.sk/d/9DwreDC-5oaXy
oksi7771 (10.03.2019)
БОЛЬШОЕ СПАСИБО, СВЕТЛАНА!!!!!!!!!!!!!
feechka (01.02.2017)
Сценарий осеннего праздника "В гостях у бабушки"
2младшая группа (казахская).
Весь праздник проходил на казахском языке. К сожалению, перевод остался у воспитателя. Прошёл весело, не затянуто, малыши справились [IMG]http://s19.******info/4c1b7b8f53e4f1ed5ff98447946c82e3.gif[/IMG]
2012г
Дети паровозиком въезжают в зал.
Вед.: Посмотрите, ребята, как красиво в зале. Это осень так его нарядила. И вы такие нарядные, красивые, потому что у нас сегодня праздник. Осень – красивое время года. Все деревья в саду, во дворе стоят с разноцветными листьями, как будто принарядились к празднику.
Споём песенку про осень.
Песня "Алакай"
Вед.: Смотрите, какие красивые листочки нам подарила осень, поднимите их и покружитесь в танце.
Танец с листочками
Дети садятся на стульчики.
Из домика раздаётся лай собаки. Выходит бабушка.
Аже: Не лай без толку. Ведь никого нет на дворе, чего разлаялась? Поворачивается к детям и удивляется. Ах, вот почему моя Жучка лаяла. Это в гости ко мне приехали мои внучата любимые. Как я вам рада! У меня здесь много интересного!
Вед.: Знаем, знаем! Утята, котята, цыплята…Мы тебе сейчас про это споём и покажем!
Хоровод « Аже»
Вед.: Вот, сколько животных у бабушки. Бабушка, а что у тебя растёт на огороде?
Аже: Этот год урожайный! Чего только в огороде у меня не растёт. Вот, посмотрите. Показывает, дети называют. Хочу попросить вас разобрать по корзинкам. Картошку отдельно, лук и морковь.
Игра «Разбери овощи».
Аже: Спасибо за помощь, ребятки. Хорошие вы, ребята, послушные, не то, что мой внук – Жалкаубек. Да, да, есть у меня внучок, но такой непослушный. Убежал куда-то с утра из дому и ничем мне не помогает. Ох-ох…
Вед.: Не печалься, аже, хочешь, мы тебе стихи прочитаем.
2-3 стихотворения об осени.
Аже: Какие умные, большие, смелые ребята. Спасибо вам за всё. Вы поиграйте, а я в дом пойду, угощенье вам приготовлю.
Бабушка уходит в домик.
Вед.: Давайте поиграем в игру «Барашки и волк».
Игра «Барашки и волк»
Въезжает на ослике Жалкаубек. Прячется за столб.
Жалкаубек: Эй, уважаемая…
Вед.: Кто тут?
Жалкаубек: Волк убежал? Уф, как я испугался. Выезжает на середину зала.
Вед.: Нет, он здесь! Сама надевает шапочку и рычит.
Жалкаубек: А-а-а…Опять прячется, потом выглядывает. Что за шуточки! Выезжает на середину зала. Меня зовут Жалкаубек, я тут живу, вот в этом доме с бабушкой. А вы кто?
Вед.: А мы пришли в гости к твоей бабушке. Мы ребята из детского сада.
Жалкаубек: С какого сада, где растут цветочки?
Вед.: Послушай, мы тебе споём про наш садик.
Песня "Канша бала"
Жалкаубек: О, тогда вы мне сможете помочь. Я тут набрал грибов, помогите мне их разобрать по корзинкам. Жёлтые к жёлтым, красные к красным..
Игра с грибами
Жалкаубек: Какие молодцы! Спасибо! Спасибо! Жмёт руку некоторым детям. Хотите, я научу вас маршировать, у меня есть классные флажки, вот, возьмите.
Упр. с флажками.
Из домика слышен голос аже: «Жалкаубек! Это ты пришёл?». Выходит из домика. Жалкаубек прячется за столб, видна только голова осла.
Аже: Жалкаубек, ты где! Ищет его. Замечает осла. Странно, ослик здесь, а внука нет. Где же он?
Жалкаубек: Его здесь нет!
Аже: Ой, бай! Говорящий осёл! Пугается, выходит на середину зала. Ну что ж, тогда я все баурсаки раздам детишкам.
Жалкаубек: Нет! Нет! Аже, я здесь! Я тоже хочу попробовать угощенье. Выезжает на ослике.
Аже: Ах ты непослушный. Весь день где-то пробегал, если бы не ребята, как бы я со всеми делами управилась?
Жалкаубек: Я для тебя грибов насобирал. Вот они.
Аже: Вот за это спасибо! Неси грибы в дом. Там и баурсаки для тебя приготовлены.
Жалкаубек: Спасибо, аже! Уходит в домик.
Аже: А вот это для вас, ребята. Отдаёт баурсаки ведущей. Угощайтесь, да в гости ко мне заходите, не забывайте. Спасибо вам за веселье, да за помощь. Пойду я внука своего кормить, до свиданья.
Вед.: И нам пора отправляться в группу, надо попробовать бабушкиных баурсаков. А поедем мы в группу на лошадках.
Танец «Туган жер»
Дети выезжают из зала паровозиком. [IMG]http://s19.******info/391bee274f4958a07c8e151f546d1971.gif[/IMG]
oksi7771 (03.03.2020)
Предлагаю сценарий на День конституции РК!
Я - гражданин Казахстана!
Дети заходят в зал под торжественную музыку.
Ведущий: Өнегелі өссе ұландар,
Елімізді гүлдетер.
Өнерлерін байқандар,
Өздерін көпке үлгі етер.
Ата-баба дәстүрін,
Көкірігіне түйгендер.
Өрге жүзсін өнерлі,
Туған елін сүйген өрендер.
Балалар гимні орындайды.
Ведущий: Сегодня мы отмечаем праздник в РК – День Конституции!
В руках у ведущего Конституция.
- Что такое Конституция?
Воспитатель выслушивает ответы детей и поясняет:
- Конституция РК - это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане Казахстана. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, даже правила перехода улицы, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции.
Когда и как была принята Конституция РК?
- Сначала Конституцию придумали и записали учёные, потом граждане государства прочли её и обсудили друг с другом, в газетах, по телевидению. Некоторые правила из Конституции вычеркнули, другие - добавили, третьи - переписали по-другому. Потом состоялся референдум. Каждый гражданин имел возможность прийти в специальное место и заявить, согласен он с такой Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан согласно. Так, 30 августа 1995 года была принята наша Конституция.
Что сказано в нашей Конституции?
- В нашей Конституции, во-первых, сказано, как должно быть устроено наше государство и что для него самое главное. В Конституции сказано: человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Это значит, что не человек существует для государства, а государство для человека.
- Во-вторых, объявляется, что наше государство считает своей обязанностью защищать не только права своих граждан, но и права любого человека, даже если он не гражданин РК.
- В-третьих, в Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть, сказано, что можно делать человеку и гражданину РК, а что - нельзя.
Ребята, какие вы знаете хорошие поступки? (ответы детей)
А какие плохие поступки, которые не нужно делать? (ответы детей)
Ребёнок: Права есть у взрослого и у ребенка:
Играть и учиться, мечтать и трудиться.
Помочь старику и погладить котенка,
И чистой водой на рассвете умыться.
Ведущая: Каждый имеет право на труд и вознаграждение его самого и его семьи. Давайте посмотрим отрывок из сказки, и обсудим, какие права есть у героев.
Сказка «Репка»
(на казахском языке)
Автор: посадил дед репку, выросла репка большая, и стали они репку тянуть (появляются репка, дед, баба, внучка, жучка), жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Жучка: Кошка, пойдем репку тянуть! Помоги нам, никак не вытянем!
Кошка: Муррррр, бегу, бегу!!
Автор: Кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кошка: Давайте позовем мышку! Мышка, иди сюда, помоги нам репку тянуть!!
Автор: мышка за кошку, кошка за жучку жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут и вытянули репку!
Ведущий: Какое право есть у этих героев сказки?
Дети: - Каждый человек имеет право на труд, работать. Давайте мы посмотрим, умеете ли вы трудиться.
Игра «Перевези урожай»
Дети делятся на две команды и по сигналу бегут к обручу, где лежат овощи и переносят по одному в другой обруч. Побеждает та, команда. Которая первая перевезет урожай.
Ведущий: послушайте стихотворение.
Чтецы: 1. Ребенок имеет право на счастье,
А также в доме укрыться в ненастье.
2. Ребенок имеет право гулять
И воздухом чистым всей грудью дышать.
Ведущий: Правильно, каждый человек имеет право на жизнь!
Давайте посмотрим отрывок из сказки.
Сказка «Колобок»
Автор: и покатился колобок дальше. Катится и песенку напевает.
Колобок: я - колобок, румяный бок,
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел,
И от зайца ушел, и от волка ушел, от медведя ушел.
(Навстречу выходит лиса)
Лиса: колобок, колобок, какая у тебя чудесная песенка, только я ее слушала издалека, подойди поближе, спой еще разок!
Колобок: я - колобок, румяный бок,
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…..
Лиса: подожди, подожди, что-то я глуха стала, подойди поближе, сядь ко мне на носок и спой еще разок!
(Колобок садится на нос Лисе, начинает петь, Лиса его проглатывает)
Лиса: вот я и пообедала, как вкусненько было-то!
Ведущий: Какое право было нарушено? (Ответы детей)
Ведущий: Каждый человек имеет право владеть имуществом. Никто не может отобрать принадлежащие ему вещи. Посмотрите еще один отрывок из сказки.
Сказка «Лиса и заяц»
Автор: Была у Лисы избушка ледяная, а у зайца лубяная. Пришла весна, Избушка у Лисы растаяла, и она пошла к зайцу.
Лиса: пусти меня, заинька, переночевать.
Заяц: заходи лисичка, заходи.
Лиса: ой, как у тебя уютно, хорошо, тепло. Мне очень нравится. А водички попить не найдется?
Заяц: нет, водички нет.
Лиса: ну так сходи и принеси мне водички из колодца, чистенькой и холодненькой.
(Заяц уходит, Лиса запирает за ним дверь)
Заяц: (возвращается, стучится в дверь) Я принес водички, открывай Лисичка!
Лиса: уходи прочь, это моя избушка, я буду теперь здесь жить!
(Заяц плачет)
Ведущий: Какое право здесь нарушено? (ответы детей)
Ведущий: послушаем стихи
Чтецы:1. Кто с Конституцией знаком
Должен знать такой закон:
Всех детей учить должны,
Детям знания нужны!
Ведущий: Поэтому вы посещаете детский сад, а ваши старшие братья и сестры школу.
Чтецы:2. Ребенок должен быть красивым,
Веселым, сильным и счастливым.
Поэтому хочу сказать:
Ребенок должен отдыхать!
Умеете ли вы быть красивыми, счастливыми? Сейчас мы проверим это в игре «Путешествие», мы отправимся с вами и на Мадагаскар, и в Бразилию.
Игра: «Путешествие»(на казахском языке)
Ведущий: Теперь вы знаете, что такое Конституция, мы вас поздравляем с праздником Днем Конституции, который когда?
Дети: 30 августа!
Ведущий: Сау болыңыздар!
oksi7771 (03.03.2020)
Может у кого есть сценарий: День Знаний!
Ваши права
Социальные закладки