"Как придумать новую игру?! Или ИГРОТЕХНИКА для тамады"

[Lara14]

Лариса, а почему именно богатыри? Может просто РЕАЛЬНЫЕ ПАЦАНЫ. И отталкиваться от этого.

"Реальные!" тоже пойдёт....
А что они могут делать в реале?! Ведь в основном сейчас парнишки живут в виртуале?

Вот некоторые зарисовки к "Виртуальным пацанам" к сожалению сейчас не нашла...куда-то дела, найду прикреплю.

А вот к реальным кое-что из инета:
"ЧТО МУЖЧИНА ГОВОРИТ ДЕВУШКЕ И ЧТО ДУМАЕТ НА САМОМ ДЕЛЕ."

Не встречались ли мы раньше?
(ну и задница)

- Вообще-то я романтик.
(я бедный)

- Я хочу тебя.
(руки устали)

- Я отличаюсь от других ребят.
(у меня обрезанный)

- Ты единственная, о ком я думаю.
(ты единственная, кто не послал меня)

- Пей, это всего лишь-то апельсиновый сок.
(еще три стаканчика, и ее ноги будут вокруг моей головы)

- Ты привлекательна.
(трахал бы до посинения)

- Прошедшая ночь была божественна!
(кто ты такая?)

- Я тебе позвоню.
(лучше пусть мне собака яйца откусит, чем я снова увижу тебя)

- Я много думал о тебе.
(ты выглядишь совсем иначе, чем вчера вечером после третьей бутылки)

- Я думаю, мы должны остаться друзьями.
(ну и уродина ты)

- Ты научила меня очень многому.
(следующая!!!)

Конечно это в чистом виде не применяем!!!!Но подкорректировав и переделав, может быть предысторией.

[Саша и Наташа]

любую творческую задачу на 90% можно решить за счет систематизации ресурсов! есть желание узнать каких?

[YLKE]

есть желание узнать каких?

Желание есть! Продолжаем?

[Саша и Наташа]

Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ), по другому "система талантливого
мышления", "наука об изобретательстве", "вдохновение по заказу", была создана
в СССР, в 40-х годах ХХ века Генрихом Сауловичем Альтшуллером.
Он доказал, что процесс изобретательства зависит не от "гениальности" человека,
а от закономерности развития систем, как технических, так и любых других, то есть,
подчиняется всеобщим диалектическим законам, а не субъективной воле человека.
А если есть определенные законы, то их можно постичь и использовать.

ТРИЗ рассматривает любой творческий процесс, с точки зрения его универсализации,
нестандартного подхода к решению проблем, достижению идеального конечного результата.
ТРИЗ - очень сильный инструмент развития творчества, как ребенка, так и педагога.
Система талантливого мышления - ТРИЗ помогает бороться с психологической инерцией
мышления, показывает, как находить простые и красивые решения в повседневной жизни.

Любая задача на 90 % решается за счет ресурсов. Каких именно? Перечислим основные:
Вещественно-полевых;
Пространственных;
Временных;
Энергетических;
Информационных;
Ресурсов изменения;
Ресурсов разницы;
Ресурсов системного мышления.
О каком из них вам хотелось бы узнать в первую очередь?
Например, что такое системное мышление? Системное мышление в отличии от обычного видит любую проблему, не с одной стороны, а как минимум с 9-ти (как бы на 9-ти экранах: из чего состоит система(это может быть любая область вашего исследования -конкурсное задание, ситуация, реквизит, какой то конкретный человек), куда входит, или частью чего является, ее прошлое, и будущее, а также их под-(из чего состоит каждый элемент) и над-системы (куда он соответственно входит). Системный ресурс один из сильнейших инструментов ТРИЗ! Сначала сложно понять, (это как учиться езде на велосипеде)но когда войдешь во вкус, поверьте вас не остановишь! удачи и как говорят ТРИЗовцы - "Сильных решений!"

[Dju]

уже не первый раз молодожены обращаются в наше агентство по поводу детской анимации на свадьбе (когда больше 10 детей и бюджет позволяет). Интересно, сталкивался ли кто-то еще с такой проблемой?

Приходится иногда сталкиваться с подобными заказами. Сложность в том, что дети, как правило разного возраста. а значит разная степень утомляемости и возможность удерживать внимание. А потому на 6 часов аниматор становится еще и нянькой. То есть для деток предусматривается время покоя, а не только игр. Покой, конечно же, относительный. Это может быть рисование, поделки, постройка домиков... это может быть выход на улицу (если позволяет место).
Возможность участия детей в программе оговаривается с ведущим. Постоянное внимание на детей во время банкета недопустимо. Там цель другая. Я бы, как ведущая, более одного раза не позволила.

[Viktory1]

Доброго дня, коллеги!
Присоединяюсь к вашей теме. Знаю о вашем творчестве не по наслышке, поскольку сама из славного г.Николаев.
Вернусь к предложенной теме "Как придумать новую игру?"
Вы знаете, тема замечательная и насущная. Поскольку развиваться и меняться просто необходимо, для того чтобы удивлять себя и других (клиентов и конкурентов).
Из своего небогатого опыта могу сказать,что новые игры у меня рождаются в самом процессе проведения.
Из последнего:
Это был выпускной, игра для родителей (пап).
Реквизит:ватман, 2 маркеты.
Команды: 2 по 2 человека.
Задание: изобразить ваш совет (напутствие) вашим детям.
Хронометраж: дается 1 минута.
Подводка: Сегодня памятный день, ваши дети ступают на тропу взрослой жизни. Их ожидает замечательное будущее:выбор профессии, первые серьезные отношения, семья, карьера... Что вы с высоты своего опыта хотите и можете им посоветовать? Какой совет вы бы хотели услышать в свое время?
Резюме: по истечению времени, каждая из команд показывает свой проект. Выпускники аплодисментами определяют, чей совет им пришелся больше по душе.
Естественно в ходе игры возникает интерактив со стороны родителей, каждый считает необходимым сказать хорошие слова, что перерастает в тост.

[Lara14]

Здравствуйте!
Сегодня чисто случайно подумала о глазах!Стала искать материал и нашла ещё кое-что....

Прикольно о мужиках

Игра бровями
http://funfix.ru/post/16800/


А это к конкурсу "СТРЕЛЬБА ГЛАЗАМИ"

СМОТРЕТЬ НАДО С СЕРЕДИНЫ.(Эпизод взят из фильма "Летучая мышь")

Вот так рождаются новые конкурсы и игры.
"Одну ЯГОДКУ беру, другую ПОДМЕЧАЮ"

[Саша и Наташа]

всех приветствуем с началом свадебной жатвы! опробуем новые находки в деле?

[Саша и Наташа]

продолжаем тему?

[Саша и Наташа]

Как придумать новый (оригинальный) конкурс или вдохновение по заказу
Тема мобильная связь
1 ресурсный анализ: на 90 % проблему можно решить за счет ресурсного анализа необходимой для конкурса темы. Видоизменив известные игровые формы активизации зрителей (гостей, заказчиков) сделав их «фирменными», тематическими, привязанными к конкретной ситуации.

1 РЕСУРС - ВЕЩЕСТВЕННО МАТЕРИАЛЬНЫЙ. Какие вещи и материалы (то, что можно потрогать) лучше использовать в конкурсе, обыграть. Попытайтесь взглянуть на вещи с разных сторон: ведь любой предмет имеет свои грани, разнообразные модификации, цветовые, музыкальные, материальные и другие особенности. Любая вещь обязательно из чего-то состоит (составляющие, наполнение, части целого) и куда-то входит, являясь частью какой-то большей системы, имеет свое прошлое и будущее. Говорят, что талант, это не «дар божий», а способность видеть предмет или проблему не только с одной стороны, а с множества. Чем больше нестандартных подходов к раскрытию поставленной темы вы найдете, тем гениальнее будут ваши конкурсы, и тем дороже вы сможете оценить свою программу, потому, что эксклюзив всегда больше цениться. Постарайтесь в названиях соответствующих теме вещей искать двусмысленность*, неожиданный игровой подтекст, который можно с юмором использовать

Все идеи по конкурсным заданиям записывать отдельно. Например:
У всех есть свой телефон. Как использовать – конкурс первенство на умение пользоваться телефоном быстрее других – задание кто первым дозвониться шефу.
Аукцион на звание самого щедрого - золотая пополняшка Неразменная монета с возвращением победителю отраченных денег Пополняшка – конкурс кто больше воздушных шаров засунет в шаровары игроков, пополнит его личный счет.
«САМЫЙ – САМЫЙ» Кто последним, не повторяясь, назовет фирму производителя мобильных телефонов. Проводить можно за столом, как активизацию зрителя, и говорим «Ай да молодец!»
при этом давать слово тем, кто еще не раскрыл себя
УНИКАЛЫ И ОРИГИНАЛЫ
Придумать 10 способов нестандартного использования мобильного телефона. Если персональное задание (фант) или «дуэль» двух участников – обязательно для зрелищности нужно показать (изобразить как они будут нестандартно использовать: забивать гвозди, помешивать кофе, подсвечивать фонариком, играть вместо шайбы в хоккей, вместо костей в домино и т.д. )

[lencom2007]

Здорово! Тема ваша всегда будет актуальна, так как игры одно из главных составляющих любых мероприятий. Вот мне вспомнилось из институтских лекций по поводу создания игр. На листе делаем 3 графы, в первой пишем название предмета например: половник, или поварешка. Во второй что с этим делать, например: передавать, кидать, крутить, и в третьей графе как делать и чем?, например: руками, ногами, шеей и т.д. по этому скелету мы много чего прикольного придумывали

[Саша и Наташа]

класс! интересно в каких институтах и на каких лекциях преподают игротехнику?

[Ася Грин]

Здравствуйте! Тема действительно очень интересная, но когда я заходила сюда, то ожидала увидеть создание игровых шедевров. Я представляю это так: кто-то предлагает основную тему, например, хоккей с шайбой на зимних Олимпийских играх в Сочи в 2014 году - это может стать целым игровым блоком на корпоративе, у кого-то я уверена уже появились идеи, предложения, что можно сделать с двумя командами игроков - хоккеистов. Ведь обмениваясь идеями и предложениями действительно можно создать шедевр, а в основном я вижу очень много теории, изложенной Александром. Я отлично понимаю, что теория очень важна, что есть основные тезисы при создании игр и их выявление очень важно, но как же практика? Давайте создавать эти самые игровые шедевры вместе.

[KAlinchik]

когда я заходила сюда, то ожидала увидеть создание игровых шедевров

Давайте создавать эти самые игровые шедевры вместе.

так давайте с вас и начнем! а то звучат, как слова обычного птребителя

[Ася Грин]

Вот я и пытаюсь начать. Предлагаю основную тему игры: "Зимние Олимпийские игры в Сочи". Тема игры сейчас очень актуальна. Я представляю эту игру на корпоративе. Почему-то представляю хоккеистов с шайбой - один из видов спорта, который обязательно включен в зимние Олимпийские игры. Вместо шайбы воздушный шарик, например. Для начала ведущая проводит игру-манок для гостей на знание видов спорта, которые входят в Олимпийские игры, то есть ведущая задает вопросы-загадки или проводит викторину, вот здесь нужно что-то придумать, вопросы могут быть в стихотворной форме или в шуточном виде, те, кто отвечают выходят к ведущей и она делит их на две команды. Например, в каждой команде по пять человек. Я мечтаю для этого конкурса использовать реквизит: сшить из поролона шлемы двух цветов, для одной команды синие, а для другой красные, как на настоящих хоккеистах и в руках у них будут клюшки из поролона, дело в том, что поролон мягкий и когда такой клюшкой будут бить по воздушному шарику, то он будет очень медленно продвигаться к цели, к воротам другой команды. Такими клюшками невозможно никого поранить и почему-то мне кажется что будет очень весело. Перед началом самой игры команды должны придумать шуточные названия для своих команд и смешные кричалки для болельщиков, сидящих за столом, можно придумать гимны для обеих команд, пусть поют, могут просто рты раскрывать. Под веселую музыку начнется игра на победителя, а закончить игру можно аниматорским танцем с клюшками под руководством ведущей, танцем - дружбы, так скажем между командами, к которому могут присоединиться болельщики, то есть гости, а результатом будет являться сплочение коллектива в единое целое.