Страница 1 из 3 123 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 15 из 44

Тема: Диагностика знаний. умений и навыков дошкольников

  1. #1
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию Диагностика знаний. умений и навыков дошкольников

    Уважаемые коллеги - казахстанцы! Поделитесь, как проводите мониторинг ЗУН в детских садах? Я недавно была в Алматы, РИПКСО сейчас не проводит курсы для "простых смертных", только для руководителей образовательных учреждений.А вот городской ИНО проводит, и там для алмаатинцев дали разработанный мониторинг.
    Последний раз редактировалось Aurora; 28.06.2012 в 16:05.

  2. #2
    Местный Аватар для Мурзатаева Айсулу
    Регистрация
    14.09.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    407
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибо большое! поделитесь пожалуйста индикаторами для всех возрастных групп....

  3. #3
    Мастер Аватар для Aurora
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Казахстан, Петропавловск
    Сообщений
    728
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, всех приветствую. Я выкладывала этот файл на депозит, но там все ссылки полетели. Про диагностику, методист одного из наших детских садов выпустила книгу, я поделюсь с вами. Диагностика компетентностного развития детей старшего дошкольного возраста
    Данный методический материал может быть использован при подготовке и проведении диагностики компетентностного развития детей старшей группы за первое полугодие, дает возможность по аналогии разработать диагностический материал за второе полугодие, составить таблицы, диаграммы, проанализировать результаты и наметить' планы развития детей.
    Даны рекомендации по проведению контрольно-проверочных срезов, диагностический материал по всем подобластям, таблицы индикаторов. Для методистов и воспитателей дошкольных учреждений.


    Вот скан страницы.

    А вот два варианта этой книги: 1 сканирование страниц, архив тяжелый 49 мб
    ** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

    И вот вариант в ворде
    ** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **
    Последний раз редактировалось Aurora; 03.10.2012 в 16:13.

  4. #4
    Мастер Аватар для Aurora
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Казахстан, Петропавловск
    Сообщений
    728
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от IGalkina Посмотреть сообщение
    Если кого - то заинтересует и будет что - то не понятно
    Ирина, спасибо выам огромное! У меня вопрос про уровни, я так поняла что уровень первый - это начало года, а второй уровень - это конец года. А по методике диагностика проводится 3 раза в год, промежуточная диагностика у нас теперь не проводится? Вам говорили на курсах про это? Сколько раз, согласно новому Госстандарту нам нужно проводить диагностику?

  5. #5
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, простите, я по семейным обстоятельствам не составила мониторинг на русском языке для всех возрастных групп.Но если понять принцип можно его сделать самим
    И небольшой комментарий к проведению мониторинга
    Девочки! По поводу мониторинга. Мы в начале года определяем сколько детей соответствует первому уровню развития в данной образовательной области в соответствии с индикаторами /просмотрите например индикаторы по области «Здоровье». /Дети 5-6 лет Первый уровень – ребенок Воспроизводит те или иные действия и знания по образцу воспитателя /
    Образовательная область «Здоровье» индикаторы первого уровня

    Стандарт Воспроизводит те или иные действия и знания по образцу воспитателя
    Культурно – гигиенические навыки 1.чистит одежду и обувь;
    2.выполняет все необходимые гигиенические процедуры (уход за телом, волосами, одеждой и пр.);
    3.соблюдает порядок в своем шкафу;
    4.убирает постель опрятно.
    Физическая культура 1.ходьба по узкой рейке гимнастической скамейки, веревке (1.2-3см), с перешагиванием через набивные мячи, приседание на середине, раскладыванием и собиранием предметов;
    2.кружение парами, держась за руки;
    3.непрерывный бег в медленном темпе в течение 1.5-2 минут, бег на расстояние 80-120м в чередовании с ходьбой со средней скоростью, бег на скорость 20м. примерно за 5.5-6сек.;
    4.перелезание с одного пролета лестницы в другой, пролезание между рейками;
    5.прыжки на одной ноге (правой левой) на месте, с продвижением вперед, в высоту с места, прямо и боком через 5-6 предметов поочередно через каждый (высота 15-20см);
    6.бросание мяча вверх и ловля его с хлопками, отбивание мяча о землю.
    Самостоятельная двигательная активность 1.умеет организовывать подвижные игры с элементами соревнования;
    2.знает разнообразные способы выполнения основных движений в играх;
    3.выполняет статистические и динамические упражнения, координационные и силовые движения.
    Здоровый образ жизни 1.имеет навыки оказания элементарной медицинской помощи при незначительных травмах;
    2.знает способы сохранения и укрепления здоровья;
    3.соблюдает необходимые нормы при действиях с опасными предметами;
    4.выполняет правила, ограничивающие контакты с незнакомыми людьми, больными опасными инфекционными заболеваниями.
    \Конечно же, не все дети в начале года будут иметь 100% результат по первому уровню и поэтому все требования по каждому из разделов области Здоровье мы вписываем в месячный план воспитательной работы по формированию и воспитанию знаний, умений и навыков, чтобы ко второму кварталу все дети группы имели 1 уровень. Например:
    Сентябрь
    Образовательная область «Здоровье»
    РАЗДЕЛЫ Цели и задачи воспитания
    Культурно – гигиенические навыки Научить
    1.чистит одежду и обувь;
    2.выполняет все необходимые гигиенические процедуры (уход за телом, волосами, одеждой и пр.);

    Физическая культура Научить
    1.ходьба по узкой рейке гимнастической скамейки, веревке (1.2-3см), с перешагиванием через набивные мячи, приседание на середине, раскладыванием и собиранием предметов;
    2.кружение парами, держась за руки;

    Самостоятельная двигательная активность Сформировать навыки
    1.умения организовывать подвижные игры с элементами соревнования;

    Здоровый образ жизни Сформировать навыки
    1. оказания элементарной медицинской помощи при незначительных травмах;

    Аналогично составляется план на октябрь и ноябрь /1 квартал/,соответственно к началу второго квартала у всех детей будет 100% 1 уровень, проводим мониторинг по 2 кварталу и соответственно планируем свою работу.К концу года,проводя мониторинг на 3 уровень при правильном планировании воспитатель выведет всех детей на 3 уровень, что будет соответствовать требованиям стандарта и выполнению индикаторов.
    Простите, если сумбурно объяснила. Если что, давайте свяжемся по скайпу или по агенту galkina_1568@mail.ru, или через личку я смогу показать все бланки мониторинга, уже заполненные.
    Последний раз редактировалось Aurora; 28.06.2012 в 17:36.
    Браться за строительство будущего довольно рискованно. Не браться еще хуже…
    Среди тех, кто не станет пытаться, победителей не будет.
    П.Ф.Друкер

  6. #6
    Местный Аватар для Мурзатаева Айсулу
    Регистрация
    14.09.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    407
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибо большое Ирина!!!А на казахском языке есть такие карты диагностики???

  7. #7
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Мурзатаева Айсулу Посмотреть сообщение
    Спасибо большое Ирина!!!А на казахском языке есть такие карты диагностики???
    Нет, таких карт нет, а другого образца я выставляла раньше
    Браться за строительство будущего довольно рискованно. Не браться еще хуже…
    Среди тех, кто не станет пытаться, победителей не будет.
    П.Ф.Друкер

  8. #8
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, привет! После отчетов /т.е. месячного отсутствия на рабочем месте/ не успеваю привести в порядок свою документацию. Помогите! Как у вас проводят мониторинг ЗУН в предшкольных группах
    Браться за строительство будущего довольно рискованно. Не браться еще хуже…
    Среди тех, кто не станет пытаться, победителей не будет.
    П.Ф.Друкер

  9. #9
    Местный Аватар для Мурзатаева Айсулу
    Регистрация
    14.09.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    407
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Тест Керна—Йирасека — ориентационный тест школьной зрелости. Включает: рисование по памяти фигуры человека, два задания — срисовывание письменных букв и срисовывание группы точек, т.е. работу по образцу. Тест используется при определении готовности к школе детей 5—7 лет, имеет балльный вариант оценки. Первое задание используется для оценки личностной зрелости, второе дает представление о развитии моторных функций и зрительно-моторных координаций, третье характеризует сформированность зрительно-пространственного восприятия, зрительной памяти и зрительно-моторных координаций.

  10. #10
    Мастер Аватар для Aurora
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Казахстан, Петропавловск
    Сообщений
    728
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Вот опять заканчивается учебный год и опять головняк с этими индикаторами. Какие диагностические методики использовать? В индикаторах только перечислены компетенции, а по каким методикам их определять - история умалчивает. Чем там они думают, я не могу понять, где методические рекомендации к этим индикаторам? Уже 2012 учебный заканчивается, а мы с 2009 года дождаться не можем.

    Девочки, а как вы с индикаторами работаете?

  11. #11
    Местный
    Регистрация
    27.01.2011
    Адрес
    Казахстан,Карагандинская область, п. Осакаровка
    Сообщений
    242
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Вообще мне одногруппница рассказывала, что недавно казахстанское вышло метод. пособие, касающееся диагностики в детском саду. На днях обещала мне скинуть название этой книги. Потом может общими усилиями найдем ее.

  12. #12
    Мастер Аватар для Aurora
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Казахстан, Петропавловск
    Сообщений
    728
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Это было бы просто замечательно!
    А у меня девочки в "Бобек" поехали. на курсы. Я их попросила скупать все, что качается детского сада, не жалея денег))))

  13. #13
    Местный
    Регистрация
    27.01.2011
    Адрес
    Казахстан,Карагандинская область, п. Осакаровка
    Сообщений
    242
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Недавно нашла на казахстанских сайтах информацию об индикаторах. Если я правильно поняла, на основании этого документа -
    ** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **
    можно сделать бланки оценки индикаторов (мониторинг) для каждой возрастной группы.
    ** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **
    Последний раз редактировалось Aurora; 03.10.2012 в 16:14.

  14. #14
    Местный
    Регистрация
    27.01.2011
    Адрес
    Казахстан,Карагандинская область, п. Осакаровка
    Сообщений
    242
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Анечка1986 Посмотреть сообщение
    Вообще мне одногруппница рассказывала, что недавно казахстанское вышло метод. пособие, касающееся диагностики в детском саду. На днях обещала мне скинуть название этой книги. Потом может общими усилиями найдем ее.
    Методика оценки и измерения качества освоения и усвоения детьми базового содержания дошкольных образовательных программ. Авторы: Бенеш Н.И., Зиновьева Н.Б., Миллер Л.И., Назарова Ю.Н., Татаурова Н.Л
    так вроде эта книга называется

  15. #15
    Мастер Аватар для Aurora
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Казахстан, Петропавловск
    Сообщений
    728
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    20
    Поблагодарил в

    11 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Анечка1986 Посмотреть сообщение
    Методика оценки и измерения качества освоения и усвоения детьми базового содержания дошкольных образовательных программ. Авторы: Бенеш Н.И., Зиновьева Н.Б., Миллер Л.И., Назарова Ю.Н., Татаурова Н.Л
    так вроде эта книга называется
    А есть ли эта книга в электронном варианте?

Страница 1 из 3 123 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru