Помогите пожалуйста со встречей выпускников где то в том году встречала стихотворное, каждый заходит выпускник и его в стихах описывают, видать не сохранила если есть киньтесь пожалуйста.
Помогите пожалуйста со встречей выпускников где то в том году встречала стихотворное, каждый заходит выпускник и его в стихах описывают, видать не сохранила если есть киньтесь пожалуйста.
Если боишься - не делай! Если делаешь - не бойся! (с) Чингисхан[/B][/COLOR]
Марина:rolleyes:
Е-Mail: [email]talstuha-marina@mail.ru
№ тел 89088661107
Скайп maria 72265
Инна, а подводка какая?
я проводила конкурс "Портрет отличника и двоечника" Одни делали отличника, другие двоечника. Две большие плоские пластиковые тарелки и краски все что лежит на столах(продукты), прошло весело, получились шедевры, а фантазия у выпускников ого-го , они еще и имена дали..)))))))
для друзей -Нинулька, в миру -Я&нина, для учеников -Нина Андреевна
НИНУЛЬКИНА КОПИЛКА http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136269
электронный адрес neplatonova333@mail.ru
скайп organizator333
Вконтакте https://vk.com/id36318660
одноклассники https://ok.ru/profile/547343561735
Я подумала... и придумала...а если после дефиле девчонок, (они остаются стоять в линии) пригласить к ним, не менее сегодня торжественных и повзрослевших одноклассников (мальчишек) и дальше сделать с ними вместе "Шаг во взрослую жизнь" (от Порубовых - СПАСИБО!!!). А вот потом - во взрослую жизнь идём легко, весело и танцуя - Впускная дискотека объявляется открытой!)))
ИЛИ: Играем!
Эту песню переделывала несколько лет назад для выступления на Выпускном для группы учителей нашей школы.
На мотив песни Любовь, как состояние
1. Вовремя остановиться –
Завтра новая страница.
И от жизни не укрыться,
Разлетитесь вы, как птицы.
И за то себя ругаем,
Что сегодня отпускаем
Вас в полет, хоть точно знаем -
Се ля ви – она такая
Припев:
Полет, как состояние,
Полет, как расстояние,
Полет, как ожидание,
Как чувства и желания.
Полет над неизвестностью,
Как вызов повседневности.
Пусть все вы люди разные,
Удачи вам, терпенья и любви!
2. Что со мной – я точно знаю –
Я болею, пропадаю,
- Кто же мне стихи покажет?
- Кто про карася расскажет?
- О Печоринской загадке
Кто поведает украдкой?
- Кто же будет петь на сцене?
- Кто в столовой суп оценит?
Припев:
Ваш выпуск – состояние
Полета, расстояние,
Полет, как ожидание,
Как чувства и желания.
Полет над неизвестностью,
Как вызов повседневности.
Пусть все вы люди разные,
Удачи вам, терпенья и любви!
подскажите, пожалуйста
купила вот такие ладошки, думаю использовать на выпускном 21 числа, да вот как? мамочкино счастье? или вопросы задавать двое стоят спинами друг к дружке, отвечаем: да -ладошку поднимаем, нет - не поднимаем, т.е. вопросы с ответами да или нет, вот что пришло на ум....
для друзей -Нинулька, в миру -Я&нина, для учеников -Нина Андреевна
НИНУЛЬКИНА КОПИЛКА http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136269
электронный адрес neplatonova333@mail.ru
скайп organizator333
Вконтакте https://vk.com/id36318660
одноклассники https://ok.ru/profile/547343561735
Нина, каждый раз разная..) в большинстве своем лирическая.. что вы в последний раз таким составом и с классным руководителем. но в жизни бывает всякое.. и каждому из нас бывает просто необходимо ощутить надежное плечо друга.. .Одноклассники, покажите, какие надежные у вас плечи.. встаньте полукругом.. и вот всех этих детей на своих плечах держала столько лет классная мама.. ...........,вставайте к ребятам, в центр.. Ребят, чтобы все вас видели такими, чтобы вы сами запомнили себя такими, покажем с вами следующий танец "плечо к плечу" ну это один из вариантов.. и начинаем потихонь-потихоньку.. как показывает практика, даже 30 человек потом постепенно сужаю полукруг, делают дружный круг, опускают головы немного, руки на плечах.. в полумраке с небольшой подсветкой смотрится здорово просто!!особенно если песни знакомые и можно подпевать.. ))
Оперившаяся Фря ))
побитый временем и пылью Винтажный изюм от Мотри здесь http://forum.in-ku.com/showthread.ph...06#post4657006
Чудные ладошки!!
Двум человекам с закрытыми глазами «поздороваться» ладошками
Достать до определенного предмета (на высоте) ладошками путём подбрасывания, либо подпрыгивания. Кто вперёд.
Нельзя ли при помощи этих ладошек зажать ручку-маркер-карандаш (на выбор), чтобы поставить отметку 5. Тогда можно будет предварительно сказать, что это волшебные ладошки. Сбудется всё, что с их помощью будет написано.
Пронести на ладошке дневник, либо что полегче – и не уронить.
Сыграть этими ладошками в воздушные шарики.
Послать ладошкой воздушный шар в нарисованную цель
Девочки, не спать!!! Пока собиралась свою танцевалку выложить, уже люди добрые нашлись помогли. На всякий случай ссылку выложу. http://narod.ru/disk/53461403001.19c...it%40.rar.html
Пришла сейчас с выпускного и думаю, может на детские праздники перейти. Какой то в меня позитив вселяется после общения с детьми, я начинаю всех любить и всем улыбаться Провела сегодня зеркальце, выбрала самые подходящие песенки для девчонок и мальчишек. Очень весело прошло.Добавила ещё по одной нарезке для мам и пап. Проводите, всем советую!
Девочки, у меня завтра, вернее, сегодня, выпускной в 9 классе. Вот какие строки родились после прочтения одного стихотворения на форуме. Пишу, вдруг кому нужно еще ответное слово выпускников в адрес учителей...
Дорогие наши учителя!
Готовы вам сейчас мы подарить сонеты,
Ведь ваш нелегкий труд дарил нам свет,
И ваши добрые, надежные советы
Прошли недаром, признаемся: нет!
Конечно, в школу мы еще вернемся,
Кто просто в гости, кто в 10 класс.
Но все в любви сегодня признаемся
И просим очень: вы простите нас
За то, что были мы к урокам не готовы,
За шалости и выходки – вдвойне.
За резкое невзвешенное слово
За телефоны, аськи и тэ дэ.
За наши дискотечные наряды,
За мастерство порою стекла бить,
За яблоки зеленые из сада,
За нежеланье в чем-то победить...
Настало время нам проститься с вами
И, школу обойдя в последний раз,
Сказать вам напоследок: «До свидания!
Храни вас бог, как вы хранили нас!» - выделенное курсивом не мое...
Mandarinka-79 (27.06.2017), маринатокарь (19.05.2018)
И еще мне очень понравилась идея проведения экскурсии по музею уникальных экспонатов...
придумала свои экспонаты под особенности выпускников (их в классе 11) к имеющимся кроссовкам и клубку нервов
Экспонат № 1. «Кроссовка». Перед вами одна из пары кроссовок... ______________, в которых он установил свой первый спортивный рекорд. К сожалению, не удалось сохранить вторую кроссовку по причине ее сильной изношенности.
Экспонат № 2. «Резинки для волос». Именно эти резинки создавали неповторимый образ __________________ с её знаменитой прической «А-ля рожки»
Экспонат № 3. «Сломанный ноготь». Этот экспонат когда-то принадлежал ______________, блиставшей на уроках боевой раскраской своего маникюра
Экспонат № 4. «Иероглифы». Мастером китайской каллиграфии прославился ______________Такими замысловатыми фигурами пестрели свободные листы его ученических тетрадей.
Экспонат № 5. «Семечки». За школьные годы объем семечек, съеденных ______________, приблизился к внушительному мешочку. А вот секрет жарки своих семечек Наталья так и не раскрыла.
Экспонат № 6. «Каблук». Данный экземпляр высотой в 13 сантиметров делал _______________ еще более выдающейся. Все учителя школы изумлялись: как ей удавалось летать на них по школе?!!
Экспонат № 7. «Идеальный дневник выпускника». Здесь нет ни одного замечания и ни одной двойки. А все потому, что он благополучно весь учебный год лежал у ______________ дома…
Экспонат № 8. «Зачитанный до дыр задачник». Когда-то он принадлежал _____________________. Не расставаясь с любимой математикой ни на одном уроке, ____ перещелкал все задачки до единой…
Экспонат № 9. «Мышь компьютерная». Благодаря ей ____________ погружался в глубины интернет-игр, долгими вечерами сражаясь в «танчики» со всем миром…
Экспонат № 10. «Рецепт рыбной прикормки». Это интеллектуальная собственность ______________. Над ним он корпел на уроках химии и географии, сравнивая и взвешивая, прикидывая в уме и применяя все на практике. И пусть самая большая рыба им пока еще не поймана, все ещё впереди…
Экспонат № 11. «Бенгальские огни». Вот такой огонек горел в глазах ________________ всякий раз, когда она придумывала и организовывала классные праздники, даря всем радость и веселие.
Экспонат № 12. «Клубок нервов». Именно такой клубок нервов был потрачен нашими преподавателями в процессе обучения класса наукам. Размер его внушителен. Клубок еще долго будет храниться в нашем музее как свидетельство того, чем жертвуют ради нас наши уважаемые учителя.
Кому может надо Новые цветные танцы (13 мин): http://narod.ru/disk/53500272001.4fb...D0%B8.mp3.html
Социальные закладки