На нашем форуме можно статью опубликовать. Получить Свидетельство о публикации. Зайди в тему про аттестацию:
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=122682&page=14
Или напиши Президенту Ин-ку Марине (Мазайкина) в личку и посоветуйся - где лучше статью разместить?
Добрый день,уважаемые хореографы!!! Обращаюсь к Вам с просьбой,я пишу дипломную работу по теме "Хореографическое искусство Германии" и никак не могу в инете найти какой-нить известный танц. коллектив Германии нынешнего времени или коллектив фольклорных танцев. Может быть кто-нибудь владеет информацией про танцы Германии или сылки.Буду очень признательна.спасибо.
Администрация Форума `In-Ku` и Хореографический Художественный Совет приглашают всех пользователей, имеющих отношение к танцевальному искусству и хореографическому творчеству, принять участие в Третьем Форумском конкурсе хореографических постановок `IN-KU Amazing Dance` - `ВЕНОК ТЕРПСИХОРЫ - 2012`.
Гран При победителю - оплаченное проживание на двоих 3 сут. в 4-х звездочном отеле в одной из европейских столиц.
Положение о конкурсе ЗДЕСЬ
Девочки!
Я за помощью!
Дочь участвует в конкурсе выпускниц. Если не трудно - проголосуйте за Агапову Анастасию http://www.ctc33.ru/events/
Мой стеснительный ребёнок первый раз выложил свои фотки и очень волнуется)))
Здравствуйте.Хочется узнать о формах методической работы преподавателей хореографии. Какие темы обсуждаются на методических секциях?Что проводится,кроме открытых уроков?Может быть нужна отдельная тема об этом?
Уважаемые коллеги! Я работаю преподавателем в ДШИ.В учебных программах не прописана обязанность преподавателя ставить танцы. Много сил и времени трачу работая дома над постановкой концертных номеров (подбор и корректировка фонограммы, танцевальной лексики и т.д.). Должна ли оплачиваться эта работа и каким образом ? Ведь многие педагоги этим не занимаются, но имеют такую же почасовую нагрузку. Имею большой опыт работы, коллектив которым руковожу занимал призовые места (с моими постановками ) на международных,областных и т.п. конкурсах.
Я работаю в системе образования и у нас немного всё по-другому. Мы на группы 1 года обучения можем и не ставить танцевальные номера и не выступать с этими группами. Но.... Тут вопрос в другом. А захотят ли тогда дети ходить к нам на занятия? Ведь родители хотят видеть результат работы, видеть своих детей выступающими, причём не в рамках учреждения, а на уровне города, области и на конкурсах Всероссийского и Международного уровня. И вопросы о выступлениях начинают задавать с 1 года обучения в подготовительной бэби-группе, где детям 4-5 лет.
Возможно, это специфика маленьких городов. У нас много танцевальных коллективов и за каждого ребёнка мы держимся, можно так сказать. Каждого пытаемся заинтересовать. Я вообще ставлю минимум 10 сольных-дуэтных номеров в год, столько же в год ставлю и массовых.
Все фонограммы делаю дома, потому что нашего звукооператора сложно поймать на работе и, честно говоря, после работы ещё и для фонограмм задерживаться на работе мне совсем не комильфо...
Естественно, все танцы либо движения экзерсиса мы, хореографы, сочиняем (и пробуем элементы танцевальной лексики) у себя дома, а на работу приходим подготовленные, дабы преподавать новый материал ученикам. Мы же это не сочиняем на ходу... И за это никто отдельно не оплачивает. Это подготовка к работе. У нас требования у Образцовых коллективов - сколько должно быть постановок в год у каждой группы. За звание коллектива с недавних пор доплата тоже отменена.
У нас в городе все хореографы занимаются постановочной деятельностью, участвуют в концертах и конкурсах, занимают призовые места. А иначе они останутся без учеников.
Я тоже педагог ДЩИ.В программе есть предмет-постановка концертных номеров и работа с солистами.Для подготовки номеров дают дополнительные балетмейстерские часы(не всем).А раньше,когда работала в ДЮЦ этой доплаты не было,но что за хореография без концертной деятельности?Мало того,для участия в больших конкурсах мы покупали номера,делалось это или из родительского фонда,а иногда я находила спонсоров.
ГДЕ?!?! У нас только "сцен.практика", и то 0,5 часа в неделю на учащегося. Соответственно, если группа маленькая - то совсем почти ничего. А у тех групп, которые не попали в бюджет и являются "платными услугами" так вообще нет даже предмета по выбору. И часов у них минимум - всего 5. А выступать надо. Вот и занимаюсь я с ними за счет часов сцен.практики от других групп.
Девочки ,приглашаю к обсуждению http://forum.in-ku.com/showthread.ph...34#post4394734 надеюсь на вашу помощь.
Оксана
Быстро, дёшево и качественно - это три разных договора!
email- senovaoxana@list.ru
скайп - senovaoxana2
Анимационные танцы и игровые блоки для взрослых и детей в Сокровищнице http://forum.in-ku.com/forumdisplay.php?f=482
приглашаю к себе в гости анимационный конструктор или учимся придумывать анимашки сами.http://forum.in-ku.com/forumdisplay.php?f=443[/SIZE]
Социальные закладки