ПЕСОЧНИЦА (площадка для новичков)

[a-nutik]

что мне нравится начну перечислять.
Думаю, что все новички проходят через этот стишок-повторялку.
" Мы веселые мартышки, мы играем громко слишком...."

А я почти всегда ее провожу.Только мы ее музыкальную сделали, наложили слова на "финскую польку", кому интересно загрузила сюда http://files.mail.ru/OY5MDG

Работаем и под минус и под плюс, в зависимости от героя, который ее проводит. Например, если это смешарики, меняем первые две строчки , получается
"Мы - веселые смешарики, мы - похожие на шарики, мы в ладоши хлопаем и ногами топаем..." и т.д.

[Viktorinochka]

Добрый день, уважаемые форумчане! Очень рада, что нашла этот прекрасный форум. Надеюсь, что смогу влиться в Вашу творческую компанию!
Вот мои "капельки" в общее море творчества.
Очень люблю проводить с детками игру "Цвета" - ведущий называет цвет, а дети должны дотронуться до него. Нравится деткам любого возраста. "Смени место" - это на знакомство. Дети в кругу, ведущий говорит: " Сейчас поменяются местами ребята, которые любят мороженое". И дети меняются местами. Ведущий может задавать любые вопросы, а дети с удовольствием меняются местами. Еще нравится творческим деткам игра "Изобрази животное". Под музыку передаем из рук в руки шарик. Музыка остановилась - у кого в руках шарик, тот изображает любое животное, а мы - угадываем.

[a-nutik]

Нашла в своем "чемоданчике развлечений" еще одну музыкальную игрушку , называется "Топотуха" , автора слов, к сожалению, не знаю, а вот перевоплощение их в музыкальную игру - наше совместное творчество с подругой.
Сам текст:

«Топотуха»

Мы похлопаем в ладошки,
Ух ладошки хороши, (хлопают)
А теперь согреем ножки –
Будем топать от души (топают)
Мы попрыгаем на месте, высоко - выше всех (прыгают)
И поднимем ручки к верху, над собою руки верх! (ручками машут над головой)

Будем мы в ладоши хлопать
И ладошки согревать (хлопают)
А потом мы будем топать
Топотуху танцевать (топают)
Мы попрыгаем на месте, высоко - выше всех (прыгают)
И поднимем ручки к верху, над собою руки верх! (ручками машут над головой)

А теперь захлопали – кто сильней? (хлопают)
Ножками затопали - кто бойчей? (топают)
И подпрыгнули на месте - выше кто? (прыгают)
И подняли ручки вверх – хорошо! (ручками машут над головой)

Игру сюда залила http://files.mail.ru/WTW12A

[Viktorinochka]

Чаще всего ко мне приходят разновозрастные компании, поэтому ребят постарше я задействую, как помощников. Например, за воротник деткам заправляем ленточки разноцветные. Это лучики. А солнышко - это один из старщих ребят. Солнышко должно "найти" лучики - т.е. собрать ленточки. Естественно, нужна подводка. Но в целом игра проходит неплохо. Взрослым ребятам нравится игра "Желание", когда все пишут на листочках свои задания, потом мы все перемешиваем и вытягиваем задание, которое тут же и выполняем. Главное, заранее обьяснить, какие задания можно писать, а какие нет:-)))

[lga0605]

Что такое "разноцветные губки", "огоньки", "сказочная перестрелка"? По ссылкам ничего не открывается, что могло бы служить иллюстрацией. Я на своей программе играю в "снежки". Снежки из ацетатного шелка, набитого синтепоном. Мои "снежки" быстро пачкаются, может ваш вариант удобнее.

[Viktorinochka]

Музыкальные игры часто использую такие: под музыку детки танцуют, кто=то из деток играет роль ведущего. Музыка остановилась - детки замирают, а ведущий идет и легонько щекочет каждого, говоря при этом "Ха-ха". Кто улыбнулся или засмеялся - становится новым ведущим. Или танцуем в кругу, ведущий - в центре. В руках у ведущего фантик, который он во время танца незаметно перекладывает из руки в руку. Потом ведущий подходит к кому - нибудь из ребят, вытягивает руки и просит угадать, в какой руке фантик. Ребенок угадал - становится новым ведущим, не угадал - игра продолжается с прежним ведущим. Или "Запрещённое движение". Ведущий показывает движения, а дети повторяют все, кроме одного. Кто повторил запрещенное движение - выбывает из игры. Если компания детей танцующая, то ведущим можно взять ребенка и менять его на протяжении игры для динамичности. И лучше, если дети, повторившие запрещенное движение не будут выбывать - есть масса других веселых вариантов.

[Я&нина]

элинка-картинка,
и что пираты с ребятами делают с этими губками?

[S-tasy]

ну вот что не получается вставить фото.

http://*********su/1611544.htm
http://*********su/1582872.htm

вот еще один конкурс на фото все понятно, когда детки маленькие используем крышки с изображением фруктов, овощей, ягод. Если дети постарше и работаем пиратами используем купюры для приколов(доллары, рублики), они у нас скобками проколоты в нескольких местах. http://*********su/1590043.htm

Это обычные губки для посуды?

[ЭЛИТА]

и что пираты с ребятами делают с этими губками?

Если я правильно поняла, они ими кидаются...

А вот я увидала, что можно сделать из губки. Только у меня впечатления, что эта губка дороже обычной, такие губки для мытья тела думаю только найти можно ;)
СТРОИМ ИЗ ГУБКИ
Настольная игра дженга нравится многим детям и взрослым. И ее можно легко сделать из подручных и недорогих средств. И да - она может быть тихой, то есть, если башенка, какой бы высоты она ни оказалась сложена, начнет падать, то этого никто не услышит, потому что эта дженга сделана из губки. Обычной хозяйственной губки :). Несколько разноцветных губок превратятся не только в дженга-башни, но и в логические последовательности из брусочков: составьте одно звено (по разложенным цветам), а дальше пусть продолжит ребенок. Если вы не знаете еще, как играть в дженгу, то в двух словах можно описать так: игроки по очереди достают блоки из основания башни и кладут их наверх, делая башню всё более высокой и все менее устойчивой.
[IMG]http://*********net/2584656m.jpg[/IMG][IMG]http://*********net/2574416m.jpg[/IMG][IMG]http://*********net/2575440m.jpg[/IMG]

[Crystal]

на "финскую польку",

Анютка- прикольненько!!! сПАСИБО!

[Margonk-777]

В связи с предстоящими выпускными в детских садах и начальной школе, хочу предложить следующую игру, конечно вы могли видеть ее ранее в других вариантах, т.к. эта игра универсальная. Вот что хочу предложить я. Игра – эстафета. Делим детей, на 2 команды, на некотором расстоянии от них, ставим стул, на котором лежат: портфель, учебник, тетрадь, ручка, карандаш, линейка, галстук/косички. Первый ученик подбегает к стулу, складывает все в портфель, одевает галстук и портфель, обегает вокруг стула и говорит: «Здравствуй школа!», затем снимает галстук и портфель и бежит к своей команде. Второй ученик – одевает портфель и галстук, обегает вокруг стула, все снимает и вытаскивает содержимое портфеля, после чего говорит «Мама, я дома».
Часто испульзую эту игру на дне рождении у деток. Только меняем атрибуты: Колпак, нос, на шею одеваем, бабочку или галстук. После того как все одели, громко говорим: "С днем рождения и имя именинника!"

[a-nutik]

Crystal, Леночка, незачто )

[Dju]

после чего говорит «Мама, я дома».

А теперь Мария, Нютик и Евгений, посмотрите на циферку после слова "сообщений:...". Вас ждет сокровищница, по-этому для вас игра: быстро собрать ведерки, совочки, обежать песочницу и крикнуть закрытой части: "Открывайте двери, я дома!"
Надеюсь, что вы и там будете так же активны!

[Нина Лаптева]

А теперь Мария, Нютик и Евгений, посмотрите на циферку после слова "сообщений:...". Вас ждет сокровищница, по-этому для вас игра: быстро собрать ведерки, совочки, обежать песочницу и крикнуть закрытой части: "Открывайте двери, я дома!"
Надеюсь, что вы и там будете так же активны!

Класс! А мне вот пока закрыт доступ(((((
Делюсь своим... На День Рождения делаю вот какой игровой момент - беру цветной мешочек и собираю по ходу всего праздника смех. Сначала объясняю ребятам, что так и так по такой-то причине (зависит от образа) мешок смеха пуст, нужно его наполнить. И когда дети по ходу программы смеются - я им подставляю мешок и "собираю" смех. При приближении программы к концу проверяю мешок - "Ну что, почти полный мешочек, давайте напоследок постараемся". И по финальному конкурсу собираю "остатки смеха". Детям старше 5 лет подходит, а вот малышня - конечно нет.)))
Тоже проблемы в подборке конкурсов для малышей. Не знаю, чем их занимать, всегда голову ломаю. )))А если ещё повторы - вообще караул!

[Margonk-777]

А теперь Мария, Нютик и Евгений, посмотрите на циферку после слова "сообщений:...". Вас ждет сокровищница, по-этому для вас игра: быстро собрать ведерки, совочки, обежать песочницу и крикнуть закрытой части: "Открывайте двери, я дома!"
Надеюсь, что вы и там будете так же активны!

, Ой, как я рада!!!Юлечка, спасибо БОЛЬШОЕ!!!Что доверили и мне ключик от сокровищницы!Буду и дальше стараться делиться с вами своими идеями и нароботками!!!Еще раз, СПАСИБО!!!