Физкультурные занятия, разработанные Вами: открытые, для МО и прочее
Физкультурные занятия, разработанные Вами: открытые, для МО и прочее
Ирина Игоревна
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кай и Герда в Северном королевстве» (интеграция образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация») из цикла мероприятий по физической культуре для старших дошкольников «Формирование навыков этикета у старших дошкольников средствами физической культуры» http://yadi.sk/d/WKrIdDzT9m8pK
Создала такой цикл мероприятий для воспитателя по физической культуре, участвовавшего на конкурсе "Воспитатель года", печатаю одно из занятий, если вызовет интерес, написала ещё "Западное королевство", "Южное царство" и итоговое занятие, ах, да, совсем забыла - викторина и досуг...
Ирина Игоревна
ivano (26.10.2016), nina7400 (26.12.2017), Ирина Порхачева (10.02.2017)
большое, огромное спасибо, вы так помогли
выставляю занятие так - по старинке. Не получается по другому через обменник....
Цель: Способствовать физическому развитию дошкольников через использование инновационных здоровьесберегающих технологий.
Задачи:
Образовательная:
1. Учить детей прыжкам двумя ногами с продвижением через скамейку опираясь на руки.
2. Обучать приземлению на переднюю часть стопы при прыжках вперёд на двух ногах.
Развивающая:
1. Совершенствовать умения детей выполнять элементы детской оздоровительной йоги, способствовать развитию у детей гибкости позвоночника.
2. Совершенствовать двигательные навыки и координацию движений в пространстве.
3. Закреплять основные виды движений: умение детей ползать на животе при помощи рук по гимнастической стенке, подкидывать и ловить мяч, ходить по ограниченной поверхности
Оздоровительная:
1. Продолжать укреплять мышцы спины и свода стопы.
2. Укреплять психическое и физическое здоровье детей, развивать ловкость, координацию, внимание.
Оборудование: иллюстрации животных, длинная верёвка, коврики на каждого ребёнка, скамейки, корзина с мячами, обручи, коррекционные дорожки, платочек для игры, магнитофон.
Построение, равнение, приветствие
• Показ слайда центральный вход в зоопарк.
Инструктор: Ребята, кто узнает, что изображено на экране?
Сегодня мы отправляемся в зоопарк.
Поворот на право.
В зоопарк шагом, марш. Ходьба обычная.
Ходьба на носках – смотрим, далеко ли еще идти до зоопарка.
Ходьба обычная.
Ходьба на пятках, руки за голову, локти в стороны. Пошел дождик – открываем зонтики.
Ходьба обычная.
Ходьба по коррекционным дорожкам, канату приставным шагом.
Ходьба на внешней стороне стопы, руки на пояс. - Мы заходим в зоопарк и встретили медведей.
Бег прямым галопом. Руки за спину – а теперь проходим мимо вольера с зебрами, поскакали как лошадки.
Ходьба с восстановлением дыхания.
Ходьба с перестроением в колонну по одному.
Построение в две колонны.
• Показ слайда Фонтан.
У центрального фонтана предлагаю провести звериную зарядку.
Обще развивающие движения.
1. Куда же делись звери.
И.П. о.с. Руки вдоль туловища, ладони в перед.
1. поднять плечи вверх.
2. вернуться в и.п. (6 раз)
2. Обезьянки рвут бананы.
И.П. – о.с. руки
1. поднять правую руку вверх, сжать в кулак.
2. поднять левую руку вверх, сжать в кулак.
3. опустить правую руку в низ.
4.опустить левую руку в низ. (4 раз)
3. Жираф смотрит по сторонам.
И.П. ноги на ширине плеч, прямые руки над головой пальцы соединить в замок.
1. наклон туловища в правую сторону.
2. наклон туловища в левую сторону. (5 раз)
4. Рыжая лисица, любуется своим хвостом.
И.П. стоя на четвереньках.
1. поворот туловища в правую сторону.
2. поворот туловища в левую сторону. (6 раз)
5. Пантера греется на солнышке.
И.П. сед на пятках, прямые руки вытянуты в перед.
1- 4.перекатом - упор на прямые руки, выпрямить ноги, прогнуться в спине.
5-8. вернуться в и.п. (4 раза)
6. Морж высунул голову из воды.
И. П. лежа на животе, голову положить на руки согнутые в локтях, ладони соединить.
1-4. Поднять руки с головой вверх, прогнуться в спине.
5-8. вернуться в и.п. (4 раза)
7. Кенгуру соревнуются, кто выше прыгнет.
И.П. у.с. руки вдоль туловища.
1-10. прыжки на месте с чередование с ходьбой на месте.
Основные виды движений.
Инструктор
Веселые мартышки ловкие, быстрые. Очень любят кокосы, для этого они залезают на дерево, берут кокос, подбрасывают два раза и ловят мач двумя руками, возвращается по канаты, приставным шагом боком (по лиане обратно). (показывает ребенок)
*Ползание по скамейки на животе при помощи рук.
* подбросить и поймать мяч два раза двумя руками.
* ходьба приставным шагом боком по веревочке.
Инструктор. Мы отправляемся дальше по зоопарку, подошли к клетке с хищниками. Каких хищников вы знаете?
Подвижная игра: «Хищники»
Дети стоят за веревочкой, хищник с другой стороны.
Дети перепрыгивают двумя ногами с мягким приземлением через веревку в перед, назад – хищник ловит.
Дыхательная гимнастика.
Слышите, гогот гусей.
1. Вдох, руки в стороны.
2-4. попускаем руки в низ произносим – га, га, га.
Выбирается новый водящий, игра повторяется.
Дыхательная гимнастика.
Слышите, кричит петушок.
1. Вдох, руки в стороны.
2-4. попускаем руки в низ произносим – ку, ка, ре, ку.
Инструктор: идем дальше по зоопарку (ходьба в россыпную).
• Показ слайда с изображением змей.
Мы пришли к террариуму. Кто живет в террариуме?
Змеи красивые, гибкие, для того, что бы быть гибкими, садимся в россыпную.
Проводится гимнастика с элементами йоги.
1. И.П. – сед с прямыми ногами.
Наклоны туловища в перед,
2. И.П. – сед ноги врозь..
Наклоны туловища в перед,
3. И.П. - Ноги согнуты в коленях.
Разводить и сводить руками ноги в стороны.
4. И.П. – лежа на животе, ноги прямые в верх.
Разводить и сводить руками, ноги в стороны.
5. И.П. – сидя по-турецки, руки сомкнуты в кольцо над головой.
Движения головой в перед и назад.
6. И.П. – сидя по-турецки, ладони сомкнуты над головой.
Медленно поднять руки вверх – потянуться.
Инструктор: Пора возвращаться обратно в детский сад.
Построение в колонну по одному, ходьба обычная.
Анализ занятия.
ivano (27.10.2016), Ирина Порхачева (10.02.2017)
Пробую еще раз через облако.
Это мой сценарий (составляла опираясь на наработки коллег инета - спасибо!!!!)
7 апреля. "Будь здоров - педагог!" состязания для ПЕДАГОГОВ ДОУ.
https://cloud.mail.ru/public/b9b383a...B5%D0%BB%D1%8F
напишите если опять не откроется. Я на ссылку нажимаю - работает!!!!!
ivano (26.10.2016), nina7400 (26.12.2017), Ирина Порхачева (24.07.2017)
Обновила ссылки и исправлениями https://cloud.mail.ru/public/b9b383a...B5%D0%BB%D1%8F
Лилия60 (24.11.2018)
Девочки только сейчас увидела, что выставила свои черновые варианты мероприятий. Прошу прощение.
Конспект интегрированного физкультурного занятия "Рябиновый прутик" из Проекта по физической культуре для старших дошкольников «Формирование навыков этикета у старших дошкольников средствами физической культуры» (из забытого опыта )) и приложение: Английская народная сказка «Чудовище Уинделстоунского ущелья». Ранее здесь публиковала конспект "Кай и Герда в Северном королевстве"из этого проекта, а это Западное Королевство.
https://yadi.sk/i/JsmMPPAapMNYR
https://yadi.sk/i/JIFGnS1apMNYh
Ирина Игоревна
ivano (26.02.2016), nina7400 (26.12.2017), Olga21 (24.02.2016), pomahka (20.12.2017), Валя Муза (18.01.2019), ведущая Наталья (24.02.2016), Ирина Порхачева (10.02.2017), карабас (25.02.2016), Олианна (23.02.2016)
Развлечение в подготовительной группе по пожарной безопасности. "Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем». https://yadi.sk/i/lGnmtxqR3Qm52Y
Социальные закладки