Ігри та сюрпризні моменти на Новий Рік

[zub-m]

Спасибо всем, кто увидит себя в моём текст ниже!!!

Дед Мороз у нас в саду приглашённый. контактируем непосредственно уже накануне утренников. пишем ему блок с играми, стихами, песнями. В утренник внедряем очень редко, потому как практически не выучивается им текст. В сценарии подводим, грубо говоря, так, что "нужно звать Деда Мороза!" и ...

Святковий блок Діда Мороза.
Привітання Діда Мороза і Снігурки. Середні групи:

Дід Мороз.
Любі друзі! Всіх вітаю!
Щастя і добра бажаю!
Новий рік вже у дорозі.
Незабаром на порозі
З'явиться з веселим сміхом
Всім на радість та утіху.
В цей святковий, добрий час
Радо я вітаю вас.
Снігурка:
З Новим роком, добрі люди
Хай легкою доля буде,
Щоб у хаті - повна чаша,
Щоб цвіла родина ваша!


Мороз: Ой, ялинка вередлива
Не горить... Ну це й не диво.
Її треба розсмішити –
Веселеньке щось зробити!
Вушка вниз всі потягнули,
Щоб вогні всі спалахнули...
Не горять? Тоді, малята,
Треба нам поприсідати.
Один...два...три...чотири...п`ять...
Що? Вогні знову не горять?
Ручки вгору... Опустили...
Всі «ліхтарики» зробили...
Загорілась? Ні? От лихо!
Тссс! Тепер замріть всі тихо.
(пошепки) Й по команді, не вагайтесь,
Кричіть: «Ялинко, прокидайся!».

Запалення Ялинки!

Мороз: Ялинка посміхається і радує усіх,
Сьогодні починається веселий новий рік.
Хай лунає пісня дзвінко, веселиться наш народ.
Станем дружно під ялинку, заведемо хоровод!

Хоровод.

Снігурка: Дід Мороз, а ми тебе не випустимо з кола!

• «Не випустимо» (Хід гри: усі діти в колі співають (або муз.керівник): «Ось попався у кружок, тут і залишайся, не втечеш від нас дружок, як не виривайся! Не втечеш, не втечеш, як не виривайся! Не втечеш, не втечеш – з нами залишайся!». Діти роблять «ворітця» ручками та , опускаючи, не випускають Мороза під веселу мелодію.)
Дід Мороз: Посох маю новорічний,
Дар у нього є незвичний
У кого посох залишаю
Того на ньому покатаю!
• «Катання на чарівному посоху»
Вихователь: Дід Мороз, з нами ти пограй,
Що ми робимо, впізнай!

• «Відгадай!»
Діти йдуть по колу і співають: «Дід Мороз відгадай, що ми робимо впізнай!»
(звучить аудіо запис гри на сопілці. Діти імітують гру на сопілці) .
Дід Мороз. Це , мабуть, мої малята КОКА-КОЛУ випивають,
Снігурка: Не вгадав ! Це вони на сопілочці нам грають!
Дід Мороз: От біда! Не вгадав! На ній ніколи я не грав…
Діти співають: «Дід Мороз відгадай, що ми робимо впізнай!» (звучить «гітара», діти імітують гру на гітарі)
Дід Мороз: Це я зможу розгадати –
Чешуть животи малята!
Снігурка: Діду Морозе, ти не в ударі –
Це ж так грають на гітарі!
Дід Мороз: Знов щось дивне загадали,
Із старим пожартували!
Діти: «Дід Мороз відгадай, що ми робимо впізнай!» (Звучить « скрипка». Діти імітують гру на скрипці.)
Дід Мороз: У що це ви, малята, граєте?
Мене за бороду тягаєте!?
От я вас!
Снігурка: Тебе не будем ображати –
Так на скрипці треба грати!
Діти: «Дід Мороз відгадай, що ми робимо впізнай!»
(звучить «гра на барабані», діти імітують гру).
Дід Мороз: Це гвіздки ви забивали,
Мабуть, стільчика зламали!
Снігурка: Знову, Діду , не вгадав –
На барабані кожен грав!
Дід Мороз: Дуже здивувався я.
Прийшла черга і моя.
«Прошу один одного за ручки взяти,
Круг ялинки підемо гуляти»

• «Ми підемо всі наліво» (гра в хороводі з ускоренням)

Дід Мороз: Що? Втомилися малята?
А тепер всім необхідно на одну сторону стати.
«В мене є скатертина чарівна,
Когось ховає постійно вона.
До вікна личками ставайте,
Хто за скатертиною по ніжкам впізнайте!»

• «Чарівна скатертина»

Снігурка: Дід Мороз, візьми свій мішок з іграшкАми,
Та пограй із малюками.

• «Іграшки з мішка.»

Дід Мороз: З вами весело малята,
Час вже й нам потанцювати.
Гей, Снігуронько, давай
З Дідом танець починай!
• Танець Діда Мороза та Снігурки.
Сюрпризний момент. Подарунки.

[Ирина Викторовна муза]

Дуже вам дякую, за ідею, у мене на святі будуть схожі ігри, але маю гру тільки на рос. мові, чи не могли б ви поділитись українською - "Ми підем тепер наліво" і гру Відгадай.

Ми підемо на ліво https://drive.google.com/file/d/1Zeb...ew?usp=sharing
Відгадай https://drive.google.com/file/d/1geg...ew?usp=sharing

[Ната_ли]

Цікавий танець зайчиків і гра,
все взято на форумі, дякую.
16 игра с дедом морозом зайчики (1).mp3,
зайчик танцює твіст.mp3.

[Marsianka]

Сюрпризний момент з символом року Собакою.

Під зелену, під ялинку
Ставляв Дід Мороз корзинку:
В ній цукерки та пакунки,
В ній солодощі, дарунки,
І для цуцика сюрприз -
Кістку Дід Мороз приніс!

Дід Мороз: Є, є такий сюрприз! (дістає кісточку). Зустрічайте символ наступного року!(до залу забігає цуценятко)

Цуценятко: Буду вас я захищати
Цілий рік охороняти
Буду я вам вірний друг
Хай панує мир навкруг!

Дід Мороз: Дякуємо тобі, друже за привітання! Тримай свій подарунок.

----------------------------------------------------

Щенятко 1 :(виходить з будиночка)
Службу спасіння хто викликає?
Наша команда завжди помагає.

Ведуча: Добрий день, нам потрібна ваша допомога. У нас викрали _________________. Допоможіть, будь ласка, його знайти.

Щенятко 1:
Гей, патруль, всі по містам!
Є робота усім нам!
(зі стільчиків встають ще 3 Щенятка)

Щенятко 2: Ми патруль щенячий дружний
Ми відважні, сильні, мужні.
Не страшні нам перешкоди,
Не боїмся ми роботи.

Щенятко 3:
І ввечері, і зранку
Вартуємо на ґанку.
Дороги патрулюємо
І зовсім не сумуємо

Щенятко 4: По телефону нам дзвоніть
І ми приїдемо за мить
Бо транспорт є швидкий у нас.
Усі за руль – рушати час!

Танець «Щенячий патруль»

[ЛанаНа1]

Для ознайомлення

Із журналу "Музичний керівник"

Флеш-ігри для створення позитивного настрою глядачів Гріємо руки Запропонуйте глядачам розігріти руки, оскільки їхні аплодисменти мають бути щедрими, від душі. Глядачі потирають долоні (обов’язково у супроводі усмішки). Можете запропонувати потерти долоні один одному. Оплески Зробіть п’ять оплесків, але так, щоб кожен наступний був дужчим за попередній. Сонячний зайчик Скажіть, що ваша долоня вміє пускати сонячні зайчики, покажіть її гостям: на який сектор аудиторії спрямує «зайчика», той і відповідає аплодисментами. Вітання «Ми віримо, що всі присутні у залі — дуже чемні люди, і встигли привітатися один з одним. Ви маєте можливість зробити це з сусідом ліворуч і праворуч». Як варіант, можна привітатися лише мізинчиками, великими пальцями тощо. Помічник режисера Скажіть глядачам, що під час зйомок телепередач реакцією аудиторії керує помічник режисера. Одна з його функцій — організувати потрібний емоційний фон. Запропонуйте запам’ятати, як потрібно реагувати на фрагменти дійства за кількістю викинутих ним пальців: один — реакція стримана, два — голосна, три — шквал емоцій, рухів, звуків. Родинний зв’язок Зверніться до глядачів: «Ми переконані, у талановитих дітей обов’язково талановиті батьки й рідні. Ви це доводите тим, що зараз присутні тут на святі. А діти доведуть це своїми чудовими виступами. Ми просимо вас, шановні, підтримувати дітей гарною, щедрою енергією, аби вони виступили якнайліпше. Радійте, щиро усміхайтеся, плескайте у долоні. Отримайте справжнє задоволення від спілкування. Покажіть, будь ласка, як ви це будете робити (оплески аудиторії). Гадаєте, це переконує? А чи можете реагувати яскравіше?». Автор-розробник — Микола Шуть ж. «Музичний керівник»
Джерело: https://www.pedrada.com.ua/question/..._141217&ustp=F

Будь-яке використання матеріалів можливе лише за наявності гіперпосилання.

[ЛанаНа1]

Ой, виклалось зовсім незрозуміло:

Флеш-ігри для створення позитивного настрою глядачів
Гріємо руки
Запропонуйте глядачам розігріти руки, оскільки їхні аплодисменти мають бути щедрими, від душі.
Глядачі потирають долоні (обов’язково у супроводі усмішки).
Можете запропонувати потерти долоні один одному.

Оплески
Зробіть п’ять оплесків, але так, щоб кожен наступний був дужчим за попередній.

Сонячний зайчик
Скажіть, що ваша долоня вміє пускати сонячні зайчики, покажіть її гостям: на який сектор аудиторії спрямує «зайчика», той і відповідає аплодисментами.

Вітання
«Ми віримо, що всі присутні у залі — дуже чемні люди, і встигли привітатися один з одним. Ви маєте можливість зробити це з сусідом ліворуч і праворуч».
Як варіант, можна привітатися лише мізинчиками, великими пальцями тощо.

Помічник режисера
Скажіть глядачам, що під час зйомок телепередач реакцією аудиторії керує помічник режисера. Одна з його функцій — організувати потрібний емоційний фон. Запропонуйте запам’ятати, як потрібно реагувати на фрагменти дійства за кількістю викинутих ним пальців: один — реакція стримана, два — голосна, три — шквал емоцій, рухів, звуків.

Родинний зв’язок
[SIZE=2]Зверніться до глядачів: «Ми переконані, у талановитих дітей обов’язково талановиті батьки й рідні. Ви це доводите тим, що зараз присутні тут на святі. А діти доведуть це своїми чудовими виступами. Ми просимо вас, шановні, підтримувати дітей гарною, щедрою енергією, аби вони виступили якнайліпше. Радійте, щиро усміхайтеся, плескайте у долоні. Отримайте справжнє задоволення від спілкування. Покажіть, будь ласка, як ви це будете робити (оплески аудиторії).
Гадаєте, це переконує? А чи можете реагувати яскравіше?».

Автор-розробник — Микола Шуть ж. «Музичний керівник»

[larusya_]

Озвучка для сюрпризного момента:
для зажигания огоньков на елке, превращения в подарки)))
https://drive.google.com/open?id=1p3...w8KMXsDuM77Pge
https://drive.google.com/open?id=1uD..._-LXeOuO4MhOVn

[larusya_]

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[Stashynj]

В цьому році використала гру з батьками, я їх часто залучаю, щоб трішки відлучались від своїх телефонів. Вийшло прикольно і весело...
ВЕДУЧА:
Незвичне у нас виходить свято ..
Тільки мені здається, що наші гості теж не проти з нами повеселитись…
Визвати 3 тата і 3 мами…
ДІД МОРОЗ: Я чаклую, я чарую
Зараз диво подарую.
Ви круг себе оберніться
І в дитинство поверніться.
Ведуча дає дорослим вірші, які ті повинні прочитати з інтонацією дитячим голосом.

я давала ці слова...
Зайчик
Зайчик умивається,
На ялиночку збирається
Вимив носик, Вимив хвостик,
Вимив вухо, Витер сухо,
Надів бантик – Вийшов франтик

Сніжинка
Я сніжиночка мала
І м`якенька і пухка.
На сукенці крижані
Візерунки чарівні.
Черевички, мов кришталь, -
Сяють-грають переливом.
Діамантова вуаль
Навкруги усе покрила.

Зайчик
А я - зайчик! Теж пухкий
І біленький і м`який.
Дуже люблю пострибати,
У сніжку погарцувати.
Стриб-постриб - стрибають лапки.
Дайте моркву і канапку.

Вовчик
А я зовсім не вовчисько,
А маленький вовчик!
Зубки гострі, вушка сірі
І прудкенький хвостик.
Нюх у мене пречудовий,
Зір - стовідсотковий.
Я - кмітливий, я - веселий,
Танцювать готовий.

Ведмежа
Я ведмедик, люблю медик
І взимку поспати.
Трішки з вами погуляю
І піду до хати.
Хатка в мене - це барліг,
Крок ступив - й одразу ліг.
Цілу зимку у теплі
Сняться казочки мені.

Білочка
Я маленька і руда,
В мене шубка хутряна,
Китички на вушках,
Лапки чепурні.
Люблю я горішки,
Сушені грибочки,
Ласую любенько
Ягідки смачні!

Лисеня
Я веселе лисеня
Можу гратись, хоч щодня.
Моя шубка - помаранчик.
Мої друзі і кабанчик
І курчатка й мишки.
Кажуть люди, що я хитре -
Ну хіба що трішки!


Їжачок
Я манюній їжачок,
Цілий плащик голочок.
Я зовсім не роздягаюсь
Й коли спатоньки вкладаюсь.
Але вас я не вколю,
Бо дружити я люблю.
Я і сам коли злякаюсь,
То в клубочичок згортаюсь.

[Оленька я]

Гра з батьками бабою ягою "Новорічний мішок"
https://drive.google.com/open?id=1tR...mYRPsGguf7cZcG

[Iran210361]

«Які ялинки бувають?». В ході святкового заходу Дід Мороз пропонує дітлахам виконати конкретні, звані ним дії, але лише в тому разі, якщо вони почують ключове слово. Як це зрозуміти? Наприклад, вимовляючи слово «високий» всі малюки повинні встати навшпиньки і підняти руки до верху, а ось при слові «низькі» зробити зворотні дії. Але, Дід Мороз буде всіляко намагатися заплутати дітей, від цього гра стає ще більш захоплюючою і цікавою. «про ялинку» - Дід Мороз говорить які бувають ялинки: великі, маленькі, широкі, вузькі, пухнаті ….вухаті, носаті(при цьому діти показують руками те що говорить Дід Мороз, він може дітей заплутувати)

«Знайди сніжинку». Цей конкурс відмінно підійде для самих маленьких дітей. Що для нього потрібно? Заздалегідь підготувати і вирізати великі за розміром сніжинки, які в подальшому вішаються або ж чіпляються на найвидніші місця. Після, Дід Мороз просить малюків зібрати і принести йому всі розкидані і втікші від нього сніжинки. Повірте, діти з великим задоволенням шукають і знаходять сніжинки.

«Музичні стільці». Цей конкурс і гра, добре знайомі кожному з дитинства. Але, незважаючи на це ця гра не втратила своєї актуальності і дуже улюблена дітьми і зараз. Але, цей конкурс найбільше підійде для дітей старшого віку, так як малюки просто-напросто не зрозуміють всієї суті.

«Ковпак на ковпаку». Для конкурсу необхідно склеїти один великий ковпак з ватману і кілька маленьких, краще всього різнокольорових, так надалі буде набагато цікавіше. Всі виготовлені маленькі ковпаки необхідно підвісити на міцну нитку. Грають по черзі одягають великий ковпак і закривають очі. Далі, ведучий 3 рази повертає дитину по своїй осі, змушує присісти, вставши, учасник повинен потрапити великим ковпаком у висячі маленькі. Виходить дуже смішно і весело, а від бажаючих просто не буде відбою.

Естафетна гра «Біг в одній лижі»

[Пензева Людмила]

Задумка не моя. На жаль, не знаю автора, переклад з російської
Дід Мороз:
Ось і свято чудове закінчилося
Та не хочу щоб ви засмутилися
Нехай всі усмішки що на обличчях
В подарунки перетворилися.
ЧАКЛУЄ
Мій посох чарівний у добрих руках
Творить в Новий рік чудеса!
Свічка і вогонь, нам допоможіть
Подарунки для діток хороших збережіть.
Як тільки побачите посоху змах
Тут чудо вмить з’явиться в яскравих вогнях.

(Заносять великий бутафорський торт зі свічками, в якому заховано новорічні подарунки, позаду торту є отвір через який Д.М. і буде діставати подарунки)

Дід Мороз
Полюбляєте солодке малята?
Вам дарую торт багатий
З мармеладом, кремом та свічками –
Нумо подивіться, діти самі.
Тільки мало тут на всіх
Ой, здивую зараз всіх!
Апельсинів і бананів
Яблук спілих, наливних
І горіхів, і ізюму, карамельок золотих
Все сюди я покладу – і на всіх я поділю.
Торт чарівний розрізай
Всім дарунки роздавай.

[ЛанаНа1]

ГРА: «Я»
- Хто весело Новий рік зустрічає?
- Хто танцює і співає?
- Хто помагати готовий всім
І дорослим, і малим?
- Хто у класі ставить ріжки?
- Хто не забуває про підніжки?
- Хто має кругозір широкий,
Завжди готовий до уроків?
- Хто приходить в школу в строк,
На четвертий аж урок?
- Хто з вас добре серце має
Пристарілим помагає?
- Хто, хоч як буває туго,
Не залишить в біді друга?
- Хто поважає маму й тата
У будні і у свята?
- Хто із людей сміється,
Якщо щось не вдається?
- Хто з вас готовий помагати
І добра лиш всім бажати?

ГРА «ЗБЕРИ СНІЖИНКИ!»

По підлозі розсипано паперові сніжинки. Діти стають по колу, а в центрі кола — Баба Яга. Під веселу музику діти вільно танцюють (на місці), але як тільки музика припиняється, кожна дитина повинна встигнути підняти з підлоги сніжинку, поки її не схопила Баба Яга. Той, хто програв, вибуває з гри. Перемагає найспритніший.

Гра «Молодець, молоток, молочко»

Коли я говорю «молодець» - підстрибуєте 1 раз, «молоток» - плескаєте в долоні 1 раз, «молоко» - говорите «мяу». Хто виконує команду неправильно – виходить з гри.

[marina-moroz]

Гра з Дідом Морозом, автор перекладу та виконавець - Юрій Лапенков, рухи згідно тексту
https://drive.google.com/file/d/1U8d...ew?usp=sharing

[moderm]

Будь ласка, в кого є гра "Нас морозу не злякати" в mp3?

"Нас Морозу не злякать" https://drive.google.com/file/d/1i4y...ew?usp=sharing