8 марта. II младшая группа.

[Олга Кобелева]

А это сценарий для младшей группы.
В зал под песню входят дети с мамами, впереди воспитатели и идут по залу
1.Обнимает солнце май яркими лучами.
Под веселый детский марш мы шагаем с мамой.
Пр-в: Топ, топ, веселей топочите ножки!
Топ, топ, веселей, ну, ещё немножко!
2. Мамы с детками идут, весело шагают,
Детки песенку поют, праздник начинают!
Вед. Давайте мы с вами поприветствуем друг друга.
Песенка «Здравствуй скажи!»
Садятся на стульчики.
Ведущая: Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы! Мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила,
С ребятами будем Вас развлекать!»

1 реб: Всё готово к празднику, так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем!
Песня «Мама»
2 реб: Солнышко весеннее улыбнулось нам,
Мы сегодня рады в зале видеть мам.
3 реб: В этот день мы постарались
Аккуратно причесались
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.
4 реб: Я хоть маленький совсем,
Но скажу я людям всем
Что добрее и умнее,
Нету мамочки моей.
5 реб: Когда я с мамой рядом
Мне и конфет не надо,
Не нужен даже шоколад,
Играть я с мамой очень рад.
Вед. Вот и давайте поиграем, спросим наших мамочек, чьи они мамы?
Песня – игра «Ты чья?»
Слушайте, мои ребятки,
Расскажу вам сказку
Про мамочек- кошечек
И их ребяток – котяток.
Ну-ка котятки выходите и для мамочек спляшите.
Танец «Мы весёлые котятки»
Вед. В конце танца накрывает котят платком
Вот весёлые котятки хотят поиграть с мамой кошкой в прятки.( мамы ходят по залу)
Песня «Серенькая кошечка»
В конце песни открывают котят , они находят свою маму.
На месте детки не сидят
С клубочками играть хотят.
Игра с мамой «Смотай клубок»
Сценка «Перчатки»
Вед. Пока играли наши котятки,
Потеряли перчатки
И прибежали домой.
Мама ,мама прости, мы не можем найти, мы не можем найти перчатки
Мамы: Ах, плохие котятки, потеряли перчатки.
Я за это не дам пирога, да, да, да, я не дам пирога.
Игра «Мамины помощники» ( вырезать из бумаги большие, наитии маленькие такого же цвета)
Вед. Вот и навели котятки порядок в доме и нашли свои перчатки.
Мамы :Я за это вам дам пирога, да, да, да я вам дам пирога.
Вед. Больше котятки мамочку не огорчают, поплясать её приглашают.
Пляска с мамами

[elannika*]

«Как козлёнок маму искал».
Сценарий праздника для детей младшей группы.
Дети под музыку заходят в зал.
Вед: Какие вы нарядные,
Какие вы опрятные,
И как не радоваться вам –
Сегодня праздник ваших мам!
1 реб: Весна стучится в окна,
Поёт на все лады,
Блестят на солнце стёкла
И лужицы воды.
2 реб: Шумит ручей-проказник,
Проснулся ото сна,
Пришла на мамин праздник
Красавица-весна.
«Песня о маме».
Вед: Весной начинает греть солнышко. Солнышко весёлое, тёплое, как в нашей песенке.
«Есть у солнышка друзья».
Вед: Ребята! Я слышу, кто-то сюда бежит. Кто же торопится к нам в гости?
Вбегает Козлик и поет «песенку Козлят»

Козлик: Здравствуйте, ребята!
Я – козлёнок Ру-ду-ду,
Песни ваши услыхал,
Быстро в гости прибежал!
Вед: Наши ребята сегодня поздравляют своих мам с праздником.
Козлик: Как здорово! А я… (грустно):
Я не слушался свою маму,
Убежал далеко от дома…
Что же мне делать, как же быть?
Вед: А ты, козлик, попробуй найти свою маму. Беги по дорожке, и обязательно её встретишь!
Козлик: Хорошо!
Побегу я по дорожке.
Ну, вперёд бегите, ножки!
Вед: И побежал козлик искать свою маму.
Звучит музыка, входит утка, поет песенку « Уточка»
Вед: Вскоре Козленок увидел утят с мамой уткой. Они были жёлтыми, пушистыми и весёлыми. Мама-утка утят любила, их водичкою поила.
Утка: Вы мои утятки,
Не мочите лапки.
Будем червячков клевать,
Дружно, весело плясать.
Песня-танец «Уточки».

Козлик: Здравствуйте, тётя Утка!
Скажите, вы мою маму не видели?
Утка: Кря-кря! Нет, мы долго гуляли, но маму твою не видали.
Козлик: Что ж, я дальше пойду и маму обязательно найду. А вы приходите в гости к нам. Очень рады мы гостям! (поскакал по кругу. Утка уходит)
Вед: Попрощался Козлик и побежал дальше. Встретил он кошку с котятами. Котята были очень весёлые. Кошка очень их любила, тёплым молочком поила.
Звучит музыка, входит кошка и поет песенку
Кошка: Вы мои ребятки, серые котятки,
Будем молочко лакать,
Будем весело играть!
Игра-танец «Котята».
Козлик: Здравствуйте, тётя Кошка!
Скажите, вы мою маму не видели?
Кошка: Мяу - мяу! Нет, мы долго гуляли, но маму твою не видали.
Козлик: Что ж, я дальше пойду и маму обязательно найду. А вы приходите в гости к нам. Очень рады мы гостям! (поскакал по кругу, кошка уходит)
Вед: Попрощался Козлик с Кошкой и котятами и побежал дальше. И тут в конце двора он встретил курицу с цыплятами. Курица цыплят любила и
водичкою поила.
Звучит музыка, входит курица, поет песню «Цыплята»
Курица: Вы мои цыплятки,
Не мочите лапки.
Будем зёрнышки клевать,
Будем весело гулять.
Песня-танец «Цыплята».
Козлик: Здравствуйте, тётя Курица!
Скажите, вы мою маму не видели?
Курица: Ко-ко-ко! Нет, мы долго гуляли, но маму твою не видали.
Козлик: Что ж, я дальше пойду и маму обязательно найду. А вы приходите в гости к нам. Очень рады мы гостям! (поскакал по кругу, курица уходит)
Вед: Побежал Козлик дальше. Бежал, бежал, и не заметил, как оказался на лесной полянке. А там он увидел первые подснежники.
Козлик: Ой, подснежники! Я подснежники сорву и моей маме подарю!
Берет подснежники.
Входит Коза. Козлик видит маму, подбегает к ней.

Коза: Милый мой Козленок,
Как я волновалась!
Убежал куда-то ты,
Я так испугалась!
Я боялась как бы волки
Тебя в лесу на съели.
Как бы ты не простудился
И не заболел!
Козлик: Моя мамочка, я тебя люблю! Хочешь, я тебе подснежник подарю?
(дарит цветы).
Коза: Спасибо, мой дружок! Ты самый заботливый козлёнок!
Козлик: Мама, я тебя искал и много друзей повстречал.
Всем сейчас хочу сказать: маму нужно уважать.
Маму слушаться я буду, все капризы позабуду.
Больше я не убегу!
Я козлёнок Ру-ду-ду!
Коза с Козленком танцуют.
Коза и Козлик: А теперь пора домой!
До свиданья, ой-ёй-ёй! (весело убегают).
Вед: Дорогие мамы и бабушки!
Сегодня ваши малыши хотят вас поздравить.
Реб: В день весенний солнечный
Маму поздравляем,
Жизни долгой, радостной
От души желаем.
Танец с платочками.
Вед: Ай, да детки! Как они любят своих мам! Но у нас на празднике не только мамы, а еще и бабушки!
Ребенок: Праздник наш сегодня весел.
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
О бабуленьке своей!
Песенка о бабушке.
Вед: А теперь поиграем. Пусть наши ребята для мам соберут цветы.
«Собери цветы».
Вед: Наши дети молодцы! Но мы проверим и родителей. Хорошо ли они знают своих детей?
«На ощупь узнай своего ребёнка».
(родителю завязывают глаза, подводят несколько детей, нужно узнать своего).
Игра «Найди маму»
(под русскую народную мелодию «Калинка»)

Реб: Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
И сейчас, и сейчас
Мы станцуем для вас!
Танец «Поплясать становись».
Вед: Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали.
До свиданья, в добрый час!
Ждём ещё на праздник вас!
За старанье, без сомненья.
Всем ребятам угощенье!

[Максим]

Девочки, предупреждаю, сценарий не мой.....


8 МАРТА
( 2 младшая группа)
( дети в группе приготовили мамам и бабушкам подарки, приходит в группу Лиса играет с детьми и уносит подарки воспит. И дети замечают, что подарков нет)
ВЕД: Ребятки, ах, какая хитрая Лисичка играла с нами и подарочки для наших мам унесла, давайте все вместе спустимся в музыкальный зал, нас там мамы ждут, а потом отправимся искать Лису, куда же она наги подарочки унесла.
( дети заходят в музыкальный зал)
ВЕД: Ребятки, а вы знаете, почему сегодня так ярко светит солнышко? Почему так ручейки весело журчат?
Да потому, что сегодня праздник всех наших мам,
Бабушек и девочек.
Весна пришла с собой праздник принесла
РЕБ: Солнышко весеннее улыбнулось нам,
Мы сегодня рады в зале видеть мам.
РЕБ: В этот день мы постарались
Аккуратно причесались
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.
РЕБ: Я хоть маленький совсем,
Но скажу я людям всем
Что добрее и умнее,
Нету мамочки моей.
РЕБ: Когда я с мамой рядом
Мне и конфет не надо,
Не нужен даже шоколад,
Играть я с мамой очень рад.
РЕБ: Родную нашу маму
Поздравим с женским днем,
И песенку о маме
Сегодня мы споем.
ПЕСНЯ
ВЕД: Ребятки, а мы не можем с вами праздник продолжать,
Лисичка- сестричка унесла наши подарки, которые мы для мамочек приготовили.. Давайте все вместе отправимся в лес и поищем домик Лисы. А на чем мы с вами поедем?
Давайте на поезде!
ЕДЕМ:
( сидит Зайчик)
ВЕД: Зайка, зайка, что с тобой
Ты сидишь совсем больной?
ЗАЯЦ: Приготовил я подарок,
Был он так красив и ярок,
Но пришла Лиса- плутовка,
Обманула меня ловко.
ВЕД: Не плачь, Заинька, она не только тебя обманула,
Она и нас перехитрила, утащила наши подарочки, которые мы для своих мамочек приготовили.
Пойдем с нами на лесную полянку искать Лису, а вы меня с собой возьмете?
ВЕД: Конечно, возьмем, Зайка.
Зайка: Мне так стало весело, что я хочу с вами поиграть.
ИГРА С ЗАЙЧИКОМ
ВЕД: Ну что дальше поедем искать домик Лисы на машине, качаем шины…..
ЕДЕМ НА МАШИНЕ.
( под деревом спит МЕДВЕДЬ)
ВЕД: Ребята, посмотрите, да это же Мишка, спит в своей берлоге.
Мишка, Миша поднимайся,
Косолапый просыпайся
Уж на двор пришла весна
Да веселье принесла.
МИШКА: Нет, не хочется вставать,
Я хочу еще поспать.
ИГРА РАЗБУДИМ МИШКУ

МИШКА: Кто меня разбудил?
ВЕД: Всем зверюшкам не до сна,
Ведь пришла уже весна.
А вместе с нею пришел праздник мам и бабушек.
МЕДВ: А что вы здесь в лесу делаете?
( дети говорят, что ищут домик у Лисы)
МЕДВ: Хорошо помогу, покажу вам дорогу к домику Лисы
Но сначала отгадайте мою загадку.
Кто и штопает и вяжет,
Кто поможет и подскажет,
Кто печет оладушки.… Это наши
ДЕТИ: Бабушки
ВЕД: А наши детки хотят своим бабушкам подарить стихи.
РЕБ: Много у бабушки разных забот,
Много у бабушки всяких хлопот.
Добрая, милая бабушка наша.
Нет тебя лучше, милее и краше.
РЕБ: Есть много разных песенок на свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку про бабушку споем.
ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ
МЕДВ: Ой, какие вы молодцы как хорошо своих бабушек поздравили. Пойду и я свою маму и бабушку с праздником поздравлять.
А вы по тропиночке пойдете,
Домик там Лисы найдете.
ВЕД: А по тропиночке можно и пробежаться.
« ПОБЕЖАЛИ НОЖКИ ПО ДОРОЖКЕ»
( пение птиц)
ВЕД: Ребята, посмотрите, как красиво кругом, и солнышко проснулось (загорается солнышко), и птички запели свои песенки, весна начинается. А посмотрите вот и домик Лисы
ВЕД: Дома, ли Лисичка сестричка, а ну – ка отдавай наши подарочки.
ЛИСА (из домика) Что подарочки, а они мне и самой нужны. Не отдам.
ВЕД: Ребята, а я придумала, где- то у меня есть музыкальные кубики, давайте их возьмем и поиграем, а Лиса услышит веселую музыку и выйдет из домика.
ТАНЕЦ С КУБИКАМИ
ЛИСА: Ой, что со мной?
Как мне весело. ( Пляшет)
Ай, да кубики хороши,
Поплясала от души.
ВЕД: Лисичка, может ты нам вернешь подарочки для наших мам и бабушек?
ЛИСА: А вы ласково, да еще волшебное слово вспомните.
ДЕТИ: Лисичка- сестричка, верни наши подарочки, пожалуйста.
( Лиса выносит подарки)
ВЕД: Мам и бабушек в этот день поздравляем,
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки от ваших ребят.
Их сделал наш дружный веселый дет сад!

(Дети дарят мамам подарки)

[Максим]

Это тоже не моё..., спасибо автору....

Весенняя фантазия.
II младшая группа)
Под музыку дети входят в зал, встают в полукруг.

Ведущий: Ой, ребята, что за чудо –
Гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит, песни льются,
Все поют и все смеются!
Ведущий2. Всюду пахнет пирогами!
И французскими духами!
Что же за гости такие красивые?
Дети. Это же мамочки наши любимые!
Ребенок. С теплыми весенними лучами
Хочется нам петь и танцевать.
Яркими подарками, цветами
Мам и бабушек спешим мы поздравлять.

Исполняется песня. Дети садятся на места, в зал входит Весна.
Весна: Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Вам несу своё тепло,
Чтобы все кругом цвело,
Чтоб листочки распускались,
Птички песней заливались.
Хороши в саду цветочки,
Я сплела из них веночки.
Стану деток наряжать,
Будем весело плясать!

Дети исполняют танец с цветами. Садятся.
Ребенок. Восьмое марта, праздник мам, -
Тук – тук! Стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметем,
На стол накроем сами.
Ведущий: Ой, ребята, а правда, давайте покажем мамам, какие мы с вами помощники.

Проводятся игры «Поварята», «Узнай своего ребенка». После игр входит баба Яга.
Б.Я. Что здесь за веселье? Ага, пришли значит Весну встречать, праздник отмечать, а меня не позвали? Да?
Ведущий: Ребята, кто это к нам пришел? (ведущий осматривает её со всех сторон и комментирует её одежду)Баба Яга посмотри на себя, как же тебя на праздник звать, ты даже не причесалась. Посмотри какие у нас мамы красивые, а у тебя совсем не праздничный вид.
Б.Я. Что? Да вы еще и обижать меня будете… я вот сейчас возьму вашу весну и украду.

Б.Я. убегает за кулисы с Весной. Возвращается одна Б.Я.
Ведущий. Баба Яга, что же ты наделала? Как же мы теперь праздник мам будем встречать без Весны?
Б.Я. А вот как хотите, так и встречайте. Ладно, не ревите. Сначала меня поздравьте, а я уж потом подумаю, вернуть вам Весну или нет.
Ведущий. Ребята, поздравим бабу Ягу с 8 марта? Давайте её скорей поздравим, а то весна так и не наступит.
Б.Я. поздравляйте. А чего вы умеете то?
Ведущий. Бабушка яга, наши девочки умеют танцевать.

Девочки исполняют танец с ленточками.
Б.Я. Нет, мне не нравится. Я так танцевать не умею, давайте как – ни будь по другому поздравляйте.
Ведущий. Ребята. А как же мы еще можем бабушку поздравить? (ответы детей). И правда. Бабушка, послушай, наши детки петь умеют.

Дети исполняют песню.
Б.Я. Да, поёте вы конечно хорошо, но Весну я вам все равно не отдам.
Ведущий. Как это не отдашь, баба Яга, ты обманщица. Мы тебя поздравили? Танец тебе станцевали? Песню спели? Ты же нам обещала?
Б.Я. Обещала, да передумала. вот поиграете со мной, тогда я вам весну и отдам.
Ведущий: Ну смотри, баба Яга, не обмани.

Проводится игра «Жмурки».
Б.Я. Все, устала, не могу. Ладно, забирайте свою Весну.

Баба Яга уходит за кулисы и возвращается от туда с Весной.
Б.я. А может еще передумаете? Зачем вам Весна, нам ведь так с вами весело?
Ведущий: Нет уж, баба Яга, обещала - отдавай, ведь без весны не наступит праздника для мам.
Б.Я. ну ладно забирайте. (обиженно уходит к выходу.)
Весна. Подожди, бабушка. Ребята, может простим бабу Ягу и оставим её на нашем празднике? Бабушка, оставайся с нами.
Б.Я. А можно? Я больше так не буду.
Весна. Я вернулась из темницы,
Чтоб вокруг запели птицы,
Солнце в небе засияло,
Все цветами заиграло!
Пусть в природе все растет,
Жизнь и радость все несет!
Ведущий. Выходите, ребята, танцевать. Весну встречать.

Дети исполняют танец. После танца садятся.
Весна. Ребята, в вы знаете, что прихожу я не одна, а с праздником веселым.
Б.Я. А я знаю что это за праздник – это 8 марта.
Ведущий: Мы тоже с ребятами знаем этот праздник, мы к нему готовились и стихи для мам выучили.

Дети читают стихи.
Б.Я. Ой, какие вы молодцы, ребята. Побегу к себе я в лес. Поздравлю свою подругу – Кикимору болотную. Спасибо вам ребята. До свидания.

Баба Яга убегает.
Весна. Смеется утро в тишине,
И подпевая в такт ручью,
Зеленый лес тебе и мне,
Щебечет песенку свою.

Дети исполняют песню, дарят мама подарки. Весна прощается с детьми и уходит. Ведущий приглашает всех в группу.

3 песни, 3 танца. Весна. Баба Яга, Ведущий – взрослые.

[Ketvik]

На основе материалов форума составила сценарий для младшей группы с участием родителей. Прошёл очень хорошо!!! Родители в восторге от Клёпы и Капризки, а также от своих талантливых детей!!!
«Праздник бантиков!!!»

Группа украшена различными по цвету и размеру бантиками. У детей на одежде «по возможности» тоже бантики. У девочек на головах обязательно банты!!!

Дети входят в зал под песню «Мама дорогая» и выполняют музыкальную композицию… У девочек в руках куклы с бантиками, а у мальчиков мягкие игрушки с бантиками…

Ведущая: Бантики, бантики,
Вот какие бантики
Бантики прекрасные
Синие и красные.
Все сегодня нарядились
И пришли на праздник мам.
Дети: Мы все вместе поздравляем
Наших милых, добрых мам!
(Дети ставят игрушки на столик у центральной стены.)

1.Восьмое марта- праздник,
Все поздравляют мам.
Хорошие подарки
Сегодня дарят вам!

2.Для мамы мы станцуем,
Для мамы мы споем,
Свою родную маму
Поздравим с женским днем!

3.Мы подарок дарим вам:
Эта песенка для мам.
Эта песенка от нас
Пусть она согреет вас!

Песня «Ах, какая мама! »

Ведущая: Дорогие ребята и гости! У вас сегодня необыкновенный праздник, у нас сегодня «Праздник бантика», посвящённый Международному женскому Дню -8 Марта! Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на нарядах ребят. Давайте ими полюбуемся, а наши гости нам поаплодируют.
( Дети берутся за руки и «змейкой» идут по залу за ведущей, затем рассаживаются на стульчики.)

Ведущая: Открою вам маленький сюрприз: мы сегодня пытались сосчитать, сколько всего бантиков на нарядах у ребят, но каждый раз сбивались со счета, так и не смогли сосчитать.

Вбегает клоун на ногах у него один башмак, второй стоит с начала праздника в зале.

Клоун: Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!
Ведущая: Ну и сколько же?
Клоун: ( чешет затылок.) Ну, много-много, и еще три у меня. Вот! Посмотрите! Показыва-
ет бантик на шее и считает: « Один!», выставляет ногу в башмаке вперед « Два!», выставляет другую ногу, на которой нет башмака.
Клоун: Ой, а где же мой второй башмак с бантиком? Ребята, вы не видели мой башмак? (Замечает башмак на полу.)
Ведущая: Представьтесь, пожалуйста. Как вас зовут?

Клоун: Я, Клепа, славный клоун,
Веселый и забавный!
К вам спешил я, торопился,
Чуть в канаву не свалился.
На березу налетел,
Носом два куста задел,
А потом пять раз упал,
Наконец-то к вам попал!
А моя подружка Капризка к вам не приходила?

Ведущая и дети: Нет, не приходила!
Клоун: Вот и хорошо, значит, я первый пришел! А почему здесь так много гостей?
Ведущая: А потому, что сегодня праздник мам и бабушек. Клепа, а ты помогаешь своей
маме и бабушке?
Клоун: Нет, не помогаю! Ведь это так трудно: прибираться, мыть посуду, варить обед.
Ведущая: А вот наши ребята не боятся трудностей. Правда, ребята?

Дети читают стихи.
1.Мы с братишкою вдвоем
Маме помогали.
Нас хвалили, а потом
По конфете дали.
Помогать - такой пустяк,
Легче дела нету.
Мы хорошие за так,
А не за конфету.

2.Мамин труд я берегу,
Помогаю чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала мама:
«Слушай, выручи, покушай!»
Я поел немного - разве не подмога?

Клоун хвалит детей, ведущая объявляет выступление следующего ребенка с мамой.

3.Мама: Где же яблоко,…(Имя мальчика.)
Мальчик: Яблоко давно я скушал!
Мама: Ты не мыл его, похоже?
Мальчик: Я с него очистил кожу.
Мама: Молодец, ты стал какой!
Мальчик: Я давно уже такой!
Мама: А куда очистки?
Мальчик: Я очистки…тоже съел!

Клоун: Какие хорошие мальчики, настоящие помощники.
Ведущая: Клепа, а у нас и девочки хорошие, они тоже помогают своим мамам.

Аттракцион « Мамины помощницы» или
Инсценировка шуточной песни: «Будем маме помогать!»

Выносят тазики с платочками.
1к. Будем маме помогать
Будем мы платки стирать
Мама удивится и развеселится.

2к. Будем маме помогать
И платочки полоскать
Мама удивится и развеселится.

3к. Будем маме помогать
И платочки выжимать
Мама удивится и развеселится

4к. Долго маме помогали
Трудно было, мы устали (вытирают пот со лба)
Мама удивилась
Вот что получилось (достают платочки, показывают они с дыркой)

Говорят. Мы ручек не жалели
Стирали, как умели

Клоун: Девочки у вас какие молодцы, совсем не боятся трудностей! А вот что умеют делать папы?
Ведущая: Папы тоже помогают мамам. Вот посмотри, как хорошо они умеют завязывать бантики.

Аттракцион для пап « Завяжи бантик»

Клоун: Ай- да папы! Молодцы! (Грустно.) А вот у меня совсем не получается бантики завязывать. Но зато… я умею танцевать, и у меня вот какие замечательные башмачки!
Ведущая: Да, башмачки у тебя хороши. А у наших детей тоже очень симпатичные туфель-
ки, посмотри. И они тоже умеют танцевать! И приглашают на свой танец любимых мам или бабушек!!!

Танец с мамами на мелодию "Мишка с куклой"

Наши ножки вот как топают, ножки топают посмотри.
И ладошки дружно хлопают, дружно хлопают - раз, два, три.
Улыбнулись мы маме весело, покачали все головой,
покружились мы с мамой весело, ах, как весело нам с тобой!

(Движения выполняются по тексту, дети поют, выполняют движения. Мамы повторяют движения за детьми. Повторить 2-3 раза.)

Клоун: Да, очень хорошо танцуют ваши дети с мамами. Жалко, что моя подружка Капризка не танцевала с нами. Ой, а почему ее так долго нет? Давайте все вместе, дружно, позовем ее. « Ка-приз-ка!»

В зал вбегает Капризка.

Капризка: ( поет.) Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать! А-а-а!

Клоун: Что случилось с Капризкой? Она плачет и не чего не хочет делать!
Ведущая: Наверно, надо с ней поговорить, утешить ее.
Клоун: Капризка, пойдем погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка: А я хочу плохую…Пусть дождь идет. А-а-а!
Клоун: Но ты же промокнешь!
Капризка: Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а!
Клоун: Может быть, ты хочешь есть?
Капризка: ( топает ногами) Не хочу-у-у!
Клоун: А может ты замерзла? Тебе холодно?
Капризка: Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а-а!
Клоун: Тогда почему же ты все плачешь и кричишь?!
Капризка: ( поет) Почему я все кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Все мне надоело! А-а-а!

Ведущая: Клепа, кажется, я догадалась, почему твоя подружка плачет?!...
Ведущая: Потому что у нее нет ни одного красивого бантика, вот она и грустит..
Клоун: Так бы и сказала, что ей нужен бантик. У меня как- раз есть один лишний бантик.
( Повязывает его Капризке.)
Капризка: Спасибо,Клепа, ты настоящий друг.
Клоун: Ну что, будешь еще плакать?
Капризка: Нет, не буду! Я буду играть и веселиться вместе с ребятами.
Клоун: Я тоже хочу с ребятами поиграть.

Игра «Золушки»

5 девочек снимают по одной туфельке , складывают в центре зала и садятся. 5 мальчиков по сигналу берут по туфельке и находят девочку, которой она принадлежит.

Капризка: Какие замечательные и умненькие дети. И все они такие красивые в бантиках! В глазах бантики мелькают-мелькают, я даже в них запуталась!
Ведущая: А вот наши мамы своих детей не путают и могут их узнать даже с закрытыми глазами.
Клоун: С закрытыми глазами? Не может быть!
Ведущий: А ты посмотри сам!

Аттракцион « Найди ребенка по бантику»

Клоун: Ай да, мамы, молодцы. Даже с закрытыми глазами нашли своих детишек.
Капризка: Клепа, а ты знаешь, как называют мамину маму?
Клоун: Конечно, кто ее не знает- это бабушка, а еще можно назвать ее бабуленька!
Ведущая: Клепа, Капризка, мы вам предлагаем послушать стихи о наших милых бабушках.

1.Бабушка родная, милая моя
Больше всех на свете я люблю тебя
Никогда не буду огорчать тебя
Только будь здоровой бабушка моя!

2.Кто расскажет сказку, песенку споет?
Нет роднее бабушки, всех она поймет.
Вместе с нами солнышко для тебя поет.
Ты мой цветик аленький ты мой огонек!
Ведущая: Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем.

Исполняется «Песенка для бабушки!»

Игра-аттракцион «Лечим бабушку»


Ведущая: Весенний праздник мамочек
Что нам подарить?
Кто подскажет? Надо нам…
Дети: ( хором) У цыплят спросить!

Сценка «Про цыплят»

Ведущая: А сейчас по нашей доброй традиции приглашаем наших мам для проведения праздничной игры.
Игра для мам: «Весёлый веник !!!»

Инсценировка сказки «Теремок на новый лад !!!» (для мам)

Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник…
Капризка: Подождите, подождите… Я тоже хочу всех поздравить и сделать что- нибуть приятное. Клепа! Ребята такие веселые, интересные. Я думаю, что мы должны, оставить им какие-нибудь подарки.
Клоун: Конечно, Капризка! Но ведь праздник-то сегодня не у мальчиков, а у девочек! Значит и подарки нужны только для них. Правильно?
Капризка: Нет, подарки нужны всем! Правда, ребята!
Клоун: Ну тогда надо придумать такой подарок, который подойдет и мальчикам, и девочкам.

Звучит музыка оба клоуна думают.

Капризка: Ура! Придумала!
( Шепчет на ухо Клепе.)
Коун: Ой, а где же мы их возьмем?
Капризка: А пусть нам ребята и мамы помогут. Поможете? Тогда все присядьте, закройте руками глаза и посчитайте до пяти. Приготовились…Считаем! 1,2,3,4,5!
( В это время герои выносят в круг корзинки с чупа-чупсами, на которых наклеены лепестки и листочки, сделанные из цветной бумаги.)
Клепа: Глазки можно открывать!
Капризка: Посмотрите какие чудесные цветы у нас получились! Красивые и сладкие!

Звучит музыка Клоуны раздают угощенье.

Капризка: Вот пришла пора прощаться. Было весело у вас! До свидания!
Клоун: До свидания!
Капризка: Мы придем еще не раз!

Клоуны убегают. Ведущая приглашает всех на чай.

[Мария Викторовна Рубецкая]

Утренник к 8 Марта « Мисс Малышка» в мл. гр.

Дети входят под музыку,становятся полукругом

Ведущая: Кто вас, дети, крепко любит?
Кто вас нежно так голубит.
Книжки вам читает,
Песни распевает?
Кто вас обнимает,
Хвалит и ласкает?
Скажем громко, скажем прямо,
Всем известно, это…
Дети: Мама
Вед: Пригласили в гости к нам мы и бабушек и мам!
Обещаем, обещаем, тут не скучно будет вам!
1реб: До чего красивы мамы в этот праздничный денёк,
Пусть они гордятся нами: мама, здесь я, твой сынок!
2реб: Тут и я, твоя дочурка, посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно крошкой маленькой была.
3реб: Мы для вас родных, любимых песню лучшую споём.
Пожелаем дней счастливых
Все: Поздравляем с Женским днём!
ПЕСНЯ «Ах, какая мама-загляденье прямо»
Ведущая. Добрый день, дорогие гости. Сегодня праздник всех женщин: мам, бабушек и наших девочек. И мы собра¬лись, чтобы среди самых маленьких мисс, которые все без ис¬ключения обаятельны и милы, выбрать самую, самую, самую.
Членами жюри будет весь зрительный зал, а ваши аплодис¬менты - оценками.
В дальнейшем после каждого конкурса зрители интенсивно¬стью своих аплодисментов определяют победительницу каж¬дого конкурса.
. Приветствие участниц конкурса.
Ведущая. Это только первые шаги наших Дюймовочек и Золушек, и мы просим вас быть доброжелательными, улы¬баться юным конкурсанткам и, конечно же, их поддерживать.
Итак, встречайте!
Наташенька!
Наташа очень любит сладости, свою куклу Анюту и хочет стать воспитателем. Наташа пришла на конкурс с мамой Ларисой Викторовной.
Нташа с мамой под музыку проходит по кругу, садится на маленький стул, мама - на большой, расположенный за ма¬леньким. Для всех участниц стулья расположены полукругом.
Настенька с мамой Галиной Андреевной!
Настенька - смелая девочка, хорошо танцует, читает стихи, надеется победить в этом конкурсе.
Лиза и ее мама Елена Сергеевна!
Лиза очень любит праздники, с удовольствием поет, и нам кажется, что из нее получится настоящая артистка.
Ирочка!
Иринка - очень ласковая девочка, она всегда жизнерадостна и никогда не скучает. С Ирочкой пришла мама Елена Никола¬евна.
Встречайте Викуля с мамой Анной Алексеевной!
Вика не так давно ходит в детский сад, как ее подружки, но благодаря своему общительному характеру со всеми успела подружиться. Любит наряжаться, играть и, конечно, сладости.
III. Конкурсная программа.
Первый конкурс - «Добрые слова» Ведущая. Какая бывает мама? Самая, самая, самая. А доч¬ка ее? Немножко упрямая, но все равно - самая, самая, самая!

4. Улыбаюсь я как мама, так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос и такой же цвет волос!
5. Спорить с вами не хочу, вы мне так поверьте.
Моя мама лучше всех, лучше всех на свете!
Вед. Наши мамочки конечно самые лучшие на свете.
У каждой мамы есть самые заветные и добрые слова, кото¬рыми она называет свою дочь. Вот сейчас наши мамы и поде¬лятся своими секретами. А мы с вами, думаю, услышав эти сло¬ва, повторим их сегодня вечером своим детям. (Мамы перечис¬ляют, например: ласточка, ягодка, рыбка, котик и т. п.)
Второй конкурс - «Модницы»
Ведущая. Целый день крутилась Таня Перед зеркалом большим. - Скоро буду я большая, Нанесу на щечки грим, Губы выкрашу и веки, Шарф на шею повяжу. До чего же я красива! -Так и маме я скажу.
Милые мисс, займите свои места. Дорогие мамочки, в этом конкурсе вы - парикмахеры.
Мамы делают дочкам прически перед зеркалом, используя шпильки, заколки и т. д.

Пауза заполняется игрой со зрителями «Делай, как я». Ве¬дущий показывает танцевальные движения - зрители повто¬ряют.
Девочки-участницы демонстрируют свои прически и туа¬леты. Мамы комментируют и озвучивают названия придуман-
ных образов своих дочерей. Выход каждой участницы зрители сопровождают аплодисментами.
Третий конкурс - «Литературный» Ведущая. Скажем к слову, без усмешки: Вывод есть у нас один, Что забавы и потешки Заменяют витамин.
Послушаем потешки и стихи в исполнении наших участниц. Они их не только расскажут, но и покажут.
Девочки вместе с мамами показывают короткие игры-драматизации на основе потешек.
Примерный материал для литературного конкурса
Пошел котик на торжок, Купил котик пирожок. Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли съесть? Либо Ирочке снесть? - Я и сам укушу, Да и Ирочке снесу.
Киска, киска, киска, брысь! На дорожку не садись -Наша Катенька пойдет, Через киску упадет.
Кот на печку пошел, Горшок каши нашел. На печи калачи, Как
огонь горячи. Пряники пекутся, Коту в лапки даются.

Бежала лесочком Лиса с кузовочком.
- А что в кузовочке?
- Лесные грибочки. Грибочки-груздочки Для сына, для дочки.
- Пальчик-мальчик, Где ты был?
- С этим братцем - в лес ходил С этим братцем - щи варил,
С этим братцем - кашу ел, С этим братце м песни пел.
Вед. А сейчас давайте посмотрим,как наши мальчики помогают нашим мамам.
Песня «Мы стираем»
Четвертый конкурс (танцевальный) - «Я танцевать хочу»
Мальчики приглашают девочек на танец с платочками
Пятый конкурс - «Волшебные слова»
Ведущая. На наш конкурс пришла Дама Вежливости. Она принесла подарки для наших юных конкурсанток. Но чтобы по¬лучить их, нужно выполнить задание. А какое - расскажет наша гостья, Дама Вежливости.
Дама Вежливости. Приветствую вас, дорогие участни¬цы! Я приготовила для вас чудесные игрушки. Каждая из вас может выбрать себе игрушку, которая понравится, но получите ее вы только в том случае, если скажете вежливые («волшеб¬ные») слова.
Девочки по очереди обращаются к Даме Вежливости, ко¬торая пришла с призами для участниц конкурса.
Даша. Пожалуйста, Дама Вежливости, дайте мне мяч.
Настя. Дама Вежливости, будьте добры, подарите мне мишку плюшевого.
Лиза. Мне очень нравится кукла! Пожалуйста, подарите ее мне.
Ира. Будьте любезны, Дама Вежливости, подарите мне обезьянку!
Катя. Милая, добрая Дама Вежливости, мне очень хочется эту чашку с блюдцем!
Дама Вежливости. Ах, какие воспитанные девочки! Сколько вежливых слов они знают, как же не подарить им такие чудесные призы!
Дети танцуют с игрушками
IV. Заключительная часть.
Дама Вежливости раздает девочкам выбранные подарки, девочки вместе с мамами совершают круг почета, зрители ап¬лодисментами провожают участниц.
В е д у щ а я (во время прохода девочек).
Плывет пава не спеша, Как же Лиза хороша! Ай да Настя-раскрасавица, Каждому понравится. А вот Ирочка идет, Словно шелком узор шьет, И еще есть две девчушки: Катя с Дашей - хохотушки.
Закончился наш праздник и первый конкурс наших юных красавиц. Мы поздравляем их с дебютом, вполне успешным.
Пусть будет таким же успешным их и ваш, дорогие зрители, дальнейший путь!
А сейчас приглашайте своих мамочек на танец
Дети танцуют с мамами

[Лариса 67]

ДВЕ МАТРЕШКИ И ЦВЕТНЫЕ ДОРОЖКИ
Праздник 8 Марта для второй младшей группы

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Ведущий
Матрешки Глаша и Даша взрослые

РЕКВИЗИТ
Лукошко
5 разноцветных дорожек из лент или гофриро¬ванной бумаги, намотанных на палочки. Бубенчики
Домик (большой)
Домик с матрешкой
Сарафаны, косынки (по 4 шт.)
8 «щечек» из клеящейся бумаги
4 цветных платочка
Кукла
Куклы для танца
Красивая коробка с нотками, в которой — подарки для мам

Под музыку дети входят в зал.
Их встречают две матрешки,

Глаша. Здравствуйте, дети и взрослые!
(Здороваются.)
Что-то вы очень серьезные?

Даша. Мы пришли к вам, две подружки,
Две подружки-хохотушки... Я — матрешка Дашенька.
(Кланяется.)

Глаша. Я — матрешка Глашенька.

Вместе. В гости к вам сюда пришли.
Расскажите-ка, ребята,
Как денек вы провели?

Ведущий. Все расскажем по порядку.
Утром делали зарядку.

Матрешки. А как?

Дети показывают.

Ведущий. Вот так, и вот так, и вот этак, и вот так.

Матрешки. А потом?

Ведущий. За завтрак сели, без остатка вес поели.

Матрешки. А как?

Ведущий. А про это мы вам лучше споем.

Песня «Маша и каша», слова Э. Мошковской, музыка Т. Назаровой.

Матрешки. А потом?

Ведущий. Гулять ходили, бабу снежную лепили.

Матрешки. А как?

Ведущий. Вот так, и вот так, и вот этак, и вот так.

Дети показывают.

Матрешки. А потом?

Ведущий. А потом в воде плескались, ручки мыли, умывались.

Матрешки. А как?

Ведущий. Вот так, и вот так, и вот этак, и вот так.

Дети показывают.

Матрешки. А потом?

Ведущий. Обедать сели, с аппетитом все съели!

Матрешки. А потом?

Ведущий. Легли потом и уснули крепким сном.

Дети показывают.

Даша. Молодцы же вы, ребятки...

Глаша. Видим, все у вас в порядке.

Даша. А скажите, дети, почему вы все сегодня такие нарядные и зал ваш празднично
украшен?
(Ответы детей.)

Глаша. Значит, вы пришли сюда сегодня поздравлять своих мам и бабушек с первым
весенним праздником?

(От¬веты детей.)

Даша. И поздравления вы для них приготовили?

Ведущий. Конечно! Наши дети и песни, и танцы разучили к это¬му празднику.
А стихов они сколько выучили! Гости, вы хо¬тите их послушать?

Дети рассаживаются на стульчики.
Желающие по очереди читают стихи.

Даша. Молодцы, ребятишки, вы очень любите своих мам и бабушек.

Глаша. Даша, пришла пора деткам наш подарочек показать.

Даша. Разворачивайте их
И ступайте напрямик.
Встречи будут хороши,
Веселитесь, малыши!

Матрешки уходят за занавес, чтобы готовить там предметы,
к которым приведут цветные дорожки.
Ведущий разворачивает одну из дорожек по направлению к занавесу.
Дети идут по ней.
Когда подходят к занавесу, он открывается: там домик, ведущий открывает дверцу —
там бубенчики.

Ведущий. Вот нашлись наши бубенчики! А мы сейчас с ними спляшем.

Танец с бубенчиками, музыка Ю. Рожавской.

Ведущий. Еще одну дорожку развернем. Какую?

Дети отвечают и вновь идут по дорожке, подходят к занавесу.
Открывают домик, там маленький домик, рядом — матрешка.

Ведущий. Дети, это же матрешка и домик, который мы долж¬ны для нее построить.
Садитесь па стульчики. Сначала мы проведем веселый конкурс —
чья мама быстрее нарядит матрешку. Но наряжать мамы будут не своих дочек,
а своих сыночков.

КОНКУРС ДЛЯ МАМ «НАРЯДИ МАТРЕШКУ»

Мамы мальчиков, которые исполняют танец матрешек, по сигналу надевают на них сарафан, косыночку, приклеивают румяные щечки. Кто быстрее?
Затем все дети встают в круг.

Ведущий. А теперь мы с детками этим забавным матрешкам построим дом.

Песня «Строим дом», слова В. Кукловской, музыка Т. Шутенко

Ведущий. Обрадовались паши матрешки тому, какой дети дом для них построили,
и пляску веселую завели.

Шуточный танец матрешек, слова Л. Некрасовой, музыка Ю. Слонова

Мамы раздевают матрешек вне зала.

Ведущий. Какую, ребятки, мы теперь с вами дорожку раз¬вернем? (Разворачивают.)
И к чему же на этот раз она нас приведет?

Идут, находят 4 разноцветных платочка.

Ведущий. А эти разноцветные платочки вот для чего: мы с мамами игру заведем.

ИГРА «ЧЕЙ КРУЖОК БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТСЯ»?

В зале свободно располагаются 4 мамы, у каждой в руке цветной платочек.
Вокруг каждой из мам дети образуют кружок.
Звучит музыка, дети водят хороводы вокруг мам, мамы пляшут, взмахивая платочками. На окончание музыки дети отбегают к окошку, закрывают глаза, в это время мамы меняются местами. По сигналу каждый кружочек должен собраться вокруг своей мамы. Игра повторяется 3 раза.

Ведущий. Пришло время выбирать дорожку.

Дети выбирают дорожку, расстилают ее, идут, находят куклу.

Ведущий. А наши девочки приготовили для мам танец с ку¬клами.

Танец с куклами, музыка Н. Вересокина

Ведущий. Что ж, осталась последняя дорожка. Что она нам приготовила?

Пройдя по дорожке, дети находят красивую коробочку, на которой нарисованы ноты.

Ведущий. А эта коробочка − сюрприз для наших мам и бабу¬шек. Давайте споем для них песенку.

Песня «Мамина песенка», слова М. Пляцковского, музыка М. Парцхаладзе

Ведущий. В этой красивой коробочке, дорогие гости, су¬вениры, которые делали ваши
дочки и сыночки своими маленькими ручками, но вкладывая всю душу в эти
по¬дарки.

Выходят матрешки.

Даша. Понравились вам, ребятки, наши разноцветные до¬рожки?

(Ответы детей.)

Глаша. А вам, гости, праздничный концерт ваших ребяти¬шек?

Даша. Вот и кончилось веселье,
Расставаться нам пора.

Глаша. На прощанье всем желаем
Мира, счастья и добра!

Матрешки прощаются, уходят.

Ведущий. Ребята, приглашайте своих мам потанцевать.

Дети и родители танцуют свободный танец под песню «Мама».

[vika***457]

Сценарий из интернета.
Каждый по-своему поздравит маму - сценарий к 8 Марта для детей младшей группы

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Весна
Дети-школьники 8—10 лет:
Утка
Кошечка
Воробей
Утята — мальчики
Котята — девочки.

Дети входят в зал под музыку «Песня мамонтенка», музыка В. Шаинского, садятся на стульчики.

Ведущий.
Вот и солнышко взошло.
Стало вдруг совсем тепло.
Всюду слышен звон капели:
«Дзинь-ля-ля, дзинь-ля-ля!»
Надоели нам метели!
Дзинь-ля-ля, дзинь-ля-ля!
Это капельки запели песенку свою.
Так они всегда встречают девицу-весну.

Выходит Весна с корзиной цветов.

Ведущий.
Здравствуй, Весна-веснушка,
Веселая девчушка.
Весна.
Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Выходите дружно в сад,
Чтоб услышать звон.
Это капельки звенят:
Дон-дон-дон.
Вьются птицы там и тут в вышине,
Песню звонкую поют о весне.

Дети поют, сидя на стульчиках, песню «Цветы для мамы», слова и музыка Г. Вихаревой. Затем воспитатель раздает детям цветы.

Весна.
Сколько солнца, сколько света
Принесла весна для всех,
Всюду слышны песни, пляски,
Раздается звонкий смех.
На полянке у Весны
Распускаются цветы
Небывалой красоты
И ведут свой хоровод. Вот!

Девочки исполняют танец с цветами.

Ведущий.
Просыпается природа,
Умывается росой,
И ребята, и зверята
Умываются водой.
Ребенок.
В этот день мы постарались:
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.

Песня «Буль, буль», слова О. Высотской, музыка Т. Попатенко.

Весна.
По зеркальной глади вод
Утка с детками плывет.
Появляется уточка.
Утка.
Все за мной, не отставать!
Научу вас, как играть,
Как головку, крылья мыть,
Чтобы чистенькими быть.
Я учу вас чисто мыться
И на солнышке сушиться.

Выполняет движения по тексту.

Утенок.
Мы веселые ребята,
Называемся утята.

Мальчики исполняют танец и песенку «Веселые утята», слова и музыка Н. Фоменковой. Раздается «Мяу».

Весна.
Кто мяукнул у дверей?
Открывайте дверь скорей.

Появляется Кошка.

Кошка.
Уж я серенькая кошечка,
Всё сидела у окошечка.
В гости к деткам собиралась,
Очень долго наряжалась.
Мяу-мяу.
Я шершавым язычком
Намываю всё кругом:
Грудку, спинку и животик,
Лапочкой я мою ротик.
Глазки тоже намываю,
Мыться я не забываю.
Н. Фоменкова

Ведущий.
А дети про тебя песенку знают.

Дети исполняют песню «Кисонька», слова и музыка Н. Фоменковой.

1-й Ребенок.
Как у моей кисоньки
Беленькие лапочки —
Будто бы на лапочках
Беленькие тапочки.
2-й Ребенок.
Кисонька-мурысонька
Сладко умывается,
Рыбку просит кисонька
И у ног ласкается.
Кошка.
Подойдите все сюда.
Есть клубочки у меня.
Все клубочки разные,
Синие и желтые,
Зеленые и красные.
Разные клубочки у ребяток наших,
С ними, как котятки, весело попляшем.

Дети подходят к Кошечке, она раздает им клубочки. Вся группа исполняет «Танец с клубочками», слова и музыка Е. Гомоновой.

Кошка.
Ох, устала я немного.
Здесь в сторонке посижу,
На ребяток погляжу.
Весна.
На дворе звенит капель,
Сегодня праздник — Мамин день.
Воробей на ветку сел,
Громко песенку запел.

Дети исполняют «Утреннюю песенку», слова и музыка Н. Фоменковой, сидя на стульчиках, выполняя движения по тексту песни.

Весна.
Воробей летит, летит.
Видит — лужица блестит.
Воробей.
Вот и лужица искрится,
В ней хрустальная водица.
Хорошо в ней поплескаться,
Воробьишке покупаться.
Чисто перышки почистить,
Чисто грудочку помыть.
Окунуться, отряхнуться,
А потом еще попить.
Я намытый и веселый,
Можно перышки сушить,
Можно весело чирикать,
Хорошо с весною жить.
Весна.
Солнце светит ярко, ярко.
Ручейки бегут, звенят.
Приглашают, приглашают
Поиграть с тобой ребят.

Игра «Птички». На первую, веселую легкую часть музыки птички летают (легкий бег), на вторую, отрывистую, четкую часть музыки — клюют зернышки, ритмично имитируют движения.

Ведущий.
Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал.
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денек засиял.
Ребенок.
Мам своих мы поздравляем
И от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми
И веселыми, красивыми.

Дети исполняют стоя песню «Конечно, мама», слова В. Викторова, музыка А. Абелян. Подходят к мамам, целуют их.

[vika***457]

Винни-Пух и его друзья - сценарий праздника 8 Марта
для детей младшего дошкольного возраста

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Весна
Пятачок
Винни-Пух
Кролик
Девочки:
Пчелы (шапочки)
Мальчики:
Мишки (шапочки)

Дети входят в зал под музыку, встают врассыпную.

Ведущий: В марте, первого числа, начинается весна.
Мамин день — восьмое марта —
Отмечает вся страна!
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
1-й ребенок:
Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!
2-й ребенок:
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

Исполняется песня про маму.
Дети стоят на местах.

Ведущий: Бежит ручей, смеется у нашего окна!
Идет на праздник к нам волшебница Весна.
Ребята, а давайте встретим Весну-красавицу красивой, веселой песенкой!

Исполняется песня « Солнечные зайчики» (Я. Жабко).
Дети садятся на стульчики.
Раздать «пчелкам» цветы.
Звучит музыка выходит Весна.

Весна. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Я — Весна-красна, бужу землю ото сна. Услышала я, вашу веселую песенку и поспешила к вам на праздник. Уже почти сошел весь снежок. Ярче светит солнышко. Становится все теплее, птички поют веселее. Все начинает просыпаться.
Ой! Сколько у вас красавиц пчелок! Выходите ко мне, я на вас погляжу…

Выбегают девочки-«пчелки».
1-я пчелка.
Пчелкам весной очень много работы,
Надо, чтоб медом наполнились соты.
2-я пчелка.
Мы от работы не устаем,
Мед собираем и песни поем.
3-я пчелка.
Дружной семьей над садом летаем,
Сладкий нектар из цветов собираем.

Исполняется танец с цветами. Цветы ставят в большую вазу.
Садятся на места.

Весна. Какие замечательные дружные пчелки! А какой они букет прекрасный принесли!!!

Под музыку выходит Пятачок, в руках у него воздушные шарики.

Пятачок. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые… Я пришел на праздник к вам, чтобы поздравить ваших мам! А также бабушек, девочек и вообще всех женщин.
Ведущий. Спасибо, Пятачок. Оставайся у нас на празднике и повеселись вместе с нами.
Пятачок. Я с удовольствием останусь. Мне у вас очень нравится.
Ух, ты…. Сколько здесь медвежат…. Ну-ка, медвежата, выходите и свой танец покажите. (Раздает каждому по шарику).

Танец медвежат с воздушными шарами. Шары отдают воспитателям. Садятся на места.

Весна. Пятачок, а где же твой друг Винни-Пух?

Пятачок. Я не знаю. (Задумывается). А действительно, где же он?
Надо спросить умного Кролика. Он-то все знает (показывает на нижнюю часть дерева). О! Дыра?! Если я что-нибудь понимаю, то дыра — это нора, а нора — это Кролик. (Засовывает голову). Эй, кто-нибудь дома?
Кролик (смотрит сверху). Нет!
Пятачок. Простите! А что, совсем никого нет дома?
Кролик. Совсем-совсем никого!
Пятачок. Ну, должен же кто-нибудь сказать: «Совсем-совсем никого».
Слушай, Кролик, ведь это твой голос, я тебя узнал. Кролик, ты всегда все знаешь. Не подскажешь ли мне, где наш друг Винни-Пух?
Кролик. Пятачок! Разве ты не знаешь, что все медведи зимой спят?
Пятачок. Так ведь весна уже пришла!
Кролик. Тогда пускай она его и разбудит, он спит вон в той берлоге. (Показывает).
Пятачок. А-а-а…
Весна (подходит к берлоге). Винни, дорогой, вставай, гостью поскорей встречай.
Винни-Пух (выходит из берлоги, потягивается).
Ох, как долго я спал. А кто тут меня будит?
Весна. Всем давно уж не до сна. Это я пришла — Весна. Посмотри, сколько гостей на праздник собралось, а ты спишь…
Винни-Пух. Ух, ты!!! Спасибо, огромное, Весна, что разбудила меня, а то я, ведь мог проспать это замечательное событие! Там где гости, всегда много вкусного. Ух, подкрепиться бы…
Пятачок. Винни, Винни, потом подкрепишься. Видишь, ребята заскучали, они петь и танцевать хотят.
Винни-Пух. Да? Правда хотите? Ну, тогда, медвежата, приглашайте своих красавиц-пчелок.

Парный танец «Подарок маме». Винни-Пух приглашает Весну.

Винни-Пух. Ой, какая веселая, замечательная песенка! Я бы сейчас не отказался от пирожков. (Мечтает, гладит себя по животу).
Ну, да, ладно… Та-а-ак! Если проснулись жуки, бабочки, пчелкм, медвежата, значит, в самом деле, весна наступила? Ура-а-а!!! (останавливается и думает). А если началась весна, значит… и женский праздник…..8 Марта???
Пятачок, нам нужно срочно поздравить с этим замечательным событием мудрую бабушку Сову.
Пятачок. Точно! Как это я запамятовал? А что мы ей подарим?
Винни-Пух. Я считаю, дарить надо то, что любишь сам, а я люблю мед. (Думает).
Пятачок. Ага!!!
Винни-Пух. Интересно, нет ли у тебя случайно воздушного шара?
Пятачок. Зачем тебе воздушный шар?
Винни-Пух (шепотом, указывая на дерево). Мед.
Пятачок. Что?
Винни-Пух (шепотом). Мед.
Пятачок. Кто же это ходит за медом с воздушным шаром?
Винни-Пух. Я хожу.
Пятачок. Есть у меня воздушный шарик!
Винни-Пух. Неси скорей!

Пятачок несет шарик и отдает Винни-Пуху.

Пятачок. Винни, а как ты думаешь, они не заметят под шариком тебя?
Винни-Пух. Может, заметят, а может, и нет. Разве, знаешь, что этим пчелам в голову придет? Я притворюсь, как будто я маленькая черная тучка, тогда они не догадаются. (Подходит к дереву, слышится жужжание).
Это ж-ж-ж неспроста! Что-то мне уже совсем не хочется лезть на это жужжащее дерево за медом… А что же делать? Как достать мед? (Думает).
Винни-Пух. Придумал! Ребята, помогите мне, пожалуйста. Самому мне не справиться.
Весна. А я знаю, как мы поступим. Винни-Пух, Пятачок, давайте мы поиграем с ребятами. А игра называется, «Кто больше принесет меда из цветка». Ведь, у нас на празднике тоже есть пчелки. И они, и медвежата с радостью помогут тебе, Винни-Пух. Правда, ребята?
Проводится игра «Кто больше принесет меда из цветка» (2 цветка больших, маленькие ведерки, 2 больших ведра).

Винни-Пух. Спасибо, вам, мишки и пчелки, за мед душистый. Пятачок, теперь можно и бабушку Сову идти поздравить. Да… Но, только сначала давай поздравим всех присудствующих здесь дам с праздником.
Пятачок. Ага!
Винни-Пух. Поздравляем с 8 Марта. Желаем счастья в личной жизни. Пух.
Пятачок. И Пятачок.
Винни-Пух и Пятачок. До свидания, до новых встреч!!!
Ведущий: Вот и убежали Винни-Пух и Пятачок поздравлять бабушку Сову. А у нас на празднике тоже есть бабушки. Они вас очень любят, покупают вам игрушки, водят вас в детский сад! Давайте наших бабушек порадуем стихами.
1-й ребенок: Помогаю бабушке, я уже большой.
Улыбнулась бабушка, стала молодой!
«Молодая бабушка!» — люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад!
2-й ребенок:
Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать!
3-й ребенок:
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!

Исполняется песня «Бабушка».

Весна. Молодцы, ребята! Такую замечательную песенку спели! Что-то я смотрю, мамы ваши загрустили. А давайте, ребята, мы с ними поиграем.
Вставайте все скорее в кружок. А мы проверим, знают ли ваши мамы своих малышей, найдут ли их с завязанными глазами?

Проводится игра «Найди своего малыша».

Ведущая. Молодцы, мамы! Знаете своих ребятишек!
Весна. Ребята, мне с вами так весело было, так интересно! И поэтому я хочу всех вас угостить сладким угощением! (берет большую конфету, сделанную из картона и оклеенную фантиками, внутри которой находятся настоящие конфеты для детей).
Ведущая. Какая большая конфета! Подожди, Весна! Ведь ребят-то много, а конфета только одна! На всех не хватит, что делать?
Весна. А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот, смотрите! (начинает разворачивать конфету с одного края). Раз! Два! Три! (Высыпает конфетки на поднос). Вот теперь конфет на всех хватит! Правда?!
Весна. Ну, ребятки, а сейчас пора мне возвращаться! Дел у меня еще очень много. Поздравление…. До свидания! (Уходит).
Ведущий. Ну, вот и все. Наш праздник подошел к концу. Мы еще раз поздравляем всех женщин с женским днем………
И напоследок наши ребята дарят вам музыкальный подарок.

Исполняется песня «Будем мы хорошими» (Я. Жабко).

[Мара15]

сценарий нашла на просторах инета
«Мама – первое слово!»
(Сценарий весеннего праздника )
(Звучит музыка, дети входят в зал и встают в полукруг)

1-й ведущий: Почему все изменилось? Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело…Ну, скажите, в чем же дело?
2-й ведущий: Это так легко понять! К нам весна пришла опять!
В этот светлый день весенний мамы в гости к нам пришли –
И красивы, и пригожи, и добры, и веселы!

Ведущие (вместе): От души вас поздравляем, быть счастливыми желаем!

1-й ведущий: А чем вы порадуете маму?

1-й ребенок: Наведем порядок в доме!
2-й ребенок: Пригласим друзей, знакомых!
3-й ребенок: Песню весело споем!
Вместе: Поздравим маму с женским днем!

Песня «Солнышко» Картушиной

1-й ведущий: А вот (называет имя девочки) стоит, улыбается,
Загляделась на маму-красавицу,
Что ты мамочке хочешь сказать?
Как ты мамочку хочешь назвать?

Девочка: Маму крепко поцелую, мама – солнышко мое!
Обниму ее, родную, очень я люблю ее!

2-й ведущий: Конечно, поцеловать и обнять свою мамочку хочется и Олечке, и Настеньке, и Димочке… Так что же вы стоите? К мамочкам скорей бегите!
Поцелуйте, обнимите и на танец пригласите!

Танец детей и родителей «Делай, как я»

1-й ведущий: А сейчас все отдохнем
И на стульчики пойдем…(все садятся)
Хотите, я раскрою вам секрет? Чтобы мама была всегда молодой и красивой, нужно беречь ее, помогать ей во всем! А как вы помогаете маме дома, мы сейчас узнаем!

Игра-перекличка с родителями:

1-й ведущий: Встанет утром он с постели:
« Вы куда рубашку дели?
Где ботинки? Где носок?»
Есть у вас такой сынок? Родители отвечают…

2-й ведущий: Сам кроватку застелил, и цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог…
Есть у вас такой сынок? Родители отвечают…

1-й ведущий: Все игрушки раскидала и кричит: «Ой, я устала!
Прибираться не могу, я вам завтра помогу!»
Есть у вас такая горе-помощница? Родители отвечают…

2-й ведущий: А другая дочка – чудо! Перемыла всю посуду,
Накормила Мурку-кошку, хоть сама еще и крошка,
Трудится, старается…А вам такая нравится? Родители отвечают…

2-й ведущий: Да, ваши ребятишки – замечательные помощники: ловкие, умелые, заботливые! Вот и сейчас им на месте не сидится, спешат вам помочь, дорогие мамы!

(выходят девочки)

Девочка: У меня большая стирка!
Мне белье стирать не лень,
Я в корытце лью водицу
И стираю целый день!
В мыльной пене, в мыльной пене
Станет чистым все белье!
Постираю и поглажу даже платьице свое.

Танец – стирка

1-й ведущий: Пусть не все еще получается,
Но ведь так ваши дочки стараются!
2-й ведущий: Ну, а мальчики-мужчины
Нас прокатят на машине!

(Выходят мальчики)

Мальчик: Как у нашей у машины
Есть и фары, есть и шины.
Мы бензин в нее нальем,
Мам прокатим с ветерком!

(Выходят мамы, кладут руки на плечи «водителю» и под музыку «катаются на машине»).

1-й ведущий: Видите, как мамы рады!
И шоферов – чмок в награду! (Все садятся)

2-й ведущий: Солнце льет свой свет прекрасный,
Птицам песни петь не лень,
Тает снег, и небо ясно,
Вот и праздник – мамин день!
1-й ведущий: Мы улыбками встречаем
Наших дорогих гостей,
Праздник наш мы продолжаем
Звонкой песенкой своей!

Песня «Очень любим мамочку» Бокач

1-й ведущий: Постарались малыши,
Спели вы от всей души,
А сейчас дружка найдем –
Танцевать с дружком пойдем!

Парная пляска

2-й ведущий: А сейчас, ребятки, слушайте загадку!

Кто расскажет сказку внучке, платье новое сошьет,
Угостит печеньем сладким и частушки пропоет,
Поиграет в «ладушки», испечет оладушки?
Кто же это? Отвечайте! Ну, конечно… (бабушка).
1-й ведущий: У бабули тоже праздник!
Поздравляем, поздравляем!
В праздник бабушек любимых
Удивляем, удивляем!

(Ведущая выносит кастрюлю, красиво оформленную. Внутри нее спрятан сюрприз).

2-й ведущий: Познакомьтесь все – кастрюля
А зовут ее Хитрюля!
С ребятишками играет
И всегда нас удивляет!
Потяну за уголочек,
Подниму скорей платочек (достает из кастрюли музыкальный инструмент)
Музыканты, подбегайте,
Инструменты разбирайте!

1-й ведущий (или ребенок): Мы в саду своем любимом,
Научились петь, плясать.
А еще как музыканты,
Мы хотим для вас сыграть!

Оркестр

Ведущий: Дарим бабушкам и мамам
Мы букетики улыбок,
Счастья, радости желаем,
Скажем дружно всем «Спасибо»!

(дети и родители уходят из зала)

[kattina]

2 мл.гр. Проводила 2 года подряд
Дети под музыку входят в зал
Вед. В марте, первого числа
Начинается весна.
Мамин день – 8 Марта –
Отмечает вся страна.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
Реб.1. С праздником веселым
И с концом зимы
Дорогую маму
Поздравляем мы.
Реб.2. Мы для мамы спляшем,
Песенку споем,
Мы поздравим маму
С женским днем.
Реб.3. Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!
Песня «Ах, какая мама!»
Под музыку в зал «влетает» Карлсон
Кар. Тр-р-р! Можно здесь приземлиться?
Здравствуйте! Я – Карлсон, самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я взрослым и детям!
Я самый красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный.
А почему это вы такие красивые и нарядные?
Вед. Мы отмечаем 8 Марта – праздник бабушек и мам! Садись с нами, послушай, какие стихи приготовили ребята для своих мам.
Реб.4. Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную,
Очень я люблю её,
Мама – солнышко моё!
Реб.5. Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «МАМА»
Реб.6. Мама дорогая,
Милая моя!
Больше всех на свете
Я люблю тебя!
Кар. Молодцы, ребятишки! Какие хорошие стихи прочитали для мам! А вот я очень люблю петь, а еще больше — плясать! А вы любите? Тогда выходите!
Танец «»
Вед. Вы, ребята-малыши, танцевали от души!
Но к вам на праздник пришли не только мамы, а еще и бабушки!
Ваши бабушки-подружки
Очень любят вас, внучат!
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Ваши бабушки родные!
Реб. 7. Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя!
Реб.8. Никогда не буду огорчать тебя,
Только будь здоровой, бабушка моя!
Реб. 9. Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым — наши приветы!
Ведущий. Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Песня «Бабушка»
Кар. А у меня для вас, ребятки, есть интересная игра, да не одна!
1) «Собери пирамидку»
2) «Собери клубочки»
На полу рассыпаны клубочки 3 цветов. 3 ребенка собирают в свое ведерко клубочки определенного цвета.
Карлсон. Ах, как весело вы играли!
Вед. Да, просто ребятки очень рады, что ты у нас в гостях. Посмотри, какие у нас веселые матрешки. Они хотят спеть для тебя песенку.
Матрешка. Развеселые матрешки
Всё сидели у окошка.
Надоело нам скучать,
Захотелось петь, плясать!
Песня-танец «Матрешки»
Карлсон. Спасибо, матрешки, за песенку! А вы своих мам, наверно, любите и всегда им помогаете?
Ведущий. Конечно, Карлсон! Наши ребята хорошие помощники для своих мам! Сейчас они сами обо всем расскажут!
Реб.10. Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки!
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
Реб.11. Помогаю маме я,
Каждый день работаю!
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
Реб.12. Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»;
Я поел немного.
Разве не подмога?
Вед. Посмотрите, хороши поварята-малыши.
Варят, жарят все подряд
Для гостей и для ребят.
Пироги они пекут, звонко песенки поют.
Песня «Ребята-поварята»
Карлсон. Что ж, пришла пора прощаться,
Домой скорее возвращаться.
Всех еще раз поздравляю,
Счастья, радости желаю! До свидания!
Карлсон уходит. В зал входит Весна.
Весна. Здравствуйте, ребята! Вот и я, Весна.
Теплыми шагами по земле прошла.
Привела я солнышко жаркое, лучистое,
И оно гуляет поʹ небу, по чистому.
Я пришла на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам,
А также всех бабушек и девочек!
Вед. Спасибо тебе, Весна!
Весна. Не люблю я скучать,
Приглашаю всех плясать!
Хотите? Тогда выходите!
Танец «Колобок»
Весна. Молодцы, ребятки, как весело плясали! А поиграть хотите? Тогда проверим, хорошо ли вы знаете друг друга.
Игра «Волшебный платок»
Весна. А сейчас проверим, хорошо ли мамы знают своих деток.
Игра «Узнай сыночка (дочку)»
Весна. Молодцы, мамы, знаете своих деток.
Вед. Мы для наших мам плясали,
Дружно, весело играли.
А чтоб было интересней,
Мы для них исполним песню.
Песня «Подарок маме»
Весна. Ну, ребятки, а сейчас пора мне идти к другим ребяткам. До свидания!
Вед. Мам дорогих в этот день поздравляем,
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный веселый детсад.
Дети дарят подарки мамам, уходят с мамами в группу.

[aichka]

Ещё одна вариация на тему "День Бантика" ( мл гр)

/ дети вбегают в зал и становятся на кружки с маленькими металлофончиками/


Вед. Вот и солнышко взошло.
Стало вдруг совсем тепло.
Всюду слышен звон капели:
Надоели нам метели!
Это капельки запели песенку свою.
Так они всегда встречают девицу-весну.

/ «Пришла Весна»/ на проигрыш дети играют ритмический оркестр

/ после песни металлофоны под стулья, садятся/

1Ведущ: Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал.
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денек засиял.
2 Ведущ: Мам своих мы поздравляем
И от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми
И веселыми, красивыми.
1 Ведущий: Кто вас, дети, крепко любит?
Кто вас нежно так голубит?
Книжки вам читает, песни распевает?
2 Ведущ: Кто вас обнимает, хвалит и ласкает?
Скажем громко, скажем прямо, всем известно, это ...
Дети: Мама!
Дети: 1Солнышко ласково улыбнулось нам,
Начинаем праздник - праздник наших мам!
2Реб. Всё готово к празднику, так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем!

/ Песня «Ах, какая мама» /

1Ведущая: Дорогие ребята и гости! У нас сегодня необыкновенный
праздник, ПРАЗДНИК БАНТИКА! Посмотрите, как постарались
мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у наших ребят!
Давайте ими полюбуемся, а наши гости им поаплодируют!
2Ведущая: Дорогие гости! Открою вам маленький секрет: мы сегодня всё утро пытались сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят, но каждый раз сбивались со счета, так и не смогли их сосчитать.
1Ведущая: Бантики, бантики,
Вот какие бантики!
Бантики прекрасные, синие и красные!
Все сегодня нарядились И пришли на праздник к нам,
Мы все вместе поздравляем наших милых, добрых мам!
Будем петь и танцевать,
Будем бантики считать!

Танец-бантик, бантик-песня,
Будет праздник наш чудесен!

Дети: 1. День весенний, золотой, солнышко сияет!
С праздником веселым маму поздравляем!

2.Маму крепко поцелую
Обниму мою родную.
Очень я люблю её
Мама - солнышко моё!

3.Мама нас не обижает
И о нас заботится.
Быть всегда и всюду с мамой
Очень-очень хочется!

4. Встану утром рано,
Поцелую маму.
Подарю цветов букет,
Лучше мамы друга нет!

/ «Танец с цветами» /

2Ведущ: / Для мамочки бантик- розовый кантик,
В коробочку спеши, потом нас удиви!

Ведущий: Сегодня к нам на праздник и бабушки пришли
Нарядными, красивыми внучат своих нашли!

Дети: 1.0чень любят бабушки
Нас, своих внучат!
Покупают нам игрушки
И приводят в детский сад!
Вот хорошие какие
Наши бабушки родные!

2. Рядом с нашей бабушкой мы не знаем скуки,
Ведь у нашей бабушки золотые руки!

3. Вы- бабули, внуки- мы, все мы очень хороши,
Мы желаем вам здоровья, поздравляем от души!

4. Пусть не знает бабушка горя и забот!
Пусть 8 марта длится целый год!


5. Так люблю я бабушку- слов не нахожу,
Нежно поцелую, в кресло усажу!

6. Чашечку помою, чаю ей налью,
Плечи ей укрою, песенку спою!


7.Бабушка родная,
Милая моя,
Больше всех на свете
Я люблю тебя!

Любим, бабушки, мы вас,
Поцелуем вас сто раз.
Громче хлопайте в ладоши - Мы споём для вас сейчас!

/ « Песенка о бабушке» /.

1Ведущ: Для бабушки бантик- голубенький кантик.
Ты в коробку полезай, и сюрприза ожидай!

2Ведущ: Разноцветные колечки вы, друзья, скорей берите
И веселой. яркой пляской вы гостей развеселите!

/ « Танец «Колечки»/

2Ведущая: За танец дружный за такой
Нам бантика не жалко,
Мы бантик прячем,
И теперь мы ждём, друзья, подарка!

2Ведущая:
О Курочке с цыплятами и
Кошечке с котятами .
Веселую историю
Расскажем мы с ребятами.

(Воспитатель надевает шапочки Курочки и прячется)

Половина детей в шапочках цыплят , а другая половина- котята)

1Вед.:
У леса на опушке стояли две избушки.
В одной избушке жили Курочка с цыплятами,
В другой избушке жили Кошечка с котятами.
Посмотрим , как играли ,как зернышки клевали
С Курочкой цыплятки – послушные ребятки.

1 Цыпленок: Пи-пи-пи! Спасите нас!
Ведущий: Что случилось тут у вас?

1 Цыпленок: Пи-пи-пи! Мы потерялись
И без мамочки остались.
Кашку мы не кушали,
Мамочку не слушали,

2Цыпленок: В прятки с мамой поиграли,
А потом и убежали!
Мы теперь одни остались,
Пи-пи-пи! Мы потерялись!

Ведущий: Потерялись? Вот беда!
Вам без мамочки нельзя.
Вы еще совсем малышки,
Но большие шалунишки.
Надо мамочку позвать!
Её нельзя никак терять!

Цыплята: Мамочка милая, ты нас прости
И поскорее нас ты найди!

(Под музыку выбегает мама Курица.)

Курица: Ко-ко-ко! Бегу, бегу!
Я домой вас отведу.
Мне без вас так плохо было,
Целый день грустила я,
Почему вы убежали?
Ко-ко-ко! Ведь так нельзя!
Ой, как трудно мамой быть,
Малышей всему учить.
А теперь идем домой.
Цыплята: Пи-пи-пи! Мы за тобой!

Песня - инсценировка «Цыплятки»

3Цыпленок:
Мама, разреши сейчас,
Весело пустится в пляс.
Мы хотим побаловаться,
Бегать, прыгать, кувыркаться! /начинают бегать/

Курочка:
Ах, опять вы, шалунишки! Вот неслушные детишки!
Вот какие вы , цыплятки,
Непослушные ребятки,
С утра до ночи играете,
Мне – маме – никогда не помогаете.
К маме Кошке я пойду,
На котяток посмотрю.
(цыплята садятся на стульчики)
Ведущая:
А теперь посмотрим на котяток,
На пушистых маленьких ребяток.
Они маму свою обожали,
Но часто ее обижали.

/выходит Мама- Кошка/

Кошка: Уж я серенькая кошечка, всё сидела у окошечка!
Я шершавым язычком намываю всё кругом:
Грудку, спинку и животик, лапочкой я мою ротик!

Умываться вы учитесь, да смотрите, не ленитесь!
Ухожу я в магазин, вам даю наказ один:
Никуда не выходите, дома лучше посидите,
А не то придёт Барбос, вас обидеть может пёс!
Вы всё в доме подметите, и на место уберите!
Всё понятно?

1Котёнок: Всё понятно!
Только так гулять приятно!
Побежим во двор гулять, в догонялки поиграть!
2Котёнок:Мама нам не разрешила! Ты слова её забыла?
Вдруг узнает мама-кошка, что мы лазали в окошко?
3 котёнок: Побежали баловаться: бегать, прыгать, кувыркаться!
4 котёнок: Мы на солнце полежим и на птичек поглядим!

«Игра «Котята и Барбос»

/ в конце пёс Барбос догоняет котяток, они убегают/

Кошка: Уходи, сердитый пёс, уходи ты, пёс Барбос!
Не слушались котятки, пушистые ребятки!
Со мной весь день играют в прятки,
С утра до ночи прыгают, играют,
Мне – маме – никогда не помогают.
Ведущая:
Обиделась Кошка и вот
К соседке – Наседке – идет.

/Кошка и Курица встречаются на середине зала/

Кошка:
Ох,устала , нету сил,
О здоровье б кто спросил!
Курица:
Я сочувствую тебе –
Не здоровится и мне.
Кошка:
Я котяток обожаю,
Никогда не обижаю.
Курица:
Я их тоже всех люблю,
Никого из них не бью!

Кошка:
Не могу понять, подруга,
Что мы сделали не так?
Курица:
Мы ошибку допустили
В воспитании ребят.


/ Выбегают котята и цыплята/

Котенок:
Ты прости нас, мама Кошка,
Провинились мы немножко!
Цыпленок:
Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!
Кошка:
Вас прощаем , так и быть !
Курица:
Только больше не шалить!

Цыплёнок: В этот день, весенний самый,
Мы хотим поздравить маму.
Пусть мамуле о любви
Напевают соловьи!

Котёнок: Не всегда нам удаётся
Хорошо себя вести.
В этом честно признаёмся,
Просим нас за всё простить.

Цыпл:Обещаем маму слушать,
Умываться, кашку кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!

Котёнок:Чтобы мама не грустила,
Надо слушаться ее.
Ведь дороже вашей мамы -
Нет на свете никого.

Ведущ: Что ж, цыпляткам бантик- жёлтенький кантик.

А котяткам бантик- серенький кантик!

За такое выступленье бантик получайте,
И веселый праздник, дети, продолжайте!
Выходите танцевать, мы на празднике на нашем
Будем весело плясать!

/Танец «Пальчик о пальчик»/



1Ведущая: Ещё один бантик за танец получите,
В волшебную коробочку вы бантик положите!

Ведущая: Пели мы и танцевали, как могли вас развлекали!
Что же нам ещё сказать?
Разрешите вам сегодня всем здоровья пожелать!
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Добрыми и молодыми оставайтесь вы всегда!
Вам любовь свою и ласку нежно дарит детвора!

/ « Песня «Мамочка, милая мама»/

Ведущий: Бантик, в коробочку ты поспеши!
Исполнили песню для мам малыши!

Дети: 1. Дорогие наши мамы, мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведём!

2. Мы вас часто огорчаем, но сегодня обещаем:
Будем добрыми расти, хорошо себя вести!

3.Мы этот праздник мамы украсили цветами,
Мы их в лесу не рвали, мы их нарисовали!

4.Мы подарок маме покупать не стали,
Приготовили сами, своими руками!

5.Очень маму я люблю, очень бабушку люблю,
И сегодня вам, родные, я цветочек подарю!

Ведущ: Пусть бантики цветные в цветочки превратятся,
Пусть мамы улыбаются, пусть мамы веселятся!
Бантик, бантик, покажись! И в цветочек превратись!

Дети: Бантик, бантик, покажись! И в цветочек превратись!


/дети дарят мамам цветочки/

Ведущий переворачивает коробку:

Бантик, бантик, покажись, и в печенье превратись!
/ детям раздают печенье в виде бантиков/

[kattina]

вариация на тему "День Бантика" ( мл гр)

Большое спасибо! Чудесный сценарий! Скажите, это для одной или двух групп? И еще: что за игра "котята и пес Барбос"? Спасибо

[aichka]

что за игра "котята и пес Барбос"?

Катюша! Это игра из сборника Детских игр и песенок Макшанцевой - такой розовый тоненький сборник!

[Захарова Ольга]

Девочки, сценарий с журнала Музыкальный руководитель, но я его брала как идею и для средней группы и для старшей, может кому-то и подойдет.проходит легко , вставляй свои номера и все замечательно!
КОНФЕТНОЕ ДЕРЕВО
Сценарий к 8 марта для детей 2 младшей группы
Программное содержание:
Учить петь не спеша, протяжно, ласково, радостно, отчетливо произнося слова.
Учить танцевать, делать движения с предметами, изменять движение в соответствии с изменением характера музыкального звучания.
Развивать детское творчество, умение действовать самостоятельно, эмоционально исполнять роли, передавая повадки животных.
Расширять музыкальный кругозор, развивать метроритмический слух, музыкальную память, самостоятельность, умение двигаться в пространстве, двигаться, не наталкиваясь друг на друга.
Прививать любовь и уважение к товарищам и близким, бережное отношение к атрибутам, вежливость друг к другу и окружающим.
Атрибуты: Домик- теремок, коробка и цветок в горшке, 5 конфет, 4-6 соски для игры, 2 обруча, «мамины покупки», «мамины украшения», 2 юбочки и 2 косыночки, платочки по количеству детей, погремушки, 2-3 камчи и столько же лошадок, подарки для мам, самовар и угощение.
Действующие лица:
Ведущая
Петрушка
Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Медведь
В празднично украшенном зале стоит большая ко¬робка, перевязанная яр¬кими лентами. В коробке - ис¬кусственное дерево, украшенное большими разноцветными конфетами, их ров¬но столько, сколько музыкаль¬ных и танцевальных номеров подготовили дети к празднику мам.
В зал входит ведущая.
Вед.: Начинается весна не с цветов. Есть тому очень много причин.
Начинается она с теплых слов, С блеска глаз и с улыбок мужчин.
А потом уж зазвенят ручьи И подснежник в лесу расцветет,
А потом уж кричат грачи И черемуха снегом метет.
Наши милые женщины, верьте- Мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте Теплотой своих ласковых глаз!
Забегают дети и выполняют ритмический танец
Ритмическая композиция
Они вы¬полняют танцевальную компо¬зицию, затем проходят на свои места.
Ведущая. Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый добрый, самый светлый, самый семейный пра¬здник - праздник наших люби¬мых бабушек, мам и сестренок.
В этот день мы всегда поздравляем своих близ¬ких, говорим о любви к ним, же¬лаем здоровья, успехов. И, ко¬нечно, дарим подарки.
Вот и наши дети пригласили вас в этот зал для того, чтобы преподнести вам свой подарок. Вот он. (Показы¬вает на коробку.}
Дети становятся полукругом у коробки и исполняют «Песен¬ку о чуде»
Если в чудо веришь ты -мы о нем расскажем,
Если в чудо веришь ты -мы его покажем.
Чудеса повсюду есть, всех не перечесть,
Но для вас особое есть, есть! (И. Бодраченко)
Продолжает звучать мело¬дия песни. Дети встают полукругом вокруг коробки. Взрослые развязывают ленты на коробке, раскрывают ее - дети расширяют круг и вниманию зрителей предста¬ет «конфетное дерево». Звучат аплодисменты.
1-й ребенок. На свете много есть чудес, но обойди весь свет -
Такого чуда, как у нас, на целом свете нет.
2-й ребенок. Его растила де¬твора не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда добрые слова.
3-й ребенок. И наше деревце росло, листочки появлялись,
Восьмое близилось число, и все мы волновались.
4-й ребенок. Оно так медлен¬но растет, ну, стань еще повыше!
5-й ребенок. А если станет во-о-от таким, ломать придется крышу?
6-й ребенок. При чем тут крыша? Погляди, уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам качаются...
Дети. Конфетки!
ведущая. Ну, как, понра¬вился вам, дорогие гости, пода¬рок ваших ребят? (Ответы гос-тей.}
И нам он тоже очень понравился! Я вот только думаю, что конфетки-то эти яв¬но не простые.
ведущая (детям). Может быть, там мармелад?
Дети. Нет.
ведущая. Может быть, там шоколад?
Дети. Нет.
ведущая. Там орехи...И халва!
Дети. Нет.
ведущая. Идет кругом го¬лова... (громким шепо¬том). Нам скажите по секрету...
Ведущая Что же спрятано в конфетах?
Дети переглядываются и с таинственным видом подносят палец корту, делают «тс-с...».
ведущая. Да-а, а дети-то молчат. Говорить нам не хотят.
Ведущая, расстроенная, от¬ходит в сторону, к ней подбега¬ет ребенок.
7 Ребенок. Стойте, стойте, по¬дождите! Сами в руки вы возьмите
По конфете. Без труда Вы узнаете тогда, Что же спряталось внутри?
ведущая Взять конфету?
Дети: Да, берите.
ведущая. Красную конфе¬ту с дерева снимаю, Что найду в конфете, я пока не знаю...
Ведущая снимает с дерева красную конфету, разворачи¬вает ее.
ведущая. А здесь... стихи для наших мам!
Выходят дети и читают стихи.
8-й ребенок Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает, Солнышко его встречает
9-й ребёнок: Уже повеяло весной, и мамин праздник наступил.
Так будем женщин поздравлять, насколько хватит наших сил.
10-й ребенок Поздравляем наших мам, обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем, и про ссоры позабудем!
11-й ребенок «Мама» - слово дорогое, в слове том тепло и свет.
В добрый день 8 марта мамам нашим шлем
ВСЕ: привет!
ведущая: Конфетку с дерева сниму, красивую обертку разверну, что будет дальше, посмотрю.
(можно предложить сделать это маме или кому-нибудь еще)
12-й ребенок Вот какие наши мамы, мы всегда гордимся вами
Умными и милыми, добрыми, красивыми!
13-й ребенок Мы спешим скорей поздравить
Маму, бабушку, сестер. Рад вас песней позабавить Наш веселый детский хор!
Песня «Айналайын ак мамам»
Далее ведущая поочеред¬но снимает с «конфетного де¬рева» конфеты. Каждая конфета -музыкальный номер, подго¬товленный детьми к празднику.
ведущая.За ступенькою ступенька — станет лесенка.
Слово к слову ставь складненько — будет песенка.
А колечко на колечко — будет вязочка, Сядь со мною на крылечко — будет сказочка.
Все дети поют. Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю мышка бежит, У дверей остановилась и пищит.
Мышка. Кто, кто в теремочке живет, Кто, кто в невысоком живет?
Ведущий. Тишина. Будешь жить ты здесь одна.
Но чтобы жить здесь, поживать, о весне нам нужно рассказать.
Мышка рассказывает стихотворение о весне (по выбору воспитателя).
Мышка Ой, весна к нам пришла и тепла и ясна
Нас гулять из дома кличет, веселит всех она
Хоровод «Коктем орнегi»
Все. Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю лягушка бежит, У дверей остановилась и стучит.
Лягушка. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
Мышка. Я — мышка-норушка. А ты кто?
Лягушка .А я — лягушка-квакушка. Пусти меня к себе жить.
Ведущий.Чтобы в теремок войти, Маме поздравленье прочти.
Лягушка читает стихотворение по выбору воспитателя, заходит в теремок.
Мышка. Будем жить да поживать и ребяток приглашаем вместе с нами поиграть.
Игра «Мамины помощники».
На одном конце зала — 2 обруча на некотором расстоянии друг от друга, в них по 5—6 одинаковых предметов (мамины покупки).Вызывают 2 детей. Каждый должен сложить «покупки» из своего обруча в корзинку, перенести и разложить их на столе, который стоит на другом конце зала, напротив обруча. Выигрывает тот, кто сделает это быстрее и аккуратнее.
Все. Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю зайчик бежит, У дверей остановился и стучит.
Заяц.- Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
Мышка. Я мышка-норушка.
Лягушка. Я лягушка-квакушка.
Мышка и Лягушка. А ты кто?
Зайчик .Я зайчик-побегайчик. Пустите меня в теремок жить.
Ведущий.Чтоб в теремочке нашем поживать, Стихи о бабушке надо рассказать.
Заяц рассказывает стихотворение о бабушке (по выбору воспитателя).Все дети поют песню.
Заяц: Очень бабушку мою – маму мамину- люблю.
У неё морщинок много и на лбу седая прядь, так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Песня про бабушку «Билiштер»
Заяц заходит в теремок.
Все. Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю лисонька бежит, У дверей остановилась и стучит.
Лиса. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
Мышка. Я мышка-норушка.
Лягушка. Я лягушка-квакушка.
Заяц. Я зайка- побегайка.
Мышка, Лягушка, Заяц. А ты кто?
Лиса. А я лиса — всему лесу краса. Пустите меня в теремок жить.
Ведущий.Ты нас всех повесели, частушки веселее заводи.
Чтобы было всем приятно! И зверюшек ты с собою позови.
Лиса и дети исполняют частушки, затем поселяется в теремке.
Ведущий.Стали жить уж вчетвером В теремочке небольшом.
Пляшут, песенки поют И гостей, конечно, ждут.
Пусть наш праздник станет краше, Вместе дружно мы попляшем.
Песня-пляска «Бiз конелдi баламыз»
Все. Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю мишка бежит, У дверей остановился и стучит.
Медведь. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
Мышка .Я мышка-норушка.
Лягушка .Я лягушка-квакушка.
Заяц. Я зайчик-побегайчик.
Лиса. Я лиса — всему лесу краса.
Все (вместе).А ты кто?
Медведь. А я мишка-шалунишка. Пустите меня в теремок жить.
Ведущий.В теремок ты не спеши, Гостей поздравь ты от души.
Медведь читает стихотворение
Оркестр
Ведущий.Мишка, тебя ребята знают, Но в дом не приглашают.
Теремок ты им сломаешь, Разве сам не понимаешь?
Теремок наш очень мал, Ну а ты большим уж стал.
Никого не обижай, Лучше с нами поиграй.
Казахская народная игра «Балакан»
Ведущий.Все зверята подружились. Вот как в сказке получилось.
Тут и сказочке конец, А кто слушал — молодец!
Под русскую народную мелодию «Из-под дуба» вбегает Петрушка с бубном в руках.
Петрушка. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Как у вас красиво и уютно! Какие все нарядные и веселые. Сразу видно — праздник сегодня. А я Петрушка —развеселая игрушка, тоже люблю веселиться, играть, танцевать. И принес вам разноцветные платочки.
Вы скорей ко мне бегите И платочки получите.
Мы платочками помашем, С ними весело попляшем.
Исполняется пляска-игра с платочками
Ведущая: Петрушка, посмотри, какое у нас волшебное дерево, не хочешь снять с него конфетку?
Петрушка снимает конфетку, улыбается
Петрушка: А сейчас все дружно хлопаем в ладошки,
Выходят мальчишки , послушаем их немножко.
МАЛЬЧИШКИ:
Да здравствуют девчонки с косичками и без!
Пусть солнце улыбнется вам всем с голубых небес!
Да здравствуют худышки! Да здравствуют пампушки!
Все у кого сережки, а на носу веснушки!
Всех девчонок поздравляем, просим не сердиться!
Не всем же удается мальчишками родиться.
Петрушка. Я веселый озорник, Я проказник и шутник.
Рассмешить я всех хочу и игре вас научу.
Игра с сосками.
Желающие встают у черты и по очереди выплевывают соску — кто дальше. Потом могут посоревноваться мамы.
Петрушка. Повеселились от души! Ну что ж, прощайте малыши.
Прощается, уходит.
ведущая. Много было здесь конфет, В каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали, Как могли, вас развлекали.
И на дереве сейчас Лишь одна висит для вас Музыкальная конфета,
В ней - весенние приветы, пожелания гостям, мамам, бабушкам...и нам
Песенка - чудесенка
Ведущий. (загадка от самоваре) Дети отгадывают.
А теперь милости просим к нашему самовару да сладкому угощению.