8 марта. Средняя группа.

[Лариса 67]

КАК МАМОНТЕНОК ИСКАЛ МАМУ
Праздник 8 Марта для детей средней группы

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая.
Слониха.
Черепаха.
Дети:
Мамонтенок — ребенок подготовительной группы.
Мартышки.
Слонята
Реквизит: две большие пальмы; большой корабль из мягкого стро¬ительного материала; мягкие игрушки: крокодил, черепаха, змея-питон, попугай, жираф, обезьяны, лев, тигр; музыкальные инструмен¬ты: бубны, колокольчики, хохломские ложки, трещотки; аппликации «Подснежник»; шапочки мартышек по количеству детей; 3-4 пласт¬массовых банана; шапочки слонят по количеству детей; корзинка; настоящие бананы по количеству детей.
У центральной стены располагается корабль с парусами из мяг¬кого строительного материала. В оформлении зала использованы африканские мотивы.

Под музыку «Чунга-Чанга» (муз. В. Шаинского) дети заходят в зал и встают врассыпную лицом к гостям.

Ведущая.
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
Мы хотим начать праздник с выступления оркестра в честь наших любимых женщин.

Дети берут инструменты, которые лежат на маленьких столах, у стен.

Праздничный оркестр

Под музыку П.И. Чайковского «Камаринская» дети играют на музыкальных инструментах. После исполнения номера дети кладут инструменты на столы и встают по залу врассыпную.

1-й ребенок.
О чем воробышек пропел
Нам за окном с утра?
Что наступает мамин день,
Вставать уже пора!

2-й ребенок.
О чем сосульки за окном
Звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил,
Напомнить нам хотят.

3-й ребенок.
О чем проказник-ручеек
На улице журчит?
Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить!

4-й ребенок.
О чем поет усатый кот,
Мурлыча у дверей?
Что мамин праздник настает,
Пора встречать гостей!

5-й ребенок.
Подарок сделали для вас,
Его подарим мы сейчас.
Подснежник — первый цвет весны,
И с праздником вас поздравляем мы!

Дети дарят аппликации «Подснежник» мамам или бабушкам.

Ведущая. Наши ребятки сейчас споют вам песенку про маму.

Песня «Солнечная песенка»
После исполнения дети садятся на стулья.

Ведущая. На нашем празднике будет много интересного: игры, песни, пляски. Сейчас мы предлагаем вам поиграть.

Игра «Ищи маму»

Ход игры: дети приглашают своих мам и бабушек на игру, выхо¬дят на середину зала и встают по кругу парами (дети влево, родители вправо).
1-я часть. Пары двигаются друг за другом по кругу спокойным шагом. Как только музыка замолкает, дети бегут в центр круга, са¬дятся на корточки и закрывают ладошками глаза. Мамы остаются на своих местах.
2-я часть. Мамы и бабушки по одному двигаются по кругу лег¬ким бегом. Когда музыка заканчивается, мамы и бабушки останав¬ливаются и поворачиваются лицом в круг. Дети открывают глаза, поднимаются на ноги, находят глазами своих маму или бабушку, подбегают к ним и обнимают.
Игра проводится 2-3 раза. Как только все снова рассядутся на стулья, звучит аудио-запись плача.

Ведущая. Ребята, как вы думаете, кто это плачет? Может, кто кого обидел?

Дети отвечают.

Ведущая. (Смотрит по сторонам.) А может, это за дверью? (Выходит из зала и приводит плачущего мамонтенка.) Кто ты? И почему ты плачешь?

В зал заходит Мамонтенок.

Мамонтенок (растерянно).
Лапы есть и уши есть,
И шерстинок всех не счесть.
Посмотрите, длинный нос,
Ну, а сзади — есть и хвост.
Только вот что за напасть,
Не могу себя назвать.
Имени не знаю,
Поэтому страдаю!

Ведущая. Ребята, вы узнали, кто это?

Дети. Слоненок.

Ведущая. Он, конечно же, похож на слоненка, но обратите вни¬мание на его шерстку.

Все решают, что это мамонтенок.

Ведущая. Что с тобой приключилось, мамонтенок?

Мамонтенок. Я потерял маму.

Ведущая. Ребята, как вы думаете, где мы можем найти его маму?

Дети. В зоопарке, в цирке, в Африке.

Ведущая. В Африке? Но туда такая дальняя дорога! Ведь в Африку надо плыть на корабле. У нас хватит сил преодолеть такой длинный путь?

Дети отвечают.

Ведущая. Я тоже думаю, что мы сильные и смелые, потому что по утрам дела¬ем зарядку и занимаемся спортом.

Мамонтенок. Что такое спорт?


Ведущая. Ребята, давайте расскажем нашим мамам и бабуш¬кам, как мы занимаемся спортом?

Песня «Все спортом занимаются»
Мамонтенок участвует в песне-танце вместе с детьми.

Ведущая. (Родителям.) Наши ребята сильные и ловкие. Они легко преодо¬леют путь до Африки и обязательно помогут мамонтенку найти его маму. (Обращается к детям.) Садитесь на корабль, надо по¬торопиться, потому что наши мамы и бабушки ждут нас на праз¬днике.

Дети садятся на лавки в корабле. Исполняется «Песен¬ка мамонтенка»
Звучит аудиозапись «Звуки джунглей».

Ведущая. Вот мы и в Африке. Выходите на берег.

Дети сходят с корабля и выходят на середину зала. Девочки выходят из зала, надевают шапочки с мордоч¬ками мартышек.

Ведущая. Прислушайтесь — это африканская песня джунглей.

Дети слушают.
Звучит отрывок фонограммы «Мар¬тышка» и в зал на подскоках
вбегают девочки-мартышки.

Ведущая. Кто вы?

Мартышка. Сейчас узнаете!

Дети садятся на стулья.

Танец обезьян

Дети подходят к мартышкам.

Ведущая. Здравствуйте, мартышки!

Мартышка.
От мартышек вам привет!
Мы не виделись сто лет!
Как вы в Африку попали?
Может, вы кого искали?

Мамонтенок.
Маму я свою ищу,
С ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, ее обниму,
Я маму свою непременно найду!

Мартышка. Маму? Нет, мы на лиане маму вашу не встречали!

Мамонтенок (грустно вздыхая). Ну где же моя мама?

Мартышка.
Предлагаем не вздыхать,
Лучше с нами поиграть!

Ведущая. Мартышки, а во что же мы играть будем?

Мартышка. В бананы!

Игра «Передай банан»
Ход игры: дети стоят по кругу и, пока произносятся слова, пере¬дают бананы.
Мы банан передаем,
Звонко песенку поем.
У кого в руках банан,
Тот сейчас станцует нам!
Как только слова заканчиваются, те, у кого оказались бананы, выходят в круг и танцуют. Все остальные хлопают в ладоши.
Игра проводится 2-3 раза.

Ведущая. Спасибо вам, мартышки, что поиграли с нами. Но что же нам делать дальше? Куда идти?

Как только дети поворачиваются к Ведущей, в зал вхо¬дит Черепаха и ложится у центральной стены, под пальму.

Мартышка.
Черепаху навестите
И ее вы расспросите.

Ведущая. Черепаху? А где она живет?

Мартышка (показывает). Так вот же она, спит под пальмой.

Дети прощаются с мартышками и подходят к Черепахе.
Девочки-мартышки снимают шапочки и присоединя¬ются к остальным детям.
Дети будят Черепаху. Она просыпается.

Ведущая. Здравствуйте, мудрая Черепаха!

Черепаха (удивленно).
Сколько маленьких детей?
Говорите поскорей:
Вы по делу иль со страху
Разбудили черепаху?

Мамонтенок.
Маму я свою ищу,
С ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, ее обниму,
Я маму свою непременно найду.

Черепаха (рассматривает мамонтенка).
Лапы есть и уши есть,
И шерстинок всех не счесть.
Есть и длинный носик, (смотрит назад)
Ну, а сзади — хвостик.
(Думает.)

Мамонтенок (громко).
Что же ты не отвечаешь,
Мама где моя, ты знаешь?

Черепаха (важно).
Не кричи, я не глухая
И, где мама твоя, знаю!
Вы все вместе покричите
И слониху позовите.

Ведущая. Ребята, давайте громко крикнем: «Сло-ни-ха!»

Дети кричат. Под фонограмму песни «Слоны» в зал заходит Слониха. Она важно шагает по залу, чтобы все могли ее рассмотреть.

Слониха.
Кто слониху-маму звал?
Кто в округе здесь кричал?

Мамонтенок подбегает к Слонихе.


Мамонтенок.
Мамочка, я так скучала!
Дочку ты свою узнала?

Слониха.
Конечно, узнала я дочку свою,
Ведь доченьку я очень-очень люблю!

Мамонтенок обнимает Слониху за шею.

Ведущая. Спасибо тебе, мудрая Черепаха, что помогла Мамонтенку найти свою маму. (Смотрит на часы.) Ребята, а теперь нам пора прощаться с нашими друзьями. Мамы на празднике нас ждут, ведь сегодня праздник 8 Марта.

Слониха. Жалко, что вам пора возвращаться.

Ведущая. Не грустите, друзья, на прощание мы вам станцуем веселый танец слонят, и, когда мы уедем, вы будете его вспоминать.

Танец слонят

Слониха. Спасибо вам за веселый танец. Мы тоже приготови¬ли вам подарок — корзину с бананами. (Отдает корзину Ведущей.)

Ведущая. Уважаемая Слониха, скажите, пожалуйста, где в Аф¬рике аэродром?

Слониха показывает на место у центральной стены, где дети обычно садятся,
играя в «Самолеты».

Ведущая. Спасибо! До свидания!

Слониха и Черепаха уходят из зала.

Ведущая. Чтобы быстрее попасть в детский садик, нам придется полететь на самолете.

Дети читают стихотворение А. Барто «Самолет».

Игра «Самолеты»
Под музыку дети бегают по залу, изображая самолетики. С окон¬чанием музыки «приземляются» на аэродроме. Производится «до¬заправка горючего» и снова в полет.
Игра проводится 2-3 раза.

Ведущая. Вот мы и вернулись. Нам радостно, что мы помогли Мамонтенку найти маму. А сейчас нашим детям после долгого по¬лета надо отдохнуть. (Детям.) Садитесь на стульчики.

Дети садятся.

Ведущая. А пока ребятки отдыхают, мы почитаем нашим мамам и бабушкам стихотворения.

Чтение стихотворений.

Ведущая. Ребята, вы отдохнули?

Дети отвечают. Мальчики, выходите танцевать.

Танец «Приглашение»

Праздник завершается поздравительной речью заведующей.

[olga_sem7]

этот сценарий я проводила в том году, прошел очень весело и интересно.
"Цирк зажигает огни".

Средняя группа.

Ведущий. Уважаемые зрители! Гости и родители! Цирковое представление увидеть, не хотите ли? Спешите скорей, торопитесь сюда! Такого не видели вы никогда! Ведь только у нас в этот праздничный час наш цирк огни зажигает для вас!
Итак, на арене – самый юный на всей земле
Фееричный парад – алле!
Артистов, что выходят на нашу сцену,
Встречайте аплодисментами непременно!

«Парад – алле!»

Вед. Сегодня в программе будут сюрпризы, конкурсы, шутки - всё это вам!
Мы начинаем наше представление с поздравления любимых мам!

1-й ребенок:
Стало вдруг тепло, светло,
Все в природе расцвело
Март идет, и тает снег,
Ручейков ускорив бег.
2-й ребенок:
Даже солнышко для мамочки моей
В марте засветило веселей.
Пусть сияет солнце
В мамино оконце.
3-й ребенок:
Мамочку поздравим,
Ей букет подарим.
В том букете розы,
Желтые мимозы.
4-й ребенок:
Смейся, мама, не печалься
И всегда лишь улыбайся.
Смех красивый у тебя.
Очень я люблю тебя.
5-й ребенок:
Маме я стихи дарю,
Песенку о ней спою.
И пока я буду петь,
Будет к нам весна лететь.

Песня «Здравствуй, светлая весна».

Вед. Итак, дорогие мамы, первым номером нашей программы….
(На самокате въезжает Клоун).
Клоун. Стойте, стойте! Погодите!
Не объявляйте без меня! Вам привез подарок я!
Вед. Ты кто?
Клоун. Кто?! Кто?! Меня Бубликом зовут. И с восторгом в цирке ждут! Я тоже мамочек поздравить хочу, коробочку эту мамочкам дарю!
Вед. А что в ней? Неужели торт?
Клоун. Ага! Медовый! Высший сорт!
Вед. Наверное, очень вкусный?! А как пахнет! Ах, слюнки текут! Давайте развяжем бант и посмотрим какой торт! Вот те раз! Ничего себе тортик! Ребятки, что это?
Дети. Ремень.
Клоун. Ну, правильно! Ремень! Очень нужная вещь, особенно для мамочки. Кого ремешком стегают, у того капризы и упрямство исчезают. Даже мамы со мной согласны. Разве нет?
Вед. Вот видишь, никто такие методы воспитания не поддерживает! Потому что, во-первых, все ребята у нас послушные. Во-вторых, мамочки мечтают совсем о других подарках!
Клоун. И что же любят мамочки получать в подарок? (Мамы отвечают).
Клоун. Так-так! Значит, цветы, конфеты, французские духи…
Но, чтобы, желания ваши все сбылись, без богатого спонсора вам не обойтись.
Побегу, подружку свою Кнопочку поздравлю
Вед. Ну, а мы без промедленья, продолжаем наше выступление!
.
«Танец с цветочками».
(входит Кнопочка.)
Кнопка. Ух, ты! Здесь что ли, цирк?!
Вед. Да! Конечно здесь! Добро пожаловать!
Кнопка. Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и малышки!
Дети. Здравствуйте!
Кнопка. А мой дружок Бублик, случайно, не появлялся здесь? (ответы детей).
Вед. Появлялся, да убежал искать какую-то Кнопочку!
Кнопка. Так это я и есть - Кнопочка! Пока Бублик меня не нашел, надо замаскироваться и куда-нибудь спрятаться.
Вед. А вдруг, он тебя узнает?
Кнопка. Да я так замаскируюсь, меня мамочка не узнает.
(идет Бублик).
Бублик. Кнопочка, где ты? (падает от страха). Это что за страшилище?
Кнопка. Хи-хи-хи! Ха-ха-ха! Просто пошутила я!
Бублик. Кнопочка! Я тебя искал! Ведь женский день давно настал!
Хочешь молока пакет?
Кнопка. Нет! Я уже позавтракала!
Бублик.Получай цветов букет! Поздравляю!
Кнопка. Ой, спасибо, дорогой Бублик! (нюхает, уходят).
Вед. Клоуны в цирке забавнее всех
Дарят улыбки, веселье и смех!
Не верите? Тогда сами смотрите
Папы! Ваш звездный час настал, Выходите!
«Клоуны с воздушными шарами».
Вед. Прекрасно справились с шарами,
Попробуйте теперь, с пузырями.
«Игра с мыльными пузырями».
Вед. А сейчас, минуточку внимания, для всех мам в подарок звучит песня «Мамочка милая». Ее исполнит …..
Песня «Мамочка милая».
Вед. Кнопочка и Бублик к нам опять спешат,
Новенькое что-то показать хотят!
Бублик. Щенки собрались на урок,
Щенков считать учили.
И вот уже звенит звонок,
А вот и сам учитель
Реб подг гр. Гав-гав, - сказала она строго,
Прошу не верещать,
Вас мало или много?
Извольте отвечать.
( собачки , отвечают на вопросы.)
• Сколько будет мяч и мяч?
• Сколько глаз у куклы Кати?
• Как Собачка говорит?
• Сколько будет нос и носик?
• Как овчарка зарычит?
• Сколько бантиков пес носит?
Реб подг. гр. Молодцы! Вас ждет большой успех
И оценка «5»,ав, ав!
Умеете вы лучше всех,
В цирке выступать!Ав,ав!
Дети –собачки: Да, мы любим больше всех
В цирке выступать ав-ав!
Умеем мы служить ав-ав!
Лапку подавать ав-ав!
Грозно рычать
И хвостиком вилять ав-ав!
За труд свой вкусный корм
Любим получать –ав-ав!
Свой «собачий вальс»
Весело плясать ав-ав!
«Собачий вальс».
Вед. Затеяли дети У всех на глазах
Сплясать Макарену, как в сказочных снах.
Для зрителей это занятно, а детям, наверно, приятно.
Танец «Макарена».
Вед. Следующим номером нашей программы,
Выступают наши мамы!
«Мамы- гимнастки с обручами».
Бублик. Обруч они крутят быстренько и ловко!
Смотрите все, какая у них сноровка!

Бублик. (к детям) Хотите покрутить обруч?
Кнопка. Да они еще маленькие!
Вед. Ничего он не маленькие. Посмотрите, как они плясать умеют.
Пляска с платочками.
Вед. (к клоунам) А вы так плясать умеете?
Бублик. Ничего что не умеем, научимся. Кнопочка пойдем, позанимаемся, и будем плясать не хуже этих ребятишек.(Уходят).
Вед. В цирке есть, друзья, антракт.
Что это? Отвечу так:
Это отдых, перемена.
Все жуют здесь непременно,
Все жуют и отдыхают,
А еще, друзья, играют.
И мы с вами тоже немного отдохнем и поиграем на нашей веселой цирковой перемене.
Игра «Вперед 4 шага».
Вед. Кстати, настало время спеть нашим мамам песенку
ребёнок: Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё родные,
Говорим: «Спасибо вам!»

Песня «Солнышко лучистое».
Вед. И про бабушку мы тоже песенку споем и поздравим с весенним днем!
1 реб. Кто нас больше всех ласкает?
Кто нас любит, обожает,
Покупает нам игрушки,
Книжки, краски, погремушки…
Кто печёт оладушки?
ВСЕ: Это наши бабушки!
2 реб. Что на праздник бабушке
Нынче подарю?
Я любимой бабушке
Песенку спою!
Песня «Бабуленька».
Вед. Кнопочка и Бублик к нам опять спешат
Новенькое что-то показать хотят!
(Появляются один за другим Клоуны, первый везет чемодан).
Бублик и Кнопочка (вместе): Внимание! Внимание! Последним номером нашей программы выступают известные фокусники! Бублик и Кнопочка!
(Звучит музыка Клоуны показывают фокусы, комментируя их.)
1. Кладут в чемодан один платок, а вынимают много.
2. Кладут один бантик, а вынимают много.
Вед. Вот это да! А что это у вас?
Клоуны. Конфеты! Но их только две, они нам самим нужны, мы их так любим!
Вед. Но вы ведь фокусники, сделайте так, чтобы конфет стало много!
Клоуны. Вы тоже любите конфеты? Хорошо для праздничка такого можно и постараться.
Бублик. Вот тебе две конфеты, положи их в чемодан! Положила? Прокати чемодан по арене. А теперь я открываю чемодан, а в нем огромное количество конфет, здесь отличный шоколад! Угощаем всех ребят!
Клоуны. Ну, что, друзья,
Должны мы с вами прощаться,
И в столицу на гастроли отправляться!
До новых встреч! До свидания! (уходят).
Вед. А я хочу сказать, способные артисты наши дети!
Они у нас танцоры и певцы!
Не мешало б, мамы, похвалить их
И сказать всем детям…
Мамы. Молодцы!
Вед. Довольны наши мамы
Цирковой программой!
Час прощания настал!
Артисты покидают зал!



Атрибуты.
1. Торт + ремень.
2. Коробка из под молока + цветы.
3. Мыльные пузыри 2 флакона.
4. Надувные шары для пап.
5. Надувные шары для зала.
6. Обручи мамам.
7. самокат
8. Платочки для пляски.
9. Цветочки.
10. Чемодан + атрибуты.
11. Маски клоунов.

[Чамочка]

Вот еще один мой сценарий... очень нравится и детям и взрослым.
Зал представляет собой.. дом мамы козы ( я рисую... печка,окно с занавесочками из ткани,кадушка... прикоепляю на ширму,рядом забор на котором горшки,подсолнухи) перед ширмой стол,на котором горшок с деревянными ложками,самовар,и связки баранок и сушек(для последующ.игр)около стола стулья,лавки... правая часть зала состоит..если есть карусель с лентами, на ширму пригрепляю слово ЯРМАРКА с шарами, 2 вырезанных больших чайников на стойках,тоже сама рисую гжель,так как костюмы есть для девочек,такого же узора..в заготовке подносы с продаваемым товаром...
Вход любой..стихи и поздравления. А вот потом...
Ведущая:
(музыка тихим фоном)
В лесу живет народ лесной,
Живут: семья медведей,отец Потап он очень строг и медвежат одних,он не пускает за порог,
Живет коза,она одна козлят ростит,лелеет,холит их
Но очень часто говорит,чтобы козлята без нее,
дверь никому не отпирали,потому что говорит:"Волк следит за вами"
Еще живет семья зайчат,семья веселых поросят,
И часто слышно в том лесу,
Кто будит всех? кУКАРЕКУ!!!!Семья?
Вы догадались,ха.ха.ха
Конечно,Пети-петуха..
Под музыку выбегают козлята,занимают свои места у стола и выходит Мама -коза ( в этот раз у меня все роли исполняют дети, а так я делала Взрослого мамой)
Коза:
Козлята, в гости к вам придут,зайчата,цыплята,медвежата
Вы вместе будете играть,но только двери-Никому ни отприрать...
Ведущая: Коза по интернету получила сообщение
Ярмарка открыта для гостей,приглашают всех друзей..
За покупками и прибаутками за шутками и шубками..
Коза: Нужно мне,наверное шубу,будет много там посуды
шапки вам нужны,галошки, я б послушала гармошку
А еще куплю платок... нужен нам и молоток...
На базар-то путь не близок, на базар -то путь далек.
Вы на 7 замков запирайтеся.лишь на голос мой отзывайтеся..
Ведущая:
Вот стучатся в дом цыплята..( под музыку выбегаю цыплята,оббегают круг)
Цыплята:Звали вы сюда гостей?
Козлята: С Вами будет веселей..
1 цыпленок:
Солнце ярко светит очень в этот мартовский денек
Динь,динь,динь,поют сосульки и смеется ветерок
2.ручейки бегут,резвятся просыпаясь по утрам
Ко-Ко-Ко кричит нам мама
цып-цып-цып,пришла весна
Коза: Хорошо,что вы пришли,проходите,молодцы..(рассаживает на лавку)
Ведущая: Вот стучатся в дом зайчата:
Зайцы: Звали вы сюда гостей?
Козлята: С Вами будет веселей..
Так же каждый выход оформлен музыкой,
медведи:Провожал к вам в гости папа
очень долго мы к вам шли
для здоровья всем полезный мед в корзинке принесли
(Коза ставит мед на стол,усаживает гостей и говорит):
вот,спасибо,молодцы,закрывайтесь
никому ни отприрайтесь,
Вы немного подождите и не ссорьтесь,а дружите..
Я на ярмаркуиду,угощенья принесу
Козлята хором: Не волнуйся,мамочка,все будет в порядке,ведь послушные мы все у тебя козлятки.(мама коза уходит)
Козленок..
На печи сидеть весь день,нам не интересно
В жизни тот ни бе,ни ме,кто не любит песни
ПЕСНЯ ( у меня про маму)
2 козленок:
Нам на месте не сидится
Любим мы повеселиться
Нам плясать и петь не лень,мы б плясали целый день
Танец Рок-н ролл (козлята,медвежата,зайчата и цыплята)
Садятся на стульчики, а не в доме
(выдвигаем Ярмарку под фонограмму "Ярмарка") и дети берут заранее подготовленные,подносы,....с фруктами,балалайки у некоторых,коромысла,,ходят врассыпную..предлагают товары
1. Тары бары,растобары,есть хорошие товары
Не товар,а сущий клад
Разбирайте на расхват!
2.Яблочки садовые
яблочки медовые,грушивсе для вас-набирайте прозапас
3.Ведерки дубовые,коромысла расписные,покупайте,выбирайте
4.Становитесь в ряд,покупайте все подряд
Дудки.хлопушки
красиво,приятно для детей занятно..
выход под музыку Петрушки
Ведущая
Здравствуй,Петрушка-хозяин ярмарки
Гляди,сколько гостей на ярмарку собралось
Время Ярмарку открывать!!!
Петрушка:Здравствуйте,ребятишки,здравствуйте.парнишки
Славные девчушки,красотки-хохотушки
Пришел Вас с праздником поздравить
Все садитесь,кто на пенек,кто на лавку,да не делайте давку
Представление начинается,Ярмарка открывается!!1
Выводит под музыку 2х медведей и под цыганочку они танцуют кружатся,делают присядку,кружатся на полу на одной руке,другая в сторону...
Ведущая:
Мы зовем к себе тех,кто любит веселье и смех
Ждут вас игры,забавы и шутки и скучать не дадим ни минутки
Игра с музыкальными инструментами "оркестр "
( со сменой дирижера)
Выходит коза:
Вот и город у ворот собрался честной народ,здесь шумит торговля бойко.. и чего здесь нету только...
Ведущая: и платок Коза купила,
Вот уж много, много лет
Все хотела нарядится,в молодицу првратится
Танец козы и девочек с платками (композиция небольшая под рнп)
Петрушка:
Ой-ой -ой купил товар,да его я весь смешал
Помогите,разберите
( Проводится игра вместе с мамами Мамы 2 с лентами..
дети строятся в две команды, подбежать к столу, взять: одни берут только сушки,другие баранки и нанизывают на ленту,которую держит одна и вторая мама (эстафетная игра)
Ведущая:походи,налетай
только рот не разевай,ложки,балалайки
Поскорее разбирайте..
ТАНЕЦ девочки с балалайками,мальчики с ложками..
сначала на стульчики играют на ложках,а девочки в одной колоночке с балалайками друг за другом идут,выстраиваются перед гостями,поочереди топают ногой,одновременно поднимая и опуская на притоп балалайку...
мальчики бегут и за спинку оттаскивают на свои места,заранее оговоренные,прыгают лицом к друг другу и начинают балалайку тянуть под музыку( нога правая вперед и выполняют токо туловищем наклоны поочереди на себя,затем балалайка оказывается в руках у мальчиком)
Девочки обижаясЬ.прыгают к ним спиной,мальчики машут удивленно головой,оходят их и предлагают двумя руками перед собой,балалайку,девочки опять прыгыют спинкой(действо происходит боком к гостям)2 раз девочки берутся за балалайку и они крежатся,держась за нее, в конце танца балалайка у мальчиков, а девочки берут его под руку,обходят так целый круг и кланяются)
Выдвигаются чайники..
Коза:
Надо мне купить посуду
Ой,ее полно повсюду
Вот и чайники большие,голубые,расписные
Танец "Чаепитие"
Ведущая: Тем временем в дом к козлятам волк пришел,козлята дрерь ему открыли,накормили,напоили
Он козлятам песни пел
А потом он вдруг решил и на ярмарку все пригласил.
Появляется на ярмарке Волк и поет:
Я когда-то страшным был
Ночью на луну я выл
звери все меня боялись
даже птицы разлетались
Нет,от жизния устал,старым стал,старым стал
мне б до пенсии дожить
не тужить,не тужить
Выходит Коза:
Волк,ты что сошел с ума
Ты же парень хоть куда!
Ой,совсем пенсионер..
Ну-ка хватит раскисать,кода коза пошла плясать..
ТАНГО КОЗЫ И ВОЛКА (небольшая композиция..в конце волк на колено,коза вокруг него)
Ведущая.. тут козлята прибежали,вот что маме рассказали
Мама,волк хороший, с нами много он играл,песни пел и танцевал
Коза:Ну спасибо,милый волк,за детьми ты присмотрел,даже с ними песни пел
Волк дарит Козе цветы: Спраздником тебя Коза,это все лишь для тебя!
Коза: Что хотят пусть говорят,так мол,не бывает
Волк,Коза и 7 козлят вместе проживают!!
Ведущая: Вот что делает Весна!!Вот и сказки конец,а кто слушал молодец
Дети:1Мы Вам дарим все улыбки
Дружно песенку поем
Наши мамочки,родные
все:Поздравляем с Женским Днем!!!
ПЕСНЯ

[iradygina]

ПРАЗДНИЧНЫЙ ЦВЕТОК.
Сценарий весеннего праздника в средней группе.
Дети входят в зал со цветами в руках, садятся на стульчики.

Вед:
Посмотрите за окошко: стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,солнышко его встречает.
1 реб:
Солнце светит за окном, снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем всех любимых женщин:
2 реб:
Маму, бабушку, подружек, всех соседок и старушек,
Теть, сестер, учителей... Потому что, потому что
С ними лучше и теплей!
3 реб:
Кто открыл мне этот мир, не жалея своих сил?
И всегда оберегала? Лучшая на свете МАМА.
4 реб:
Кто на свете всех милее и теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя? Это МАМОЧКА моя.
5 реб:
К празднику мы постарались: аккуратно причесались,
Умывались, одевались, чтобы мамы улыбались.
6 реб:
С праздников весенним мы вас поздравляем.
Вам желаем счастья! Праздник начинаем!

Вед:
Всё готово к празднику, так чего ж мы ждем.
Мы красивым танцем праздник наш начнем.

• Танец с цветами.
Станцевав танец, дети делают большой букет из цветов, отдают воспитателю, та ставит его в вазу перед мамами-зрителями.

Под народную музыку входит Матрешка с цветком, приплясывает.
Матрешка:
Я веселая Матрешка! Улыбнитесь все немножко!
Люблю песни, пляски, смех, и ребяток больше всех.
Здравствуйте, сегодня прекрасный праздник, всем женщинам дарят подарки, цветы…вот и мне подарили цветочек. Он не простой, а волшебный.
Лепесточек отрывайте, песни, танцы начинайте.
Вед:
Давайте попросим наших мам первый лепесточек оторвать. Пожалуйста! (Мамы отрывают один лепесток и отдают ведущей).
А лепесточек скажет нам: «Спойте песенку для мам!»

• Песня «Маме».

Матрешка:
Встало солнышко, выглянуло в окошко, а тут дети наши играют, мамин праздник встречают.

• Игра «ПОВЯЖИ ДЕВОЧКЕ КОСЫНКУ!»
Соревнуются три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?

Матрешка:
Мы с вами заигрались и забыли про наш цветок. Оторвать следующий лепесток попросим девочку….(имя).
Читает…
А сейчас загадки вам нужно отгадать. ( загадки на выбор, читает ведущий)

Выходит Матрешка и несет мягкие игрушки.
Матрешка:
Игрушкам спать уже пора, В комнате уж темнота.
Ведь игрушечки одни, им всем мамочки нужны.
Фонограмма «плача куклы».
Вед:
Игрушкам мы сейчас поможем. Погуляем и спать уложим.

Раздают девочкам игрушки.
• Танец девочек «Люблю свою игрушку».

Матрешка:
А сейчас попросим наших бабушек листочек оторвать,
И наши ребятишки продолжат выступать. Любая бабушка отрывает лепесток.

Вед:
Да, у бабушки легкая рука, для себя поздравление вытянула. Поздравим сейчас наших бабушек веселыми частушками.
• Частушки про бабушку.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то - не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.

Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.

Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.

Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон...
Матрешка:
Что-то я засиделась, хочется поиграть, да ладошки поразмять.
Вед:
Матрешечка, дай-ка я тоже оторву лепесток. (отрывает).
Ножки не хотят стоять, приглашают танцевать.
Ванечки и Манечки скорее выходите, Ванечки и Манечки себя всем покажите!
• Танец «Ванечки-Манечки».
Дети остаются стоять, Матрешка врываясь в конец танца говорит…
Матрешка:
Мне на месте не стоится, я хочу повеселиться.
Все хлопают, Матрешка разворачивает свой большой платок и пляшет с ним.
Вед:
Матрешка, какой у тебя красивый платок, большой!
Матрешка:
А хотите с ним поиграть?
• Игра с платком. (Вед. и Матрешка держат платок, расправив его.)
«Платок поднимается – детки собираются» Дети прячутся под платком.
Ну-ка Русскую давай, Дети пляшут под платком.
Веселее начинайте.
Платок опускается, Дети разбегаются.
Детки разбегаются.
Игра проводится 2-3 раза.
Дети садятся на места.

Выходит Клоун Боря с красивой коробкой.

Клоун:
Привет! Привет! Я весёлый клоун, а зовут меня Боря.
Я пришел поздравить вас с весенним праздником.
Слышал, что у вас есть концертный цветок, а можно я тоже лепесточек оторву.
Матрешка:
К сожалению больше нет лепестков, осталась одна серединка. Возьми ее, Боря.
Клоун берет и читает.
Клоун:
У-го-ще-ни-е.
Конечно угощение, я совсем забыл!
(декламирует)
я веселый клоун Боря….
(открывает коробку, а вместо конфет там одни фантики)
А-а-а!!!!!!!.
Вед:
Что с тобой случилось?
Клоун:
Горе! К вам спешил я, нес конфеты…
Вед:
Где ж они сейчас?
Клоун:
Их нету-у-у!
Потихоньку, понемногу съел конфеты по дороге.
Только фантики остались….
Разбрасывает фантики по полу.

Вед:
Вот те раз!
Что же делать нам сейчас.
Клоун:
Что же делать – я не знаю… Где бы мне конфеты взять?
Предлагаю я, ребята, вам чуть-чуть поколдовать.
Матрешка:
Прежде чем так колдовать, Надо всё вокруг прибрать.
Фантики скорей несите и в коробочку кладите.
• Сбор фантиков.
Клоун:
Раз-два-три-четыре-пять, начинаем колдовать.
Дружно ручками мы хлопнем! Бойко ножками притопнем!
По коробке постучим… Что в коробке…Поглядим…
Открывает коробку с другой стороны, где лежат конфеты.
Ой! Скорей смотрите, детки, Вместо фантиков конфетки!
Матрешка:
Что же, Боря, не зевай, Ребятишек угощай!
Клоун:
Угощаю! Угощаю! С праздником всех поздравляю.
Раздает конфеты детям.
Матрешка:
Но прощаться нам пора, До свиданья, детвора.
Клоун и Матрешка уходят.
Вед:
Пели песни, танцевали и гостей мы развлекали.
До свиданья, в добрый час. Ждем еще на праздник вас!

[elinor]

Сценарий
праздничного концерта
ко Дню 8 Марта

/для детей среднего дошкольного возраста/

Звучат фанфары (грамзапись). В зал входит ведущий.
ВЕДУЩАЯ: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы все улыбались –
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
/ Под фонограмму песни «Светит солнышко для всех», зал заходят дети, за спиной цветы для мам/.
ДЕТИ: 1. День сегодня необычный: солнце ярче, чем вчера.
И улыбки симпатичней, и счастливей детвора.
2. Что же это происходит? Объяснить нетрудно нам:
В светлый день Восьмого марта отмечаем праздник мам!
3. Весна неспешными шагами обходит наш любимый край.
И лучший праздник – праздник мамы весёлой песнею встречай!
ПЕСНЯ «8 Марта» /муз. Ю. Михайленко/
ДЕТИ: 4. Мы поздравляем мам любимых с весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых и обещание даём:
5. – Не огорчать вас очень часто
6. – И в меру сил вам помогать.
7. – И не перечить вам напрасно.
8. – И во время ложиться спать.
9. Мы знаем, как вы устаёте! – С утра до вечера – дела.
Нет равных вам в любой работе, а дома нет без вас тепла!
10. В этот радостный, желанный, день весенний, долгожданный
Нашим мамам, бабушкам, сестричкам от души, не по привычке
Принесем и я , и ты поздравленья и цветы!
/Дети идут к мамам, дарят подарки, садятся на места/.
Ведущая : Когда после долгой холодной зимы и поле проснётся, и лес,
Под тёплым и ласковым солнцем весны случается много чудес!
Ребята! Весенние звуки и краски помогут попасть нам в хорошую сказку?
/ Фонограмма песни птиц, звуки природы весной. Смена фонограммы. Звучит мелодия «В гостях у сказки». Открывается занавес, на троне сидит Царь, пускает мыльные пузыри . У трона- 2 мальчика- гонца. К Царю подходит Министр, подаёт на подпись указы. /
Царь: А какой же нынче день?
Министр: Уже 8 Марта.
Царь: Ага, пишу, 8 Марта…/ пишет/. Что? /отбрасывает перо в сторону, нервничает/
Царь: Ну, вот! Опять 8 Марта! Царицу надо поздравлять!
А поздравления куда-то все улетучились опять!
И если их я не найду, работать сторожем уйду!

Министр: Да что вы! Царство так бросать?

Царь : А как царицу поздравлять? А мам, а тёть? Сестёр и дочек?
Нет, в сторожа уйду и точка!
Министр: Я, как министр, скажу вам: «Нет!» И дам практический совет.
Издайте срочно свой указ! Велите всем и в сей же час
К нам с поздравлениями явиться! Никто не должен уклониться.
Объявим конкурс поздравлений.

Царь: Ай, да министр! Ну, прямо гений!
/Дописывает указ, даёт гонцам/

Ведущая : И помчались гонцы да во все концы!
ГОНЦЫ: 1. Слушайте! Слушайте царский указ!
Касается он любого из вас!
2. Приказано все свои поздравленья
Нести во дворец да без промедленья!
Ведущая: И первыми пришли девчушки- хорошие они подружки!
/ Под припев песни «Подружки» идут девочки ( 4-6) с корзинкой в руке. В корзинке подснежники/
Ведущая. И пришли наконец прямо в царский дворец.
1-я девочка: Царь! Ты где?
Царь: Моё почтенье!
Девочки вместе: Принимай-ка поздравленье!
Девочки по очереди:
1. Снежок на солнце тает,
Повеяло весной.
Большой сегодня праздник
У мамы дорогой!
2. Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна.
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
3. Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поём,
Вас родные наши мамы,
Поздравляем с Женским днём!
Песня « Весёлая весенняя»
(Муз. Александра Ермолова, сл. Вадима Борисов
/Дарят подснежники Царю/
Царь: Вот это понимаю! Поздравленье принимаю!
Царицу точно так поздравлю, и без вниманья не оставлю!
Ведущая: Спасибо, девочки, садитесь, а мамы дочками гордитесь! /Аплодисменты/
И ждёт наш Царь ещё гостей. Эй, кто готов? А- ну, смелей!
/ Выходят мальчики, под музыку «Фраки- бабочки» обходят зал, подходят к Царю/.
И пришли наконец прямо в царский дворец.

Мальчики: Царь! Прими-ка поздравленье от мужского населенья!
1. 8 Марта - день весенний! Скажу вам правду: в этот день
Охапку нежных поздравлений нести девчонкам нам не лень!

2. Мы сейчас девчонкам нашим пару слов хороших скажем!
Только надо всем нам, братцы, очень сильно постараться!
3.
3. Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем,
И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем….
4.
4.И за всё, в чём виноваты, вы простите нас, девчата!
5.Не держите зла на нас!
ВСЕ: Всё равно мы любим вас!
5.
6.Девочки, вы все на месте? Польку спляшем с вами вместе! Просим поскорее встать, мы идем вас приглашать!
« Полька- приглашение»
/ Муз. Е. Теличеевой/
Ведущая : Царь от такого выступленья пришёл, почти, что в умиленье
И ждёт других он смельчаков.

Царь: Ну, что? Кто там ещё готов?
Ведущая: Не волнуйся, Царь, сейчас гости новые у нас!
/ Под песню «Дружба» в исп. группы «Барбарики», выходит группа детей/.
Ведущая: И пришли наконец прямо в царский дворец.
1-й ребёнок. Давайте, ребята, простыми словами Вместе расскажем о своей маме.
Лучший повар в доме – мама: тушит мясо, варит каши.

2-й ребёнок : И уборщица, когда мы разбросаем вещи наши.
Лишь заря глаза откроет, мама чистит, варит, моет!

3-й ребёнок : И учительница – мама, вместе с ней читаем книжки.
Даже врач она, когда мы с братом набиваем шишки.
4-й ребёнок: Гриппом я когда болел – мама ночь со мной сидела…
Шьёт нам юбки, платья, брюки – мастерица на все руки.

5-й ребёнок: Мы назовём тебя самою лучшею, ласковым солнышком,
солнечным лучиком!
ПЕСНЯ «Мамочка моя милая »
/Сл Р.Румарчук , муз.Е. Теличеевой/.

6-й ребёнок: Сколько бы слов о тебе ни сказали,
Но всё равно это было бы мало!
Слушай любимая, слушай родная!
На целом свете одна ты такая!

7-й ребёнок : Вот и вечер наступает, сказки-сны к нам в дом идут.
Мамы деток колыхают, колыханки им поют.
Тихо мамин голос льётся, а волшебница- луна
Нам в окошке улыбнётся: любит слушать их она.
Танец с куклами «Маленькая мама»
/Т. Кулинова/
Царь : /растроганный/
Свою няньку так поздравлю, тоже песню ей спою,
Без вниманья не оставлю и сестрицу я свою.
Молодцы, удальцы! Ну, артисты! Ну, певцы!
Есть там кто ещё у нас? /Слышен удар по барабану/
Ой, ударил кто- от в таз?
Ведущая: Нет, спешат музыканты показать свои таланты,
Музыканты, выходите, мам с собою пригласите! /Выходят дети- музыканты с мамами/
И пришли наконец прямо в царский дворец.
Дети: 1. Мы в саду своём любимом научились петь, плясать. А еще, как музыканты мы хотим для вас сыграть.
2. Эй, берите, музыканты, погремушки, бубенцы. Звуки нашего оркестра полетят во все концы.
3. Праздник будет интересней, если мам возьмём в оркестр. Мамы, вспомните те дни, когда были вы детьми!
Оркестр с мамами «НАШ ОРКЕСТР»
/Ст. и муз. Н. Караваевой/
Царь: Ай- да музыканты! Сколько музыкантов- столько и талантов!
Ведущая: 8 Марта – праздник не только мам, но и бабушек.
ДЕТИ: С теплыми весенними лучами хочется нам петь и танцевать. Яркими подарками, цветами бабушек спешим мы поздравлять.
Ведущий: Задорно и весело скажем, детвора, всем бабушкам на свете
Все:Ура! Ура! Ура!
РЕБЁНОК: Дорогие бабушки, сейчас споём эту песенку для вас!
ПЕСНЯ «АХ, БАБУЛЯ, БАБУШКА!»
Сл.и муз. М. Сидоровой.
Царь : Должен я теперь сказать! Молодцы, хочу сказать!
Хорошо как вы поёте, а меня вы в хор возьмёте?
Ведущая: Ну конечно, милый Царь! Хочешь с нами веселиться? У мальчишек научиться хочешь маме помогать?
Царь: Да, хочу!!! Мне надоело всем заданья раздавать! Сам хочу я помогать!
Сценка «Вот какой помощник»
Девочка: Почему ты, Ваня,
Во двор не выходил?
Мальчик: Помогал я маме,
Порядок наводил.
Девочка: Расскажи скорее, как ты ей помог?
Мальчик: До последней крошки
Съел большой пирог.
Нашел пылесос,
Сам трубу прикрутил
И пыльную бурю я в дом запустил.
Труба оказалась
Не с той стороны.
Девочка: Ну, расскажи,
Что еще сделал ты.
Мальчик: Постирал в машине
С порошком я валенки.
Никому не налезают,
Стали очень маленькими.
Подарил я яркий
Фантик от конфеты.
И еще нарисовал
Я в театр билеты.
Девочка: И что тебе сказала мама?
Мальчик: Что наделал я немало.
Еще мама улыбнулась
И поцеловала.
«О таком подарке
Я даже не мечтала!».
/Выходят мальчики/
1. Я один у мамы сын, нет у мамы дочки. Как же маме не помочь постирать платочки? Мыло пенится в корыте, я стираю, посмотрите!

Мальчики исполняют шуточную
песню «Если был- бы я девчонкой»
/Сл.К.Коломиец Муз. Д.Петрицкий /
Ведущая проводит аттракцион с мамами и мальчиками
«Завяжи бантик»

Мальчик: У моей соседки Светки очень длинные реснички, У моей соседки Светки очень длинные косички. Вместе мы в снежки играем, а весной цветы сажаем, Ну а осенью вдвоем в школу за руку пойдем. Подрастем, промчится время, я из Армии вернусь, На своей соседке Светке обязательно женюсь!
Гимнастическая композиция «Мы теперь солдаты»
/ Л. Агутин/.
Царь. Вы, ребята, молодцы! Пусть гордятся все отцы!
Воспитали сыновей! Бей в ладоши веселей! /Хлопает/
/ Звучит фонограмма рус.нар. песни. Выезжает Емеля на печи, выходит его Матушка/.
Матушка : Ох, Емелюшка, сынок!
Ты б немножко б мне помог.
Емеля. Это я всегда готов!
Лишь не подмету полов.
Не помою я посуды, и обед варить не буду,
Ни стирать, ни поливать, ни рубить и ни копать!
Ну, а в общем, чем смогу, я, конечно, помогу.
Матушка: Ничего не хочет делать!
Емеля: Как! А завтракать, обедать?
Матушка. Я про то и говорю! Поезжай-ка ты к царю!
Он там объявил указ, чтоб представить сей же час
Конкурсное поздравленье! Вдруг да выпадет везенье.
Вдруг ты всех там удивишь, да в конкурсе победишь?
За тебя тогда царь точно выдаст замуж свою дочку!
Емеля. Напрягаться неохота. Конкурс – та ещё работа!
Сделаю-ка я умней – позову своих друзей!
Почётнейшая публика! В гостях у нас сегодня только финалисты «Девочки фабричные»- народные артисты. Встречайте!
/ участники танцевального кружка/ Танцевальная композиция «ШУТОЧНЫЙ ПЕРЕПЛЯС» / в исп. группы«Фабрика»/ Ведущая: Царь наш так развеселился, что и сам пустился в пляс!
И про конкурс позабыл! И тогда он так решил…

Царь: Во дворце бал объявляю, всех на праздник приглашаю!
Ведущая: Пригласил туда и нас. Бал открыт! И мастер-класс мы по танцам открываем, всех на танец приглашаем!
«ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ПОПУРИ»
Ведущая : Вот и подошёл к концу наш праздник.
Но у нас есть ещё, что сказать нашим мамам!
Ребёнок: Пусть звенят повсюду песни для любимых наших мам!
Мы за всё, за всё, родные, говорим…
Все дети : Спасибо Вам!
Дети исполняют танец «Фокстрот»
/ уходят из зала/


ЛИТЕРАТУРА: «Колокольчик» № 36 -2006, № 28- 2003г.



МУЗЫКАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ
ПЕСНЯ «8 Марта»
1. До чего у бабушки вкусные оладушки, до чего у мамочки вкусные торты, И за это бабушке, и за это мамочке Подарю я к празднику первые цветы-2 р.
2. Нет, не знают скуки бабушкины руки, и не знает отдыха мамочка моя. И за это бабушку, и за это мамочку Больше всех на свете уважаю я -2р.
3. С праздником весенним я вас поздравляю, песенку весеннюю я для вас пою, Целый день послушным быть я обещаю, Потому, что очень- очень, очень вас люблю!

Песня « Весёлая весенняя»

1. Выглянуло солнышко
Из-за серых туч,
Золотистым зёрнышком
Прыгнул первый луч.

Припев: Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.

2. И от этой песенки
Тает тишина,
И с ручьями весело
Прыгает весна.

Припев:
3. Разбудили песенку
Тёплые лучи,
И на ветках весело
Прыгают грачи.




ПЕСНЯ «Мамочка моя милая »
1. Больше всех я люблю мамочку мою, Папу, брата и сестрёнок- всю мою семью, Каждый день я встаю, и песенку пою Про самую лучшую мамочку мою.
Припев: Мамочка моя милая самая красивая, Нежная, любимая мамочка моя. 2. Всей семьёю большой дружно мы живём, Мы рисуем, поём, строим новый дом, В бильярд, волейбол любим поиграть, Путешествовать, к дельфинам, плавать и нырять
Припев:
3.Мама, с праздником весны поздравляем мы, И подарим её розы- нежные цветы. Нарисую небо, солнце и мою семью, А я любимой мамочке песенку спою.
Припев:

ПЕСНЯ «АХ, БАБУЛЯ, БАБУШКА!»
1. Когда моя бабуля приходит в гости к нам- начнет блестеть кастрюля, успеет тут и там.
Припев: Бабулечка- бабуля, любимая моя! За что тебя люблю я- задумываюсь я.
Бабулечка- бабуля, любимая моя!
За то тебя люблю я, за то, что ты моя.
2.Не знаешь ты, родная, усталости совсем. Ты варишь и стираешь, всегда ты рада всем!
Припев:
«Если был бы я девчонкой»
1. Если был бы я девчонкой- я бы время не терял, Я б на улице не прыгал, все платочки постирал, Я бы вымыл в кухне пол, я бы в комнате подмёл.
2. Перемыл бы чашки, ложки, сам начистил бы картошки, Все свои игрушки сам я расставил по местам.
3. От чего ж я не девчонка, я бы маме так помог, Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!»


«Наш оркестр»
1. Наши мамы вместе с нами поиграть решили сами. Вот оркестр у нас какой: шумный, звонкий, озорной.
/Проигрыш- дети и мамы играют на всех инструментах/
2. Вы послушайте немножко, как играем мы на ложках. Бубном тоже позвеним, всех повеселить хотим. /проигрыш- играют ложки и бубны/
3. Ну а наш металлофон издаёт волшебный звон. Колокольчики звенят, всех повеселить хотят.

[Лариса 67]

КАК МАМОНТЕНОК ИСКАЛ МАМУ
Праздник 8 Марта для детей средней группы

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая.
Слониха.
Черепаха.
Дети:
Мамонтенок — ребенок подготовительной группы.
Мартышки.
Слонята
Реквизит: две большие пальмы; большой корабль из мягкого стро¬ительного материала; мягкие игрушки: крокодил, черепаха, змея-питон, попугай, жираф, обезьяны, лев, тигр; музыкальные инструмен¬ты: бубны, колокольчики, хохломские ложки, трещотки; аппликации «Подснежник»; шапочки мартышек по количеству детей; 3-4 пласт¬массовых банана; шапочки слонят по количеству детей; корзинка; настоящие бананы по количеству детей.
У центральной стены располагается корабль с парусами из мяг¬кого строительного материала. В оформлении зала использованы африканские мотивы.

Под музыку «Чунга-Чанга» дети заходят в зал и встают врассыпную лицом к гостям.

Ведущая.
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
Мы хотим начать праздник с выступления оркестра в честь наших любимых женщин.

Дети берут инструменты, которые лежат на маленьких столах, у стен.

Праздничный оркестр

Под музыку П.И. Чайковского «Камаринская» дети играют на музыкальных инструментах. После исполнения номера дети кладут инструменты на столы и встают по залу врассыпную.

1-й ребенок.
О чем воробышек пропел
Нам за окном с утра?
Что наступает мамин день,
Вставать уже пора!

2-й ребенок.
О чем сосульки за окном
Звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил,
Напомнить нам хотят.

3-й ребенок.
О чем проказник-ручеек
На улице журчит?
Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить!

4-й ребенок.
О чем поет усатый кот,
Мурлыча у дверей?
Что мамин праздник настает,
Пора встречать гостей!

5-й ребенок.
Подарок сделали для вас,
Его подарим мы сейчас.
Подснежник — первый цвет весны,
И с праздником вас поздравляем мы!

Дети дарят аппликации «Подснежник» мамам или бабушкам.

Ведущая. Наши ребятки сейчас споют вам песенку про маму.

Песня «Солнечная песенка»
После исполнения дети садятся на стулья.

Ведущая. На нашем празднике будет много интересного: игры, песни, пляски. Сейчас мы предлагаем вам поиграть.

Игра «Ищи маму»

Ход игры: дети приглашают своих мам и бабушек на игру, выхо¬дят на середину зала и встают по кругу парами (дети влево, родители вправо).
1-я часть. Пары двигаются друг за другом по кругу спокойным шагом. Как только музыка замолкает, дети бегут в центр круга, са¬дятся на корточки и закрывают ладошками глаза. Мамы остаются на своих местах.
2-я часть. Мамы и бабушки по одному двигаются по кругу лег¬ким бегом. Когда музыка заканчивается, мамы и бабушки останав¬ливаются и поворачиваются лицом в круг. Дети открывают глаза, поднимаются на ноги, находят глазами своих маму или бабушку, подбегают к ним и обнимают.
Игра проводится 2-3 раза. Как только все снова рассядутся на стулья, звучит аудио-запись плача.

Ведущая. Ребята, как вы думаете, кто это плачет? Может, кто кого обидел?

Дети отвечают.

Ведущая. (Смотрит по сторонам.) А может, это за дверью? (Выходит из зала и приводит плачущего мамонтенка.) Кто ты? И почему ты плачешь?

В зал заходит Мамонтенок.

Мамонтенок (растерянно).
Лапы есть и уши есть,
И шерстинок всех не счесть.
Посмотрите, длинный нос,
Ну, а сзади — есть и хвост.
Только вот что за напасть,
Не могу себя назвать.
Имени не знаю,
Поэтому страдаю!

Ведущая. Ребята, вы узнали, кто это?

Дети. Слоненок.

Ведущая. Он, конечно же, похож на слоненка, но обратите вни¬мание на его шерстку.

Все решают, что это мамонтенок.

Ведущая. Что с тобой приключилось, мамонтенок?

Мамонтенок. Я потерял маму.

Ведущая. Ребята, как вы думаете, где мы можем найти его маму?

Дети. В зоопарке, в цирке, в Африке.

Ведущая. В Африке? Но туда такая дальняя дорога! Ведь в Африку надо плыть на корабле. У нас хватит сил преодолеть такой длинный путь?

Дети отвечают.

Ведущая. Я тоже думаю, что мы сильные и смелые, потому что по утрам дела¬ем зарядку и занимаемся спортом.

Мамонтенок. Что такое спорт?


Ведущая. Ребята, давайте расскажем нашим мамам и бабуш¬кам, как мы занимаемся спортом?

Песня «Все спортом занимаются»
Мамонтенок участвует в песне-танце вместе с детьми.

Ведущая. (Родителям.) Наши ребята сильные и ловкие. Они легко преодо¬леют путь до Африки и обязательно помогут мамонтенку найти его маму. (Обращается к детям.) Садитесь на корабль, надо по¬торопиться, потому что наши мамы и бабушки ждут нас на праз¬днике.

Дети садятся на лавки в корабле. Исполняется «Песен¬ка мамонтенка»
Звучит аудиозапись «Звуки джунглей».

Ведущая. Вот мы и в Африке. Выходите на берег.

Дети сходят с корабля и выходят на середину зала. Девочки выходят из зала, надевают шапочки с мордоч¬ками мартышек.

Ведущая. Прислушайтесь — это африканская песня джунглей.

Дети слушают.
Звучит отрывок фонограммы «Мар¬тышка» и в зал на подскоках
вбегают девочки-мартышки.

Ведущая. Кто вы?

Мартышка. Сейчас узнаете!

Дети садятся на стулья.

Танец обезьян

Дети подходят к мартышкам.

Ведущая. Здравствуйте, мартышки!

Мартышка.
От мартышек вам привет!
Мы не виделись сто лет!
Как вы в Африку попали?
Может, вы кого искали?

Мамонтенок.
Маму я свою ищу,
С ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, ее обниму,
Я маму свою непременно найду!

Мартышка. Маму? Нет, мы на лиане маму вашу не встречали!

Мамонтенок (грустно вздыхая). Ну где же моя мама?

Мартышка.
Предлагаем не вздыхать,
Лучше с нами поиграть!

Ведущая. Мартышки, а во что же мы играть будем?

Мартышка. В бананы!

Игра «Передай банан»
Ход игры: дети стоят по кругу и, пока произносятся слова, пере¬дают бананы.
Мы банан передаем,
Звонко песенку поем.
У кого в руках банан,
Тот сейчас станцует нам!
Как только слова заканчиваются, те, у кого оказались бананы, выходят в круг и танцуют. Все остальные хлопают в ладоши.
Игра проводится 2-3 раза.

Ведущая. Спасибо вам, мартышки, что поиграли с нами. Но что же нам делать дальше? Куда идти?

Как только дети поворачиваются к Ведущей, в зал вхо¬дит Черепаха и ложится у центральной стены, под пальму.

Мартышка.
Черепаху навестите
И ее вы расспросите.

Ведущая. Черепаху? А где она живет?

Мартышка (показывает). Так вот же она, спит под пальмой.

Дети прощаются с мартышками и подходят к Черепахе.
Девочки-мартышки снимают шапочки и присоединя¬ются к остальным детям.
Дети будят Черепаху. Она просыпается.

Ведущая. Здравствуйте, мудрая Черепаха!

Черепаха (удивленно).
Сколько маленьких детей?
Говорите поскорей:
Вы по делу иль со страху
Разбудили черепаху?

Мамонтенок.
Маму я свою ищу,
С ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, ее обниму,
Я маму свою непременно найду.

Черепаха (рассматривает мамонтенка).
Лапы есть и уши есть,
И шерстинок всех не счесть.
Есть и длинный носик, (смотрит назад)
Ну, а сзади — хвостик.
(Думает.)

Мамонтенок (громко).
Что же ты не отвечаешь,
Мама где моя, ты знаешь?

Черепаха (важно).
Не кричи, я не глухая
И, где мама твоя, знаю!
Вы все вместе покричите
И слониху позовите.

Ведущая. Ребята, давайте громко крикнем: «Сло-ни-ха!»

Дети кричат. Под фонограмму песни «Слоны» в зал заходит Слониха. Она важно шагает по залу, чтобы все могли ее рассмотреть.

Слониха.
Кто слониху-маму звал?
Кто в округе здесь кричал?

Мамонтенок подбегает к Слонихе.


Мамонтенок.
Мамочка, я так скучала!
Дочку ты свою узнала?

Слониха.
Конечно, узнала я дочку свою,
Ведь доченьку я очень-очень люблю!

Мамонтенок обнимает Слониху за шею.

Ведущая. Спасибо тебе, мудрая Черепаха, что помогла Мамонтенку найти свою маму. (Смотрит на часы.) Ребята, а теперь нам пора прощаться с нашими друзьями. Мамы на празднике нас ждут, ведь сегодня праздник 8 Марта.

Слониха. Жалко, что вам пора возвращаться.

Ведущая. Не грустите, друзья, на прощание мы вам станцуем веселый танец слонят, и, когда мы уедем, вы будете его вспоминать.

Танец слонят

Слониха. Спасибо вам за веселый танец. Мы тоже приготови¬ли вам подарок — корзину с бананами. (Отдает корзину Ведущей.)

Ведущая. Уважаемая Слониха, скажите, пожалуйста, где в Аф¬рике аэродром?

Слониха показывает на место у центральной стены, где дети обычно садятся,
играя в «Самолеты».

Ведущая. Спасибо! До свидания!

Слониха и Черепаха уходят из зала.

Ведущая. Чтобы быстрее попасть в детский садик, нам придется полететь на самолете.

Дети читают стихотворение А. Барто «Самолет».

Игра «Самолеты»
Под музыку дети бегают по залу, изображая самолетики. С окон¬чанием музыки «приземляются» на аэродроме. Производится «до¬заправка горючего» и снова в полет.
Игра проводится 2-3 раза.

Ведущая. Вот мы и вернулись. Нам радостно, что мы помогли Мамонтенку найти маму. А сейчас нашим детям после долгого по¬лета надо отдохнуть. (Детям.) Садитесь на стульчики.

Дети садятся.

Ведущая. А пока ребятки отдыхают, мы почитаем нашим мамам и бабушкам стихотворения.

Чтение стихотворений.

Ведущая. Ребята, вы отдохнули?

Дети отвечают. Мальчики, выходите танцевать.

Танец «Приглашение»

Праздник завершается поздравительной речью заведующей.

[Ирина Лобанова]

Здравствуйте, коллеги! Предлагаю сценарий для средней группы. Песни и танцы можно подбирать любые.

«Мамин праздник наступил»

Сценарий утренника для средней группы (2011)

Дети парами заходят в зал и становятся полукругом.

Ведущая: Сегодня – день особенный,
Как много в нём улыбок,
Подарков и букетов,
И ласковых «спасибо».
Чей это день, ответьте мне?
Ну, догадайтесь сами:
Весенний день в календаре…
Чей он?

Дети: Конечно, мамин!

1-й ребёнок: Мама-слово дорогое,
В слове том тепло и свет,
В славный день 8 Марта
Нашим мамам шлём «привет»!

2-й реб.: Маму любят все на свете,
Мама – это первый друг!
Любят мам не только дети,
Маму любят все вокруг!

3-й реб.: Песенку для мамы мы споём сейчас,
Мама дорогая очень любит нас!

♫Песня «Поздравление»
(после песни дети садятся)

Ведущая: Дорогие гости! Сегодня наши ребята приглашают вас в плаванье, но не простое, а музыкальное. Мы поплывём по морю песен, танцев, поздравлений и улыбок. А капитаном на нашем корабле будет…(имя солиста)

♫Песня «Я буду капитаном»

Ведущая: Мы подплываем к острову Поэзии. Ребята расскажут стихи для своих мам.

СТИХИ

Ведущая: А наш корабль продолжает своё путешествие. Мы оказались на острове Игрушек. Посмотрите, они встречают нас весёлым танцем.
Дети выходят на танец. Одна из девочек читает:
Мы заведены ключами
И теперь шагаем сами.
Каблучками мы стучим,
Вас поздравить мы хотим.

♫ Танец «Куклы»

Ведущая: Вот какие красивые куклы нам повстречались. Но мальчики тоже любят играть. И об этом нам споёт…(имя солиста)

♫Песня «Буденовец»

Ведущая: Ну, что ж, поиграли немного, а теперь пора занятся делом.Мы подплываем к Острову Домашних дел. Вижу детей, интересно, чем же они заняты?

♫Песня «Мамины помощники»

Ведущая: А сейчас мы проверим, какие вы помощники. Нужно сходить в магазин и купить: хлеба (показывает кирпич), молока (кегля) и сахар (мешочек с песком).

Игра «Сходи в магазин)
Две команды по три человека. В руках у играющих корзина. На одной стороне зала обруч («магазин»). В неё кегля, кирпич и мешочек. Нужно добежать до обруча , взять любой продукт , положить в корзину, добежать до своей команды, передать корзину следующему. Можно играть семьёй.

Ведущая: продукты купили, теперь нужно приготовить обед. У нас есть опытные поварята.

♫Танец «Поварята»

Ведущая: Сегодня на наш праздник пришли наши дорогие, любимые бабушки. Мы их тоже с удовольствием поздравим.

СТИХИ

♫Песня «Бабушка»

Ведущая: Мы оказались на танцевальном острове!
Давайте мам и бабушек
Поздравим с Женским днём!
Для них сейчас весёлую
Мы пляску заведём!

♫Танец «Приглашение»

Ведущая: А сейчас мы подплываем к Острову Художников. Приглашаем наших гостей поучавствовать в конкурсе «Кто лучше нарисует кошку с закрытыми глазами».
Конкурс «Нарисуй кошку»

 2 мольберта с листами ватмана
 2 фломастера
 2 платка
Участникам завязывают глаза. Рисуют по ходу текста, который читает ведущая:
1. Нарисуйте круг большой…
2. Сверху маленький такой…
3. На макушке ушка два – это будет голова.
4. Нарисуем для красы попышней коту усы.
5. Вот пушистый хвост готов…
Ты красивей всех котов!
(игра проводится 2 раза)

Ведущая: Наше праздничное путешествие заканчивается, и мы возвращаемся в детский сад.
Чтоб до садика доплыть,
Нужно глазки всем закрыть!
(звучит музыка моря, дети закрывают глаза)
И пока плывём в пути,
Досчитаем до пяти.
Все: 1-2-3-4-5!
(пока идёт счёт, ведущая достаёт спрятанный бумажный кораблик, в котором лежат подарки для мам)

Ведущая: Можно глазки открывать. Ребята, мы опять в детском саду. Посмотрите, какой кораблик! На нём мы с вами путешествовали. Ой, да здесь подарки для мам, которые вы сделали своими руками. Давайте ещё раз поздравим своих мам и бабушек и вручим им подарки.
Дети вручают мамам подарки.

[Маинька]

«В гостях у Мухи- цокотухи» ( сред гр)
( дети входят в зал под музыку и становятся полукругом)
1реб: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой чудесной на свете-
О маме своей говорю.
2реб: Мы мам наших добрых улыбки
В огромный букет соберём.
Для вас, дорогие, любимые,
Мы песню сегодня споём.
3реб: 8 марта – женский день и мы скорей спешим
Всем мама передать привет, поздравить от души!
4реб: С каждым лучиком весенним, с соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам праздник бабушек и мам.
5 реб: Хорошо, хорошо в марте солнце светит,
Хорошо, хорошо мамин праздник встретить
6реб: Милым мамам дорогим счастья мы желаем,
С днём весенним, солнечным дружно поздравляем!
7 реб: Счастья, радости, веселья, мира, солнца Вам, тепла!
Поздравляем милых женщин, и желаем Вам добра!
Песня «8 МАРТА»
(Дети идут к мамам и бабушкам, дарят подарки обнимают и целуют их)
Вед: Мы на празднике на нашем, очень весело попляшем.
Парами скорей вставайте, «Два притопа» начинайте!
Танец «Два притопа, три прихлопа»
8реб: Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной, но и бабушке родной!
9реб:Мы любим нашу бабушку, мы очень дружим с ней!
С хорошей, доброй бабушкой ребятам веселей!
10реб:Родную нашу бабушку мы очень – очень любим,
Всегда ей будем помогать, а огорчать – не будем!
11реб:Бабушек тоже нельзя забывать, надо и бабушек нам поздравлять,
Бабушки лаской спешат нас согреть, надо для бабушек песенку спеть!
12реб: Мы подарим бабушке песенку с тобой!
Улыбайся, бабушка, всегда будь молодой
13реб: Мы в песенке расскажем, как любим мы тебя,
Бабушка, бабулечка, любимая моя!
Песня о бабушке
Вед: А сейчас мы поиграем, бабушек наших позабавим.
Игра «Собери клубочки по цвету»
Вед: Вижу терем- теремок,
Он не низок, не высок.
К терему я подойду,
Кто живёт в нём, погляжу,
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в не высоком живёт?
( вылетает из теремка Муха)
Муха: Я- Муха-цокотуха,
Позолоченное брюхо.
Я в тереме живу,
И гостей сегодня жду.
Здравствуйте, ребята!
Ах, какой чудесный день,
Встать с постели мне не лень.
Приглашу я в дом гостей
Угощу их повкусней. ( кланяется)
Песня Мухи
Не стесняйтесь, прилетайте, жду вас в гости ровно в час.
Приходите, приползайте, если крыльев нет у вас.
Пых- пых-пых, закипает самовар,
Пых-пых-пых из трубы пускает пар.
Из трубы пускает пар.
Вед: Все про праздник услыхали,
В гости к Мухе прилетали.
Пчёлки первыми пришли,
Мёду Мухе принесли.
( звучит фонограмма жужжание пчёл- вылетают пчёлки)
1: Пчёлка, добрая хозяйка
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком,
Мёда принесёт в свой дом.
2: Мёд лесной у нас полезный,
Прогоняет все болезни.
Угощаем, забирай,
Да зимою не хворай!
Игра «Пчёлки и дождь»
Вед: Слышите, летит Комар,
Мухе нашей несёт дар.
Комар: Принимай подарки, мушка,-
Конфеты, пряники и плюшки.
Муха: Ой, спасибо, милый друг!
Выходите плясать на луг!
Танец «Весёлые ладошки»
Комар: Дзы-дзы-дзы!
Давайте играть, комаров отгонять!
Игра с Комаром «Дарики»
Дарики, дарики! Вились комарики!
Вились, кружились да в ушко( нос, щёки, лоб) ухватились!
Кусь!
( Комарик бежит по кругу- смотрит, кто не спрятал соответствующую часть лица)
Вед: Это кто летит, Громко-громко жужжит.
( вылетают Жуки)
1Жук: Ярко светит солнышко и бегут ручьи.
На полянке на лесной выросли цветы.
2Жук: Мы - рогатые жуки, мы летаем у реки.
Ищем для себя цветок, подаём свой голосок. Ж-ж-ж-ж!
3Жук: Муха, вот тебе цветы, небывалой красоты. ( дарит букет)
4 Жук: Звонко песни вы поёте, значит, весело живёте.
Предлагаю вам, друзья, поиграть с цветами я!
Игра «Сложи цветок» по 4 ребёнка
Вед: По лесу серьёзный шагал паучок
Он нёс на спине золотой сундучок.
Муха: Садись паучок, открывай свой сундучок.
Паучок: ( открывает сундучок)
Вот ложки расписные, звонкие такие. ( стучит ложками)
Круглый бубен- весельчак,
Он играть умеет так! ( стучит по бубну)
Колокольчик зазвенит, всех вокруг развеселит ( звенит).
Вед: Инструменты мы возьмём и оркестр свой начнём.
Шумовой оркестр «Гулять Катенька пошла»
Муха: Вот все гости в сборе, очень рада я
Что сегодня в гости ко мне пришли друзья!
Предлагаю поскорей, исполнить танец друзей!
Танец «Здравствуй, друг!»
Муха: Всем спасибо за терпенье, за улыбки и веселье!
На прощанье в этот час угостить хочу я вас.
Приглашаем в группу к нам, чай предложим мы гостям!
( все участники праздника отправляются в группу пить чай.)

[Nataliya_Astana]

Дети входят в зал, становятся полукругом.
Вед. - Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.
Чудесный праздник наступает, солнышко его встречает.
Словом теплым, звонким пеньем поздравляем с днем весенним.
А кого? Скажите нам…
Дети - Дорогих, любимых мам!
1мал. - Мамы, бабушки и тёти! Вы у нас в большом почете.
2мал. - Не найдешь другой причины, чтоб собрались мы – мужчины.
3мал. - Милым мамам дорогим счастья мы желаем,
С днем весенним золотым дружно поздравляем!
4мал. - Улыбайтесь, бабушки, улыбайтесь, мамы!
Подпевайте песенку дружно вместе с нами!
Песня «Солнышко лучистое» Рустамова
Дети садятся на места.
Вед. - Пригласили в гости к нам мы и бабушек, и мам,
Обещаем, обещаем, здесь не будет скучно вам!
1реб. - Почему я не девчонка? Я бы время не терял,
Я б на улице не бегал, а платочки постирал.
2 реб. - Я помыл бы чашки, ложки, сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам я б расставил по местам.
3 реб. - Буду маме помогать, буду с ней белье стирать.
А еще цветы полью, пол, конечно, подмету.
4реб. - Вытру пыль еще повсюду и помою всю посуду.
(растерянно) Но тогда где время взять, чтоб немного поиграь?

Вед. - Наши дети – отличные помощники, и вы сейчас в этом убедитесь.
Песня – хоровод «Мамины помощники»
Вед. - Жили-были поварята – очень дружные ребята.
И на кухне тут и там помогали поварам.
1 поваренок - Во всем у нас порядок, и это не пустяк.
У каждого есть фартук и беленький колпак.
Вед. - Всегда любили вместе они возиться в тесте.
Скажите, поварята, чем вы на этот раз
В честь маминого праздника порадуете нас?
2 повар. - Споем на удивление вам для настроения.
Песня «Пирожки»
Вед. - Давайте мам и бабушек поздравим с женским днем.
Для них сейчас веселый танец заведем.
Матросский танец
Вед. - Сегодня к нам на праздник и бабушки пришли.
Нарядными, веселыми внучат своих нашли.
Дети - Бабушка со мною весело играет,
Много знает песенок, сказки мне читает.
2 - Знает моя бабушка просто обо всем.
Никогда не ссоримся, дружно мы живем.
Вед. - Песню бабушке споем нежную, красивую.
Поздравляем с женским днем бабушку любимую.
Песня про бабушку
В центр зала выходят матрешки
Вед. - Посмотрите – просто диво – И забавно, и красиво!
Громче хлопайте в ладошки: Вот они – матрёшки-крошки!
Все матрёшки встали в ряд Что-то нам сказать хотят.

1матр. - Мы веселые сестрицы, мы матрешки – озорницы!
Раз, два, три, четыре, пять – начинаем танцевать!
Танец матрешек
Ведущая - Ну, матрёшки, вы на диво Танцевали так красиво!
Вы похлопайте, бабули, Ваши внучки так блеснули!

Вед. - Внимание, детвора, начинается игра.
Игра
Вед. - Без танца веселого праздник не ярок
мальчики исполнят танец всем в подарок.
«Тұлпарым»
Звучит веселая музыка, в зал вбегает Карлсон.
Карлсон - Ну, чего смотрите? Посадку давайте! Видите, силы на исходе!
Ведущая - Так приземляйся же быстрее!
Карлсон замедляет движение и, наконец, останавливается
Карлсон - Привет, девчонки и мальчишки,
Озорники и шалунишки!
Ведущая - Здравствуй, здравствуй! Но, по-моему, ты что-то напутал – дети у нас совсем не озорники и шалунишки! Если только совсем чуть-чуть… Давай-ка поздоровайся с ними как следует!
Карлсон - Здравствуйте, детки славные, Весёлые и забавные!
Детки отличные И очень симпатичные!

Ведущая - Вот теперь ты просто замечательно поздоровался! Ребята, а вы узнали, кто это к нам на праздник пожаловал?
Карлсон - Спокойствие, только спокойствие! Я вам сейчас всё расскажу!
Да, перед вами – Карлсон: самый большой озорник и очень весёлый, смешной человечек! Я живу на крыше и часто хожу в гости к малышам. Кстати, а куда это я сегодня залетел?
Ведущая - Вот это да! Ребята, оказывается, Карлсон не знает, куда он попал! Ну-ка, кто ему подскажет?
Реб. - По утрам всех ребят Мамы водят в детский сад.
Реб. - Детский сад у нас хорош, Лучше сада не найдёшь!
Реб. - Здесь танцуем и играем, И на улице гуляем.
Здесь мы учимся считать, Песни петь и рисовать.
Карлсон- А! Всё понятно!
А мамы и бабушки здесь почему? Их, что ли, теперь тоже в детский сад принимают?

Ведущая - Ай-яй-яй, Карлсон! Ты даже не знаешь, что сегодня мы празднуем день 8 марта – праздник мам и бабушек, всех женщин на свете! Садись с ребятами, немного посиди и внимательно послушай. Дети тебе всё расскажут.

Реб. - Нынче праздник! Нынче праздник! Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник, Он весной приходит к нам.

Реб. - Почему 8 марта солнце ярко светит?
Потому что наши мамы Лучше всех на свете!

Реб. - Кто на свете лучше всех? Вам любой ответит:
Наши мамы, наши мамы Лучше всех на свете!

Реб. - Я подарю сегодня маме Улыбки, песни смех.
Потому что мамочку Люблю я больше всех!

Карлсон - Так прямо и любите?!А кто хочет покормить свою маму вкусненьким йогуртом? У кого мамы сластёны?
Аттракцион «Накорми маму» – 3 пары
Карлсон - Не люблю я скучать, приглашаю всех танцевать.
Хотите? Тогда в круг скорее выходите.
Танец утят
Карлсон - Ребятки! Мне с вами было очень интересно
Вы так весело играли, всех гостей развлекали.
Вам, девчонки и мальчишки, непоседы, шалунишки
Подарить хочу цветы небывалой красоты.
Но чтобы их увидеть, вы должны закрыть глаза.
Карлсон достает чупа-чупсы – цветы.
Раз, два, три, четыре, пять! Можно глазки открывать!
Эти цветы не простые, а с сюрпризом. Что ж, ребятки, не зевайте, по цветочку получайте.
Карлсон угощает детей
Карлсон - Вот пришла пора прощаться, было весело у вас.
До свиданья, до свиданья, встретимся еще не раз.
Карлсон убегает
Вед. - 8 марта! День весенний! И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы, всегда согреет детвора.
Желаем вам здоровья, счастья, прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы любовь, заботу, нежность вам каждый день с утра дарил!
Звучит музыка, дети уходят в группу.



Вход и построение.
Вед. - Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко,
Чудесный праздник наступает, солнышко его встречает.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы се улыбались, ваши дети для вас постарались.
Поздравленья наши примите, выступленье детей посмотрите!
Дети - О чем воробышек пропел нам за окном с утра?
Что наступает мамин день, вставать уже пора!
2 - О чем сосульки за окном звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил, напомнить нам хотят.
3 - дорогие наши мамы, мамочки любимые,
Поздравляем вас, родные, и целуем, милые!
4 - Сегодня праздничный денек, сегодня праздник мамы.
И каждый – кто как только мог, учил свою программу:
5 - Стихи и танцы - от детей, и песни знаем тоже.
Ведь наши мамы всех милей и всех они дороже!
6 - Мы вам дарим все улыбки, дружно песенку споем.
Наши мамочки родные, поздравляем с женским днем!
песня «Мамочка милая, мама моя»
Дети садятся
Реб. - Мы долго думали – гадали, какой подарок маме подарить?
И сами мы себе сказали – он самым лучшим должен быть.
Вед. - Ой, а где же сам подарок? Ребята, вы не видели? Я же поставила его вот здесь в красивой большой коробке, и куда же он мог подеваться? Пойду, поищу.
Выходит из зала.
В это время в зал входит Вредина, тащит коробку, потирает руки, гладит ее.
Вредина - Ой, ну что же там такое, как же мне ее открыть? Вот повезло, так повезло…Нокак заглянуть туда.
Входит ведущая
Вед. - Так вот она, наша коробка, а я ее ищу.
Вредина - Кто здесь? (оглядывается по сторонам, замечает детей)
Это что еще такое? Что здесь происходит?
Вед. - Как это что? У нас сегодня самый лучший праздник – 8 марта7
Вредина - Какой еще праздник? Я терпеть не могу праздников. Как только вы можете праздновать? Бедных детишек измучили, а они давно гулять хотят.
Вед. - Погодите, погодите! А вы, собственно, кто такая, позвольте вас спросить?
Вредина - Вы что, меня не знаете? Вот это да! Я – Вредина-привередина, я всё про всех знаю, всё умею, только вот это…ну, что вы сказали…во-во, праздновать не терплю и вам не дам!
Вед. - Ну как же так? Ведь у нас сегодня не просто праздник, а мамин день. Посмотри, какие наши дети нарядные, мы подарок мамам приготовили, а ты его без спроса забрала.
Вредина - Я ничего у вас не брала.
Вед. - Тогда откуда у тебя эта коробка?
Вредина - (прикрывая) Какая коробка? Не понимаю… А, эта… так я ее нашла, вот там у входа стояла. Я еще подумала…что за коробка, потерял наверное кто-то…спросила всех: «Ваша коробка?» ну, все говорят: «нет»…я и решила ее взять.
Вед. - Так вот, это не простая коробка, а сюрприз для бабушек и мам. Придется тебе ее вернуть.
Вредина - А что же тогда я своей мамочке подарю?
Вед. - Мы тебе подскажем, если ты вернешь нам коробку.
Вредина - Я передумала. (забирает коробку) Побегу мамулю поздравлять.
Вед. - Не переживайте, у нас с вами есть еще один замечательный подарок.
Вредина притихла возле двери, прислушивается, возвращается, наблюдает за происходящим.
К центральной стере выдвигается волшебное конфетное дерево.
Вед. - Если в чудо веришь ты, мы о нём расскажем.
Если в чудо веришь ты, мы его покажем.
Чудеса повсюду есть – всех не перечесть.
Но для вас особое чудо из чудес.
Дети - На свете много есть чудес, но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас, на целом свете нет!
2 - Его растила детвора не месяц, и не два.
Ему шептали мы всегда добрые слова.
3 - и наше деревце росло – листочки появились!
Восьмое близилось число и все мы удивились.
4 - Ну а сегодня, погляди, уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам качаются…
Все дети - Конфетки!
Вредина - Подумаешь, конфетки! Да у меня перед самым домом столько конфетных деревьев растет – не сосчитать. Лучше расскажите, что еще можно маме подарить. А я, может быть, вам верну вашу коробку.
Вед. - Можно подарить песенку, стихотворение, танец, да все что угодно…
Дети - Капают сосульки, на дворе тепло.
От улыбки мамы радостно, светло.
2 - песенка - чудесенка всюду раздается,
Песенка - чудесенка мамочкам поется.
3 - Заберусь на облако, крикну всем вокруг:
«Мамочка любимая – самый лучший друг!»
Песня «Каждый по-своему маму поздравит»
Вредина - Браво! Молодцы! (незаметно берет ноты и убегает)
Вед. Подходит к дереву, рассматривает конфетки.
Вед. - Идет кругом голова…Нам скажите по секрету, что же спрятано в конфетах?
Дети - Тс-с-с!
Вед. - Да-а, а дети-то молчат, говорить нам не хотят.
Может быть, там мармелад?
Дети - Нет!
Вед. - Может быть, там шоколад?
Дети - Нет!
1 конфета
Вед. - Конфету с дерева снимаю, что найду в конфете я, пока не знаю.
Здесь записка от ребят, поздравить мам они хотят.
Моряки - Мы – мальчишки, мечтаем о море. Корабли нынче здесь, завтра – там.
Мы уходим, с морями споря, навстречу бурным штормам.
2 моряк - Волны ходят вслед за нами, помогают нам в пути.
И мы все, конечно, знаем: лучше дружбы не найти!
Танец «Морячка – моряк»
2конфета
Вед. - Бабушек добрых любят все дети,
Для них и сюрприз в этой конфете.
Дети - У нас есть с бабушкой секреты: мы любим с бабушкой конфеты.
Вдвоем – когда не видит мама – мы можем съесть три килограмма.
2 - Мы с бабуленькой – друзья! Ведь она совсем, как я!
Ходит в цирк на представленье, любит сказки и варенье.
3 - И, конечно, бабушке нравятся оладушки:
Их без устали печет, ну а я…кладу их в рот.
4 - Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим, песенку вам посвятим.
Песня «Иголка»
3 конфета
Вед. - Конфетку снова я снимаю, открываю и читаю,
Игралочка – конфетка. Играть хотите, детки?
Игра
4 конфета
Вед. - Без танца веселого праздник не ярок.
Мы приготовили танец в подарок.
Танец «Черный бумер»
5 конфета
Вед. - Где песня льется, там легче живется.
Запевайте песню шуточную. Шуточную, прибауточную.
Частушки
1. Дорогие наши мамы, мы частушки вам споем.
Поздравляем вас сердечно и привет огромный шлем.
2. Кто сказал, что я горланю, кто сказал, что я кричу?
Это я от милой мамы в свою группу ухожу.
3. В кухне веник я нашел и квартиру всю подмел.
Но осталось от него три соломинки всего.
4. Наша мамочка недавно села на диету,
Занимается зарядкой и не ест котлеты.
5. Подогрели суп и кашу, соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама, было много ей хлопот.
6. Мы частушки петь кончаем и всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всем утром, вечером и днем.
6 конфета
Вед. - Пусть громко музыка звучит и девочек на танец пригласит.
1матр. - Мы веселые сестрицы, мы матрешки – озорницы!
Раз, два, три, четыре, пять – начинаем танцевать!
Танец матрешек
7 конфета
Вед. - (читает) Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья мы вам желаем)
Дети - Воспитателей мы рады всех поздравить с женским днем!
Каждый день мы с вами вместе здесь играем и растем.
2 реб. - Знаем, трудно вам бывает всех утешить и понять.
Воспитатель заменяет в садике ребятам мать.
3 реб. - Будьте счастливы, здоровы, постарайтесь не стареть.
Вместе с вами мы готовы каждый день плясать и петь.
Песня «Наш детский сад»
8 конфета
Вед. - Вот конфета не простая, разноцветная какая.
Снова музыка играет, всех на игру - танец приглашает.
Общий танец «Лимпопо»
9 конфета
Вед. - Есть подарок всех чудесней, он зовется новой песней.
Реб. - Эту песенку для мам мы споем сегодня вам.
Т и ш и н а…
Вед. - Где же песня, где она? Не видна и не слышна.
Муз. Рук. - Наша песенка пропала, только что вот здесь лежала.
Что же делать? Я искала…Ну не сама ведь убежала?
Вед. - Кто же праздник портит нам? Прячет песенку от мам?
Вбегает возмущенная Вредина, в руках ноты, размахивает ими, ругается.

Вредина - Обманули, облапошили…И что вы мне подсунули? Закорючки какие-то, ничего разобрать не могу. Забирайте свою книжку, но с условием: я послушаю эту песенку, выучу ее и подарю своей маме.
«Песенка о маме» Филиппенко
Вед. - Много было здесь конфет, в каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали, как могли, вас развлекали.
Но на дереве на этом все закончились конфеты.
Я надеюсь, через год вновь чудо-дерево расцветет.
Вредина - Подождите, подождите! За вредность меня простите! Возьмите свою коробочку, здесь все подарки для ваших мам, а для своей мамочки я сама что-нибудь сделаю. А я тороплюсь, нужно к празднику успеть. Всем пока!
Вредина убегает.
Вед. - Дорогие мамы, бабушки! Мы еще раз поздравляем вас с праздником! Надеюсь, наши дорогие гости остались довольны выступлением юных артистов. Здоровья вам, всех благ, до новых встреч!
Звучит музыка, дети уходят в группу.

Эти два сценария для 2-й мл. и средней групп. Брала отовсюду понемногу.

[olga_sem7]

Сценарий для средних групп. Проходит на одном дыхании. если нужна музыка, то выложу.«Как Снежная бабушка мам в снежинки превратила»
Звучит песня «Мама- слово дорогое», дети заходят и выполняют танцев композицию. Встают полукругом.
1-й реб. День весенний, золотой,
Солнышко сияет!
С женским Днём 8 Марта
Мам мы поздравляем!

2-й реб. Наших бабушек родных
И сестрёнок дорогих!

3-й реб. Воспитателей своих
Тоже поздравляем,
Жизни долгой, радостной
От души желаем.

4-й реб. Солнышко, ты ярче грей,
Не жалей своих лучей,
Наших мам ты согревай,
С женским днём их поздравляй!

5-й реб. Улыбайтесь, бабушки,
Улыбайтесь, мамы,
Подпевайте песенку
Дружно вместе с нами!
Песня «Мамочка».

Ведущая: Дорогие мамочки, бабушки, сестрёнки! Наши дети постарались сегодня устроить для вас настоящий праздник! Надеемся, что в этот солнечный день у всех будет весеннее настроение. А какое оно – «весеннее настроение»? Расскажите-ка, ребятки!

6 реб. Весеннее настроение –
Это нетерпение!
И в доме не усидеть
И хочется песни петь!
7реб. Весеннее настроение –
Это удивление!
Снег всю зиму лежал, лежал,
А весной ручейком побежал!
8 реб. Весеннее настроение –
Это вдохновение!
Оживают листочки
На лугу и на белом листочке!
Песня «Здравствуй светлая весна!»
Ведущая: Открою вам, уважаемые гости, маленькую тайну: дети-то у вас уже выросли! Да-да! К сегодняшнему празднику для своих любимых бабушек и мам они испекли пряники. Угостим, ребята? (ищет) Вот только, где же наше угощение?
Вы не брали его, ребята? Кто же его взял?
Появляется Снежная Бабушка

Снежная Бабушка: Вы что-то искали?

Ведущая: Ребята, посмотрите-ка, да это же сама Снежная Бабушка к нам в гости пожаловала!
Здравствуй, Снежная Бабушка! Да вот, напекли наши дети в подарок мамам пряники, а они куда-то пропали… Ты случайно не знаешь, где наше угощение?

Снежная Бабушка: Как не знать – знаю. Вот поиграйте со мной – расскажу вам. А то застоялась я что-то во дворе.
Игра «Снежная баба».
Ведущая: Ну вот, поиграли дети с тобой, а теперь расскажи, пожалуйста, где наш подарок для мам.
Снежная Бабушка: Не найдёте вы больше своих угощений, и не ищите!
Ведущая: Это почему же?
Снежная Бабушка: Нет их больше. Тёплые были ваши пряники, горячие. Пришлось их охладить – в сосулечки-ледышечки превратить. А то меня, снежную Бабушку, растопили бы совсем ваши угощения. Вот ледышечки да сосулечки и дарите своим мамулечкам. (поднимает салфетку: на блюде вместо пряников - льдинки и снег)
Пускай ваши мамочки станут, как я: вьюжными, стужными, детям не нужными. Я их уже и в снежинки превратила, скоро замёрзнут и станут, как я – Бабушками Снежными. Да посмотрите сами! (у мам на груди прикреплены снежинки)
Ну, что, убедились? Сидят снежинки – заледенели, не улыбаются. Вот и хорошо! А я пока пойду, послежу за погодой: чтобы морозец ручейки болтливые сковал – это раз; метелям приказал птиц в наши края не пускать – это 2; солнышко что-то в последнее время расшалилось, пойду его крупой ледяной закидаю – это 3!
А вы тут, смотрите, не шумите, не пляшите, не играйте, про лето и весну не вспоминайте. А то растают мои ледышечки!
(«улетает»)

Ведущая: Ну и Снежная бабушка! Что же она с нашими мамочками сделала?! А пряники-то в ледышечки превратила! Если мы ими угостим наших мам, то они ещё сильнее замёрзнут. Значит, придётся сосульки как-то разморозить и мам из беды выручать. Но как это сделать? Снежная Бабушка говорила, что бы мы не пели, не плясали, про весну и лето не вспоминали.… А мы сделаем всё наоборот - будем петь и плясать
И про весну, про лето вспоминать!

Песня «Весенняя полька» +оркестр.

Ведущая. Весной и летом распускаются цветы небывалой красоты!
А все женщины так любят получать цветы в подарок. Давайте, дети, поскорее нашим мамам станцуем добрый танец и подарим красивый букет.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ

Дети: (после танца) Мы собрали вам букет,
Посылаем вам привет! (собирают цветы в букет)
Ведущая: Посмотрите-ка, дети, мамы наши уже стали улыбаться – значит, потихонечку отогреваются, превращаются из снежинок в любимых мамочек.

Ведущая: На наш праздник пришли не только мамочки, но и ваши любимые бабушки.
Бабушки! Принимайте поздравления от внучат.

9 реб. Бабушка, как солнышко,
Всех согреет взглядом.
Как внучатам хорошо
С бабушкою рядом!
10 реб. Всем подарит бабушка
И тепло и ласку,
Нежно приголубит нас
И расскажет сказку!
11 реб. Я свою бабулю Будь всегда красивой,
Крепко расцелую. Доброй и счастливой!
Ведущая. Для всех бабушек танец в подарок. Встречайте артистов аплодисментами.
«Танец с балалайками»
Ведущая: Дорогие бабушки и мамы!
Наши-то танцоры - загляденье прямо!
(мамы хлопают)
Посмотрите-ка (показывает детям блюдо), и ледышки тоже скоро растают.
Значит, будем продолжать, мам любимых поздравлять!
Что бы ещё больше наши мамочки улыбались, а потом ещё и засмеялись, нужно нам позвать на помощь весёлого клоуна. Позовём? Внимание! Клоун Ириска!
Появляется Клоун Ириска
Ириска: Привет, ребятня!
Вы звали меня?
Здорово, Кати, Саши, Лизки!
Это я – клоун Ириска!
Ведущая: Ириска, какая ты весёлая! Нам нужна твоя помощь: Снежная Бабушка не хочет, что бы весна приходила, что бы солнышко светило. Она наших мам в снежинки превратила, а пряники, подарки для мам – в ледышки. Помоги нам разморозить наших мам, развеселить их.
Ириска: Проще простого!
Ваши мамочки – это большие девочки, а все девочки сладости любят. Поэтому летим в Сладкоежкину страну. А повезёт нас замечательное средство передвижения – СМЕХОЛЁТ! Построились друг за другом!
(игра «Смехолёт»):
Крылья в стороны!
Пристегнуть ремни!
Включаем моторы (носы)!
Отправляемся в полёт, повезёт нас СМЕХОЛЁТ!
- Мы летим на смехолёте!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- И смеёмся мы в полёте!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- В Сладкоежкину страну!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- Полетели. Ай да ну!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
- Прилетели?
Дети: прилетели!
- Расстегнуть ремни! Выключить моторы! Наш Смехолёт совершил посадку в замечательной объеденческой и вкуснятинской Сладкоежкиной стране!
В этой стране все песни сладкие, все игры и конкурсы, конечно же, какие?

Дети: Сладкие!

Ириска: Правильно. А кто хочет порадовать свою мамочку сладкими бусами?
(аттракцион «Сладкие бусы для мамы») – 4 пары:
Дети берут с общей корзинки конфетки по 2 штуки (в каждую руку), несут их маме. Та скрепляет конфетки за хвостики с помощью степлера.

Ириска. В стране Сладкоежек все любят веселые танцы. Потанцуем с вами танец «Макарена?»
Дети. Да.
Танец «Макарена»
Ириска: Посмотрите, как довольны ваши мамочки! Значит, не зря мы прилетели в Сладкоежкину страну, а теперь отправляемся обратно.
(игра «Смехолёт») – 2-ой раз
Голос: Внимание! Внимание!
Клоун Ириска!
Через 5 минут ваш выход на цирковую арену!
Просим не опаздывать!
Ириска: Пока, ребята – чуть не забыла: у меня же представление! Если что – зовите – обязательно слетаем ещё куда – нибудь! (убегает)
Ведущая: Какая молодец, Ириска!
Посмотрите, ледышки почти все растаяли! Осталось постараться совсем чуть-чуть.

Ведущая: Ребята, я слышу чьи-то медленные шаги. Кто-то идёт к нам в гости!
Входит Домовёнок Кузя.
Ведущая: Ой, посмотрите! Да это же Домовёнок Кузя!
Домовёнок Кузя: Очень грустно мне сегодня –
Нет со мною никого:
Ни соседей, ни Нафани –
Видно отпуск у него.
А у вас, я слышал, праздник,
Вот к вам в гости и зашёл.
Ваших мам хочу поздравить,
пусть всё будет хорошо!
Только почему они такие холодные, на снежинки похожие?
Ведущая: Спасибо, Домовёнок Кузя, за поздравление. Да только Снежная Бабушка превратила наших мам в снежинки. Может быть, ты нам поможешь их развеселить – отогреть?!
Домовёнок Кузя: (показывает) В моём сундучке ну чего только нет!
Таких чудес не видал белый свет!
Есть сказки, есть игры, есть песен букет…
В моём сундучке ну чего только нет!
И для мам, детвора, есть весёлая игра.
Аттракцион для мам « »
Домовёнок Кузя: Мамы в детстве вас качали,
Песенки вам напевали.
А теперь пора и вам
Сценку показать для мам!
«Колыбельная для дочки»
Ведущая: Ну, ребята, мы с вами пели, танцевали,
с мамами играли,
сценку показали,
послушными стали.
А теперь, я думаю, нам надо проверить отогрели мы наших мам – снежинок или нет.
Глазки закрываем и до 3-з считаем: 1,2,3! (мамы открепляют снежинки)
Мамы снова с нами – посмотри! (все хлопают)
Теперь они не снежинки – холодные, снежные,
А снова любимые мамочки нежные!
1-й ребенок. Нам на месте не сидится,
Будем вместе веселиться!
Ведущая. В зале музыка играет,
Мам на танец приглашает!
Танец с мамами.
Ведущая: А что же наше угощение? (проверяет)
Пока мы с вами играли, мам поздравляли – сосульки да льдинки совсем растаяли. А под платочком – румяные пряники! Но это ещё не все подарки, правда, дети? – Милые мамы и бабушки! Приглашаем вас на праздничное чаепитие: ваши дети вручат вам сувениры, изготовленные их маленькими ручками.
С праздником!

[Татьяна В.]

Девочки, предлагаю интересную сценку для утренника.
« В ЛЕСУ»
1-я девочка: Часто, дети, мы упрямы,
Это каждый знает сам!
Говорят нам что-то мамы,
Нам добра желают мамы,
Но не слушаем мы мам!
2-я девочка: Мы сейчас наденем маски,
И зверята к нам придут.
Может быть, в героях сказки
Мы себя узнаем вдруг?

Дети старшей группы показывают сценку "В лесу". На середину зала ставится несколько елочек. Это лесная полянка. На полянку выходит Зайчонок, останавливается, оглядывает все вокруг.

Зайчонок: Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял! (Стоит, плачет).

Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок.

Лисенок: Я ни волка, ни медведя не боюсь.
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться с лисой!

Замечает плачущего Зайчонка.

Лисенок: Заинька-Зайка, что ты плачешь?
Зайчонок: Я свою маму потерял...
Лисенок: А какая она, твоя мама?
Зайчонок: Она... она... она самая красивая!
Лисенок: А вот и неправда! Самая красивая - моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужели и я потерялся? Что же мне делать? А-а-а... (плачет).

Звучит музыка.

Зайчонок: Тихо... Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!

Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. Под музыку в зал входит Медвежонок.

Медвежонок: Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной...
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой!

Смотрит вокруг, подходит к елочкам.

Медвежонок: Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка). А-а-а! Это вы, Зайчонок и Лисенок! Что вы тут делаете?
Зайчонок: Мы потерялись!
Лисенок: Ищем своих мам! Вместе. А ты что здесь делаешь?
Медвежонок: Я тоже потерялся и ищу свою маму...
А какие ваши мамы?
Зайчонок: Моя мама - самая красивая!
Лисенок: А моя мама еще красивее!
Зайчонок: Нет, моя! (Топает ногой).
Лисенок: Нет, моя! Моя! (Топает ногой).

Звучит быстрая музыка, Зайчонок и Лисенок спорят, выясняя, чья мама красивее. Медвежонок смотрит то на одного, то на другого. Наконец, прерывает их спор.

Медвежонок: Успокойтесь, успокойтесь! И, пожалуйста, не ссорьтесь! Потому что самая красивая - моя мама!
Зайчонок: Нет, моя!
Лисенок: Моя! Моя!
Медвежонок: Нет, моя! Нет, моя!

Вновь звучит быстрая музыка. Все трое громко спорят, топая ногами. В это время в зал вбегает Бельчонок.

Бельчонок: Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, Зайчонок, Лисенок и Медвежонок!
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
Вам идти совсем немного!
Зверята (хором): Спасибо, Белочка!
Лисенок: Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Зайчонок: Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Медвежонок: Сам я первый перед мамой повинюсь.
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Зверята (по 2 строки каждый): Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы,
И без мам так трудно нам!
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Если плачем - пожалеет,
Все простит и все поймет!

Звучит музыка. Зверюшки убегают.

[annushka]

очень легко всегда проходил.(средняя ).

ФОН. «праздник бабушек и мам»

ВХОД СРЕДНЕЙ ГРУППЫ( стали полукругом).

1р. Весна шагает по дворам в лучах тепла и света
Сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
2р. Наш детский сад поздравить рад всех мам на всей планете
Спасибо маме говорят и взрослые и дети.
3р. Спасибо вам и за работу , за руки ваши и заботу
За то, что каждый день и час вы так заботитесь о нас.
4р. Мы наших мам и бабушек поздравим с женским днем. Для них
сегодня весело станцуем и споем.

ПЕСНЯ сели.

Вед: мы собрались здесь сегодня, чтобы поздравить наших дорогих мам, и бабушек с днем 8го марта и порадовать всех своими песнями, плясками стихами.

СТИХИ.

1р.. Сегодня к нам на праздник и бабушки пришли, нарядными, веселыми внучат своих нашли.
2р. Бабушка, бабушка, милая, родная!ты у меня еще очень молодая! Жаришь и варишь, стираешь и гладишь, делать по дому ты все успеваешь!
3р. Бабушка. Ты ведь не старушка. Ты моя любимая верная подружка. Бабушка. Милая, мы с тобой друзья. Пусть тебя порадует песенка моя.

ПЕСНЯ «БАБУШКА»
Вед. Колокольчик наш волшебный звени. Да гостей сюда зови!

ФОН – ВЫХОД ХУДОЖНИКА.

Худ: художником всюду меня называют .волшебные краски всегда со мной. Смотрите, палитра моя оживает – гостей всех и мам поздравляет с весной.
Красная краска: я красная краска, веселье люблю, в танец наш дружный я всех позову.

ФОН ТАНЕЦ «АНТОШКА» ( СРЕДНЯЯ ГРУППА),

Голубая краска: а я голубая краска, друзья и без меня ведь никак нельзя небо раскрашу я, реки и море и васильки, что выросли в поле.

ИГРА «СОБЕРИ ВАСИЛЕК» .
Худ: вот какие красивые цветы вы подарили мамам, но ребята в них чего – то не хватает. Чего же?
Дети: листочков, стебелька.
Худ: а какого же цвета листочки у цветка?
Дети: Зеленого.
Зеленая краска: Да это я .зеленая краска – это трава. Стебель цветка и деревьев листва, весенний ковер у лесного ручья. Зеленой веточкой плавно взмахну, на танец веселый ребят приглашу.

ТАНЕЦ ПОМИРИЛИСЬ( младшая группа).

Худ: хочу и я поздравить всех женщин в этом зале. Пусть первый подснежник подарит вам нежность! Весеннее солнце подарит тепло! А мартовский ветер приносит надежду на счастье и радость и только добро! ( аплодисменты). А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам. Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам.
ИГРЫ. 1. покупки. 2. чей кружок быстрее соберется( игра с мамами).

ФОН ВЫХОД СОСУЛЬКИ – ТАНЕЦ СОСУЛЬКИ.
Сосулька: ой какое здесь веселье , шум и гам. А весна у меня в заточенье плачет там .скоро, скоро весна заснет и морозная метель сюда придет.
Вед: нет, злая сосулька, не бывать этому, а ну , ребята, позовем к нам солнышко!
Дети: солнышко появись , красное нарядись, тучки в небе разгони и сосульку растопи.

Сосулька: Ну что? Где ваше солнце? Где? Мои злые чары сильней всех вас.
Худ: ребята, я знаю в чем здесь секрет желтой краски снами здесь нет.

ВЫХОД ЖЕЛТОЙ КРАСКИ. (ПЛАЧЕТ).
Желтая краска: Художник как мог ты обо мне забыть, на праздник веселый не пригласить?
Худ: ну что ты? Мы желтую краску ждем ты ведь приходишь с солнцем, с теплом. Ты даришь счастье и радость людям - пусть ясным не небе солнышко будет.
ВЫХОДИТ СОЛНЫШКО – КРУЖИТСЯ(СОСУЛЬКА – УПОЛЗАЕТ.
Солнышко: посмотрите, сосулька исчезла. От нее не осталось даже следа. Значит пришла к нам ребята весна!

ФОН ВХОД ВЕСНЫ.

ВЕСНА: здравствуйте. Детишки. Девчонки и мальчишки! Вам несу свое тепло, чтоб все кругом цвело, чтоб листочки распускались, птички песней заливались. Ярче вы , лучи, сияйте и земельку согревайте! Зеленейте, стебельки, расцветайте, все цветки!
ТАНЕЦ «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК» (средняя группа).
Вед: что за славный денек, собирайтесь в хоровод. Станем кругом ходить да весну веселить. Хоровод заведем, дружно все запоем.

ХОРОВОД С ВЕСНОЙ.
Разошлись на свои места.
1р. От солнышка проснулась веселая капель , сегодня мамин праздник , сегодня мамин день.
2р. Мам своих мы поздравляем и от всей души желаем быть здоровыми, счастливыми и веселыми, красивыми.
3р. И мамам любимым мы слово даем
Все: вас слушаться будем всегда и во всем.

ПЕСНЯ.
Поздравление ведушей, приглашает в группы.

[annushka]

добавляю еще один сценарий, использовала, когда мало времени было на подготовку утренника. КОНКУРС»А НУ-КА, МАМОЧКИ». 2009Г. (ср.гр).
1вед: ничего нет на свете чудесней, и сильней материнской любви, с чем сравнить ее, может быть с песней, что поют на заре соловьи?
2вед: доброты материнской прекрасной ничего удивительней нет, этот мир, к чьей судьбе мы причастны, добротой материнской согрет.
1р. Сегодня солнце ярче светит
И звонче ручейки поют. Подарки мамам дарят дети
И папы им цветы несут.
2р. Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днем
Желаем много дней счастливых и обещание даем.
3р. Не огорчать вас слишком часто, и в меру сил вам помогать.
4р. И не перечить вам напрасно, и вовремя ложится спать.
5р. Мы знаем, как вы устаете, с утра до вечера дела
Нет равных вам в любой работе, а дома нет без вас тепла.
ПЕСНЯ.
7р. Мы очень долго совещались, что своим мамам подарить,
Ведь в нашем двадцать первом веке так трудно чем-то удивить.
8р. Я маму милую свою поздравлю, чуть волнуясь
Я даже песенку спою, чтоб мама улыбнулась.
ПЕСНЯ»ШАРЫ» ( машут шарами).
1вед: эти веселые шары, дети дарят вам, милые женщины.
(дарят шары) – сели.
2 вед: Дорогие женщины! Мы от души в день весенний желаем счастья, вдохновенья . не стареть душой до сотни лет, во всем удач , не зная в жизни бед. Пусть лучшее, что было не уйдет. Пусть худшее, не будет повторятся, а в общем в этот день пусть радость в дом придет , и не захочет с нами расставаться.
(аплодисменты).
1 вед: сегодня милые женщины мы собрались в теплом кругу для того, чтобы ваши дети еще раз увидели какие мамы у них необыкновенные. Как много они умеют, знают, с какой готовностью они отдают тепло своей души своим любимым детям. И так- сегодня дети будут радовать мам, а мамы будут радовать и удивлять детей на нашем празднике мы проведем конкурс « А НУ-КА , МАМЫ», где вы, дорогие гости, покажете свое мастерство, находчивость, изобретательность, которые так необходимы нам в нашей нелегкой жизни. Ну а все. Сидящие в зале, будут изо всех сил помогать нашим конкурсантам.
И так, наше жюри: директор
Методист
…………..
( столик для жюри).
1вед: поприветствуем аплодисментами наших участниц.
(выходят мамы). – 4 человека.
1вед: вот они- наши отважные и решительные мамы.
( представляют маму- имя, фам., в двух словах о ней самой, они идут за столики).

1-ЫЙ КОНКУРС»УМЕЛЫЕ РУЧКИ» ( ведущая кратко объясняет, что можно сделать с подручного материала).составить букет .
( мамы работают).
1 вед: пока наши участницы выполняют работу, наши дети расскажут о своих мамах.
1. р.. Почему, когда я с мамой даже хмурый день светлей. Потому что , потому что нету мамочки милей.
2. р. Почему, когда мне больно к маме я спешу скорей, потому что, потому что нету мамочки нежней.
3. р. Почему, когда мы вместе я счастливей всех детей. Потому что, потому что нету мамочки добрей.
4. р. Милые , добрые мамочки, сегодня танцуем для вас. Все самое, чистое, лучшее согрето теплом ваших глаз.
ТАНЕЦ»ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК».
1вед : пока мамы заняты работой, детей пора не прогулку вести. Сегодня на прогулку с детьми пойдут папы.
1 ИГРА « КТО БЫСТРЕЙ СОБИРЕТ РЕБЕНКА И ОДЕНЕТСЯ САМ»-( 2 пары – папа-дочка; папа-сыночек; команда»Мишечка», команда»Шишечка», на ребенка надеть по три предмета, на себя – два с закрытыми глазами).
1вед: пока собирались на улице совсем стемнело , по голосу ребенка найти его 2 ИГРА» НАЙДИ СВОЕГО РЕБЕНКА» ( с завязанными глазами).
1 вед: смотрит первый этап конкурса.
1 вед: следующий конкурс – «МАМА- СКАЗОЧНИЦА».
Вы должны угадать, кто из персонажей мог бы разместить в сказочной газете следующие объявления( кто быстрей, тому + ставят жюри).
Объявления.
1. профессионально обучаю художественному свисту( Соловей разбойник),
2. угнавшему ковер-самолет просьба немедленно вернуть его, вознаграждение гарантирую. Покатались и хватит. ( Старик Хоттабыч).
3. продаю пиявки по бросовой цене. Излечивают от ста болезней ( Дуремар).
4. продаю семена корнеплода сказочного сорта, трудновытягиваемого, зато высокоурожайного и укрепляющего семейные связи. ( Дедка).
5. миленькая трехсотлетняя старушка( не одуванчик! ) ищет верного спутника жизни. Жильем обеспечена – имею дом на курьих ножках. ( Баба Яга).
6. требуется инкубатор для золотых яиц и петух – спонсор. ( Курочка Ряба).
1вед: пока жюри подводит итоги второго конкурса, мы продолжаем сказочную, шуточную тему. Ну-ка девчонки- хохотушки, запевайте-ка частушки! Запевайте веселей, чтоб порадовать гостей. И мальчишки- не зевайте, вы девчонкам помогайте.
ЧАСТУШКИ.
Мальчики: Ой, девчата, дорогие!
Разрешите вам сказать:
Мы имеем предложенье
Вместе с вами погулять!
Девочки: мы частушек много знаем
Все частушки разные!
Вы хорошие ребята,
А ладошки грязные!
Мальчики: извини меня, подружка,
Что к тебе я не пришел.
Штаны папины большие,
А свои я не нашел!
Девочки: мне в приданое корову
Не хотела мама дать
А жених меня не хочет
Без коровы замуж брать.
Мальчики: на гулянье собирался-
Мамка супу налила.
А с гулянья возвратился-
Подзатыльников дала!
Девочки: меня мама родила, думала- хорошая. Развернула,
Посмотрела, кнопочка курносая!
Мальчики: мы девчонок в своей группе очень уважаем.
Пускай они нас тоже любят- мы не возражаем!
Девочки: ваши ноги косолапы, в такт они не топают.
Посмотрите – кА на наши- как задорно шлепают.
Все: мы частушки вам пропели, дорогая публика. За
Карманы не держитесь, не возьмем ни рублика. ( сели).
2 вед: третий конкурс для наших мам – конкурс
«ПОЧЕМУЧКА»
( ведущая раздает вопросы, потом говорит, что ребята порой задают очень интересные и каверзные вопросы своим родителям, а они иногда затрудняются на них ответить. )сегодня вы должны обязательно на них ответить. (ведущая раздает вопросы).
Вопросы. (даются заранее, чтобы мамы продумали).
1. почему дырочки в хлебе?
2. откуда берутся дети?
3. почему вода мокрая?
4. отчего у гуся лапы красные? ( или из чего делаются дети?).
2 вед: мы даем немного времени мамам продумать ответы. Но чтобы шутки не смолкали в этот светлый добрый час, чтоб улыбки расцветали, шуточный танец ребята исполнят сейчас.
ТАНЕЦ « ХУЛИГАНЫ».
2 вед: пришло время отвечать, совою смекалку показать.
( мамы отвечают).
2 вед: а сейчас ребята загадают загадки всем зрителям, кто быстрее угадает значение слова, в награду получит вот такую звезду.
Загадки детей.
1. это когда все вместе: папа, мама, бабушка, дедушка( семья).
2. самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на земле. ( мама),
3. место, где вся семья бывает вместе. ( дом).
4. в гараже, кто пропадает, меры времени не знает? Говорит: «приду сейчас»- ждем его четвертый час? Кто зарплату в дом приносит? Мусор раз в году выносит? ( папа).
5. она вяжет всем носки. И печет вкусные пирожки и булочки. Они рассказывает сказки. ( бабушка).
2 вед: и для бабушек у нас есть поздравление.
1. есть много разных песен на свете обо всем, а мы сейчас вам песенку о бабушке споем.
2. мы любим нашу бабушку и очень дружим с ней , с хорошей , доброй бабушкой на свете веселей.
ПЕСНЯ « БАБУШКА» .
2вед: а сейчас мы узнаем, кто же из мам самая лучшая хозяйка. Конкурс называется -
«ЗОЛУШКА».
( 1-Я часть – перебрать с одной тарелки в 3 пиалки с закрытыми глазами – горох. Фасоль, семечки( белые) .кто быстрей). Ведущая говорит результаты первой части конкурса. 2-я часть – в честь праздника вы должны приготовить праздничный салат. А дети вам помогут. – дети идут за покупками , по одному фрукту приносят своей маме, мамы режут в салатницу- яблоко, киви, банан),
2 вед: дорогие гости, дорогие дети! Вот и закончился наш конкурс. Вы, наверно, согласитесь со мной, что очень трудно выбрать самую лучшую маму, потому, что все они были обаятельными, привлекательными, находчивыми, быстрыми и умелыми. А пока наше жюри посчитывает результаты, мы объявляем музыкальную паузу –
«УГАДАЙ ПЕСНЮ».
Я буду рассказывать о песне, кто первый вспомнит ее, говорит название и все вместе мы поем куплет.
1. вспомните песенку о лентяе, который пользовался большой ложкой. ( если не называют вед., говорит:» он очень не любил копать картошку»)»Антошка».
2. песенка о насекомом с трагическим концом. ( он ел одну лишь травку и никого не трогал). «Кузнечик».
3. песенка, которую поют каждому из нас только один раз в году. ( пел эту песню зеленый с гармошкой). « Пусть бегут неуклюжи».
4. песня о двух домашних непослушных , но веселых птицах ( они жили у бабуси). «2 веселых гуся».
2 вед: а наши ребята для всех гостей исполнят шуточный танец « два веселых гуся».
ТАНЕЦ « ДВА ВЕСЕЛЫХ ГУСЯ».
1 вед: ребята, а сейчас, сюрприз есть для вас. Сегодня мамы не просто вам расскажут сказку, но и покажут. Участвуют наши конкурсантки и помогают им другие мамы ( вызывает 4 мамы со звездочками). ( мамы по очереди тянут жребий , выясняя какую роль каждая из них будет играть: весны, ветерка, дождика, листочков, волка, собачки, принцессы, принца на коне. Ведущая раздает необходимые атрибуты – венок Весны, платок для принцессы, деревянные ложки для дождя, деревянная лошадка. ).
1 вед: теперь мамы знают, кого им предстоит изображать в нашей сказке. Мы читаем сказку. А вы будите в нужном месте изображать действие своего персонажа.
СКАЗКА.
Пришла весна. Робко подул ветерок, пошел первый весенний дождик, деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк, в ответ яростно залаяла собака. А в красивом замке горько плакала принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг из далека послышался топот копыт, это приехал принц. Он посадил принцессу на коня и они вместе поскакали на бал. ( аплодисменты).
1 вед: и так, мы предоставляем слово жюри. Подведение итогов. Награждение медалями.
1. «рукодельница».
2. хозяюшка
3. сказочница.
4. мама- всезнайка.
( или: 1 самая трудолюбивая мама – « золушка». 2. самая умная - мама»Василиса прекрасная». 3 самая умелая – мама»Марья искусница. 4 мама- Сказочница).
2 вед. Ну что ж наш праздник подошел к концу. Девочки и мальчики давайте вместе с вами спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.
ФОН ДЕТИ ВЫХОДЯТ НА ПОЛУКРУГ.
1. Благодарны мамам все мы. Трудно даже слово подобрать, и сегодня в день 8-го Марта хочется спасибо вам сказать!
2. дорогие наши мамы , мы и сами признаем, что конечно не всегда мы хорошо себя ведем.
3. мы вас очень, очень любим, будем добрыми расти, и всегда стараться будем хорошо себя вести.
ПЕСНЯ.
2вед: 8 Марта все мы встретили, да как праздник прошел, не заметили. Сколько ты раз танцевал, но припомнил хоть раз, ты когда-нибудь звал сою маму на вальс? Пусть сейчас кружит нас мамин Вальс, мамин вальс.
ФОН ТАНЕЦ С МАМАМИ.

( ведущая приглашает мам в группу для главного сюрприза – вручение мамам подарков).

[мисолька]

девочки, поздновато, но все же, может пригодится...
про медвежонка Карапуза
Дети входят в зал под сказочную музыку, встают полукругом (дети ср. гр.)
Ведущ.: Ручьи звенят, сверкают,
Звенят и тут и там,
Настал весенний праздник
У наших милых мам!
1-й реб.: Снова стало солнышко
Землю согревать.
И весна-красавица
К нам спешит опять.
2-й реб.: Птички прилетают,
Песенки поют.
А сосульки тают,
Спать нам не дают.
3-й реб.: Маму поздравляют
Дружно малыши.
Очень уж весною
Мамы хороши!
4-й реб.: Все готово к празднику!
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

1. Песня « Очень я мамочку люблю» (ср. гр.) (ж. «К» №32 2004г.)
(Дети идут на свои места)

Вед.: А наши малыши тоже своим мамам хотят спеть песенку. Выходите скорее!

2. Песня «Мамочке любимой» (мл.гр.)

Вед.: Смотрите, ребятки, от ваших красивых нежных песен появилось ласковое весеннее солнышко!(появляется солнышко на ширме) Давайте споем для солнышка весеннюю песенку!

3. Хоровод «К нам опять пришла весна» (мл.гр.) (ж. «К» №25 2002)

(слышится смех солнышка)

Вед.: Слышите, малыши, солнышко смеется, значит, наша песенка понравилась.
Солн.: Здравствуйте, мои милые ребятишки! Здравствуйте все, все!
Я очень радо вас видеть! Весна уже началась. ( включить звуки леса) В нашем сказочном лесу и цветочки уже распустились, и жучки летать начали, и даже пчелки крылышки разминать стали, к полету готовятся, а вот мишки в своей берлоге еще спят-хропят, вставать не хотят.
Вед.: Ребятки, вот в этой берлоге, под большим деревом спят два медведя: медведица-мама и маленький медвежонок. Его мама ласково называет Карапуз. Всю зиму они спали да лапу сосали, но маленькому карапузу так надоело лежать в своей кроватке, что он начал ворочаться, кряхтеть.
(слышится голос мамы-медведицы):
-Карапуз, ложись спать, зима еще не кончилась…а-а-а…Вот наступит весна, тогда выберемся из берлоги, а пока спи…хр-р-р!
(Карапуз выходит из берлоги, трет глаза, потягивается, бормочет):
-Спи да спи! Не хочу спать, все бока отлежал, не дождешься эту весну…(Открывает глаза, щурится от солнышка, можно использовать солнечный зайчик)
-Ой! Ой-ей-ей! Кто-то мне в глаз залез! Помогите, спасите, я ничего не вижу! (идет вперед с закрытыми глазами, хлопает в ладоши)
Солнышко(смеется): Карапуз, это я - весеннее солнышко!
Карапуз: Весеннее солнышко?! Уже весна наступила?
Солн.: Да, волшебный лес уже давно проснулся, посмотри вокруг!
(включить фонограмму звуков природы)
Карапуз(смотрит вокруг, удивляется): Какая красота! Постой, а кто это ко мне в глаз попал, а?
Солн.: Да это мои помощники - солнечные зайчики! Послушай про них песенку.

4. Песня «Солнечные зайчики» (ср. гр.), (можно поиграть с солнечными зайчиками)

Карапуз: Мы с мамой чуть весну не проспали! Скорей нужно ее разбудить!
Солн.: Постой, Карапуз, не торопись, ты знаешь, что у твоей мамы сегодня праздник?
Карапуз: Праздник, а какой?
Солн.: В этот день всем мамам дарят подарки.
Карапуз(выворачивает карманы, ищет вокруг себя):А у меня ничего нет…
Солн.: Ты хорошенько подумай, что можно маме подарить, может и придумаешь(убегает).
Карапуз: Постой, куда же ты?
(садится на пенек, думает)
Ведущ.: Здравствуй, Карапуз, почему ты такой грустный?
Карапуз: У мамы сегодня праздник, а у меня никакого подарка для нее нет (вздыхает).
Ведущ.: Может помощи попросить у лесных жителей? Вот у бабочек, например!
Выходите, бабочки, научите Карапуза крендели для мамы стряпать.
А ты, медвежонок, слушай и запоминай.

5. Песня-танец «Испечем кулич для мамы» (дев. мл. гр.)

Ведущ.: А вы, ребятки, маме дома помогаете?
1-й реб.:
И с книгами мы дружим,
И дело нам знакомо,
Сейчас мы вам расскажем.
Как помогаем дома.
2-й реб.:
А я ботинки по утрам
Себе и брату чищу сам.
3-й реб.:
Я без работы не сижу
Сама утюг в руках держу.
4-й реб.:
Я утром раньше всех встаю
И сам постель свою стелю.
5-й реб.:
Я тоже дома, чем могу,
На кухне маме помогу.

6. Игра «Мамины помощники» (мал. ср.гр. и мл.гр.)

Ведущ.: Спасибо, бабочки-красавицы. Ты все запомнил, Карапуз?
Вот тебе яйцо, мука, мед, молоко… здесь все для теста.
Карапуз: (напевает и «стряпает»)
-Вот яйцо, а вот мука
И немного молока.
Сахар, соль и сода,
И немного меда…
Месим, улыбаемся, для мамы мы стараемся!..
Получилось!! (показывает кулич, кладет в корзинку)

Ведущ.: Какой ты молодец, Карапуз! Вот мама будет рада. А вот спешит к тебе на помощь Ежик.
Ежик: Я всегда помочь готов,
Вот принес сухих грибов.
Поработаешь немножко-
Соберешь грибы в лукошко.
Отдели их от листочков,
Будешь умницей – сыночком!(отдает мешочек с листиками и грибами )

7. Игра «Собери грибы» (дев. ср. и мл.гр.)

Карапуз: Спасибо тебе, Ежик, не торопись убегать, мы хотим с тобой поиграть!

8 Песенка-игра «Ежик» (общ.)
(убегает)
Вед.: Вот спешат зайчишки, братья-шалунишки.

9. Песня с ложками (мал. мл. гр.)

Вед.: Вот тебе большая ложка, потанцуй-ка с ней немножко!
10.Танец-импровизация Карапуза и ребят

Карапуз: Спасибо вам, добрые зайчата! Моей маме очень понравится такая ложка!(кладет ложку в корзину)
(слышится жужжание пчел, мишка отмахивается)
Карапуз: Ой, эти пчелы меня сейчас ужалят!
Вед.: Нет, эти пчелки прилетели тебе помочь и нас повеселить. Летите, пчелки, все сюда!
11. Пчелиные частушки (дев. ср.гр.)

Вед.: Какие же вы, пчелки, голосистые! А вон медок от пчелок стоит. Дойдешь до него - заберешь.

12.Игра «Перешагни через ножки»(дети из 2-х групп)

Карапуз: Я так для мамочки старался, и мед в подарок ей достался!
(слышится жужжание жуков).Опять кто-то жужжит…
Вед.: А это жуки со всего леса слетелись тебе на помощь. Послушаем, что они нам споют.

13. Частушки жуков(мал. ср.гр.)
14.Песенка-игра «Жуки» (девочки из мл. гр. и ср. выборочно)

Ведущ.: А вот подарок от жуков-
Букет цветов, смотри каков!
А ты попробуй сам собрать,
Ребята будут помогать.

15. Игра «Собери букет для мамы»

(звучит муз., появляется солнышко, смеется)
Солн.: Как дела, Карапуз?
Карапуз: Дела мои отличные! Смотри, полную корзину подарков для мамы приготовил!
Солн.: Неужели все сам собрал?
Карапуз: Нет, друзья помогли из волшебного леса, одному бы мне не справиться! (слышится голос мамы-медведицы)
Мама: Карапуз, пора вставать, солнце стало припекать…Отлежала я бока, вот и капли с потолка…Карапуз, ты где малыш? (выходит из берлоги) Ой, а ты уже не спишь?
Карапуз: Мы сегодня поздравляем
Свою маму с Женским Днем.
И с хорошими друзьями
Эту песенку поем.
Реб.: И от песенки веселой
Улыбнется нам она.
И тогда скорей наступит
Долгожданная весна!
16. Пенся для мамы «Оркестр»
Мама: Спасибо тебе, сынок, ты такой уже большой вырос, столько подарков для меня приготовил!
Карапуз: Мне друзья помогли!
Ведущ.: Наши ребята тоже подарки приготовили и хотят их скорей подарить своим мамам и бабушкам.
(дети дарят цветочки, которые сделали сами)
Всех мам, бабушек, сестричек мы поздравляем и желаем:
Не болеть и не стареть, год от года молодеть!
(все проходят в свои группы на чаепитие)

[мисолька]

Весенний праздник для детей среднего дошкольного возраста


Как Сорока-Белобока
сыночка нашла


Действующие лица:

Ведущая
Сорока-Белобока
Птичка
Сорочонок


дети заходят в зал под музыку, встают полукругом к зрителям.

Вед.: Ручьи звенят, сверкают,
Звенят и тут и там,
Настал весенний праздник
У наших милых мам!
1-й реб.: Снова стало солнышко
Землю согревать.
И весна-красавица
К нам спешит опять.
2-й реб.: Птички прилетают,
Песенки поют.
А сосульки тают,
Спать нам не дают.
3-й реб.: Маму поздравляют
Дружно малыши.
Очень уж весною
Мамы хороши!
4-й реб.: Все готово к празднику!
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

Песня «Солнышко»

1-й реб.: Почему, когда я с мамой,
Даже хмурый день светлей?
Потому что, потому что
Нету мамочки милей!

2-й реб.: Почему, когда мне больно,
К маме я спешу скорей?
Потому что, потому что,
Нету мамочки нежней!

3-й реб.: Почему, когда мы вместе,
Я счастливей всех детей?
Потому что, потому что,
Нету мамочки добрей!

4-й реб.: Мамочек красивых,
Добрых и любимых,
Мы сейчас поздравим,
Песню ей подарим!

Танец «Солнышко, выходи!» (с желтыми султанчиками)

Дети проходят на места.

Вед.: Ребята, а вам мамы сказки рассказывают?...Вот и я хочу вам сейчас рассказать одну очень интересную сказку.
Жила-была Сорока-Белобока. Было у нее много деток-помощников: один -дрова рубил, другой – дрова носил, третий - печку топил, четвертый - воду носил, а пятый, самый младшенький и озорной, должен был помогать маме-Сороке кашу варить. Но вдруг он куда-то пропал. Сорока-Белобока горько-горько заплакала…
(Выходит Сорока, плачет…)
Сорока: Ах ты, бедный мой ребенок,
Только вылез из пеленок,
Сразу стал озорничать,
Свою маму огорчать…
Где ты, птенчик, отзовись!
Бедной маме покажись! (ищет глазами, всхлипывает)
Вед: Здравствуй, Сорока-Белобока, мы поможем твоему горю, отыщем твоего птенчика. Вот цветочки…спросим у них.

Танец-игра с цветочками (с мамами)

Вед.: Цветики-цветочки, не видели сыночка
Младшего сороченка, непослушного ребенка?
Девочка: Нет, не видели!

Сорока (вздыхает): Не найти моего сыночка, скоро наступит ночка…
Вед.: Не нужно плакать, мы спросим у лесных зверят, может, они нам подскажут?

Хоровод «Вот так!» (дети в шапочках-масках)

Вед.:Ребята-зверята, может, вы видели маленького сороченка - непослушного ребенка?
Зверята: Нет, не встречали!
Вед.: Сорока, ты не волнуйся, найдется твой сынок, он тебя очень любит. Ребята, а вы любите своих мам? Очень-очень? Расскажите, как сильно вы их любите!
Стихи про маму

Сорока (плачет в платочек): Нигде нет моего сыночка, уж места сухого нет на платочке…
Вед.( смотрит на платочек Сороки):И правда, твой платочек совсем мокрый от слез стал. Ты знаешь, Сорока-Белобока, у нас есть такие хорошие хозяйки, которые умеют стирать белье. Хочешь, они и твой платочек постирают?

Танец «Стирка платочков»

Вед.: Хорошие хозяйки, чисто постирали, а теперь и посушить платочки нужно. В этом нам помогут наши мамы.

Игра «Посушим белье» (с мамами)

Вед.: Мне кажется, нужно позвать медвежат, уж они-то нам точно помогут!

Песня «Медвежата»

Вед.: Медвежата, вы не видели Сороки сыночка?
Медвежата: Нет!
Сорока: Что делать, куда мне пойти,
Где же сыночка смогу я найти?

Под музыку вылетает Птичка

Птичка:
Чирик-чик-чик! Чирик-чик-чик!
Там на дереве сидит,
Во все стороны кричит
Птенчик – маленький глупыш.
Может, это ваш малыш?

Сорока: Лечу, лечу, обнять хочу! (Птичка и Сорока вместе «вылетают» за занавес, выводят маленького птенчика за руки)
Вед.: Как же всех ты напугал!
Где ж так долго ты летал?

Птенчик: Я букет подснежников
Мамочке нарвал (показывает букет),
Но дорогу к домику обратно потерял…(отдает цветы маме-Сороке)
Сорока (обнимает сороченка): Спасибо, тебе, малыш! Я тебя очень люблю!
Спасибо вам, дорогие друзья, помогли мне найти моего малыша, нам пора, до свиданья! (уходят)
Вед.: Так радостно, когда сказка хорошо заканчивается!
Маленький птенчик цветы для мамочки искал, чтобы поздравить с праздником! А вы хотите для своих мам цветочки найти?

Игра «Собери цветок для мамы» (на магнитной доске)

Вед.: А сейчас ребята хотят поздравить своих бабушек .

Реб.: Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
О бабуленьке своей.

Песня «Ладушки»

Вед.: Не секрет, что все дочки хотят быть похожими на своих мам. Наши девочки сейчас вам это продемонстрируют. Они вместе с мамами готовились к модному показу, посмотрите, что у них получилось!

Модный показ «Шляпки»
Танец с мамами (мамочка, милая…)

Вед.: Какие вы красивые, наши маленькие модницы! Спасибо вам и вашим мамам за чудесные шляпки!
А наши мальчики вас хотят поздравить песней!

Песня «Ребята-молодцы!»

1реб.: Мы сегодня поздравляем
Свою маму с Женским Днем.
И с хорошими друзьями
Эту песенку поем.
2 реб.: И от песенки веселой
Улыбнется нам она.
И тогда скорей наступит
Долгожданная весна!

Песня «Хомячок»

Вед.: Вот и закончился наш праздник! Желаем вам здоровья, счастья и успехов! А от Сороки-Белобоки для наших ребят гостинца!