8 марта. Старшая группа.

[Butterfly]

Сценарий 8 марта "Цветик - семицветик"
https://yadi.sk/i/TEycpjkr3FKVbz

[Ледок]

Предлагаю свой вариант праздника

«ВЕСЕННИЙ СЮРПРИЗ»
https://yadi.sk/i/SUIYOTKv3RDYPm

[mara400]

Эстафета с цветами. Две коллоны детей с цветком в руке стоят напротив сидящей девочки, или мамы, или бабушки, или воспитателя. Дети бегут по одному к девочке, дарят цветок и возвращаются обратно.
Сладкий поцелуй. В 4 углах сидят мамы с тарелочкой, рядом ребенок. В середине стоит стол с конфетами. Ребенок должен взять конфету, поцеловать маму и положить конфету в тарелочку. У кого будет больше .
Игра с барабанами. Два папы с барабанами, а за ними две колонны детей под музыку свободно ходят по залу. На 2 часть дети разбегаются, папы стоят. На 1 часть опять строятся за своим папой.

[moderm]

Сценарий для старшей логопедической группы "ЧАЙНАЯ ВЕЧЕРИНКА"


Гости садятся за столы, вбегают дети и читают стихи.

Ребенок 1. Мамы любимые, самые родные,
Модные, красивые, очень дорогие.
Ребенок 2. Не беда, что за окном тучи гонит ветер,
К нам мамулечки пришли, лучшие на свете.
Ребенок 3. Испекли мы пироги, угощенья вкусные.
Все хозяюшки у нас самые искусные.
Ребенок 4. Вот пыхтит, пускает пар наш пузатый самовар.
Он нас вместе всех собрал, кипяточек запасал.
Ребенок 5. Нас порадовать хотел, чтоб забыли сотню дел,
Чтобы мы за чашкой чая, отдохнули, не скучая.

Ведущая. Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие!
Люди наши близкие, добрые, простые.
Может быть, вам и в новинку к нам придти на вечеринку.
Вечеринка наша не случайная, не простая, а какая, дети?
Дети. ЧАЙНАЯ!

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ЧАЙНАЯ ПЕСЕНКА»

1.Если вдруг у друга праздник,
Среди угощений разных
Непременно за столом
Вас побалуют чайком.

Пр. Чай с вареньем, чай с печеньем,
Чай с хорошим настроеньем,
Чай с малиновым листом,
Соберет всех за столом.

2.Если вы в тоске - печали,
Вас утешит чашка чая,
С крепким чаем, с калачом
Огорченья нипочем.

3.Славится везде недаром,
Вкусный чай из самовара,
Крепкий чая аромат
Восхищает всех подряд.




Ведущая. Солнечный луч заглянул в этот зал.
Гостей дорогих в нашем зале собрал.
Вы с нами сейчас – это радость большая,
Так пусть поздравленья звучат не смолкая!

Ребенок 1. Солнышко весеннее улыбнулось нам.
Мы сегодня рады в зале видеть мам.
Ребенок 2. Праздника пришла пора. Смех звучит и песни.
Отмечает детвора мамин день чудесный.
Ребенок 3. Мы вам дарим все улыбки. Дружно песенки поем.
Наши мамочки, бабули, поздравляем с Женским днем!

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ПЕСЕНКА – ЧУДЕСЕНКА»

Ведущая. А теперь проверим, дети, кто умнее всех на свете?
Отгадайте по порядку наши чайные загадки.

Если гость к тебе пришел, усади его за стол.
Пирогами привечай, пусть попьет с тобою…(чай)

Если будет чай не сладким, нужно скушать шоколадку
Ну, а лучше к чайку нам добавить…(сахарку)

Если вдруг у вас простуда, грипп или ангина,
Будет вам с чайком полезна сладкая…(малина)

За порядком он следит, у него серьезный вид.
У посуды есть начальник. Ну, конечно, это…(чайник)

С аппетитом чай мы пьем утром, вечером и днем.
Если будет в чае он – желтый, кисленький… (лимон)

Ведущая. Все сегодня молодцы, все сообразительны.
И загадки отгадали просто восхитительно.
Как всегда на вечеринке танцы до упаду.
Танец с чашками для вас мы исполнить рады.

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ТАНЕЦ ЧАШЕК И САМОВАРА»

Ведущая. Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин-
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей – то уж добра не занимать !)
Нет, не богоматерь, а земная, гордая возвышенная мать!
ПОКАЗЫВАЕТСЯ ВИДЕО РОЛИК «МАМА»
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «РАНО УТРОМ»
Ребенок. Песню мамам запоем
Нежную, весеннюю.
Праздничное мы подарим
Мамам настроение.

ИСПОЛЯЕТСЯ ПЕСНЯ «МАМОЧКА МИЛАЯ, МАМА МОЯ»

Ведущая. Пели вы замечательно, а теперь пора показать свое умение.

ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС «ЧАЙНЫЕ БАРЫШНИ»
(Надо украсить барышень из бумаги бантиками закрытыми глазами)

Ведущая. Так устроена жизнь. Мать растит детей. Дети вырастают, женятся. И в один прекрасный день мама становится бабушкой. Она безумно любит своих внуков. А внуки обожают своих бабушек.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «БАБУШКИН ЗОНТИК»»

Ведущая. А теперь поставьте ушки,
Начинаются частушки!
Запевайте поскорей,
Чтобы было веселей.

ЧАЙНЫЕ ЧАСТУШКИ.

Если б не было чайку, не было б и кружки.
Вам ребята пропоют чайные частушки.

Мы веселые ребята, мы нигде не пропадем.
Выпьем восемь кружек чая, а потом как запоем.

Я, конечно, чай люблю, но совсем немножко.
Дайте лучше целый торт и большую ложку!

Я дружочку положила в чай душистого медку.
Он теперь поет частушки, разгоняет мне тоску.

Ждут и взрослые и дети отопительный сезон.
Самовар нас выручает, всех, как печка греет он!

Утром, вечером и днем мы чаек душистый пьем.
Мы б могли и чаще пить, только кружки лень помыть!


Ведущая. Дети любят порезвиться,
Им на месте не сидится.
Мамочек красивых, добрых и любимых
Мы сейчас поздравим, танец им подарим!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «РОМАШКИ»

Ведущая. А теперь скажите, гости.
Вам размяться не пора?
Конкурс новый объявляю,
Начинается игра.

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «1,2,3 – РЕБЕНКА В САДИК ОТВЕЗИ»

Ведущая. Хорошо чайку попить,
О том, о сем поговорить.
Веселее запевайте,
Дружно песню начинайте.


ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»

Ведущая. Ну-ка вместе, ну-ка дружно, заиграем веселей!
Мы в оркестр приглашаем дорогих своих гостей.
Помогите нам, друзья, ведь отказывать нельзя.
За моей рукой следите, все вам точно покажу.
Без меня не начинайте, полочкой взмахну – вступайте.

ОРКЕСТР ВМЕСТЕ С МАМАМИ

Ведущая. Я скажу вам, не тая, все вы супер музыканты.
И сегодня в вас открылись очень яркие таланты.
Может быть, в Амфитеатре вам предложат выступать
И билеты все за месяц будут люди раскупать.

Самовар пыхтит, самовар блестит,
Смотрит, улыбается –
Праздник продолжается!

ИГРА «УГАДАЙ НА ВКУС ВАРЕНЬЕ»

Ведущая. Вот пыхтит, пускает пар наш пузатый самовар.
Он нас вместе всех собрал, кипяточек запасал.
Нас порадовать хотел, чтоб забыли сотню дел,
Чтобы мы за чашкой чая, отдохнули, не скучая!
Ведущая говорит о том, что дети сами готовили мамам угощение и приглашает
мам попробовать это угощение.

[Ледок]

Музыка к сценарию "Весенний сюрприз" https://yadi.sk/d/3a3HMHOD3RkSUL

[kimesha]

Предлагаю сценарий "Упрямая бабушка"
(взят с интернета, переделанный)
Сценарий для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Звучит весенняя музыка, щебет птиц, выходит ведущий.

Ведущий: Начинается весна не с цветов.
Есть тому, очень много причин.
Начинается она с тёплых слов,
С блеска глаз и с улыбок мужчин.
А потом уж зазвенят ручьи,
И подснежник в лесу расцветёт,
А потом уж кричат грачи
и черёмуха снегом метёт.

1 вариант. Наши милые женщины, верьте –
МЫ весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте
теплотой своих ласковых глаз!

ВХОД ДЕТЕЙ

2 вариант Ведущий. Вы уже догадались, мамы
Кто весну открывает для вас?
Кто согреет вас лучше солнышка,
Теплотой своих ласковых глаз?
Ваши лучики, ваши цветочки
Это ваши сыночки и… дочки.

ВХОД «ДОЧКИ И СЫНОЧКИ»
( В конце надпись:«Дочки и сыночки» и воздушные шарики в форме сердца)

1.Мальчик: До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!

2. Девочка: Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.

3. Мальчик: Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!

4. Девочка: Мы – цветы! Ведь, правда, мама?
Говорим об этом прямо!
Мы для мамочки растём,
Мы для мамочки цветём!

5. Мальчик: Если спросят: «В целом свете, что всего милей?»
Я отвечу, что улыбка мамочки моей!
6. Девочка: «Что нас светом согревает, как сама весна?»
Я отвечу: «Ну, конечно, мамины глаза!»
7. Мальчик: Если спросят: «В целом свете, что всего добрей?»
Я отвечу: «Это руки мамочки моей!
8. Девочка: «Кто нежнее в целом мире смотрит на меня?»
Я отвечу: «Ну, конечно, мамочка моя!»

9. Мальчик. Наши мамы – это счастье.
Это солнышко в ненастье.
Это зарево цветов
Средь барханов и песков

10. Девочка. Мы для вас, родных, любимых
Песню лучшую споём.
Пожелаем дней счастливых,
Поздравляем с женским днём!

ПЕСНЯ «Ласковая песенка», муз. О. Сивухиной

11 ребенок. 8-ое Марта! День весенний!
И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы,
Всегда согреет детвора.

12 ребенок. Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы Любовь, Заботу, Нежность
Вам каждый день с утра дарил.

Ведущая: После такой ласковой песни ничего не остается, как только
подбежать к нашим милым гостям, чтобы обнять и поцеловать
их! Посмотрите, сколько тепла и света льется сегодня от их глаз
и чудесных улыбок!

(Дарят шарики или «воздушный поцелуй», садятся)

Ведущий. Сегодня самые почётные места для вас, дорогие мамы, бабушки. И
для вас, конечно же, обязательно будет сюрприз. Хотите узнать,
какой? Ребята, а вы хотите узнать, какой? Для вас и ваших мам и
бабушек наш знакомый и очень уважаемый повар испек сладкий
пирог. Давайте его встретим аплодисментами!

(звучит торжественная музыка, проходит какое-то время, но пирог не выносят, музыка смолкает)

Ведущая. Наверное, наш повар пирог украшает. Давайте поторопим его и
попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!» (Дети скандируют)

(Выходит повар с пустым подносом, расстроенный и растерянный.)

Повар. Я его стерег, я его берег, да, видно, не уберег! Пошел молоко с
плиты снимать, глядь – а пирога-то уже и нет. Ай-яй-яй! Что же
теперь делать?
Ведущий. Да не расстраивайтесь вы так, уважаемый повар! Вашей вины
здесь нет. Мы с ребятами нисколько не сомневаемся, что вы испекли
самый замечательный пирог. Мы его с Вами обязательно найдем!
Повар. Я в полной растерянности: как в такой день можно что-то украсть?
Ведущий. М-да… непонятно.…
Повар. Преступник на редкость хитёр, никаких следов нет.
Ведущий. Да… Придётся обследовать весь детский сад.
Повар. Согласен. Пойду, осмотрю всё помещение. (Повар уходит).
Ведущий. Вот так история. Но не переживайте, ребята, я думаю, с пирогом
обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем, кто его похитил.
А мы пока подарим нашим мамам и бабушкам веселый танец..

ТАНЕЦ «Весельчак»
дети садятся

Ведущий. Что-то повар долго не идет. Видно, останемся мы с вами без
праздничного пирога. Эх, жаль… Праздник – а мы без подарка. Ай
яй-яй! Не хорошо как-то. Вот была бы у меня волшебная палочка,
взмахнула бы я ей, сказала бы волшебные слова да и вернула бы
пирог. Да что там пирог - цветы, подарки бы для всех попросила. А
еще лучше, взмахнула бы палочкой и сказала: «Раз, два, три!
Счастье к нам для всех приди!» (делает пассы руками)

Звучит волшебная музыка, слышится звук упавшего предмета.

Ведущий. Что это? Неужели счастье нам привалило?

(Идет к шторке, открывает ее. Там мешок, в мешке Кузька – домовой)

Ведущий. Вот это да… Ребята, смотрите, волшебство–то сработало. Какое
большое это счастье!

(подходит к мешку и развязывает его, из мешка выходит Домовенок Кузя)

Кузя. Ох, батюшки, ох, матушки! Нашла меня всё-таки. Прятаться пора!
(Мечется, ищет, где бы спрятаться)

Ведущая. Постой, постой. Ты кто?
Кузя. Я – домовой в третьем поколении, зовут Кузьмой.
Ведущий. А как ты здесь очутился?
Кузя. Так вы меня сами и позвали, когда про счастье сказали. Я ведь
домовой, а домовые в дом счастье приносят.
Ведущий. Ах, вон оно что, Ты Домовенок Кузя. (Обращает внимание, что
он без одного лаптя) Кузенька, а как же ты без лаптя? Ведь на
улице холодно. Ты простудиться можешь.
Кузя. Да вот так к вам спешил, что лапоть где-то и потерял.

(В зал вбегает повар и кричит Кузька прячется за ведущую)

Повар. Нашел! Нашел!!! Ребята, наш пирог похитили! Я в этом уверен.
Глядите, что я обнаружил!.. (показывает лапоть).
Ведущий. Ну, все понятно, чьи это проделки. Кузя, неужели это ты? Как тебе
не стыдно. А мы тебе поверили…
Кузя. Ну вот, пропал, не евши, не пивши. Я это…, не со зла… Просто, хотел
всем поднять настроение…
Ведущий. Как это? Разве можно плохими поступками поднимать
настроение?
Кузя. А что, нельзя? Ну, что вы на меня все так смотрите? (Обращается к
повару) Идите уже, идите. Вы, кажется еще не до украшали свой
пирог. Он вас уже заждался…
Повар. Ничего не понимаю…
Кузя. Ну, что здесь непонятного. Я, просто немного пошутил. Идите… Ваш
пирог давно вас уже ждет на кухне.
Повар. На кухне? Ладно, я побегу и мигом закончу работу. (Убегает).
Кузя. А лапоть то, вы мне отдадите?
Ведущий. Ребята, отдадим Кузе лапоть? Ладно, Кузьма, держи (отдает).
Только впредь не шути так больше.
Кузя. Спасибо, родненькие мои! А сколько детишек-ребятишек кругом…. О,
и взрослые есть. Чавой-то сидят по разные стороны? Концерт тута
показывают, что ли?
Ведущий. Да, Кузенька, у нас праздник мам и бабушек. Мы их пригласили
сегодня в детский сад и поздравляем. Вот послушай.

13 ребенок. Солнце ярко светит людям
В этот праздничный денек.
«Динь-динь-дон!» - поют сосульки,
И смеется ветерок.
14 ребенок. Ручьи бегут, резвятся,
Лес очнулся ото сна,
Птицы в воздухе кружатся:
«Чик-чирик! Пришла весна!»
15 ребенок. Этот праздник все мы любим,
Праздник бабушек и мам.
Он весной приходит к людям
И улыбки дарит нам!

ПЕСНЯ О ВЕСНЕ

Кузя. Ишь, ты! Здорово! Праздник мам и бабушек! А у меня вот нет мамы.
Одна только бабушка Матрена. Да и та, все время надоедает мне: не
может без меня ни минуточки: то кушать зовет да спать
укладывает, то заставляет умываться, то за собой прибирать.
А я, может, тоже маму хочу! Вон их у вас сколько! Все красивые….
Вот я себе одну и выберу. Чья это мамочка? (подходит к мамам)
Твоя? Подари мне её, пожалуйста. Не хочешь? У, какой жадный,
Кузеньке мамочку пожалел. А можно я теперь у вас в саду жить буду?
Я домовой и, счастье в ваш садик приносить буду!
Ведущая. Конечно. Как хорошо, что теперь в нашем саду такое счастье
поселится. Кузя, но ты, же ещё совсем молодой, что же ты делать
будешь?
Кузя. А я с детками играть буду целый день, вон у вас сколько здесь ребят, все поиграть со мной хотят. Да и мамочки скучают, сидят. А давайте их пригласим и поиграем с ними.

ИГРА «К МАМЕ НА КОЛЕНКИ»

1 часть: пригласить несколько мам, посадить на маленькие стульчики, дети встают спиной напротив мам. Воспитатели закрывают мам полотном ткани так, чтоб остались видны только колени. Под музыку дети танцуют, закрывают глаза, мамы в это время меняются местами.
2 часть: на музыку дети подбегают к мамам и садятся на коленки, после чего ткань убирается. И тут выясняется, кто сидит на коленях у своей мамы, а кто у чужой.
( в игре участвует Кузя садится вместо мамы на стульчик)

(Бабушка Матрена кричит из-за двери)

Бабушка Матрена. Кузя! Внучок мой!
Кузя. Ох, батюшки, ох, матушки! Это же бабушка моя – Матрена. Всё-таки нашла! Опять будет мне надоедать: принеси то, сделай это. Куда же от неё спрятаться? (Кузя прячется).

В зал заходит Бабушка с тяжелыми сумками.

Бабушка. Кузя, внучек, ты где? Ну куда же ты спрятался? Отзовись! Я, твоя бабушка, пришла, гостинцев принесла: ватрушку, конфеточек, плюшечек…Здравствуйте, ребята! А вы Кузеньку моего не видели? (Ответы детей)

Кузя. Нету меня тут. Не видишь что ли? Ушёл я от тебя, вот!
Бабушка. Ах, вот ты где.
Бабушка. Кузенька!
Кузя. Аюшки!
Бабушка. Иди мне помоги,
Сумки тяжёлые поднеси.

Кузя. Ну вот еще, бабуля, забыла ты опять,
Я ж маленький еще и мне их не поднять!

Бабушка. Ну что ж, придется видно самой их мне нести! (Ставит на стол)
Иди тогда уж, внучек, продукты разбери!

Кузя. Ой, бабушка, мне некогда, игрушки ждут меня,
С машинкой не играл я уже почти полдня

(Садится играет, бабушка разбирает продукты)

Кузя. А лучше, побегу-ка я на улицу играть.(Целует бабушку в щечку, убегает)
Бабушка (кричит вдогонку). А кто же будет, Кузенька, игрушки убирать?

Бабушка (убирает игрушки): И вот так все время, не слушается меня,
Чуть что так убегает, ну прям как от огня.
Не хочет своей бабушке ни в чем он помогать.
Наверно, пора Кузеньку хорошенько наказать.
Я вижу в зале опытные мамочки сидят
Да ласково так смотрят на своих ребят.
Ну подскажите, мамочки, как с Кузей поступить?
Ругать его мне жалко, ведь маленький… Как быть?
(Ответы мамочек)

Ох, мамочки, хорошее вы говорите дело.
А притворюсь-ка я, что все мне надоело.
Не буду я готовить кушать, посуду мыть, белье стирать,
Пойду-ка лучше на диванчик поскорее отдыхать.
Вбегает Кузя.
Кузя. Бабушка, час обеда подошёл,
Внучок голодный твой пришел!
(Идет к столу, садится кушать)
Ну, неси скорей обед!
Суп, компотик и котлет!
Видишь, внук твой нагулялся.
Мой живот проголодался.
Бабушка: Что ты, Кузя, я устала.
Не хочу варить обед,
Крутить мясо для котлет,
Суп варить, и печь пирог,
Лучше я посплю часок!
А суп варить тебе
Придется самому…
Кузя. Вот это да. Ну как так? Чего- не пойму.
Бабушка, скорей вставай и картошечки мне дай!
Бабушка. Ты картошку сам почисть.
Хочешь кушать – не ленись! А я пойду прилягу, отдохну.
(Бабушка уходит)

Кузя. Ну вот ушла, а меня не покормила. Так останусь не евши, ни пивши.
(плачет)
Ведущий. Кузя, слезами сыт не будешь. Ты возьми и сам приготовь себе обед. Вот бабушка удивится.
Кузя. Я бы приготовил, да только я ничего не умею..
Ведущий. Да это ж не беда, мы с ребятами тебя сейчас научим! Правда,
ребята? Смотрите, бабушка принесла все продукты и для борща, и
для компота. Только все они в одной сумке лежат, а нам их надо
рассортировать. (Объясняет правила игры)

ИГРА «ГОТОВИМ ОБЕД»
1 часть игры. Мальчики сортируют овощи для борща и фрукты для компота в разные вазы (эстафета)
2 часть игры. Девочки делятся на две команды. Одна команда готовит борщ: переносят овощи в кастрюля + соль, вода, перец, перемешать поварешкой, поставить на столик тарелку, хлеб, положить ложку. Вторая команда готовит компот: переносит фрукты (6 шт) в кастрюлю +сахар, вода, перемешать, салфетки, стакан, графин Кто быстрее.

В зал входит Бабушка.

Бабушка. Это чем же здесь так вкусно пахнет?
Кузя. Бабушка, а мы с ребятами обед приготовили. Вот попробуй (показывает)

Бабушка: Да, суп вышел неплохой
Только ,Кузенька, постой:
Почему ты грязный?
Просто безобразный!

Кузя. Картошку чистил я, старался
Вот и немного замарался.

Бабушка: Я тебе хочу сказать:
Нельзя руки вытирать о штанишки, об рубашку,
Не то будешь замарашкой!

Кузя. Фартук я сейчас сменю и на стирку отнесу.
Бабушка. На стирку?
Только я стирать не стану,
А то ручки мои устанут.
И не буду мыть посуду,
Любить себя теперь я буду!
(Смотрит в зеркало)
Ой, что это? Здесь морщинка, здесь растяжка,
Срочно мне нужна подтяжка.
В салон я модный побегу,
Массаж лица там сделаю.
Причёску новую завью…
Сменю весь имидж смело я!
А ты, внучок, здесь не скучай,
Да белье сам постирай.

Бабушка уходит

Кузя. Эх, ну вот, теперь стирать.
Что для стирки надо взять?

Ведущий. А ты, Кузя, загадки разгадай и узнаешь.

1. Чтобы постирать ты мог
Стиральный нужен?................... (порошок)

2. То, что очень загрязнилось
Мы потрём сильнее……………..(мылом)

3. Чтоб руками не стирать,
Надо технику позвать
Машину необычайную
Машину…………………………(стиральную)

ТАНЕЦ «СТИРКА» (девочки)

Ведущий. Полотенца постирали и нисколько не устали.
А теперь пора играть – вещи вешать, не зевать!

Игра «Повесь полотенца» (девочки)

Кузя. Спасибо вам, ребята, за помощь.

Входит бабушка

Кузя. Бабушка, ты посмотри,
Какие мы с ребятами молодцы,
Всё бельё перестирали,
И в квартире всё убрали!
Ты скорей нас похвали,
Сказку нам скорей прочти!

Бабушка: Что убрались - молодцы.
Только на меня взгляните вы.
До чего я хороша,
Симпатична и стройна.
Кузя. Ты, бабуля - высший класс!
Удивляешь прямо нас!
Бабушка. Сказку лень мне почитать,
Пойду-ка лучше я к соседке поболтать.

Бабушка уходит.

Кузя. Что стряслось с моей бабулей?
Удивляюсь прямо я.
Стала баба - капризуля
И как будто не моя.
Ничего не хочет слушать,
Не дает мне, Кузе, кушать,
Сказку внуку не читает,
А лишь только отдыхает.

Ведущий. Кузя, ты ведь тоже был упрямым, скажем не тая.
На тебя теперь похожа бабушка твоя.
Так же, как и ты, не хочет мыть посуду и стирать.
Ты ведь тоже не хотел игрушки убирать.

Кузя. Нет, такая бабушка мне вовсе не нужна,
Хочу, чтоб снова стала ласковой, заботливой она.
Но только как же бабушку свою мне возвратить?
Наверное, прощения мне надо попросить.
Ведь очень часто бабушку свою обижал,
И никогда по дому я ей не помогал.
(Зовет) Бабушка, любимая, поскорей приди,
И меня прости!

Входит бабушка

Кузя. Бабушка, любимая
Милая прости,
Теперь я обещаю
Хорошо себя вести!

Тебе всегда во всём
Я буду помогать
Тебя дороже, бабушка,
На свете не сыскать!

Бабушка: Ах, как я рада, Кузенька,
Тебя прощаю я.
Ведь больше всех на свете,
Люблю, внучок, тебя.

Кузя обнимает бабушку

Кузя. Ближе бабушки чудесной,
Нет подружки у меня,
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
Я бабулю поздравляю с Женским праздником весны
Я бабулю обожаю, людям бабушки нужны! (Дарит цветы)

Ребенок. Милые, родные
Бабушки, для вас
Нежную песенку
Исполним в этот час!

ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ

Бабушка. А теперь принимайте поздравления от нас!
Кузя. Успехов вам, здоровья вам и счастья мы пожелаем.
И с нежным праздником весны
Вместе: Сердечно поздравляем!!! (Кланяются и уходят)

Выходят мальчики

1 –й мальчик. Наши бабушки и мамы –
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми.
2-й мальчик. Заявляем без прикрас -
Королевы вы у нас!
И подарок не простой
Нужен мамам в день такой.

3 мальчик. Быть королевским должен он.
Догадались?
- ЭТО ТРОН!!!
Вместе: И сейчас мы смело,
Возьмемся за дело!

ПЕСНЯ «ТРОН ДЛЯ МАМЫ» (исполняют мальчики)

Ведущая: Ай да чудо – мастера, мамам угодили.
Такой ей трон королевский смастерили.
А теперь возле трона такого вставайте
И пожеланья для мам начинайте!

1. - Мамочка! Ты моё солнышко! Я очень тебя люблю!
2 - Я хочу пожелать своей маме быть весёлой и никогда не болеть!
3 - Мамочка милая, родная, я желаю тебе успехов во всём и много радости! 4. - А я хочу пожелать своей маме побольше улыбок и подарков!
5. - Пусть моя мама никогда не грустит, она самая лучшая и красивая!
6. - За ласку, доброту, заботу
Хотим «Спасибо» вам сказать,
Здоровья, счастья и любви,
Удачи пожелать,
Побольше радости, добра.
ВСЕ. Будь, рядом мамочка всегда!

«ПЕСЕНКА - ЧУДЕСЕНКА», сл. и муз. О. Сивухиной

Повар вносит пирог.
Повар. А вот и наш, праздничный пирог!!!

Ведущий и дети поют: Как на день 8 Марта испекли мы каравай.
Вот такой вышины, вот такой низины,
Вот такой ширины, вот такой ужины!
Каравай, каравай, свою маму поздравляй!!!
Поздравляем!

Ведущая: Ребята, давайте посмотрим все на своих мам, улыбнемся им,
покажем, как мы их сильно любим и сделаем фото на память

ФОТО НА ПАМЯТЬ

[elinor]

Сценарий
концерта, посвященного Дню 8 Марта

/для детей старшего дошкольного возраста/
/ Взрослые персонажи – Король, Снежная баба, Мачеха.
Дети стоят подгруппами за занавесом. Звучит фонограмма ФАНФАРЫ- НАЧАЛО ПРАЗДНИКА. На экране демонстрируется клип « О маме» . Выходят ведущие./
1 ВЕДУЩАЯ: Мы вас приветствуем друзья сегодня в нашем зале,
Мы счастливы, что в этот день все мамы вместе с нами.
Пусть каждое словечко, несет нашу любовь,
Согреется сердечко от очень нежных слов!
2 ВЕДУЩАЯ: Милые женщины: бабушки, мамы,
Вас поздравляем с праздником мы.
Всем вам здоровья и счастья желаем,
В радостный день весны.
1 ВЕДУЩАЯ:Ничего нет на свете чудесней и сильней материнской любви,С чем сравнить её? Может быть с песней, что поют на заре соловьи?
Доброты материнской прекрасней ничего удивительней нет.
Этот мир ,в чьей судьбе мы причастны, добротой материнской согрет.

/Под вступление песни «Мама», воспитатели открывают занавес, дети обыгрывают начало песни/ и исполняют песню «МАМА»
/Н. Тимофеева/

1. Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих. Мне они заменят солнце.
Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих. Солнышко в тебе смеётся.
Припев: Мама, без ума тебя люблю я, Мама, и тебя боготворю я,
Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла, Птица без крыла.
Мама, знаешь, нет тебя роднее, Мама, обними меня скорее,
Мама, дай погреться, мама, Возле рук твоих, как будто у огня.
2. Пусть невзгоды и печали будут вдалеке, А поближе будет счастье.
Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске, И прогоним прочь ненастье.
Припев:
/во время исполнения песни дети выходят подгруппами на свои места в центре зала/

1реб: Сегодня солнце светит для наших милых мам,
Поет весенний ветер для наших милых мам!
2реб: Цветет подснежник робкий для наших милых мам,
И песни раздаются для наших милых мам!
3реб: Сегодня мамин праздник, послушайте ребят….
Все дети: Всех мамочек поздравит сегодня детский сад!
4 реб: Вам дарит подарки весна шаловливая,
Темнеет снежок за окном,
И, радуясь, скачут синички пугливые, поют:
«С Женским днем, с Женским днем!»
5. Любимые мамы, мы вас поздравляем
И от души вам сегодня желаем:
Чтоб жили вы счастливо долгие годы,
Чтоб вас миновали любые невзгоды.
6. Чтоб светлое счастье ваш дом посещало,
И доброй улыбкой лицо освещало.
7. Но что подарим мамам и бабушкам любимым?
Так хочется, подарок чтоб был неповторимым.
8. Подарки приготовили для мам давно мы сами,
Подарки приготовили своими мы руками.
/ Дети дарят подарки мамам, бабушкам/
ДЕТИ: 1. День весенний, золотой, Солнышко сияет!
С женским Днём 8 Марта Мам мы поздравляем!
Наших бабушек родных И сестрёнок дорогих!
2. Воспитателей своих Тоже поздравляем,
Жизни долгой, радостной От души желаем.
3. Солнышко, ты ярче грей, Не жалей своих лучей,
Наших мам ты согревай, С женским днём их поздравляй!
4. Улыбайтесь, бабушки, Улыбайтесь, мамы,
Подпевайте песенку Дружно вместе с нами!



Песня «ВСТРЕЧАЙТЕ ПРАЗДНИК ПЕСНЯМИ»
(Н.Дунаева)
1.Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу
Не хочется пускать в наш край ей вновь Весну-Красну
Она напустит холоду со жгучим ветерком,
А мы ей нашу песенку весеннюю споём

Припев: Кап-кап-кап!Звенят сосульки весело!
Кап-кап-кап!Весна-Красна идёт!
Кап-кап-кап!Встречайте Праздник песнями!
Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!

2. Запели пташки малые у дома за окном
Весна идёт!Весна идёт! Мы ей хвалу поём!
Длиннее дни становятся, короче мгла и ночь!
Дед с папою готовятся нам с мамою помочь!

/ Дети садятся на места. Звучит фонограмма песни "Всё могут короли" Р. Паулса, выходит Король /

КОРОЛЬ: Добрый день, дорогие мамы и бабушки!
Зал сверкает весь огнями, гостей любимых он собрал.
Веселья час разделят с нами улыбки наших милых дам.
О самом главном не сказал, – зачем я вас сюда позвал.
Об этом вскоре расскажу, сейчас я мальчиков зову!
(Выходят мальчики)
Мальчик: Мы сегодня джентльмены, Будем всем цветы дарить, И конечно, непременно, О любви всем говорить.
Исполняют песню «Фраки- бабочки»
/Н. Тимофеева/
1. Мчались весело в карете, на авто, в кабриолете,
Мы спешили в этот зал, спешили.
Нас улыбками встречайте, комплименты принимайте,
Мы решили будет бал, решили.
Припев: Фраки-бабочки- Джентльмены как картинки,
С вами, лапочки, настоящие мужчины.
Мы цветы мечтаем женщинам дарить,
О любви безумной говорить...

Король: Мое почтенье, господа, я вас не зря позвал сюда.
Я объявляю на весь зал, здесь будет королевский бал.
Хочу, чтобы сюда пришли все Золушки со всей земли.
Ну что ж, пора, ребята, нам устроить бал для наших мам.
/ Под музыку П.Чайковского "Танец с кубками выходят девочки/

КОРОЛЬ. Прошу вниманья, господа, вниманье публики сюда! (на детей)
Я заявляю без похвал: сегодня – необычный бал.
Вот наши Золушки – все-все пришли сюда во всей красе.
Как выбрать ту, что и всех краше, и добрая была б, и смелая,
Плясунья и в труде умелая?
Как ее выберем – просто не знаю,
Но конкурс Золушек все ж объявляю.
(Под музыку П.Чайковского "Танец с кубками", дети обходят зал, садятся на места. Вбегает Снежная Баба)
СНЕЖНАЯ БАБА. Ах, конкурс Золушек, так это ж про меня!
Я вашим Золушкам ближайшая родня.
Такая ж нежная, такая ж симпатичная,
Ну, а душа моя и вовсе необычная.
(Королю) Ты что, хозяин сразу замолчал?
КОРОЛЬ. Д а Золушек таких я не встречал.
СНЕЖНАЯ БАБА. Неужто не понравилась? Эх, ты!
Во мне – и не увидел красоты.
Да, может я немного толстовата,
Но только в этом дети виноваты,
Как начали лепить без остановки!
Зато спасибо вам за нос – морковку.
Ни у кого из вас такого больше нет.
Ну что, король, берешь меня, иль нет?
КОРОЛЬ. Постой, постой, ну посуди сама:
Ты ж снежная, в то время, как зима уже ушла.
Весна в окно стучится.
СНЕЖНАЯ БАБА. Ну, дай последний раз повеселиться!
КОРОЛЬ. А вдруг у нас ты превратишься в лужу?
К тому же, ты и правда неуклюжа
СНЕЖНАЯ БАБА . Я неуклюжа?! Это ты серьезно?
Смотри, как я танцую грациозно. И не одна,
А приглашу на таец я детей.
А ну, ребята, выходите в круг ко мне скорей!
Дети и Снежная баба исполняют танцевальную композицию
«Чумочечая весна»
(в исп. Потапа и Насти Каменской)
(Танцует под музыку, держа в руках метлу).
Ну а теперь на Золушку похожа?
Я и певунья и плясунья тоже, (плачет)
Возьми меня, пожалуйста, Король.
КОРОЛЬ. Ну, так и быть, тебе найдется роль.
Ты будешь мне сегодня помогать.
«Мисс Золушку» нам надо выбирать.
Вот здесь у нас присутствует, смотри,
Большое, компетентное жюри.
И среди них ты будешь главной.
СНЕЖНАЯ БАБА. Я?! Ура!
КОРОЛЬ. Ну а теперь начать наш бал пора.
Уж Золушкам на месте не сидится,
Давно пора им в танце закружиться.
(На столе у жюри звонит телефон, трубку берет король)
МАЧЕХА. В танце кружиться? Ну что вы, Король,
Разве такая у Золушек роль?
И больше не смейте мне возражать,
Хотите на бал во дворец убежать?
А кто же дела будет делать за вас?
Вот что должны вы сделать за час:
Пол подмести и посуду помыть,
Борщ и компот повкуснее сварить.
Гороха с фасолью мешок разобрать,
Да, и, конечно же, пряжи напрясть.
И не рассуждайте, иначе о бале совсем не мечтайте.
СНЕЖНАЯ БАБА. Ну и Мачеха у вас, я метлой ее сейчас!
КОРОЛЬ. Подожди, не кипятись, приготовим ей сюрприз!
Много Золушек у нас, все мы сделаем за час.
Кто готовит, кто стирает, кто-то моет, подметает.
Потрудиться саму малость, нашим Золушкам досталось.
Вы метелочки берите, да почище пол метите.

«АТТРАКЦИОН «КТО БОЛЬШЕ ШАРОВ ЗАМЕТЕТ В ОБРУЧ»

КОРОЛЬ. Да, на славу вы метете, здесь метла у вас в почете.
Хорошо вы ей махали, только мусор не собрали.
Мальчиков мы вызываем, потрудиться приглашаем.
(Повторный аттракцион с мальчиками)

СНЕЖНАЯ БАБА. Как они, Король, старались, даже я разволновалась,
А в награду вам за это, дарим мы аплодисменты.
И еще в один вопрос я хотела сунуть нос.
Вот смотрю на вас, гадаю: все умеют, все-то знают,
И готовят, и стирают, пол метелкой подметают.
И когда я не пойму, научились вы всему?
ДЕТИ. 1. Мы всегда пример берем с наших бабушек во всем.
Они трудятся весь день, гонят прочь из дома лень.
2. С теплыми весенними лучами хочется нам петь и танцевать
Яркими подарками, цветами бабушек спешим мы поздравлять.
3. Задорно и весело скажем, детвора, всем бабушкам на свете
Все: Ура! Ура! Ура!
4. Со мною бабушка моя, и значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью! А с мамой это не пройдет. Я уже проверил.
5. Мы с бабушкой очень похожи, ведь бабушка лакомка тоже!
Мы любим ватрушки и булки, и песни во время прогулки.
Мы вместе на швейной машинке шьём платья для куклы Полинки.
И вместе её наряжаем, и вместе её обожаем!
А если у нас именины - мы варим компот из малины!
И крепко целуем друг - дружку, и дарим друг - дружке игрушки.
6. Бабушки родные, мы очень любим вас,
Хорошей, доброй песенкой хотим поздравить вас.

ПЕСНЯ «Ах бабушка-бабулечка»
/А. Чижевский/

1.У мамы всё дела, дела
Но я не обижаюсь
Мне в жизни очень славная
Бабулечка досталась
Мы с бабушкой друзья
И нет секретов между нами
Ей можно рассказать о том
Чего не скажешь маме

Припев: Ах, бабушка-бабулечка
Ты лучшая подружка
Ах, бабушка-бабулечка
Шепчу я ей на ушко
Ты мудрый мне совет свой дай
И строго не гляди
Развей печаль, беду мою
Руками разведи

2. Подружек много у меня
И я им доверяюсь
Но если уж пришла беда
Я к бабушке бросаюсь
На кухне сядем в уголок
Накормит пирожками
Ей можно рассказать о том
Чего не скажешь маме
КОРОЛЬ. Следующий конкурс мы объявляем.
«Мисс Модница» среди вас выбираем.
Кто лучшая певунья здесь у нас?
Вот это и узнаем мы сейчас.
Девочки исполняют песню
"Модница"
(Е. Плотникова)
Припев: В зеркало смотрится
Маленькая модница
Куколка - балетница
Вображуля

1. Бантик мама завязала,
Но ведь это очень мало.
Я хочу ещё штук пять
Где бы ленточек мне взять.
Припев:
2. Мама фенечку вязала
Мне на ручку одевала.
Бисер маленький цветной
Связан ниточкой одной.

Припев:
3. Посмотрите на колечко
В нём стеклянное сердечко.
А цепочка так блестит
Словно золото горит.

Припев: В зеркало смотрится
Маленькая модница
Куколка - балетница
Вображуля…

В зеркало смотрится
Маленькая модница
Куколка - балетница
Вображуля… сплетница
ДЕТИ: 1. Знают взрослые и дети, трудно мамой быть на свете.
Все дела ее не счесть, даже некогда присесть.
И готовит, и стирает, на ночь сказку прочитает,
2. А с утра с большой охотой ходит мама на работу.
Почему-то слух прошел, будто мама – слабый пол.
Ну а мама говорит, что весь дом на ней лежит.
Да еще при всем при этом надо стильно быть одетой.
3. Успевает мама даже делать стрижки, макияжи.
Папы глаз не сводят прямо, как красивы наши мамы.
СНЕЖНАЯ БАБА.(плачет) Я хочу, ребята, тоже
Быть на ваших мам похожей.
КОРОЛЬ. Слезы лить – пустое дело, ты берись за дело смело.
Вот у них и можешь ты брать секреты красоты
(показывает на девочек)
Покажите ей, красавицы, как мама на работу собирается.
Носят мамы на ногах туфельки на каблуках.
Бусы вешают на шею, красят губы поскорее.
После надевают шляпку и на работу – без оглядки.
Вот та из вас сейчас и победит,
Кто на работу первой прибежит.
(Снежная Баба примеряет шляпу вместо ведра, модничает)
КОРОЛЬ. Снежная Баба, неужели это ты?
СНЕЖНАЯ БАБА. Я теперь знаю секрет красоты.
КОРОЛЬ. Все дело в шляпе? О, это идея!
Давай игру объявим поскорее!
АТТРАКЦИОН «КТО СКОРЕЕ СОБЕРЕТСЯ НА РАБОТУ»
КОРОЛЬ. (хвалит девочек за выступление)
Пришла пора для музыкальной паузы, детвора!
Хочу я пригласить сюда гостей из зала!
/Воспитатели приглашают родителей (5-7 чел) в центр зала)
И Следующий конкурс! Талант не скрывай!
Для наших гостей стихи прочитай!
КОРОЛЬ: Прелестные, красивые гости наши, прошу вас, подходите к музыкальному сундучку, и выберите себе инструменты по душе!
(С помощью просмотра видеоклипа, гости исполняют оркестровую
пьесу «ПОЛЬКА Анна»

(И. Штраус)
Король: Дорогие девочки! Наши мальчики подготовили для вас поздравление!
КОРОЛЬ. Ну что ж, прекрасным был наш бал!
Здесь каждый пел и танцевал.
Пора настала выбирать, кого «Мисс Золушкой» назвать.
СНЕЖНАЯ БАБА. А вот, смотри, какая красавица!
Или вот эта… Нет, вон та, с кудрями.
А может эта?… Ох, не знаю прямо!
Одна веселая, ну, а другая смелая,
Хозяйственная, добрая, умелая,
Быстрая, и нежная, певунья, шутница, красавица, плясунья.
И каждая по - своему прекрасна,
Ну, значит, и не выберем, все ясно!
Король: Ну а пока жюри готовит свой ответ-
Ребята шлют вам праздничный весенний свой привет!!!
Дети исполняют ХОР РУК
"БАБОЧКИ И ЦВЕТЫ"

КОРОЛЬ. Слово предоставляется жюри конкурса.
(Члены жюри, куда входят: методист, или мамы мальчиков, вручают дипломы или медальки: НАПРИМЕР: «Мисс Очарование», «Веселинка»,
«Златовласка», «Жар птица», «Мисс Соловушек», «Лучшая хозяюшка», «Леди Совершенство», голубоглазая – «Незабудка», черноглазая – «Ночка»,самая длинная коса – «Варвара краса – длинная коса», самая маленькая девочка – «Дюймовочка», самая маленькая ножка – «Золушка», «Мисс Доброта», «Фея танца», «Фея Вежливости» и т.д.
ВЕДУЩАЯ: Много интересного мы сегодня увидели. Но самое главное: в нашем зале царила атмосфера любви, добра, красоты и, конечно, праздника.
Дети: 1. Пусть всегда женский день не кончается, Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
2.С первой капелью, с последней метелью
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!
Ведущая: Ещё раз с праздником, милые мамы и бабушки! Наше представление закончено, до свидания!
/Звучит фонограмма песни «Мама» из к/ф «Мама». Все уходят /

[эллона]

Магазин "Все для мам", проводила года три назад.
https://cloud.mail.ru/public/N32F/WyVyqvYi4

[вжик]

8 марта старшие группы
Клип
Дети входят и исполняют танец «Весна»
Вед. Восьмое марта – праздник светлый Любви, добра и красоты.
Он дарит женщинам планеты надежду, радость и мечты.
Реб Пусть солнышко ласково светит, пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете, о маме моей говорю.
Реб Как много их, добрых и нежных, сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник,И солнышко дарит тепло.
реб Сегодня для мамы все песни, все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней родной, золотой человек!
реб Улыбки мы добрые ваши в огромный букет соберем.
Для вас, дорогие мамы, мы песню сегодня споем.

Песня Маму поздравляем (сели)
Вед. Весна прекрасное время года, мороза уже нет, природа просыпается о зимнего сна , солнце греет сильнее и солнечные зайчики прыгают по расстаявшим лужам ,а ребята с удовольствием играют на улице, мальчики пускают кораблики, а девочки гуляют с куклами. Вот и наши мальчишки приглашают на игру девочек.
Танец Приходи ко мне играть
Вед Мы все очень хотим, чтобы ваши мамы и бабушки сегодня прекрасно провели время и запомнили этот день. Ведь он сегодня особенный, это женский праздник, а на празднике надо дарить подарки.
Что же такого особенного подарить мамам и бабушкам в этот чудесный день? ( Зиме одеть корону за дверью)
Реб Я кажется придумала! Я загадаю вам загадку.
Первым вылез из темницы на проталинке.
Он мороза не боится, хоть и маленький.
Появился из-под снега, увидал кусочек неба.
Самый первый самый нежный, чистый маленький ...
Дети Подснежник
Реб Ну конечно, это подснежник! Самый первый, самый нежный цветок!
Вед Спасибо, вам за идею. Цветы – лучший подарок! Только где же мы их найдем, ребята? Холодно еще, как будто
Зима и не собирается уходить. Может она что –
то задумала? А вот и сама она к нам идет, давайте ее встретим.

Музыка вьюги Хоровод Зима-красавица
Зима. Да, да, я не хочу уходить. Нам же было вместе весело?
Зима – красавица строга: ещё лежат вокруг снега,
И не растаял лёд в пруду – и ни куда я не уйду!
Вед. Нет, нет, Зима, твоё время года уже прошло.
Мы хотим подарить нашим мамам подснежники – они такие хрупкие, нежные, им не пробиться к солнышку через снежное покрывало…
Зима. Да зачем весенние цветы? Какая от них
красота? Смотрите, какие у меня есть – вот это
цветы! Ледяные, звонкие, блестящие! Возьмите их и давайте танцевать.
Танец «5 февальских роз»
( Лето за дверь, одеть бейсболку)
Вед. Твои цветы, Зима очень красивые, но в тёплых
маминых руках они растают…
Зима. Ах, не хотите моих цветов?! Так и подснежников
не получите! Идите лучше к Лету Вот уж у кого цветов много Звонит в колокольчик – выходит Лето.
(МУЗЫКА)
Лето. Здравствуйте мои дорогие! Я очень рада видеть вас Но сейчас не мое время. У вас что – то
случилось? Может быть я вам смогу помочь?
Вед. Зима не думает уходить, не пускает к нам Весну.
А мы хотим подарить нашим мамам
подснежники…Но ведь они растут только
весной. Как же нам быть?
Лето. Ох уж эта Зима – проказница! Но вы не грустите.
У меня очень много цветов. Выбирайте любые!
( дети берут цветы и бабочки)
Реб. Перенеслись мы прямо в лето –
Куда девались снег и лёд?
Лучами солнышка согреты цветы и бабочки пустились в хоровод.
Комозиция «Цветы и бабочки»
Вед. Спасибо дорогое Лето. У тебя цветы очень
красивые, но таких, как у Весны, нет! А нам
нужны только подснежники.
Лето. Ну что ж, тогда вам надо звать Весну.
Лето уходит ( Весне одеть венок)
Появляется Зима.
Зима. Вижу, вы так и не нашли цветы? А ведь я вам
предлагала свои - такие холодные,
сверкающие…
Вед. Каждому времени года – своя красота.
Но ведь только весной бывают самые нежные,
пахнущие солнцем и талым снегом, первые
цветы – подснежники.
Зима. Ну что ж, пора мне уходить и путь Весне освободить.
Приди Весна – тебя все ждут
Зима звонит в колокольчик
Композиция Весна идет
Весна идет с корзиной цветов
Весна Выше солнце в небосводе, и лучи его теплей –
Пусть трава скорее всходит на оттаявшей земле.
И подснежником играет набежавший ветерок…
Первым он весну встречает, долгожданный наш цветок!(Весна раздает цветы)
Песня «Цветы для женщин»
Весна Милые женщины, добрые, нежные,
Примите от нас вы эти подснежники! (Музыка)
(дарят мамам и сотрудникам и сели на места)
Вед Ребята, вы конечно любите своих мам и даже,когда будет вокруг много людей, вы среди них найдете именно свою маму, правда? А по голосу сможете узнать свою маму? Предлагаю вам игру «Чей же это голосок?»( 1 гр затем 2)
Вед. А сейчас мы вам ребятки, загадать хотим загадки.
Реб Кто позже всех ложиться И раньше всех встаёт?
В заботах день проводит И очень устаёт?
( Мама )
Реб В ушках маминых сверкают И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки – крошки В маминых ушах …
( Серёжки )
Реб Эти шарики на нити Вы примерить не хотите?
На любые ваши вкусы В маминой шкатулке…
( Бусы )
Реб Край её зовут полями, Верх украшен весь цветами,
Головной убор – загадка, Есть у нашей мамы…( Шляпка)
Молодцы,отгадали Ваши мамы красивые и нарядные, такие все модные, правда? И бабушки тоже не отстают от моды, да и девочки наши тоже любят принарядиться и пококетничать и сегодня они споют песню,которая называется «Девочка припевочка»
Песня « Девочка припевочка» и танец Девочка 8 марта
Вед А у нас следующий номер! Дети поздравляют своих любимых бабушек и дарят им музыкальный подарок песню
Песня Бабуля
( переодеть мальчиков)
Вед Бабушки ваши не только у компьютера сидят, но и готовят вкусно, правда? А вкусно покушать вы любите? Назовите ваше любимое блюдо. А пельмени вы любите? Ох и трудная работа их лепить, но зато потом со сметанкой, с маслом….вкусноооо….А давайте к празднику налепим для бабушек вкусных пельменей.
Игра Пельмени
Вед А теперь сюрприз для мам
Вед А теперь шуточный подарок для бабушек веселые частушки, встречайте ансамбль «Калинка»
Частушки и Калинка
( вышли,переодеть)
Вед Понравилось вам дорогие мамы и бабушки поздравление ваших детей.
А теперь поздравление всем женщинам нашего детского сада от родителей( слово папе)
Музыка, дети выходят на середину
Вед. Дорогие наши женщины! Праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости, здоровья вам от всей души желаем!
Реб Пусть вам солнце ярче светит, пусть сады для вас цветут,
Пусть не знают горя дети и здоровыми растут! А сейчас фото на память.
фото взрослых и детей

Уважаемые девочки-мастерицы! Спасибо всем тем, чьим материалом я воспользовалась.

[Любовь Р.]

Спасибо всем, чьим материалом воспользовалась при составлении сценария.
«Мамин день»
лог. гр.
Дети входят с песней «Мамочка любимая» А. Евтодьевой.

Ведущая:
Посмотрите, тут и там
Расцвели цветочки.
Это ваши милые
Дочки и сыночки.
Дети (поочередно):
1. В этот праздничный денек, с цифрой, словно кренделек,
В зале клумба расцвела, пышным цветом ожила.

2. Для кого, скажи, откуда появилось это чудо?
Что ты скажешь нам, дружочек?

3. В праздник весенний, чудесный денек,
Для мамы раскрылся прекрасный цветок!

Ведущая: А может быть эти чудо-цветы
Могут исполнить все ваши мечты?

4. Есть желание одно! Пусть исполнится оно!
Мы хотим, чтоб мамочки никогда не грустили,
Чтоб улыбки с их лица никогда не сходили!

5. Мы весенние цветы
К вам на праздник принесли.
Мы сделали их сами,
Хотим вас удивить
И в этом светлом зале,
С любовью подарить.

Дети дарят мамам цветы и становятся на полукруг.

6. Наш подарок мамам не простой,
Его не сможешь взять рукой.
Мы дарим сердца теплоту,
Улыбки, радость, доброту!

7. Сегодня в этом зале поздравляем милых мам
Дорогие, эту песню от души мы дарим вам.

Исп. «Песенка для мамы» З. Роот

Вед. Чтобы нам счастливо жить,
Надо крепко всем…
Дети: Дружить.
Вед. Мы рады празднику всегда
Сейчас играть мы будем?
Дети: Да!
Реб.
Каждый в семье: папа, сын или дочка должны что-то делать по дому, и точка!
Про климат в семье сейчас мы узнаем.
Маму и папу сюда приглашаем.
Вед. И ребятишек надо позвать,
Чтобы семейные тайны узнать.

Вызывает маму, папу и кого-нибудь из детей или играет все дети.

Вед. И так, ребята, после того, как я назову слово, соберитесь в дружный круг у того (мамы или папы), кто в вашей семье чаще всего пользуется:
- пылесосом; диваном; телевизором; телефоном; посудой; компьютером; ремнём; ванной; ИГРУШКАМИ!!!

Игра «Семейные секреты»
- кто пользуется мясорубкой?
- кто пылесосит в квартире?
- кто чаще лежит на диване?
- кто пользуется помадой?
- кто чаще смотрит телевизор?
- кто пользуется отверткой?
- кто ходит в магазин?
- кто читает газету?

Вед. Молодцы, весело поиграли! Вы были внимательными. Вот видите (обращаясь к гостям), семейный очаг поддерживают оба родителя, но большинство домашних дел и хлопот ложиться все – таки на мамины плечи.

Выходят мальчики с газетами в руках.
Ставят стульчики в шахматном порядке.

Мальчики (поочерёдно):
Какое наслаждение!
Отдохнуть с бокалом чая,
Газету свежую листая.

Лишь бы дома не бурчали,
Чтоб страницы дочитали!

Что тут пишут о футболе?
Вратарь уснул на поле!?

Европу накрыл снегопад:
Ледяной идёт там град!

Новостей так много в прессе.
Разомнёмся?
Подвигаемся вместе!

«Танец с газетами»

Вед. Так, всё понятно! Ребята надо помочь маме!

Реб. Надо сделать подарок маме:
Все домашние дела будем делать сами!

Игра «Пылесос»

Вед. Молодцы! Главное, не забывайте, что маме помогать надо каждый день, а не только 8 Марта!
Пока мы играли, к нам в гости матрёшки пришли.
Матрёшки выходите и всех нас повеселите.

Выходят девочки-матрёшки и становятся друг за другом (в колонну).
1-я матрёшка: Я – русская Матрёшка,
Нарядна, весела.
Похлопайте в ладошки –
Я в гости к вам пришла!
А внутри меня сидят
Хорошенькие девчата –
Славные, пригожие,
На меня похожие.
Ух, ух! Принимайте сразу двух!
(по одной, справа-слева, выскакивают девочки)
Ух, ух! Принимайте новых двух!
(еще выскакивают две девочки)
Ух, ух! Принимайте всех моих подруг!
(выскакивает последняя дев.)

Матрёшка (маленькая): Разрешите поскорее
Выступленье нам начать!
Расписными ложками
Весело играть!
Танец Матрёшек.

Игра с мамами «Матрёшки» -
(Вызываются две команды мамочек. У всех в руках косынки. Команды стоят в затылок друг другу. По команде 1- матрешка поворачивается и завязывает косынку 2-й, вторая третьей и т.д. Последняя завязывает первой, и заводят хоровод. Кто вперед, тот победил.)

Вед. А сейчас, ребята, слушайте загадку!
Кто расскажет сказку внучке, платье новое сошьёт,
Угостит печеньем сладким и частушки пропоёт,
Поиграет в «ладушки», испечёт оладушки?
Кто же это? Отвечайте! Ну, конечно... (бабушка).

Дети становятся на полукруг.

Дети (поочерёдно):
Милых бабушек поздравить
Мы от всей души спешим,
И огромное спасибо
Им за все сказать хотим!

С праздником чудесным, с праздником Весны,
Наших милых бабушек
Все вместе: Поздравляем мы!

Слушай нашу песенку, бабушка любимая,
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

Исп. песню «Бабулечка» А. Евтодьевой

Вед. Ребята, выходите, сладкие бусы бабушке соберите.

Игра «Сладкие бусы для бабушки».

Бабушки садятся на стульчики, в руках у них небольшой длины ленты.
Пока звучит музыка, дети берут с общей корзинки конфетки по 1 штуки, несут их бабушке. Та вешает их на ленточку. С окончанием музыки – бусы готовы. Побеждает тот, чьи бусы окажутся длиннее, красивее.

Вед. Шутки, смех, веселье Приглашаю вас, ребята, танцевать –
Поднимут настроенье. Свой весёлый танец показать.

Общий танец «Весенняя ламбада»

1 реб. Дорогие наши мамы,
Праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости желаем!

2 реб. Пусть вам солнце ярче светит,
Пусть сады для вас цветут,

Вед. Пусть не знают горя дети
И счастливыми растут.

Под музыку дети выходят их зала.

[zolotaya]

Праздник 8 марта
«Как зайчонок маму искал»
для средних общеразвивающих групп


«Как зайчонок маму искал»
Праздник 8 марта для средних общеразвивающих групп.
Цель: Создать хорошее настроение и положительные эмоции у всех участников праздника.
Задачи:
- совершенствовать знания о празднике 8 марта;
- воспитывать культуру поведения воспитанников средних групп на массовых праздничных мероприятиях;
- развивать творческие и сценические способности детей посредством включения в сценарный план сольных ролей и небольших театрализованных сцен - диалогов;
- продолжать прививать чувство благодарности к самым близким и родным людям – маме и бабушке.
Предварительная работа:
- индивидуальные и групповые занятия с детьми по разучиванию песен, танцевальных номеров и сцен- диалогов;
- подготовка костюмов и мультимедийной презентации о мамах.
Атрибуты и оборудование для праздника:
Материально – техническое оборудование: стульчики для воспитанников старшей группы, ноутбук, флеш карта, электронное пианино, музыкальный центр, нотный песенный материал, сценарий праздника;
Атрибуты для детей: костюмы белочек(белые блузки, оранжевые юбочки с передничками), зайчика(шапочка, юбка, жилет), лягушек(зелёные юбочки, лапки – перчатки), бабочек(юбки разного цвета и крылья к тон), божьих коровок(красные накидки в черный горох, и шапочки – таблетки с усиками), «солнышки на палочке» для каждого ребёнка, подарки для мам (приготовленные руками воспитанников).
Атрибуты для взрослых: костюм черепахи Тортилы, кресло, плед, очки, ростовая кукла - зайчиха.
Действующие лица:
Взрослые: ведущий, Тортила, зайчиха.
Дети: Белочки, зайчонок, лягушата, бабочки, божьи коровки.

Место проведения: музыкальный зал детского сада.





Ход праздника:
Из-за кулис появляется ведущий - воспитатель.
Вед: Дорогие, любимые мамы! В это весенний день мы рады видеть вас на нашем праздничном концерте!
С праздником, ВАС, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость принесут ВАМ ветры,
Пусть уйдут печали и сбудутся мечты
А родные Вам подарят лишь улыбки и цветы!

«Танец – выход» под музыкальную композицию «Светит солнышко для всех» Муз. А Ермолова, сл. В. Орлова. Постановка Ивановой К.С
В конце танца дети перестраиваются в полукруг

1. Мы сегодня поздравляем наших милых мам!
Большого счастья и здоровья мы желаем ВАМ!
2. Я сегодня не шалю, а ведь я – проказник.
Догадались почему? Потому что праздник!
3. Потому что мамы с нами, всем нам улыбаются
Потому что праздник этот всем ребятам нравится!
4. Нежный, добрый, очень милый – праздник женский самый.
И весёлый, и красивой
Все вместе: С праздником, ВАС, мамы!
5. Все улыбки наших мам мы в букетик соберём
И для дорогих, любимых песенку сейчас споём!

«Милая мамочка» Муз. и сл. Л.Хисматуллина

6. Мы ещё хотим поздравить бабушку родную,
Милую, хорошую, бабулю дорогую.
7. Она ведь тоже мама, скажу я вам, друзья.
И у неё есть дочка – мамочка моя!
8. Слова простые эти мы скажем не тая.
Все вместе Бабулечка, родная, я так люблю тебя!

«Наша бабушка» Муз. А.Кудряшова, сл. И Яворского

9. Самый главный праздник света и добра
Празднует сегодня наша детвора!
10. Самые хорошие, добрые вы самые.
Очень мы гордимся, что вы наши мамы!
11. И хотим сегодня всем здесь показать,
Что лучше наших мамочек нигде не отыскать.

«Фильм про мам»

Вед: Повсюду есть мамы и дети, сейчас мы кого - нибудь встретим,
Вот замычал кто то громко – это корова с телёнком.
За курочкой ходят цыплята, у мамы свиньи – поросята,
Кошка считает котят, уточка ловит утят.
У лошади есть жеребёнок, а у козы есть козлёнок.
У каждого в мире есть мама своя…
Ребята вместе: Но лучшая все же мама моя!

Звучит фонограмма плача ребёнка

Вед: Ребята, а кто же это плачет? Может кто - нибудь его обидел? Сейчас я посмотрю. (уходит за кулисы и приводит в зал плачущего зайчонка). Кто это, ребята? (ребята отвечают). И кто тебя обидел?

Зайка: Я маму потерял (плачет)
Вед: Ребята, мы ведь поможем зайчику маму найти? А как вы думаете, куда же мы должны отправится? (дети отвечают, что поедут в лес). А отправимся туда мы на паровозе, вы готовы?

Игра – песенка «Паровоз – букашка». Муз. А.Ермолова, сл. А.Морозова

Вед: Вот и лес, а кто же там в далеке? И что это за весёлая музыка?

Хореографическая постановка Ивановой К.С. «Танец белочек». Музыкальное сопровождение «Песенка рыжехвостенькой» Муз. В Шаинского, сл. М.Пляцковского.

1 белка: Вам от белочек привет! Мы не виделись сто лет.

2 белка: Как вы к нам сюда попали? Может вы кого искали?

Зайка: Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу.

3 белка: Нет. На ели меж ветвей нету мамочки твоей.

Зайка: И правда, мамы не видать.(оглядывается) Где же мне её искать? (плачет)
Вед: Не плачь, зайка. Давай спросим кого - нибудь ещё спросим. Я кажется вижу лягушат, сейчас мы позовём их сюда, может они видели твою маму?

Хореографическая постановка Ивановой К.С. «Танец лягушат». Музыкальное сопровождение «Лягушачья ламбада». Муз. Е.Крылатова, сл. Ю.Энтина

1 лягушка: Как вы к нам сюда попали?

Зайка: Мы тут маму потеряли…. Я её давно ищу с ней увидеться хочу!

2 лягушка: А я знаю. Что нам делать!
Вы на луг скорей бегите, бабочек там расспросите.
3 лягушка: Может божии коровки помогут маму вам найти.
До свиданья, милый зайка и счастливого пути!

Вед: Не расстраивайся, милый зайка! Вот и луг, а на нём много бабочек и божьих коровок. Сейчас мы всё у них и расспросим.

Хореографическая постановка Ивановой К.С.«Танец бабочек и божьих коровок», музыкальное сопровождение «Песенка бабочек». Муз. А.Варламова, сл.Б.Заходера

Вед: Бабочки, красавицы, божии коровки.
Никто зайчиху не видал? Её ребенок потерял.

1 бабочка: Бедный зайка, мы поможем твою маму отыскать.
Черепаха на болоте о твоей маме может знать.

Выход черепахи

Черепаха: Сколько маленьких детей!? Говорите поскорей!
Вы по делу иль со страху разбудили черепаху?

Зайка: Маму я свою ищу. С ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, её обниму, я маму свою непременно найду!
Что же ты не отвечаешь, мама где моя? Ты знаешь?

Черепаха: Не кричи, я не глухая,
И где мама твоя, знаю!
Вы все вместе покричите и зайчиху позовите!

Ребята хором зовут зайчиху – «Зай – чи- ха!»
В зал под музыку входит мама зайчиха

Зайчиха: Кто зайчиху – маму звал?
Кто здесь громко так кричал?!

Зайка: Мамочка! Я так скучал!(обнимаются)

Вед: Спасибо тебе, мудрая черепаха, что помогла зайчику найти свою маму.

Зайка:Это ведь так замечательно, когда любимая мама рядышком.

Зайчиха: Ребята, а я вижу, вы тут праздник отмечаете? А кого вы поздравляете?

12. Мы собрались сегодня поздравить наших мам!
Милые, родные, за всё спасибо вам!
13. Живи, мамочка, сто лет. И знай, что лучше тебя нет!
Хочу, чтоб рядом ты была, сегодня, завтра и всегда!
14. Слушай нашу песенку, мамочка любимая.
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

«Нет дороже мамочки». Муз. и сл. Е.Обуховой

15. А теперь, родные наши, пригласим вас танцевать.
Ведь на празднике на нашем сегодня вам нельзя скучать.

«Танец с мамами». Муз. «Финская полька», сл. В.Набоковой

16. Мама- слово дорогое, слово самое родное.
Ведь его еще с пелёнок говорит любой ребёнок!
17. Дорогие наши мамы, рады мы вас поздравлять!
Обещаем, честно – честно, не будем вас мы огорчать!
18. Давайте мамочку обнимем, родную, милую свою.
И скажем лишь четыре слова:
Дети все вместе: Мамуля! Я тебя люблю!

Звучит заключительная фоновая тематическая песня, под которую дети дарят всем мамам подарки, сделанные своими руками.














Список использованной музыкальной литературы:
1. «Светит солнышко для всех» Муз. А Ермолова, сл. В. Орлова;
2. «Милая мамочка» Муз. и сл. Л.Хисматуллина;
3. «Наша бабушка» Муз. А.Кудряшова, сл. И Яворского;
4. «Паровоз – букашка» Муз. А.Ермолова, сл. А.Морозова;
5. «Песенка рыжехвостенькой» Муз. В Шаинского, сл. М.Пляцковского;
6. «Лягушачья ламбада». Муз. Е.Крылатова, сл. Ю.Энтина;
7. «Песенка бабочек». Муз. А.Варламова, сл.Б.Заходера;
8. «Нет дороже мамочки». Муз. и сл. Е.Обуховой;
9. «Танец с мамами». Муз. «Финская полька», сл. и подборка движений В.Набоковой;
10. Фоновая музыка для начала и окончания праздника (подборка музыкальных композиций про весну и праздник 8 марта) - сайт poiskm.co/show/мамочка-с-8-марта;
11. Фоновая музыка для выхода героев праздника (на выбор и усмотрение музыкального руководителя).

[vnp]

СЦЕНАРИЙ О.П.РАДЫНОВОЙ
Праздник 8 Марта «Весенняя история»
(для детей 5-6 лет)
Диск 2, трек 38.

Оформление зала, весеннее.
Действующие лица, ведущий, Весна, Старуха-леснуха — взрослые; Ручей, Ручеек, Веснушка, птицы, совы, метели, солнечные зайчики, подснежники — дети.

И. Штраус. «Звуки весеннего вальса» (фрагмент). Диск 2, трек 39.
Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий (показывает им большой красивый конверт).
Сегодня мы празднуем мамин день. Сама Весна прислала поздравления в этом письме. Она пишет, что скоро придет к нам и подарит всем солнечное тепло, цветы и хорошее настроение.
Дети читают стихотворение П. Славейкова «Письмо Весны».


1-й ребенок. Веет, веет ветер южный
И сметает зимний сор.
Вот и ласточки с приветом
Прилетели из-за гор.
2-й ребенок. Вместо слов — вплелись ромашки
В то чудесное письмо.
Солнце яркими лучами
Написало их само.
3-й ребенок. Письмецо прислала с ними
Светлокудрая Весна,
Пишет, что давно уж с юга
В путь отправилась она.
4-й ребенок. Синеглазые фиалки —
Запятые в письмеце.
Вместо знака восклицания —
Сам пион стоит в конце.


Ведущий. А пока еще Мороз напоминает о себе злыми метелями и колючими ветрами.
С. Рахманинов. «Музыкальный момент», опус 33 № 3 (фрагмент). Диск 2. трек 40.
Метели с легкими шарфами импровизируют под музыку.

Ведущий. Однако первые теплые лучики солнца уже согревают землю. Прислушайтесь! Вот и са¬ма Весна идет к нам.
Л. Бетховен. Соната для скрипки и фортепиано 5 фа мажор, первая часть «Весенняя» (фрагмент). Диск 2, трек 41.
Появляется Весна.

Дети инсценируют стихотворение Я. Коласа, которое читает Весна.
Весна. Уходи, мороз косматый!
Слышишь, старый, или нет!
И над садом и над хатой
Голубой весенний свет.
Появляется Солнышко. Оно улыбается и поочередно поднимает вверх то правую, то левую руку-лучики.
Весна. Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей.
Появляются Ручей и Ручеек с лентами в руках (у Ручья — широкая лента, у Ручейка — узкая). Ручей и Ручеек изображают движение воды с помощью лент.
Весна. И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.
Он лучистый, серебристый,
Он сверкает и дрожит.
А другой, такой же чистый,
Рядом весело бежит...
П. Чайковский. «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик». Диск 2, трек 42.
Ручей и Ручеек импровизируют под музыку. Весна любуется ими.

1-й ребенок (читает отрывок из стихотворения Ю. Мориц «Ручеек»).

...И проснулся ручей
От весенних лучей!
Он проснулся,
Потянулся,
С боку на бок
Повернулся
И с весенним ветерком
Вдаль помчался Кувырком.
Приговаривая:
— Я б не стал
На вашем месте
Прозябать
В такой денек!
Я бы раз, наверно,
Двести
Перепрыгнул ручеек.


Дети исполняют песню о весне (по выбору музыкального руково¬дителя).

Весна (обращаясь к Ручью, который держит за руку маленького Ручейка). Куда спешишь, Ручей?
Ручей. Спешу я к Реке. Мы не виделись целую зиму. Хочу порадовать ее своей журчащей песенкой.
Весна. Передай Реке, что ей пора просыпаться. Пусть ломает лед. Мороза больше не будет — прогна¬ла я старика.
Ручей. Хорошо, передам. А ты пригляди за моим брат¬цем. Он еще маленький, может заблудиться в лесу.
Весна. Не беспокойся, Ручей. Я за ним присмотрю.
Ручей убегает.
П. Чайковский. «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» (фрагмент). Диск 2, трек 43.
Ручеек (капризничает). Почему Ручей оставил меня здесь? Я хочу с ним побежать к Реке. Отпусти меня!
Весна. Ты еще мал и не можешь так далеко бежать. А что¬бы тебе не было скучно, познакомься с маленькой Веснушкой, моей дочкой.
С. Прокофьев. «Фея весны» из балета «Золушка».Диск 2, трек 44.
Под музыку появляется Веснушка. Сначала она импровизирует одна, а затем вместе с солнечными зайчиками. К ним присоеди¬няется Ручеек. В движениях дети передают озорной, шутливый, порывистый характер маленькой Веснушки и таких же прыгучих и шустрых солнечных зайчиков.

Весна (Ручейку). С ними ты не соскучишься. Моя дочка — большая выдумщица и проказница.
Ручеек. Да, с Веснушкой очень весело. Мы уже подружи¬лись.
Весна. Ну вот и хорошо. Вы тут поиграйте, а у меня еще много дел в лесу: нужно разбудить медведя, рас¬топить снег, позвать перелетных птиц.
Весна уходит. Солнечные зайчики, Веснушка и Ручеек выбирают шумовые музыкальные инструменты (маракасы, погремушки, колокольчики, тарелочки, металлофоны, треугольники и т. д.) и с их помощью «разговаривают» друге другом. Очередность инстру¬ментов может варьироваться. С помощью этих инструментов дети могут передать журчание ручейка, звон весеннего дождя и капели и т. д. По окончании игры все садятся на стульчики, а Ручеек и Веснушка убегает.

А. Лядов «Кикимора» (фрагмент). Диск 2, трек 45. Появляется сердитая Старуха-леснуха.

Старуха-леснуха. Кто меня разбудил?! Шум и гам стоит лесу. (Оглядывается.) Неужели Весна при¬шла? И дочка с ней — Веснушка. Только она могла устроить такой трезвон.
Ведущий. Вся природа с нетерпением ждет, когда же придет Весна с ее теплым солнышком, первыми клейкими листочками, первоцветами и веселы¬ми птичьими трелями.

Дети исполняю песню о весне по выбору музыкального руково¬дителя.
Старухе-леснухе не нравится весенняя песня. Она закры¬вает уши, морщится. Дети садятся на стульчики. Выбегают Веснушка и Ручеек. Они резвятся и смеются, не замечая Старухи- леснухи. Вместе с ними прилетают разные птицы.

А.Вивальди. Цикл «Времена года». Концерт «Весна», первая часть (фрагмент). Диск 2, трек 46. Все вместе исполняют танец-импровизацию.

Дети (читают стихотворение Г. Ладонщикова «Воз¬вращаются певцы»).
От полуденных лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке.
Возвращаются скворцы —
Работяги и певцы.
Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
И малиновка, и дрозд
Занялись устройством гнезд:
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке.

Старуха-леснуха (доставая из-за спины большой сачок). А! Вот и вы! Радуетесь?! Разбудили старую одинокую женщину! Сейчас я вам покажу! (Догоняет Веснушку и Ручейка.)
А. Лядов. «Баба-Яга» (фрагмент). Диск 2, трек 47.
С окончанием музыки Старуха-леснуха накрывает их сачком и уво¬дит в лесную чащу. Птицы наперебой галдят.
Птицы. — Беда-беда! Старуха-леснуха похитила Вес¬нушку!
Беда-беда! Старуха-леснуха похитила Ручейка!
Скорее! Летим искать Весну!

А. Лядов. «Былина о птицах» (фрагмент). Диск 2, трек 48.
Птицы улетают. На поляне, около своего шалаша сидит Старуха- леснуха. Рядом Веснушка и Ручеек.
Старуха-леснуха. Ну вот и хорошо! Я пойду посплю месяца два-три. Мне теперь никто не будет мешать, и Весна уйдет вместе с шумными ручьями, ярким солнцем и звонкими птицами искать свою дочку. (Обращается к Веснушке и Ручейку.) А вас будут сторожить мои слуги — совы. Сейчас я напущу на лес густой, белый туман. Весна вас никогда не найдет. (Ворожит — читает отрывок из стихотворения И. Токмаковой « Туман».)
Кто-то ночью утащил лес.
Был он вечером, а утром исчез!
Не осталось ни пенька, ни куста,
Только белая кругом пустота...

А. Вивальди. Цикл «Времена года». Концерт «Осень», вторая часть (фрагмент). Диск 2, трек 49.
Выходят дети (5—7 человек), олицетворяющие туман. Они плавно и медленно покачивают корпусом, руками, отражая в движении неторопливый, загадочный характер музыки. Старуха-леснуха участвует в импровизации, поочередно накрывая каждого ребен¬ка прозрачной, легкой тканью белого или серого цвета. Когда ребенок оказывается под тканью, он продолжает движение, но при этом может нагнуться или присесть.
Старуха-леснуха (обращается к совам). Вот и укутала я их туманом, хорошенько спрятала. А ваше дело — глядеть во все глаза, чтобы не убежали.
Старуха-леснуха уходит спать.
Веснушка (Ручейку). Леснуха ушла. Давай убежим?
Ручеек. А как? За нами следят большие совы. Смотри, какие они глазастые!
Веснушка. Моя мамочка Весна рассказывала, что вода может преодолеть любые препятствия. Ты можешь быть шумным, быстрым, а мо¬жешь стать юрким и незаметным. Вот послу¬шай, что рассказывала мне мама о смелом ручейке. (Читает стихотворение В. Ланцетти «Смелый ручей».)
Он по равнине мчался...
И вдруг... Обрыв... Сорвался...
Но он звенит, поет: — Я рад,
Что превратился в Водопад!
Веснушка (читает отрывок из стихотворения И. Ток¬маковой «Вечерняя сказка»).
...ведь мой знакомый старый крот
Прорыл прямой подземный ход —
Ты можешь прямиком идти.
Там не собьешься ты с пути...
Ручеек. Очень хорошо! Я попробую незаметно убе¬жать. А потом позову моего брата и твою маму. Они тебя освободят'
Э. Григ. «Весной» (фрагмент). Диск 2, трек 50. Ручеек убегает.

1-я сова. Смотри, Ручейка-то нет!
2-я сова. Ой! Убежал, мы недоглядели! Уж очень густой туман Старуха-леснуха напустила, ничего не видно!
Совы разыгрывают диалог из стихотворения И. Токмаковой «Вечерняя сказка».
1-я сова. Уху! Уходит время зря,
Потухла на небе заря.
Давай поймаем крикуна,
Пока не вылезла луна.
Ведущий. Другая буркнула в ответ:
2-я сова. Я не доела свой обед.
1-я сова. Уху!
Ты вечно мелешь чепуху!..
Бросай обед, летим сейчас,
Возьмем его, и кончен сказ.
Совы улетают.
А. Лядов. «Былина о птицах» (фрагмент).

Веснушка. Я осталась одна. Совы улетели за Ручейком и забыли про меня. Пора бежать. А куда бежать? Кругом сырой туман. (Задумчиво.) Что же говорила мама о том, как ее найти, если я вдруг заблужусь в лесу? Вспомнила! Моя мамочка говорила, что там, где она про¬ходит, появляются проталины и вырастают подснежники. (Читает стихотворение И. Токмаковой «Весна».)
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
На полях видны.
Видно, очень теплые
Ноги у весны.
(Оглядываясь.)
А вот и подснежники! (В окружении под¬снежников выходит на светлую полянку.)
П. Чайковский. «Подснежник» из цикла «Времена года». Диск 2, трек 52.
Подснежники исполняют танец-импровизацию. Вместе с ними танцует Веснушка. В конце танца подснежники выстраиваются в форме аллеи, по которой Веснушка идет к своей маме. Навстречу Веснушке торопятся Весна, Ручей, Ручеек и птицы.

Весна. Доченька, наконец-то мы тебя нашли. Ручеек рассказал нам, что случилось.
Веснушка. Мамочка, это же я тебя нашла! Я вспомнила, что ты мне рассказывала. Я не испугалась Старухи-леснухи, глазастых сов, густого тумана, потому что я знаю, что ты меня любишь и никогда не оставишь в беде. Ведь ты — самая лучшая мама на свете!
Ручеек. А как же Старуха-леснуха? Так и будет спать весь год? Не увидит первых цветов, яркого солнышка, не услышит пения птиц...
Весна. Да, жалко мне ее.
Веснушка. Давайте ее разбудим!
Ручеек. Как, опять разбудим? Она рассердится!
Весна. Нет, не рассердится. Мы разбудим ее с помо¬щью волшебной музыки. Услышав ее, Старуха- леснуха станет совсем другой. Ведь в ее душе расцветет весна и сердце станет добрым.

П. Чайковский. «Меланхолическая серенада» (фрагмент). Диск 2, трек 53.
Ведущий. Звуки чудесной музыки разбудили Старуху-леснуху, и она проснулась. Посмотрите, вот она идет.
Появляется Старуха-леснуха. Она идет, удивленно оглядываясь вокруг, прислушиваясь к волшебной мелодии. С появлением в музыке мажорной интонации Старуха-леснуха начинает говорить.
Старуха-леснуха (под музыкальное сопровождение). Какие чудесные звуки льются! Почему я рань¬ше никогда их не слышала? Что-то со мной происходит! Почему весь мир вокруг расцвел такими яркими красками? Ой, Веснушка! Какая ты хорошенькая!
Веснушка. Ты больше не сердишься на нас?
Старуха-леснуха. Нет, я никогда больше не буду сердить¬ся. Я вас всех люблю!
Весна. Ну вот и хорошо! Теперь все в лесу будут называть тебя ласково — Старушка-леснушка.
Веснушка. А можно ты будешь моей бабушкой?
Старушка-леснушка. А кто это — бабушка?
Веснушка. А вот послушай.

Дети (исполняют песню о бабушке по выбору музы¬кального руководителя, читают стихи «Бабушка» Л. Сороки).


Бабушка - это сказка,
Бусы из красной рябины,
Пестрые платья кукол,
Мельканье спицы длинной.
Сегодня ей гладить пора.
Ах, как я устал! —
Скажет папа. —
Я еле живой!
И мама устало
Присядет, вернувшись домой.
И старшие сестры вздохнут:
Поскорей бы в кровать!
Лишь бабушка наша
Не хочет никак уставать.


Веснушка. Бабушки — самые добрые и ласковые, они умеют печь пирожки, вязать и так любят своих внучат.
Старушка-леснушка. Конечно, я буду твоей бабушкой!
Весна снимает с головы Старушки-леснушки платок и надевает на нее венок из весенних цветов.
Старушка-леснушка. Я так рада, что наступила весна! Теперь у меня есть маленькая внучка и много- много друзей!
И. Бах. «Шутка». Диск 2, трек 54. Все дети исполняют танец-импровизацию.

После сказочного действия дети исполняют песни о маме и бабушке по выбору музыкального руководителя, читают стихи, посвященные женскому дню.

[Алусик]

Бал на 8 марта. (Герои: шут, король, принцесса Анфиска, Баба Яга,Цыпа, Емеля)

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

Всем авторам, чьми идеями я воспользовалась - огромное спасибо!!!
Девочки, большая просьба не выставлять сценарий в социальных сетях:контактах и одноклассниках, а также других сайтах.

[sveta.svetlana]

Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию сценарий для средней или старшей группы. Спасибо автору, чьим материалом я воспользовалась. Музыкальный материал и игры- аттракционы не описывала . Думаю, что это на выбор самих музыкальных руководителей.
Сценарий «Баба Яга и маленький Леший»
Праздник ко дню 8 Марта
( старшие группы)


Дети входят в зал, мальчики и девочки с шариками в форме сердечка, выполняют перестроение ( муз. С. Михайлова «Мама»).
Ведущий поздравляет мам и бабушек с праздником.

1 ребенок: Яркий день, весенний день,
Радостно звенит капель.
Весело весну встречаем,
Мамин праздник начинаем.

2 ребенок: Все мы любим наших мам
И улыбки дарим вам.
Мамочкам стихи читаем,
С женским днем вас поздравляем!
3 ребенок: Лучик солнечный проснулся,
Улыбнулся, потянулся
И сказал, прищурясь, нам:
Это праздник наших мам.
4 ребенок: Чудеса! Чудеса!
Пляшет солнце в небесах.
Заглянуло солнце к нам,
Чтоб поздравить наших мам!
6 ребенок: Мы решили прогуляться,
На качелях покачаться,
Выше солнышка взлететь,
Маме песенку пропеть!
Песня «Песня- обнималочка» с металлофонами
Все дети садятся, остаются чтецы с плакатом «МАМА»
7 ребенок: В славный день 8 Марта
Мамам нашим шлем привет.
Мама - слово дорогое,
В слове том тепло и свет.
8 ребенок: Это слово словно птица
По земле весенней мчится
Слово это есть у нас ( поднимают плакат )
Ведущая: Вот и славно. А сейчас
Можно праздник начинать:
Песни петь, стихи читать,
Мам с весною поздравлять.
А это дорогое слово «МАМА» мы сохраним вот в этом сундучке
( убирает, звучит музыка ).
Кажется, к нам гости на праздник пожаловали.
В зал входит девочка – Весна.
Весна: Здравствуйте, ребята,
Я к вам опять пришла.
Вьюги и метели
Прочь я прогнала.
Принесла вам солнце,
Света и тепла.
Очень этой встречи
С вами я ждала.
Знают взрослые и дети,
Это знают все на свете,
Знаю я и знаешь ты.
Мамы любят что? Цветы.
Еще вокруг лежат сугробы,
И в марте не растут цветы.
Но я хочу, чтобы у мам
Все исполнились мечты.
Танец с цветами.
Ведущая: Мы рады, что ты, Весна, к нам пришла. А самый первый весенний праздник-
это праздник наших мам. А вот в этой шкатулке лежит самое дорогое для нас слово.
Ты шкатулочку возьми,
Слово «МАМА» сбереги ( отдает Весне ).
Выходит ребенок – Медведь.
Медведь: Здравствуй, добрая Весна,
Я проснулся ото сна.
Не могу весной я спать,
Лучше по лесу гулять,
Нюхать почки, рвать цветочки,
Корешочки собирать.
Вот зашел я в детский сад,
Давно не видел я ребят.
Мне хотелось посмеяться,
Поиграть, покувыркаться.
Вижу, праздник вы справляете.
А кого вы поздравляете?
Весна: Своих мам!
Медведь: Этот праздник самый главный,
Этот праздник самый славный.
Слово «МАМА» знаю я,
Мама есть и у меня.
Весна: Погости у нас, медведь,
Мы тебя научим петь.
Частушки.
"Вылетают" две птички- девочки.
1 птичка: Мы две птички, две сестрички,
Две веселые синички.
Где же, где же тут Весна?
Очень нам она нужна.
2 птичка: Без весны в лесу уныло,
Все замерзло, все застыло.
( к Весне) В лес тебе пора, Весна,
Пробудить все ото сна.
Весна: (к детям) С вами я должна проститься,
В лес мне надо возвратиться.
Много нужно мне успеть:
Землю солнышком согреть,
Птиц встречать, цветы растить
По земле ручьи пустить.
Ты, медведь, мне помоги,
Слово «МАМА» сбереги.
В лапах ты его сжимай,
Никому не отдавай ( уходит )
Ведущая: Что же, Мишенька, садись, храни шкатулочку. А мы будем петь, плясать,
Мам и бабушек поздравлять.
Танец «Матрешки»
Атракцион.
В зал входит Баба Яга.
Баба Яга:
Эй, здорово, ребятня,
Не узнали вы меня?
Бабка Ежка я лесная,
Ух, какая заводная.
Что, на праздник собрались?
Причесались, заплелись,
Бабушек позвали, мам.
Праздник проводить не дам!
Я коварна и упряма,
Украду я слово «МАМА»,
Не видать веселья вам,
Разгоню я ваших мам.
(замечает медведя)
Что ты, Мишенька, сидишь,
Что ты, Мишенька, грустишь?
Солнце светит, день хорош…
Поиграть со мной пойдешь?
Медведь: Пойду
(выходит со шкатулкой )
Баба Яга: Ты шкатулку положи,
Ее в лапах не держи.
Пусть лежит себе она.
Никому ведь нужна.
(прячет за пазухой).
Баба Яга проводит Аттракцион
Баба Яга: ( разглядывает шкатулку)
Я шкатулку унесу,
Спрячу далеко в лесу.
(достает , читает слово «МАМА» )
Ма – ма, что это за слово?
Я не слышала такого.
Слово вам не отыскать,
Праздник мам не отмечать!
( убегает ).
Медведь: (выбегает, кричит)
Кошмар! Кошмар!
Беда! Беда!
Весна, иди скорей сюда!
Входит Весна.
Весна: Что случилось?
Медведь: ( плачет ) Слово я оберегал,
Никому не отдавал
А Бабушка Яга пришла,
Обманула, унесла.
Весна: Не волнуйся, я на помощь позову солнечных зайчиков, они нам помогут.
Выбегают мальчики – солнечные зайчики.
1 солнечный зайчик: Бабку Ежку мы найдем,
2 солнечный зайчик: Мы ей уши надерем.
Оба: Слово «МАМА» отберем
Танец «Солнечные зайчики»
[I]В конце танца зайчики выбегают из зала, затем выводят Бабу Ягу, она сопротивляется.[/I]
Баба Яга: не трогайте меня, что вам от меня надо?
1 солнечный зайчик: Мы тебя не будем обижать,
Для тебя мы будем петь и танцевать.
2 солнечный зайчик: Мы тебе концерт покажем наш
И тогда ты слово «Мама» нам отдашь.
Баба Яга: Ладно, ладно, посижу,
На концерт ваш погляжу.
Коль понравится программа,
Я отдам вам слово «МАМА».
Танец «Ох, Сережка!»
Баба Яга: Танцы ваши, в самом деле, не плохи
А теперь бы я послушала стихи.
Стихи.
Баба Яга: А теперь, честной народ,
Наступил и мой черед.
У меня игра для вас,
Эх, повеселюсь сейчас!
Игра – хоровод «Бабка Ежка».
Ведущая: Мы и пели, и плясали,
И стихи тебе читали,
Пожалей ты наших мам.
Бабка Яга: Вот хоть лопну, не отдам!
Выходит маленький Леший- ребенок.
Леший: Я живу совсем один
Средь березок и осин.
Жить тоскливо одному
Маленькому Лешему.
Мне никто не сварит каши,
Мне никто не лечит кашель.
Нету мамы у меня,
Никому не нужен я.
Бабка Ежка, ты не злая,
Ты веселая, смешная.
Улыбнись – ка мне скорей,
Будешь мамой ты моей!
Баба Яга:(со слезами на глазах, добрая) Ну, конечно, дорогой!
Будешь ты сыночек мой!
Я теперь не буду злой,
Ни коварной, ни плохой.
Не бывает мама злой,
Мама – солнце и покой. ( достает слово )
Мамы нужны малышам,
Отдаю я слово вам.
Ведущая: Мы старались не напрасно,
Все закончилось прекрасно.
Мы не любим унывать,
Выходите танцевать.
Заключительный танец «Салют весне».
Баба Яга: Ну, и мне домой пора, до свиданья, детвора (уходит).
Ведущая еще раз поздравляет всех мам с праздником. Дети уходят.

[Ледок]

Предлагаю свой вариант сценария "ПОТЕРЯЛСЯ МЕСЯЦ МАРТ"

https://yadi.sk/i/VXgsBnG1f1hztQ

Спасибо всем, чьими материалами воспользовалась.