Страница 5 из 5 ПерваяПервая 12345
Показано с 61 по 62 из 62

Тема: День защитников Отечества и День Победы. Младшая и средняя группы.

  1. #61
    Новичок
    Регистрация
    19.09.2020
    Адрес
    Санкт-Петербург
    Сообщений
    1
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Спасибо Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от mara400 Посмотреть сообщение
    Праздник "День Победы" для средних групп "Символы Победы". В папке сценарий, видеофайл "Минута молчания" и мультфильм "Военная сказка" и презентация
    Спасибо!!!! я давно не получала удовольствия познакомиться с таким грамотным, насыщенным материалом. Мои восхищения и благодарность за такой талант!!!!
    Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 08.02.2021 в 05:00. Причина: исправление цитаты.

  2. 3 пользователей поблагодарили oksna за это полезное сообщение:

    mara400 (16.04.2021), tigritsa (29.03.2021), ТВЕРИЧАНКА (16.01.2022)

  3. #62
    Пользователь
    Регистрация
    19.10.2021
    Адрес
    тара
    Сообщений
    34
    Поблагодарил Поблагодарил 
    35
    Поблагодарили Поблагодарили 
    251
    Поблагодарил в

    34 сообщениях

    По умолчанию

    Сценарий праздничного развлечения посвящённого 23 февраля в средней группе
    «ПРАЗДНИК ВОИНОВ ОТВАЖНЫХ»

    Реквизит: - разноцветные флажки;
    - эстафетная палочка;
    - спортивный инвентарь;
    - 2 плоскостных коня на палке, 2 стула 2 кегли;
    - 2 мед.шаочки, 2 костюма солдата, бинты (4-6 шт), носилки (2 шт), повязка на руки (2 шт).
    Репертуар:
    «Спортивный марш», муз. И. Дунаевского.
    «Наша Родина сильна», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
    «Молодой солдат», муз. В. Карасёвой, сл. Н. Френкель
    «Все спортом занимаются», муз. А. Арсеева, сл. В. Викторова.
    «Самолёт», муз. М. Магиденко, сл. С. Баруздина
    «Лётчики на аэродром!», муз. М. Раухвергера.

    Ход мероприятия.

    Зал празднично украшен.
    Под муз. 1 («Спортивный марш», муз. И. Дунаевского)) дети, маршируя, входят с разноцветными флажками.
    В завершение марша образуют полукруг у центральной стены лицом к зрителям.

    Ребёнок ___________________________________________________________
    Почему мы в этом зале
    Очень дружно все собрались?
    Марш играет. Наш парад,
    Начинает детвора!
    Ребёнок ___________________________________________________________
    День нашей Армии сегодня.
    Сильней её на свете нет!
    Привет защитникам народа!
    Российской Армии…
    Дети (хором). Привет!!!!
    Ребёнок ___________________________________________________________
    Воспитатели, как мамы,
    Стройно выстроились в ряд.
    И как будто генералы,
    Принимают наш парад.

    Ведущий.
    Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы со всей страной отметить День рождения Российской Армии. Любит свою армию российский народ. Она охраняет мирный труд страны, стоит на страже мира. Много бесстрашных полководцев и наших рядовых воинов проявили себя героями в годы Гражданской и Отечественной войнах. Их имена знает вся страна. Ими гордится вся Россия! В честь нашей армии мы начинаем праздник «День защитника отечества».

    Дети исполняют песню «Наша родина сильна», муз. А. Филиппенко, сл.
    Т. Волгиной.(см. Приложение)

    Девочка _____________________________________________________
    В этой армии служили
    Наши деды и отцы,
    Станут мальчики большими –
    Будут тоже молодцы!
    Мальчики (по очереди).
    Я пойду служить танкистом
    Научусь в мишень стрелять!
    Мне бы стать парашютистом,
    Очень хочется летать!
    У меня мечта простая:
    Покорить бы высоту!
    Лётчиком я стать мечтаю,
    Но сначала подрасту!
    Я пошёл бы в капитаны:
    Плавать в реках и морях,
    Охранять Россию стану
    На военных кораблях.
    А мне нравится пехота:
    Каска, фляжка на ремне,
    Очень важная работа –
    Быть солдатом на земле.
    Будем сильными расти,
    Чтобы Родине цвести
    И не знать ни войн, ни бед,
    Только мир и солнца свет!

    Дети исполняют песню «Молодой солдат», муз. В. Карасёвой, сл.
    Н. Френкель.(см. Приложение)

    Ребёнок ___________________________________________________________
    Мы хотим, чтоб наши мамы
    И отцы гордились нами.
    Не в войне и драке спорьте –
    Победить приятней в спорте!
    Ведущий. Ребята, что мы делаем утром?
    Ребёнок ________________________________________________________________
    Рано утром я проснусь.
    На зарядку становлюсь!
    Приседаю и скачу.
    Космонавтом быть хочу!
    Ведущий. Для того чтобы быть сильным и смелым, надо спортом заниматься.

    Дети проводят спортивную разминку под песню «Все спортом занимаются» (муз. И. Арсеева, сл. В. Викторова).(см. Приложение)


    Ведущий. Я вижу, вы растёте сильными, ловкими и смелыми. Ребята, а кто охраняет небо?
    Ребёнок ________________________________________________________________
    Наши лётчики-герои
    Небо зорко стерегут,
    Наши лётчики герои
    Охраняют мирный труд.
    Ребёнок ________________________________________________________________
    Широкие крылья на солнце горят,
    Летит эскадрилья – воздушный отряд.
    Круги, повороты и снова круги,
    Летят самолёты один за другим.

    Дети (инд. группа) исполняют песню «Самолёт», муз. М. Магиденко, сл. С. Барудзина .(см. приложение)

    После исполнения песни, все дети подключаются в музыкальную игру «Лётчики, на аэродром!»., муз. М. Раухвергера. (см. приложение)

    Ведущий.
    Прекрасная наша родная земля. Она дарит нам хлеб и воду из родников. Мы любуемся её красотой. Но защитить себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность всех, кто есть её хлеб, пьёт её воду и любуется её красотой. Это очень высокое звание – ЗАЩИТНИК РОДИНЫ.

    Проводится спортивно-игровой блок.

    1. Кто быстрее (полоса препятствий). Реквизит: спортивный инвентарь.
    Ход игры: Участвуют 2 команды. Каждый человек преодолевает полосу препятствий, передавая эстафетную палочку следующему участнику своей команды.
    2. Соревнование «Турнир всадников». Реквизит: 2 плоскостных коня на палке, 2 стула, кегли.
    Ход игры. Дети разделены так же на 2 команды. Первым детям даётся по коню и показывается, до какого стула (границы) они должны доскакать от своей заставы. Каждый всадник по команде должен доскакать до стула, взять 1 кеглю и, вернувшись к своей команде, передать коня следующему игроку.
    Соревнование длиться до тех пор, пока все кегли всадники не заберут со стульев. Команда, собравшая больше всех кеглей, выигрывает.
    3. «Помоги раненому». Реквизит: медицинские шапочки, бинты, носилки, повязки на руки, военные костюмы для солдат. (можно без костюмов). Участники в команде: по 2 санитара (крепких мальчика), по 2 мед.сестры (девочки), по 2 раненых солдата (самые маленькие).
    Ход игры. Играю 2 команды. Медсёстры располагаются в одном конце зала, раненные солдаты – в другом. По команде ведущего, санитары с носилками бегут к своим солдатам и поочерёдно переносят их в «мед.пункт», где медсёстры быстро перевязывают «рану». Побеждает команда, которая окажет помощь быстрее.

    Дети строятся полукругом лицом к зрителям.

    Ведущий. Вот и заканчивается наш праздник, посвящённый нашим защитникам – российским воинам.
    Праздник наш кончать пора,
    Скажем армии…
    ДЕТИ: Ура!, ура!, ура!


    Дети по марш покидают зал.

    .




























    ПРИЛОЖЕНИЕ

    Наша Родина сильна
    (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)


    Есть у нас танкисты,
    Есть и моряки,
    Есть артиллеристы –
    Меткие стрелки.
    Припев:
    Наша Родина сильна,
    Охраняет мир она,
    Охраняет мир она!

    Есть у нас ракеты,
    Есть и корабли.
    Наши космонавты-
    Чудо всей Земли.

    Молодой солдат
    (муз. В. Карасёвой, сл. Н. Френкель)


    У меня есть шапка
    Со звездой,
    Я солдат отважный,
    Молодой.

    Вот я сяду ловко
    На коня,
    И помчит далёко
    Он меня.

    Спортивная разминка
    («Все спортом занимаются», муз. И. Арсеева, сл. В. Викторова)

    И.П.
    Дети стоят по кругу друг за другом.
    Вступление
    Дети шагают маршевым шагом по кругу за воспитателем.
    По окончании вступления дети останавливаются и поворачиваются лицом в круг.
    1-й куплет.
    «Скачет лягушонок…» - ИП рук: руки согнуты в локтях, подняты вверх, руки расставлены в стороны. Кисти рук находятся на уровне плеч, пальцы рук раскрыты. ИП ног: ноги, согнутые в коленях, стоят на «большой дорожке» - широко расставлены, колени раскрыты в разные стороны. Дети прыгают на двух ногах на своих местах.
    «Плавает утёнок…» - ИП рук: кисти рук сжаты в кулачки. Руки, согнутые локтях, подняты вверх. ИП ног: пятки вместе, ноги врозь. Одновременно с ногами, которые выполняют «пружинку», руки понимаю локти по бокам вверх-вниз.
    Припев:
    «Все вокруг стараются…» - ИП ног: пятки вместе, носки врозь. ИП рук: руки опущены по боками вниз. Дети чуть наклоняются вперёд и выставляют вперёд право обе руки, чуть согнутые в локтях, и возвращаются в ИП.
    «Все вокруг стараются…» - дети чуть наклоняются вперёд и выставляют вперёд и выставляют вперёд влево обе руки, чуть согнутые в локтях, и возвращаются в ИП.
    «Спортом занимаются…» - дети маршируют на месте.
    2-й куплет.
    «Быстрая синица…» - ИП ног: пятки вместе, ноги врозь. ИП рук: прямые руки опущены вниз по бокам и чуть отведены назад. Одновременно с ногами, которые выполнят «пружинку», руки поднимаются по бокам вверх-вниз, как «крылышки».
    Припев:
    Движения припева повторяются.
    3-й куплет.
    «Прыгает козлёнок…» - ИП ног: пятки вместе, носки врозь. Кисти рук дети сжимают в кулачки, выпрямляя только указательный палец, - «рожки» поднимают к голове. Дети выполняют прыжки на двух ногах, то вправо, то влево.
    Припев:
    Движения припева повторяются.
    4-й куплет.
    «Вот мы на зарядке…» - дети поворачиваются вправо и, двигаясь по кругу за воспитателем, поднимают обе, сжатые в кулачки, кисти рук то к плечам, то вверх.
    Припев:
    Движения припева повторяются.


    Самолёт
    (муз. М.Магиденко, сл. С.Баруздина)

    Я хочу на самолёте
    Полететь, полететь
    И на город свой в полёте
    Посмотреть, посмотреть.

    Полечу я выше тучи
    Над землёй, над землёй.
    Он, наверное, большущий,
    Город мой, город мой.







    Музыкальная игра «Лётчики, на аэродром!»
    (муз. М. Раухвергера)

    Самолёты.
    Такты 1-4. Дети «заводят мотор» (вращают согнутыми в локтях руками перед грудью).
    Такты 5-17. «самолёты летают» - дети бегают в свободном направлении по комнате (руки разведены в стороны).
    Такты 18-24. «самолёты» замедляют «полёт» и «приземляются» на аэродроме».
    Лётчики.
    Дети маршем проходят по комнате («по улицам»). По команде «На аэродром!» игра начинается сначала. Место «аэродрома» необходимо ограничить ковром, дорожкой.

  4. 6 пользователей поблагодарили Вера Т за это полезное сообщение:

    Валентина Сысуева (03.01.2022), иоанна5 (08.02.2022), Ира Карлаш (12.01.2022), на.та.ли. (10.01.2022), наталья тимофеевна (11.01.2022), ТВЕРИЧАНКА (16.01.2022)

Страница 5 из 5 ПерваяПервая 12345

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru