Праздник Осени. Подготовительная группа.

[Гульназ]

САЛАТ – КОМПАНИЯ
(подготовительная группа)

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
В мире так много сказок
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться –
Наша сказка впереди –
Сказка в двери постучится,
Скажем громко – заходи!

Свет приглушается. Раздается бой часов. Заходят дети и исполняют танец.

ТАНЕЦ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ
(после танца дети садятся на стульчики)

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Мой огород в образцовом порядке.
Как на параде, построились грядки.
Пусть на этих грядках вырастут загадки.
Кто загадки отгадает, тот подарки получает.
Тонконожка хвалится:
Я ли не красавица?
Я всего-то косточка
Да красненькая косточка.
ДЕТИ: Вишенка! (девочки встают и кланяются зрителям)
ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Это рыжая девица
Под землей от нас таится,
Но зеленый веер свой
Выставляет над землей.
ДЕТИ: Морковь! (то же)
Загадки- перец, картошка, помидор, лимон.

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Лоскуток на лоскутке –
Зеленые заплатки.
Целый день на животе
Нежится на грядке.
ДЕТИ: Капуста!
ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Да, уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Сладкая да вкусная –
Тетушка Капуста я.
Осень каждый год приходит,
Хлопоты, заботы нам приносит.
Вижу я, друзья, веселый вы народ.
Приглашу-ка, вас к себе на огород,
Вызывает детей.


ПЕСНЯ «ОСЕНЬЮ»

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Ребята, отмечаем мы праздник осени в нашем солнечном краю. Где? (ответы детей)
Мы сейчас споем чудесную песню свою,
Наш любимый солнечный край, от детей ты привет принимай!

ПЕСНЯ О РОДИНЕ
(после песни дети садятся на стульчики, кроме тех, кто участвует в сценке)

СЦЕНКА «БАЗАР»
(Т.Петрухова)

1-Я ВИШЕНКА:
Я слыхала разговор –
Едет важный к нам синьор.
Он посланец жарких стран,
Синеглазый баклажан.
2-Я ВИШЕНКА:
Ну, что ж, милая сестрица,
Нам придется нарядиться.
ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Расправляя листья с хрустом, раскудахталась капуста.
КАПУСТА:
Кто всех краше в огороде?
Кто еще одет по моде –
В платье белоснежное
Кружевное, нежное?
И еще прошу отметить,
Что я всех умней на свете.
МОРКОВКА:
Слушай, это просто смех,
Хвастать, что ты лучше всех.
Красная морковка я –
Быстрая и ловкая!
В дождь гуляла по песочку –
Перепачкала носочки.
Юбочку свою помяла,
А дождю и горя мало!
Ветер тоже обижал –
Все мне кудри растрепал.
Лишь горошек сладкий
На соседней грядке,
Лишь один горошек
Добрый и хороший.
СЛАДКИЙ ПЕРЕЦ:
Ой, смотрите, посмотрите,
Краснощекий помидор –
Туго налит спелым соком,
Толще сказочных обжор!
КАРТОШКА:
Ветерок его ласкал,
Теплый дождик поливал,
Солнце крепко целовало –
Вот и стал он алый-алый.
ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Загорелый помидор
Завел с капустой разговор.
ПОМИДОР:
До чего ж ты белая,
Совсем не загорелая!
КАПУСТА:
Вот попробуй загорать,
Если платьев сорок пять……
(Дети становятся полукругом)

Выбегают фрукты
ФРУКТЫ:
Вы о фруктах не сказали!
Как же жить без нас? Едва ли!
Витамины, сок, компоты,
Много на зиму работы.
Вишня, слива на варенье,
Груши, яблоки в сироп.
Будет много витаминов!
Кушай, кушай круглый год!

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Ну, что ж, милые мои друзья,
Ягоды собирать пришла пора.

ПЕСНЯ «ЯГОДКА»

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
А теперь, ловкие да быстрые,
Будем играть, урожай собирать.

ИГРА «УРОЖАЙНАЯ»
Набираются две команды – «Ветерок» и «Капелька».
Для игры нужны 6 обручей, 2 детских лейки, 2 ведерка, 6 картофелин.
Игра проводится как командная эстафета. В каждой команде по 4 человека. По сигналу первыми топочущим шагом выходят «трактористы», двигаются «змейкой», расставляют обручи. Бегут на исходную позицию. Идут девочки с ведерками, кладут в каждый обруч по 1 картофелине. Затем бегут с ведерками, собирают урожай.

ДЕТИ
Осень – славная пора.
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят!

В огороде тоже урожай.
Все, что хочешь, собирай!
Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат.
Лук на грядке, перец сладкий
И капусты целый ряд.

В нашем зале много шуток,
Льются песни, слышен смех.
Но один вопрос серьезный
Помоги решить для всех:
Кто из фруктов, овощей
И вкуснее, и важней?

ПОМИДОР:
Я не репа, не морковь,
Мелочь огородная.
У меня под кожей кровь
Очень благородная.
Я холеный помидор
С кожею атласной,
И вступать со мною в спор
Овощам опасно.
Быстро спор решу, друзья,
Самый главный – это Я!

ЛИМОН:
Долго говорить не буду,
Людям я известен всюду.
Я и нежен, и умен,
И собою не дурен.
Полюбуйтесь на меня,
Самый главный – это Я!
Я объездил много мест,
Видел множество чудес,
Хоть и кислый я на вкус,
Все же лучше, чем арбуз!

ВИШЕНКИ:
Ах, какой прекрасный зал!
Кто ж гостей сюда позвал?
Мы на свете всех милее,
Всех румяней и спелее.

Обойди хоть целый свет –
Лучше ягод в мире нет!
К вам пришли и очень рады,
Полюбуйтесь на наряды!

Нарядились вишенки
Вышли погулять,
Платье в красных бусинках –
Их не сосчитать.

ТАНЕЦ ВИШЕНОК

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Вы красивы, мы не спорим,
Но напомнить вам позволим:
В нашем зале все ребята
И нарядны, и опрятны.
Полюбуйтесь вы на нас –
Вас порадуем сейчас.
Перед вами – «Осень – мода»,
Лучшие модели 2009 года!!!

ПОКАЗ ОСЕННИХ МОДЕЛЕЙ
(после показа дети берут венки)

РЕБЕНОК:
А вот картина ожила,
Рябина в гости к нам пришла.
Пылают ягоды огнем,
Мы песню про нее споем!

ХОРОВОД «ВОКРУГ КАЛИНУШКИ»

ДЕТИ:
Кто ж из фруктов, овощей
И вкуснее, и важней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Что вы, что вы, успокойтесь,
Милые друзья, не ссорьтесь,
Каждый овощ здесь полезен,
Все вы лечите болезни.
ДЕТИ:
Вы все очень хороши,
Мы вас любим от души:
И капусту, и лучок, и зеленый кабачок,
И морковку, и салат скушать каждый очень рад.

Давайте будем дружить друг с другом,
Как птица с небом, как ветер с лугом,
Как парус с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами.

ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ
НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

ВЕДУЩАЯ- ТЕТУШКА КАПУСТА:
Ребята, как уже было сказано выше, мы с вами живем в солнечном краю-Казахстане. И у нас растут самые вкусные яблоки. (показывает 2 яблока)
Мы сейчас поиграем вместе с родителями в игру «Достань яблоко».

ИГРА «ДОСТАНЬ ЯБЛОКО»
В чашке с водой находится 1 яблоко. Необходимо без помощи рук достать его.

ДЕТИ:
Осень! По утрам морозы,
В рощах желтый листопад!
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
В лужах лед прозрачно – синий,
На листочках белый иней!
Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки –
Стали рыжими опушки!
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал:
- Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу,
Все рыжинки оборву, побросаю их в траву!

ТАНЕЦ «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ»

После танца раздается бой часов. Под звуки фанфар выходит Баклажан.
БАКЛАЖАН:
Я – посланец жарких стран,
Мое имя – Баклажан.
ВСЕ: (переглядываясь) Ах, какой красавец!
БАКЛАЖАН: (В РУКАХ ДЕРЖИТ КОРЗИНУ С УГОЩЕНИЕМ).
Тетушка Капуста,
Король Патиссон
Передал вам поклон. (Кланяется Капусте).
Ну, а для всех – небывалый сюрприз,
Садово-огородный приз!
РАЗДАЧА УГОЩЕНИЯ.

[Гульназ]

СКАЗКА О ТОМ, ПОЧЕМУ ПОМИДОР СТАЛ КРАСНЫМ
(Е.В.Фартутдинова)

ВЕДУЩИЙ: В давние времена жили на одном огороде овощи.

По одному, каждый со своей песенкой, выходят овощи и представляются.

КАПУСТА: Я – капуста тугая,
В супе, в борщике вкусна я. (Танцуя, садится на «грядку».)
ФАСОЛЬ: Я фасоль, всем известна,
И вкусна я, и полезна. (танцуя, садится на «грядку»)
ЧЕСНОК: А я – братец- чесночок, чесночок,
Припекаю язычок, язычок,
Всех микробов убиваю, вас от хвори защищаю. (Танцуя, садится на «грядку».)
МОРКОВКА: Я морковка всем на диво,
И румяна, и красива.
К ней подходит Огурчик и поет.
ОГУРЕЦ: Я огурчик наливной,
Кто полакомится мной?
Огурчик кланяется Морковке. Взявшись за руки, они танцуя, садятся на «грядку».
ЛУК: Я сердитый лук, ребята,
Витаминами богатый,
Хоть и слезы вызываю,
Но от гриппа защищаю. (Танцуя, садится на «грядку».)
ТЫКВА: А я тыквой зовусь, сочной мякотью горжусь,
Нет полезней и вкусней
Каши тыквенной моей,
А я тыквой зовусь! (Танцуя, садится на «грядку».)
КАРТОШКА: Нет обеда без картошки –
Ни жаркого, ни окрошки.
Все картошку уважают,
Кто из вас меня не знает? (Танцуя, садится на «грядку».)
ПОМИДОР: Помидор я вкусный, сладкий,
Тра-ля-ля, тра-ля-ля!
Я расту на этой грядке,
Тра-ля-ля, тра-ля-ля!
(Танцуя, садится на «грядку».)
ВСЕ ОВОЩИ: Огородная семейка,
Все на грядки поскорей-ка!
Весело здесь! Весело здесь!
ВЕДУЩИЙ: А ребята очень любили свой огородик, каждый день поливали его,





ухаживали за ним. И напевали вот такую веселую песенку.

ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОД»

ВЕДУЩИЙ: Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
ПОМИДОР: Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
ОГУРЕЦ: Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
ЛУК: Не поймет никак он братцы, -
Не красиво задаваться.
ВЕДУЩИЙ: А помидор все свое твердил.
ПОМИДОР: Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
ОВОЩИ (хором): Хвалился, хвалился
И с куста свалился!
ВЕДУЩИЙ: В это время на огород пришли ребята, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяли, а помидор не заметили.
Ребята уводят овощи. «Летит» мимо ворона.
ВОРОНА: Кар! Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен.
ВЕДУЩИЙ: Стыдно стало помидору, заплакал он…. И покраснел от стыда.
ПОМИДОР: Вы меня, друзья, простите,
Вы с собой меня возьмите.
ВЕДУЩИЙ: Услышали это слова ребята-огородники, сжалились над помидором, пришли и взяли его с собой. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными. А все овощи никогда между с собой не ссорятся. Живут весело и дружно.

ПЕСНЯ ИЛИ ТАНЕЦ О ДРУЖБЕ.

[NINA]

Всем, кому надоели плодо-овощные осенние праздники, предлагаю свой прошлогодний осенний праздник "Осень в Струковском саду", это часть проекта, писала для портфолио. Чтобы было понятно, поясню, в нашем городе есть старый парк "Струковский сад" (очень люблю это место, рядом с Волгой, да и настальгия по детству). Я делюсь идеей, т.к. думаю, что красивые парки есть в любом городе.



Цель.
• Воспитывать любовь и интерес к родному краю.
• Учить видеть красоту родной природы.
• Развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение инсценировок, песен, танцев.
Предварительная работа.
• Экскурсия в Струковский сад.
• Беседы об истории сада.
• Фотовыставка «Я гуляю в Струковском саду»
• Разучивание стихов, песен, танцев.
Роли: Ведущая, Непогодушка – взрослые
Дворник Метёлкин – ребёнок
Оформление и атрибуты: Бутафорские берёзы, рябина, скамейки, на центральной стене – панно «Осенний пейзаж», план-схема «Струковский сад», карусель.
Ход праздника.

Звучит музыка, дети с листьями в руках входят в зал, встают свободно.

Дети. Осень в город невидимкой
Потихонечку вошла
И волшебную палитру
С собой в город принесла.
Краской красною рябины
Разукрасила в садах.
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
Жёлтой разрисует осень
Тополя, ольху, берёзки.
Серой краской дождик льётся,
Солнце золотом смеётся.
Клён оранжевый стоит
И, как будто, говорит:
«Посмотри же вокруг, -
Всё преобразилось вдруг!»
Опустила Осень кисти
И глядит по сторонам:
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам.

Песня-танец «Осень» муз. Парцхаладзе.

Ведущая.
Осенний город! Просто чудо!
В него, как в сказку загляни.
С берёз и клёнов – отовсюду
Слетают листья-мотыльки.
Ребёнок.
Мы любим Самару,
Наш город родной.
Красивый он летом,
Красивый зимой.

Дети исполняют «Песню о Самаре» муз. Кричевской.

Ведущая.
Ребята, сегодня я вас приглашаю на прогулку в одно из самых красивых мест нашего города – Струковский сад. А кто из вас знает, где он находится? (Ответы детей). А какие ещё достопримечательности нашего города находятся возле Струковского сада? (Ответы детей. Ведущая дополняетих и обобщает.) Когда-то это был просто лес на окраине города. А в 1849 году по указу генерала Струкова на этом месте был разбит сад. Появилась деревянная лестница, которая вела к Волге, сад наполнился цветами, фонтанами. В саду стали проходить гулянья, устраивались фейерверки. А в тёплые летние вечера в саду играл духовой оркестр.

Звучит вальс «Осенний сон» в исполнении духового оркестра.

Вот мы и очутились в Струковском саду. Красив сад в любое время года, но особенно осенью. Извилистые тропинки покрыты листьями, сквозь редеющие кроны деревьев виднеется красавица Волга. Чтобы не заблудиться, возьмём с собой план сада. (Показывает детям). Здесь есть центральная аллея, аттракционы, есть автодром, летняя эстрада.

Звучит фонограмма звуков дождя.
Ведущая.
Как обидно, дождик начинается. Как же мы пойдём гулять?

На середину зала выходят девочки с зонтиками в руках.

Девочки (говорят по очереди).
Если дождь пойдёт опять,
Зонтик нам необходим.
Без него погулять
Лучше ты не выходи.
И в дождливый денёк
Нос не вешай, дружок,
Зонтик в руки возьми
И гулять выходи.
Снова капли звонкие
Бьют по мостовой.
Я брожу по городу,
Зонт над головой.
Листья быстро кружатся
Над Волгою рекой.
В лужи, словно в зеркало,
Смотрит город мой.

Девочки исполняют «Танец с зонтиками» («Танцевальная ритмика для детей» Суворовой Т.И.)

Ведущая.
Да, с зонтиками нам никакой дождь не страшен.
По густым аллеям парка
Мы пройдём не торопясь,
Пусть танцует в платье ярком
Осень свой прекрасный вальс.

«Вальс с шарфами» муз. А. Петрова.

Ведущая.
На пригорке у реки
Выросла рябина.
Красной ягодой своей
Как она красива.

Дети водят хоровод «Рябинушка» муз. А.Павлюка.


Ведущая.
Вы хотите поиграть? (ответ детей).
Будем листья собирать.

Игра с листьями «Найди пару» муз. Н. Вихаревой
На полу, в центре зала разложены листья: кленовые, дубовые, берёзовые, листья рябины. Дети берут по одному листку и с пением идут по кругу. С окончанием музыки находят пару своему листку и поднимают обе руки вверх.


Ведущая.
Вот уж осень у порога –
Листья пожелтели.
В дальнюю дорогу

Птицы улетели.
Журавлята тоже с нами расстаются,
Но весною снова
В этот край вернутся.

Звучит музыка. На середину зала выходит ребёнок в костюме Журавля.

Журавль.
Далеко, на край земли
Улетают журавли.
Но как только потеплеет,
К вам вернёмся мы опять.
Встречи с Родиной любимой
Мы всю зиму будем ждать.

Танец «Журавлиный клин» («Танцевальная ритмика для детей»
Суворовой Т.И.)


Ведущая.
Вот и журавли улетели, значит, совсем скоро наступят холода, а там уж и зиму жди. Но пока ещё ласково светит солнышко, в саду работают аттракционы и нам надо на них успеть прокатиться.
Итак, я вас приглашаю на площадку аттракционов.
В карусель скорей садитесь
Да быстрее ветра мчитесь!

Инсценирование песни «Карусель» муз. З. Роот.
Аттракцион «Весёлые паровозики»
Дети делятся на две команды. Каждая команда образует «паровозик» (дети держат друг друга за талию). Дети соревнуются в том, кто быстрее вернётся на исходную позицию, не потеряв ни один «вагон».

Ведущая.
Рядом с аттракционами находится место, которое любят все мальчики. Это автодром. Отправимся туда? (Ответ детей).

Аттракцион «Автодром»
Играют 4 ребёнка. На полу змейкой выкладываются 4 верёвки. Играющие, держа игрушечную машину в руках, должны « проехать» каждый по своей «дорожке», не столкнувшись с другими детьми.

Ведущая.
Весело покатались на автодроме. Куда же ещё нам отправиться? (Рассматривает план). В Струковском саду есть Летняя эстрада. Сегодня на Летней эстраде выступают юные чтецы и музыканты.

Сольное исполнение песни «По лесу прогулка» муз. Я.Дубравина
Дети читают стихи об осени, о Волге, о Самаре
Детский оркестр исполняет «Оркестровые шутки» муз. В.-А. Моцарта


Ведущая. А сейчас посидим на скамейках сада, отдохнём. А я вам что-то интересное расскажу.
Уже много лет подряд в Струковском саду проводится городской фестиваль цветов. Это время, когда в саду высаживают тысячи цветов и сад превращается в большую цветущую клумбу. Во время фестиваля проходят выставки цветов, фотографий, а ещё, конкурс флористических костюмов. Наш детский сад принимал участие в фестивале и представлял костюм «Хризантема». Я вас приглашаю ненадолго перенестись в лето и побывать на этом замечательном фестивале.

Дефиле детей в флористических костюмах: Хризантема, Ромашка, Роза, Подсолнушки и др.

Звучит музыка, в зал входит Непогодушка.

Непогодушка.
Я по улицам хожу
Всегда после дождя.
Везде я слякоть развожу,
Узнали вы меня?
Ведущая.
В гости мы тебя не ждали,
Сапоги не надевали,
Не набросили пальто.
Ну-ка нам ответь: ты кто?
Непогодушка.
Я за осенью хожу,
Очень с грязью я дружу.
Не люблю я зимней стужи,
А люблю большие лужи!
Осень листья золотит,
Непогода их грязнит.
Чёрная краска – это моя,
Ведь Непогодушкой зовут меня.
Ведущая.
Дети осени все рады,
Непогоды нам не надо!
Натоптала, наследила,
Сколько грязи намесила!
Нужно Дворника позвать,
Грязь с дорожек нам убрать.

Входит Дворник Метёлкин.

Дворник.
Дворник Метёлкин к вам идёт,
Сейчас порядок он наведёт.
Когда мокрая погода,
Есть у дворника работа.
Вы мне, ребята, помогите,
Грязь с дороги уберите.

Танец с метёлками.
Аттракцион.
Дети соревнуются: кто больше следов заметёт в совок метлой.
Дворник в это время «выметает» Непогодушку из зала. Но она вбегает снова, несёт с собой бутафорские лужи, раскладывает на полу.


Непогодушка.
Ага! Следы мои убрали,
А с лужами меня не ждали?
Пока морозы не придут,
Всё равно я буду тут!
Со мною бесполезно воевать,
Одежду тёплую всем надо надевать.

Ведущая.
Твой послушаем совет:
От тебя спасенья нет.
Мы шапки и сапожки
Будем одевать
И через твои лужи
Весело скакать.

Аттракцион «Перепрыгни лужи».

Ведущая.
Непогодушка, ты не злись,
Лучше с нами веселись,
Тебя на праздник мы зовём
Танцевать сейчас пойдём.
Отправляемся на танцевальную площадку.

Танец «Настоящий друг»
Непогодушка танцует вместе с детьми.

Непогодушка.
Ой, спасибо, как я рада,
Что на праздник к вам пришла.
Очень вкусную награду
Для ребят я принесла.

Непогодушка угощает детей фруктами. Прощается, уходит.

Ведущая. Незаметно время нашей прогулки подошло к концу. Но мы ещё много раз будем приходить в Струковский сад, и любоваться его красотой. Ведь он открыт для посетителей в любое время года.

Звучит вальс «Осенний сон» в исполнении духового оркестра.
Дети выходят из зала.

[SvetaH]

Девочки, вот мой прошлогодний осенний утренник для подготовительной группы, но он был и в старшей группе, только репертуар и танцы отличались. Вроде бы такого ещё не было. Делала по мотивам утренника из журнала музыкальный руководитель.

ОСЕННИЙ СУНДУЧОК.
(подготовительная группа) -2009
(Дети под муз. тройками заходят в зал. Проходят через середину и расходятся, становясь полукругом.)

Дети: Здравствуй, осень золотая,
Голубая неба высь!
Листья жёлтые, слетая,
На дорожку улеглись.
Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин,
А вверху огнём пылают
Гроздья красные рябин!
Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла.
В позолоченной карете
Всем подарки привезла.
С НАМИ ОСЕНЬ ГОВОРИТ
Тише… С нами осень говорит.
Слышишь?.. Листик под ногой шуршит,
Зайка глупый серенький дрожит,
Белка шишки с ёлки шелушит.
Слышишь?.. Частый дождик моросит.
Тише… С нами Осень говорит.

(ПЕСНЯ «ОСЕННИЙ ДОЖДЬ».)

( После песни дети музыку садятся на места)
ВЕД 1: В свой шатёр волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
ВЕД 2: - Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник осени. Осень
подходит незаметно, вкрадчиво. Ей ещё не нравится её холодное
имя и вначале она зовётся «Бабьим летом». Но кусты уже
пожелтели, на берёзках появились жёлтые прядки. И вот уже лес
становится зелёно-бурым, а потом приходит классическая пора года – Золотая осень.
- Среди клёнов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями,
Не велик он, и не мал…
Кто же нам его прислал?
ВЕД 1: Отгадать вас просим –
Кто же это?
Дети: Осень!
ВЕД 2: Осень? Очень может быть…
Что же в сундучке лежит?
Может здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?
ВЕД 1: Может листьев мягкий золотой ковёр?
Первой измороси расписной узор?
ВЕД 2: Может, крик прощальный журавлей
Или тихий шёпот тополей?
Что же в этом сундучке лежит?
ВЕД 1: Не пора ли нам его открыть?
(Вед. с двух сторон берутся за крышку сундучка, пытаются её приподнять, однако крышка не поддаётся.)
ВЕД 2: Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
ВЕД 1: Мы не станем унывать,
Будем мы… стихи читать!
Вместе (детям): Что ж ребята, мы вас просим,
Ведь стихи так любит Осень!
(Дети читают стихи)
По дорожкам ходит Осень
В рыже красном сарафане,
А над нею небо впросинь
С кучевыми облаками.
Осень трогает листочки,
Сыплет жёлуди горстями
Нить прядёт из серой тучки,
Поливая всё дождями.
Всё затягивает сеткой
Нежно-липкой паутины,
Посылая на разведку
Паучков на нитке длинной.
Эко, Осень заплясала,
Разыгралась на просторе,
Все листочки оборвала,
Все дубочки расцветила.
Позолоты не жалея,
Убрала берёзам косы,
Холода в мечтах лелея,
Разбросала в поле росы.
( После стихов вед. снова подходят к сундучку, пытаются приподнять крышку, но она не открывается)
ВЕД 1: Что же это получается?
Сундучок опять не открывается!
ВЕД 2: Погодите, мы не станем унывать,
Надо нам загадки отгадать!
ВЕД 1: Что? Загадки? Где же нам их взять?
ВЕД 2: А загадки эти надо поискать…
(Вед1 внимательно осматривает деревья, вазы с цветами, второй – сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков)
ВЕД 2: Посмотрите, я загадку первую нашла!
(К сундучку подходит Вед 1, тоже снимает листочек с него)
ВЕД 1: Здесь ещё загадки есть!
Надо их скорей прочесть
(Читает):
1. Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший жёлтенький … ( листок)
2. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт. (Дождик)
3. В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (Жёлудь.)
(Вед. снова подходят к сундучку, берутся за его крышку, но
приподнять её им снова не удаётся)
ВЕД 2: Что такое? Как же так?
Не открыть его никак!
ВЕД 1: Я знаю кто нам поможет открыть сундучок. Это волшебница
Осень. Давайте её позовём.
ДЕТИ: Осень, Осень в гости просим.
(Под муз., танцуя, входит Осень)
ОСЕНЬ: Я – Осень золотая,
Спешу вас удивить
Богатством урожая,
Ковром цветным укрыть.
Я собираю в стаю
Пернатую семью
И с грустью провожаю,
Им тихо вслед пою.
Я с ветром-непоседой
Играю в облаках.
Дождём седым порою
Рассыплюсь я в лугах.
И всех вновь удивляю
Своею красотой
То празднично – нарядной,
То буднично – простой.
- Здравствуйте, ребята! Спасибо, что позвали меня на праздник.
ВЕД 1: Осень, ты нам не поможешь открыть этот осенний сундучок.
ОСЕНЬ: Сундучок мы отопрём,
Если песенку споём.

(ПЕСНЯ «КЛЕНОВЫЕ КОРАБЛИКИ»)

ВЕД 2: Вот и песенке конец (подходит к сундучку)
Сундучок наш наконец,
Свою крышку приподнял! (Приподнимает крышку сундучка).
Что же сундучок скрывал? (Заглядывает внутрь)
Да чего тут только нет!
(Достаёт из сундука плетень)
ВЕД 1: Что это такое? (дети отвечают)
- Правильно, это из нашей игры. Давайте-ка, выходите,
становитесь играть.

( ИГРА « ПЕТЕНЬ »)
ОСЕНЬ: Ребята, вы уже наверное догадались, что в моём осеннем
сундучке найдёте всё то, что поможет вам весело провести этот
праздник.
Вед 2: А сейчас давайте посмотрим, какие ещё подарки приготовила
для нас Осень.
(Достаёт из сундука грибы)
- А это чьи грибы?
- Правильно, белочки!
(Исп. СЦЕНКА «ЗВЕРИ СОБИРАЮТСЯ В ШКОЛУ»)

ВЕД 1: Давайте мы с вами заглянем сейчас
В осеннюю чащу, хотя бы на час!
Медведь из валежника строит берлогу.
Смотрите, вон белка спешит на подмогу.
А там суетится зайчишка косой:
Он белую краску разводит росой.
А жёлтые листья летят и летят,
На землю ложатся и тихо шуршат.
Все заняты делом осенней порой,
А в воздухе чаще всё пахнет зимой.
Хотите услышать без всяких прикрас
О чём говорят наши звери сейчас?
1 БЕЛКА: Соседка, вот тебе грибочки.
Я собрала их возле кочки.
А мне пора, я тороплюсь.
2 БЕЛКА: За дело быстро я возьмусь.
Спасибо. Их я разложу,
На толстых ветках подсушу.
Затем я спрячу их в дупло,
Всегда там сухо и тепло.
(Белочка поёт песенку)
ЗАЯЦ: Уже заметно холодает,
И иней по утрам бывает.
Я в серой шубке на виду,
Зимой в такой я пропаду.
В росу добавлю белой краски,
И буду беленький, как в сказке.
Пускай попробуют зимой
Меня найти лиса с совой.
МЕДВЕДЬ: Как быстро лето пролетело,
Пора уж браться мне за дело:
В берлоге крышу починить
И ставни на зиму забить,
Тогда и вьюга, и метель
Не смогут выстудить постель.
СОРОКА: Привет! Привет! А вот и я.
Чем заняты вы тут, друзья?
БЕЛКА: я прячу вот грибы в дупло.
МЕДВЕДЬ: Я чтоб уютно и тепло
Зимой в берлоге было жить,
Решил берлогу починить.
ЗАЯЦ: А я к зиме готовлю шубку.
СОРОКА: Да подождите вы минутку!
Скажите лучше мне, друзья,
Зачем к вам прилетела я?
ЗАЯЦ: Чтоб с нами просто поболтать.
МЕДВЕДЬ (недовольно):
Или от дела оторвать.
БЕЛКА: Сорока, может, что случилось?
СОРОКА: Да! Школа для зверей открылась.
И я сейчас туда лечу.
ЗАЯЦ (мечтательно):
Учиться тоже я хочу.
МЕДВЕДЬ: Скажи, а нас возьмут учиться?
СОРОКА (смотрит на часы):
Возьмут, но надо торопиться.
ВСЕ: В школе очень интересно,
Это всем давно известно.
И осенним первым днём
Дружно в школу мы пойдём.
(уходят)
(Под муз. Входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть – в большой целлофановой накидке, в целлофановом пакете на голове, в галошах и с маленьким зонтиком. На холодрыге надеты валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка и спортивные трусы.
Они обходят зал и останавливаются в центре)
ХОЛОДРЫГА: Слушай, Слякоть, мне кажется у них тут праздник. А
меня сколько лет живу, так в гости ни разу и не позвали.
СЛЯКОТЬ: Да и меня, тоже не очень-то жалуют. Апчхи! Ну, раз они нас
не позвали, то пожалеют об этом. Мы им весь праздник испортим.
- Ой, смотри Холодрыга, кто это?...
ХОЛОДРЫГА: Да это же Осень! Сама Золотая Осень!
СЛЯКОТЬ: Радуется. Ей и песни поют, и танцуют для неё.
ХОЛОДРЫГА: Ишь, как её все любят!
СЛЯКОТЬ: А нас нет! (плачет)
ХОЛОДРЫГА: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно.
Лучше подумай, как эту Осень проучить, чтобы она не зазнавалась.
СЛЯКОТЬ: Придумала! Сейчас мы её заколдуем и она заснёт, а сами
такую слякоть разведём, такой холод устроим, что она из золотой превратиться в дождливую…
ХОЛОДРЫГА: Брр!
СЛЯКОТЬ: В унылую…
ХОЛОДРЫГА: Брр!
СЛЯКОТЬ: В скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не
будет.
ХОЛОДРЫГА: Чем же мы её заколдуем?
СЛЯКОТЬ: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что
это… раствор красоты! (Даёт Осени выпить напиток. Она засыпает)
ХОЛОДРЫГА: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу!
(Бегает около детей с веером, а Слякоть брызгает их водой)
ВЕД 1: Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли.
ВЕД 2: Ой, что же это такое! Как беде помочь?
Осень, Осень, что с тобой?
Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь вдруг?
Потускнело всё вокруг.
ВЕД 1: Ребята, помните, Слякоть и Холодрыга говорили, что Осень
проснётся, если мы без неё заскучаем и позовём её, даже дождливую и холодную. Но что же можно найти в такой осени?
СЛЯКОТЬ И
ХОЛОДРЫГА: (ВМЕСТЕ) - Ищите, ищите, может найдёте.
СЛЯКОТЬ: Чихать можно.
ХОЛОДРЫГА: Болеть можно.
СЛЯКОТЬ: С сырыми ногами походить.
ХОЛОДРЫГА: И с синим носом.
СЛЯКОТЬ: Идёшь, а на тебя вода холодная льётся.
ХОЛОДРЫГА: Брр!
Дети: 1. Да разве дождик – это плохо?
Надень лишь только сапоги
И в них не только по дорогам,
А хоть по лужицам беги!
2. А как приятно под дождём
Шептаться с зонтиком вдвоём.
И даже можно зонтик взять
И под дождём потанцевать.

(ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ) (После танца остаются чтецы)

ДЕТИ: 1. Пусть бушует непогода –
Что нам унывать!
И в такое время года
Можно танцевать.
2. За окошком дождь и ветер –
Всё нам нипочём.
Приходи к нам, Осень, греться,
Спляшем и споём!
3. Уходите, мы вас просим,
Всё равно проснётся Осень!
Осень очень нам нужна!
ВСЕ: Всем нам нравится она!
СЛЯКОТЬ И
ХОЛОДРЫГА: Вы её зовёте? Эту сырую, противную Осень?
ВЕД 1: Осень дети не забудут.
Уходите прочь от сюда.
(Под муз Слякоть и Холодрыга уходят)
ОСЕНЬ: Ах, как долго я спала…
Где я? Что я?... Поняла!
Вы, друзья, меня спасли,
К вам вернуться помогли.
- А за это я предлагаю вам со мною поиграть.

( ИГРЫ: 1. «РАССОРТИРУЙ ОВОЩИ» - у центральной стены на столе лежат муляжи овощей и фруктов. Напротив на 2 табуретках лежат подносы (по одному). 2 ребёнка – одному надо подобрать овощи для борща, а другому фрукты для компота.
2. «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» - В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 шт. каждого. В игре 2 участника – по сигналу везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает кто быстрее. Более сложный вариант – перевозить овощи по одному.
3. «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ» - в игре 2 участника. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде под муз. Собирают по частям листочек.)

ВЕД 2: Ребята, а мы совсем забыли про наш сундучок. Пора нам туда
заглянуть.
(Достаёт оттуда платок)
ВЕД 1: Похоже, настала пора показать Осени наш весёлый танец.
Девочки выходите.

( ТАНЕЦ «ТЕЧЁТ РУЧЕЙ» - дев.)
(После танца вед. Подходит к сундучку)

ВЕД 1: Знаете ли вы, друзья, что как ни жаль, но осенний сундучок наш
пуст.
ВЕД 2: Как это пуст? А где же сливы, груши, виноград,
Мёд душистый? Каждый рад
Баклажану гладкому
И арбузу сладкому…
ВЕД 1: Говорю же я вам – пусто.
Не найдёте и капусты!
ВЕД 2: И капусты? Я не верю.
Вот возьму я… и проверю!
(Подходит к сундучку)
- Правда ничего нет.
ОСЕНЬ: Не расстраивайтесь! Зато я вам целую корзину подарков
принесла.
ОСЕНЬ: Ясные денёчки пусть
Постоят немного.
Ну, а я – в обратный путь,
В дальнюю дорогу.
Всем подарки принесла,
Ешьте, угощайтесь.
Ждут в лесу меня дела.
До свиданья, детвора,
С Осенью прощайтесь.

ВЕД 1: Погоди уходить, Осень, послушай на прощанье нашу песню.

(ПЕСНЯ «ЧУДО ОСЕНЬ» - возле стульчиков)

ОСЕНЬ: Очень красивая песня! Хоть осенью природа и увядает, но я
смотрю вы полны энергии, веселья, и хорошего настроения.
Любите петь, играть и танцевать. А сейчас я должна покинуть
вас. Спасибо, что пригласили на праздник! До встречи в
следующем году!
(Под муз. Осень кружась уходит из зала)

ВЕД: Вот и закончился наш праздник,
Пора и нам возвращаться в группы.

(Под муз. Дети выходят из зала)

[Светлана - Слоним]

СЦЕНАРИЙ НЕ МОЙ, СОБРАННЫЙ, НО ПРОШЁЛ НА УРА!!!!!!!!!

«Лесная аптека»
Осенний праздник в логопедической группе.

(Под музыку в зал входит Ведущая.)
Ведущая. Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало,
Короче становился день, лесов таинственная сень,
С печальным шумом обнажалась, ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван тянулся к югу:
Приближалась довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
(Звучит музыка, и в зал с листочками в руках вбегают дети, кружат по залу и становятся
на свои места.)

(Исполняется танец «С листочками»)

(В конце танца дети бросают листья вверх.)

1-реб. Если на деревьях листья пожелтели.
2-реб. Если в край далекий птицы улетели.
3-реб. Если небо хмурится, если дождик льется.
Все: Это время года осенью зовётся.
Ведущая. Листочки все осенним днём красивые такие,
Давайте песенку споём про листья золотые!

(Исполняется песня «Листочек золотой»)

(После танца дети садятся на стульчики.)
Ведущая. А не устроить ли нам осеннее представление,
Всем на удивление!
В нашей группе артистов полно,
И сыграть им спектакль легко!
Вы, ребята, не теряйтесь,
В нашу сказку отправляйтесь.
(Звучит музыка.)
Ведущая. Не в каком далёком царстве, тридесятом государстве –
Дело было в Беларуси, стариков про то спроси.
За деревней стоял лес, полный сказочных чудес.
Вот ворона прилетела и на ветку ели села.
(Под музыку влетает ворона.)
Ворона. Я любопытная ворона и хоть летаю невысоко,
Узнала тайны про зверей, про дальний лес и про людей.
Но не могу хранить я тайны, ведь я болтлива чрезвычайно.
Ах, от волнения дрожу. Позвольте, вам их расскажу!
А вы всё-всё запоминайте, со мною вместе повторяйте.
Вам пропою и снова в путь, чтоб рассказать кому-нибудь.
(Дети выходят в центр зала и делают круг, идут по кругу и повторяют движения Вороны, подпевают конец фраз, угадывая слова),
Ворона. Однажды села я не ёлку, но колют лапы мне…что? (Иголки).
Поранить лапку не хочу, я на берёзу…(машет крыльями) (улечу)!
Мне по ночам так часто снится плутовка рыжая.. кто? (Лисица).
Но с ней встречаться не хочу, на дуб повыше улечу! (Машет крыльями).
Меня послушайте, ребята, я правду всю вам расскажу:
На пне растут грибы… (Опята). Я их в корзину… (положу)!
А теперь я поиграю, и ребят… (подогоняю)!
(Ворона догоняет детей, а они убегают на стульчики.)
Ворона. Прилетела я не зря, новость рассказать, друзья!
Внимание! Внимание! Уважаемые жители!
Последние известия послушать поспешите!
Айболит аптеку лесную открывает и всех зверей к себе сзывает.
Для покупателей милейших там выбор будет богатейший.
Цены – очень соблазнительные, скидки просто удивительные!

(Под музыку ворона улетает, а в зал входит Айболит.)
Айболит. Господа! Господа! Попрошу всех сюда!
Поскорее проходите, повнимательней, смотрите!
Есть травы лесные, хвосты запасные,
Настойки полезные и зубы железные.
Веселее налетайте, покупайте, покупайте.

Ведущая. Настал торжественный момент: в дверях появился первый клиент!
Михайло Потапыч пожаловал.
(Входит Медведь.)
Медведь. У бобра я был в гостях, простудился – просто страх,
Нужно срочно мне согреться, может, чем-то натереться?
Айболит. От простудных болезней веник березовый всего полезней!
Жарче баньку натопи, веничек с собой возьми –
Завтра как огурчик будешь, про болезни позабудешь.
(Даёт Медведю веник.)
Айболит. Есть ещё один совет. Простудился? Спору нет.
Ешь варенье из малины, и забудь ты про ангину.
(Дарит Медведю банку варения.)
Ведущая. Дальняя в лесу тропочка-тропинка, сладкая ты моя ягодка-малинка.
Чтоб малинки нам набрать, надо хоровод сплясать.

(Исполняется хоровод «По малину в сад пойдём»)

Ведущая. Белочка тут прискакала, про аптеку вдруг узнала.
(Выскакивает белочка.)
Белочка. Была я в салоне у лисы, завивала там усы,
Носик феном обожгла и за мазью к вам пришла.
Айболит. Знаю я с детства отличное средство!
Облепиху здесь купите, аккуратно нос натрите.
Три минуты подождите и салфеткой промокните.
(Даёт белке баночку с мазью. Белка убегает.)
Ведущая. А вот бежит сама лисичка, заплетает след в косички.
(Под музыку выбегает лиса.)
Лиса. От диеты новомодной моя шкурка тает,
И поправиться к зиме мне не помешает.
Айболит. Вот кедровые орешки, ешьте каждый день без спешки.
(Даёт мешочек с орешками. Лиса убегает.)
Айболит. Чтоб здоровым, сильным быть, нужно овощи любить.
Все без исключенья! В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус, намотай себе на ус.
Ведущая. Овощи от всех болезней, лучше нет их и полезней, 33
Урожай у нас хороший, будет сыта вся семья,
Отгадать сумей на ощупь: что в корзинке у меня?

(Проводится игра «Угадай, что в корзинке?»)

Ведущая. Тут бабочка в очередь встала.
Стояла, стояла, да в обморок упала!
(Бабочка выходит, вскрикивает и падает на пол.)
Айболит. Эй, санитары, сюда бегите,
Бабочку в больницу скорее несите!
(Под музыку выбегают два мальчика-санитара. Санитары проверяют у бабочки пульс, прислушиваются к дыханию.)
1-санитар. Так! Все ясно! Лето красное пропела,
Витаминов не поела.
Отнесем её к доктору срочно,
Пусть витаминов поколет ей!
2-санитар. Точно!
(Санитары подымают Бабочку.)
Бабочка (очнувшись). В больницу? Уколы? Ну что вы, нет, нет!
Съем-ка я лучше побольше конфет!
2-санитар. Нет! Из брусники сироп покупайте
И каждый день его принимайте!
Ведущая. Больная сироп покупает, тут же его выпивает.
(Бабочка выпивает сироп.)
Ведущая. Бабочке сразу легче стало, и крылышки она свои подняла.
(Бабочка разворачивает крылья).
Ведущая. Ей от счастья так хочется петь, предлагаю вам всем посмотреть.

(Исполняется песня «Неприятность эту мы переживём»)

Ведущая. Внимание, уважаемые зрители! Продолжение увидеть, не хотите ли?
В лесу уж вечер наступает,
Айболит аптеку закрывает, в кассе денежки считает.
Вдруг откуда ни возьмись, Кикимора болотная явись!

(Под музыку в зале появляется Кикимора. Деловито смотрит на аптеку, важно садится на стульчик, положив ногу на ногу.)
Кикимора. Что ж вижу? Бизнес здесь? Разрешите мне присесть?
Здесь торговля процветает, и меня вам не хватает!
Банки, склянки, мёд, горчица… И зачем вам всем лечиться?
(Кикимора разбрасывает все медицинские препараты и отталкивает Айболита.)
Айболит. Коль тебе не нужен врач, то потом смотри, не плачь.
(Айболит уходит.)
Кикимора. Ой, не слушайте его, не боюсь я нечего.
Мой совет: съедать с утра три большущих комара.
Будешь целый век здоров, и не нужно докторов!
Ведущая. Только вымолвить успела. Вдруг согнулась, окривела!
(Кикимора морщится от боли, стонет.)
Кашель сильный появился, правый глаз вдруг покосился!
(Кикимора кашляет, косит правым глазом.)
Заломилась вдруг рука, зачесалась вдруг нога.
(Кикимора выполняет движения по тексту).
В общем, тут пиши «пропало», наша гостья захворала.
Кикимора. Ой, болею, помогите! Доктора мне позовите!
Помираю, мочи нет. Шлю прощальный всем привет!
(Кикимора стонет и ложится на пол, изображая больную.)
Ведущая. (обращается к детям). Ребята, что ж нам делать? Как будем лечить Кикимору? Подскажите.
(Дети дают свои советы.)
Ведущая. Ну, что, профессора медицины!
Прошу к делу приступить, будем Кикимору лечить.
(Дети подходят к Кикиморе, делают массаж, обдувают Кикимору, слушают пульс, дают попить лекарства.)
Кикимора (вскакивает). Ура! Свершилось чудо! Больше я болеть не буду!
Стала я стократ сильнее и намного здоровее. Всё!
Обещанье даю здесь: буду мед и клюкву есть,
Травки пить, к доктору ходить, да, я могу аптеку всю скупить!
Ведущая. Ну, раз пошли дела такие,
Устроим танцы заводные!

(Исполняется танец «Парная полька»)

Кикимора. Я скрывать от вас не буду, у меня есть маленькое чудо.
Ведущий. Чудо? Ребята, мы любим чудеса? (Да!) Где же твое чудо, скорей показывай его!
(Кикимора выносит открытый зонтик, к которому привязаны несколько осенних листочков.)
Ведущая. Где здесь чудо не пойму, зонтик нам скажи, к чему?
Кикимора. Надо зонтик повернуть, и немножечко встряхнуть,
Листик яркий выбираем и детский номер объявляем.
(Кикимора крутит зонтик, выбирает листик, на котором написан следующий номер. Ведущая объявляет).
Ведущая. Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Загони под зонт детей.
Капли-капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются – дождик начинается!

(Исполняется песня «Дождик»)

Ведущая. А теперь ребята пусть, выберут следующий листочек. И сами решат, что будет дальше на нашем празднике.
(Ребёнок выбирает листочек и ведущая объявляет.)
Ведущая. Пришло время поиграть, деткам ножечки размять.

(Проводится игра «Собери урожай»)

Ведущая. А теперь пусть сама Кикимора выберет следующий листочек.
(Кикимора выбирает листочек и объявляет следующий номер.)
Кикимора. Звонко музыка играет, всех на танец приглашает.
Танец-шутка впереди, дружно хлопай и гляди.

(Исполняется танец «Ванька и барышни»)

(После танца «мальчишки-барышни» снимают платочки, а Ванька «падает в обморок».)
Ведущая. Вот и закончен спектакль осенний,
Ждите от нас и других представлений.
Представляю нашу уникальную группу,
Настоящую театральную труппу!

(Ведущий представляет всех детей, которые выходят в центр зала.)

Ведущая. Праздник наш к концу подходит, расставаться нам пора.
Попрощаться доброй песней, приглашаю детвора.

(Исполняется песня «Отличное настроение»)

Кикимора. Подождите, подождите, мы совсем забыли про Айболита. Если бы не он, кто б зверей лечил, кто б нас всех спасал?
(выходит Айболит.)
Айболит. Я всегда готов прийти на помощь и помочь всем вам.
И последнее лекарство приготовил сам.
(выносит самовар.)
Айболит. Заварил я вам чаёк, вкусный, ароматный,
Он на травах, и с медком, вкус такой приятный.
Не страшны нам всем болезни, чай заварен от души,
Пейте дети на здоровье, не болейте малыши.
Ведущая. Вот и празднику конец, а кто слушал молодец.
Айболит. Лекарство все кончаются, аптека закрывается.

(Дети под музыку выходят из зала.)

[Ната25]

Девочки! Хочу предложить вашему вниманию свой праздник Осени для детей ст. и подг. группы. Ивана, Василису и Конька-горбунка играли дети подг. гр. Праздник лёгкий, не требует большой подготовки, но проходит очень интересно, т. к построен на сказочном сюжете

.Зал празднично украшен. Звучит музыка, входят дети подг. гр,
затем ст. гр. и заводят 2 полукруга
Вед: Здравствуйте, дорогие гости. Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник. Каждому времени года - свой черед. Наступил он и для осени. Удивительное время года - осень. Созрели за лето фрукты, овощи. Разлетелись листочки, опали на землю и укрыли ее разноцветным ковром. Солнышко совсем мало согревает нас своими лучами, ему все время хочется спрятаться за тучку-плаксу. И ветер-ветерок стал такой холодный. Но мы не будем грустить, ведь в каждом времени года есть свое очарование.
1 реб. На дворе листочки пожелтели, лужицы укрылись тонким льдом, Паутинки тихо полетели, заискрился иней серебром.
2 ребенок. А сегодня так нарядно в зале, мы осенний праздник отмечаем, Золотыми листьями качаем, песенку про осень запеваем.
Песня «Осенние листочки»
3 реб Быстро лето улетело перелётной птицей в даль
Осень чудно расстелила увядающую шаль
4 реб. Одарила гостья Осень урожаями плодов
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов
5 реб. Так давайте славить Осень песней, пляской и игрой,
Будут радостными встречи, Осень, это праздник твой.
Песня « Осень»
(под музыку садятся на места)
Вед: Дорогие гости, наши ребята готовились к этому
празднику и выучили много стихов.
1. 2. 3.

Вед: Нельзя нам на свете прожить без чудес, они нас повсюду встречают,
Волшебный, осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.
Ребята, а вы любите сказки?
В сказке может всё случиться, ваша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится, скажем, гостю: «Заходи!»
(Входит грустный Иван-Царевич)
Вед: Здравствуй, Иванушка, что ты такой грустный?
Иван: Ох, ребята, у меня такое несчастье: Баба Яга украла мою
невесту – Василису Прекрасную. Сколько времени ищу её, а найти
не могу. Может быть, вы мне поможете?
Вед. Конечно, поможем. Я сейчас и помощника позову.
Эй, конёчек мой, конёк, Горбуночек-горбунок!
Ты скачи ко мне, дружок, верный конь мой, горбунок!
(вбегает Конёк-горбунок)
Вед: Ты, конёк нам помоги, Василисушку найди!
Конёк: Василису не найду, но помочь вам помогу.
Вот дарю перо жар птицы, всем оно вам пригодится.
Будет пёрышко сиять, путь-дорожку открывать.
(конёк отдаёт перо Ивану и убегает)
Иван: Засветись перо ты ярко, засветись перо ты, жарко!
Василису отыщи, нам дорогу покажи.
(Под музыку идет Иван по залу)
Вед: Долго шёл Иван, далёко, лес вдруг вырос на пути.
Да такой густой, высокий, что ни проехать, ни пройти
Ну, ничего, мы ветер на помощь позовём.
Он листву с деревьев сбросит, и дорогу мы найдём.
Иван: Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч!
Ветер, ветер помоги, листья с веток унеси!
1 реб. Стало вдруг светлее вдвое, лес, как в солнечных лучах
(ст гр) Это платье золотое у берёзы на плечах.
2реб. А у липы и у клёна тоже сказочный наряд.
Кружит листья ветер вольный, и они летят, летят.
( Танец с осенними ветками ) ст гр.
Вед: (разбрасывая осколки листьев): Посмотрите, ребята, какой осенний ковёр из листьев у нас получился. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру Аттракцион «Сложи листок»
(3 детей под музыку бегут и собирают осколки листьев по цветам, а затем складывают из них листок)
Вед: Дальше в лес Иван пошёл, вдруг раздался страшный гром!
(Под музыку Иван обходит зал, вдруг раздаётся гром )
Вед: Да это же Баба Яга нам идти мешает, дождь насылает!
(Выбегают 2 дев. с зонтиками)
1 дев. Кругом цветные зонтики, раскрылись под дождём.
(подг. гр) Пустились чьи-то ботики, от дождика бегом.
2 дев. Зачем же мама ахала, льёт дождик – ну и пусть.
Я вовсе не из сахара, растаять не боюсь.
(Танец с зонтиками и дождинками) инд. танец подгот. гр.

Вед: Шёл наш Ваня по долам, по горам и по лесам,
вдруг на горке и у кочки, всюду выросли грибочки.
Инсценировка песни: «Хоровод грибов» ст. гр.

Вед: А давайте мы с вами поиграем, грибочки на зиму пособираем.
Аттракцион « Собери грибы на зиму»
(Дети берут по 1 грибочку и с помощью прищепок вешают их на верёвочку)
Вед: Только хотел наш Ваня дальше идти, как вдруг…
(звучит музыка, влетает Баба Яга)
Иван: Ты зачем Баба Яга, мою невесту украла? А ну, отдавай её сейчас же!
Б. Я.: Потише, потише, касатик! Давно я тебя в гости ждала.
Да что- то ты много с собой помощников привёл.
Думаешь, с бабушкой старенькой так тебе легче справиться будет?
Дудки! Ничего и никого я не боюсь, тем более, таких детишек!
Вед.: А знаю, чего боится Баба Яга!
Во-первых, бесстрашного взгляда: смелых Ягусе не надо.
А также - весёлого смеха: смех – для злодея помеха.
От доброго, нежного слова бабуся заплакать готова,
И нет ни желанья, ни радости, устраивать прежние гадости.
Давайте скажем нашей бабушке ласковые слова, может она и подобреет.
(Дети говорят: добрая, ласковая, красивая…..)
Б. Я.: Ну, ладно, растрогали бабусю. Так и быть верну вашу Василису, но только если вы выиграете 3 состязания.
Итак, первое задание для умных ребят. Называется оно:
«Доскажи словечко»
В малине понимает толк, хозяин леса, страшный… (медведь)
Клубком свернулся, ну-ка, тронь, со всех сторон колючий….(ёж)
Кто стучит, как в барабан? На сосне сидит…(баран)
Под луною песни петь, сел на ветку…(соловей)
Кто любит по ветвям носиться? Конечно рыжая…(белка)
Б. Я.: Ну надо же, всё ответили правильно!
Вед. А теперь можно мы тебе загадку загадаем?
Б. Я : А загадывайте! Я умная! Враз отгадаю.
Вед: Опускаем молоточки на железные листочки,
И летит весёлый звон, что звенит?..(металлофон)
Б. Я : Будильник?
Вед: Правильно дети? (дети отвечают) А ну-ка, ты Иван загадай свою загадку.
Иван: Деревянная подружка, без неё мы, как без рук
На досуге веселушка, и накормит всех вокруг
Б. Я: Матрёшка?
Вед: Что это, дети? (ложка)
Вед: Ну вот Б. Я не отгадала ты наши загадки про муз. инструменты,
а наши дети даже играть на этих инструментах умеют, хочешь послушать?
Игра на муз. инструментах « Санта Лючия» подгот. гр.

Б. Я : С первым заданием вы справились, тогда вот вам второе задание. Хочу я посмотреть какие вы ловкие, да умелые.
Вед: Ребята ст. гр. заводите круг, давайте поиграем с Б. Я. в игру
Игра « Кто скорей» ст гр.
Б. Я : Ну, хорошо, в игре вы меня победили, вот вам последнее задание: развеселите меня, да распотешьте.
Вед: Ребята, давайте станцуем для Б. Я наш задорный танец
Танец «Течёт ручей» подгот. гр.
(Б. Я присоединяется к детям в конце )

Б. Я: Ох, и веселый же народ, в этом садике живёт. Ладно,
забирайте Василису. Только она у меня зачарованная.
(Выводит Василису, которая идёт как кукла)
Иван: Василисушка, что же она с тобой сделала!
(обращаясь к Б. Я.) Признавайся, старая, как Василису расколдовать?
Б. Я. Что ты, Ванюша! Стара я стала, сама забыла. Помню, что съесть ей
что - то надо. Вот не помню только что: то ли мухомор, то- ли
яблочко отравленное.
Вед: Иванушка, не расстраивайся, я думаю нам поможет расколдовать
твою Василису наше волшебное перо.
Иван: Засветись перо ты ярко, засветись перо ты, жарко!
Сильным ветром ты подуй, Василису расколдуй.
(Звучит фонограммам воя ветра, Василиса кружится на месте и оживает)
Василиса: Спасибо тебе, Иванушка, спасибо вам, ребята, за то, что
выручили меня из плена.
Вед: Эх, Б. Я! Разве можно так поступать, людей обижать?
Б. Я.: Нет никого у Б. Я., нет ничего у Б. Я.
Кроме одной костяной ноги, только метла и палка.
Нету подружек, нету друзей, нету знакомых и близких людей,
Разве меня вам не жалко? (ответы детей)
Вед: Мы советуем тебе быть добрее, тогда у тебя всегда будут друзья.
Б. Я: Я согласна, так и быть, буду с вами мирно жить.
Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться
Вы подарок мой примите, и меня за всё простите
(Дарит жёлудь)
Ждут меня в лесу дела, до свиданья, детвора.
(уходит под музыку)
Вед: Жёлудь этот не простой, и внутри он не пустой.
Этот желудь очень сладкий, в нём осенние подарки.
(раздача подарков)
Вед: На этом наш праздник окончен. Спасибо за внимание.

[мальвина19]

ПРОВОДЫ ОСЕНИ
1 класс
Дети парами итройками заходят в зал, становятся в шахматном порядке,исполняют:
ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ОСЕННИЙ ВАЛЬС»
1. Осенняя пора, настал и твой черёд! Повсюду осени мы чувствуем дыхание,
И листопад, и птичий перелёт, и лес, и сад полны очарования!

2. В лесу осеннем каждый кустик мил, всё замерло, как-будто в чудной сказке.
И мелкий дождик сверху окропил листву, свою меняющую краску.

3. Краснеют гроздья спелые рябин, грибочек нам свою покажет шляпку,
И золото берёзок и осин так хочется с собой забрать в охапку!

4. Прекрасна осень! Чередою дни летят твои седой зиме навстречу.
Но каждый миг волшебный сохраним, он будет в нашей памяти отмечен.

ПЕСНЯ «А МУЗЫКА ЗОВЁТ»
(дети идут на полукруг)

5. Весёлый маляр наугад разбрызгал чудесные краски.
И леса осенний наряд нас манит,как добрая сказка.

6. Ушёл незаметно сентябрь, поблекла небесная синь,
За окнами бродит октябрь средь голых берёз и осин.

7. Природа готова ко сну, а мы будем петь и плясать,
И осень все дружно встречать.

Все: Осень! Осень! В гости просим!

(музыка, входит Осень)

Осень: Я-Осень золотая,поклон вам, мои друзья,
Давно уже мечтаю о встрече с вами я.
Поверьте, без дела сидеть я не люблю,
И зиму я кормлю, и весну кормлю,
Золотою рекою теку в закрома,
Каркваем душистым вхожу я в дома.
Гроздья спелой калины-серёжки мои,
А седые дожди-то мои соловьи.
Бродят по лесу сказки осеннего дня –
Разве было ли вам хорошо без меня?

8. Нам без Осени не прожить, мы хотим тебя повеселить!

ХОРОВОД «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЁТ»
(дети садятся на места)

(грозная музыка, ф-ма дождя, ветра)

9. Какая хмурая погода, то дождь, то слякоть на дворе,
И кажется сама природа грустит о чём-то в ноябре.

(забегает Тётушка-непогодушка)
Т-Н: Это что здесь за веселье? Празднуете без меня?
Вы про тётю Непогоду как всегда забыли?
Дети: Да!
Т-Н: Вы на праздник меня пригласить забыли,
Очень-очень вы меня этим рассердили!
Я вам этого не прощу, вас как следует намочу!

(музыка, оббегает детей,»брызгая» на них, потом на полу выкладывает бутофорские лужи)

Вед: Вот это да! Как Непогодушка рассердилась! Сколько луж! Только в калошах и пройдёшь!

ИГРА»БЕГ В КАЛОШАХ»

Т-Н:Вы меня перехитрили, ног совсем не намочили!

10. Непогодушка, не злись, лучше с нами помирись.
Тебя на праздник мы зоаём и песню для тебя споём.

ПЕСНЯ « ТЁТУШКА-НЕПОГОДУШКА»
(Т-Н подыгрывает на бубне)

11.Давайте мы свами отправимся в лес, осенней порою он полон чудес.
Посмотрим, что осень меняет в лесу, и как там живётся лесному зверью.

12. С собою возьмём мы фоторужьё, на фото заснимем лесное зверьё.
А лучшие снимки оформим в альбом и саду в подарок от нас принесём.

ПЕСНЯ «ЛЕСНОЙ МАРШ»
( на проигрыш дети шагают)

13. Смотрите, как листья слетают с ветвей,
кружатся, как в танце, бысрей и быстрей.
Вот красные, жёлтые листья летят, слетаются в пары и дальше кружат.

ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ
(ф-ма «Листья жёлтые)

Вед: Вот мы и пришли в осенний лес,что же слышится и видится нам здесь?
Слышу на полянку кто-то к нам идёт, может здесь весёлый танец заведёт?

( музыка, выбегают Белочки с корзинками)
ТАНЕЦ БЕЛОЧЕК
(вальс «Шутка»)
(после танца слышатся выстрелы)

1белка: Разбегайтесь-кто куда,браконьеры, вот беда!
(белочки прячутся за ёлочки)

Вед: Что за странная стрельба? Охота здесь запрещена.
В заповедный этот лес видно браконьер залез!
Не бойтесь, Белочки, идите к нам, мы вас в обиду не дадим.
(Белочки выходят)
Расскажите, что у вас в лесу случилось?

2белка: Да, пришла беда к нам в лес – браконьер сюда залез!
Ставит сети на лисят и капканы на волчат.
3бедка: Ну совсем нам нет житья, помогите нам, друзья!

14. Мы, конечно, вам поможем, браконьер – не друг нем тоже.
Кто животных убивает, тот природу разоряет.

15. Вот придумали мы что: есть у нас фоторужьё,
Мы заснимем их на фото, будет им тогда охота,
Фотографию возьмём и в милицию пойдём!

(раздаются выстрелы, Белки прячутся к детям на стулья, выходят браконьеры с ружьями, капканами, шкурами)

ПЕСНЯ БРАКОНЬЕРОВ
(на мелодию Ю.Шевчук «Осень»)
Что для браконьера значит осень? Значит, что пришёл сезон охоты,
Будут у зверей теперь немалые заботы, браконьеры вышли на охоту. 2р

Припев: Осень, птицы, крылья на взлёт!Вскинув ружья, стреляем вперёд!
Птицы кам нем падают в низ, Осень—ты наш сюрприз!

1бр. Это что за детский сад-многочисленный отряд?
Здесь охота на зверей, уходите поскорей!
2бр.: Мы в погоне за медведем, шкура нам нкжна его,
А, когда его подстрелим, наи заплатят за неё!
3бр: Ну, а вам-то, что здесь надо? Зачем в лес пришли из сада?

16: А мы тоже на охоте, но у нас-фоторужьё.
Браконьеры хоть не в моде, но вас мы снимем всё-равно!

(браконьеры прихорашиваются, готовятся сниматься)
(мальчик выходит и фотографирует их)
17: Вот первое фото снимаем в альбом, его «Браконьеры» мы назовём.
Этим снимкрм мы теперь вам в тюрьму откроем дверь!
Фотографию возьмём и в милмцию пойдём!

1 бр: Ну, зачем-же вы так сразу? Сесть в тюрьму мы не хотим!
Мы охоту бросим нашу, мы вам честно говорим!

Вед: В вашу честность варить трудно, вы не любите зверей,
Вот бросайте ваши ружья, вам поверим мы быстрей!

2бр: Хорошо, согласны мы, ружья нам уж не нужны!( бросают ружья, рогатки, капканы)

Вед: Рады все такой развязке, как в хорошей доброй сказке.
И на радости такой Осен бал даёт нам свой.
Кто смелее всех из вас? Кто станцует нам сейчас?

3 бр: Ну, а что, у вас в саду танцы модные в ходу?
Зарубежный есть у вас? Эх, станцуем вам сейчас!

(приглашают Белок)
ТАНЕЦ БЕЛОК И БРАКОНЬЕРОВ

(в конце танца ребёнок с фоторужьём фотографирует)
Этот снимок в наш альбом « Зарубежным» назовём!

(выходят дети в украинских костюмах)
1. Шаровари ви мої , червоні та сині, як навчився танцювати, танцюю й донині!
2. Ой,пішла б я на музики, коли б мала п ятака,
Збила б собі черевики, ударивши гопака!
3. Гей! Веселая музика, жартівлива й жвава,
Затанцюємо в танку, щоб земля дрижала!

ГОПАЧОК

Вед: Выросла у нас на грядке репка-просто диво!
Я вам правду говорю, как кругла и как красива!
Давайте друг за другом встанем и репку мы сей час потянем!

ИГРА «ВЫТЯНИ РЕПКУ»

Осень: Друзья мои, ну, а сейчас осенний вальс звучит для вас!

ВАЛЬС «ОСЕННИЙ СОН»

Вед: Подошла к концу наша прогулка по осеннему лесу.
Много сказок и чудес подарил нам добрый лес,
Мы прощаемся с тобой, нам пора уже домой!
Осень: Спасибо, дети, вам за празник, вам очень благодатна я,
Корзину фруктов самих разных вы в дар примите от меня!

ПЕСНЯ «КРАСАВИЦА ОСЕНЬ»
Вед: Благодарим мы Осень за подарки,но расставаться нам пришла пора.
Ведь в ноябре снега падут на землю, настане холод и прийдёт зима.
(дети под. музику покидают зал)

[Сентябринка]

А я хочу поделиться своей игрой, которую часто использую в осенних развлечениях! Игра хороводная, слова сочинились как-то сам и собой, а музыку беру рус.нар. "Во саду ли..."

Игра "Огородник"
(дети идут по кругу хороводом и поют. На головах некоторых (а по желанию и у всех) - разные неповторяющиеся шапочки овощей и фруктов. В центре "огородник" в шляпе соломенной ходит противоходом).
"Во саду ли, в огороде много фруктов, овощей,
Много фруктов, овощей для компота и для щей!" С остановкой музыки диалог:огородник: Тук-тук (топает 2 раза ногой)
дети: Кто там?
огородник: это я , огородник!
дети: За чем пришел?
огородник: за..... (капустой)
дети(дружно): Ты, капуста, не зевай, поскорее убегай!
Огородник под музыку бежит за кругом; если ребенок-овощ, оббежал круг и встал на свое место - огородник проиграл. Если догнал - меняются шапочками.

[Натальяночка]

Разноцветье осенних красок

(тематический досуг для детей подготовительной группы)

Под музыку А. Вивальди «Осень» дети входят в зал.

Ведущая. За окошком настоящая осень. Она может быть разной – пышной, яркой и нарядной; серой, в лоскутьях опадающей листвы, грустной с тихим плачем мелкого дождя, с караванами улетающих птиц.

Дети исполняют песню «Промелькнуло лето», музыка Ю. Слонова, слова В. Малкова.

Ведущая. Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса
Люблю я пышное природы увяданье
В багрец и золото одетые леса.
Осенние дни рождают у нас разные настроения. Холодный и пасмурный – отзываются в душе тоской и печалью, а солнечный, теплый – рождают светлую радость. Давайте в танце попробуем изобразить смену настроений.

Дети в танцевальной импровизации изображают разное настроение, музыка А. Филиппенко
.
Ведущая. Послушайте, как передал красоту осенней природы композитор П. Чайковского в музыкальном произведении «Осенняя песнь».
Звучит «Осенняя песнь» из цикла «Времена года».

Ведущая. Тихий покой слышится в начале произведения. Но вот зазвучали два голоса. Один словно пытается взлететь, разлиться легко и свободно – и тут же бессильно стихает. Очень хочется человеку тепла, счастья, но сумрачно на душе. Снова взлет – и снова падение. И хочется плакать от непонятной обиды. Второй голос более уверенный. Короткие музыкальные фразы успокаивают, уговаривают, утешают.
Из программы О. П. Радыновой «Музыкальные шедевры».

У композитора – звуки, у художника – краски, у поэта – слова, и каждый из них по-своему описывает это необыкновенное время года.
Посмотрите, как изобразили его художники.

Ведущая демонстрирует иллюстрации.

Ведущая. А. С. Пушкин посвятил осени много прекрасных стихов.

Первый ребенок.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Второй ребенок.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу, приближалась
Довольно скучная пора –
Стоял ноябрь уж у двора.
Дети исполняют песню «Кто сказал, что осень грустная пора?», музыка О. Девочкиной, слова Г. Якуниной.

Ведущая. Осень – самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся – не налюбуешься. Послушайте, как об этом писал И. Бунин.

Третий ребенок.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Четвертый ребенок.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца,
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.


Дети исполняют песню «Осенний букет», музыка Т. Попатенко, слова М. Лаписовой.

Ведущая. А кто из вас, друзья, видел,
Как все в лесу переменилось?
В лесу был дан осенний бал!
Деревья все принарядились:
Кто в пестрый шелк, а кто в атлас –
Лишь сосны строгие да ели
Свой хвойный бархат – радость глаз –
Опять снимать не захотели.

Шестой ребенок.
Нагладив желтый свой батист,
Пришла красавица березка.
И вдруг стряхнула первый лист,
Как тонкий волос у прически.
Седьмой ребенок.
Явившись раньше всех на бал,
Оркестром ветра оглушенный
С рябиной ясень танцевал
На удивленье приглашенных.

Восьмой ребенок.
И, позабыв про этикет,
Так громко клен в ладоши хлопал
Что сбросил золотой манжет.
И сделался чуть-чуть растрепан.
Девятый ребенок.
А старый дуб, качавшись в такт,
Не в силах был остановиться
А вы хотели б тоже так
В осеннем вальсе закружиться?

Дети исполняют «Осенний вальс» с гирляндами из листьев под музыку к кинофильму «Шернбургские зонтики»
.
Ведущая. А сейчас мы с вами с помощью красок передадим осеннее настроение и осеннее разноцветье на бумаге.


Дети тонируют лист бумаги яркими разноцветными красками под музыку А. Вивальди.
Затем им предлагают изобразить осенний пейзаж.

Заканчивается занятие обсуждением и демонстрацией рисунков, из которых впоследствии организуется выставка.

[undinarusalka]

Предлагаю Вашему вниманию осенний сценарий для старше-подготовительной группы. Сценарии я беру из журналов и книг, но адаптирую под своих детей (это коррекционная группа). Может, кому пригодится.

Необычайные приключения дошколят.
Осенний утренник для старше-подготовительной группы

Действующие лица
Кикимора бесцветная
Баба Яга
Леший
Осень
Ведущая

Дети выстраиваются у входа в зал. С двери спускается игрушечный паучок. В лапках у него осенний листок.

Вед. Ребята, посмотрите: по-моему, для нас с вами уже начинаются чудеса. Паучок, разреши нам пройти на праздник. Мы торопимся в гости к осени.
Паучок подпрыгивает на ниточке.
Вед. Что? Ты нас не хочешь пропустить? Странно… А что же ты хочешь? (Паучок снова подпрыгивает) Чтобы мы прочитали, что написано на этом листочке? Хорошо.
Ведущая читает, дети слушают.
«Дорогие ребята, на праздник к вам прийти не могу. Нечистая сила заколдовала меня. Помочь мне сможете только вы. Если вы дружные и смелые, находчивые и весёлые, отправляйтесь в сказку. Очень вас жду. Осень»
Вед. Ну что, ребята, пойдём выручать Осень из беды? (Ответ детей) Тогда – в путь!
Заходят в зал. Занавес задвинут. Детей встречает Кикимора бесцветная.
Кикимора. Здрасьте, вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! Только зачем это вы пожаловали? Это теперь моё царство. Я, Кикимора бесцветная, тут всё заколдовала. Ни одна краска здесь больше не оживёт. Всё станет таким сереньким, бесцветненьким, как и я сама.
Вед. А мы пришли за Осенью. Не ты ли её от нас спрятала?
Кикимора. Вот ещё! Нужна она мне! Я только краски у неё отняла. Терпеть не могу это разноцветье. Да вы проходите, не стесняйтесь. Я из вас тоже бесцветненькими сделаю.
Вед. Ну уж нет! Такими серыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята?
Кикимора. Хотите вы этого или нет, а придётся вам мне подчиниться. Вы тут подождите немножечко. А я пойду схожу за ведёрком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими серенькими да бесцветненькими – залюбуешься! Я щас! (Уходит)
Вед. Ребята, этого нельзя ни в коем случае допустить. Не хватало ещё нам с вами превращаться в такую серость. Я придумала! Мы с вами споём песню про осенние краски и раскрасим осень этими красками. Тогда её колдовство исчезнет, и мы сможем вернуть все краски осени.
Песня «Осенняя песенка» стр. 28. «Палитра» № 4 2007 г.
Вед. Смотрите, что это у паучка?
Ведущая берёт у паучка разноцветные листики.
Вед. Ребята, спрячьте эти листики за спину. А когда появится Кикимора бесцветная, мы с вами станцуем с этими листиками. Я думаю, ей это не понравится.
Кикимора.(несёт ведёрко с водой и кисть) Вот и бесцветность моя готова. Вот молодцы, ребятишки, уже стоят, меня поджидают.
Танец с листьями.
Кикимора. Ой-ой-ой! Это что за безобразие?! Уберите это скорей! У меня глаза слепнут! Ай-ай-ай, не вижу ничего!
Вед. Вот и хорошо, что ничего не видишь. Мы тебя сейчас быстренько в порядок приведём.
Усаживают Кикимору на стул и прикрепляют к её платью листья.
Кикимора. Что это вы ещё придумали? Я не хочу-у-у! ( плачет)
Вед. Мы тоже не хотим видеть вокруг твою бесцветность. Мы хотим вернуть Осени все её краски. Полюбуйся, какая ты стала красивая. Нарядная!
Кикимора.(передразнивая) Красивая, нарядная! А колдовать, бесцветить как я теперь буду?
Вед. А твоё колдовство никому не нужно. Зато ты теперь совсем осенняя.
Кикимора.(осматривается) А и в правду – вроде ничего получилось! Сейчас пойду, подружкам покажусь, о новой осенней моде расскажу. До свидания, ребята!
Кикимора уходит.
Вед. А нам пора отправляться в путь на поиски Осени.
Занавес раздвинуть. За ним сидит в кресле Баба Яга.
Баба Яга. Прибыли, касатики! Заждалась вас.( злобно смеётся)
Вед. Баба Яга, да не пугай ты нас!
Баба Яга. Профессия у меня, милая такая – пугать да стращать всех! От такой работёнки и одичать недолго! Хоть бы рассказали мне чего хорошего. Глядишь, добрее бы я стала.
Вед. А наши ребята знают очень красивые стихи об Осени. Ты только послушай!
Дети читают стихи.
(Последнее стихотворение о птицах)
Баба Яга. Птичек и я люблю! Особенно мне нравится скворец, как он поёт!
Вед. А мы знаем очень красивую песенку о скворце, ты только послушай!
Песня «Скворушка прощается»
Баба Яга. Эх, ёлочки-сосёночки! Понравились вы мне. А может и станцуете со мной, повеселите старуху?
«Танец с хлопками»
Баба Яга. Ух! Позабавили вы меня на славу!
Вед. Баба Яга, а теперь ты помоги нам. Ищем мы с ребятами Осень, чтобы пригласить к нам на праздник. Не ты ли её у себя прячешь?
Баба Яга. Я? Нет! Мне и без неё забот хватает.
Вед. А не подскажешь нам, где её найти?
Баба яга. Не то что подскажу, а скажу точно! У Лешего она. Не любит он Осень, поэтому держит её у себя в чащобе. А больше знать ничего не знаю.
Вед. Ну что, ребята, пойдём к Лешему?
Баба Яга. И его, окоянного не боитесь? (Ответ детей) Ну, храбрецы! Что ж, ступайте. Заходите в гости, не забывайте Ягулю.
Вед. Спасибо тебе, Баба Яга, за веселье, за помощь, за приглашение. А теперь нам пора.
Баба Яга уходит.
Вед. Ребята. Посмотрите. Как здесь красиво! Но мне кажется, здесь всё так таинственно, это заставляет насторожиться. Давайте споём нашу песенку про грибы, может на неё кто-нибудь отзовётся.
Песня «Грибной урожай» стр. 48 «Муз. рук.» № 5 2006 г.

Выходит Леший с корзинкой грибов в руках.

Леший. Кто это тишину моего леса нарушить посмел? Меня, хозяина леса потревожил?
Дети здороваются.
Вед. Я же говорила вам, ребята, что после нашей песенки здесь обязательно что-нибудь проясниться. А мы к вам, уважаемый Леший.
Леший. Ко мне? Странно! Ко мне вовек никого не дозовёшься, а вы сами пришли! И откуда вы, такие смелые, взялись?
Мальчики. Мы – ребята-дошколята из детского сада, а к вам пришли с большой просьбой.
Леший. Вот, я так и знал, просто так ко мне никто не придёт. Всем от меня чего-то надо. А потом ещё обижаются, что леший злой да угрюмый. Выкладывайте, зачем пришли.
Вед. За осенью мы пришли. Её праздник наступил, а ты её у себя держишь. Неужели тебе не жалко такую красоту прятать?
Леший. Потому и прячу, что уж больно красивая она. Её любят, ею восхищаются, все её в гости к себе приглашают. А я? Кто обо мне вспомнит? Ни повеселить меня никто не приходит, ни загадки мои поразгадывать…
Вед. Ой, Леший, ты загадки любишь загадывать?
Леший. Ещё бы! Я их много знаю.
Вед. А мы с ребятами разгадывать их любим.
Леший. Тогда вот вам моё условие: я вам загадки буду загадывать, а разгадки вы должны в лесу моём найти да показать мне их. Коли всё отгадаете, так и быть, отдам вам Осень, а нет – не обессудьте, у меня Осень останется.
Вед. Ну что, ребята, согласимся на такое условие?
(Ответ детей.)
Загадки Лешего

Летают, кружатся,
На землю ложатся.
С земли не встают
Ковром расцветут
(Листья)

Стоит лепёшка
На одной ножке,
Кто мимо не пройдёт,
Всяк поклонится.
(Гриб)

Пусты поля
Мокнет земля
День убывает,
Когда это бывает?
(Осенью)

Леший. Все загадки мои отгадали и отгадки нашли. За это хвалю!
Вед. А осень нам отдашь, как обещал?
Леший. Жаль мне с такой красотой расставаться, да отдать придётся: я своему слову хозяин.
Вед. Да не грусти ты, Леший, лучше приходи к нам на праздник. И вовсе ты не злой и не угрюмый. Ты даже очень нам понравился. Правда, ребята?
(Ответ детей).
Леший. За добрые слова и за приглашение спасибо. Только не покину я свой лес, непорядок будет. Нельзя в лесу без хозяина. Да и грибов в лесу много. Надо их собрать.
Вед. А мы тебе поможем. Правда, ребята?
Игра «Собери съедобные грибы»
Леший. Ну и молодцы! А теперь идите, Осень-красавица вас в зале дожидается.
Вед. Спасибо тебе, Леший. До свидания!
Под музыку появляется Осень.
Осень. Как я рада вам, ребята! За вашу дружбу и находчивость, за доброту и смекалку я подарю вам самый красивый праздник.
Вед. И мы рады, что ты пришла к нам на праздник, милая Осень. Ведь ребята так готовились к встрече с тобой и песенку про дождик выучили! Вот послушай!
Песня «Дождик-озорник»
Осень. Спасибо, милые певцы,
Я вас хвалю, вы молодцы!
Петь, плясать вы мастера,
А теперь для вас – игра.
Проводится игра "Лужи и калоши"
Осень. Хорошо мне у вас на празднике, ребята. Но пришла пора расставаться. Ждут меня дела, засиделась я у Лешего взаперти.
Реб. Золотая волшебница Осень,
Подожди, подожди уходить.
Реб. Ну, пожалуйста, мы тебя просим
Хоть немножечко с нами побыть!
Реб. Очень нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
Реб. Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пёстрый наряд.
Песня "Осень постучалась к нам".
Осень. Вот спасибо вам, друзья,
Ещё побуду с вами я.
В группу всех вас приглашаю,
Там дарами удивлю.
Всем налью я чашку чая
Пирогами накормлю!
Все идут в группу на чаепитие.

[Ljubov]

Проводила осенний праздник для всех групп на улице, получился весёлый.
Осенний праздник на участке детского сада для всех групп

Действующие лица:
Ведущая –
Осень –
Белый гриб –
Белка –
Дети одеты как ягоды и грибы

Перед началом праздника дети собираются на полянке по группам с листьями в руках (у каждого ребёнка по 2 листочка).
Ведущая. Вот и закончилось лето, какое время года приходит на смену ему? Правильно, осень. Давайте пойдём в гости к Осени! Я вижу вы и листики осенние нашли. Вот когда придём в осенние владения, расскажем осени про осенние листочки, споём песенку и потанцуем для Осени, согласны? Тогда полетим в осеннее царство на волшебном осеннем самолёте. Руки с листочками в стороны и полетели.
(Дети изображают «самолёт», летят вокруг детского сада на поляну за окнами музыкального зала и там их встречает Осень)
Осень. Привет вам осенний, мои милые друзья! Я жду в своём осеннем царстве, располагайтесь! А что у вас в руках? Листочки? Какие красивые!
Ведущая. Дети расскажут про них стихи, послушай, дорогая Осень!
• Осенние стихи по желанию детей (домашнее задание)
Осень. Какие красивые стихи, молодцы, ребята, мне очень понравились!
Ведущая. А теперь послушай осенние песни для тебя.
• Осенние песни от каждой группы (каждая группа исполняет свою песню)
Осень. Вы такие талантливые дети, мне очень по душе ваши песни, спасибо!
Ведущая. А теперь сюрприз для тебя, Осень, вставай в серединку, а ребята делайте большой круг вокруг Осени.
• Танец с листочками (в конце танца дети делают листопад – подбрасывают листья над головой)
Осень. Какой удивительный сюрприз! Спасибо! А у меня для вас тоже есть сюрприз. Только сначала отгадайте мою загадку.
Маленький, удаленький сквозь землю прошёл, красну шапочку нашёл. (гриб)
(Выходит из-за дерева Белый гриб).
Белый гриб. Здравствуйте, девочки-ягодки! Здравствуйте мальчики-грибочки! Хотите пойти со мной в лес за грибами! А поможет нам в походе песенка.
(Дети берутся все за руки верёвочкой и идут за Белым грибом змейкой)
• Хоровод «Вместе весело шагать»
Белый гриб. На лесной полянке мой грибной народ весело и дружно водит хоровод.
• Танец грибов (все мальчики)
Белый гриб. Видите, ребята, как замечательно танцуют грибочки, а мы с вами сейчас поиграем в мою любимую игру.
• Игра «Ловушка»
Осень. Понравилась, Белый гриб, нам твоя игра. А теперь послушай, как хорошо играют ребята на музыкальных инструментах.
• Оркестр «Eesti polka»
Белый гриб. Я хочу вам загадать одну загадку про мою подружку. Где-то она тут в лесу прячется.
И по соснам, и по елям быстро прыгает зверёк.
Видит, шишки где поспели, где орехам вышел срок.
Нужен на зиму запас, вот и трудится сейчас! (белка)
(Из-за дерева выглядывает Белка с корзинкой грибов)
Белка. Здравствуйте, друзья! А вот и я! Все вы знаете меня! По лесочку я скакала и грибочки собирала! (Показывает грибы в корзинке)
Белый гриб. Давай ребятам покажем, каких ты грибов насобирала.
(Вдвоём с Белкой расставляют грибы в траве на полянке)
Белка. Наблюдала я в бору интересную игру –
На полянке под сосной прыгал весь народ лесной. Вот так!
(Белка прыгает между грибами)
Белый гриб. И я тоже так хочу прыгать! Давайте устроим соревнование с ребятами, кто быстрее грибы обскачет, ни один не столкнёт и на прежнее место вернётся.
• Аттракцион «Прыжки между грибами»
Белка. Славно мы попрыгали, а теперь хочу вам загадку загадать.
Шёл долговяз, в землю увяз. (дождь)
Белый гриб. А может дети знают весёлую песенку про дождик?
• Песня про дождик (с каштанчиками)
Осень. Дождь, дождь целый день барабанит в стёкла.
Вся земля, вся земля от дождя размокла.
Но по зонтику я дам, и не страшен дождик нам!
От дождика хорошо растут наши лесные ягодки, где наши девочки-ягодки, подходите ко мне за зонтиками, да станцуйте весело!
• Танец с зонтиками (все девочки)
Белый гриб. В поле широкое, сад, огород с подарками вкусными Осень идёт.
(Осень выносит поднос с угощением и Белка с Белым грибом помогают раздавать детям.)
Ведущая. Спасибо тебе, Осень, за вкусные дары, за добрых лесных друзей, но нам пора возвращаться в детский сад, строимся все друг за другои и «летим» на наших волшебных самолётах в обратный путь. До свидания!
(Дети прощаются и «улетают» по своим участкам, праздник заканчивается).

[Марго27]

Этот сценарий прводила в этом году, прошел просто безупречно
«Осенний фейерверк шляп»
Праздник осени для подготовительной группы

Под песню «Дождя не боимся» дети, танцуя, вбегают в зал, и выполняют разные движения: кто-то танцует, кружатся, кто-то играет в песочнице, в ладушки и т.д., слышится шум сильного дождя.


Голос – Дети… Всем пора домой,
Дождь льет сильный, проливной.

Дети встают на полукруг.

Дети читают стихи.

1. Дождик льет и над рекой
Цветная радуга встает,
Посмотри на это чудо
Кто ее раскрасить мог?

2. Посмотри, а на деревьях
Листья золотом блестят,
Да один другого краше
Кто им дал такой наряд?

3. Все дорожки и тропинки
Будто в пестрых лоскутках.
Это Осень незаметно
Ходит с краскою в руках.

4. Красной краскою рябины
Разукрасила в садах,
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.

5. Желтой разукрасит Осень
Тополя, ольху, березки.
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеется.

6. Опустила Осень кисти
И глядит по сторонам.
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам!
Песня «Наш художник Осень»
(сл. и муз. И.В. Павленко, «Колокольчик» №34)

После песни садятся.

Ведущая – Ребята, я слышала, что во дворце у Осени сегодня намечается сказочный бал. Хотите там побывать?
Но вы знаете, на балу нужно соблюдать правила этикета. А что такое этикет, вы знаете?

Дети читают стихи про этикет.

1. Что такое этикет?
Мы сейчас дадим ответ:
Это правила такие,
Надо знать их с малых лет.

2. Что сказать, когда войти,
Как в гостях себя вести.
Что с волшебными словами
Делать дома и в пути.

3. Если вежливыми быть
И воспитанными быть
То всегда и всюду будут
Уважать вас и любить.

Ведущая – Ну что ж, теперь можно на бал отправляться, (открывается занавес, за которым стоит карета). Карета подана, занимайте места (дети садятся перед каретой на коврике, на коленки). А пока мы будем ехать, я посмотрю, как вы усвоили правила этикета.

Звучит муз. «Лошадки» Ритм. Мозаика №1, ведущая загадывает детям загадки.

Загадки.

1. Когда просишь ты игрушку
У дружка или подружки,
Если не дадут, не жалуйся,
Ты забыл сказать…(Пожалуйста)

2. Если ты толкнул соседа
Или друга не заметил,
Чтобы им не рассердиться
Что ты должен?...(Извиниться)
3. Где б ты ни был – на прощание,
Хоть в России, хоть в Австралии,
Хоть во Франции, хоть в Дании,
Что мы скажем?... (До свидания)

4. Торт, конфеты, чашка чаю.
А тебя все угощают!
Если съесть уже не в силах
Нужно что сказать?... (Спасибо)

Ведущая – Ну, молодцы! Вот так за приятным делом мы и приехали во дворец к Осени. Занимайте места в зале.

Звучат Фанфары, входит Паж.

Паж – Прошу вниманья, господа,
Веселья час настал.
Начинаем, открываем
Наш осенний бал.
Пусть светятся улыбкой лица,
Встречайте щедрую царицу.

Звучит торжественная музыка, открывается занавес, за ним декорации Осеннего дворца, Паж выводит Осень. Они проходят по залу, Осень делает реверансы гостям, и проходят к трону. Осень садится на трон.

Осень – Я приветствую Вас, дамы и господа, в моем сказочном осеннем дворце. Все ли готовы к торжественному открытию бала? (дети отвечают)
Тогда я объявляю первый танец. Кавалеры, приглашайте дам на вальс.

Танец «Вальс»
(муз. Е. Дога «Мой ласковый и нежный зверь»)
Паж – Дамы и господа! Царица Осень ждет ваших слов восхищения!
2 ребенка подходят к Осени и встают с разных сторон.

1 ребенок – Снова Осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша,
Как ты Осень, хороша!

2 ребенок – Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы,
Все нам Осень, даришь ты!
Осень – Я восхищена вашими стихами. Браво! Браво!

Ведущая – А мы тебя еще и песней порадуем.

Индивидуальная песня «Осенние листочки»
(сл. и муз. М.В. Сидоровой, «Колокольчик» № 34)
Осень – Потрясающе! Браво! Я восхищена! У меня тоже для вас есть один маленький сюрприз. Наш бал сегодня необычный, я назвала его балом шляп. Все гости, которые сегодня прибудут на бал, будут в шляпах, а в конце всех ждет незабываемый фейерверк шляп.

Осень – Что, пора нам звать гостей?

Ведущая – С гостями будет веселей!

Осень – Давайте вместе позовем,
«Гости, гости, мы вас ждем»!

Все вместе зовут гостей.
Появляется Кот в сапогах, раскланивается перед Осенью, гостями приговаривая: «Мадам, Мадемуазель, Мсье»!

Кот в сапогах – Я приглашенье получил
И к вам на праздник поспешил.
Я вижу шляпный бал в разгаре,
Что ж, вы не зря меня позвали.

Осень – Милый Кот, нам давно известно, что ты выдумщик и затейник. Чем сегодня ты нас удивишь?

Кот в сапогах – Со мной пришли подружки и друзья,
Станцую танец вместе с ними я.

Танец «Коты и Кошки»
(ТР № 5, Суворовой)

Осень – Спасибо, за интересный танец. Занимайте почетные места на нашем празднике шляп.

Звучит муз. «Чарльстон» в зал входит модница Оса, выбражает, крутится возле зеркала, затем появляется Жук, проходит, садится на куб и наблюдает за Осой.


Оса – Я – модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом хоть и кроха,
Уззалю – будет плохо.
Жук подходит к ней.
Жук – Ах, какая модница!
Пожвольте пожнакомиться!

Оса – Уваззаемый прохозый,
Ну на что это похозе,
Вы не представляете,
Как вы шепелявите.

Жук – Штранная гражданка.
Наверно, иноштранка.

Оса – Я совсем не иностранка,
Просто местная гражданка.
Я по балам все летаю,
Свои песни распеваю.
Эй, подружки, входите,
Песню спеть мне помогите.

Песня «Модницы»
(сл. и. муз. И. Ростовцевой, МП №6 – 2007г.)
Осень – Чтобы было веселей, позовем еще гостей.
Дружно, вместе позовем…

Все – Гости, гости, мы вас ждем!

Под фоногр. «Песенки Шапокляк», появляется Шапокляк.

Шапокляк – (заносчиво):
Надеюсь, я не опоздала?
Надеюсь, публика меня узнала?

Ведущая – Ребята, вы узнали нашу гостью? Кто это?

Шапокляк – Но не понятно мне совсем,
Позвали вы меня зачем?

Осень – Сегодня у нас осенний бал шляп. Ты приглашена в качестве почетного гостя. Ведь твою замечательную шляпу знают во всем мире.

Шапокляк – Как лестно! Что вы говорите!
А поиграть со мною вы хотите?

Игра «Веселая шляпа»
(У кого на голове шляпа, тот выходит в круг и показывает движения, остальные за ним повторяют, муз. «Упала шляпа»)
Осень – Спасибо, уважаемая Шапокляк за игру, будь нашей гостьей до конца праздника.

Осень – В третий раз зовем гостей,
Чтобы было веселей.
Еще громче позовем…

Все – Гости, гости, мы вас ждем!

Под фоногр. песни «Леди Совершенство» в зале появляется Мэри Поппинс.

Мэри Поппинс – За приглашение спасибо,
Его от вас я получила.
И бросив все свои дела
На праздник шляп я к вам пришла!
Ах девочки, как хороши,
Я говорю вам это от души,
У вас узнать мне интересно,
Кто хочет стать сейчас принцессой?

Девочки выходят и встают по всему залу.

Игра «Принцесса сказочной страны»
(На каждую строчку девочки выполняют определенные движения)
В одной сказке жила-была принцесса, и вот что она думала о себе…

 Я принцесса из далекой сказки, посмотрите, как я хороша!
 У меня прекрасная осанка и улыбка радостью светла!
 Я могу подняться на носочки, руки в стороны я разведу!
 Посмотрите, как же я прекрасна, что умею я сейчас вам покажу…

 Поклониться я могу так низко…
 А теперь немного покружусь…
 А сейчас я, как цветочек аленький, за лучами солнышка тянусь…
 Ловко, словно ласточка весенняя, на одной я ножке постою…
 А теперь как бабочка волшебная, на полянке в воздухе кружу…
 Теперь немножко поиграю, присяду…
 Медленно встаю…
 Словно через речку перепрыгну…
 По канату смело похожу…
 Снова, как принцесса, гордо, весело, я с улыбкой в зеркало гляжу…

Мэри Поппинс – Все принцессы просто загляденье.
Вам от зрителей – аплодисменты восхищения!
А еще для наших очаровательных принцесс кавалеры исполнят танец.

Танец на муз. Л. Армстронга
(ТР №2 Суворовой)
Осень – А сейчас, когда все гости в сборе настал самый торжественный момент, которого вы все с нетерпением ждали. Я объявляю начало главного события нашего бала – фейерверка шляп!

Звучат Фанфары, дети одевают свои шляпы, которые приготовили дома.

Осень – Пусть, блеснув своим нарядом,
Шляпы здесь пройдут парадом.

«Парад шляп»
(Дети идут по кругу, затем по диагонали в одну сторону, в другую, и встают на полукруг)
Ведущая – Ах, как чудесно и красиво,
Давайте скажем всем «Спасибо»,
И завершим наш бал чудесный
Нашей звонкой, дружной песней.

Песня «Если мы будем дружить»
Осень – А теперь для всех вокруг,
Мыльный, праздничный салют.

Салют из мыльных пузырей.
(дети садятся на места)
Осень – Все шляпы – чудо из чудес,
Здесь каждый заслужил аплодисменты,
А у меня для вас подарки есть,
Чтоб не забыли эти вы моменты.
Осень дарит детям подарки + медали.
(Можно подарить грамоты родителям за шляпы)

Осень – А с вами мы прощаемся,
И в сказки возвращаемся.

Осень, Шапокляк и Мэри Поппинс уходят.

[Nataliya_Astana]

Кое-какие стихи к осенним праздникам.
С.Аксаков
Опять дожди, опять туманы, и листопад, и голый лес.
И потемневшие поляны, и низкий. серый свод небес.
Я.Аким
Яблоко спелое. красное, сладкое,
яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
Яблоко я пополам разломлю, Яблоко с другом своим разделю.
М.Алимбаев
К кишлаку пришел Рахим - что за чудо перед ним?
Перед новыми домами сад с душистыми плодами.
М.Алимбаев
Как желтые бабочки, кружатся
листья осенней порой.
Дождинки в лужах и лужицах прыгают наперебой.
И ветер степной - не унять его - разгулен и разъярен.
Но в школу бежать на занятья не помешает он.

Оденьтесь скорее и в парк приходите, полянку с рябинками там отыщите.
На полянке той лесной в траве желтой и густой
Вы найдете мой сюрприз: для вас мой осенний приз.

Осень каждый год приходит, праздник за руку приводит.
Песенки свои поет, танцевать с собой зовет...
Все мы рады этим встречам "Здравствуй, осень" - говорим.
И сегодня с осенью встретиться хотим.

В степи на джайляу пасутся овечки,
там дедушка юрту поставил у речки.

[Натальяночка]

Заяц пляши-гуляй

(инсценированная игра-представление
в старшей, подготовительной группах)

У ч а с т н и к и: взрослые – ведущий, заяц, волк; дети – 5 птичек, 3 ежа (3 мальчика), ежиха, белочки, медведь.

К о с т ю м ы: маски зайца и волка; шапочки для птичек, ежей, белочек и медведя.

А т р и б у т ы: осенние листья; корзинки и веточки рябины для птичек; транзистор и хоккейная клюшка для зайца; платок для волка; гирлянды из шишек и грибов, кисти рябины для белочек; старая рваная шляпа и длинная палка для чучела.

О ф о р м л е н и е: зал изображает осенний лес.

Ход игры-представления

Под звуки вальса вбегают дети и свободно располагаются по залу.

Ведущий. Дорогие ребята! Вот и наступила осень. На полях и огородах собран урожай. Стоят последние теплые денечки. Но мы печалиться не будем, потому что в каждом времени года есть что-то необычное, волшебное.

1-й ребенок. На дворе листочки пожелтели,
Лужицы укрылись тонким льдом.
Паутинки тихо полетели,
Заискрился иней серебром.

Дети исполняют «Осеннюю песню»

2-й ребенок. Осенние денечки,
В саду большие лужи,
Последние листочки
Холодный ветер кружит.

Под «Вальс» А. Петрова дети выполняют упражнения с листьями.

Садятся.
Ребенок читает стихотворение об осени «Листопад» К. Д. Бальмонта.

3-й ребенок. ЛИСТОПАД
Как стрелой убитый меткой,
Покачнулся лист над веткой,
Отделился, полетел
И, кружась неравномерно,
Наземь падать стал неверно
И, упав, оцепенел.
Вслед за ним другой и третий
На вершине, как из сети
Золотые мотыльки,
Наземь валятся, кружатся,
У резных стволов ложатся,
Многоцветны и легки.
Поздний день горит бесстрашно,
Небо смотрит безучастно
На судьбу своих детей,
Смерть багрянит их и метит,
И все больше неба светит
Сквозь пустой коралл ветвей.
К. Д. Бальмонт

Ведущий. В свой шатер волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала,
Из далеких и чудесных странствий,
Сказку новую с собою принесла.

Ведущий кладет на пол веточки рябины, появляются девочки-птички, в руках у них корзинки.

1-я птичка. Мы маленькие птички,
Не устаем, летаем.
И ягоды лесные
На зиму запасаем.

2-я птичка. Нам некогда лениться,
Зима наступит скоро,
Приходится трудиться,
Чтоб в зиму быть нам с кормом.

3-я птичка. Осенние подарки
Мы быстро соберем
И песенку осеннюю
С ребятами споем.

Песня «Осень»

Затем птички собирают ягоды в корзинки и «улетают»

Появляется Заяц с магнитофоном и хоккейной клюшкой. Идет по залу, весело напевает.

Ведущий. Заяц, что же ты гуляешь?
Никому не помогаешь?
Все готовятся к зиме.

Заяц. Это дело не по мне.
Собирайте урожай.

Мой девиз – пляши-гуляй! (Гордо прохаживается.)

Вон и ежи гуляют.

Выходят мальчики-ежи под музыку.

Заяц. Эй, колючие иголки!
Что вы ходите без толку?
Веселитесь, малыши,
С вами я – Гуляй-пляши.

«Танец ежей» под «Польку» (украинская народная мелодия)

Ежиха. Что за шум здесь?
Что за праздник?
Заяц! Это ты, проказник?
Здесь и вы, мои ежатки?
Ну-ка, быстро все на грядки!

Под музыку ежи уходят.

Заяц. Вот, подумаешь, работа!
И без вас не пропаду.
Я других друзей найду.

Появляются белочки. Песня-игра «Белочки».

Заяц. Эй вы, белки, рыжий хвост!
Чем орехи собирать,
Лучше в салочки играть.
Белка. Нет уж, заяц,
Сам играй,
Нам работать не мешай.
Белки убегают. Выходят 3 муравья.

1-й муравей. Мы муравьишки-торопыжки,
Мы не лентяи, не глупышки.
Друг за другом по дорожке
Тащим зернышки и крошки.
Вот ячменное зерно.
Ох, тяжелое оно!

2-й муравей. Нужно летом потрудиться –
Все зимою пригодится.
Муравью нельзя лениться,
Муравей живет трудом:
И жучка, и гусеницу
Тащит в свой подземный дом.

3-й муравей. Как увидишь, что спешит
Он своей дорогой,
Ты его не обижай,
Ты его не трогай!

Инсценирование песни «Про меня и муравья» Л. Абелян.

Муравьи убегают, появляется Медведь.

Медведь. Мишка косолапый
По лесу идет,
Шишки собирает,
Песенку поет.
Заяц. Славно, Мишенька, поешь!
Лучше голос не найдешь.
И танцор, наверняка,
Может, спляшем гопака?

Медведь. Что ж, могу и гопака,
Запасу я урожай,
Вот тогда пляши-гуляй!

Медведь уходит. Заяц расстроенный садится, хватается за голову.

Заяц. Ну пошел лесной народ!
Поле, грядки, огород.
Не поют и не играют,
Все в работе пропадают.

Ведущий. Заяц Пляши-гуляй, а ребята наши и поют, и играют, и урожай собирают.

Инсценировка «Урожай собирай"

Заяц. И ребячий, вишь, народ!
Поле, грядки, огород.
Все в работе да в работе,
Так, гляди, и жизнь пройдет.
Сзади подкрадывается Волк, обнимает Зайца.

Волк. Ох и умные слова!
От работы лишь беда:
То вдруг лапа заболит,
То согнет радикулит.
Как танцуешь да поешь,
Так сто лет и проживешь.
Надо всем пример с нас брать –
Петь, играть да танцевать.

Заяц. Все бы это услыхали!
А меня тобой пугали,
Говорили: «Волк-злодей!»
Ты же лучший из зверей!
Ты мой друг.

Волк
(гладит Зайца по голове.) В том спора нет.
(в сторону – Зайцу.) Ты мой завтрак и обед.
Что ж, давай теперь играть!
Заяц. В догонялки?

Волк. Лучше в жмурки.

(в сторону) Чтобы не пачкать нежной шкурки.
(Достает платок, завязывает Зайцу глаза.)

Глазки мы тебе завяжем,
«Раз, два, три» – тихонько скажем,
Чуть повертим, а затем
(грозно) Я тебя, глупышка, съем!

Заяц. Ой, ой, ой!
Выбегает Ежиха.
Ежиха. Волк, постой!
Для начала ты, дружок,
Съешь колючий пирожок.
Может быть, полюбят волки
И ежовые иголки.
Волк. Что? Да только захочу,
Вас обоих проглочу!
Волк хватает Ежиху, вскрикивает от боли – укололся. Ежиха прогоняет Волка. Выходят звери.
Заяц. Звери! Слушайте! Сейчас
Еж меня от смерти спас!

Медведь. Я тебя предупреждал,
Чтоб ты с волком не играл.
Белка. Но над всеми ты смеялся,
Вот злодею и попался.
Ежиха. А еще, Пляши-гуляй,
Ты бездельник и лентяй!

Заяц. Вы меня уж извините,
Зайца глупого простите,
Буду я теперь стараться
И работы не бояться.
Ведущий. Заяц, мы тебя прощаем
И на танец приглашаем.

Танец «Дружные пары» И. Штрауса (старшая группа).

Ведущий. Вы, ребята, что сидите,
Свою польку покажите.

«Полька-тройка»
Заяц. Никогда я не скучаю,
Петь люблю и танцевать.
А еще я предлагаю
Всем немного поиграть.

Игра «Чучело"

Игра «Не опоздай»

Заяц. Сегодня вы меня спасли,
Развеселили от души!
Я буду ряд вас угостить,

Всем шоколадки подарить,
(и яблоки вам подарить)
(и всем морковку подарить – бутафорская,

в ней подарки – сладкое угощение.)

Ведущий. Закончилась сказка,
Изгнали злодея.
И заяц наш впредь
Теперь станет умнее.

[Sharli]

Сценарий осеннего досуга (участвуют 2 группы старшего дошкольного возраста)

Дети заходят в зал под музыку, встают полукругом. В руках кленовые листья.

Дети:
Стало вдруг светлее вдвое, сад, как в солнечных лучах.
Это осень золотая в гости к нам пришла в цветах.

Белолица и румяна, с рыжею копной волос,
Разбросала самоцветы с веток, сосен и берёз.

С нетерпеньем все мы ждали милой осени приход.
От жары мы все устали. Здравствуй, осень. твой черёд!

Песня "Осенины-именины" (Е.Гомонова)

Дети:
дарит осень чудеса, да ещё какие!
разнаряжены леса в шапки золотые!

Осы к осени желтее. полосатее и злее -
Видно, бабушкин компот им покоя не даёт.
И варенье. и повидло есть у нас -
А им обидно.

Любит осень жёлтый цвет, с жёлтым дождиком рассвет,
Пожелтевшую траву и опавшую листву.
Листьев жёлтые страницы, улетают когда птицы.
плгрустить любит с утра...Осень - жёлтая пора!

Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них.
Мы букет поставим посреди стола.
Осень золотая в гости к нам пришла!

Песня "Чародей-листопад" (Е.Бодраченко)

Ведущий:
Осень - добрая хозяйка - стол накрыла на лужайке.
разложила угощенье - кисть калины и варенье,
На пеньках опят-пострелов, желудей и ягод спелых.
Золотой листвой прикрыла и зверушек пригласила.

Сценка "Как звери готовились к зиме"

Медведь: Я к зиме берлогу рою, буду спать я в ней зимою!
Я люблю зимой поспать, лапу вкусную сосать!

Ёжик: Я зимою тоже сплю, холодов я не люблю!
Видишь. листья собираю, в кучу их потом сгребаю.
Ёжику тепло зимой под листвою золотой!

Белки: Осень, осень! Нас послушай! И орешков наших скушай!
Мы всё лето их сушили, а потом в дупле сложили.
Там ещё грибочки есть, всех запасов и не счесть!

Мышата: И мышата не зевали - зёрен в норку натаскали.
Если есть еда зимой - не амёрзнем мы с тобой.

Танец "Полька Мышей"

Ведущий: А теперь, ребята. мы с вами немного поиграем с осенними листочками.

Игра "Кто быстрее?"
На полу по кругу раскладываются листья (на 1 меньше, чем количество участников). Пока играет музыка, дети бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листочек. Кто не усел - тот выбывает.

Ведущий:
урожай уже поспел, все берут корзинки. Что же будем собирать7 Вам придётся отгадать!

Загадки про овощи и фрукты.

Игра "Перенеси картошку в ложке"

Дети:[/SIZE]
Сегодня с самого утра не играет детвора.
Плачет лес и плачет луг, море целое вокруг.
Что за горе? Вот беда, с неба хлынула вода!
Это облако приплыло, наше солнышко закрыло!

Песня "Облака-белогривые лошадки" (В.Шаинский)