Страница 5 из 43 ПерваяПервая 12345678915 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 61 по 75 из 643

Тема: Праздник Осени. Подготовительная группа.

  1. #61
    Местный Аватар для Liel
    Регистрация
    03.10.2008
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    145
    Поблагодарил Поблагодарил 
    43
    Поблагодарили Поблагодарили 
    5
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    На осенний праздник делали песню-инсценировку: (слова сами подскажут движения)
    1.Посадил Дед Репку, не малу, не редку.
    Припев:
    Барыня ты моя, сударыня ты моя, - 2 раза.
    2.Выросла репка не мала, не редка,
    Барыня ты моя, сударыня ты моя, - 2 раза.
    3.Вот подходят бабка вместе с внучкой,
    Барыня ты моя, сударыня ты моя, - 2 раза.
    4.Прибежала Жучка и пошла тянучка,
    Припев.
    5.Прибежала кошка: "Помогу немножко!"
    Припев.
    6.Прибежала мышка, мышка - малышка!
    Все: Тянут-потянут, - 3 раза, - и вытянули репку!

  2. #62
    Мастер Аватар для Ульбинка
    Регистрация
    30.04.2009
    Адрес
    Московская область
    Сообщений
    645
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,289
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,809
    Поблагодарил в

    142 сообщениях

    По умолчанию

    НЕСМЕЯНА-ОСЕНЬ
    Осенний праздник для детей подготовительной к школе группе

    Дети входят в зал под запись песни «Наступила осень», выполняют упражнение, садятся на стульчики.
    Дети. По дорожке ходит осень в рыже-красном сарафане,
    А над нею небо в просинь с кучевыми облаками.
    Осень трогает листочки, сыплет жёлуди горстями,
    Нить прядёт из серой тучки, поливая всё дождями.
    Уток в небо поднимает, в лужи смотрится красоткой,
    Ветерком в ветвях играет, по воде плывёт лебёдкой.
    Всё затягивает сеткой нежно-липкой паутины,
    Посылая на разведку паучков на нитке длинной.
    Эко, осень заплясала, разыгралась на просторе,
    Все листочки оборвала, все дубочки расцветила.
    Позолоты не жалея, убрала берёзам косы,
    Холода в мечтах лелея, разбросала в поле росы.
    Песня «Осень милая, шурши!»
    Ведущая. Сказок много есть на свете, сказки очень любят дети.
    Про царевну и царицу, про прекрасную Жар-птицу.
    Любят слушать ребятишки про лисичку и зайчишку.
    Я рассказывать вам стану про царевну Несмеяну,
    Как в лесу она жила, слёзы горькие лила.
    В зал входит Несмеяна-Осень и бабушка.
    Осень. Я живу в своей избушке на полянке у опушки.
    И чего не захочу – вмиг, тот час же получу.
    Что сейчас мне пожелать? Стану плакать я опять!
    Бабушка. Что ты, внучка, слёзы льёшь? И не ешь ты и не пьёшь…
    Посмотри, грибы какие, все красавцы расписные! (Уходит.)
    Мухомор 1. Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
    Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый мухомор!
    Мухомор 2. Я в лесу стоял, никто меня не брал.
    В красной шапке модной, никуда не годный!
    Инсценировка песни «Мухоморы-пареньки».
    Осень. Ну, идите, мух морите… Да бабулю позовите! Что-то скучно мне опять.



    [B]Кикимора (входит в зал). Будем петь и танцевать!
    Куплеты Кикиморы.[/B]
    Кикимора. Вот тебе - лягушка, верная подружка! (Подаёт лягушку.)
    Ква-ква-ква, не надо плакать, лучше будем вместе квакать.
    Повторяй за мной слова: ква-ква-ква, ква-ква-ква.
    Осень. Не хочу с тобой я квакать, лучше буду снова плакать!
    Кикимора обиженно уходит, приходит бабушка.
    Бабушка. Отправляйся в детский сад, расспроси ты там ребят –
    Чем тебя развеселить, позабавить, рассмешить.
    Бабушка и Осень уходят.
    Ведущая. А пока мы Осень ждём, песню про неё споём.
    Песня «Отчего плачет осень».
    Осень. Слышу, обо мне поёте. Как, ребята, вы живёте?
    Ребёнок. Веселимся, не скучаем, к нам на праздник приглашаем!
    Ребёнок. Здесь не место хмурым лицам! Пусть в осенний этот день
    Танцевать и веселиться никому не будет лень!
    Ребёнок. Что нам ссориться без толку? Потанцуем вместе польку!
    Танец «Полька».
    Ведущая. Плясать ребята мастера! Поиграть пришла пора!
    Игра «Зайцы» для девочек.
    Прискакать в огород, собрать морковку и вернуться обратно.
    Игра «Медведь» для мальчиков.
    Пойти на четвереньках в лес, набрать грибов и вернуться обратно.
    Осень. Как вы весело играли, быстро бегали, скакали!
    Ребёнок (с ложками). Эти ложки не для каши, эти ложки не для щей!
    Ты игру послушай нашу, сразу станет веселей!
    Дети на ложках исполняют «Ой, лопнув обруч».
    Ребёнок. Ну, а мы грустить не будем, Осень тоже хороша!
    Мы сейчас кадриль станцуем, веселится пусть душа!
    Кадриль.
    Ведущая. Видишь, Осень, как у нас веселятся дети?
    Осень. Не ушла бы от вас ни за что на свете!
    И забыла я совсем, что я Несмеяна.
    И на радость людям всем плакать перестану!
    Всем подарки принесла, ешьте, угощайтесь.
    Ждут в лесу меня дела. До свиданья, детвора, с Осенью прощайтесь!
    Осень угощает детей, прощается, уходит.

  3. #63
    Местный
    Регистрация
    20.10.2009
    Адрес
    Рига Латвия
    Сообщений
    299
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,006
    Поблагодарили Поблагодарили 
    495
    Поблагодарил в

    80 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки, предлагаю вашему вниманию "Осеннюю выставку".Проводила в этом году, убрала только латышские стихи.


    Осенняя выставка
    7гр. 2009 год

    Дети входят в зал.

    Реб:Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
    Потому что бродит осень за окном.
    Заглянул сегодня праздник в детский сад,
    Чтоб порадовать и взрослых и ребят

    Реб: Снова осень к нам явилась в октябре.
    Часто дождь играть мешает на дворе.
    Но зато какие краски, посмотри,
    На кустах, на всех деревьях у листвы.
    Все раскрасит осень в множество цветов,
    Много ягод нам подарит и грибов.

    Песня « Осень художник»

    Реб: Посмотрите, детвора,
    Осень выставку открыла,
    Как художница она
    Яркой краской все покрыла.

    Реб: Как раскрашены сады
    Этой смелой желтой кистью,
    Как румянятся плоды,
    Как желты на солнце листья.

    Ведущий: И, правда, осень можно назвать художницей: с каким мастерством она смешала
    все краски, раскрасила все вокруг нас. Ребята, хотите отправиться на волшеб-
    ную осеннюю выставку.

    Дети: Да!

    Входит художник.

    Ведущий: Здравствуйте! Скажите, вы художник?

    Художник: Конечно! Мои друзья- палитра и мольберт.
    И с ними я дружу уж много лет.

    Ведущий: А вы могли бы нам помочь? Мы впервые попали на осеннюю выставку.


    Художник: Что ж, я с удовольствием вас с ней познакомлю. Но должна вас предупредить,
    что все картины на нашей выставке не простые. Если я взмахну своей кисточ-
    кой, то они оживут. И так, начнем просмотр нашей выставки с этой картины.

    Картина « Осенние листья»

    Реб: Знают все: бывает осенью
    Хмурый день и ветер злой.
    Знают все: бывает осенью
    Капли бьют по мостовой.

    Реб: А когда листочки желтые
    В тихом танце закружат,
    Значит снова начинается
    В нашем парке листопад.

    Танец с осенними листьями.

    Картина « Осенний дождь »

    Реб: Между небом и землею
    Дождь натягивает струны.
    Их прозрачною рукою
    Нежно тронул лучик лунный.

    Реб: Дождь идет по улице,
    Мокрая дорога.
    Много капель на стекле.
    А тепла не много.

    Реб: Как осенние грибы
    Зонтики мы носим,
    Потому что на дворе
    Наступила осень.

    Песня о дождике - соло

    Картина « Болото в лесу »

    Художник: А теперь, ребята, ответьте мне на такой вопрос:
    Если видишь на картине
    Нарисована река
    Или ель и белый иней,
    Или сад и облака,
    Или снежная равнина,
    Или поле и шалаш,
    Обязательно картина
    Называется .... пейзаж- ответ детей.
    Сейчас мы рассмотрим картину « Болото в лесу »



    Лягушка: Что за прелесть, ква- ква- ква,
    Дождь и мокрая трава.
    Мне так вокруг все нравится
    И я сама красавица.

    Песня « Лягушка с гитарой »

    Песня- танец лягушек на латышском языке.

    Картина « Плюндрик»

    Художник: По полянке, по лесочку,
    По тропинке не спеша
    Кто то, лапками шурша,
    Идет, гуляет не не спеша.
    Интересно, кто это?
    Сейчас прочитаю.... Плюндрик.
    Какое интересное имя!
    Давайте его оживим!

    Выходит кукла- марионетка.

    Плюндрик: Я- веселый и смешной!
    Плюндрик добрый я, не злой.
    Я люблю плясать и петь,
    Люблю хвостиком вертеть.
    Приглашаю посмотреть.

    Кукла Плюндрик танцует.

    Картина « Аквариум»

    Реб: Вот аквариум большой
    На рисунке предо мной.
    Вижу водоросли в ряд,
    Как солдатаки, стоят.
    Пузырьки то там, то тут
    Из воды на верх бегут.

    Реб: И рыбки- рыбешки все хороши,
    Папы и мамы, и малыши.
    Рыбки гуляют только в воде
    И не гуляют больше нигде.

    Танец « Аквариум»

    Картина « Собачка в кругу семьи »

    Песня « Собачка»



    Художник: А сейчас, ребята, ответьте на такой вопрос:
    Если видишь на картине
    Чашку кофе на столе
    Или морс в большом графине,
    Или розу в хрустале,
    Или бронзовую вазу,
    Или грушу, или торт,
    Или все предметы сразу-
    Значит это... -натюрморт - ответ детей

    Аттракцион « Составь натюрморт »

    Художник: А теперь рассмотрим картину « Ворона Кара- кара »

    Ворона: Кра! Кра! Кража!
    Караул! Грабеж! Пропажа!
    Вор прокрался утром рано,
    Грош украл он из кармана.
    Кар- р-рандаш! Кар- р- тонку! Пробку!
    И красивую коробку!

    Реб: Стой, ворона, помолчи!
    Помолчи ты, не кричи!
    Жить не можешь без обмана-
    У тебя ведь нет кармана!

    Ворона: Как?!

    Реб: Подпрыгнула ворона
    И моргнула удивленно...

    Ворона: Что ж вы раньше не сказали?
    Кар- р-раул! Кар-р-рман укр- р- рали!

    Реб: Ты ворона не хитри,
    Лучше что- нибудь спляши.

    Ворона исполняет песенку « Ворона Кара- Кара »

    Картина « Цирк»

    Художник: А сейчас, ребята, отгадайте загадку:
    Что за странный круглый дом?
    Крыша купола на нем.
    Ежедневно в доме этом
    Происходят чудеса.
    Здесь отважные ребята
    Вертят сальто на седле,
    Акробаты по канату
    Ходят, точно по земле.
    И решают здесь собачки
    Очень сложные задачки. - ответ детей

    Под музыку входит дрессировщик, кланяется, приглашает собачку.

    Дрессировщик: Хватит, мой Дружок, скучать,
    Сейчас будешь выступать.
    Будешь прыгать и считать,
    Будешь хвостиком вилять.
    Это песик- черный нос. ( пес виляет хвостом)
    Он у нас ученый пес. ( гладит собаку)
    Ты ребятам покажись,
    Ты ребятам поклонись, поздоровайся! ( ав!)
    Дети, скажите: « Здравствуй, Дружок!» - ответ детей

    Дружок служи! ( пес тявкает и становится на задние лапы)

    За мной иди! ( идет, кружится, по показу руки дрессировщика)

    Сосчитай-ка, Дружок, сколько рук ? (показывает две руки- пес лает 2
    раза)

    А сколько ног?

    Ты считать всегда готов? ( ав!)

    А сколько у тебя хвостов? ( пес оглядывается вправо- влево, вертится
    за хвостом, лает несколько раз)

    Дети, верно? ( пес скулит)
    А- а- а, тебе обидно?
    Что ошибся, стыдно?
    Сосчитай еще разок,
    Только не спеши, дружок! ( пес оглядывается, «думает» и лает 1 раз)
    Молодец, Дружок,
    На колбаски кусок!

    Пес убегает, дрессировщик кланяется.

    Дрессировщик: А сейчас на арене выступает знаменитый тигренок
    Мой тигренок очень мил!
    Он в пятнистой шубке.
    Он еще не отрастил
    Когодки и зубки.

    Выступление тигра.

    Реб: Представление продолжаем,
    Снова номер представляем.
    Теперь силач у нас в гостях-
    Его приветствуем сейчас!

    Выступление силача.

    Художник: А сейчас, ребята, ответьте на такой вопрос:
    Если видишь, что с картины
    Смотрит кто- нибудь на нас:
    Или принц в плаще старинном,
    Или в робе верхолаз,
    Летчик или балерина,
    Или Колька- твой сосед,
    Обязательно картина
    Называется ... портрет- ответ детей.

    Реб: Посмотрите на портрет,
    Он знаком вам или нет?
    В красной шапке на макушке
    И в кафтане расписном-
    Видно сразу- парень русский
    И со сказками знаком.

    Реб: Саша думал очень долго
    И плечами пожимал.
    Стойте, это же Емеля,
    Кто- то рядом закричал.

    Входит Емеля

    Емеля: Ой как много здесь народа,
    Нет ни выхода, ни входа.
    Знать я прибыл в самый раз,
    Всех развеселю сейчас.
    Здравствуйте, хозяева!
    Здравствуйте, гости дорогие!
    Где тут у вас, хозяева, отдохнуть можно?
    Устал я с дороги.

    Художний: Емеля, так ты ведь на печке ехал, обещал всех развеселить.

    Емеля: Ну и что, что обещал... А мне не охота- тяжелая это работа.

    Художник: Что- то приуныл наш Емеля, видно, придется нам его повеселить. Ну- ка,
    Емеля, смотри, сейчас весь сон пройдет.

    Танец

    Емеля: Ну молодцы, и верно, весь сон прошел. Так и быть, я вас тоже порадую.
    Ой- ой- ой...

    Художник: Что случилось?

    Емеля: Забыл, совсем забыл!

    Художник: Что забыл?

    Емеля: Да слова волшебные.

    Художник: Давайте, ребята, все вместе подскажем Емеле волшебные слова.

    Дети подсказывают.

    Емеля: По щучьему велению, по моему хотению, ну- ка, ведра, ступайте сюда!

    Аттракцион « Бегающие ведра »

    Дети одевают на себя ведра без дна, на скорость оббегают условное место.

    Емеля: Ну, хозяева дорогие, ну, гости честные, засиделся я у вас, заигрался. Пора и в
    дорогу собираться. Доброго вам всем здоровьица! По щучьему велению, по моему
    хотению, ну- ка, печка, подъезжай к крылечку.

    Художник: Вот здорово! Да же Емеля побывал у нас на празднике. Понравилась вам,
    ребята, наша выставка? Наш просмотр подходит к концу. Осталась последняя
    картина.

    Картина « Корзина с яблоками »

    Художник: Славно вы повеселились,
    Поиграли, пошутили,
    Я за все благодарю,
    Детям яблоки дарю.

    Художник угощает детей яблоками, прощается, уходит.

  4. #64
    Местный Аватар для Anchik
    Регистрация
    01.12.2009
    Адрес
    Чувашия г.Козловка
    Сообщений
    214
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2,804
    Поблагодарили Поблагодарили 
    54
    Поблагодарил в

    32 сообщениях

    По умолчанию

    Осенние встречи старшая и подготовительная группы 2009г.

    (Дети под музыку входят в зал и встают у стульчиков)

    ВЕДУЩИЙ: Снова осень, снова птицы в теплый край лететь спешат,
    И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

    1. Прошло, пролетело веселое лето, и солнышко мало приносит тепла.
    Осень пришла, листва пожелтела, с летом прощаться настала пора.

    2. Как осень бывает красива! Запомним ее листопад.
    Осенние гроздья рябины огнем ярко-красным горят!

    3. Мы праздник сегодня устроим, гостей мы к себе позовем,
    Попляшем веселые танцы, осенние песни споем.

    «ПЕСНИ ОСЕНИ» «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!»

    4. Осень наступает, убраны поля,
    Птицы улетают в теплые края.

    5.Журавли курлычут в синей вышине.
    Солнышко все ниже, и его уж нет.

    6. Льет холодный дождик вечером и днем.
    Мокрые деревья под моим окном.

    7. Рано утром птицы больше не поют,
    По стеклу дождинки слезками текут.

    8. Намочил все улицы и в саду дорожки…
    Нам не страшен дождик, ведь у нас - сапожки.

    9. А еще есть зонтик, плащ не промокает,
    Человек – не сахар, под дождем не тает!

    Песня «ДОЖДИК»

    ВЕДУЩИЙ: Слышу – музыка звучит, кто-то в гости к нам спешит!
    В стаи птиц она созвала, разукрасила леса.
    Королева чудо-бала –Осень, русская краса! (Под музыку входит Осень)
    Осень в гости к нам пришла и гостинцы принесла.

    ОСЕНЬ: Эту встречу я ждала – отложила все дела!
    Вижу: вы бодры, здоровы –веселиться все готовы?

    ИГРА С ЛИСТЬЯМИ

    ОСЕНЬ: Осенним вальсом желтых листьев залюбовались мы с тобой.
    Давай закружим в танце вместе, закружим весело с листвой!

    ОСЕННИЙ ВАЛЬС


    ОСЕНЬ: Я Осень листопадная, дождливая. А еще меня называют урожайной, потому что осенью
    собирают богатый урожай овощей, фруктов, грибов, хлеба.
    А сейчас, мои ребятки, отгадайте-ка загадки.

    ЗАГАДКИ

    ОСЕНЬ: Молодцы, все загадки отгадали!

    РЕБЕНОК: Собирают осенью урожай плодов. Много людям радости после всех трудов.
    Осень мы встречаем богатым урожаем!

    Песня «УРОЖАЙНАЯ»

    ВЕДУЩИЙ: Осень богата дарами, накормит людей и зверей,
    Поет ветерок вместе с нами – вставай в хороводы скорей!

    Хоровод «ОВОЩИ»
    Аттракцион

    ОСЕНЬ: Попросить хочу я вас почитать стихи сейчас!

    10. Осень – рыжая девчонка. Лает вслед ей собачонка
    И гоняет павший лист под ветров осенних свист.

    11. Зябнет липа за окошком, Выпал иней поутру.
    Машет маленькой ладошкой желтый листик на ветру.
    Перед самою зимой он - прощается со мной.

    Песня «НАСТУПИЛА ОСЕНЬ»

    12. Тучки солнышко прикрыли, слезоньки свои пустили.
    Собирают их в ладошки, все канавки и дорожки!

    13. Дождик, дождик, кап да кап. Ты не капал бы на пап,
    Ты не капал бы на мам, приходил бы лучше к нам!
    Папам – сыро, мамам – грязно, нам с тобою распрекрасно!

    14. Кругом цветные зонтики раскрылись под дождем.
    Пустились чьи-то ботики от дождика бегом!

    Танец-песня «ДОЖДИК»
    Аттракцион

    ОСЕНЬ: Все вы славные артисты, веселы и голосисты.
    Я вас всех благодарю, яблочки вам подарю! (Подает корзинку с яблоками)
    Очень весело мне было, всех ребят я полюбила.
    Но прощаться мне пора, что поделать – ждут дела! До свидания, ребята! (Осень уходит)

    ВЕДУЩИЙ: Но не будем мы скучать, будем праздник продолжать, выходите танцевать!

    ПОЛЬКА (из-за ширмы слышится голос)

    СОРОКА: Кар-раул! Спасите-помогите! Грабят-убивают! Пугают-запугивают! Порядочным птицам
    житья не дают!
    ВЕДУЩИЙ: Что случилось?
    СОРОКА: Что случилось, что случилось! Вы вот тут сидите, а в лесу такое!
    ВЕДУЩИЙ: Какое такое?
    СОРОКА: Такое –рассякое, стрр-ашное!
    ВЕДУЩИЙ: Да кто тебя, Сорока, так напугал?
    СОРОКА: Чудище-страшилище лесное!
    ВЕДУЩИЙ: Ты его видела, что ли?
    СОРОКА: Я его слышала!
    ВЕДУЩИЙ: Ну и что он тебе сказал?
    СОРОКА: Ой, много чего наговорил! Вот слушайте. Сижу я в лесу на дереве. Вдруг, кусты внизу
    ка-ак затрясутся! Я от неожиданности чуть с ветки не рухнула! Щас, думаю, узнаю кто
    там. Может косолапый возится ильь еще кто? Я спрашиваю: «Кто там трогает кусты?».
    А оттуда: «Ты, ты, ты!». Ну, дает! Как это я могу их трогать, если я на дереве сижу?
    Тут что-то не так! Я опять кричу: «Кто пугает там меня?». А мне: «»Я, я, я!»
    У меня прям мороз по перьям! -«Вот сейчас я вам задам!» - «Ам,ам,ам!».
    Все, думаю, съесть меня хочет! Как полечу, как закричу: «Спасите! Помогите! Грабят,
    убивают…»
    ВЕДУЩИЙ Ладно, ладно, это мы уже слышали. Только зря ты испугалась, никакое это не чудище!
    СОРОКА: А кто?
    ВЕДУЩИЙ: Давай у ребят спросим, может они знают. (Дети: «Эхо!» )
    СОРОКА: Эхо? Это что еще за эхо?
    ВЕДУЩИЙ: Эхо – известный шутник, любит всех разыгрывать, иногда очень смешно получается.
    Давай с ним поиграем.

    Игра «ЭХО»

    СОРОКА: Караул! Спасайся, кто может! Чудище-страшилище!
    ВЕДУЩИЙ: Да что ты нас все время пугаешь? Опять какое-то страшилище выдумала!
    СОРОКА: Ничего я не выдумала! Сейчас сами увидите! Сюда идет: впереди вилы, глазищи
    огромные, язык длинный, позади метла, а голос! Как заорет, перья дыбом встают!

    (Раздается мычание. Выходит Корова)

    ВЕДУЩИЙ: Вот так чудище-страшилище! По-моему ей самой помощь нужна. Ты чего ревешь?
    КОРОВА: Му-у-у! Заблудилась в лесу!
    ВЕДУЩИЙ: Так зачем же ты одна в лес пошла?
    КОРОВА? Да я не одна, я с бабушкой, а чтоб не потеряться – у меня на шее колокольчик был.
    Бабушка колокольчик слышит, значит, я рядом. Крикнет мне: «Буренушка!».
    А я ей: «Му-у!». Так и ходили по лесу. А потом… Му-у!
    ВЕДУЩИЙ: Да не плач! Что потом?
    КОРОВА: Колокольчик пропал! Теперь меня бабушка никогда не найдет!
    ВЕДУЩИЙ: Ой. ребята, совсем корова расстроилась! Давайте ее развеселим!

    Танец «ЕСЛИ ДРУГ ПРИШЕЛ К ТЕБЕ»

    СОРОКА: (Звенит колокольчиком) Ля.ля.ля…
    КОРОВА: Ой, слышите, что-то звенит? Не мой ли это колокольчик?
    СОРОКА: Еще чего! Ишь, на чужое-то добро глазищи выпучила! Мое это! Я его в лесу нашла,
    он на кусте висел!
    ВЕДУЩИЙ: Сорока, как тебе не стыдно? Отдай сейчас же, это корова колокольчик потеряла!
    СОРОКА: НЕ отдам! Это я такой-то блеск отдавать должна?
    КОРОВА: Отдай, я за это тебя молочком угощу!
    СОРОКА: Молоком она меня угостит! Да кто тебя доить-то будет? Ну, где твоя бабка?
    ВЕДУЩИЙ: А мы сейчас позвеним в колокольчик, бабушка и придет!
    СОРОКА: Да? Все им: колокольчик - им, звенеть – тоже они будут…А как же я?
    Это я его нашла! Я буду звенеть!
    ВЕДУЩИЙ: Ну а наши ребята тебе помогут. Поможем, ребята?

    ВЕСЕЛЫЙ ОРКЕСТР (Входит бабка)

    БАБКА: Буренушка! Вот ты где!
    КОРОВА: Это ребята мне помогли, сначала развеселили, потом в колокольчики звенели, чтобы
    ты услыхала и меня нашла. Надо их молочком угостить!
    СОРОКА: Меня, меня угощай!
    БАБКА: Сейчас всем достанется! («Доит» корову, раздает йогурты. Затем уходят)

    ВЕДУЩИЙ: Ну, что ж, ребята, вот мы с вами и попрощались с Осенью, получили подарки.
    Пора нам в группу возвращаться, пробовать угощения. (Дети уходят)

  5. #65
    Местный Аватар для elena.nk
    Регистрация
    22.09.2009
    Сообщений
    232
    Поблагодарил Поблагодарил 
    187
    Поблагодарили Поблагодарили 
    38
    Поблагодарил в

    20 сообщениях

    По умолчанию

    Выставляю сценарий для подготовительной группы "Грибная электричка". Брала то ли с "Музыкальной палитры", то ли с "Музыкального руководителя", передела под своих детей, вот что получилось.
    Грибная электричка.
    Ведущая. Слышите? Тихонько
    Осень золотая
    Прошагала-прошуршала
    По родному краю.
    У нее сегодня именины!
    Ребенок. Осенины?
    Все. Осенины!
    Ведущая. Кто стучит за окном?
    Ребенок. Дождь идет в тишине:
    Все. Осень, осень!
    Дети исполняют песню «Козге мон»
    Ведущая. Кто шуршит за окном?
    Ребенок. Ветер в мокрой листве:
    Ведущая. Кто свистит за окном?
    Ребенок. Ветерки, ветерки:
    Ведущая. Кто кричит за окном?
    Ребенок. Журавли, журавли:
    Все. Осень, осень!
    Дети исполняют песню «До свиданья, мой журавлик».
    После песни дети садятся на стульчики.
    Ребенок. Кто молчит за окном?
    Там никто не молчит:
    Это осень шуршит,
    Это дождик стучит,
    И журавлик кричит.
    Только я и молчу,
    Их услышать хочу!

    Под музыку «Звуки осени» в зал входит Осень.
    Осень. Птицы стаями летят,
    Грустно: дождь и листопад.
    Ветер тучи в небе носит,
    Это я пришла к вам – Осень!
    Ведущая. Осень-Несмеяна,
    Не плачь, не грусти!
    В песне детской, звонкой
    Себя отыщи!
    Дети берут листья из-под стульчиков, выходят в полукруг.
    Дети исполняют песню «Листик-листопад» с солистами.
    Ведущая. Осень-Несмеяна
    Плакать перестала,
    Значит, нашу песню
    Осень услыхала.
    Ребенок. Осень на опушке краски разводила,
    По листве тихонько кистью проводила.
    Пожелтел орешник и зарделись клёны,
    И сменил наряд свой даже дуб зелёный.
    Ребенок. Не жалейте же вы лето:
    Роща золотом одета,
    Листьев дружный хоровод.
    Ветер кружит и несёт.
    Дети исполняют «Этюд с осенними листьями».
    Садятся на стульчики, убирают листья под стульчики.
    Осень. Я в лесу-лесочке
    Спрятала грибочки!
    Девчонки и мальчишки
    Поедем в электричке?
    Ведущая. На станцию Пригоркино?
    Осень. Нет, на станцию Ведеркино!
    На станцию Лукошкино!
    На станцию Дорожкино!
    Дети «садятся в электричку», встают паровозиком друг за другом.
    Машинист. Все расселись по местам?
    Я гудок сейчас подам!

    Дети исполняют песню «Грибная электричка»
    Ведущая. Чтоб до станции Полянкино
    Побыстрей добраться -
    Отгадать загадки нам
    Надо постараться!
    Осень. У меня в запасе таких много, слушайте и отгадывайте!
    • Кто всю ночь по крыше бьет,
    Да постукивает,
    И бормочет, и поет,
    Убаюкивает? (Дождь.)
    • Он весь день за мной ходил
    И за тучами следил.
    Сам до ниточки промок,
    А меня вот – уберег! (Зонтик.)
    • С виду он похож на зонтик,
    Только меньше во сто крат.
    Коль гроза на горизонте,
    Он бывает очень рад.
    Если дождик и тепло,
    Он считает — повезло. (Гриб.)
    • С ветки в речку упадет
    И не тонет, а плывет. (Лист.)
    • Она под осень умирает
    И вновь весною оживает.
    Коровам без нее — беда:
    Она — их главная еда. (Трава.)
    Ведущая. Вот как разогнались!
    Мимо станции какой-то,
    Кажется промчались!
    Вроде бы Ватрушкино?
    Нет! Станция частушкино!
    Дети исполняют «Веселые огородные частушки»
    1. Во саду ли, в огороде
    Бегали ребятки.
    И по грядкам босиком
    Скакали, как козлятки.
    2. Вася с Колей – силачи –
    Летят арбузы, как мячи.
    А Вовка, словно диски,
    Разбросал редиски.
    3. Как комета, пролетает
    Круглая редиска.
    Из рогатки бьет по грушам
    Озорник Дениска.
    4. Раздается звонкий хруст –
    Рубит саблей Коля куст.
    Он не зря старается –
    Он с врагом сражается.
    5. За кудрявый хохолок
    Выдергал морковки.
    Даже друг – зеленый лук –
    Не смог спастись от Вовки.
    6. А Дениска – сорванец,
    Срезал все подсолнухи.
    Вот какой он «молодец»,
    Как соленый огурец.
    7. Весь забор блестит, сияет –
    Его свеклой натирает
    Алексей усердно,
    Руками водит мерно.
    8. Урожай пропал у нас –
    В огороде пусто.
    Передавлена морковь,
    И не растет капуста.

    9. Мы веселые сейчас
    Пропели вам частушки.
    Дело в том, что это сон
    Бабушки Настюши.
    10. В огороде все в порядке,
    И прополоты все грядки.
    Ребята дружно постарались,
    А над сном полдня смеялись!
    Осень. Вот это огород!
    Ведущая. Веселый огород!
    Дети исполняют песню «Веселый огород».
    Ведущая. Надо дальше ехать нам…
    Ребенок. Я сейчас гудок подам!
    Свисток электрички.
    Ведущая. Путь наш дальше продолжаем,
    Давайте с вами поиграем!
    Проводится «Игра с листьями».
    Под спокойную русскую народную мелодию дети ходят по залу с разными листьями в руках: у одних – листья клена, у вторых – дуба, у третьих – березы. При встрече де-ти произвольно меняются листьями. На конец музыки Осень говорит: «Раз, два, три – круг собери!». Дети встают в круг по группам – березовые, кленовые и дубовые – в 3 круга. Снова звучит музыка, Осень говорит: «Раз, два, три, четыре, пять – в пары дети нужно встать». Дети находят пару своему листку.
    Ведущая. Вот станция Подъелкино!
    Осень. Здесь, наверное, растет очень много грибов?
    Ведущая. Да пока не видно ни одного.
    Осень. Нам нужен дождик, но не простой, а специальный…
    Ведущая. Проливной? Прямой? Косой?...
    Осень. Ребята, подскажите! Нам нужен дождик не простой, а особый дождь… Какой?
    Дети. Грибной!
    Осень. Ребята, смотрите, какая надвигается туча.
    Ведущая. Берите скорее зонтики.
    Дети исполняют танец «Виноватая тучка».
    Ведущая. Все расселись по местам ?
    Ребенок. Я гудок сейчас подам!
    Осень. Ребята, на какой же мы очутились станции?
    Раздается жужжание мухи. Появляется девочка-муха.
    Муха. Я живу на станции Кастрюлькино!
    Ах, как я люблю Бульбулькино!
    Я купалась в воскресенье
    В отличном клубничном варенье,
    В понедельник – в вишневой наливке,
    Во вторник – в томатной подливке,
    В среду – в лимонном желе,
    В четверг – в киселе,
    В пятницу – в простокваше,
    В компоте и манной каше…
    В субботу помылась в чернилах,
    Решила: «Я больше не в силах!
    Уж-жасно, жуж-жасно устала…
    Но, кажется, толще не стала!
    Ах, мне все мало, все мало!..
    Полечу-ка я по грибы:
    Ах, грибоски, вы грибочки мои!
    Ведущая. Выскочил тут гриб Боровик,
    Он грозит кулаком
    И стучит каблуком!
    Боровик. Я, Боровик, не в духе!
    Меня покусала Муха!
    Я объявляю Мухе
    Ужасную войну!
    Она жужжит над ухом,
    Как только я засну!
    Ведущая. На войну идти – не пустяк,
    И грибы отвечали так…
    Выходят Масленок, Сморчок, Лисички, Рыжик.
    Масленок. Я – маленький Масленок,
    Ребенок – несмышленок,
    Дитя не виновато,
    Мне в битву рановато!
    Сморчок. Сморчок – весною в силе!
    Что раньше не просили?
    Сейчас я не воюю,
    Пора «на боковую»!
    Лисички. Лисички – не вояки,
    Мы не выносим драки!
    Мы в бой идти не станем,
    Мы личики румяним!
    Рыжик. А я – веселый Рыжик,
    И Мухи не обижу!
    Ведущая. Вдруг из леса, густого бора,
    Слышен марш: идут Мухоморы!
    Мухомор. Запах шляпок наших – мерзкий!
    Нас не стоит в рот совать!
    Но сегодня с Мухой дерзкой
    Мухоморам воевать!
    В бой пойдем?
    Все мухоморы. В бой пойдем!
    Идут отрядом на Муху, та испугавшись, улетает.
    Ведущая. И весть пошла во все концы: Мухоморы - молодцы!
    Осень. Снимаем головные уборы, перед вами мы, Мухоморы!
    Все дети садятся на места. Из-за дерева появляется старичок Лесовичок.

    Лесовичок. Вы чего это, друзья-приятели, здесь расшумелись, али правил лесных не знаете? Нечего листьями шуршать, мой сладкий сон нарушать!
    Ведущая. Наше почтение, старичок-Лесовичок. (Кланяется.) Ты уж нас прости, что на-рушили твой сон. Мы искали грибы на этой станции, встретили надоедливую Муху, Мухоморы вступили с ней в бой и ее прогнали.
    Лесовичок. Да уж! Это дело верное, хорошее. Ну, а вы грибы-то нашли? В лесу надо знать заветные места, просто так гриб тебе в лукошко не прыгнет. Ставлю вам условие. Удивите меня, подарю вам свою дудочку-погудочку. Как только она заиграет — все са-мо в лукошко пойдет. А не удивите — ищите сами!
    Ведущая. Мы согласны.
    Девочки исполняют танец «Улетают лебеди» с платками.
    Группа детей исполняют оркестр под р.н.м.

    Лесовичок. Ну что ж! Удивили и развеселили. Вот вам дудочка-погудочка, собирайте свои грибы да ягоды. Только не потеряйте ее, а я пойду порядок в лесу наводить, а по-том и свой сон досмотрю. (Уходит.)
    Ведущая. Спасибо тебе, дедушка-Лесовичок.
    Ведущая. Ну что, ребята, попробуем?
    Дети. Да!
    Ведущая играет в дудочку, Осень незаметно выставляет корзинку с бутофорскими грибами.
    Осень. Посмотрите, ребята, не обманул старичок-Лесовичок, грибы-то сами в лу-кошко прыгнули.
    Ведущая. А давайте мы с ними поиграем?
    Дети играют в игру «Паровозик»
    В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по "извилистой тропинке" (каждый ребенок держит-ся за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая: не урони-ла ни один гриб; не потеряла ни одного участника; быстрее оказалась у финиша.
    Собери съедобные и несъедобные грибы.
    В игре участвуют двое детей: один собирает съедобные грибы в корзинку, второй – несъедобные. После игр звучит музыка, входит Лесовичок. Везет на тележке боль-шой бутафорский гриб из папье-маше, покрытый раскрашенной марлей зеленой, красной, желтой краской, с приклеенными осенними листьями. Обходит зал по кругу и встает в центре. Начинает разгребать листья, находит гриб.

    Лесовичок. Эй, друзья, гостей принимаете? Так пели да плясали, что я в лесу услыхал. До чего ж весело у вас! Вот вам за это подарок, самый большой гриб в моем лесу. Ну-ка, Осень, угощай всех ребят, а я вернусь в лес — дел много. Прощайте, ребята, прихо-дите в гости. (Уходит.)
    Осень. Вот спасибо тебе, Лесовичок, ребятам осеннее угощение привез.
    Открывает шляпку гриба, а там печенье в виде грибочков. Раздает угощение детям.
    Ведущая. Ребята, давайте поблагодарим Осень и попрощаемся с ней.
    Осень. До свиданья! До свиданья! Помашите на прощанье. Ну, а в следующем году, снова в гости к вам приду!

    Дети прощаются с Осенью. Праздник заканчивается.

    Добавлено через 2 минуты
    Не успеешь оглянуться, снова осень. Это сценарий для второй младшей группы.

    Звучит легкая музыка.
    В зал вбегают дети – «яблочки» и приседают в центре зала врассыпную. У детей на головах шапочки с изображением яблока.
    За ними вбегают дети – «груши», располагаются по всему залу, тоже приседают. У них на головах шапочки с изображением груши.
    Входит воспитатель - Яблонька, ищет свои яблочки.
    Яблонька. Ау! Где же мои Яблочки?
    Дети-яблоки. Мы здесь! (Встают, поднимают руки вверх и снова присаживаются.)
    Под музыку входит воспитатель – Груша.
    Груша. И у меня был хороший урожай, где же мои Грушки?
    Дети-груши. Мы здесь! (Перекличку можно повторить несколько раз.)
    Груша. Здравствуйте, уважаемую гости! Посмотрите, какой у нас нынче выдался
    замечательный урожай. Все как на подбор.
    Яблоня. Ну, а какое же сейчас время года?
    Дети. Осень!
    Груша. А давайте про осень песню споем.
    Дети исполняют песню про осень.
    Яблоня. Грушка с Яблочком подружись,
    Поскорее покружись!
    Дети встают парами. Исполняют парную пляску.
    Яблоня. Яблочки, ко мне скорей катитесь!
    Груша. А вы, Грушки, ко мне!
    Проводится игра «Чей кружок скорей соберется.»
    Дети бегут к своим «деревьям» и танцуют по кругу, взявшись за руки. С окончанием музыки дети приседают, закрывают глаза. На тихую музыку Груша с Яблоней меняются местами и снова зовут к себе фрукты. Дети врассыпную, под веселую музыку вновь перебегают к своему дереву. Игра повторяется три раза. «Дере-вья» хвалят свои фрукты и «змейкой» уводят их на стулья.
    Груша. Хороший в этом году у нас урожай, да осень пришла, все листья пожелтели, опали, ведь скоро зима. Ребята, давайте попрощаемся с листочками, потанцуем с ними.
    Дети исполняют песню-танец с осенними листочками «Листочки, листочки», слова Е.Макшанцевой, музыка А.Филиппенко.
    Яблоня. Да, жалко с ними расставаться. А давайте мы с ними на прощание поиграем.
    Проводится игра «Собери листья».
    Несколько детей под музыку собирают разбросанные врассыпную листья в небольшие корзинки. Игру можно усложнить собирать по величине и по цвету.
    Груша. Ребята, отгадайте-ка загадку:
    Грушу, яблоню полил
    И всю землю намочил?
    На середину зала выходит ребенок, одетый в костюм «дождя».
    Дождик. Я дождик озорной,
    Ну-ка спойте все со мной!
    Дети исполняют песню «Дождик».
    Яблоня. Как хорошо, что дождик пришел, всех умыл, освежил, вот и солнышко засияло!
    На середину зала выходит ребенок в костюме «солнышка».
    Солнышко. Я – Солнышко лучистое,
    Веселое, искристое!
    Мы дружно с дождиком живем
    И танцуем и поем!
    Дети исполняют веселую пляску.
    После пляски дети садятся на места. Яблоня с Грушей замечают в углу большую тыкву(папье-маше), в ней различные овощи.
    Груша. Ой, Яблонька, смотри, что это такое?
    Яблоня. Ребята, что это такое?
    Дети. Тыква!
    Груша. Какая выросла тыква под нашим солнцем!
    Яблоня. Да она, не простая, с сюрпризом!
    Груша. Ребята, а что растет на грядках – овощи или фрукты?
    Дети. Овощи!
    Яблоня. Все знают, не обхитришь!
    Груша. А вы умеете отгадывать загадки?
    Дети. Да!
    Яблоня. Ну, посмотрим!
    1. Зеленый. Длинный он на вид,
    Очень весело хрустит,
    Хорош в засолке, наконец,
    Маринованный, хрустящий…
    Дети. Огурец!
    Груша.
    2. Тянули дружно всей семьей,
    На помощь мышку позвали с собой,
    Но она сидела крепко –
    Желтая, большая…
    Дети. Репка!
    Яблоня.
    3. Красивый овощ, вот так чудо!
    И взялось оно откуда?
    Ярче всех его наряд,
    Съесть в салате каждый рад.
    Это овощ – он синьор,
    Краснобокий…
    Дети. Помидор!
    Груша.
    4. Нарядная девица,
    Для роста пригодится.
    Все витамины вновь и вновь
    Для тебя дает…
    Дети. Морковь!
    Дети называют овощи, а Яблоня с Грушей достают отгадки из тыквы.
    Раздается стук в дверь. Входит Антошка с большой ложкой , подпевая, пляшет под фонограмму песни «Антошка».
    Антошка. И вообще, я же на праздник пришел. Кормите меня, угощайте, где моя
    большая тарелка?
    Груша. Антошка, кто не работает, тот не ест. Посмотри, как наши ребята умеют трудиться, и поработай вместе с нами.
    Проводятся игры-аттракционы: «Посади овощи» и «Убери овощи».
    Антошка везде активно участвует.
    Яблоня. Вот теперь мы видим, что ты совсем не лентяй, тоже хорошо работать можешь.
    Антошка. Где-то тут должна быть волшебная тыква с бабушкиного огорода, она от меня укатилась. Пока я ее догонял, к вам на праздник и попал.
    Ищет, берет тыкву. Произносит волшебные слова.
    Эни-бени, тыква, повернись.
    Эни-бени, гостинцем поделись!
    Заглядывает внутрь.
    Что же там вкусненького? Ах! Вот он, секрет! Какой сладенький, шоколад-ненький.
    Достает угощения.
    Ну вот, я пошел трудиться, бабушке своей помогать, может, еще какой волшебный овощ вырастим. Спасибо, что научили меня трудиться, не ленить-ся. До свидания.
    Антошка уходит.
    Яблоня с грушей. Вот и закончился, ребята, наш праздник. До свидания, до новых встреч.
    Последний раз редактировалось elena.nk; 08.12.2009 в 16:55. Причина: Добавлено сообщение

  6. #66
    Пользователь Аватар для Елана
    Регистрация
    22.03.2009
    Адрес
    г.Киров
    Сообщений
    98
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    16
    Поблагодарил в

    9 сообщениях

    По умолчанию

    Осенняя ярмарка.

    Зал оформлен ярмарочными товарами: предметы народного прикладного искусства, посуда, игрушки, шитье, кружева, детские работы (рисунки по теме), осенние листья.
    Появляются скоморохи – Фома и Ерема.
    Фома: Эй, народ честной,
    У возов не стой!
    Молод ты аль стар,
    Выбирай товар!…
    Ерема: Товар отменный.
    Вот самовар медный,
    Сам дымком дымит,
    Сам чайком поит!..
    Фома: А вот – чашки
    Для пшенной кашки!
    А вот – блюдца,
    Никогда не бьются!
    Ерема: Тут игрушки для ребят!
    Сами на тебя глядит:
    Медведь – рычит!
    Воробей – пищит!
    Заяц – скачет!
    Мамка плачет:
    наиграно, со слезой
    – Где денег набраться?
    Кошелек ломатся!…
    Фома: Полушалки выбирайте!
    Бусы, ленты, кружева,
    Пудра, нитки, зеркала!…
    Ерема: Такой товар за “так” не отдам!
    Распотешьте народ!
    Становитесь в хоровод!
    Хоровод под русскую народную песню “Калинушка”.

    На горе-то калина,
    Под горою малина.
    Ну что ж кому дело калина,
    Ну кому какое дело малина.
    Там девушки гуляли,
    Там красные гуляли.
    Ну что ж кому дело гуляли,
    Ну кому какое дело гуляли.
    Калинушку ломали,
    Калинушку ломали,
    Ну что ж кому дело ломали,
    Ну кому какое дело ломали.
    Во пучочки вязали,
    Во пучочки вязали,
    Ну что ж кому дело вязали,
    Ну кому какое дело вязали.
    На дорожку бросали,
    На дорожку бросали.
    Ну что ж кому дело бросали,
    Ну кому какое дело бросали.

    Появляется “медведь” и пугает детей, останавливается в центре зала.
    Поводырь: Михаил Иваныч, за бросали крыл ли ты двери на ночь?
    (“Мишка” машет головой: “нет”).
    Почему не закрываешь?Аль кого-то ожидаешь?
    (“Мишка” машет головой: “да”).
    Может, ждешь молодца чтоб намял тебе бока?
    (“Мишка” машет лапами).
    А!… Боишься?… Может ждешь ребят, чтобы начали визжать?
    (“Мишка” зажимает лапами уши).
    Может ждешь старуху, чтоб набила тебе брюхо?
    (“Мишка”, сидя на полу, поглаживает себе живот).
    А вот как девчонки придут тебе спать не дадут!
    (“Мишка” пытается убежать. Девчонки кричат: “Мишка спляши!)
    “Мишка” танцует.

    Песня “Где был Иванушка?”
    –Где был Иванушка?
    –На ярмарке!
    –Что купил Иванушка?
    –Курочку!
    –Курочка по семечкам зернышки клюет.
    Иванушка в горенке песенки поет.
    –Где был Иванушка?
    –На ярмарке!
    –Что купил Иванушка?
    –Уточку!
    –Курочка по семечкам зернышки клюет,
    Уточка по лужице взад вперед плывет.
    Иванушка в горенке песенки поет.
    –Где был Иванушка?
    –На ярмарке!
    –Что купил Иванушка?
    –Барашека!
    –Курочка по семечкам зернышки клюет,
    Уточка по лужице взад вперед плывет.
    Барашек в садике травушку жует.
    Иванушка в горенке песенки поет.
    –Где был Иванушка?
    –На ярмарке!
    –Что купил Иванушка?
    –Коровушку!
    – Курочка по семечкам зернышки клюет,
    Уточка по лужице взад вперед плывет.
    Барашек в садике травушку жует.
    Коровушка деткам молоко дает.
    Иванушка в горенке песенки поет.

    В центр зала выходят мальчик и девочка.

    Дразнилки.
    Танюшка: Иванушка- простота купил лошадь без хвоста,
    Поехал жениться, привязал корытце.
    Корытце болтается, невеста улыбается.
    Корытце упало, невеста пропала.
    Иванушка: А ты –Танька – егоза, съела мышку без хвоста,
    Одну овцу, свинью пакостницу, пятьдесят поросят,
    Одни ножки висят!
    С концом последней дразнилки Иванушка убегает, Танюшка его ловит.

    Танец “Кадриль”.

    Фома: А вы, девчата, с чем пришли?
    Что на торги принесли?
    Может, ниток клубок?
    Может, вязаный носок?…
    1-я девочка: Нечего нам с тобой говорить!
    Некогда зубоскалить!
    Нам бы новость рассказать
    Да друг с дружкой поболтать!…
    2-я девочка: Шли четверо мужиков,
    Говорили они про торги, да про покупки,
    Про крупы, да про подкрупки…
    1-я девочка: А я слыхала купцов, удалых молодцов,
    Про коней говорят, про сбрую да жеребят!
    2-я девочка: А я видела купца.
    Продавал он два кольца.
    Одно мне носить, а тебе водить!…
    1-я девочка: Гляди, гляди, вьюн-вьюнок!…
    Зови подружек в хоровод!…
    2-я девочка: Эй, подружки, выходите!
    Хоровод свой заводите!

    Хоровод.

    Фома: Эх, Ерема, Ерема, сидел бы ты дома!
    У тебя жена-то пряха!
    По ниточке пряла, корову упустила.
    Корова-то с кошку, надоила с ложку,
    Корова-то пала, вся дразнилка пропала.
    Ерема: Ах, ты еще дразнишься?
    Ну, вот тебе:
    Стучит – брянчит по улице ––
    Фома едет на курице,
    Тимошка на кошке ––
    Туды ж по дорожке.
    Ищет Фому, а Фома “переоделся”, накинув платок.
    Ерема: Девица, девица, сходи по водицу!
    Фома: Я волка боюсь!
    Ерема: Волк на охоте!
    Девица, девица, сходи по водицу!
    Фома: Я медведя боюсь!
    Ерема: Медведь на охоте!
    Девица, девица, сходи по водицу!
    Фома: Я лисицы боюсь!
    Ерема:Лиса на болоте
    Платьеце мыла,
    Валик опустила.
    Сама трясется…
    Фома: Почему трясется?
    Ерема: Над тобой смеется!…

    Песня “Скок-скок-поскок, молодой дроздок….

    Скок-скок-поскок, молодой дроздок
    По водичку пошел, молодичку нашел
    Молодиченька-невеличенька,
    Сама с вершок, голова с горшок.
    Зацепилась за пенек, простояла весь денек.

    Фома: Нет, Ерема, такого не бывает!…
    Девочка: Разве ж это небылицы?…
    Косолапый медведь
    С мухи шкуру содрал,
    Полсапожки себе сшил,
    В полсапожках щеголял
    Оскользнулся и упал.
    В сине море он попал.
    Сине море все повыгорело,
    Бала рыба вся повылетела.
    Фома: Ну наврали, ну наврали, прям с три короба.
    Девочка: Не веришь? Не верь!…
    Открой лучше дверь!…
    Там к нам гостья пришла,
    Угощенья принесла.
    Появляется “Осень”.
    Осень:
    Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, мои милые!
    А знаете ли как меня зовут? (Ответ детей:”Осень”).
    Назовите мои осенние месяцы по cтаринному, по-русски, как их раньше называли.
    Дети отвечают: Сентябрь – Вересень. Октябрь – Свадебник. Ноябрь – Грудень. Сентябрь - Руен. Октябрь – Листопад. Ноябрь – Позимник. Сентябрь – Рябинник.
    Осень: Я знаю, что многие любят меня за обилие плодов.
    У меня здесь овощей (показывает корзинку)
    И для супа, и для щей.
    Попрошу я вас друзья спеть частушки для меня.

    Частушки про овощи.

    Осень: Вижу рады вы друзья,
    Но мне уйти пришла пора.
    Но я приду еще не раз,
    Лишь осени настанет час.

    Песня “Осень”.

    Фома: И нам пора браться за дела.
    До свиданья детвора!!!

  7. #67
    Авторитет Аватар для Илянушка
    Регистрация
    15.09.2009
    Адрес
    г.Краснодар
    Сообщений
    1,378
    Поблагодарил Поблагодарил 
    75
    Поблагодарили Поблагодарили 
    75
    Поблагодарил в

    41 сообщениях

    По умолчанию

    Осенний праздник в подготовительной группе



    Действующие лица: Атрибуты:

    Ведущий 1
    Ведущий 2
    Забава
    Ваня
    Деревья ( дети )
    Водяной
    Баба Яга 1
    Баба яга 2


    Вед.1: Вот и осень к нам в окна стучится
    Хмурой тучей, холодным дождём.
    И назад уже не возвратится
    Лето солнечным, тёплым деньком.
    Вед.2: Холод гонит в далёкие страны
    Стаи звонких пернатых гостей.
    И летят журавлей караваны.
    Крик гортанный их слышен с полей.
    1«Журавлиный клин» ( гр.7 )
    1А «Танец с зонтиками» ( гр.13 )

    Вед.1: Снова осень, снова птицы
    В тёплый край лететь спешат.
    И опять осенний праздник
    К нам приходит в детский сад.
    Вед.2: Всех сегодня поздравляем
    Мы с богатым урожаем.
    Но о лете мы грустим,
    С ним расстаться не хотим.

    2 «Непогода» муз.М.Смелик

    Реб.: Осенние листья на солнце горят,
    О лете ушедшем они говорят.
    И дождик струится, по листьям скользя,
    К зелёному лету вернуться нельзя.
    1
    Реб.: И вот журавли потянулись на юг.
    Немножечко грустно становится вдруг.
    Но сколько же осень несёт красоты!
    Как радуют поздние эти цветы:

    Реб.: Прекрасные астры и кисти рябины
    Кусты хризантемы и гроздья калины.
    А с клёнов к нам листья как письма летят,
    Собой, устилая прекрасный наш сад.
    1

    1. «Щедрая осень»

    Реб.: Осенний день! Какое чудо!
    На детский садик наш взгляни.
    С берёз и клёнов – отовсюду
    Слетают листья - мотыльки.

    Реб.: А ветер снова их бросает.
    Уносит в неба синеву.
    Осенний дождик умывает
    Уже упавшую листву.

    Реб.: И лучик солнца золотистый
    В дождинках вспыхнул огоньком.
    Скользит по разноцветным листьям
    И согревает их теплом.

    3. «Листопад»
    (под музыку дети садятся на стульчики)

    Вед.1: В золотой карете, что с конём игривым
    Пролетела осень по полям и нивам.
    И о нас царица осень не забыла
    К нам она на праздник сказку пригласила.
    Вед.2: И вот уже, кажется, к нам кто-то спешит…

    (под музыку выходит Забава)

    «Ах, если бы сбылась моя мечта» песня Забавы

    (из-за кулис появляется Ваня)

    2
    Ваня: Почему грустишь Забава?
    Для тоски причина есть?
    Забава: Есть причина, в жизни нашей
    Очень скучно без чудес.
    В сказках что ни шаг, то чудо,
    Наяву, подумай сам,
    Ну откуда, ну откуда
    Взяться этим чудесам?
    Ваня: Ты же знаешь, раздобуду
    Что угодно, даже чудо
    Я для друга своего!
    Ты хотела бы чего?
    Забава: Что я хочу, едва ли вы поймёте
    Да и никто не знает на земле.
    Не плыть по морю, как на самолёте
    Лететь по небу, но на корабле.
    Ваня: Слышал я , что в дальних странах
    Есть какой-то дивный лес.
    Он волшебный, музыкальный,
    Полон сказочных чудес.
    Там корабль я построю,
    Чтоб по небу мог летать.
    Полетаем мы с тобою,
    Перестанешь горевать!
    Забава: Как же ты найдёшь дорогу?
    Ваня: Нелегко её найти.
    Забава: В добрый час тебе , родимый.
    И счастливого пути.
    ( Забава уходит )
    Ваня: Я в беде не пропаду
    В лес волшебный я пойду.
    Попрошу у леса чуда
    И корабль раздобуду.
    ( Ваня уходит)
    Вед.: Долго сказка сказывается,
    Да не скоро дело делается.

    Ваня отправился на поиски чудесного леса, ну а мы, ребята, пока потанцуем.

    5.Танец «Капитошка» гр.7
    5а. Игра гр.13

    (звучит тревожная музыка)
    3
    Вед.: Вот вошёл Ванюша в лес
    Полный сказочных чудес.
    Лес дремучий вдруг запел
    На Ванюшу зашумел.
    (по залу расходятся дети, изображающие деревья)

    6. Танцевальная импровизация деревьев.

    ( дети, изображающие деревья, говорят «каноном» )
    - Ты дорогу не найдёшь…
    - И в лесу ты пропадёшь …
    -Уходи - вот наш совет…
    Можешь слушать, можешь - нет…
    Ваня: Нет, отсюда не уйду
    Корабль летучий построить смогу!
    А хотите - помогите
    И дорогу покажите.
    Вед.: Лес волшебный замолчал
    И дорогу указал…
    (дети расходятся в разные стороны, образуя дорогу)
    Вед.: Много ль времени проходит
    Вот к колодцу он подходит.
    Ваня: Отдохнуть бы мне, умыться
    Ключевой попить водицы.
    Вед. Наклонился за водой
    А в колодце… Водяной!

    Песня Водяного

    Водяной: Ты откуда прибыл к нам?
    Аль послали? Али сам?
    Ваня: Печалит меня одна забота
    Летучий корабль построить охота.
    Водяной: Что, желаешь ты летать?
    Я тебя могу понять.
    Сам взлетел давным-давно б
    Да вот видно не дано!
    У меня внутри водица
    Довелось таким родиться.
    Не судьба видать, ну что ж,
    Парень видно ты хорош!
    Что силён ты – я уверен,
    А умён ли – мы проверим.
    4
    Посмотрю, какой ты хваткий
    Отгадай мои загадки.

    - Кто живёт в лесу дремучем
    Длинноносый, приставучий?
    А успеет покусать –
    Волдырей не миновать!

    - И на кочке, и в воде
    На одной стоит ноге.
    Коль лягушка рядом есть,
    Непременно тут же съест.

    - Если солнышко печёт,
    Он почти, что не растёт.
    А когда дожди пойдут
    Подрастёт, и тут как тут.

    Ну, что ж, Иван, отгадал ты мои загадки. Так уж и быть, помогу тебе. Есть у меня волшебный материал. Сумеешь из него летучий корабль построить?
    Ваня: Сам не сумею, ребят на помощь позову.
    Вед.: Мы тебе поможем, Иванушка.

    Игра с модулями

    Водяной: Ну, молодцы! Вот тебе и корабль готов! Да только летать он не может пока. Тут слова заветные нужны, без них не полетишь. Да только я их не знаю.
    Иван: А кто ж знает?
    Водяной: Сёстры мои знают, Бабки Ёжки. Они летают, они и знают. Ступай
    к ним, а на меня уж не серчай. До свиданья.
    Ваня: Прощай…

    ( под музыку выходят две Бабки Ёжки)

    «Танец Бабок Ёжек»

    Баба Яга 1: Ой, сестрёнка, что-то чую я, русским духом пахнет.
    Баба Яга 2: Да, что ты, старая, тысячу лет мы русского духа не слыхивали.
    Баба Яга 1: Это я – то старая? Да мне – всего то…( считает на пальцах) Не могу сосчитать – значит молодая!
    Баба Яга 2: А что ж ты, молодая, не слышишь, что мухоморами пахнет, причём горелыми! У тебя, что суп в избе подгорел?
    5
    Баба Яга 1: Не знаю…
    Баба Яга 2: Ладно, зови избушку. Есть охота!
    Баба Яга1: Цыпа – цыпа – цыпа!
    Баба Яга 2: Не слышит, что ли? Цыпа – цыпа – цыпа!

    (под музыку выходит избушка на курьих ножках)

    Танец Избушки
    (в конце танца из избушки появляется Иван)

    Баба Яга 1: О! Ты откель? Как в избу то попал?
    Баба Яга 2: Ой, какой хорошенький!
    Баба Яга 1: По что явился, милок? Дело есть, али как?
    Ваня: Мне слова заветные нужны, без которых не полетишь.
    Баба Яга 1: Полетать, говоришь, захотелось? А ты нас напоил, накормил?
    Баба Яга 2: А ты нас, Бабок Ёжек развеселил?
    Ваня: Ну это я с радостью, только вот ребята мне должны помочь.
    Баба Яга 1: Ну, давай уже, зови своих ребят, не боись, не съедим уж их.
    Ваня: Выходите, ребята. Берите свои музыкальные инструменты, сыграем вместе с Бабулями.
    7. Оркестр
    «Вариации на темы русских народных мелодий»

    Баба яга 1: Ну развеселил ты нас, добрый молодец. Уж лет триста я на ложках не играла!
    Баб Яга 2: Это точно! Ну, пора нам улетать.
    Баба Яга 1: По мётлам!
    Баба Яга 1,2: Земля прощай! В добрый путь! ( улетают )
    Ваня: Ну, что ж, теперь можно и домой.( уходит за кулисы )

    (из-за кулис выходит грустная Забава, за ней выходит Ваня)
    Ваня: (грустно) Не печалься, Забава, выполнил я твоё желание, построил я летучий корабль.
    Забава: Построил?
    Ваня: Построил. Только вот улетать на нём совсем не хочется. Побывал я в краях далёких, заморских. Да только ничего нет лучше земли русской с её высокими горами, бескрайними полями, лазурными морями!
    Забава: И вправду, Иванушка. А осенью наш край ещё прекраснее!
    Ваня: Можно сказку завершать
    Чаепитье начинать.
    Нету ничего чудесней,
    Чем закончить праздник песней!
    8. «Земля моя»

  8. #68
    Авторитет Аватар для гномик
    Регистрация
    31.07.2008
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    1,995
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4,497
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2,714
    Поблагодарил в

    934 сообщениях

    По умолчанию

    НЕбольшой отрывок с праздника "Осень"
    Растут укроп, фасоль, горох.?
    Растет большой и злой бульдог?
    (Под музыку появляется КОЗЕЛ МЕФОДИЙ)
    ВЕДУЩИЙ: Ой, ребята, а кто там ходит в огороде?
    КУЗЯ: Это я, козел Мефодий.
    (сценка “Козел Мефодий”)
    ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы знаете, какие овощи созрели осенью в огороде?
    (выходят овощи)
    Морковь. Про меня рассказ недлинный
    Кто не любит витамины?
    Пей всегда морковный сок
    Будешь сильным ты, дружок!
    ЛуКузя: Я приправа в каждом блюде
    И всегда полезен людям.
    Капуста. Из капусты варят щи
    Да какие вкусные!
    Очень любят малыши
    Пирожки капустные.
    (Песня “Урожай собирай”)
    (Аттракцион “Разбери яблоки и груши”)
    ВЕДУЩИЙ: Славный урожай мы собрали ребята, а теперь…
    (Звучит музыка “Частушки Бабы Яги”, появляются избушки, танцуют, одна избушка остается, выбегает Баба Яга.)
    БАБА-ЯГА: Погоди же ты, избушка,
    Не смотри, что я старушка!
    Ты, избушка, не перечь,
    Дай войти и лечь на печь!
    ВЕДУЩИЙ: Добрый день, бабуля.
    БАБА-ЯГА: Да какой он добрый, день-то?
    Мы с избенкой не в ладах.
    Я- бултых, она – кудах.
    Весь день бегаем по лесу
    И пугаем бедных птах!
    ВЕДУЩИЙ: Да, непорядок…Ребята, нам нужно плохое настроение? Конечно, нет, мы любим улыбаться и радоваться жизни.
    БАБА-ЯГА: Мне дети не указ, да и моей избе тоже. Вон она что хочет, то и делает!
    (Избушка выглядывает и показывает руками “буратинку”)
    ВЕДУЩИЙ: Да, бабушка, хозяин тебе в доме нужен, чтобы дом в руках держать.
    БАБА-ЯГА: Хозяин? Ну конечно, домохозяин!
    Нужен бабке домовой
    Чтобы жил всегда со мной
    Ведь вдвоем-то жить сподручно
    И приятно и нескучно!
    А где же мне его взять?
    ВЕДУЩИЙ: Ребята, как вы думаете, если он домовой, где он должен жить? Ищи его, Баба Яга, в каком-нибудь доме.
    (Баба Яга садится на помело и улетает, избушка за ней.)
    ВЕДУЩИЙ: Мы с вами помогли Бабе Яге. А как вы думаете, где раньше стояла ее избушка? Правильно, в лесу. А давайте с вами отправимся в осенний лес, вдруг там сейчас собирает подарки королева Осень?
    И снова в путь, и снова в путь.
    Осталось нам еще чуть-чуть
    И лес появится сейчас, встречая буйством красок нас!
    (Вальс осенних цветов)
    1 ребенок: не только художнику краски нужны,
    Природа украшена цветом!
    2 ребенок: Рисует она на просторах земли
    И радует ярким букетом.
    3 ребенок: У осени красок не сосчитать
    Зеленая, желтая, красная.
    4 ребенок: И осень саму мы не сможем понять
    Такая она всегда разная.
    5 ребенок: То злая, холодная, словно зима
    Дождями и ветром бросается.
    6 р То теплая, словно вернулась весна
    И солнышко нам улыбается.
    (муз. Игра “Что нам осень принесет”)
    1 ребенок: Осень на опушке краски разводила
    По листве тихонько кистью проводила.
    Пожелтел орешник и зарделись клены
    В пурпуре осеннем дуб стоит зеленый.
    Дождик за окошком все стучит: тук, туКузя:
    Не грусти ты осень, солнце выйдет вдруг.
    2 ребенок: Был зеленым листик летом,
    Вдруг окрашен желтым цветом
    3 ребенок: У березки на опушке
    Золотая вся верхушка.
    4 ребенок: Перестал быть зайчик серым
    Он теперь в шубейке белой.
    ВЕДУЩИЙ: Ну а мы ребяток спросим
    Кто раскрасил всех их?
    Все: ОСЕНЬ!
    ВЕДУЩИЙ: Но я хочу еще сказать,
    Что дети тоже любят рисовать!
    ( Песня “Дети любят рисовать”)
    (На полянке появляется домовенок Кузя.)
    КУЗЯ: Куда я попал?
    ВЕДУЩИЙ: А кто ты такой?
    КУЗЯ: Я домовенок Кузя.
    ВЕДУЩИЙ: Ой, а что же с тобой произошло?
    КУЗЯ: Грязно было в доме, братцы!
    Я решил за дело взяться
    Взял метлу, чтоб подмести
    А она меня – неси
    Лишь взмахнул – и полетели
    Долго были мы в пути
    Но куда, однако, сели?
    ВЕДУЩИЙ: Ребята, расскажем Кузе, куда он попал?
    (Появляется БАБА-ЯГА: Подходит к Кузе)
    БАБА-ЯГА: Милый касатик, да куда ж ты делся?
    Кузенька, сынок, тебя дом дожидается, только я его поймать никак не могу.
    КУЗЯ: Встань, изба передо мной, словно лист перед травой!
    (выбегает избушка)
    БАБА-ЯГА: Ой, спасибо, Кузенька. Ой, спасибо вам, ребята.
    (собирается уходить)
    ВЕДУЩИЙ: Эй, постой Бабушка – Ягушка, а не встречала ли ты в лесу королеву Осень? У нее подарки для наших ребят.
    БАБА-ЯГА: Конечно встречала.
    На проселочной дорожке
    Замочила осень ножки
    И теперь сидит и ждет
    Кто на помощь к ней придет.
    ВЕДУЩИЙ: Давайте поможем Осени, ребята? К ней доберемся по кочкам и выведем ее сюда на сухую тропинку.
    (игра “Пройди по болоту”)
    (Появляется Осень)
    Осень. Здравствуйте, ребята!
    Я вам очень рада
    Знайте, Осень, не только дождик
    Это – пестрый нарядный зонтик
    Это – яркие гроздья рябины,
    Это – желтый листочек в росе
    Это – фруктов большая корзина
    Сочных, вкусных, полезных всем!
    ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, Осень, а у нас с ребятами тоже есть для тебя подароКузя: Это песня.
    (песня “Осінь, радісна пора”.Раздача подарков )

  9. #69
    Пользователь Аватар для Оптимистка
    Регистрация
    25.03.2010
    Адрес
    г. Курган
    Сообщений
    78
    Поблагодарил Поблагодарил 
    38
    Поблагодарили Поблагодарили 
    29
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию Праздник в осеннем лесу для детей старшег

    Праздник с экологической направленностью.
    Оборудование: Два рюкзака, предметы необходимые в походе: фонарик, спички, ложка, кружка, компас, топор, чайник; и лишние предметы: утюг, гантели, фен, зеркало; картинки с изображением съедобных и ядовитых грибов; две корзины для шишек; мешки для мусора; завтрак; термосы с травяным чаем, одноразовая посуда.
    Персонажи: Лесовичок, 2 ведущих, Айболит.
    Ход праздника
    Лесовичок: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я хозяин леса, лесовичок. Зачем пожаловали в мой лес?
    Вед 1: Мы собрались на соревнование «Юных туристов». В нем принимают участие две команды «Тигры» и «Ягуары».
    Лес-к: Лес мой дом. Я знаю в нем каждое дерево, каждый травинку. А вы сумеете набрать грибов на обед? Найти тропинку домой? Одни без помощи взрослых.
    Вед 2: Без пап и мам,
    Без пап и мам
    Так трудно обходиться нам!
    Кто в печь подбросит уголек,
    Кто сварит нам картошку?
    И кто помоет котелок,
    А заодно и ложку?
    Вед 1: На пап и мам,
    На пап имам
    Так трудно не сердиться нам:
    Советы без конца дают,
    Ругают за капризы,
    Внушают, что полезен труд
    И вреден телевизор!
    Лес-к: День проведешь сегодня сам –
    Без мам и пап,
    Без пап имам!
    В костер подбросишь уголек
    И испечешь картошку,
    Вед 2: С работой справимся любой –
    Сильны мы и упрямы!
    И смогут нами без прикрас
    Гордиться папы, мамы.
    Лес-к: Итак, проведем первый конкурс, который называется «Собери рюкзак».
    Жить в лесу не очень удобно, но мне повезло, я сумел раздобыть молоток, гвозди, нитку с иголками.
    Вед 1: А я бы в первую очередь взяла с собой телефон и телевизор!
    Лес-к: Надеюсь, ты шутишь? Как вы думаете, ребята, стоит брать с собой в лес телефон и телевизор? (Дети отвечают.)
    Вед 1: Ну ладно! Я пошутила про телевизор. Его и тащить тяжело, и в рюкзак он не влезет. А давайте проверим, – могут ли наши юные туристы правильно уложить рюкзак?
    Вед 2: В лес не пойдешь ты просто так!
    С собой взять надобно рюкзак!
    Но будь внимательным, смотри! –
    И, что не нужно, не бери!
    Ребята по сигналу укладывают в рюкзаки, заранее приготовленные предметы. К необходимым вещам нужно подложить лишние: гантели, утюг, мясорубку… Жюри оценивает быстроту и правильность укладки рюкзаков.
    Вед 1: Бедный лесовичок. Нет у тебя ни электричества, ни газовой печки, ни теплой батареи центрального отопления! Как же согреться в холодную погоду? На чем же ты еду себе варишь?
    Лес-к: А ты не догадываешься? Что ребята может нас в лесу и накормить, и согреть? (Дети отвечают.) Правильно, костер!
    Вед 2: Да жить невозможно в лесу без костра.
    Скучны, холодны без костра вечера.
    Согреет, накормит тебя костерок
    И чаю тебе вскипятит котелок.
    Лес-к: А теперь второй конкурс по детей названием «Собери хворост для костра».
    Под присмотром взрослых обе команды собирают в лесу топливо. Оценивается не только сноровка, но и знание экологии (ребята должны собирать только сухие ветки и коряги; нельзя рубить или ломать живые деревца).
    Лес-к: Молодцы, ребята Вы очистили лес от сухостоя, а живые деревца оставили расти. Лес вам будет за это благодарен.
    Вед 1: А расскажи-ка нам Лесовичок, есть ли у тебя в лесу продуктовый магазин? А то я проголодалась.
    Лес-к: А как же! Супермаркет!
    Вед 2: Не может быть!
    Лес-к: Ну конечно, не может! Весь лес и есть мой супермаркет. Я собираю съедобные растения, охочусь, ловлю рыбу. Каждый турист должен уметь собирать грибы и ягоды.
    Вед 1: Ой, давайте наберем грибов и сварим супчик! И ягод наберем! Вку-у-усно будет!
    Вбегает доктор Айболит.
    Айб-т: Погодите, погодите, грибов-ягод не берите!
    Вед 2: Здравствуйте! Это кто еще такой?
    Айб-т: Я – добрый доктор Айболит!
    За вас душа моя болит.
    Грибы и ягоды таят
    В себе порой опасный яд.
    В лесу для собирания нужны большие знания!
    Вед 1: Ой, и, правда! Как же я забыла? Ядовитыми грибами можно отравиться. Ягоды тоже бывают ядовитые. А как отличать ядовитые от съедобных – я не знаю! Я видела только шампиньоны в магазине… И мухоморы на картинке…
    Лес-к: Я думаю, наши ребята подготовились к жизни в лесу! Они наверняка знают, как отличать ядовитые грибы от неядовитых.
    Айб-т: А вот сейчас и проверим! Следующий конкурс называется «Накорми себя сам» Я принес с собой открытки с изображением съедобных и опасных грибов, ягод и других растений. Пусть наши «Тигры» и «Ягуары» быстро и правильно разложат открытки по стопкам: направо – те, что можно есть, налево – те, что есть ни в коем случае нельзя!
    Собиратели раскладывают открытки по стопкам. Жюри подводит итоги конкурса.
    Вед 2: Что-то я себя плохо чувствую. Лесовичок, а у тебя в лесу аптека есть?
    Лес-к: Ну, какая в лесу аптека?
    Вед 1: А что делать? А вдруг у меня температура?
    Айб-т: Самые первые аптеки еще у первобытных людей были именно в поле. Это были разнообразные лекарственные растения. Наши наблюдательные предки замечали: эта травка помогает, когда у человека жар, эта – когда он плохо спит по ночам, а эта прибавляет сил и улучшает настроение.
    Давайте–ка, ребята, проверим, хорошо ли вы разбираетесь в лекарственных растениях.
    Четвертый конкурс называется «Чай из трав – целебный чай!».
    За каждый правильный ответ команда получит один балл. Вот мои вопросы.
    1. Сушеные ягоды и листья этого растения незаменимы при простуде. Они быстро снимают высокую температуру. Малина.
    2. Эти ягоды успешно борются с расстройством желудка, укрепляют зрение. Черника.
    3. Эти пушистые листья заваривают от кашля. Мать-и-мачеха.
    4. Из листьев этого жгучего растения делают витаминные салаты. Крапива
    5. Отвар из корней этого растения успокаивает нервную систему. Его еще очень любят кошки. Валериана.
    6. Если поранил руку или натер ногу – приложи лист этой придорожной травы. Ранка быстро заживет. Подорожник.
    Айб-т: Что ж, молодцы! Вы знаете некоторые лекарственные травы. А станет старше, - и лесная аптека откроет перед вами множество своих тайн.
    Лес-к: Человек называет себя царем природы, но как часто он немилосердно уничтожает природные богатства.
    Вед 1: Мы с ребятами очень любим, использовать дары леса. Мастерить из шишек поделки. Объявляем пятый конкурс «Кто быстрее наберет корзину шишек».
    Дети под присмотром взрослых собирают шишки. Жюри оценивает конкурс.
    Вед 1: Долго мы соревновались
    И весьма проголодались.
    Соберемся у костра –
    Нам поесть давно пора!
    Лес-к: Чтоб чай был вкусен и душист
    Положим земляничный лист,
    Еще нам пригодиться
    Мелиса и душица,
    Не вижу я причины
    Не положить малины,
    И не забудем, наконец,
    Про замечательный чабрец!
    Вед 2: Вот чай готов – чудесный чай!
    Его по кружкам разливай!
    Пей чай – и будешь ты здоров
    Без медсестер и докторов!
    Дети и взрослый пьют чай, обедают у костра. В это время проводится следующий конкурс.
    Вед 2: Беречь и любить природу нужно учиться. Объявляем следующий конкурс – «Береги природу!» Какая команда быстрее и точнее выберет правильный ответ на предложенные вопросы?
    1) Ты видишь на лесной поляне красивые цветы. Что ты будешь делать?
    А) Соберу огромную охапку и подарю любимой воспитательнице.
    Б) Полюбуюсь ими и оставлю расти.
    В) Сфотографирую на память.
    (правильные ответы Б и В)
    2) «Красная книга» - это…
    А) Перечень редких животных, нуждающихся в охране.
    Б) Каталог животных и птиц красного цвета.
    (правильный ответ А)
    3) Ты нашел в лесу под деревом птенчика или зайчика. Твои действия?
    А) приласкаю, попробую накормить.
    Б) Заберу с собой в город и устрою в живом уголке.
    В) Не стану трогать. За малышом наблюдают родители, они знают, в чем он нуждается.
    (правильный ответ – В)
    4) Для того, чтобы в лесу не было скучно, ты…
    А) Берешь с собой магнитофон и включаешь на полную громкость.
    Б) Слушаешь пение птиц и наблюдаешь жизнь леса.
    (правильный ответ - Б)
    5) Ты нашел в лесу ядовитый гриб, например мухомор. Ты…
    А) Вырвешь с корнем и разрубишь на мелкие кусочки.
    Б) Оставишь расти на месте. И мухомор в природе для чего-то нужен!
    (правильный ответ – Б)
    6) Тропинку переползает гадюка. Твои действия?
    А) Понаблюдаю за ней с безопасного расстояния.
    Б) Догоню и убью палкой!
    (правильный ответ – А).
    Жюри определяет победителей этого конкурса, присуждая по одному баллу за каждый правильный ответ.
    Лес-к: Ну, вот и подошли к концу наши соревнования. Объявляю заключительный конкурс под названием «Оглянись вокруг».
    Вед 1: Повеселились мы, ура!
    Теперь домой идти пора!
    - Но прежде чем уйти, мой друг,
    Давай-ка поглядим вокруг.
    Оставлен мусор тут и там,
    А это просто стыд и срам!
    Айб-т: Природа это живой организм. Люди не должны нарушать равновесия в нем.
    Поэтому прежде чем покинуть лесную поляну нужно обязательно убрать весь мусор!
    Вед 2: Территорию слева убирают «Ягуары», территорию справа – «Тигры». А жюри оценит, кто лучше справился с заданием.
    Проводится уборка территории. Жюри оценивает последний конкурс и подводит общие итоги.
    Лес-к: Не зря сюда ребята, вас привела дорога,
    Лесовичка науке учиться не ленись!
    И пусть за день нелегкий устали все немного,
    Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
    Вед 1: Мы много узнали, все это очень нужно,
    Живи с природой в мире, - пусть торжествует жизнь!
    Вед 2: В любом соревнованье пусть побеждает дружба.
    Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

  10. 2 пользователей поблагодарили Оптимистка за это полезное сообщение:

    adi-dina (01.06.2017), TATYANA_UNCHA (07.06.2018)

  11. #70
    Местный
    Регистрация
    01.11.2009
    Адрес
    Санкт-Петербург
    Сообщений
    162
    Поблагодарил Поблагодарил 
    253
    Поблагодарили Поблагодарили 
    52
    Поблагодарил в

    20 сообщениях

    По умолчанию

    "РЕПКА - ПЕРЕДЕЛКА" - идет на "ура!"
    (инсценировка для детей старшей или подготовительной группы. ДЛЯ ОСЕННЕГО или ДЛЯ СПОРТИВНОГО праздника).

    (У центральной стены - домик, забор, за которым спрятана огромная репка из картона, Жучка лежит перед домом на коврике, Бабка и внучка сидят у ворот).

    ВЕДУЩ - Возле дома - огород,
    Бабка с внучкой у ворот,
    Жучка - хвост колечком,
    Дремлет у крылечка.
    Из открытого окна -
    Всюду музыка слышна.
    (Звучит спортивная музыка)

    ДЕД (выходит из дома)-
    Без зарядки обойдусь,
    Лучше я другим займусь!
    У меня - здоровье крепкое,
    Посажу-ка лучше репку я!
    (идет к забору, делает вид, что сажает репку, поливает и т.п., затем уходит в дом).

    БАБКА-
    (выходит под муз. "Цып, цып, мои цыплятки" к зрителям, изображает, что кормит цыплят)-
    -И у бабки без зарядки
    Слава Богу, всё в порядке!
    Цыпляток надо покормить,
    В огороде всё полить...
    Внучка пусть поупражняется,
    А то с утра бездельем мается! (уходит в дом)

    ВНУЧКА - (встает, зевает, потягивается)
    - С понедельника начну!
    Клонит, бедную, ко сну! (уходит в дом)

    (Под муз. вбегают Жучка и Кошка, бегают друг за другом).
    ЖУЧКА -
    Обойдемся без зарядки,
    Поиграем лучше в прятки! (убегают за дом)

    (Под муз вбегает Мышка в спортивном костюме, с гирей или штангой).
    МЫШКА - (поднимает гирю)
    -Раз, два, три, четыре!
    Буду всех сильнее в мире!
    Буду в цирке выступать,
    Бегемота поднимать!
    (Под муз. делает спортивные упражнения и убегает)

    (Выходят Дед и Баба)
    БАБКА -
    Ох, умаялась с утра!
    ДЕД -
    Да и мне на печь пора! (Уходят опять в дом. Звучит музыка -"рассвет". За забором поставить репку в полный "рост")

    ВЕДУЩ - Занимается рассвет,
    На крылечке - снова дед. (Выходит Дед)
    Видит репку в огороде,
    И себе не верит, вроде:

    ДЕД -
    Эх! Бульдозер бы сюда!
    Без него совсем беда!
    Где ты, бабка?

    БАБКА -
    Я сейчас! (выходит из дома)
    Ай, да репка удалась!
    Как тянуть, с какого боку?
    Выйди, внучка, на подмогу! (Внучка выходит)

    ВЕДУЩ - Внучка за Бабку, Бабка - за Дедку, дедка - за репку.
    Тянут-потянут - вытянуть не могут...

    ВНУЧКА -
    Жучку надо бы позвать!
    Пусть приходит помогать!
    (Все кричат:"Жучка, Жучка!" . Выбегает Жучка, тянут)

    ВЕДУЩ - Жучка - за Внучку, и т.д......

    БАБКА -
    Мышку кликнуть бы во двор!..

    КОШКА-
    ...Мышку звать?
    Какой позор!
    Мы и сами,
    Кажется, с усами!

    ВЕДУЩ - Тут из норки мышка - прыг,
    Ухватилась за турник. (у нас мышка выходила с гимнастической палкой и делала упражнения с ней вместо турника)

    МЫШКА -
    Чем топтать без толку грядку -
    Становитесь на зарядку!
    Чтоб за дело взяться -
    Нужно сил набраться!

    (Под муз. Мышка делает упражнения, все повторяют за ней).

    МЫШКА-
    Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
    А теперь - пора тянуть!

    (Все встают друг за другом и вытягивают репку).
    Последний раз редактировалось Орхидея; 14.04.2010 в 13:46.

  12. #71
    Местный Аватар для татька
    Регистрация
    20.12.2009
    Адрес
    Где --- то там...
    Сообщений
    405
    Поблагодарил Поблагодарил 
    875
    Поблагодарили Поблагодарили 
    68
    Поблагодарил в

    36 сообщениях

    По умолчанию

    2007-2008 учебный год
    Действующие лица:
    Взрослые:
    Ведущая.
    Почтальон Печкин.
    Дедушка Виноград.
    Огородное пугало.
    Дети:
    Морковь
    Чеснок
    Свекла
    Огурец
    Капуста
    Помидор

    Реквизит: плоский домик; посылка, хохломской детский стол, ширма; 2 картонных указателя; остановка Фруктовая и остановка Овощная; плоские яблоня и груша, муляжи груш и яблок (по количеству детей); карточки с изображением фруктов и ягод(лимон, яблоко, смородина); 3 стойки; 3 большие карточки с изображением фруктов ,которые крепятся на стойки; накидки с нарисованными фруктами для хоровода; 2 корзины; свежие яблоки (по кол-ву детей); поднос; разные овощи, нарезанные небольшими кусочками, варёная картошка, завёрнутая в фольгу; овощи - игрушки би-ба-бо: изготавливаются из натуральных овощей и насаживаются на палочку, одежда каждой куклы соответствует цвету овоща.

    (В углу зала стоит домик.Дети заходят в зал под музыку.)

    Ведущая: Ребята, а какой же праздник у нас сегодня? (дети отвечают – праздник Осени)

    Ведущая: Тогда расскажите нашим гостям стихотворения об осени.

    Праздничная перекличка
    1. Осень на дорожке
    Промочила ножки.
    Листья подхватила,
    В танце закружила.
    2. Осень в сад и к нам пришла
    И подарки принесла:
    Яблоки красивые,
    Баклажаны синие,
    Дыни сладкие, арбуз.
    Красный. Сахарный на вкус
    3. И свеколку, и лучок.
    И пузатый кабачок.
    Груши жёлтые, большие,
    Сладким соком налитые.
    4. Тыква есть и есть морковь,
    Только погребок готовь.
    А картошка хороша.
    Вся рассыпчата.
    5. По дорожкам ходит осень
    В рыже-красном сарафане.
    А над нею неба просинь
    С кучевыми облаками

    (Дети исполняют песню «Сарафан надела осень»)

    (Раздаётся стук в дверь. Заходит Почтальон Печкин с посылкой.)

    Почтальон Печкин:
    Здравствуйте, я- почтальон!
    Всем ребятам я знаком.
    Ах, как весело сейчас!
    Вот посылочка для вас.
    Вы посылку принимайте
    Да скорее отвечайте:
    Что вы тут делаете?
    (дети отвечают)

    Ведущая: Наши ребята знают, что во двор пришла красавица осень, позолотила все деревья в округе…(небольшой рассказ об осени) Мы, как и вся природа, нарядились и пришли на праздник.

    Почтальон Печкин: Я тоже очень люблю веселиться, но сейчас у меня много работы.
    Письма надо адресатам разнести
    Да посылочки отправить по пути.
    Так что мне уже пора,
    До свиданья, детвора!

    Почтальон Печкин уходит.

    Ведущая обращает внимание ребят на посылку. Предлагает детям сесть на стулья. Посылку кладут на хохломской столик и раскрывают, а там –овощи. Пока ведущая обходит детей и показывает им содержимое посылки, раздаётся голос.

    Голос.
    Нас сложили очень густо.
    Не дави же так, капуста.
    Ты толста и так кругла.
    Ты на спинку мне легла.
    Не толкайся ты, картошка,
    Вправо откатись немножко.
    Не давите мне на бок!

    Ведущая. Ребята, что же это происходит? Овощи в посылке все перессорились. Вы что-нибудь понимаете?

    Дети садятся на пол ближе к ширме.

    Кукольный спектакль «Спор овощей».

    Ведущая.
    Сколько разных овощей
    Спорят :кто кого важней?

    Морковь
    Вы ответьте мне по чести
    В вашей не нуждаюсь лести.
    Главный овощ я- морковка!
    В ротик прыгаю я ловко!
    Содержу я витамин,
    Очень нужный каротин.

    Чеснок
    Не хвались ты каротином,
    Я от гриппа и ангины.
    От простуды, разной хвори,
    Сьешь меня, не будет боли!

    Свёкла
    Чесноку не верьте, дети,
    Самый горький он на свете.
    Я- свеколка, просто диво,
    Так румяна и красива !
    Будешь свёколкой питаться,
    Кровь вся будет очищаться.

    Морковь (презрительно).
    Очищается вся кровь!
    Главный овощ я – морковь!
    Вот и огурец –пострел
    К нам нежданно подоспел.

    Огурец
    Что? Огурчик вам не нужен?
    Без него ну что за ужин?
    И в рассольник, и в салат,
    Огуречку каждый рад!




    Капуста
    Я - капуста, всех толщей!
    Без меня не будет щей.
    Борщ, салат и винегрет
    Любят кушать на обед.
    И при том учтите, дети.
    Главный овощ я в диете!

    Помидор
    Вы кончайте глупый спор,
    Всех главнее- помидор!
    Раскрасавец хоть куда,
    Я не овощ, я звезда!

    Ведущая: Видно этот спор никогда не кончится. (Обращается к помидору) Звёзд нам и так достаточно. Куда ни поглядишь, везде звёзды! (Обращается к детям) Надо нам, ребята, овощи помирить. Сейчас мы поедем в страну Огородию и узнаем, какие овощи важней.

    (Дети строятся паровозиком и под музыку «выезжают из зала». В это время второй воспитатель ставит указатель-«остановка Фруктовая» - и выносит из-за ширмы два дерева: грушу и яблоню, на которых висят муляжи яблок и груш. Дети «заезжают» в зал. Звучит запись отходящего поезда. «Остановка Фруктовая». Из домика выходит Дедушка Виноград.)

    Дедушка Виноград (держится за поясницу): Эхе-хе, кто пожаловал в нашу страну?

    Ведущая: Это мы приехали в страну Огородию, в гости к овощам. Надо нам помирить их, потому что они никак не могут понять: кто же из них важнее?

    Дедушка Виноград: Тогда вам надо было сойти на следующей остановке. А эта называется «Фруктовая».

    Ведущая: Как же нам быть?

    Дедушка Виноград: Не надо огорчатся, сначала погостите на нашей остановке, узнаете много интересного о фруктах. А следующим поездом отправитесь дальше.

    Ведущая: Дедушка Виноград наши дети знают много фруктов.

    Дедушка Виноград: Тогда отгадайте мои загадки!






    Загадки
    Круглое, румяное,
    Я расту на ветке
    Любят меня взрослые
    И маленькие детки.
    (Яблоко)

    На сучках висят шары---
    Посинели от жары.
    (Сливы)

    Долгоножка хвалится:
    ---Я ли не красавица!
    А всего – то косточка
    Да красненькая кофточка.
    (Вишня).

    Дедушка Виноград: Молодцы, ребятки, все загадки вы отгадали правильно. А сколько в этих загадках витаминов!!! Хотите мы с вами поиграем в одну интересную игру?

    Каждому ребёнку дают карточку с каким либо фруктом или ягодой: чёрной смородиной, лимоном или яблоком.

    Игра «Узнай, где твой домик?»

    Реквизит: 3 демонстрационных картинки на деревянных подставках с изображением фруктов и ягод: лимон, яблоко, смородина. Шапочки с изображением тех же фруктов и ягод по количеству детей.

    Ход игры. Картины на подставках ставят в разные углы зала. Детей делят на 3 команды: дети- смородинки, дети- яблоки, дети- лимоны. Ведущая предлагает ребятам найти свой домик и подойти к нему. Под музыку дети свободно бегают на носках по залу. С окончанием музыки они должны быстро найти свой домик и подбежать к нему.
    Усложнение игры: когда дети под музыку двигаются по залу врассыпную, воспитатели меняют картины на подставках местами. Дети должны быстро определить местонахождение своих «домиков» и собраться командой возле них.(игра проводится 2-3 раза

    Дедушка Виноград: Хорошо вы знаете фрукты, ребята. Сколько ни старался я вас запутать — ничего не получилось.

    Ведущая. Наши ребята летом были на дачах. Они мне рассказывали, что в садах у них растёт много фруктов. Дети помогали своим родителям собирать их .

    Дедушка Виноград. Давайте посмотрим, как это у них получилось?

    Дети водят хоровод «Собираем урожай»

    Хорошо вы спели огородную. Как известно, в фруктах и ягодах много витаминов. Да, но мы отвлеклись - дело важнее всего. Сейчас мы посмотрим, как вы умеете собирать фрукты.

    Эстафета «Собери урожай быстро и аккуратно».

    По 5 человек в каждой команде. У центральной стены стоят два дерева: груша и яблоня (с плодами) .По команде ребёнок бежит к дереву, срывает фрукт и возвращается к команде. Кладёт фрукт в корзину и встаёт позади всех. Пока все не сорвут по плоду, игра не заканчивается. Игра проводится 2- 3 раза.

    Дедушка виноград. Ай -да молодцы! Как быстро и аккуратно вы собрали урожай.( Ставит корзины с фруктами в домик,)

    Слышен гудок поезда. Корзина с искусственными яблоками заменяется на настоящие яблоки.
    Вот и ваш поезд подходит. Стар я стал, совсем забыл. (Бьёт себя легонько по лбу). Я ведь хотел вам подарить фрукты, которые вы так быстро и аккуратно собрали. (Отдаёт корзину с настоящими яблоками Ведущей.). В них много витаминов: А, В, С и даже Е.

    Ведущая: Дедушка Виноград, так мы с ребятами не поняли, какой фрукт важней?

    Дедушка Виноград.
    Хоть и дедушка я старый,
    Но обманывать не стану
    Любознательных ребят.
    Фрукты важные все в ряд!
    Вам советую их кушать,
    Глупых спорщиков не слушать!

    Ведущая: Спасибо тебе, Дедушка Виноград.

    (Дети строятся паровозиком и «выезжают») В это время заходит Огородное Пугало и встаёт в центре зала. Звучит запись : «Остановка Овощная».
    Ребята, мне страшно. Кто это, как вы думаете?
    (Дети отвечают. Огородное Пугало стоит неподвижно.)
    (Подходит к О. пугало) Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, кто вы?

    Огородное пугало (вздыхает)
    Во саду ли, в огороде
    Пугало зевает.
    Шустрых галок и ворон
    Лихо разгоняет.
    (Нехотя машет руками в разные стороны. ).

    Ведущая ( радостно). Ребята, всё понятно--- это огородное пугало. А почему вы такое грустное?

    Огородное пугало (безразлично).
    Урожай уже собрали,
    Птицы в Африку удрали.
    С неба каплет, ветры дуют,
    Своим носом зиму чуют.

    Ведущая: Не скучай, Пугало, мы приехали в страну Огородию, и тебе с нами не будет скучно.

    Огородное Пугало (заинтересованно). А кто вы такие?

    Ведущая. Ребята, расскажите, кто вы такие.

    Дети рассказывают.

    Огородное Пугало. А что вы умеете делать, чтобы было не скучно?

    Ведущая. Наши ребята умеют танцевать. Они и тебя научат.

    Танец-игра «Лавата»! (Польская народная мелодия).

    Дети и Огородное Пугало встают по кругу, лицом в центр..
    Огородное Пугало (поёт).
    Дружно танцуем мы,
    Тра-та-та, тра-та-та. (2 раза)
    Танец весёлый наш ---
    Это Лавата!

    Вместе с песней дети и Огородное пугало двигаются боковым приставным шагом в правую сторону по кругу. Когда песня заканчивается, все останавливаются.
    (Показывают руки). У меня ручки хороши, а у соседа лучше.
    Все берутся за руки и под песню двигаются боковым приставным шагом вправо по кругу. (Показывают руками на свои плечи.) У меня плечи хороши, а у соседа лучше.
    Все кладут соседу руки на плечи. Игра продолжается.
    У меня животик хороший, а у соседа лучше.
    У меня коленочки хороши, а у соседа лучше.
    У меня пяточки хороши, а у соседа лучше. И так далее---.

    Огородное Пугало: А зачем это вы приехали в страну Огородию?

    Ведущая: Мы приехали сюда, чтобы узнать, какой овощ полезней и важнее.

    Огородное пугало: Так это мы мигом.! ( Берёт поднос с нарезанными на кусочки овощами. )
    Раз, два--- и готово!
    Соглашайся, кто не трус!
    Если ты не видишь овощ-
    Отгадай его на вкус!

    «Узнай овощ на вкус»

    На подносе раскладываются кусочки овощей ( морковка, редиска, огурец, помидор, капуста), нанизанные на шпажки. Количество кусочков каждого овоща соответствует количеству детей. Ребёнок зажмуривает глаза, к нему подходит ведущая и даёт сьесть кусочек какого- либо овоща. Ребёнок должен на вкус определить, какой овощ он сьел.

    Огородное Пугало.
    Вот ребятки так ребятки!
    Отгадали все загадки.
    А загадки не простые,
    А загадки овощные!
    Все овощи вкусные?


    Так вот, в каждом овоще много витаминов, и каждый из них полезен для вашего организма. Без свеклы не вкусным будет борщ. Без капусты не получится щей. А как же мы проживём без горохового супа?
    Ведущая. Ребята, вы любите гороховый суп?
    Запомните, ребята, что каждый овощ --- главный! Теперь мы сможем помирить овощи, которые прислали нам в посылке?
    А на радости такой
    Пой частушки всей гурьбой!

    Частушки

    Девочки
    Мы осенние частушки
    Пропоём сейчас для вас!
    Мальчики хлопают в ладоши, девочки кружатся.
    Громче хлопайте в ладоши,
    Веселей встречайте нас!

    Мальчики
    На себе всегда мы ловим
    Восхищенья взоры!
    Девочки хлопают в ладоши, мальчики выполняют глубокую присядку.
    Красоту нам и здоровье
    Дарят помидоры.

    Девочки
    Мы секрет румян достали
    От пробабки Фёклы.
    Лучше всех румян заморских
    Сок от нашей свёклы.


    Мальчики
    Нет вкуснее яблок спелых,
    Это знает детвора!
    Как мы яблоки увидим,
    Сразу все кричим : « Ура – а- а – а!»

    Девочки
    Ухажёров нынче сто
    Под нашим окошком
    Все желают получить
    Пирожок с картошкой.

    Мальчики
    Не болеем больше гриппом,
    Не боимся сквозняка,
    Все таблетки заменяет
    Нам головка чеснока!

    Все ( хором).
    Мы на праздник урожая
    Натащили овощей,
    (все дети выполняют «полочку» с поочередным выбрасыванием ног вперёд.)
    После праздника наш повар
    На год нам наварит щей!

    Огородное Пугало. Вот здорово! Такие весёлые частушки! Я тоже хочу с вами веселиться .

    Ведущая. Пугало, а ты петь умеешь?

    Огородное Пугало. Нет!

    Ведущая. А танцевать умеешь?

    Огородное Пугало. Нет! Но я знаю очень интересную игру и хочу с вами в неё поиграть.

    Игра «Пугало».

    Пугало встаёт в центре зала. Дети берутся за руки, идут хороводом вокруг него и произносят:
    Стоит пугало в саду,
    У народа на виду
    Пугало, не скучай,
    Лучше с нами поиграй!

    О. П. ставит руки на пояс, ноги на ширине плеч. Ведущий ребёнок и все за ним в колонну под музыку опускаются на колени и пролезают у него под ногами. Как только ребёнок проползёт под ногами Огородного Пугала, он встаёт в конец колоны. По окончании музыки тот игрок, который не успел проползти под Пугалом, занимает его место. Настоящее Огородное Пугало отдаёт ему свою шляпу с пробками. Ребёнок встаёт в центре зала. Ноги на ширине плеч. (игра проводится 4-5 раз).

    Огородное Пугало.
    Детки наши молодцы,
    Как на грядке огурцы.
    И играют, и поют,
    И моих подарков ждут.
    (Выносит с огорода корзину картошки.)
    Нет её вкусней на свете,
    Ешьте витамины, дети!
    (Раздаёт детям картошку в мундире, завёрнутую в фольгу.)
    Дети благодарят Пугало за подарок.

    Ведущая. Пугало, ты нам очень понравилось! На дворе Осень, охранять тебе на огороде нечего, а нашему детсадовскому сторожу помощник очень нужен. Не волнуйся, весной опять сюда вернёшься.

    Огородное Пугало.
    На довольствие возьмёте?
    Лучше всех вы заживёте!
    Как завою, как залаю,
    Всех воришек распугаю!

    Ведущая.
    Мы тебе поправим шляпку,
    Яркую наденем тряпку,
    Швабру новую дадим---
    Ты такой у нас один!

    (Звучит гудок поезда.)
    Вот и поезд наш прибыл. Поскорей садитесь, ребятки.
    (Дети «уезжают» из зала. Пугало вместе с ними.) Праздник окончен.

  13. #72
    Пользователь Аватар для Ленуля7707
    Регистрация
    13.01.2010
    Адрес
    Калининградская область
    Сообщений
    70
    Поблагодарил Поблагодарил 
    10
    Поблагодарили Поблагодарили 
    22
    Поблагодарил в

    8 сообщениях

    По умолчанию

    Загадки.
    1. Круглое, румяное, я расту на ветке.
    Любят меня взрослые и маленькие детки……
    Золотое, наливное, вот я яблоко какое!
    Улыбнусь я алым боком, угощу всех сладким соком.

    2. Круглобокая матрёшка в зелёной одёжке.
    Сладко её кушать, а зовётся….
    Я как лампочка вишу, людям радость приношу.
    Вся зелёная одёжка, и по форме я – матрёшка.

    3. Имеет очень стройный стан фрукт под названием - …..
    Жёлтый спелый я банан, у меня красивый стан.
    Вкус приятный, сытный – очень аппетитный.

    4.Оранжевый и золотой, сладким соком налитой,
    Он содержит каротин это спелый ….
    Я спелый апельсин, сочный , ароматный.
    С таким вкусом я один оранжевый и сладкий.

    Стихи о ЛИМОНЕ
    Я людям помогать люблю,
    Напиткам вкус я придаю,
    Гоню простуды и ангины
    Получше всяких аспиринов
    На вкус слегка я кисловат,
    Но в этом я не виноват.
    Зовут меня синьор лимон,
    Я витаминный чемпион!


    Под шершавой кожурой,
    Сочный плод хранится мой,
    Он зеленый и зернистый,
    Нежный, сладкий и мясистый.
    Киви называюсь я,
    Мякоть вкусная моя —
    Кладезь витаминов ценных,
    Для здоровья драгоценных

  14. #73
    Новичок Аватар для нен
    Регистрация
    09.11.2009
    Сообщений
    24
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Осень скверы украшает
    Разноцветною листвой.
    Осень кормит урожаем
    Птиц, зверей и нас с тобой.
    И в садах, и в огороде,
    И в лесу, и у воды.
    Приготовила природа
    Всевозможные плоды.
    На полях идёт уборка -
    Собирают люди хлеб.
    Тащит мышка зёрна в норку,
    Чтобы был зимой обед.
    Сушат белочки коренья,
    запасают пчёлы мёд.
    Варит бабушка варенье,
    В погреб яблоки кладёт.
    Уродился урожай -
    Собирай дары природы!
    В холод, в стужу, в непогоду
    Пригодится урожай!

  15. #74
    Там, где мы - там Победа! Аватар для TIMOHA69
    Регистрация
    05.05.2010
    Адрес
    Приморский край п.Славянка
    Сообщений
    5,805
    Поблагодарил Поблагодарил 
    807
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6,584
    Поблагодарил в

    615 сообщениях

    По умолчанию

    Вот "Осенняя ярмарка"

    Взрослые:

    Осень
    Ведущий
    Чиполлино
    Лешик
    Огородное пугало
    -----------------------------------------
    Дети:
    1й Чтец
    2й Чтец
    3й Чтец
    -----------------------------------------
    Ручеёк
    Ёжик
    Белка
    1й Гриб
    2й Гриб
    Морковка
    Свекла
    Кабачок
    Капуста
    Огурец
    Картошка
    Редиски
    Фрукты

    Оформление зала; На центральной стене занавески желтого цвета, по центру стоит плетень. С левой стороны яблоня с красными яблоками. (Яблоня на крестовине: вместо яблони можно использовать подсолнух.) Плетень не плотный, видны грядки
    с капустой, репой, зеленым луком. За плетнем, с правой стороны, стоит пугало. С правой стороны на центральной стене виден клин улетающих журавлей. ,




    Реквизит
    Костюмы, соответствующие каждому персонажу; большая кор¬зина; веревка, прищепки; корзина с муляжами «овощей; осенние веточки каж¬дому ребенку; голубые ленты (для танца)— 10 шт.; бутафорский гриб, нарисованные грибы, прикрепляющиеся на палец, — 10 шт. т

    Дети входят в зал с осенними веточками под музыку «Осенняя песня» П. Чайковского из муз. альбома «Времена года». Встают врассыпную.

    Ведущий: Девица красавица,
    Осень, к нам пришла,
    И подарков ярких
    Людям принесла.

    Яблоки и груши,
    Спелый виноград,
    Вкусным витаминам
    Ты сегодня рад!

    (В зал входит осень).

    1-й ребенок Осень! Как тебе мы рады!
    Кружит пестрый листопад.
    Листья около деревьев
    Золотым ковром лежат.

    2-й ребенок Это Осень, как царица,
    К нам приходит не спеша.
    И летят, кружат листочки,
    Тихо песенку шурша.

    Осень. Здравствуйте, ребята! Я — Осень, пришла к вам в гости. У вас так
    красиво! Вижу, что вы меня ждали! Зал украсили! Я к вам с подарками
    пришла! (Показыва¬ет детям поднос, на котором осенние фрукты и овощи).
    Я буду загадки или стихи читать, а вы, ребята, отгада¬ете, какой овощ или фрукт лежит у меня на подносе.

    Загадки.

    Круглый, желто-красный плод,
    Так и просится к нам в рот!
    (Яблоко)

    Полосатый-полосатый,
    Круглый-круглый,
    Не усатый
    (Арбуз)

    Я красивый красный овощ,
    Я в борще не заменим
    Всеми очень я любим
    (Помидор)

    3-й ребенок. Лето быстро пролетело,
    Стали частыми дожди.
    «До свиданья, улетаем»,
    — Нам курлычут журавли.
    Дети исполняют песню «Ах, какая осень»1.
    Ведущая.
    Чудесное время года — осень! Все, что вес¬ной сажали, за летние месяцы выросло под теплым солныш¬ком и ласковым дождем. Созрело, налилось соком и спелос¬тью. Теперь только собирай урожай, ешь, да в банки засали¬вай, да закручивай на долгую зиму. Чего только в садах да огородах не поспело, будем перечислять — времени не хва¬тит. А на нашем-то огороде такая история приключилась! Хотите, расскажу?

    Дети отвечают.

    Все вы знаете удивительную сказку про Чиполлино, мальчика-луковку, который вырос на огороде, но в другой стране, в сол¬нечной Италии. (Мы с вами ее уже читали.) Так вот, отец Чиполлоне послал Чиполлино ходить по белу свету, учиться уму-разуму. Много стран он обошел, много друзей себе завел и вот появился в нашей стране. Идет себе по дорожкам-тропинкам да поет свою веселую песенку.

    Появляется Чиполлино, на плече — узелок на палочке. Весело шагает под музыку и приветствен¬но машет рукой. Обойдя два круга, останавливается в середине зала и исполняет «Песню Чиполлино»1. Затем на слог «ля», напевая музыку вступления, подходит к детям и здоровается за руку.


    Чиполлино. Ох, устал, даже жарко стало, как я быстро шел. Сколько же я дорог исходил, сколько всего повидал, мно¬гому научился! А куда же я теперь попал?
    Ручеек (за сценой). Эй, Чиполлино! Давай с тобой поиг¬раем?
    Чиполлино {оглядываясь). Ой, кто это? Ведь здесь же никого нет!
    Ручеек. Ой, какой ты смешной, ведь это же я, ручеек! Чиполлино (бежит то в одну сторону, то в другую). А где же ты?
    Ручеек. Ты что, не видишь? Да вот же я?

    Выбегает Ручеек — мальчик с голубыми лента¬ми, которыми он все время «играет».

    Чиполлино. А откуда ты знаешь, как меня зовут?
    Р у ч е е к. Ой, ну какой же ты смешной! Я же везде про¬текаю, с капельками дружу, дождем поливаю, в речку впа¬даю...

    Капал дождик, капал, капал,
    Превратился в ручейки.
    Зажурчали, заискрились,
    Их попробуй догони!

    Дети исполняют «Танец ручейков» (с голубыми лен¬тами)1. Все убегают, остается Ручеек и Чиполлино.
    Ручеек. Я знаю, что ты ходишь по белу свету, учишься уму-разуму. Я могу показать тебе чудесный осенний лес! Беги за мной, там столько интересного!


    Ручеек бежит, играя ленточкой, Чиполлино за ним. Выходят дети с осенними ветками и встают врас¬сыпную, изображая лес. Дети исполняют «Танец с осенними ветками»1. Дети остаются стоять, машут ветками, а за ними, перебегая от одного к другому, прячется Лешик.

    Чиполлино (вглядываясь). Эй, кто там прячется? А ну, выходи, я тебя не боюсь!

    (Лешик встает, руки в боки.)
    Л е ш и к (обращается к детям). Ишь, ты! Не боится!

    Выходит к Чиполлино. «Деревья» уходят спиной, остается Березка.

    А чего меня бояться? Надо сначала поздороваться, вежливым быть. Вот меня, например, Лешиком зовут. А вот ты-то такой, откуда взялся?
    Чиполлино. Ой, простите, уважаемый дяденька Лешик. Я Чиполлино, мальчик-луковка.
    Лешик. Это который из Италии?
    Чиполлино. Он самый.
    Лешик. Ну, теперь понятно, а сюда-то, зачем забрел?
    Чиполлино. Да вот, хожу по белу све¬ту учиться уму-разуму.
    Лешик. Это правильно! пойдем со мной в лес, покажу тебе, что в лесу делает¬ся осенней порой.

    Лешик и Чиполлино «идут по лесу», обходят круг под музыку «Танца с осенними ветками»1.

    Чиполлино. Да, очень красиво осенью в лесу, только вот Березка о чем-то грустит, может, обидел кто?
    Лешик. Да нет, не обидел, просто осень наступила, лис¬точки-то и пожелтели, облетают. Ждать ей теперь до весны-красавицы, когда снова зазеленеет она и зашепчет своими зе¬леными листочками нежные песни.

    Дети исполняют песню «Березонька»2.

    Лешик. Это еще не все. Птицы в стаи собираются, улета¬ют в теплые края, видишь, как хлопочут?
    Чиполлино. А зачем они, улетают? Разве им здесь плохо?

    Лешик. Экий ты! Ничего не знаешь! У вас там, в Италии всегда тепло, а у нас холода, морозы наступают. Как им оста¬ваться, — замерзнут! Я-то могу в большом дупле спрятаться, а им уле¬тать надо. Вот и хлопочут, и хлопочут...

    Дети исполняют «Танец птиц» (муз. Е. Тиличеева, сл. М. Булатова и О. Москвичева)1.

    Чиполлино. До свидания, птички, не скучайте. Прой¬дут холода, и вернетесь вы снова к себе домой. (Машет пти¬цам рукой.) До свиданья!


    Выбегает Е ж, в лапках держит бутафорский гриб, за ним — Белка.

    Белка. Отдай, отдай, это мой гриб!
    Е ж. Как это твой? Я первый увидел!
    Белка. Нет, я! Нет, я! Е ж. Ничего не ты, это мой гриб!
    Лешик (зовет). Эй вы, друзья-приятели! О чем спор за¬теяли? Давайте вместе разберемся.
    Белка. Я ведь первая нашла этот гриб. Мне надо запас на зиму делать, а еж не отдает!
    Еж. Как это ты? Я первый увидел и около него встал. Значит, мой!
    Лешик. Нашли о чем спорить! Чиполлино, дай-ка мне мою дудочку-погудочку, вон на пенечке лежит. Сейчас я им грибов созову видимо-невидимо, на всех хватит.

    Выходят дети - «грибы» раскладывают грибы на полу

    Лешик. Ну, вот вам и грибы. Теперь развешивайте да просушивайте.
    Еж и Белка берут по маленькой корзинке с прищеп¬ками. Лешик и Чиполлино растягивают веревку.






    Лешик. Славно потрудились, ребята, вон, сколько грибочков повесили сушить! И Белке, и Ежику хватит.

    Дети поют песню «Падают, падают листья»

    Чиполлино. Спасибо, милый Лешик, побегу я дальше, а то и так в твоем лесу задержался.
    Лешик. Беги, беги, смотри вокруг да ума набирайся.

    Чиполлино вешает узелок на палочку и отправля¬ется дальше.

    Пугало Эй, стой, кто идет? Раз-два!
    Ч и п о л л и н о. Это я Чиполлино — мальчик-луковка.
    Пугало Не знаю такого! Ты с какого огорода?
    Чиполлино. Я из другой страны, из Италии.
    Пугало. Тогда проходи, здесь у нас есть на что посмотреть.
    Чиполлино Ты тут один стоишь
    Пугало. Нет тут очень много овощей я их охраняю, а сейчас они собираются на осенний Чиполлино. Понятно, понятно! Теперь я знаю!

    Чиполлино садится невдалеке.
    Пугало. Итак, считаем! Морковка есть?
    Выбегает Морковка
    Морковка Я морковка такая несмелая
    Лучше я в стороне постою
    Танцевать не умею я
    Я краснею у всех на виду
    Пугало Свекла готова?
    Выбегает Свекла, танцует (свободный танец),

    Пугало. Кабачок-то небось не пришел. Все бока отлеживает на солнышке?

    Кабачок Я толстый белый кабачок
    Лежу на мягкой грядке
    Я солнцу поверну бочок
    И потянусь так сладко
    Пугало. А госпожа Капуста? Все наряжается, все платье надевает?
    Входит Капуста. Как бы мне успеть на бал
    Чтобы каждый увидал
    Платье первое, второе
    Платье пятое, шестое
    Надо все скорей надеть
    Чтобы к празднику успеть
    Королевой на балу я блистать теперь могу

    Входят Огурец и Картошка «под ручку», кланяются.
    Вбегают Редиски

    Редиски (хором) Мы — веселые редиски, Посмотрите нас по списку!

    Пугало. Есть! Скорее проходите,
    Не толкайтесь, не кричите! Все поспели?

    Овощи (хором). Все!
    Пугало. Все созрели?
    Овощи (хором). Все!
    Фрукты (хором)
    Почему про нас забыли
    И на бал не пригласили?
    Тогда вставайте в хоровод,
    Пугало. Пусть каждый пляшет и поет.

    ОГОРОДНАЯ-ХОРОВОДНАЯ


    Чиполлино
    Прощаться мне с вами настала пора. Спасибо вам всем, дорогие друзья. О многом узнал я, пора торопиться. И дружбою с вами я буду гордиться.

    Чиполлино кладет палку с узелком на плечо, бе¬рет в руки корзинку и отправляется в обратный путь


    Ведущий. А сейчас мы приглашаем всех на ярмарку
    Добро пожаловать в гости timoha69.ru

  16. #75
    AREGA
    Гость

    По умолчанию

    "В осеннем лесу"
    Заглянем скорее в осенний мы лес:
    Там шепчутся сосны у самых небес.
    Рябины бросают рубины для бус,
    Дождинки земля проверяет на вкус.
    Там солнце,сплетая,как нити,лучи,
    Березкам шьет новый наряд из парчи.
    От ветра листочки осины дрожат,
    И вдаль паучки на крылатках спешат.
    Грибы из-под шляп с любопытством глядят,
    Как в прятки играет с землей листопад.

    "Под зонтиком"
    Туча потемнела,хмурится и злится,
    Наша группа дождика вовсе не боится!
    Мы под зонтик встали,весело смеемся,
    Ближе к воспитателю и друг к дружке жмемся.
    Туча улетела,дождик прекратился.
    Зонтик воспитателя хлопнул и закрылся.

Страница 5 из 43 ПерваяПервая 12345678915 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru