Праздник Осени. Подготовительная группа.

[Добронрава]

Предлагаю свой вариант сценария развлечения "Феи осени", спасибо автору идеи

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[шееп]

Видео материал к сценарию "Осеннее телевидение"

[Zetik]

***Hidden content cannot be quoted.***

Тоже очень хочу посмотреть))

[nezabudka-8s]

Тоже очень хочу посмотреть))

Для этого нужно всего лишь нажать на кнопку "Спасибо" под сообщением Татьяны Пчёлки и обновить страницу. Скрытая ссылка ту же откроется! Попробуйте:
https://forum.in-ku.com/showthread.p...=1#post5648011

[елена лев]

Всем добрый вечер! Может кому пригодиться идея такой шуточной осени. Развлечение в подготовительной гр. 2020г, готовился в групповой, но так и не поиграли... Запретили. Сценарий компилятивный. спасибо за идеи авторам. Я переработала под своих детей.
https://disk.yandex.ru/i/v8ZUTY-dqjji2g

[www наталья]

Мой вариант осеннего праздника "Волшебная кисточка Осени". В папке сценарий + музыка https://transfiles.ru/6jsku

[синичка73]

Спасибо за сценарий. А еще и видио со следами зверей. Думаю детям будет очень интересно и познавательно. Меня заинтересовала песня - ИНСЦЕНИРОВКА «НА СТОЛЕ СТОЯЛ КОМПОТ» Поделитесь пожалуйста этой инсценировкой. Можно в личку: larisakolygold@mail.ru Спасибо

https://www.youtube.com/watch?v=BtsTmATYRJ8

[шееп]

Уважаемые коллеги! Инсценировку делала из песни "На столе стоял компот" КУКУТИКИ. Фонограмма есть в интернете, но она не очень удобна для исполнения детьми дошкольного возраста, поэтому подбирала песню и играла её на фортепиано сама..
Песня- инсценировка «На столе стоял компот»
(дети персонажи песни стоят у стола, на котором стоит пустой стаканчик)
Хор: На столе стоял компот, но компота нет и вот,
Я стою, разинув рот. Кто же выпил мой компот?
Солист: Знаю! Это папа!
(к столу подходит ребёнок, изображающий папу, в шляпе с сеткой с хлебом)
Папа: Нет, компота я не пил. Я за хлебом уходил.
Что стоишь, разинув рот? Нет, не пил я твой компот.
Хор:На столе стоял компот, но компота нет и вот,
Я стою, разинув рот. Кто же выпил мой компот?
Солист: Знаю! Это мама!
(к столу подходит ребёнок, изображающий маму, с пакетом из бутика)
Мама: Нет, компот я не пила. В магазине я была.
Что стоишь, разинув рот? Не пила я твой компот.
Хор: На столе стоял компот, но компота нет и вот,
Я стою, разинув рот. Кто же выпил мой компот?
Солист: Знаю! Это дедушка!
(к столу подходит ребёнок, изображающий дедушку, с зонтиком)
Дедушка: Нет, компота я не пил. На прогулку я ходил.
Что стоишь, разинув рот? Нет, не пил я твой компот.
Хор: На столе стоял компот, но компота нет и вот,
Я стою, разинув рот. Кто же выпил мой компот?
Солист: Знаю! Это бабушка!
(к столу подходит ребёнок, изображающий бабушку, с подносом, на котором лежит пирог)
Бабушка: Нет, компот я не пила! Я с утра пирог пекла.
Что стоишь, разинув рот? Я вообще не пью компот.
Хор: На столе стоял компот, но компота нет и вот,
Я стою, разинув рот. Кто же выпил мой компот?
Солист: Знаю! Это старший брат!
(к столу подходит ребёнок, изображающий брата, с футбольным мячом)
Брат: Нет, компота я не пил. С другом я гулять ходил.
Что стоишь, разинув рот? Нет, не пил я твой компот.
Хор: На столе стоял компот, но компота нет и вот,
Я стою, разинув рот. Кто же выпил мой компот?
Солист: Знаю! Это сестрёнка!
(к столу подходит ребёнок, изображающий сестрёнку, с куклой)
Сестрёнка: Твой компот я не пила! В садике весь день была.
Что стоишь, разинув рот? Не пила я твой компот!
Солист: На столе стоял компот, но компота нет и вот,
Я стою, разинув рот. Кто же выпил мой компот?
Кто же выпил мой компот? Не собака, и не кот,
Не пила моя семья. Может, его выпил я?

[s.oksana]

"КАФЕ "ОСЕННЯЯ ПОЛЯНКА"" с музыкой

Спасибо! Очень увлекательный сценарий!

[Вера Т]

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе
«ПРЕКРАСНА ТЫ, ОСЕННЯЯ ПОРА»

Действующие лица: Ведущий, Осень (взрослые), Дети: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Белый гриб, Дождь. А так же (для инсценировки): мухоморы, опята, маслёнок и рыжик, лисичка и волнушка, боровик).

Ход мероприятия.

Звучит пьеса «Октябрь» из цикла «Времена года» П. Чайковского.
Дети с осенними листьями в руках входят в зал, спокойно гуляют в свободном построении. Музыка смолкает, дети останавливаются в центре зала.

Ведущий.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в рай далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года…

ДЕТИ. (хором). Осенью зовётся!

Ребёнок 1 _____________
Прекрасна ты, осенняя пора!
От детских лет, печальный северянин,
Люблю я шум захолодавших вод
И сонный лес, когда он зарумянен
Дыханием осенних непогод… (К.Фованов)
Ребёнок 2 ______________
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам,
За горами ходит где-то
И без нас скучает там.
Ребёнок 3 ________________
Вслед за ним умчались птицы
В край, где жарко круглый год.
Осень в двери к нам стучится,
Осень в гости к нам идёт.

На фортепианное заключение дети тихо уходят на свои места.
Звучит «Сентиментальный вальс» П. Чайковсого.
Появляется ОСЕНЬ в окружении девочек в костюмах листьев.
Исполняется импровизированный «Вальс листьев».

Осень.
Зовут меня все – Осень золотая,
Пошла я по полям и по лесам.
Всех с праздником осенним поздравляю!
Как хорошо, как весело всем нам!

Дети окружают ей и исполняют песню «Осень».

Ребёнок 2 ________________.
Здравствуйте, Осень,
Здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Дети исполняют хоровод «Что нам осень принесёт?» (сл. Я Акимова, муз. З. Левиной).
Дети стоят в хороводе. Осень с корзиной в руках в центре круга.
Вступление. Слушают.
Запев, первая фраза. Дети подходят к Осени, сужая круг.
Вторая фраза. Отходят от осени, расширяя круг.
Третья и четвёртая фразы. Осень идёт внутри круга мимо детей, показывая содержимое корзины.
Последующие куплеты поются всеми, движения повторяются.

В конце исполнения песни-хоровода осень достаёт из корзины каравай хлеба и отдаёт его ребёнку.
Дети (читают по очереди)
Каждый ломтик хлебушка
Пахнет тёплым небушком.
И земля всю силу
В хлебе затаила.
Хлеб уложен горочкой,
И к румяным корочкам
Потянуло солнце
Сто лучей в оконце.
И в обычной булочной
Хлеб совсем не будничный –
Он всё время праздничный,
Песенный и красочный. (П. Синявский)

ОСЕНЬ и ВЕДУЩАЯ угощают детей маленькими кусочками хлеба, разложенными на блюде.

Осень: Здесь (указывает на корзину) немало овощей – и для супа, и для щей! Но не стряпать я пришла, а играть. Отгадайте-ка загадки…
1. Золотист он и усат, в ста карманах – сто ребят (Колос)
2. Выросло из зёрнышка золотое солнышко (Подсолнух)
3. Сидит девица в темнице, а коса на улице (Морковь)
4. Тридцать три одежки, все без застёжки, кто их раздевает, тот слёзы проливает (Лук)
5. Что за овощ с огорода нам кричит издалека: «Дайте мне побольше мёда, а без мёда я горька»? (Редька)
6. Завертелось, закружилось, по тарелке покатилось, сочное, медовое, с буквой «я» знакомое (Яблоко)
7. Стоит Антошка на одной ножке (Гриб)
8. Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает, и бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь).

Осень. А вот и отгадка.
Появляется мальчик в костюме дождя.
Дети окружают его, поётся песня «Дождик», которая заканчивается словами Дождя:

Дождик. Кто под дождик попадёт, тот сейчас домой пойдёт!
«Дождь» машет ленточками, дети разбегаются.

Мальчик. Дождик, дождик, не боюсь:
На ногах сапожки.
Я по лужам пробегусь –
Не промокнут ножки.

Проводится музыкальная игра «После дождя».

Осень. Вам сыновей своих хочу представить.
Три месяца, три сына у меня.
Сентябрь, а по-старинному «рябинник»,
Иль «вересень», иль «рюень» - всё одно.
Он самый первый, щедрый и красивый,
За это любим мы его!

Выходит мальчик в костюме Сентября, кланяется Осени и детям, встаёт рядом с ней.

Осень. Второй мой сын Октябрь, иль Листопад.
«Позимник» - так назывался месяц в старину.
Ещё он «свадебник», весёлый и нарядный.
И мы все вместе улыбаемся ему.

Октябрь встаёт рядом с Осенью.

Осень. Мой третий сын – Ноябрь (входит мальчик в костюме).
Ноябрь «полузимником» прозвали,
Известен он как «грудень», «листовей»
За то, что осень замыкал ключом холодным
И зимней стужей налетал с полей!

Ноябрь становится рядом с Осенью.

Осень. Мой первый сын, Сентябрь, твоя пора настала!

Сентябрь. Подарил рябинкам я
Платья золотистые,
А калине-моднице –
Красные мониста,
Чтоб, надев убор красивый,
Всех нарядней стали,
Чтоб осенним вечерком
С вами поплясали.

Дети исполняют хоровод «На горе-то калина».

После танца инсценировать стихотворение. Дети в шапочках грибов размещаются в разных местах декорации леса (комнаты). СЕНТЯБРЬ переходит от одних «грибов» к другим по ходу стихотворения.

Сентябрь. Грибникам дарю грибы.
А как искать их, знаете?
Дети. Разбежались по полянке
Мухоморы и поганки,
Чтобы сбить тебя с пути
И от белых отвести.
Только ты не поддавайся
И пониже наклоняйся:
Раз поганки здесь растут,
Значит белый тут как тут.
Там, где солнышко пригрело,
Задержаться можно смело:
Значит, здесь семья маслят
Или рыжики стоят.
А лисички и волнушки –
Те подальше от опушки
Водят яркий хоровод,
Кто увидит, тот возьмёт.
А весёлые ребята –
Тонконогие опята –
Притаились возле пня
И кричат: «Ищи меня!».
А под ёлкой, а под ёлкой
Кто-то спрятался в иголках:
В тёмной шапке набекрень
Боровик укрылся в тень.

После чего эти дети исполняют песню «Гриб, гриб, появись!»
Несколько детей с корзинками идут в лес, подходят к каждой группе «грибов», уводят их с собой.
После слов припева: «ВОТ ОН» появляется БЕЛЫЙ ГРИБ.

Белый Гриб. Ой, грибочки, не вставайте на носочки!
Ходят дети за дубами,
Попадёте в суп с грибами!

«Грибы» разбегаются, грибники пытаются их догнать.

Осень. Второй мой сын Октябрь., твоя пора настала!

Октябрь. Я ступил на землю золотым дождём
И скупым, неласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку засыпает сад.

Ребёнок. Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась…
Приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Осень. Мой третий сын, Ноябрь! Твоя пора настала.

Выходит мальчик в серебристой одежде.

Ноябрь. Над теремом осенним
Корабль-туман плывёт.
На реки и озёра
Кладу я хрупкий лёд.
Морозной паутинкой
Окутан лес и сад,
И первые снежинки
В кудрях моих блестят.
Пора, поря в дорогу!
По первому снежку
В блестящих, лёгких санках
Я Осень увезу!

Дети, вместе с Месяцами и Осенью исполняют танец «Полька»

Звучит пьеса «Ноябрь» из цикла «Времена года» П.И. Чайкрвского. ОСЕНЬ, СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ и НОЯБРЬ «уезжают».

Ведущая. Простились мы с осенью. Будем ждать прихода зимы с весёлыми забавами и новогодней ёлкой.

Музыкальный руководитель ___________________ В.Л. Ташкина


ПРИЛОЖЕНИЕ


Что нам осень принесёт?
(сл. Я. Акимова, муз. З. Левиной)
1. Что нам осень принесёт – 2 раза
Яблоки румяные, сладкий мёд – 2 раза
2. Что нам осень принесёт – 2 раза
Разных овощей полный огород – 2раза
3. Что нам осень принесёт – 2 раза
Золотого хлебушка на весь год – 2 раза.


Игра «После дождя»
(Венгерская народная мелодия)
Дети размещаются свободно по всему залу.
Такты 1-4. Осторожно ступая, ходят вокруг воображаемой лужи, стараясь «не замочить ноги» (шаг на каждую четверть).
Такты 5-11. Прыгают в «середину лужи» и продолжают прыгать так, чтобы брызги летели в стороны.
На 11-й такт – выпрыгивают из «лужи».

Гриб, гриб, появись!
(сл. Л. Некрасовой, муз. Ю. Слонова)

Мы взяли корзинки,
Мы взяли кошелки,
Идём по тропинке
И смотрим под ёлки.
Припев:
Гриб, гриб, появись!
Гриб, гриб, покажись!
Встань на толстой ножке
Около дорожки!
Под ёлкой – маслята,
Их выводок целый,
Но жаль, что куда-то
Запрятался белый.
Припев.
В берёзовой чаще
Он прячется где-то,
Любой настоящий
Грибник знает это.
Припев:
Гриб, гриб, появись!
Гриб, гриб, покажись!
Встань на толстой ножке
Около дорожки!
ВОТ ОН!

[ry-bka]

В пятницу провела утренник в подготовительной группе. Снимала перед утренником Осень и Непогоду - воспитателей на улице (в архив это видео не выложила) , текст есть в сценарии. Дети - молодцы, не подвели. Делюсь сценарием, проводила не первый раз, спасибо большое всем, чьим материалом воспользовалась. (видео для сопровождения вставляла в презентацию)
https://cloud.mail.ru/public/SA18/68Hf1wKKt

[mara400]

Сценарий осеннего праздника-КВН "Знатоки осени" 2021 для подготовительной группы
https://disk.yandex.ru/i/jwbRpyHBN8_yDA

[Сентябринка]

Спасибо, Марина!!! Уносим в копилочку....в следующем году может пригодиться!