Ответить с цитированиемНатаiша (28.09.2021)
Здравствуйте. Всегда трудно для малышей найти что-то простенькое. Вот нашла на соседнем сайте. Может кому пригодится. Буду рада.
"Праздник осени" 1 младшая группа
дети заходят в зал, рассматривают украшение.
вед: дети, посмотрите, как нарядно и красиво в нашем зале! сегодня у нас праздник осени.
наступила осень,
пожелтел наш сад.
листья золотые
по ветру летят.
давайте-ка позовём осень к нам в гости!
(зовут осень).
осень: здравствуйте, дети!
я – осень! пришла на вас посмотреть, себя показать.
вместе с вами поиграть,
песню спеть и поплясать!
вед: ребята, посмотрите, какие красивые листочки принесла нам осень (рассматривают: зелёные, жёлтые, оранжевые).
осень: это не простые листочки, а волшебные. они покажут нам, где спрятались гости, которые пришли к вам на праздник. хотите посмотреть? (-да!)
осень: (берёт один листочек, идёт с ним по залу и говорит под музыку)
листочек, листочек,
по ветру летит,
у деток под ножками тихо шуршит (опускает листочек около домика).
кто в домике живёт? (слышится мяуканье).
дети: киска!
осень: верно, киска! киска мышей ловит и молочко любит. давайте споём про неё песенку и угостим молочком.
песня «кошка» александрова.
осень: хорошо песенку спели. куда же поведёт нас другой листочек? (берёт листок, идёт по залу, опускает его на полянку).
кто на полянке живёт, утром рано поёт деткам спать не даёт? (-петушок!) правильно, петушок! петушок зовёт всех ребяток погулять вместе с ним. давайте пойдём как петушки.
игра «петушки гуляют и клюют зёрнышки».
осень: замечательные у нас петушки получились! а следующий листочек вот куда опустился (опускает листок у скамейки). кто же здесь? (звучит музыка собачки, дети угадывают).
осень: собачка пришла к ребяткам! она хочет, чтобы дети спели про неё песенку.
песня «собачка».
вед: наша собачка очень весёлая, она любит плясать. давайте поможем собачке – похлопаем в ладошки, пусть она попляшет!
собачка пляшет.
вед: собачка очень рада и говорит вам спасибо.
осень: а я пригласила к вам в гости дождик. хотите поиграть с дождиком? Тогда выходите на полянку!
игра «солнышко и дождик».
осень: у меня очень много листочков. хотите с ними потанцевать?
танец с листочками.
осень: а пока мы танцевали, смотрите, какой гриб большой вырос! ему осень помогла вырасти (подходят к грибу).
вед: да он не простой, а с угощением!
угощение.
осень прощается, уходит.
Натаiша (28.09.2021)
Сценарий - Волшебные клубочки
Для детей 1-й младшей группы
Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Ежик
Зайчик
Лиса
Дети.
Зал украшен по-осеннему. В разных углах стоят березки и елочки. Дети с воспитателем под веселую музыку заходят в зал, где их ожидает Ведущая.
Ведущая.
Ребятки, посмотрите, как красиво. Куда мы с вами попали? (Дети рассматривают зал вместе с воспитателем). Мы пришли с вами в осенний лес. На улице сейчас осень. На деревьях осталось мало зеленых листочков, все больше красных и желтых. Когда идешь по лесу, то под ногами шуршат осенние сухие листья. А что это под деревцем лежит? Давайте подойдем и посмотрим?
Дети с Ведущей подходят к березке, под которой стоит корзинка с клубочками.
Ведущая.
Ребята, да это волшебные клубочки. Возьмите все по одному. (Раздает клубочки детям). Посмотрите, какие они разноцветные. Давайте с ними потанцуем.
Начинается "Танец с разноцветными клубочками". Дети поют песенку и одновременно выполняют движения, указанные в скобках.
Дети.
Мы клубочки в ручки взяли,
За Наташей побежали.
(Бегают по залу стайкой, с клубочками в руках).
Все клубочки у ребят,
Бегать по лесу хотят.
(Останавливаются).
Мы клубочки все поднимем,
И попляшем дружно с ними.
(Дети поднимают руки с клубочками вверх и вертят ими из стороны в сторону).
Приседай, приседай,
От ребят не отставай.
(Ноги выполняют "пружинку").
Мы клубочки не покажем,
Где их спрячем — не расскажем.
Все клубочки у ребят
За спиною тихо спят.
(Дети прячут клубочки за спинку и выполняют покачивание с ножки на ножку).
Видно, что устал клубочек,
Пусть он отдохнет чуточек.
Ты лежи и не вставай,
Баю-баю, баю-бай.
(Дети кладут клубочки на пол. Садятся рядом с клубочком на корточки и грозят ему пальчиком).
Встанем мы на ножки
И возьмем в ладошки.
Мы Наташе принесем
И в корзиночку вернем.
(Дети берут клубочки, приносят воспитателю и кладут в корзинку).
Ведущая (замечает, что один из клубочков закатился под елочку).
Ребятки, куда это нас клубочек зовет? Пойдем, посмотрим.
Все подходят к елочке.
Ведущая (пожимает плечами).
Нет никого.
Ведущая стоит лицом к детям, но боком к елочке. Из-под елочки выглядывает Ежик (игрушка би-ба-бо). Ведущая делает вид, что не видит Ежика. После того, как дети покажут на него, Ведущая поворачивается к елочке лицом, а Ежик прячется за елочку. Ведущая удивлена, что Ежика она не видит, смотрит опять на детей. "Игра с Ежиком" повторяется 2 раза. Наконец Ежик не прячется от Ведущей, и она его находит.
Ведущая.
Здравствуй, Ежик!
Ежик здоровается с ребятами.
Ведущая.
Ежик, оказывается, ты очень любишь играть.
Ежик.
Да, я просто обожаю играть в разные игры.
Ведущая.
Тогда тебе обязательно надо подружиться с ребятками, потому что они тоже любят играть. А наши ребятки знают про ежика песенку.
Ежик.
Я очень люблю песни. Спойте мне, пожалуйста.
Дети поют "Песенку про ежика" и одновременно выполняют движения, указанные в скобках.
Дети.
Жил в лесу колючий ежик,
Да-да-да-да.
Был клубочком и без ножек,
Да-да-да-да.
Припев:
Не умел он хлопать — (Дети хлопают в ладоши).
Хлоп-хлоп-хлоп,
Не умел он топать — (Дети выполняют "топотушки").
Топ-топ-топ.
Не умел он прыгать — (Дети прыгают на двух ногах).
Прыг-прыг-прыг.
Только носом двигать.
А ребятки в лес пришли,
Да-да-да-да.
Ежика в лесу нашли,
Да-да-да-да.
Припев:
Научили хлопать — Хлоп-хлоп-хлоп,
Научили топать — Топ-топ-топ.
Научили прыгать — Прыг-прыг-прыг,
Научили бегать...
(Дети повторяют движения припева).
Ежик.
Какая хорошая песенка, спасибо. В знак нашей дружбы я разрешаю вам меня погладить.
Ведущая.
Ежик, да как же мы тебя погладим? Ты весь колючий и уколешь ребяток.
Ежик.
А я колючки все убрал.
Дети гладят Ежика по голове и спинке.
Ведущая.
Ежик, ты заметил, что на улице стало холодно, листья с деревьев опадают и скоро деревья совсем останутся без листочков?
Ежик.
Да, на дворе осень. А вы заметили, что листочки поменяли свой цвет? Ведь были они зеленые, а стали желтые, коричневые, красные, оранжевые. Я сегодня ходил по лесу и набрал целый букет осенних листьев. Посмотрите!
Ежик достает листья (предпочтительно кленовые) из-под дерева и отдает их Ведущей, а она предлагает детям с ними потанцевать. Раздает по одному листочку каждому ребенку. Дети танцуют "Танец с листочками".
Вот листочки хороши,
С ними ходят малыши.
Хорошо гуляется,
От души стараются.
(Дети вместе с Ведущей ходят стайкой по залу, держат листья перед собой).
Мы листочки вверх поднимем
И помашем нежно ими.
Влево, вправо помаши,
Вот как пляшут малыши.
(Дети останавливаются, машут листьями перед собой в одну сторону, потом в другую).
Прилетел вдруг ветерок,
Хочет отобрать листок.
Мы листочки не дадим,
Пригодятся нам самим.
(Дети прячут листья за спину и выполняют "пружинку").
С дерева листок слетел,
Ветер листик завертел.
(Дети показывают всем свои листья и кружатся с ними в правую сторону).
В воздухе он заплясал,
А потом легко упал.
(Дети садятся на корточки и кладут листья на пол).
Ведущая собирает листья в букет и ставит в вазу на столе.
Ежик.
Ребята, как мне хорошо с вами! Вы и петь, и плясать можете, но мне пора идти по своим делам. Я запасаю на зиму грибы, орехи, разные корешки. Зима ведь скоро наступит.
Ежик прощается с ребятами и уходит из зала.
Ведущая (берет в руки клубок).
Ребята, интересно, куда дальше приведет нас клубочек? (Кидает клубок в противоположную сторону, к другой елочке). Кто же здесь живет?
Все видят дрожащего Зайчика.
Ведущая.
Здравствуй, Зайчик. Что ты так дрожишь?
Зайчик.
Вы — охотники?
Ведущая.
Нет, мы не охотники, а ребятки. Мы пришли полюбоваться осенним лесом, а клубочек привел нас к тебе. Что с тобой?
Зайчик.
Мне так одиноко в осеннем лесу.
Ведущая.
Хорошо, Зайчик, мы тебя повеселим. Наши ребятки знают игру. Сейчас они с тобой поиграют.
Песенка-игра "Зайки серые сидят" с участием Лисы.
Лиса.
Вижу серенькие ушки
Я у елок на опушке.
Разбегайся, детвора, У
бегать вам всем пора!
Игра проводится 2—3 раза.
Зайчик.
Как хорошо вы со мной поиграли.
Ведущая.
А сейчас мы тебе песенку споем про зайчика.
Дети поют песню "Зайка".
Ведущая.
Зайка, мы тебя в обиду никому не дадим. Наши ребятки знают много стихотворений, сейчас они тебя порадуют.
Дети читают стихотворение А. Барто "Игрушки".
Ведущая (смотрит на часы).
Ой, ребятки, да нам в группу пора, игрушки без нас скучают. Зайчик, хорошо нам было с тобой. Мы обещаем, что еще раз придем к тебе в гости.
3айчик.
У меня на огороде выросла большая морковка. Я хочу вам ее подарить. Она не простая, а волшебная.
Ведущая.
А чем же она волшебная, на вид вроде обыкновенная?
3айчик.
А вы откройте!
Ведущая открывает морковку, а там... подарки, которые раздают детям. Под веселую музыку дети уходят из зала в группу и берут с собой волшебную морковку.
Слепила,вот что получилось.
Осеннее развлечение для детей 1 младшей группы.
Зал украшен по осеннему. С потолка спускаются листья.
Дети под м. А.Петрова (из к/ф «Служебный роман») входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая Ребятки, посмотрите, как красиво в нашем зале. На улице сейчас осень. Погода дождливая и пасмурная. На деревьях осталось мало зелёных листочков, всё больше красных и жёлтых. Когда идёшь по улице, то под ножками шуршат осенние сухие листья. Вы слышите, как шелестят листочки? мы тоже можем пошелестеть как листочки… (трут ладонью о ладонь)
Давайте послушаем красивую осеннюю песенку.
«Осенняя песенка»
Звучит фонограмма птичьего щебета.
В-ль: Слышите, как щебечут птички?
Появляется птичка-игрушка, подлетает по очереди к каждому ребёнку,
дети гладят птичку, кормят «зёрнышками».
реб. (или в-ль):
К деткам птичка прилетела,
На ладошку деткам села.
реб. (или в-ль):
Птичке стало весело,
Спела деткам песенку
Ведущая: Милая птичка, ты заметила, что на улице стало холодно, листья с деревьев опадают, и скоро деревья совсем останутся без листочков.
Птичка: Да, на дворе осень, листочки поменяли свой цвет: они были зелёные, а стали жёлтые, коричневые, красные, оранжевые. Я сегодня летала в лес и набрала целый букет осенних листьев. Посмотрите!
Показывается корзина с листьями, а ведущая предлагает детям с ними потанцевать. Раздаёт по одному листочку каждому ребёнку.
Танец с листочками (рус. нар. мел. «Ах, вы, сени»
1. Вот листочки хороши,
С ними ходят малыши. Дети вместе с ведущей ходят стайкой по залу.
Ходят, улыбаются,
От души стараются.
2. Мы листочки все поднимем
И помашем плавно ими. Дети останавливаются. Машут листочком в одну
Влево, вправо помаши - и в другую сторону.
Вот как пляшут малыши.
3. Прилетел вдруг ветерок,
Хочет оторвать листок. Дети прячут листочек за спинку и выполняют
Мы листочки не дадим, «пружинку»
Пригодятся нам самим.
4.С дерева листок слетел,
Ветер листик завертел. Дети поднимают листочек, кружатся,
Поплясал он, поплясал. Садятся на корточки и кладут листок на пол.
А потом легко упал.
Дети приносят листики ведущей в корзинку.
В-ль: На улице холодно, птичке надо улетать в тёплые края, скажем ей «До свиданья!»
(птичка улетает)
Ведущая: Выглянуло солнышко опять,
Детки все пойдут гулять.
Проводится игра «Солнышко и дождик»
Ведущая: продолжаем мы гулять. (Натыкаются на бугор). Ой, что это? Появляется медведь, (ребёнок или игрушка) рычит на всех.
Мишка: Вы зачем шумите? Почему мне спать не даёте?
Ведущая: Что, ты, Мишка-медведь, что ты вздумал реветь?
Не лежи на боку, мы прогоним тоску!
(Обращается к детям):
Что ж, ребятки, вы сидите?
Ну-ка, ножки покажите.
Как умеем танцевать,
Надо всем нам показать!
Пляска «Чок, да чок!»
Ведущая: Ребятки, пусть Мишка ложится спать. Скоро зима, а зимою все медведи спят.
Мишка: Но сначала я подарю вам свой осенний подарок - волшебный зонтик.
Ведущая: А чем же он волшебный, вроде обыкновенный?
Мишка:
Зонт, ребята, непростой,
Он волшебный, вот какой!
Этот зонт, ребята, сладкий,
В нем осенние подарки!
Все подарки получайте,
Да мишутку вспоминайте.
Звучит веселая музыка. Дети благодарят Мишку и уходят из зала.
Благодаря вам, вот что получилось!
Осеннее развлечение
для детей группы раннего возраста
В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА МАТРЕШКА
Воспитатель в костюме Матрешки входит в зал вместе с детьми
под песню - танец «Вот так».
МАТРЕШКА:
Здравствуйте, ребята!
В гости к вам пришла Матрешка.
Посмотрите все в окошко.
Ветер дунул, листья сбросил,
Это наступила осень.
ОСЕННЯЯ РАЗМИНКА (движения выполняются согласно тексту)
МАТРЕШКА:
Появились в небе тучки, поднимите выше ручки.
Ветер тучи разгоняет и деревья наклоняет.
А листочки вниз летят, землю всю укрыть хотят.
Мы листочки соберем,
Пляс веселый здесь начнем!
ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ
Дождик звонко заплясал, всех он с улицы прогнал.
Но дождя мы не боимся, прыгаем и веселимся.
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
МАТРЕШКА:
А давайте под зонтом дружно песенку споем.
ПЕСНЯ «ДОЖДИК» (Сб. «Детские забавы», Е. Макшанцева)
МАТРЕШКА:
Кажется, дождик услышал нашу песенку и закончился. Давайте играть.
ИГРА «ПРЯТКИ» «Где же, где же наши ручки?»
СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ
МАТРЕШКА: (обращает внимание на гриб)
Вот так гриб, какой большой
(подходит к ребятам)
Гриб, ребята, непростой,
Он волшебный, вот какой!
Этот гриб, ребята, сладкий,
В нем осенние подарки!
Все подарки получайте,
Да Матрешку вспоминайте.
Звучит веселая музыка.
Матрешка угощает ребят подарками.
Валентина Сысуева (17.07.2018), Натаiша (28.09.2021)
Лесные зверюшки в гостях у Петрушки
Осеннее развлечение для 1 младшей группы
В зал под веселую музыку вбегает Петрушка.
Петрушка. Здравствуйте, ребятишки, озорники и шалунишки!
Кто из вас сидит-грустит, у кого тут хмурый вид?
Наше развлечение поднимет настроение!
Мой красивый колпачок сдвинут лихо на бочок,
Я –забавная игрушка, а зовут меня Петрушка!
Будет музыка звучать, будем весело плясать!
Пляска с Петрушкой.
Петрушка. Собирайся, детвора, ждет вас дружная игра,
Начинать ее пора!
Повезет нас паровозик по лугам и по полям,
Обещаю, что не скучно вам, ребята, будет там!
Дети под музыку «паровозиком» едут за Петрушкой по залу.
Петрушка. И вот остановка, идемте гулять,
Листочки мы будем сейчас собирать!
«Танец с листочками»
Петрушка. Чьи-то глазки, чей-то хвостик, чьи-то ушки там торчат,
Кто там смотрит из-под елки на меня и на ребят?
(обращает внимание на ширму)
Дети. Зайка!
Петрушка. Зайка, ты откуда бежишь, и куда спешишь?
Зайка. В огороде я бывал, там морковочку искал,
Но морковки не нашел, к вам на праздник я пришел!
Петрушка. Ребята, давайте соберем для зайчика морковку!
Игра «Собери морковку»
Зайка. Вот спасибо, вам, ребятки! Очень я люблю морковку сладкую!
Петрушка. Зайка, а ребята тебе песенку подарят!
Песня «Заинька-зайка»
Зайка. Какая хорошая песенка! А мне пора бежать, до свидания!
Петрушка. Кто-то к нам еще спешит, под ногами лес хрустит!
На ширме появляется Мишка.
Мишка Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге,
И всю зиму напролет снится мне душистый мед…
Я большой и косолапый, и зимой сосу я лапу.
Громко я могу реветь: Р-р-р! Скажите, кто же я ?
Дети. Медведь!
Петрушка. Ты нас, Мишка, не пугай, лучше с нами поиграй!
Мишка. Шел я , шел к ребятам в гости, вдруг споткнулся и упал,
И все шишки потерял! Кто же, кто же мне поможет,
шишечки в корзинку сложит?
Петрушка. Мишеньке поможем, шишечки в корзинку сложим!
Игра «Соберем шишки для мишки»
Мишка. Спасибо вам, ребятки, а мне пора спать, зима скоро! (уходит)
Под веселую музыку на ширме появляется Лиса.
Петрушка. Посмотрите-ка, Лисичка, в гости к нам еще пришла!
Лиса. Я –лисичка, хвостик рыжий, выйду к вам, друзья, поближе!
Веселиться к вам пришла, погремушки принесла!
Лиса отдает погремушки Петрушке.
Петрушка. Сегодня день такой хороший, нам никак не устоять,
Малыши сегодня будут с погремушками плясать!
«Пляска с погремушками»
Лиса. Ай да, молодцы! Ай да удальцы!
Пляской вы мне угодили, и меня развеселили!
Ну а мне пора идти, ждут меня лисятки, малые ребятки! До свидания!
Звучит шум дождя.
Петрушка. Ой, ребятки, что это? Кажется, дождь начинается!
Раскрывает зонт.
Прячьтесь скорее! Давайте попросим дождик,
Чтобы он перестал капать.
Хором с Петрушкой: Дождик, дождик, полно лить,
Малых детушек мочить!
Дождик, дождик, проходи!
Надоели нам дожди!
Петрушка. Вот и закончился дождик, и выглянуло солнышко.
Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату,
Мы захлопаем в ладошки, очень рады солнышку!
Петрушка. Вот и праздник наш веселый нам заканчивать пора!
Ехать в группу вам пора, до свиданья, детвора!
Дети с воспитателем паровозиком уходят из зала.
ОСЕНЬ В ЛЕСУ
Осеннее развлечение для детей 1 младшей группы
Зал по-осеннему украшен, дети входят за воспитателем, держась за руки, и исполняют танец.
ТАНЕЦ «МЫ ПО КРУГУ ИДЕМ» М. Красева
(«Муз. сказки о зверятах» М.Картушиной, 9)
ВЕДУЩИЙ:Приглашаю я ребят в лес осенний погулять.Мы в автобус сядем, песенку затянем.
ПЕСНЯ «АВТОБУС» М.Картушиной
ВЕДУЩИЙ:Стоп! Приехали детишки!Вот и лес: деревья, шишкиНа земле везде лежат. (Показывает.)
Листья на ветру дрожат.Ветер дунул, листья сбросил.Это наступила осень.
ПЕСНЯ ОБ ОСЕНИ
Ребята, посмотрите, а вот какая-то дорожка из листочков. Очень интересно, куда же она ведет? А давайте, пройдем по этой дорожке и сами все узнаем.
Идут по дорожке и оказываются у домика.
ВЕДУЩИЙ:Вот и домик небольшой, да красивый, вот какой.
Кто же в домике живет? Кто же здесь нас в гости ждет?
Давайте постучим в этот домик, может быть кто-нибудь отзовется?
Стучат. Выходит Лиса.
ЛИСА:Здравствуйте, детки!Уж как осень наступила, все деревья нарядила.
На осинке яркие листочки висят, на рябинке красны ягодки горят.
(хвастаясь)Ну и я принарядилась, - посмотрите на меня.Платье рыжее надела в день осенний я не зря.
(разбрасывает листья)
Разбросала листики осень золотая.Кружит ветер листики, собирая в стаю.
Выходите, деточки, с Лисонькой играть.С золотыми листиками будем танцевать.
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ
ЛИСА:А играть вы любите? Тогда:Раз-два-три – повернисьИ в зайчишек превратись!
ИГРА «ЗАЙЦЫ И ЛИСА» Финаровского
ВЕДУЩИЙ:Спасибо, Лисичка, что с нами поиграла. Оставайся с нами на празднике. А к нам еще кто-то спешит в гости.
По лесу птичка пролетала,Звонко песню распевала.
Хватит просто так сидеть,Поможем, дети, птичке петь.
ПЕСНЯ «ПТИЧКА» Т.Попатенко
ВЕДУЩИЙ:Вот к нам Белочка спешитБелка что-то говорит.
БЕЛОЧКА:Я грибочки белые набрала в лесу.На сучочках высушу и в дупло снесу.
ЛИСА:Да, зима холодная, чтоб не голодать,Всем зверушкам надо пищу запасать.
Поможем Белочке?
АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ В КОРЗИНУ ШИШКИ И ГРИБЫ»
Ведущий зовет детей к елочке, за которой сидит Медведь.
ИГРА «ДОГОНЯЛКИ С МИШКОЙ» М.Картушиной
(«Муз. сказки о зверятах» М.Картушиной, 9)
ВЕДУЩИЙ:Что ты, Мишенька-медведь,Что ты вздумал так реветь?Не лежи на боку,Мы прогоним тоску!
ПЛЯСКА
ЛИСА:Хорошо у нас в лесу!Лес огнем пылает.По дорожкам я хожу,Сказку деткам расскажу!
КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ «ОСЕНЬ В ЛЕСУ»
СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ
ЛИСА:(обращает внимание на гриб)Вот так гриб, какой большойПонесу его домой.
(подходит к ребятам)Гриб, ребята, непростой,Он волшебный, вот какой!Этот гриб, ребята, сладкий,В нем осенние подарки!
Все подарки получайте,Да Лисичку вспоминайте.
Звучит веселая музыка.
Лиса угощает ребят подарками.
ВЕДУЩИЙ:
Спасибо, Лисонька, что в гости к нам пришла.
И гостинцы сладкие детям принесла.
Дети пели и плясали, и сейчас чуть-чуть устали.
В гости Лисоньку зовем, в группу чай попить пойдем.
Затем все покидают зал.
Сценка для кукольного театра “Осень в лесу”. Л. Олифировой.
Участвуют куклы: девочка Катя, заяц, медведь, лиса, воробей.
Звучит музыка “Дождик”. Ведущий выходит из-за ширмы с зонтиком, раскрывает его и объявляет: “Музыкальная сценка “Осень в лесу”. Уходит за ширму.Звучит музыка “Заяц”.
Заяц: Холодает с каждым днем, Очень зябко под дождем.Апчхи!
Весь дрожу я, весь промок,Как осиновый листок.
Мне бы норку, да посуше –Там согрел бы лапки, уши.Апчхи!
Зайчик прыгает под музыку, греет лапки, ушки.
Ведущий: Тут раскрылся очень кстатиЗонт в руках у куклы Кати.
Звучит пьеса “Зонт”, зонтик вращается в руках у куклы.
Катя: Залезай под зонт, малыш!Согреешь лапки, убежишь!
Под музыку “Дождь” зайчик прячется под зонтик.
Звучит музыка “Лиса”.
Лиса: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно!
Катя: К нам, лисичка поспеши, Хвост пушистый посуши.
Под музыку “Дождь” лисичка прячется под зонтик.
Звучит музыка “Медведь”.
Медведь: Добрый день вам!
Все: Здравствуй, Мишка!
Медведь: Угощаю всех вас шишкой.
Все: Спасибо!
Медведь: Можно мне под зонтик влезь,Нос и уши обогреть?
Лиса: Ой-ой-ой!Очень уж велик твой рост!Ты помнешь мой пышный хвост!
Катя: Хватит места под зонтом!Нам не тесно вчетвером!
Под музыку “Дождь” медведь прячется под зонтик.
Ведущий: Тут воробышек летит,Еле слышно говорит:
Звучит пьеса “Птичка”.
Воробей: Я под дождиком летал,Всюду зернышки искал,Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле.
Катя: К нам, воробышек, лети!Хватит места всем пяти.
Все: Здесь под Катиным зонтом,Дружно песню запоем!
Все поют песню “Если добрый ты” (муз. Б. Савельева).
Катя: Вот и дождик перестал!(Закрывает зонт).
Заяц: Ну, тогда я поскакал.
Лиса: До свиданья, мне пора,Там в лесу моя нора.
Медведь: Ну и мне пора в дорогу,Спать пойду в свою берлогу!
Воробей: Полетел тогда и я,До свидания, друзья!
Катя: (поворачиваясь спиной к зрителям, машет рукой).До свидания, зверята!
(поворачивается лицом к зрителям, в руке держит корзинку с осенними листьями, рябиной и шишкой).
Побегу и я к ребятам.Из осеннего лесочкаПринесу я вам грибочков,Шишку с великана кедра,
Запах хвои, листьев, ветра.До встречи, друзья
Осень в лесу (для яселек)
Зал по –осеннему украшен. Дети в шапочках зверят под музыку с воспитателем заходят в зал, рассматривая его, садятся на места.
Вед. Мы попали в лес осенний и хотим здесь погулять.
А ещё – повеселиться и с друзьями поиграть.
Маленькие девочки, маленькие мальчики, вы совсем как белочки, вы совсем как зайчики.
Вижу – мишеньки сидят, смотрят на друзей – зверят.
Мишки добрые сегодня и сердито не рычат.
Вед. Обращается к «птичкам». Это птички – невелички прилетели в гости к нам. Я сегодня угощу их: сладких зернышек им дам.
За дверью слышится песенка; вбегает Лиса, и продолжая петь, заигрывает с детьми.
Лиса. Уж как осень наступила, все деревья нарядила. На осинке яркие листочки висят, на рябинке красны ягодки горят.
Лиса останавливается и хвастливо демонстрирует свой наряд. Ну и я принарядилась посмотрите на меня. Платье рыжее надела в день осенний я не зря. Лиса ходит по залу, разбрасывая яркие осенние листочки. Разбросала листики осень золотая. Кружит ветер листики, собирая в стаю. Выходите, деточки, с Лисонькой играть. Золотые листики будем собирать. Если тучка хмурая –дождичек прольет, зонтик мой красивый всех нас соберет. (зонт – большой кленовый лист).
Игра « прогулка и дождь», или вальс с листьями.
Лиса. Хлопотуньи – белочки, как у вас дела?
Белка. Я грибочки белые набрала в лесу.
На сучочках высушу и в дупло снесу.
Лиса. Да, зима холодная, чтоб не голодать,
Всем зверюшкам надо пищу запасать.
Игра « Белочки с грибами»
Лиса. А вот зайчишки – шалунишки. Говорят, что вы трусишки.
Приглашаю поиграть, от меня не убежать!
Игра « зайцы и лиса»
Лиса. Выходите, мишеньки, вам пора играть. С песенкой весёлой будете плясать.
Игра «Медвежата»
Лиса. Я лисичка добрая, птичек я люблю. Зернышками сладкими птичек накормлю.
Игра «Птички»
Лиса. Всех друзей повеселила, но не всех я угостила. (Показывает большой орех)
Расколите мой орех, там гостинцы для всех!
Вед. Спасибо, Лисонька, что в гости к нам пришла. И гостинцы сладкие детям принесла. (Раздают гостинцы всем детям)
Осенняя сказка (1 мл.гр.)
Ведущая: Посмотрите, ребята, кто встречает нас в зале. Это же Осень Золотая!
Осень: здравствуйте, ребята! Я пришла к вам на праздник, буду с вами песенки петь, танцевать, веселиться.
Ведущая: Здравствуй, Осень! Мы так рады тебя видеть! Ты так красиво украсила наш музыкальный зал
Осень: Это я для вас постаралась! Пока собиралась к вам в гости, все думала: какой же подарок вам приготовить? И решила подарить вам сказку. Любите сказки? Тогда познакомьтесь с Машенькой (подходят ближе к ширме)
На ширме появляется Машенька
Маша: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какая у меня яблонька, просто красавица. Осень наступила, яблочки позолотила. Буду яблочки срывать и детишек угощать. Я пойду за корзиночкой, а вы присмотрите за моей яблонькой. Чтобы ее не обижали, и яблочки не срывали (уходит)
Ведущая: Конечно, посмотрим. Если кого-нибудь увидим, то погрозим пальчиком, вот так (грозят пальчиком, проговаривая «ай-ай-ай»)
Осень: Ушла Машенька за корзиночкой, а тут к яблоньке Ёжик бежит
Ежик: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица
Съем-ка яблочко сейчас, ежику понравится.
Ведущая: Не трогай яблоньку, Ежик! Лучше разреши с твоими листиками поиграть, вон их сколько на твоих иголочках!
Ежик: Играйте на здоровье (отдает листочки)
Ведущая + Осень: Мы – листочки, мы – листочки, мы осенние листочки
Мы на веточке сидим, ветер дунет – полетим!
Игра «Собери листочки»
***********************
Осень: Какие ребята молодцы, все листочки быстро-быстро собрали!
Ведущая: Это потому что у нас ручки ловкие
Осень: А где же ваши ручки?
Проводится игра «Где же ручки?»
******************************
Осень: Посмотрите, к нашей яблоньке Мишка подбирается.
Медведь: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!
Съем-ка яблочко сейчас, Мишеньке понравится.
Ведущая: Ай-ай-ай, Мишутка (грозят пальчиком) не трогай Машины яблочки. Лучше посмотри как ребята танцуют.
Танец «Все захлопали в ладоши»
******************************
Мишка (хлопает в ладоши): Какие молодцы, как хорошо танцевали! Не буду я трогать ваши яблочки!
Ведущая: Мы бы еще потанцевали, Мишка, но дождик начинается…
Мишка: Скорее возьмите мой красивый зонтик, он укроет вас от дождика.
Осень: Спасибо, Мишутка. Бегите скорее ко мне под зонтик, ребята!
Дети прячутся под зонтом
Песня «Дождик»
***************
Ведущая: Не стучат больше капельки, солнышко выглянуло, приглашает нас погулять
(дети гуляют по залу). Снова дождик начинается, скорее ко мне под зонтик!
Игра «Солнышко и дождик»
****************************
Ведущая: Пока мы с вами играли, Мишка убежал в лес.
Осень: А наша сказка продолжается. Кто это там за яблонькой прячется? Чьи это длинные ушки я вижу?
Заяц: Это я, Зайка-попрыгайка.
Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица! Съем-ка яблочко сейчас, зайчику понравится!
Ведущая: Нет, заинька, не ешь наши яблочки, лучше послушай песенку про зайчика.
Песня «Заинька, зайка»
**********************
Заяц: Какая хорошая песенка! Мне очень понравилась. Не буду я вашу яблоньку трогать, лучше дам вам погремушки, а вы с ними потанцуете.
Осень: Спасибо тебе, Заинька, обязательно потанцуем
Танец с погремушками
***********************
На ширме появляется Машенька
Машенька: А вот и я. Смотрю, все яблочки на месте. Спасибо вам, ребята! А за то, что помогли мне, угощу я вас яблочками (отдает корзину Осени)
Осень: Вот и закончилась наша сказка. Пора мне возвращаться в лес. Кушайте на здоровье и вспоминайте мою осеннюю сказку. До свидания, ребята!
Ведущая: Спасибо тебе, Осень! Вот и подошел к концу наш праздник. Пойдемте, ребята, в группу, Машенькино угощение пробовать.
*****
Axiniy (24.10.2019), Shamanaika (13.10.2016)
Осенний вечер в младшей группе.
Воспитатель. Кто-то листьями шуршит, так торопится, спешит ( обращает внимание на корзинку, достает игрушку – кошку): ой, к нам лисонька пришла и листочки принесла.( дети благодарят кошку)
Танец с листьями ( по выбору педагога)
На ширме или на руке воспитателя появляется зайчик с бубном.
Воспитатель. Зайка к детям прискакал, лапкой в бубен застучал. Мы играть умеем тоже, вместе заиньке поможем.
Игра с бубном (по выбору педагога)
На ширме появляется белочка с корзинкой в лапах. В корзине лежат кастаньеты, сделанные из скорлупок грецких орехов.
Воспитатель. Посмотрите – ка, ребятки, в гости белочка пришла и корзинку держит в лапках, что она нам принесла?
Белка. Я по веточкам скакала, вам орешки собирала. Но орешки не простые, посмотрите, вот какие! (воспитатель берет корзинку, показывает детям кастаньеты)
Воспитатель. Вот спасибо. Наши дети любят петь и танцевать. Ну, а на орешках этих будут весело играть!
Детский оркестр (дети стучат в такт плясовой музыке).
Воспитатель. Отгадайте – ка загадку: кто из леса к нам идет? Вы послушайте, ребятки, кто там песенку поет?
Звучит музыка «Медведь» или «Песня Медведя». Дети отгадывают загадку. На ширме или в руке воспитателя появляется игрушка медведь с корзиной шишек.
Воспитатель. Наш Мишутка неуклюжий, но с ребятами он дружит.
Медведь. По тропиночкам гулял, шишек много я набрал. Я хочу, чтоб ребятишки поиграли с Мишкой в шишки.
Игра «Кто скорее возьмет шишку» (дети стоят по кругу, перед каждым на полу лежит шишка. Звучит плясовая музыка. С окончанием музыки ребенок должен поднять шишку. Мишка пытается у кого-нибудь шишку.
Воспитатель. Все мы дружно поплясали, с Мишкой весело играли. А теперь пора прощаться, в лес к зверятам возвращаться.
Медведь. Вы, ребята, не грустите, нас на праздник пригласите. Рады с вами мы играть, песни петь и танцевать.
Мишка прощается, машет лапой.
Осенний праздник в 1младшей группе с Капитошкой.
Дети заходят в зал с листочками под музыку «Листопад»
Ведущий. По дорожке шли мы, шли,
Много листиков нашли.
Мы листочки в руки взяли,
С ними весело плясали!
Песня «Листья по ветру летят» М.В.Сидоровой
Ведущий. Ребята, вы Осень в гости ждёте?
Давайте позовём её!
И гости помогайте нам!
Осень, Осень, иди к нам!
Под музыку, кружась, заходит Осень, разбрасывая листья.
Осень. Здравствуйте, мои друзья!
Рада встрече с вами я!
Кружитесь, листочки, кружитесь,
На землю красиво ложитесь.
Осень раскидывает остальные осенние листья по залу.
Осень. Собирайте листочки в мой зонтик!
Дети собирают листья в осенний зонт.
Осень. Листья по ветру летят – листопад, листопад!
Осень раскидывает листья, перевернув зонтик. Дети снова собирают листья в осенний зонт.
Осень. И гостям листопад!
Осень раскидывает осенние листья на гостей.
Мы золотом листьев украсили дом
И песню об этом споём!
Хоровод « Осень в золотой косынке» Н.П.Бобковой
Осень. Солнце стало пропадать,
Вышла туча погулять.
Капитошка выносит тучку, за которой прячется сам, подвешивает её в центре зала.
Капельки – дождинки, слышишь,
То сильней, то тише…тише…
Откуда дождик появился?
Под музыку дождя из-за тучки появляется Капитошка
Капитошка. Я из тучки родился!
Осень. Ты кто?
Капитошка. Я Капитошка. Здравствуйте!
Я – Капитошка - капелька!
Так чудесен мой наряд, всюду капельки висят,
Потому, что дождь и я - лучшие друзья!
Вы знаете, как я капаю?
Дети. Кап-кап.
Капитошка. Правильно! А кто ещё так капает?
Дети. Дождик!
Капитошка. Правильно! Поиграем с дождиком?
Песня - игра с колокольчиками «Осень наступила» Я.Жабко
Капитошка. После дождика в лесочке выросли грибочки!
Возьму плетёную корзинку и пойду по тропинке!
Игра «Мухоморчики – грибы» Г.Вихоревой
Капитошка. Никого я не догнал, я расстроен, пойду спать.
Осень. Подожди, Капитошка, мы ещё угощение ребятам не раздали.
Капитошка. (Показывает корзину)
Вот корзина. Она
осенних даров полна.
Отгадайте что же в ней?
Капитошка. В ней подарки для детей!
Рассматривают подарки.
Вот такая осень разная – весёлая и грустная,
Но всегда прекрасная!
Осень. И детки наши молодцы,
Капитошка. Как на грядке огурцы!
Танцуют и поют, всех на праздник зовут!
Громче музыку включаем, на весёлый танец приглашаем!
Танец «Капитошка»
Последний раз редактировалось МУЗОК; 09.09.2012 в 20:29.
Shamanaika (13.10.2016)
Ведущий: Ребята, посмотрите, как красиво в осеннем лесу! На деревьях листочки – и желтые, и красные. На рябинке ягодки огнем горят! А на яблоньке висят наливные яблочки.Теремок в осеннем лесу (ясельная группа).Под музыку дети входят в нарядный зал с осенними листочками в руках.
Ведущий: Осень, осень листопад!
Желтым цветом убран сад.
Небо тучами покрыто,
Вся земля дождем умыта.
И надолго птичьи стаи,
В край далекий улетают.
А вот и Осень золотая,
К нам в гости идет,
И свои подарки
Малышам несет!
Осень: Я – Осень золотая,Под музыку в зал входит осень с корзинкой.
На праздник к вам пришла,
Осень вы встречайте,
Танец начинайте.
Осень: Сколько листьев золотых!Дети исполняют «Танец с осенними листочками». В конце танца дети прячутся за листиками.
Соберу скорее их!
Осень ходит между детей и заглядывает за листики.
Осень: Ой, да это же наши детки спрятались! Ребята, вставайте скорее, кладите свои листочки в корзинку.
Ведущая: А сейчас, дорогая гостьюшка, наши детки расскажут тебе стихи.
Дети выходят читать стихи.
Осень: Если тучка хмурится,
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем!
Дети танцуют под песенку «Дождик». В конце танца дети прячутся под зонтик.
Осень: Выглянуло солнышко опять,
Детки на полянке стали танцевать!
Осень: Детки, кто-то к нам бежит,Проводится игра «Солнышко и дождик». Дети присаживаются на стулья.
Он на праздник наш спешит.
Под музыку забегает зайчик.
ЗАЙЧИК: Я Зайка, я совсем замерз!
Мерзнут ушки, мерзнет нос.
Дождик льет, целый день.
Грустно заиньке совсем!
Ведущая: Зайка, Зайка, не грусти,
Лучше с нами попляши!
Танец «Заячья зарядка».
Зайка беленький сидит руки на поясе
И под кустики глядит.
Наклонился вправо – пусто, наклон вправо
Наклонился влево – пусто, наклон влево
Где же здесь растет капуста? разводят руки в стороны
Зайке холодно сидеть растирают плечи
Дети встают.
Надо лапочки погреть, хлопки
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!
Зайки прыгают гурьбой, прыжки
Прыг-скок, прыг-скок,
Прыг-скок и за кусток! дети садятся на места.
Осень: Зайка!
Чтоб тепло было зимой,
Теремок ты свой построй!
А детки тебе помогут.
Ведущий играет в пальчиковую игру «Домик». А в это время выносится теремок.Пальчиковая игра «Домик»:
Тук, тук молотком! стучат кулачком о кулачек
Зайка строит новый дом!
Крыша большая – показывают крышу
Вот такая! разводят руки высоко вверх
Окошки большие – показывают рукой окошко
Вот такие! раздвигают руки широко в стороны
Зайка строит целый день! стучат кулачком о кулачек
Зайке строить дом не лень.
Позовет он в дом гостей «зовут» рукой к себе
Будет в доме веселей! хлопают в ладошки.
ЗАЙЧИК: Вот и вышел теремок!
Он не низок, не высок! Показывает на теремок.
Осень: Ребята, кто-то спешит в гости к нашему теремку.
Под музыку выбегает лисичка.
ЛИСИЧКА: Уж я Лисонька - лиса,
Всему свету я краса!
Я к деткам пришла,
Погремушки принесла.
Вы ребятки их возьмите,
Веселее попляшите!
Пляска с погремушками.
ЗАЙКА: Ты, Лисичка в теремок входи, вместе веселее!
Звучит отрывок музыки.
Осень: Что это за шум стоит?
Не медведь ли к нам спешит?
Под музыку входит мишка косолапый.
МЕДВЕДЬ: Я – бурый мишка!
Пришел к вам, малышки!
Вот так Зайкин теремок!
Он не низок, не высок!
Пусти, Зайка, меня к себе жить!
ЗАЙЧИК: А что ты умеешь делать?
МЕДВЕДЬ: Не умею я плясать,
Не умею песни петь.
Я умею только спать,
И во сне храпеть.
Под колыбельную Медведь садится на пенек и засыпает.
Осень: Детки, а давайте мы медведя разбудим и с ним поиграем!
Дети встают вокруг медведя.
Игра «Как – то мы в лесу гуляли»
Как – то мы в лесу гуляли, идут по кругу
И медведя увидали.
Он под деревом сидит садятся на корточки и «спят»
И тихонечко храпит.
Мы вокруг него ходили, идут по кругуПроигрыш - Дети встают.
Косолапого будили:
Ну – ка, Мишенька, вставай! хлопают в ладоши
Нас скорее догоняй!
ЗАЙЧИК: Мишка, тоже в дом входи. Вместе веселее!Дети убегают, Медведь их догоняет.
Ведущая: Вот так и стали звери жить вместе в теплом и большом теремке.
Зайка морковку грызет, Лисичка пляшет, а Медведь теремок сторожит.
Теперь им не страшна никакая морозная зима. А нам, ребятки, тоже пора возвращаться в свою теплую и уютную группу.
Осень: С вами вместе весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за все благодарю,
И вам яблочки дарю.
Осень вручает ведущей корзину с яблоками. А так же угощает яблоками зверей.Малыши благодарят и уходят в группу.
MALINA - e-mail alimarina@list.ru
Irina_Irina (18.01.2016), Shamanaika (13.10.2016), Валентина Сысуева (17.07.2018)
ОСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ
Сценарий утренника для детей 2-3 лет
Звучит веселая музыка (по выбору музыкального руководителя), дети с воспитателем - ведущим входят в зал, рассматривают, как украшен зал.
ВЕДУЩАЯ: По лесным тропинкам бродит Осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: "Пролетело лето,
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!"
Ходит по тропинкам Осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!
Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка. В это время музыкальный руководитель исполняет "ОСЕННЮЮ ПЕСЕНКУ", музыка А. Александрова, слова Н. Френкель, сборник "Музыка в детском саду": выпуск №1.
ВЕДУЩАЯ: Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.
Исполняется "ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ" (в качестве музыкального сопровождения можно использовать любую плясовую мелодию на предложенный мною текст).
Дружно мы гуляем, листья собираем.
Листья расписные, листики сухие.
(гуляют с листьями по залу)
Листья расписные весело поднимем.
Все мы постараемся и помашем ими.
(машут листьями над головой)
Листик желтый, листик красный, покружись.
Вместе с нами покружись, не ленись!
(кружатся)
Вы, листочки, отдохните, на дорожку упадите.
Снова листья мы поднимем и помашем ими.
(приседают, встают и машут над головой листьями)
ВЕДУЩАЯ: Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,
Стало очень холодно в октябре (ноябре).
Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (девочка из подготовительной группы).
ДОЖДИНКА: Здравствуйте, дорогие ребятишки!
Я - Дождинка-хохотушка.
Я - Осени подружка!
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят,
Потому, что дождь и я -
Старые друзья!
ВЕДУЩАЯ: Что ж, Дождинка, оставайся,
Вместе с нами развлекайся!
Дождик с нами тоже дружен.
Все мы знаем, дождик нужен!
Осенью часто идет дождь - он холодный, грустный, а я предлагаю превратиться всем в капельки-дождинки.
ДОЖДИНКА: У меня и шапочки волшебные есть!
ВЕДУЩАЯ: Мы наденем их и потанцуем.
Малышам надевают шапочки "капелек", а в руки дают султанчики, сделанные из бросового материала (полиэтиленовые разрезанные мешочки).
Исполняется "ТАНЕЦ ДОЖДИНОК", украинская народная мелодия "Гопачок", сборник " Музыка в детском саду": выпуск №1 на предложенный мною текст.
Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей!
Кап-кап на цветы, на деревья и кусты.
(бегут по залу врассыпную с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи)
Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал.
Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит.
(султанчики прячут за спину, приседают на корточки)
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик начинается!
(поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и разбегаются по залу)
ВЕДУЩАЯ: А теперь давайте поиграем!
Ведущая берет большой зонт и проводит игру "СОЛНЫШКО И ДОЖДИК", музыка М. Раухвергера, сборник " Музыка в детском саду": выпуск №2.
ДОЖДИНКА: Дождик, дождик все сильней!
ВЕДУЩАЯ: Под зонтик прячьтесь поскорей!
Дети бегут к ведущей и прячутся под зонтом. Игра проводится 2-3 раза.
ДОЖДИНКА: Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился….. перестал.
Вы - чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами
Очень интересно!
Ну а мне домой пора,
Мама-тучка ждет меня.
Шапочки в подарок оставляю я,
И прощаюсь с вами, до свидания!
Звучит музыка, Дождинка убегает из зала.
ВЕДУЩАЯ: Дождинка убежала, что-то грустно стало!
Может мы в ладоши хлопнем? (хлопают)
Дружно ножками притопнем? (топают)
Потанцуем?
Исполняется "ТАНЕЦ НОЖЕК И ЛАДОШЕК" (в качестве музыкального сопровождения, предлагаю исполнить русскую народную мелодию "БАРЫНЯ" на предложенный мною текст.
Барыня-барыня, барыня-сударыня,
Выходите поплясать, свою удаль показать!
(ходят по залу)
Ножку все на каблучок, потанцуем "Гопачок",
Барыня-барыня, барыня-сударыня!
(выставляют ножку на каблучок)
Ручки все мы поднимаем, дружно ручками вращаем,
Барыня-барыня, барыня-сударыня!
(вращают кистями рук)
По коленочкам ударь, "Барыню" спляши, как встарь,
Барыня-барыня, барыня-сударыня!
(ударяют по коленкам)
С "Барыней" подружились, низко-низко поклонились,
Барыня-барыня, барыня-сударыня!
(поклонились)
ВЕДУЩАЯ: Ой, ребята тише, тише.
Что-то странное я слышу.
В одном из углов зала стоит домик, ведущая приглашает детей подойти к нему поближе.
ВЕДУЩАЯ: Ребята! Посмотрите, какой красивый домик! Вы хотите узнать, кто в домике живет?
Малыши отвечают. Ведущая стучит в дверь домика. Появляется Белочка (девочка из подготовительной группы), у нее корзинка с грибами.
ВЕДУЩАЯ: Кто ты?
БЕЛОЧКА: Я - Белочка-умелочка, живу в этом домике.
Мне надо на зиму грибов - опят, груздей, боровиков.
И ягоды люблю я есть,
Их на полянке здесь не счесть.
ВЕДУЩАЯ: Белочка, а тебе нравятся только опята и боровики?
БЕЛОЧКА: Нет, я люблю все съедобные грибы.
ВЕДУЩАЯ: Мы поможем тебе их собрать!
Проводится игра "КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТ ГРИБЫ".
На ковре раскладываются плоские грибы, дети по команде Ведущей собирают их в две корзинки. Девочки грибы несут в корзинку Белочке, а мальчики в корзинку Ведущей.
БЕЛОЧКА: Так давно не веселилась
Я, ребята, от души!
Вам за помощь благодарна,
Дорогие малыши!
Ради праздничного дня
Есть сюрприз и у меня.
Белочка убегает в домик, а возвращается с угощением (на подносе выпечка "Грибочки").
ВЕДУЩАЯ: Спасибо, Белочка! До свидания!
Ребята, грибочки в группу мы возьмем,
А сейчас гулять идем,
Мы ведь Осень в гости ждем.
Дети идут по праздничному залу, звучит легкая музыка, появляется Осень (второй воспитатель) со зверушками: Ежом, Медведем, Лисой, Зайцами (дети подготовительной группы).
ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребятишки!
Вы ищете меня? А вот и я!
Всех вокруг я нарядила,
Деревья все позолотила.
С друзьями в круг могу я встать,
С вами вместе поплясать.
Нас не бойтесь, улыбнитесь,
В пары дружно становитесь!
Исполняется "ПАРНАЯ ПОЛЕЧКА", музыка Е. Тиличеевой, сборник " Музыка в детском саду"; выпуск №2.
ОСЕНЬ: Ребята! Весело мы с вами плясали,
Но совсем еще не играли.
Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, как урожай яблок собран, вот и для вас корзинку с яблоками принесла.
Осень ставит перед детьми корзинку с маленькими мячами. Ежик торопится тоже заглянуть в корзинку и как бы невзначай спотыкается, корзинка переворачивается.
ОСЕНЬ: Какой ты, братец неуклюжий, рассыпал все яблоки.
Малыши и лесные друзья, помогите собрать мне яблоки!
Проводится "ИГРА С ЯБЛОКАМИ".
После игры взрослые быстро меняют корзинку с мячиками на корзинку с настоящими яблоками.
ОСЕНЬ: Хватит в корзине яблочек осенних.
Принимайте от меня, дети, угощенье!
Всех участников развлечения угощают яблоками.
ОСЕНЬ: Ребятки, а не вас ли дожидается автобус? (бутафорский автобус стоит в одном из углов зала) Вам пора возвращаться в садик, в свою группу. До свидания!
Осень и дети-зверюшки уходят. Ведущая предлагает малышам вернуться в свою группу, забирает бутафорский "Автобус", малыши отправляются под музыку к себе с угощениями.
Shamanaika (13.10.2016)
«Здравствуй, осень!»
Сценарий утренника для малышей (2-3 года)
Дети «заезжают» в зал на «паровозике».
♫Песня «Паровоз».
Малыши «расцепляют» вагончики и собирают листочки.
Ведущая: Ветер листики кружил
И на землю уронил.
На земле они сидели,
Ветер дунул- полетели!
♫«Танец с листочками»
В конце дети подбрасывают листики вверх, затем собирают и складывают воспитателю в корзиночку. Садятся на стульчики перед ширмой.
На ширме появляется ПЕТРУШКА.
Петрушка: Здравствуйте, ребята!
Я весёлая игрушка,
А зовут меня – Петрушка!
Вы похлопайте в ладошки,
Попляшу я вам немножко!
Петрушка пляшет, дети хлопают в ладошки. Музыка замолкает, Петрушка прячется , а дети прячут ладошки. Игра повторяется 2-3 раза.
Петрушка: Ой, ой! Что-то мне холодно стало! Ветер подул!
Ведущая: Петрушка, осень на дворе, вот и холодно! Послушай песенку про осень.
♫Песня «Осень»
Петрушка: Грустная песня, а мы будем веселиться! Я сейчас позову своих друзей на праздник! Эй, скорей ко мне, друзья! Рад всех видеть очень я!
Петрушка смывается, появляется СОБАЧКА.
Собаченция: Я весёлая собачка,
Очень музыку люблю!
Вы послушайте, ребятки,
Как я звонко в бубен бью!
(Играет в бубен) (не сыграет, получит в бубен)
Ведущая: Собачка, а мы про тебя песенку знаем! (мы её тебе до подготовительной группы будем петь)
♫Песня «Собачка»
Собачка: Спасибо, ребята! Повеселили меня! До свидания!
(убегает)
(На ширме появляется ПЕТУШОК)
Ведущая: Здравствуй, Петушок!
Где твой звонкий голосок?
Петушок (кашляет): Нынче я с утра не пел,
Потому что заболел!
Я под дождиком ходил,
Свои ножки промочил.
Ведущая: Дети, нужно лечить Петушка! Давайте, споём ему песенку.
♫Песня «Заболел наш Петушок»
Петушок: До свидания! Пойду лечиться! (нужно опохмелиться)
Ведущая: Дети, пойдём веселиться! Спляшем весёлый танец!
♫Пляска «Поплясать становись»
(Звучит сигнал «дождик»)
Ведущая: Дети, дождик пошёл! Споём песенку про дождик.
Песня «Дождик»
Ведущая: Пока дождик отдыхает, мы пойдём гулять!
Игра «Солнышко и дождик»
(повторить 2 раза) ПОСАДИТЬ ДЕТЕЙ.
Ведущая: Дети, пока мы гуляли под дождём, наши листики превратились в угощение для вас! (ДОСТАЁТ КОРЗИНКУ С УГОЩЕНИЕМ)
"Осень в лесу" (сценарий для яслей)
Дети в шапочках зверят под музыку заходят в зал, рассматривают его, садятся.
Вед.
Мы попали в лес осенний и хотим здесь погулять,
А ещё повеселиться и с друзьями поиграть.
Маленькие девочки, маленькие мальчики
Вы совсем, как белочки, вы совсем, как зайчики.
Вижу мишеньки сидят, смотрят на друзей-зверят.
Мишки добрые сегодня и сердито не рычат.
(обращается к птичкам)
Это птички-невелички прилетели в гости к нам.
Я сегодня угощу их сладких зёрнышек им дам.
С песенкой в зал входит Лиса (взрослый)
Лиса.
Уж как осень наступила, все деревья нарядила.
На осинке яркие листочки висят,
На рябинке красные ягодки горят.
Вот и я принарядилась - посмотрите на меня.
Платье рыжее надела в день осенний я не зря.
(ходит, разбрасывая листочки)
Разбросала листики осень золотая,
Кружит ветер листики собирая в стаю.
Выходите, деточки, с Лисонькой играть.
Золотые листики будем собирать.
Если тучка хмурая дождичек прольёт,
Зонтик мой красивый всех нас соберёт.
(вместо зонта можно взять большой кленовый лист)
(игра "Прогулка и дождь")
Лиса.
Хлопотуньи-белочки,
Как у вас дела?
Белка (ребёнок)
Я грибочки белые набрала в лесу
На сучках их высушу и в дупло снесу.
Лиса.
Да, зима холодная, чтоб не голодать
Всем зверюшкам надо пищу запасать.
(проводится игра с грибами)
Лиса.
А вот зайчишки-шалунишки!
Говорят, что вы трусишки.
Приглашаю поиграть,
От меня не убежать.
(проводится игра "Зайцы и лиса")
Лиса.
Выходите, Мишеньки, вам пора играть
С песенкой весёлой будете плясать.
(игра "Медвежата")
Лиса.
Я лисичка добрая птичек я люблю.
Зёрнышками сладкими птичек накормлю.
(игра "Птички")
Лиса.
Всех друзей повеселила, но не всех я угостила.
(показывает большой орех)
Расколите мой орех, там гостинцы для всех.
Вед.
Спасибо, Лисонька, что в гости к нам пришла,
И гостинцы сладкие детям принесла.
Осень, в гости просим!Осеннее развлечение с детьми ясельной группы
Звучит «Осенняя песенка», дети заходят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий: Посмотрите – ка, ребятки!
Как красиво стало в зале!
Здесь видно Осень побывала!
Давайте Осень позовём!
Осень, мы тебя здесь ждём!
Дети: Осень! Осень!
В зал под спокойную песню заходит Осень, в руках корзина с листьями.
Осень: Я - Осень золотая!
Звали вы меня?
Я в гости к вам пришла,
Осенние листья вам принесла.
Разбрасывает из корзинки листья.
Дует, дует ветер,
Дует, задувает!
Жёлтые листочки
С дерева срывает.
Листики мои берите, с ними танец заводите!
Танец «Я с листочками хожу»
Ведущий: Листочки все осенним днём нарядные такие!
Давайте мы их соберём, и в корзинку уберём!
Собирают листья в корзинку, Ведущий убирает корзину к центральной стене. Дети садятся.
За кукольной ширмой кто-то пыхтит.
Осень: Это кто здесь пыхтит?
Это кто здесь кряхтит?
Выходи, покажись, да ребятам поклонись!
На ширме появляется Ёжик.
Ёжик: Здравствуйте, ребята!
Я – колючий серый ёж,
Ты смотри, меня не трожь!
Осень: Ёжик, ты зачем ребят пугаешь?
Ты ребят не пугай, лучше с ними поиграй!
Ёжик: Поиграть всегда я рад,
Есть игра для ребят!
Собирал в лесу я яблоки для своих ежат,
Яблоки все разные – жёлтые и красные!
Вооот какой большой мешок!
Передаёт ведущему пустой мешок.
Ведущий: Эх ты, ёжик, ни головы, ни ножек!
Твой мешок – пустой,
Твой мешок – с дырой!
Все яблоки твои растерялись по пути!
Ёжик: Как же их теперь найти?
Осень: Ёжик, ты не переживай! Посмотри как много здесь твоих друзей! Они сейчас пойдут и все яблоки твои найдут!
Рассыпает маленькие мячики (из сухого бассейна)
Ведущий: Выходите, детки!
Яблоки вы собирайте, ёжику помогайте!
Держит мешок, дети складывают в него яблоки – мячики.
Ведущий передаёт ёжику мешок.
Ёжик: Вот спасибо вам, детишки!
Будут рады ёжики малышки!
К ним скорее побегу,
Угощу свою детвору!
Убегает. Выпрыгивает Белочка.
Осень: Посмотрите-ка, ребятки, да это же Белочка пришла!
И корзинку держит в лапках,
Что она нам принесла?
Белочка: Здравствуйте, ребятки!
Я по веточкам скакала, вам орешки собирала!
Но орешки не простые, посмотрите – вот какие!
Ведущий берёт корзинку с орешками:
Вот спасибо! Наши дети любят петь и танцевать!
А с орешками такими будут музыку играть!
Вы, ребята, выходите, да орешки все возьмите!
Дети берут по одному «орешку» - яйцу из киндерсюрприза.
Оркестр – шумелка «Из - под дуба»
Осень: Ай-да наши малыши! Как играют от души!
Собирают орешки, отдают Белочке.
Белочка: Спасибо вам, ребятки! Весело играли!
Ну, а мне пора скакать, своих бельчат навещать!
Им орешки отнесу, не будет скучно им в лесу!
Белочка ускакала.
Звучит фонограмма дождя.
Осень: Кап-кап-кап, по дорожке,
Скачут капельки-горошки!
Ведущий: Прячьтесь, дети, под зонтом,
Дождь осенний переждём!
Дети бегут к ведущему под зонт. Осень машет на детей султанчиком.
Ведущий: Светит солнышко с утра –
Значит, нам гулять пора!
Наденем мы сапожки –
Этот с правой ножки (выставляют ногу)
Этот с левой ножки (выставляют ногу)
Зашагаем по дорожке!
Дети гуляют по залу. Звучит фонограмма дождя, дети бегут под зонт.
Ведущий: Снова солнышко вернулось,
Снова деткам улыбнулось!
Как мы хлопаем, как пляшем,
Всем гостям сейчас покажем!
Танец «Покружимся»
Осень: Вот спасибо вам, ребятки, что так весело со мной играли и танцевали!
Я за это вам сейчас всем по яблочку раздам!
Осень раздаёт детям яблоки, все выходят из зала.
Всё можно пережить, если подобрать нужную песню. Курт Кобейн
ГАЛИНА
Shamanaika (13.10.2016), Triol (03.10.2018)
Ваши права
Социальные закладки