Примерный план занятия

Дата «___» _____________ ________ года
Тема занятия _______________________________________
Цель, задачи занятия _________________________________
Предлагаемый образовательный материал или информация
___________________________________________________
Игровая или творческая часть занятия __________________


Примерная схема план – конспекта занятия

1. Организационный момент.
2. Повторение пройденного материала. Краткий обзор предыдущего занятия: вспомнить тему, основную мысль предыдущей встречи; вывод, сделанный в результате занятия.

3. Проверка домашнего задания (если задавалось). Основное требование заключается в том, чтобы практическое задание было выполнено согласно требованиям установленной формы. В тетрадях (альбомах и т.д.) детей, если они ведутся, должна быть отражена данная форма методологии выполнения домашнего задания.

4. Введение в предлагаемый образовательный материал или информацию. Введение начинается с вопросов, которые способствуют наращиванию интереса у детей к новому материалу. Возбудить интерес через аналогии, способствующие концентрации внимания и сохранению интереса.

5. Предлагаемый образовательный материал или информация. Новый материал или информация может быть в форме рассказа. Педагог готовит наглядные пособия и материалы, вопросы аналитического содержания.
• Обобщение. Детям предлагается самим дать оценку информации. Подвести итог общему рассуждению. Выделить основную мысль, заложенную в материале, информации.
• Вывод. Советы и рекомендации по практическому применению материала, информации.
• Заключение. Сформулировав советы и рекомендации, детям предлагается использовать материал, информацию в своей практической, творческой деятельности.

6. Для закрепления информации проводится игровая или творческая часть занятия.
Игровая часть:
• Викторина (подробное описание условия или программы викторины);
• Конкурс (подробное описание);
• Разгадывание кроссворда (с учетом категории сложности);
• Загадки (желательно тематического характера);
• Ребусы (с учетом объема знаний и особенностей возраста) и т.д.
Творческая часть:
• Рисование (определить тему и подготовить материалы для данного вида деятельности);
• Лепка;
• Аппликация (заблаговременно предупредить детей о необходимых материалах для данного вида деятельности) и т.д.
7. Контрольный опрос детей по всему ходу занятия

8. Подвести итоги занятия.