Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 15 из 20

Тема: "Грачи" - праздник прилёта птиц

  1. #1
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    Смущение "Грачи" - праздник прилёта птиц

    ДОРОГИЕ МОИ! ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ КАКИЕ-ЛИБО НАРАБОТКИ ИЛИ ГОТОВЫЕ СЦЕНАРИИ К ПРАЗДНИКУ ПРИЛЁТА ПТИЦ, ЕГО ЕЩЁ НАЗЫВАЮТ "МАРТОВСКИЕ ГРАЧИ", ВЫКЛАДЫВАЕМ ИХ ЗДЕСЬ... ОДНА ГОЛОВА ХОРОШО, А КОГДА ИХ МНОГО... В ОБЩЕМ, ДАВАЙТЕ ДЕРЗАТЬ ВМЕСТЕ!!!

  2. #2
    Местный Аватар для nina7400
    Регистрация
    29.04.2011
    Адрес
    Каменск-Уральский
    Сообщений
    188
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,033
    Поблагодарили Поблагодарили 
    61
    Поблагодарил в

    36 сообщениях

    По умолчанию

    А для какого возраста?

  3. #3
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    Нина, да для любого!!! Желательно, конечно, чтоб "на город", на открытой площадке... масштаб праздника типа проводов зимы- встречи весны... но, естественно, не зацикливаясь на этом. Основной упор- прилёт первых птиц.

    И- спасибо тебе за отклик!!!

  4. #4
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    Вот, что самой удалось нарыть в инете:

    «Весенний праздник прилета птиц»

    Сценарий-конспект детского мероприятия в детском саду №5 «Чебурашка» г.Новошахтинска



    Ведущий:

    Если снег повсюду тает

    День становится длинней.

    Если все зазеленело

    И в полях звенит ручей,

    Если солнце ярче светит,

    Если птицам не до сна,

    Если стал теплее ветер,

    Значит к нам пришла … (весна)



    Песня о весне.





    Какое прекрасное время года – весна

    В природе бывает три весны:

    - весна света - март,

    - весна воды – апрель,

    - весна зеленой травы - май,

    (раздается стук в дверь, входит ребенок почтальон)



    Ребенок:

    Телеграмма, телеграмма!

    Я бегу к вам с почты прямо.

    У телеграммы срочной

    Адрес очень точный: детский сад № 5 «Чебурашка»



    Ведущая: Спасибо почтальон. Это действительно нам телеграмма, в наш детский сад. В твоей почтовой сумке я вижу больше нет писем, нет ни газет, ни телеграмм. Оставайся у нас погостить (почтальон остается).

    Давайте узнаем, что в этой телеграмме и от кого она?



    Я хочу вас пригласить

    На поляне погостить,

    Чтоб потом мы вспоминали,

    Как со мною здесь играли,

    Чтоб поляночку найти,

    Надо мостик перейти,

    А потом через болото,

    А потом, кому охота,

    Ручеек перешагнуть,
    И еще пройти чуть- чуть,

    Здесь найдете вы меня.

    В добрый путь, смелей друзья!

    С нетерпеньем жду я вас!

    Весна - красна.



    Только мы разговор про весну завели, а весна нас сама в гости зовет. Но чтобы к ней дойти, надо все препятствия преодолеть. Отправляемся в дорогу (дети переходят их группы в зал). А вот и мостик (проходят по мостику). А вот и ручеек, который надо перепрыгнуть (перепрыгивают). А это кочки, по ним надо пройти и не упасть, а то замочите ноги в болоте (во время преодоления препятствия звучит веселая музыка). Вот мы и пришли. Какая красивая полянка. А где – же Весна – Красна?

    Давайте позовем.

    Зазывают весну «Летит кулик» - попевка.



    На поляне появляется Весна:

    Я – Весна – Красна

    Бужу землю ото сна.

    Наполняю соком почки.

    На лугах ращу цветочки.

    Прогоняю с речек лед.

    Светлым делаю восход.

    Всюду – в поле и в лесу

    Людям радость я несу.





    Здравствуйте, ребята! Очень рада я, что вы откликнулись на мое приглашение. Пришли на поляну ко мне в гости, послушать мои рассказы, поиграть, повеселиться. (песня «Здравствуй, милая Весна»). Хотите я превращу вас в лесных обитателей.



    - Когда я к вам шла, услышала в лесу как зимующие птицы вели разговор с перелетными. Очень интересный разговор…


    Инсценировка.

    Скворец:

    Здравствуй, птичка – невеличка,

    Здравствуй, добрая синичка!



    Грач:

    Здравствуй, дятел, наш приятель,

    Здравствуй, голубь и снегирь!



    Дятел:

    Расскажите птицы,

    Где вы побывали?

    Расскажите птицы

    Что вы повидали?



    Скворец:

    В жарких странах – жаркое лето.

    Ни зимы, ни снега там нету.



    Грач:

    Бродят там слоны – великаны,

    Целый день кричат обезьяны,

    Под деревьями вьются лианы,

    Там кокосы растут и бананы.



    Дятел:

    Хорошо ли жили

    Вдалеке от дома?

    С кем вы там дружили,

    В странах незнакомых.



    Скворец:

    Мы скучали по деревне,

    По звенящему ручью,

    По скворечне, по деревьям,

    По соседу воробью.



    Синичка:

    Вы б для нас потанцевали,

    Мы вас очень, очень ждали!



    Грач:

    Чтобы было интересней,

    Мы танцуем с вами вместе.



    Общий танец.





    Синичка:

    Дети, гнезд не разоряйте,

    Птичий дом не трогайте,

    Яичек теплых не берегите,

    Нас, друзья вы берегите!





    Ребенок:

    Мы не станем разорять

    Гнезда у пернатых.

    Пусть птичьи песенки звенят

    На радость всем ребятам.



    «За окошком песенка» (исполняют дети)



    Весна: Вы, ребята, оказывается настоящие друзья леса.

    1 ребенок:

    Полюбуйся, весна наступает.

    Журавли караваном летят

    В ярком золоте день утопает

    И ручьи по оврагам шумят.





    С приходом весны все оттаивает вокруг, зеленеет первая травка, солнце светит ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко заливаются птицы. Домой возвращаются перелетные птицы, которые боятся холодов и на зиму улетали в теплые края.



    Птицы – это мои гонцы. Я их выслала вперед. А знаете ли вы птиц? Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте.


    Загадки:

    Черный, проворный, друг лесов и полей, обожает червей, (грач)





    Что за весенняя черная птица,

    Трактору чуть ли на нос садится?

    Кто за плугом носится вскачь…(грач)



    Гнездо свое он в поле вьет

    Где тянуться растенья,

    Его и песня и полет

    Вошли в стихотворенья. ( жаворонок)





    Я выступаю перед вами

    Как молодой весны гонец,

    Я рад увидеться с друзьями!

    Ну, а зовут меня… (скворец)





    Эта птица никогда не строит для себя жилья.

    Соседкам яйца оставляет,

    А о птенцах не вспоминает… ( кукушка)





    Прилетает к нам с теплом,

    Пусть проделав длинный путь

    Лепит домик под окном из песка и глины… ( ласточка)



    Весна: Молодцы! Всех моих гонцов узнали.



    Вернулись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок свое жилье, строить новое… жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Скворцы поселяются в скворечниках, которые построили для них люди! Давайте, посмотрим, как наши ребята их смастерят ( во время рассказа ведущий демонстрирует места гнездований).



    Песня про скворушку.

    Готовы скворечники,

    Можно селиться,

    Готовы дома – терема!

    Летите – летите

    Веселые птицы

    Скорей занимайте дома!





    Ведущий: Вернувшись, птицы снова находят себе достаточно корма:

    Появились насекомые, а на освободившейся от снега земле много прошлогодних семян. С прилетом каких птиц в наших краях начинается весна? (дети- с прилетом грачей).





    Ведущий: Правильно, грачи весну начинают.


    Игра « Назови птицу»

    Мальчишка из рогатки

    Стрелял в веселых птиц.

    Он целился украдкой

    В щеглов, скворцов, синиц.

    И птицы загрустили,

    Не стали щебетать,

    И все они решили

    Туда не прилетать.

    В садах уже не слышен

    Веселый перелив,

    В них нет ни красных вишен,

    И нет в них спелых слив.

    Ни яблоко, ни груши

    Никто в них не найдет.

    На кухне у старушек

    Не варится компот.

    Все сохнет, увядает,

    Страдает все седло.

    Страдает и не знает,

    Что в нем произошло,

    Мальчишка из рогатки

    Стрелял в веселых птиц…





    Весна: Ох, какая беда приключилась. А вы, ребята, знаете почему сад стал сохнуть и увядать, почему в нем не осталось ни груш, ни яблок? (ответы детей).



    Ведущий: Весна – Красна. А наши дети разные стихотворения знают о птицах и весне.



    Весна: С удовольствием послушаю и про себя и про своих гонцов.



    1. Гнездо на ветке – птичий дом,

    Вчера птенец родился в нем.

    Ты птичий дом не разоряй

    И никому не позволяй.



    2. Выглянул подснежник

    В полутьме лесной,

    Маленький разведчик,

    Посланный весной.



    3. Знаешь ты и знаю я,

    Как пернатые друзья

    Песенки в лесу поют

    Мошек, червяков клюют.

    Что все время тук да тук

    Дятел – леса верный друг.

    Ищет дятел для обеда

    Усача и короеда.



    4. Еще мороз гуляет на просторе,

    Еще не распростились мы с зимой,

    А вдалеке над Средиземным морем

    Грачи летят из Африки домой.



    5. Свежий ветер нежной скрипкой

    Спел нам песню про весну,

    Тронув провод тонкий, гибкий,

    Как звенящую струну.

    А на проводе качался,

    Воробей в тепле лучей,

    На кого- то раскричался

    Может даже на грачей.





    6. Всех прилетных птиц черней,

    Чистит землю от червей.

    Вдоль по пашням мчится вскачь.

    А зовется птица грач.




    Игра «Займи домик»

    Весна: Порадовали вы меня своими знаниями. Ребята, птицы наши друзья. Обижать их нельзя. Они приносят пользу, украшают нашу природу, а как красиво они поют.

    У нас в Ростовской области живет много разных птиц и зверей. ……..



    Ведущая: Как сегодня много вы узнали о птицах. Спасибо весна, что пригласила нас к себе на полянку. Наши дети всегда будут беречь птиц, заботиться о них, помнить , что птицы- наши друзья.



    Дети: Да, конечно. Спасибо тебе весна. До свидания!





    Весна: Жду вас еще в гости.

    ( дети под музыку возвращаются в группу)


    НО ЭТО ВООБЩЕ НИ В КАКИЕ ВОРОТА НЕ ЛЕЗЕТ!!! Детский садик "Соплячок", да и только!!!

  5. Следующий пользователь сказал cпасибо 11roland13 за это полезное сообщение:

    Mandarinka-79 (05.02.2019)

  6. #5
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    ПРАЗДНИК "СОРОКИ" (СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА)

    1 ученик: 22 марта в православной России отмечается праздник «Сороки» в честь 40 мучеников. Есть поверье, что в этот день из тёплых стран прилетают 40 разных птиц. И первая из них жаворонок. На «Сороки» пекли фигурки жаворонков.

    2 ученик: Жаворонок – одна из чистых божьих птиц. Есть легенда о происхождении жаворонка: Бог подбросил высоко вверх комочек земли и превратил его в серую, как земля, птичку. Жаворонка.

    3 ученик: Как божью птицу, жаворонка запрещалось употреблять в пищу, а убить считалось великим грехом. Жаворонка называли певцом Божьей Матери.

    4 ученик: Сам жаворонок так говорит о себе: «Я высоко летаю, песни воспеваю, Христа прославляю».

    5 ученик: Согласно легенде, жаворонки вынимали колючие тернии из тернового венца распятого Христа. Поднявшись высоко в небо, жаворонок проводит время в молитвах. Потом, внезапно замолкнув, взмывает ещё выше и летит на исповедь к самому Богу.
    Ведущий: Поэты и композиторы посвятили этой неприметной серенькой птичке свои произведения.
    (Песня «Жаворонок». Исполняет хор.)

    6 ученик: Василий Жуковский «Жаворонок».
    На солнце тёмный лес зардел,
    В долине пар белеет тонкий,
    И песню раннюю запел
    В лазури жаворонок звонкий.
    Он голосисто с вышины
    Поёт, на солнышке сверкая:
    «Весна пришла к нам молодая,
    Я здесь пою приход весны».

    7 ученик: Евгений Баратынский.
    Под солнце самое взвился
    И в яркой вышине
    Незримый жавронок поёт
    Заздравный гимн весне…





    8 ученик: Прилёт жаворонка во всех странах связывался с приходом весны.
    Взрослые выпекали из теста жаворонков и давали сначала коровам – в благодарность за молоко да масло; потом овцам – за тёплые валенки, варежки да тулупы, а потом детям. И приговаривали:





    Девочка (в руках на рушнике тарелка с выпеченными жаворонками):
    Ой вы, жаворонки, жавороночки,
    Летите в поле, несите здоровье:
    Первое – коровье,
    Второе – овечье,
    Третье – человечье.

    9 ученик: А дети бежали на улицу и кричали:
    Жаворонки, жавороночки,
    Прилетите к нам,
    Принесите нам лето тёплое,
    Унесите от нас зиму холодную;
    Нам зима холодная надоскучила,
    Руки, ноги отморозила.

    10 ученик: А молодые парни и девушки выходили в поле, водили хороводы и прославляли весну:

    11ученик: Весна, весна красная!
    Приди, весна, с радостью, с радостью.
    Со льном высоким,
    С корнем глубоким,
    С хлебом обильным.

    12 ученик: Уж ясно солнышко
    Припекло, припекло.
    И повсюду золото
    Разлило, разлило!
    13 ученик: Ручейки на улице
    Всё журчат, всё журчат.
    Журавли курлыкают,
    И летят, и летят.

    14ученик: Расцвели подснежники
    Да в леске, да в леске.
    Скоро всей земелюшке
    Быть в венке, быть в венке.

    15 ученик: Ой, солнышко-батюшка,
    Угоди, годи!
    Уроди, уроди!

    (Ансамбль. Русская народная песня «Земелюшка-чернозём»)

    Весна: Я весна-красна!
    Бужу землю ото сна.
    Наполняю соком почки,
    На полях ращу цветочки.
    Прогоняю с речек лёд.
    Светлым делаю восход.
    Всюду: в поле и в лесу –
    Людям радость я несу.

    16 ученик: Здравствуй, здравствуй,
    Красавица, весна!
    Птичий домик у нашего окна.
    Скоро в домике будет веселье.
    У крылатых жильцов – новоселье.

    Ведущий читает рассказ Г. Скребицкого «Скворцы».
    Скворцы заняли домик на берёзе, устроили в нём своё гнездо. Я спросил у отца: «Сколько гусениц и разных жуков скворцы за день птенцам перетаскивают?».
    Отец ничего не ответил, а принёс лист бумаги и карандаш. «Вот,- говорит,- посиди под берёзой до обеда, понаблюдай за скворцами. Когда они с кормом прилетят, ставь на листе карандашом черточку, а потом посчитаешь».
    Уселся я под берёзой и стал за скворцами следить. И что же? До обеда весь лист исчертил. Больше сотни палочек наставил. Даже рука устала!

    Скворец: Прилёт скворцов – верный признак близкой весны. Скворец и скворчиха вместе страивают своё гнездо, выкармливают птенцов. Сидящую на яичках скворчиху скворец услаждает песнями. Семья скворцов за день уничтожает 350 различных насекомых. Скворцы прилетают к гнезду 200 раз в сутки. Их рабочий день 17 часов.

    Сова: Ушастая сова съедает за день 10 мышей полёвок, а дна мышь съедает за год 3 кг зерна. Нетрудно посчитать, что одна сова спасает за год 10 тонн зерна.

    Грач: Ещё земелюшка не освободилась от снега, а по дорогам уже бродят первые вестники весны – грачи. Не раз случалось, что после прилёта первых грачей возвращались морозы, кружились снежные метели. Грач, следуя за плугом трактора, способен уничтожить за день 400 червей – вредителей растений.

    Кукушка: Кукушка удивительная птица. Они летят не стаями, а по одиночке. Кукушка не строит гнезд, не выводит и не кормит птенцов. Она берёт яйцо в лапы или клюв и относит в чужое гнездо. Но польза от неё огромная – одна кукушка поедает за лето 270 000 крупных мохнатых гусениц.
    (Под музыку уходят перелётные птицы, выходят зимующие.)

    17 ученик: А эти птицы всю зиму были с нами. Они переносили и холод, и вьюги, и метели.

    Инсценировка.(Ворона и автор)
    - Кар,- кричит ворона, - кража! Караул! Грабёж! Пропажа!
    Вор прокрался утром рано, брошь украл он из кармана!
    Карандаш, картинку, пробку и красивую коробку!
    - Стой, ворона, не кричи!
    Не кричи ты, Помолчи!
    Жить не можешь без обмана!
    У тебя ведь нет кармана!
    - Как,- подпрыгнула ворона и моргнула удивлённо.
    - Что ж вы раньше не сказали? Карал! Карман украли!

    Сорока: Вороны, галки, сороки – птицы санитары. Питаясь на свалках, они очищают от грязи нашу местность.

    Синица: Синица за день поедает столько насекомых, сколько весит сама.

    Воробей: Воробья вы видите чаще всего. Вы к нему так привыкли, что почти не замечаете. А ведь именно воробью в городе Бостоне поставили памятник. Однажды на поля и сады недалеко от города Бостона надвинулось бедствие – гусеницы. Они уничтожали посевы, сады. Людям грозил голод. Вот тут – то и пришли на помощь воробьи. Птицы быстро справились с насекомыми. Благодарные жители Бостона воздвигли в главном парке города памятник своем спасителю.
    (Песня «Воробей»)

    Стихотворение «Воробей» Николай Рубцов
    Чуть живой. Не чирикает даже.
    Замерзает совсем воробей.
    Как заметит подводу с поклажей,
    Из-под крыши бросается к ней.
    И дрожит он над зёрнышком, бедный,
    И летит к чердаку своему…
    А гляди, не становится вредным
    Оттого, что так трудно ему.

    Викторина.

    1. Сколько раз в день прилетает к гнезду семья скворцов? (200)
    2. Сколько червей съедает грач в день, когда идёт за плугом трактора? (400)
    3. Кого уничтожает сова и сколько? (10 мышей в день).
    4. Сколько насекомых съедает в день синица? (Сколько весит сама).
    5. Какой птице поставлен памятник и где? (Воробью в Бостоне).
    6. Какая птица любит красть блестящие предметы? (ворона, сорока, галка).

    7. Назови пословицы, в которых есть названия птиц.
    На чужой стороне и сокола зовут вороной.
    На чужой сторонушке рад своей воронушке.
    С родной сторонки и ворона мила.
    Хвалилась синица море зажечь.
    Жаворонок день начинает, а соловей завершает.
    Сорока весть на хвосте принесла.
    Глаза соколиные, да мысли куриные.
    Глаз как у орла, да смекалка мала.
    Краса лебединая, а душа червивая.
    Слово - не воробей, вылетит – не поймаешь.
    Узнал ворону, как в рот влетела.
    Метил в ворону, а попал в корову.
    Лучше с орлом потерять, чем с вороной найти.
    Поёт, что соловушка, да пуста головушка.
    Лукавая птица в капкан стремится.
    Соловья баснями не кормят.
    Рано, пташечка, запела, как бы кошечка не съела.
    Человек без родины, что соловей без песни.
    Глаза совиные, а мозги куриные.
    Хвост у сороки длинный, да ум короткий.
    Соловей мал, да в песне удал.
    Голубь по зернышку клюёт, да сыт бывает.
    Поёт как соловей, а дела крыла ворона черней.
    Увидел скворца – весну встречай.
    Проживёшь жизнь как кукушка – не получишь хлеба краюшку.

    8. Продолжи примету.
    Ласточки и стрижи летают низко над землёй (к дождю).
    Синичка с утра начинает пищать (к морозу).
    Курица на одной ноге стоит (к морозу).
    Воробьи в пыли купаются ( дождю).
    Галки на вечер собираются гурьбой и кричат (к ясной погоде).
    9. Сложи из букв название птицы.
    Йоброве, йолсове, рсквоец. (воробей, соловей, скворец)
    (За правильные ответы дети получают выпечку-жаворонка.)

    18 ученик: Мы безумно богаты.
    В наших чащах и рощах
    Столько всяких пернатых –
    Просто диву даешься.
    И, конечно, тревожно,
    Что порой мы безбожно
    Не храним, что имеем,
    Не щадим, не жалеем.
    Ни за что не в ответе,
    Будто самую малость
    Нам на этой планете
    Жить и править осталось.

    (Танец «Красная книга» О. Газманов).

    Ведущий: Нам жить в одной семье,
    Нам петь в одном кругу.
    Идти в одном строю,
    Лететь в одном полёте…
    Давайте сохраним
    Ромашку на лугу,
    Кувшинку на реке
    И клюкву на болоте.
    О, как природа-мать
    Терпима и добра!..
    Но чтоб её
    Лихая участь не постигла,
    Давайте сохраним
    На стрежнях – осетра,
    Касатку – в небесах,
    В таёжных дебрях – тигра.
    Коль суждено дышать
    Нам воздухом одним,
    Давайте же мы все
    Навек объединимся.
    Давайте наши души сохраним,
    Тогда мы на земле
    И сами сохранимся.

    (Николай Старшинов)


    ...но "это" тоже не то, хотя и ближе к теме... и опять же, ориентир на школьников...

  7. #6
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    Вот "День птиц" на уроке биологии

    Сценарий праздника по биологии "День птиц"

    Праздник "День птиц"

    Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

    Оформление: выставка рисунков и плакатов, сцена оформлена экспозицией леса.

    I.Звучат голоса птиц (грампластинка)

    II.Стихи о весне

    ,Весна идет!

    Рассеялись туманы -

    Кто знает, где теперь их пелена

    И вновь видны луга, поля, поляны.

    Весна идет!

    В наш край идет весна!

    Весна идет!

    Уже расцвел подснежник -

    Зовет весь мир очнуться ото сна

    Снимают горы белые одежды.

    Весна идет!

    В наш край идет весна.

    III.

    То вдруг прольется ливнем бурным,

    То хлынет золотом с высот,

    То облаком почти скульптурным

    Себя у окон пронесёт.

    А то распустит хвост павлиний

    В нависшей капле дождевой,

    Или доверчивый и синий,

    Несёт по лужам яркий свет,

    Над ним закат огни колышет,

    А он не в силах отойти -

    Старается как можно выше

    Весь этот пурпур вознести.

    И всё же, мраку уступая,

    Вдруг вспомнит, отходя ко сну,

    Как, серебром пересыпая,

    Творят пернатые весну.

    IV.

    С приходом весны возвращаются к нам наши друзья - перелётные птицы.

    Они привлекают причудливым оперением, пением, движениями, полётом, и, конечно, загадочным образом жизни.

    Характерное свойство подавляющего большинства птиц - способность летать. Птицы летают превосходно благодаря особенностям перьев.

    Перо - чудо искусства природы.

    Птиц очень много, они отличаются по величине, окраске и повадкам. Самая крупная птица мира - африканский страус, его рост достигает 2, 75 м, масса 90 кг. В нашей стране самой крупной птицей можно считать дрофу.

    Самые маленькие птицы в мире - колибри.

    V.

    И кажется, весна в разведку

    Послала птицу, и пригнувши ветку,

    Ей грач дорогу верную открыл.

    А вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают самцы, а за ними, через несколько дней, самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку. (Появляется скворец в черном костюме)

    VI.

    Скворец

    Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете?

    А тем, кто не узнал, разрешите представиться.

    Я выступаю перед вами,

    Как молодой весны гонец.

    Я рад увидеться с друзьями!

    Ну, а зовут меня - Скворец!

    Верно! Вы угадали.

    Я очень полезная птица,

    С которой надо сдружиться.

    Из года в год, из века в век

    Живу там, где живет человек.

    Селюсь с колхозником рядом,

    Слежу за его полем и садом -

    От вредителей.

    И поэтому я не просто скворец, а скворец-молодец!

    Все:

    Мы рады тебе скворец-молодец.

    (Танец-полька) Скворец приглашает на танец девочку, одетую в костюм птицы (крылья и шапочка).

    VII.

    Порой почти одновременно со скворцами прилетают звонкие голосистые жаворонки. Найдет жаворонок ямку где-нибудь в поле, поросшем реденькой травой, - вот и гнездо. Такие же гнезда-ямки у перепелки среди лугов и у серой куропатки в полях. Но среди птиц много и искусных строителей. В нашей стране на побережьях озер и рек обитает маленькая птичка обыкновенный ремез. Ее гнездо, подвешенное над водой, имеет виду мешочка, к которому приделан трубообразный вход в гнездо. Гнездо строят совместно самец и самка из пуха растений - ивы, тополя, осины, рогоза. Ремез подвешивает гнезд гнедо при помощи крепких волокон крапивы, конопли.

    Нелегко строить гнездо камышовке, как правило, оно висит на трех стеблях тростника. А все дятлы - настоящие плотники, они выдалбливают свои дупла изнутри древесных стволов.

    VIII.

    С юга ласточки явились,

    Прилетели к нам с весной,

    Хлопотливо закружились

    Над беседкой вырезной.

    Нривить-ти-вить-сную проворно,

    День-другой, ещё денек, -

    И под крышей узорной

    Вырос ласточкин домок.

    Слышен писк и щебет птичий.

    Кто там смотрит из гнезда?

    Мчатся ласточки с добычей -

    Малышам нужна еда.

    Звучит песня "Ласточка", музыка Е. Крылатова, слова И. Шаферана

    1.Не прошла зима, снег еще лежит,

    Но уже домой ласточка спешит.

    На ее пути горы и моря.

    Ты лети, лети ласточка моя!

    2.Нет, порою сил, труден перелет,

    Только как весна без нее придет?

    На её пути горы и моря,

    Ты лети, лети, ласточка моя

    3.Будь ее гнездо трижды золотым,

    Тот далёкий край не назвать родным.

    На её пути горы и моря,

    Ты лети, лети, ласточка моя!

    4.Не прошла зима, и земля бела,

    Но уже вдали машут два крыла.

    На её пути горы и моря.

    Ты лети, лети, ласточка моя!

    IX.

    К встрече желанных гостей надо хорошо подготовиться. День прилёта птиц - весенний праздник школьников. Его называют День птиц. А знаете ли вы, ребята, какую пользу приносят птицы человеку?

    Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых.

    Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

    Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток. А кукушка за лето поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков.

    X.

    Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиоа различных вредных насекомых.

    XI.

    Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, пустельга за месяц только для птенцов приносит в гнездо около 200 сусликов и 100 мышевидных грызунов. Кроме того, многие птицы - овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы - склевывают семена и плоды сорняков, снижая засоренность полей.

    XII.

    Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей чудесной Родины. Нужно охранять их. Охранять и преумножать богатства всей природы, чтобы вся наша планета была красивым, огромным садом.

    XIII.

    Звучит песня "Просьба", сл. Р. Рождественского, муз. А. Пахмутовой.

    1.

    Раненая птица в руки не давалась,

    Раненая птица птицей оставалась.

    Этот сон давнишний до сих пор мне снится.

    На траве кровавой вздрагивает птица.

    Припев:

    Птица, рыбы и звери в души людям смотрят.

    Вы их жалейте, люди. Не убивайте зря!

    Ведь небо без птиц - не небо!

    А море без рыб - не море!

    А земля без зверей - не земля!

    2.

    Люди - исполины, люди - великаны,

    Есть у вас винтовки, сети и капканы.

    Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно.

    И должно быть сердце, сердце человечье.

    Припев:

    3.

    Люди - человеки, страны и народы,

    Мы теперь навечно должники природы,

    Надо с этим долгом как-то расплатиться,

    Пусть расправит крылья раненая птица.

    Припев:

    Викторина

    *

    1.Почему мы считаем птиц своими друзьями?
    *

    2.Каких наших птиц и почему можно назвать санитарами?
    *

    3.Чем полезны совы?
    *

    4.Как охраняются птицы в нашей стране?
    *

    5.Определите, из какого произведения этот отрывок?

    Вот полночною порой

    Свет разлился над горой

    Будто полдни наступают,

    Жар-птицы налетают,

    Стали бегать и кричать,

    И пшено с вином клевать…

    Неча молвить, страх красивы!

    Ножки красные у всех,

    А хвосты-то, - сущий смех!

    Чай, таких у куриц нету.

    А уж сколько, парень, свету,

    Словно батюшкина печь!

    (Ершов "Конек-горбунок")

    *

    6.Когда птица поёт громче - в полёте или сидя на ветке? (в полёте)
    *

    7.Какая птица своей простой песенкой раньше других пернатых предвещает скорый приход весны?(серая ворона)
    *

    8.Какая птица может отвёртывать гайки клювом?(какаду)
    *

    9.Какая птица прилетает в наши края первая?(грач)
    *

    10.Почему в ясный день стрижи и ласточки летают высоко, а перед дождем - над землей?(понижается атмосферное давление и насекомые летают ближе к земле)
    *

    11. Какие птицы летают быстрее других?(стриж, 144 км/ч)

    12. Меня ты увидишь теперь лишь в музее,

    Крестьяне мной землю пахали всегда,

    Но букву одну измени поскорее -

    Я очень полезная птица тогда.

    (Соха - Сова)

    13. Простая буква я, ну что же?

    Коль сорок раз меня повторишь,

    Так сразу птицей стану я,

    Всем вам известную, друзья

    (Сорок - А)

    14. С буквой "С" живу в пруду,

    Все рыболовы меня знают.

    С буквой "ф" за красоту

    Меня жар-птицей называют.

    (Сазан-фазан)

    15. Днем спит, а ночью летает, прохожих пугает.

    (Сова)

    16. Не человек, не зверь, а по-человечьи умеет говорить. (Попугай)

    17. Что за птица:

    Спереди - шильце,

    Сзади - вильце,

    Сверху синенькое суконце,

    Снизу белое полотенце.

    (Ласточка)

    18. Мать- отца не знаю, но часто называю,

    Детей знать не буду, чужим буду.

    (Кукушка)

    19. Щиплет за пятки - беги без оглядки.

    (Гусь)

    20. Не воин, а со шпорами, не караульщик, а кричит.

    (Петух)

    Заключительная часть

    Все участники праздника "День птиц" идут с плакатами, со скворечниками в ближайший лес и развешивают скворечники.

    Награждение участников

  8. #7
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    И ещё для школьников...

    День птиц. Сценарий проведения праздника
    Седых Нина Николаевна, Центр детско-юношеского туризма и экологического воспитания
    города Дубны Московской области, Союз охраны птиц России
    Традиционный народный праздник отмечался на Руси 22 марта, в День Сорока мучеников
    (
    в народе - сороки). В этот день закликали весну, встречали перелетных птиц, пекли из теста
    жаворонков. Сейчас во многих учебных заведениях отмечают День птиц, который не только
    возрождает старые традиции, но и играет большую роль в экологическом воспитании
    школьников. Праздник помогает школьникам лучше узнать и полюбить птиц, живущих рядом,
    пробуждает интерес к родной природе и ее охране.
    Участники праздника.
    Праздник можно проводить на базе школы - тогда команды формируют классы, в масштабе
    города, при участии школьных команд, или среди биологических и туристских кружков, как это было
    организовано в Центре детско-юношеского туризма г. Дубны. Количество участников не ограничено.
    Условия проведения Дня птиц.
    Для участия в Дне птиц командам надо:
    ·
    Заранее построить искусственные гнездовья, а также определить, где их вешать;
    ·
    Нарисовать плакаты, посвященные птицам, живущим в городе и окрестностях
    (
    изобразить птицу, привести сведения о ней, а также свои наблюдения);
    ·
    Выполнить поделки из любых материалов на тему Птицы;
    ·
    Испечь печенье Жаворонки.
    Рекомендуется также для участия в конкурсной программе вспомнить, какие птицы живут в
    городе и его окрестностях, ознакомиться с литературой о них, вспомнить песни, пословицы и поговорки о
    птицах.
    Программа Дня птиц
    14-00 - 15-30
    Развешивание искусственных гнездовий в парковых зонах.
    16-00
    Чаепитие с жаворонками.
    16-00 - 16-30
    Выставка рисунков и поделок на птичью тематику.
    16-30 - 18-00
    Конкурсы, игры, викторины в помещении
    Определение результатов и награждение победителей
    Первая часть праздника проходит на свежем воздухе - в парке, сквере или на школьном
    дворе. После развешивания скворечников начинаются конкурсы и игры.
    Первый конкурс - пропуск на праздник: разгадываем загадки.
    Не княжецкой породы, а ходит в короне, не ратный ездок, а с ремнем на ноге,
    не сторожем стоит, а всех рано будит.
    (
    Петух)
    В одной квашне два притвора.
    (
    Яйцо)
    Два раза родился, ни разу не крестился, всем людям пророк.
    (
    Петух)
    Белые хоромы, красные подпоры.
    (
    Гусь)
    Летел пан, на воду пал, воды не замутил, себя не погубил.
    (
    Перо)
    Что всяк поднимет, а силач через избу не перекинет?
    (
    Перо)
    Что в стену не воткнешь?
    (
    Яйцо)
    Катится бочка, нет на ней ни сучочка.
    (
    Яйцо)
    Рук нет, а строить умеет.
    (
    Птица)
    1
    background image
    Без рук, без топоренка построена избенка.
    (
    Гнездо)
    Сторожем не состоит, а всех будит рано.
    (
    Петух)
    Впереди шильце, сзади вильце, снизу - бело полотенце, сверху - синенько суконце.
    (
    Ласточка)
    В болоте плачет, а из болота нейдет.
    (
    Кулик)
    Белее снега, чернее сажи, выше дома, ниже травы.
    (
    Сорока)
    Не человек, а говорит.
    (
    Попугай)
    Ходит царь по городу, поет во всю голову.
    (
    Петух)
    Маленький мальчишка в сером армячишке, по дворам шныряет, крохи собирает,
    в полях кочует - пшено ворует.
    (
    Воробей)
    Лопатой ходит, а рогом траву ест.
    (
    Гусь)
    Сколько надо взять А, чтобы получить птицу?
    (
    Сорок)
    Игры вольных птиц
    Вороны и воробьи
    На расстоянии 1 - 1,5 метра чертятся две параллельные линии. От них отмеряется еще 4 - 5
    метров и прочерчиваются еще по линии. Первые две линии - это линии старта, вторые - домики.
    Команды выстраиваются спиной друг к другу около первых линий, т.е. на расстоянии 1 - 1,5 метра.
    Команд две, одна из них называется воробьи, а вторая - вороны. Ведущий встает между командами
    и называет слова: воробьи или вороны. Если ведущий сказал вороны, то вороны догоняют воробьев,
    которые пытаются убежать за вторую линии, то есть спрятаться в дом. Все пойманные воробьи
    становятся воронами. Если ведущий говорит воробьи, то воробьи бегут и ловят ворон. Игра может
    продолжаться до тех пор, пока в одной команде не останется играющих. Или игра идет определенное
    количество раз, и тогда побеждает команда, в которой окажется больше играющих.
    Курица и цыплята
    В команде играющих выбираются коршун и наседка. Все остальные играющие - цыплята.
    Цыплята выстраиваются в шеренгу друг за другом, крепко держа друг друга за талию. Впереди шеренги
    -
    наседка. Целью коршуна является утащить из выводка цыпленка, а цель наседки - не дать ему это
    сделать. Если коршуну удается разорвать цепочку и выхватить одного из цыплят, то коршун становится
    наседкой, а похищенный цыпленок - коршуном.
    Бой петухов
    Для этой игры надо прочертить круг диаметром 2-3 метра. Соперники - петухи встают на одну
    ногу и пытаются, прыгая, вытолкнуть соперника из круга. Касание земли второй ногой засчитывается как
    поражение.
    Птицелов
    Для этой игры понадобится толстая веревка, на конце которой завязан узел. С помощи считалки
    выбирается водящий - птицелов. Он крутит веревку примерно на уровне колен, то ускоряя, то
    замедляя вращение, стараясь задеть кого-нибудь из играющих - птичек. Птички же стараются
    перепрыгнуть через веревку, не поддаваясь на уловки птицелова. Пойманная птичка водит в
    следующем туре.
    Сова (Жмурки)
    В эту игру можно играть в помещении или на улице. Если играют на улице, то очерчивают на
    земле границу, за которую нельзя заходить. С помощью считалки выбирают водящего - сову. Ему
    завязывают глаза и выводят на середину круга. Сова должна поймать птичку - одного из играющих.
    Если сова выходит за пределы круга, птички начинают чирикать. Водящий должен поймать и опознать
    играющего, после чего тот становится совой.
    2
    background image
    Что ни шаг, то птица
    Все играющие встают в линию и начинают по одному, по порядку называть птиц, делая
    одновременно с этим один шаг вперед. Названия птиц не должны повторяться. Тот, кто не может
    больше назвать птицу, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто вспомнит больше названий птиц и
    сделает больше шагов, чем все остальные.
    Цапля
    Играющие встают в круг, по команде ведущего поднимают одну ногу, согнув ее в колене и
    прижимая ее к бедру второй ноги. После того, как все играющие попробовали изобразить цаплю,
    начинается соревнование на выносливость: приняв эту позу, играющие закрывают глаза и стараются
    простоять в ней как можно дольше. Выигрывает тот, кто продержался так дольше других.
    Ворона
    В промежутках между играми на выносливость играющим предлагается изобразить ворону,
    резкими сильными движениями поднимая прямые руки вверх через стороны и опуская их вниз, как бы
    стараясь оторваться от земли. Выигрывает тот, кому удастся взлететь.
    Аист
    Играющие встают прямо, держа ноги вместе. Прямые руки поднимают вверх и затем нагибаются
    вперед, не меняя положения рук. Наклон должен быть полным, руки должны доставать до земли,
    желательно упереться в землю ладонями, не сгибая ноги. После того, как играющие усвоили это
    упражнение, они соревнуются на выносливость: надо простоять в этом положении как можно дольше.
    Выигрывает тот, кто простоит так дольше всех.
    Ласточка
    Играющие вытягивают руки вверх, затем наклоняют туловище вперед до горизонтального
    положения, отводя при этом одну ногу назад (также до горизонтального положения). После того, как все
    попробовали изобразить ласточку, они соревнуются на выносливость. Выигрывает тот, кто простоит так
    дольше всех.
    Окликание весны
    После подвижных игр дети собираются в кружок, разучивают заклички, съедают по
    испеченному заранее жаворонку, а остатки кидают птицам.
    Ведущий.
    Жизнь наших предков очень сильно зависела от природных условий, прежде всего, от погоды.
    Благополучие крестьянской семьи зависело от того, вовремя ли провели сев, успели ли вовремя укрыть
    сено от дождя, убрать осенью урожай. Земледельцы внимательно следили за ветрами и облаками,
    туманами и росами, за поведением животных и птиц.
    Дня весеннего равноденствия ждали всю долгую зиму и встречали его праздничными обрядами.
    22
    марта церковь отмечает день памяти сорока мучеников. В народе этот день называется сороки.
    Считалось, что с этого дня до наступления тепла остается сорок утренних морозов. Сорок дней, начиная
    с этого, хозяйки выбрасывали из окна хлебные кусочки со словами:
    Мороз, красный нос,
    Вот тебе хлеб и овес,
    А теперь убирайся,
    Подобру-поздорову!
    На Сороки обычно ходили окликать весну - на высоком открытом месте пели протяжные,
    зазывные песни-веснянки, гукали.
    Сейчас мы с вами попробуем исполнить веснянку. Сначала нам надо прочистить голоса. Для
    этого надо как можно громче кричать: Йа! Йе! Йи! Йо! Йу! Теперь попробуем гукнуть: Гу!
    После запева, по мановению палочки, надо всем вместе громко и протяжно крикнуть: Гу!
    Благослови, мати,
    Весну заклинати.
    -
    Рано, рано,
    Весну заклинати. Гу!
    3
    background image
    Весну заклинати,
    Зиму провожати.
    -
    Рано, рано,
    Зиму провожати. Гу!
    Зимочку в возочку,
    Летечко в челночку.
    -
    Рано, рано,
    Летечко в челночку. Гу!
    Ведущий На сороки обычно пекли жаворонков, куличков, чувилек, отдавали их детям, и
    те выбегали на высокое место закликать жаворонков, а с ними и весну. Печеных жаворонков
    насаживали на шесты, на ветки или на вилы, а затем что есть силы кричали заклички:
    Жаворонок!
    Жаворонок!
    На тебе зиму,
    А ним лето,
    На тебе сани,
    А нам телегу!
    Или:
    Жаворонки, жаворонки,
    Катитеся колесом,
    Ваши дети за лесом
    Связаны поясом.
    В разных местах заклички были разные. Были и такие слова:
    Весна красна,
    На чем пришла?
    -
    На жердочке,
    На бороздочке,
    НА овсяном колосочке,
    На пшеничном пирожочке.
    -
    А мы весну ждали,
    Клочки допрядали.
    Летел кулик из-за моря,
    Принес кулик девять замков.
    Кулик, кулик,
    Замыкай зиму,
    Замыкай зиму,
    Отпирай весну,
    Теплое лето!
    Птичек съедали, а часть их оставляли на ветвях, на овинах и сараях. Иногда в жаворонков
    запекали на счастье монетки, угольки.
    (
    См. Приложение)
    После этого ребята переходят в помещение и начинается конкурсная программа.
    Победители отдельных конкурсов отмечаются птичками

  9. #8
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    продолжение предыдущего)))

    Конкурсная программа Дня птиц
    Разминка
    В качестве разминки предлагается ответить на ряд вопросов. Тот, кто первым угадает, о чем
    идет речь, должен позвонить в колокольчик и назвать ответ, пояснив, какие качества человека и птицы
    позволяют их сравнивать.
    За правильный ответ вы получите птичку (за личные заслуги, маленькую).
    1.
    Так называют человека, который очень хорошо поет. (Соловей).
    2.
    Так говорят о человеке, который упустил что-либо. (Проворонил).
    3.
    О мужчине, который изо всех сил старается понравиться женщине говорят, что он
    распускает хвост этой птицы. (Павлин).
    4.
    Так называют людей, спор которых вот-вот перейдет в драку. (Петухи).
    5.
    О человеке, которому неуютно, говорят, что он нахохлился как эта птица. (Воробей).
    6.
    Так называют влюбленных. (Голубки).
    7.
    Так называют человека, который разносит сплетни. (Сорока).
    8.
    Так называют доброго, милого, родного человека. (Ласточка).
    9.
    Так называют человека с необычайно раздутым самомнением. (Индюк).
    10.
    Так называют плохую мать. (Кукушка).
    11.
    С этой птицей сравнивают человека, который пытается спрятаться от опасности.
    (
    Страус).
    12.
    Так называют мужественного, сильного человека. (Орел).
    Жили у бабуси два веселых гуся
    Прошу команды для этого конкурса встать (сесть) в отдалении друг от друга, чтобы не мешать
    участникам команды совещаться друг с другом. В этом конкурсе вам надо будет называть песни о
    птицах или песни, в которой упоминаются птицы (надеюсь, что вы заранее их вспомнили). Итак, вожаки
    стай приглашаются на стартовую линию. Команды по очереди исполняют по 1 куплету птичьей песни,
    не повторяясь. После исполнения песни вожак делает шаг вперед. Если команда не сможет назвать
    песню до удара гонга, то она выбывает из дальнейшего соревнования. Побеждает та команда, которая
    знает больше всего песен.
    Команде-победительнице присваивается большая командная птица.
    Уютное гнездышко
    Сейчас вам предстоит построить гнездо из веток и травинок. Работаем всей командой.
    Награда за построенное гнездо - большая командная птица. Трудно было строить? А ведь
    птички строят гнезда клювами и лапками. Не хотите ли попробовать еще раз - клювиками?
    Загадочный конкурс
    В этом конкурсе вам надо будет отгадать, какая птица описана в стихотворении. Если догадались
    -
    не кричите, а из букв, лежащих на столе, составьте нужное слово (в том падеже, в котором оно должно
    стоять в стихотворении - падежи помните?). Затем команда возьмет буквы в руки и выстроится так,
    чтобы все могли прочитать слово-ключ. Здесь вам не только надо будет быстро догадаться, о ком идет
    речь, но и быстро составить слово. Приготовились? Все ясно? Начинаем.
    Награда - 1 командная птица за одну загадку.
    Всех перелетных птиц черней,
    В пашне ищет он червей,
    Взад-вперед по пашне вскачь,
    А зовется птица... (грач).
    На одной ноге стоит,
    В воду пристально глядит.
    Тычет клювом наугад -
    Ищет в речке лягушат.
    На носу повисла капля...
    Узнаете? Это... (цапля).
    Трещала с самого утра:
    Пор-р-ра! Пор-р-ра!.
    А что пора?
    Такая с ней морока,
    5
    background image
    Когда трещит... (сорока).
    В лесу ночном горюет птица,
    Она назвать себя боится.
    -
    Ку-ку... Ку-ку...
    Не спит опушка,
    А птицу эту звать... (кукушка).
    Зимой на ветках - яблоки!
    Скорей их собери!
    И вдруг вспорхнули яблоки,
    Ведь это... (снегири).
    На скале он строит дом.
    Разве жить не страшно в нем?
    Хоть кругом и красота,
    Но такая высота!
    Нет, хозяин не боится
    Со скалы крутой скатиться,
    Два могучие крыла
    У хозяина ... (орла).
    Обожаю непогоду,
    Очень уважаю воду.
    Я от грязи берегусь,
    Чистоплотный серый... (гусь).
    Мы построили вдвоем
    Для гостей весенних дом,
    А верней сказать - дворец.
    Прилетай сюда... (скворец).
    Ночь, как смоль,
    черным-черна.
    Серой птице не до сна:
    Меж кустов, как тень, скользит,
    Караулит, кто не спит.
    Ловит каждый шорох чутко,
    А как крикнет, станет жутко,
    Вздрогнет спящая трава.
    Это ухает... (сова).
    Птица счастья завтрашнего дня
    Ребята, кто из вас знает, какие художники рисовали птиц? (За ответы - маленькие птички).
    Сегодня вы тоже сможете почувствовать себя Саврасовыми. Наш следующий конкурс - рисовальный.
    Команды приглашаются на старт. Просим встать в очередь друг за другом. На листе бумаги надо
    нарисовать птицу, но не всю сразу, а по частям, один человек - 1 фрагмент. Причем рисовать надо ту
    часть птицы, которую вам скажет судья на старте. Оцениваться будет не только скорость, но и качество
    исполнения вашего шедевра.
    Порядок рисования: клюв, нога, крыло, хвост, глаз, тело, вторая нога, голова, украшения,
    название.
    Награды - большие птицы, 1 за скорость и 2-3 за качество.
    Птица с характером
    Следующий конкурс - артистический. Сначала давайте все попробуем изобразить веселых,
    оживленных птичек. А теперь хищных, высматривающих добычу. Теперь прошу освободить середину
    зала и выбрать по одному добровольцу от каждой команды. В дальнейшем все смогут попробовать себя
    в актерском мастерстве, так как заданий будет несколько.
    Есть такая очень известная книга немецкого натуралиста Брэма Жизнь животных. Там он не
    только описывает внешний вид животных и птиц, но и рассказывает об их поведении, наделяя их
    6
    background image
    характерами. Сейчас я буду медленно читать описание птиц, а наши избранники будут в это время
    изображать читаемое жестами, движениями, звуками, вживаясь в образ.
    Судейское жюри оценивает актерскую работу и награждает за самые яркие образы личными
    птичками.
    Характеры птиц (по Брэму)
    1.
    Горихвостка. Горихвостка - веселая, подвижная и деятельная птичка. Она проворна и
    легка, ловко прыгает и летает и превосходно кувыркается в воздухе; полет ее столь искусен, что она
    может ловить добычу на лету и часто догоняет и проглатывает в воздухе летающих насекомых. Пение
    ее неблагозвучно и часто прерывается неприятным трещанием. Горихвостки иногда заводят знакомства
    с другими птицами, иногда переходящие в дружбу.
    2.
    Дрозд. Дрозды - это ловкие, подвижные, умные и одаренные большим искусством петь
    птицы. Они общительны, хотя их и нельзя назвать миролюбивыми. Хорошие и дурные качества
    переплетаются в их характере. Вообще это ловкие, проворные летуны, но при испуге они неуклюже
    порхают над землей. В умственных способностях этих птиц нельзя сомневаться: они не только умны,
    смелы и недоверчивы, но даже хитры и осторожно расчетливы. Хотя дрозды нередко ссорятся между
    собой, но все же не могут жить друг без друга, и один дрозд всегда идет на призывный звук другого.
    3.
    Дубонос. Отличительными признаками этого рода являются: очень сильное и плотное
    телосложение, необыкновенно большой, толстый клюв, короткие, сильные ноги с острыми когтями,
    широкие крылья и короткий хвост. Дубонос - несколько неуклюжая и ленивая птица; он обыкновенно
    долго сидит на одном и том же месте, мало шевелится и редко решается сразу спорхнуть с ветки.
    Летает тяжеловесно и шумно, но все же двигается на лету довольно быстро. Умственные способности
    его не отвечают этим внешним его качествам. Это очень осмотрительная, хитрая птица, которая с
    осторожностью заботится о безопасности.
    4.
    Ворон. Полет ворона очень красив; при быстром полете он несется почти по прямой
    линии, сильно ударяя крыльями; часто он долго парит, описывая красивые круги. По земле он ходит со
    смешной важностью; сидя на ветке, держится или горизонтально, или совершенно прямо. Ворон часто
    нападает на животных. Ворует вещи и еду и прячет краденое. Он отлично выучивается говорить и даже
    разумно применяет слова. Тот, кто не признает у животных ума, пусть подольше наблюдает ворона.
    5.
    Вертишейка. Это ленивая, довольно неуклюжая птица, двигающаяся лишь тогда, когда
    это очень необходимо; в ней вовсе не замечается неутомимости и резвости других дятлов. Птичка эта
    выказывает необыкновенную способность вертеть шеей. Все необыкновенное ее раздражает,
    заставляет строить гримасы, которые тем страннее, чем больше она бывает испугана. Она вытягивает
    шею, нахохливает головные перья и распускает хвост веером; или же она вытягивает все туловище,
    наклоняется вперед, закрывает глаза и испускает странное глухое воркотание. Не подлежит никакому
    сомнению, что этим вертишейка хочет напугать своего врага.
    6.
    Перепелка. Перепелку нельзя назвать ни красивой, ни одаренной птицей, но, несмотря
    на это, она привлекает всеобщее расположение. Этим она обязана своему звучному призывному крику.
    Кроме этого крика, она издает еще много разнообразных звуков. Ходит перепелка скоро, но неуклюже,
    втянув голову, опустив хвост и кивая на каждом шагу; летают быстро, порывисто и шумно, но неохотно и
    спасаются от преследователей всегда бегством. Сообразительность перепелки довольно слаба; кроме
    того, она очень боязлива и, подвергаясь преследованию, поступает самым сумасбродным образом: она,
    например, воображает, что будет в безопасности, если спрячет свою голову под крыло.
    7.
    Деревенская ласточка. Ласточка - чрезвычайно живая, резвая. Смелая птичка, всегда
    очень нарядная. Веселое расположение духа у нее нарушается только очень дурной погодой и
    недостатком пищи. Она летает быстрее, разнообразнее и ловчее других птиц: парит, бросается с
    быстротой молнии то вбок, то вверх, то вниз, вдруг почти падает до земли - и все это проделывает с
    изумительной ловкостью. Для отдыха она выбирает выдающиеся пункты, удобные для прилета и отлета:
    здесь греется она на солнце, поправляет и приглаживает свое оперение и поет.
    8.
    Выпь. Выпь отличается плотным телом, длинной, но толстой шеей, широкими крыльями.
    В искусстве принимать странные позы она превосходит даже цапель. Если она хочет обмануть, то
    садится на пятки и вытягивает вверх туловище, шею, голову и клюв, так что они образуют одну прямую
    линию, и птица становится похожа на что угодно, только не на птицу: ее легко принять тогда за старый
    острый кол. Леность, равнодушие и медлительность, трусость и подозрительность, хитрость и
    коварство, злобность и лукавство составляют отличительные черты ее нрава. Крик ее очень странен он
    7
    background image
    похож на рев быка, который ночью слышится на расстоянии 2-3 верст и возбуждает страх у суеверных
    людей.
    9.
    Жаворонки. Жаворонки хорошо ходят по земле, хотя и полет их замечателен своим
    разнообразием. Спеша, они летят чрезвычайно быстро; во время же пения они, вспархивая, разом
    взвиваются к небу, описывая большую спираль; оттуда они спускаются сначала медленно, а затем
    вдруг, сложив крылья, как камень, падают на землю. Органы внешних чувств у жаворонков развиты
    хорошо, понятливость же, напротив, довольно слаба. Большинство жаворонков хорошие певцы, песни
    их чрезвычайно разнообразны.
    10.
    Чайка. По внешности чайки - привлекательные птицы, отличающиеся изящными
    движениями и красивой гордой осанкой. Ходят они довольно скоро, хорошо плавают и продолжительно
    и долго летают. В нырянии они тоже довольно искусны. Зато голос их не может быть назван приятным,
    так как состоит из громких каркающих и трескучих звуков. Чайки - умные и понятливые птицы,
    замечающие все происходящее кругом. Они храбры и смело вступают в бой с врагами; друг с другом
    живут довольно мирно, но завистливы и недоверчивы. Обиженная или раненая чайка сообщает о своем
    несчастье всем подругам, и они сообща дают отпор опасности.
    11.
    Журавль. Все движения журавля изящны; все проявления его довольно высоко развитых
    способностей привлекают внимание. Крупная, подвижная и смышленая птица прекрасно осознает свои
    достоинства и выражает это в самых разнообразных поступках. Ходит она грациозно и мерно, с
    сознанием своей красоты, без труда поднимается на воздух, немногими широкими ударами сильных
    крыльев достигает желаемой высоты и летит ровно и неторопливо, но быстро и энергично. Когда придет
    журавлю охота, он забавляется веселыми прыжками, шаловливыми движениями, странными позами;
    играя, поднимает с земли щепки и камешки, бросает на воздух и ловит их снова; танцует, прыгает,
    быстро бегает взад и вперед и самыми разнообразными движениями выражает свою жизнерадостность.
    Узнаю я их по голосам
    А сейчас вашему вниманию предлагаются звуковые конкурсы.
    Награда за 1, 2 конкурс - личные птички, за 3 -- командные птицы.
    Задание 1. Чей это голос? (Для этого конкурса необходимо иметь записи голосов
    птиц).
    Птица 1: домовый воробей.
    Птица 2: соловей.
    Птица 3: голубь.
    Птица 4: большой пестрый дятел.
    Птица 5: грач.
    Птица 6: сорока.
    Птица 7: утка кряква.
    Птица 8: большая синица.
    Птица 9: галка
    Птица 10: вальдшнеп.
    Птица 11: свиристель.
    Птица 12: иволга.
    Птица 13: коростель.
    Птица 14: вяхирь.
    Задание 2. Изобразите голос птицы.
    Соловей, кукушка, воробей, сорока, трясогузка, ворон, синица, снегирь.
    Задание 3. Все изображают птичий хор
    Спектакль, концерт
    Демонстрация инсценировки на весенне-птичью тематику, авторские песни о птицах.
    А теперь переходим к маленьким конкурсам, в которых принимают участие команды в
    полном составе. На каждый конкурс дается 10 минут, после чего команды меняются
    станциями.
    Птичьи премудрости
    В этом конкурсе каждому человеку из команды дается задание собрать пословицы о птицах. В
    конверте находятся три разрезанных на части пословицы, каждая из которых набрана своим цветом.
    Награда (маленькая птичка) выдается за каждую правильно собранную пословицу.
    8
    background image
    1.
    Птицу узнают в полете, а человека в работе.
    Воробей под кровлю, а сова на ловлю.
    Лучше умереть орлом, чем жить зайцем.
    2.
    Человек без родины, что соловей без песни.
    Ворон ворону глаза не выклюет.
    Журавль межи не знает и через ступает.
    3.
    Всякая птица своим носом сыта.
    Орлы бьются, а молодцам перья достаются.
    Ласточка день начинает, а соловей вечер кончает.
    4.
    Ждала сова галку, да выждала палку.
    Куда ворона летит, туда она и глядит.
    Уступи курице гряду - она весь огород возьмет.
    5.
    Кукушка кукует, по бездомью горюет.
    Одна ласточка лета не приносит.
    Щиплет сокол галку, поглядывает на палку.
    6.
    Красна пава перьем, а человек ученьем.
    Всякая птица свои песни поет.
    Как бы не сойкин язычок, кто бы о ней знал.
    7.
    Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.
    Не поймав, курицы не щиплют.
    Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.
    8.
    Не робей, воробей, - синицу поймали.
    Попался как кур в ощип.
    Рада бы курица на свадьбу не идти, да за хвост волокут.
    9.
    Нет в поле дерева, где бы птица не сидела.
    Один гусь травы не вытопчет.
    На что вороне большие хоромы, знай ворона свой куст.
    10.
    Птица по зернышку клюет, да сыта живет.
    Не учи белого лебедя плавать.
    Бывали у вороны большие хоромы, а нынче и кола нет.
    11.
    Ворона за моря летала, а умней не стала.
    Воробьев бояться - проса не сеять.
    Птицу приманивают кормом, а человека словом.
    12.
    На чужой сторонушке рад своей воронушке.
    Коготок увяз - всей птичке пропасть.
    Не надобна соловью золотая клетка, лучше ему зеленая ветка.
    13.
    Поет что соловушка, да пуста головушка.
    Без хвоста и ворона не красна.
    Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.
    14.
    Перелетный соловей - то на липу, то на ель.
    С курами ложись, с петухами вставай.
    Ходит журавль по болоту, нанимается на работу.
    15.
    Ранние пташки росу пьют, поздние слезы льют.
    Пуганая ворона и куста боится.
    Полетели за море гуси, прилетели тож не лебеди.
    16.
    Метил в ворону, а попал в корову.
    Воля птичке лучше золотой клетки.
    Сорока в платье и ворона в платье, будет платье и на нашей братье...

  10. #9
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    всё оттуда же...

    Весенний ветер
    Весенний ветер подул и перемешал все буквы в словах - названиях птиц, живущих в наших
    краях. Выберите по листочку с запутавшимися буквами и попробуйте расставить их в правильном
    порядке. Если отгадали одно название - можете взять следующее, пока не отгадаете всех птиц или не
    кончится время.
    За 1 правильно угаданную птицу выдается 1 птичка.
    ГВОХОРИСТКА (горихвостка)
    ОКВАСНЯ (овсянка)
    КОСТАЧАЛ (ласточка)
    СУХЫЛА (лысуха)
    СОНОБУД (дубонос)
    ПАЛЯЦ (цапля)
    ГИРЬНЕС (снегирь)
    НЕЛЕШУКАЗ (зеленушка)
    НЕКОПАЧ (пеночка)
    МОРДОКОЗИ (зимородок)
    ТЕРИШВЕЙКА (вертишейка)
    ВЕЛОСОЙ (соловей)
    ДОЗОЙОК (козодой)
    ИСТРИСВЕЛЬ (свиристель)
    ЦЕРКВОС (скворец)
    КРУШИВАЗА (завирушка)
    ЛАКВАС (славка)
    ВКОКОСМА (московка)
    КАЧИГА (гаичка)
    КОЗЛАРЕВА (лазоревка)
    УЩИПАХ (пищуха)
    ВКОНОРОЖА (жаворонок)
    ЛОВИГА (иволга)
    ЗЛОПОПЕНЬ (поползень)
    КРУБОЧАС (барсучок)
    ШНУРОК (коршун)
    ФАНЗА (фазан)
    НОРОВ (ворон)
    НУЛЬ (лунь)
    КАГАЛ (галка)
    Отчего? Почему?
    Задание-викторина. Вопросы задаются всем игрокам команды по очереди, если игрок
    затрудняется дать ответ, то ему помогает тот, кто первым взял в руку волшебную палочку. Игрок,
    давший правильный ответ, получает награду - птичку.
    Попроще
    1.
    Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)
    2.
    У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, до 15 см.)
    3.
    Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки? (Стрижи.)
    4.
    Какая певчая птица может нырять на дно водоема и бегать по дну? (Оляпка. Она ловит на
    дне насекомых, червей и даже мальков рыб.)
    5.
    Когда температура тела у воробья ниже - летом или зимой? (Одинаковая.)
    6.
    Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек.)
    7.
    Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока.)
    8.
    Какая птица носит название корабля? (Фрегат.)
    9.
    Какая птица носит название танца? (Чечетка.)
    10.
    Какая птица двигается по стволу и вверх, и вниз головой? (Поползень.)
    11.
    Кто два раза родился? (Птица.)
    12.
    Какие города носят название птиц? (Орел, Сорока.)
    13.
    Какая птица имеет в качестве названия фамилию писателя? (Гоголь.)
    14.
    Какая птица носит название части музыкального инструмента? (Гриф.)
    15.
    Названия каких птиц носят созвездия? (Лебедь, орел.)
    16.
    Гнездо какой птицы съедобно? (Салангана.)
    17.
    Какие виды ласточек живут у нас? (Городская - воронок, деревенская - касатка,
    береговая.)
    Посложнее
    1.
    Где устраивают себе гнезда скворцы, которым не хватило скворечен? (В рощах и садах, в
    дуплах.)
    2.
    Зачем скворцы и галки катаются верхом на коровах, овцах и лошадях? (Таскают шерсть
    для гнезд и выклевывают насекомых и их личинок из кожи старых животных.)
    3.
    Отчего домашние утки и гуси весной начинают вдруг тоскливо кричать и приходят в
    сильное возбуждение? (Предки наших гусей и уток были перелетными птицами, Весной, во время
    пролета диких, домашние гуси и утки тоскуют, их тоже тянет куда-то лететь.)
    4.
    Почему нельзя трогать руками яиц в гнездах? (Потому что птица бросает гнездо, если
    тронуть его руками, у птиц хорошее обоняние.)
    10
    background image
    5.
    Почему гнезда зяблика, щегла, пеночки-пересмешки так мало заметны на ветвях?
    (
    Потому, что эти птички убирают, маскируют свои гнезда снаружи лишайниками, растущими на тех
    деревьях, на которых строят гнезда.)
    6.
    Детенок еще не родился, а уж отдан на воспитание, - у кого это? (У кукушки.)
    7.
    Отчего говорят: Как с гуся вода? (Оперение гуся всегда покрыто жиром, поэтому вода
    не смачивает перьев и каплями скатывается с них.)
    8.
    Птенцы какой птицы шипят из дупла как змеи? (Птенцы вертишейки.)
    9.
    Почему стрижи и ласточки в хорошую погоду летают высоко, а в сырую - над самой
    землей? (Летая, ласточки ловят мошек, комаров и других крылатых насекомых. В ясную погоду воздух
    сухой, и эти насекомые поднимаются высоко над землей. В сырую погоду воздух тяжелый, полный влаги
    и не дает им подниматься вверх.)
    10.
    Какого цвета самый крупный из наших дятлов? (Черный с красной шапочкой - желна.)
    11.
    Что внутри птичьих костей? (Воздух.)
    12.
    Вороне через три года что бывает? (Четвертый год идет.)
    13.
    Что птицам страшнее зимой: голод или холод? (Голод птицам страшнее. Утки, лебеди,
    чайки иногда остаются на зиму, если им есть чем кормиться, если где-нибудь остается не покрытая
    льдом вода.)
    14.
    Вьют ли наши перелетные птицы гнезда на юге зимой? (Гнезд не вьют, птенцов не
    выводят.)
    15.
    Почему зимой многие звери и птицы покидают лес и жмутся к человеческому жилью?
    (
    Потому что зимой около человеческого жилья им легче найти себе пищу.)
    16.
    С прилета каких птиц считаем мы начало весны? (С прилета грачей.)
    Следующие конкурсы небольшие и могут быть объединены на одной станции.

  11. #10
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    и финал этого маразма:

    Предсказания оракула
    Как известно, для того, чтобы хорошо делать предсказания. надо быть не только хорошим
    психологом, но и хорошо разбираться в приметах. Надеюсь, что вы знакомы с народными приметами,
    связанными с поведением птиц. Тогда займемся предсказаниями. Подсказка: имеется 4 варианта
    ответа: тепло, холодно, дождь и вёдро (ясная погода). Задания будут даваться всем по очереди, если
    игрок затрудняется с ответом. то ему может помочь тот, кто возьмет в руки волшебную палочку. За
    правильный ответ дается награда - птичка.
    1.
    Какая будет погода, если:
    соловей поет всю ночь, а синицы
    оживленно щебечут?
    2.
    Какая будет погода, если:
    птицы садятся на землю, а
    голуби воркуют?
    3.
    Какая будет погода, если:
    воробьи чирикают, а певчие
    птицы громко поют?
    4.
    Какая будет погода, если:
    ласточки летают высоко, а
    вечером закричал коростель?
    5.
    Какая будет погода, если:
    птицы осенью рано улетают на
    юг, а воробьи собирают пух и
    перья?
    6.
    Какая будет погода, если:
    ворона кричит в сторону севера,
    а домашняя птица прячет голову
    под крыло?
    7.
    Какая будет погода, если:
    голубь стоит в луже, а ворона
    кричит в сторону юга?
    8.
    Какая будет погода
    весной, если:
    трясогузки прилетели и щебечут,
    а воробьи купаются в луже?
    9.
    Какая будет погода, если:
    вороны громко каркают и кружат
    в воздухе, а дятел барабанит?
    10.
    Какая будет погода, если:
    ласточки летают над водой, а
    чайки много купаются?
    11.
    Какая будет погода, если:
    петух часто кукарекает, а гуси и
    утки ведут себя очень
    оживленно?
    12.
    Какая будет погода, если:
    вороны опускают головы в лужи,
    а воробьи и куры купаются в
    пыли?
    13.
    Какая будет погода, если:
    птицы садятся на крыши и на
    деревья, а галки и скворцы
    летают стаями с громкими
    криками?
    14.
    Какая будет погода, если:
    зяблик беспокоится и тенькает, а
    соловей замолкает?
    По этим приметам определите,
    какая будет погода.
    Карточки 1-4 - ясная теплая
    погода;
    5
    и 6 - холод;
    7
    и 8 - тепло;
    9-14 -
    дождь.
    Галочка
    По предложенному образцу сделайте из бумаги галочку, раскрасьте ее, как вам нравится и дайте
    ей имя. За сделанную галочку вручается птичка. Галочку можно взять себе на память.
    11
    background image
    Подведение итогов
    Конкурсная программа закончилась, время цыплят по осени считать. Просьба к командам
    подойти к столам для подведения итогов. Все по очереди выкладывают на командные столы свои
    личные птички. Те, у кого птички закончились, выходят за ограждение. Оставшиеся продолжают
    выкладывание птичек, пока не определяется по 3 лучших игрока из каждой возрастной группы. Это
    победители и призеры.
    Продолжаем подведение итогов по командам. Вожаки стай раскладывают птички всех
    участников в кучки по 5 штук. Одна кучка приравнивается к 1 большой птице. Подсчетом больших
    птиц определяются команды-победители в своих возрастных группах.
    На торжественном награждении вручаются призы победителям и призерам в личном первенстве,
    командам, отдельно отмечаются те, кто участвовал в конкурсах поделок и изобразительных искусств.
    Всем участникам вручаются Птичьи права, сувениры, после чего праздник объявляется
    закрытым.

  12. #11
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    ... и, наконец, долгожданный конец...

    Приложение
    Веснянки
    * * *
    Уж ты пташечка,
    Ты залетная!
    Ты слетай
    На синё море,
    Ты возьми
    Ключи весенние,
    Замкни зиму,
    Отомкни лето!
    * * *
    Ты пчелынька,
    Пчелка ярая!
    Ты вылети с заморья,
    Ты вынеси ключики,
    Ключики золотые.
    Ты замкни зимыньку,
    Зимыньку студеную!
    Отомкни летечко,
    Летечко теплое,
    Лето хлебородное!
    Жаворонки,
    Перепёлушки,
    Птички-ласточки!
    Прилетите к нам!
    Весну ясную,
    Весну красную
    Принесите нам!
    На жердочке,
    На бороздочке,
    И с сохой, и с бороной,
    И с кобылой вороной,
    С пряльцем, с донцем,
    С кривым веретёнцем,
    Зима нам надоела,
    Хлеб и сено поела,
    Ручки-ножки познобила,
    Скотинушку поморила.
    12
    background image
    * * *
    Жаворонки, жавороночки!
    Прилетите к нам,
    Принесите нам
    Лето теплое!
    Унесите от нас
    Зиму холодную!
    Нам холодная зима
    Надоскучила,
    Руки, ноги отморозила!
    * * *
    Благослови, мати,
    Весну заклинати.
    Рано, рано,
    Весну заклинати.
    Весну заклинати,
    Зиму провожати.
    Рано, рано,
    Зиму провожати.
    Зимочку в возочку,
    Летечко в челночку.
    Рано, рано,
    Летечко в челночку.
    * * *
    Жаворонок,
    Жаворонок!
    На тебе зиму,
    А нам лето,
    На тебе сани,
    А нам телегу!
    * * *
    Лето, лето!
    Лето теплое!
    Жавороночки,
    Перелетайте вы сюда!
    Нам зима-то надоела,
    Весь и хлебушек поела,
    И суконки подрала,
    И лаптишки изорвала,
    Еще больше не спросила!
    * * *
    Весна красна,
    На чем пришла?
    -
    На жердочке,
    На бороздочке,
    На овсяном колосочке,
    На пшеничном пирожочке.
    -
    А мы весну ждали,
    Клочки допрядали.
    Летел кулик из-за моря,
    Принес кулик девять замков.
    Кулик, кулик,
    Замыкай зиму,
    Замыкай зиму,
    Отпирай весну,
    Теплое лето.
    13
    background image
    * * *
    Благослови, боже,
    На взгорочку сести,
    Весну загукати,
    Летечко отмыкати,
    Зиму замыкати:
    Летечко тёпленько,
    Зима студеная,
    Летечко в каточку,
    Зима в полозочку.
    * * *
    Приди к нам, весна,
    Со радостью!
    Со великою к нам
    Со милостью!
    Со рожью зернистою,
    Со пшеничкой золотистою,
    Со овсом кучерявыим,
    Со ячменем усатыим,
    Со просом, со гречею,
    С калиною-малиною,
    С черной смородиною,
    С грушами, со яблочками,
    Со всякой садовинкой,
    С цветами лазоревыми,
    С травушкой-муравушкой!
    * * *
    Дай, весна,
    Добрые годы,
    Годы добрые,
    Хлебородные!
    Зароди жито
    Густое,
    Жито густое,
    Колосистое,
    Колосистое,
    Ядренистое, -
    Чтобы было с чего
    Пиво варити,
    Пиво варити,
    Ребят женити,
    Ребят женити,
    Девок отдавати.
    * * *
    Весна красна,
    На чем пришла?
    На кнутике,
    На хомутике,
    На овсяном пучке,
    На пшеничном колоске.
    * * *
    Мороз, красный нос,
    Вот тебе хлеб и овес,
    А теперь убирайся,
    Подобру-поздорову!
    * * *
    Жаворонок!
    Жаворонок!
    14
    background image
    На тебе зиму,
    А нам лето!
    На тебе сани,
    А нам телегу!
    * * *
    Жаворонки, прилетите,
    Студену зиму унесите,
    Теплу весну принесите:
    Зима нам надоела,
    Весь хлеб у нас поела!
    * * *
    Жаворонушки!
    Прилетите к нам да принесите нам
    Жаворонушки!
    Нам весну красну да красно летце.
    Жаворонушки!
    Нам зима-то надоела, много хлебушка поела,
    Жаворонушки!
    А воды-то попила да три колодезя,
    Жаворонушки!
    Всю куделю перепряли, на мотки перемотали,
    Жаворонушки!
    На базарик пертаскали, за копейки продавали.
    Жаворонушки!
    За копейки продавали, детям хлеба покупали.
    Жаворонушки!
    * * *
    Жаворонки,
    Жаворонки,
    Прилетите!
    Красну вёсну
    Принесите!
    Зиму холодну
    Унесите!
    Галки, галки,
    Принесите по палке!
    Голубочки, голубочки,
    Принесите по клубочку!
    Кукушки, кукушки,
    Принесите по мотушке!
    Синицы, синицы,
    Принесите по спице!
    Канарейки, канарейки,
    Принесите по швейке!
    Чечетки, чечетки,
    Принесите по щетке!
    Тогда, утки,
    Дуйте в дудки,
    Тараканы -
    В барабаны!
    * * *
    Жаворонки, прилетите!
    Красну весну принесите!
    Нам зима-то надоела,
    Весь хлеб у нас поела
    Нет ни хлеба ни картошки,
    Самовар стоит на окошке,
    Чай я выпил. Сахар съел,
    Самовар на кол надел.
    15
    background image
    * * *
    Лето, лето, вылазь из подклета!
    А ты, зима, иди туда -
    С сугробами высокими,
    С сосульками с морозными,
    С санями, с подсанками!
    А ты, лето, иди сюда, -
    С сохой, с бороной,
    С кобылой вороной!
    Лето теплое, хлебородное!
    * * *
    Уж вы, кулички-жаворонки,
    Солетайтеся, сокликайтеся.
    Весна-красна, на чем пришла?
    -
    На сошечке, на бороночке,
    На лошадиной голове,
    На овсяном снопочку,
    На ржаном колосочку,
    На пшеничном
    зернышку-у-у!
    * * *
    С крыши капели,
    Грачи прилетели,
    Ой, ладушки-ладу,
    Грачи прилетели!
    Воробьи чирикают,
    Они весну кликают,
    Ой, ладушки-ладу,
    Они весну кликают!
    * * *
    Жаворонки, жаворонки,
    Дайте нам лето.
    А мы вам зиму -
    У нас корма нету!
    * * *
    Жаворонки,
    Прилятайте к нам,
    Тут кисели толкуть,
    Тут блины пякуть.
    * * *
    Жаворонки, жаворонки,
    Катитеся колесом,
    Ваши дети за лесом
    Связаны поясом.
    * * *
    Чу-виль-виль,
    Весна пришла
    На колясочках,
    Зима ушла
    На саночках.
    * * *
    Грачи-киричи ,
    Летите, летите,
    Дружную весну
    Несите, несите!!!

  13. #12
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от 11roland13 Посмотреть сообщение
    Грачи-киричи ,
    Летите, летите,
    Дружную весну
    Несите, несите!!!
    Ну неужели о грачах на этом финиш??? Ведь есть такой праздник- "Грачи"!!! Я это точно знаю!!! Когда-то, давнооооооооооооооооо- давнооооооооооооо его у нас в Макушино проводили, и он считался престольным праздником. Но помнят об этом только древние бабуськи (я даже подворный обход делала, всех опрашивала, как это было)... Давеча выходили в поле все жители селения, кричали какие-то заклички, проводили обряды с озимой пшеницей, величали Солнышко и Землю- матушку... и в конце- какой-то замысловатый ритуал с грачами... Но никто теперь уже толком об этом не помнит.
    А я сижу, копаюсь в тырнете и бьюсь челом о монитор, чтобы этот проклятый тырнет выдал мне хотябы крупицу чего-нибудь "осовременненого"... ...но всё коту под хвост!!!

  14. #13
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    А вот что мне удалось найти в школьной энциклопедии:

    Этнографы описывают праздники встречи перелетных птиц у самых разных народов. Были они и у восточных славян. Это прежде всего 17 марта (нов. ст.). В России этот день называется “Герасим-грачевник” (обычное в таких случаях объединение христианских и языческих праздников типа Ивана Купала). В Украине грачи прилетают раньше. В этот день ожидали аистов (Килимник, 1994). Такой разнобой говорит о том, что это был скорее всего вообще праздник прилета птиц, просто в разных местностях различные виды были провозвестниками весны. Другой день, связанный с прилетом птиц, — 22 марта (христианский праздник Сорока мучеников Севастийских). В этот день также встречали вестников весны, даже выпекали специальное обрядовое печенье, которое часто так и называют “жаворонками” (Килимник, 1994; Скуратівський, 1998). Такой небольшой интервал между двумя сходными праздниками говорит о том, что видимо в древности прилет птиц отмечался у восточных славян в конце второй — начале третьей декады марта. Хорошо известно, что раньше праздники не были жестко привязаны к конкретным датам. Возможно также, что разные дни отмечались в различных местностях. Лишь впоследствии они были приурочены к христианским праздникам. На этот период приходится еще и весеннее равноденствие, так что выбор его, видимо, был не случаен.

    Аналогичные праздники были в других странах. В Восточной Пруссии день прилета птиц отмечался 25 марта — на Благовещенье (Hinkelmann, 1995). В Англии день 15 апреля назывался “ласточкиным днем”. В Греции прилет ласточек праздновался 1 марта (Gattiker, Gattiker, 1989).

    “Приуроченность” прилета птиц к церковным праздникам (есть даже поверье, что птицы появляются весной непременно на христианские праздники) объяснить несложно. Еще совсем недавно не висел в каждом доме календарь. Крестьянин мог понятия не иметь, что такое 24 июня или 6 августа, зато он знал дни Ивана Купала и Спаса. По церковным (а ранее по языческим) праздникам, как по вехам, шел отсчет времени. Этнографы пишут, что счисление его крестьяне вели по церковным святцам, народные приметы связывались с именами святых или с христианскими праздниками (Лебедева, 1987).

    Вестниками весны в Европе были самые разные птицы — грач, полевой жаворонок, скворец, чибис, белый аист, серый журавль, деревенская ласточка, кукушка, соловей и др.

    Прилет грачей, по крайней мере в северной части ареала этого вида, — до сих пор радостное явление для людей, хотя летом они и приносят много хлопот человеку. В Новгородской губернии считалось грехом разорять грачиные гнезда. Весьма знаменательны здесь два момента. Во-первых, то, что это поверье связано именно с грачом, все-таки во все времена он вызывал немало нареканий у крестьян. Птице, которая прилетает весной самой первой, могли прощать многое. Во-вторых, регион — северная часть Европейской России. Здесь отрыв в сроках прилета грача от других птиц довольно значителен. Дальше на юг, например, в Украине, он уже не столь популярен. Весной грачи прилетают здесь почти одновременно со скворцами, жаворонками, гусями, а еще южнее — немало их зимовало и в давние времена.

    Скворец и по сей день остается одной из наиболее популярных в России птиц (опять-таки, несмотря на ущерб садам и огородам), это подтвердил опрос В.М. Пескова в “Комсомольской правде” в 1982 г. Давняя народная традиция привлекать его на гнездование могла быть связана не только с песнями на усадьбе (скворец в общем то не лучший певец среди птиц), а и с почитанием как предвестника весны. Привлекать можно было бы и других птиц, например, синиц. Они также красиво поют и к тому же уничтожают множество вредителей сада, но изначально развешивались именно скворечники. Э. Штреземанн (Stresemann, 1948) считал, что в Восточной Европе привлечение скворцов на гнездование было связано с мифологическими представлениями. В Германии же скворечники со средних веков до недавнего времени использовались в совершенно иных целях — для отлова птиц. Подросшие птенцы были лакомством для сельской бедноты. По свидетельству П.С. Палласа, в России в XVIII в. считалось преступлением разорить гнездо или убить скворца в окрестностях деревни (Дементьев, 1950). Увидев первого скворца, жители Владимирской губернии говорили: “Господи, благослови, скоро будет тепло”.

    Особо значимым считалось 9 марта — День сорока мучеников (по старому календарю). В этот день, считалось, из теплых стран прилетают 40 разных птиц, и первая из них — жаворонок. В их честь пекли 40 калачей.

    Чтобы вызвать прилет птиц, а следовательно, и начало весны, надо было этот прилет сымитировать. Пекли жаворонков и куликов. Их делали с растопыренными крыльями (то есть изображали летящими), из пресного, обычно ржаного теста. В ХIХ веке праздник окликания весны был уже преимущественно праздником детским. С изображением птиц дети забирались на какое-нибудь возвышенное место, залезали на деревья, их сажали на забор (...).

    Влезают с “птушками” на повети, на пеледи (стенки овинов), на крыши сараев, овинов и оставляют их там, сажают их на костры, на лозы, на ракиты, на рябины, на дубы, на плетни в садах, на яблони, жаворонков кладут также на землю, на проталинки — на холмах, курганах (...).

    Часов в 10 утра ребята гурьбой с печеными животными направлялись на огороды, к гумнам, избирали места поближе к хранилищам хлеба. Куликов нитками привязывали к шестам и ставили их на огородах.

    Ветер раскачивал их, так, что они казались летящими, при этом дети пели веснянки. Иногда птиц подбрасывали вверх.


    Летел кулик
    Из-за моря
    Принес кулик
    Девять замков.
    Кулик, кулик,
    Замыкает зиму,
    Замыкает зиму,
    Отпирает весну —
    Теплое лето.

    Каждую отдельную фразу ребята нараспев повторяли по несколько раз, делали паузу и переходили к новой песне.

    Жаворонки, жаворонки,
    Дайте нам лето,
    А мы вам зиму,
    У нас корму нету.

    Жаворонков и куличков иногда съедали, а иногда по садам, домам и др. местам расставляли до будущего года. Считалось, что от них будет происходить благополучие. В это же время выпускали на волю диких птиц из клеток, обычай, воспетый еще Пушкиным” (Пропп, 1963).

    В Украине выпеченными на Сорок святых “жаворонками” угощали своих и соседских детей. Получив подарки, ребята ходили по селу и, поднимая фигурки птиц над головой, приговаривали:

    Пташок викликаю
    З теплого краю, —
    Летіть, жайвороньки,
    Пасти корівоньки! (Скуратівський, 1998).

  15. #14
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    Вот это почти что "то, что доктор прописал"... но, блин, опять для детей, и подводка к Масленице...

    Март-грачевник. Фольклорный праздник на Масленицу для детей 6-8 лет

    Действующие лица:
    Ведущий
    Дети
    1-й ребенок
    2-й ребенок
    Мальчик
    Прошка
    Грач.

    Предварительная подготовка: повторение народных примет о марте, разучивание слов и народных песен, изготовление костюмов скоморохов. Скоморох Прошка одет в пеструю рубашку, подпоясан кушаком, на голове — матерчатый колпак. Грач-скоморошка одет так же, но на голове — ободок с клювом. Ведущий и дети, которые выступают, одеты в традиционные русские костюмы. На стенах зала картины о весне, рисунки детей, плакаты с пословицами и поговорками: «Мартушка закрутит вертушку», «В марте мороз скрипуч, да не copyright-by-праздник жгуч», «Пришел марток — надевай семеро порток». Дети входят в зал и поют народную песню «Кулик-весна».

    Дети.
    Кулик-весна!
    На чем пришла?
    На кнутике,
    На хомутике.
    Покинь сани,
    Возьми воз!
    Мы поедем под Ростов
    Весне поклониться,
    Из родника напиться.
    Ведущий.
    Весна долгожданная! Весна благодатная!
    Сколько песен, поговорок сложено в народе о весне!
    Иди, весна!
    Иди, красна!
    Принесли ржаной колосок,
    Овсяный снопок,
    Большой урожай
    В наш край!
    Ведущий (к детям).
    Ребята! Какие птицы возвращаются первыми из теплых краев? (Грачи). Правильно, с их прилетом начинается весна. 17 марта по христианскому календарю отмечают день Герасима. Как его еще называют, если примета гласит: «Если в этот день грачи в гнезда сели, через три недели можно начинать сев ранних хлебов»? (Грачевник). Чтобы закликать весну, выпекали из теста «жаворонков», «куликов», «грачущек», дети забирались с ними на крыши сараев, на деревья и призывали теплую раннюю весну. Тем временем взрослые собирались на пригорках, пели песни-«веснянки», обращаясь к аистам и журавлям: скорее несите на крыльях благодатное весеннее времечко. На берегах рек раскладывали костры, водили хороводы. С крыш домов сбрасывали снег, талою водою поили больных. И, наконец, при всеобщем ликовании сжигали чучело Мары — олицетворение смерти и зимы. Давайте же и мы весну зазывать.
    Дети (поочередно).
    Приди к нам весна,
    Со радостью,
    Со великой к нам
    Со милостью!
    Со рожью зернистою,
    Со пшеничкой золотистою,
    С овсом кучерявым,
    С ячменем усатым,
    Со просом, с гречею,
    С калиной-малиною,
    С черной смородиною,
    С грушами, со яблоками,
    Со всякой садовинкой,
    С цветами лазоревыми,
    С травушкой-муравушкой!
    Ведущий.
    Вот уж зимушка проходит,
    Белоснежная проходит!
    Люли, люли, проходит!
    Люли, люли, проходит!
    Прощай, саночки, конечки,
    Наши зимние дружочки!
    Люли, люли, дружочки!
    Люли, люли, дружочки!
    Снег и холод прочь уходят,
    Весну красную приводят!
    Люли, люли, приводят!
    Люли, люли, приводят!
    Прощай, зимушка-старушка,
    Ты, седая холодушка!
    Люли, люли, холодушка!
    Люли, люли, холодушка!
    Дети (поочередно).
    Дай, весна, добрые годы,
    Годы добрые, хлебородные!
    Зароди жито густое,
    Жито густое, колосистое,
    Колосистое, ядренистое,
    Чтобы было с чего пиво варити,
    Пиво варити, ребят женити,
    Ребят женити, девок отдавати.
    Ведущий.
    Где ты, солнышко, проснись!
    Где ты, скворушка, вернись!
    Сыпать снег зима устала,
    Кап-кап-кап! Весна настала.
    1-й ребенок.
    Идет матушка-Весна, отворяй ворота!
    Первым март пришел, белый снег сошел!
    2-й ребенок.
    Солнышко, выгляни! Красное, высвети!
    К нам на нивку иди
    Ладить косы и серпы.
    Ведущий.
    Ребята! А какие вы знаете народные приметы, пословицы, поговорки о весне, о марте?

    Грач на горе — весна на дворе.
    Коли грачи прямо на гнездо летят — дружная весна будет.
    Март — утро года.
    Март морозом гордится.
    Март — ветронос, водоток, грачевник.
    Март зиму кончает, весну начинает.
    Март не верен: то плачет, то смеется.
    Март и снегом сеет, и солнцем греет.
    Увидел грача — весну встречай.
    Весна днем красна.
    Где грачу ни летать, а к весне опять прибывать.

    Ведущий.
    А теперь отгадайте загадку:
    Всех перелетных птиц черней,
    Чистит землю от червей,
    Вдоль по пашням мчится вскачь,
    А зовется птица ...
    Дети.
    Грач!
    Ведущий.
    Готовы для птиц дома,
    Готовы дома-терема!
    Летите, веселые птицы,
    Скорей занимайте дома!

    Игра «Займи домик»
    Дети разбиваются на пары, берутся за руки — это домики. Группа детей — «птицы», их больше, чем «домиков». «Птицы» летают, по сигналу ведущего занимают «домики». Кому не хватило домика, те выбывают из copyright-by-праздник игры, а потом меняются с детьми-«домиками».

    Ведущий.
    Праздник весны забавляется:
    Играть, острить разрешается.
    Сделайте веселые лица
    И послушайте небылицы.

    Выступление детей.

    Прошка.
    Я — скоморох.
    Грач.
    А я Грач-скоморошка.
    Прошка.
    Сидим рядком.
    Грач.
    Говорим ладком.
    Прошка.
    Всех веселим.
    Грач.
    Тары-бары говорим.
    Прошка.
    Пошел я на лыко гору драть.
    Увидел — на утках озеро плавает.
    Бросил я три палки,
    Одну — еловую,
    Другую — сосновую,
    Третью — дубовую.
    Бросил еловую — не добросил,
    Бросил сосновую — перебросил,
    Бросил дубовую — угодил.
    Озеро вспорхнуло и улетело,
    А утки остались.
    Грач.
    Эко чудо! Удивил!
    Никого не рассмешил.
    Расскажу, что со мною было:
    Летит пуля, жужжит,
    Меж листочков дребезжит.
    Я вбок — она за мной.
    Я в другой — она за мной.
    Я упал на бок — она хвать меня в лоб!
    Я — брык ногой, цап рукой!
    А это — жук!
    Прошка.
    Как у нашего соседа
    Весела была беседа:
    Гуси — в гусли,
    Утки — в дудки,
    Чечетки — в трещотки,
    Чайки — в балалайки.
    Грач.
    Свиристели — в свирели,
    Кукушки — в свистушки.
    Скворцы — в бубенцы,
    А грачи-хохмачи —
    Играют, играют,
    Всех потешают.

    Игра «Жмурка с колокольчиком»
    Играющие становятся в круг. По считалке выбирают «жмурку» и «звонаря».
    Раз, два, три, четыре, пять,
    Мы собрались поиграть.
    К нам грачи прилетели
    И тебе водить велели!
    «Звонарю» дают в руки колокольчик. У «жмурки» в руках полотенце или платок, свернутый жгутом. «Жмурке» завязывают глаза, «звонарь» вводит его в круг и убегает, звоня в колокольчик. По звуку колокольчика «жмурка» должен поймать «звонаря» внутри круга и обхватать его жгутом.

    Ведущий.
    Грачик, грачик,
    Добрый грачик,
    Где ты бывал?
    Что о весне узнал?
    Мальчик.
    За морем бывал,
    Весну добывал,
    Несу, несу
    Весну - красну!
    Что за славный денек!
    Собирайся, народ, в хоровод!
    Станем кругом ходить
    Да весну веселить.
    Хоровод заведем.
    Дружно все запоем.

    Звучит мелодия русской народной песни «Ой, со вечеро с полуночи».
    Ой, со вечеро с полуночи,
    Ой, со вечеро с полуночи
    Головка болела,
    Головка болела.
    Ой, да головушка моя болела,
    Ой, да головушка моя болела,
    Гулять захотела,
    Гулять захотела,
    Гулять, гулять захотела,
    Гулять, гулять захотела,
    В зеленую рощу,
    В зеленую рощу.
    Я возьму ли, молоденька,
    Ой, да я возьму ли, молоденька
    Звончатые гусли,
    Звончатые гусли.
    Поиграйте, мои гусли,
    Поиграйте, мои гусли,
    Гусли звончатые,
    Гусли звончатые.
    Ой, со вечеро с полуночи,
    Ой, со вечеро с полуночи,
    Головка болела,
    Головка болела.
    Ой, да головушка моя болела,
    Ой, да головушка моя болела,
    Гулять захотела,
    Гулять захотела.

    Дети (поочередно).
    Веселитеся, подружки,
    К нам весна скоро придет,
    Весна придет,
    Солнце взойдет.
    Сгонит снежки
    С гор белой мороз,
    Разольются быстры речки,
    Все мелкие, да ручейки.
    Расцветут в поле цветочки,
    Все ракитовы кусточки.
    Промежу этих кусточков
    Волга-речка пролегла,
    А на этих на кусточках
    Мелки пташечки поют.
    Промежу этих кусточков
    Мы по травушке пойдем.
    Мелким пташкам, канарейкам
    Песню любо пропоем.

    Дети ведут хоровод, поют русскую народную песню «Как по травкам по муравкам». Во время исполнения хоровода все двигаются хороводными орнаментальными построениями: «круг», «змейка», «капуста», «ручеек», «плетень».

    Дети.
    Как по травкам по муравкам,
    Ладу, ладу, ладу, по муравкам,
    Там девчонки танцевали,
    Ладу, ладу, ладу, танцевали.
    Танцевали, приустали,
    Ладу, ладу, ладу, приустали.
    Приустали, приусели,
    Ладу, ладу, ладу, приусели.
    Молодец гуслям играет,
    Ладу, ладу, ладу, да играет.
    Да девчонок потешает,
    Ладу, ладу, ладу, потешает.

    Игра «Родничок»
    Горизонтальными линиями на полу отмечается «родничок» (60-80 см шириной). Дети становятся друг за другом по одну сторону «родничка», обхватывают друг copyright-by-праздник друга руками
    за пояс и говорят:
    Разлился родничок,
    Золотой рожок,
    У-ух!
    Разлился ключевой,
    Белый снеговой,
    У-ух!
    По мхам, по болотам,
    По гнилым колодам,
    У-ух!
    После этих слов боком перепрыгивают через родничок на другую сторону. При этом мешают друг другу, придерживают, стараясь столкнуть в воду. Кто из ребят коснется воды — из игры выбывает. Побеждают двое-трое оставшихся детей.

    Ведущий.
    Пришла весна! Пришла к нам
    С радостью, с радостью,
    С превеликой к нам милостью
    На урожай богатый
    Да на хлеб насущный!
    Любите друг друга!
    Будьте миром богаты!
    Птица сильна крыльями,
    А человек дружбой!
    И помните, что один весенний день
    Год кормит!
    Весну красную мы встретили,
    Да как праздник к нам пришел, не заметили.
    Под веселый перепляс
    Распрощаемся сейчас.

    Одна группа детей поет «Кадриль», другая исполняет танец.

    Дети.
    Когда-то россияне —
    Ванюши, Тани, Мани,
    Танцуя на гулянье,
    Открыли новый стиль.
    Штиблеты и сапожки
    Под русские гармошки,
    Под бересту и ложки
    Прославили кадриль...
    Ведущий.
    Вот настал момент прощанья,
    Будет краткой наша речь —
    Говорим мы: «До свиданья,
    До счастливых новых встреч!».

  16. #15
    просто Кристина Аватар для 11roland13
    Регистрация
    03.09.2010
    Адрес
    регион 45
    Сообщений
    379
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    82
    Поблагодарил в

    44 сообщениях

    По умолчанию

    А вот что пишут по этому поводу в Российском Этнографическом музее, цитирую дословно:

    В зависимости от местных условий совершается 1/14 марта (Евдокия- Плющиха), 4/17 марта (Герасим-Грачевник), 9/22 марта (сороки), 25 марта/7 апреля Благовещенье, 23 апреля/6 мая (Егорьев день), 9/22 мая (Николин день), а также в отдельные дни Великого поста.

    Обряд был связан с первым прилетом птиц и началом таяния снегов. Сопровождался пением закличек, действиями с жаворонками (ржаным печеньем) и очистительными обрядами. Главными участниками обряда были дети и девушки.


    Кликание/закликание весны
    Кликание/закликание весны ("выкликать весну", "весну гукати", "зачинати весну") - обрядовое действие, сопровождавшееся пением или выкрикиванием специальных весенних песен - веснянок, закличек, смысл которого приглашение - призыв весны и/или птиц. Кликание имело заклинательную функцию, должно было способствовать наступлению весны, приближению тепла и света, пробуждение природы и ее жизненных сил.

    Начало весны связывалось в народе с такими природными явлениями как прилет птиц, капель, таяние снега, ледоход, разрушение санного пути, увеличение долготы дня и т.п. В зависимости от климатических условий в различных областях расселения русских эти признаки проявлялись в разное время, а следовательно и обычаи встречи весны, тесно связанные с природными условиями благоприятными для начала сельскохозяйственных работ, были приурочены к различным датам православного календаря.

    В мифопоэтических представлениях переход от зимы к весне осмыслялся как "пробуждение" земли. Крестьяне верили, что зимой земля "замкнута", "спит", "замерла", поэтому ее нельзя тревожить (см. Благовещение), переступая календарную границу, тот или иной праздник, она "просыпается" или ее отмыкает ключем святой, память которого празднуется (см. Евдокия-Плющиха, Егорьев день), "оживает" корень у растений, просыпаются звери после зимней спячки, гады (змеи, земноводные, насекомые) и птицы возвращаются из "ирея".

    С давних пор главным среди признаков, предвещавших наступление весны, был прилет птиц. Появление перелетных птиц уже само по себе соотносилось с наступлением тепла, таянием снега. "Как черная тропинка, так птички прилетают из теплых стран"; "Жаворонки все по дорожкам идут, перелетывают по праталинкам"; "Рады птицам перелетным: как птицы прилетят, так теплота у нас пойдет", - говорили крестьяне Калужской губ. В весенних закличках и хороводных песнях рассказывалось как "пташечка-полеташечка", кулик, галочка или ласточка - "ключница" летели к Богу, просили Его дать людям весну и/или приносили ключи, чтобы отпереть весну-лето и запереть зиму.

    Крестьяне верили, что перелетные птицы проводят зиму в стране "вырей" или "ирей", находящейся за морем. Первыми возвращаются оттуда жаворонки или кулики, которые ведут за собой сорок птиц, несущих весну на своих крыльях. В старину страна "вырей" в народных представлениях связывалась с потусторонним миром, местом пребывания предков. В 19 в. перелетных птиц также часто называли "вырии", при этом считалось, что с приходом весны птицы, остававшиеся зимовать, тоже "выреют", т.е. смелеют, воодушевляются и начинают петь весенними голосами. Прилет первых птиц обычно соотносили с одним из весенних праздником, в который и закликали весну.

    Наиболее важными датами, в которые встречали весну были: 1/14 марта - день памяти преподобной мученицы Евдокии (Евдокия -Плющиха), 4/17 марта - Преподобного Герасима (Герасим - Грачевник), 9/22 марта - Сорока мучеников в Севастийском озере мучившихся (Сороки), и 25 марта /7 апреля - Благовещение Пресвятой Богородицы. Большое значение в цикле весенней обрядности имели отдельные праздничные дни Великого Поста (Чистый понедельник, Средокрестие, Вербное Воскресенье, Великий Четверг), а также 23 апреля / 6 мая - день Великомученика Георгия Победоносца (Егорьев день, Первый выгон скота) и 9 / 22 мая - перенесение мощей святителя и чудотворца Николая (Николин день), являвшиеся важными точками отсчета в хозяйственной деятельности.

    Серединой и кульминацией цикла весенней обрядности были Пасхальные праздники (см. Пасха, Пасхальная неделя), разделявшие два важнейших обрядовых периода и предопределявшие характер и направленность приуроченных к ним ритуалов. Первый, ранневесенний, начинавшийся с Масленицы и с мартовских праздников проводами зимы и кликанием весны, включал в себя период Великого Поста и продолжался до Пасхи. Второй, поздневесенний, завершался Троицей. Единство цикла весенней обрядности проявлялось как в мифопоэтических представлениях об особенностях и характере этого календарного периода, так и в соответствующих комплексах ритуалов.

    Отличительной чертой ранневесеннего периода было большое количество очистительных, апотропейных (защищающих) и отчасти продуцирующих (направленных на получение прироста, приплода, урожая и т.д.) ритуалов и обрядов. Необходимость их проведения предопределила идея весеннего пробуждения земли и природы, связанная с представлениями об активизации в этот период потусторонних (хтонических) сил, а также о разгуле нечисти. При этом христианская идея поста, воздержание, очищение, как пути к обновлению и возрождению души, тесно переплелась в народном сознании с давней языческой традицией весеннего ритуального очищения земли, жилища и человека, необходимого перед началом нового хозяйственного сезона и земледельческих работ в период весеннего возрождения и обновления природы.

    В этот период проводились превентивные ритуалы, направленные на изгнание нечисти и гадов (змей, насекомых и т.п.): сожжение старой соломы, мусора, обметание и мытье домов и дворов; обряды обновления жилища, утвари и пищи (мытье дежи, разбивание старой посуды, обметание печи, заготовление нового помела, мутовок и т.п.); ритуалы обновления огня и т.д.

    В целом, ритуалы ранневесеннего периода могут быть охарактеризованы как ритуалы пограничного типа, относящиеся к переходному ритуально-мифологическому комплексу, связанному со сменой старого и нового хозяйственного года.

    В связи с тем, что большинство праздников марта - апреля приходились на период поста, во время которого считалось грехом пение песен, развлечения, гулянья, хождение в гости, угощения и т.п., у русских крестьян не было сложных обрядов и празднеств, посвященных встрече весны. Чаще всего весну или птиц призывали - "кликали" в "закличках" или веснянках - песенках с печальным протяжным напевом. При этом, приход весны старались изобразить: обычно в Сороки, а на Русском Севере также на Алексеев день (17/30 марта) или на Благовещение, хозяйки выпекали из теста птичек - жаворонков, с которыми дети, а иногда молодежь или женщины, выходили зазывать птиц и весну. Они развешивали и раскладывали их на возвышенных местах, подкидывали в воздух, оставляли на проталинах, имитируя прилет настоящих жаворонков или куликов.

    Наиболее развернутый ритуал закликания весны был известен на территории расселения русских в западных и южных губерниях России, в Верхнем и Среднем Поволжье, а также в Сибири. Особенности встречи весны в южнорусских и западнорусских губерниях, с одной стороны, и в Поволжье, с другой, составляли два основных типа ритуала. Граница между этими двумя вариантами проходила по Волго-Окскому речному бассейну, по территории Лихвинского и Перемышльского уездов Калужской губ., где в обряде соединились заклички "птичьи" с весенними.

    В западной и южнорусской традиции закликание весны и закликание жаворонков, хотя и могли приходиться на одну календарную дату, обычно сохраняли некоторую независимость друг от друга, представляли собой два разных ритуала. Они различались по времени проведения, по возрасту исполнителей и, соответственно, их сопровождали фольклорные тексты разного характера. Дети обращались с призывом к жаворонкам, а их заклички несли отпечаток детского фольклора, в то время как взрослые кликали весну, распевая традиционные весенние заклички. Так, утром на Сороки дети, вызывая жаворонков, бегали с печением по деревне и кричали:
    "Жаворонок, жаворонок, выгляни, выскочи,
    Твои дети на повети сыр колупают, в масло окунают.
    - Я на солнышке печен, я соломкою строчен".
    ( Агапкина Т.А. 1987. С. 151)

    Эту же песенку тихо напевали девушки. Но основная ритуальная встреча весны, в которой они принимали непосредственное участие, начиналась вечером. Девушки собирались за околицей, набрав хворосту, разжигали костер, прыгали через него и начинали зазывать весну:
    "Весна красна!
    Ты на чем пришла?
    - Я на сошеньке, на боронушке,
    На овсяном колосе,
    На ржаном снопе..."
    (Агапкина Т.А. 1987. С. 151)

    В Поволжье, где смысл кликания весны приписывался призыву жаворонков, весенние заклички не были известны, а термин "кликать весну" был замещен "кликанием птиц". При этом не вызывает сомнения изначальная связь двух вариантов ритуала и то влияние, которое оказали тексты закликания весны на формирование репертуара поволжского обряда. В Поволжье пение "птичьих" закличек было тесно связано с различными ритуальными действиями с печением "жаворонки", а в ритуале активное участие принимали взрослые. Это предопределило специфику используемых фольклорных текстов, среди которых ведущей стала группа приговоров с мотивом: "жаворонки, прилетите, красну весну принесите".

    В конце 19 в. во многих местах кликание весны или птиц часто оказывалось в ведении детей, "жаворонков" - куликов изготовляли лишь для детской забавы, а первоначальное значение этого печения и обряда, связанного с ними, было забыто. При этом в детских играх зачастую повторялись действия, носившие когда-то ритуальный характер, но как они, так и ритуальные приговоры, перейдя в детский репертуар претерпевали некоторые изменения. И в первом, и во втором локальном варианте ритуала возникали различные обрядовые контаминации (соединения). Например, действия с жаворонками могли сопровождаться исполнением традиционных весенних закличек, к которым зачастую присоединялись звукоподражания или необрядовые тексты детского фольклора.

    В Курской губ., как и во многих других местах, в Сороки дети шли с только что испеченными "куликами" в огород, туда, где стояли стога соломы. Каждый клал свою птичку на вершину стога, и глядя на нее и приплясывая, пел вместе со всеми:
    "Весна, весна,
    На чем пришла,
    На чем приехала?
    На сошечке, на бороночке.
    Кулики, жаворонки,
    Слетайтесь на одонки!"
    (Данковская Р.С. 1909. С. 173)

    Пропев песенку дети разбирали жаворонков и убегали, затем возвращались, снова усаживали их на стог и пели "закличку", так продолжалось до позднего вечера, в конце которого каждый отрывал своему жаворонку голову и съедал ее. Туловище съедали в конце следующего дня, предварительно пропев над остатками жаворонка несколько "закличек", таким же образом, как и в предыдущий день.

    В Сибири в Томской губ. весну закликала взрослая молодежь. Девушки и парни, захватив из дома по "кулику" собирались на гумне. Кто-нибудь из них собирал со всех "куликов" и прятал их в соломе, после чего все хором начинали "закликать весну":
    "Кулики, кулики, куликали,
    Весну красную закликали:
    Весна - красна! На чем пришла?
    - На сохе, бороне, на кривой кочерге,
    "Приди к нам, весна, со радостью!
    Со великою к нас со милостью!
    Со рожью зернистою,
    Со пшеничкою золотистою,
    С овсом кучерявыим,
    С ячменем усатыим,
    На жердочке, на бороздочке,
    На ржаном колосочку,
    На пшеничном пирожочку".

    а затем

    "Приди к нам, весна, со радостью!
    Со великою к нас со милостью!
    Со рожью зернистою,
    Со пшеничкою золотистою,
    С овсом кучерявыим,
    С ячменем усатыим,
    Со просом, со гречею,
    С калиной - малиной,
    С черной смородиною,
    С грушами, со яблочками,
    Со всякой садовинкой,
    С цветочками лазоревыми,
    С травушкой - муравушкой".
    (Красноженова М.В. 1914. С. 72)

    Эти песенки пелись по три раза, после чего молодежь принималась за поиски своих "куликов", найденных тут же съедали. Расходясь по домам, девушки пели уже "весенние" песни лирического содержания, те, которые затем исполнялись всю весну во время праздничных гуляний и хороводов.

    В Енисейской губ. похожий обычай назывался "кормить жаварёнков". Девушки и парни, собравшиеся на гумне, крошили печенье на мелкие кусочки и разбрасывали их по сторонам, припевая: "Жаваренки, прилетели на заваленку на приталенку!" (Макаренко А.А. 1993. С. 50), а затем играли в разные игры.

Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru