Відео танців.

[нонна]

http://youtu.be/iVke4bWty3Q (видео танца Гусенички)

[Elen2]

Девочки, посмотрите, какой танец с крыльями интересный.

[Elen2]

И еще один танец "Гусеница" ,нашла его Ленок 64

[Elen2]

Девочки, посмотрите чарльстон с зонтиками.Мне понравился.

[катя 98]

http://www.youtube.com/watch?v=uY--p...eature=related танец долматинци

[Elen2]

Девочки нашла мастер-классы от хореографов,очень интересно.

Детские танцы 3. Детские танцевальные игры


Партерная гимнастика (3года).m2p детские танцы

[Elen2]

Танец-игра для детей 3-4 лет

Эти уроки будут полезны всем, кто обучает детей с 3 до 6 лет, независимо от направления хореографии - методика универсальна! Здесь вы увидите разнообразные способы физического и эмоционального развития детей, объяснение всех основных норм и понятий, необходимых детскому педагогу. Материал будет незаменимым пособием для преподавателей младших групп танцевальных коллективов и учреждений дошкольного образования.
Екатерина Гурвич | Екатеринбург - закончила Челябинскую академию культуры кафедру хореографии, стажировалась в театре Ольги Пона и "Провинциальных танцах" Татьяны Багановой, но выбрала путь не исполнителя, а педагога. Специализируется на работе с дошкольным возрастом в собственной студии "Микс". Мама двух девочек - 2 и 4 лет, - которых всегда берет с собой на занятия. Мечтает вместе с супругом - известным хореографом Александром Гурвичем - создать большую танцевальную школу для детей.

Екатерина преподносит методику на примере своего конкретного урока - начиная с партерных упражнений на развитие данных (подъем, выворотность, гибкость, растяжка) и заканчивая танцевальными номерами. Весь материал подан через образы, широко используется логоритмика - при помощи стишков и прибауток дети с легкостью выполняют даже самые сложные движения.

[Elen2]

Урок классического танца для детей 5-6 лет

Этот материал предназначен для педагогов, которые уже добились строгой дисциплины на своих занятиях и могут уделять бОльшую часть времени не играм, а стандартным классическим упражнениям. Урок включает экзерсис у станка, работу на середине и партерную гимнастику. Он охватывает разные направления танцевальной подготовки малышей: постановку корпуса, развитие данных, развитие танцевальности. В заключение показана «нарезка» из выступлений младших групп педагога.
Алена Сартакова | Новосибирск - выпускница Алтайской академии культуры и искусств. Руководитель Образцового ансамбля классического танца "Адажио", балетмейстер.

Очень грамотный урок по классическому танцу, четко выстроенный, с учетом особенностей развития и восприятия детей. Материал носит, конечно, ознакомительно-подготовительный характер, НО охватывает разные направления подготовки маленьких танцоров – это постановка корпуса, развитие данных, развитие танцевальности и ориентирование в пространстве. В целом вам представлен «серьезный» урок с четкой структурой – разогрев, станок, середина, партерная гимнастика, танцевальные этюды. Причем этюды представлены в репетиционном и концертном варианте.

В начале урока педагог проговаривает, для чего нужен каждый блок урока, на развитие каких групп мышц, танцевальных качеств идет работа.

Алена, потрясающе грамотный, тактичный педагог, она ставит четкие цели и постепенно добивается их со своими ученицами из образцового ансамбля классического танца «Адажио». Она выработала четкую систему подготовки детей из года в год, и результат этой системы виден - это один из немногих любительских классических коллективов, где дети танцуют на пальцах!!!!

[Elen2]

Логоритмика и танцевальные этюды для детей 3-6 лет

Методический материал для педагогов младших групп танцевальных ансамблей, детских садов, учреждений дошкольного образования. Весь курс - от разминки до больших танцевальных композиций - построен по принципу: «каждое движение должно быть в образе». На видео дан огромный багаж идей, чтобы вашим малышам было интересно на каждом занятии.
Лариса Николаевна Богомазова | Омск - преподаватель младших групп омской школы танца «Джаз-модерн» (художественный руководитель - Юлия Шестакова), неоднократного победителя всероссийских танцевальных конкурсов. Лариса Николаевна - опытнейший педагог, интеллигентный, веселый и доброжелательный человек.



В этом курсе представлен методический материал по танцевально-ритмическому развитию детей. Для педагогов младших групп танцевальных ансамблей, детских садов, учреждений дошкольного образования - в общем, для всех, кто работает с этим возрастом. По сравнению с курсом Анны Уфимцевой No.232В здесь представлен более традиционный, более строгий подход - его лучше использовать для подготовки группы к джазовому или классическому танцу. Второе важное отличие - манера работы на уроке. Если Аня, по ее собственным словам, «сама еще ребенок», то стиль Ларисы Николаевны будет ближе старшему поколению и педагогам с классическим образованием по хореографии (хотя оно и не обязательно).

По словам педагога, «каждое движение обязательно должно быть в образе» - чтобы дети могли представить его перед глазами и делать, не задумываясь над «правильным» названием (которое ребенку, как правило, не очень понятно). На этом принципе построен абсолютно весь курс - от разминки до танцевальных номеров. Вот, к примеру, разминка: разогрев шеи называется «Совушка-сова», упражнения для рук - «Буратино» и «Пугало огородное», разминка на полу для корпуса - «Птенчики»... И так далее - на видео дан просто огромный багаж идей, чтобы вашим малышам было интересно на каждом занятии.

Некоторые «миниатюры» сочетают одновременно движение, ритмику и речь, помогая добиться сразу нескольких целей, развить разные качества ребенка. Например, упражнение-четверостишие «Рябина»:

«Я сидела на рябине,
Меня кошки теребили.
Малые котяточки
Царапали за пяточки.»

Сначала семинаристы «теребят себе пяточки», а потом педагог заменяет движения ритмическими хлопками. Детям очень нравятся такие переключения, они все время ждут от преподавателя чего-то нового, необычного.

Структура всех пяти уроков одинакова: вначале обязательно поклон, затем разминка, повторение пройденного, небольшие познавательные игры, изучение постановочного танца или большого танцевального этюда. До начала собственно «урока с детьми» педагог кратко рассказывает, какие задачи нужно ставить перед собой и группой именно на этом занятии, а после - подводит итоги и отвечает на вопросы студентов.

Будучи отличным детским психологом, Лариса Николаевна на примере показывает, как нужно варьировать структуру урока при работе непосредственно с малышами. Как определить, когда дать новое сложное упражнение (обычно это начало занятия, когда у детей сосредоточено все внимание). И наоборот - как не пропустить момент, когда детишки устали, и поиграть с ними в какую-нибудь уже знакомую игру. Помимо всего прочего, она учит педагогов-семинаристов самостоятельно сочинять материал. На это направлено домашнее задание под названием «Что слышу, то и пою, что вижу, то и делаю».

Отдельно отметим настоящие, «большие» танцевальные композиции, присутствующие в курсе. Их восемь, они очень разные как по стилю (например, чисто народные «Матрешки» и эстрадные «Поросята»), так и по настроению (энергичный «Марш» и душевные «Колокольчики»). Все эти «танчики» относительно несложны, но смотрибельны, любой из них вызовет умиление у родителей на открытом уроке.

В качестве музыкального сопровождения используются в основном забавные и не «заезженные» детские песенки - с вокалом и «минусовки», чтобы ученики сами могли попеть (тексты всех песен пригалаются к видеоматериалу). Их дополняют несколько треков старого доброго классического джаза - под них семинаристы изучают азы этого стиля в виде упражнений на координацию.

Творческая фантазия и педагогический опыт Ларисы Николаевны кажутся буквально неисчерпаемыми. Благодаря им ваши уроки станут насыщенными, эффективными, легкими и радостными для малышей.

[нонна]

http://youtu.be/e_k-HwLGozs урок по танцу у маленьких детей

[нонна]

http://youtu.be/YPCSGqAn5UA урок по танцу у маленьких детей 2 часть

[катя 98]

Нашла классный танец!!! Можно с листьями на осень-красные и желтые...вместо цветов сделать.

А тут танец птиц,гусей,журавлей...

Вот еще такие валенки на зиму.

[катя 98]

Подсолнухи на музыку Иванушек

[Elen2]

Испанский танец.

[Elen2]

Танец Ирочки- Баттерфляй "Музыка старинная"