Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 15 из 16

Тема: Система контроля в дошкольном учреждении

  1. #1
    Пользователь Аватар для valentina70
    Регистрация
    19.02.2009
    Адрес
    РБ
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию Система контроля в дошкольном учреждении

    Система контроля в дошкольном учреждении
    учебно-методическое пособие
    А.А. Гуз
    http://dump.ru/file/5229648

  2. #2
    Пользователь Аватар для valentina70
    Регистрация
    19.02.2009
    Адрес
    РБ
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Примерный план
    фронтальной проверки группы



    1.Цель проверки, дата, время, кем проводилась.
    2.Укомплектованность группы детьми и кадрами.
    3.Соблюдение санитарно-гигиенического режима в группе.
    4.Создание условий для развития детей. Материально-техническая
    база:
    - сохранность имущества;
    - соблюдение правил по технике безопасности.
    5.Состояние воспитательно-образовательной работы в группе
    1).Планирование воспитательно-образовательной работы.
    2).Ведение документации.
    3).Взаимодействие и преемственность в работе воспитателей.
    4).Эстетическое оформление группы.
    5).Оборудование педпроцесса:
    - оснащение микрокабинета группы;
    - создание предметно-развивающей среды;
    - обеспечение дидактическим материалом.
    6).Физкультурно-оздоровительная работа
    - эффективность физкультурно-оздоровительных и закаливающих
    мероприятий;
    - рациональность и соблюдение распорядка дня;
    - формирование основ здорового образа жизни у детей.
    7).Организация и руководство игровой деятельностью
    - условия для игр;
    - место игры в распорядке дня;
    - руководство играми, воспитание детского коллектива в процессе игры;
    - игровые навыки детей, их поведение, взаимоотношения в играх;
    - тематика и содержание детских игр.
    8).Специально организованное обучение детей (занятия)
    - планирование;
    - подготовка к занятию;
    - организация;
    - проведение;
    - индивидуальный и дифференцированный подход к детям;
    - взаимодействие воспитателя с ребенком и умение устанавливать партнерские отношения.
    9).Совместная с воспитателем деятельность
    а) основные виды и содержание труда детей:
    - формы его организации;
    - методика руководства;
    - соблюдение гигиенических условий труда;
    - правила безопасности труда детей;
    - оснащение и оборудование трудовых процессов
    б) общение:
    - условия, созданные в группе для общения детей (обстановка, взаимодействие партнеров по общению, характер общения);
    - формы общения педагога с детьми (эмоциональная, деловая, речевая);
    - уровень развития навыков общения у детей.
    10).Самостоятельная деятельность детей
    - создание условий для самостоятельной деятельности детей (подготовка среды);
    - умение воспитателя осуществлять косвенное и опосредованное руководство самостоятельной деятельностью детей.

    6.Сотрудничество с семьей:
    - формы общения родителей с детьми (авторитарная, демократическая);
    - владение методами изучения семей;
    - планирование работы с родителями на основе изучения условий
    семейного воспитания;
    - умение привлекать родителей к преодолению трудностей в обучении и
    развития ребенка.

    7.Мнение родителей о работе группы.

    8.Выводы и предложения.

  3. Следующий пользователь сказал cпасибо valentina70 за это полезное сообщение:

    SiOlAn (30.09.2020)

  4. #3
    Пользователь Аватар для valentina70
    Регистрация
    19.02.2009
    Адрес
    РБ
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Примерная циклограмма
    оперативного контроля на учебный год

    http://dump.ru/file/4766401

  5. #4
    Пользователь Аватар для valentina70
    Регистрация
    19.02.2009
    Адрес
    РБ
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Примерная схема
    составления аналитической справки
    по результатам тематического контроля


    1. Когда и кем проводилось изучение проблемы.
    2. С какой целью проводился контроль.
    3. Какие основные вопросы изучались.
    4. Методы изучения. Указать фактический материал, на основании которого делались выводы: какие документы изучались, сколько и каких занятий наблюдалось, какие проведены срезы на определение развития детей, профессионального уровня воспитателей, взаимодействия с семьей и т.п.
    5. Какие условия были созданы в дошкольном учреждении для успешной работы коллектива по данному направлению (обучение кадров, программно-методическое обеспечение, материально-техническое обеспечение, мотивация и стимулирование работников и т.п.).
    6. Насколько эффективной оказалась работа по созданию условий. Какие успехи, положительный опыт, высокие показатели выявлены у конкретных исполнителей. Указать, какие факты подтверждают эффективность, на основании каких данных делаются выводы.
    7. Что не сделано, не выявлено, не эффективно, у кого низкие показатели (на конкретных фактах), какие выявлены общие негативные тенденции и т.п.
    8. Каковы причины выявленных отклонений, проблем, недостатков.
    9. Какие меры необходимо предпринять для коррекции отклонений, решения проблем, развития процесса.
    10. Резюме.

  6. Следующий пользователь сказал cпасибо valentina70 за это полезное сообщение:

    SiOlAn (30.09.2020)

  7. #5
    Просто хороший человек. Аватар для Светлана - Слоним
    Регистрация
    11.11.2009
    Адрес
    Беларусь Слоним
    Сообщений
    2,382
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,668
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,355
    Поблагодарил в

    351 сообщениях

    По умолчанию

    Составляла сама, поэтому возможны изменения и дополнения:

    Памятка
    к комплексному изучению организации образовательного процесса
    по разделу «Музыкальная деятельность».


    Цель: определить эффективность образовательного процесса в яслях – саду по художественно-эстетическому воспитанию детей средствами музыки;
    Методы: обследование всех сторон образовательного процесса; педагогический анализ с целью выявления причин и факторов, определяющих качество педагогической работы по музыкальному воспитанию в ДГУ.

    * Уровень развития детей;
    - наличие необходимых знаний и умений в соответствии с программными требованиями и возрастными особенностями детей;
    - анализ музыкального занятия;
    * Профессиональные умения музыкального руководителя;
    - знание своего предмета на современном уровне;
    - эффективность выбора форм организации детской деятельности;
    - рациональность методов и приёмов работы с детьми;
    - дифференцированный и индивидуальный подход;
    - умение добиваться качественного выполнения поставленных задач;
    - исполнительское мастерство;
    * Создания условий для развития музыкальных способностей детей:
    - оснащение кабинета (методическая литература, дидактические пособия, картотека, фонотека);
    - предметно-развивающая среда в музыкальном зале и в группе (музыкально-дидактические игры, атрибуты, декорации, подбор детских музыкальных инструментов);
    * Планирования работы, документация музыкального руководителя:
    - график работы (грамотность составления, соответствие нагрузки);
    - программное обеспечение;
    - перспективное план на год (планирование музыкальных занятий, развлечений, праздников);
    - календарное планирование;
    - планирование индивидуальное работы с детьми (диагностика, коррекция музыкально-творческого развития);
    * Формы взаимодействия с родителями по данной проблеме:
    - план работы;
    - активные формы работы (совместные праздники, развлечения);
    - консультации, материалы для стендов, папок-передвижек, популярная литература;
    * Работа по осуществлению взаимодействия с другими педагогами:
    - план работы;
    - проведение консультаций, семинаров, выставок;
    - проведение совместных занятий и досугов;
    * Работа по самообразованию:
    - актуальность тем, применение изученного в своей работе;
    - наличие опыта работы (содержательность, актуальность, систематизация, эстетика оформления);
    - участие в работе проблемных семинаров, методических объединений для музыкальных руководителей на уровне района;
    ВСЕГДА НА ПОЗИТИВЕ!!!!!!!!!!!!!!!

  8. Следующий пользователь сказал cпасибо Светлана - Слоним за это полезное сообщение:

    SiOlAn (30.09.2020)

  9. #6
    Пользователь Аватар для valentina70
    Регистрация
    19.02.2009
    Адрес
    РБ
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Л. В. Лобынько. http://dump.ru/file/5239144

  10. #7
    Местный
    Регистрация
    20.02.2011
    Сообщений
    186
    Поблагодарил Поблагодарил 
    115
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    5 сообщениях

    По умолчанию

    Нужен тематический контроль по экологии. Подскажите!

  11. #8
    Местный Аватар для elka29
    Регистрация
    01.05.2011
    Адрес
    Беларусь Минск
    Сообщений
    157
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Может у кого есть карты контроля Лобынько? Поделитесь!!

  12. #9
    Местный Аватар для elka29
    Регистрация
    01.05.2011
    Адрес
    Беларусь Минск
    Сообщений
    157
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от АФАНАСЬЕВНА Посмотреть сообщение
    Нужен тематический контроль по экологии. Подскажите!
    http://narod.ru/disk/27707737001/%D0...D0%95.doc.html
    http://narod.ru/disk/27707792001/%D0...D0%99.doc.html
    http://narod.ru/disk/27707842001/%D0...D0%AF.doc.html

    http://narod.ru/disk/27707874001/%D0...D0%9C.doc.html

  13. #10
    Пользователь Аватар для valentina70
    Регистрация
    19.02.2009
    Адрес
    РБ
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Несколько карт контроля по Лобынько
    http://dump.ru/file/5413390

  14. #11
    Местный
    Регистрация
    20.02.2011
    Сообщений
    186
    Поблагодарил Поблагодарил 
    115
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    5 сообщениях

    По умолчанию

    elka29, СПАСИБО! ВЫРУЧИЛИ! МОЖЕТ БЫТЬ У ВАС ЕСТЬ КАРТОЧКИ ПО ПРИРОДООХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?

  15. #12
    Местный Аватар для elka29
    Регистрация
    01.05.2011
    Адрес
    Беларусь Минск
    Сообщений
    157
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Спасибочки за контроль
    valentina70,!! Все никак не могу разобраться в разнице карт оперативного и тематического контроля, могут ли они быть одинаковыми, т.е. в этом году я их использую для тематического, а в следующем или через год в оперативном?

  16. #13
    Местный
    Регистрация
    20.02.2011
    Сообщений
    186
    Поблагодарил Поблагодарил 
    115
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    5 сообщениях

    По умолчанию

    elka29, Я использую одни и те же карты для оперативного и как один из вопросов темвтического контроля, если они соответствуют цели моего контроля.

  17. #14
    Местный
    Регистрация
    20.02.2011
    Сообщений
    186
    Поблагодарил Поблагодарил 
    115
    Поблагодарили Поблагодарили 
    6
    Поблагодарил в

    5 сообщениях

    По умолчанию

    http://dump.ru/file/5428878 - карта анализа работы с родителями

  18. #15
    Новичок
    Регистрация
    28.10.2009
    Адрес
    Беларусь
    Сообщений
    22
    Поблагодарил Поблагодарил 
    73
    Поблагодарили Поблагодарили 
    38
    Поблагодарил в

    5 сообщениях

    По умолчанию

    Скажите, а кто бы мог скинуть примерную справку на музыкального руководителя?( фронтальная проверка)

Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru