«Дорога – не тропинка»
музыкально-ритмическая композиция по песне А.Усачева для детей старшей, подготовительной групп
Дети стоят в трех шеренгах, лицом к зрителям. На вступление выполняют «пружинку».
С утра, перед дорогою, - маршируют на месте;
Пятнадцать раз подряд
Ворона — мама строгая — - маршируют, помахивая «крыльями»;
Учила воронят:
— Пока вы не освоите
Как следует полет —
(остановка, правую руку – на «полочку»,
по два раза грозят пальцем то вправо, то влево)
Как следует, запомните
Дорожный переход:
(кружение вокруг себя на шаге, помахивая «крыльями»)
Припев.
Дорога не тропинка, - бодрый марш на месте;
Дорога не канава,
Сперва смотри налево, - 2 приставных шага влево, руки на пояс;
Потом смотри направо: - 2 приставных шага вправо;
Налево гляди, - ноги врозь, из-под ладошки смотрят влево;
И направо гляди, - смотрят вправо;
И — если летать не умеешь — - бодрый марш на месте;
Иди!
— Дорога — вещь опасная! — изображают «крота» - маршируют, чуть покачиваясь и наклонившись вперед, руки убирают за спину;
Учил детишек крот. —
Под ней копаю часто я
Подземный переход.
Покуда вы, как следует - повторяют движения, как в 1 куплете – грозят пальцем;
Не можете копать —
Запомните, как следует - кружатся на месте, руки за спиной;
Вам, дети, поступать:
Припев.
А в травке, за обочиной, - скачут поскоками на месте;
Занятья по прыжкам...
Кузнечик озабоченно
Твердит своим сынкам:
— Дорогу вы не сможете - грозят пальцем;
Пока перескочить
И правила дорожные - поскоками кружатся;
Обязаны учить:
Припев.
Сказать мне больше нечего. - перестраиваются маршем из шеренг в круг;
Для всех один закон —
Для кошек и кузнечиков,
Людей, кротов, ворон:
Быть очень осторожными,
Чтоб нас не огорчить,
И правила дорожные
Как следует учить:
Припев. - движения повторяются в кругу;
Проигрыш.
«Едут» на машинах, возвращаются на свои места в шеренгах, повторяют движения, соответствующие музыке.
Социальные закладки