Подарим детям радость. Песни и стихи Ольги Сивухиной (olga kh) 1

[Иринкааа62]

Оленька, какая вы умничка!
Я совсем случайно забежала на ваш огонек, а тут такая красота! Какие трогательные стихи и нежные задушевные песенки!
Мне очень-очень понравилось все! Спасибо!
Ирина

[olga kh]

Спасибо, Ириночка, за добрые слова! Заглядывайте, если интересно )))

[olga kh]

https://yadi.sk/i/6XesCUpB3Rgmst
Это моя мелодия к "Будилочке" (смотрите выше "пробуждальные" песенки). "Первый раз - в первый класс"... Это я учусь загружать фотографии ))) Елена М.-Леночка дорогая, ставь оценочку, как я справилась с домашним заданием )))))))

[olga kh]

Здесь песни-игры, можно еще их назвать и настроями на новый, добрый день. Я эти короткие песенки использую обычно в начале (прощальную - в конце) музыкальных занятий. Включаю в развлечения, могу спеть, даже зайдя в группу к детям...

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

Прошу прощения за такой, довольно примитивный вариант изображения, но, думаю, - мелодия понятна даже в таком написании.
И пусть каждый новый день будет ДОБРЫМ для всех вас, девочки-припевочки, и для ваших детей!!!

[Елена М]

Это я учусь загружать фотографии ))) Елена М.-Леночка дорогая, ставь оценочку, как я справилась с домашним заданием

Оля! Просто умничка! Ставлю ОГРОМНУЮ пятерку!

[MarinaMi]

Как хорошо, что есть лето, отпуск - и время поискать новый материал, открыть для себя ещё пути-дорожки в нашей интересной работе.
Оля, спасибо Вам огромное. Этим летом я нашла здесь Вас. Присоединяюсь к компании самых преданных почитателей таланта.

[elannika*]

Ольга, у Вас такие теплые , добрые стихи! Я читала и душой отдыхала! А еще столько разных приветствий для занятий! Спасибо! А отдельное спасибо за садово-огородное развлечение! В пятницу читали с воспитателями, все в восторге! Говорят, что интересно, поучительно, по-доброму... И захотели тоже провести недели через две! Как раз урожай собирать с детками будут!
Спасибо за прекрасное творчество!!!

[olga kh]

Удачи, Леночка, и Вам! Пусть все пройдет ЗАМЕЧАТЕЛЬНО!..
Наше Пугало, оно же Рассказчик, сиделО ))))) на стуле, перед ним мы ставили невысокий заборчик, украшенный подсолнухами, разной искусственной зеленью, чтобы не было видно ног. В качестве одежки выбрали уборочный халат темный, в которых помощники воспитателей прибираются, и украсили его заплатками. Потом продели в рукава длинную палку так, чтобы она оказалась за спиной Чучела, и прикрепили ее на шею. Всю эту конструкцию "замаскировали": шею обмотали ярким шарфом, на выставляющиеся концы палки надели разноцветные перчатки. На голове - парик, шляпа (тут уж можно нафантазировать, как угодно!) Руки у Чучела свободно лежали на коленях и держали подсказочку-сценарий, который не было видно из-за халата, из-за заборчика - удобно, одним словом!..А образ получился очень колоритный:Чучело с растопыренными длинными руками за забором охраняет огород!

[olga kh]

Аллочка Анатольевна, выполняю просьбу!..Вот новогодний сценарий с героями Шиворот и Навыворот

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[/SHOWTOGROUPS]

[olga kh]

С Новым годом, вероятно, можно пока и не спешить А вот День Знаний уже на носу. Мы однажды проводили вот так...

Д Е Н Ь З Н А Н И Й.

О.А.Сивухина, музыкальный руководитель
детский сад №7 «Солнышко»
г.Кирово-Чепецк

По традиции дети старшего и подготовительного к школе возраста идут с утра на экскурсию в ближайшую школу, в группе проводится беседа о празднике, создается праздничное настроение: начинается новый учебный год, дети повзрослели за лето, их группа стала называться по-другому, значит, в новом учебном году они научатся тому, чего еще не знают, а это очень интересно.
Перед обедом дети собираются в музыкальном зале на праздничное развлечение, в гости приглашаются выпускники детского сада – первоклашки.

Ведущая: Снова осень за окном,
И наш добрый светлый дом,
Тот, что «Солнышком» зовется,
Где всем «солнечно» живется,
Нас на праздник пригласил,
Никого не позабыл!

Где «Подсолнушки»? Здесь? – Здесь!
«Непоседы» в зале есть?
«Лучики» и «Почемучки», выше поднимайте ручки!
А сейчас, друзья, внимание! Что за день у нас?
ДЕНЬ ЗНАНИЙ!

Дети из группы «Непоседы»: Мы День Знаний отмечаем,
К знаниям тянемся, растем,
Не успеем оглянуться –
В школу, в первый класс пойдем!

Ведь не просто мы – девчонки,
Ведь не просто мы – мальчишки,
Мы – ребята «Непоседы»
Старше всех! Подготовишки!

Дружно песню запоем
Под названием «Светлый дом»!

Песня «СВЕТЛЫЙ ДОМ» Т.Попатенко

Ведущая: «Лучики» и «Почемучки» стали старшими у нас,
С чем вас дружно поздравляем! Похвалитесь-ка сейчас!
Дети: Старшая группа – что это значит?..
Значит, никто уже утром не плачет,
Суп не прольет на рубашку никто,
Все надевать научились пальто,
Даже ботинки с тугими шнурками
Не доверяем ни папе, ни маме.
Вместе гуляем, вместе играем,
Утром здороваться не забываем! (не помню автора этого стихотворения)
Ведущая: Они правду говорят! Всех приветствуют подряд!

Речевая игра «Я ЗДОРОВАЮСЬ ВЕЗДЕ» ( по стихотворению Т.Сикачевой)

Я здороваюсь везде показать на себя руками и развести в стороны;
Дома руки сложить над головой – «крыша»;
И на улице. развести руки в стороны;
Даже «здравствуй!» говорю
Я соседской курице. помахивание руками, как крыльями, «пружинка» ногами;
Здравствуй, небо голубое! распахнуть руки вверх;
Здравствуй, солнце золотое! руки-«лучики», сжимать и разжимать кулачки;
Здравствуй, легкий ветерок! покачивание руками над головой;
Здравствуй, маленький дубок! поднять руки вверх, соединить их – «ствол», ладошки
расправить – «ветки»;
Здравствуй, утро! правую руку отвести в сторону-вниз;
Здравствуй, день! левую руку отвести в сторону-вниз;
Мне здороваться не лень! показать на себя, покачать головой.

«УТРЕННЯЯ ПЕСЕНКА» Н.Бордюг, О.Сивухиной

Воспитатель средней группы «Подсолнушки»:
Не малышки мы, не крошки,
Тоже подросли немножко,
Так старались, подрастали,
Средними детьми мы стали!
Умываться мы умеем!
Одеваться мы умеем!
Кашу по утрам съедаем -
Всю-всю-всю – и кто скорее!
Мы споем – вы не зевайте,
Нам, ребята, подпевайте!

Песня «МАННАЯ КАША» Л.Абелян


Ведущая: Есть у нас еще детишки – вот они-то все малышки,
До того они малы – даже в зал к нам не пришли,
Их «Звоночками» зовут. Пусть немного подрастут,
Вот тогда их позовем – вместе спляшем и споем!

А пока гостей встречаем, их с Днем Знаний поздравляем!
Первоклашки, покажитесь! Радость с нами разделите!

(дети-первоклассники обходят зал, все их приветствуют, хлопают в ладоши, звучит песня В.Шаинского «Чему учат в школе»; ведущая задает вопросы о первых школьных впечатлениях, праздничной «линейке», первой учительнице и т.д., затем дети показывают свои школьные рюкзаки и школьные принадлежности).

Ведущая: Интересных вам уроков и пятерок, непременно!
А пока всех приглашаю я, друзья, на перемену!

Общий веселый танец (на усмотрение музыкального руководителя)

Ведущая: Просто здорово, детишки! (замечает нового гостя) Ой, какой-то к нам мальчишка…

Алеша Почемучкин: Я Алеша Почемучкин!
С праздником всех поздравляю!
В городок свой ПОЧЕМУЧИНСК
Вас, ребята, приглашаю!
Вы ведь любите вопросы задавать о том, о сем?
В нашем городе ответы с вами запросто найдем!
Ведущая: Будет путь наш интересней, коль споем мы дружно песню!

Музыкально-ритмическая композиция А.Бурениной «ВЕСЕЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ» по песне М.Старокадомского

(выставляется Светофор из цветных модулей)
Алеша: Что за чучело трехглазое подмигнуло красным глазом?
Желтым, а потом – зеленым?..
С этим чудом вы знакомы?

Ведущая: Знаем, что за разговор? Это ж друг наш – СВЕТОФОР!
Чтоб дорогу перейти, на него всегда гляди,
Он подскажет и поможет,
Мы и спеть об этом можем!

Песня «СВЕТОФОР» ( на выбор музыкального руководителя)
Танцевальная композиция «ВЕСЕЛЫЙ СВЕТОФОР» (подгруппа детей из группы «Непоседы»)


Алеша: Кто из вас, ребята, знает: что знак этот означает? (показывает знак «Въезд запрещен») Значит, можно поиграть и вопросы задавать!

(раскладываются «вопросительные знаки» из картона, на обороте которых написаны вопросы; выбираются дети от каждой группы, по сигналу собирают знаки, кто больше;
затем начинается игра: воспитатели по очереди читают вопросы, дети находят ответы)

1. Бродит вечер у ворот, колыбельную поет,
Солнце в облаке зевнуло сладко-сладко и уснуло…
А когда солнышко просыпается? В какое время суток? («ПРОБУЖДАЛЬНАЯ ПЕСЕНКА» В.Пескова)

2. Сколько дней в неделе? (Семь) Назовите-ка их все! (дети перечисляют)

Алеша: Пригодится, без сомнения, вам мое стихотворение!

Стихотворение «МУХА – ЧИСТЮХА»

3. Вот и лето пролетело, осень у порога,
Вы за лето повзрослели, подросли немного…
Сколько месяцев у лета? Кто из вас, ребята, знает?
А сейчас, кто самый умный, быстро нам их называет!

Алеша: Вот вам вкусные загадки, отгадайте-ка, ребятки!
Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть – нет головы! (гриб)

Сидит рядом с нами, смотрит черными глазами,
Черна, сладка, мала – всем ребятам мила! (черника)

На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит красный огонек,
Разгибаем стебельки – собираем огоньки. (земляника)

(дети читают стихотворение «ЗЕМЛЯНИЧКА»)

4. А сейчас всем-всем – внимание! Очень трудное задание!
Приготовились считать: раз, два, три, четыре, пять…

3 синички звонко пели на березе в ранний час,
2 вспорхнули, улетели, сколько стало птиц у нас?

Ежик по лесу пошел, на обед грибы нашел:
2 под березой, 2 – под осиной,
Сколько их стало в плетеной корзине?

Расставил Андрюшка на полке игрушки:
Рядом с мартышкой – плюшевый мишка,
Вместе с лисой – заяц косой,
Следом за ним – еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюшка?


5. Раскрывайте шире глазки – речь сейчас пойдет о сказках!
а) Кто спас Муху-Цокотуху от гибели? Вспомните слова из сказки;
б) Как звали трех медведей?
в) Из чего были берега у молочной речки из сказки «Гуси-лебеди»?
г) В какой деревне живут всем известные кот Матроскин, дядя Федор и пес Шарик?

6. Путанки для вас, ребята! Их скорей распутать надо!

Я решил сыграть в футбол и скорей в бассейн пошел,
Клюшку, шайбу захватил и коньки не позабыл!

Бегемот решил гимнастом, как мартышка, ловким стать,
По утрам и вечерам стал он штангу поднимать.

Теннисом мой друг увлекся, но меня он удивил,
Он партнеру через сетку стрелу ловко запустил.

Алеша: Ну, вы просто молодцы! Все ответы отыскали
Значит, правда, подросли! Ведь на год вы старше стали!
На прощанье станцевать вас, ребята, приглашаю,
Музыка пускай звучит, смех веселый не смолкает!

Танец на усмотрение музыкального руководителя

Ведущая: Возвращаемся домой – ты да я, да мы с тобой,
Будем дальше подрастать, чтобы все на свете знать,
Ярче, солнышко, свети! Всем – счастливого пути!


Игра «ПУТЕШЕСТВИЕ» (аудиокассета Т.Суворовой «Танцуй, малыш!»)

Ведущая: И, конечно, всем – СЮРПРИЗ!
Вот цветы, вот – сладкий приз
Воспитателям и детям, самым «солнечным» на свете!

[olga kh]

Еще вот такой сценарий...Кое-что повторяется, но, думаю, это не страшно...Ведь повторение - мать учения!..

День Знаний
О.А.Сивухина, музыкальный руководитель,
детский сад №7 «Солнышко,
г.Кирово-Чепецк

Звучит песня В.Шаинского «Вместе весело шагать», дети старшей и подготовительной групп двигаются маршем в двух кругах, в противоположных направлениях; на припев поворачиваются в центр и выполняют движения по показу взрослых.
Ведущая.
С песней весело шагали
И на праздник мы попали,
Что за праздник? Новый год?
Может, Дед Мороз придет?
Или, может, праздник мамин?..
Дружно, хором все…
Дети.
ДЕНЬ ЗНАНИЙ!
Ведущая.
В самом деле – снова Осень,
Лету скажем: «До свидания!»
Вы за лето повзрослели,
Получили много знаний.
Вы стихи учили, песни, игры новые узнали,
Хорошо вам было вместе – ни минутки не скучали!
Отдохнули, загорели, кто-то даже съездил к морю,
Фруктов, ягод – всласть поели, - здорово! Кто ж будет спорить?
1 воспитатель.
Только Осень золотая открывает в школах двери,
И спешат ребята в школу
И несут с собой портфели,
В них тетрадки, ручки, книжки –
Очень нужные вещицы,
Всем девчонкам, всем мальчишкам
В школе это пригодится.
2 воспитатель.
Много-много разных знаний получают в школе дети,
Чтобы запросто смогли бы на любой вопрос ответить.
А потом стать космонавтом, инженером, дипломатом,
А быть может, и ученым…
Вот поэтому, ребята,
Вам желаем не лениться,
К знаниям стремиться новым,
Чтобы хорошо учиться!
Все готовы?
Дети.
Все готовы!

Ведущая.
Ждут и вас, ребята, тоже интересные занятия,
Ну, а в праздник поиграем,
Нет занятия приятней!
Вот веселая разминка: не зевайте, подпевайте
И веселые движения очень дружно выполняйте!
Ритмическая игра «Вудэли Атча» (амер.д.п.)
1 воспитатель.
«Лучики» старались очень – как никак ПОДГОТОВИШКИ!
Просто умницы девчонки! Ай да молодцы мальчишки!
2 воспитатель.
И «Подсолнушки» не хуже – ведь на год мы старше стали,
И смешную эту песню тоже звонко распевали.
А сейчас еще расскажем, как же здорово – стать старше!
Все читают стихотворение «Старшая группа».
Ведущая.
Что ж, теперь и поиграем! Кто здесь вежливый? – Узнаем!
Проводится игра на внимание «Всем, всем – добрый день!»
(Звучит веселая музыка, дети по показу взрослых выполняют танцевальные движения. С окончанием музыки останавливаются и выполняют задания: если видят поднятый красный кружок – приветственно машут рукой; желтый – посылают всем «воздушный поцелуй»; зеленый – дружно произносят «Всем, всем – добрый день!»)
Ведущая.
А сейчас кружочки эти мы вот так поставим, дети,
Сразу вышел…
Дети.
СВЕТОФОР!
Ведущая.
Он глядит на нас в упор:
Все ли правила мы знаем?
Все ли точно выполняем?
Светофор ответа ждет: кто стихи сейчас прочтет?
Дети читают стихи о правилах дорожного движения, объясняют обозначения дорожных знаков. Затем проводится игра-эстафета «Почини светофор» (нужно из модулей составить цвета светофора, кто скорее и правильнее).
Ведущая.
Кто из вас, ребята, знает: что знак этот означает? (показывает знак «Въезд запрещен»)
Значит, можно здесь играть? Песни петь и танцевать?
Раз, два, три – вы не девчонки!
Раз, два, три – вы не мальчишки!
Вы – смешные обезьянки! Вы – забавные мартышки!
Проводится речевая игра «Мы – веселые мартышки», затем подвижная «Обезьянки и Тигри», а в заключении все танцуют танец «Мартышка» (песня Б.Савельева).
Ведущая.
Весело потанцевали! Не устали?
Дети.
Не устали!
Ведущая.
Что ж, тогда в машины сядем,
Новость сообщить вам рада:
В праздник сказка всех нас ждет,
Отправляемся! Вперед!
Проводится речевая игра «Мы – шоферы». (не моя)
Едем, едем на машине, нажимаем на педаль,
Газ включаем, выключаем,
Смотрим пристально мы вдаль,
Дворники счищают капли влево-вправо –
Чистота!
Волосы ерошит ветер, мы шоферы – хоть куда!
Дети парами «едут на машинах», затем усаживаются на места – «в зрительном зале», начинается представление кукольного театра «Кот Барсик идет в школу» Л.Юдановой (журнал «Музыкальный руководитель» №4, 2007год).
Ведущая (по окончании спектакля).
И вам, дети, в добрый час!
И, конечно же, для вас
Праздничное угощение,
Угощение – объедение!
Звучит песня К.Костина «Лимонадный дождик», дети исполняют свободный заключительный танец и получают сладкие подарки, а также новые книжки или игры для группы.

[olga kh]

А это очень простой такой сценарий, но когда выходишь из отпуска, и нужно все по-быстрому сделать, можно воспользоваться и таким. Главное, подготовка по минимуму, а детям - праздник!..

День Знаний
О.А.Сивухина, музыкальный руководитель
детский сад №7 «Солнышко»
г.Кирово-Чепецк

Звучит песня В.Шаинского «Чему учат в школе», дети входят в зал, рассаживаются по местам.

Ведущая.
Вся страна ждала не зря это утро сентября!
Пети, Саши, Вовочки причесали челочки,
Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.
Белобрысых, черных, рыжих миллионы малышей
Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей!
В школу шествуют с цветами… Скоро прозвенит звонок,
И ребята прочитают миллионы новых слов! (неизв. автор)
Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День Знаний! Начало учебного года, когда распахиваются двери школ, чтобы встретить своих учеников. Звенит заливистый звонок, вот так (позвенеть колокольчиком) – он тоже соскучился за время школьных каникул по мальчишкам и девчонкам. И сами ученики – загорелые, красивые, веселые торопятся поскорее встретиться с учителями и друзьями-одноклассниками. Всем, и первоклашкам, и старшеклассникам не терпится сесть за парты и узнать много-много нового и интересного!
День Знаний отмечаем и мы с вами! А почему? (ответы детей) Вы все подросли, повзрослели, окрепли за лето: и наши малыши (дети машут ладошками), и средние, и старшие. Всех поздравляем с праздником, но, конечно, больше всего радуемся за наших «Подсолнушков». Они стали ПОДГОТОВИШКАМИ, самыми старшими в детском саду, и через год мы будем провожать их в школу (дети подготовительной группы маршем обходят зал под аплодисменты младших детей). Ну, а пока предлагаем ответить на наши вопросы:
Кто отмечает этот удивительный праздник – День Знаний?
В школе детям дают знания на уроке, а как называется урок в детском саду?
В школе знания дает ученикам учитель, а кто дает знания ребятам-дошколятам в детском саду?
Как называется самая главная книга первоклассника?
Как называются веселые минутки отдыха между уроками в школе?
Давайте и мы сейчас устроим веселую перемену и отправимся в путешествие вместе со знакомой песенкой!

Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию А.Бурениной «Веселые путешественники» М.Старокадомского (на каждый куплет обыгрывается поездка на каком-либо виде транспорта: машина, поезд, самолет).

Ведущая.
Замечательная переменка получилась! Но, слышите? Кажется, еще один самолет хочет совершить в нашем зале посадку!

Под музыку «Самолеты» (диск «Танцуй, малыш!» выпуск 2, Т.Суворовой) появляется Незнайка с ранцем за спиной.

Незнайка.
Привет, ребятишки! Салют, коротышки!
Где я? В школу ли попал?
Ведущая.
Это музыкальный зал, а вообще, здесь – детский сад!
Незнайка.
Почему так говорят? Ведь в саду цветы цветут,
Фрукты, овощи растут…
Ведущая.
А мы в «Солнышке» своем тоже весело растем,
Не успеешь оглянуться, в школу, в 1 класс пойдем!
Незнайка.
В школу? Так мне туда и нужно! Только вот, заблудился немного, неудачно посадку совершил. Что мне с вами, малявками, тут разговоры разговаривать?
Ведущая.
Ты напрасно обижаешь наших ребят! Они, хоть еще не школьники, но очень внимательные, доброжелательные, трудолюбивые и любознательные!
Незнайка.
Да у них же даже портфелей нет! А у меня вот какой замечательный!
Ведущая.
Ну, скажем, портфель и у нас найдется! ( достает школьный ранец) Давайте посмотрим, что там есть…

Проводится игра «Загадки-договорки».
Должен каждый ученик в школу брать с собой… (дневник)
Чтобы ручками писать, нужно взять с собой… (тетрадь)
Кто альбом раскрасит ваш? Ну, конечно… (карандаш)
Чтоб у вас он не упал, уберем его в … (пенал)
Буквы все от А до Я на страницах… (Букваря)
Если все ты будешь знать, то получишь в школе… (пять).

Молодцы, ребята! Сейчас, Незнайка, раскрой свой портфель!

Незнайка достает рогатки, игрушки, продукты.
Это, чтоб не голодать… Это, чтобы не скучать…Ну, а это, чтоб не вздумали меня вдруг обижать!

Ведущая.
Эх ты, горе-ученик! В школу идут, чтобы знания получать, учиться писать, читать, считать. Наши девчонки, мальчишки уже сейчас многое знают, на вопросы очень ловко отвечают!

Сколько солнышек на небе?
Сколько глаз у светофора?
Сколько пальчиков на руках у девочек и мальчиков?
Сколько углов у квадрата? Треугольника? Круга?
Мама купила кочан капусты, грушу, яблоко и апельсин. Сколько фруктов принесла мама?

Незнайка.
А меня, меня спросите!
Ведущая.
Что ж, слушай, Незнайка!
Бродит вечер у ворот, колыбельную поет,
Солнце в облаке зевнуло сладко-сладко и… заснуло!
А когда солнышко просыпается?
Незнайка.
Утром, утром! Оно еще своих друзей – солнечных зайчиков посылает в окна, а они так щекочутся!..
Ведущая.
Ну, молодец, Незнайка! Тебе за правильный ответ…
Незнайка.
Пятерка?

Ведущая.
Мы же пока не в школе! За правильный ответ тебе подарок – «Пробуждальная песенка» В.Пескова.
А сейчас для вас – игра! Поиграем, детвора?

Проводится игра на внимание «Мостик, полянка, карусель». Звучит веселая музыка, дети танцуют врассыпную. С окончанием музыки и по сигналу ведущего перестраиваются: парами, кладут руки на плечи друг другу – «мостик», в круг – «полянка», любое количество детей соединяют правые руки в центре, вверху – «карусель».
Затем «на полянку» приглашаются младшие дошкольники, проводится любой общий танец по показу Незнайки.

Ведущая.
Если хочешь много знать, многого добиться,
Обязательно читать надо научиться,
Книжки могут рассказать обо всем на свете,
Очень любят их читать взрослые и дети!
Вот сколько книжек спрятала наша Кастрюля-Хитрюля! Попробуйте угадать, что это за книжки…

Ведущая достает из бутафорской кастрюли книги, читает небольшие фразы из знакомых сказок, дети угадывают, затем им показывают обложку книжки. «Подсолнушки» сами читают названия сказок.
Незнайка.
Да, очень много знают ваши ребята!
Ведущая.
А тебе неплохо бы походить в наш детский сад «Солнышко», и тогда ты сможешь стать хорошим учеником.
Незнайка.
Отличником?
Ведущая.
Почему бы и нет? Главное – к знаниям стремиться,
И сможешь всего добиться!
Научишься быть вежливым, внимательным, узнаешь, что такое правила и почему их нужно выполнять, научишься малышам и старшим помогать, забудешь про лень, будешь трудиться целый день! Посмотри, какие умные и полезные подарки ко Дню Знаний дарят ребятам заботливые родители и воспитатели: здесь и книжки, и альбомы, и карандаши с красками…А тебе, Незнайка, мы дарим портфель с нужными школьными принадлежностями!
Незнайка.
Вот спасибо! И я очень хочу сделать вам подарок, ведь у меня появилось столько хороших друзей! К превеликой радости, вот вам, дети, сладости!
Угощает детей конфетами, звучит веселая музыка, дети прощаются с Незнайкой, приглашают его к себе на занятия.

[olga kh]

И в заключение этой замечательной темы "День Знаний" - мои "Вредные советы" (да простит меня Г.Остер - очень уж захотелось написать в его стиле). Не успеем оглянуться, наступит День Воспитателя, День Учителя...И вы, девочки-припевочки, можете пошутить на своих праздничных мероприятиях


Вредные советы.
О.А.Сивухина, музыкальный руководитель
детский сад №7 «Солнышко»
г.Кирово-Чепецк

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[aichka]

Олечка! Спасибо большое! Всегда приятно увидеть и перенять что-то новое, тем более в таком хорошем качестве, сделанном со вкусом, и с такими чудесными авторскими стихами, как у тебя!
И сценарии, и советы в стиле Остера - хороши! С удовольствием и без сомнений возьму на вооружение, как, впрочем - уверена, и все посетители твоей авторской темы!
Так и хочется ответить в таком же стиле:

Если в авторском разделе
Мы "Сивухина" прочтём,
То скорей кидай дела все,
Что скачаешь- высший класс!!!
Сочинять если устанешь,
Лучше мысли эти брось ты,
Мы тебя все очень ценим:
Оля- это хорошо!

[olga kh]

Спасибо, Аллочка, на добром слове!.. И постараюсь дальше радовать вас и, значит, ваших деток