А мы ещё прихлопываем комарика,чтобы красиво ладошки соединились,а не отбивались друг от друга.
Если бы я ещё знала как?!
В тему про комарика.
Упражнение на полу"Комарик и лягушка"".
Сесть на пол,ноги согнуть в коленях,стопы соединить,колени в стороны положить на пол(наши ноги-это рот лягушки).Наш носик-это комарик.Крутить носиком и говорить-ззззз,это комарик летает.
Лягушка съела комара-поднять колени вверх,наклониться,поимать коленками носик.Круглое положение спины.
Упражнение в начале занятия,настрой на прямую спинку,вытянутый носик и длинную шею
Представьте ,что впереди высоко висит полка,в ней лежат конфеты.
«Где конфетка?» (потянуть носик, спина прямая). «Не видно» (повороты головы влево – вправо).
Ещё раз смотрим.
«Достаём с полки конфету, лимон» (встать на носочки, руки вверх), погладить животик; мимика - сладкая конфета, кислый лимон.
Достаём другую конфетку,полка висит высоко,выше встаём на носочки ,носик приподнять,глазки вдаль смотрят.
Ради конфеты воображаемой дети вытянут и спины и носик и шеи!
Социальные закладки