Свидетельства МОД ИНКУ, подтверждающие публикации для аттестации педагогов

[SOSED]

Теперь мое личное мнение, мнение человека, который лишь косвенно имеет отношение ко всем этим аттестациям.
Да, это факт, что любой сертификат, диплом, просто свидетельство о публикациях, на сегодняшний день имеют весьма важное значение. Связано это в первую очередь с внедрением интернета и интернет-технологий в весь образовательный процесс, от ДОУ до ВУЗов.
Однако и здесь уже появились некоторые подводные камни.
Дальше весьма важно:
Ресурс, на котором Вы публикуетесь, либо получаете от него сертификаты и т.д. должен быть УВАЖАЕМЫМЫМ, т.е. серьезно раскрученным. И это уже актуально не только для крупных городов, но и для средних и к мелким уже подбирается. Думаю, что через пару лет это будет для всех.
Чтобы было понимание, в чем это выражается, приведу простой пример (сразу говорю, что никого не хочу обидеть и прямых ссылок не будет, кому надо, сами найдут)
Есть два раскрученных ресурса: Нуми и Первое сентября, так вот, любые документы от Первого сентября, например, в нашем городе котируются намного выше.
Это я к тому, что, если мы хотим, чтобы наши документы РЕАЛЬНО котировались при всевозможных аттестациях, нужно будет приложить и свои усилия для раскручивания данного проекта. И даже здесь есть тонкости и нюансы (но об это в следующий раз)
Таковы реалии жизни.

[т.и.п.]

Здравствуйте, очень хорошо, что затронули эту тему, я уже прохожу аттестацию сейчас, и чтоб доказать, что я общаюсь на форуме. мне пришлось скопировать страничку с личного кабинета. портфолио сдала, но еще просмотра не было. будет в конце декабря. А если будет сертификат, просто здорово. Я согласна со всеми кандидатурами,а правила нужны. И не только самым активным, можно как-то отмечать всех.

[т.и.п.]

да, на первое сентября я отсылала работу, оттуда пришел диплом и сертификат, который очень ценится при аттестации, так как он всероссийский. Сейчас должны прислать диски и книги со всеми материалами,за это пришлось конечно заплаитить

[SNAR]

Выставьте здесь, прожалуйста. Я, например, при всем желании не смогу прочесть этот документ. А какие теперь требования при аттестации - знать надо (в свете последних наших обсуждений).

Девочки, завтра отсканирую и выложу в теме.

[SNAR]

Теперь мое личное мнение, мнение человека, который лишь косвенно имеет отношение ко всем этим аттестациям.
Да, это факт, что любой сертификат, диплом, просто свидетельство о публикациях, на сегодняшний день имеют весьма важное значение. Связано это в первую очередь с внедрением интернета и интернет-технологий в весь образовательный процесс, от ДОУ до ВУЗов.
Однако и здесь уже появились некоторые подводные камни.
Дальше весьма важно:
Ресурс, на котором Вы публикуетесь, либо получаете от него сертификаты и т.д. должен быть УВАЖАЕМЫМЫМ, т.е. серьезно раскрученным. И это уже актуально не только для крупных городов, но и для средних и к мелким уже подбирается. Думаю, что через пару лет это будет для всех.
Чтобы было понимание, в чем это выражается, приведу простой пример (сразу говорю, что никого не хочу обидеть и прямых ссылок не будет, кому надо, сами найдут)
Есть два раскрученных ресурса: Нуми и Первое сентября, так вот, любые документы от Первого сентября, например, в нашем городе котируются намного выше.
Это я к тому, что, если мы хотим, чтобы наши документы РЕАЛЬНО котировались при всевозможных аттестациях, нужно будет приложить и свои усилия для раскручивания данного проекта. И даже здесь есть тонкости и нюансы (но об это в следующий раз)
Таковы реалии жизни.

Спасибо, конечно этим ресурсам, которые помогают "всем" получить сертификаты высокого уровня. Но высокий ли он в содержании представленных материалов? Иногда читаешь их и возникает ощущение отсутствия методической службы (дошкольного учреждения). Светлана.

[svetlala]

Что касается образования, то некоторые сертификаты о публикациях обращают на себя внимание наших аттестационных комиссий, но в этом году столкнулась с комиссией в культуре... увы... никаких сертификатов, да и реальных отзывов редакций уважаемых педагогических изданий "Музыкальный руководитель", "Начальная школа", "Воспитание школьников", комиссией не рассматривается, педагог музыкальной школы должен научить так, чтобы большинство учащихся класса имели призовые места на конкурсах МЕЖДУНАРОДНОГО!!! уровня... замечу, что речь идёт об обычной провинциальной школе, где 500 рублей оргвзнос за самый простенький конкурс сумма "неподъёмная" админитсрацией, да и для родителей сумма значимая...вот и получается, что публикуй что хочешь, а категорию не получишь...Жаль, что наши комиссии не рассматривают педагога музыкальной школы как многогранную, творческую личность.

[Травка]

Иногда читаешь их и возникает ощущение отсутствия методической службы (дошкольного учреждения).

Да, присоединяюсь, и не иногда, а довольно часто.
Слушайте, ну нельзя же в одну кучу валить всё - и музруки, и инструкторы по физо, по изо, воспитатели, учителя, хореографы...Я даже представить себе не могу, из кого может состоять комиссия, которая будет решать вопрос выдачи сертификата.
Предлагаю:
1. Что должен подтверждать сертификат?
а) авторство (полное, неполное...). В большой степени, конечно, придется верить на слово автору. Насколько авторской может быть песенка-переделка? Сценарий утренника содержит в себе много так называемых перекличек, авторство которых утеряно давно, как с этим быть? и т.д.
б) факт опубликования. Единственный пункт, по которому все понятно.
в) качество. Самое главное, на мой взгляд. Качество может оценивать экспертная группа, НО! по каждому разделу своя. Причем сначала нужно понять хотя бы примерные критерии, по которым будет оцениваться качество. По музыкальным руководителям это могут быть, например:
а) в представленном материале должны решаться задачи именно музыкального воспитания дошкольников, а не простая развлекаловка.
б) если это текст, он должен быть написан грамотным русским языком (все-таки мы педагоги).
в) если это музыкальный материал, он должен иметь художественно-эстетическую ценность. По моему мнению, песня на трех аккордах с текстом, в котором рифмуется "палка-селедка" или "туда-сюда" - не имеет худ.-эст. ценности, какой бы миленькой и забавной она не была.
И последннее. В составе экспертной группы по музрукам я бы хотела видеть Альфию, Лену Матвиенко и Аичку. Очень нравятся многие другие люди, но три человека, я думаю, вполне справятся с задачей.

[Elen2]

Прочитала все и отвечаю сразу на несколько , волнующих меня вопросов.

На мой взгляд, в первую очередь - это наши модераторы: Лена Матвиенко (matvi-elena), Лена Кошкарова (fox14), Лена Кислицина (Elen2). Не зря же Вы, Марина доверили им эту должность. А во вторую очередь - это те, которые принесли нашему форуму огромную любовь и признание многих коллег - это Алла Евтодьева, Елена Вержакова и ... (больше не буду писать ни одного имени). Решать только Вам, Марина!

Девочки, а я бы немного в другом ракурсе рассмотрела этот вопрос.Форум международный ,в каждой стране свои заморочки и правила при аттестациях.Я бы учла еще и страну при выборе кандидатов в комиссию.Наши украинские власти 100% скажут: а что нам мнение россиян?Вы уж извините ,но это правда.
По- этому,предлагаю:
Россия большая ,соответственно 2-3 человека, Татарстан(у нас много педагогов от туда), Украина(у нас отдельный раздел уже, т. е нас тоже не мало), Белорусь(много педагогов) и т.д.

Уже сегодня можно начать выкладывать свой материал тем, кто готовится на аттестацию

Марина, неплохо было бы уточнить,какие материалы можно выставлять.Н-р: авторские сценарии, слова песен.....Разъясни ,пожалуйста.

Слушайте, а здорово было бы иметь сертификат участника, просто подтверждающий, что ты член огромной семьи in-ku.com.

Я полностью согласна с Оксаной.

На мой взгляд, в совет должны входить по одному модератору от каждого раздела (муз. руки, хореографы, ДМШ, СОШ, доп. образование, кого забыла?) во главе с админом. Почему по одному, понятно, т.к. разделов много. Почему из всех разделов? Потому, что нужны профессионалы разных направлений пед. леятельности. А если набирать неск. параллельных комиссий, это уйма людей и уйма времени уйдет на споры-обсуждения.

Я с этим не согласна.В каждой профессии свои заморочки.И как много общего у учителя музыки и музыкального руководителя?Только - знание нот и умение играть, а дальше наши пути расходятся ,у них свое ,а у нас свое.
Думаю , что вынести справедливое решение смогут только специалисты.И здесь никакая комиссия ,состоящая из людей разных разделов не поможет.Они просто не будут знакомы со всеми требованиями к работе муз. рука.

да, на первое сентября я отсылала работу, оттуда пришел диплом и сертификат, который очень ценится при аттестации, так как он всероссийский.

Вот о чем я в своем сообщении и говорила ....Если диплом будет международный, да можно обозвать по разному, но не российский или всероссийский,у нас это не пройдет.

Слушайте, ну нельзя же в одну кучу валить всё - и музруки, и инструкторы по физо, по изо, воспитатели, учителя, хореографы...Я даже представить себе не могу, из кого может состоять комиссия, которая будет решать вопрос выдачи сертификата.

Правильно ,Света!

б) если это текст, он должен быть написан грамотным русским языком (все-таки мы педагоги)

Или на украинском , или на татарском, или на белорусском....
И в связи с этим, предлагаю :
Россия : Лена Матвиенко , Аичка.....
Татарстан:Альфия......
Беларусь: Лола Исмаилова и. т. д.

Еще раз спрашиваю ,сколько человек должно быть в этой комиссии?

[Травка]

Наши украинские власти 100% скажут: а что нам мнение россиян?

Лена, а кто говорит, что экспертная группа должна состоять только из росииян? Даже если наша музруковская группа будет состоять из россиян, то все равно сертификат будет выдавать международная организация, а это уже не только россияне. Но ты права в том, что кто-то должен рассматривать материалы на национальных языках.

[PAN]

Россия большая ,соответственно 2-3 человека, Татарстан(у нас много педагогов от туда), Украина(у нас отдельный раздел уже, т. е нас тоже не мало), Белорусь(много педагогов) и т.д.

Как только Татарстан выйдет из состава Российской Федерации - так и обсудим...

[Elen2]

Лена, а кто говорит, что экспертная группа должна состоять только из росииян?

Света просто в основном , предложенные кандидатуры ,почему -то россияне.Считаю ,что не нужно отметать специалистов из других стран,везде люди работают.Так уже получилось , что все мы были единым государством, а стали .....

[galusikn]

Да ядумаю, что каждый регион придумает свое. Еще одно новшество: если сейчас имея награду и звание можно пройти аттестацию просто по представлению (зав. пишет представление и аттестуемый не парится, ему дается категория,

То что каждый придумывает свое, это точно. Вот например, даже при награждении и определенных званиях, у нас учителя аттестуются как все. Единственное исключение, это учителя которые получили Гранд Президента или Губернатора нашего округа, проходят по упрощенной системе, просто не дают открытых уроков. А вот от оформления документации, портфолио никто не освобождается. Но и то, если не вовремя написали заявление или упустили время, аттестуются на общих основаниях.
Мы уже давно с девчонками из России эту тему обсуждали: вроде в одном государстве живем, а вот требования в каждом отдельном "государстве" свои.

[galusikn]

Выставьте здесь, прожалуйста. Я, например, при всем желании не смогу прочесть этот документ. А какие теперь требования при аттестации - знать надо (в свете последних наших обсуждений).

Марина, смотрите здесь

Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений"

Есть еще и здесь

Сайт "Менеджер образования" тоже есть документы.

[Mazaykina]

Ребята, я все внимательно читаю и анализирую. КАЖДЫЙ из вас вносит свою лепту в новое направление в развитии форума, которое поможет вам, педагогам разных стран и направлений на вашем нелегком поприще. Вот спасибо Лене, я не думала, что и на Украине тоже есть необходимость в таких сертификатах. Так что думаем дальше и развиваем идею, которую так неожиданно открыла мне Лерочка Вержакова.

[Pashavna]

не думала, что и на Украине тоже есть необходимость в таких сертификатах..

к сожалению все чаще приходиться слышать- "без бумажки- ты букашка" в глазах проверяющих наличие сертификата это ОГРОМНЫЙ плюс!