Страница 8 из 8 ПерваяПервая ... 45678
Показано с 106 по 112 из 112

Тема: Конспекты открытых занятий

  1. #106
    Пользователь
    Регистрация
    23.04.2010
    Сообщений
    38
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    спасибо большое

  2. #107
    Новичок
    Регистрация
    02.09.2010
    Сообщений
    28
    Поблагодарил Поблагодарил 
    51
    Поблагодарили Поблагодарили 
    17
    Поблагодарил в

    9 сообщениях

    По умолчанию

    Уважаемые коллеги!!! помогите пожалуйста, срочно нужен конспект открытого занятия с хорошей мативацией...тема здоровозбережение...спасибо!!!

  3. #108
    Новичок
    Регистрация
    02.09.2010
    Сообщений
    28
    Поблагодарил Поблагодарил 
    51
    Поблагодарили Поблагодарили 
    17
    Поблагодарил в

    9 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от iriska29k Посмотреть сообщение
    Повторите ссылку пожалста.Что-то не идет. Оч нужно про Буратинку.
    повторите пожалуйста!!!

  4. #109
    Пользователь
    Регистрация
    09.11.2010
    Сообщений
    45
    Поблагодарил Поблагодарил 
    8
    Поблагодарили Поблагодарили 
    34
    Поблагодарил в

    19 сообщениях

    По умолчанию

    Добрый вечер всем! Выкладываю конспект занятия в средней группе (проводила на конкурсе "Учитель года"). Может кому-то пригодится. К сожалению не умею выкладывать ссылкойПодскажите, пожалуйста, как.
    Конспект физкультурного занятия в средней группе.
    «Поможем Колобку вернуться домой»

    Цель занятия: через создание игровой ситуации, закрепить у детей имеющиеся двигательные умения и навыки.
    Тип занятия: Учебное занятие закрепления знаний, умений, навыков.
    Задачи:
    Обучающие: 1. Закреплять ходьбу друг за другом на носках, пятках, с высоким подниманием колена, бег друг за другом со сменой направления по звуковому сигналу.
    2. Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд, в прыжках через предметы, отталкиваясь двумя ногами, добиваясь лёгкости и приземления в полуприседе.
    3. Закреплять умение ползать по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками (при вставании на пол, прогибать спину).
    4. Закреплять умение работать с нестандартным оборудованием при метании бумажного комочка вдаль.
    Развивающие: Развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, равновесие. Развивать психофизические качества: быстроту, ловкость, выносливость. Развивать общую и мелкую моторику рук, используя кинезиологические упражнения.
    Оздоровительные: 1. Формировать навыки правильной осанки, развивая опорно-двигательный аппарат.
    2. Укреплять органы дыхания, мышцы брюшного пресса.
    3. Проводить упражнения по профилактике плоскостопия.
    Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию через игровой сюжет. Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание помочь герою.

    Оборудование: - гимнастическая скамейка – 2
    - мячи среднего размера – на каждого ребёнка
    - мягкие мячи – 3
    - ребристая доска – 1
    - игрушки
    - белая бумага – на каждого ребёнка
    - ширма
    Этапы занятия:
    1. Организационный момент.
    2. Вводная часть.
    3. Основная часть. Упражнение на дыхание.
    4. Подвижная игра. Упражнение на дыхание.
    5. Заключительная часть. Итог занятия.

    Ход занятия:
    Дети входят в спортивный зал.
    I. Вводная часть.
    - Здравствуйте, ребята! Я вам рада! Скажите, вы любите сказки. Сегодня мы все вместе отправимся в сказку, а в какую – отгадайте загадку:
    Из муки он был печен,
    На окошке был стужен,
    Убежал от бабки с дедом,
    А лисе он стал обедом.
    «Появляется» игрушка Колобок.
    - Ребята, Колобок очень хочет вернуться к бабушке и дедушке. Поможем ему найти дорогу обратно? Но нам нужно быть очень внимательными, звери в лесу приготовили нам испытания.
    - Равняйсь, смирно. Направо, по залу шагом марш. Идти нам далеко, нужно как следует размяться, слушайте меня внимательно, помогайте договаривать предложения:
    (проговариваю текст, а дети выполняют упражнения).
    Как-то днем, лесной тропой Ходьба в колонне по
    Звери шли на водопой. одному.

    За мамой лисицей Ходьба на носочках.
    Крался лисенок. Руки вверх, по-очерёдно
    сжимать, разжимать пальцы

    За мамой медведицей Ходьба на пятках.
    Шел медвежонок.

    За мамою белкой Ходьба высоко поднимая
    Скакали бельчата колено, руки полочкой, кулачки
    сжаты
    За мамой лосихой Ходьба топающим шагом.
    Топал лосенок.

    За мамой зайчихой Прыжки на двух ногах с
    Косые зайчата. продвижением вперед.

    Волчица вела Ходьба широким шагом.
    за собою волчат.

    Все мамы и дети Ходьба друг за другом
    Быть вместе хотят
    - Ребята, побежали за Колобком.
    (Бег в колонне по одному по звуковому сигналу – смена направления движения).
    - Ребята, мы бегали, устали. Давайте отдохнем.
    Упражнение на дыхание «Колобок – круглый бок»: вдох – руками показать какой Колобок круглый, выдох – руки медленно вниз.
    II. Основная часть.
    - Ребята, посмотрите, что нам приготовил Колобок. Мячики. Покажем Колобку, какие упражнения с мячом мы умеем делать?
    Вставайте на зелёные кружочки.
    (Перестроение в 2 шеренги).
    Общеразвивающие упражнения с мячом.

    1. Жили-были дед и бабка на поляне у реки.
    (И.п. – основная стойка. Мяч в руках перед грудью. 1-руки вверх, 2-за голову, 3-вверх, 4-и.п.) 3-4 раза
    2. И любили очень-очень на сметане колобки.
    (И.п. –о.с, руки с мячом вытянуты перед собой, 1-2 -поворот вправо, 3-4-поворот влево)
    3. Хоть у бабки мало силы, бабка тесто замесила.
    (И.п. –сидя на коленях, мяч справой стороны, 1-4 – прокатывание мяча вправо пальцами рук, спина прямая, смотрим вперёд, 5-8 – влево)
    4. Ну, а бабушкина внучка колобок катала в ручках.
    (И.п. –сидя на полу, ноги вместе, 1-2 – прокатывание мяча по ногам вперёд до носочков, 3-4 – и.п.)
    5. Вышел ровный, вышел гладкий, не соленый и не сладкий.
    Очень круглый, очень вкусный, даже есть его нам грустно.
    (И.п. –лёжа на спине, мяч держим двумя руками на животе, ногами по-очерёдно описать в воздухе круг)
    6. Катился по дорожке румяный колобок,
    И песенку веселую он напевал как мог:
    «Ля-ля-ля!».
    (И.п. – основная стойка. Приседания, мяч вперёд, на присед – «Ля»)
    7. Колобок наш не спешит, по дорожке вверх бежит,
    А теперь он вниз покатится, не беда…
    Всем ребяткам очень нравится:
    «Да-да-да!» - прыжки на месте на двух ногах
    Упражнение на дыхание.
    - Молодцы, ребята, вы очень ловкие, положите мячики на место. Нам дальше идти пора.
    Основные виды движений.
    1 Вот пришли мы на полянку,
    Зайка ждет нас спозаранку.
    В барабан он громко бьет,
    В чехарду играть зовет.
    Чтобы дальше нам пройти, надо перепрыгнуть через мячи.
    «Заячья чехарда» – прыжки через мячи с продвижением вперёд.
    2. Волк заданье нам придумал:
    «По скамейке проползите,
    Потом дальше вы идите.»
    (проползти по скамейке на животе, подтягиваясь руками.)
    3. Ну, а Мишка косолапый,
    Доску нам припас, ребята.
    Мы до досочке пройдём –
    Наши ножки разомнём – ходьба по ребристой доске.
    Круговая тренировка – 3 круга.
    4. Выходит Лиса – воспитатель в маске. В руках у неё белые листы бумаги.
    Лиса интересуется у детей, что можно с листами делать? Затем инструктор показывает, как можно из бумаги сделать комочки и пометать их вдаль.
    Метание бумажных комочков с одной стороны зала в другую, правой и левой рукой – 3 раза.
    А за то, что ребята такие сообразительные и умелые, Лиса приготовила интересную игру.
    Подвижная игра «Найди пару» с флажками (по цвету)
    Бег врассыпную по залу, не наталкиваясь. По сигналу – найти пару.
    Играем 2 раза.
    Заключительная часть.
    - Убежала Лисичка, дружно мы с ней поиграли.
    Упражнение на дыхание «Посмотрите вправо-влево». Вправо – вдох, поджали плечи, прямо – выдох, тоже влево (где же домик бабушки и дедушки?)
    Из домика выглядывают бабка и дедка, благодарят детей за то, что Колобка привели и угощают конфетами.
    - Молодцы, ребята, доброе дело сделали, пора возвращаться. Построились в колонну по одному, за Егором шагом марш.
    - Понравилось вам путешествовать в сказку? Кому понравилось, подарите свою улыбку гостям и помашите им рукой. На этом наше занятие окончено, до свидания.

  5. 5 пользователей поблагодарили Ольга Валерьевна за это полезное сообщение:

    alla-mus (02.11.2016), Olga Piatnitsa (02.03.2016), soloveychyk@yandex.ru (01.02.2018), SvetaH (20.03.2017), Вета (17.02.2019)

  6. #110
    Новичок
    Регистрация
    12.09.2012
    Адрес
    братск
    Сообщений
    1
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    добрый день! я на этом сайте совсем мало даже не знаю как быть.Помогите пожалуйста нужно занятие по физ. культуре по региональному компоненту животные сибири со здоровьесберегающими технологиями ,Если у кого- то есть скинте в личку svetimskayao@mail.ru спасибо

  7. #111
    Пользователь
    Регистрация
    05.01.2010
    Сообщений
    87
    Поблагодарил Поблагодарил 
    8
    Поблагодарили Поблагодарили 
    36
    Поблагодарил в

    8 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Stepanova Посмотреть сообщение
    помогите пожалуйста, нужны занятия в логопедической группе.

    Добавлено через 6 минут
    физкультурное занятие с участием логопеда http://files.mail.ru/EMESPS
    обновите, пожалуйста, ссылку..буду благодарна, если есть ещё конспекты физкультурных занятий в логопедической группе

  8. #112
    Пользователь
    Регистрация
    05.01.2010
    Сообщений
    87
    Поблагодарил Поблагодарил 
    8
    Поблагодарили Поблагодарили 
    36
    Поблагодарил в

    8 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от barbi Посмотреть сообщение
    "Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-7 лет" Ю.А. Кириллова, М.Е. Лебедева, Н.Ю. Жидкова http://narod.ru/disk/24795963000/%D0...D1%8F.doc.html
    обновите, пожалуйста, ссылку

Страница 8 из 8 ПерваяПервая ... 45678

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru