Страница 3 из 6 ПерваяПервая 123456 ПоследняяПоследняя
Показано с 31 по 45 из 76

Тема: Валеология и Самопознание в детском саду

  1. #31
    Авторитет Аватар для кимким
    Регистрация
    08.04.2010
    Адрес
    Ижевск
    Сообщений
    1,171
    Поблагодарил Поблагодарил 
    9
    Поблагодарили Поблагодарили 
    457
    Поблагодарил в

    164 сообщениях

    По умолчанию



    К.Люцис.
    Азбука здоровья в картинках

    В путешествие по страницам этой Азбуки ребята отправятся вместе с добрыми и умными спутниками - Семен Семенычем Терапевтовым, его внучкой Люсей и ученым догом Стетоскопом. Они познакомят детей с устройством тела человека, научат кататься на коньках и лыжах, предостерегут от опасностей, которые могут возникнуть дома и на улице.
    размер: 3,96 Мб

    http://narod.ru/disk/2283799001/%D0%...D1%8F.rar.html

  2. #32
    Авторитет Аватар для кимким
    Регистрация
    08.04.2010
    Адрес
    Ижевск
    Сообщений
    1,171
    Поблагодарил Поблагодарил 
    9
    Поблагодарили Поблагодарили 
    457
    Поблагодарил в

    164 сообщениях

    По умолчанию

    Валеология – наука о том, как жить сегодня, чтобы иметь шансы увидеть завтра

    Вот так наши воспитатели занимаются с детками


    Скоро будет готова презентация.

    А это найдено в Инете. К сожалению не знаю автора. Большое спасибо ему.

    Комплексная диагностика культуры здоровья детей

    http://narod.ru/disk/2286323001/%D0%...B9%20.rar.html

  3. #33
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию

    [QUOTE=кимким;3899763]

    К.Люцис.
    Азбука здоровья в картинках

    Лена! Спасибо! такая книжка замечательная! А фотографии деток на занятиях по валеологии просто супер! С нетерпением буду ждать презентации!

  4. #34
    Авторитет Аватар для кимким
    Регистрация
    08.04.2010
    Адрес
    Ижевск
    Сообщений
    1,171
    Поблагодарил Поблагодарил 
    9
    Поблагодарили Поблагодарили 
    457
    Поблагодарил в

    164 сообщениях

    По умолчанию

    Анна Рудова
    ПРАЗДНИК ЗУБНОЙ ФЕИ, ИЛИ ПРОЩАНИЕ С МОЛОЧНЫМ ЗУБОМ с кукольным спектаклем


    http://www.solnet.ee/holidays/s9_32.html

  5. #35
    Авторитет Аватар для кимким
    Регистрация
    08.04.2010
    Адрес
    Ижевск
    Сообщений
    1,171
    Поблагодарил Поблагодарил 
    9
    Поблагодарили Поблагодарили 
    457
    Поблагодарил в

    164 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от IGalkina Посмотреть сообщение
    С нетерпением буду ждать презентации!
    Презентацию выложила в разделе "Возможности компьютера" тема "Презентации"

  6. #36
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях

    По умолчанию

    Девочки! Помещаю материал по методическим приемам к урокам самопознания. Основа от центра "Бобек", а воспитатели дополняют материал и вкладывают в папки
    http://narod.ru/disk/3847816001/%D0%....2010.doc.html
    http://narod.ru/disk/3847823001/%D0%...D1%8B.doc.html
    http://narod.ru/disk/3847830001/%D0%...D1%82.doc.html
    http://narod.ru/disk/3847837001/%D1%...D1%8F.doc.html

  7. #37
    Местный Аватар для IGalkina
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Казахстан
    Сообщений
    415
    Поблагодарил Поблагодарил 
    97
    Поблагодарили Поблагодарили 
    9
    Поблагодарил в

    7 сообщениях
    Последний раз редактировалось IGalkina; 19.01.2011 в 12:58.

  8. #38
    Пользователь Аватар для valentina70
    Регистрация
    19.02.2009
    Адрес
    РБ
    Сообщений
    74
    Поблагодарил Поблагодарил 
    4
    Поблагодарили Поблагодарили 
    4
    Поблагодарил в

    4 сообщениях

    По умолчанию

    Потешки для массажа
    Рельсы, рельсы.
    (проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
    Шпалы, шпалы.
    (проводим поперечные линии)
    Ехал поезд запоздалый.
    («едем» ладонью по спине)
    Из последнего вагона
    Вдруг посыпался горох.
    (стучим по спине пальцами обеих рук)
    Пришли куры, поклевали.
    (стучим указательными пальцами)
    Пришли гуси, пощипали.
    (щипаем спинку)
    Прошёл слон,
    («идём» по спине тыльной стороной кулаков)
    Прошла слониха,
    («идём» кулаками, но с меньим усилием)
    Прошёл маленький слонёнок.
    («идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
    Пришёл директор магазина,
    («идём» по спине двумя пальцами)
    Всё разгладил, всё расчистил.
    (поглаживаем спину ладонями верх-вниз)
    Поставил стол,
    (изображаем — стол кулаком)
    Стул,
    (стул — щепотью)
    Печатную машинку.
    (печатную машинку — пальцем)
    Стал печатать:
    («печатаем» по спине пальцами)
    Жене и дочке,
    Дзинь-точка.
    (на этих словах каждый раз щекочем бочок)
    Шлю вам чулочки,
    Дзинь-точка.
    Прочитал,
    (водим пальцем, как будто читаем)
    Помял, разгладил,
    (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
    Прочитал,
    Помял, разгладил,
    Сложил,
    Отправил

    ***

    Били лён, били
    (стучим кулачками по спине)
    Топили, топили
    (растираем ладонями).
    Колотили, колотили
    (похлопываем).
    Мяли, мяли
    (разминаем пальцами)
    Трепали, трепали
    (трясём за плечи)
    Белы скатерти ткали
    (чертим ребрами ладоней)
    На столы накрывали
    (поглаживаем ладонями)

    ***

    Мы капусту рубим, рубим
    (рубящие движения рёбрами ладоней)
    Мы морковку трём, трём
    (трущие движения костяшками пальцев)
    > Мы капусту солим, солим
    (точечные прикосновения пальцами)
    Мы капусту жмём, жмём
    (прожимание мышц пальцами)
    Сок капустный пьём, пьём
    (поглаживающие движения ладонями)

    ***

    (покалачиваем по пяточке)
    Куй, куй, каблучок!
    Подай бабка башмачок.
    Не подашь башмачка —
    Не подкуем каблучка.

    ***

    Сидит белка на тележке,
    (круговыми движениями гладим пяточку)
    Раздает она орешки
    Мишке толстопятому —
    (проглаживаем пальчики, начиная с большого)
    Заиньке усатому -
    Лисичке-сестричке —
    воробью — синичке
    Кому в роток,
    (гладьте большим пальцем подушечки стопы)
    кому в зобок,
    кому в лапочку»

    ***

    (гладим ручку ручкою и далее по тексту)
    Ручку ручкою погладим,
    Пальчик пальчиком потрём,
    Отдохнём совсем немножко,
    А потом опять начнём

    ***

    Птичка-птичка,
    (водим пальчиком по ладошке)
    Вот тебе водичка
    (сделайте тот же круг, но уже с помощью пощипывания или покалывания)
    Вот тебе крошки
    На моей ладошке.

    ***

    Тушки-татушки,
    испекли ватрушки
    (водим ручками вверх-вниз, как музыкант, играющего на тарелках),
    На окно поставили
    (руки с определённым усилием опускаются на животик)
    Остывать оставили
    (машем ручками)
    А пшеничный пирожок —
    Он на опарышке взмешён
    (нежно прощипать-промять от животика до плеч)
    Так высо-о-оконъко-высок!
    (Ручки поднимаются к макушке)

    ***

    На лугу, на лугу
    (гладим животик по часовой стрелке)
    Стоит миска творогу
    (кладём ладонь на животик),
    Прилетели две тетери
    (пощипиваем бочка снизу вверх)
    Поклевали
    (двумя пальцами пробегаем по животику)
    Улетели
    (поглаживаем малыша)

    ***

    Чушки, вьюшки, перевьюшки
    (крутим кулочки друг вокруг друга, )
    Тимбирлим сидит в кадушке
    (стучим кулачками друг о другасо стороны ребер ладошек)
    А мы его по макушке
    (приближаем ручки малыша к его голове);
    Бац-бац-бац
    (прикасаемся кулачками к головке)

    (постукиваем кулачками ребенка друг о друга)
    Вьюшки, вьюшки,
    Вьюшки вью,
    Колотушки колочу,
    Приколачиваю.

    ***

    Потягунюшки, порастунюшки
    (поглаживаем от головы до пяточек)
    Поперек толстунюшки,
    А в ножки – ходунюшки,
    (двигаем ножками)
    А в ручки – хватунюшки,
    (сжимают и разжимают кулачки)
    А в ушки — слышунюшки,
    (показывают ушки)
    А в глазки — глядунюшки,
    (показывают глазки)
    А носику — сопунюшки,
    (показывают носик)
    А в роток — говорок,
    (показывают ротик)
    А в головку — разумок!


    ***

    Потягунюшки, порастунюшки
    (поглаживаем от головы до пяточек)
    Поперек толстунюшки,
    А в ножки – ходунюшки,
    (двигаем ножками)
    А в ручки – хватунюшки,
    (сжимают и разжимают кулачки)
    А в ушки — слышунюшки,
    (показывают ушки)
    А в глазки — глядунюшки,
    (показывают глазки)
    А носику — сопунюшки,
    (показывают носик)
    А в роток — говорок,
    (показывают ротик)
    А в головку — разумок!

  9. #39
    Авторитет Аватар для zarinka
    Регистрация
    13.01.2011
    Адрес
    Украина, Запорожье
    Сообщений
    2,006
    Поблагодарил Поблагодарил 
    2
    Поблагодарили Поблагодарили 
    3
    Поблагодарил в

    3 сообщениях

    По умолчанию

    Нашла на просторах инета, спасибо авторам
    Валеология или здоровый малыш в двух частях http://narod.ru/disk/5838532001/Igra...gia_1.pdf.html
    http://narod.ru/disk/5838599001/Igra...gia_2.pdf.html

  10. #40
    Пользователь Аватар для ULIANCHIK
    Регистрация
    25.10.2010
    Сообщений
    47
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,481
    Спасибо Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в
    1 Post

    По умолчанию

    а вот моя подборка по теме "зубы"

    Задачи: продолжать формировать представления детей о своём организме; выявить имеющиеся у детей знания, подвести их к пониманию того, почему важно ухаживать за зубами; дать элементарные знания о строении зубов и о профилактике их заболеваний; воспитывать умение и желание ухаживать за зубами.
    Материал: муляжи зубов (здоровый и больной) и челюсти; посылочный ящик (зубная паста по количеству детей); 4-5 зубных щеток (детские и взрослые); 4-5 зубных паст (детские и взрослые); игрушка-Мамонтёнок с перевязанной щекой.
    Ход занятия
    - Ребята, помните доброго доктора Айболита, который лечил больных людей и зверей? (Ответы детей) Сегодня утром он прислал нам посылку. Давайте её откроем и вместе посмотрим, что внутри. (Воспитатель достаёт из посылки письмо и читает.)
    «Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я надеюсь, что вы растёте здоровыми и любознательными, умными и воспитанными. А чтобы вы знали ещё больше, я вам послал посылку с сюрпризом. Отгадайте загадку и вы узнаете, что лежит в посылке под письмом.
    Когда мы едим – они работают,
    Когда не едим – они отдыхают.
    Не будем их чистить – они заболят.
    (Зубы)
    Желаю успеха! Любящий вас доктор Айболит!»
    (Воспитатель из ящика достаёт муляжи здорового и больного зубов.)
    - Ребята, для чего нужны зубы? (Ответы детей)
    - Давайте внимательно рассмотрим зубы, которые прислал доктор Айболит. Чем они отличаются? (Ответы детей)
    - Как вы думаете, почему этот (больной) зубик стал таким? (Ответы детей)
    Зубы – это кости, которые сверху покрыты эмалью. Эмаль ещё твёрже, чем кость. Хоть зуб и выглядит полированным камешком, но он живой и требует питания. У всех зубов есть корни, они уходят глубоко в кость челюсти – десну. Эти корни закрепляют зубы, чтобы они не шатались и не выпадали.
    Если за зубами не правильно ухаживать, то в зубах появляются дырки (кариес). Большая дырка в зубе – это всегда очень больно.
    - А вы знаете, как надо ухаживать за своими зубами? (Ответы детей)
    Ребята, у меня есть вот такие (показывает муляж челюсти). Кто хочет показать, как он чистит зубы? А мы посмотрим, правильно ли ты ухаживаешь за своими зубами. (1-2 ребёнка чистят зубы (муляж)).
    - Ребята, когда вы чистите? (Ответы детей) каждое утро после завтрака и вечером, перед сном, надо чистить зубы. Посмотрите, как это правильно делать.(Показ. Затем предлагается повторить 2-3 детям.)
    Дидактическая игра «Выбери себе пасту и щётку»
    У меня на столе лежат зубная паста (детская и взрослая) и щётки (детская и взрослая).
    - Какую бы щётку ты выбрал? Почему? (Ответ)
    - Какую бы зубную пасту ты выбрал? Почему? (Ответ)
    - Ребята, наши зубы прочные. А как вы думаете, можно ли грызть зубами орехи, семечки, леденцы? (Ответы)
    - Можно ли кусать ручки и карандаши? (Ответы)
    Этого делать нельзя, потому что на эмали зубов могут образоваться трещины, в которых поселятся микробы, разрушающие зубы. Кроме того, при надкусывании твёрдых предметов, зуб может сломаться.
    (Слышится плач и дети идут искать того, кто плачет. Находят Мамонтёнка с перевязанной щекой.)
    - Что с тобой случилось?
    - Зубки болят.
    - Разреши нам посмотреть?
    (Развязывают повязку, а оттуда выпадает скорлупа от семечек и палочка от Чупа-чупса.)
    - Ты семечки грыз и Чупа-чупс тоже, наверное, раскусывал?
    - Да.
    - Ребята, давайте расскажем Мамонтёнку, как надо беречь свои зубы. (Ответы детей)
    Мамонтёнок благодарит детей.
    - Но у меня нет зубной щетки и пасты.
    - Ребята, подарим Мамонтёнку пасту и щётку? (Вручают подарок.) А для вас в посылке от доктора Айболита тоже есть подарки. (Раздаёт зубные пасты).

    продолжаю зубы

    Как у Волка болели зубы



    Сороки на весь лес галдели:
    - У Волка зубы заболели.

    И, от охотников подальше,
    Забрался он в глухую чащу.

    Ест корешки, теперь, Волчище.
    Добычу, больше, он не ищет/

    Лежит в своей норе, в постели.
    Не ел он целую неделю.

    Вчера забрел к нему Ягненок.
    Сказал Волк, плача, как ребенок:

    - Иди домой, малыш, скорее.
    Тебя покормят и согреют.

    - Не стой, беги, глупыш упрямый.
    Тебя, наверно, ищет мама.

    Медведь прервал, тут, их беседу:
    - Эй! Спать мешаете Вы деду!

    - День-то какой! Чудесный, летний!
    А Вы разводите здесь сплетни!

    - Мы, Мишенька, не врем, поверь.
    Волк, нынче, добрый, тихий зверь.

    - Ему бы доктора зубного.
    Да, только, нет у нас такого.

    -Умеет Дятел, да боится.
    А, вдруг, как Серый разозлится.

    - Хвать и проглотит, просто так.
    Он, ведь, на хитрости мастак.

    - Ну, ладно! - Прорычал Медведь,
    - Устал я глупости терпеть!

    - Сейчас мы Дятла позовем.
    Я к Волку с ним пойду вдвоем.

    Сидит Волк, слезы льет рекою.
    Услышл стук. Что там такое?!

    - Здорово! Дятел и Медведь!
    Пришли помочь аль посмотреть?!

    - Ану-ка, Серый брат, молчок!
    Спокойно сядь ты на пенек!

    - Пошире пасть свою открой!
    Посмотрит Дятел зуб больной!

    Дятел быстро зуб почистил.
    Положил шалфея листья.

    Стукнул клювом, чтоб был толк.
    И сказал:"Готово, Волк!"

    Пожевал Волк - не болит.
    Счастлив, прыгает бандит.

    - Наконец, смогу поесть!
    А обед, пожалуй, есть!

    Дятел, мигом, улетел,
    Объяснив, что много дел.

    СпрЯтался в свое дупло.
    Там уютно и тепло.

    И Медведь засобирался:
    - Что-то я подзадержался.

    И потопал Косолапый,
    Погрозивши Волку лапой.

    Быстрокрылы, белобоки,
    Снова весть несут сороки.

    - Берегись лесной народ!
    Волк голодный к нам идет!

    - Зубы больше не болят.
    Он поймать любого рад.

    - Прячьтесь, поскорей, друзья!
    С волком, ведь, шутить нельзя!

    Волк, меж тем, по лесу шел.
    Был он голоден и зол.

    Съесть хотел тех двух сорок.
    Влезть на дереву не смог.

    Вновь, ему навстречу Мишка:
    - Расшумелся Волк, ты слишком!

    - Убирайся цел пока!
    А не то намну бока!

    - Прочь! Иди своей дорогой!
    Ни зверей, ни птиц не трогай!

    Тут разбойник хвост поджал
    И от страха убежал.

    Так что, по сорочьим слухам,
    Волк с пустым остался брюхом.

    Бродит в поисках еды.
    Гляньте, вот его следы.


    Чистим зубки

    Рано утром звери встали,
    Зубки чистить побежали.
    Чистят зубки мишки
    Щеточкой из шишки.
    Белка в рыжей шубке
    Тоже чистит зубки.
    Серые мышата,
    Веселые ежата.
    Серый волк зубастый
    Чистят зубки пастой.
    Чистят поросенок
    И смешной лосенок.
    Чтобы зубки не болели,
    Как снежинки чтоб белели,
    Чистить вкусной пастой
    Надо зубки часто!

    сказка "как от царя зубы ушли"

    Жил-был царь. Он был очень важный, гордый, ничего не любил делать сам. Все за него слуги делали. А зубки свои он ни разу в жизни не чистил. Были эти зубки несчастные, грязные, больные. Никто их не почистит, не полечит. Пища в зубках застревает, микробы на них нападают. Рассердились зубы на царя и решили от него уйти.

    Вот как-то проснулся царь, смотрит, а от него зубы уходят.

    - Штой, куда, венитесь! – зашамкал царь, ведь во рту у него ни одного зуба не осталось.

    Зубки даже и не посмотрели на него.

    - Шодаты ко мне. Кааул, помохите, спахите.

    Солдаты прибежали:

    - Что случилось, Ваше величество?

    - Огабили, мои шубы!

    - Измена! Лови грабителей, у царя шубы украли!

    Все бросились царевы шубы искать, а они все на месте, ничего не пропало.

    Царь кричит:

    - Да нет, не шубы, а шубы.

    - Не шубы, а шубы, болваны! – кричит генерал.

    Что тут началось: свалка, давка, все куда-то бегут, толкаются, спотыкаются. Никто ничего понять не может. Что искать, кого ловить?

    - Ой, какие вы бестаковые. Да, говою же вам: не шубы, а шубы!

    Какие это шубы-не шубы? Никто ничего понять не может. Царь кричит, ногами топает, сердится. Того и гляди, кому-нибудь голову велит отсечь. Что делать?

    Наконец, догадались Ивана-дурака позвать. Пришел Иван-дурак, посмотрел на все, послушал, да и говорит:

    - Ну-ка, Ваше величество, рот открой.

    Заглянул Иванушка царю в рот: да, все зубы пропали. Тут уж все догадались, что случилось, да только за то время, пока они разбирались, зубки так далеко ушли, что остался царь навсегда беззубым. Никто его понять не может. Например, просит царь:

    - Дайте сеетки.

    - Ледка, Ваше величество. Откройте ставни, царю жарко.

    - Да нет, заойте.

    - Его величество песни слушать желает.

    - Да нет, мне хоодно.

    - Царю холодно. Закрыть окна, подать шубу.

    - Да, что за бештолочь! Убеите шубу, дайте сеетки.

    - Ваше величество, зачем Вам сетки, вечерком на рыбалку-то пойдем.

    - Да чтош мне деать, почему же я шубки свои не чистий?

    - Утку подать, Ваше величество?

    Так вот и мучается царь по сегодняшний день. Попросит курицу - поведут на улицу, попросит яйца - приведут молодца, захочет спать - решат, что пора играть.

    А ты сказку слушай, да зубки два раза в день чистить не забывай. А то останешься без зубов.


    Путешествие коренного зуба

    В одной волшебной стране по названию Рот жил-был зуб, коренной зуб. Однако жил он не больно-то счастливо, все у него было – и сладкое, и жирное, и вкусное, но не было одного – чистой воды зубной пасты со щеткой. То есть жил он хорошо, но очень уж грязно. И стал он помаленьку побаливать. То здесь кольнет, то там прихватит – что делать?
    Посоветовали коренному зубу соседи сходить к зубному врачу, ведь он специалист по зубным болезням, а значит, наверняка поможет. Однако путь был не близкий, не простой – собирался же зуб не долго, и отправился в дорогу.
    Шел коренной зуб дальними реками, лесами, полями и лугами, и пришел он в город, где зубной врач проживает, в соседнее царство Медицину.
    Походил он по улицам не маленького города, поудивлялся – так было бело здесь, светло, и чем-то приятно пахло. Нашел коренной зуб кабинет зубного врача, а там – огромная очередь, и все зубы-то знакомые, у него в соседях очень много похожих лиц, тоже грязных и не опрятных, с какими-то пятнами и даже дырками.
    Подошла очередь нашего коренного зуба идти к врачу в кабинет, вошел он и сразу же попал в глубокое кресло, и сразу ему стало так ярко и светло, что он закрыл глаза и больше их не открывал. Доктор почистил зуб, смазал каким-то холодным раствором и чем-то пожужжал. После чего наложил какой-то препарат и отпустил, сказав, чтоб обязательно купил в соседнем кабинете зубную пасту с любым вкусом и щетку, чтоб больше не допускал такого безобразия.
    Купил коренной зуб все, что доктор советовал и отправился в обратный путь. А когда вернулся в свой город, соседи и друзья стали допытывать – почему он стал такой беленький и блестящий. И как выглядит этот чудо-доктор, который свершил с ним такое дело. Не смог ничего ответить коренной зуб, так как врача не разглядел, и что с ним он делал, тоже не видел – глаза-то были закрыты. Сказал лишь, что было не страшно и не больно, и показал всем новую зубную пасту и щетку.
    И все зубы захотели себе такие же предметы, и также пошли к зубному врачу в соседнее королевство Медицины. И с тех пор в царстве Рот все зубы были здоровые и блестящие, так как начали пользоваться зубной пастой и щеткой, а также провели водопровод.
    [B][COLOR="red"]
    http://www.bedtimestory.ru/vospitate...-09-05-02.html

    Страшный-страшный стоматолог
    Пригласил в свой кабинет.
    Страшный-страшный стоматолог
    Мне сказал: "Садись, студент!"
    Страшный-страшный стоматолог
    Мне сказал: "Откройте рот!"
    Страшный-страшный стоматолог
    Прошептал: "Ага, гниет!"
    Страшный-страшный стоматолог
    Взял огромное сверло.
    Страшный-страшный стоматолог
    Пробурчал: "Ага, пошло!"
    Страшный-страшный стоматолог
    Бормашиной зажужжал.
    Страшный-страшный стоматолог
    Дырку в зубе делать стал.
    Страшный-страшный стоматолог
    Закричал: "Где медсестра?!"
    Страшный-страшный стоматолог
    Закричал: "Цемент - пора!"
    Страшный-страшный стоматолог
    Рот - цементом залепил!
    (и - шепотом, уже в одиночку)
    Чтобы я про этот случай -
    Ничего - не говорил!



    Чтобы такого не приключилось, за зубами надо следить. Можно даже - из-за угла. Тайком. Но - лучше явно.


    Зубы - как цветы на грядке
    Помни! и без лишних слов
    Содержи их все в порядке
    Садовод своих зубов!

    Правда, конечно, всякое бывает.

    Мы вчера в врачей играли.
    Ромке - зубы выдирали.
    А наутро его мать -
    Повела их все - вставлять!

    То ли дело - птички.

    Вот летают воробьята
    Хорошо им жить, ребята
    Никогда у воробьят
    Зубы в клюве не болят!



    Что поделать, надо соблюдать требования Гигиены. Гигиена - это такая женщина, очень умная и, говорят, тоже - врач. Выглядит она вечно молодой, но, вообще-то, она - женщина древняя. Но требования у нее - вполне современные, например, при таком распространенном поражении зубов, как "кариес":


    Злой разбойник КАРИЕС
    У детей он зубы ест
    Зубы ровные, кривые,
    И клыки, и коренные.
    Днем и ночью - ест-ест-ест
    Злой разбойник КАРИЕС.
    Как нам справиться с бандитом?
    Мало лишь ходить умытым!
    Надо также по утрам
    Зубы чистить - нам и вам!

    Согласно требованиям гигены, чистка зубов - дело ответственное. И - делать все надо правильно.

    Каждый в мире знает четко -
    Зубы надо чистить - щеткой!
    Но - не чисти зубы ваксой,
    Зубы надо чистить - пастой!



    А не умеешь чистить сам - сходи к доктору.

    Я вчера пришел к врачу,
    "Полечи меня",- кричу
    "Сядьте", врач мне говорит,-
    "Покажите что болит?"
    "Да у вас здесь как назло
    Поглядите-ка, дупло!"
    "Ну-ка, быстро дай ответ
    Ел конфеты или нет?!
    Ел конфеты, да, дружок?
    Отдавай-ка мне мешок!"
    Он зубную щетку взял,
    И - конфеты чистить стал!
    Все! Готов мешок конфет!
    (Прав тот доктор, или нет?)



    А если уж зуб прохудился, то - надо срочно что-то делать. Например, бежать. Куда? Куда-то - надо. Но, наверно, надежнее - в больницу.


    В дырках зуб давным-давно,
    Весь - как-будто домино.
    Пластилином дырки эти
    Не залепишь, правда, дети?

    А вот, в качестве чисто познавательной информации:

    Если людям всем на свете
    Зубы вырвать. Знайте, дети:
    Ряд зубов такой большой -
    Опояшет шар земной!



    Для плавного перехода к совершенно взрослым "аномальным" историям, можно сообщить, например, про "снежного члеовека", который, говорят, ходит голышом где-то в Гималаях и спит прямо на снегу. Он. конечно, закаленный. но может приключиться - всякое. особенно - с зубами.

    Глупый снежный человек
    Зуб не чистил целый век,
    Грыз кокос, бананы ел,
    Чистить зубы не хотел!
    И однажды, в самом деле
    Эти зубы - заболели!
    Последний раз редактировалось po4emy4ka; 01.04.2011 в 23:04.

  11. #41
    Новичок Аватар для Елена 76
    Регистрация
    17.01.2010
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    18
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях
    Последний раз редактировалось po4emy4ka; 18.03.2011 в 08:36.

  12. #42
    Местный Аватар для pedagogovna
    Регистрация
    08.06.2010
    Адрес
    Россия,Симбирская губерния
    Сообщений
    409
    Поблагодарил Поблагодарил 
    25
    Поблагодарили Поблагодарили 
    11
    Поблагодарил в

    9 сообщениях

    По умолчанию

    Елена 76, расскажите подробнее про коктейли-всю идею. А файл про вредную еду-укажите, пожалуйста,автора-Яранову Анну(сайт Челябинский дошкольный)-это она выполнила-по моей "жгучей" просьбе.

  13. #43
    Новичок Аватар для Елена 76
    Регистрация
    17.01.2010
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    18
    Поблагодарил Поблагодарил 
    0
    Поблагодарили Поблагодарили 
    2
    Поблагодарил в

    2 сообщениях

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от pedagogovna Посмотреть сообщение
    Елена 76, расскажите подробнее про коктейли-всю идею. А файл про вредную еду-укажите, пожалуйста,автора-Яранову Анну(сайт Челябинский дошкольный)-это она выполнила-по моей "жгучей" просьбе.
    Фруктовый коктейль придумала моя коллега, постараюсь выложить после выходного, а игра "Вредное-полезное" действительно с Челябинского дошкольного,спасибо вам и Ярановой Анне за идею

  14. #44
    Авторитет Аватар для leonora_
    Регистрация
    09.03.2010
    Адрес
    Украина, Полтавская обл.
    Сообщений
    5,544
    Поблагодарил Поблагодарил 
    1,032
    Поблагодарили Поблагодарили 
    1,805
    Поблагодарил в

    614 сообщениях

    По умолчанию

    Методика формування знань про основи здоровя на вересень (заняття) http://narod.ru/disk/8292578001/%D0%...1%8C).rar.html

    Дошкільникам про основи здоровя
    Сітка роботи з дошкільниками на рік http://narod.ru/disk/8253498001/%D0%...D1%8F.rar.html

    Методика формування знань про основи здор. (заняття на жовтень) http://narod.ru/disk/8471704001/%D0%...1%8C).rar.html

    Методика формування знань про основи здор. (заняття на листопад).rar

    Методика формування знань про основи здор. (заняття грудень).rar
    Последний раз редактировалось po4emy4ka; 01.04.2011 в 23:05.
    [img]http://*********su/5517880.gif[/img]

    Друг – это не тот, кто вытащит тебя из беды, а тот, кто не даст тебе в неё попасть! http://www.youtube.com/watch?v=QWa9q9Lw1qg
    ІКТ в проведенні свят та розваг в ДНЗ https://www.youtube.com/watch?v=Jd4lpOzKKRU
    Сайт нашего детского сада http://trudolub-sad.ucoz.ua/
    Мой блог http://kulchenko-lena.blogspot.com
    Email: lena2770@bk.ru
    lenakulchenko2770@gmail.com

  15. #45
    Пользователь Аватар для lapitup
    Регистрация
    17.08.2010
    Адрес
    Калининград
    Сообщений
    37
    Поблагодарил Поблагодарил 
    17
    Поблагодарили Поблагодарили 
    0
    Поблагодарил в

    0 сообщениях

    По умолчанию

    Части тела и лица. Демонстрационный материал для фронтальных занятий с детьми.
    http://files.mail.ru/EDL0K8

Страница 3 из 6 ПерваяПервая 123456 ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика free counters Рейтинг@Mail.ru