Продолжение
Ответить с цитированием
Здравствуйте режиссеры и руководители коллективов! Как у всякого творческого человека у меня есть материалы которые я думаю вам могут пригодится. Давно привезла с Москвы, так у меня и хранится. Материалы большие выставить здесь не могу, кому нужны пишите мне на почту я с большой радостью отдам вам всё безвозмездно для вашего полноценного гениального творчества.
Моя почта: nevavil@mail.ru.
Выставляю вам содержание двух папок, чтоб вы могли посмотреть что там есть.
Автор: Н.А.Опарина – член Союза писателей России,
поэт-драматург, сценарист-режиссёр,
кандидат педагогических наук, доцент.
НОВЫЕ СЦЕНАРИИ И ТЕКСТЫ – 3.
СОДЕРЖАНИЕ: (3)
ТЕКСТЫ, СЦЕНАРИИ И ПЬЕСЫ
В ДВУХ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ ЦИКЛАХ.
ЦИКЛ №1 «ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ДНИ В ШКОЛЕ». 3
«Я ВЕРЮ В БУДУЩНОСТЬ РОССИИ!» ДЕНЬ ПЕТРА 1. 3
Сценарий школьного дня с единым театрализованным сквозным ходом, театрализованными уроками, игровыми испытаниями, учебными заданиями для учащихся среднего и старшего школьного возраста. 3
«МУЖЕСТВО, ВЕРНОСТЬ И ЧЕСТЬ, ЕСТЬ ВЫ НА СВЕТЕ, ЕСТЬ!» 29
Сценарий театрализованного школьного дня с творческими уроками, спортивными состязаниями, занятиями и испытаниями, имеющими сквозной ход и связующий игровой сюжет для учащихся средних классов. 29
«УМ И ДЕЛА ТВОИ БЕССМЕРТНЫ В ПАМЯТИ РУССКОЙ…» 46
Сценарий проведения мероприятий в течение всего учебного дня в школе, для средних и старших классов, посвящённого жизни и творчеству А.С.Грибоедова. 46
ЦИКЛ №2 «ПРАЗДНИК ИСКУССТВ». 58
Подборка сценариев, объединённых сквозным сюжетным ходом, сквозным действием со сквозными героями и общим названием. Это своеобразный цикл сценариев, которые входят и подчиняются в единый сюжет, но имеют свою самостоятельность внутри этого сюжетного стержня. 58
«Мифология по-неклиновски…» или «Мифология по-…». 58
ПРИЛОЖЕНИЕ №1 101
«ОТКРЫТИЕ МУЗЕЯ» 101
пьеса для младшего и среднего школьного возраста. 101
ПРИЛОЖЕНИЕ №2. 116
УРОК ИСТОРИИ. 116
(Сценарий театрализованной литературно-хореографической композиции к годовщине победы в войне 1812года.) 116
ПРИЛОЖЕНИЕ №3 123
ТЕАТРАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ. 123
ПРИЛОЖЕНИЕ №4. 125
«РАССКАЗ УЧЕНИКА 1-го «А» КЛАССА». 125
ПРИЛОЖЕНИЕ №5. 128
«НАИВНАЯ ПРИНЦЕССА» 128
(С включением мотивов сказки Л. Титовой и А. Староторжского «Фараон Кузя») 128
ПРИЛОЖЕНИЕ №6. 154
«ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО, И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО?» 154
ПРИЛОЖЕНИЕ №7. 161
«НЕРАСКРЫТОЕ ДЕЛО ХОЛМСА…» 161
(Для старших школьников к 1 апреля). 161
«РЕПЕТИЦИЯ» 181
(Пьеса для старшеклассников по мотивам комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»). 181
СТИХИ ДЛЯ ДЕТВОРЫ. 220
СТИХИ ДЛЯ ЮНОШЕСТВА 224
СОДЕРЖАНИЕ: (4)
«ХРАБРЕЦЫ» 3
(Инсценировка по мотивам рассказа Н.Носова «Тук-тук-тук» для младшего и среднего школьного возраста.) 3
«СОБАКА СТРАННОЙ ПОРОДЫ» 11
(Инсценировка по мотивам рассказа Н.Носова «Пистолет» для детей младшего школьного возраста.) 11
«УМНЫЕ БОЯРЕ». 18
НОВЫЕ ТЕКСТЫ И СЦЕНАРИИ-(2).
СОДЕРЖАНИЕ:
«ЧИСЛО ВОСЬМОЕ – НЕ ПРОСТОЕ» - 1 -
Сценарий празднования в школе Международного женского дня 8 марта. (Для начальных классов.) - 1 -
«ЗАЩИТИМ МИР!» - 13 -
(Сценарий праздника, который проводится в конце учебного года в день защиты детей 1 июня) - 13 -
«ЦАРСТВО ЗНАНИЙ» - 19 -
(Сценарий театрализованного представления ко Дню знаний.) - 19 -
«И СЛАВЕН БУДУ Я, ДОКОЛЬ В ПОДЛУННОМ МИРЕ ЖИВ БУДЕТ ХОТЬ ОДИН ПИИТ…» - 30 -
Сценарий школьного литературного вечера, посвящённого дню рождения А.С. Пушкина (для детей среднего школьного возраста. - 30 -
«НАМ РОДИНУ ЗАВЕЩАНО БЕРЕЧЬ» - 38 -
Сценарий тематического вечера в школе, посвящённого Дню Защитника Отечества. - 38 -
«ОТКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ГОСТИНОЙ» - 47 -
Сценарий тематического вечера для детей среднего школьного возраста - 47 -
«ДЕНЬ ГРИБОЕДОВА» - 56 -
Сценарий проведения мероприятий в течение всего учебного дня в школе, для средних классов, посвящённого жизни и творчеству А.С.Грибоедова. - 56 -
«ОЖИВШИЕ КАРТИНЫ ПРОШЛОГО». - 69 -
Сценарий театрализованного урока истории. - 69 -
РАБОЧИЙ СЦЕНАРИЙ «ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА» В ШКОЛЕ. - 74 -
«ПОД КРЫШЕЙ ДОМА СВОЕГО…» - 110 -
Сценарий театрализованного вечера в школе, посвящённого празднованию «Дня учителя». - 110 -
Инсценировка по мотивам русской народной сказки «Кочет и Курица». 18
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО КАРНАВАЛА ДЛЯ ЮНОШЕСТВА. 29
(Для старшеклассников, учащихся колледжа, для участников творческих коллективов, клубов по месту жительства, подростковых клубов и т.д.) 29
«ГЕНРИХ И ГЕНРИЕТТА» 68
Пьеса для подростков и молодёжи по мотивам сказок Ганса Христиана Андерсена и пьесы Евгения Шварца «Голый король». 68
«ЦАРСКИЕ ЗАДАНИЯ» 97
Театрализованное представление для подростков и юношества по мотивам сказки Леонида Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца». 97
«МАРТЫШКА С ДИКТОФОНОМ». 141
Пьеса-фантазия по мотивам сюжета Ю. Витковской для подростков и юношества. 141
«БЛУЗОНЧИК ОТ ДУРЫНДЫ». 163
(По мотивам эпизода Ю.Витковской). 163
«МЫ ПОЕХАЛИ НА БАЛ!» 177
(Сценарий театрализованного танцевально-развлекательного вечера по мотивам сказки Шарля Перро и киносценария Евгения Шварца «Золушка»). 177
СОДЕРЖАНИЕ:
СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КАК ЖАНРОВОЙ РАЗНОВИДНОСТИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ - 3 -
АНАЛИЗ ПРЕДЛАГАЕМОГО СЦЕНАРИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ "МОСКВА МОЯ" - 13 -
КОМПОЗИЦИОННАЯ СТРУКТУРА СЦЕНАРИЯ - 14 -
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА - 15 -
СЦЕНАРИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ. - 19 -
ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ "МОСКВА МОЯ" - 19 -
ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ по мотивам "СКАЗКИ О ЦАРЕ САЛТАНЕ" А.С.ПУШКИНА. - 42 -
ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПО МОТИВАМ "СКАЗКИ О РЫБАКЕ И РЫБКЕ" А.С.ПУШКИНА. - 70 -
«РЕЦЕПТЫ ДЛЯ НЕСМЕЯНЫ» - 85 -
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. - 85 -
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. - 100 -
Педагогическое руководство театрализованной досуговой деятельностью школьников. - 100 -
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА К РАБОТЕ: - 111 -
Забирайте кому нужно. С уважением Наталья.
Социальные закладки