"...Предлагаем вашему вниманию цикл занятий "На пороге школы", который направлен на профилактику школьной дезадаптации и снижение школьной тревожности у детей и позволяет им легче адаптироваться к школе. Занятия рассчитаны на детей 6–7 лет (подготовительная группа).

Основные цели занятий:

* ввести ребенка в школьную жизнь через сказку;
* помочь ребенку выстроить модель возможных отношений с учителем, одноклассниками в новой жизненной ситуации;
* опробовать в безопасной форме разные варианты поведения в значимых для детей ситуациях общения;
* создать в деятельности ребенка модели учебно-воспитательной сферы.

Основные задачи занятий:

* формирование положительного отношения к школе;
* тренировка положительной школьной учебной мотивации;
* предупреждение и снятие страха перед школой;
* создание у ребенка готовности к принятию новой социальной позиции "школьника".

Занятия проводятся в кабинете психолога один раз в неделю. Их длительность – 30–35 мин.
В группе не более 10 детей.

В качестве примера в приложениях 1–3 соответственно представлены примерный план занятий по профилактике школьной дезадаптации, конспекты занятий "Создание Лесной школы", "Школьные правила". Занятия разработаны по пособию М.А. Панфиловой "Лесная школа"..." Это цитата из журнала "Справочник старшего воспитателя ДОУ", где и предлагается План занятий по профилактике школьной дезадаптации
и снижения тревожности у детей

http://vospitatel.resobr.ru/archive/year/articles/1210/