Обучение грамоте

**dou25** · 26.02.2011, 10:50

на курсах переподготовки преподаватель (кандидат педнаук, специалист по развитию речи) всем воспитателям настойчиво советовала не учить читать, а в подготовке обучению грамоте уделить внимание на осознание детьми состава слова и предложения, т.к. это основа обучения грамоте.

**zarinka** · 26.02.2011, 12:10

Сообщение от СМИТТИ

Девочки, выскажите свое мнение. неужели это только я против специализированных начальных учебных заведенимй?

Сообщение от strelka_64

Я сейчас думаю, что наверное, это я такая дурочка была. Работая учителем, в четверть по 2-3 развлечения проводила.

Моей дочке наверное повезло, хотя она пошла учиться в класс с углубленным уровнем обучения (очень боялась ее туда отдавать, но шла, как говориться, на учителя) оказалось что разница лишь в изучении в нашем классе английского с первого класса, но программа идет вся в игровой форме и детей это особо не напрягает. А наша учительница регулярно порводит все развлечения, начиная с посвящения в первоклассники и последним был День влюбленных, моя дочечка как раз заболела, так расстроилась очень, но я видела классную газету - было интересно.

**zarinka** · 26.02.2011, 12:11

Сообщение от dou25

на курсах переподготовки преподаватель (кандидат педнаук, специалист по развитию речи) всем воспитателям настойчиво советовала не учить читать, а в подготовке обучению грамоте уделить внимание на осознание детьми состава слова и предложения, т.к. это основа обучения грамоте.

Дело в том, что это советуют все умные люди и на курсах, и во время учебы, но программы пишут не они, и на местах работают тоже не они, поэтому мы получаемся как в той поговорке "А Васька слушает да ест": слушаем, соглашаемся, а придя на работу занимаемся тем, что администрация требует.

**хризантемка** · 09.03.2011, 14:00

А про обучение грамоте детей можно говорить долго, но результат будет один - для детей рано, а для учителей, подавай обученных и не так ляп, а бегло читающих..
И у нас та же история: при поступлениив школу-проводят такие тестирования....на уровне программы конца 1 го класса! и поэтому нам, воспитателям проиходится поневоле учить всему этому, для того, чтобы дети поступили в эти элитные школы! и все лавры потом учителям-это они научили, а никак ни воспитателя в саду!

**хризантемка** · 09.03.2011, 14:06

...у каждого учителя есть свой стиль подачи материала, свои приемы и методы, которые очень отличаются от детсадовских. какой смысл давать знания детям загодя, если все равно, азы будут даваться в первом классе? Ведь и в обычные и в элитные школы все равно приходят дети с разным уровнем подготовки? Или я ошибаюсь? Нужен ли школьному учителю ученик, который знает больше, чем нужно?
нет, у нас в петропавловске в элитные школы низачто не возмут ребёнка, который не читает, не пишет поддиктовку, не решает примеры в пределах 20, логические задачи..........и учителя с первоклассниками "не топчутся на месте", а шагают сразу дальше......а потом у них отличные результаты по сравнению с другими школами.... ну а нам .только "спасибки" от родителей.

**хризантемка** · 09.03.2011, 14:11

Сообщение от zarinka

А вот здесь большая проблема, почему-то таких учителей очень и очень стало мало, у нас все норовят получить готовый материал, и если что-то не так - то воспитателя так "поливают", аж страшно. В учительской среде бытует мнение: если ребенок не выучил что-то в детском саду - плохой воспитатель, недодал; а вот если ребенок не успевает в школе, то простите, ребенок дурак, а учитель белый и пушистый. И вообще преемственность у нас только на бумаге, на самом деле ее нет и наверное не будет.

Вот-вот!!!у нас именно такая ситуация! И мы, воспитатели, делаем чужую работу!

**dou25** · 09.03.2011, 16:10

если учителю надо, чтобы дети читали, то почему бы ему самому не научить на дополнительнительных занятиях. необходимо знать методику. при научении необходимо повторить до 7 раз, а при переучении - 57!раз. вот и мучаются учителя переучивая детей. а ещё больше мучаются дети.

**Natalyushka** · 10.03.2011, 10:26

Ладно, когда воспитатели учат читать, но когда сами родители.... не имея ни малейших педагогических знаний и чуть ли не с пелёнок этим занимаются. Когда я взяла детей после яселек, ко мне мама одна пристала с требованиями, чтобы я учила уже во 2 мл. гр. с детьми буквы. Я объясняю, что нам бы сначала научиться элементарным навыкам самообслуживания, ведь многие приходят во 2 мл. гр. из дома, т.е. ясли не посещали, и чуть ли не в памперсах. А одного мама ещё грудью кормила - прям в раздевалке на лавочке, перестала только когда одна бабушка её чуть ли матом не покрыла за этакую картину маслом. Какие тут буквы - многие вообще плохо говорят, почти нечленораздельно. Я считаю - всему своё время. Грамота у нас начинается со старшей группы и к концу подготовительной многие читают, но такой задачи у нас нет.

**anfisa-lena** · 06.05.2011, 21:22

игровые тесты по грамоте
Копилка http://dump.ru/file/5206141
Тир http://dump.ru/file/5206791
игра по грамоте "Помоги лесным зверюшкам"
http://dump.ru/file/5207452

**fagott** · 17.06.2011, 19:54

Ігрові завдання
http://dump.ru/file/5272729

Непослушные пальцы (обвести по контуру)
http://dump.ru/file/5272728

Подарунок першокласнику
http://dump.ru/file/5272737

**маруся1974** · 11.08.2011, 18:25

Сообщение от Aurora

Яна, я тоже из Казахстана. но не могу с вами согласиться, в наших магазинах есть методическая литература и различные пособия, а если каких и не бывает, то если заказать продавцам, то через неделю они появляются на полке. да и закупают в детский сад литературу + выписывают прессу (журналы, приложения к журналам).
Делюсь с вами книгой Обучение грамоте Хамидулина, в этом учебной году я решила вести занятия именно по ее методике. Страниц много, поэтому я разбила на несколько архивов.
http:/*************.com/files/tf063rqxw
http:/*************.com/files/p3oyzwy29
http:/*************.com/files/jcibzkt5l
http:/*************.com/files/rtl3mlfxa
http:/*************.com/files/zkfesze1d
http:/*************.com/files/lpgqhnrq2
http:/*************.com/files/3446v5h9w
http:/*************.com/files/0rv4fc855

Не получается скачать, не могли бы вы обновить ссылочки. Очень нужна эта книга

**Neffy** · 12.08.2011, 19:58

[IMG]http://*********net/1842684m.jpg[/IMG]

Азбучные сказки
В данном пособии представлен цикл занятий по обучению грамоте детей 5-6 лет. В увлекательной сказочной форме малыши знакомятся с буквами и звуками, их особенностями. Материал может использоваться как при подготовке групповых занятий, так и для индивидуальных.

**Ирина34** · 17.08.2011, 09:12

Рыбникова. Конспекты занятий по обучению чтения и грамоте.

http://narod.ru/disk/22023846001/324...t_kon.rar.html

Мой племянник научился читать уже в 3 года. Начиналось в 6 месяцев с картинок. Мы ему дали картинки, на которых по чистой случайности были и крупные буквы. Он начал требовать, чтобы мы их называли. В полтора года мы заметили, что он узнает буквы в других источниках. До 3-х лет мой папа научил его читать.
А с сыном (ему 1 сентября будет 5 лет) вообще случайно получилось. Повесили на двери говорящую азбуку, он с ней играл - выучил буквы, ну я только закрепляла их ненавязчиво. А потом по дороге из садика в садик начала его учить слаживать звуки в слоги. Он сразу схватил это. Дала букварь - читает.
Я училась читать по кубикам. По первому звуку на картинке выучила буквы (хорошо делала звуковой анализ), ну а уже слаживать их в слоги было мучительней. Это тоже до 5 лет было.
Вывод: к каждому ребенку нужен свой метод подбирать. К моему, например, метод с картинками и буквами на одном листе не подошел. Он совсем не смотрел на буквы.