Ответить с цитированиемперезалейте пожалуйстаСообщение от Cvet07
Светлана
перезалейте пожалуйста
Девчата, сегодня со своими малышами провела занятие по социально-личностному развитию. В архиве конспект занятия и аудиозапись "плач котенка" (жалобное мяуканье)
http://mp3sort.rusfolder.net/files/33747589
Здоровья вам и вашим детям
Девчата, ищу открытое занятие по ознакомлению с художественной литературой "Теремок". Может у кого есть такое занятие?
Все можно пережить в этoй жизни, пока есть для чегo жить, кого любить, о кoм заботиться и кому верить.
Уважаемые, коллеги, нужен конспект интегрированного занятия по ОО "Безопасность" для 1 младшей группы, буду рада любой помощи или совету
Все можно пережить в этoй жизни, пока есть для чегo жить, кого любить, о кoм заботиться и кому верить.
Теремок
В чистом поле теремок, был ни низок, ни высок. («Веер»)
Звери разные в нем жили, жили дружно, не тужили. («Здравствуй»)
Там и муха, и лягушка, зайчик с лисонькой – подружкой,
Ёж колючий, серый волк – в дружбе знали они толк. («Колечки»)
Но набрел на теремок мишка косолапый («Замок»), поворачивать его вправо-влево,
Раздавил он теремок, своей огромной лапой («Лучики»)
Звери очень испугались, поскорее разбежались («Волны)
А потом собрались снова, чтоб построить терем новый. («Здравствуй»)
В нем живут теперь все вместе, и поют такие песни («Колечки»)
- Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок…(«Веер»).
Можно добавить к занятию "Теремок" пальчиковую игру.
Девочки,помогите может у кого-то есть Перспективный план работы на неделю в разновозрастной группе раннего возраста.Спасибо за помощь заранее..
С Новым годом!
Девочки! Поздравляю всех Вас с Новым 2013 годом!!!
У меня к Вам небольшой вопрос.Вы выкладываете все работы по аппликации, рисовании , лепке малышей для просмотра родителям? У меня есть в группе один ребёнок (3,5 года) который не справляется на занятиях с заданиями.Родители ,конечно, не хотят ничего замечать,считают, что когда-то всему научиться - говорить, рисовать, лепить ,и т.п. Его словарный запас на данный момент состоит из слов "мама", " "гав.нав","Ням,ням" и ещё пару слогов в том же духе. Я на занятиях не рисую и не леплю вместо детей, только направляю. И для того,чтоб родители сами могли заметить каковы успехи их ребёнка, то выкладываю на просмотр такие работы, как они выглядят на самом деле. Но возникает небольшой казус- родители могут подумать, что воспитатель не умеет научить именно их ребёнка, или переходят к рассуждения о том, что "не нужно детей сравнивать, каждый развивается по-своему". И ещё дело в том,что моя напарница, дабы не утруждать себя никакими проблемами, просто делает всё за него, и получается, что "неудачные работы" этого ребёнка только в мою смену. Как быть? Посоветуйте,пожалуйста из своего опыта.
И вопрос второй. В пртивовес этому ребёнку в группе есть ребёнок, который в свои 3 года уже читает, его словарный запас превосходит остальных детей(мама учитель начальных классов). Но дело в том, что на других занятиях, связанных с мелкой моторикой у него есть проблемы. Я маме намекаю, что нужно обратить внимание и на развитие мелкой моторики(не говоря о том, что умение читать ещё не говорит о полной подготовке ребёнка к школе)Но мама отвечает- " лепка , рисование, ручной труд ему не интересен,а чтение его интересует более всего.И если ему не интересно, то он не будет ничего делать..." . Конечно мы стараемся работать с ним индивидуально, но характерно то,что он не может сконцентрироваться на работу, которая просит от него усидчивости и терпенияю Может кто-нибудь сталкивался с такими примерами? Посоветуйте...
Для просмотра родителями выкладываю все работы.
Kazinja, поговорите с напарницей - может вообще не стоит выкладывать работ ребенка, дабы обратить внимание мамы (самолюбие у нее ведь есть - "другие делают, а как же мой?").
У меня детки 2-2,5. Кто проводил с такими крошками открытые занятия - подскажите, пожалуйста! В феврале будет два открытых занятия (коллеги; родители). Спасибо!
Всегда выкладывала работы детей и удачные (в яслях все удачные) и на которых кроме чистого листа ни чего нет. Чем богаты....
Сталкивалась с мамой и не одной, которая рассуждает так же. Так что пусть смотрит сравнивает, если наши "наставления" ей не помогают. Жестоко?! Да, согласна... Но может только так заметит, что пора уже и обратить внимание на кое какие упущение, а не оправдывать свою лень....
Кстате у нас сейчас в подготовительной группе есть такой ребенок - мама говорить, что не судьба ему быть художником или дизайнером, будет начальником, за него все нарисуют и слепят...
Одно полезное слово, услышав которое становятся спокойными, лучше, чем тысяча речей, составленных из бесполезных слов. Дхаммапада
заходите в гости http://bubanata.ucoz.ru/
На следующую неделю нужна консультация для воспитателей " О воспитании здорового ребенка". Помогите пожалуйста.
Все можно пережить в этoй жизни, пока есть для чегo жить, кого любить, о кoм заботиться и кому верить.
Ваши права
Социальные закладки